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春日偶成的作者叫什么名字【精选20篇】

春这一古诗是宋代的朱熹所作。下面就随小编一起去阅读春日偶成的作者叫什么名字,相信能带给大家启发。

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作者简介及创作背景

全文共 749 字

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《破窑赋》是北宋大臣吕蒙正的作品。相传此赋是作者为了劝诫太子而创作的。作者以自己从贫苦到富贵的经历,并列举了历史上诸多名人的起伏命运,来说明一种自然循环的人生思想。

吕蒙正(944或946—1011),北宋大臣。字圣功,洛阳(今属河南省)人。公元977年(宋太宗太平兴国二年)丁丑科状元。授将作监丞,通判升州。再著作郎,入值史馆。公元980年(太平兴国五年),拜左补阙,知制诰。后任参知政事。公元988年(端拱元年),拜为宰相。为人质厚宽简,素有重望,以正道自持,遇事敢言。每论时政,有不允者,必不强力推行。与开国元老赵普同在相位,关系极为融洽。公元991年(淳化二年),贬为吏部尚书。两年后复以本官入相。公元995年(至道元年),再度罢相。真宗即位,任命吕蒙正为左仆射。公元1001年(咸平四年),第三次登上相位。后封莱国公,授太子太师。不久,因病辞官,回归故里。卒谥文穆,赠中书令。

创作背景

吕蒙正出身贫寒,深刻体会穷人的苦难,所以读书勤奋、工作勤奋、爱民勤奋。他年轻的时候,曾经和寇准一起在破窑读书,体会了人间冷暖,后来,做了宰相,更体会到人心的宠辱。所以他写了一段《破窑赋》。

《破窑赋》系吕蒙正之《劝世章》,又称《寒窑赋》。由于受传统观影响太深,有人认为吕蒙正的思想过于保守消极,因此吕蒙正的许多文章典籍都已失落,而在《吕文穆公传》中这首破窑赋被看作是吕蒙正的经典之作。相传当初是为教化太子而作此文的。吕蒙正曾三次入相,兼任太子的老师。当时太子(后来的宋真宗)青春年少,目中无人,没有哪个太师敢当面教训太子。吕蒙正决定写一篇文章,来告诫太子。于是写了这篇《破窑赋》。这篇文章,虽然内容短小,但是却包含了无穷智慧,聪明的太子一下子就懂得其中的道理。据说太子读过此文后,一改常态,常虚心向他人请教。

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篇1:我的名字

全文共 583 字

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“洪佳玲,洪佳玲”你看,又有人再叫我那个老的掉牙的名字了。我早就想改一个新名字了,终于,在今天的文学社中,我起了一个我喜欢的名字。

刚开始,老师先神神秘秘地问我们名字的来历,我还以为要写“名字的来历”呢!可是,老师却来了个180度大转弯,让我们给自己及改一个新名字。我一听,马上兴高采烈地想到一个好听的名字:黄梦源!

我不着急介绍自己的新名字,先来欣赏一下别人的新名字,可真是应有尽有呢:薛聪澜、陈雅莹、淑莹、医嘉萍…听得我晕头转向的。可我一听到神冠军这个名字马上笑了,神冠军其实就是那个一脸奸笑、嬉皮笑脸的小恒同学。他说:“这个名字代表希望像神童一样聪明,科科都拿冠军。”我看来这个名字应该还有更大的意义吧!

到我了,我跟他们讲述我起这个名字的原因:“这个名字的姓,黄:是我最爱的奶奶的姓,所以我就很希望改。名字中的梦呢,是因为我喜欢做梦(被周老师说是白日梦)。

源是因为我想要源源不断的好运。(被周老师说是源源不断的白日梦)”其实,这个名字背后的意义更大:是代表希望,我曾听说过一句话,希望就是我们窗外那片绿色的一直坚守摇曳在枝头的树叶,不管是自然生长的还是人为的,只要它在,我们就没有退缩和承认失败的那一刻。所以,我想做那一片叶子,就取了这一个字;源,也就是想要有源源不断的佳绩、成功与幸运。

名字“变身记”,可真有趣,同学们准备好改一个适合自己的名字了吗?快快行动吧!

