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见证感动作文(优秀20篇)

感动是阵阵微风,轻轻吹拂,摇动你心中的风铃。今天小编就来分享见证感动作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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感动作文700字

全文共 678 字

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记得那是一个下着倾盆大雨的一天。

那一天,天空毫不留情的将雨水倾泻向地面,花瓣散落满地。在下午第三节课下课之前,天空中乌云密布,随着一声闷雷,顷刻间,窗外的雨“哗啦啦”地下了起了瓢泼大雨。在这狂风暴雨的下午,老师还在讲课,教室里已经有同学的议论声,同学们都透过玻璃看着窗外,我的心也早已不在教室里了,可是父母都出上班了,今天又没带伞,怎么办?我心急如焚,一会儿和同学讲话,一会儿看看窗外的雨。

终于下课了,班主任看了看窗外,大声说道:“外面下起了大雨,没带伞的同学就不要急着回去,把今天作业写一写,等父母来了再走!”只见同学们一个又一个地走了,我变得十分急躁。没过一下,班上只剩下几个同学也都走了。他们有带伞的就先走了,没带伞的也被那些迟来的家长接走了。我还以为雨很快停了,但是,外面的雨不但没有变小,反而越来越大。

很快,班上只剩我一个人在教室里,我好像被遗忘了。我离开了教室,锁上门。走到校门口,雨飘到我的脸上,使我更加寒冷。

天空也慢慢变黑了。正当我失望至极的时候,一个人向校园内走来了。他举着大伞,正冲我走来,背影看上去就像我的父亲一样,我欣喜若狂,跑到了伞里,抱怨地说:“爸爸,你这么晚才来,班上的同学都走了……”我还没说完,结果抬头看见了一张陌生的面孔这时我不知所措的站着。他笑了笑说:“小朋友,你认错人了,你父亲竟然没来接你?这把伞就给你吧,你赶紧回去,时间也不早了。”说着,他把伞递给了我。我接过伞感动的点了点头说:“叔叔,我以后怎么还你这把伞?”他说:“不用还,你留着吧。”说着,他快速地走了。

雨,仍然下着。看着他的背影消失在雨中,我十分感动……

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篇1:那一次,我真感动作文500字

全文共 522 字

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在我们的身边,有许多可以让我们感动不已的事情,然而这件事就特别的令我感动。

那一天,我和弟弟在公园玩。我正在上台阶,不知怎么踏空了。一不小心就把腿磕破了。弟弟看见了,连忙跑过来对我说:“姐姐,你怎么了?”我哭着说:“我的腿磕破了,留了一堆血。”弟弟不假思索地说:“姐,这公园旁边有一个医务室,我带你去看看吧!”我点点头。我还以为弟弟要扶着我去,没想到是弟弟竟然背着我去,这太不可思议了!看到了这景象,心里默默的为弟弟竖起了大拇指。弟弟对我说:“姐,你上来吧!”弟弟一步一步地艰难地走着,走到了一个下坡的地方,弟弟差点也就要摔倒了。但是弟弟支住了另一只脚,幸亏没摔倒,这真是不幸中的万幸啊!走了快半个小时了,才到达医务室。医生见到这景象连忙问:“晨熙,你姐姐这是怎么了?”弟弟一边说一边把我放到凳子上:“我姐她腿磕破了,快给她包扎一下吧!”医生点点头。弟弟一直在我旁边守着,我看见弟弟满头大汗,头上的汗珠直往下掉,我不禁流下了眼泪。弟弟说:“姐姐,你又怎么了?腿疼?”我摇摇头说:“不是。弟弟你做的是太令我感动了!我一定会把这件事告诉妈妈。”

医生给我抹完药后,弟弟又接着被我回家。弟弟的汗珠再一次一滴一滴地留了下来,这汗珠代表弟弟对我的关心和关爱!

