寻找最美家庭征文精选4篇 作文怎么写(精选20篇)
家庭美德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为,促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义。下面是小编整理的寻找最美家庭征文精选4篇 作文怎么写,欢迎来参考!
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7180作文
152做家庭文明小模范征文700字
全文共 1563 字
+ 加入清单同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成,女儿热情礼貌健康上进,老人安享幸福晚年生活,赢得了周围人们的赞美。某同志及他的妻子和女儿、家人一起,严于律已,宽以待人,以德治家,谱写了一曲文明、健康的动人乐章,成为创建文明家庭的先进典型。
一、爱岗敬业,做好本职工作
某某年从部队转业来工作。几年来,不论是做工作还是行政秘书工作或者升任办公室副主任,在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨、干一行、爱一行。从事法警工作时,他是全队警风、警容、警纪的楷模,不仅自己时时以高度的责任感做好押解、值庭等工作,并且将在武警部队时掌握的射击、擒拿格斗、驾驶等各类娴熟技能毫不保留地传授给大家,使全队法警的业务技能有了较大的提高;从事行政秘书工作后,他负责全院水、电、管道及其它设施的维修,从部队管理上百人的干部到从事这些后勤服务工作,许多人替他抱屈,但他却不计个人得失,干一行,爱一行,专一行。院里哪里设施出了问题,他就马上出现在哪里,快速高效的修好整好。一次春节期间院办公楼水管冻爆,他半夜接到电话后立即赶到院内,在零下十度的冰水里忙了三个多小时将总水表修好,全身都湿透了,混身麻木,回家后半天才把鞋子脱掉。他任劳任怨的工作态度,高度负责的工作责任心得到了全院同志的好评,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在年通过竞争上岗被推选到办公室副主任的领导岗位上。到短短几年,他三次受到区委嘉奖,一次被评为全区优秀党员,并荣立三等功一次。
作为妻子的在工作中也不示弱,她是某办事处某居委会的一名街道干部,有人以为居委会的工作婆婆妈妈,做好做好无所谓,她可是认为社区是社会的重要细胞,社区文明就体现着社会文明。所以她认认真真地做自己的每项工作,无论是分管卫生工作还是分管计划生育工作,她都做得扎扎实实。因为她出色的工作,她光荣入党,电视台还为她做过采访报道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
某某办公室工作任务重、在院时间多,照顾家庭的精力相对较少。同志总是理解、支持,从无怨言。她十分尊重丈夫,认为丈夫的工作有特别重要的意义,是为神圣公正的审判事业做保障,坚决支持丈夫的工作实际上就是支持党和国家的法制建设。一天半夜,同住的母亲心脏病突发,此时某某因公出差,她自己将老人送进医院,一忙就是半个月,这期间五岁的女儿又患重感冒,她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙,而对出差在外的丈夫,她每次电话都说家中一切都好,让他安心工作。她的贤惠和支持,也得到了某某深情的回报。只要他有空在家,总是修修补补,承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子,他与妻子一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。
三、率先垂范,做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长,夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为女儿做出榜样。
⒈生活俭朴。某某与妻子物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭,当思来之不易。在她们的教育下,她的女儿衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约的好习惯。
⒉严于律己。为了以言行影响女儿,为女儿创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到非礼勿视,非礼勿听,非礼不行。他们从不玩牌赌博,不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情。
⒊敬老尊长。自结婚起,岳父母就同某某一家人共同生活。对两位老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使他们觉得受尊重,在家里有地位,因而心情开朗。在他们的言传身教下,她们的女儿礼貌懂事、健康活泼,小小的年纪就非常为大人着想。三口人同住十几年来,从未红过脸,从未发生过争执,在新春巷八号这个居民楼里,他们一家年年都被评为五好家庭。
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篇1:2024“美丽厦门·最美家庭”征文启事
全文共 483 字
+ 加入清单为深入学习贯彻习近平总书记在今年春节团拜会上关于重视家庭建设的重要论述,弘扬良好家风,推进自去年以来我市开展的寻找“最美家庭”活动,加快建设全国文明城市典范城市,即日起,由厦门市妇联、厦门日报社联合主办的“美丽厦门·最美家庭”征文活动正式启动,现面向全社会开展有奖征文。
●征文内容:通过挖掘身边“最美家庭”的感人故事,展示良好的家风、家训,弘扬家庭美德。主要包括:反映夫妻和睦、互敬互爱、共同履行家庭责任的生动故事;反映尊老爱幼、孝敬长辈、育子有方的良好家风;反映邻里友善、守望和睦、互帮互助的感人故事;反映节俭持家、厉行节约、移风易俗、勤勉廉洁的家庭风尚;反映乐善好施、热心公益的博爱情怀。
●征文字数:一般不超过1200字。文章要求有真情实感,语言洗练,言之有物。
●征文时间:即日起至5月20日。
●征文奖项:设一等奖1名,奖金1000元;二等奖3名,奖金各800元;三等奖6名,奖金各600元;优秀奖10名,奖金各200元,并将颁发获奖证书。
●征文邮箱:征文作品请发送至专用邮箱:csfk@xmrb.com。请注明“征文作品”字样,并留下真实姓名、地址和联系电话。
篇2:寻找身边的老严征文
全文共 676 字
+ 加入清单现在,大家茶余饭后常会谈起廉政。许多名人都有廉政这一好品德,如:孙中山、范仲淹、周恩来……但我着重谈的是人人皆知的总理——周恩来。
同学们,你们一定认为周恩来一定身着西装革履,脚蹬闪亮亮的大皮鞋,头上擦着摩丝,身上喷着香水,每天一定得打扮很长时间。但是,我必须告诉你:“你错了。”那周恩来穿什么样的衣服呢?下面我就和你慢慢说。
周恩来很少留下“补丁形象”,他总是衣冠整洁,风度翩翩。他的一生并未停止谈判和外交活动,深知自己代表着共产党人的形象,所以他很注重自己的形象。进城后,周恩来第一次做衣服。工作人员介绍了许多布料:“英国呢料、澳大利亚毛料。”周恩来都一一拒绝了。最后,工作人员接绍了中国的布料,周恩来说:“不管什么,我都要中国的布料。”做了这件衣服,他还做了袖套,每当办公时就套在手臂上,防止磨破。但天长日久还是被磨破了。于是请高手织补,一般人是看不出破绽的。周恩来逝世时,卫士没有做新衣服,只给他换上了他最喜欢的那件。医生叫了起来:“这不是新衣服!”卫士说:“这是总理的习惯。”医生哭了。
这是一位多么好、多么廉洁的总理啊!在我们实际生活中,却有人仗着自己的权势欺压别人。这些人是多么的可耻啊!在生活中,很多同学身上体现着清正廉洁的一面。那一次,也不知是哪位同学在教室里捡到一角钱的硬币。虽说只是一角钱硬币,他也没有拿去买东西吃。而是把一角钱交给老师。老师也一时找不到失主,就说:“那这一角钱留做班费吧!”看,这是多么廉洁的同学啊!连一角钱都要交给老师。可见,廉洁已在他幼小的心田播下了种子。
愿人人都能有廉洁这个好品德。愿整个社会都有廉洁这个好风气!
