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养成好习惯六年级作文【优秀20篇】

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养成良好的生活习惯

全文共 511 字

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这个星期是我们班值周。我是在前门查纪律和迟到的。通过这五天的观察、分析,我深深地感到:生活有规律是学习的保证。

这个星期迟到人数比上星期有所减少。星期三、五早上学校有广播,星期三迟到人数仅有十名左右,星期五的人数却较多,近三十名。为什么星期五迟到人数比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一个原因,但大多数人是因为,走到半路又回去取下午歌咏比赛的服装而迟到的,属这种情况的人近10个。一个同学气喘吁吁地跑进学校,看看表,无可奈何地说:“还是晚了,要是不落衣服就好了。”有的同学甚至晚了半个多小时,影响了上课。

第二节课课间,也有人拿着老师的批条回家取东西,他们多数在第三节课上课前赶不回来,也影响了上课。

其实,我认为这种现象是完全可以避免的。如果同学们都有良好的生活习惯,就是;头天晚上准备好第二天要带的东西,放在固定的地方,第二天上学前检查一下再走,是无论如何不会迟到或丢三落四的,即使遇到象“举行歌咏比赛”这样的特殊情况,也不会忙忙叨叨、束手无策了。星期五这么多同学迟到,说明同学们还没有养成良好的生活习惯。这对我们的学习以至将来的工作都会带来影响。因此我认为:生活有规律是学习的的保证,希望同学们都有个良好的生活习惯。

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篇1:独立的家风助我养成好习惯作文500字

全文共 557 字

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家风,就像一座灯塔,为我们指引正确的方向;家风,就像一缕阳光,带给我们温暖;家风,就像一面镜子,纠正我们的错误。国有国法,家有家规,家风一直都在伴着我们成长。

我们家的家风,便是独立自主。从小,父母便教导我什么事都要独立。

记得小时候,有一次我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。席间,上了一份手抓饼,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便问妈妈要纸擦手。妈妈让我去问服务员阿姨拿,我便哭闹着缠着妈妈让她帮我要。妈妈也不答应,我大声哭喊,引的同桌的大人们都把目光投向了我,妈妈无奈地笑了笑。我本以为她这样就会帮我拿的,没想到的是,她对大人们说:“这孩子就是这样,我可不能惯坏了他。”我只好硬着头皮,哭着向服务员阿姨借纸。阿姨安慰了我几句。我忽然明白,原来与陌生人沟通这么简单呀!经历了这件事情,我也大致学会了独立自主。

现在的我,已步入了小学六年级,即将进行小升初的考试。自主独立这种好的习惯一直影响着我。无论是在学习生活还是日常行为,我都可以做到自主、独立。学习时自己完成作业,完成作业后,复习预习。在生活方面,问路、要纸,这些都“不在话下”,甚至订餐,我都可以完成。“自主独立”这个家风已经深入我心。

家风,伴随着我成长,正如车尔尼雪夫斯基所说:“没有完全的独立,就没有完全的幸福。”独立自主是我们家的家风,也是一种十分可贵的精神!

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篇2:养成好习惯

全文共 476 字

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学校已经多次开展“养成习惯,争做小绅士”的活动。其中,有一个好习惯,经过我坚持不懈的努力,终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。

我养成的好习惯是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!

刚开始的时候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯靠右行的值勤生们。如果我不靠右行,就会给班级扣分。所以,在值勤生在的情况下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就该我行我素了。

可就在2009年年底,长沙一所中学发生的踩踏引起了我的注意。他们有8人不幸死亡,这就是因为他们没有秩序,在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑,不乱挤,我相信这种悲剧是不可能发生的。

我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。

有一句话说得好啊:“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知,养成一个好的习惯是多么的重要。然而,一直坚持下去,也不是一件容易的事。但只要坚持不懈,好习惯就一定会养成的!

