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篇1:那些名字作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单窗外,雨淅淅沥沥地下着。悄然响起的雨声,掩不住我怦然的心跳。投向书柜的目光缓缓移动,内心呼唤着那一个个震撼心灵的名字……
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
是您吗?三闾大夫,您是否还在汨罗江畔行吟,您是否还在为楚王而担忧,您是否还在为出国百姓的生活而忧心忡忡呢?
想当初,您才华出众,身怀经天纬地之才,擅长讲话应酬。担任左使的您,耗尽心血,为国事操劳——您一心想让楚国成为一个强大的国家。但由于小人的馋言,“信而见疑,忠而被谤”,不仅被免去职务,而且被楚王流放。可您仍对自己的祖国满怀深情,国破家亡之际,您那惊人的一跳,让青史从此记住了您——屈原。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
是您吗?东坡先生,您才冠天下,那一篇篇脍炙人口的豪壮诗词,不知倾倒了多少才子佳人。可谁又知道,在您宽大为怀的心中,您渴望为国效力,渴望提枪上马,驰骋疆场。可救世济国的大门始终没有为您打开,反被一贬再贬,以至最后在调任途中离开了人世,但您对理想的追求,却千古流芳。
“越千年,观世事纷纭,沧海横流;展宏图,问苍茫大地,谁主沉浮;有所思,喝江山如画,志在千里。”
是您吗?毛泽东,是您,领导着中国人民站起来,屹立于世界民族之林;是您,引领我们洗雪了几百年来帝国主义对中国侵略的耻辱;是您,让我们骄傲“我是中国人”。
想当年,为了使中国摆脱被人奴役的耻辱,您领导人民开展武装斗争开展举世闻名的红军长征,终于缔造了人民当家做主的新中国。您对全国人民的爱,将深深铭刻在人们心中。
走进你的名字,我已无法用语言来描述你,你经历了时间的考验,见了生于死的爱意,你把爱撒向中国,让“中国”二字散发着爱的光辉。
篇2:春日游记作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单春天,是春暖花开的季节,是鸟语花香的季节。春光正好,正适合打马出游,去深巷里邂逅卖花郎,去拂堤上看看杨柳如何醉春烟。
春日游,我们首先来到了嘉定博物馆。嘉定博物馆的外观像古代祭祀的宗祠,看起来庄严肃穆。步入其中,文物荟萃,古韵古香扑面而来。走进展区,那枚巨大的铜币映入眼帘。铜币金光闪闪,当中雕刻着精美的花纹,旁边写着四个硕大的字——“嘉定通宝”。再往里走,灯光璀璨,洒落在屹立一旁的假树上,显得那样幽静。最令我印象最深刻的,是墙上屏幕中播放的历史故事。只见画面忽快忽慢,里面的人物栩栩如生,我仿佛声临其境,亲身来到了遥远的古代,站在那繁华的街头,感受千百年前的生活。
出了博物馆,走过蜿蜒曲折的小路,绕过老街,我们来到了孔庙。迎门伫立着巨大的棕色柱子,上书“孔庙”二字,字体遒劲,像儒圣思想一般深邃,庄重,令人肃然起敬。怀揣着敬意,继续向里走,就是“状元桥”。桥上铺着灰白的砖块,上面刻着腾云驾雾的金龙。“春风得意马蹄疾,一朝看尽长安花。”走在状元桥上,仿佛看到当日,才子意气风发的模样,叫人也心生豪气。再向里走,便是孔圣座下的七十二贤。每一位都雕刻得那样细腻,神态各异,真是令人赞叹。
春日游,一路放歌回,多么美好愉悦的一天!
