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见证感动作文汇编20篇

感动是阵阵微风,轻轻吹拂,摇动你心中的风铃。今天小编就来分享见证感动作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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成长中的感动作文500字

全文共 530 字

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成长犹如一部情节曲折的电影,那一个个精彩的镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个镜头,它使我的成长充满了幸福的感动

记得有一天,我自己下课回家。因为是冬天,地上全是冰和雪,我一不小心摔了一跤,手里拿着的文件夹也随之飞了出去,里面的本子散了一地。路上没有什么人,我无助地站了起来,顿时感觉身体冷冰冰的,袖子里灌满了雪,连靴子里也是,我心想:这该死的鬼天气,为什么这么冷呀!我一边想一边慢慢地拿起地上的本子。我数了数,不好,还缺了一个本子。突然,我看见了我的本子,它正在天空中跳舞呢!雪花当它的舞伴,风给它吹奏音乐。我怎么追也追不上它。

这时,一个叔叔走了过来,看见我正在对着本子狂追不舍,他连忙追了过去,替我追回了本子。由于太匆忙,那位叔叔也滑倒了。我连忙对叔叔说:“谢谢叔叔,给您添麻烦了!”叔叔笑眯眯地说:“没事,没事。”这时,我看见他的手被冰磨破了,渗出了鲜红的血珠,我连忙拿出纸,给他擦血,他却笑着说:“这点小伤不算什么,过一会儿就好了。你快回家吧!”说完他就走了,我望着他的背影,心中非常感动,感觉天也不那么冷了。

我想:叔叔只是一位素不相识的陌生人,却会帮助我,多么令人感动呀!我希望自己的成长中,收获更多的感动,也希望把这种感动送给别人!

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篇1:给父母一次感动作文

全文共 992 字

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我从小到大,几乎没有远离过父母,最多是读书时期,那也是一个星期回家一次,所以也算不上是远离。那么我们应该有更多的时间为父母做一些事情,可是我真的是一件也想不起来。

其实,我们每个人都给过父母很多的感动

小时侯,当我们第一次从睡梦中醒来,父母在对你微笑,这是我们给父母的第一次感动;当我们第一次笑,父母便和每一个人说,这是我们过父母的一次感动;当我们地一次叫爸爸`妈妈,父母眉开眼笑,这是我们给父母的一次感动。

现在想来,其实我们给父母的感动是很多很多的;它就像那天上的星星一样,数不清。

我们认识第一个字,可以给父母感动;我们获得第一份奖品,可以给父母感动;我们为父母做第一件家务,可以给父母感动;我们第一次照顾病中的父母,可以给父母感动;我们……还有很多很多的事情可以让我们给父母一次感动。

但是让我们说出一件具体的事情,可能我们都没办法认真的表达。因为一些我们认为不必收藏的事情却被父母仔细的珍藏着,他们可以收藏住我们从小到大的点点滴滴,甚至是一些吵吵闹闹的事情。

渐渐的,随着我们的长大,学的知识也就增多了,看书的范围也就越来越大了。许多古人都可以给我们感动,许多美德可以给我们感动,许多故事可以给我们感动,可是却发现我们给父母的感动越来越少了。

现在我们都追求时尚,不管金钱的来之不易,就是看到别人有什么,非得自己也有。所以父母就像是我们的银行,似乎取之不尽用只不竭。但是我们却从没有想过父母生病了,还在工作,还在奔波,他们并不是为自己啊,而是在为我们这些永远长不大的孩子啊!

他们怕我们挨饿,怕我们受冻,怕我们伤心。可是我们呢,有为父母做过些什么呢?或许我们将来可以赡养父母,但是如果我们现在连小的事情都没有办法为父母做,让父母感动一次,那么以后我们就真的会赡养父母吗?或许讲的太偏激了,但是想想,我们真的没有给父母一次感动啊!

孔融愿意得到最小的梨子,把大的让给父母,这是连伟大的圣人孔子都没法做到的。但是一个小小的孩子,却做到了,让身为父亲的孔子不得不称赞。我们其实不必都像孔融那样,永远让自己得到那些小的东西,但是在我们尝到新的东西是,可以记得给父母带一些。其实他们并不贪图那些,但是只是那些小的一个动作,却可以给父母一次感动啊!

历史上的感动举也举不完,那么也就不会阻挡创造更多的感动。

其实我们创造的感动并不需要记入历史,但是它却可以记入父母的心中。朋友们,让我们都给父母一次感动吧!

