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富有童趣的爱国诗歌(汇总20篇)

众所周知,从北京到张家口的这一段铁路,最早就是在詹天佑的主持下修筑成功的的,这是一个位爱国人士,各位,看看下面的富有童趣的爱国诗歌。这里就是开学吧给你们收集的富有童趣的爱国诗歌优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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1984

作文

1000

清明有感诗歌

全文共 245 字

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不要任意喧哗

不要使劲踩踏一条山路

比如一座坟墓的出现

生前有多么刺痛

哭喊过,呼天抢地过的亲人

小心一些打开清明这扇门

把活着的时间塞进另一个世界

灵魂也有骨骼,有连着活人的断裂感

除了红尘失去方向

逝者一直在原地不动

没有坐,也没有站

死死守住唯一

一个相见的日子

清明有感诗歌范文七

以冰冷命名

把春天蓬勃的气象浇灌上面

躺在墓碑下的人会听到除草声

蚂蚁钻逢的路线

而桃花正好经过

密谋一场与土地有关的煽风点火

镰刀,锄头各自为政

死者的亲属只负责烧香,点蜡和鞠躬

花可以鲜艳夺目

水果可以结伴酒瓶显示浪漫

听到琴声

墓碑忽然高耸入云

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篇1:众志成城抗击疫情诗歌

全文共 305 字

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有多少子女在电话里哀求着

不以为然的父母别再四处走动

紧缺的医用设施,紧缺的医疗人员

四处扩散的病毒

一辆辆救护车列队呼啸着

开出医院,这是最残酷的战场

有多少人在深夜守着

确证患者的上涨数字无法入寐

为陌生人祈祷

为自己无法做更多而备受自责

除夕夜,燃放的烟花徒然中冷寂

餐桌上的酒菜在食不知味中走凉

抗击新型肺炎诗歌篇三

一位上海的女士把父母和孩子

交托给爱人,然后告别,志愿开赴武汉

在采访中她的眼里泛着泪光

一个村医和他的儿子捐献一万只口罩

一个医生在报告中请求去一线

“不计生死、不计报酬”

