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春日偶成的作者叫什么名字(推荐20篇)

春这一古诗是宋代的朱熹所作。下面就随小编一起去阅读春日偶成的作者叫什么名字,相信能带给大家启发。

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电视剧"宫"观后感作者:上官岐

全文共 857 字

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电视剧"宫"最近引起了收视热潮,我也是粉丝之一,电视剧宫观后感。从某个角度来看,这部电视剧的内容并无太过新奇之处,有人还从中找出了很多与其他电视剧相似之处,可以说是多个电视剧"高仿"而来。但是它还是吸引着我,吸引着很多人。

晴川是真善美的化身,善良而有执着。八阿哥生在皇家,内心单纯善良率真。四阿哥、德妃虽然心机很重,结果也从无奈中展示了他们内心的善。整部电视剧没有暴力镜头,没有色情情节,也没有严肃的推理,好似一个十八岁少女的梦境,让我们看到了对美好生活的向往和追求。

我国观众,特别是女性观众,一直对韩剧热衷。大多数韩剧都把与中国相似的家庭伦理道德贯穿其中,注重家庭观念,提倡尊重长辈,正直无私。韩剧中的第三者往往没有好下场,惯用心机的"坏人"有些弃恶从善,有些得到了恶报,善良的人都会在家庭和事业上得到相应的回报。"宫"和韩剧的风格有些相似,晴川和八阿哥最终在二十一世纪重逢,德妃由于早年的恶性,一辈子受到良心的谴责,四阿哥得到了皇位,却没有得到幸福,素颜用尽心机,把自己关进了黄金牢笼,并没有得到爱人的心。"宫"的结局。一切都体现了因果报应,让我们从中看到了人性的善与美,给我们积极向上的期望,观后感《电视剧宫观后感》。

我想这就是众多观众喜欢"宫"的原因,人之初性本善,每个人的心里都有向善的愿望。时下流行成功学、办公室政治和商场战略,多人把孙子兵法、鬼谷子奉为至宝。当我们迫于无奈奋斗在职场、官场、商场,用尽心力与周围的人勾心斗角,我们心中的善和美被压抑在心灵深处,它们无时不刻的在谴责我们,只是我们不敢去面对它,不愿去面对它,因为很多执着于它而不随波逐流的人受到重创,从各个战场上被别人击退。

但是,它始终在那里,在每个人的内心深处,不管你有没有看到它。我们观看"宫"的时候,心中被压抑的真善美与晴川和八阿哥的品质产生了共鸣,我们对未来的恐惧与四阿哥、德妃和素颜的结局有所相似,所以我们才这么认同,我们会被吸引,不管这个电视剧是不是老套,是不是太理想化,是不是太简单。

感谢编剧、导演和演员,给我们带来的好剧。

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篇1:我的新名字作文500字

全文共 536 字

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今天,老师问了一个我想都想不到的问题:“你们喜欢自己的名字吗?”我的名字里有一个“恒”字,爸爸妈妈都希望我有恒心,我当然喜欢我的名字。

这时,老师发下来一张小纸片,便说:“今天,老师给你们一个自己取名的权利,想取什么就取什么。”老师说着,我的脑子就飞快地动了起来,心想:到底和喜欢的像一样还是和学习有关呢?我费尽脑汁地想着。突然,我的脑袋灵光一闪,就叫“林质聪”吧!“林”就是机灵,“质”,有着高尚的品质,“聪”说明我很聪明。于是我得意洋洋地把纸片交给了教师。再看一下其它同学,有的灵机一动,就在纸上飞快地写了起来,有的刚写完就偷偷地笑了,有的皱着眉头,怎么也想不出来。“时间到!”老师一喊,把所有的“新名字”都收了回来。

第二个游戏,就是占名了。老师拿着一叠纸,神秘地说:“我要开始点名了!”老师刚一说完,就听见同学们都尖叫着:“不要啊!”我手心紧握着,眼珠子都快掉到了老师的纸上了。一秒,二秒,三秒,我目不转睛地盯着老师。“李天下。”“李天下到。”老师问道:“你为什么要取这个名字呢?”“因为我想我的心十分宽广,又能为天下立功!”李天下得到了大家热烈的鼓掌。