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篇2:这一刻我非常感动作文600字

全文共 619 字

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世上有一种感觉叫感动,这是人心中的一个敏感的小铃铛,一碰就响。我最感动的,也是一件小事。

那是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头歌唱,阳光把它所到之处都涂上金黄的颜料,让世界一片灿烂。同学们个个都精神饱满,等待着他们天天盼,时时想的体育课。可是我却趴在课桌上,喘着大气,翻着白眼。自从吃了午饭后,我胃里犹如在大闹天宫似的,好几次喉咙里有东西跑出来,都被我强行咽了下去。“叮当叮当”欢快而悦耳的上课铃声传入大家的耳中,我忘记晕痛,一下子站起来,走向门口,却觉得天旋地转。我猛一弯腰一团黏糊糊的东西从我口中喷出!

面对突如其来的呕吐物,同学们先是惊呼一声,然后迅速向一边躲避。这时热心肠的蒋允文急忙跑过来带我去厕所,在我还想吐的时候用手拍打着我的背,并安慰我:“没事吧?这次体育课就别下去了,我去跟老师请一下假。“我听了这句话,心里犹如一颗石子掉入水中,漾起一个又一个的涟漪。回到教室,我又看见刘畅正拿着一个拖把,弯着腰不顾炎热和气味在那使劲地拖地,边拖还边唱:“我拖呀拖,拖呀拖,我是勤劳的小蜜蜂!”老师走过来,伸出手来摸我的额头,皱眉道:“呀,发烧了。我通知家长来接你回家休息吧!”老师话音刚落,任一帆和孙梓鸣主动过来陪我等家长。我想我现在回去,作业啊什么的都不知道了,有点为难。任一帆见了,笑着说:“没事的,放学我让我妈妈把作业送到你家去。”大家的关心就像春天的太阳,把我的心照得暖暖的。

感动的源头,不是非要多大的事,而是一件件微不足道的小事。

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篇3:不一样的感动作文800字

全文共 944 字

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“轰”的一声惊雷过后,豆大的雨点劈头盖脸落下,把我打得头晕目眩,几朵沉重的乌云悬在半空中,把世间万物淋出了潮湿的味道。

“真倒霉”,我随着人群躲进了公园湖岸旁的长亭中,一边打着寒颤一边抱怨着,由于考试的失利,我心灰意冷了好几天,在这期间,同学、老师、父母给我灌了不知多少“心灵鸡汤”。一开始,我还有些感动,可劲头一过,就毫无感觉了。到最后,我心中对这类文字忍无可忍,只好打着“散心”的名义,到公园走走,却不料撞上了这大雨。

“快看”!昏昏欲睡中,不知是谁大叫了一声,惊得所有人都伸长了脖子抬头向天空望去,我也不例外。凉凉的雨水从我的脸上滑进领口,令我很不痛快,可接下来,我看见了令我难以置信的一幕——昏暗的天空中飞着一群白鸟!我顿时睡意全无。

那群白鸟像一道光,撕裂了黏绸的黑色。它们是战斗士,羽翼柔软却又坚硬,碰撞着狂风,把子弹般呼啸而过的雨滴撞成无数阵轻柔的雾气,失散在漠漠的天空中。人们似乎被惊到了,周围都安静了下来,千万雨丝落下,原来的乌云流动着,树叶被风吹得坚锐的竖立起来,这群可爱而勇敢的鸟儿,却拍打着翅膀,逆着风,斜斜地向更黑更远的天边飞去了,我心中的弦被拔动了,它们的坚强与勇敢令我自形惭愧,同时心底也涌出一种不同寻常的感动,让我不再悲观与怨天尤人。

突然,我的目光被远处的一点白色吸引,那会是一只落单的小鸟吗?我的心又悬了起来。雨下得更大了,远方的景色像是被打湿的水墨画,连轮廓都变成了歪歪扭扭的墨线,紧紧地贴在天边。那小鸟在对岸沉重地拍打着稚嫩的翅膀,显得突兀而无力。它像一张无边的白纸,被肆虐的狂风卷起又落下,但它没有放弃,不断地尝试,此时,这可怜的小鸟湿得可以挤出水来,它失败了很多次,我猜它大概飞不走了,便不忍再看它,就在我正欲转头的那一瞬间,那瘦小的鸟儿却卯足了劲,“忽”地一声笔直地蹿上天空,撕裂了狂风和雨水,像一道白色的闪电,消失在天空中,追逐着它的同伴去了……

不知几时,雨停了,天空放晴,一切都像没有发生过一样,可我却迟迟不肯离去,久久地望着天空出神。无论是先前的鸟群,还是后来落单的小鸟,都让我有不一样的感动,坚持和不放弃的信念,让我意识到我没有理由软弱,更没有理由逃避,让我心比从前坚强很多。

我想,这种感动与那些“心灵鸡汤”不同,它将永远伴我成长,使我坚强。

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篇4:身边的感动作文400字

全文共 424 字

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感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的生活才充满阳光和快乐。