篇3:寻找身边的老严征文
全文共 1300 字
+ 加入清单2015年10月18日,中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的标准,划出了党组织和党员不可触碰的纪律红线。《准则》和《条例》施行已逾半年,中国江苏省纪委牵头出版《尺.度—学习宣传动漫读本》一书,以图文并茂的形式,映照名言警句,以严书记为官做人的日常小事为主线,为广大党员干部塑造了一个学习的榜样。
8月份以来,根据中心党委的学习计划安排,党支部重点对《尺.度》一书进行了学习解读,作为一名青年党员,通过每周与支部领导、同事们的学习交流,深感遵守法纪法规,加强思想学习之重要性,现就此谈谈自己的几点体会:
一、不突破政治“底线”。底线是一条不可突破的防线。作为社保经办人员,一言一行、一举一动都代表着政府的形象,党员干部更应严格要求自己,牢记党章党规,增强法治意识。社保政策执行的好坏直接体现在经办管理服务上,决不能把政府赋予的权力、群众给予的信任当作儿戏。书中第五集对《准则》第五条明确作出解读,要廉洁从政,自觉保持人民公仆的政治本色。我们身边不乏有这些榜样的力量,“串百家门,吃百家饭”的吴金印、“退休福不享,栽树二十年”的杨善洲,皆是真心为人民、为人民办实事的行动家。
二、不触碰纪律“红线”。古人云,“香弭之下,必有悬鱼;重赏之下,必有死夫。”诱惑常常令人欲罢不能,“围猎”者正是利用人性这一弱点,大搞利益输送,酿成终身大错。党员干部既要有在其位谋其责、群众利益无小事的“入戏”情怀,也需具备“莫以百姓可欺,自己亦是百姓”的“出戏”精神。切不能滥用手中权力,牟取私利。习近平总书记也曾一针见血的指出:“干部出问题,都是因为纪律的突破。”
三、不逾越原则“界限”。全面从严治党是一件利器,但不能完全只靠制度的约束。一些落后思想、腐败因子通过多种渠道渗入到组织运行的每个“细胞”。在众多贪腐案的背后,有时候并不是执法不严,而是一些党员干部道德失守、思想滑坡、信念动摇,由此滋生腐败邪念,不惜铤而走险、冲撞底线。《准则》第七条明确指出,“廉洁修身,自觉提升思想道德境界。”廉洁自律最根本的是来自党员干部内心的价值认同。唯有唤醒内心的道德律令,才能去除腐败思想滋生的温床。
本书中,严书记面对干部选任、招商引资、战友聚会等众多工作、生活中的小事,正确转换多种角色,把握住了公与私、情与理的尺度,无论遇到什么事情,始终保持“老严”的形象,心中一把名尺,丈量坦荡人生,给我留下了深刻的印象。作为刚加入社保队伍的年轻党员,在今后的工作生活中更应让纪律规则运行于心灵之上,向“老严”看齐,严守心中明尺。其一,严格遵守国家法律法规和党纪政纪。认真学习《社会保险工作人员纪律规定》,带头遵守《纪律规定》中提出的“6个严格”,“20个不准”。其二,坚持“三读”。切实做到“好读书、读好书、读书好”。努力克服工学矛盾,多读多钻学习刊物,加强自身党性修养。
哲人说过,“位我上者,灿烂星空;道德律令,自在心中。”每一位党员都应自觉抖落浮躁的尘埃,因为最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人亦是自己。 无锡市社会保险基金管理中心
篇4:寻找红色足迹征文600字
全文共 312 字
+ 加入清单1936年的十二月十二日,在西安的华清池发生了震惊中外的西安事变。
这件事是让中国人十分欣慰的,让可恶的日本人大惊失色的,而今天,2014年的12月12日,我们又来到了华清池,表演《少年中国说》,我们一个个朗诵的时候都是慷慨激昂的,引的过路人拍手称赞,还有一两个拍照的呢。
在去环园的路上,我们看见了碑林,想到为国报效的烈士都长眠于此地,本来嘻嘻哈哈的我们都悲壮起来,有一两个同学还抹了几把眼泪。
我们去了五间厅,那五间厅有蒋介石卧室…….还有水池里悠然自得的小金鱼,他们不知道中国的兴衰,在这里想怎样。我十分欣赏《少年中国说》里的少年之则国之…….
梁启超说得好,少年是中国的希望,我们这样的少年是怎样的,未来的中国就是怎样的了。
篇5:小记者寻找老家的年味”征文启事
全文共 316 字
+ 加入清单导语:你心中的年味是什么样呢?是老家特色的风俗习俗、是老家门框上的春联、是喜气洋洋的街景、美味的年夜饭,还是那张温暖的全家福……
你心中的年味是什么样呢?是老家特色的风俗习俗、是老家门框上的春联、是喜气洋洋的街景、美味的年夜饭,还是那张温暖的全家福……来吧,快告诉我们,用你那优美纯真的文字,记录心中和眼中的老家年味。
本次活动由连云港市文明办主办,苍梧晚报承办。
征文要求:
1、投稿要写明姓名、学校班级、小记者证号。
2、作文字数为300——600字,题材不限。
3、请将作文的电子稿发至cw5818891@126.com。
4、征文截止日期为2016年2月23日。
奖项设置:
一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干名,颁发证书和奖品。
篇6:寻找身边的老严征文
全文共 766 字
+ 加入清单伴随着和煦的春风,我独自走在校园的小路上。路旁,柳树吐出了嫩黄的新芽,春风吹过,那柔软的枝条随风飘扬,像少女一样翩翩起舞,美极了!
记忆回到那个同样美好的春天。这一天对我们班来说是非同寻常的一天。“同学们,我姓颜,以后我就要带领大家一起学习,希望……”一个中年男人站在讲台上,严肃地说。仔细一看,一米七的个头,戴着一副黑色边框的眼镜,那眼镜背后是犀利的目光。哇!真不愧是颜老师,可真“严”!课后,有同学赠与“老班”一外号———“老严”。
第二天早读课,“老严”早早就来了,他站在门前,一句话也不说。可是……那犀利的目光进行了360度的大扫瞄,几秒钟之内,全班六十几名同学竟被这目光俘虏。更为奇怪的是,“老严”走后,全班竟无一人吃饭,都乖乖地读书了。课后同学们都说“老严”的目光特厉害。此后,每天清晨你都可以听到初三九班那琅琅的读书声。这或许就是日后我们成绩突飞猛进的原因吧!谢谢“老严”,是他让我们把握住每天最宝贵的时光。
经过一段时间的相处,我发现“老严”也并不是我们想象中的那么严厉,他有时也很和蔼。那一次,我们班晚自习乱极了,像炸开了锅一样,而我们班干部却“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,甚至有的干脆也跟着说起来。不知谁说了一句“老严来了”,教室里的杂乱声嘎然而止。
他依旧站在门口,一动不动,眼神中流露出失望:“班干部出来。”“老严”说。我们几个班干部走出去,等待着一场暴风雨的到来。然而“老严”却非常平静,他语重心长地说:“班干部是老师的左膀右臂,应该帮助老师管理好班级事务……好了,我相信你们几个以后一定会把班级管好。”
严厉是主旋律,和蔼是伴奏。在“老严”自谱的乐曲声中,我们正奋发向上,这乐曲将永远鞭策我们前进……
微风轻拂着我的面庞,像“老严”那温柔的话语,趁着这美好的春天,我要真诚地对“老严”说一声:“老师,谢谢您。”
篇7:和谐家庭征文一:和谐之花开我家
全文共 4428 字
+ 加入清单俗话说,家和万事兴,作为社会最基本的细胞,家庭和我们每个人有着直接联系,家庭和睦是保证社会稳定和事业成功的基础。因此,构建和谐的社会,需要营造和谐的家庭。作为一名小学老师的我,结婚十五年了,在这十多年里,我始终坚持做到:在学生面前,身先士卒,表率为先;同事之间情同姐妹,不计较个人得失;在家里,和字当头,孝字不忘,育字为己任;邻里之间互帮互助,亲如一家。下面我就谈谈我是如何处理好工作与家庭的关系,让和谐之花在我家常开不衰的。
一、爱岗敬业,尽职尽责
自从走上教师工作岗位的我,在头脑中始终坚持按照一名优秀教师的标准去做,人民常说,教师是人类灵魂的工程师,教师的一言一行都在潜移默化的影响着孩子们,面对每一个天真无邪的孩子们,我发誓一定要尽我的最大努力教育好他们。每天早出晚归,利用课下给差等生补习功课,面对有些家长的误解,不急不躁,耐心向他们解释。学习成绩是每一个家长最为关注的,班里我采用比学赶帮超的学习竞争办法,让孩子们在集体中形成我会学习我爱学习的氛围,并且从中感受到集体的温暖。正是自己的刻苦努力,毕业第二年我就被评为区级教育先进工作者,德育先进工作者,面对荣誉我没有骄傲,孜孜以求,争取向更高的目标前进,在教劳动的几年里,一直担任区级劳动兼职教研员的称号,我的劳动课以及论文多次被评为市区级一二三等奖。
1998年7月我调入现在的小学工作,环境变了,但是工作的热情没有改变,每天尽可能早到校,做一些力所能及的事情,把打水整理办公室看成是我份内的事情,而且从不搞个人主义,有事情和大家一起商量,时刻做到心中有集体,我是集体中一员。
我们现在的这所学校,在校长的正确引领下,年年被评为区级先进学校,学校领导对教师的工作极其支持,抓住每一个机会为老师搭建学习交流的平台,教研组内形成浓烈的集体教研的工作热情,一人讲课,全组出谋划策。正是在更多伯乐的指引下,我的业务水平在不断进步,无论是区级研究课还是科研论文,每年都有很大的收获。孩子们也是不负众望,春雷杯征文,区里的演讲,科技航模等都有学生抱着奖项喜悦而归。每当这时,校长都亲自面带笑容为大家颁奖,作为获奖的师生从校长的手里接过荣誉证书能不高兴吗?
