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温暖的作文怎么说(推荐20篇)

《童年》,是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。温暖的作文怎么说,我们来看看。为此小编为同学们分享温暖的作文怎么说优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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遇见温暖作文

全文共 1118 字

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人与人的遇见是一次全身心的碰撞,是一次新的蜕变。当我遇见44班这个集体时,感受到了来自同学的关心和前所未有的班级和谐感。

月考前夕,大家都在教室中紧张复习。“Everybody,停下来,听我说——你们看看你们自己,一个个都是苦瓜相,本人已不忍直视,所以我大发慈悲,来帮助你们脱离苦海。现在,让我来带你们解放天性,带你们放飞自己!”说这话的人是我们恣意潇洒的A同学。底下人一听,立刻就“丢盔弃甲”,大有“漫卷诗书喜欲狂”之风范。每个人都将心中郁积已久的紧张、烦闷、愤怒“怒吼”出来——放声高歌的,疯狂乱舞的,颠颠倒倒,仰天长啸。而我也顾不上什么举止端庄,欢呼一声,直接“嗖”地飞奔到人群中解放天性去了。当时那场面简直就是一群失了心智的人在发疯,却又格外和谐。

结果整栋教学楼都被我们震得“东摇西晃”,惊动了教导主任和班主任,他们将我们狠批一顿才悻悻作罢,拂袖而去。走时的脸还泛着青,极为渗人。待他们走远,我们一群人默默十足地对视良久,放声欢笑起来——有的笑得内敛,有的笑得“人仰马翻”(包括我在内),有的人笑得眼泪鼻涕一把流。那场面,好生欢快!

啊!遇见你们让我知道原来一个班不一定是“派系林立”、“明争暗斗”的,也可以这么的和谐、融洽。感谢你们让我学会将目光放长远,感谢你们能够让我放飞自己,超越自己!而遇见你们还让我感受到同学之间那纯粹的友谊与真切的关心。

上个月,我不慎将脚扭伤。当时我的脚肿得跟猪蹄似的,大家也纷纷来“调侃”我。当天中午,我对与我同行的B、C两位同学说让她们先走,我的去打水。当我打完水时,已经有一会儿了,心想:她们应该走了吧……,叹了口气,停下脚,抬头看看前方,似乎看到抹熟悉的身影,可转念一想,苦笑一声,耸耸肩,扯着嘴角,又释然了,拿着两个水壶继续步履蹒跚地走着。

忽地,似是想到了什么,脚步一顿,猛地把头一抬,看到她们俩竟然还在那儿等着我。顿时,眼眸迸发出无限亮光,而我的心好似被一股暖流灌满,眼眶只觉有些湿润。而后,全身上下仿佛有了使不尽的力量,“大步流星”地朝她们走去。“我还以为你们走了呢!”我道。“我们是一起来的嘛,要走当然是一起走啊。”C同学笑答。B同学则帮我拎着两个水壶走在了前面。我抬头望望天空,感觉这阳光似乎柔和了许多,照得我整颗心都暖洋洋的,不知不觉,眼睛已经弯成了一对月牙儿,里面的夜幕上嵌着点点笑容,璀璨如辰。她们二人的影子,感觉变得十分高大。

一次遇见,几乎谱写了我整个青春——遇见44班这个集体,只觉得三生有幸!感谢上天能够让我遇见你们,而遇见你们,使得我的青春与温暖相拥!因为你们,我的青春路上的困难挫折成为过往烟云,留下了乐观潇洒的青葱味道。感谢青春路上有你们相伴!有你们,我的青春不孤单!

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篇1:小学温暖作文

全文共 704 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”在人们的忙碌和笑脸中,除夕踮着脚尖悄悄地来了。

大年三十一大早,窗外便响起了断断续续的鞭炮声,我们一家人早早地便忙了起来:爷爷去买招待客人的水果、瓜子和糖,妈妈去买对联和窗花,爸爸去买鞭炮,奶奶忙着准备今晚的年夜饭。一家人虽忙的不可开交,可脸上却藏不住溢出的欣喜。

到了中午终于采办完毕,我帮爸爸贴好了窗花和对联,红红的窗花和对联为新年的到来增添了不少气氛。村里的各家各户都贴起了对联,门口挂着大红灯笼。年夜饭的香味飘来,新年就快要到达。

傍晚,香喷喷的年夜饭上桌了,一桌子的菜真是让人目不暇接:有油焖大虾、炸鱼、牛肉、火锅……我们围着桌子一边吃年夜饭一边看春晚。一家人有说有笑的在一起,这大概就是所有人的愿望吧。

吃完年夜饭,奶奶和妈妈便开始包饺子妈妈把一枚硬币放在饺子馅里包起来,神秘地说:"谁吃到这个包有硬币的饺子来年就一定会有财运的。"不知道今年谁会吃到这个饺子呢,真希望是我。

