描写冬天的好词好句好诗【汇编20篇】

下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

期盼着，期盼着，朔风来了，冬爷爷的脚步近了。【反复+拟人的修辞，记住孩子，景物作文词汇是文章的“盐”不可缺少，“修辞”是文章的装饰，它同样不可缺少!】

一切都像要睡了似的，睢：田野给自己盖上了厚厚的棉被，淘气的小花不知什么时候也钻到了土里，就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。【拟人的修辞，写出了冬天的肃杀。】冬，它虽不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样百花盛开，但它也有自己童话般的世界。【引出下文】

天空一阵阴沉，鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀，一下就是几个小时。你可别恼，瞧，不一会儿，楼顶就都是一片白色，好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了，小朋友们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球，我滚一个大雪球，大家在一起开心极了。啪的一声，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵护，摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。【动词简洁有跳跃感。】

冬天，看不到花儿，草儿，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏，好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖，让你忍不住想咬上一大口。【这样独到的修辞，以后在文章中要常用。】

冬天的夜晚，可是冰灯的世界。【充当中心句】红的、绿的、紫的、粉的……五颜六色，形态各异。小朋友们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子们童年的欢笑在风中荡漾。【这里要抓住冰灯的详细描写——突出整体，局部，典型特征，不然整篇文章都没有细致的地方是不行的。文章要讲究详略得当，才有整体的结构美!加入必要的内容。】

冬天，像一名顽皮可爱的孩子，把欢笑带给千家万户。冬天，像一名和蔼可亲的老师，把雪的欢乐分享给大家。冬天，更像一位充满智慧的老人，在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话!

20__月__日 星期__ 雪 snow

清晨，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来，揉了揉眼睛往窗外望去。

哇!下雪了。鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，整个世界都变白了。弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥，光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果，高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。

我迫不及待地伸出了红通通的小手，想接住它，可害羞的小雪花一眨眼就化成晶莹剔透的露珠儿，冰凉冰凉的。啊!整个世界就象变成了一个粉妆玉砌的世界!

“可以玩雪喽!”一个洪亮的声音打断了我的思绪。“弟弟，我们玩雪去!”我迫不及待地和哥哥到了屋顶的平台上，不管天气多么冷，雪下得多么大，我和哥哥仍然冒着严寒去玩雪。我们打雪仗、堆雪人……我们玩得很开心。

我喜欢雪，更喜欢玩雪。俗话说的好“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收的好年头。

秋姑娘拿着颜料盒走了，冬姐姐迈着轻盈的步伐来了，他用魔法棒一挥，整个大地就变成银装素裹啦!

天空万里无云，大雪纷飞，大雁已经飞向南方了。偶尔也有一两声鸟儿叫，时不时一声声鸟叫，似乎在说：冬天来了，冬天来了，整个田野已经白雪皑皑，稻根金黄金黄的，也有几片田绿油油的，种了许多蔬菜：葱，大蒜，大白菜，小白菜，萝卜……真佩服他们不怕寒风，不怕大雪，像战士一样站着。

大街上，人们全副武装，戴着大帽子，戴着大口罩，围着厚围巾，穿着棉袄和棉裤，把身上裹得严严实实，找不出一丁点缝隙。路上除了上班的人和上学的小孩，其他人要不在家里看电视，玩手机，要不在家烤着火暖暖身子，要不什么事也不干，躺在床上呼呼大睡。哎!只有我们小学生苦啰，顶着漫天飞舞的大雪，来到学校读书。

公园里，寒气袭人，大雪纷飞。一阵刺骨的寒风凉嗖嗖的吹来，人们把衣服裹得更紧了，大风似大刀般吹来，刮在人们脸上。手上，似乎要把人刮红似的。大树像一个光杆司令，枝干被风吹的摇摇晃晃，像一个人拿着皮鞭在空中抽打着，如果风再大些就可以打到人了!许多花儿都凋谢了，而只有勇敢的战士——腊梅，顶着刺骨的寒风开着，可香了，便让我想起一句古诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

学校里那就热闹啦!上课时，教室里传来琅琅书声，同学们在认真的读书;一下课，同学们像箭一样射了出去，在田径场玩耍：堆大雪人，打雪仗，扔雪球……

小何早已结冰，调皮的鱼儿在水中游来游去，许多小朋友在上面滑旱冰，玩的可开心了!还有些人在冰上砸了一个大洞，拿着钓鱼竿，哼着自编的小曲钓鱼，不时钓上来几条大鱼。

冬天，是一首动人的诗，是一首旋律优美的歌，更是一幅多彩美丽的画!我爱冬天!

