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富有童趣的爱国诗歌【热门20篇】

众所周知,从北京到张家口的这一段铁路,最早就是在詹天佑的主持下修筑成功的的,这是一个位爱国人士,各位,看看下面的富有童趣的爱国诗歌。这里就是开学吧给你们收集的富有童趣的爱国诗歌优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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爱国情强国志报国行作文500字

全文共 516 字

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我觉得爱国,是每个公民应有的情感;强国,是每个公民应有的志向;报国,是每个公民应该有的行动。

儿时,姥爷最先教我认识的不是我的名字,而是“中国”二字。姥爷告诉我,咱们是中国人,国是大家,家是小家。当我在发黄的书页中找出“中国”二字时姥爷会向我伸出大拇指,我和家人都很开心。

妈妈教我认识的第一张图片是中华人民共和国国旗——五星红旗。当我在电视里找出冉冉升起的五星红旗时,妈妈会奖励我一根甜甜的棒棒糖。因此,祖国给儿时的我留下的第一个印象是快乐、甜蜜。

现在,我知道了为国防事业献出一生的程开甲,开山岛守岛官兵王继才,中国核潜艇之父黄旭华……从他们身上,我看到了什么是爱国,什么是奉献,是无怨无悔的奉献,是能够舍去“小家”而顾“大家”的奉献。从他们身上,我又想是什么能使他们为祖国做出这么大的贡献?是什么让他们拥有了“报国之能”?是他们的“爱国情”,是他们的“强国志”,这些让他们不顾一切的钻研,铸就了他们平凡而伟大的“报国行”!而如今的我坐在教室里、图书馆里,努力学习文化知识;奔跑在操场上,让我的身体更强壮。这一切,不都是正在形成我的“报国之能”吗?会有那么一天,一定会的,我终将实践我的“报国行”。

人强了,国就兴了。

不等待,只争朝夕!

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篇1:《校园的木棉》诗歌

全文共 278 字

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如水的春光,总抢在枝头翘望;

肆意的春风,惹了满地的热闹。

校园里的木棉,

花未落尽,叶芽初长。

柔媚的春细细地织出一条绿红相间的薄纱,

轻轻为它套上。

阳光炙烤着大地,

熏风吹散了落花。

校园里的木棉,

翠色满身,嫣红不见。

它披着耀目的金,

却为校门印下一片阴凉。

藏不住的残花暗香,

挡不了的秋意渐浓。

校园里的木棉,

红苞初绽,泻绿无声。

温婉的秋款款而来,

迷醉了烟雨,

染尽了万物。

寒意似是摧残了生机,

生机却在寒意中孕育。

校园里的木棉,

傲立朔风,身披红霞。

冷落了暮秋,明媚了冬色,

也丰韵了红棉朵朵。

岁月如花,心若红棉。

木棉树下,我们瞻仰的眼神,

总想留住一颗花瓣上的露水,

赠给灵魂。

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篇2:以爱国为话题的

全文共 458 字

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我是一个爱旅行的孩子,我走访过许多美丽的地方,比如说黄山、人间仙境蓬莱、杭州和千岛湖。每当我想起它们,我都会自豪,因为这些美丽的山河、风光都属于我的祖国――中国。

我爱以前的祖国。不仅仅应为它拥有壮丽的山河,它还拥有古老而悠久的历史文化。从炎帝黄帝到秦始皇,祖国逐步进入统一。但是,一个又一个皇帝统治了中国,那就是清政府!他们的腐败使中国写下了耻辱的一页!《南京条约》、“五卅”惨案、南京大屠杀,这些可怕的名词令我不寒而栗。但是在伟人孙中山、毛泽东的带领下站了起来!我爱她,因为她在历史的洗礼中显得更加伟大。

