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富有童趣的爱国诗歌(精彩20篇)

众所周知,从北京到张家口的这一段铁路,最早就是在詹天佑的主持下修筑成功的的,这是一个位爱国人士,各位,看看下面的富有童趣的爱国诗歌。这里就是开学吧给你们收集的富有童趣的爱国诗歌优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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1000

爱国700字作文

全文共 738 字

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有一个名字,许多人为了她而浴血奋战;有一个名字,许多人为了她而放弃利益奔赴前线;有一个名字,许多人为了她而奉献出自己的青春与热血。这个神圣的名字就叫——祖国。

邓小平曾经说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”是啊!我们是龙的传人,炎黄子孙!九曲黄河是母亲飘逸秀丽的长发,您教会我们百折不回;巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是您挺拔的身躯,教会我们立地顶天;纯洁的雪莲是您的嘴巴,使我们懂得在逆境中求生;长江三角洲是您温暖的臂膀,使我们懂得用爱把世界相连。

翻开历史的画册,俯瞰江山,多少仁人志士为了祖国的富强抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”有多少优秀的中华儿女,在祖国任人宰割之时挺身而出,用自己的血肉之躯与敌人进行殊死搏斗。回首历史:邓世昌、杨靖宇、赵一曼、张自忠……无数先烈,血沃大地,但心中仍有一颗强烈的爱国心!

中秋节来临,诗人苏轼身在异乡,抬头望着明月,心中便涌起思乡之情。因此他写下了《水调歌头》;抗元将领文天祥,以一腔爱国热忱留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”英雄气节……

还记得长城吗?记得颐和园、故宫吗?还记得圆明园吗?这些,是祖国母亲璀璨的文化,是人类汗水与智慧的结晶!

长城,是不同时期中国古代的军事工程统称,也是象征着中华民族精神脊梁;颐和园,是北京古代皇家园林,被誉为“皇家园林博物馆”;故宫,黄琉璃瓦顶、青白石底、金碧辉煌……这一切的一切,都是我们宝贵的财富,使我们流连忘返……

如今,东方雄狮已经崛起了,我们更要努力学习,让华夏灿烂的历史更加辉煌!祖国,没有您生生不息的绵延,就没有我们。您曾经承受了千灾百难,而您却用钢铁般的意志坚强地屹立于世界东方民族之林。

让我们大声说出:“祖国,我为你骄傲!”

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篇1:清明有感诗歌

全文共 318 字

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天空止住了悲伤,我却下起了雨

一颗心,沿着曲曲弯弯的山路

沿着一条血脉之河,来寻找一棵开花的树

寻找一汪清澈的源头

四月。山坡的兰草溢出香气

油菜花分蘖出黄金。季节奢侈的馈赠

试图淡化或掩饰亘古的无奈和忧伤

清明,岁月间一眼旋转的漩涡

成为遗落于尘世的游子们久治不愈的病痛

我跪伏于祖先的墓碑前,叩首

凝望。本不应该陌生的名字和称谓

霎时从雕碑刀凿的锋刃中迸发而来

撞击着一位羞愧的迟到者

冥纸燃起,一簇簇火光。我借着

人鬼共同拥有的灯盏

翻阅这本横亘于阴阳的书本。墓碑是一本书的

折线,两边盛开着霜雪和花朵

反复地擦拭着一个遒劲而端正的姓氏

我跪伏于祖先的墓碑前,颠簸于

一本书的绵延与辽阔。我是行走于尘世的

一滴墨,一个字

我要保持着一滴墨的浓烈和善良,保持着

一个字的正与直

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篇2:清明节感想心得诗歌精选

全文共 269 字

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为什么写到微光,和写到脉博一样

在土地上,你或者你们的理想

以什么名义存在,在诗歌中一再呼之欲出

又吞吞吐吐

扶不好我的坐姿——你这无用

而无情的参照

恨起祈祷人的黑纱,破坏的队形

使人明白绝别是严酷的经历

谁在角落里忍着咳嗽,爱护着平淡的空气

但转瞬又好了,天地无言

像失忆的人不爱提迷惘

只有微光了。对峙,折煞繁华

在生者面前,压碎的真实产生了多少幻像

每个名字都是死了一回的故乡

而石板上始终是一个人

端坐着,看烟散

谁在心里伸出手抚逝者的脸

谁偷了风,抚逝者的脸

就像世界是个大人,摁一下小小的苍生

就像小小的照片锁进扣儿里

多么紧实啊,几十年的滋味不再翻身

大地不再醒来

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篇3:小学四年级爱国的

全文共 656 字

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每当震撼人心的国歌响起,每当鲜艳的五星红旗升起,每当看到我们庄严的国徽,我们都会心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人炮火前进的民族”,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然地接受了挑战,获得了尊严与胜利。国歌、国旗、国徽不正是中华民族前进的号角与精神的象征吗?