篇3:你的名字叫思念作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单思念,是一种痛,它无色无味,无影无形,却能使人落泪、使人伤心。天涯咫尺,就算人与人之间相距再远,都是一座桥,它是爱,它是牵挂,它更是思念。
NO·1明月
我,对他们的思念很深,他们对我来说是很伟大的人——我的爷爷奶奶。外公外婆常说,爷爷奶奶离我太远,有几千多千米,看也看不见,摸也摸不着。可我不信,因为我在睡梦中经常会见到他们,会听到他们对我说成千上万句鼓励的话语,我想:这一定是亲情吧!在中秋月圆时节,虽然他们不能同我一起度过这美好的节日,但是我在望月时,他们一定也在遥望,真是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”。
NO·2师生情
我在小学阶段已经经历了五年的风风雨雨,教过我的老师有十几个,可最值得我尊敬,最值得思念的老师,是我的班主任——1-3年级的语文老师郑老师。虽然她已经退休一年半,但她三年中对我的教导使我难以忘怀。我经常想念她、思念她。每到教师节时,我就格外地想见见她。郑老师退休后的一个教师节,她又回来看我们了,大家都哭了。郑老师站在主席台上,她向我们微笑着。此刻,在我的脑海中浮现出这样一幕:某同学在期末考试的考场上还在发烧,郑老师知道了后四处找热水袋,灌上热水,送到她手中,给她取暖……这一场景在我的脑海里打下了深深的烙印。我思念我的好老师,即使我上了大学,参加了工作,每到教师节我还会打电话祝福她:“健康,快乐。”
NO·3友情
爱在苍茫大地,同学之间的友谊应该是最纯洁的、最珍贵的。在二年级时,我们班有个黑人同学名叫“爱米”,他是我的好朋友,他学习认真,成绩也好,是一个很听话的孩子,老师同学都很喜欢他。后来Amy随父母去北京读书了,在他走前,大家都哭了。至今我还十分想念他,经常想起他那认真逗人又可爱的样子。班里五十多名同学每个人都在他的同学录上写下了一句鼓励的话语。我想,这一定是纯真的友情吧!
尾声
思念,你无影无形,无色无味,你却能牵动着每一个人的心,思念,你让等待充满了价值!
篇4:春日踏青
全文共 436 字
+ 加入清单阳春三月,春光明媚。小草从土地中探出了脑袋;河边的柳树舒展开了嫩嫩的新芽;公园里,各种各样的花儿竞相开放;微风拂过脸颊,扑面而来的是一丝丝春的气息。今天,万里晴空,是个踏青的好日子。
早晨,我们经过很长时间,终于到达了东钱湖。一下车,我的眼前豁然开朗,一个清澈的湖出现在我眼前。波光粼粼的湖面上悠闲地划动着几艘小木船,为青山绿水增添了几分生趣。我们沿着湖堤一直忘前走,突然看见前面有几匹马,便迫不及待地跑了上去。一看,原来是个跑马场。因为生意清淡,几匹健壮的马儿都在草地上悠闲地吃草。见我来了,老板娘极力的怂恿我坐上去试一试,我在老板娘的搀扶下颤颤巍巍地爬了上去,阿姨也不甘示弱,紧跟着我爬了上来。只见一个淳朴的老农拉着马的缰绳,在旁边保护我们,还不住地跟马儿说:“乖,慢点走。”而马儿似乎听懂了老农的话,路上一直都很温顺。下了马,妈妈问我有什么感觉,我一时哑口无言,因为我只有一个感觉:怕。
一天的行程很快结束了,这次春游不但让我领略了祖国的大好山河,还让我增长了不少见识。
篇5:名字里的故事
全文共 233 字
+ 加入清单蔡翼孺
我的名字叫蔡翼孺,我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼,在实现自己理想的同时,尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。
我也是我们家最小的,爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神,脚踏实地,不骄不躁,从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。
虽然我的名字笔划很多,不过我非常喜欢我的名字,从读幼儿园起,我就认认真真的学写自己的名字,提醒自己做到如孺子牛般的踏实,在知识的海洋展动双翼飞翔,帮助他人,热爱美好。
篇6:闪亮的名字——2024最美教师观看心得
全文共 2598 字
+ 加入清单对于学生来说,教师就是指路灯,当他们遇到困难或者是面临选择时,他们都会去向老师咨询,争取老师的意见,这样他们才会心安,由此可见,教师对于学生的影响很大,为了让教师发挥他们的优势,并且使教师具备高尚的美德,教师需要进行师德师风学习,当然,我也一样,在这次学习中,我得到了很多,下面我将我的心得体会进行说明。
一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害
教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而,许多教师至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者,对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。在调查中表现,年龄越小,年级越低,学生受到的伤害越大。有的学生被老师骂,有的教师甚至随意举手打学生;还有的教师不顾学生的颜面,故意贬损学生的人格,等等。在学生遭受的伤害中,被调查者认为,体罚是表面的,而心罚所受到的伤害则是长期的,甚至是终身的。
曾经有一位这样的学生,他的英语成绩很差,他自己很想学好,但又不知道怎样学,有一天上课时,英语老师按顺序叫学生站起来回答问题,眼看就要轮到他了,他心里很激动,因为那道题他能做出来,但还是有点紧张,然而,英语老师却没有叫他,而是叫了他后面的同学,这时,这位学生感到侮辱,后来升高中时,英语才考了48分,使他进不了重点中学。这是一个极其普通的例子,尤其是在老师讲公开刘课、观察课、优质课、示范课的课堂上更为多见,客观地讲,英语老师没叫他回答问题是无意的,而是认为英语老师可能一时疏忽,但对于这个学生来说却不是无意的,他认为是英语老师看不起她,嫌她英语太差才不让回答问题。从此例中,英语教师的无意伤害极大地改变了这个学生的学业发展和心理状况。她不仅放弃努力学习英语的动机,而且发展到害怕上英语课。这直接导致了她升学的失败和对未来的焦虑。当然,引发无意伤害的根本原因也应归之于这个学生,归之于她的无中生有和过度自尊。但是,这并非说老师没有任何责任,从心灵关注的角度来看,老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分,不能随心所欲,更不能漫不经心。
