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给语文老师的一封信优秀作文(经典20篇)

引导语:老师像园丁,浇灌一种名叫‘希望’的花朵;下面是小编为大家精心整理的关于给语文老师的一封信优秀作文字范文,欢迎阅读!

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毕业班老师给学生们的一封信

全文共 1025 字

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亲爱的孩子们:

大家好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时,我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级,我更像你们的朋友,你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是最优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……

孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店。孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容去做人,带着勤奋与严谨去求学,带着正直与善良去做事,带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

班主任:__

20__年_月_日

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篇1:家长写给老师的一封信

全文共 505 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是XCM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的.这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

20在年X月X日

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篇2:写给老师的一封信满分

全文共 848 字

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敬爱的老师

您好!

敬爱的老师,在长达六年的学习生涯中,是您一直陪伴着我,把幼稚无知的我培育成为一个身心健康的小学生;是您,一直陪伴着我,教我从认识加减乘除一个个符号到能解复杂的二元一次方程;是您,一直陪伴着我,而您却从一个年轻漂亮的女老师,变成了眼角有了几丝皱纹的中年人。老师,是您的变化,让我知道了您的付出,您的辛苦……

老师,不知您可记得,在二年级的时候,我是班上唯一的差生,没有人愿意和我交朋友,还常常挨有些老师的批评。因此,我很沮丧,很自卑。

那一天,我又和往常一样背着书包来到学校。刚把书包放下,我就被语文老师叫到办公室。办公室里只有语文老师和一位同学。我刚要开口问为什么让自己进办公室,语文老师不问青红皂白,指着那位同学,就冲我发话了。她大声质问我:"是不是你偷了他的语文课本?"

"偷课本,什么课本?"我满脑子都是疑问。

"没有啊!昨天一放学我就回家了……"我辩解道。

可是不管我怎么辩解,语文老师硬是一口咬定是我拿的,还让我转过身子在办公室里面壁思过。当时,我想哭——因为实在太冤枉!

这时,您进办公室来,见到神情委屈的我,轻声地问:"你怎么被罚站在这里啊?"

"是语文老师叫我站的。"我噙着泪水回答道。

"那你为什么被老师罚站?"您轻声问。

"老师说我拿了小阳的语文课本。可我根本没拿!结果老师说我不诚实,就被罚站了"

"那你为什么无缘无故被冤枉呢?"

"因为……因为我……我是差生。"我说话的声音很小。因为我是老师和同学眼中的差生,所以连说话都没有底气。

这时,您什么都没有说,调头走出了办公室。过了一会儿,您又回来了。您走到我的面前,亲切地对我说:"回去上课吧。老师调查清楚了,是小阳的同桌误拿了他的语文课本。"老师,您知道吗?就是从那天起,我发誓一定要做个优秀学生。不为别的,就因为您的公正!

焦老师,是您把我培育成合格的小学生。每当我见到您眼角那几丝浅浅的皱纹,就知道那是因我而生,心中就感动不已。在即将分别之际,敬爱的老师,让我深情地对您说一声:"谢谢您!敬爱的老师。"

身体健康

您的学生:小杰

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篇3:教师节我给老师写封信

全文共 967 字

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敬爱的刘老师

您好!六年过去了,时间在不停地奔跑,眨眼间,就到即将离别的时候,六年您一直陪伴这我们,在每一天的清晨您都早早来到班级带领我们早读,您用自己的心血与汗水把我从“树苗”浇灌成“大树”,用自己丰富的知识教会我们做人,我们从您那里学到了许多知识,在我们学习遇到困难的时候,总是可以看见您耐心讲题的面容,在我们生病时,您总是可以给我们安慰,一种幸福的感觉涌上了心田,在离别之际,我有数不清的话语想和您说,我有无数的事想向您讲……