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章,去感受那一串串光辉的名字:从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,从为建设民主主义中国而抗争的孙中山,到为开创社会主义新时代的伟人,每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。

2004年,刘翔如红色的闪电,在雅典奥运会上疾如炸雷,让国旗在国际田径的舞台上高高飘扬;2006年,万众瞩目的青藏铁路全线开通,让国徽光芒闪耀青藏高原;2007年,“嫦娥”奔月,让国歌在太空中久久萦绕。

国歌响起,海外同胞就像听到了母亲的召唤,眼里憧憬团圆的幸福。

国旗升起,就像看到了一张张先辈的面孔,懂得了今天的幸福来之不易。

国徽亮起,点燃了我们心中的热情,让我们为祖国的明天奉献青春。

今天,我们将继承“万众一心,冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神,振兴民族,让五星红旗更高地飘扬,让国歌声更响亮地回荡,让国徽熔铸无限的光荣与梦想。

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篇4:四季童趣

全文共 1003 字

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(一)友谊永存

“哎,今天利君生病了,你知道吗?……”同学们议论纷纷,我心里难过极了。

“好了,别难过了。”好友芬琴走过来拍拍我的肩:“要不这样,我们送一份大礼给利君。”

“恩。”

四月的山村,春意盎然,道路两旁百花争奇斗艳,散发出阵阵芳香,逗引来一群蜜蜂和蝴蝶。我俩登上山顶,采下了一朵朵美丽娇艳的花儿,带着愉快的心情下了山。我们迈着矫捷的步子来到了竹林里,折下一枝竹叶条,把它绕成一个圆圈,插上五颜六色的花儿,红花配绿叶,戴在头上,多美啊!

第二天清晨,我俩把礼物包装好,亲自交给了利君,利君满脸微笑,神采奕奕,似乎已大病痊愈,抱着我俩:“我们的友谊永存!”

(二)落汤鸡

夏日炎炎,知了在树梢不停地叫着,我和几个小伙伴来到了小溪边。

溪水潺潺地流着,我们穿着凉鞋从溪水这头涉到那头,从那头涉到这头,欢声笑语充满了整条小溪。

我正在捉小鱼,突然脚下一滑,全身湿淋淋的,成了一只落汤鸡。伙伴们都笑话我,我生气地说道:“诅咒你们也成为我的同伴——落汤鸡。”话声刚落,接二连三地有几个伙伴在冰凉的溪水中洗了个“大澡”,溪水的甜味儿渗透了我们每个人的心。

咦,芬琴还没湿呢!我和雅芳会心一笑。嘻嘻!来搞一个恶作剧。

雅芳故意撞了一下芬琴,芬琴一斜身,脚一抬起,我顺手拿走芬琴的一只鞋,让它顺水漂去,芬琴见了,不顾一切地向鞋子扑去,结果,鞋子是追到了,可也成了“落汤鸡一族”。

“合作愉快!”我和雅芳不约而同地击掌。“哈哈哈……”

(三)收集落叶

秋天到了,凉风习习,落叶飘飘,像一只只五颜六色的蝴蝶翩翩翼飞。

我拿着一本诗集,来到山林里,这儿黄叶遍地,清晰明亮,使我心旷神怡。望着各式各样的落叶:银杏叶、枫叶、天竹叶……心里别有一番滋味。

我边走边欣赏这秋景,小心翼翼地拾起落叶,轻轻放入诗集中,愿它能给我带来无限的快乐。

(四)雪林玩乐

天上飘落着鹅毛大雪,世界银装素裹,好一片白雪世界!

我和爸爸穿着雨衣,来到了竹林里。我用手摇着竹子,竹子上的雪纷纷坠下,打在头上还真有点疼。

“哎呦!”我后脑勺不知被什么打中了,刚一转身,又一颗雪球迅速向我飞来,幸好我机灵,一躲,闪过了雪球。“哈哈……”我女儿身手好敏捷呀!原来是爸爸在捣鬼!我也发起了猛攻,抓住一把雪,信手一捏,向爸爸瞄准,“嗖”的飞了过去。

“好哦!打中了。”

“嗖。”“嗖。”雪球不断在竹林间穿梭。

“女儿——回家罗!”