“风铃!”“风铃到。”……游戏正在欢声笑语中进行着。

我觉得还是我原来的名字好,但是,以后的人生还是靠我们自己做主。

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篇2:名字的寓意作文300字

全文共 332 字

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我叫傅伊迅,是一个用鲁迅的“迅”字取名字的女孩。可能很多小朋友还不知道鲁迅是谁,但我从小就常常听爸爸提起这个名字,家里还有很多关于鲁迅的书。

我还没有出生的时候,爸爸就给我取了两个备用的名字,生男孩的就叫“傅彧(yù)”,“彧”是文采的意思;生女孩就叫“傅迅”。爸爸后来告诉我说,因为他很喜欢鲁迅,他希望我长大以后也和鲁迅一样会写文章,所以取了这个“迅”字。

为什么“迅”字前面有个“伊”字?那还和算命先生有关。按老家习俗“排八字”的时候,算命先生说我五行什么也不缺,但名字最好取双名,带个“医”字。爸爸说“医”字取名字不好看,就给我取了一个谐音字“伊”,来自《诗经》里面的一句话:所谓伊人,在水一方。取“伊迅”这个名字,是因为爸爸希望我长大以后能成为一名“女鲁迅”。

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篇3:春日作文

全文共 351 字

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早上,我刚起床,看见天空灰蒙蒙的,太阳像个害羞的小孩一样躲了起来,乌云婆婆把天空据为己有。我心想:今天一定是个下雨的天气。

正当我出神的望着天空时,牛毛般的细雨就轻盈的落到了我的脸上。楼下小区里的树正在贪婪的吮吸着这春天的甘露;人们也在为这春天的第一场细雨而感到兴奋,伸手去接这飘落的雨滴;孩子们也蹦蹦跳跳的欢迎这场春雨;小猫小狗也在雨中穿梭,是这场春雨变得更加美丽!

许久,人们都撑开了伞,雨滴打在伞上,滴答滴答的声音组成了一首动听的乐曲。一把把花伞在雨中打开,像一朵朵绽放的花朵,点缀着迷人的春日。我出神的望着这美丽的画面,发现对面也有人在欣赏着雨中的景色,是啊!这样迷人的景色怎能不吸引人呢?

春天的雨正如人们说的:“春雨贵如油。”它滋润着大地,滋润着花草,也滋润着每个人的心灵。难道这样的惹人喜爱吗?

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篇4:我的新名字作文700字

全文共 682 字

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今天,老师一上课就给我们讲了一大堆关于名字的事情,我顿时感到很奇怪,难道赵老师要转行成风水大师啦。

到了第二节课,老师看到我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试就说:“同学们,你们听了这么长时间,想必脑子里有很多想法了,那好,为师今天就给你们这个机会,这节课你们就自己给自己取个名字吧。”刚听到这个消息时,我又激动又苦恼,耶!终于可以再给自己取一个崭新的名字了,可还没高兴够又想到:唉,但是取名字是个需要很多很多时间的事情,而老师才给一分钟,这哪够呀?时间紧任务重,我赶忙把自己从思想中拖出来,这种时候可不能分心,浪费时间。即使开始了,我的同桌像打了鸡血,兴奋得手舞足蹈,张子恒全神贯注,全身心投入思考中。看到同学们陆续的走上讲台去打出自己的新名字,我心急如焚,怎么办呀,只有20秒了,怎么取得出来?突然我灵光一闪,我想出了自己的新名字——刘云峰。

当我把新名字打在电脑上时,时间刚刚好,心想:呼,逃过一劫。“同学们,我们来读一读你们的新名字吧。”哈哈哈,真是好玩,“和晓明,木菜鸟,张忠友,张云疯,曾筱……”

到了自我介绍新名字时,我得意地走上台,大声说:“大家好,我的新名字叫刘云疯。”说到这儿,同学们哈哈大笑。“先别笑,听我说完嘛!取这个名字是因为我希望自己的生活像云一样,高深莫测,变幻多端,也希望像疯子一样无忧无虑。”话音刚落,教室里就响起一片排山倒海的掌声。我觉得最有意思的就属木畅豪同学的木菜鸟了。虽说听着好笑,但却非常有深意,他说他希望自己做的菜很好吃,也希望自己像菜鸟一样谦虚,不炫耀。

哇,原来小小的名字中也有如此高深、渊博的学问呀!

这么牛的我,我怎么能不喜欢呢?