不知您还记得吗?在一年级的时候,我比其他同学上学得都迟,我来到班级的时候,一切对我来说都是陌生的,甚至连什么时候该干些什么都不知道,总是一个人默默的坐在那里,学习也是没什么起色,与别的同学落下了许多,是老师您,看在了眼里,摸摸我的头,给我一个温馨的微笑,让我有了心,心里充满了甜蜜。尽管就是这样,我还是没有学到正确的学习方法,成绩还是没有多大的进步。是您,在周末的时候给我辅导,您从一堆试卷里抽出我的试卷,我不由的低下了头,难为情极了,因为试卷上的红灯笼一片啊。是您一遍又一遍的讲给我听,一遍又一遍,不厌其烦的反复多次,一直到我全部听懂了为止,您又从抽屉中拿出一张试卷,让我把这张试卷重做一遍。我按照您讲的方法,一题一题的做,过了会,您把改好的试卷又一次的推在我的面前,还是错的不少。可是您温柔的看着我,说我进步了许多。我不好意思的坑着头,刘老师呀!您用自己的休息时间为我辅导功课,我却听了您 的讲解又错了这么多,真是不应该呀!您又一次讲题,您的嘴唇早已干燥了,您连一口水都没喝,您这样的辛苦,我却一次次的让您失望。如果不是为了辅导我的作业,此时此刻,在这样的天气,您也许在同家人在外游玩呀!可是您为了我,为了我能跟上同学们的“脚步”,能跟小伙伴们打成一片,您放弃了自己的休息,不辞劳累的为我辅导。怎能不触动我的心?

眨眼间,六年的时光过去了,您却为我们日夜操劳,用自己辛勤的汗水哺育着我们,让我们学会该怎样做人,做个对社会有用的人,做个心地善良的人,做个诚实的人。六年的时光如白驹过隙,离别的时刻越来越近了,我想到了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

刘老师,我想对您说:“我的启蒙老师,您辛苦了,我永远爱您!”

祝老师您工作顺利,全家幸福!每天都过得幸福!

您的学生:花__

2022年9月10日

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篇4:给老师的一封信的

全文共 399 字

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尊敬的老师

您好!

感谢老师对我的教育,让我当上了小记者。我想问一下,小记者都要写什么作文?

现在是春天,空气很好,春暖花开、春光明媚,我建议您可以带着您的家人去公园看一下春天的风景,到了那里,您会看到春姑娘的到来,我告诉您:春风吹了好多东西如下:

春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓小树苗的根了,让他们茁壮成长,让小草变得郁郁葱葱的,让鸟儿也翩翩起舞,春风有很大的用处,让春天变得更加快乐,更加漂亮,还让我们健康的成长!

听了我的介绍,老师走吧!我们去公园看一下春天烂漫无比的风景吧!

有空的时候,我还想再让您教我一下,在您教我作文的这一段时间里,我过得很快乐!谢谢老师!谢谢老师让我更上一层楼!感谢您,老师!感谢您对我的关心和照顾,我会永远放在心里。我觉得这一段是我最快乐的一段时间。

老师,我想对您说“谢谢”这两个大字!

祝:

老师身体健康!工作顺利!全家幸福!

您的学生:陈梦婷

20__年3月13日

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篇5:写给幼儿园老师的一封信热点

全文共 1085 字

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尊敬的幼儿园老师

你好!

我是___的家长,孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一天天的变化,一点一滴的进步,我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的独生子女一样我的孩子___也是家里的掌上明珠,从小娇生惯养,说一不二。想当初,刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园,每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥,可是心里总会有说不出的难受,往往忍不下心来,把他又抱回家。即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复,中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作,说要消除孩子的这种状况,首先家长应该先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况,让我们对幼儿园的情况有了解,打消了我们的顾虑,在老师的指导下孩子由一开始用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹,每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园,我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的,他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到w老师、y老师、h老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,也许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的兴趣,我们为此也很苦恼,自从___上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌,跳老师编的小舞蹈,偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子___画了一手的好画,看那构图,那着色,那意境……让我想起了一句话,那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里,希望他将来长大了翻开这个本子的时候,看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一天天懂事,一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园,遇到了这么好的老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相他会在将来越走越好!

在这里对中二班的全体老师说声“谢谢”

祝工作顺利!

此致

敬礼

小一班___家长

20__年__月__日

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篇6:新年给老师的一封信英语

全文共 2401 字

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Mr. Zeng

Hello! Winter vacation for a long time, did not see you, so want to write a

letter to you, talk about my new years interesting events.

On the second day of the first month, my parents and I went to visit aunt

mans house for new years greetings. We met four cousins and cousins. Mother

saw that our children had no fun staying in the yard, so she proposed to climb

the mountain. We were overjoyed and rushed to say yes. It should not be too

late. Mother and aunt Jingjing set out with five children. The road up the

mountain is extremely rugged, and to the back is almost full of dense jungle. I

led two cousins to rush forward through all kinds of difficulties to open up a

passage for my mother and two sisters. Later, I felt that I was the biggest boy

and should not not take care of my sister, so I went back to the back to protect

my sisters. For a moment, I plucked the trees for Kiki, and then led Xi Xi Xi

across the pit. We took care of each other, and finally climbed to the top of

the mountain. My mother took some pictures for us as a souvenir. It began to go

down the mountain again. We ran into a house with dogs. We three "little men"

came back home to protect our two cousins and two mothers.