我却还没尽兴,一边跑一边捏雪球向爸爸飞去。大雪飘在我们的脸上,凉丝丝的……

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篇5:抗击疫情感恩有您为主题的诗歌

全文共 367 字

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头发多了,

容易被感染,

感恩有您!

为了提高工作效率,

为了抗击病毒需要,

您剪去了心爱的长发,

您勇敢的样子在我们眼里更美!

同行好友倒下,

您含泪坚守,

感恩有您!

好友没完成的使命和重担,

您要继续担起,

因为病人还得继续救。

妈妈是军人,

有需要就上,

感恩有您!

国家需要您,

您不能陪我看雪,

那请您答应我一定要平安回来,

我会在家好好学习!抗击疫情感恩有您

最美的诺言

心中的酸楚

感恩有您

舍小家为大家

你们都是最美的人

一身防护手套

没日没夜

感恩有您

因为怕浪费,手已泛白

白衣天使,保护好自己

患者的离去

心酸的泪水

感恩有您

让我们齐心协力

早日赢得这场战役抗击疫情感恩有您

病魔无情

人间有情

感恩有您

加油 ,我的兄弟姐妹

加油 ,我们都是最棒的

宝贝别哭

这是我的职责

感恩有您

您军人必须冲锋在前

我喜欢长发但条件不允许

感恩有您

只要疫情得不到控制质

这就是最酷得发型

勇敢面对

因为我们终将胜利

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篇6:《这片土地》诗歌

全文共 362 字

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我能听见

一路上牵牛花开放时发出的

叭~叭的声音

我同样也看得见

屋顶上空

炊烟一缕缕散尽

消失得干净,自然

炊烟下是一排排红底灰墙的泥瓦房

是没有南方青墙黛瓦的诗意的

那是我的村庄

房屋后边是成片成片的田地

生着一趟黄杨,围着一路向北

仿佛没有尽头的水泥路

地里葱密的蒜叶

极自然地成一片舒服的绿意

一直蔓延到山脚

倚着一块青石

歇息下了。

就是一围远山,

那样美丽又惬意地围着村庄

和一池绿。

远山的后头还是山

我的父亲母亲

在我五六岁时,带我到地里去

我可以趴在垄上

看他们在年轻的土地上

同样年轻有力地挥舞着锄头的身影

当汗水,浸润他们土里生长的梦想时

我想他们是兴奋而满足的

尽管在那样的黄土地里

长着的不是美丽的花儿

当我不再愿意去地里

他们还是得每天扛起锄头

朝着大门的方向

去他们太过熟悉的

那片土地

待到夜里

静无人烟

牵牛花瓣合拢

温实的月光照着这片土地

大王庄中学九年级四班 苏玉彤

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篇7:歌颂五一劳动节的诗歌

全文共 306 字

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小时候,父母早出晚归

幼小的心灵,总是难以理解

为什么爸爸妈妈不在家陪伴着我们

小时代,兄弟姐妹多

哥哥姐姐看弟弟妹妹

作为孩子

还要打扫家里卫生

还要脖子上戴着家里的钥匙

有时,还要烧饭

等爸爸妈妈中午和晚上回来吃饭

幼小的心灵,想啊想

爸爸妈妈为什么白天不在家

想也想不通

想不明白

今天,我人到中年

终于通晓天机

原来我们的爸爸妈妈是在劳动

白天,爸爸妈妈不能留在家里

爸爸妈妈需要劳动

创造财富,用以养家

用以养护我们幼小的生命

爸爸妈妈不辞辛苦

爸爸妈妈任劳任怨

爸爸妈妈就是我们健康成长的守护神

辛苦了,我们的爸爸妈妈

感谢二老,现在我们长大了

五一节!向我们的爸爸妈妈致敬

爸爸妈妈劳动的接力棒传到我们手上

我们努力,我们加油

爸爸妈妈!我们变得更加成熟了

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篇8:《黯淡》诗歌

全文共 392 字

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幽幽草地尽显枯黄

零散的落叶似携带了一丝凉意

就这样

冬悄然而至

秋没有一丝痕迹的逝去

远逝的身影晕开了道道风景

朦胧而又多情

心中的惆怅油然而生

许是自己太过执着追求

可时间的磨合

总归是掠走了一切

逝去的时光要用什么再去买回

回忆的岬角

在利刃的磨合下尽显光芒

一切的不该就这样

风起云落

笑看风尘起落 人们

也在秋日的轮回下

留下了自己的足迹

稍作停留

去回味即将逝去的韵味

街巷

积攒着来自青鸟的回声

门前

重拾着久久不能忘怀的“碎片”