我也爱此刻的祖国。尽管她仍然是一个发展中国家,但是哪几个世界之最没有轮到她,有多少个哲学家、数学家、科学家来自中国?中国的数学家陈景润摘取了“皇冠上的明珠”;中国的科学家使“神七”飞天……我的祖国还有许多美丽的地方,向北京故宫,上海东方明珠……而且在四川卧龙,还有可爱的大熊猫。令我兴奋,令我更爱她的是世博会将要光临中国上海,让国际友人重新认识中国。

我爱我的祖国,一个拥有现代文化和历史文化的发达国家——中国。

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篇3:轻叩诗歌的大门作文

全文共 455 字

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我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。

在活动期间,我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”,在学习《西江月?夜行黄沙道中》时我用到了这个方法,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情,了解诗人的境遇,懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙?秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官,画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁,飞离那种没有生气的地方,寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水,白草红叶黄花”之地,我们可以理解为是作者的归隐之地,是作者的心中之景。

诗歌让我们感受到大自然的美妙,轻叩诗歌的大门,我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

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篇4:生命意志同新生进,爱国意志于语文袭作文800字

全文共 970 字

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尊敬的主编:

您好!

2020已至,我们步入了一个新的阶段,听闻高中语文教材也即将与时俱进,做出改变。临近毕业的我虽然无法在课堂上体验新的教材,但作为旧教材的使用者,对于新教材仍希望提出几点不成熟的意见。

过去的三年里,我从中体会到了语文中生命的息息不止,国学中华夏的繁荣不歇,希望新时代的学子也能从中学习立德树人。愿传承至今的生命意志新生勇进,发扬至今的爱国精神在语文中袭继。

生命息息不止,对生乐观,对生命豁达。‘物与我皆无尽也,而又何羡乎?’明月当空,一叶扁舟,苏子一言,令人醍醐灌顶,万物与世永存,虽世事无常,但要乐观看待生活,活在当下。生命息息不止,与生勇敢,与生命斗争。‘生存还是毁灭,这是个问题。’敌人就在眼前,手中的剑或举或放,哈姆雷特的自语,让人也不经扪心自问,是对生活的重压低头,还是与生命抗争,赢一个耀眼的明天!

一如鲁迅所言:‘正的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。’自强不息的张海迪、边境扫雷的杜富国、从古至今,从中到外,课本、课外,许多例子都告诉我们、教导我们,要乐观生活,直面生活的愁苦,与生命抗争,做一个新时代的新青年,希望新的课本能够将这个生命意志继续延续。

爱国精神繁盛不歇,‘今当远离,临表涕零,不知所言。’身上背负着家国,一去万里,归期无定,此刻再无二话,诸葛亮用一生写明了鞠躬尽瘁,死而后己;用全身写下忠君爱国。爱国精神繁盛不歇,‘人不寐,将军白发征夫泪。’为国远征,为家戍守,生死两茫,尘满面,鬓如霜,范仲淹居庙堂忧民,处江湖忧君,用生命阐述两字,爱国。

我们鲜艳的旗帜是用爱国烈士的献血染就,我们不倒的边关是由爱国将领守候,我们繁荣富强的祖国是无数热爱祖国的人民共同发展。从小到大,课本中就书写着爱国,可去年的港独却让祖国心痛,希望辛勤的主编加大爱国内容,设立爱国专题,让传承至今的爱国精神在语文中袭继!

我们要在课堂上树立起正确的三观,少不了语文课本的帮助,从中我们有了对生命最初的认识和理解,从中我们心里刻下了爱国二字。多一些生命意志的内容,让莘莘学子多一份对生命的认识,多一份爱国精神的内容,让象牙塔中的学生明白,肩上的担有多重。

愿传承至今的生命意志同新生勇进,发扬至今的爱国精神在语文中袭继。期待即将面世的新课本多一份对生命的见解,多一处对爱国精神的描述。

敬祝。

身体安康

辛昇

2020.1.3

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篇5:我眼中的爱国作文600字

全文共 612 字

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你不一定要富丽堂皇,但是你一定要爱国;你不一定要为社会做出多大贡献,但是你一定要爱国;你不一定要完美无缺,但是你一定要爱国!