小时候,我不懂得爱是什么,随着年龄的增长,我慢慢懂得了爱是妈妈的关怀,爱是伸出援手,爱是……

这一天上课铃声响了,我刚走进教室,就听见同学们在窃窃私语:李洁新老师住院动手术了,我多想去医院看看李老师呀!可是,出于安全考虑,韦老师说不让我们去,该怎么办呢?同学们有的在嘀咕,有的在着急,还有的在低声哭泣……这时,韦老师进来了,她关切地对我们说:“你们是不是在为李老师的事而犯愁呢?”“是呀!我们该怎么办?”班长边说边站起来,恳求道:“韦老师,您可不可以帮我们捎话给李老师?”“当然可以。”听到韦老师肯定地回答后,同学们就按班长的吩咐,开始提笔给李老师写信了。看着同学们纷纷给李老师写信,我情不自禁地落泪了。

感动在不经意间发生,身边的小事并不起眼,可是平凡中却蕴含着伟大。

这件事,这份情,深深感动着我,我将永远珍藏在心底!

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篇5:学会感动作文500字

全文共 564 字

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有一种感动叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种感动的一个幸运女孩。

记得去年寒假的一天,大雪飞扬,寒风刺骨,我和妈妈逛完书店准备回家。走出书店,我们好不容易等来了公交车,便急匆匆地挤上34路公交车,机灵的我环顾整个车厢总算寻了个座位,乐呵呵的坐下。我还没坐稳就到了下一站。车缓缓的停下了,上来了一位白发苍苍老人,只见他一双凹进去的双眼,眼中带着一点苍茫,站立不稳,四处张望着,似乎在寻找着什么!我忽然意识到,老人大概是在寻找座位吧。车一启动,干涩粗燥的大手慌忙间抓住扶手,整个身躯前扑后仰。此刻,竟没有一个人给这位老人让座。我心里矛盾着,嘀咕着,怎么没人让座呀!我到底是让还是不让呢?脑海里的天使和恶魔做着激烈的斗争!最终,天使战胜了恶魔。我站了起来,将我还没有坐稳的座位让给了我眼前这位于我素不相识的老人。老人蹒跚地走近我,坐在我的座位上,因为苍老而布满皱纹脸上露出着幸福的笑容。看到车上其乐融融的场面,妈妈笑了。此刻我心里也涌出了一股快乐的清泉。这也许是谦让的力量吧!看着老人那慈祥的眼神,我心里不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。我甜甜地笑了。

那次以后,我为我的行为而感动,我便真正的学会了感动,感动于每个人真诚的笑容;感动于人与人之间的那份真情;感动于那一双双默默鼓励我的眼神。

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篇6:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 701 字

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生活就像是五味瓶,又酸又甜,牛奶味给人一种幸福的感觉,甜丝丝的;山楂味给人一种历经艰辛的感觉,酸溜溜;咖啡味给人一种沉重的感觉,苦涩涩的。总而言之,在五味瓶的味道中总会有丝丝渗入人心的感动

感动发自内心,不是用语言能表达出来的。一杯热茶,会让我们的心暖暖的,这是感动;一句鼓励的话语,会让我们的心灵感到愉悦,这是感动;一张大伞,会让我们快乐,这也是感动。感动无处不在,感动渗入人心,感动的力量更是伟大。

在一场激烈的跑步比赛中,红旗飘扬,气球摇动,一个个观众沸腾着,运动员们更是活力十足。说到这,大家肯定认为这是一场很有竞争性,很为激烈的比赛,但你肯定不会猜想到这些运动员尽是一年级的孩子,虽然孩子们还小,但他们都为班级体的荣誉加油着。

汗水在这些小队员的脸上淌着,在阳光下照耀的闪闪发光,大步向前迈着,在蓝天下努力地迈着。忽然,有一个孩子在飞速中,一不小心跌到了,他在跌倒中没有放弃,使出了吃奶的劲想要爬起来,可是,双膝上血流不止,黑黝黝的小脸上脏乎乎的,双手带着汗水与血流,不住的使劲。这是在观众席中,他的同班同学都呐喊着:“加油,你最棒!爬起来……”在观众席中,他的同班同学一个比一个着急,恨不得跑上去把他扶起来,但是心有余,力不足,观众是不能进跑道的。

时间一分一秒的过着,他也不住的使劲着,当他就要放弃时,一双洁白的手伸向了他,他顺着这双美丽的手看到了一位美丽的小天使,有点不好意思。这位小天使似乎看出了什么,主动的把他拉了起来………

这件感动的事就像一个冰冻的冰激凌,先让我们尝到了酸味,小男孩历经艰辛,然后让我们尝到了甜味,这使你想到了什么,在吃完这个五味瓶里的味道时,你是否会有渗入人心的感动。

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篇7:初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇8:感动作文

全文共 420 字

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老师她有着一头乌黑的黑发,一双明亮大眼睛,一双灵巧的手走能画出漂亮的画……