My aunt and grandmothers house is backed by green hills and facing the

fields. After dinner, we happily went to the fields to play! As soon as we saw

the haystack, we would sleep, roll and play on it. We had a lot of fun. The

lovely smiling faces on the haystack entered the mothers camera. The haystack

that others have painstakingly piled up has been broken up. We feel sorry for it

and try to pile it up again.

On the fourth day of junior high school, we went to my uncles house to pay

New Years greetings. His family has a unicycle, usually used to carry grain or

farm tools. Seeing this special "rustic" car, I was very happy and invited

brother hang and brother Yi, who came to pay New Years greetings, to play with

me. Yi Di and I were sitting on the wheelbarrow, and brother hang came to push

the wheelbarrow, which was much more fun than riding in the car! However,

brother Hangs strength was too strong, the speed was too fast, and there was no

safety guarantee, so we screamed nervously!

Mr. Zeng, you see, in such a vast country, we have spent a healthy, happy

and beautiful spring festival in the city for a long time. Did you have a

colorful spring festival?

Best wishes

Everything is as good as you wish!

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篇7:四年级写给幼儿园老师的一封信

全文共 381 字

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敬爱的陈老师

您好。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我已经离开幼儿园四年了。这四年来,您还好吗?

从前,我还是不到一米的小孩子,而现在,我已经是一个一米多的大孩子了。

想起我在幼儿园的几年生活,我的眼前总出现您那和蔼可亲的音容笑貌。

还记得那次我生病了,医生开了不少药。

午饭过后,我随着同学们飞奔出教室,准备休息,把吃药的事情抛到九霄云外。

您走到休息室,轻声地对我说:“该吃药了。”我不大情愿地跟您走到了教室。

当您准备好药,送到我嘴边时,我却调皮地说:“不要!药太难吃了。”您听了以后,走到我面前,和言安慰,我才不情愿地吃了药。

现在,我已经是一个大孩子了,不再像从前那样调皮,我已经懂得照顾自己,能够分辨是非,知道什么是该做的什么是不该做的。我一定不会再像从前那样,伤对我好的每一个人的心。听不进长辈的劝告。

陈老师,感谢您曾经对我的教导,让我如今懂得了这么多道理。

您的学生

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篇8:2024年老师致家长一封信

全文共 1130 字

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尊敬的家长

您好!孩子入学已经一学年了,孩子们从a o

e到现在课前会预习,课后会自己独立完成练习,我觉得十分的欣慰。可是随着学习的深入,我发现了孩子们的不足,那就是:孩子们对记忆生字生词速度较快,准确率也较高;而对课文的朗读、课文中语言文字的感悟较弱,我想这可能与孩子的阅读水平有关。

如何提高孩子的阅读水平?这个问题一直困扰着我,许多家长可能也在思考这个问题。俗话说:“给孩子鱼吃,不如教他钓鱼的方法”。家长如果想让你的孩子喜欢读书,进而把书读好,那唯一的方法就是养成良好的阅读习惯。这也是我的最大愿望。

大家都知道孩子的成长有几个关键期,阅读关键期则是现在。因此,从一年级就要培养孩子的阅读兴趣,兴趣是最好的老师。孩子一旦有了浓厚的阅读兴趣,阅读水平自然会提高。一年来,大都数孩子每天早晨到校能大声朗读《365儿歌》、《三字经》,中午到校能从自己书包拿出心爱的绘本阅读;每周周四下午我会带着孩子们听儿歌、故事;每月最后一周周四“故事爸妈”都会带来精彩的故事和孩子们分享。随着年级的升高,需要养成孩子自己去阅读的习惯。假期请家长一定要给孩子提供一些有趣的儿童读物,如《小房子变大房子》、《大灰狼的红焖鸡》、《今天我的运气怎么这么好》、《秋秋找妈妈》等书,巩固孩子的阅读兴趣,慢慢地孩子才能去读一些我们希望他读的书。我建议家长朋友们可以去书店或在网上购买《朗读手册》和《图画书——阅读与经典》这两本书来带着孩子读读,你的孩子一定会给你一个惊喜。