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篇2:春日踏青作文

全文共 281 字

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今天天气晴朗,万里碧空。我和妈妈还有叔叔阿姨一起上景山樱花园赏花去。

我们从山脚的小路上去,一位叔叔带了一只膘肥体壮的金毛狗,叔叔把它取名叫巧克力。我们一直从小路上去,走到半山腰,巧克力看到山边有个水池,赶紧跑过去跳进水池里游泳,像是热坏了,叔叔叫它上来它还在游泳,一会儿,巧克力想上来就很难了因为溪边都是青苔很滑怎么也上不来,只好叔叔把它拉上来。

我们友沿着小路大概走了十几分钟到了樱花园,哇,好大一片的樱花树啊,真是花费蝶舞,好多游客也在那里赏花,拍照。我也迫不及待的让妈妈给我也拍几张留念。

我们在樱花树下一边喝茶,一边赏花,等太阳落山回家了,我们也下山回家了。

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篇3:作者简介

全文共 328 字

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村上春树,1949年生于日本兵库县,早稻田大学戏剧系毕业,1979年以第一部创作小说《且听风吟》得到当年日本的群像新人奖。获得野间文艺新人奖和谷崎润一郎奖的作品――《挪威的森林》――迄今卖了超过700万本,使作者成为日本最畅销的作家。村上春树曾翻译F.s cott Fitzgerald,Paul Theroux,John lrving 及Raymond chandler的小说,九十年代 在美国普林顿大学和Tufts University任客座讲师。1979年以处女作《且听风吟》获群像新人文学奖。主要著作有《挪威的森林》、《世界尽头与冷酷仙境》、《舞!舞!舞!》、《奇鸟行状录》、《海边的卡夫卡》等。作品被译介至三十多个国家和地区,在世界各地深具影响。

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篇4:春日家乡美如画作文700字

全文共 666 字

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春,来了,轻轻地来了……

正如诗中所写:“半壕春水一城花。”是啊,春天来得太快了。

春,像个小姑娘。早晨,红艳艳的太阳趴在山尖,懒懒的拉开“雾帘”,树林显现在金色的阳光里。阳光倾泻,透过树叶洒下,落在小草上,小花也蹿出来了,舒展嫩嫩的新叶。片刻,山林开起了“盛会”……

“叽叽喳喳”,小鸟朋友们一声令下,山林顿时热闹起来。春风吹过一簇簇一朵朵的花:红得如火的风信子;黄得如锻的迎春花;粉得似霞的芍药花;白得像雪的月季花;有的迎风招展;有的昂首怒放;有的花蕾满枝;有的含苞初绽;有的彬彬有礼;有的羞羞答答;有的倒挂枝头;有的一枝独秀;有的盛气凌人;有的千朵成群,有的孤芳自赏;有的枝叶纷披……真是千姿百态,令人目不暇接!一阵阵沁人心脾的花香引来无数姿态优美的蝶群,翩翩起舞。

春风掠过水面,一道道波纹在阳光下显得格外耀眼,像一条条浮在水上的丝巾,又像一道道彩虹,占满了水面。水下,一颗颗石头映着光影,斑斑驳驳。鱼从水下游过,从石头上游过,一切那么和谐,那么自然,那么美!

阳光像根金线,刺穿云块,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云缝缀成一副美丽无比的图案。蓝天下,一股股香气飘入万家。哦!原来是二伯的腊肠肉串烧好啦!人们纷纷从家中出来,走入肉店。“买点肉?要点什么?腊肠肉串刚刚出炉哦!来!都尝点。”二伯拿出大盘子,立好价牌,“呦!生意真好!”人们赞叹着走进走出,互相赠送。吃吃你的,尝尝我的,东家转、西家瞅,谁也不客气,谁都很亲切。玩晚了就住下,早了就再坐会,悠闲!惬意!

清晨迷雾,金色黎明,花丛蝶舞,清水鱼虾,热闹肉店,亲切乡人……春日家乡美如画!

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篇5:我名字的故事作文500字

全文共 505 字

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大家好!我叫王蓝雨,我的名字的由来,你们好好听听吧!