二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵
事实上,许多教师行为偏差,也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。
我们常说,教学要获得应有的实效或效果,必须依赖于我们对教育的两条基本规律的遵循。一条是,教育的内容符合社会的要求。这是从教育与社会的关系来看的,教育首先是一种社会现象,它必须为社会的政治、经济服务,才会有安身立足之本,因此,教育要紧紧地随时代的脉搏,时时关注重社会的发展和需求。另一条就是,教育还必须遵循儿童身心发展的规律。即,教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征,这样,教育才会成为儿童自身的需要,并为儿童所接受。而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的,这就是说,教育还是一种培养人的实践活动,如果教育脱离了人的身心实际,那么,就很难言人的身心发展了,因此,教育中的有关年龄特征的问题,是不能被忽视的。在这两条规律中,就教师的工作性质而言,主要应该是对第二条规律的把握。原因有两点:第一,教育与社会的关系往往是被子政府部门的大政方针所决定的,教师并无权利随意更改教材的内容,但怎样把时代精神、教育的方针政策以及教材内容中的规范与要求有效地落实到学生身上,却是教师义不容辞的责任,这就离不开教师对学生本身的研究了;第二,教育为社会服务的最终目标,还是为了促进人本身的身心素质的发展,是为了人类的生存幸福而服务的;同时,社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的,永恒不变的身心素质之时,教育的效果才会真正显露出来,我们才可以说教育是成功的,而教育要有效地促进人的身心发展,外在教育影响要凝结为人的内在素质,则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循,也就是说,以人为本,以人的身心素质为本,这不仅是教育的出发点,而且也是教育的最终归宿,对此,任何人都是不能忽略或轻视的,否则,就无真正的教育效果可言!因此,从心灵关注的角度来看,儿童的心灵具有可塑性,同时也是一颗脆弱的心灵,一颗向上的心灵,一颗善于学习的心灵。所以教育的效果,并不在于教育内容本身的正确与否,而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时,符合儿童身心实际的教育,又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的,要关注学生心灵的成长,要使教师真正具有一种富有实效的教育行为,教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征,并以此作为教育的起点。
三、心灵关怀的策略:掌握教育的方式与艺术
心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后,还应注意掌握一些具体的
的教育方式与艺术,这是教育怎样更好地防止教育伤害,避免无意伤害,根除有意伤害的又一重要的前提条件,在学生心灵成长的道路上,需要教师的辅助,教师对学生的帮助要得体,爱学生,还要会爱学生。爱,不仅仅只是一种付出和给予,它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术,爱是奉献,爱也是理解;爱可以通过满意而传达,爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师,就要体察学生心灵的变化,学会附耳细说,学会正面暗示。据说韩国有个官员在微服私访,路过田间时,看到一个农夫驾着两头牛正在耕地,就大声问:“你这两头牛,哪个更棒?”农夫看着他一言不发,等到了地头,牛到一旁吃草去了,农夫才附在官员的耳边小声地说:“边上的那头牛更好。”官员很奇怪问:“你干嘛用那么小声地说活?”农夫说到:“牛虽是畜类,但心却是和人一样的,如果我大声说这头牛好,那头牛不好,它们能从我的眼神手势、声音里分辨出我对它们的评论,那头虽然尽了力,但仍不够优秀的牛心里会难过……”试想,一位农夫对待一头牛尚且如此讲究方式、方法,那么,我们做教师的在对学生进行评价时,不是更应该加以注意吗?尤其是教师的评价性语言,其意义对于学生而言,不是终生的,也是短期内难以忘怀的,无意伤害是无心的结果,但无心之过变有过,归根到底,还是与教师的素质有关。
教师不仅承担着教书育人的责任,对于教师本身来说,他们学识渊博。教师是一个伟大的职业,他带个人们无限的潜力,没有教师,就没有国家源源不断的人才,所以,我在这里郑重的说上一句:“我为我是一名教师而感到自豪。”
篇7:名字的故事
全文共 316 字
+ 加入清单冯睿航
每个人都有自己的名字,而每个名字都有一个独特的故事。我也不例外,我有我的名字,我的名字也有一个故事。
那是二零零八年的阳历十二月七日,也是二十四节气中的“大雪”。这天清晨,妈妈突然肚子痛,赶紧叫醒爸爸,爸爸也是第一次碰到这种事,足足冷静了三分钟才拨打120电话求救。下午一点半,就听“哇”的一声,世界上就多了个活泼可爱的小男孩,这个小男孩就是我。
我出生后,就有了名字,乳名叫“小帅”,因为我刚出生时,那些医生、护士都夸我长得帅。我的大名叫冯睿航,“冯”跟我老爸一个姓,“睿”表示睿智、聪明,“航”是指出生那年“神舟七号”载人航天飞船成功飞上太空。
爸爸妈妈希望我成为一个聪明能干的人,像航天员一样有一个健康的身体,勇敢地挑战自己。
篇8:名字“大乱炖”
全文共 442 字
+ 加入清单龙港镇第三小学六年(2)班赵言泽
我们班同学的名字可千奇百怪,不过最怪的,还是这些外号!
