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给语文老师的一封信优秀作文(20篇)

引导语:老师像园丁,浇灌一种名叫‘希望’的花朵;下面是小编为大家精心整理的关于给语文老师的一封信优秀作文字范文,欢迎阅读!

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给母校的老师的一封信

全文共 637 字

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亲爱的老师

您好!

自从我们班上四年级后,您就教上了我们班。您长得胖胖的,还带着圆眼镜儿,大家都叫你“大熊猫”老师,自从您教起我们您是多么的关心我们。您就像管自己孩子一样。

老师您是多么的好!在课堂上您是一位严肃的老师,而下课后您是我们的知心朋友。在操场上您和我们一样是小孩儿,你追我赶,你抓我我抓你的,很高兴。

您每天都比我们要来学校的早,上课时,您总是很精神,您讲得那么认真,我们也听得很起劲儿!当我们回家了,您还在准备明天的课;当我们在睡觉已进入梦乡时,您还在灯下批改作业。您一个字一个字的认真的看着,作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。您那在灯下的背影,我时刻记在心里。

您像园丁,教育者我们——“小种子”。您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。我曾经在一本书上看到一个这样的故事。从前,有一个飞翔比赛,所有的鸟儿都在练习飞,老鹰也在教它的孩子。老鹰把它们放在自己的背上。然后越飞越高。等到它飞不动的时候,它的孩子飞了起来,成了飞的最高的动物。您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔,如何飞得更高。下雨了,遇到困难了,您总是张开双翼保护我们,您带着我们越飞越高!

记得有一次考试前,我坐卧不安。您就走过来微笑者说:“贝妮,怎么了?”“我难受!”我有气无力的说。次时的你马上严肃起来,急忙带我去校医那儿,一看温度计38度!老师您的脸又变了,赶紧打电话给我妈妈,叫她把我接回去,等打完电话,您才松了一口气,看着老师头上的汗珠,我特别感动!

熊老师,您好!

祝老师身体健康!

您的学生:

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篇1:最新给初中老师的一封信

全文共 606 字

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敬爱的初中老师

您好!

神秘的初中殿堂的大门已不再遥远,我仿佛看见他在向我招手,向我摆出各种新的关卡。

我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教育,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安,不知道您会是一个怎么样的老师,不知道未来的学校,不知道我将有什么样的新同学……一个又一个的大问号在我心中画起。

小学升初中,对我来说可是一个巨大的挑战,这是一个高高的栏,我现在正抬脚跨到一半,越是抬、越是紧张,因为跨过去,才能冲到前面,跨不过去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦说的九四,跃龙门,越上去,飞龙在天了,没越上,会摔得很惨很惨。

我是您将来的一个学生,在此我先介绍一下自己给您认识。我叫___

但我觉得您应该是个有责任感的人,无论什么事情做了就要负责到底。您不会打我们也不会骂我们,只是用故事来教育我们。您的课应该生动有趣,让我们在快乐和幽默中寻求知识。不过,我也不希望您是那种"三天一小考、五天一大考,把人都烤焦的那种老师,也不希望你是"考考考老师的法宝、分分分学生的命根"的主义者。考试虽说是对学习成果的一种检验,但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习,有的甚至为考试而学习!我希望你上课不要像传说中放电影,讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解,给我们点出思路,不要让我们为单纯的提高成绩而学习,作为一个领导者,将我们领入知识的海洋。

此致

敬礼

___

___

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篇2:给语文老师的一封信800字

全文共 421 字

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敬爱的邓老师

您好!

今天,提笔给您写,我想对您说:“您是我心中最敬佩的老师!”您每天起早摸黑,为我们这个班的进步操碎了心,您的教学方法,让我受益匪浅。您是我人生中的路标,指引着我朝着正确的方向不断地前进。

记得三年级开学第一节课,您走进教室的时候,我心想:这不是以前的品德与社会老师吗,开始教语文了,也不知道教的怎么样?

老师,有时候您也很严厉,我们犯了过错,您也会罚我们,尤其是罚写八百字的说明书,这让犯过错的我听起来感到很“恐惧”,但我知道,您这是为我们好,为我们将来少犯错或不犯错。

树木的成长,鲜花的盛开,都离不开阳光雨露的滋润。而我每前进一步,都离不开您付出的辛勤汗水,都离不开您的谆谆教诲。老师,在这里,我要掷重地说一声:“谢谢您!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您就像那燃烧的蜡烛,用无私的光亮照耀着我不断地前行。老师,我一定要努力学习,好好读书,用我的进步来报答您的无私奉献!