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篇3:养成读书的习惯_初二作文素材

全文共 1188 字

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养成读书习惯,就等于给自己建造了一个逃避人生中几乎所有不幸的避难所。

——毛姆

在仅有的生命里,我过着悠闲的生活,我走在人来人往的大街,在地摊上淘到了一本打发心情的书。它把我带出了现实,奔向了理想的生命里,它的名字叫《行者无疆》。

夏天,我离开学校,逃往一直在幻想的花火世界。传说中的灯红酒绿,高楼大厦,我都想把它捏在手中,我假设这一切都是我的。

从这个城市去往那个城市,总有新鲜的事物在吸引我,一道风景来不及欣赏,又奔向下一段风景。我不知道我去干什么,没有一个合适的理由置身在城市,只有满腔的激情,去发现社会的完美与不完美。或许在想着我要改变我面前,所看见的不公平的事。

离开寄居的宿舍,我想去发现世界,沿着大马路的那条并不繁华的街,一直走,一直走。路边的乞丐投来求助的目光,我在心里很同情,但我没法改变,因为生活把他们逼成那样。再往前走,看见的就是挤在人行道上的地摊商贩。

除了各色各样的廉价商品外,还有的就是他们对于生活无奈的表情。我走向摆满旧书的摊位,和过往的路人一样,翻开一本,看看,放下,问问价格,又拿起另一本。有的人享受了这个过程,又走向街道的另一端。我的时间很多,只想用免费的书籍打发仅有的生命时间。拿起又放下,或许是对于摊主的同情,又或许真的是因为余秋雨先生的这本书,我递给了摊主5元钱,走了。在我走回宿舍的时候,我就迫不及待的翻开那本书,我想,我在行走,我在远方,我是不是应该就是这本书的主人翁。

一直觉得我是文艺的小清新,一直勉强的把书捧在手心。我对自己说,生命热情开刚刚点燃,我在象牙塔般的大学里生活着,我应该养成一个读书的好习惯。并扬言道:“我要读很多书,我要在书里发现世界”。宿舍书架上常常摆满我应该放上去的课外书籍,抬头就会看见《好习惯成就好人生》。我想用看书的好习惯成就我的好人生。我常常走进学校的图书馆,去找一本我喜欢的书。读完三毛的《梦里花落知多少》,又读莫泊桑的《一生》。

唯美的句子并不能满足我小小的需求,我想阅读一本挖掘世界的好书,于是我又看路遥的《平凡世界》。自己觉得书读得很多了,可是当我看见伏尔泰说过一句话时,我觉得还是不够。他说:“书读得越多而不加思索,你会觉得你知道的很多;而当你读书而思考的越多的时候,你就会清楚的看到,你知道的还很少”。我又找遍了整个图书馆,张弛的一本《北京病人》或许是我觉得必须思考的一本书。

我用印度著名哲学家克里希那穆的《生命之书》来诠释我的这篇《生命·生活·书》你可曾安静地坐着,不专注于任何事物,也不费劲地集中注意力,而是非常安详地坐着?这时你会听到各式各样的声音,会听到远处的喧闹声以及近在咫尺的细微声响。这意味着你把所有的声音都听进去了。你会发现自己的心在不强求的情况下产生了惊人的转变。这份转变里自有美和深刻的洞识。

在书里,你能聆听生活敲击的音乐,你能听见你的生命在跳动。

[养成读书的习惯_初二作文素材

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篇4:养成好习惯作文700字

全文共 683 字

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在小学四年的学习生活中,我有很多坏习惯。比如:上课不认真听老师讲课;写作业时粗心大意;不喜欢看课外书但最坏的是学习不自觉。

可是一个衣架却改掉了我的坏习惯。事情是这样的,我是一个学习不自觉的孩子,每天回家都要先玩够了才写作业,总是拖到很晚才完成。妈妈看见了都会很生气,每年开学妈妈都会亲切的对我说:孩子,你已经长大了,要自觉学习,新的学期要有一个新的开始,记住了,别再像过去一样要爸爸妈妈盯着,好吗?我不假思索就回答:知道了!