我名字的前两字非常简单,就是我爸的姓加我妈身份证上的姓(因为妈妈在办身份证时,那个笨笨的记录员把兰花的“兰”写成蓝天的蓝了!)后面那个字,故事就长了。

一开始,我是要叫“王蓝一”的。第一个,唯一的嘛!于是,我的小名就叫做“一一”。但是因为电视上一个新闻频道上的主持人叫王蓝一,爸爸妈妈想:电视上有人叫王蓝一了,那就换一个吧。当时,妈妈把预选好的名字一个个读给还在妈妈肚子里的我,读到“王蓝雨”时,我踢了一下妈妈的肚子,妈妈认为小宝宝喜欢上这个名了。于是就改名了,改成了“王蓝雨”。

但是,在登户口本时,差点要改成“兰雨”,因为妈妈想要我是畲族的,以后上学考试工作就业都便利些,不过后来并没有改。

不过我宁愿叫蓝雨、蓝一或王蓝一,因为我在班里的外号可不是一般的多:“王老吉、蓝色的鱼、蓝色的雨、懒驴、王懒驴……”

而且,我们班共有3个“yǔ”;“郑翔宇、林思羽、王蓝雨”,同学间名字总是听错,弄的有些尴尬了,我有时还被叫“隔壁老王”呢!

但是,我最喜欢大人们叫我昵称,有一些叔叔阿姨亲昵地叫我“小雨”、“一一”,都挺好听的!

这个让我又爱又恨的名字真有一段悠久的“历史”!

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篇6:春日即景五年级作文

全文共 442 字

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窗外,树又绿了,花又红了,小草又探出头来了!春姑娘,她回来了。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。说的不就是眼前的情景吗?眼前有一片桃花林,花儿朵朵娇艳,奇香四溢。随着风,有些许桃花落入池塘,塘中还有几只可爱的鸭子调皮地扇动着水面,构成了一幅桃园春趣图。

菜花本是农家女,富家刘郎何生爱?讲的就是这油菜花了,走在这花田里,花的金黄照亮了我的脸庞,闻着浓浓的花香,看着美丽的景色,我仿佛置身在油菜花海中。风轻轻的吹,香味也传了出去,心里也别有一番闲逸之情。花海里有几颗柳树,树上早已长满了小小的可爱的嫩芽,随风摇动。树下有一丛小野花,花是淡粉色的,它身边的草翠绿色的,草衬花红,花衬草绿。也别有一番风味。大自然绘制的这一幅柳下菜花园是多么令人醉心啊。

天气渐渐暖和了,家家户户都喜欢种一株风信子,这花不似别的花香气扑鼻,却十分鲜丽,一开花就在一根茎上长了一团,远看好似一团花球。这大概就是美丽多彩的迎春图吧!

啊!春天,你是一幅画卷,永远在无限延展,用五颜六色的景物描绘着世间美好。

春天,我爱你!

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篇7:作者:焦福梅

全文共 507 字

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每个人都有一个礼物,这个礼物说大,却每个人拥有,说小,但却很伟大,这是父母给我们最大的礼物,它就是——母爱。

一位母亲天天弹钢琴,邻居经常投诉,但这位母亲为整个小区做的事:打扫小区卫生、倒拉圾……邻居们也看到了,所以就原谅了,她的儿子慢慢的学习有了进步,成绩原先很差,但慢慢的拉近与其他人的距离,他长大后,在家里发现了一张病历单。上面写着他小时候患了脑积水,智力有障碍,音乐疗法估计有效,他明白了母亲的用心良苦。这种母爱虽然不那么感人肺腑,但他足以说明它的伟大性,这个母亲用自己持之以恒的行为感染了我们,相信有许多母亲也是这个样子的,用自己的默默的行为,去为孩子付出。

在“5·12”汶川大地震中,有一位母亲在地震发生的那一刻,双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三个月大的孩子挡住了倒塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住我爱你。”哦!这是多么伟大的母爱呀!用自己的身体撑起孩子的“保护伞”,用自己的生命去换取孩子的生命。这是无私的爱,这是伟大的爱,这是无可替代的爱!