“牦牛”、“铁锅”、“盐巴”等等,而且几乎都与吃的有一定的关系。
就拿郭伊涵的外号——“铁锅”来说吧!几乎居民有的菜,都要经过锅里煮,管它是热锅、冷锅,反正都要用锅,所以说,郭伊涵可算是一个重量级的人物。
再拿我的名字来说吧!别人总是说手太“咸,”“咸”的无可救药,因为我的外号叫“氯化钠”,也就是“盐巴”,正因为这个外号,我成了“班级大乱炖”中,不可或缺的一部分。
再说说杨光,他有两个外号:一个是“杨瓜”(杨州西瓜),还有一个是“阳光”。相比这下,还是“阳光”这一个外号更有意思。一年级,我们看图写话,用得最多的,还是“阳光照了进来。”因此,杨光也常常成为我们的“笑柄”。而现在,这个笑柄依然存在。这个学期《阳光课堂》辅导书变成了《阳光同学》。老师在课堂上常常说:“打开《阳光同学》。”这时有几个捣蛋鬼就会说:“为什么要解剖‘杨阳’?”然后,就是一阵哄堂大笑。
千奇百怪的班级外号真可谓一锅“大乱炖”。
篇9:《夏至未至》作者郭敬明简介
全文共 501 字
+ 加入清单郭敬明(1983年6月6日-),作家,生于四川省自贡市。网名是“第四维”,媒体由此称他“四维”或“小四”。中国大陆“80后”作家群代表人物之一。2005年3月,《福布斯》杂志中文版推出的“福布斯2005名人榜”中,郭敬明排名第92位。主要代表作长篇小说《幻城》,主编畅销杂志《最小说》。
高中时期以“第四维”为笔名在网站榕树下发表文章。2002年出版第一部作品《爱与痛的边缘》。2003年,因玄幻小说《幻城》而被人们熟知和关注。2004年,郭敬明成立“岛”工作室,开始主编《岛》系列杂志。2005年,郭敬明出版了小说《1995——2005夏至未至》。2007年,郭敬明出版了小说《悲伤逆流成河》。2008年至2012年陆续出版《小时代》“三部曲”。2013年6月27日,由郭敬明自编自导的同名电影《小时代》问世,并因此获得第16届上海国际电影节中国新片“最佳新人导演”奖。2013年12月,郭敬明出版新散文集《愿风裁尘》,并在腾讯文学首发。 2014年7月17日,郭敬明执导的电影《小时代3:刺金时代》上映。12月,郭敬明的书房曝光,所谓屋如其主,从书房也可以看出作家本身的气质了。
[夏至未至小说 郭敬明
篇10:春日作文
全文共 621 字
+ 加入清单“迟日江山丽,春风花草香”。虽然疫情还没有结束,但春天还是如约而至了。当一股股暖风吹进我家的窗台,我就准备去小区寻找春的气息了。
一出家门,绿色便充满了我的眼帘。春天,正大踏步地向我们走来啦!“嗡嗡嗡……”寻声而去,我被一只小蜜蜂吸引住了,不禁看着它飞到一小丛蓝色的小花上。
远远地看着,那些蓝色的小花就像一只只蓝眼睛。它们也远远地盯着我,仿佛在说:看,一位小女孩!“阳光透过树枝漏了下来,斑斑点点地洒在这些小花上,忽然觉得,小花们就像夜空里的星星,闪闪发光。
我忍不住,走近它们。小心地抚摸着它们柔软的小花瓣,觉得就像迷你型的丝绸;不由自主地低下头,轻轻地吸了一口气,那一丝丝淡淡的幽香沁人心脾。微风掠过,小小的花儿微微地向我点点头,向我招招手,真惬意啊!