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篇2:感动作文450字

全文共 463 字

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2008年5月12日,对于四川汶川县来说,是一个魔鬼念了咒语一般的日子;是一个犹如世界末日般的日子;是一个晴天霹雳般的日子;是一个天昏地暗的日子。

一位平顶山的地质工作者,此时正在四川江都堰市汶川县和妻子、女儿在一座山忙乱了玩。正站在山顶向远处眺望美丽景色时,山中间突然裂开了一道万丈深渊,本来一群人粘在一起,突然分成了两半!这位经验丰富的地质工作者非常明白此时发生了什么,他镇定的维持好大家的紧张情绪,让自己这边的人都听他的指挥往山下跑去。他们来到山下的一个小土坡上(跟着这位地质工作者的只有他的妻子、女儿和一对老夫妻),他往旁边一看,顿时目瞪口呆:湖里的水冒着热水气泡,上下跳跃着。让人情不自禁的胆战心惊。

在胆战心惊的度过了12个小时,大家都饿坏了,可这位地质工作者只带了一小包饼干和大半瓶矿泉水,他每人分了半片饼干,每人喝了半口水。这位地质工作者差点饿晕了!等待着……

在这位地质工作者的指导下,地震后的第七天,他们终于获救了,平安的回到了平顶山。

这位地质工作者的精神使我深受感动!我感动他临危不惧,感动他有爱心,感动他……

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篇3:那一次,我很感动作文700字

全文共 691 字

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在人生的漫长旅途中,都会有许许多多次的感动,就像前几天的事,我就被感动了。不过,说真的,那一次,我很感动。

那一天,天公不作美,雨总是哗哗地下。放学时,雨仍然在下。我当时心想:“唉,这可这么玩啊。”就在我和我的朋友在小礼堂内愁眉苦脸地走来走去时,小锦跑了过来,问我们要不要去雨中加入他们的跑步比赛。我当时觉得出去玩总比在这里傻傻地呆着好多了,便毫不犹豫地答应了。

跑了好一会,我终于不得不因为体力不支退出了。这时,我才注意到我的眼镜上沾满了水珠,很难看得清东西。“这可如何是好”我心想,“如果不擦的话,就会看不清东西;而且今天又没带眼镜布,诶,真糟糕。”我灵机一转,想:“看来只好向别人借纸巾了。”

我马上去找我们班的同学来借,一连问了好几个,他们的很回答都是一个样的:“没有。”正当我灰心丧气的时候,我看到了一个六年级的同学,我和他素不相识,但我还是忍不住问他:“请问你有纸巾吗?”他的思路好像被我打断了,他只看了我一眼,但我觉得他好像看了我一个世纪。他看了我一眼后,就毫不犹豫地在书包里找纸巾。我说“没有的话就算了。”但他依然找。过了一会,他从书包里面找出了一包纸巾。接着,他问都不问就从那包纸巾里抽出两张纸巾,对我说:“够吗?”我说:“谢谢,不用两张,一张就可以了。”说着,做出要还他一张纸巾的姿势。然后他说了一句让我非常感动的话,他说:“不用还我,送给你好了。”说完,就走了。

雨还在哗哗地下,我紧捏着那两张纸巾,望着他离去的背影,我认为再和他说任何感谢的话语,只会显得虚伪和苍白无力。突然我想起了父亲的一番话:“真正的帮助是当别人深陷困境而又无力挣脱时的帮助。”

那一次,我很感动。

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篇4:感动作文600字

全文共 664 字

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我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼才叫感动,只知道在我有限的经历中最令我感动的是父亲,我最亲爱的父亲。

记得小时候,我很喜欢小小的漂亮饰物等一系列小女生用品,父亲就花了大半月工资给我买回来一大堆。有一回我不小心把一只发夹掉进厕所了,找着他又哭又闹的,父亲居然用手从下水道里把发夹给弄了上来。父亲说:“这个可不能再用了,留着当房间里的饰品吧。”我那时是一个名副其实的“麻烦制造者”,打碎过邻居家的玻璃,让房间里涨过水,弄丢过家里户口簿……但父亲除了耐心地为我收拾残局,从未责骂过我。

十六年来,父亲无时无刻不在关心着我,因为过度的操劳,他脸上的皱纹一天天增多,两鬓也有了霜雪的痕迹。每次送我来学校,他总是千叮万嘱,要我好好学习,争取考上大学。虽然家里并不富裕,但父亲总是准时将生活费送到我的手上。我知道,那一张张钞票上有他的心血和汗水,也有他的期待和希望。

小时候,我体弱多病,每次犯病,父亲总是用宽厚而温暖的后背驮着我往返于家和医院之间。我那时并不明白他为何叹息,只记得靠在父亲的背上睡得很放心。

想起父亲的时候,我心里总会有种莫名的感动。

在我的印象里,父爱就是那双粗糙而灵巧的大手,是童年的风筝和秋千,是那把木制的手枪,是那件子弹壳做成的玩具,是那枚远航归来特意捎给我的虎斑贝,是那对过年时鲜艳的红绸结,是那张周岁时的纪念照。