春晚的歌声仍在继续,每个人的嘴角仍是上扬。说说笑笑中,新年的脚步越来越近,天空上已经有绽放的烟花,远处传来断断续续的鞭炮声。

奶奶下了一些饺子,这些饺子像水中的鱼儿在奶奶手中勺子的搅拌下,在水中慢慢的游动,不一会便挺着白白的肚子浮了上来。我连忙坐下吃了几个,却没见“好运饺”的踪影。当我准备再吃几个时,爷爷“哎呀"一声,吐出一个硬币来,妈妈笑着说:“看来今年爷爷最有财运啊”。真不知道哪年才能轮到我呀。

“铛、铛、铛”随着新年钟声的敲响,鞭炮声不断传来,烟火点缀着黑暗的夜空,像开在天上的花,照亮着每个人的脸庞。

屋子里的火炉暖暖的,温暖的让每个人脸颊发红。每个人脸上的笑容像天上的焰火一般,灿烂如花。

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篇2:春节温暖作文

全文共 584 字

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虽然今年世界经济出现了寒冬,但是我们还是过了一个温暖,温馨地春节

过年期间,火车票和飞机票都很难买,无法与远方亲人相见,所以,我们在网络上建立起沟通地桥梁。

大年初三,我们一家老小挤在电脑旁,都兴奋地等待着荧屏出现“奇迹”,一会儿只见对方地图象显露出来,只见三老姨身穿大红棉袄,显出喜气洋洋地神情,仿佛年轻了许多。

刚开始,我来当打字员,不时地给三老姨送去几份“礼物”,三老姨也不甘示弱,发给我很多漂亮地图片,三老姨说得话多,打字地速度特别快,给我来了个措手不及,弄地我手忙脚乱,于是我着急地用耳麦问三老姨:“您怎么打字打得那么快啊?”三老姨有些得意地告诉我她是用“紫光”打地。“紫光”我地电脑里没装这种输入法。三老姨原先只是一名普通工人。现在却比我们这些“九零后”都时尚。“现在是信息时代,我们当然也不能落后了”!三老姨骄傲地说。

随着三老姨地一声召唤,叔叔也过来了,他红光满面,身着英姿飒爽地迷彩服,与我们打招呼,他可是学火箭推动地研究生啊!我一脸崇拜地看着他。

不知不觉已聊了两三个小时,我们都依依不舍地告了别,相约明天再见。

这次过年虽然没有外出,但依然过得快快乐乐,热热闹闹。这就是因为网络给我们提供了诸多便利,我从这次网络聊天中深深体会到:网络信息地飞速发展和普及,它缩短了人与人之间地距离,国与国之间地距离,它把世界变小了,地球变小了。人们地生活变得更丰富多彩了。

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篇3:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 586 字

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太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春天是温暖的,美丽的。老师便是这三者于一体的,我想对新概念的杨老师,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!

杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没有,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打开心扉,融入这个集体! 杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,取得一次又一次好成绩。每次回答问题,您总是大声鼓励我,作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题,书写也越来越认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。谁会想到,从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手,帮您管理纪律的活泼女孩呢?是你发掘了我的潜力,给了我展示的舞台!

亲爱的杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,明白团队力量大,团对齐心协力,才会取得胜利!在pk赛中,在游戏中,我渐渐懂得一个人的力量再大,也不一定能成功,只有每个人的力量都提高了,我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学,大家一起进步。

杨老师,您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界,了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师,在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出,我们的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!

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篇4:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇5:温暖记叙作文600字

全文共 610 字

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在生活中,令人感动的事情有很多,如给老人让座,扶老奶奶过桥,甚至是一句送给别人祝福的话。在我的心中,也有许许多多件温暖人心的事。

有一次,我们去义乌西楼红糖制造现场观看红糖的整个制作过程。我看工人们首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁,再通过一个管道把甘蔗汁引到锅中,经过几个小时的熬制水分渐渐消失糖水的颜色慢慢变深就变成了深色的糖泥。正当我看得津津有味时,突然我看见一个年迈的老人手里拎着一大篮沉重的麻花,准备把麻花连篮子放入到刚熬制好的糖水中,刚把麻花拎到旁边的时候,因为地太滑摔了一跤,疼得动也不会动。只见旁边那些工人和客人们也不分你我赶紧大家一起帮忙把老人抬起来送到了医务室里。我站在一旁,看到这温暖的一幕,心里美滋滋的,感觉好温暖。这世界还是好人多啊!