记得那时候,浙江省要抽测了,我们对美术有欠缺,只好进行可怕的“恶补”,这样大力度的补习我们可以承受得住,而章老师呢?她大着肚子,可以来吗?这样大力度的补习会不会对胎儿有影响?我暗暗地想着。“叮铃铃!”一声巨大的响声后,我们安静的坐在美术教室里。章老师进来了。开始讲起课来。……四十分钟后,章老师让我们休息会儿。我坐在椅子上,只见章老师喝了几口自己带的水,便开始看起来同学们画的画,分成了两部分:一部分是通过审核的,另一部分是要继续修改的。上课铃响起,她又细细地讲述这些画的不足,该怎么样修改才能使这些不足改好。章老师又布置了一个幻画作业,同学们有了上节课的教训,更加胸有成竹了,可有的同学抓耳挠腮,章老师走了过去,耐心的指导起来:“这里空的地方太多了……”“哦!”这位同学恍然大悟,满面春风的继续画下去……

章老师就是这样一个人,为了同学们操碎了心,感动,就是这样……

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篇9:来自蝴蝶的感动作文1000字

全文共 989 字

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这个秋天,蕴涵着夏天的骄阳,预支了一份冬天的清爽;这个秋天,凝聚了一个季节的激情,上演了一次次心灵的震撼;这个秋天,我们赢得了成功,也渐渐学会了面对失败。就在这样一个璀璨的秋季里,我们迎来了学府中学第五届运动会。

一场场激烈的竞赛仿佛把我们带回了中世纪的竞技场,那种不曾有过的激情充斥着身体的每一个角落。这时,他出现了,在这个秋季,在这场比赛,为我们上演了一场英雄的歌剧。他来自9(6)班,一个平平淡淡的男生,却在这次运动会中表现出了一种令人为之震撼的精神,他在跑道上的身影有着蝴蝶的轻盈,他面对挑战有着蝴蝶的坚强。虽然他没有站上领奖台的顶端,可他已经超越冠军成为了一位无冕之王!他就是——桑伦!

漫长的跑道上,终点好像永无尽头,9年级男子400米的比赛马上就可以揭晓。两个男生并驾齐驱的飞驰在跑道上,30米,20米,10米……1米,他重重的倒下了,倒在了终点线的一米处,与冠军失之交臂。他艰难的爬起来,手臂上有斑斑的血迹,他用手捂住胯骨,一步一步慢慢得走完了最后一米。然后悲伤弥漫开来,铺天盖地,他的背影孤寂的令人心疼。

接下来的800米,老师同学都劝他不要跑了,他摇摇头,踏上了征途。800米啊!那是多远的距离啊!运动员们的汗水打湿了地面,他前面摔跤的地方又开始隐隐作痛,他捂着,嘴角泛着苍白,眉头紧皱,依旧没有放弃!将近三圈的煎熬,他忍受过来了。终于,离终点的距离越来越近,他的脸却越来越苍白,最后,他靠着那惊人的毅力,越过了终点。那一刻,在细碎的阳光中我看到了,王者归来。

下午的4×100,大家都不希望他再忍受痛苦了,他依旧摇摇头,毅然的充当了最艰难的最后一棒。枪声响起,选手们似箭一般的飞出去,看着第三棒的距离慢慢接近,大家的心情都提到了嗓子眼儿,最后一棒了,他接过棒,如奔驰的野马从我们眼前一闪而过。突然,他又捂住了自己的胯骨,瞬间大家的心不可遏制地疼了起来,看着他拼了命的冲过终点,心里涌出无限的感动。就像一场华丽的歌剧,最后落下一个惊心的令人心痛的结局。没有人因为胜利而欢呼,却有无数人因为感动而落泪。

他,如同西西里岛上那常青的橄榄树,屹立于人们眼前;他,好似布拉格广场的一只白鸽,在日暮中飞向天空;他,就是阿尔卑斯山顶端的一抹极光,用别样的美丽撼动了你我!

这个秋季,一场运动会感动了你,感动了我。而他,如同来错季节的蝴蝶,突然在这一刻张开华丽的翅膀,飞过我们的天空!

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篇10:初中感动作文750字

全文共 703 字

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我,就在不久前,在早自习的办公室,被邱老师的话所感动

星期二的早晨,我因没有批改错因而缺了早自习,在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静,我一个人孤零零地站在办公室,心中一种说不出的滋味,五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了,邱老师背着包,手里抱着书走进来了,一迈进就说;“赵一清,你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说:“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头:“改错没有写错因。”出乎我的意料,邱老师并没有大发雷霆,也没有问我什么没有做,这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多,上课也不集中注意力,与你开学时完全不同,是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我,可我没有说话,邱老师接着说:“你在我心中一直都是个很优秀的学生,一个很努力的学生,虽然一开始很吃力,但你也在努力,你的基础也不差。”