我国亲近母语阅读专家说:阅读能给孩子一个温暖的家,一个文化的根,一个快乐的童年。而儿童阅读是根的工程,花的事业。如果在孩子们的心中根植阅读的种子,那将让他们的一生从此充满阳光。

下面是一些适合低年级孩子阅读的.书的名字:《逃家小兔》、《爱心树》、《庆子绘本》、《不一样的卡梅拉》、《鳄鱼怕怕牙医伯伯》、《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《月亮的味道》、《你看起来好像很好吃》、《我是霸王龙》、《可爱的鼠小弟》《城里最漂亮的巨人》、《女巫扫帚排排坐》、《我的野生动物朋友》、《一口袋的吻》、文字的奥秘(3册)、阿罗系列(7册)、小企鹅心灵成长故事(5册)、“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《我和小姐姐克拉拉》、《寻找快活林》、《一粒种子的旅行》、《鼹鼠博士的地震探险》、《动物王国大探秘》、《笠翁对韵》、《汉字里的故事》等。你可以在网上购买,也可以和其他几位家长联系,形成一个团购,这样既便宜,孩子之间又可以相互借阅,共同讨论读后的感受,可谓一举多得。(蓝色字体为亲子共读书目)

总之,阅读习惯的培养需要日不间断,更希望各位家长能与我们的孩子们一起分享阅读的乐趣!

此致

敬礼!

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篇9:写给老师毕业的一封信

全文共 476 字

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敬爱的_老师

您好!

首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧_复习中皱起眉头的您。

课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的桂林山水,感受_家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的丰富多彩,世界的广大无边。

您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。敬爱的_老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

祝您:

身体健康,工作顺利

___

__年_月_日

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篇10:给英语老师的一封信

全文共 381 字

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尊敬的英语老师

您好!

我的名字叫:林沁楠,是您的新学生。我的性格活泼、开朗,一闲下来,就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次考试都与满分擦肩而过,但我相,我一定会改掉这个坏毛病的。

初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说也是陌生的,您,对我老说当然也是陌生的。

我希望您是一位诙谐幽默的老师,能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识,提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好没一节课,成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。我一定会认真对待你布置的作业,我要认认真真的写好每一个字,认真对待每一篇作文,扎扎实实地完成各课学习任务,我能行,请相信我。

相信我能成为你的一位好帮手!

学生:___

20__年_月_日

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篇11:给幼儿园老师的一封信1200字

全文共 1215 字

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亲爱的顾老师、周老师、燕子老师:

你们好!

教师节快乐!

CiCi小朋友有缘成为**幼儿园小三班的一员,从此踏上她人生的学习之旅,遇到你们三位亲和力极强,如此细心的老师,即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”,此刻,再多的词汇无以言表,只能在此借纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备,周老师家访,到亲子游园活动,CiCi小朋友对幼儿园充满期待,参观完幼儿园后,看到老师们各种细心的准备,作为一名新生家长看在眼里,懂在心里,深深体会到幼儿老师的辛苦,但更多的是体现老师们的心灵手巧,聪慧………

如今刚开学一周多,小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期,这个阶段辛苦三位老师了,在家都是小公主、小王子的宝贝们,这样的25个小朋友在一起,老师们真是天使下凡,可谓“三头六臂”,使出浑身解数,估计一天下来,早已精疲力尽,宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询,真心不容易,在这里给老师们道一声,辛苦了!

借此节日之际,向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解,熟悉掌握她的性格,弥补她的不足,帮助她成长,并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:

大名:应**

小名:CiCi

个性特点: 外向,脾气急躁,倔强是个调皮的小丫头,情感细腻,语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流,在妈妈面前很矫情,依赖感强,典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美,有主见,喜欢唱歌,跳舞,听故事;对数字敏感,故事、儿歌很容易学会但忘记的也快,自控能力较好,更有趣的是特喜欢上课、做游戏,即使哭的厉害,一说要做游戏,上课,她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错,能独立睡觉、吃饭、上厕所,偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的),衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………

缺点和不足:急性子、吃饭贪玩较磨叽,画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大,有时候还手舞足蹈,跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力,极其需要耐心好好沟通,属于沟通型小朋友。

每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况,聊聊这一天的生活,得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。

在过去这一周的日子里,她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师,每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳,都说一位好老师,能影响孩子的一生,那幼儿园老师就是一生最关键的开始,我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长,我们的育儿方法不一定科学,孩子不好的行为要先从我们自身上找原因,以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!