记得还有一次,我坐在公交车里,看见一位年迈的老奶奶因为年纪大了腿脚不灵活,艰难地在上公交车。她后边的人都等得不耐烦了,都拼命想快点往车上挤好去占个座位,而她经过半天的努力才上了一个台阶。这时我看到从后面跑过来一位风尘仆仆的青年,他慢慢地把老奶奶扶上了车,还把自己好不容易占到的座位让给了其他与自己素不相识的老人。顿时我的眼睛湿润了,我看车上其他乘客也受感染,年轻的主动把座位让给年迈的和抱小孩的乘客。看到这一幕幕让我心里感觉好温暖。

在这世界上,每时每刻都有那么一幕幕温暖的事情发生。我忽然明白一个道理:温暖来自于生活中的点点滴滴,只要我们用心就会使这个世界充满温暖和爱。

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篇6:九年级温暖的作文600字

全文共 691 字

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那段记忆如蜡烛,使我的心中总是充满着暖洋洋的气息;如甘泉,在一次次的落寞中滋润我的心;如清茗,那甘洌的滋味一直萦绕唇齿间,深蕴清香。

那是一个雨天。雨下得不大,但又细又密,天地如两块藕片,而雨丝便是那藕片间的藕丝。我吃过早饭,带上雨伞,走出家门。一股清新的空气充斥在鼻腔之中,我打着伞走在街上。

时间还早,我走得不算快。走了一会,我觉得有点不对,但又想不出是哪不对。思索片刻,我意识到自己忘记带口罩了。我急了,怎么办?我记起来书包里好像有,于是脱下书包,拉开一看,没有,我更急了。此刻我忽然觉得自己在一群戴了口罩的人中像个另类,低着头蹲在街边店铺的檐下,不说话。路上的行人匆忙地走着。我想着:怎么办啊,没戴口罩,校门是进不去的……我想着想着,眼泪不由得掉了下来。

雨停了,我抬头看了一眼,却见路上的行人走得更匆忙了。在那么多人中,没有一个人注意到我。我把头埋进臂弯中,泪水又不争气地滑落。这时,我听到了一阵脚步声,越来越近。我疑惑地抬起头来看了一眼,她径直朝我走来,俯下身子,问:“你怎么了?”她的声音很好听,我愣了一下,随后,眼泪又掉了下来。“你别哭呀。”说着,她从包里拿了张纸,替我擦了擦眼泪。我边说边哭,她听了事情的原委后,笑了起来,“不就是一个口罩吗,喏,给你。”她从包中摸出一个袋子,里面装着一个崭新的口罩。我犹豫了一下,随即伸手接过口罩,站起身来,朝她鞠了个躬,郑重地对她说:“谢谢!”她笑道:“不客气。”然后,她朝我挥了挥手,坐上车走了。我戴上口罩,迈着轻快的脚步向学校走去。

温暖无处不在,或许在一个不经意间,你就会被温暖到。那一段温暖的记忆,永远铭刻在我心里,久久不散……

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篇7:老师的温暖作文

全文共 829 字

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人生路漫漫,在人的一生中会遇见很多人,他们或多或少的影响到自己。黑暗时赠与我们一缕阳光,难过时给予我们一双手,失落时给我们一个拥抱,需要时赋予我们一份力量。而老师是我前行路上必不可少的助力,她时常使我感到温暖

入学后的第一次月考之前,我和老师之间的关系十分的陌生,我们两人之间就像有一堵隐形的墙,从未走近。诗人顾城写过一首诗叫做《远和近》,诗中有两句写道:“你看我时很远,你看云时很近。”这两句诗写出了人与人之间的隔阂。而在现实生活中,我和老师的关系就像这首诗中的“我”和“你”那般遥远。

我性格内向,来到一个新的环境,对人十分的陌生。而科目由三科变到了七科,任务量逐渐的变大,使我有些接受不了。由于性格原因和时间原因,我即使心中有很大的疑惑,也不敢向老师问问题。而那些似懂非懂的知识像一棵棵野草,遍布在我前进的道路。日复一天,便杂草丛生,这严重的抵挡我走向进步的道路。然而当时的我并没有及时处理的意识,到了第一次月考,才觉醒过来。

果不其然,这次月考成绩惨不忍睹。当老师请我到她的办公室时,我的心里就像藏了一只小兔子似的,“砰砰砰”跳个不停。心想自己肯定面对的是老师的横眉冷对和“枪林弹雨”般的批评。办公室里开着空调,寒气逼人,使我不禁打了个寒战。我站在班主任旁边,眼睛不敢直视她,我耷拉着脑袋,像一株蔫儿了的花。老师张开口,问我这段时间的学习情况,我如实的告诉了她,并向她承认了错误。老师将母亲般慈祥的目光投向我,告诉我学习方法,渐渐地,我们谈得很投机,仿佛由师生的关系转变了到友人的关系。老师鼓励我,并安慰我,一次的失利并不算什么,激励我下次努力考出好成绩。老师的目光里溢满了对我的关爱。老师像一缕春风,温暖了我;老师像一泓清泉,滋润了我;老师像一缕阳光,照亮了我。老师用她的温暖驱散了我们之间的隔阂,使我刷新了对老师的刻板印象。那天,我如沐春风。