敬祝:

工作顺利!身体健康!

您的学生余思成

3月5日

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篇3:学生写给老师的一封信

全文共 502 字

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尊敬的王老师

您好!

时光飞逝如烟,一晃我们已经也快半年了。老师,您一切都好吗?您像太阳一样温暖着我,把所有的知识都传播给我们。

王老师,您还记得那次我身体不舒服的时候吗?您我带到您的办公室,给我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。

您还记得去年下学期那节自习课吗?我们班同学都在写课堂作业,而别人很快就写完了,而我在最后才写完。我把作业交给您的时候,您全部给我打对勾,之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上,把做错的题目给您看,你摸了摸我的头说:“你真是一个好孩子呀!”

敬爱的王老师,我转到文化小学后,一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好,一定要按时吃饭,不要工作忙起来就吃方便面,那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学,面对陌生的老师和同学很不习惯,但经过一段时间的相处,我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校,喜欢上了这个可爱的班级。还有,这的老师也和您一样和蔼可亲,这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的教导,在这好好学习,做一个品学兼优的学生

敬爱的王老师,用尽千言万语也写不尽我对您的感情!因为这是心的呼唤!

祝您

工作顺利,天天开心!

您的学生:

20__年12月1日

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篇4:最新老师给孩子的一封信600字

全文共 650 字

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亲爱的孩们:

今天已是寒假第七天,离过新年只剩三天了。今天早上,老师醒得晚,当睁开眼习惯性地看手机时,才发现好多同学都已读完课文。唉,老师懒了,我都觉得不好意思了。这两天,大家表现很棒,坚持读书、写读书笔记、写日记、帮家长做家务,即使在昨天老师没布置作业的情况下,很多孩子还是和往常一样去读、去写、去做了,一个人做一件事很容易,但能坚持做一件事却很难,孩子们,你们做到了!

孩子们,老师喜欢读书,一天不读书,总觉得心里空落落的,以前都是盲目性地去读。一次偶然的机会,老师加入了滑县优秀教师读书会,开始了专业阅读,也是从那时起,我认识了很多优秀的老师。你们知道吗?他们很厉害的,他们能够出口成章,他们说的很多书名我都没听说过,更别说读了,于是我暗暗把他们做为学习的榜样。因为我感觉自己和他们相差太远了,是书积淀了他们的成长。今天晚上,老师在《新教育》这本书上看到一句话:一个人的精神发育史就是他的阅读史。通过阅读,我们不一定变得更加富有,但我们一定可以变得更加智慧。通过阅读,我们不一定能改变我们的长相,但一定可以改变我们的品位和气象。老师说这些,可能现在你们还不太懂。总之,一定要多读书。”莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。

有没有嫌老师唠叨?嘻嘻,忍不住!好了,不再说了,又到了晚上十点了,熬夜的孩子该睡觉了。晚安,孩子们。愿你们的读书声开启老师的黎明!!!

__

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篇5:给老师的一封信

全文共 401 字

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亲爱的老师

大家都说:“小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。”

老师,您是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献。您像柔风细柳,抚慰这我们那一颗颗幼稚的心灵。您有宽广如海的襟怀,有像天下父母的博爱,您将天下最宝贵的财富—知识,毫无保留的传给了我们。

老师,在您的帮助下,我懂得了怎样去做人,怎样去学习,怎样来阅读,怎样写作文……您是多么伟大啊!不知您已经培育了多少个俊杰,多少个精英。

老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是您开启了我们的智慧之门,是您教会了我们怎样做人。老师是人类灵魂的工程师,这句话说的一点都不错,是您,塑造了我的智慧。您在那平凡的岗位上做着一点都不平凡的事业。

老师,我感谢您对我们付出的一切,时光如流水,光阴似闪电,虽然你只教了我一个学期,但我的学习有了进步,老师,谢谢您。

老师,最后祝您:身体健康,万事如意,青春永驻。

您的学生:__

20__年__月_日

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篇6:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 613 字

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敬爱的罗老师:

您好!