一位媒体人深入灾区,为让更多人

了解最前沿的情况

不,不是一个人,而是一批又一批人

当钟南山说到他的学生告诉他

街头上,有百姓在自发唱着国歌

他的声音哽咽了

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篇2:清明节爱国诗歌

全文共 227 字

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清明,

是心灵蒙难的日子,

丧亲之痛,

在燃烧的纸钱

缭绕的青烟中复活。

亡故许久的亲人,

似在倾听地上后辈的祷告,

一声两句的啼哭诉说,

把难以相互触摸的世界打通。

雨,

如期而至,

纷纷如泪,

凄凄随风。

桃花红,

梨花白,

黯淡的山色,

冷漠的柏松。

山路绕啊绕,

绕不尽的愁肠百结,

柳枝拂啊拂,

拂不去的生死域界。

雨只是执着地下,

打湿了地面,

淋透了无依无着的人儿的心,

凄冷恒久地盘踞直到与你永别。

那山那水,

那村那人,

所有的一切在梦中复苏,

复苏的是童年朴素而美好的

在太阳光下与你相携……

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篇3:疫情防控心得感悟优秀诗歌

全文共 214 字

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我看到春天

在瘟神暴虐的皮鞭下

在人们慌恐的目光里

渐渐苏醒

虽然乍一眼

她那样柔弱

仿佛会被几根枯草拌倒

可毫无意外地

她将拂去北国寒冷的封条

引导江南的生命色彩流动

春回大地

是四时变化的铁律

更是国人坚定不移的信仰

不信你听

春天的集结号

在每一片国土

在每一个国人的心中已经吹响

不信你看

春天来了一一

但没走惯常的老路

她毅然踏上一道似曾相识

却更加险峻的山岭

因为她知道

那里聚集着一群人

波及多个民族甚至数不清的物种

需要她引领

翻越这座山一一

将是一道前无古人的风景

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篇4:《二月风》诗歌

全文共 222 字

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二月的风呵

你用满怀的激情点亮暗夜星辰

你用你的湿润你的热情

吹化这冰冻的泥土

你从谷底漫过山坡原野

你鄙视一切的满目苍夷

二月的风呵

你原是暗夜的火把

这朽木这朽坏的魂灵

需要你的焚化

然后在这死地上复生

二月的风呵

你是隐而未发的潮

你在酝酿决堤之势奔涌之力

你鄙视一切的黑暗自私与冷漠

你爆发的威力一泻千里呼啸而来袭卷这一切

然后在高原和平原上埋下希望和光明的花种

二月的风呵

你是创造者你是毁灭者

你扼杀一切朽坏和阴暗

在千年的根须上滋生细芽

二月的风呵

你是春的使者

你是春的源头

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篇5:轻叩诗歌的大门

全文共 1011 字

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轻叩诗歌大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的`停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的墙角束枝梅,凌寒独自开之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下江碧鸟逾白,山青花欲燃之春日鸟语花香美。而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。

紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!

江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。细读古诗《春夜喜雨》,诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中,我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来,无声地滋润着大地上的万物小草探出了头,杜鹃花含了小苞,田里的种子发了芽,地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩,无可奈何的诗人只好停住他的脚步,欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户,看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子,开遍了锦官城。

轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境,每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新,随着诗人的脚步游遍大江南北吧!

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篇6:我是一个富有爱心的孩子作文600字

全文共 603 字

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我是一个富有爱心孩子,每次遇到有人需要帮助时,都会出现我的身影。因为我坚信,帮助别人就是帮助自己。

那是个春暖花开,万里无云的日子,我约上几个伙伴一起去公园玩耍。温暖的阳光沐浴着我,心中的各种不愉快全都被抛到了九霄云外。“汪!汪!汪!”,我一下子回过神来,往下一看,一只皮毛光滑的小狗瞪着它那乌溜溜的眼睛望着我,一双铜铃般的大眼睛里发出可怜无助的眼神。它围着公园转了一圈又一圈,还给我看了看身上的铃铛。我这才知道,它走失了。于是,我开始打听这条狗的来历。“这位叔叔,您见过这条狗的主人么?”“姐姐,您知道它是谁的狗吗?”

正当我问得口干舌燥,喉咙都快要冒烟时,大救星出现了。一位叔叔走过来,指了指对面的市场,认真地对我说:“孩子,对面市场中,有一位失主正在焦急地寻找她走失的狗狗。你去那儿看看吧!”我顺着他指的方向走去。只见一位年迈的大娘正在紧皱眉头,东问问,西问问。整个市场的人都在帮助找寻她那条小狗。我三步并作两步走过去对大娘说:“大娘,请问这是您的狗吗?”大娘看见她心爱的小狗出现在跟前时,欣喜地连声说是。当我看见她紧皱的眉头一下舒展开,激动地连声称赞我时,我心里别提多高兴了。

“赠人玫瑰,手有余香”。这句经典名言一直激励着我,让我明白了平凡微小的事情,哪怕如同赠人一枝玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在大家心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中,我们都应该这样,做一个有爱心的人,让整个社会充满正能量。

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篇7:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 305 字

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《怀念雷锋

三月的鲜花芬芳了你的名字,

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原,

你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,

你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,

你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,

你是一缕春风,一盆炭火;

啊,雷锋!你是爱的丰碑,

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,

当撞伤老人的自行车扬长而去,

当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,

当车间里的小伙子倚墙打盹,

当建筑工地散失了水泥、钢材……

多少颗心在怀念,在呼喊——

“回来吧,雷锋!

雷锋,你回来!”

浸润三月的思绪,

沐浴三月的红雨,

我迷恋在雷锋的故事里,

轻轻地歌唱着——

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篇8:爱国电影观后感

全文共 1024 字

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给我印象最深的是《爱国少年》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷意大利青年从小就被卖到戏班子,受尽了对待,一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就把这些钱愤怒的扔了出来,并高声吼道:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民忍辱负重,他含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物,学好本领,将来也像他们一样,为祖国增光添彩。

故事生在抗日战争时期的一个大山沟里,讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗,剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地为他们英勇的`行为叫好,被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思:

这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册,从各种不平等条约的签订,到八国联军侵华,再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地……一百年来,中华民族被侵略、被侮辱、被欺压,被戴上“东亚病夫”的帽子……侵华战争,多少无辜的中国人被屠杀,被蹂躏,直至日本到此刻还不承认南京大屠杀的史实。为什么?因为中国清朝的闭关锁国,政府的软弱无能,自不量力,更是因为中国的落后,贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?