爱国,是一种奉献。有多少革命先烈,为了解放祖国,不惜抛头颅洒热血,献出了自己年轻的身躯;有多少维和战士,为了响应祖国的号召,就算远方长路漫漫,也毫不犹豫地扛起长枪,带上“蓝帽”,冲向刀枪火海的战场。现在,他们都是夜空中最闪亮的星星,守护着祖国的大好河山,也守望着灯火阑珊的今天。

爱国,是一种创新。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。这对人类来说,是多么伟大的创新啊!就在2016年10月17日上午七点半,隔着屏幕,看着长征2号F11运载着神州十一号火箭冲破云霄,飞向了浩瀚无边的宇宙,我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一号’发射成功!”人们举杯欢庆!这又是我国的一次伟大创新。

爱国,是一份责任,是我们每一个人所肩负的责任。胸前飘扬着的那鲜艳的红领巾,象征着少先队;天空中飘扬的五星红旗,象征着伟大的祖国;操场上传来的那一阵阵铿锵有力的歌声,是我们,表达对祖国浓浓的爱意。

“我们是中华民族接班人……”每当这熟悉的旋律在我耳畔徘徊,我总会停下手中的笔,静静地哼唱起来。一个个战争时代的画面在我的脑海中浮现,一个个英雄形象在我的记忆的心扉中展现,这些都让我明白:我们不能忘记当年为和平牺牲的战士们,不能为了科技创新默默付出的科学家们,更不能忘记——爱国!因为我们是中国人!

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篇6:清明节的思念诗歌

全文共 201 字

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就这样静静地

陪你喝上一杯

我相信酒的温度

可以驱散剩余的寒冷

有许多话语本来想说

坐下来又不知从何说起

像你在世,我们还是

用眼神交流

关于母亲的老寒腿

关于这个春天,来得迟了些

坟头的树木少了几棵

风会不会太大

夏天的太阳会不会太烈

太过沉寂的时候

你就自己吼上两声

我不再烧纸,也不再摆上纸花圈

希望你在的世界

水是清的,天是蓝的

像小时候你带着我

一伸手,就模到星星的脸

最后给你培上一杯土

即使哪天,我在生活中低了下去

你也还能把我看见

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篇7:轻叩诗歌的大门作文

全文共 585 字

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诗歌的殿堂通向遥远的前方,通过本次综合性学习,轻叩诗歌的大门,我们开展了一系列活动。

我们认真阅读了“阅读材料”,并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时,我通过各类工具书等,了解了诗文的含意、背景及诗人简介,通过老师的讲解,我还拓展了知识,特别是在学习《太阳的话》时,开始,我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌,后来,通过老师的讲解,我更深层的透视了全文,了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……

通过制作小诗集我提高了动手能力,了解了诗歌含义,积累了写作素材,扩大了知识面。在编排版面时,为了让文章分类得更具体,我理解了大部分诗歌的意义,往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时,阅稿十分重要,不但要透彻了解诗歌含义,进行分类,还要理解背景,以便更好地分章。在分章编写时,常常需要分栏,而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时,因为对诗人并不了解,便开始阅读,一些在平时我认为乏味的知识,现在变的丰富、有趣。

通过此次活动,我的收获颇丰,但在拓展知识时,我有许多不懂的生词,足以证明我知识的缺乏。通过这类活动,我一定要更多的补充此类知识,以便而后知识得以融汇贯通。

我已追随诗歌的脚步,迈入诗歌的殿堂,在诗文中享受诗歌简练的独特魅力,在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境,在分享交流中领会诗歌中的动人情感,让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧!