小学六年的学习生涯,有四年是您陪着我一起度过,是您与我经历了英语的风雨,是您陪我在这四年里成长。

记得上三年级时,我们的英语老师又一次的“更换”了,与之前老师建立起感情的我不免有些难过。原以为新老师会是一个“凶巴巴”的老师,可当我第一眼见到您时,您在我心中的形象来了个天翻地覆的改变,因为发现您是那么的和蔼可亲。您讲着流畅的英语,您为我们讲解学习英语的重要性,您的声音是那样的清脆悦耳。您领着我们遨游在美妙的英语世界中。

记得,您几次得潸然泪下都是因为我们。一次在英语课上,老师您在台上讲着语法的重难点,可下面有些调皮的同学却是闹哄哄的一片,您喊了多少遍安静,可那些同学依然是无动于衷,继续吵得吵,闹得闹,您难过的掉下了眼泪,在台上菩口婆心的讲着道理,下面的同学终于安静了下来,后来上课,安静了许多,同学们都认真的上起课来。通过这件事,我明白了,老师做什么都是为了我们好,明白了,虽然每个老师看起来很严肃,可每个老师都很脆弱。

上六年级了,我们将面临着人生的第一个转折点,老师您又为我们收集起了期末复习资料,为我们牺牲了休息时间来帮我们补课,为此您的身体又一次的累垮了,你的喉咙发不出声音来了,可您却依然来上课,只因为您不想我们落下一节课。

在这里,我想对您说声:谢谢!谢谢您这四年为我们所做的一切。

要毕业了,心中许多的不舍,可我们依然还是要分开的。__届六_班的学生们都会永远的记得您。

祝:青春常在

人:

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篇7:致语文老师的一封信小学满分

全文共 484 字

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尊敬的黄老师

您好!今天我想对您说说我的心里话。

这么多年来,您用知识养育着我们这些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系,在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时,您就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿的样子,但我从您的表情体会出您对我们的负责,认真。但一旦我们明白了其中的道理,您的表情又如同多云转晴一样,立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

黄老师,其实我想对您说:“您别累着了,我知道,您的喉咙不好。但是,这段时间您却依然给我们上课,尽管您的声音有一些沙哑,但是我们听起来却十分亲切。”黄老师,其实我想跟您道个歉,记得上次放学的时候,我因为没有和奶奶说清楚几点来接,还跑到同学家却没有打招呼,而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我,只是给我进行了耐心的教导。现在,我要真诚地对您说:“对不起,黄老师。”

黄老师,其实我还有很多心里话想对你说,但是我一直藏在心底,有时间的话就到我家来做客吧!那么,改天再谈吧!

祝工作顺利!

您的学生:___

20__年3月13日

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篇8:教师节给老师一封信

全文共 439 字

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敬爱的老师

今天我怀着无比激动的心情,为我们最尊敬的老师送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飘香,美丽的秋天向我们走来,同时我们还迎来了您的节日——教师节。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的无私奉献的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样地丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到的是一个色彩斑斓的新世界,是一个无比美丽的世界,是一个充满快乐的世界……

啊,老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您颂扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

敬爱的老师,世界上所有美丽的言语都无法表达我对您的爱,请让我用心为您歌唱,老师,谢谢您!祝您节日快乐!

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篇9:小学三年级写给老师的一封信

全文共 552 字

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亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

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篇10:四年级写给最喜欢老师的一封信

全文共 541 字

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老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”

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篇11:对老师提建议一封信

全文共 965 字

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尊敬的老师

您好!经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解,我有一些关于您在教学上的建议,希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1、在开始一门课的教学时,应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容,在以后工作或生活中的应用,以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等,这样可以让学生学习得更有方向和动力;

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,有的老师讲课的速度稍微快了点,知识点难以理解,自己看课本又比老师讲的少了一些知识点,所以希望老师能在课上征求学生的意见,根据实际情况适当调整讲课速度,毕竟讲课的目的是让我们听懂,而不是为了上课而上课;

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,至少要有笑容,让课堂气氛变得活跃。有一些课程,尤其是工科课程,是比较枯燥的,如果老师还死气沉沉的,学生很难在课堂上专心听讲;

4、教学的内容也应该更偏向于思考性的内容,而不是照本宣科,只顾课本内容。对于一些文科课程更应该注意这一点,像我们学习管理的目标是学会处理一些实际问题,而不是仅仅局限于课本上的理论知识。上课多提出一些思考性的问题,可以让学生更容易理解知识点,培养我们的思考意识,也可以让我们在课堂上更专注;

5、课本上的内容更新的速度很慢,有很多新的内容课本上没有,所以老师可以向我们介绍您所了解的前沿知识,让我们有更多的机会去了解最新的专业动态;

6、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会,可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好;

7、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流,询问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近;

8、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛,让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导;

9、应该让有些实习内容更具体,更实在。目前学校的有些实习课程只是为了让学生拿到实习学分,实际的内容名不副实,过程也过于简单,结果根本没有达到实习该有的效果。在我看来实习比有些课程更重要,因为亲身经历印象会更深刻,学到的东西会更多。

以上建议仅仅是我个人拙见,当然也是对自己上课经验和同学们反馈的一些息的总结,真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师身体健康,工作顺利!