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篇5:我的名字故事

全文共 698 字

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史苏珩

大家好,今天我给大家讲讲我的名字故事

首先是我的姓,我姓史,“历史”的“史”。本来,我想跟妈妈姓,可是,爸爸就是不同意!唉,没办法,他是我爸爸呀。

“史”字的本义,是指古代掌管占卜的“史官”,负责研究历史、预测未来。古人占卜时,先用工具在龟甲上钻孔,然后用火灼烧,观察烧出来的裂纹,所以用“手握弓钻”来表示,后来逐渐演变成现在的写法。

最有名的一位史官叫仓颉。传说他头上长着四只眼睛,善于观察事物,爱动脑筋,天生能写会画。他根据日月星辰、山川河流、鸟兽鱼虫的样子,创造了象形文字,将人类带入文明。为了纪念他的伟大贡献,子孙们就用他当年担任“史官”的官职作为姓氏,称“史”氏,我就是他的后代。

我的名,是“苏”“珩”两个字。

“苏”的繁体字,上面一个草字头,下面是“鱼”和“禾”。因为我属牛,牛就爱吃草啊。“鱼”代表“肉类”,“禾”代表“粮食”。有蔬菜、有鱼肉、有粮食,我多幸福啊。爸爸妈妈希望我:衣食无忧、营养均衡、茁壮成长。还有一个原因,“苏”是江苏省的简称,我出生在江苏,也热爱江苏。

“珩”是一组玉佩中,横在最上面的玉器,是用来节制佩玉者行走步伐的。引申的含义,是节制自己的言行举止。大家想啊,如果一个人带着一串玉佩,疯疯癫癫地跑来跑去,就会叮叮当当一通乱响,会闹笑话的。看,这些就是古代的各种“玉珩”,是不是很漂亮啊。“玉”自古以来就是品德高尚的象征。所以,爸爸妈妈给我取这个字,就是教育我要品德高尚、言行一致、举止端庄。

原来我的名字很有意义,我要认真学习,健康成长,努力做一个品学兼优的好孩子。同学们,这件漂亮的玉佩中,你能找出哪个是“珩”么?

这就是我的名字故事,我喜欢我的名字。

谢谢大家!

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篇6:春日登山春天来了作文

全文共 380 字

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周日,妈妈带着我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。

一大早阳光明媚,我们就向着紫金山出发了。一路上有说有笑很快就来到了山脚下。紫金山好高啊!今天来爬山的人也好多呀!一开始,我们跟着人群沿着大路慢慢的向上走。走着走着,我看见一群大哥哥大姐姐在爬一个小山坡,我觉得很好玩,就让妈妈也带着我爬上去。妈妈看了一下,觉得不是很危险,就拉着我的手带着我爬上去了。我觉得这样爬山更有意思了!后来,珊珊也加入了我们爬山坡小队。我们爬的山坡一次比一次惊险。最后一次,我们爬到了天文台的后山。那里有一块靠近山边的大石头,站在上面可以看见南京城最美丽的风景呢。妈妈扶着我站了上去,刚站上去的时候,我有点害怕。站了一会就不害怕了。珊珊站上去一脸害怕的表情,好半天都不敢站起来。我觉得珊珊的胆子好小哦!哈哈!

今天虽然很累,但是我们每一个人都非常开心!今天真是快乐的一天!

[春日登山春天来了作文

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篇7:春日桃花作文

全文共 353 字

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春天到了!春天到了!春姑娘吹绿了小草,吹绿了柳树的枝条。吹白了梨花,吹红了我最喜欢的桃花。桃花长在山坡上、院子里、田野边、树林里……满山遍野都有它的足迹。

我来到山坡上,远远就看见一朵朵粉红的云彩。还有一股香气扑鼻而来。我飞快地跑过去,原来那是桃花的香气啊!一朵朵云彩就是桃花啊!美丽的桃花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。有的花瓣全展开了,给游客露出灿烂的笑脸,有的只展开了几瓣花瓣,细丝一样的花蕊像带了一个小帽子,有的还是花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘不想让游客看到它躲在枝条后面呢,还有的一朵朵小花苞长满像一串串美丽的珍珠。

过了一会儿,起风了,一片片花瓣落下来像下花瓣雨,我的头上,我的手心上都是花瓣,我仿佛就是一朵桃花,随着微风翩翩起舞。

啊!桃花染红了山坡,染红了春天,染红了大自然。

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篇8:春日里的甜香作文500字

全文共 562 字

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春天是位活泼的小姑娘,也偷偷跑出来,藏在角落里,等你疑惑时,她才突然跳出来,一下晃了你的眼。