青砖路上的脚印一直都在

两旁的杨树却失去了容颜

季节的轮回

溅起岁月

就像那鸟儿的迁徙

飞向了遥远的南方,带着记忆

走向新世界的殿堂

随着风

花儿的清香渐行渐远

枝桠的树干

勾起了内心的颤动

我携带者那份淡泊的心走向远方

匆匆的身影

留下的只是一份寂寥

捡起一片落叶

细数走过的时光

心中荡漾起漫无边际的思绪

孤独 沉沦

卷入了一场回忆的苦涩

往事随风

辗转过去

成为了我一生的怀念

回望

现今都已随风而去

大王庄中学九年级三班 李泽蓉

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篇9:轻叩诗歌的大门作文

全文共 678 字

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牙牙学语时,母亲就教我读诗了:“床前明月光,疑是地上霜。”这是我最早学的诗。再大些,母亲就让我背词了:“知否,知否,应是绿肥红瘦。”后来,便是现代诗了:“悄悄地,我走了,正如我悄悄地来。”徐志摩的《再别康桥》是我会的第一首现代诗。

再后来,我上小学了,要写作文,众所周知,小时候我的作文是不太好的,母亲就教我:“你应该把要写的景像想象出来,就像读诗那样。”我点点头,独坐在沙发上,“花中一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”我脑子里像放电影似的放出这样的景像,写作文时,也就运用上去了。

再到三四年级左右吧,老师要求我们借物抒情,这我就傻眼了,我问母亲:“我应该怎样做呢?”母亲笑道:“你看,诗人常常借物借景抒情,特别是中国古诗,你可以学习学习呀!”噢,我明白了,我跑到书柜那儿,把《唐诗三百首》﹑《宋词三百首》都翻了出来,果然有不少这样的句子:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是南唐后主李煜借江抒愁绪;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”这皆是婉约词宗李清照借花思念丈夫;“桃花落,闲池阁。”这是陆游《钗头凤》中的名句……我明白了,拿笔就开写,思绪如泉水一般涌出,我又学会一种写作方法。

五六年级,我读的诗多了,随手便能找到一些诗句用在我的文章中:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”……这些诗句总能给我的文章增添不少点睛之笔。

回到家,劳累了一天,我找来一首小诗,诵读几声,立刻疲劳都消失了,我做起作业来似乎增添了不少劲头。

我走在诗海边,拾起那一个个美妙的诗句,把我的作文增加了几分神采,多少美丽……

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篇10:童趣作文500字

全文共 490 字

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小时候总是容易满足,几片叶子,一块铁板,甚至一堆泥巴,几块石头,一只蚂蚁都可以成为我的玩具,玩起来格外地开心。

小时候我最喜欢的游戏是过家家炒菜。所谓的炒菜,也不过是采集各种各样的树叶当做各种蔬菜,用白开水当成白醋,加了把泥巴的黄水当成炒菜用的油,沙子当成盐颗粒,然后大块的石头当成大块诱人的肉,大片的梧桐叶当成盘子,树枝当成筷子,自顾自地在地上炒了起来。有时候还会和小伙伴一起分享炒好的“美食”。

小的时候总是模拟真实生活的模样,渴望自己快快长大,却遗忘了那就是最美好的时光。

小时候的我还喜欢和稀泥,我经常将泥巴和成恰当的程度,然后我会捏泥人,捏成各种小动物,各种花朵,有时候还会捏成很多想象中的怪兽。然后将这些泥巴看成宝物,放在阳光下晒干。本想留到现在,但是全都被爸妈扔掉了。我还记得有一次我把一块制作好的泥巴扔到了炉子里,结果炉子中发出了巨大的爆破声……从此之后,我的家人就不让我玩泥巴游戏了,我至今都觉得很可惜。

小时候的我还喜欢便草绳,编织柳树帽子,有时候还会用彩绳编织上石头,编织成精美的手链。长大了,看见石头泥巴等却没有想要玩的心情了,其实长大的过程中也会丢掉很多乐趣吧。

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篇11:因为有历史,我更爱国作文600字

全文共 591 字

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从襁褓到会走路到上小学,甚至到现在,我一直都无忧无虑地生活着,做自己的事,走自己的路,内心总充满了无比快乐,对自己的祖国了解甚少。

自从上了初中,我接触到历史,这一切都变了。历史,我一开始学的只是中国古代史,到后面,我就学到了中国近代史,这一段时间,我难以忘怀,我总会打抱不平!总会悲愤!