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篇8:爱国一二九诗歌

全文共 678 字

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冬天阴冷的夜里

一卷厚厚的史册

铺到七十四年前的冬天

这样的夜里总有潮声咆哮

总有烈火焚烧

十二平方米的房子

温度骤升一双眼睛

从毛孔流出汗水来

大地的花香正浓

一甲子前的宿命里你

身在何处

我敲开黄土之门

在一片枯皱的落叶上

看见火红的冬天

看见六千朵野菊花

同时开放一队赤红人列了

野菊花1935年的野菊花

你昂起头颅对准太阳

呼唤

呼唤

折断了

十二角冷星拦腰抱过

一百个伤口同时流血

脚下的土地被握在手中

黄河长江将从此分流

野菊花1935年的野菊花

你瘦瘦的根虬紧抱大地

在新华门的砖石上

双手敲打和平的门铃

大地开裂了

血盆大口吞噬整个冬天

三十个和平的声音

被困在笼牢里

笼牢之外

日日有潮声如涛

从北平南京

到武汉广州……

整个中国大地都被叫醒

所有的黑夜都灯亮

醒了善良的头颅

在中国1935年的冬天

热血沸腾

有如大地野菊花的盛开

如何能想象启明的雄鸡

落在独裁者的盘上

如何能使黄河长江

从此断流

野菊花1935年的野菊花

你四处奔走相告

或许

我们同根所生

同在一个家园同饮一江水

在唇齿的空间里

炮火如何能烧起

野菊花1935年的野菊花

你手握淡淡的花香

身着素净而美丽

在1935年的冬天

赴身烈火向太阳追问

飘洋过海的人群

你企图用性命换取什么

生命在阳光下呼吸

星辰在空中运行

轨道横卧于法则中间

这样的日子多么和畅

你们为什么越轨而行

把理义压葬于车轮之下

和平的鸽子隐退夜里

刺刀被高举过头

野菊花1935年的野菊花

六千朵索净而美丽

同时焚烧

烧红了1935年的中国

升温了1935年的中国

每一束火焰都含着愤怒

每一束火焰都含着责问

火光笼罩了大地

笼罩了全世界受蹂躏的人民

今日我

静坐在历史面前

看见1935年的冬天

中国干裂的土地

开着美丽的野菊花

血迹未干

暗香又在眼睛里流动

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篇9:打赢新型冠状病毒战“疫”诗歌

全文共 676 字

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一场战“疫”正酣

一种新型冠状病毒肺炎

正如一群疯狂的毒魔

先在美丽的某某三镇张牙舞爪

继而四处流窜

不停地骚扰着已张灯结彩的城乡

不停地侵袭着正兴高采烈的人们

本该是春意盎然的暖冬

却因此笼罩着料峭和冷颤

本该是欢天喜地的日子

却因此夹杂着焦虑和惊惧

华夏大地

岂能让毒魔肆虐

“生命重于泰山。疫情就是命令,

防控就是责任。”

一声令下,一呼百应

从中央到地方,从城市到乡村

一场疫情防控阻击战打响了

从84岁高龄的长者

到20多岁的年轻人

主动请缨,踊跃报名

奋战在某某防疫主战场

“不要管我年纪大,但我还行!”

“请不要告诉爸妈,我已前行!”

一句句平常话语,却铿锵有力

一副副白色武装,却精神抖擞

这是一个没有刀光剑影的战场

这是一场没有硝烟四起的战役

但危险无处不在,壮举无时不有

负责任的地方医务人员逆向而行

负责任的医学专家逆向而行

负责任的解放军医疗队逆向而行

他们冒着生命危险,将一切置之度外

坚守在防疫最前沿,敢于与毒魔正面抗击

他们发挥聪明才智,用行动将崇高使命诠释

深入到防疫第一线,善于与毒魔无情博弈

还有那些默默无闻的幕后英雄

都在各自的岗位上履职尽责

一个个形象,恰似一面面旗帜

使人看到胜利

一方有难,八方支援

负责任的工厂提前开工

连续生产医疗药物和器械

有良知的商人艺人慷慨解囊

主动捐款和捐赠防护物资

一个个善举,恰似一股股暖流

使人感到温馨

中华民族的凝心聚力,势不可当

中华民族的全局意识,众志成城

正如一张巨大的网

正如一堵坚固的墙

全方位对毒魔进行围剿灭杀

因为有党中央国务院的坚强领导

因为有全国各族人民的坚强后盾

因为有这些英雄勇士的无私奉献

我们坚信

病毒妖魔将会被彻底降服

华夏大地

武汉加油!