它们还有一个有趣的名字,叫婆婆纳。它们还代表着健康。再看看它们,它们是多么平凡,多么渺小的生命啊,但它们也用自己那微乎其微的小生命,为这多彩的春天也尽了一份力!
它们,虽不如桃花那样美丽动人,也不如桂花那样香气迷人,更不如梅花那般傲骨于风寒。但,它们也值得我们关注,值得我们欣赏!正如这次疫情防控中默默无闻的社区工作者,志愿者们,他们很平凡。
你虽然比不上与死神赛跑的白衣天使们,但同样也为防控工作尽了自己的一份力,同样值得我对你们说一声”谢谢“!正因为有这些平凡的、一直默默守护着我们的人存在,这个世界才会永远美好!
夜晚,我梦见自己也变成了一朵小蓝花,用自己的生命,为春光献上属于自己的美……
篇11:关于名字的
全文共 599 字
+ 加入清单人人都有一个属于自己的名字,虽然说名字只是一个代号而已,但每个名字后都有一段小故事。我的名字叫尹亦心,你想听听我名字中的小故事吗?
听妈妈说,在我还没出生的时候,爸爸就知道我是个女孩了,但爸爸并没有嫌弃我是个女孩。他认为男孩女孩都是他的心肝宝贝,所以我的名字中就有了一个“心”字。“亦”表示“也”的意思,“亦心“合在一起就是”也是心肝宝贝“。
“亦”字与毅力的“毅”字同音,我的名字还有第二层含义呢,那代表着爸爸妈妈对我的希望。爸爸妈妈希望我做事不能被困难打倒,要勇往直前,越挫越勇,一直到达成功的彼岸。同时“亦”还与“翼”同音,爸爸妈妈还希望我能像天使一样有一双翅膀,在我的人生中自由的飞翔,幸福快乐到永远。
我名字中的“心”字则代表爸爸妈妈希望我在做事的时候一定要细心,即使是什么地方做错了,他们也希望我及时的发现,并且改正。他们一再要求我在做作业的时候要用心,不要三心二意,既要保证速度也要保证质量。
我的名字虽然含义深刻,可因为“亦心”与“医生”的音有点相似,我还因为这个名字被人捉弄过!记得那次,我看见向衣钵她们一群人在操坪上玩,有说有笑,我也想加入到她们的队伍中去,便下楼走向操场,在我刚下楼时,向衣钵这个调皮鬼就大喊:“医生来了,给你们打针了”同学们听到后先是愣住了,等她们回过神来都大笑不止,我当时真想狠狠地批她一顿。
同学们,听了我的介绍,我这个既有深刻含义又给人带来快乐的名字,你喜欢吗?
篇12:春日寻芳作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单出发。轻松。愉悦
“耶,绿道到了,快――快――快!”踏着欢快的脚步,踩在了赤橙黄绿的“绿道”上,阵阵嬉笑声萦绕耳旁。凉凉的湖风,为我们轻轻地拂去满面的炎热。空气中弥漫着欢歌笑语。看,咱们可亲可敬的老师,一个个脸上洋溢着幸福的笑脸,好似回到童年,回到天真烂漫的童年。踏春,愉悦你我身心!
抵达。劳累。快乐
迈着坚定的步伐终于抵达目的地。清澈的湖水,漂着几只浮萍,别有一番意味。小鱼小虾似乎欢迎贵宾的到来,一条条跃出水面,恰似跳舞了优美的华尔兹。走进葱葱绿绿的竹林,清新的空气迎面扑来,滋润着我们的心田。闭上眼睛,做个深呼吸,给肺来次大清洗。“哇,好大的蚯蚓!”不知是谁叫了一声。怎么可能那么庞大?难不成,它是蚯蚓长老,特地出来迎接我们?