1842年,中国被迫签订了《南京条约》;1860年,中国被迫签订了《北京条约》;1895年,中国被迫签订了《马关条约》;十九世纪末,世界掀起了瓜分中国的狂潮;1901年,中国被迫签订了《辛丑条约》……

此时此刻的我,心里呼唤着:风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,中国痛哭的时候的时候。正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!风,把海浪也带过来吧!你们一起咆哮吧!把那些可耻的人淹没了吧!

第一次世界大战,中国是战胜国。1919年,中国同许多国家去参加了巴黎会议。中国提出了一些合理的要求,却被拒绝了,还把山东的行使权转给日本――难道这些“正人君子”给中国就是这等待遇吗?难道战胜国都有这等不公平的遭遇?

啊!我思念那百日维新,思念那五四运动,思念那辛亥革命!那浩浩荡荡的无边无际的力呀!保护了中国!维护了民族利益!啊!我敬佩那孙中山,敬佩那鲁迅,敬佩那胡适!你们是宇宙中伟大的艺人,你们发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙爆炸了!

宇宙请赐我力量吧!让我震惊世界吧!

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篇12:童趣作文700字

全文共 731 字

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回想童年时的那些往事,无一不让人觉得好笑、幼稚,但童年也正是由这些往事一一组成的。

我的童年离不开小动物,因为它们可爱、有趣。让我最难忘的,便是那几只小狗了……

那是星期六的一个下午,我与两个好朋友玩纸牌游戏。我们玩厌了,便到外面闲逛。一个朋友提议说:“我们去玩小狗吧。我家附近的大坑里出现了三只小狗,不如我们去逗逗它们吧!”“好呀!”我和另一个朋友异口同声地说。

我们飞奔着来到了朋友说的地方,可没有发现一只小狗的影子,只有一堆烂掉的土豆。我们失望地向回走,突然发现一处树枝底下有团黑糊糊的东西。走近一看才知道那正是三只小狗。原来它们团在一起在取暖呢!

这些小狗都是被人扔弃的,看着它们的样子真可怜。也不知是哪个狠心的家伙把它们扔在了野外。当时是十月里,天气很坏,总有些小雪飘零着,冷风吹得人直发抖。

看着小狗可怜的眼神,我们实在于心不忍,便组成了一个“保护无家狗狗特别行动小组”。

我们三人的家里都有宠物,不能再收养它们。于是,我们便起了给小狗做房子的念头。

我们把石碾旁边作为建造场地,并抬来好些砖头作为墙头,并用破缸片作为房顶。我们又把里面的小坑用树叶和沙粒填平。这样狗狗的简陋小屋便做好了。我们把狗狗们放进去,用塑料袋做门帘盖住它们。

狗狗的住宿问题算是解决了,可吃喝的问题怎么搞定呢?第二天,我和朋友们商量,出钱买了一瓶酸奶。由于狗狗们还太小,无法吃硬质食品,所以酸奶便成了最好的选择。可当我们来到那里时,我被吓到了,我们新盖的狗狗屋全塌了,里面的三只小狗也莫名消失。我们地毯式搜索了好几遍也没有找到它们。