因为生在南方，很少甚至完全见不到雪，别人口中的“雪花”对我来说只存在于书本里和想象中。正因如此，我对雪的渴望越来越深，以至于得知妈妈要带我去哈尔滨看雪时，激动得一晚上未能入睡。

登上飞机后，那时候的心情绝不亚于大考后成绩将出的时刻，内心翻了几座高山，又蹚过了几条河流。近了，又近了!我的目光透过窗户，跟随着飞机穿过层层白云，夜晚皎洁的月光洒满大地，白花花的，照亮了周围。一同前住的人们脸上的喜悦被照得更甚。

随着飞机停稳降落，原以为这里就是传闻中的“冰城”哈尔滨了，但回头一看，“长春机场”三个字让我意识到事情并非如此。妈妈说我们要在长春住一晚上，第二天才去哈尔滨。一句话，便把我内心的火浇灭了大半，北方特有的寒冷似乎也透过厚厚的衣服直逼胸口。

妈妈似乎也看出了我的不愉快，安慰我：“没事的，反正我们明天也要去，只是在这里住一晚上而已嘛。”听到这话，我心里也才有了些许安慰，又开始盼望明天的旅程了。

一夜无梦，我们又动身前往最终的目的地。动车上，我一直念叨着看雪，直到妈妈让我睡会觉，还有很久才到哈尔滨后才停住嘴。

不知睡了多长时间，动车的报站声将我吵醒了。我一边奇怪大人们怎么还没有醒来，一边挨个叫醒他们。动车一停下我就迫不及待地冲下去，眼前之景却让我大失所望一一没有想象中的冰天雪地，只有几位环卫工人在清理冰碴子。那刻，身体仿若掉进了冰窟，眼眶红得像只兔子，眼泪在当中打转。

失望过后，我的疲劳感让我昏昏欲睡。跟着妈妈回到酒店，扑上床后就陷入了梦乡。再醒来已经是下午，肚子里填了一些东西后，就下楼去玩了。

“下雪啦!”一出门，只听见这句话，腿脚便不受控制地向外面奔去。此时的我也顾不上身后的呼唤了，伸手就要碰天空中飘下的雪花。

一片雪花就那么轻柔地落到我手上，那是种全新的感受，冰凉的触感酥酥麻麻，让我想再体会一次。一刹那，大脑里一片空白，只记得上课时看过的一张关于雪花的图片，心想我终于也见到了“传闻中”的雪，高兴的心情通过血液传向全身。那片雪花已经在我掌心里融成了水滴，雪也纷纷扬扬下了好一会，地面上已经有积雪了。慢慢地，大地裹上了一件银衣，在我面前显露它冰清玉洁的模样。周围人并不多，大概他们习以为常了，整个大地似乎只有我在纷纷扬扬的雪花里穿梭着，手舞足蹈着，尖叫着。童话故事里的仙境下雪后也是这样的吧?

现在想起来，那场雪似乎也没有那么大，也没有那么美。但在年少的我心里留下了深刻的印象。已经读初二的我，竟无法对那时的我感同深受了。只是，想起那日的看雪，震憾的心情依然在心里回荡。

这大概是最美的雪景了吧。

大地即将随着冷空气的降临而变的寂静，原本热闹的城市也因冬季而有所不同。

“呼─呼─”北风无情的敲打着窗，我这才发现冬天已偷偷的来临了。早上七点，外头天色还是乌漆漆的一片，让人分不清是深夜还是早晨。我正在穿戴御寒衣物准备出门，刚跨出门一步，迎面而来的是那萧萧的北风，正不断地侵袭我的脸，走在路上，原本看到的应该是来来往往的人潮，繁忙错杂的车阵，但现在看到的却是少少的几个人，少少的车，我心里想：“大家果然都害怕那冷酷无情的北风，到限在都还躲在家里的被窝，不敢起来！”，走着走着，我就走进一家早餐店，吃那热呼呼的早餐。