父爱也是童年时挨的那记暴怒的巴掌,打在我永远不可能再犯的那个错误上,是我叛逆的年纪面对的那双严厉的眼睛,横在我永远不再敢涉足的人生歧路上。

天地可改,日月可换,但父爱如磐石,恒踞于我的心中。

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篇5:凡世间的微感动作文

全文共 980 字

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生命,亮如星辰,微如尘土。泛起轻柔的涟漪,带着感动的泪痕。

——题记

秋风,一个调皮的孩子,全不顾他身上逼人的寒气,横冲直撞。

掠过我裹紧衣襟的手,撞上了满树金黄。初生的闪射着万丈光芒的阳光之下,一位身着泛白了单薄衣衫但却整洁的花甲之年的老人,脊背虽不再挺直,身体却也硬朗。手执一把旧扫帚,轻轻的扫着纷繁的落叶。他的动作很温和,尽管这落叶看起来无边无际,他却只顾扫着扫着……而那些在路上极速飞驰的车辆,经过他身边时也慢了下来。像是怕惊扰到那些刚刚安睡的落叶。

秋风似乎也被这一幕吸引,吹在我的身上,不那么冷了。

不知为何,眼前的一幕竟与记忆中的画面重叠。只不过,那是一个视频罢了。

视频刚刚开始,便见一位老人佝偻着腰身吃力地蹬着一辆三轮车,在狭窄的小路上经过一辆名贵的轿车旁时,许是老人累了,载着废旧物品的三轮车不稳的晃了晃,老人虽竭尽全力的控制着,还是剐蹭到了轿车。只见车主凶神恶煞的下了车,手中还拿了一根铁棒,我的心顿时揪紧了。挥动着手中的铁棒,气势汹汹奔地向老人,我的心提到了嗓子眼,画面中的老人似乎也被吓到了,手足无措的待在原地。谁知车主在三轮车上轻飘飘的敲了一下,轻飘飘的丢下一句“扯平了”便走了。不只老人错愕不止,我也张大了嘴巴,我的心终于慢慢回落到了它原本该有的位置,但似乎又多了些什么。什么呢?没错,多了一丝温暖和感动。

陌生人之间的帮助,尽管微小,却能在不经意间温暖人心。但比这更小,更能带给人温暖和感动,也最容易被人忽视的却是亲情,不是吗?

如果你正坐在数学考试的考场上,试卷上有这样一道题:妈妈买五块饼干分给兄弟四人,怎么分?

我们理智的大脑都会给出我们正确答案。但有一个小男孩,他用心给了我们另一个答案:“分给妈妈一块。”多么简单的六个字啊!却有多少人会想起并做到呢?在这个答案面前,分数似乎并不重要了。人们的答题方法正在越来越格式化,就像人们越来越模式化的生活,越来越快的节奏带来了越来越多的焦虑,也让我们越来越享受亲情带给我们的呵护,越来越觉得昏黄的灯光下被火炉炙烤的的妈妈绞尽脑汁烹饪美食是那么理所应当;越来越觉得大雨滂沱的天气里,接过亲人的雨伞是理所应当……我们似乎忘却了乌鸦反哺,小羊跪乳,卧冰求鲤……难道我们连一个小孩子都不如吗?

朋友们,让我们静下心,感受一下身边那些微小的事,微妙的情感吧。你会发现感动无处不在,留下的,只有一个会心的微笑。

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篇6:感动作文600字

全文共 669 字

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草青青、百花香,阳光温暖我家乡,天蓝蓝、白云飘,燕子飞来送吉祥。我的时间齿轮又要往回运行了,那抹亮丽的“红灯笼”至今还让我无比难忘。

春节刚刚过去,年味渐渐地消淡,但是人们那个开心喜悦的心情还久久不能忘怀,大街上还是十分热闹,人们地脸上挂满微笑,但是垃圾就像调皮捣蛋的“熊孩子”,随手扔在地上,走一些路就放出些垃圾,满大街地垃圾污染了我们环境,也打破了人们开心喜悦的心情。