湖北加油!

中国加油!

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篇10:《一年四季的韵律》诗歌

全文共 405 字

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春姑娘迈着欢快的步伐来到人间,

她挎着小巧的花篮,

将差紫嫣红的花朵抛向大地。

夏姑娘兴高采烈的向我们奔来,

她提着火红的花篮,

把炎炎的烈日,挂在半空。

秋姑娘风尘仆仆的赶到人间,

他舞动着神奇的魔杖,

雪花在空中跳起了爽快的舞蹈。

春姑娘披着绿衫向我们走来,

他唤来了绵绵的春雨,

滋润着无数希望的种苗。

夏姑娘跳的火烈的舞蹈来了,

她热情的唱起歌儿,

惊醒了化茧的彩蝶。

秋姑娘披着金色的礼服来了,

她把成熟的果实挂上了树枝,

将希望的种子,化为了现实。

冬姑娘迈着凝重的步伐来了,

她带着飞舞的雪花,

将大地打扮的银装素裹。

春姑娘,扎着小辫儿笑着走来,

她带来了和煦的春风,

把冰封的镜子化作涓涓细流。

夏姑娘,哼着歌儿走来了,

他叫醒了贪睡的金蝉,

给世界带来了欢闹。

秋姑娘,迈着稳健的步伐来了,

它吹落了金黄的落叶,

铺下一条条金色的小道。

冬姑娘迈着匆匆的步伐来了,

她携着精美的礼物,

把洁白的雪花,洒向大地……

不知那是她对春的憧憬,还是对夏的,怀念……

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篇11:爱国高三作文题目

全文共 655 字

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爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国民党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“劣等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

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篇12:爱国主题的中考满分作文

全文共 997 字

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“少年强那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,习惯了后发制人,赢了还说承让”听着一曲李宇春的《少年中国》我不禁想起了祖国那一断沧桑的历史。 "Youngen strong, China must be great, absorb 5,000 years of magnetic field, get used to the post -developer, and say that" listening to Li Yuchuns ""I cant help but think of the vicissitudes of the motherland.

谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时,你不觉得是一种幸福吗?然而,这看似普通的幸福生活却饱含一曲曲动人的颂歌,经历一段段悲壮的历史。

中国这个东方大国,拥有着无数的文明。从夏朝到商汤,再到西东周,一直到腐败的清政府,有多少英雄风范?说不完也道不尽……成汤灭了夏,让百姓过得安居乐业;周武王伐纣,战败了暴君殷寿;秦始皇统一了中国;到一代天骄成吉思汗;再到中华人民共和国成立。

沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎么不欢呼?当神舟六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎么不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣……如今,这片热土早已是天翻地覆概而慷,龙腾虎跃今胜昔了。

祖国,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江黄河是我们奔腾的血液;千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古;无限的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分,都嵌在了我们的身上,更深深地嵌在了我们的心上。

我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,直到我们反躬自问时能问心无愧地说:“祖国在我心中!”

少年强则国强,祖国人民在盼望着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

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篇13:走进诗歌初一作文

全文共 798 字

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我自幼爱读诗词。在我的记忆里——

唐诗是那“轻罗小扇扑流萤”的青衣少女;

宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年;

元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。

带着憧憬,沐浴着三月的阳光,走进诗歌的殿堂。

豪壮的唐诗

读唐诗,大多都有那一股豪情壮志。

边疆处,黄沙漫天,王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,一抒豪情壮志;战场上,气氛紧张,王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,一表奋战之心;军营前,遥望羌兵,王之涣感曰“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,一叹遗憾之情。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李青莲激情高歌;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,杜拾遗忧国忧民;“大漠孤烟直,长河落日圆”,王右丞借景抒情。