老师是世界上唯一一个与我们没有血缘关系,却像亲人般关心我们的人。让我们把目光从云投向老师,感受老师的温暖……

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篇8:温暖记叙作文600字

全文共 594 字

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2008年5月12日14时28分,这是让人刻骨铭心的一刻,那时四川汶川发生里氏8.0级大地震,顿时,山崩地裂,房屋倒塌,顷刻间变成了“废墟海洋”,不少鲜活的生命被“死神”威胁着,要是救援人员晚来一步,他们将面临着被“死神”带走的危险。不少父母为失去儿女而失声痛哭,不少儿女为失去父母而痛哭流涕。

地震发生后,不少人给灾区捐款,你一百,我五十,他一千,积少成多,把祖国人民的心全部凝聚在一起,有些人把家里的食物都捐给灾区,尽管四川受到了破坏,但受到了帮助后的四川却像春天里的太阳一样温暖

在震灾期间发生了许多感人的故事:有许多会自救的小英雄在震场上临危不乱,让人敬佩。林浩就是抗震救灾英雄中年龄最小的一个,可他的勇敢却不小于比他年龄大的人。地震那天,房屋倒塌,石头“扑通”“扑通”从山上滚落下来,林浩的两个同学昏迷了,压在林浩的身上,林浩不顾一切地从废墟里爬出来,背着两个同学走出来,此时,林浩已经累得筋疲力尽,伤病和饥饿缠着他,但他最终战胜艰难,成功自救。

像这样的小英雄很多,例如陈浩,震灾那天,他在老师的领导下,第一个机智地冲出了教室,但在回去救同学时,被铺天盖地般一堵墙给压在了下面,那个同学被得救了,自己却身受重伤被救援队挖出来后送往医院……震灾虽然过去了,但抗震救灾小英雄却没有被我们忘记。我们要学习他们舍己为人、不怕困难的精神。

天灾无情,人有情,让我们用人间温暖来化解这场灾难吧!

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篇9:老师我想对你说作文

全文共 912 字

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在过去的一年里,您带领着我们在知识的海洋中遨游,让我这无知而天真的女孩认识到什么是语文,也让我从一个无知的少女转化成一个有理想,有求知欲的好学生。

还记得当初满怀憧憬和梦想的我在踏进中学大门的那一刻才真正感受到学习的氛围,生动形象的地理园,鸟语花香的生物园。直到您踏进教室的那一刻,我知道,我心中那一切不可实现的梦,在这里我将会找到梦开始的路。 I was looking for and dreaming.The biological garden.Until the moment you step into the classroom, I know that everything that cannot be achieved in my heart will find the way to start with dreams.

身穿蓝色旗袍的您踏着轻快的脚步,手捧教科书,一脸相宜的淡妆,亲切的微笑,一进门一句悦耳的“同学们好。”这一举手一投足,一转脸,一微笑,一眨眼,一句话,仿佛都是诗人量身打造,这不是只有小里才有的情节吗?

在梦幻的花季,刚涉世未深的年龄,遇到了一个梦幻一样的老师,可谓是遇到了知音人。

每天在课堂上,您向我们诉说着一个又一个我连想都不敢想的“梦”。雄伟的天安门广场,令人向往的08奥运;文化瑰宝布达拉宫,世界第一高珠穆朗玛峰,充满神秘色彩的西藏;那气派的苏州园林,泛舟于西湖之上,哼着那民谣小曲。李老师,您以您的阅历,丰富的生活经历,从一枝笔,一棵树,一片云引出千万个有趣的小故事,吸引着我去探索那浩瀚无边的知识的海洋。

老师是蜡烛,您燃烧着自己,照亮的却是我们;老师是引路者,您为我们打开知识的大门,让我们知道自己是多么地无知;老师是朋友,您和我们一同分享着您身边的一点一滴,让我们学会了要懂得发现善于观察,勤于积累。

在过去的一年里,您让我这个语文平庸的学生渐渐拔尖,成为语文尖子;您让我这个天真无知的丫头知道了世界之大;是您让我学会了发现,懂得了做人的道理。

感谢您,老师!感谢您在这一年里对我的循循善诱,谆谆教会,让我的人生变得更加充实。在未来的日子里我将成为盛开的花朵以报答您的教育之恩。

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篇10:感受温暖话题

全文共 905 字

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有时我们是对手,有时我们是朋友。这是世间的定义,在我小小的世界里,这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记

关于温暖,人们有无数种理解。有肉体上的感受,还有我们心中的一份感动。而今天,我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的,一滴滴眼泪汇成的,一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说:“人的心都是肉长的,谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头,让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!