坐在草坪上,大堆大堆的零食铺天盖地,席卷而来。大家伙三个一群,五个一伙围坐在一起,抓起那个,吃起这个,美食瞬间充满味蕾。
最逗的是小施,正拿着一包“呀,土豆!”塞得满嘴都是,活像《植物大战僵尸》中的“豌豆射手”。再看身边的小王吃得欢喜,忘情地跳起了拉丁舞。“喂,小王,你不觉得害臊吗?”随之,引起了全班同学的一片嘻哈之声。
回归。辛苦。坚持
吃完美食,领略了大自然的美景,该打道回府了。“走,起程!”郑老师一声令下。望着青青竹林,弯弯小溪,内心一股不舍之情油然而生。这是记忆中的欢笑点啊!我们怎么能忘记呢?这片美丽的热土,我们不会忘记!
踏上归程,似乎很轻松。可走了一半,双脚似乎被人紧紧拽住,抬不动,迈不出。此时若能休息一下,或是有人搭一程,那是多美好的事啊!
我抬头一望,大部队依旧朝前行进,就连我们班的“小胖”尽管走得气喘吁吁,可丝毫没有松懈。
作为一名运动健儿,我又怎能退缩呢?我咬紧牙关,暗下决心,坚持到底!望着远方,我昂首挺胸,迈着坚定的步伐,向着目标前进!
成功。感动。欣喜
时间嘀嗒嘀嗒走得很缓慢,我不断地告诫自己:挑战自我,超越自我,你就是NO。1!到了,到了,终于到了!大家欢呼雀跃!我的眼里满是激动的泪水!是呀,心中有目标,有方向,你还有啥事办不成?
篇13:小学关于名字的烦恼的作文
全文共 977 字
+ 加入清单我的名字叫何振杰,振是振兴中华的振,杰就是杰出的杰。这样的名字,使我在同学面前挺直腰,听爸妈说:“取这个名字是希望我长大以后能振兴中华。”可是这美好的祝愿却给我带来了烦恼。
记得有一次,我语文才考了86分,老师叫我到讲台上去,向同学们当众说:“何振杰考了86分,退步了!”同学们纷纷的讥讽我,名字取得倒好听,考出的成绩却不一样。我听了,羞愧得无地自容。
下午放学回家的时候,我觉得脚上像绑了两块巨石。我拖着沉重的脚步,向家走去,今天的书包好像特别重,似乎有千斤重,压得我喘不过气来。一回到家,我把分数告诉了妈妈,她安慰我说:“以后一定要好好学习,天天向上。”从此,我下定决心:要做一位杰出的何振杰,以后我要振兴中华啊! 第2篇名字的烦恼作文
那天早上,一张偌大的奖状放在课桌上。我喜滋滋地细细打量着它,嘿,学校书法比赛一等奖。嚯嚯,许老师和许老师,我终于替你俩争光了……虽然我写的那东西还真不能恭维。
嗯?我的名字打那么大个,可是好像错了!是?剑?ldquo;毓”成“琉”了!
这种情况是家常便饭了,我的奖状中除了最常把“瑛”弄成“英”外,“毓”还曾被写作“敏”……我通常就是拿粗粗的黑色笔重重地涂改好我正确的名字。只有这种泄愤法了。
虽然屡见不鲜,可还是欲哭无泪。想想,咱们中国如此辽阔无垠,一名多人哪!再弄错名字,就找不着真正的人了!
原来我挺喜欢自己的名字,可是它也让我徒生困扰。我觉得我的名字并不是什么生僻字,不论哪一本字典、哪一种输入法都有的。
希望负责写奖状的人,认真对待每一张奖状!这是很重要的! 第3篇名字的烦恼作文
那天早上,一张偌大的奖状放在课桌上。我喜滋滋地细细打量着它,嘿,学校书法比赛一等奖。嚯嚯,许老师和许老师,我终于替你俩争光了虽然我写的那东西还真不能恭维。
嗯?我的名字打那么大个,可是好像错了!是吔!毓成琉了!
这种情况是家常便饭了,我的奖状中除了最常把瑛弄成英外,毓还曾被写作敏我通常就是拿粗粗的黑色笔重重地涂改好我正确的名字。只有这种泄愤法了。
虽然屡见不鲜,可还是欲哭无泪。想想,咱们中国如此辽阔无垠,一名多人哪!再弄错名字,就找不着真正的人了!
原来我挺喜欢自己的名字,可是它也让我徒生困扰。我觉得我的名字并不是什么生僻字,不论哪一本字典、哪一种输入法都有的。
希望负责写奖状的人,认真对待每一张奖状!这是很重要的!