到了中午我们来到了一家火锅店吃午餐，一下车看到的是门口排长长的队伍，每个人都正等着进去吃那能让身子暖和的东西，而我们也不例外，等了不知多久终于轮到我们了！找到位子点完餐后，服务生就端上了火锅，我们边吃边有说有笑的聊着天，心突然暖和了起来！

外头的天气依然还是那么的寒冷，但我却一点也不怕，或许是因为有家人的陪伴，才让这冬天少了一点寒冷的感觉，多了一点的温暖。

“呼呼呼”一阵刺骨的寒风吹过，一片片雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。雪花仿佛是冬姑娘的信使，它告诉人们：冬天到了。

是的，冬姑娘来了。看，她飞过树林，把枯树枝变成了深海底下的美丽珊瑚；她飞过田野，给田野盖上了一层厚厚的白被子；她飞过房顶，给房顶抹上了一层雪花奶油……

冬天是什么颜色呢？看，整个大地银装素裹的，到处白茫茫的，人们好像生活在洁白的童话世界里，充满了神秘色彩。人们穿上了各种各样的羽绒服，真像雪地上绽开的五颜六色的花朵。

冬天的声音是什么呢？听，那呼呼的北风猛烈地刮着，像是在提醒人们：要穿厚点，要注意保暖！在寂静的晚上，洁白的雪花落到地上，发出“簌簌”的响声。雪停了，孩子们在地上堆雪人，打雪仗，开心极了，发出阵阵银铃般的欢笑声……冬天的声音是令人陶醉的。

我常常漫步在雪中，看着属于冬天的景色，听着属于冬天声音，心里想：冬天的颜色是多么五彩斑斓，冬天的声音多么令人陶醉……噢！冬天，我该怎么比拟你呢？你是大自然中的天使，是难以描摹的，是令人神往的！

我赞美冬天！

幼时的我，望着天空，有很长一段时间都以为冬天里的雪是被冬天里的风给吹来的。

那时候我懵懵懂懂的问爸爸，我问，是不是风精灵将雪精灵带来了大地？爸爸总是笑而不语，给足了我悬念。后来我去求证，在冬天刮风的时候，我都趴在窗台，我瞧着冬天里的风将冬天里的树吹得哗哗响，又瞧着冬天的风吹过之后，天空依旧是阴沉沉的，一丝雪的影子都没有。这时候，我疑问了，疑问的同时又觉得冬天里的风一点都不和善。

你瞧，在这寒冷的气候里，好不容易度过了秋天的叶儿，又在冬天的风的吹刮下远离的枝头。于是我对爸爸说，冬天的风是一位凶凶的妈妈。爸爸听着我这答案，大笑不止。

又后来，冬天里的雪终于落下来了，这一场冬雪下得很大，也很缓慢。缓缓的，悠悠然的，冬天里的风在这个时候好似失去了踪影，但又好像藏在了雪落的痕迹里。反正幼时的我是找不到了。于是我又对爸爸说，说冬天里的风好像在跟我玩捉迷藏，我想找着它们，但它们在又好像不在。

随着我一年又一年的成长，如今对冬天里的风又有了新的看法。冬天里的风要将秋天吹走，要将我们那些回不去的时光吹走。四季轮回之下，我们一直在成长，成长之中，我们学会了很多，懂得了很多。比起之前看到的冬天的风，现在我们看到的冬天的风似乎更理解了它。它不再是一位凶凶的妈妈，不再是与我们玩着捉迷藏，如今，冬天里的风吹来又吹走，吹来的是春天的希望，吹走的是我们的往日时光。