我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话,36岁的知名歌手丛飞。近十年来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿178人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

第一次听说丛飞故事的时候,我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中,我忽然觉得,那些是我们应该做的,那同样是我们的义务,是作为同类的的关心与帮助。想想,佛说:“前世的500次回眸,才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界,我们要学会珍惜和互助。而且,对别人的关心不应该停留在表面,不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心,虚假的赞颂,是不应该发生在这世间的。但也不可否认,在这世上温暖与寒冷是并存的。

直到第二次听别人讲丛飞的故事时,我的心里是暖烘烘的,也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事,也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模,我们的榜样。他的所作所为,他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受,因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!

阳光是温暖的,它给予我们活力,让我们懂得迎接;关心是温暖的,它给予我们力量,让我们懂得微笑;爱是温暖的,它给予我们生命,让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风,是夏天的甘泉,是秋天的硕果,是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田,让我们懂得放眼世间的美好,感受世间的温暖!

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篇11:小学温暖作文

全文共 486 字

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世界上最伟大的爱源与母亲这个神圣的词汇,但不可否认,姥姥对我的爱是处于同等地位的,姥姥爱我,我也很爱姥姥,这份爱,就像小溪,细腻,却也是源源不断的。

在学校忙碌了一天,晚上刚吃完饭,我躺在床上,边听轻音乐,边闭目养神,感受着夜幕降临时的那份凄凉,学校的生活,是快乐的,也是苦涩的,说不上劳累,也是繁琐的,一天当中发生的事,历历在目,挥之不去的成绩,分数,在脑海中回荡。

门被轻轻地推开了,是谁呢?妈妈?姥姥?稳重的脚步声告诉我,是姥姥,脚步声从门边移向窗边,“吱——”窗被关上了,糟了,从吃完饭到现在,我还没有学习呢,姥姥一定要叫我起来赶快学习了,趁现在所剩无几的时间,快点享受这份舒适吧,我心里想着,决定按兵不动,脚步声在床边戛然而止,可能是音箱的声音导致我听不见脚步声了吧?谁知道呢。我紧闭双眼,等待姥姥推着我叫我起床不要睡了,快学习!3秒…5秒…8秒,忽然,一层薄被“飘”到了我的身上,温柔,好像生怕吵醒一个熟睡的婴儿。然后,脚步声从我的床边移至屋外,门关上了。

瞬间,一份感动从心底油然而生,一份温暖浇灌全身,我幸福地沉浸在这份幸福中,像小孩子一样在这里撒娇,不想出来!

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篇12:说不尽的桥作文600字

全文共 630 字

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浙江省杭州市西湖断桥是西湖旅游十景之一。

断桥,早在唐朝就已经建成,宋代称保佑桥,元代称段家桥。

断桥桥东有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。人们将冬天的断桥风景概括为“断桥残雪”,并留传下“断桥桥不断,残雪雪未残”的佳联。

许多诗人游历过断桥,都盛赞此处景色奇丽,还写下不少的诗词歌赋来吟咏赞美呢!

这座桥的名字十分奇特,那可是有来由的,但是有好几种法。第一种,唐朝时诗人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。第二种,起自“平湖秋月”的白堤至此而断,孤山之路至此而断,故名。第三种,宋代称保佑桥。当冬日雪霁,古石桥上阳面冰雪消融,阴面依仍玉砌银铺。从葛岭远眺,桥与堤似断而非断。南宋王朝偏安一隅,多情的画家取残山剩水之意,于是拟出了桥名和景名,得名为“断桥残雪”。第四种,元代因桥畔住着一对以酿酒为生的段姓夫妇,故又称为段家桥,简称“段桥”(谐音为“断桥”)。

在很小的时候,我曾去过西湖断桥两次,一次在夏天,一次在冬天。

夏天时,西湖上铺满了碧绿的荷叶,盛放着美丽的荷花。走在断桥上,看着满湖随波而荡的碧荷、因风起舞的红花,不由地想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古名句,真是心旷神怡!

冬天时,西湖旁的花草树木全是白花花的一片,银装素裹,分外妖娆。

断桥不仅以景享誉天下,更以情驰名人间。这里是《白蛇传》中几段重要故事情节的发生地——在这里,白娘子与许仙相识,同舟游城,借伞定情;水漫金山后又在此邂逅,言归于好……

这就是西湖断桥,美丽而又多情的西湖断桥。

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篇13:温暖作文

全文共 650 字

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感谢父亲的教诲,感谢父亲的宽容,感谢父亲的仁慈。

我的父亲很和蔼。他是一个农民。他有一对浓浓的眉毛。有一双能给我希望的眼睛,他的头发不多,但是乌黑光亮。也许是为我操了很多心,他的头发夹杂着些许白发。我知道,我不能让他再操心了。

爸爸是个多才多艺的人。他的厨艺胜过我的妈妈。我特别喜欢看着他烧菜,从中我学会许多。有一次,他在家里烧菜,我跑到他面前说:“爸爸,你能不能教教我呀?”