母爱,可以让人付出生命,也可以让人无私奉献。母爱,就是这样的伟大,这样的无私,它是这个世界上父母对儿女最好的礼物。

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篇8:春日之美作文500字

全文共 514 字

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春日的花儿,格外美丽。在春日暖阳,温暖的照耀下,她抬起头,昂起胸,尽情享受着春日的美好。

清晨,只要你到小区散步,到处都飘散着淡淡的花香。那五彩斑斓的花瓣上点缀着晶莹透亮的露珠。花丛中偶尔会有一两只蝴蝶停在上面休息,蜜蜂开始了他一天的劳动。花丛中有:玫瑰花、菊花、桃花……能让你的心情格外舒畅。

中午,温暖的太阳照着大地。从房子里跑来了几个活泼的小朋友,他们出来一起玩耍,有的在欢快地跳绳,有的在激烈地进行跑步比赛,还有的在捉迷藏。空气里除了淡淡的花香,时不时还荡漾着他们爽朗的笑声。不一会儿,他们累了就趴在鲜嫩的草地上休息。花朵在微风中,摇摆着身姿,蝴蝶此时也在翩翩起舞,你看,多么热闹欢乐的景象啊!

晚上,明亮的星星挂在空中,一闪一闪的,好像给路过的人们点亮前方的小路……夜空中闪烁着几只萤火虫,微风吹来,明亮的萤火虫也随之翩翩起舞。此时的花朵们,似乎也都进入了甜美的梦乡,瞧,它们都安安静静地站在草地上,似乎怕是打扰了这春日静寂的夜晚啊。

春日里的每一天都非常美好,因为每一天都有新的发现,而且一天比一天精彩。春天,是新希望,新开始。“一年之计在于春”,春日的辛勤播种,才有以后美好的收获。身为祖国的花朵,我们更应该珍惜这种美好!

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篇9:春日踏青真快乐作文

全文共 487 字

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今天,我们小记者要去春游,到了公园里,老师首先让我们自由活动,为后面的比赛做热身。

自由活动之后,阮主任说:“同学们,下面我们来玩几个游戏。第一名的,可是能够得到奖品的。”

听说要比赛,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。前两组都比赛完了,轮到我们第三组了。“预备,开始!”只听一声令下,比赛开始了。我迅速地跳进袋子里,向前跳了起来。“天有不测风云”,当我跳到一半的时候,身体突然失去了平衡,重重摔在了地上,耽误了不少时间。看着跑在前面的同学,我急忙又跳进袋子里,急速地追赶着他们,而跑在最前面的那个人也摔了一跤,真是送给我一个超越的机会。我立即加速向前跳去,可能是心急的缘故,我再次摔在了地上,最后只取得了第五名。

第二个游戏是双人夹球,我和黄思齐合作。随着“开始”口令的发出,站在起跑线上的我们就像兔子似的向前飞奔。终于跑在了最前面,我们的心中真是乐开花了,而球也随着我们的欢笑声从身体上滚落到地上。就在我们捡球的短暂时刻,其他组的同学已经追了上来。比赛呈现出白热化状态,在这紧张而激烈的竞争中,欢声笑语却始终伴随着我们。

这次春游,我虽然没有获得奖品,但我却收获了满满一袋子的快乐!

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篇10:我的名字

全文共 609 字

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同学们,你们可能都听过许多闪亮的名字,如毛泽东,周恩来,黄继光,邓小平,江泽民,爱迪生,孔子,孙中山,爱因斯坦等。我作为地球上的一个小不点,我也拥有一个自己的名字。所以,我认为名字是一种符号,也是一个人的符号。

我的名字叫林焓倩。看到这个名字,你一定会想,“焓”这个字怎么没见过?不是的,在我们生活中,确实有这个字,因为许多老师见了这个字,都不认识,所以我猜大家也不认识。我的这个名字是妈妈给我取的。从小,我就很想知道我这个名字的含义,于是,我小时侯总是问妈妈为什么要给我取这个名字?可妈妈老是对我微笑地说:“等你长大了,我就告诉你。”