新学期的第一天放学回家,我还是先玩累了再写作业。妈妈下班回到家,看见我刚开始写就生气的对我说:雷喻晗,赶快写作业!你已经长大了还这样不自觉。我就立刻去写,可心里却毫不在意。第二天,我还是老脾气,妈妈看见了就怒气冲冲的对我说:我不是给你说过了,你把我的话当耳旁风了吗?我又立刻去写作业。心里还是满不在乎,一点也没认真听。又过了一天,我依然是先玩再写,这时,妈妈火冒三丈的对我说:你简直是个惯犯了,犯错只许有再一再二,不许有再三再四,没见过你这样不长记性的孩子!然后就气冲冲的找来一个铁衣架,使劲往我腿上抽了几下,暴跳如雷的对我说:下次再这样我就抽死你,不要你了!此时我真被吓坏了,心想:我下次一定要把这个坏习惯改了,不能再做一个不听话的孩子,让妈妈生气。然后我轻轻的把衣架放在一个非常显眼的地方,从此,我每天回家看到那个曾经打过我的衣架,我就会赶快完成作业,不久我的学习成绩直线上升,期末我就就是爸妈的乖孩子,得到了老师和父母的夸奖,我很开心!

这就是我,从一个衣架让我养成一个好习惯,我将和我的坏习惯说再见!

贵州省六枝特区实验小学四年级:***

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篇5:养成好习惯作文

全文共 614 字

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习惯使人成长,而坏习惯却使人堕落。

平时的周末和假期里,我通常起床、洗漱、吃饭后,就已经将近上午十点,然后就是做作业,运动一会,在玩会游戏,一天下来基本没有时间去读书。

持续一段时间后的某一天,爸爸给我讲了一位文武双全的大将吕蒙的故事:吕蒙经常带兵打仗,却没有时间读书。

有一天,孙权质问他:“你为什么不能多读些书呢?”吕蒙回答:“臣没有时间”。孙权生气地说:“我掌管国家大事,比你还要忙,我都会抽出时间读书、学习,你为什么就不行呢?很多兵法和谋略,又岂不是在书中学到的呢”。

吕蒙听后,感到十分惭愧。于是在随后的日子,他常把诗书、兵法随身携带,只要有时间就会拿出来看上一阵。终于,日积月累的大量阅读,加之他的勤奋刻苦,让他成为了一位能文能武的大将军。

我听完了这个故事,也觉得非常惭愧。我在想:是啊,既然战场上奋勇杀敌的他们都有空读书,我作为一个小学生为什么就做不到呢?

于是从那天起,我每天都会提前半小时起床,然后加快洗漱、吃饭、写作业的速度,减少看电视的时间,竟然腾出了两个小时的时间用来读书。

这次寒假,我更是毫不松懈,早上还没洗漱就先看书半小时,晚上不看到眼睛合不上决不睡觉,有时利用饭后消食、扫地、浇花的时间也会背上一首古诗。总之,只要有时间,我就会拿出书来看。看书多了,写作能力也提高了,上学期,我还在学校举办的作文大赛上获得了一等奖呢!

养成了读书的好习惯,它让我增添了知识,懂得了道理,开阔了视野,丰富了思维,我感谢阅读!

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篇6:养成好习惯

全文共 579 字

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人们常说“习惯的力量是巨大的。”好习惯养成不容易,坏习惯养成则非常简单。

一段时间,大哲学家柏拉图经常看见一个小孩在玩一个非常愚蠢的游戏,便毫不留情地训斥了他一顿,小孩忿忿不平地说:“博士,你为一点鸡毛蒜皮的小事而训斥我,你应该向我道歉。”柏拉图说:“习惯的力量是巨大的,你一旦养成了坏习惯就不是鸡毛蒜皮的事了。”小孩似懂非懂地思索着。柏拉图的话告诉我们,养成什么样的习惯是何等重要。

那怎么来养成好习惯呢?答曰:坚持。据说,要养成一个好习惯,至少得坚持五十六天。当年,另一位大哲学家苏格拉底在教书。一天,一个学生问:“老师,怎样才算强壮?” 苏格拉底笑着说:“我教大家一个最简单的动作,看谁能坚持?”说着,他甩了几下胳膊,学生们也跟着甩了几下,就放学了。一周后,苏格拉底问全班同学:“最简单的甩臂动作,有谁每天坚持做到了?”全班有90%的同学举起了手。一个月后,苏格拉底又问全班同学:“有谁每天坚持做到了甩臂动作?”只有10个人骄傲地举起了手。一年后,苏格拉底再问全班同学:“最简单的甩臂动作谁每天坚持做了呢?”全班只有一个人举起了手。这个人就是后来的大哲学家柏拉图。

事实说明:好习惯的养成贵在坚持。柏拉图靠养成的好习惯取得了事业上的成功,再一次说明了习惯的力量是巨大的。他又以人生的经历给那个小孩指出了养成坏习惯的严重后果。让我们以柏拉图为榜样养成好习惯吧!