前些日子过清明,我们一家都去扫墓,田野里的生机吸引我和妹妹的注意。

田里没水泥路,种的油菜花张牙舞爪伸展身体,我不想推开他们,可妹妹就不同了,灵活的一低头,往前一钻就过去了,这里抓一把油菜花,那里抓一把狗尾巴草。一会抓蝴蝶,等我们艰难的抵达田野时,她已经一身花瓣,一手泥土了。

满是遍野都是黄灿灿的花,零星点缀这一点绿色。微风一吹,花群一震,此起彼伏,实在是太壮美了。远方看不到一栋房子,都被这菜花挡住了。一缕炊烟升起,通向天空,蓝蓝的天,看着十分美好。

才领她在溪水旁洗好手,眨眼的功夫又弄脏了,我懒得帮她洗,就看着上窜下跳,捉猫逗狗。

刚采了一朵花,却被虫子吓到了,一声尖叫,忙把花朵扔掉。她又蹲在草里看了一会,妹妹又说她发现了宝藏,不由分说就拉我去看,原来是一些狗尾巴草。她小声的说“看,这是麦子。是可以吃的,我只告诉你哦”。摘完,她还模仿着咬了咬嘴,实在是可爱极了。

等扫完墓回到家,她已经开始打瞌睡了。我背着她,顺着原路往回走。风从身后吹过,我闻到了小姑娘身上的花香,更像是甜香,心里一片安宁。

春天烂漫,繁花似锦。可在我眼里这个可爱的妹妹,比这春日更美,她洋溢着活力,像个小太阳,像这甜香的油菜花,在这个时节里,任意生长,花香四溢。

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篇9:我的名字作文600字

全文共 631 字

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万里赴戎机,关山度若飞

每个人都有着自己的名字,每个名字都有着深刻的寓意,每个寓意的背后都隐藏着父母殷切的期盼,虽然只是简简单单的几个字,但他却是独一无二的。

——题记

我的名字叫“武若飞”,我很喜欢这个名字。

我的名字来源于《木兰诗》中的“万里赴戎机,关山度若飞”一句。

父母想让我和木兰一样勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又活泼聪明,热爱亲人又报效祖国,不慕高官厚禄而热爱和平生活。

写着写着……,我渐渐想起了妈妈曾经说过,当时给我起名的来由——当我还在妈妈肚子里的时候,一点儿都不安静,这让家人们都感觉我是不是一名男孩……

终于等到了2004年10月07日上午9时15分,一名乖巧懂事的女婴就降临到这丰富多彩的世间,这名女婴就是现在的我。

妈妈为了让我像女扮男装的木来一样勇敢聪明,所以给我取名为“若飞”。

“武若飞”这个名字伴随着我走到了今天,当我从牙牙学语的婴儿开始,一直到我长成了一名青少年,我知道了父母对我的关心和期盼,我知道父母想让我足够优秀,我清楚我自己还不够优秀,但我一直没有放弃,一直在努力,我只知道努力不一定会优秀,但不努力就一定不会优秀,虽然我还不足够优秀,没有达到父母的期盼,但至少我努力了,就算无人鼓掌,我也要优雅谢幕,感谢自己曾认真的去付出。

我当然还要继续努力,就像名字一样,我们是独一无二的,只要去付出了,终会得到回报。

“武若飞”这个名字将要伴随我一生一世。

我要好好去珍惜自己的名字,因为它包含着的不仅是寓意,还包含着父母的爱和期盼。

我喜欢我的名字。

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篇10:作者:张曼

全文共 465 字

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一份礼物,可能使你终生难忘,也可能使你泪流满面……每一份礼物都是一点一丝的心意,都是一句句真诚的问候。我也有一份特别的礼物,它是什么呢?我先卖个关子,你们来听听它的故事。

那是四月的一个晚上……

我一放学便跑回家。妈妈神秘地对我说:“今天我们家又来了一个新成员哦!”我一听便飞快地在屋里跑来跑去,一个屋接一个屋的跑,还是没有看见一个‘人影’,“妈妈,它在哪里呀?”“远在天边,近在眼前。”妈妈指了指门口。我定眼一看,咦?什么时候有个大‘绒球’到门口了?我轻手轻脚地走过去,那个大‘绒球’忽然跳起来,看着我。哇!是一只可爱的小白狗!我兴奋极了!以前我就很想要一条小狗,现在我的梦终于实现了。妈妈说它叫旺仔,是我以前的一位老师送的。你瞧,它那一身洁白的绒毛,一双水汪汪的大眼睛,和一个可爱的小鼻子,还有一个短短的小尾巴。它不仅长得“漂亮”还非常的“聪明”,小小年纪的就会站立转圈和卖萌,还会玩扔捡的游戏,让我爱不释手。