孩子的开心,挂在脸上;父母的感激,留在心里!

就像CiCi小朋友唱的儿歌一样:“幼儿园像我家,老师就像妈妈!”

再此双节之际,再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢,

祝老师们越来越漂亮,教师节快乐!

宝贝爱你们!

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篇12:我的语文老师

全文共 422 字

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我的语文老师今年30多岁 ,她对我们十分关心,但又有些严格,她有着一个高高的鼻梁,一双能说话的大眼睛,乌黑油亮的头发,一张能妙语连珠的“文才嘴”。

语文老师十分关心我,有一次我生病了,落下了几天的课心里火烧火燎。刚上学,老师匆忙的放下手中会动的笔,忘记了一切疲劳,来到我面前,温情的说:“现在好些了吗?多注意身体!课余 时间我帮你补课!你先上课去!”上语文课了老师讲的一些道理和知识大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一节糊里糊涂的课。显得十分无奈。语文老师把我喊进了办公室,先让我喝两口水。在仔细 的把我拉写的一点一滴讲得十分清楚。我一下子把知识理了一下。欢快的走出了办公室。几天下来我把一切落下的知识补回来了,老师好像疲劳过度吧,生病了,嗓子沙哑了很多。老师多关心我。

老师也有严格的时候,我好几次到老师那“喝茶”,“冰棍”严重时家长被“请客”,吃大大的“饼干”。不过我一点也不恨她,也是为了我嘛!我十分爱我的老师,我的老师多么想我的“妈妈” !

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篇13:中学生家长致老师的一封信

全文共 796 字

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尊敬的_老师:

我们是高_齐的家长。收阅了您的后,您的责任心深深的感动了我们,同时,也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师,我们很荣幸也很放心。

和天下所有的孩子一样,高_齐是我们的掌上明珠,宠爱之盛愧不能言。因为溺爱,养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然,最大的问题是静不下来,坐不住,注意力不集中,马虎等毛病。这些问题,已经引起了我们做父母的高度关注,并且,现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之,和天下所有的父母一样,我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力,对家庭对社会有用的人呵!在她身上,寄予了我们一切一切的期望。相信_老师您一定能理解做为孩子父母的心情,并且,在这点上,我想您也和我们一样,期望她能成材,有出息。

诚然,做为孩子的父母,我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言,下自成蹊”,我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以,我们在严格要求孩子的同时,一定也会严格自律,如您所要求的那样,在家庭养成良好的读书学习氛围,要求孩子做到的,我们自己首先做到,力求和孩子一起成长进步。

有道是“十年树木,百年树人”,培养人的过程是一个艰苦漫长的过程,我们做为过来人,个中滋味是深有体验的。但,再艰苦再漫长,也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中,无疑,学后的第一任老师最为关健,她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在,您就站在了这个关键的位置,您知道,我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们知道,我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平,因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母,为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态,足以感天动地!期望您能理解吧。

最后,衷心的祝愿您健康、顺利、幸福,青春永远,美丽永远。

此致

敬礼

家长:___

____年__月__日

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篇14:给老师的一封信教师节

全文共 327 字

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亲爱的老师

您好。

我知道您最近一直心情都不好,大部分是因为我们的作业,在里我代表全班同学给您说声:“对不起。”我们辜负了您的好意,您那么辛苦的为我们讲易错点,讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课,而我们却上课时爱听不听,讲小话。您就像一位辛勤的园丁,我们就像一棵长得有些歪的小树,您为我们矫正,我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意,在次给您说声:“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒,您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒,但是,有一点我想请求您,您生气时可以不要砸书和高叫吗?这样做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了,我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧!王老师,我所说的全都是发自内心的话,望您能改一改。

敬祝

工作顺利

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篇15:初一家长写给老师的一封信

全文共 830 字

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尊敬的教师:

您好!