记得有一次,我8岁了,实在忍不住,就跑到妈妈身边对妈妈撒娇地说:“妈妈,我长大了,你要给我说我的名字的含义了,”妈妈就微笑地对我说:“你还没有长大。”我实在忍不住,就拿来字典查了起来。听妈妈说,我原来的名字叫“涵倩”,在字典里,我看见了我的这个“涵”字是有涵养的意思,“倩”是亭亭玉立的意思。我向妈妈说出我的名字的含义后,才知道妈妈希望我是一个既有涵养又漂亮的女孩子。后来,妈妈又说了我现在这个“焓”字的意思,因为我的命里五行缺火,所以将“涵”字改成这个“焓”字。不过,我自从改了这个“焓”字以后,我的火气就大了起来,要是能用以前的那个“涵”的三点水能把现在的那个“焓”中的火字旁给扑灭的话,那该多好啊!

我喜欢我的名字。虽然我不叫“涵倩”,但我会让自己成为一个既有涵养又漂亮的女孩子。

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篇11:我的名字我做主作文350字

全文共 381 字

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我一直想有个好听的、自己给自己取的名字,像其他那些大文豪一样。

这个世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的脑袋里一下子被“字”给围攻了:博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字,显得我很有文化味道,博学。那这样有一个“沈”是姓,“博”是我的名的一个部分,那还有一个字呢?“彬”?这个字到了我的脑袋里,但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的,没有任何联系。那“义”呢?“义”代表义气,仗义,信守承诺。沈博义?感觉上还不错,就叫沈博义好了。

可是,要不要再搞个谐音呢?关于“义”字的同音字还有:翼、一、怡等等。我东挑挑,西选选,最后还是挑定第一个:翼。那么,我的名字就叫做:沈博翼,感觉还不错的呢!我决定,从此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。

我想象了一下:以后别人看到我这个名字,一定会觉得我很博学,并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢!

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篇12:我的名字故事

全文共 604 字

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曹瀚文

我叫曹瀚文,“曹”字在百家姓里排名第26位,历史上姓曹的人物可多了,其中就有大家很熟悉的曹操。你们知道我的爸爸妈妈为什么给我起名曹瀚文吗?那你们就听我来给你说一说吧!

听我的妈妈给我说,在怀上我的几个月之后就知道我是个男生了,家里人都非常开心。我的哥哥就嚷着:“我有弟弟了!我有弟弟了!我叫大毛,那我的弟弟就叫二毛吧!“”就这样我也顺理成章地成了现在大家口中的“二毛”。

但二毛只是我的乳名,爸爸妈妈还是要给我起个名字。这时候他们可是忙坏了,都在思考着我的名字。一旁的爷爷发话说:“我看就叫曹正吧!‘正’字代表着端端正正的,多好啊!“”但这个名字在妈妈这儿没通过。因为在妈妈的脑海里已经有了一个名字了。妈妈说:“我姓陈,爸爸姓曹,不如就叫曹陈吧!挺完美的啊!”听到这里,我疑惑地看着妈妈说:“那这个挺完美的名字我现在咋没叫呢!”妈妈笑着说:“爸爸认为这个名字很普通,在爸爸这也没通过。后来爸爸就为你的名字忙碌了起来。他翻看了好多书籍和词典,最终给你取了‘瀚’和‘文’这两个字。”爸爸还带着妈妈他们看了这两个字由甲骨文演变到现在的汉字,其中的意义。爸爸说:“瀚”代表着胸怀宽广、博学多才,“文”代表文质彬彬,希望他长大后能为社会做有贡献,做个好孩子。我的名字就这样叫了起来。

一个简单的名字,却包含着爸爸妈妈对我的期望,对我的祝福。我们每个人都有名字,我们的名字背后都有不同的故事

在这里我要感谢我的爸爸妈妈。

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篇13:闪亮的名字——2024最美教师心得体会

全文共 2299 字

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一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

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篇14:我的名字作文350字

全文共 339 字

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我叫金凝,金色的“金”,凝聚的“凝”。“金”是随我爸姓,而这个“凝”字是妈妈酝酿了很久,优中取优,反复斟酌才得来的。可我却很纳闷,中国的汉字有那么多,妈妈为什么偏偏就选了这个笔画又多、又难写的“凝”字呢?