听完这句话,我心化了,如同一颗冰放在了阳光下,彻底融化了。

原来,邱老师早已看穿了我,给予了我肯定,是我自己在遇到困难时丧失了信心,丢掉了希望,怀疑自己,否定了自己。面对数学,我如同被丢进了黑色的袋子,明知出口就在前方,却不敢前进,感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房,一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难,与邱老师一起分析错误。

下早自习后,心中感到十分充实,感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了,现在觉得,人一生有三个母亲:祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈,但这种爱如同在烦躁的一杯清茶,在无助时的一双手,在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感,那就是师生情。

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篇11:生命的感动作文500字

全文共 481 字

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一场小雨过后,空气清新,我来到楼下小花园散步,小花园里,最令我喜爱的就是那不起眼的小花小草,在它们身上,我总能感受到生命的力量。

这次,我照常欣赏着这满园的美景,感觉一阵清新,突然,一抹翠绿映入我的眼帘,我慢慢靠近那抹绿,顿时,我惊呆了。

那是一株不大的小草,绿油油的,小巧玲珑,它并没有站在泥土上享受阳光的沐浴,而是躲在阴暗的角落里,在石缝中挺立着小小的身躯。

它看起来弱不禁风,但一旁却是被它顶出的砂砾小小的它竟有如此大的力量,我不禁感到惊奇,同时,也有感动

我因它的顽强而感动。它瘦弱,却又执着,它不惧怕厚厚的岩石,坚持着终于冲破层层阻碍见到光明。

我因它的谦虚而感动。他没有华丽的外衣,它不爱张扬,它不会去索取阳光,只是躲在角落里默默吸收养分。

我还因它的生命而感动。生命不分大小,只看有没有价值,这株草,用自己的力量向我们证明,它的生命有价值。

生活中,懂得坚持的人少了,珍惜生命的人少了,活出价值的人更少。但就是在这不起眼的小生命中,才能看出生命的意义与价值。

我在这株草旁边,站了很久,想了很久,也敢动了很久,人就是容易被感动,只看自己有没有一双发现感动的眼睛。

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篇12:身边的感动作文450字

全文共 437 字

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寒假里,我去了大外婆家。外婆告诉我,狗妈妈生了一窝小狗,我听了别提有多开心了。问外婆:“小狗在哪?”外婆说:“在灶洞里,你千万不要去看,大狗要咬人的。”“啊,那狗不是很温和吗?”我不解地问。外婆告诉我,狗妈妈怕它的孩子受到伤害,才咬人。

等到响午,我实在想去看看小狗,妈妈悄悄带我潜入灶房,我小心翼翼地靠近它们。啊!小狗太可爱了。它们身体黑黑的,像一个个小绒球,身后托着细细的尾巴,还有个小狗吱吱地叫着,好像是饿了找吃的。大狗可能是听到孩子们的召唤,不一会儿来到小狗旁边,把嘴里叼的肉喂给小狗吃。忽然,它察觉到我们,发出汪汪的叫声,两眼发出凶狠的光芒。我们一溜烟的跑了。

晚饭过后,我又从窗户探头进去,看见狗妈妈一直蹲在窝里一动不动的哺育着自己的孩子,它用身躯庇护着它们,时不时用舌头舔着孩子的绒毛,小狗趴在妈妈的身上甜甜地做着美梦呢。这时的狗妈妈脸上写着“幸福”。

狗妈妈的这种母爱精神让我感动,我们何不怀着虔敬之情呢?这时我才理解世上只有妈妈好的真正含义,母亲的爱是最伟大的。

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篇13:感动作文800字

全文共 1034 字

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我还是很喜欢你们,像春去秋来,海棠花开,像风走了八百里,不问归期;像雨洒落在热带与极地,不远万里;像囚城里的老折子戏,温浓软语。

仅仅六年,却是漫漫六年,发生了不少事,深刻印在脑海中的太多太多了,一股子倾泄出来,三天三夜也难以道尽。

但一定要说出来的,是落进心底的温柔,激起一圈一圈涟漪。一定是我太过多愁善感吧,我手中还拿着几根粉笔,袖子上还有点儿尘粒没擦去,刚听完班主任的叮嘱,就急切地向身后无精打采的他们宣布这个消息。

“各位,老师希望我们每人找一张便利贴,写几句新年寄语给大家,然后大家一起贴到黑板报上,好吗?”

我表面上还很冷静,其实内心也万分期待。见原来近乎昏昏欲睡的大家已是兴致勃勃地眼睛发亮了。他们或是在和别人交流或是奋笔疾书或是还在犯难,但是,至少都投入进来了,真好!