从那天起,它每天都会带给我喜怒哀乐,这份礼物,虽然没有像其他礼物那样拥有精美的包装,但我依然相信着这会是我最珍贵的礼物。

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篇11:春日即景五年级作文

全文共 499 字

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夜来风雨声,花落知多少。春天鸟语花香,春意盎然。各色鲜艳的花朵儿,像赶集似的聚拢在一起,给春天增添了许多色彩。小燕子从南方飞来,给春天带来了更多的生趣。

我们到春天的美景那去看一看吧!首先,我来到了五彩缤纷、色彩斑斓的花园里。一进入花园,我就感觉来到了人间天堂,这里有沁人心脾的月季花,有各色鲜艳的郁金香,还有金灿灿的油菜花。突然,我的眼前出现了许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在很勤劳地采蜜。还有的时候,蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏玩耍,玩得可开心了,连我都看得入了迷。在花园旁,还有两排高大挺拔的大树立在花园外,看着犹如一个花园的护卫,保护着这片土地。

在花园的后面,有一条清澈见底的小河。俯下腰仔细看一看,河水很清、很浅,宛如一条很长的绸带。水里还有小鱼、小虾在水中捉迷藏,一只躲在这儿,一只藏在那儿,真是太有趣了!

去过了花园,再去果园。果园里的水果都很新鲜,让你一看到就想上去咬上一口。新鲜的葡萄穿上了紫袍,苹果冷了,穿上了红袄。那里还有身穿棕色战甲的榴莲,让人难以靠近。桃子在树上喜笑颜开,就像在说:“我长大了!我长大了!”果园里的水果真丰富呀!

我们伴随着春姑娘的步伐,懂得了春天的乐趣。

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篇12:春日遐想作文

全文共 618 字

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当第一丝暖阳射进人们的胸膛,大家都充满热情,奔走想告。春来了,悄然无声地走近了。

眼下,已是晚春,天气变化无常,让人无法接受。被突如其来的夏的波浪袭击,心中早已“春心荡漾”。

每每坐在窗前,空气中总是充满窒息。

眼看花木都蜕去了白雪,露出娇嫩又纤柔的肌肤。风在吹,雨在淋,它们越发青、苍。一年之计在于春,春是一年的开始,也是一年的结束。我们应在这季节中做些什么?

我被那睡意击昏了,躺了下去,仍在沉思……

树木在春天似乎更加结实,因为它们在这时正在猛烈地吸食营养,渐渐地成长。但有一部分,生在大楼茅檐下,无风也无雨整日优哉游哉。春日过了,在树木强盛时,它们越发枯萎,它们正在与死神交手。

由此看来,春日无限好,应磨练,应汲取。让自己更坚强。这样,在接下来的夏天里,才有属于自己的阴凉,使人们在你的庇护下休息。

在秋冬,你不会为其担心、害怕。过了秋冬,就又可以汲取,为自己加固基业,为下一个秋冬备战。

春有暖风,好过冬天;有暖阳,好过秋天;有凉爽的空气,好过夏天。春季如此美妙,为何不去利用、发挥它?

人生亦此,在无数艰辛中,有美好舒适的时光,我们应干什么?享受?勤奋?释放?汲取?为明天,应该,也必须选择勤奋、汲取。但为了美好的今天,大可选另两者。

人生应享受,不错,但过分享受,就失去了享受的本意,过了好时间,你会一无所有。

两种选择。一、先苦后甜。

二、先甜后苦。

一、有希望,有目标,吃苦总会结束。

二、没希望,没目标,享受不会永久。

若你是那棵树,你会如何?

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篇13:乡村春日作文550字

全文共 609 字

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春早已来临,但是我总拿不出时间来感受这生机勃勃的季节,直到今天才有空,拿着我的日记本,开始这一天的春日游吧!