暑去秋来,转眼间欢乐而又充实的暑假生活已经结束,新的学期就要开始,在此,我把整个暑假生活和学习情景向您做个简单汇报:

1、认真完成了教师布置的暑假作业;

2、预习了一些六年级的课程;

3、我们给___买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读.读书的同时,教孩子记好读书笔记,写读书心得体会,提高了阅读理解和写作的本事;

4、能主动去关心人,理解人.并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别.这对家以外的人做得更好,期望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通。

学习之余,我们去了一些地方旅游,有北戴河,使孩子开阔了眼界,学到了许多书本之外的知识。

这个假期里___同学也存在一些不足之处:

1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象;

2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业,但立刻就放松了并且不能理解家长的敦促,以至于到最终,时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾;

3、对自我的要求不够高,总以为还小,还早.但实际上,不小了,在学校,已是六年级的大姐姐,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了.同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去。

我期望孩子在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听教师的讲解,同学的回答并加到自我的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成教师布置的作业并巩固所学的知识。要有自我的计划,安排好时间.真正地明白自我的事自我安排,自我的事自我做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心境,进取的心态做每一件事情.拥有一颗善良,友善而感恩的心。锻炼好身体,注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体应对学习和生活。

假期是短暂的,但同时也是十分有意义的,相每个孩子都收获颇丰,其实暑假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

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篇16:给老师的一封信作文

全文共 579 字

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亲爱的_老师

您好!

每次看到您总是忙忙碌碌的,您不是在改作业,就是在备课,或者就是在忙着准备各种比赛。我好想有机会跟您坐下来聊聊天,谈谈心。

自从我的语文成绩下降以来,爸爸就着急地为我买来各种语文练习册作为每天额外的作业。虽然一开始我心有抱怨,但渐渐地,我在单元考试中取得了立竿见影的进步,我觉得一切的辛苦都是值得的。

最近,您时而会和_老师换课,_老师告诉我们您在精心准备班主任基本功大赛。_老师让我们要向您学习,学习您不怕吃苦、迎难而上、求知进取的精神。我觉得_老师说得一点都没错,作为您的学生,我们也应该努力成为像您那样的人,无论任何时候,遇到何种困难,都不轻易言弃,而要抱着一种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的开拓进取的精神奋发向上。

每次上语文课的时候,我的腿总会不自觉地放到椅子上,有时候还会挪动我的小屁股。您总是善意地提醒我,有时候气极了,您也会狠心地批评我。_老师,对不起,让您生气了,着急了。从今天开始,我一定努力改掉这个坏习惯,不再让您操心。

您的语文课总是那么生动有趣,每次都把我们逗得哈哈大笑,谈笑欢声中,我们轻松愉悦地掌握了知识,学到了技能。

但是,最近班上的个别同学总是会时不时地掀起几朵浪花,惹您伤神,让您烦忧。我已经好久没看到您开心地笑过了,我多想笑容再回到您的脸上。因为,您笑起来真的很美!

工作顺利!

您的学生:__

__年_月_日

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篇17:写给老师的一封信

全文共 624 字

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亲爱的初中老师:您好!

我是来自__小学的毕业生秦艺格。转眼间,我即将步入神秘的殿堂,迎接一个未知的开始。六年来,我和同学们在同一个屋檐下读了六年的书;度过了六年的快乐;也写了六年的作业;春夏秋冬,我们在同一个学校,同一个教室相互监督,相互帮助。这六年的友谊,最后却因为一张再平凡不过的卷纸而说散就散了,只留下了一句句的“再见”。

我可以给您分享一下我在小学阶段最难忘的一件事。您可能还不知道,我们班级的运动细胞很强哦!在三年级的金秋时节,我们迎来了小学中第一次的运动会。大家都高兴极了,争先恐后报名参加,不管是跑步也好,跳远也好,或是接力赛,没有我们拿不下的项目。运动会结束的那一天,大家都回到了校园内,期待着班级排名的情况。一听到我们班荣获了第一名,大家的心里就像花开了一样,都高兴得跳了起来,早已记不得赛场上疲倦的身体了。接下来的四、五、六年级,我们一直以第一名的荣誉高兴到疯狂。

这就是我们在运动会上四连冠的好成绩,直到现在,教室的后面还一直贴着四张写有“第一名”的橘红色奖状。怎么样啊,我未来的初中老师?

“我还是曾经那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中念丝毫未减”。这两句歌词出自《少年》。神秘的初中殿堂为我打开吧!进去之后,我还是那个少年,但那是更棒的少年。“20_级的乘客您好,您所乘坐的一至六年级的航班已到站,请收拾好自己的行李,下车前记得回头看一看和自己同窗六年的老师和同学们,对他们说一句再见”。

此致敬礼

您未来的学生

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篇18:20年后的我老师的一封信

全文共 763 字

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敬爱的老师:您好!