篇14:春日踏青
全文共 502 字
+ 加入清单星期六,我和妈妈一起去郊外踏青。早上,太阳暖洋洋的照在我们身上,感觉舒服极了。
我和妈妈骑着自行车,边走边欣赏初春的美景。我们看到小草从地下探出头来,那是春姑娘的眉毛;路边开出了美丽的花朵,那是春姑娘的眼睛;小树林里的小树吐出了嫩芽,那是春姑娘的嘴巴。春姑娘把温暖和快乐,还有美丽洒向大地,洒满人间。
我们继续向前走着,田间一片翠绿,像一块块晶莹的翡翠。这时,我看见有两个阿姨在绿的发亮的麦田里寻找着什么,我上前一打听才明白,原来是在寻找一种野菜,据说还有药用价值。于是,我也学着她们样子在田地里搜寻野菜。我发现在麦田的过道中有很多叶子和“定时炸弹”(羊大便),放这些东西干什么呢?原来,这些东西是用来肥沃土壤的。突然,我抬头一看,发现妈妈已经收集了很多野菜。我也不甘示弱,暗暗下定决心要超过妈妈。于是,我拼命地挖起来。正在这时,我无意中发现了一只七星瓢虫。仔细一看这只瓢虫身上正好有7个黑点,原来这只是益虫。赶快回到摘野菜的过程上吧!功夫不负有心人,一小会儿我们就采了小半筐,我已经浑身冒汗了,真累呀!虽然不算多,但妈妈挖的比我少,我还是很高兴。
这次踏青不但让我看到了春天的美景,还让我感到了当农民的辛苦!
篇15:春日寻芳四年级作文
全文共 546 字
+ 加入清单踏着徐徐的轻风,我在艳阳的陪同下,追寻春的脚步。
来到田野,仰望天空,这天真是蓝得恰到好处!深一点,就过于深邃;浅一点,又过于浅淡;总之,大自然就像一位技艺高超的画师。漫步在田埂,放眼望去,满是金色,原来是密密麻麻、一望无际的油菜花,翠绿色的根茎上缀满了无比瑰丽的花朵,显得生机勃勃。低头轻轻一嗅,一股花香便伺机钻进鼻子,清新,淡雅,使人神清气爽。
远处,是一个小河塘,微风乍起,一池春水随风荡漾,柳树原本绰约的身姿便显得更加曼妙,仿佛是君子好逑的窈窕淑女。桃花也不示弱,有的蓓蕾初绽,犹如亭亭玉立的青葱少女;有的全部展开,如同雍容华贵的贵妇;有的还是花骨朵儿,却已滚圆膨胀,仿佛随时都能爆开。桃叶翠绿,阳光下,显得格外油亮,也更加衬托出桃花的娇羞可爱。这般美景,不仅惹人喜爱,更让蝴蝶们陶醉不已。几只蝴蝶飞到花丛中,不由得放慢了飞行的速度,好像喝醉了酒一般,直围着花朵打转!这真是一幅无比美妙的画卷啊!
春天的树别具一格,不似夏日骄阳下的无精打采,也没有萧瑟秋风中的黄叶遍地,更不同于冬天的萧条枯败。此时,它抽出了新芽,迎风招展,碧绿的叶片富有光泽,无比鲜亮,饱溢着新生儿般的健康与活力。
俗话说,一年之计在于春。万紫千红的烂漫春光给不仅予人们美好的享受,更给一切带来了生机,带来了希望!我爱春天!
篇16:名字里的故事
全文共 331 字
+ 加入清单王馨梓
一直以来,我都觉得“名字”是一个格外神奇的东西,因为每个人的名字都是不一样的。
从我们呱呱落地开始,“名字”就开始与我们紧紧地相连在一起了。我的名字叫“王馨梓”,这是我的专属称号。在我们的国家,“王”是一个比较常见的姓氏,位于百家姓中。提到“馨”,我们会想到一系列美好的词汇,比如温暖,馨香,体贴……其实这个字里藏着家人对我的祝福期待。从前我问家人:“我名字里的第三个字为什么是梓呢?”外婆语重心长地告诉我,这个字代表着一种落叶乔木,可以用于建筑,她希望我能成长为一个对社会有用的人。虽然我现在还小,但是我相信通过自己的努力,以后一定可以成为一个优秀的人、一个对社会有用的人。
值得一提的是,我还有一个双胞胎妹妹,她的名字叫“王馨桐”,我们的名字很相似对不对?
篇17:春日路边作文400字
全文共 372 字
+ 加入清单送别了冬的寒冷,春,悄无声息地来了。
可不是吗。走在路上,留心观察,便可发现,春,正和你捉迷藏呢。
灌木丛的枯枝早已冒出了点点新绿。哈,旁边的不就是迎春花吗?它们早已闻到春的味道,立即就绽放了,仿佛是想要大声地告诉过路的人们:"嘿!春天已经到了!"