那抹亮丽的“红灯笼”照亮大地,照亮了每个角落,那美丽的身影在大街小巷上和公园里游来游去,他们拿着垃圾钳子、扫把还有垃圾袋子,在大街小巷清扫着那些“熊孩子”,他们那个默契的配合,一会儿弯下腰、一会儿伸伸手把那些隐藏在石缝隙里的烟头,各种饮料食品包装盒袋捡起装到垃圾袋里,他们忍受住了那些臭熏熏、脏兮兮的“熊孩子”用手去捡起,他们每个人都汗流满面,衣服都湿透了,但是他们的脸上仍然挂满了笑容,手上的袋子已经是鼓鼓囊囊了,看样子他们是“战果累累”。手机上、电脑上、路上都能看见这些牺牲自己的休息时间,来保护大自然,大街小巷上留下了他们一点一滴的汗水,“点缀”在绿树青草间的“熊孩子”不见了,我们也从人们的笑容,那些调皮捣蛋的“熊孩子”也知道是自己做错了回到了属于他们自已的家园。

那抹亮丽的“红灯笼”在白天用实际行动召唤人们的环境意识,倡导身边文明礼貌,晚上它们用明亮的灯光照亮我们前进的脚步!让我们来保护大自然,让天更蓝、让水更清、让山更绿,让我们的家园和生活变得更美好!

让我们一起行动起来,一起保卫我们的家园,那抹亮丽的“红灯笼”会一直在我们身边,让我们也加入这个团队吧!

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篇7:爸爸的爱令我感动作文500字

全文共 569 字

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令我感动的事有很多,可是最感动只有一个。

记得三年级的时候,我在学校发高烧,我对老师说:“老师我头疼。”老师说:“那你去医务室吧。”医生说:“你发高烧,要打四天的针。”我打完针以后,回到教室里,我对老师说:“我要打四天的针。”

第四天的晚上,我又去医务室打针,医生说:“你还是发高烧,回家吧。”我回去跟老师说:“医务室老师让我回家。”到了宿舍门口,老师给我爸爸打电话,可是我的爸爸在山东出差,山东离邢台一共有两千里地,老师跟我爸爸打不通。待了一会耿老师又跟我爸爸打电话,现在打通了,当我爸爸听到我发高烧了,赶紧坐着汽车,晚上睡觉都不睡觉,家门口都没进过,赶紧往学校走。

明天一大早,我吃完早饭,我走进教室里一看,我给惊呆了!爸爸竟然在教室里等着我,然后,爸爸赶紧过来,抱着我说:“儿子,你没事吧?好些了没?”我说:“爸爸我没事,”然后老师给我拿出门证,爸爸立马带我去医院输液,我开始输液了,医生说:“你要输五天,要是打针的话说不了那一天好。”我哭着喊着说:“我不要输液,输液太疼,我要打针。”爸爸说:“没事,男子汉大丈夫,干嘛怕疼,”我搂着爸爸,爸爸拿着我的左手,开始有一点疼,然后又不疼了,爸爸还给我买吃的,喝的,让我不哭,我输了五天,终于好了,在这五天里,爸爸每时每刻把我送到医院,每时每刻把我送到学校,从来没有迟到过。

这就是令我感动的事。

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篇8:生命的感动作文600字

全文共 676 字

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在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命感动

那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。

下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”……我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。

这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!

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篇9:陌生人给我的感动作文500字

全文共 542 字

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如今生活节奏日日加快,人们之间的交流也越来越少。渐渐地,本就自卑的我更讨厌与陌生人交流。但是,自从我遇到了那个人,我改变了自己的想法。

那天正下着倾盆大雨,上完课的我与同伴有说有笑地走到公交站。正巧,公交车来了,我与他们挥挥手,上了车。我把背后的书包拿到面前,开始翻找钱包。我伸出手,在包里找来找去,钱包不见了!我不敢相信地看了看包,又拼命找了起来。笔袋里、书本里、衣服里……我简直要把头给塞进去了,可连钱包的影子都没有。我看到收钱阿姨的目光变得不耐烦,周围的乘客的目光都聚集在我身上,我简直无地自容。

“小妹妹,你没带钱?”一个温柔的声音传来,我转头,看见一个大姐姐,她留着齐耳短发,穿着一件校裙,身上背着双肩包,可爱又不失美丽。我的脸涨得通红,支支吾吾地回答:“嗯……”大姐姐对我笑了笑,从包里拿出2块钱,递给那位阿姨,说:“她的钱,我帮她付了。”在收钱阿姨不情愿的嘀咕声中,那位大姐姐帮我交清了钱。我有些不好意思,想问大姐姐微信账号:“姐姐,你微信账号是什么,到时候我还钱……”“不用了,再见!”大姐姐笑着打断了我,朝我挥手。我盯着她,直到她的背影消失到很远,很远……那一刻,我的眼睛模糊了,泪水不停地滴在衣服上……