为了使我们的祖国不再受欺侮,为了不再发生战争中那些血腥的事件,为了使南京大屠杀的杯具不再上演,我们就务必振兴祖国,是祖国更加强大。梁启超说:“少年强则国强,少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光,是建设祖国完美未来的期望,我们的努力奋斗,关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习,关系着祖国的富强!

历史为我们敲响警钟:知耻而后勇!新一代的青少年,同龄人,让我们努力吧,为了我们的祖国而奋斗!

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篇9:关于爱国的

全文共 761 字

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爱国一词或许我们已经见过无数遍,有的人悄无声息地爱国,有的人激昂壮烈地爱国,实在是各领风骚,让我们看一下他们又是怎样的爱国。

有一个人,他身处战国时期的楚国,他任官期间国家正处于备战状态,他不断上谏楚国的君主,力求治国以德,却不曾想得罪了官场上的许多大臣,被流放异地。但他却不后悔,写下了闻名于世的《离骚》,表明自己的忠贞之心,最后投汨罗江以死明志。他,就是屈原。即使明知会得罪许多大臣甚至触怒君主,他也要把自己的建议提及给自己的君主,为国家着想,不能让国家再这么沦落下去,这,就是爱国。

如果说屈原的爱国轰轰烈烈,那么苏轼的爱国相比之下却是另一种风味。我们都知道,苏轼深得皇帝的喜爱,在朝廷上进尽忠言,却因乌台诗案被贬,许多人或许只看到他在被贬后的闲适怡情。殊不知,苏轼在被贬后仍关心国事,而且到了被贬的地方后,还经常和当地的百姓一起聊天,关注民生和国家的一些政策,并且尽自己的绵薄之力去给当地长官提意见,让一些社会问题的解决加快了速度,深得百姓的喜爱。爱国不一定要轰轰烈烈,平时的一些小举动也是爱国,你为国家和老百姓多想一想,这,便是爱国。

古人的爱国举动让人推崇,然而近代的爱国也毫不逊色。在清朝,各种腐朽制度使得贪赃枉法等不再是新闻,而是“家常便饭”。而在这一制度下的大部分人民,逐渐变得麻木不堪。这时,有一位知识青年,深知国家现状,决心要拯救国家于水火之中,与其他七十一位有着同样报国的理想的青年发动了广州黄花岗起义,在起义前写下了震撼人心的《与妻书》,表现了他为亿万民众能过上幸福生活而不惜牺牲个人一切的崇高献身精神。这个人,便是林觉民。当国家深处灾难困境时,他明知困难重重,但他的爱国之心给予了他力量,为了国家,他光荣赴死。这就是爱国。

爱国的方式有很多,即使是普通人,只要真心地为国家着想,为人民着想,那就是爱国。

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篇10:《至少,还给自己留个窝》诗歌

全文共 277 字

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睡不着的时候总会想

我为什么会活着

为了学习?

为了爱情?

没那么伟大

但明明知道没结果

却还是要想

当清晨

洒下那抹阳光

云彩

便化作了火焰

那姹紫嫣红

那悄无声息

像是生命中有形无形的美丽

生动

而又飞扬

我抬起头

不是斜仰的悲伤

更不是曝日下无尽的眺望

明明光线刺的眼睛流泪

可我却还是不愿移开这视线

因为

我爱上了这光

爱上了这云

爱上了这太阳下的

自己的世界

我们很好

无奈时光不晓

但我们还年轻

时间是我们最大的资本

或许这便是生命的意义

生命的意义在于生存

而生存的意义在于生活

生活的意义在于

不管心多大多小

总要心中留给自己一点空间

做自己想做的事情

当你累了的时候

可以进去坐一坐

“至少,我还给自己留了一个窝”

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篇11:春天的诗歌作文500字

全文共 593 字

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从小,我便最爱姹紫嫣红的春天,爱她的美丽与和煦,活力与欢愉!更爱在中华诗歌中寻找春天的气息与神韵,感受大自然给予她那独特的芳华与品质……

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”春睡是特别香甜的,一早醒来之后我们能够听到小鸟儿在枝头快乐的唱歌,而一夜春雨之后花瓣也散落一地。你们看,诗歌中春天的早晨是多么美好而充满生机啊!

春天最美的就是百花竞放,“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春风是春天的使者,五颜六色的花朵是属于春天的颜色。小伙伴们,通过这字里行间,你们是不是也仿佛看到了春天的动人景色了呢?