豪壮的唐诗

婉约的宋词

宋词以其婉约而出名,我亦爱之。

“零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆放翁咏梅抒怀;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”李清照思夫心切;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”苏东坡夜梦妻人;“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”,辛弃疾大发感慨。

我曾沉醉于苏轼的豁达,“谁怕,一蓑烟雨任平生”,尽抒豁达乐观之情;我曾感叹于范仲淹的忧愁,“人不寐,将军白发征夫泪”,大悲报国无门之怀;我也曾哀伤李易安的悲愁,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,伤叹丈夫远离之愁。

婉约的宋词

悲凉的元曲

元曲低沉动人,一股悲凉蕴育其中。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,马致远逸性大发;“青山绿水,白草红叶黄花”白朴借物咏怀;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”张养浩忧国忧民;“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹”,张可久悲叹不已。

“鼎足三分半腰折,知他是魏耶?知他是晋耶?”,【庆宣和】中大叹古人功过;“利名竭,是非绝”,【拔不断】里杜绝平凡世俗;“天教你富,莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。

悲凉的元曲

唐诗,宋词,元曲,无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧,带着阳光,带着希望,走向诗歌的殿堂!

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篇14:小学生爱国作文

全文共 431 字

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“我们学了许许多多的关于战争的故事,今天我们就学习了《圆明园的毁灭》一课。”想到这里,我突然想起了中国人民受日本帝国主义欺凌的时候。

我上网查找了一下,光是日军和中国人民抗战八年,就已经牺牲了20xx多万人!这真是一个十分大的天文数字啊!就只八年,日本就残杀了那么多的中国同胞!他们有的是被日军枪毙的,还有的死在日军的刀下的,有的是被烧死的,还有的是被折磨的。被日军残伤的大多数都是无辜百姓和平民。

终于,在1939年9月14日,中国终于忍受不住日军的欺凌,展开了第一次战争。打开图片,只见浓烟滚滚,战场上,飞沙走石,战士们热血沸腾,还有鲜红的血和刀光。看到这里,我仿佛能听见因为失去亲人的痛受欺凌的百姓的哭喊,还有中国人民奋战的声音,让我深深感受到日军的罪行!

“勿忘国耻,振兴中华”,这八个大字深深的印在我的脑海中,刻在我的心中!这也是每个中国人不可以忘记的日本帝国主义的欺凌!

如今,虽然我们已经振兴中华,可我们做为中国人,要好好学习,将来为祖国文化创造新的奇迹!

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篇15:富有话题作文小学生

全文共 443 字

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有人说“财富是那些数不尽的金银财宝。” 而在我心中,拥有的最大财富应该是“爱”,特别是父母给予我的浓浓的爱。

每天早上,当我背着书包走出家门,母亲总不会忘叮咛:“走路是要小心,靠边上走”

、“过马路时要左右看一看”、“在学校要努力”;晚上临睡前,父母总是一句“盖好被子,别着凉了”;每次考试前,母亲那柔柔的话语“不要紧张,仔细认真就行了”;……听得我耳朵都快长茧了,但当我仔细回味那些“唠叨”后,我发现这时时的提醒饱含关切之情,这无疑就是我的“财富”。

放学回来,父母早已为我准备好香喷喷的米饭,让人垂涎的可口菜肴,他们总是微笑地看着我狼吞虎咽。每次瞥见父母此刻的笑脸,我体会到了幸福,也读懂了他们脸上写着的爱。这份爱自然也是我的“财富”。

因为有爱,父母总不厌其烦地千叮万嘱;因为懂爱,我不再觉得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的嘱咐声中,在父母额前新添的一缕缕皱纹中,在父母里黑发里冒出的一丝白发中,我一次次明白了爱是属于我的真正的财富。我觉的自己是天底下最幸福的人,是最“富裕”的人!