我知道这只是一件很普通的事,甚至还有些俗套,却理解他们激动时的想法。他们,包括我,所有人都不想在这段六年记忆里,只留下如考试如作业这般沉重的回忆,每一个人都想,努力地再多一点美好,再多留一些痕迹。岁月迟早会带走我们的一切,不管痛苦还快乐,也就这一辈子,不管爱还是恨的人,下辈子也不会再见。没有一成不变的状态,不能再死死抓住上个阶段已经流逝掉的美好。但是,总希望在将来有一天回顾时,还能记得,一点点,哪怕一点点,当初的某块碎片。

许久,把已经飘远的思绪收回,凝了凝神,我瞥见班中平日里最认真的女生,她平时话很少,声音也很低,总是一幅害羞的样子,此时却用她那小小的字,满满当当工工整整地填满一整张便利贴。再看看班里文笔最好的,简朴的便利贴上布着她秀丽的字,最末还有一个潇洒的签名,再凑近就能发现,好像是类似排比句的祝福,都说大师才爱写排比句,真是让我默默地惊叹一声。而左手边的男生,一张花里胡哨的便利贴上涂着各种各样的颜色,接着再把他丑丑的字藏在色块里,最后好像还要折个什么形状。总而言之,千奇百怪,各人各态。

终了,我在他们的簇拥下,把大家交上来的便利贴一张一张贴在黑板报的文字柜上。突然,有人轻轻地读着便利贴上的内容:“希望大家2019过得一帆风顺……”“六年的时光,我们的友谊……”“同学们新的一年要健康……”诸如此类的还有很多,每个人写好都不尽相同。听着那些话语,一瞬间,我的心底忽地有些触动,是怎么了呢?

我似乎也不知道。它模模糊糊地有个形,却看不清摸不到……

现在的我望着窗外,窗户上覆了一层雾汽,近处的树影或远处的灯影,都及不上这满眼的白。

我静静聆听雪落下的声音,笔下流泻着与他们的感动……

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篇14:绘画的感动作文600字

全文共 660 字

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画,让我感受到爱,它是世间真爱的汇聚;画,让我体会到美,它是各种美的集结;画,让我倍受感动,它是情感的交流。让我为之沉醉!

水彩笔细细涂抹着画纸,为纸上的人物增添生机。褐色轻抚过这位母亲的头发,光滑、柔顺,接而水蓝色又点着这位母亲慈爱的目光,她温柔地注视着摇篮里熟睡的婴儿。看着婴儿甜甜的睡容,红色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然间,阳光洒在纸上,像一张朴实的照片,照片中放射出了母爱的光束。我在儿童画中看到了母爱,并且用美无声的感动着我,在我看来画比人心更美。儿童画用真征服并打动着我,让我为它的无限的内涵感动。

铅笔轻轻扫着画纸,丰富着静物的体态。3H铅笔轻而有规律的在亮面上映出了光辉,淡淡地配合这碟子里的苹果。8B铅笔又为灰色调增添和谐,为暗面铺色。直到14B在投影与暗部交错着画完最后一笔,这幅饱含形体美的画出现在眼前。从罐口到罐底,结构端庄而不失条理。艺术那匀称的美打动了我,让我为它优美的形体感动。

水粉笔“唰唰”的滑着画纸,厚厚的颜料裹在笔上,将单调的白纸变得生动。调色板上那有魔力的颜色,两种变成三种。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花,那水粉笔往上一带,一朵花瓣舒展开来,像奇花初胎,矞矞皇皇。不过一会儿,这朵花就变得菊意盎然。在那一角立起,孤芳自赏,显得清新淡雅。朦胧灵动的色彩调配交错,组成一幅带着温情的画卷。说是一幅画,不如说是心灵的照映。水粉画用五彩斑澜的感性美打动了我,让我为它奇迹的美而感动。

我被它感动,被多姿多彩,富含感情的儿童画感动;被素雅真实,匀称工整的素描感动;我被栩栩如生,惟妙惟肖的水粉画感动。

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篇15:母爱的感动作文

全文共 723 字

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每当翻开相册,看见我的心头就会涌出莫名的感动,那个鼾声如雷的猫咪感动了我十几年。每当走进花园,我都会感觉到有猫咪的气息存在,看到那生机勃勃的鸡冠花和凤仙花,我都会情不自禁地回忆起猫咪抱着花茎荡秋千的镜头。但在那次斗争中,她那闲适的背影永远消逝了。

猫咪最幸福的时刻就是做母亲的那段时间了。自从她有了四个小宝宝,她就一反常态,白天再也不睡懒觉了。她早上给宝宝喂奶,晌午带着宝宝们在阳台上晒太阳,下午又领着他们去散步,简直疼爱的不得了。

一天下午,她带着宝宝们去街上散步,那肥胖的猫宝宝们早已令街上一只野狗垂涎三尺了。它想偷袭一只小猫。当它偷袭一只小猫时,这时恰好被猫妈妈发现了,她全身的毛都竖了起来,嘴里还发出呜呜的声音。忽而她又“喵”了一声,凝重而深远,后面的小猫四处奔逃。她此时似无牵挂决定要与这只凶神恶煞的狗决一死战,她朝野狗步步紧逼然后绕狗转了一圈,在这庞然大物面前,她没有丝毫的畏惧,也毫无退却之意,有的只是满腔爱子之情。她带着这一腔情愫,勇敢地冲上战场。但猫毕竟斗不过狗,不几个回合,她就已经败下阵来。