跨出家门,看见我家门前的一簇牡丹已经长出芽儿了,这丫已经长得很高了,相信在春的感召下,它明日就能开枝散叶了吧!抬头仰望蓝天,发现它与冬天的天不一样,冬天的天仿佛隔着一层膜,总让人看不透,而春天的天是那么的天真可爱,仿佛不会受到一切脏东西的污染,啊!在这样好的天气下春游,更添加了几点诗意。

走到田野里去,向远处一望,一片绿,都是小麦苗,被春风一吹,涌起一片一片的绿波,着绿波仿佛能净化人的心灵,仿佛能洗清一切罪恶,但是,只有这绿颜色也太单调了吧,就像冬天只有白色的雪没什么两样,这样也太有损春天这个词了吧,我开始了绿海中寻红花。

终于功夫不负有心人,虽然没找到红花,但是我却找到了黄花,在这绿海中这朵黄花虽然渺小,但是它满含着生命的顽强,在每一粒花粉每一朵花瓣中都满含生机于活力。

瞧!嫩黄色的花瓣排列有序,均匀,柠檬色的花丝在风下摇晃,不是散落花粉粒,像手指大小的叶在风下跳舞。

看着正入神,耳边传来小河的流水声,那声音是多么悦耳动听,声音中充满活力,顺着声音传来的方向寻过去,看看见了一条宽度不到一米的蓝色水晶带子,带子里镶着纯白色的宝石,时不时还飘来一二柳絮,顺着河找到了一个水湾,水湾旁有一株柳,这株柳虽然站不直,但是,满树黄绿色的柳絮,远远看上去真像是一件精细雕刻的工艺品。

万物已经开始它们的行动了,我们呢?

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篇14:有趣的名字作文500字

全文共 555 字

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恐龙有很多有趣名字,比如大名鼎鼎的霸王龙、“大刀刺客”镰刀龙、长得像蜥蜴的禽龙。恐龙这么多的名字是怎么来的呢?读完这篇文章你就知道了。

1841年,一位名叫理查德·欧文的科学家在研究一块像蜥蜴一样的化石时,认为这是一种史前生物,便取名为“恐龙”,意思是恐怖的蜥蜴。这块化石是一个名叫吉迪昂·曼特尔的英国人发现的,当时他发现了几粒恐龙牙齿,其实,那是我们现在所说的禽龙的牙齿。“禽龙”这个名字,就缘于它那蜥蜴般的牙齿,它的上下两额、前部都没有牙齿,但后部有锋利的锯齿,它奔跑的速度也很快,和热带一种爱晒太阳的蜥蜴很像,因此得名“禽龙”。

恐龙在地球上生活了很久很久,而且种类繁多。我在看电影《侏罗纪公园》的时候,被霸王龙那横扫一切的霸气所征服。霸王龙属于暴龙科中体型最大的一种,现在世界上发现的最大霸王龙骨架,身长13米,超过了发现的所有肉食性恐龙,因此得名“霸王龙”,在古希腊语中意为“残暴的蜥蜴王”。还有镰刀龙,它的名字缘于那镰刀般的爪子。虽然它吃素,但它也是霸王龙的“好兄弟”哦!

我最后要介绍的是始盗龙,“始”寓意它是所有恐龙的祖先。而“始盗龙”翻译成希腊语是“掠夺者”的意思。我很纳闷,始盗龙是做错什么了?非要叫它“掠夺者”。

恐龙的名字就是这样有趣!只要一听,我就可以想象出它的样子,然后在脑海中活灵活现。

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篇15:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1878 字

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通过这一段时间的师德师风学习,我深刻认识到作为一名教师,必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。所以说,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为,要提高自身的师德修养,必须要从以下几个方面下手:{学,,师风师德之感}.

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优

点,我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

六、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会做出贡献的品质。我们应该对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。教师是学生心目中的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。

模范老师的经验告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,也一定能够学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

我深切体会到教师的道德风范,对学生的成长起着至关重要的作用,因此,教师在履行自己的责任的同时,必须不断加强自身素质和知识修养,使自己具备浓情厚爱,崇高的师德;创新精神,渊博的学识;多才多艺,高超的教学艺术;健康体魄,良好的心理素质,使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。教师只有做到了以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

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篇16:我的名字

全文共 533 字

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每个人的名字都有一定的含义,父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。