二、尊老爱幼,和为贵
面对自己荣誉的获得,我没有忘记这里面也有家人的大力支持,因为我和爱人都是老师,老师的在职继续教育一直坚持了很多年,从执教开始这么多年,我们每个周末几乎都在学习中度过,记得孩子刚刚一两周岁的时候,我们正在准备大专的考试,因为孩子小,吵着找妈妈是常有的事情,为了不耽误学习,爷爷奶奶主动提出让孩子和他们睡,让我们把门关上只管我们的学习,每天下班回来早已经把饭菜准备好,看着满桌可口的饭菜,作为儿女还有什么更多的奢望呢?心存的只有感激,俗话说:大鱼大肉比不过家里的和和美美。公公婆婆常说的一句话就是:“我们身体还很结实,家里和孩子你们不用操心,只管做好你们的工作,现在的社会竞争那么激烈,你们工作好了,我们也跟着高兴。”人类的爱都是下行的,在老人的心里认为儿女工作好了,就是对他们最大的安慰,就是对他们尽的最大孝道。
作为晚辈的我们,听完老人的话语,心里热乎乎的,忙说:“您二老照顾家和孩子也别太累了,家里的活我们空闲的时候抓紧点就干完了。” 因为二老的身体不是很好,都有腰腿疼的毛病,我们主动担起洗衣服的重任,为了节约用水,我们洗衣服都是用手洗,从没有一次怨言。婆婆因为有风湿病,去看中医,由于当地医院缺少一味药,我主动提出坐公交车去北京城里的同仁堂药店去买,虽然价钱很便宜,但是缺了这一味药药效就没有那么好,当婆婆看到我买回来以后,非常感动,逢人便讲我去城里为他们买药的事情,因为当时我们住农村交通不便,离城里很远,去一次就要一天的时间。吃了一段时间以后,看着病情减轻的婆婆,我的心里也很高兴,作为儿女,能为他们做一些力所能及的事情,不就是对他们尽孝心的时候吗?喜欢逛街是多数年轻人的嗜好,我们出去逛街买衣服的时候,看到老人能穿的衣服,价钱能接受样式又适中的情况下,我们不忘给他们买回一件,老人虽然觉得我们又乱花钱,但是心里还是很高兴,因为老人觉得我们心里有他们,没有忘记他们。俗话说百善孝为先,孝敬老人是我们应尽的责任,这也是做人最起码的原则。
三、邻里之间,和睦相处
俗话说远亲不如近邻,邻居对于我们大家来说是家庭生活与社会生活之间的重要纽带。有人说住了楼房以后,邻里之间打招呼的少了,但是在我们这栋楼却都亲如一家,天气不好,下雨了,谁家的衣服晾在外面,大家知道了,主动帮忙送到家里;楼上的老人身体不好,上下楼我会帮助搀扶一下;下水管道被堵,我主动送给每家一袋火碱让清洁过的管道更加通畅。正是大家的互相关心帮助,我们这栋楼被区里评为文明楼,大家都说在这样的小区里居住放心、安心。
四、精心育女,做为己任
国家兴亡匹夫有责,但是重担还是落在年轻人的身上,教育好下一代是我们的责任,现在家庭中出现的弊病是家长过分地溺爱孩子,孩子在校出现性格孤僻,不愿与人交往,同学间不知道谦让,上课纪律松散是普遍现像。也许我们两个都是老师的缘故吧,教育自己的孩子可能比别人家的孩子要求更要严格,错误的行为我们不会纵容她娇惯她,因此用别人的话说:你家的孩子教育很成功。
我的女儿,从小学习成绩一直名列前茅,小学阶段在计算机、英语、奥数、科技等各种比赛中均获过市区级奖励。小学毕业以全区14名的好成绩顺利进入牛一分校,因为有一个好的学习习惯,进入初中以后学习成绩一直很稳定。初一初二在全区的素质教育考试中分别取得全区第五名和第四名的好成绩,在成绩面前我们做为家长给予更多的则是鼓励而不是无休止的奖励。
孩子虽然成绩很优秀,也不是凡事都处理的很好做的完全正确。一次,孩子看见别人的笔袋好看,就吵着也要买一个,而且还要买那种最好的。因为她的铅笔盒是新买的,我就不同意她再买,任凭怎么解释根本听不进去,我想了想,知道初中的孩子逆反很严重,因此我就采取了书信的形式和她谈心,信里面和孩子讲了很多做人处事的道理,教育她大人挣钱不容易,应该从小懂得勤俭节约,不乱花钱……写好以后悄悄地塞在了被我刷洗一新的铅笔盒里,我发现当孩子看了以后,流泪了,我知道自尊心很强的她同意了我的建议,这件事就这样平息了。
别人都问我是怎么教育好孩子的,我会说,生活上多关心孩子,做他们的朋友,学习上不放纵孩子,从小养成良好的学习习惯,他们就一定会成为一个很懂事的孩子。
和谐家庭征文二:和谐家庭,美好人生动力之源
一个人在生活工作中会有很多种身份,但在家庭中的角色是责任最重的,也是难度最大的,当然也是最幸福的。和谐家庭是我们美好人生的动力之源。
一、和谐家庭源于一个平和包容的心态。平和就是不急不燥、欲望随和,心态平和了,思想就会冷静,对事物的认识就会清晰。包容可以理解为给自己和周围的人犯错误的机会。家庭中的每一个人都应该得到尊重和认可,抱怨和指责是家庭和谐的大敌。决定我们情绪的,并不是事情本身,而是我们本人对事情的想法和看法。例如有一次,我和女儿出门,女儿穿了一条很新也比较贵的裤子出门,孩子很高兴,抬腿就跑,结果一不小心孩子在路上摔倒了,新裤子摔了个洞,女儿很沮丧地说“今天真是倒霉啊,摔了一跤,新裤子也摔破了。”我想裤子已经破了,这是没有办法改变的,但女儿好心情还是有办法补救的,就赶忙对孩子说:“唉,摔倒了裤子破了,但没有受伤,还是挺幸运的!”女儿受我的影响情绪也好起来,事件既然发生了,就选择接受的方式。不要试图去改变别人,要试着去改变自己,试着去接受。平和、包容也是维系家庭感情的重要条件。平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福,更利于我的工作和学习。
二、创造温馨的学习型家庭。温馨的家庭生活可以使孩子健康快乐的成长,良好的学习氛围是孩子成长的重要阶梯。有位心理学家曾经说过:一个人的一生中最早受到的教育来自于家庭,推动摇篮的手,就是推动世界的手。如何使孩子健康快乐的成长,如何让孩子在温馨的家庭中幸福的生活,是现代每个家庭乃至社会都在探索的问题。做为父母的我们除了要用心灵去营造一个温馨的家庭,更要用智慧来维护这个温馨的家庭。
1、教育孩子的前提是了解孩子。爱孩子,是父母的天性,爱孩子是父母诸多情感中最不宜改变的一种情感,然而不是做父母的爱孩子了,就能教育好孩子,而首先是了解孩子,了解孩子的心理,了解孩子的需求,要尊重孩子说话的权力,用心聆听孩子的声更能让孩子感受到被关心,这对孩子沟通能力和表达能力的培养都是有好处的。情感的沟通和交流是了解孩子内心世界的桥梁。
2、让孩子相信自己。这一点对孩子的成长是很重要的。除了空气和阳光是大自然的赐予,其余的一切都要通过劳动才能获得。要给孩子一个劳动岗位,孩子进一步,大人就退一步。凡是孩子自己能做的,大人就不要替他去做。凡是孩子应该做的事,无论他做得多么差,家长都要让他自己做,要坚信孩子总有一天会做好的。凡是孩子已经会做的事,我们都应坚持让她自己做,让她有责任感,更进一步培养她的主动性和自制力。记得女儿一岁多的时候,教她自己吃饭,孩子小手拿不稳,一碗饭经常是吃到嘴里半碗,掉到身上、地下半碗,就是这样我们也不怕麻烦,吃完饭再给她收拾,孩子慢慢学会了自己吃饭,吃饭的积极性和主动性提高了,一岁八个月的时候就顺利送进幼儿园。