爸爸一口答应了。爸爸说要烧青菜,他告诉了我烧青菜的步骤。我按照他的步骤开始做了。先把洗好的青菜放在一边,然后打开煤气,开火,在锅子里倒入油,等到油热的时候,加入味精,最后翻炒几下,就可以出锅。

一出锅,我就用筷子夹了一点尝了一下,呀,盐放多了,太咸了。爸爸尝了一口说:“嗯,还不错,能炒成这样不错了。”我知道爸爸在安慰我,经过这次也让我知道了:不尝试,哪儿会做的更好。

我的爸爸很疼我。我小时候就喜欢我爸爸。他很亲切,很温柔。我爸爸很疼我,只要他一有什么好吃的就会给我吃。我一有什么不开心的事,就会告诉我爸爸,他总是能逗我笑。有一次,我早上没吃早饭,爸爸举带我上街吃早饭。我吃饱后,他还问我:“还要吃什么东西吗?”我没说话,他明白了,把我带到商店里。让我拿东西吃,我拿了几样吃的,很高兴。

他付了钱后,对我说:“现在开心了吧!”我点了点头,爸爸像是我肚子里德蛔虫,我在想什么,他都会知道。

我的爸爸很伟大,他是我的神,他是我的偶像。我很感谢他这些年来的养育和帮助。他将是我想用一生感谢的人,为了他,为了我自己的未来,我一定会努力学习的。

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篇14:我想对您说五年级

全文共 376 字

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母亲,我想对您一些心里话,可一直没时间,也一直说不出口,就借这次作文给您讲一讲我的委屈吧!

母亲想您好久好久了,您为何不回家和大家团圆呢?为何从我4、五岁时就和我父亲离婚?为何从我一岁的时候离家出走,害得我只能和爷爷奶奶一块生活?为何,这是为何?为何其他人有母亲,我却没……

不过,今天我终于了解了,原来那时您喜欢抽烟、喝酒。有一次,您醉醺醺地回到家,我父亲骂了您几句,您就把窗户打碎,家具也都打坏啦。最让我伤心的是您做完这所有后,就义无反顾地回到了姥姥家。

记得有一次,我在车里问您:“母亲,您为何不回家和大家团圆?”母亲您却说:“等你长大了,你自然会了解,你目前是孩子子,不会懂的!”“我懂,我懂!”我着急地说。“你懂的话,还会来问我吗?”您仿佛被惹怒了。我张口结舌,只好闭上了嘴巴。

千言万语汇成一句话:“母亲,我爱您!我期望您能早日回家和大家团圆。”

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篇15:春天我想对你说的

全文共 418 字

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春是绿色的,小草在睡梦中醒来,破土而出,抖动着刚刚长出来的柔软的绿叶子。

柳姑娘看见了,也抖动着她那柔软的婀娜多姿的身躯,在微风中翩翩起舞,迎春花也绽开了 她那美丽的笑容。大树公公伸了个懒腰,打了个哈欠,长出了绿叶子 ,让小鸟们去衔来树枝,在他身上搭窝好让他们有个家。

小草、柳姑娘、大树公公 、花仙子、蝴蝶仙子你们生长在大地妈妈的怀里,你们有无穷无尽的自由。小草你可以在草原上疯狂的长,想长多少就长多少,想长多高就长多高,没有人管你。蝴蝶你可以从这朵花飞到那朵花上,也可以从那朵花飞到另一朵花上,就算你飞个不停 或停下不飞,也没人管你。柳姑娘你可以随意地舒展你那长长的绿油油的头发。而树公公你可以让那些会在天上闲逛的小鸟住到你的手臂上。

你们有无穷无尽的自由。而我呢?早上早早的起床,吃完早餐早早去上学。下午放学回家写完作业,早早上床睡觉。我多么渴望有你们那样的自由。我想变成小草疯狂地长,我想变成小鸟、蝴蝶随意的飞............

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篇16:集体温暖作文

全文共 1194 字

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前些天我忙里偷闲看了一个电视剧叫《相伴》,有一段情节让我很受启发。那个主人公是个旧社会过来的艺人,是说快板书的。因为他的快板书说得好,我们的部队文工团让他参了军。后来,部队让他下部队锻炼,他高高兴兴的去了。可是他没想到部队的生活是那么艰苦,军事训练对于他来说是难上加难,可也是,一个从旧社会过来的艺人哪受过这样的罪,他一再的犯错误,他所在的班是军事训练的尖子班,他的到来,一下子把班里的成绩拉了下来,他还不以为是。一次,军事演习是越野赛,他只跑了一段就把脚扭了,战士小王只有不到一米六的个子又瘦又小,为了班的成绩,他一把将艺人背了起来,他们班的了第一名,而小王却昏倒了,艺人的心灵受到了极大的震撼,他开始反省自己,刻苦练习,取得了意想不到的好成绩,完全把自己融入这个班集体里,成为一名真正的战士。