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篇12:写给老师的一封信

全文共 797 字

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亲爱的老师

您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱,与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动,让我感到深深的愧疚——

想起过去的种种,更是处处可见您爱的火花——

您是否还记得?那天是我们班上午最后一节课,讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于,午休的铃声想起,在您的一声“下课”后,全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时,出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生,问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料,我们几个都摇摇头,于是您重新坐下,一遍又一遍的讲给我们讲解,一一解答我们心中的疑问。那一天中午,您一直在班里给同学讲题,连办公室也没有回去,更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容,之后的几节课都听得很好,练习题也做得非常顺手,可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。

今天课上,您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大,而您的课堂又不是十分拘谨,同学们便又说又笑。起初,您并没有表现出不高兴,于是个别同学便有些放肆,竟趁您不注意在课堂上吃起小零食,喝起水来。当您要收这些东西时,他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火,但是您没有拿来铁尺,而是默默地离开了教室,坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后,我们深深的意识到我们的行为是那么的过分,于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱,您没有责罚他们,而是让他们默默地反省,这让他们更加难受,流下了愧疚的泪水,我们深深地体会到了您的爱。

面对您的爱,我们本想选择沉默。但是它太热烈,仿佛要融化我们的整个身心,我们还能够继续沉默吗?

老师,您放心,我们理解了您的爱。从此以后,我们会带着您的期盼,带着您关爱,走向硕果累累的季节。到那时,您的脸上定会露出欣慰的笑容的!

您的学生

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篇13:给新老师的一封信

全文共 743 字

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敬爱的新老师

您好!

我叫郭__

“好的老师能够让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段,更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁,脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子,也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎样样,我期望,您是一位这样的老师。

老师,我期望您能够带领我们读书。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!我的小学语文老师,是一位注重阅读潜力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》,读《夏洛的网》,读《人鸦》,读《永远讲不完的故事》等;还带领我们晨诵元稹的《菊花》,王安石的《梅花》,毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来,我们班的语文成绩有了很大提高。我一向很感谢这位老师,就像迷途的航船遇到了航标灯,是她让我扬起理想风帆,驶向生的旅程!所以,我期望您也同样能够带着我们一齐读,边读边思考,能够让我们写一些读书笔记和读后感。我相,你会比我的小学的老师更加优秀。未来的日子里,我相信,您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进!

其次,我期望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样,我们会尊重您。当学生犯错时,请不要骂他,也不要打他,要用较为温和的教育方式,以德服人。就是在这一点上,我个性喜欢《个性女生萨哈拉》里面的波迪小姐,就算德里犯错误,也从来不骂他,从来不说他是个问题学生,甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“个性教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的,要以爱去感化每一个学生。

老师,我想要说的好像就这些了。老师,您会是我期望的那位老师吗?我期望您是,也相信您是。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!

祝您:

工作顺利,往事如意!

__

年月日

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篇14:写给老师的一封信200字年级

全文共 394 字

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老师

您好!

老师我想对您说,您对我们每一个学生都是很和蔼可亲,而且都是同样的。虽然,您有时候对我们很严厉,可是我知道您是对我们好的,我就会按照您给我说的一点一点的改正。我们在学校的时候,有时候很活泼、淘气,但是您还会虚心的去教导我们我知道在学习的时候我是要很努力,因为我考试的时候,阅读题光扣分,所以我打算在阅读方面上,更好的提升,争取是阅读题就不扣分,我们在上课的时候,打错了一道题,然后您就不是去立刻批评我们,而是去好好地教导我们,我们在下课说错了什么,您就会去给我们纠错,说说我们哪些地方说错了,让我们改过来,成为一个好学生。

您在给我们上课的时候,是一个很严厉的老师,您会想让那些思考完的人去等等那些慢的人,让那些慢的人脑子活跃起来,变得更加聪明。您是不会先让那些好同学说这道题,而是让那写坏学生回答那道题,慢慢的就都变成了好学生,让他们变得更优异。

祝老师身体健康。

您的学生:__

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篇15:写给老师的一封信

全文共 3596 字

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尊敬的老师

您们好!我是__的家长,首先感谢贵园收录我的孩子为国际小班一员,也麻烦老师在之后的幼儿园生活中给予我的孩子细心的呵护,感谢您们!为了老师在初入园阶段及时、顺利地了解我的孩子,也为了我的孩子能尽快适应幼儿园、在幼儿园开心度过每一天,我谨以此向老师们介绍我的孩子。