待我来到之时,她已经倒在血泊中,但那双仇恨的眼睛仍然死死盯着那只野狗。看到野狗那贪婪的神情,我愤怒地向它投了一大把石子,他夹着尾巴灰溜溜地逃走了。望着血泊中的猫咪,我肃然起敬,它,一个伟大的动物母亲,用生命证实了母爱大于一切。

在生活中,所有的母亲又何尝不都是这样呢?母牛的舐犊之情,藏羚羊为了使幼儿生存,不惜向猎人下跪;母猴为了拯救小猴,将嗷嗷逮捕的小猴搁在枝头高处,又将乳汁一一挤在树叶上,用自己的身躯挡住了黑洞洞的枪口。她们爱护孩子的情感超越了一切,所以无时无刻我们都不能忘记伟大的母爱,都不能忘记世间还有一种凄美的感动—那就是母爱。

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篇16:那一次,我真很感动作文600字

全文共 596 字

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上初中以后,数学考成了每周的必修课,也成了我的心头大患,每次都考不出理想的成绩。

上周四,眼看数学老师笑着,笑着把一叠厚厚的试卷发了下来,我感觉自己已经站到了崩溃的边缘。拿过试卷一看,我的天哪,这题目也太难了吧!我越做越紧张,心“怦怦”直跳,像装了面小鼓。好不容易做完卷子,都没来得及回头看一下,下课铃便无情地响了起来。我的卷子被“刷”的一下抢走。

忐忑不安地度过了整个晚上,早上刚到学校没多久,数学老师便抱着一叠试卷来了。他拍了几个人来把试卷发下去,我焦急地四处张望着,忽然,一张试卷落到了我的桌上。我拿起一看,65两个鲜红的数字显得无比刺眼。试卷上的每一个叉似乎都显得无比狰狞。

我正垂头丧气地看着试卷,忽然有人喊道:“老师喊你去办公室一趟!”这下完了,我慢慢地从教室挪到老师办公室,无精打采地站在老师面前。

可万万没想到,老师不仅没有批评我,还拉过一把椅子让我坐在他旁边,指着试卷上的每一道错题,认真地为我分析错误的原因,还帮我找解决问题的方法。

到最后我发现,这张试卷里的所有做错的地方,全部都是这儿落了个数字,那儿丢了个符号之类的。老师语重心长地对我说:“你看啊,你平时作业错得也不多,想必是考试时太紧张了吧。你现在要做的就是努力克制住自己这样紧张的情绪,争取做一题对一题,好不好?”我听着,不住地点头。

或许是因为窗帘没拉好吧,一缕阳光从缝隙中钻了进来,暖洋洋的,洒在试卷上,洒在老师的脸上。

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篇17:身边的微感动作文400字

全文共 445 字

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我家大门口有一丛竹子,挺拔而青翠,但他,一开始却不是这样的。

五年前,这几棵竹子被爷爷买下,种在门口时,还又弱小又轻细,感觉弱不禁风。我很鄙视它,认为它长不了多久,就会被大风刮断,或者枯死。但过了一年,它长大了不少,叶子也多长了一些,枝条也更有力了,我十分欣喜,认为它以后会长得又高又大,青翠欲滴。

但一天,天色昏暗,风像一只受伤的野兽,发疯似得咆哮、怒吼。家外的大树摇摇晃晃,好像要被风连根拔起。我急忙去看那丛竹子,只见它站都站不稳,枝叶被风咬下来,飘在了空中。突然,一朵雷云在空中炸开,发出了让人震耳欲聋的声音,随即,大雨便倾盆而下,看见那个竹子在风雨中颤抖着,我不忍看见它便回到了房间。夜里,我听见了一种“咔嚓”的声音,心里便浮过一丝不祥的气息。

第二天风停了,雨也停了。我急忙去看竹子,只见它被横腰斩断,但爷爷却开心的笑了,说:“别灰心,竹子这种植物越是受到挫折,生长的越是茂盛。”不错,三年后,竹子长得又高又大,青翠的枝叶,被风一吹,便发出沙沙声。我看着他身上曾经的伤口,心中一阵感动

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篇18:身边的感动作文450字

全文共 478 字

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今年冬天的第一场雪下得真大、真美。

放眼望去,大地一片银白,像是盖上了一层“棉被”。走在大街上,路面滑溜溜的,使人一不小心就会摔倒在地。

今天我要上外婆家,但心里不免有些担心,因为通往我外婆家的路面,每次下雪由于无人清扫,路面上的雪很快就会被过往的行人踩实了。会造成路面结冰像镜子一样,都照得出人影。走上去很滑,尤其是下桥处,更是不敢形容。