这一短情节也深深的触动了我,我想到一个集体应该是一个温暖的大家庭,过去我们总讲做思想工作,现在似乎不太提倡了,人们都在忙忙碌碌为了生存,为了把生活搞得好一点,拼命的工作,很少感觉到集体的温暖,人们的心灵里缺少了同事间的关爱,那种纯真的友谊,朴素的情感越来越淡漠了。作为领队的人们很少从生活上,从工作上去关注自己的队员。这些年,我们的员工越来越多了,而我们离他们越来越远了,能不能改变这个局面呢,我想只要有心就可以做到。

随后,我决定要拿出时间到审计点上去,看看我们的员工,第一天,我们去了大兴,去看望去年被评为优秀员工的赵生芳一组人。小赵看上去是一个柔弱女子,个子中等,说话不紧不慢,在去年,她带领了几十人的队伍,像大扫荡一样,对几千家要拆迁的农户资产进行评审,这样的工作谁都会知道是怎样的艰难,而她硬是挺过来了,圆满的完成了第一批评审任务,今年初始,她又开始了新一轮的评审工作,据说他的母亲一直身体不好,住在老家(河北张家口),她想请一个星期的假,可是到了就是没腾出功夫。我见到她,和她聊聊工作聊聊家常,她只是很平淡的告诉我,她的家住在门头沟,孩子只有四岁,丈夫的工作也很忙。而后,她又开始讲起工作,特别提醒我们下一步这里又要有新的项目了,她没有讲她的困难,工作有多么艰苦,她的成绩。下班了,我们把她送到送到附近的汽车站,她回家还要花费一个多小时的时间,她没有一点怨言,她静静的向汽车站走去。

这就是我们的优秀员工,她没有说任何让人激动的话,但是,她的确让我很感动,谁说现在的人们只是为了利益,她的心里就有集体,她默默的为我们的集体工作着,克服了自己的困难。从她那里我感觉到了我的脉搏和她一起跳动。我从她的身上感觉到了我们的集体是温暖的。

我希望中天恒的领导们,在繁忙的工作间隙,要下到业务点去,不仅了解工作还要看看我们的员工,送去一点点温暖,记得前些时候,我们一部的武战伟部长牺牲了自己的休息时间,去探望了奋战在东北一线的员工们,我认为这是用心去做事。我相信你的心里有大家,那么大家心里就有你。

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篇17:老师我想对你说作文开头

全文共 394 字

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老师,您从一年级到四年级一直做我的班主任老师,您不仅教会了困扰我的难题,而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您在这几年里一直埋藏在我心里的话。

老师,是您在我被难题困扰时帮助了我,您还记得吗?有一次,在课堂上,您教我们小数点加法时,有一道教学题就困扰了我,老师见我紧皱眉头,便走了过来,轻声说:哪道题不会?您便耐心地给我讲这道题。老师,我想对您说:谢谢。

老师,是您在我脆弱的时候帮助了我,您还记得吗?上公开课的那一天,您问了一个问题,我举手了,您叫的我回答,当着这么多的客人面,我没有了勇气,可是,您用鼓励的目光看着我,让我一下子有了勇气,坚定的回答了那个问题,您用着赞许的目光看着我。谢谢你,老师,是您在我没有勇气时激励了我,让我有了勇气谢谢您。

老师,您在公开课上鼓励了我,让我有了勇气;您在办公室疲倦的给我们批改作业,好让我们早些看到作业老师我想跟你说一声:谢谢您,老师,您辛苦了。

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篇18:春天我想对你说的

全文共 449 字

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胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。春天已经来到,冬天慢慢地离开了,沉睡了整整一个冬天的植物从梦中醒来。

小草探出了小脑袋,绿绿的,嫩嫩的,像是一条绿色的地毯。花朵也不示弱,各自开出鲜艳的花瓣,有红的、我绿的、有紫的、有白的,一棵,两棵一大片一大片,数不胜数,像是在地毯上点缀着几种鲜艳的色彩。数上的桃花害羞极了,露出粉红色的脸蛋;映山红生气了,把脸都给气红了,远远望去,一片红艳艳的,像燃烧的火焰一样红;杨柳被风吹动,枝条在空中飘动,枝叶偶尔沾下水面,水面漾起一圈圈波纹,美丽极了!像一条条翠绿的丝带,往天上看,可以看见几只燕子从南方飞回来,告诉人们春天已经来临了。

人们拿着钓鱼杆,来到河边,人们把蚯蚓挂在钩子上,再放进水里,不一会儿的功夫,鱼杆就有动静了,拉上来一看,是一条又肥又大的鱼;有些小孩在旁边推开小石头,看一下里面有没有小蟹,推呀推呀,终于在推开一块大石头的时候,里面有几只小蟹,今天有口福了