直到现在,我仍然记得那三只可爱的小狗。我坚信,它们还活着,而且活得好好的。

童年的趣事就像银河里的星星一样,数不胜数,但唯有这一颗,闪耀着爱的光彩,令我追念不已。

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篇13:爱国一二九诗歌

全文共 896 字

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历史的风

吹翻了六十六页日历

那个冷嗖嗖的日子

开始鲜活的

在我的眼中演绎

雪花不再洁白

那个寒冷的冬季

只有一种

金戈铁马般的呐喊

剥开了这个古国

深重的外衣

露出伤痕累累的躯体

一滴血

溅到我的额头

烙上一种

深深的印记

时间如北风般

呼啸而过

那个日子苍黄并远去

但现实的肩膀

能不能承受

那些曾经沸腾的激情

日子依旧站在

世纪的脊背上

默默凝望

窗外

阳光温柔的

抚摸大地

只是不知在它的记忆中

那个日子

是否如雕塑

永远屹立

一九三五年,中国的野菊花

钱万清

冬天阴冷的夜里

一卷厚厚的史册

铺到六十年前的冬天

这样的夜里总有潮声咆哮

总有烈火焚烧

十二平方米的房子

温度骤升 一双眼睛

从毛孔流出汗水来

大地的花香正浓

一甲子前的宿命里 你

身在何处

我敲开黄土之门

在一片枯皱的落叶上

看见火红的冬天

看见六千朵野菊花

同时开放 一队赤红人列了

野菊花 1935年的野菊花

你昂起头颅 对准太阳

呼唤

呼唤

折断了

十二角冷星拦腰抱过

一百个伤口同时流血

脚下的土地被握在手中

黄河长江将从此分流

野菊花 1935年的野菊花

你瘦瘦的根虬紧抱大地

在新华门的砖石上

双手敲打和平的门铃

大地开裂了

血盆大口吞噬整个冬天

三十个和平的声音

被困在笼牢里

笼牢之外

日日有潮声如涛

从北平 南京

到武汉 广州……

整个中国大地都被叫醒

所有的黑夜都灯亮

醒了 善良的头颅

在中国1935年的冬天

热血沸腾

有如大地野菊花的盛开

如何能想象启明的雄鸡

落在独裁者的盘上

如何能使黄河长江

从此断流

野菊花 1935年的野菊花

你四处奔走相告

或许

我们同根所生

同在一个家园 同饮一江水

在唇齿的空间里

炮火如何能烧起

野菊花 1935年的野菊花

你手握淡淡的花香

身着素净而美丽

在1935年的冬天

赴身烈火 向太阳追问

飘洋过海的人群

你企图用性命换取什么

生命在阳光下呼吸

星辰在空中运行

轨道横卧于法则中间

这样的日子多么和畅

你们为什么越轨而行

把理义压葬于车轮之下

和平的鸽子隐退夜里

刺刀被高举过头

野菊花 1935年的野菊花

六千朵 索净而美丽

同时焚烧

烧红了 1935年的中国

升温了 1935年的中国

每一束火焰都含着愤怒

每一束火焰都含着责问

火光笼罩了大地

笼罩了全世界受蹂躏的人民

今日我

静坐在历史面前

看见1935年的冬天

中国干裂的土地

开着美丽的野菊花

血迹未干

暗香又在眼睛里流动

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篇14:《向着那儿飞》诗歌

全文共 222 字

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泰山脚下,

直对巍峨。

看壮志凌云

只逢一线晨曦。

为争寥廓旦夕,

惟见登山徒步

望四周,

木林阴翳

枝桠缠绕,

如琉璃般苍翠欲滴!

悬崖峭壁,

傲然耸立。

独立峰顶,

看云雾弥漫

高深鹜远。

山峦叠嶂,

雄伟豪壮。

使人身临其境

洒脱逍遥,

一览众山小

曰:谁与争锋?

看滚滚江水,

余波涟漪,

鲤鱼争相嬉戏

士别三日当刮目相待,

一朝飞跃龙门

揉碎往矣,

铸造今夕。

恰幻雄鹰,

展翅飞翼;

力博林云,

所向披靡;

俯视万物,

傲视群雄。

雄赳赳,气昂昂,

问,世间万物

鲤鱼跃门,

雄鹰于飞,

何不壮哉?

何不妙哉?

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篇15:爱国作文300字

全文共 359 字

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快要放学的时候,天空中布满了乌云。马上就要下大雨了。

操场上的国旗还没降下来呢,小军着急地想着,又抬头望望窗外,正好放学铃声敲响了,雨也“哗啦啦”地下了起来。小军抓起书包,像子弹头“嗖”地飞出了教室。同桌小明看见了,想:小军这么急,要干啥呀?于是,就抓起雨伞好奇地追了出去。在操场上,他远远地看见了小军正在旗杆下降国旗。只见小军抬着头,一边迅速地,一下一下往下拉着绳子,国旗缓缓地往下降。雨越下越大,打在地上“哗哗”地响着。风吹着身上感觉有些冷。小明也顾不了那么多了,他迈开步伐,飞快地向小军跑去,用雨伞遮住满身湿透了的小军和刚降下来的国旗。小军甩了甩头上的雨水,感激地说:“谢谢你,小明。”小明乐呵呵地回答:“嘿嘿,向你学习,热爱国旗!”两人相互笑笑,手里的国旗映红了他们可爱的笑脸。两人小心翼翼将国旗送回了少先队部。