我们在长大，四季没变，冬天里的风也没变。只不过，我们变了，看待事物的角度变了，懂得的东西也更多了。

”下雪了，下雪了，快出来玩吧，我打，啊……“在一阵欢呼声中，油田迎来了久违的大雪。

晶莹剔透的雪花，就像机枪扫射一样纷纷扬扬的飘洒着、飞扬着，不一会儿，大地穿上了一件白色的棉衣，屋檐也盖上了一层雪白的棉被，油田也就变成了一个粉妆玉砌的人间仙境。人们的脚 踩在雪上，就会”咯吱咯吱“的发响。用手摸一下雪，凉冰冰的。

这白色的世界引来一群群孩子冲出家门，只见他们三个一群，两个一伙，堆起雪人，打起雪仗，一个个白色的、胖乎乎的雪球漫天飞舞，一个个雪人在地上对着人们”笑“，好像在说”瑞雪兆 丰年。“我也不例外，我和好朋友严成祥也在”交战“。我机灵的躲过了他的两个雪球，便得意起来，就在这期间，他的第三个雪球向我迎面扑来，可是我浑然不知，雪球砸在了我的背上，我彻底被激 怒了，我迅速造好十个雪球，向对方砸去，他也不甘示弱，也向我砸来，慢慢的，严成祥的雪球已经没有了，我自以为胜券在握，向他跑去。可谁知，我的脚底下一滑，摔了个屁股蹲，屁股疼得要命。 因此，放过了他的小命，他又乘此机会造了几个雪球，向我砸来，个个都命中了。可真是”摔了屁股又挨砸“呀。我俩你来我往，打得不亦乐乎。

快乐的时光在美丽的雪景中度过，瑞雪预示着来年的丰收，我好像看见丰收的庄稼和农民伯伯欢乐的笑脸。愿年年都下这样的大雪。

在我的眼中，我的母亲是个平凡的人。她有时温柔，有时严厉，我做错事时她总会轻声细语的给我讲道理，从不打骂我。可我仍然记得那次她大声训斥我……

那是寒假的一天，天气十分寒冷，还下起了大雪。我在家里看电视，正当我看得津津有味的时候，传来了妈妈的喊声：“菁菁，快过来洗衣服。”我心想这么冷的天，竟然还让我洗衣服。想到这，这我大声说：“凭什么，这么冷的天，我手都冻了，还让我洗衣服。”那边又传来了一句：“我只是想锻炼你。”我回敬了一句：“还有人这样锻炼自己的女儿。”说完这句，妈妈又说：“郭菁菁，你洗还是不洗啊。你以为我愿意天天伺候你啊，我不想休息啊。”听到这，往日积蓄的委屈如火山喷发，我怒气冲冲的说：“真的是，你以为我愿意呆在这里啊。我班同学天天看电视，而我呢?”“呵，你以为我舒服啊!我一直以来哪一点不在你身上啊，好的全给你!”听到这我再也受不了了，我夺门而出，泪水在眼眶打转。走到外面感到有一丝寒冷，这里已没有昔日的温暖，温馨了。此时，姐姐已找到了我，她训斥着我：“郭菁菁你真没良心，你知道吗，妈妈洗衣服时把你买东西的钱找了出来，她为了不让你难堪才这样做的。”那一刻我的泪水落下来。原来妈妈是为了我啊。我连忙跑进家，扑进妈妈的怀里，小声地说：“妈妈，对不起，我……我不知道会是这样。”妈妈温柔地说：“对不起宝贝，妈妈也有错。”刹那间，一股暖流涌入全身，泪水也夺眶而出。

妈妈的爱就像冬日里的一缕暖阳，带给我无尽的温暖。

在金色的夕阳下，绿色的鲜草丛里，你的笑容多温暖。

——题记

一年前，我刚刚转到这个班，正逢开学，照例有一次摸底考试。试卷并不难，我很快便完成了。一天后，老师抱着一叠卷子走进教室。“这次考试，咱表扬一下A同学，得了满分！”我抬起头，正对上老师的目光，那么和蔼可亲。她笑吟吟地把卷子放在课桌上，同学们羡慕地望着我。正当这时，同桌举起手，用低沉的语调说道：“老师，A同学考得好，是有原因的，唉……”，她顿了一下，撇了我一眼，她考试时，向我借草纸，向我借橡皮，还借了尺子，谁知道她会不会抄袭呢？阳光忽明忽暗，照在她闪着得意的眸子里，显得分外狰狞。