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篇16:爱国作文600字

全文共 771 字

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少年强则国强。——题记

当九·一八的硝烟燃遍东北三省,当卢沟桥的枪声传遍大江南北,当南京古城的悲剧重新上演,他们是否扣动你的心弦?当火红的中国心在滴血,祖国啊!我能为你干什么?——任重而道远,振兴我中华。

振兴中华,我们应该怎么做?少年要盛,我们要承担起历史的责任,未来的责任。

翻过历史的书页,回到历史的历史。在金军角号满天与宋国的战线上,岳飞率领那勇猛的虎狼之师出现了。他带着皇帝的嘱托、群臣的鼓舞以及全国子民的期望向金军宣战了!一匹匹战马像离弦的箭奔向箭雨中,一只只驽像鹰一样飞向敌营。勇敢的将士们,用前仆后继、舍身为国的壮举,诠释了责任是如何写成的。他们以身报国的英雄之举在责任下发出永恒的光辉。

当战火又燃烧古城,文天祥开始了艰辛的抗元历程,“衣不蔽体,食不果腹。”但他却不向敌人投降。比“一心只为酬三顾,两朝开济老臣心”更“鞠躬尽瘁,死而后已。”有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈,有“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的无奈。不求保全自身,愿随国家同亡。文天祥承担了国家的重任,也实现了问心无愧的承诺。

回望历史,展望未来。历史终归是过去,即使它多么盛世宏大,多么不堪入目。未来是白纸,我们要书写辉煌的未来!

从学习每个方块字,学习每个字母,解答每个问题开始,正所谓“一屋不扫,何以扫天下。”让汗水洗濯收获,把付出作为知识的铺垫。从树立远大理想开始,从关心生活琐事开始。即使一片落地的纸屑,我们也应该俯身拾起;即使一粒米饭,我们也不该浪费。责任不一定要有多大的壮举,小奉献也是责任。

让创新思想在校园中飞舞,像商鞅“治国不一道,便国不法古”一样,跳出思想的铁嵌,创造美好的明天,创新也是新时代的承担责任。

一颗火红的心不能点亮整片土地,无数颗闪亮的心会璀璨生辉。让我们祖国的未来肩负兴国的重任,让中国这个沉睡了百年的雄狮苏醒,崛起在东方!

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篇17:缅怀革命先烈传承爱国精神

全文共 557 字

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李程炜

一年一度的清明节来了,我们小记者开展了去东台山烈士陵园缅怀革命先烈的活动。

我们乘车来到东台山脚下,很快登上了半山腰,来到了烈士陵园。陵园四周种满了树木,郁郁葱葱。正中央矗立着烈士纪念碑,纪念碑上刻着“人民英雄永垂不朽”八个醒目的大字。

我们庄严的地站在纪念碑前,唱国歌,重温少先队誓词,那声音铿锵有力,久久回荡在陵园的上空。紧接着五年级的哥哥姐姐朗诵《清明》,胡校长讲话。胡校长说:我们今天的幸福生活是无数革命先烈,用鲜血和生命换来的。他们坚强,他们勇敢,他们无私,他们为人民和国家失去了自己宝贵的生命。我们作为青少年更要坚强,更要勇敢,努力学好本领,为祖国和人民贡献自己的力量。听了胡校长的话我下定决心,要努力学习,学好本领,将来为共产主义事业而奋斗。

还有一项重要的活动是敬献花篮,一共有两个花篮,花篮里插着红的、粉的、黄的各色鲜艳的花。献花篮的人是三个姐姐和一个哥哥,他们穿着红军的服装,走着正步。他们一只手拿起花篮,另一只手随着正步有力地摆动,他们的姿势多么标准,步伐多么整齐,脸上的表情多么严肃,伴随着肃穆的音乐缓缓走向纪念碑。所有同学静静地注视着他们,我心中涌起一股对革命先烈的浓浓的敬仰之情。