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篇7:让孩子养成良好的习惯_作文

全文共 579 字

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本学期,我班推行了“值日生”制度,每天轮流选两个小朋友当值日生为大家服务,做些力所能及的事情,让孩子体会到能为小朋友和老师做些事情,是很快乐的事情。能当上一名光荣的值日生,成了孩子们最期盼的事情。

这一天,阳阳当值日生。她带上红胸卡显得非常精神,兴奋、喜悦之情溢于言表。下午,我让阳阳给小朋友发桔子时,宇宇跑过来告状:“阳阳给苗苗和她自己发大桔子。”我正忙着给小朋友喂药,就随口说了一句:“什么大的小的,都能吃。” 宇宇没再说话。

过了一会儿,我正在给孩子们梳头,听到几个孩子私下议论:“阳阳给她自己和她的好朋友挑大桔子,郑老师也不管!”“下次轮到我当值日生时,我也给自己挑大的发……”看来,我对这件事的处理,引起了孩子们的不满。桔子的大小虽是小事,但我的处理方式对孩子的负面影响却很大。仔细考虑之后,我组织孩子们讨论“你喜欢什么样的值日生”。孩子们讨论得非常热烈:“应该是先想到大家,后想自己。”“对待其他的小朋友要跟对待自己的好朋友一样。”“做事情要公平,不偏心。”……经过讨论,孩子们都明白了应该怎样做值日生,什么样的值日生才是大家喜欢的值日生。

一场值日生风波就这样平息了,我也相信今后的“值日生”一定会做得更好。孩子身边无小事,我们老师和家长一定要注意自己的言行举止,认真对待孩子的每一件“小事”,引导孩子养成良好的行为习惯

[让孩子养成良好的习惯_作文

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篇8:我养成了认真写作的习惯三年级作文

全文共 532 字

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以前,我写作文的时候,总是自以为是,总认为自己写得很好。老师的话,不听;妈妈的话,抛在脑后。

有一天,霉透……老师布置的作文《我学会了xx》,我一听,顿时感到胸口上长草——心慌,不知该怎么写。这下真是小炉灶翻身——倒霉。我的作文没能得优,我就成了霜打的茄子。我闷闷不乐地回到家,让妈妈教我写作文。我写了一小段,错了,翻一页。又写了一小段,还是错了,我又翻了一页。就这样,一本作文本不一会儿就宣布报废了,我的心里就像半夜吃黄连——暗中叫苦。妈妈严肃地对我说:“孩子,写作文不能急于求成,要一步一步地来。”

听了妈妈的话,我开始每天坚持看作文书,积累优美词句,每天坚持写日记。每次老师布置作文,我就先写草稿,然后认真修改,最后才抄在作文本上。

我终于成功了,我实现了我的梦想。20xx年,我的作文《我的马屁精》在《小学生作文》上发表了。机会总是给有准备的人,再后来,我的作文陆续发表在《小学生优秀作文》、《快乐作文与阅读》(注音版)、《创新作文与阅读》、《作文大本营》、《中国少年先锋报》、《作文指导报》等报刊。我用艰辛的汗水换来了成功。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在老师和妈妈的教诲下,我养成了认真写作的习惯,我的写作感言:老师为我插上了写作的翅膀,我就要用心去飞翔!

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篇9:英语作文:养成良好的习惯

全文共 937 字

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Good manners are necessary because one is judged by his manners. Ones manners not only show what kind of education he has received and what his social position is, but they also tend to show what his nature is.

Good manners means good behaviour in social communication. A person with good manners is always agreeable companion, because he is always thinking of others and respect others. He will not push through a crowd, but wait quietly for his turn to advance. Good manners are not the exceptionally great deeds but they can tell that the person who possesses them is a man of highest standards.

To learn good manners, one must first of all bear in mind that they arise from ones daily behaviourthe way he responds to others and the manner he behaves in front of people. To be a man of good manners, he must be genuinely polite to others and show respect for others. In short, politeness costs nothing and gains everything.