五年毕业,桃李芬芳!五年了老师,自从一年级的时候,您就想园丁一样播下种子,一直养育着我们。您的知识甘露令我们这些幼苗永生难忘!

记得三年级的时候,那天走进教室的您紧闭着嘴,到黑板前写了几个大字:手语课,然后扭过头来将目光对准我们,开始用手语与我们交流。您又在黑板作了解释,因嗓子哑而将这节课变为手语课。那时我的心头陡然一紧,尚老师艰辛的一幕一幕又浮现在眼前:熬夜给我们改作业,不惜身体一次次为我们辅导,和我们交流,午睡时间仍对我们不放心,打电话和家长沟通。老师啊!老师,您这位辛勤的园丁我们永生难忘!您的一滴滴知识玉液琼浆令我们一辈子收益!你的恩情我们永生难忘。

还记得四年级上半学期刚开始时,我的学习几乎直线下滑,听课状态也是大不如前。您那时着急万分。您给我爸打进了电话,然后与我爸交流,我在旁边听到了尚老师的话“您给一哲交流交流,看看是哪出了问题?需要改正,他是个不错的孩子……”也就是这几句很普通的.话,却是您的淳淳教导,这声音那么温和,那么熟悉,每一丝都包含着您的关心,每一缕都飘荡着您的希望。那一刻,我的眼角湿润了,感动得热泪盈眶。老师如此的呕心沥血,为我们提高成绩而操心,在小学五年之中用心血为我们的知识保驾护航,您真伟大!

更记得五年级上学期,一次考试成绩不错,不免开始有点得意忘形,朝同学们炫耀起来,您看到后,放学时又一次告诫我:“这次考得虽然不错,但别太骄傲,这成绩比外班差远了,别得意忘形,把目标定得远一点,谦虚使人进步,骄傲使人落后……”我听得出来,话虽严厉,却是另一种形式的激励。要将目标定的远一点,为班级荣誉增光添彩。

五年时光转瞬即逝,敬爱的老师,您是我们小学时温馨的港湾,您是在我们迷路时那颗最明亮的北极星,您更是我们小学五年时光守卫着的解放军战士!

祝您笑口常开,万事如意!

您的学生:_

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篇19:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 636 字

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敬爱的郑老师

您好!

自从您选我当了班长后,我一直都在努力做好这个工作。当我做得好的时候,您会鼓励我;当我做得不太好的时候,您总是耐心地安慰我、教导我。其中有一件事使我记忆非常深刻,至今难以忘怀。

还记得那是一个清香袅袅的早晨,您迟迟没有来到班里。身为班长的我担负起了管理纪律的责任。我站在讲台上,扯着嗓子喊:“安静!”班里依旧乱成一片,依然有同学在捣乱,甚至还跑到讲台上来。班里乱成了一锅粥,我成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。我并没有放弃,而是依然努力,最后用了九牛二虎之力,终于使班里安静下来。

这时,有外班同学进来,告诉我们一个学校的通知。这时,一位同学突然发出怪声。我很生气,用棍子敲了他一下,正好被刚进来的数学老师看到了。老师把我叫到教室外面,批评了我,委屈得我眼泪都流了下来。并不是因为老师批评我,而是我不明白,我这么努力管理纪律,同学们却总是和我作对。我眼含泪水走进班里,同学们都用疑惑的眼神看着我,问:“怎么了,程开颜?”“别哭了。”没想到同学们会这么关心我。我回到座位上,又不由自主地流下了感动的泪水。后来您弄清了这件事的来龙去脉,语重心长地对我说:“程开颜,别哭了。在管理纪律的时候,为什么不再想想还有什么更好的办法,做到又快又好呢?”听了您对我的教导,我已经认识到自己管理纪律的方式有些不对,应该换种方式,做到又快又好。

郑老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您对我的教诲。您放心吧,我会继续努力,做一个让您和同学们都满意的班长!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇20:用英语作文写老师的一封信

全文共 605 字

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Dear Miss Jiang,

I am writing to share my ideas about our English class. Now, our main material in the class is the textbook, which is reasonable. But I think we can get some other resources, such as English magazines, songs, movies and so on. We can learn the basic knowledge from out textbook, and get some more from other materials. In addition, those materials are more authentic and practical, which will be useful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from learning and develop our interest to English. Please take good consideration of my advice. Thank you!

Sincerely yours,

Bella

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