3、以平常心教育孩子。在充满激烈竞争的社会中,大多数家长都在刻意培养孩子的“竞争意识”.但美国教育专家指出,对于大多数孩子来说,引导他们拥有一颗“平常心”更为重要。平常心可以让人以正常的心态看待优秀的同伴,客观的分析自己的智力和能力水平,进而抛弃不切实际的追求以及盲目的自卑感。
4、要尊重孩子的成长空间。一定要给孩子相对的自由,这样会培养起孩子的被尊重的成人感和自我控制的成就感。家长的“说了算”和“孩子听话”实际上是一种“偷懒”心理,因为“强势控制”是最简单的管理办法。长期这样做的后果是学习成了家长的事情,孩子失去自主性,随之会失去对学习的兴趣。我们小的时候,家长都很忙,无意识中,家长给了我们充分的成长空间,学会了遇到事情自己思考,自己去判断,我们的能力也就在不知不觉中培养起来了,现在,我们要尽可能去放手,孩子的事情孩子自己做主,尊重孩子的选择,选择权在孩子手里,我们只是把我们的想法告诉孩子就可以了。
鼓励可以使孩子学会自信,表扬可以使孩子学会感激,赞赏可以使孩子学会自豪,诚实和正直可以使孩子学会什么是真诚和公正。和睦温馨的家庭能给孩子一个欢乐的成长环境,也能使孩子有一个热情积极的性格。
健康和谐是美好生活的重要标志,健康和谐的家庭也是生活、学习、工作的动力源泉,让我们给孩子一个温馨的家,给孩子一个快乐的童年。
最近,工作上有些变动,心情很不平静,翻出了去年四月份写的一篇征文,重新看了一遍,有些话,对自己、对孩子都有很好的启发作用,人为什么有的时候会犯糊涂想不开呢?!开开心心每一天吧!
《努力创建新型文明家庭模式》
篇8:寻找身边的老严最新征文
全文共 715 字
+ 加入清单“做人要诚实,不要华而不实。在工作中要勤奋,要虚心向他人学习。在品行上,要坐得端,走得正,不要拿不该拿的东西,不要想不该想的事,这样你才过的才轻松……”这是每天早上餐桌上,母亲经常说的话。
母亲已经六十有七了,以前也是国企的一位管理人员,退休后,买买菜,带带小孩,一眨眼,已经退休十多年了。每天,我们都是早出晚归的,回家后还要辅导孩子学习,上兴趣班,陪她聊天说话时间不多。每天早上,就成了我们交流的时间。
母亲的经历比较坎坷,下过乡,务过工,等有了我们兄妹三个以后,才有了户口,招了工,面对这一切,她都非常珍惜,在岗位踏踏实实工作,任劳任怨,从一名工人成长为单位的一名中管。一有空,她就会结合自己的亲身体会,告诫我们对待工作要珍惜,做人要端心正念,踏踏实实做人做事。
伴随着母亲的教诲,通过自己一步一个脚印的努力,工作岗位一步步发生了变化,我从一名工人招聘为一名管理人员,主任师,最后到中管岗位。母亲经常给我们说的一句话,我对你工作岗位的变动感到高兴,这是你努力的结果;但是,我还是要提醒你,不管到什么地方,到什么岗位,都不要得意忘形;人一辈子,不在乎你的地位有多高,金钱有多少,权力有多大,重要的是群众对你的看法,记住什么时候都要珍惜现在的生活。
这句话,我始终记在心里。在工作中,通过参加工厂、单位组织的党风廉政建设学习,看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。自己更加感觉到母亲告诫我的话语的分量。
现在,每天早上,女儿也学着奶奶的样子,对我说,爸爸,早点回来,我在家里等你回来陪我玩。
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篇9:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 1026 字
+ 加入清单一条丝绸之路,连接着古老的文明与年轻的臆想;一首《义勇军进行曲》,传唱着已逝的六十年与未来的每个日夜;一把奥运火炬,燃烧着百年的梦想与腾飞的勇气;一艘航天飞船,承载着劳动的智慧与团结的力量。
五千年的古老文明,六十年的坚持发展,这是一个民族的辛酸与辉煌,远非史书铅印的文字所能表述。我们携手一起走过,去传承祖国的文明,传承祖国的精神,传承祖国的梦想和希望。
我们以《诗经》关雎的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府,律诗与散曲;以京剧与秦腔,梆子与鼓词,传唱祖国历史的恢弘,传唱祖国山河的壮丽。
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》,传唱祖国不屈的脊梁与骨气,传唱祖国不灭的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花,以方志敏身上的那份清贫,以杨靖宇腹中的那些草根,以刘志丹胸前的那块补丁,以焦裕禄窗前的那盏油灯,以孔繁森原上留下的那串脚印,传唱祖国的坚韧与顽强,传唱祖国的灵魂与精神。
五千年上下祖国的山河屹立不倒,六十年风雨民族的精神源远流长。
六十年,我们在敌人的轰炸下建立了全新的中国。我们修葺了北平的残垣,让古城免遭炮火创伤获得新生,让和平之声响遍四面八方;我们解除了西藏的束缚,让那片青青草原和碧蓝天空更加宁静美好,让那些纯真质朴的人儿重新展露笑颜;我们迎来了港澳的回归,让七子之歌的美妙旋律回响整个世界,让紫荆花和莲花一齐盛开在四季永不凋谢……我们在建立全新生活的同时也保卫了领土的完整。
六十年,我们从闭关锁国走向了世界。我们也去写美索不达米亚和爱琴海沿岸的古文明,也去画圣索菲亚大教堂和巴黎圣母院,也去考察希腊国土上倒塌的墙垣和罗马帝国古代文明……我们在领略祖国风貌的同时也享受世界的异域情怀。
六十年,我们的祖国腾飞了。我们让原子弹和氢弹一起爆炸,在中华的土地上震响;我们让航天飞船一飞冲天,在宇宙中翱翔;我们让杂交水稻滋生繁衍,在祖国的怀抱中茁壮……我们在学习古老文化的同时也崇尚科学的发展。
我们是炎黄的后代,是华夏90后的希望,是一个民族的脊梁,是一个国家的未来。我们将传承丝绸之路上的文明,义勇军的不屈,奥运的坚韧和对科学的执着,我们将传承一种文明,一种经久不衰的文明,一种精神,一种永垂不朽的精神。
传承,让我们的生命在祖国的关爱下延续下去。
传承,让古老的文明在年轻的臆想中延续下去。
我们将用坚强的双手托起祖国明天的太阳,让它的光芒绽放在世界最瞩目的地方。
它的名字叫做——
中国!