[英语作文:养成良好习惯

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篇10:养成好习惯

全文共 479 字

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今年立夏那天,我洗漱完后就习惯性地走向爸爸妈妈的房间准备睡觉。可是很奇怪,妈妈手里拿着我最喜爱的毛绒小熊“嘟嘟”站在门口认真地对我说:“雅如,今天是老师教你学习的夏至之日,夏至之后跟爸爸妈妈睡在一起会很热的哦!何况你已经长大了,从今晚开始,你就要自己一个人睡啦!”我吃惊地叫道:“啊!不是吧,我不要一个人睡,会有妖怪!”妈妈严肃地说:“别怕,有‘嘟嘟’陪伴着你,晚上害怕的话你就抱着她入睡。”

平日里我可是家里的小能手,打扫卫生,煮三鲜汤,炒番茄鸡蛋等都不在话下,唯有单独睡觉这件事我一直不敢尝试。我不情愿地抱着“嘟嘟”走进我的小房间,一个人躺在床上害怕极了,屋内一片漆黑,伸手不见五指,脑海里立即浮现出一幅幅可怕的画面:一身灰色皮毛的狼人在眼前跳来跳去;一条白鲨张着大嘴巴、露出锋利的牙齿,朝我扑来……心里七上八下的,我用力抱紧“嘟嘟”,瞬间有了依靠,仿佛听到“嘟嘟”对我说:“不要怕,有我陪你呢!”我轻轻地闭上了眼睛,抱着她进入了梦乡。第二天醒来,我发现根本没有妖怪。就这样,“嘟嘟”帮我完成了第一次分床睡,以后我都要一个人睡。“嘟嘟”成为了我成长的记忆。

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篇11:养成好的习惯作文450字

全文共 437 字

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好的习惯受益终生,每个人都知道,多数人自己却没有做到,否则这个世界上都是优秀的人了,因为人终归是人,容易学不好的习惯,但是作为家长都渴望自己的孩子养成好的习惯,可是孩子是看父母的,做父母的没做好,怎么教育好自己的孩子,所以孩子有问题,要先反思自己。

最近班里的加分减分机制很好,很巧的事,单位考核也是采取这个办法,只是顾及大人的面子,只加不减,这么大的人了,还要领导管理着,何况小小的孩子,优秀杰出的人多是自己管好自己,自己有目标有梦想做好自己和工作上的事情的人。养成好的习惯真不是件容易的事情,目前一个班这么多孩子,老师也是够辛苦的。让孩子自己养成好的听课习惯,也不影响他人听课,人人为我,我为人人,对于都是一个孩子的现状,每个班主任老师也是费了苦心管理和培养还这么多。我是没能力当好老师的。

数学老师每天早上8点多就发出晚上的作业,一心为了孩子,为了工作认真负责的态度真让人感动,每天10练习题,坚持出,真心地为孩子有这样好的一些老师而感动。自己做为家长,为孩子做的太少了。

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篇12:养成好习惯作文

全文共 647 字

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我有一些好习惯,比如爱运动,吃饭非常非常的干净,还有早睡早起等。当然好习惯不是自然形成的,它需要培养。

比如学会骑自行车后,掌握了很强的平衡感,骑上小车追风的感觉特别爽。也因为这个原因,我喜欢上了运动,爱好也广泛起来,爱跑步,爱踢足球,爱打羽毛球等等,我养成了爱锻炼的好习惯。

我以前吃饭时总挑三拣四,并且浪费粮食严重。有一年妈妈带我去乡下体验生活,感受到了农民伯伯种地的辛苦。后来又在课本中学了《悯农》那首诗,就更加珍惜粮食了,现在基本是能吃多少盛多少,很少剩饭,而且吃得特别干净。

以前我还有一些坏习惯,特别是一年级时上课不太专心听讲。妈妈说这样在班级就得不到加分和乖宝宝奖了,学习会落后其他同学的,而且你这样也是做事不认真,妈妈会很生气的。我暗暗下决心,一定要改掉这个坏习惯。后来在老师和妈妈的监管教育下,我现在早已形成了专注的好习惯。