妈妈微笑着告诉我,这个“凝”字不一般,可不能小瞧它。古书里“凝”字有运气、财富和人缘的意思,有非常好的寓意。而现在我们常用的“凝”字有凝聚、凝结、集中的意思,恰巧我又姓“金”,“金凝”这俩字连起来,可不就是一个“凝聚着金子般闪光优点的人”么?妈妈还说,除了要具备金子般优秀的品质,她还希望我有凝聚力,成为一个受人欢迎的人。

哦,真没想到一个小小的“凝”字里,竟然蕴含着爸爸妈妈满满的爱意,寄托了他们这么多美好的愿望与祝福。我觉得我一下子喜欢上了自己的名字了。(指导老师:张琰)

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篇15:我的名字作文300字

全文共 301 字

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我的名字是三种颜色组成的:黄绿橙。这个名字是我爸取的,比较怪,但是非常好记。

有个舞蹈班的同学有一次这么招呼我,“黄色,绿色,橙色,你好!”就这么一句话让我有点讨厌这个名字了。

我上小学的第一天,我向老师介绍我的名字,我以为老师会说:“这名字真好记。”可老师居然说:“这名字真有意思。”这句话倒又让我非常喜欢这个名字。

小学二年级的时候,有个同学问我这么一个问题,“是谁给你取了一个这样奇特的名字?”我说:“是我爸取的。”“你爸可真懒!”我也这么认为。

三色单一排列,连我的作文老师也都被它搞混了,到底是黄绿橙还是黄橙绿呢,经常叫错。

就这样,我脑袋里常常冒出来一个问题:我的“三色名”到底是有意思还是没意思呢?

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篇16:天使的名字叫母亲作文800字

全文共 1328 字

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一天,一个孩子问上帝“他们告诉我,明天你将把我送到地球上,不过为什么,我在那儿会那么弱小和无助呢?”

上帝说“在所有的天使之中,我已经选中了一个给你,她将会等待你和守护你。”

“不过,”小孩问了,“请告诉我,在天堂,我除了唱歌和微笑之外,什么都不做。这些都是我的快乐所需要的。”

上帝说“你的天使,每天将会为你唱歌和微笑,你会感到快乐,并将会感受到天使对你的爱。”

小孩又问了,“如果我不懂他们说的语言,人们对我说话的时候,我怎样理解呢?”

“这很简单,”上帝说,“你的天使会教给你,最美丽和最甜蜜的,带着最大的耐心和关怀。”

小孩抬头看着上帝,“我想和你说话的时候,该怎么做呢?”

上帝微笑着对小孩说“你的天使会把你的双手合在一起,然后教会你怎样祈祷。”

“我听说地球上有坏人,谁会保护我啊?”

上帝把手搭在小孩身上说“你的天使会永远保护你,甚至会冒生命危险。”

小孩看起来有些悲伤,他说“那我以后再也看不见你了吧。”

上帝拥抱着小孩说“你的天使以后,会一直跟你说关于我的事情,还会教你回到我的身边的方法,我一直与你同在。”

这一刻,小孩在天堂感到了无比的安详。

已经可以听到从地球传来的声音了。小孩急促又温柔的问“上帝啊,如果我现在将要离开,请告诉我,我的天使的名字。”

上帝回答说,“你的天使的名字并不那么重要,你可以简单的叫她—‘妈妈’。”

是啊,我们常说“孩子就是上天送来的礼物”,然而,我却觉得“母亲就是上帝送给我们的天使”。

当你还很小的时候,妈妈花了很多时间,教你用勺子,用筷子,吃东西;教你穿衣服,系扣子,绑鞋带;教你洗脸,梳头发;教你擦鼻涕,擦屁股;教你做人的道理……

你是否还记得,你们练习了很久才学会的第一首儿歌?你是否还记得,经常逼问她你是从哪里来的?所以,当她有一天变老时;当她想不起来或接不上话时;当她啰啰嗦嗦一些老掉牙的故事;请不要责怪她。

当她开始忘记系扣子,绑鞋带;当她开始在吃饭时弄脏衣服;当她梳头时手开始不停的颤抖;请不要催促她。

因为,你在慢慢长大,而她在慢慢变老。

如果有一天,当她站也站不稳,走也走不动的时候,请你紧紧握住她的手,陪她慢慢的走,就像,当年她牵着你一样……

“曾经,我轻吻着你的每根小指头。”