篇10:2024做家庭文明小模范征文
全文共 710 字
+ 加入清单自从我家定了“文明家庭协议书”后,我家和种种陋习之间似乎产生了一扇铁门,把陋习都隔离了。在我看来,家里的陋习已经寥寥无几了。
一天晚上,我做完作业,准备看书休息会儿。书,就像许多人说的一样,是知识的源泉,是进步的阶梯,所以我对书也是爱不释手的,很快便进入了书的世界。看着看着,我感到鼻子有点痒,于是不由自主地去用手去抠鼻孔。不巧被妈妈看到了,她走进来提醒我 “文明家庭协议书”中的内容:不抠鼻孔。我原以为只要不当众抠就可以了,经过妈妈解释,我知道了:抠鼻孔不仅是不文明行为,而且还关系到健康问题。我明白了文明行为不是当作任务,做给别人看的,文明行为是为自己着想的,是别人评价自己的一个标准。 我们家不仅在家里互相监督、互帮互助,而且还为社区贡献自己的一份力量。有天傍晚,我放学回家,在楼梯口看到住在我家五楼的小弟弟不小心踩着香蕉皮,滑了一跤。我连忙把他扶起来,并把他送到了家。回家后,我和爸爸妈妈说了这件事,于是我们仨人就订了个协议:大家每次走楼梯时都要留意一下地面,若发现有香蕉皮、西瓜皮之类的垃圾,都必须捡起来扔到垃圾箱去;若看到有乱丢垃圾的人,必须及时提醒他。现在,我们单元的楼梯常常是小区内最干净的。
另外,作假日小队队长的我,决定把文明行为带入我们的假日活动中。寒假暑假里,在妈妈的辅导下,我们开展了回收废旧电池、发放环保宣传单、到草坪上捡垃圾等活动,收获巨大,比如我们收到了600多节废电池等等。这些活动既使社区更加美观,也让我们为“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动出了一份力。 “绍兴是我家,建设靠大家,文明在我家,爱护劳大家”,每个家庭都行动起来,为创建绍兴“经济强市,旅游大市,文化名市”而努力奋斗吧!
篇11:“我谈好家风”征文:家庭会
全文共 425 字
+ 加入清单曾记得,在三年自然灾害的六十年代,由于国家经济困难,生活条件极其艰苦,我们一家八口人,就靠父亲几十元微薄的工资,生活极其艰难。当时,饭吃不饱,为了吃饭,你多我少,兄弟姐妹互相埋怨争吵,闹不团结。为此,父亲立即召开了“家庭会”。
会上,父亲讲了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,国家有困难,大家来承担,坚信困难总会过去的。同时,讲了“孔融让梨”的故事,提倡互相谦让的精神,明确了首先保证年迈的外婆和几个年幼弟妹的饭量,从而消除互相之间的怒气,提倡为国排忧解难、尊老爱幼、互敬互让的中华民族传统美德。
随着时间的推移,六个兄弟姐妹都到了成家的年龄,当时一家八口人挤在二十几平米的住房中,为了结婚房,兄弟俩闹矛盾,既影响了团结,又破坏了家庭的亲和力。此时,父亲又一次召开了“家庭会”,讲了“家和万事兴”的道理,并用“一根筷子易折断,一把筷子不可移”的简明比喻,讲了没有团结将一事无成的利害关系,把矛盾化解在萌芽之初。至此,又恢复了全家往常其乐融融、和和美美的气氛。
篇12:寻找最美家庭征文
全文共 914 字
+ 加入清单家是幸福的港湾,家是力量的源泉,平凡的家庭生活往往能折射出人性最美好的光芒。
传承好的家风,必然能影响、促进形成好的政风和社会风气。挖掘身边“最美家庭”的感人故事,展示良好的家风、家训,弘扬家庭美德,如夫妻和睦、互敬互爱的生动故事;尊老爱幼、孝敬长辈的良好家风;邻里友善、守望和睦的感人故事。
表达出每个“警嫂”的心声
李娜 (厦门市首届“十佳警嫂”):我本来只是一名普通的新闻工作者,但在结婚了之后,我又多了一个身份,叫做“警嫂”。结婚到现在,和他一起走过了7个年头,这其中的酸甜苦辣真是冷暖自知。我只是所有平凡“警嫂”中的一份子,我只是把每个“警嫂”的心声表达出来而已,我希望,社会能够安宁、和谐,每个家庭都能够幸福,所有的警察能够平安、健康。
感恩、坚强、勇敢地面对生活
赵菁,最美家庭的获得者。 她在获奖时说:“ 我和爱人都是厦门海关缉私局的普通民警。2003年11月,爱人审讯犯人时突然晕倒在看守所,经诊断他患有“急性再生障碍性贫血”,随后又因并发症而引起的眼底出血粘连视网膜,导致视网膜脱落。虽然上天给了我们这么沉重的打击,但是庆幸的是,我们生活在一个温暖的社会大家庭里,从这个大家庭里,我们感受到了真情、真爱,也学会感恩、坚强、勇敢地面对生活。”
和孩子共度生命历程
汪如全(福建省“最美家庭”获得者): 教育孩子的过程是父母二次成长的过程,是和孩子共度生命历程的过程,也是享受天伦之乐的过程。科学教子虽然讲究的是科学,但并不是高不可攀,只要你全身心投入,只要你孜孜不倦追求,只要你切实能严格要求自己,只要你能义无反顾地坚持下去,你就能得到意想不到的收获,你的孩子肯定能健康快乐成长。
用心陪伴我们的父母、祖辈
洪婕(全国五好文明家庭获得者): 龙应台在《目送》中说,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”然而我却认为,我们和父母、祖辈的缘分不是目送,也不是“等我长大、有钱、有时间了”再孝顺父母长辈的承诺,而是今生今世不断地陪伴他们,直至生命的最后一刻!
“天下之本在国,国之本在家”。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,是一切和谐的根源。因此,最美家庭的寻找是有意义的。
篇13:衡水市“食子连心——寻找妈妈味道”有奖征文启事“爆喷泉”!
全文共 587 字
+ 加入清单生命中总有一个人,她永远守候在你内心最柔软的地方,不曾稍离;有一种爱,你可以肆意地索取、享用,却从不奢求你一丝一毫的回报;有一种味道,就像家乡的袅袅炊烟,甜甜的、香香的,在你记忆深处,永远不会忘记,想一想都会唇齿留香,这个味道就是妈妈的味道,家乡的味道……那一味普普通通、回忆悠长的“妈妈的味道”,是童年的记忆、家的记忆、亲情的记忆。当我们把这份回忆化成孝心回报父母,把这份孝道发扬光大的时候,我们的家庭更加和睦,社会更加和谐。
为了更好地促进家庭和睦,社会和谐,衡水市文明办、衡水日报社举办“食子连心——寻找妈妈味道”有奖征文活动。
一、活动主题
家和美
二、征文要求
1、必须为原创作品,禁止网络抄袭。
2、征文围绕主题,可以写妈妈或者爸爸做过的任何一种食物。
3、不限字数、文体,题目自拟。
三、投稿时间及方式
1.投稿截止时间:即日起——12月31日
2.投稿方式:
①电子邮箱:23783909@qq.com
②邮寄:A4纸质,注明单位、作者、联系方式,稿件不退还。
3.投稿地址:衡水市新华东路50号衡水日报社,联系电话:0318-2067292 联系人:贾冽
四、评选及表彰
主办单位将组织专家对所有稿件进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名,获奖征文颁发证书。征文择优在衡水晚报开设“食子连心——寻找妈妈的味道”专栏刊发。
衡水市文明办
衡水日报社
2015年10月16日
篇14:寻找“最美读报人”征文启事
全文共 254 字
+ 加入清单因为读者的信任,《中国教育报》一直步伐坚定,精益求精。
我们相信,在任何时代,有人的地方就有新闻,有人的地方就有信息需求,无论介质怎么变,我们只会与您越来越紧紧偎依。
今天,本报再次启动寻找“最美读报人”征文活动,寻找一路同行的朋友,并开辟专栏,请您讲述“订报、读报、用报”过程中感人的故事、难忘的瞬间、珍藏的记忆,并广泛征集办报建议。
征文寄至北京市海淀区文慧园北路10号中国教育报记者部收(信封注明“最美读报人”字样)邮编:100082,或发至电子邮箱zgjybjcxw@163.com。
活动时间截至明年1月。
篇15:寻找书中的自己征文优秀
全文共 2941 字
+ 加入清单书本对一个人、一个家庭乃至一个社会有很大的影响。它就像一颗颗明星照亮着人们前行的道路,让人清醒,教人做人,给人智慧和力量。语文迷小编为您提供了3篇寻找书中的自己征文,希望大家喜欢!