那个大姐姐的笑脸一直浮现在我面前,我至今也不会忘记她,直到永远……

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篇10:这样的人让我感动作文600字

全文共 634 字

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那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

就当孩子游荡到一幢小房子前时,从里面传出一阵如银铃般的声音:“姐姐,你进来吧。”

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

进了屋子才发现,这是一家三口。“姐姐,快来啊!你陪我玩游戏吧。”一个小女孩,约莫六七岁,小鸟似的从电视前飞到孩子身旁,“总是看电视真没意思,你陪我玩游戏吧!”

炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间,无形中形成了一道道壕沟,一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟,一道道难以逾越的壕沟。但是,总会有一些人,带着善良,带着爱,跨越这道壕沟,来温暖你的心灵……

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篇11:生命之美,令我感动作文500字

全文共 561 字

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生命是顽强的,也是伟大的。而那一幕,让我体会到了生的美丽,而那种美丽,令我深深感动

生命是脆弱的,有时候,我们不经意一个动作,就可能使一个生命终结;但是,生命也是顽强的,我们只需要给它一点泥土,一点阳光,它就会生长。在有一回过儿童节的时候,老师给了我们班每个人一个辣椒的种子,因为我平时就不太喜欢摆弄这些花花草草,所以回家后,我把它随手就丢到一个花盆里,浇了点水,然后就置之不理了。其实我并没有期待什么,只是觉得完成了老师布置的任务就可以了。

过了几天,我突然发现那个种子竟然发芽了,那绿得象宝石般的小芽儿,像一条小蚯蚓一样拱出泥土。那向上的身姿仿佛在说:“再弱小的小苗,也是可以茁壮成长的!”在那小芽儿上还有露珠在阳光下闪烁光芒。那个幼芽的一切,都是那么的美丽,不禁让我沉浸在生命美妙中……

几个月后,更令我惊奇的事情发生了,那株辣椒苗居然长到了一米左右,而且还有几个分支上长出了青翠欲滴的小辣椒,我不禁感叹起来,感叹生命可以这么顽强,这么的美,这么让人感到激动,我已经在憧憬可以亲手吃自己种的辣椒的景。

本来并不被期待的生命,靠着自己的力量,顽强的成长。这就是生命的力量,这种力量怎能不令我们敬仰?就是这种生命的顽强之美,令我感动。

我们要多去的植树造林,让生命的力量发挥更大的作用。让地球变得更加美好,生命能够更加茁壮成长。

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篇12:生命使我感动作文800字

全文共 939 字

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生命是独特的,生命是珍贵的,生命是时间绽放出的最美的花朵,每一朵生命的绽放和凋零,使人欢喜使人忧,生命的魅力使我感动

记得有一位教授演讲时拿出20美元,他问学生:“你们谁要这20美元?”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉,又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过,又问谁要,台下依旧有人举手。教授说:“我如此对待这张钱币,你们依旧想要,是因为它没有因为我的践踏而贬值,人生亦是如此。生命的价值不在于他人的赞赏或批评,不在于他人的贬低,而是取决于我们自身的努力!”

我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子,她已停止呼吸,正准备放弃救援她时,队长以他丰富的经验,感觉她的姿势十分怪异,她跪在地上,双手没有本能地护着头部,而是支撑着身体,像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体,发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着,吸吮着拇指,睡得那样甜美,小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了,默默地抱起婴儿,却发现婴儿小衣服内有一部手机,手机上有一条未发送的短信,内容是:孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!人们呆住了,母亲为了保住孩子的生命,用脊背做保护伞,直到生命的最后一刻。“孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!”短短的一句话令全国人民为之动容;短短的一句话,寄托着无限的母爱,多么伟大,多么感人!母爱,直到生命的终结也不会改变。这就是生命的伟大,生命的魅力!

人类无私的奉献让我感动,动物之间也同样演绎着风采。

森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后,非常着急。就在这千钧一发之际,它们想出了一个主意:大家抱成团滚下山去。很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。

生活中还有太多的美丽被我们匆忙的脚步错过:墙角的一束梅花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动容,为之感动……

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篇13:绘画的感动作文600字

全文共 660 字

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画,让我感受到爱,它是世间真爱的汇聚;画,让我体会到美,它是各种美的集结;画,让我倍受感动,它是情感的交流。让我为之沉醉!