“曾经,在某个晴朗的冬日,我高高把你举起,望着你红润的笑脸。”

“曾经,你小小的手紧紧抓着我的无名指,一同穿越都市的车水马龙。”

“曾经,你是我的小宝宝,现在,你是我的大宝贝。”

“有时,望着睡得香甜的你,我会想……”

“有一天,你会纵身跃入冰冷而又清澈的湖。”

“独自走进一片古老苍郁的森林。”

“初见新奇,眼睛会亮晶晶的,里面好像藏着一夜星空。”

“有一天,你会为了心中越发强烈地渴望,像团火球似的疯狂奔跑。”

“有一天,你会发现自己的能力比想象中强许多。”

“有一天,你也会因为突如其来的坏消息,被忧郁包围。”

“有一天,你会站在风中浅唱,让风儿把你的心声带向远方。”

“有一天,我会倚在门边,看着你消失在我的眼前。”

“有一天,你会发现,自己的双肩上不知何时也有了一个小小的负担,又不失甜蜜。”

“有一天,我会看见你坐在床沿,温柔的梳理孩子柔顺的发丝。”

“有一天,很久很久以后的有一天,你的头发也会在太阳下闪着银光。”

“当那天到来的时候,亲爱的宝贝,你会想念我。”

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篇17:春日郊游作文600字

全文共 635 字

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春天到了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。草长莺飞的二月天里,阳光明媚,万里无云,我和我的好朋友黄婧渝一起去赏花、踏青。

我和黄婧渝从小就认识了,我可喜欢跟她一起玩,而且她长得特别好看。一张小巧的瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睫毛又长又翘,就像两把小扇子,忽闪忽闪,给小眼睛遮风挡雨。眼睛下面还长着两条可爱的卧蚕,像是挂着弯弯的月牙儿,把眼睛照得更明亮了。你要是以为她是一个文静的小姑娘,那你可就错了。她非常活泼,那张樱桃小嘴成天叽叽喳喳,我们在一起总是有说不完的话。

白塔公园里有粉红粉红的樱花,还有绿色的小火车。呜呜呜,火车马上就要开动了,樱花姑娘们赶忙乘着春风坐上了小火车。八卦田里的油菜花盛开了,一大片一大片的金黄色,就像走进了一个金光闪闪的世界。如果想和美丽的油菜花合影,那可得小心了。因为勤劳的小蜜蜂们正在采蜜,可不能打扰它们工作了。

赏完花,我们又来到南宋官窑博物馆探索瓷器的奥秘。进入馆内,我们走在一条玻璃路上,玻璃下面有成千上万的青瓷碎片,这些碎片在一千多年前是十分精美瓷器。虽然现在他们变成了碎片,但是我们还能想象,这些曾是工人们智慧和汗水的结晶。我们观看了青瓷的视频,工人们先把一块石头磨成粉,加点水,捏好碗的造型,再把它们放进窑里,烧制一下,最后给他们刷上颜色,画上花纹,一件件美轮美奂的瓷器就这样做成了。我们往里走,一些已经制作完毕的青瓷正放在架子上,造型生动,各式各样,有凶猛的狮子,可爱的小鸡,懒洋洋的猫咪等等,我好想把他们都带回家啊。

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篇18:我的名字故事

全文共 547 字

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王宇博

大家好,我是王宇博。今天我来和大家说说关于我名字故事

“王”,百家姓中排行第八位,王姓也是中国大姓之一,很多天子之后代多以此为姓,也有不少人是赐姓王的。王氏家族的名人可以说是数不胜数,古代有:王昭君、王羲之、王昌龄等等;近代有:王若飞、王进喜、王家卫等等。