据说,在妈妈怀孕四个月开始,家人就在为我的名字烦心了!!!爷爷自告奋勇:“现在呀,都是独生子女,不如名字取得简单些,就叫‘朱一’吧”,爷爷兴奋地说。妈妈似乎不太满意,于是又问爸爸,爸爸说他的侄子叫“朱慧超”,有着智慧超群的意思,可以考虑在我的名字里用一个“聪”字。妈妈可是家里的老大,名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典,一页一页认认真真的看,一个星期后,妈妈在56也找到了“丰”字,有着五谷丰登,大吉大利的意思,不久,又看到了“翼”字,是指丰满的羽翼。妈妈希望我有丰满的羽翼,想飞到那里,就飞到那里,做一直快快乐乐的小鸟。要知道,外婆也是很爱我的哦:“这个名字好是好,但有些像男孩子的名字,万一是女孩子呢?”妈妈说如果我是女孩,那就希望有男孩的毅力和刚强,也不失女孩的温和……

四月,我承载着妈妈的愿望出生了。

就这样,我的名字“朱丰翼”诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样,外婆说有些像男孩的名字,妈妈说如果是男孩,那就正好,如果是女孩,她希望我有男孩子的坚强和毅力,有女孩子的温柔乖巧。四月的那一天,我承载着妈妈的期望出生了。

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篇17:名字的由来作文700字

全文共 665 字

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俗话说:“人如其名”。

又有“名至实归”、“名垂青史”、“名符其实”等说法。名字对于中国人来说,是比较重要的个人信息,有的可爱,有的简单,有的普通,有的与众不同,有的诗意,有的气势磅礴,寓意也千差万别。

但大部分人的名字,都是出生前后由父母或其他有名望的长辈取的。比如“诗仙”李白的名字就是来自“李花怒放一树白”这句诗。也有些历史名人的名字是偶然流传下来的,比如大部分的作家是用他们发表成名作品时的笔名。

而李四光的名字得来却很好玩。相传是在填写表格将该填名字的一栏填了年龄,又不好涂改。于是随机应变的他就将“十四”添了几笔成了“李四光”。后来他成为了世界知名的地质学家,这个名字也一直流传开来。

我的学名叫张大川,除了姓之外,一共只有六划,是非常简单的两个独体字。但是我还有另外一个名字叫张禄存,爸爸说这个只在我们张家族谱里使用。

早些我问爸爸为什么会给我取大川这个名字,爸爸很轻描淡写的告诉我:“为了让你早点学会写自己的名字呀。”直到这一次我要写这个题目的作文,爸爸才认真的告诉我缘由。

原来清朝有一位叫林则徐的大将军写过一副对联自勉。其中上联是“海纳百川有容乃大”。爸爸说希望我“长大了做一个胸怀宽广的男人,胸襟要像大海一样广阔,才能容纳万千的河流汇集,不能为了一点小事就烦恼……”。爸爸还说大川就是大河的意思,他还希望长大后的我能像大江大河一样奔腾不息,有“携泥沙俱下之势,摧千秋腐朽之力”。做一个大写的“男人”。(这些我都还不能懂得)

爸爸还说我的名字中藏着一个谜语,可惜他现在还不会告诉我。

我的名字就是这样的来由。

同学们,你们的呢?

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篇18:名字的寓意作文800字

全文共 789 字

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在这个世界上,每个人都有一个名字,每个名字的背后,一定有一件很有意思的故事和很有意义的寓意

我的名字叫周子榆,记得小时候,我追问爸爸:“为什么给我取名叫周子榆呢?有名字就有故事,快给我讲一讲吧!”爸爸笑着回答道:“好的,爸爸就告诉你。”

接着,故事就像电影一样向我展开了:原来,当年我还在妈妈肚子里5个月的时候,有一次爸爸去平江出差,傍晚时去山上散步,不知不觉就来到一个古老的道观,道观里有一个白发苍苍的老道长,爸爸和他聊了很久,离开时爸爸对老道长说,他的孩子还有几个月就要出生了,请求道长赐一个名字。老道长深沉地思索一会儿,在白纸上写下一个“榆”字,对爸爸说,希望他的孩子将来像榆树一样,树大根深、枝繁叶茂,做国家的栋梁。爸爸谢过老道长,高高兴兴的回家了。到家后爸爸开心地对妈妈说:“老婆,咱家孩子取好名字了,叫周榆!”妈妈一听,“啊,是三国里那个周瑜名字吗?不行!不行!”“不是,不是,是榆树的榆”,爸爸于是把这个“榆”字的故事告诉了妈妈。妈妈说:“既然是道长赐,那我们还是要保留这个‘榆’字,不如我们再加一个字,这样就不容易与三国将军‘周瑜’混淆了。”