寻找书中的自己征文_1
三十多年了,我一直以书为伴。
书就是我生活的知己,是生活中最好的调味剂。在阳光明媚的清晨、在夕阳余晖洒满房间的黄昏、在忧郁失落的日子,只要有书陪伴,就是轻松愉悦的日子。
每一次劳累奔波归来之后,花半日收拾打扫好房间,剩下的就是属于自己放松的好时光。静静地坐在窗前,桌上放一杯清茶便开始看书了。在这小小的一隅,宁静而温馨。或盘腿而坐,或倚窗而卧。以前家里养了一只猫,它总是喜欢趴在我的身边,慵懒而悠闲。活泼的时候,会跳到我的书上,用爪子阻挠我看书,大概是怨我冷落它了吧!
寂静的夜晚,书无声地陪伴着我。乡村夜里,吹送来微醺的风,风里传送秋虫的吟唱,偶尔还伴着几声犬吠。此时,我靠在床头,轻轻地用手指翻动书页,橘色的灯光映照在书上。一切是那么宁静,儿子倚靠在我旁边静静地看着他喜欢的书。再晚些,当我抬头时,发现他已经睡着了,书滑落在枕边。我依旧徜徉在书海,欲罢不能,心绪随着文字起伏跌宕。累了偶尔停下来,凝视着孩子熟睡的可爱的脸庞,幸福极了。大概受我的影响,儿子从小就喜欢读书,一两个小时也不挪地儿。读书可以了解世间百态、人情冷暖,读书可以陶冶情操修身养性。
三十多年的人生历程,从幼时懵懂无知和年少轻狂,到后来成熟内敛,人生拥有欢笑和悲伤,拥有惆怅与畅快。无论何时何地,有书就有了心灵休憩的地方。尤其是这两年,心浮气躁的时候,就抱两本书一个人静静地阅读。一下子心就平静下来,忘却一切的烦恼,心如明镜般澄清。没有一个人会永远相伴,只有书作为知己,不离不弃!我想,直到渐渐老去,书依旧是我的良师,我的知己,我的伴侣!
很多年以后,在一个绿色葱笼的庭院里,空气中弥散着清新的芳香,在一方石桌上,一杯清茶,一个老人戴着眼镜,在静静地读着……那就是我吧!
寻找书中的自己征文_2
18岁的我,满怀报国之心,顺利地通过了体检和政审,穿上绿军装,来到了军营,刻苦训练,严守纪律,加上较好的文化基础,很快考上军校,成为一名武警警官。在尔后的二十四年里,从一名基层排长成长为机关参谋,带队角逐全国军用枪射击比赛两获亚军;上任亏损单位,当年扭亏为赢;担当重任,数次参战指挥,奥运安保、世博会外围控制、沿海防卫、社会维稳、新疆处突、全军比武等,运筹帷幄,决胜千里之外,无不留下骄人的成绩。一帆风顺的成长,每一步都走得稳妥而精彩,令同龄人赞赏羡慕。一日,人生的困局突然而来,一张盖着红圈的转业命令,使我陷入相逢无笑的尴尬中,将要离开深爱的军营,离开掉皮掉肉不掉泪的训练场,离开朝夕相处、生死与共的战友,我的满腔热血、我的军旅生涯、我的青春奉献就这样结束了?!
在迷惘之中,我想重新拿起专用枪,再次角逐赛场;还想端起相机,走遍全国的大江南北,将美丽的山水风光摄于画册;还想……。最终还是认识到,部队里成长起来的我,对当今社会的认知是那么的无知、幼稚和肤浅,还是从我的最爱――读书做起,从中去寻找答案,寻找人生。
读书学习是一种习惯,一种让人的心灵不断得到升华,气质不断得到提高的良好习惯。古人云“腹有诗书气自华”,一个人的言行举止、音容笑貌,无一不体现了个人的气质、内涵和素养,可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。人因读书而美丽,像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。书是我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。
如今,我已入职地税,天量的业务书籍,带我进入了一个陌生海洋,“聚财为国,执法为民”的宗旨和江苏地税二十年建设的辉煌成果,又重新激发了我征服海洋的胆识和勇气,“税收征管改革的难点”、 “税源专业化改革出现的新情况探讨与对策”、“个人房产税实施的困局”等一系列问题,引领着我在税收业务的书海中不断的寻觅与思索,挖掘与探讨。一位哲人曾经说过,人生没有草稿,篇篇都是正文,勤奋读书是谱写人生的最佳途径,坚定信念,努力工作,也能续写辉煌。
书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!
寻找书中的自己征文_3
打开一本书,遇见一群人,这群人中,有你、有他、更有我,我想这是对读书最好的阐释。
忙碌的学习生活已经让我身心俱疲,唯有在空闲的时候安安静静地看书才能够感受到自我,感受到生命的鲜活,才稍稍有了那么一点点生气。读一本好书,就像是与智者们交谈,在书中我们会暂时离开自己的现实世界,来到另一个世界中,在这个世界里,我们同样会遇到很多人,当然包括我们自己。唯一不同的是,这个时候我们就像是旁观者一样,看着那个世界中人们的生活百态,看着“自己”是如何生活的。让人无奈的是,我们无法去改变那个世界“我”的生活,有的时候明明觉得这是错的,想去纠正,才发现根本无能为力。唯有吃尽苦头,遍体鳞伤之后才知道错误,才有所成长。在现实生活中又何尝不是这样,我们常常以为众人皆醉而为我独醒,常常觉得自己是多么的“执著”,并且为自己的“执著”而感动着,全然不听别人的劝告,最后头撞南墙才知悔改,所谓当局者迷大概就是这个道理吧。
读书,只为了遇见最好的自己。在我看来,在书中我们不会遇见最好的自己,反而是跌跌撞撞磕磕绊绊的自己,这个自己有血肉、有思想、有感情,这样的自己才是真实的,才会有看的价值,才是一个人。书中的自己就像是一面镜子抑或是先行者,告诉我们自己的不足,指导我们如何走下去。然而,在生活中,我们意识不到这一点,只有在生活不如意的时候才想起来原来有那么一个我,才会去书中寻找自己,寻找精神支柱。透过书中的“我”找到慰藉抑或是心理上的平衡,然后继续走下去。也正是这一次次的从一个世界进入另一个世界,才使得我们能够勇敢地面对生活中的风雨,才会有一次次的蜕变,让自己变得优秀起来。
生活中,人人都是井底之蛙,更可悲的是我们是无法从中逃离出来,这是由我们生活的环境决定的,因为人是不可能独立于环境而存在,唯一能够做的就是通过多读书来使得我们的井口变得大一些,让我们更接近井口些,这样我们才能够看到更多的风景,才会拥有一个比较不一样的世界观和对待生活的态度,才会成为最好的我。
青春正年少,我们都在路上,从明天起,做一个读书的人,恬静、淡然,与另一个世界的自己进行交谈、较量,只为了成为最好的自己。
篇16:寻找身边的老严征文
全文共 2750 字
+ 加入清单新年伊始,万象更新,好多工作还没有做完,我们又告别了20xx年,迎来了崭新的20xx年,感谢同事们一路同行,感谢领导又一年的栽培,昨天的收获成果,是我们明天继续努力的动力,尚有的差距,是我们明天奋斗的目标,20xx年,会因为我们共同努力变的更加值得期待!