__,男孩,2010年11月15日出生,顺产,现在身高104cm,体重30斤,家住:__。__去年11月份到今年7月底在中新早教幼儿园入园,托班,算来已经有9个月的幼儿园集体生活了,对幼儿园的日常情况和一些规则也有所了解,以后的幼儿园生活里有什么需要和他沟通的,老师尽可以放开的和他谈,我想他应该是个通情达理的孩子。在转园之前,我们也和他做好了沟通,他表示对北方之星幼儿园的生活充满期待和好感,也表示最感兴趣的是幼儿园里高高的滑梯,如果可以,初入园时希望老师能满足他的愿望,让他玩一玩幼儿园操场上最高的那个滑梯。我想,马宇轩应该是班里年龄最大的孩子了,是大哥哥了,也有幼儿园集体生活的经历,对幼儿园已经不陌生,入园的基本能力和常识已经具备,希望老师能因材施教,对他提出更高的要求或让他接触一些在他眼里是新的东西,比如,做老师的小助手,帮忙完成一些力所能及的事情,多多照顾新入园的小朋友,带队做好榜样等等,我想,这些具有挑战性的新事情应该让他觉得幼儿园生活充满乐趣。 __ , boy, born on November 15, 2010, deliberately produced, now height of 104 cm, weighing 30 catties, home residence: __. __ From November last year to the end of July this year, I entered the park in Zhongxin Early Early Early Early Early Early Early Parks. Tuo Class has been a collective life of kindergarten for 9 months. I also understand the daily situation and rules of the kindergarten. If there is any need to communicate with him, the teacher can let go and talk to him. I think he should be a reasonable child. Before turning the garden, we also communicated with him. He said that he was full of expectations and good feelings about the life of the Star Kindergarten in the north. He also expressed his best interest in the kindergarten. The teacher can satisfy his wishes and let him play the tallest slide on the kindergarten playground. I think Ma Yuxuan should be the oldest child in the class. He is a big brother and has the experience of kindergarten collective life. It is no stranger to kindergarten. Higher requirements or let him come into contact with something new in his eyes, such as being a teacher of a teacher, helping to complete something that he can do, take care of the new children who enter the park, take the team to do a good job, etc. Think, these challenging things should make him feel fun in kindergarten life.

下面是我们为马宇轩同学制作的个人介绍,麻烦老师耐心细读了。

一、生活基本情况

1.有关称呼:在家我们叫他宝宝或__,在幼儿园,老师和小朋友们可以叫他“__”,他一定答应得非常爽快的。

2.饮食喜好:正餐不喜欢吃甜的东西;非常讨厌辣,即使是姜或大蒜的那种辣味他也难于接受,如果第一口尝到了一点辣味,他会拒绝吃这碗饭或这个菜。

3.生活自理能力:能自己穿脱裤子大小便,大便还需要帮忙擦屁股。不会用蹲便器,只会用坐便器,拒绝蹲下大小便。左撇子,多数时候用左手拿勺、拿笔等等,请老师宽容对待,不用过多强调必须用右手。能自己用勺子吃饭,直接对着水杯喝水;能自己穿脱简单的衣裤、鞋袜,不会自己扣衣扣或拉链;能独立洗手、洗脸、刷牙,当然,也有洗不干净的时候。

二、性格爱好

1.开朗活泼,热情,不认生。__同学从小不认生,到哪里都自来熟的样子,对陌生人警惕性不高,很容易和别人打成一片,即使是初识的人,和他玩一会后叫他跟着回家,他真的会跟着走,这一点请老师警惕看护,防止走丢,我们也在教育引导他不要随便跟陌生人走开。

2.大胆,爱冒险,勇于尝试。对所有新事物都很好奇,都想体验一下或摸一把,喜欢登高攀爬,还敢于往下跳,分不清多高是自己能跳或不能跳的,这一点希望老师们注意照顾,安全防范,给予正确引导。

3.爱说话,爱唱歌,爱唠叨。__同学绝对是个话唠,跟他对话时,他要求别人注意力集中在他身上,如果注意力不在他身上,他会过来推你一下或拍你一下,焦急的大喊“听我说”,这个推或拍,偶尔会没轻没重,这个在和其他小朋友交往中,希望老师多关注、多引导。