那加一个什么字呢,爸爸妈妈立马查阅字典,最后决定在“周榆”中间加一个“子”字,子在十二生肖中排在第一位,是易经中十二地支之首,有开天辟地之象征。子在五行中属水,所以有墨池的意象,象征文诗才子之气,字画挥毫之乡。于是“周子榆”这个名字就这样诞生了。爷爷还给我的名字写了一首诗:周天任我游,子曰不可丢。榆荫庇世俗,好运乐悠悠。这首诗每一句前面的第一个字连起来读为“周子榆好”。

听完爸爸告诉我的故事,我深深地震撼了。原来每一个名字背后都有不同的故事,每一个名字背后都有长辈们的殷殷期盼,每个人都应该喜欢自己的名字,好好珍惜自己的名字。俗话说:“榆树撑天”,以后我要好好学习,做一颗高大挺拔、朴实无华的榆树,能撑起整个广阔的蓝天!

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篇19:作者:薛艳芬

全文共 754 字

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春节,让我对“家”这个字有了更深的理解。

小时候,我对春节没有什么印象,只知道那几天很热闹,要放很漂亮的烟花,还要穿妈妈给我买的新衣服。放烟花的时候,我胆子最小。妈妈和爸爸会在旁边微笑地看着我小心翼翼而又兴奋地挥舞着手中的烟花。偶尔,他们也会玩兴大发,和我一起拿着手中的烟花疯跑几圈。然后,我们一块儿回家,到客厅里看“春节联欢晚会”。当然,是爸爸妈妈看。那时,好动的我常常在捣乱。我们在大年三十总是玩到很晚,第二天早上,我就能穿上新衣服了。

在我四岁过春节的时候,爸爸妈妈拉着我的小手,带我第一次坐上了火车,第一次踏上了去老家的路。我对老家十分期待,在火车上我兴奋地叽叽喳喳、问这问那。能把我带回老家,爸爸似乎比我还兴奋,指着窗外的景色让我看,并回答我各种各样的问题。妈妈只是在一旁笑着,时不时地让我喝点水,或从行李箱翻出小点心让我吃。我的老家在江西一个小村子里。经过十几小时火车和一个多小时汽车的路程,我们终于到了那个散发着古朴气味的小村子。我不认识的或认识的亲戚似乎都来了,和蔼地上来嘘寒问暖。虽然从没来过老家,我却还是感到了一种家的温暖。

2015年春节,我们又回了一次老家。与以前不同的是,这一次我们回家的方式是自驾游。旅游刚开始的几天,我们都是早上八点坐上汽车赶路,下午五点左右下高速,进城,找到宾馆住宿,再休息到晚七点,然后一起去看看当地的夜市,逛逛步行街,买点好玩的东西,顺便尝尝当地特色小吃。回到宾馆,先洗漱,可以看会儿电视,之后睡觉。这样悠闲、快乐的生活就像一个流动的家

到了老家,我们在那停留了三天。三天之中,我和好久不见的朋友互相问候,一起玩耍,一起追鸡玩---谁让我看它不顺眼呢!吃晚饭的时候,我和亲人们聊着各种有趣的话题,空气中飘散着浓浓的亲情。一切都那么美好。

说实话,我突然感到我很幸福。

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篇20:作者介绍

全文共 319 字

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本书作者梁振华,是北京师范大学教授、文学博士、硕士生导师,同时也是北京师范大学国际写作中心副主任。他开中国学者青春写作之先和,将学养融入创作,带来了一批深受读者喜爱的影视及小说作品,比如《冰与火的青春》《神犬小七》《怒江之战》等。梁振华表示,《思美人》不是什么IP小说,而是他用虔诚与历史对话的原创成果,是他倾五年创作之力对楚国、对屈子、对先秦文明,对历史与现实关联一次意味深长的读解。他不想生产速朽的文化消费品,而希望在这个以屈原爱情、家国情怀为主线的故事里展开更宏大、更细致的传统文化画卷。

《思美人》作为梁振华第一部古装题材的小说作品,创作历经五年,倾无量心血完成,以期为通俗文学市场带来故事、文学、文化与历史相互交织的一场阅读盛宴。

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