以前我也不爱做家务、不爱收拾,总是把自己的房间和学习桌搞得乱七八糟,妈妈经常很生气。后来妈妈要求我每天洗一件自己的衣服,每天收拾自己的书本,如果没有完成任务,就拿周末不能看电影做惩罚。开始时,我很不情愿,慢慢地就习惯成自然了。现在我就很喜欢帮家里做一些力所能及的家务,并养成了每天收拾书本的好习惯,不再像以前那样刚出门一拍脑袋又折回家,克服了总是丢三落四的坏毛病。

我还愿意帮助人。看到需要帮助的,总会搭把手;有爱心捐助的,也会拿出自己的一些压岁钱……

我发现养成这些好习惯后,大家更喜欢我了,我也变的更加勤奋和努力。我一定要坚持这些好习惯,做一个优秀的好孩子。

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篇13:养成好习惯作文

全文共 654 字

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金秋九月,同学们开始了崭新的学习生活。生活离不开语文,高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。

然而,语文,想说爱你不容易。其实,语文是容易的:母语习得,自然天成;语文又是艰难的:微言大义,弦外有音。语文是有趣的:唐诗宋词,英雄美人;语文又是枯燥的:古文百篇,成语如山。语文是快乐的:风花雪月,刀枪剑戟;语文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如烟海。

苦海无边,何处是岸?勤奋是舟,规律做桨;老师导航,顺利抵港!

首兴趣:知而好,好而乐。

首先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

次自主:观千剑,操千曲。

古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。

企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。

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篇14:养成好习惯

全文共 501 字

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养成了一个好习惯,就是经常对自己说:“我能行。” 上学期期末考试的时候,我考得很不理想,垂头丧气灰心极了。这时老师对我说:“夏朝昭,不要难过,你会上去的,只要……“老师帮我找出了失分的原因,还教我学习的方法,最后亲切地说:“你绝不是笨蛋,我相信你,你能行,你信不信?”听了,老师的话,我鼓起了信心,从此按照老师教我的方法,勤奋学习,我的成绩很快就提高了。

我真的感到:“我能行”了,我想只要努力,我还会赶上去的。 全校要作文现场比赛了,老师叫我也去参加。我还以为听错了呢——我作文水平初出茅庐,怎么能比赛呢?王老师肯定搞错了。我来到办公室,还没开口,王老师就笑了:“你是不是不敢参加?堂堂男子汉竟怕写作文,去,我相信你能行!”见我惭愧地点了点头,老师又亲切地说:“你现在的作文能力已经大大提高了,只不过没信心,没名次不要紧,只要记住“你能行”,认真写就好了。

“那次作文竞赛,我终于参加了,虽然以一分之差被挤出去了三等奖,但老师还是鼓励我,说我下次能行。我想不就少了一分嘛,只要努力,明年,我一定会得一等奖的,我相信“我能行”。老师的“你能行”,让我们全班都成了“我能行”,当然喽,我也养成了这个好习惯。

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篇15:养成好习惯

全文共 317 字

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在生活中,养成一个良好的习惯是至关重要的。为什么要养成这些良好的习惯呢?因为这良好的习惯对我们是非常有益的。我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身素质的培养。

做为我们这些小学生,这些你都能够做到吗?早起叠被子、刷牙、洗脸、掌握好看电视的距离、帮父母做家务、对人要有礼貌、睡前看书……总之要有各种各样构成文明细节的好习惯,这样我们就渐渐的培养了良好的自身素质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果拥有好习惯那我们就拥有了世界上最宝贵的财富。

养成了好的习惯,也就很容易的找准自已的位置,找到适合自已的枝头,这样人的一生才能达到极致。

[养成好习惯的作文

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篇16:养成良好的行为习惯

全文共 276 字

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同学们大家都知道习惯是从小养成的,孔子曾说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越强越好。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。

同学们,你们要知道,行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!