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篇16:古镇爱国游作文600字

全文共 596 字

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9月29日星期天,学校安排我们去古镇千灯和大唐生态园去社会实践。在大巴上,我们一起唱起了《我和我的祖国》:“我和我的祖国,一刻也不能分割……”欢快的歌声中,我们很快到达了第一个目的地——千灯古镇。

千灯古镇被列为国家4A级景区,古镇钟灵毓秀、人文荟萃,是明末清初杰出的思想家、学者顾炎武的故乡,也是世界人类口述与非物质文化遗产百戏之祖——昆曲的发祥地。

刚到镇口就有“三桥邀月”相迎,三座桥联袂而筑,分别呈现宋、明、清三代的不同风格。交错的河流、石桥、人家,是典型的江南古镇的模样,在沿路分布着各种小商铺。走着走着,我们来到了顾炎武的故居,这是古镇的核心景点,“天下兴亡,匹夫有责”数百年来激励千百万炎黄子孙为抗击外来侵略者、建设强大的祖国而献身,这句名言就出自顾炎武之口,他被誉为明末清初的杰出思想家,这儿现在是爱国主义教育基地,熏陶着前来瞻仰的学子们。故居内花园树木茂密、幽静惬意,一座凉亭、一匹石马、一个顾炎武的雕像,述说着这位大家日常生活的清静。

第二个目的地大唐生态园满眼绿色,空气清新,草坪上,全年级同学一起合唱《我和我的祖国》,歌声响亮又震撼,悠扬又激昂,在空中远远飘荡开。

这次的社会实践活动,让我知道了杰出的思想家、学者顾炎武和他的精神,认识了古朴的延福禅寺,但最重要的是让我深深体会到了祖国的伟大,又满满地感受到了身边的爱国情怀。我也会更爱我的祖国,将来为祖国贡献自己的一份力量。

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篇17:端午怀念屈原诗歌

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历史的时空浩浩荡荡,风云席卷,延续了几千年!

千年风雨涤荡着民族兴衰,荣辱不屈,书写着传承的诗篇,

那是古老的国度一脉相承,恒久不变的优秀内涵。

那是华夏儿女共同战天战地,取得的光辉与灿烂!

而今,同样的节日纵贯长空,却历经千年,

而今,同样的血脉延续着那同样的怀念

每一年,在五月初五的端午节日这一天,

粽香的氛围中露出人们欢快的容颜。

神州浩土之上,锣鼓喧天,由东到西,由北到南,

喝彩声中,龙舟健儿们热火朝天。

嬉笑的孩童齐聚一堂衣着光鲜,

倾听着老人口中关于端午节的渊源。

历史的尘埃卷起无尽风霜,好似时空隧道在向我互换。

我再一次踩着前人的足迹,走向原点,

恍然间,已徘徊在了遥远的汨罗江畔,

我向着江的对岸大声呼唤,

却看到了屈原那双深邃的双眼!

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篇18:爱国主题的中考满分

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圆明园,即中外驰名的“万园之园”。今天,我有幸见到了圆明园的“尊容”。圆明园不仅记录了清朝之辉煌,也见证了中华之耻辱。它不断告诫我们要努力奋斗、热爱祖国、勿忘国耻。

“哎,真是悲剧呀!”当我们走进长春园,一处处残垣断壁,一幕幕碎石倾柱,都哭诉着当年的屈辱史。我透过繁华的残迹看到了强盗的暴行,看到了不平等条约,更看到了当时懦弱的清政府。大水法、海晏堂、远瀛观……它们是悲惨时代的见证者。圆明园中的大水法不光向我们展现出沉痛的教训,也让我联想到它的灿烂辉煌。

圆明园融合了中西文化,它是东方与西方匠人智慧与奋斗的结晶。红墙黄瓦、白石灰砖,完美结合。圆明园是皇权的象征;是中华的名片;是世界的缩影。乾隆曾赞:“其规模之宏敞,丘壑之幽深,风土草木之清佳,高楼邃室之具备,可称观止。”150年呀,多少次填湖堆山、修楼盖宇、开渠引水,才能成就这前所未有的“万园之园”。但1860年10月的一场大火,焚烧了繁华;焚烧了这一奇迹;焚烧了几朝皇帝的心血;焚烧了中华民族之尊严!今天的大水法脱去华丽的外衣,露出破败的一面,为我们不断敲响警钟。