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我最爱和小伙伴们一起走进春光里,和东风做游戏,让我们和古人一样亲手制作风筝,穿越历史的长河,共同感受送上蓝天飞翔的雀跃与自豪。

难能可贵的是,中华诗歌中的春天还教会了我们成长过程中应该懂得的朴素哲理。

“野火烧不尽,春风吹又生。”春天拥有一种无形而神秘的力量,这天地间万物生发、朝气蓬勃的气息,告诉我们应该百折不挠、积极向上。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”挫折是一个人成长中必须经历的考验,我们要学习历经寒冻到来的春天总是执着地给人们带来生的希望。坦然地面对世事变迁,变得更加的豁达与开朗。

亲爱的朋友们,让我们从大中华五千年文明凝结的诗歌中一起追寻和感受春天的美,并学会用春天般的品质埋下希望的种子,争做中华好少年,努力奋斗,不负春光吧!

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篇12:歌颂五一劳动节的诗歌

全文共 306 字

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小时候,父母早出晚归

幼小的心灵,总是难以理解

为什么爸爸妈妈不在家陪伴着我们

小时代,兄弟姐妹多

哥哥姐姐看弟弟妹妹

作为孩子

还要打扫家里卫生

还要脖子上戴着家里的钥匙

有时,还要烧饭

等爸爸妈妈中午和晚上回来吃饭

幼小的心灵,想啊想

爸爸妈妈为什么白天不在家

想也想不通

想不明白

今天,我人到中年

终于通晓天机

原来我们的爸爸妈妈是在劳动

白天,爸爸妈妈不能留在家里

爸爸妈妈需要劳动

创造财富,用以养家

用以养护我们幼小的生命

爸爸妈妈不辞辛苦

爸爸妈妈任劳任怨

爸爸妈妈就是我们健康成长的守护神

辛苦了,我们的爸爸妈妈

感谢二老,现在我们长大了

五一节!向我们的爸爸妈妈致敬

爸爸妈妈劳动的接力棒传到我们手上

我们努力,我们加油

爸爸妈妈!我们变得更加成熟了

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篇13:生活中的感悟诗歌

全文共 250 字

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【梦】

夜深了,

世界宁静了,

人们都去哪里了呢?

去了那个我们自己创造的世界。

梦啊,

你如晨雾般飘渺,

又似一缕轻烟,

我一睁开眼,

光芒就把你吹散了,

于是我去寻你,

但你却去似朝云,无觅处。

梦啊,

你时而如暴风雨中的大海,

令我心惊肉跳。

你时而如温暖的阳光,

让我不舍离去。

梦啊,

你是我的知己,

你知道我的欢喜,忧愁,苦恼和恐惧。

你似我,又不是我。

梦,我的朋友。

我沉浸在你的万千变化中,

期待着与你的相遇,

与那故人,与那曾经的错过相遇。

但你总是那么狠心,

来过却不愿留下一丝痕迹。

直到有一天,我突然明白,

这个世界比梦更加美丽。

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篇14:小学生爱国作文

全文共 527 字

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作为一名新时代的小学生来说,践行社会主义核心价值观关键是要落实到日常学习生活中,要热爱祖国,发愤读书,要热爱我们的家乡,爱我们的一草一木,要热爱自己的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,完成自己的学习任务,学有所成,全面发展,健康成长,要诚实做人,团结同学,助人为乐。如果我们都能做到这些,那我们身上就凝聚了大量的正能量。

我们的班长成绩优异,心地善良且乐于助人。他们邻居张大爷双目失明且腿脚不灵活。他每次放了学,都主动去帮助他洗衣做饭,做些力所能及的事情。他从电视上看见贫困山区的孩子,冬天穿不上衣服和棉衣,上学没有像样的文具,它就拿出自己的零花钱给那些贫困的孩子买书包,他还主动捐出自己的新棉袄。他身上的正能量很值得我们学习。

还有乐乐同学,他有一次在放学的路上,捡到了一个钱包,里面有大量的现金,银行卡。他怕失主着急,硬是在原地等了一个多小时,等确认找到失主了,他才回家.这种拾金不昧的精神感动了我们每一个人。我们身边这种例子数不胜数,有追求超越的、文明守纪的,等等这就是我们身边的正能量,也是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校、我们的家庭,大量凝聚这些正能量,传递这些正能量。

愿我们的祖国繁荣富强!