水彩笔细细涂抹着画纸,为纸上的人物增添生机。褐色轻抚过这位母亲的头发,光滑、柔顺,接而水蓝色又点着这位母亲慈爱的目光,她温柔地注视着摇篮里熟睡的婴儿。看着婴儿甜甜的睡容,红色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然间,阳光洒在纸上,像一张朴实的照片,照片中放射出了母爱的光束。我在儿童画中看到了母爱,并且用美无声的感动着我,在我看来画比人心更美。儿童画用真征服并打动着我,让我为它的无限的内涵感动。

铅笔轻轻扫着画纸,丰富着静物的体态。3H铅笔轻而有规律的在亮面上映出了光辉,淡淡地配合这碟子里的苹果。8B铅笔又为灰色调增添和谐,为暗面铺色。直到14B在投影与暗部交错着画完最后一笔,这幅饱含形体美的画出现在眼前。从罐口到罐底,结构端庄而不失条理。艺术那匀称的美打动了我,让我为它优美的形体感动。

水粉笔“唰唰”的滑着画纸,厚厚的颜料裹在笔上,将单调的白纸变得生动。调色板上那有魔力的颜色,两种变成三种。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花,那水粉笔往上一带,一朵花瓣舒展开来,像奇花初胎,矞矞皇皇。不过一会儿,这朵花就变得菊意盎然。在那一角立起,孤芳自赏,显得清新淡雅。朦胧灵动的色彩调配交错,组成一幅带着温情的画卷。说是一幅画,不如说是心灵的照映。水粉画用五彩斑澜的感性美打动了我,让我为它奇迹的美而感动。

我被它感动,被多姿多彩,富含感情的儿童画感动;被素雅真实,匀称工整的素描感动;我被栩栩如生,惟妙惟肖的水粉画感动。

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篇14:那样一阵感动作文700字

全文共 748 字

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轻轻地翻开书,走进《草房子》,我被一行行精妙的语句深深吸引,被一个个栩栩如生的人物所感染;走进《草房子》一幅幅精美绝伦的画卷在我面前徐徐展开,仁立于金色的草房子面前,我的心情久久不能平静。

《草房子》里有被病痛折磨而坚强面对病魔的桑乘,文静善良、品学兼优的纸月,守着小草屋的秦大奶奶,由家境富有到要以赶鸭来维持生计的杜小康。一个活灵活现的人物,宛若缕缕温暖的阳光,折射出人性美的光辉,温暖你我。

最让我感动的是杜小康。原本,他生活在一个家境富裕的家庭,因为父亲投资失败而导致家道中落。他从原来快乐无忧的孩子,变成了优心神中的“思想者”。巨大的家庭变故,让他承受了太多太多,他曾经害怕过、无助过、优伤过,但从未停下过奋斗的脚步,般然决然地勇往直前。他用那稚懒的双肩,挑起了生活的重担,他用那柔嫩的心灵,去承受生活的种种磨难、挫折、困难。他的经历,让我们看到了挫折之于人生的美丽。

这就是人性美散发出的独特力量。

纯真、朴实如你一一《草房子》!

每个人的一生都不是一一帆风顺的,都充满了荆棘坎坷、酸甜苦辣,都充满了苦难和幸福。当苦难来临的时候,我们不能逃避,而要满怀希望微笑着去面对,当我们跨过了道道沟壑,冲破了黑暗,便会迎来平坦大道和黎明的曙光。

浸润于书中,我慢慢懂得了,在富裕时要懂得珍惜,在贫困时更要坚强面对。生活中,只有刻苦勤奋、不畏艰难、时刻充满信心、勇往直前,才能突破自我,创造出更多属于自己的财富,才能创造更加美好幸福的人生。曹文轩老师说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一种东西永不衰老,那就是

美。”让我们擦亮眼睛,努力寻找这个世界上许多许多让我们感动的人和事,相互关怀、相互温暖,让我们的灵魂时常沐浴在这人性美的光辉中。

今天,你感动了吗?

今天,你会感动的。

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篇15:身边的感动作文600字

全文共 619 字

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去年除夕前一天的傍晚,窗外飘着纷纷扬扬的大雪。我正在家里看着电视,隐隐约约地听见外面有人喊着:“救命啊……”声音断断续续,我和妈妈闻声而去。一出家门,寒风刺骨,鹅毛大雪落在身上,让人寒意顿生。我边走边想:到底发生了什么大事呢?