垂柳便不同了,它就是那样静静站在湖边,也不多说什么。只是悄悄地,悄悄地,让绿叶充满它身上的那每一束柳丝。等到春意正浓时,绿色的枝叶早已充满了它的身子。也从未担心柳枝们会相互缠绕在一块,毕竟有那春风,会去帮它好好休整一番的。
不知何时,脚下已全是那充斥着生命力的小草。或许它们也如垂柳一般,想带给世人一个极大的惊喜吧。轻俯下身,嗅到的是昨夜春雨的气息。多想直接躺上去,与自然,与春,来个亲密接触。却又不忍心压坏这翠绿的草坪,打破这无与伦比的和谐。
春,早已悄然而至。漫步路边,亲近春意,感受自然,不亦乐乎?
篇18:春日踏青作文
全文共 281 字
+ 加入清单今天天气晴朗,万里碧空。我和妈妈还有叔叔阿姨一起上景山樱花园赏花去。
我们从山脚的小路上去,一位叔叔带了一只膘肥体壮的金毛狗,叔叔把它取名叫巧克力。我们一直从小路上去,走到半山腰,巧克力看到山边有个水池,赶紧跑过去跳进水池里游泳,像是热坏了,叔叔叫它上来它还在游泳,一会儿,巧克力想上来就很难了因为溪边都是青苔很滑怎么也上不来,只好叔叔把它拉上来。
我们友沿着小路大概走了十几分钟到了樱花园,哇,好大一片的樱花树啊,真是花费蝶舞,好多游客也在那里赏花,拍照。我也迫不及待的让妈妈给我也拍几张留念。
我们在樱花树下一边喝茶,一边赏花,等太阳落山回家了,我们也下山回家了。
篇19:奇葩的名字作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单现在的大多数人的名字前都只有一个姓,而我妈不同,她有两个姓,而两个姓的名字大都有四个字,我妈的姓名才有三个字,更奇葩的是,一般有两个字的姓,一个是父亲的,一个是母亲的。我妈的那个“李”字又不是父母的,真奇怪,我妈的名字是——应李艳。
有一次我的补习班老师——张老师,看我妈给我的回执单签字。她突然说了一句:“原来你妈不是姓李,而是姓应。我每次看你妈写名字,都认为前面的是划掉写错的字。”要知道我妈和老师30年前就已经认识了,他30年了,也不知道我妈是姓“应”的。
当我问外婆:“我妈的名字是怎么来的?”外婆思索了一会儿,“原来只是叫应艳的,你的外公说这个名字太绕口了,中间得加上一个字来过度一下。说了好多我都不满意。最后,你妈妈的大伯说了‘应李艳’。”经过好久的口水战,说服了在场的所有人。
我的名字可更是奇葩,“黄河”,我真是想知道这个名字是怎么来的?
在我的疯狂追问下,妈妈终于告诉我:我出生的那一天,我爷爷正好在看电视,上面在说:“黄河是我国的母亲河!”于是我就有了这个名字。爷爷不愧是‘龙的传人’啊!
我们家的名字可真是奇葩多。
篇20:关于名字趣事多的作文
全文共 455 字
+ 加入清单我有许多名字,每一个名字都有一件趣事。你们想不想听呢?那就随我来,悬疑即将揭晓。
我的第一个名字,叫陈洁。这是我的真名。可这个却令我烦恼不已,当然,也有它的趣事。我的烦恼是,经常有人一不小心把我喊成“陈浩”。这我都可以原谅。可没事把我喊成洗洁精的人,令我愤怒到极限。我虽然因为名字而烦恼,而发怒。可我根本就离不开它,因为它已在我心里根深蒂固,与我如影随形。
除此以外,我还有我的网名。我的网名叫做“爱阳光的女孩”。我喜欢沐浴在阳光之下,天天享受阳光带给我的快乐、温暖、幸福等所有的一切。因为阳光让我觉得自己的每一天都很与价值。我爱我的网名,同时也希望它带给我快乐和好运。
哦,差点忘了。我还有两个名字,分别叫“陈高阳、陈俊瑶”。陈高阳这个名字是我妈妈取的,意思是我是陈学军和高兰芬心中的太阳。陈俊瑶也是我妈取的,意思是:俊的意思是俊朗,瑶的意思是美丽。合起来就是有知识又美丽的女孩。可这两个名字又都被我爸爸否定了,最后是我爸爸帮我取的陈洁。
我非常喜欢这个名字———————陈洁,希望你陪我永久!
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