我猛地抬起头，张了张嘴，却说不出一句话，只是不停地摇着头。同学们原本赞赏的目光也变得像刀子一般，划得我遍体鳞伤。“A同学，老师不得不承认，你的大眼睛的确很美，可用来作弊就不好了！”我知道，同桌是班长，学习成绩一向很好，她的话很有分量，而我，只是一个刚转来的还没有涂鸦的“白纸”而已，自然也没人相信。我，我没有，我真的没有！我在心里呐喊，声音始终没有冲破喉管，我低下了头。阳光暗下来，天空中乌压压一片，让人心生寒意。

从那以后，每逢数学课，我就把头扭向一边，尽量不看同桌和老师。晚上做完作业，躺在床上，一闭上眼睛，眼前便浮现老师和同学那讽刺、厌恶的眼神。就这样，期中考试，我考了59分，老师讥笑着说：“我想，这才是你真实的成绩吧！”

又是一个夜晚，呼啸的狂风从窗缝中挤进，我坐在桌前，眼睛哭得通红。“咔嗒”，门开了，妈妈走进来，把手放在我的头上，轻轻地说：“孩子，累了就睡吧，合上眼睛，不要想任何事，一觉醒来是清晨。”那天晚上，我第一次睡了个安稳觉。

第二天，清晨的第一缕阳光照在我的脸上，我知道，我该醒了……

“秋天的夜凋零在漫天落叶里面，泛黄世界一点一点随风而渐远，冬天的雪白色了你我的情人节，消失不见爱的碎片......”海明威的《老人与海》深深地牵动萧寒着的心。除了许茹芸的《情人的画像》，很少有歌打动寒冰冷的心。

带着耳机，寒倚在椅子上。眼前摊着精致的日记本。寒美丽的大眼睛盯着它。这是一双与众不同的眼睛，淡棕色中泛着紫红，就像鼠标在黑暗中发出的黯淡的红光。炯炯的目光深处有着常人不易发觉的忧郁。这是一双让无数男孩倾心的眼睛，温柔，灵动。

渐渐的，寒的眼睛盈满了红色的忧伤的泪水，更显哀伤。

寒的哥哥晗悄悄走到她的身边，用手轻轻搂着妹妹。晗知道，寒又在想凌了。寒把头靠在晗的肩上，任泪水肆意流出。泪水打湿了晗的衣服，透过皮肤，滴落到他的心，就像一根根针扎在他的心里。心，好痛，好痛。

钟上的指针指向12点。晗拍拍妹妹，附在她耳边轻声说道：“好了，妹妹。忘了凌吧。他离开你了，永远离开你了。”

晗扶着寒睡到床上，替她盖好被子，用手拂去寒脸上冰冷的泪水，拿走她的MP3，说：“睡吧。晚安。”“晚安。”戴上她的MP3，发现不再是《情人的画像》了，而是海明威的《老人与海》，鼻子一酸，他想哭，但不能让眼泪流出来，不能让寒看到他哭。

等寒睡着了，晗悄悄地走了出去，拿了一瓶红酒进了房间。晗一杯一杯地喝，泪如泉涌。他眼前浮现出寒和凌在一起的场景，寒看凌时恍惚的眼神，还有寒声嘶力竭的哭声......

“为什么?为什么?寒难道不知道真正喜欢她的是我吗?”手中的酒杯晃动了，泼洒出红色的液体。醉了，醉了。酒杯中的红酒在地上流淌。他倒在地上......