4.爱运动,喜欢蹦蹦跳跳、跑来跑去的活动。__是个运动阳光型小男孩,喜欢户外活动,我们自认为他的大运动能力发展得非常好,但精细动作欠佳,折纸、拿剪刀、拿筷子等,较同龄孩子学得慢,希望老师在精细动作上多多培养。

5.平时的各种小爱好。喜欢阅读,特别是有关车子的故事书;喜欢车子,尤其是托马斯;最近爱涂鸦,各种乱画;在家经常看的动画片是《蓝色小考拉》、《爱冒险的朵拉》、《歪歪兔》,反复看,百看不厌。

6.性格缺点。脾气比较急,想要做的事情必须马上做,不然一直唠叨着坐立不安。做错事情,也意识到自己的错误了,这种情况下,不愿意别人当面指出来,如果过多指责会烦躁不安的大声嚷嚷“别说了,别说了”,甚至上来拍一巴掌,请老师多多包容,正确引导。

三、语言能力

1.__同学的语言表达能力还是不错的,有什么事情老师尽管和他沟通吧,一般他都能清楚表达自己的想法。在中新早教幼儿园上托班,有外教课,平时说话偶尔中英文混在一起说,如果老师听不懂他在说什么的时候,注意是否中英文混在一起表达了。至于外教课,到目前,他还是很喜欢英文,也愿意用学会的英文去表达他的所见所闻,希望老师多加鼓励。

2.偶尔结巴,就是语速跟不上表达能力的那种,当他结巴时,希望老师能坐下来耐心听他讲话。

3.动画片《爱冒险的朵拉》里有一只狐狸叫捣蛋鬼,朵拉常说“捣蛋鬼,真讨厌”,生活中,马宇轩和小朋友交流玩耍时,有时候他会随口说:“__,真讨厌”,这一点我们在引导,也希望老师能宽容,晓之以理,以平常心对待。

四、健康状况

1.出生以来身体健康,无特殊病史和家属遗传病史,暂未发现药物或食物过敏现象。

2.各种预防针疫苗完全按照卫生防疫部门的要求按时接种,从小都是在__社区卫生服务中心接种,无遗漏现象。

3.最近有口臭、手足心发热的现象,我们在调理饮食中,希望在新入园阶段,幼儿园不要多给肉类食物,尽量清淡饮食,多喝水,加餐时多一些去火汤水。

总之,__同学是个活泼淘气但也通情达理的小男生,不足之处,希望老师多多包容,给以理解,及时向良好方向引导,优良之处,也请老师好好保护,多加鼓励,继续发展和完善他的优点。在以后的生活中,我们作为家长也愿意支持和配合幼儿园的工作,为孩子创造良好健康的成长环境,也希望孩子喜欢幼儿园、喜欢老师、喜欢小朋友,有一个美好快乐的童年生活,有一段多姿多彩的幼儿园记忆,在成长进步的同时能做到自己的事情自己负责,越来越少给老师添麻烦。

最后,祝老师们工作顺利、生活愉快!

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篇16:最新写给老师的一封信作文

全文共 633 字

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敬爱的老师

您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的智慧;您是光,照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲,我们永记心间;您的为人师表,我们肃然起敬;您的诲人不倦,我们了然于心。

四年间,每节课,您都以最精炼简洁的语言,将一个个深刻的人生道理,淋漓尽致地呈现给我们;每次失败,您都会与我们总结失败的教训,争取下次马到成功;每次胜利,您也会教育我们“胜不骄,败不馁”的成败之道……您默默奉献,您有春蚕丝尽的精神;您虽没有做出惊天动地的伟业,却有桃李满天下的硕果。感谢您,老师!

您还记得去年“六一”节前夕,为我辅导的朗诵比赛吗?那几天里,您与我一起朗诵,纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平,您不知疲倦地辅导我,大到一整段的思想感情,小到一个标点符号的停顿,每天都练到很晚很晚。甚至有一次,练到晚上八点,天全黑了,音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了,而稿子和音乐都得缩短,时间紧迫。您的嗓子哑了,却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时,我真的很困,眼皮直打架,但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢?

第二天,朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩,这奖项中包含了老师您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感谢您,老师!

千言万语,道不尽您的呕心沥血;千恩万谢,谢不完您春风化雨般的教诲。老师,我歌颂粉笔,它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程……老师,这无私的粉笔正是您的化身。

最后,由衷地向你道一句:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼!

您的学生:__

日期:__

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篇17:给老师的一封信

全文共 919 字

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敬爱的王老师

您好!