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篇17:我养成了好习惯

全文共 668 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经由一个不懂事的小孩子变成了一个即将升入五年级的高年级学生了。在四年稍纵即逝的学习生活中,虽然紧张,但我忙里偷闲,养成了读名著的好习惯。名著是我每天必不可少的精神食粮,读名著成了我生活中不可或缺的一个最重要的部分。

我爱读名著,因为它是名家的大作和精华。透过它,我能感受激越高亢的爱国情怀,能看透人心的善美丑恶,能领略多姿多彩的生活。

细细捧读吴承恩的《西游记》,品味着《西游记》中的英雄与神魔。虽然孙悟空不能每一次都战胜邪恶,但是他所代表的正义一定会取得胜利!一路化斋,遇妖降妖,遇魔除魔,历尽千辛万苦,才换来了普渡众生的真经。我喜欢孙悟空的机智勇敢,羡慕他的七十二般变化和腾云驾雾的本领;我喜欢猪八戒的真诚,心无诚府;我喜欢沙僧的忠心耿耿;就连一路上的妖魔鬼怪也让我感触万千。慢慢翻阅施耐庵的《水浒传》,欣赏着一百零八位英雄好汉的英勇善战。他们爱打抱不平,讲义气,是真正的英雄好汉。虽然宋江起义集结了打虎英雄武松、智多星吴用、大刀关胜等等英勇善战的英雄好汉,也活捉了方腊,但是起义军还是损兵折将,宋江落得个被人陷害凄惨而死的下场。或许,这就是当年英雄最好的归宿吧。唉!

翻阅《堂吉诃德》,我感受堂吉诃德与风车战斗时的勇气,也大笑堂吉诃德被“三角摆裙夫人”戏弄时的走火入魔;观看《格列佛游记》,品味格列佛在小人国的热心,佩服他身处大人国的冷静自若,为他漫游其它各国的奇特遭遇惊叹。

读名著,不是孤独寂寞时为了消遣,不是高谈阔论时为了显示自己的口才。读名著,是一种精神享受。

我养成了读名著的习惯,真是受益非浅呀!

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篇18:养成一种习惯收获一种成功作文500字

全文共 539 字

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从上一年级开始,我就迷上了图书,依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边,上面零星地贴着小花,在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯收获一种成功”的字样,还有一张又大又可爱的笑脸。

走近一看,咦,书柜里放着各式各样的书,有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事,它是讲孔融七岁时,他祖父过六十大寿,有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上,孔融的母亲就叫他把梨分了。于是,他按照长幼的顺序依次来分,把最小的一个给了自己。父亲问他:“为什么把大梨给了别人,而自己却留了个最小的呢?”他从容地回答道:“树有高有低,人有长有幼,尊重年长的人,是做人的道理。”

周末回家,刚好家里煮红薯,妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里,等红薯冷了之后,她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她,她问为什么,于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了,轻轻地摸着我的头,像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日,那种温馨依然刻在心里。

不知不觉已经到了五年级,“播下一种习惯,收获一种成功”,这是我们五年级语文老师的声音,又仿佛是四年级语文老师的,又像是三年级的,二年级的……总之,这个声音萦绕我耳边,久久不能散去。

请播下你阅读的习惯,你终将收获一份成功!

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篇19:好习惯的养成

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法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”叶圣陶爷爷也说过:“什么是教育?教育就是养成良好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己:凡事都要“早”做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以致世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象:有些同学平时不刻苦,不用功,考试常常得不到高分;我们也看到:有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,

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篇20:养成好习惯

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养成一个好的习惯,对一个人起着十分关键的作用,甚至会影响到这个人的一生,影响到以后能否走向成功的道路,但是我们却往往没有那么多的耐心去慢慢养成好习惯。尽管我们知道某种习惯是不好的,但是我们却不能改变。

我有一个这样的坏习惯,喜欢一边看电视一边写作业,父母告诉过我很多次,说一边看电视一边写作业,作业就会没有质量,你也学不到知识,我虽然也十分认同这个观点,但是,改掉这个坏习惯却十分地难,我在写作业时,只要听到电视里面的剧情发展,我就会忍不住偷偷瞄一眼,然后,便忘掉了手下的作业,专心看着电视,就这样,作业没有按时完成,但我心里却认为:一点小小的错误不会怎么样的。

“千里之提,毁于蚁穴”我一边看电视一边写作业的习惯持续了10多天,成绩开始给我反应效果,知道成绩后的我后悔不已,于是便开始了我的计划。每当我写作业的时候,我就会背对电视,塞住耳朵,就这样持续了10多天,成绩又开始提升上来了。

养成一个好的习惯,对一个人真的十分重要,希望大家都能改掉自身的坏习惯,为自己创建一个美好的未来。

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