在家旁边的桥上,我看到村里的人都围在一起,我们询问旁边的围观者才知道,原来是有个骑电动车的人由于雪天路滑,转弯时一不小心掉进河里,只见掉进河里的叔叔半个身子露在水面,忽上忽下,身体不停发抖,脸色发青,看样子快坚持不住了。岸上的大人们,有的找来了木棍,有的伸手想去拉,可能是离河面太远,都没有成功。有的人开始打电话报警,可是我想:落水者能等得到警察叔叔赶来吗?正在这危难的时刻,只听见“扑通”一声,邻居家叔叔跳进了河里。“快把手伸过来,我拉你上去。”邻居叔叔一边说着,一边伸手去拉他,并慢慢地把落水者推到了岸边。此时,围观的人们也不约而同地把二人拉出了水面,他们终于上岸了,可全身湿透,冷得直哆嗦。那个获救的人连道谢的话都说不清楚了,大家伙纷纷脱下外套,包在两人身上。我看在眼里,感动在心里,不知不觉中,我小小的心里开始浮想联篇:如果不是那位见义勇为的叔叔,落水者的性命恐怕是保不住了。救人的叔叔这么冷的天不顾性命地去跳进冰冷的河中,这需要多么大的勇气和本事啊?等我长大了,不知能不能做得到,我敬佩他,同时,也非常感动。

感动似水,流入心头,感动似光,照亮心尖。绵绵情意,让寒冷的天地间有了一股暖流,点亮大家的心灵。

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篇16:感动作文500字

全文共 576 字

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说到“感动”这个词,勾引起了我对四年级时的一次记忆……

当时,正是入秋的时候。一个星期二的早上,因为我起来晚了些,拿起一包面包就跑出了家门。可是,当我走到一半的路程时,在一棵高大挺拔的银杏树下,一个看似乞丐模样的老奶奶颤巍巍地向我伸出了手,一脸可怜巴巴地说:“小朋友,给点吃的吧!”我停下脚步,开始上上下下打量这个老奶奶:消瘦不堪的脸儿,皮包骨头的身体,瘦骨嶙峋的双手……我想都没想,随手把自己那包吃了一半的面包给了她。

本以为老奶奶接过面包会狼吞虎咽,可并没有,只听见她转过头去,对着树后招招手,喊了几声……银杏树后面一下子蹦跳着出来个大约6岁年纪的小女孩。老奶奶把要来的面包递给了小女孩。小女孩接过去就风卷残云般,没多久,手中只剩下小小的一点了。小女孩停下了,望着老奶奶,问:“奶奶,你还没吃吧?”老奶奶告诉她:“孙女,奶奶早已吃过了。”可那个小女孩不信,硬是让奶奶也吃了一口。此时,在一旁观望的我不禁眼眶有些湿润了,转身便跑去上学了。

第二天下午放学时,我特地去学校附近的店铺里买了一只汉堡、一杯奶茶,然后安静地来到那棵银杏树下,一如昨天那样。但,这次,我故意将奶茶先递给了老奶奶,然后又当着她孙女的面,把汉堡也递了过去。而小女孩似乎明白了我的好意,无奈之下,只吃下了一半……

我的鼻子又是一酸,眼泪夺眶而出,打湿了我的手背,也打湿了我那颗感动中的心……

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篇17:感动作文700字

全文共 772 字

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这一次,我被感动了。

有一天,我骑着自行车来到青年公园游玩。因为正值暑假,所以天气非常炎热:太阳高挂在空中,像一个炙热火球。走着走着,突然,“吧嗒”一声,自行车的链条断了。在这暑气难耐的时段,还要推着自行车到处去找修车的摊子,这到底还让不让人活啦!唉,没办法,我只好头顶着火辣辣的毒太阳去找人帮忙修理这辆破旧的自行车。

一路走一路找,过了好长时间,终于找到了一个修车铺。修车的师傅是个老爷爷,满脸皱纹,一看就是经历了岁月沧桑的人。为了赶时间早点修好自行车,我把车子搬到老爷爷面前,跟他说明了情况。老爷爷看了我一眼,然后二话没说,搬过车子就修了起来。首先,他先把车子放倒,检查看看链条到底坏到什么程度了。打量了几秒功夫之后,他用一只手捡起断裂的链条,另一只手把链条的两头用销钉链接好,往另一条轴上一拉,再将车轮拎起来转一圈,坏了的链条就被修好了。这些动作一气呵成,仅仅只用了不到20秒的时间,但我依然可以清晰地看见从老人脸上流淌下来的汗珠。