“王”字本义是王权的象征,在甲骨文中为斧钺之形,代表王权至高无上。所以才有“普天之下,莫非王土”之说。

“宇”,有房屋的意思,也有上下四方,所有的空间世界的意思。我想我的长辈是认为我就是他们的整个世界,对我给予了无限的关爱,也想让我的世界无限宽广。

“博”,有博取,取得之意,我的长辈们希望我可以用自己的勤劳智慧去努力拼搏取得好的成绩,甚至是考上博士。

关于我名字的由来还有一则小故事,我还在妈妈肚子里的时候,爸爸妈妈就给我开始起名字,一开始爸爸想起个简单点的名字叫“王宁连”,寓意爸爸是南京人,妈妈是连云港人,我是他们爱的结晶。可是奶奶不同意,奶奶在我们家就是太皇太后,一言九鼎,于是我的命名大任就交到了奶奶手里,奶奶通过查找名典古籍以及不断修改论证,最终将我的名字定格在“王宇天”和“王宇博”之间,纠结数日之后,奶奶考虑“天”字意思太大,而且一个人的拼搏精神很重要,所以“王宇博”这个名字更加符合,我就有了这个响亮的名字“王宇博”。

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篇19:“创新”名字悲喜录

全文共 446 字

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吴霜

现在许多人起名都图个“创新”,我的弟弟就是一个。

我的弟弟叫吴迪,今年1月出生。这名字是我大伯给他取的,我想,他们给他取这个名字是为了让他能像“爱迪生”一样吧。

我觉得这个名字有不小的好处:考试时,做题可比别人快多了。你想啊,“吴迪”这个名字比“吴霜”啊,“林子葵”啊,“周天然”啊的名字笔画少很多,就可以为他考试时节省不小的时间呢!

应心纯是我在文言文班和英语班的同学,但自从我跟她说了我的弟弟叫吴迪,每次提到有关这两个字时,她总是问我:你的弟弟是不是特别寂寞哦?不是有首歌这样唱吗?“无敌是多么多么寂寞”。这时,我还能怎么办?还不是只能沉默以对?

除了我弟,在我身边还有几个名字创新的人呢,我的表姐禇琪就是其中一个。他的名字外号多:例如初七,猪蹄等……

我的好友林宸伊的名字,也有许多故事呢!你看,她的名字林宸伊是不是和“一乘零”很像呢(谐音)?她的外号也很多,最常见的有:乘一、鸭子,纯牛奶。我想,这些可能都和她的名字谐音脱不了干系吧?

你也可以找亲朋好友的名字,说不定,“创新”也在你身边呢!

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篇20:妈妈,世上最温暖的名字作文700字

全文共 669 字

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父爱如山,母爱如海。

妈妈,我今天要把平时想对您说的话像竹筒倒豆子一样说出来。

《诗经》里面有一句话说得好:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我。顾我复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极。”

您从我小时候就教我认字,读唐诗。虽然您学历不高,而我的作业对您来说也越来越难,但您还是努力地导辅我写作业。当我每次看到您一次次地在草稿纸上涂写,我就想:妈妈那么辛苦,我应该更加努力学习,上课认真听讲,认真完成每项作业,少做错题,这样妈妈就不会那么辛苦了。

每次我跟同学发生矛盾的时候,妈妈总是批评我的多,说我跟同学不团结,斤斤计较。每当妈妈批评我的时候,我就想:唉!妈妈真是的,别人的家长都护着自己的孩子,怎么我的妈妈就不护着我呢?但是晚上我躺在床上的时候,我又想:妈妈说的是对的,同学之间发生矛盾都是小事,不应该太计较,心胸宽广的人才会开心,心胸狭窄的人不会快乐,跟同学争吵的时候,争赢了,别人不服气,争输了,自己心里不舒服。吵架是拿别人的错误惩罚自己,还不如不吵,俗话说得好,吃亏是福。这样一想,我也就释然了。

今天,我看到妈妈的头上都有白头发了,妈妈笑着打趣的说:“这还不是被你给气的。”我想起了一句话:门前的河水呀,请你带些桃花瓣来吧!这样当伊洗头发的时候,伊的白头发可以遮住一些了!时间啊,请你慢慢走,让我的妈妈永远年轻!妈妈,您为我做得太多太多,可是您从来不求回报,用广博无私的爱温暖着我!

妈妈,世上最温暖的名字,您是我最爱的人,我会把您的爱牢记在心,努力学习,让自己成为一名对社会有用的人。妈妈,在这里,我要对您大声说:“谢谢您,我爱您!”

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