六年的小学生活即将结束,回首每一位教过我的老师,一种感激之情不由充溢心头。王老师,您可知道,我最难忘怀的是老师您啊!难忘你那充满鼓励、和善的目光,难忘你那陪着我一起冲刺终点的身影……啊!王老师,在这临别的时刻,就让我用最真挚的语言表达对你的崇敬吧!

你可记得,那是一次阅读竞赛。上课了,我们并没有以安静的状态迎接你的到来,教室里依旧很嘈杂,直到你的出现。你并没有生气,而是用和善的目光看着同学们说:“机会总是垂青于那些有准备的人。看得出,你们没有做好准备,但挑战就要来了。今天我们将要进行阅读竞赛,每个人都有机会参加首次竞赛,但每班只能有10至12名学生去参加决赛,经过班级筛选之后,由学校选出50名与其他小学进行比赛。请同学们抓住这第一次机会。”话音刚落,卷子便发了下来,同学们立刻开始“作战”……两天后,卷子改了出来,我们班选出了13名成绩优异的同学,一听到每班名额最多12个,再想想自己平时的表现,我的心里不由得打起了退堂鼓,众目睽睽之下,不由自主地低下了头。这时,你似乎看出了什么,意味深长地对我们说:“相自己是最棒的,才有可能战胜对手。”听了你的话,我重新抬起头,那一刻,眼睛正好与你和善的目光相撞,我分明看出了您对我的期待,对我的鼓励,我的意志坚定了,很自信地完成了那次竞赛,虽然成绩不是很理想,但我永远忘不了那次锻炼,它是我人生道路上第一次真正历练,也让我变得更加自信、坚强。

还记得那次运动会吗?800米长跑大家选中了我,我很吃惊,因为我跑得并不快,我真害怕自己中途败下阵来。运动会如期举行,为了班级的荣誉,我只好硬着头皮参加,可我万万没有想到,你竟然陪着我一起跑了起来,顿时,我信心倍增,双腿也好像更有劲了,但我仍远远落后于别人,这时,你边跑边鼓励我说:“没关系,先保存体力,到最后一圈再冲刺。”听了您的话,有了您的陪伴,再远的距离我也不觉得长了,一圈、两圈……近了,近了,最后一圈了,我终于开始了最后的冲刺,取得了胜利。可我怎么也不会忘记赛场上您的身影,这个身影对我来说是那么高大,老师,这些事你可能已经忘记了,但我不会忘记,而且永远忘不了你那鼓励的目光和高大的身影!

祝:

身体健康、万事如意!

你的学生

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篇18:写给老师的一封信满分

全文共 678 字

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亲爱的张老师

时光荏苒,光阴似箭,六年的光阴悄悄地从指缝中溜走,只留下片片回忆。马上就要踏上中学的旅途,离开母校,离开敬爱的老师与同学,我的心中充满眷恋。今天,我要向您,张老师,倾吐我心中的真实情怀。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是您。带我们走进了凉爽的秋天,看到了火红的枫树林;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是您教导我们,激发了我们对祖国的热爱之情;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”是您,教会了我们许许多多的道理……您讲课声情并茂,娓娓动听,让我们时喜时忧。从此,我爱上了语文,我爱上了那优美的文字。

“怎么了?摔疼了吗?”当时我一不小心摔了下来,顿时一阵难忍之痛涌上心头。这时,您像一阵春风,轻轻地走来,对我嘘寒问暖。您温柔地抚摸着我,亲切的话语像一股暖流,流进了我的心房,缓解了我暂时的疼痛,使我的心中充满了阳光。您那春风般的关心,沐浴着我们幼小的心灵。

然而,令我记忆犹新的是那一次的跳大绳训练。每天,我们分秒必争,可是总会出现一些问题:不合拍、动作不协调、断绳……大家互相指责,个个气急败坏,干脆在原地休息。这时您迈着熟悉的步伐走了过来,微笑着看着我们,拍拍我们的肩膀,敏感智慧的您,一步步教我们怎么跳,我们默默地排成一队,您也甩起了大绳,大家的错误明显地减少了许多。夕阳下,大家一起训练的景象成了一道最美的风景线。

离别之际,我要送您一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。感谢您的付出,将我培育成茁壮的小树;感谢您的付出,在我心中播下了文学的种子;感谢您用爱心滋润我的心田……

祝您身体健康,合家幸福,万事如意!

永远爱您的学生

赵思睿

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篇19:教师节学生写给老师的一封信

全文共 1040 字

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敬爱的老师

您好!