春天,你的颜色是多彩的;你的形状是多样的;你的声音是变化多端的,人们看不透你;听不透你;摸不透你。

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篇19:高一你听我说作文800字

全文共 782 字

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又是一年中秋,让我不得不想起你那充满自信的脸庞,和充满童真的嗓音。这是因为你的名字里有一个“月”字吧!月饼,我总是这样叫你。我从不直呼你的名字,大概是认为这样更加亲切吧。可是,从何时开始,“月饼”这两个字让我脱口而出时,是那样僵硬、不自在呢?

还记得读小学时,你是一个活泼可爱的女孩子。身边有很多要好的朋友,知道许多奇闻趣事,成绩也较好,得到老师的青睐。我们是亲密的好友,我们无话不谈,分享自已的小秘密。这一切,都在五年级时,结束了。那个时侯,我每一次考试都比你高,渐渐地,得到了老师们的赞赏。然后,就是现在这样。我们的关系由朋友,转化为敌人。每一次考试结果出来后,你总要和我一较高下。比我高时,你总是开心地呼喊“哇,我好厉害啊!居然考得比你高!”比我低时,你总是低落无力地一句“哦,你好棒啊!”同样的,你总是不会放过任何一个贬损我的机会。

为什么,我们会变成这样?

踏进了初中,就是进入了一个新阶段。我们在同一个学校,却不在同一个班级。但每周的测验,你依旧要与我攀比。你知道吗?我厌倦了这样的生活,我累了。每次输给你时,我心里就会冒出一种名为“不服气”的东西。它会带给我学习的动力,但是我明白,我失去了一个倾诉的朋友。

就在上周五,我们在地铁遇见了对方。你告诉我,数学的最后一题你做错了。“好烦啊,我都不知道现在该怎么办了。”你抱怨着,双眼望着一旁。我惊异地发现,你的眼眶微微泛红,眼角湿润着,映出光芒。你的声音也是哽咽的。“第一”的头衔对你来说,真的那么重要吗?你从未在我面前哭泣过啊!

我突然有些心疼你,我轻声安慰着你,想拥抱你,却只是伸出手,拍拍你的背。那天,我们无言相对。

但在这里,亲爱的月饼,你,听我说。在有些事物面前,荣耀什么都不是。在这个社会里,竞争十分激烈,但是生命如彩虹一般,是丰富多彩的,我们需要用双眼去发现更加美好珍贵的东西。

我们重新做朋友,好吗?

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篇20:温暖作文

全文共 717 字

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幼时的我,总是过于较真,往往会为一件小事而闷闷不乐,虽看似没有没有大动干戈,可心中仍会像堵了块大石头。生活中一直缺少阳光,“阴云密布”“风雨凄凄”。

朋友家中有一本畅销书《在人间》,我觉得挺不错的,就找她借了过来。“天有不测风云”,不幸的是没到一天就弄丢,我懊悔莫及,向她道歉,并准备作为补偿买一本赔她。可她恬不为意地说:“没关系,不用赔了。就一本书而已,别忘心里去啊。”瞧她漫不经心的样子,反而安慰起我来了,倒像她弄丢了我的书。望着她诚恳的神态,我似乎懂得宽容——它是润滑剂,消除彼此间的纠纷积雪的阳光,是沟通彼此间心灵的桥梁。

秋日的一天,我坐在教室里看书,突然想起了一件事,一转身,却失手打翻了后面同学的水瓶,水溅到桌子上,瓶子也滚落在地上。我诚惶诚恐,连连道歉,并帮她捡起水瓶。她见我如此不安,淡然一笑:“没事,桌子上的水我来擦吧。”透过她坦然的目光,我似乎懂了宽容——它是一种豁达,一种风度,也是一种雅量。

这些生活的小事,一次又一次又一次地激荡我的心海,在我的词典里增添了“宽容”这个概念,扩展了我的心胸。

一天,我抱着一摞书走进教室。刚走几步,就被一位冒冒失失的男孩撞翻在地。正要斥责他,脑海突然闪现出被我弄丢的《在人间》和被打翻的水瓶,于是克制自己,处之泰然地对他说;“对不起,是我自己没有抱稳这些书。打断了你前进的脚步。”当说出这句话的时候,我惊讶地发现自己的怒火已经平息了,并且一丝自豪油然而生,为自己的风度与胸襟。

昔日那个多愁善感、易感情用事的我不见了,取而代之的是一个开开心心的我。感谢生活!生活教会了我宽容,宽容驱散了我心中的雾霾。

多一些宽容,生命会多一份空间,多一份爱心;多一些宽容,生活会多一份温暖,多一份阳光!

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