自行车修好了,我问老爷爷要多少钱。爷爷笑着说:“三元。”一听这话,我赶紧往口袋里掏钱。可是,左掏又掏,找啊找,整件衣服几乎连裤缝都找过了一遍,可是都不见钱。这时候,我才想起:自己推着自行车出门的时候可是没想到链条会断的,所以身上压根儿就没带一分钱!这下可把我给急坏了!我没有带钱,该怎么办呀?一旁的老爷爷似乎看破了我的窘境,问:“小朋友,你没带钱吧?”听了这句话,我更是急得满头大汗,心想待会儿老爷爷还不知道要怎样骂我呢!谁知,老爷爷却笑着说:“没事没事,这次就算爷爷免费给你服务了,可是下次可别再忘了带钱哦!”我抬起头,看着老爷爷和蔼可亲的脸,顿时感动得想哭。没想到这个世界上还有这么好的人!

我向老爷爷谢了又谢,推起自行车走了。骑上车子的一瞬间,我仿佛听到了自行车在快乐地唱着歌,一路行驶一路留下温情与感动。

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篇18:微感动作文

全文共 231 字

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爷爷的双手实在不算独特,饱经风霜的打磨,早已刻上了岁月的痕迹,是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里,早晨插秧,午间放牛,晚上又要做家务。如今,黝黑的脸上满是皱纹,映照出时间走过的路。

现如今,爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮,没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑,满头的花白。在夕阳下,又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来,岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹,也在心里留下了痕迹。

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篇19:那件事让我感动作文400字

全文共 396 字

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我经历过许多事情,有酸有甜,有苦,有辣,有咸。那些事,就像天上的繁星,有的精彩夺目,即使过去了许久,依然在记忆的星空中闪闪的发着亮光。有的黯然无光,很快就被生活中心的经历所冲刷。

那件事便可以算是最闪亮的一颗心,至今依然让我记忆犹新。

记得五年级的一天天突然黑了,随后便下起了倾盆大雨,家长在班级门口排起了长队,眼看着人越来越少,但我还是没有看到妈妈的身影。我急得像热锅上的蚂蚁。心想:要是再不来我就淋着雨回家,但衣服会湿,会感冒。不管了,我直接冲出去!

这时我的好朋友杨月便向我走来,温和地说,走吧,我们一起走。回家的路上,因为伞太小她直接把一大半给了我,而她自己只有一点点。她一直把我送到了家门口。然后才回家,我一直目送着她离开我的视线。

这件事令我感到我使我铭记在心,同样我懂得了:在生活中友谊到处都是,但真诚的友谊确实来之不易的。友谊需要真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理。

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篇20:那一次,我很感动作文600字

全文共 573 字

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生活,感动无时不在。

记得在四年级的一次测验中,我考得非常差——82分,我的历史最低分。考卷发回来的那一天,我的心情格外沉重,连回家也忐忑不安。心里一直盘算着:该怎样向父母交代?如果父母问起又该怎样回答呢?

可一回到家,突然间又好像什么考得差的理由都没了似的。妈妈一见到我一副闷闷不乐的样子,就问:“怎么样?是不是考差了?”我吃了一惊,心想:她怎么知道的?妈妈看到我的表情,明白了一切,“把试卷拿来给我看看”她轻轻地说。于是,我便从书包里把卷子拿了出来递给她。妈妈一看到试卷,很显然吃了一惊,因为我一到三年级还从来没考过这么低的分数。她飞快地扫了一下试卷,表情也从吃惊变成了平淡,对我说:“不就是82分嘛,没什么大不了的,我以前还考过70分呢。”我也吃了一惊,心想:怎么妈妈也考过这么低分?接着,妈妈还帮我详细分析了试卷,并认真指导我订正。

整个晚上我都在为这82分纳闷。就晚上准备睡觉时,我听见爸爸小声地问妈妈:“你以前真的考过70分吗?这次为什么不批评一下他,让他好好记住这个教训?”妈妈小声说:“这是个美丽的谎言,可也是为他好呀,你看你的宝贝儿子一回来就象犯了大错一样,这样处理你不觉得既可以不伤他自尊,又让他能汲取教训……”一听这话,我的眼泪不禁流了出来,考差了,妈妈没有批评我,还编了一个善意的谎言安慰我。

母爱是伟大的。那一次,我真的很感动。

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