再过两天就是教师节了,再次我提前祝您教师节快乐!您又辛勤劳动了五年,终于又盼来了丰收的果实,如今的我们已经从一个无知的小孩子变成了茁壮成长的少年,您在这五年里,夜以继日地工作着,每天都在挑灯夜战,这一切一切都是为了我们有更好的明天而努力。您的所作所为,正如诗中所写一样:泥泞中,一只扶持的手;岔道口,一句温暖的话;迷惑时,一个肯定的回答,干渴时,一杯清凉的水;倦怠时,一声震耳的春雷。怪不得人们都用辛勤的园丁来比喻老师。

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经升入了小学六年级了,再过一年就要离开您,离开这教会了我人生哲理的母校了。这次教师节同样也是我在凌云小学度过的最后一次教师节了。俗话说:一日为师,终身为父。我永远都不会忘记您对我的教诲,对我的悉心培育,每年的九月十日,我一定会送上我真挚的祝福,每年的教师节,我都会想起我们的师生情。我们的师生情,就像高山的白雪,就像生命的蜜和盐,就像森林中的松柏。这些点点滴滴牵绊着我,使我不想离开您的怀抱,永远也不想!

您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您让我明白了有耕耘才有收获,有辛勤的劳动,才有丰衣足食的生活,不能坐享其成。您在我的印象里,和其他老师不同的是您幽默风趣,讲课总是带有欢声笑语,每每都令我们开怀大笑,不会那么枯燥无趣,时不时提出一些新奇的、有意思的要求和建议,让我们轻轻松松的记住知识,回忆起来还会得到许许多多的启迪。

我现在还记忆犹新的,就是情景剧大赛了。您总是说:“读书好,读好书,好读书。”但我们总是书到用时方恨少,在这次情景剧大赛中,我们找了好几篇文章,使我们懂得了读书的乐趣,从而大大扩充了我们的阅读量。在排练中,我们开始谁也不服谁,各抒己见,一盘散沙,到了试演的那天,还有好多同学没有背过台词。这使我们骄傲自大的心一下变得沮丧起来,可您的不断鼓励,又使我们重振旗鼓,团结一致,永不言败。在一天又一天的辛苦排练中,我们增强了友谊和彼此之间的任,终于以流畅、逼真的演技夺得阵阵掌声。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献!

再一次祝您身体健康,桃李满天下!

您的学生:宋玥禛

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篇20:给初中老师的一封信

全文共 745 字

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敬爱的数学,英语老师

您们好!

我是一个刚上初中的新生,也许您们还不认识我,但是以后,我们会熟悉起来

的.也许您们会问:这个学生学习怎样样啊?这个您们请放宽心,别的我不敢说,就数学和英语两门课的成绩我肯定会在班上名列前茅,您们肯定会问:为什么呢?这就要从我小学快结束的时候说起了.

原先,在小学的时候,我的学习成绩一向是全班中等,最差的就是英语,满分100分,我考的分数连20分都不上,我很苦恼.爸爸给我找了一个网上学英语的网站,从那以后,我便认真学了起来.早上,我早起一会儿,学一会儿;中午,爸爸做饭,我也学一会儿;到了晚上,写完作业,宁可晚点睡,也要学一会儿.就这样日积月累,我的英语成绩上去了,到了期末考试时,我不再像以前那样害怕了,而是相当有自,满分30分,我竟然考了23.5分.虽然不是全班最好的,但对我来说,已经很高了,如果没有前一个月的努力,我根本就不会到达这种水平.在暑假,又把小学三年的英语(因为小学时候英语没有好好学,所以里面的资料几乎是一无所知)学了一便,为初中的学习打下了一个坚实的基础.

另外,在暑假,爸又给我找了一个网上学习数学的网站,我开始学起了初中的数学,我学,爸爸也学,他总是在我之前看看上面讲的资料,再教我要怎样样去学,在爸爸的辅导下,我两个月就把初一上学期数学学完了,此刻上了学,第一天学数学就感觉十分简单,同学们会的,我会.不会的,我也会,心里十分高兴!

老师门,您们看好吧,我必须在初中的学习过程中,克服不认真的毛病,上课要认真听讲,认真做笔记.把作业写地工工整整.中学,我还要像原先那样每一天坚持学英语,并且还要提前预习每门功课,再抽时间把下学期的课程学完.做一个品学兼优的好学生!我说到做到!

祝:

身体健康,万事如意!

您们的学生:诗如雨

2006年9月2日

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