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篇15:小小舞者心懵懂爱国情作文600字

全文共 765 字

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我是一个热爱跳舞的女生,学习舞蹈让我快乐,让我爱美,也教我懂得了很多道理。

新学期刚开始,老师宣布有一个舞蹈比赛要进行选拔,主题是庆祝新中国成立七十周年,我终于通过层层筛选如愿以偿地选上了。

我的兴奋劲还没过去,就发现训练远没有想象中那么顺利和轻松。每周有三个晚上都要赶到少年宫参加从六点到九点的排练,写作业和吃饭的时间都很紧张,就更别提和小伙伴们尽情地玩耍了。舞蹈动作也非常复杂,节奏快,变化多,让人感觉枯燥,提不起兴趣。排练的时候还不能穿舞蹈鞋,要光着脚,练习久了脚磨得痛死了。此时的我真有了几分后悔,心想,我要是当初没被选上该多好啊!正当我想打退堂鼓的时候,一场电影改变了我的想法。

那天晚上,一个舞蹈队形反复几遍都没练好,有些同学还在嬉戏打闹,声音也越来越大。老师停止了训练,说让我们看电影,我们高兴极了,心想:太好了,老师终于大发慈悲了。电影开始了,老师给我们播放了《鸡毛信》和《小英雄王二小》,海娃的处境揪着我们的心,敌人把二小挑在枪尖摔死在大石头上的镜头让我们不忍直视,嘻嘻哈哈的我们再也闹不起来了,笑不起来了。老师语重心长地说:“孩子们,我们这个舞蹈讲述的是像王二小、海娃这样的儿童团的孩子为八路军送水的故事,你们能从中体会到他们的勇敢、机智和吃苦耐劳精神吗?你们所处的时代比以往任何时候都要好,你们比他们幸运和幸福得多,却不懂得珍惜,不专心、不用心,将来能为祖国和社会做什么呢?”一席话说得大家都惭愧地低下了头,沉默不语。我也被深深地触动了,暗下决心一定要刻苦训练,拿出自己最好的状态参加比赛,为祖国母亲七十周年华诞献礼!“老师,我们回舞蹈室继续练吧!”我站起来说。“对,回去继续练!”同学们纷纷说道。

舞蹈室里,音乐再次响起,没有人再嬉闹,没有人再叫苦喊累,没有人再偷懒,大家决心用一支精品舞蹈表达我们对祖国母亲的爱!

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篇16:小学爱国作文300字

全文共 317 字

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人人心中都有一个美好的.理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋!

大家一定还记得匡衡吧,他从小就爱学习,但他没钱上学,就跟邻居学字,但是他没有书看,当时书很贵,一般人家都没有,有书的人家也不肯外借,所以他总是借不到书看。

匡衡为了有书看,他找了一户有钱人家,帮他们干农活,干完了农活匡衡不要钱,只要那人家借书给他看,但是他白天一般都是给人家干农活去了,只有晚上才能有一点点时间来看书,匡衡的家里很穷,买不起油灯,晚上没有光,看不见字,怎么办能?匡衡突然发现墙壁的裂缝处有邻居家的一丝微光透了进来,他突然想到了一个好办法,遍拿起凿子开始凿壁,凿透了墙壁,他遍用那一丝微光继续看书。

匡衡就是这样刻苦,后来成了一位非常有学问的人。

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篇17:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 290 字

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需要一个新的中国梦,

你幸福吗?

我幸福!

我比任何时候都幸福,

可幸福并不仅仅是

有了一间房,

有了一辆车,

有了一块地,

你美丽吗?

我美丽!

我比任何时候都美丽,

可美丽并不仅仅是

修了眉,

染了发,

整了容,

我们需要一个新的梦,

需要一个新的中国梦!