春天的象征是百花齐放；夏天的象征是被树木遮蔽；秋天的象征是落叶的舞蹈；冬天的象征是白雪！

冬天来了，大雁成群结队地像南方飞，然后排在“人”字里，再排在“大”字里；冬天到了，河水欢快的歌声停止了，可能是因为他厌倦了唱歌，休息了。冬天来了，蛇的叔叔们钻进了他们刚刚挖的洞。冬天来了，小动物来画图，鸡画竹叶，小狗画梅花，小马画月牙。青蛙为什么不参加？因为他们在家睡着了！

冬天到了，冬天雪是必不可少的东西，否则冬天会平淡无奇！下雪了，天上飘着白糖大小的“雪精灵”。我和同学都很激动，冲出教室去感受这个冬天带给我们的快乐和喜悦。不，是大自然带给我们的！此时此刻，没有烦恼，没有悲伤，没有不开心，它们都超越了天空，剩下的只有快乐，幸福和兴奋！

是的，没错，我爱万物复苏的春天；我也爱郁郁葱葱的夏天；我还是爱果实芬芳的秋天，但更爱白雪皑皑的冬天！

下雪了，只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻披上了一件银装。我不禁想起妈妈说过的一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 真美呀！

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，和妈妈 一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就 是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。怎么办呢？很快，我和妈 妈就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来弄吧。我和妈妈拿起了身边的一根棍子，来到一棵大树旁，敲动着树枝上的雪，树枝上的雪花就纷纷落了下来，可是这样做树枝很容易受到损坏，怎么 办呢？正在这时，爸爸从楼上拿来了畚箕让我们-，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我和妈妈就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪 变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和妈妈把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面用核桃嵌上了一对炯炯有神的眼睛，再用胡萝卜配上一个长长 的鼻子，当然也少不了刻上小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和妈妈的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我们 的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和妈妈一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！

洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

我的家乡在美丽的武汉。十一月，在萧萧的寒风中，家乡的冬天就来临了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬天，在磨山的梅园里，梅花绚丽多彩，争奇斗艳，有粉红的、淡黄的、雪白的、红白相间的……招引来了许多的游客。

马路两旁，有些人推着烤炉在卖红薯，把红薯捧在手里暖乎乎的，吃起来粘粘的、甜甜的、软软的，好吃极了!

冬天，有时会有飘雪。下雪了，雪一片片有规律的降了下来，像是开演唱会，又像在奋勇的杀敌，一个个勇敢地冲向地面，过了几小时，雪小了，更小了……

啊，家乡的冬天真美啊!

下雪了!下雪了!雪花片片，轻轻横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。雪落在建筑物上，

就像冬爷爷给它披上一件洁白的银装。雪落在大树上，宛如冬爷爷给它穿上一件美丽的白纱。雪落在地上，

犹如给大地铺上一层厚厚的白毯，踩上去软绵绵的。放眼望去白茫茫一片。同学们有的在愉快地滚雪球，

有的兴致勃勃地打雪仗，还有的在兴高采烈地堆雪人。每个人都咧开嘴巴笑了，像一个个弯弯的月牙，开心

极了。

啊!我爱冬天，我爱冬天的雪。

冬天在大雪纷飞时来临，这是个梦幻的季节，是江南大地被裹上了银装，恍若人间仙境。——题记

雪中漫步

雪，依然下着，伴着风，飘在身上。记得以前你告诉我：长着六个瓣的雪花，是天使，对着它许愿，一定可以实现。然而我却等不到雪的降临。已经几年未见你，心中那深深的思念，早已化无。剩下的，只有记忆。偶尔会想起，我还记得你，不知你是否也是这样。