敬献花篮结束了,活动也接近了尾声,但是活动的意义永远不会结束,我们会永远记住革命先烈,传承他们的爱国精神

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篇18:《二月风》诗歌

全文共 222 字

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二月的风呵

你用满怀的激情点亮暗夜星辰

你用你的湿润你的热情

吹化这冰冻的泥土

你从谷底漫过山坡原野

你鄙视一切的满目苍夷

二月的风呵

你原是暗夜的火把

这朽木这朽坏的魂灵

需要你的焚化

然后在这死地上复生

二月的风呵

你是隐而未发的潮

你在酝酿决堤之势奔涌之力

你鄙视一切的黑暗自私与冷漠

你爆发的威力一泻千里呼啸而来袭卷这一切

然后在高原和平原上埋下希望和光明的花种

二月的风呵

你是创造者你是毁灭者

你扼杀一切朽坏和阴暗

在千年的根须上滋生细芽

二月的风呵

你是春的使者

你是春的源头

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篇19:疫情防控知识诗歌

全文共 482 字

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今年这个年,古今实罕见。

人人戴口罩,个个遮半脸。

新冠肺炎毒,源头在武汉。

九省通衢地,人流涌年关。

传染无踪影,风声鹤唳传。

北宸寄民生,快速启预案。

封城兼封路,全民作动员。

信息勤发布,居家保平安。

遥忆零三年,全国防“非典”,

组织加科技,天公也垂怜。

烈日几曝晒,瘟神化紫烟。

零八多事秋,地震发汶川。

山崩河晏塞,城池化泥丸。

红星映灾区,众手建家园。

春风几度拂,旧貌换新颜。

俄而洪波起,南北水连天。

众志筑长城,江河绝水患。

组织动员力,民族的中坚。

回顾抗战时,民国泥沙散。

蚕虫食桑叶,月余失蒙满。

南京大屠杀,血染江汉关。

重庆大轰炸,民生惨人寰。

放眼看世界,最雄美利坚。

称霸海内外,民生却多艰。

感冒寻常病,死亡竟数千。

澳洲亦先进,山火无人管。

烈熖逼悉尼,远超大兴安。

考拉葬火海,总督不拨钱。

首都放熖花,林海化焦炭。

回望大中国,时逢尧舜天。

国强傲欧美,长剑抗霸权。

扶贫摘穷帽,决胜史无前。

全民奔小康,人均万美元。

腾飞争朝夕,喜迎首百年。

瘟君生忌妒,施毒兴波澜。

怎奈金刚罩,防护保安全。

制度构天网,众志成城坚。

科技舞东风,烈火烧纸船。

闭门神思驰,潮涌扬征帆。

慎独养精锐,抖擞迎春天!

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篇20:爱国作文400字

全文共 576 字

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国家,“国“和“家”是不可分割的,有国才有家。

每个人眼中的爱国情怀都不同,而我认为,爱国,就是对祖国的一种永恒的思念。而不管你走得多远,祖国永远等着你,她永远是你坚强的后盾,也永远是你的家。你也永远都会思念她。

我有很多亲戚都已经移居海外许多年了,他们都过着优越的生活,却依然思念自己的亲人、家乡、祖国。像我得大伯,每一次回北京的时候都会去回忆那些“老北京味儿”的东西,回忆那些童年的快乐时光。因为即使走得再远,离开得再久,祖国也是你认识世界的第一个地方,就是你小时候的“世界”。即使改了国籍,内心的一部分也永远属于祖国,也会为她的发展感到快乐。

“只有尝过想家的滋味”你才算真正拥有了一个家。

我也去过国外,我也想过家。但现在想想,我想的真的是“家”吗?我想念的是那一声声亲切的中国话,满街的中国字,是每晚的新闻联播、天气预报,和北京双色的出租车。

我想念的,不仅仅是“家”,是“国”,是“国家”。

因为许多东西,很多从你一出生就存在于你身边的东西,是挥之不去的。那就是属于祖国独特的“印子”。

我永远忘不了在异国他乡看春晚,吃中餐,甚至是听到一句中国话时所感到的亲切和喜悦。

我也相信,如果将来有一天,我也走出了国门,我也会因为分离而更加爱国,因为只有走得越远,对“家”的思念才越深。

而每次当我旅行回来,再次踏上祖国的土地时,我感觉一切都在对我说:“欢迎回家”。

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