我们的许多幸福,

是在那些狂风暴雨里,

我们的许多幸福。

是在那些炮火硝烟里,

我们的许多幸福,

是在那些雷鸣电闪里,

我们的许多幸福。

是在那些惊涛骇浪里,

是在我们经历过的。

那些狂风暴雨里,

是在我们穿越过的。

那些炮火硝烟里,

是在我们承受过的。

那些电闪雷鸣里,

是在我们战胜过的。

那些惊涛骇浪里,

因为跋涉就是幸福;

因为奋斗就是幸福;

因为奉献就是幸福;

因为胜利就是幸福。

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篇18:我是富有的人

全文共 809 字

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那是一个春风吹拂的日子,老师把我们安排在一起座位,你故意碰掉一块橡皮在我的脚下,推推我的胳膊,我看着你笑了,俯身捡起橡皮交给你。在这一推一笑之间,友谊便开始了传递。紧接着的第二天考试,你在考试前一分钟突然发现忘带了尺子,焦急地向我求助,我当机立断把尺子掰了两半,把长的一半给了你,你看着手中的尺子万分感激。我内心像草长莺飞般斑斓。我是富有的人,因为我拥有了友谊。

那应该是一个夏天,只记得大雨噼里啪啦,我打着伞疾步往家赶,远处一个哭着到处躲雨的小弟弟引起了我的注意,我忙跑前上去问个究竟,小弟弟哭哭啼啼地告诉我自己出来玩,突然下大雨回不去家了,我把伞打在了他的头上,安慰他不要哭泣,然后询问了他家的地址,把小弟弟送回了家。我是富有的人,因为我充满了爱心。

那是一个金色的季节,我同一位人称极有家教的女孩子一起乘出租车,因为司机开错了路线,她就绷起脸,给司机脸色看。我迷惑了。然后,就在司机再三道歉的那一刻,我只是发自内心地说了一句:“算了,不要紧的。”司机紧张的情绪稍微有了缓解。宽容的心就如这个季节的潮水,仿佛可以包容一切。我是富有的人,因为我懂得了宽容。

还有那个白雪飘飞的日子,我和朋友约好在超市门前见面,都过了十五分钟了,还不见朋友,只觉得自己原本瘦弱的身躯在这漫天飞雪中显得更加消瘦,我不禁打了个寒颤,本想进超市里面买点东西,又怕朋友来了找不到,只好搓手继续等。又过了一个十五分钟,终于见朋友跑来了,见到脸冻得通红的我满是歉意地说:“因为有急事,来不及通知你,真不好意思,让你等这么长时间。”我安慰他说道:“没事的,其实我刚想走呢!”朋友更加坚定地说:“不会的,我知道,你会一直等着我的。”一股暖流涌上心头,刚才的寒意一下子全部退去。我是富有的人,因为我遵守了诺言。

我是富有的人,因为我拥有了友谊,充满了爱心,懂得了宽容,遵守了诺言……我是富有的人,因为我使春天愈加明媚,夏天不再燥热,秋天更显灿烂,冬天突变温暖。

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篇19:亘古不变的爱国作文800字

全文共 968 字

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从古至今,最为人们所津津乐道、百谈不厌的就是爱国志士了。遥想一个世纪以前的五四运动,那场掀起全中国上下爱国人士不顾一切去捍卫、去拼搏的运动,无数热血青年抛头颅洒热血,用奋勇拼搏的赤诚的爱国之心来保卫祖国。一个五四运动,不仅仅是一场展现拼搏热爱祖国的运动,更是无数颗炽热的爱国之心的折射,是无数位爱国人士热情忠贞的完美诠释。爱国、忠国是亘古不变的。

在南宋时期有一位伟大的诗人,文天祥。他本是个可以诗情画意悠然惬意度过他的一生的,但一切都充满变数。元朝大军气势攻宋,南宋无力抵抗,元军便俘虏了大量宋兵关押于大牢中,其中不乏有识之士。在元军采取欺压逼迫的手段来折磨牢狱之士时,大多数人已绝望放弃,而文天祥却宁死不屈,绝不降服于元军,以自身的精忠报国的爱国之心,在狱中墙壁留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句,在坚守正义、捍卫国家之忠心里毅然决然为国捐躯,以顽强的精神与炽热的爱国之心完美诠释了爱国之义。

爱国也是需要坚毅之心与顽强之力的。在抗日战争中,不乏爱国勇士,杨靖宇将军便是其中一位。在史书里,我们都得之他是个多次负伤且英勇抗战的爱国勇士,殊不知这头衔是得来不易的。在一次我军被日军全面包围的战争中,杨靖宇所带领的军队被围困于山上,加上兵力不足,只得静待援军。在存粮严重不足的情况下,多数战士已被饥饿所牺牲,杨靖宇将军却怀着一颗要为国杀敌的决心,依靠吃草根、吃树皮、吃棉花来顽强抵抗,坚毅而顽强的抵抗着饥饿,为的是可以活下去继续报国。杨靖宇将军以顽强之力和爱国热情报效祖国,是个不可多得的爱国勇士,更是爱国精神的绝佳体现。