我摊开手掌，接住天上刚落下的一片雪花，那片雪花太小，以至于我只看到了一个个点，而根本找不到六个瓣。我将它放到眼前，刚准备仔细看，可是，它消失了。

我不甘心，不相信，想要找到那雪中的“天使”，可四周的同学将我狠狠嘲笑了一番，不久，都散去了。

只剩下我，站在空无一人的操场上，呆呆望着那漫天大雪。雪蒙住了双眼，我觉得眼前湿湿的，不知那是雪化了还是我的眼泪，难道你骗了我吗？

也许失去了就不该挽回吧，我快步走进教学楼。

风中前行

冬日的风不像春风那么温柔，夏风那么燥热，秋风那么凉爽。它只有刺骨的寒意。只有它，不断告诉我，这不是一个虚拟世界，这是现实生活。

号称现实主义者的我却常常浮连篇。希望在梦中见到我从小到大唯一的知己-------你，可南北两地将我们分开，想碰见你无非是个梦，一个遥不可及的梦。

冬风如一把利刃划过脸颊，顿时一阵巨痛，脸上是火辣辣的疼。用手一摸，却是冰凉的。头脸中不由勾起对你的怀念，心亦然疼。

也许我并不了解你，但是，我却依然想你。

阳光照耀

冬日的一缕阳光抚摸着我，从头到脚都是暖的，在那风雨摧打后。阳光总是那么和煦，给我的全身带来暖意。

我半眯着眼躺着，脑中又不由相想起了你，闭了眼，便又进入了梦乡。也许，那个梦中，依然有你……

冬天是个梦，一个素雅暗淡的梦。在这梦中，有雪、有风、有我也有你，更重要的是，还有阳光！

盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。

别人总是把自己的母亲比喻为冬天的太阳、大海上的灯塔……等。但与其用这些词来形容我的母亲，还不如用冬天中的火把来形容还较为贴切。母亲是个稍嫌矮胖的女性，平易近人，又爱好干净，所以有时会把东西随手一放的我常常被训话。

虽说母亲非常好相处，但是当冬天的“火把”烧得太旺时，一切都将化为灰烬，任你是谁都无法逃离她的魔掌；她的眼睛彷彿像催眠师一般令你不由自主的道出真相。这样的威力连十条皮鞭都比不上。但发怒有碍身体健康，所以我得更努力改进自己的缺点不惹母亲生气才行。

我的母亲每天早出晚归，为了能给我一个舒适的生活成长环境而打拼。随着年岁的增长，母亲的体力已大如年轻时那份热忱了。因此我常劝母亲能和外婆一起到体育场活动一下，因为要活就要动，虽然妈妈回到家后很想休息，但一到假日还是拗不过我和外婆的游说而到体育馆运动筋骨。

我的母亲对我管教虽然严格，但您永远是我最棒的母亲！

一个雪后的上午，我来到操场，眼前一片白茫茫。只见，学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰;落光树叶的柳树变成了毛茸茸，亮晶晶的银条儿。应对大自然的恩赐，我们怎能放过?都像出笼的鸟儿飞出教室，打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩缤纷。我不甘寂寞，与同学们“战斗”得酣畅淋漓;谁知，这样却为下午埋下了祸根。

到了下午，我突然浑身发抖，额头发烫，我病了。我有气无力地趴在桌子上，看着窗外，同学们在外面玩耍的情景，我不觉得羡慕。这时，老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人，趴在桌子上。老师问我“怎样了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手，摸了一下我的额头，“啊!病的还不轻啊!”说完，便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下，并披在了我的身上。我顿时，感到温暖无比，那里因为，棉袄里带着有老师的体温，病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水，并对我说：“生病就要多喝些水……”使我感觉到是那么亲切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈，老师!”当我接过水杯，发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说：“我把棉袄还给您吧!”老师连说：“不要，不要脱下，老师不冷……那一刹那，我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时，夕阳的余晖照在办公室，就像春天的阳光那样温暖。啊!冬日的暖阳永远留在我的心中!

这整个冬天，都没有下过一场雪，今天，终于下了一场雪，真是太好了!早上起来，望窗外一看，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪白的的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪 白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。

我穿好衣服，带好帽子，到后面的人行横道去溜，只见，那一片竹林银装素裹，就好象穿上了一件华丽的“衣服”。也许，那件“衣服”有点厚，瞧!把小竹子的腰都压弯了。微微吹来一阵风， 小竹子像一个少女，随风舞动，跳起了舞蹈，雪也情不自禁地在空中跳起舞来，那景象，真是迷人!在一片大雪中，隐隐还露出一点儿绿色，这意味着什么?意味着春天里我们不远了。

在这白茫茫的雪地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着，追逐着。有个孩子两只冻红的小手摇晃着满雪的小树，顿时，雪像面粉似的撒下来，让人感到白蒙蒙的细雨 在飘呀飘。

哦!雪!我爱你!你我们带来了快乐。你还可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。雪!你知道你这一下，可以免去多少人的病啊!哦!雪!我真的好爱你!