我一滑一滑地走在通往外婆家的路上,这时,从远处传来“咔咔……”的声音,我抬头远望隐约中看见桥面上有一位弯腰老人的身影,好像在干些什么。我走近,定睛一看,哦,原来是一位两鬓斑白年迈的老爷爷用铁锹吃力地把桥面上的冰雪铲除掉。他站在冰面上,时不时地打个趔趄,寒风吹得他站不稳,好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒,而是坚持把雪块一块一块的铲起来,装进小推车里,小推车也装满了,桥面上的冰雪也快扫干净了。这时,只见他的双手已冻得通红,额头冒出了汗珠,时不时地抬起手擦着。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。

看着清扫干净的桥面,我的眼睛迷糊了。生活处处都有感动,只要用眼睛去观察,用心灵去体会。记住,感动就在身边浩瀚的时空里。

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篇19:身边的感动作文600字

全文共 591 字

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晚风吹拂水面,泛起层层涟漪;夕阳映照柳叶,透出悲凉情思;雨水滑过屋檐,留下丝点痕迹。也许我们常常感叹岁月无痕,殊不知,生活中点点滴滴的碎片已经深深的烙入了我们的心灵。蓦然回首,当我们掠过尘封在心底的那方天空,拾起那段段段记忆,总有许许多多让我们感动。而世界正因为感动而美丽。

不知不觉中,已渐入初冬,凉风习习,秋天的隆德已落满了黄叶,纵然一片落叶的小路如画般的美丽,却仍然无法掩盖那份寒意,我独自拖着缓慢的脚步,准备去学校。

因为天气偏早,空荡荡的大街上只有零星的几个学生,突然间,“唰—唰”的声音打破了这寒冬的宁静,我向她望去,在暗暗的灯光下她的橘黄色衣服显得十分耀眼,那个伛偻的背影正在慢慢的扫着地上的叶子,我走进她,尽管她带着口罩,但我看到她那沧桑的眼角上布满了皱纹,眼神也稍显迷离,他缓慢得移动着脚步,将每个地方都要扫一遍,当她看到我时,她抬起头给我一个会心的微笑,顿时,我感觉心里充满了阳光,那种由于寒冷带来的心灵的寒意已经消失的无影无踪。

那个背影,那份执着的心,那认真的态度,让我在心生感动的同时,多了一份对生命的敬意和对生活的体悟。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

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篇20:那一次我真感动作文800字

全文共 767 字

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秋叶落了一地,给大地铺上了一层松软的地毯,偶尔还有几片落叶在我面前飞旋着落下,在空中划出一道留恋的痕迹。我走在回家的路上,阵阵秋风吹拂着我,好像一位温情的母亲正轻轻地哼唱着催眠曲,把自己的子女送进甜美的梦乡。

秋风也吹进了我的心里,翻开了那本记满了往事的日记本。日记本里,记录着我那酸、甜、苦、辣、咸的往事。只是我很少打开它,好像把它遗忘了,但我知道,它其实已经深深地在我的心中扎了根,温暖着我。

那年,我上五年级,第一次离开温暖的家在校住读。第一次住读的我对一切都感到很新鲜。但每当夜深人静时,其他同学都进入了梦乡,我却辗转反侧,难以入眠。只是觉得心中非常空虚,就像少了些什么一样。哦!原来是少了弟弟的吵闹和妈妈的唠叨,还真有些不适应。我可真思念我的家人,思念那个为我遮风挡雨的家,思念它的温暖。

一天,两天……五天,啊!我终于熬到了星期五!我终于可以回家了!当我带着抖擞的精神迈出学校大门时,迎来了一个大大的拥抱和一张欣喜若狂的笑脸——那是我的弟弟。

“姐姐!你可回来了!我可想死你了!”这一句话包含着弟弟对我多少的思念呀!抬起头来,我看到了妈妈的笑脸。妈妈问:“在学校里过得怎么样?吃得惯那些饭菜吗?睡得好吗?……”我一边应付着妈妈的问题,一边同弟弟嬉戏。

妈妈又说:“在学校里想我们吗?你弟可是还在家里面哭了呢!说是想你!”我顺着妈妈的目光看向弟弟,弟弟满脸红彤彤的,很不好意思地喊道:“哼!我就只哭了一小会儿嘛!”说着,又嘟起了小嘴。

这时,一股暖流涌入我的心底,好暖好暖。这,应该就是感动的感觉吧!这应该就是亲人之间的心有灵犀吧!

虽然我和弟弟总是会有矛盾发生,我有时也会很烦他,但是,过后都会雨过天晴,和好如初,使我们生活得更加融洽。

风又在吹呀吹,吹回了我的思绪。虽然我现在并不住读了,但我永远都不会忘记那美好,令我深受感动的那一页!

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