当然,爱国不仅体现在战争之中,更体现在科研事业之中。原子弹之父邓稼先先生,在祖国危难之刻,不顾美国大使馆的千万番阻挠,毅然决然的回到发展困难的祖国,为祖国献上了自己一份力,为国家科研事业发展做出了巨大贡献,奉献了自己的光阴,只为国家更好发展,邓稼先先生是一位不可多得的爱国志士与科研人士,更一位有着爱国的热切之心的勇士。

天下兴亡,匹夫有责。我们应应用意志的血滴与拼搏的汗水来努力拼搏,用不凋的希望与不灭的向往来奋勇向前,用永恒的执着与顽强的韧劲来铸造更美好的未来。让五四运动精神永存我心,让爱国人士精神永远被国人铭记于心,别忘了我们至始至终是黄皮肤黑头发的中国人!

爱国精神,是亘古不变的,是永存我心的!

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篇20:我也很富有作文1000字

全文共 1016 字

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平心而论,我们家算不上穷,当然也绝对入不了富裕的行列。因为我们住的还是八十多平米的房子,而且是顶层,没有私家车,穿着与名牌没有关系;下馆子也只是偶尔为之……

清晨六点,我揉揉眼,跳出被窝,飞快地穿好衣服。我要梳洗、吃早饭,然后必须赶在六点二十之前从家里出发。

天黑漆漆的,风冷嗖嗖的,脸被吹得生疼。我搓着手,捂着脸跑到路口。照例,我会看到一辆漂亮的轿车,车灯炽白的,刺得人一阵眼花,那是护送一位富商千金上学的。我很羡慕地想:如果我家也有私家车多好,宽敞的座椅,椅子上有厚厚的毛绒,车里开着空调,放着莫扎特舒缓的《小夜曲》,车开得很平稳,还能打一小会儿盹……

“发什么呆呀?车来了!”一起等校车的同学推醒我。校车——那辆破旧的公交车,我们想说,爱它不容易。你推我搡地挤上车,光速似地抢个位置,窃喜:今天居然还有空位!以一种胜利者的眼神打量站着的人,心中的快乐一点点地堆积起来。车上也有竞争!

二三十张嘴叽叽喳喳、喋喋不休:初一的兴奋地说小贝、谈周杰伦;初二的假装深沉地议论《疯狂的石头》、《黄金甲》;初三的老气横秋地背诵化学公式、世界历史之类的。一定要烦得司机大叫“别吵啦!”才闭嘴,一会儿工夫,便东山再起。车上也很热闹!

有人单脚站立练习“金鸡独立”;有人站到椅子上指挥《黄河大合唱》;有人看见行人,开窗挥挥手,大叫:“Hello!”;有人看见路边一只狗,就与狗对着叫……车上的人似乎都极有幽默细胞,能让你笑得肚子疼。车上也很快乐!

这时再想到那辆私家车,我一点也不羡慕了:开车的是谁?私人司机!那女孩的父母呢?常年在外打拼?而我呢?早晨六点准时喊醒我的是爸爸;忍着困起来为我做早饭的是妈妈;就早餐的萝卜干是爷爷种的,奶奶用爱的阳光加工而成的;我的伙伴,是一群开朗、乐观的人;我们乘的车,虽然是城内公交车,但又确实是一个充满竞争、不乏热闹、让人快乐的地方!

忽然觉得,我一点也不贫穷,我居然拥有这么多千金难买的东西。

我扬起脸,对着太阳,清晰而响亮地喊:“我也很富有!”

世界上没有绝对的“富有”,也没有绝对的“贫穷”。“富有”和“贫穷”只是相对的,它在于人的主观感受。有的人物质上很“富有”,可是精神上很“贫穷”;有的人物质上很“贫穷”,可是精神上很“富有”。到底真正的“富有”是什么呢?本文作者用一双慧眼记录下一次清晨乘车的经历,用一颗感恩的心领悟到了“富有”的真谛。同时还运用先抑后扬和对比手法凸显自己内心的感受“我也很富有”,给人很深的启迪。

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