牢固树立廉洁自律的意识,严格遵守**集团廉洁自律各项规定,正确行使手中的权利,做到了清正廉洁,两袖清风,一身正气,做到了堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白尽职。现将自己的廉洁自律情况报告如下
一,防微杜渐,做好廉洁自律工作
廉洁自律廉一项长期工作,既要从大事抓起,又要在细微之处坚持。做为一名销售一线的柜组主任,低头是物,抬头是钱,要求别人做到的自己首先做到,要求下属做好的自己首先做好,几年来,日常工作中我能够严格执行集团公司相关要求,不以善小而不为,不以恶小而为之,在广大群众的监督、参与和支持下做好了相关工作,
做为一名柜组长,我始终能够牢记肩头的责任,在千头万绪的实际工作中,时刻绷紧廉洁自律这根弦。始终把领导干部廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓,从严要求自已,确实管住自己;对员工严格教育,严格要求,严格管理;广泛听取员工意见和建议,自觉接受群众监督。对廉洁自律在思想认识上达到"四个明确",即:明确了廉洁自律是深化改革、搞好生产经营的现实需要;明确了搞好廉洁自律必须齐抓共管,看好自己的门,管好自己的人;明确了作为中层干部的责任内容和要求;明确了如果知法犯法,贪污受贿就必然受到法律责任追究。正是因为坚持了自己的原则,在日常工作中才能做到廉洁自律、廉洁自律的表率。
为了更好的保护干部,营造廉洁环境,我们**集团也进一步加大了对不廉洁行为的督查,几年中,查处了部分有不廉洁行为的人员。其中涉及数额较大的,公司还移交当地司法机关处理。
他们没能在成长的道路上坚守住底线,断送了自己的职业生涯,失去了一份体面的工作,以及一个人最重要的声誉,使自己的人生有了污点。同时,也使企业名誉受到了损害。
对于发生的这些事情,我知道公司非常心痛——痛心的不是财产的损失,而是人员的损失。这些案例中,不仅有优秀的柜组主任,还有部门经理和即将被提拔成经理的干部。他们有的入店多年,有的在本部门干的非常出色,无一不是企业花费了大量的培训成本而成长起来的。如果他们不违犯廉洁规定,不触犯法律,都会有很长、很好的职业生涯之路要走,都会为企业创造出更大价值,同时也能实现自身更大的人生价值,为亲人、为家庭创造更多的幸福。
廉洁问题影响的不仅仅是企业和个人,还可能会对孩子、父母以及家人带来一生的负面
影响,让他们无法过上体面的生活。
为人处世、品格第一。诚实,是**人的第一品格。送给大家这样一句话:为了自己、为了自己的家庭和孩子,我们要做一个诚实、正值、值得依赖的人。
在这里,有几句话和大家共勉:诚信立身,廉洁自律,正派做人,公道办事,求真务实。**集团是一个切实为员工着想的企业,我们的董事长田总创办企业的目的,就是为了让进入**集团的人都能过上幸福的日子,在这样的企业里工作,我相信大家会算账,也能算对账,千万不要因为一时的小利而耽误自己的大好前程。因此,我们一定要严格遵守公司各项规章制度,让自己安心,让家人和企业放心。
二、加强自身修养,筑牢政治防线。
为了适应新形势、新任务的要求,我始终站在"讲学习、讲政治、讲正气"的高度,牢固树立共**的,人生观、价值观,从思想上,进一步坚定了远大理想和全心全意为人民服务的宗旨观念,正确使用领导赋予我的权力,把廉洁自律变成自觉行动,贯穿于日常工作,始终自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,增强了拒腐防变能力。检查反思自己在工作中存在的问题和不足,自觉遵守廉洁自律的各项规定,自觉维护企业的利益,坚持廉洁奉公,不谋私利,自觉抵制腐败现象和行业不正之风,真正把好五关,即政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关,事事处处严格要求自己,争做廉洁自律的表率。2016廉洁自律述职报告2016廉洁自律述职报告。
三、狠抓督促检查,认真落实自律责任制。
一是开展经常性自律教育。利用检查指导工作、召开夕会,贯彻实践"三个代表"的要求,二是帮助指导供应商纳入制度化轨道。针对分管品牌奶粉的业务实际情况,帮助他们分析形势,制定措施,建立健全促销员的规章制度,在部门内部形成了一套行之有效的廉洁"小立法",使促销员有令可行,有禁即止,规范约束了促销员的工作行为,杜绝了"吃、拿、卡、要"等不正之风,从机制上保证了组里的规范有序运转。
三、坚持以身作则,真正做到廉洁自律。
其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。作为食品一组的柜组主任,我坚持以身作则,做表率。一是在廉洁自律中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不能做的,自己首先不去做,增强自己工作的责任心和主人翁意识。做到重实际,说实话,办实事,求实效,踏踏实实地完成上级和领导交给的各项任务
严格执行不收受客户和个人的现金、每年过节客户送的礼金,能推辞的推辞,实在推辞不掉的,在客户走后第一时间交到财务室,但是有一次客户送的礼金我没有及时的交上去,使我那一夜彻夜难眠,那是20xx年七月份,我在上晚班,一个客户来了,我们谈了近期奶粉销售趋势,在我下班推车子的时候,客户突然的往我框蓝里放了个首饰盒,并告诉我说,是一个小小的礼物,因当时我正推车也没办法推辞,说了声谢谢就回家了,到家后,我拿出首饰盒打开后把我吓了一跳,原来是一枚金戒指闪闪发光,第一时间我
的脑子一热,拿起戒指戴在自己手上看看非常的漂亮,那一刻,我有了一丝丝动摇,上班这么多年了,我还真没舍得买个戒指戴,这个客户还真是费尽心机,她就知道我戴上正合适,而在几秒钟后,我把戒指放回首饰盒内,就在那一夜我失眠了,那一夜很漫长,那一夜我想的很多,那一夜使我的头脑又一次得到了洗礼,那一夜爸爸的声音又一次在我耳畔回响,霞,记住,该得的你必须要,不是你的千万要上交,第二天我把戒指交了上去
上班几年来不断加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉,真正做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,时刻要求自己保持清醒的头脑,不管在任何情况下,都稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,经得起考验,始终不渝地坚持堂堂正正做人,清清白白办事。
一年来,在组织的关心和领导的帮助下,我在廉洁自律方面取得了一定的成绩,我常常的问自己,你的权力是谁给的?你应当怎样使用你的权力,你要如何工作?你要为谁负责?并以此自检自省,我认为首先要维护企业利益,坚持廉洁自律,二是要加强学习,爱岗敬业,尽职尽责,在今后工作中,我将以此为工作指南,不断总结经验,发挥挖掘自己的正能量,为企业发展做出更大的贡献
篇17:寻找书中的自己征文
全文共 2633 字
+ 加入清单阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题,却并不容易。没有阅读,教师照样可以把书教好,学生依然足以炼成学霸。以教育者而言,我们的阅读,或始于“上有所好”的投机心理,以便日后好攀登;或装点门面,附庸风雅;又或检索资源,寻章摘句,为论文寻找佐证,为教学积累素材。阅读的工具化和收益率亦即一个“利”字,成为了阅读人(区别于“读书人”)的某种初衷——尽管他们已经是教师群体中的“少数派”。
为一己之私利而阅读,我并不反对。一者,趋利避害,乃人之天性,凡事都和天性相悖,既非本意,又扭捏造作,“装”的时间长了,恐怕人会变得虚伪;二者,从字源上看,“私”与“公”,都带“厶”部,其本是一体,无私即无公,且先私而后公,这是常识。违背常识的事,即便掩盖、粉饰,又恐终难持久。
但教育阅读,只止于私利,则气量未免太小,格局也打不开。一个读书人总要先过两个台阶:先让自己看清楚点,再让身边人看清楚点。能力越大,则这个“身边人”的半径就越大,看得也自然越加清澈明白。“看清楚点”,是我们真正开始触摸教育的代名词。
但作为体制的受益者(乃至于守卫者、捍卫者、继承者)的教师,自己在十几年如一日之“伟光正”的教育下,是很难发出“我看得不清楚吗”等诘问的,这就好像柏拉图的洞穴隐喻,众人的集体意志让他们无比骄傲,同时又异口同声地痛斥那些可耻的“背叛者”。可奇妙的是,阅读,尤其是持续而深入的阅读——像梭罗说得那样“不要总读一些轻松的东西,让我们的感官放荡或单调地度过余生”,可以让我们获得不被继续糊弄的免疫力,甚至还能透过层层的迷雾和伪饰,去不断地聚焦和还原,谁是真理在握,谁是“背叛者”,如在显影液下,高低立决,真伪即判。整个世界换了新颜,明亮、透彻!