不止是大水法,你可曾记得十二生肖兽首吗?它们从那次灾难后,至今未曾团圆。有的已回归祖国的怀抱;有的销声匿迹;有的还在异国他乡。你可曾记得含经堂?三十余座气派的宫殿,如今却被夷为平地。以前的方壶胜境中宫室气宇轩昂,现今石柱堆积如山。

圆明园,现在依然坐落在北京西北郊,但繁华已落幕,只有几根石柱低低的哭声,只有几缕空气中飘荡的烟火味。

也正是如此,我们才警钟长鸣,更加奋发图强,勿忘国耻。作为一代青少年的我们更要铭记历史,热爱祖国,共同肩负起历史给予我们的重大使命。我们要为中华之崛起而读书。

少年强,则国强,热爱祖国,勿忘国耻!

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篇19:小学生爱国

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目前,社会和谐稳定,人人安居乐业。这与社会主义的社会制度,与政府的改革开放和所做出的努力是分不开的。现在的政府是一心为人民的政府,人民的事无小事这是政府的承诺。

找政府办事非常的快捷。为了方便群众各部门都开设了服务大厅,从而更加贴近群众生活。

在教育方面,推出了九年义务教育。投巨资花大力气办教育,政府拨款建教学楼,给学生一个个非常舒适的学习环境。可以更好地学习知识将来更好的回报社会。

在农村政府积极发展农业。出台很多的惠民政策保护耕地,投资修建水利设施,电力设施和生产路。每年对耕地都有补贴;对买大型农机具的农户给予很高的补贴。这一系列的惠民政策自古以来在中国是没有的,从而提高了农民的积极性,粮食的产量一年比一年高。

医疗方面,在全国范围内施行了合作医疗,医疗费政府承担大部分而病人承担一小部分。这在以前是不敢想象的事情。因此减轻了病人的负担,使原先看病难和看不起病的人得到了很好的治疗。

治安方面,人民警察为人民有困难找警察,一点也不假。这是公安干警们不分昼夜的守护才使的社会治安非常好。哪里有灾有难都少不了警察的身影。然而对那些不法分子,贪官污吏却不手软,该出手时就出手。因此保障了人民和国家生命和财产。所以说警察永远是人民的守护神。

生活方面,在党和政府的一系列惠民政策的扶持下,人民的生活水平越来越高。有很多地方都达到了小康水平。原来不敢想的有很多都办到了。现在农村也有很多人住上了和城里一样的楼房。无论是衣食住行还是文化生活,现在都提高了很多很多。这一切的一切都充分体现了社会主义的优越性和社会主义的核心价值观。

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篇20:轻叩诗歌的大门作文

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第六单元的作文主题是轻叩诗歌大门。为了让我们更好的了解诗歌,老师把我们带到《与诗同千万》的世界,与此同时,我也知道了诗歌的重要性。

起初,老师在屏幕上打出了诗歌的分类,我们还玩了一个小游戏。这时,我方明白,原来诗歌有这么多的种类:田园风光、即景抒情、思乡怀远…。接着,我们欣赏了老师的打油诗,老师有写日记的习惯,我最喜欢她的《日记本》,因为它让我有一种似曾相识的感觉。

另外,我们当了一回小诗人,在老师的指导下,我绞尽脑汁,写了一首《致闹钟》,里面的内容我先保密,同学们也写得很好。我记得有人写了一首《致小强》,子萱写的是《山林》,她用自己的方式写出了山林的朦胧特点。令我意外的是有人写了一首《可恶的作业》,不过我也挺赞同的,这首诗逗得全班同学哈哈大笑。

最后剩下的时间里,我们一起讨论诗歌。他们听了我的诗,都觉得我写出了闹钟的本性。我们还在努力背古诗,一起探讨古诗的乐趣。有许多兴趣浓厚的同学还在定制属于自己的诗集。有的同学在为自己的诗歌画上美丽的插图,还有的同学在朗诵古诗。我们一起遨游在诗的海洋中,感受着诗歌带给我们的快乐与启示。

直到下课了,同学们依然不愿离开,就算离开了,依然回忆着与诗同千万的快乐。

通过这一次的综合性学习,我收获了诗歌的分类。老师的诗让我知道了原来诗歌也可以很有趣。以前只是知道诗很乏味。如今我也学会了如何写诗,我以后一定要出一本属于自己的诗歌集。

这次综合性学习,我收获了很多,这次学习让我终生难忘。

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