毫无疑问,书籍,尤其是那些经过一个名为“时间”的裁判者之手,被苛刻地筛滤后仍能存世的,多多少少是有含金量的。《民主主义与教育》,作为一种教育哲学和教育史的叙述,不但告诉你自己正在从事的意义和价值,也暗示了脚尖的朝向对不对;《新教伦理与资本主义精神》,从宗教的角度讲清楚现代西方精神、西方文明的内核和因果;《国富论》从经济学的思维,让我们重现审视工业化背景下的现代教学制有多少有关“效率”和“效果”的非理性悖论;达尔文的名著《物种起源》,让“进化论”成了世界上最伟大的一个假说。我们宁愿相信它——正是“进化”的力量让我们教育的存在和努力产生意义,而阅读恰是推动变革的强大助力,从工具理性到价值理性的合一,从形式逻辑到辩证逻辑的转换,均得益于此。
套用句流行语:一个人的精神发育史就是他的阅读史。每一位读者在万千本书籍的寻找过程中,开始时,会以为自己是在与往圣先贤进行对话、碰撞,甚至会为得到一点“心灵鸡汤”而欣喜半天,但慢慢沉潜下去会发现,书中的人物、地点、情节终有一天会在视线中渐渐模糊,乃至彻底被背景溶没,相反,看得愈来愈明晰、愈来愈透亮的,正是自己。
很多人爱在放下书本后,以“我从中感悟到……”作为小结的惯用语。殊不知,所谓“感悟”、“觉悟”的“悟”从字源本身看,就是“心中见我”之意(比如“觉悟”一词本是佛家用语,词拆半边,就是“见吾”二字)。正是从别人的书中读到自己,我们才有可能形成个人的教育立场和主张;甚至在掩卷沉思之余,套用爱因斯坦说的——忘记了书中曾经唠叨的点滴细节,剩下的才是属于自己的。这种从学其形,到悟其神,到物我两忘,到“精骛八极,心游万仞”,让教育渐渐从大一统的空洞模式中撕开了一道的缺口,露出它天生就有却被宰制得太久的“灵”与“性”。我以为,教育阅读的在地性和生命力,永远是与教师在自我精神世界投射中的“觉悟”相连的。
如果以诗文的逻辑来比,我们很多老师的阅读都做到了“起”(开始)、“承”(经历)二字,但“转”(真味)与“合”(觉悟)却鲜有问津,阅读对每一个人来说,都应是提供思考、提供样本、提供途径的手段,而不是提供结论的万金油。无字之处,方有真味,这应是值得铭记的。
我不知道对每一个人而言,正确的阅读书单应是什么,但“下”一本书的线索,一定就藏在“这”一本书中。读书就是寻找,只要找到了“对”的书,就等于找到自己,找到一条通往光明的路。
寻找书中的自己征文_2
早上起来,沿着运动场跑了九圈后,我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了,我轻轻的朗读,读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着,我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的,当时,我很震撼,这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。
虽然我活得没有史铁生那么艰难,但我自认为我是吃过苦的,我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。
善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事,我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次,我还是天真的以为,只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近,离我的教育理想越近,我就可以在这个舞台上继续表演。事实是,7月初我就被踢出来了。在签字的时候,我迟迟没有下笔,因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前,他们说,你的课上的不错。他们说,你的课有 马国军老师的课的味道,马老师是一个很可敬的老师,课上得很好,现在在市教科所。当他们把我踢出来时,他们是同一口径:我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。
我那可爱的学生,有些知道我将不再教他们了,他们很是不解,他们总是在问我,老师,你为什么不教我们拉?我沉默了,我惟有沉默。我很爱他们,很想和他们再在一起学习语文,一起发现彼此,激励彼此。
昨晚,我与L在双冲桥上散步,我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难,我蛮认同。我说,也许我比较理想化吧,人与人双赢就好了。她脑子转得极快,马上说,那我们呢?我沉默了,我惟有沉默。
我有较长一段时间没有给家里打电话了,前段时间是因为忙,后来是因为心情很坏。十天前,我打电话回家了。是我爸接的,每次通电话,爸总说,我叫你妈来接。这次,妈没有在店里,她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果,我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话,我从来都是报喜不报忧的,所以,我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过,爸没有察觉。
读《我与地坛》使我想起了我走过的路,想起了我对生命的认知,对人生意义的思考。生命中,有人发现了他的悲哀,有人没有发现。有的人昧着良心做事,有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己,我要什么?
篇18:家庭文明建设征文
全文共 523 字
+ 加入清单文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵.
“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标.”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好.人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明.作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色.把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事.只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽.
作为一个市民.首先要知晓创建,关心创建,融入创建.要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去.
争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起.要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我市的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量.
篇19:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 4453 字
+ 加入清单文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。
我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。
一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。
中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。
为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。
学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。
二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。
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为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。
为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。
校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。
三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。
中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。
首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。
其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。
再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。
此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。
为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。
四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。
家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。
首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。
其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。
通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。
可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!
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篇20:最美家庭征文
全文共 522 字
+ 加入清单家,是我们常常在不经意时使用的字眼它与家庭有关家中有亲情,家中有亲人学校、班级也是一个大家庭。
家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托同学们生活在六一班这个大家庭中是由64位同学组成。各个任科老师是我们的父母亲。门源二小六一班是一个全校师生赞扬的班级。这个大家庭中卫生好、学习气氛好、班氛好是学校出名的。同学们情同手足,手来手,肩并肩,一起走近知识的海洋。扬起生命的风帆。虽然你来自长江源头,我来自黄河岸边。但是大家有缘在一起在同一个屋檐下成长、学习。前世五百年次会头才得到今日的一次擦肩,这样计算我们前世回过多少次头才赢的今天的同班虽然有些同学之间会发生矛盾,但是只要我们用从容的面对大事化小,小事化了。这样在一个家庭生活了六年,六年时间很快。这六年用情意凝成的友谊是用什么也改变不了的。同学们知道与其六年之后两眼泪汪汪的说对不起不如现在手来手,肩并肩携手走过宝贵的六年。转眼间我们到了毕业的时候,每个人都忙着温习功课没有时间来谈友谊青春是无价的,也是最珍贵的。我们坚信我们在这这个和谐,快乐的大家庭中勤奋、努力,才能取得好成绩。
同学们,请珍惜这来之不易的同窗生活。不要和兄弟姐妹们闹别扭同在一个班就如同在一个家。
大家和谐相处创造出最和谐的家庭。