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我快乐”演讲稿汇集20篇

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一年级写小作文快乐的

全文共 618 字

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五一节来临之际,我一直在计划着五一要怎么过呢!想着、想着,五一就来了!好吧,就随爸爸妈妈他们去玩吧!

第一天上午,我便和爸爸妈妈一起去逛超市。早饭我在家吃饱了,可爸爸和妈妈还饿着呢,于是先来到了附近的快餐店。到那一看,简直是座无虚席,人满为患,送饭菜的服务生不时的说:“请让一让,请让一让。”吃饭的人们倒丝毫不介意,个个脸上洋溢着假期带来的放松。

吃完早餐,随着人流我们来到了盛德美购物广场,朝前面一看,哇,太热闹了,人群一团一团的,人一个挨着一个,你不让我,我不让你。嗨,好像是有人专门安排大家都在五一节这个日子来购物。

门口的热闹切不说,上二楼的电梯上居然也人山人海!长得不高的人就吃亏了,被个子高的在前面一挡,连自己到了哪里都看不见。这样可太危险了,待会儿到了楼梯出口还没把脚踏出去就……

好不容易来到了二楼,我脑子里立马蹦出一个字——“挤”,我真切的感受到了我们国家13亿人有多么的庞大。我用火眼金睛在图书专卖区“盯”了个空位,又以迅雷不及掩耳之势抢了过去朝妈妈说:“我的天呀,也太热闹了,你们逛吧,我要在这看会儿书,充充电,你们待会儿来喊我。”

就在我看的津津有味的时候,爸爸妈妈拎着大包小包的“战利品”朝我喊道:“艳艳,你可真是个书迷!我们回家吧。”与此同时,超市的广播播报时间已经十一点半了,虽然临近中午,可超市的人气一点儿也不减,购物的人们来来往往,络绎不绝,热闹非凡。

五一节,我们一家人是轻轻松松的过玩了!嘿嘿,还不错的五一节!

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篇1:快乐的童年四年级作文300字

全文共 432 字

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童年是人生中的一道最美丽的彩虹,里面有许许多多天真无邪色彩缤纷的事情。许多人说:回忆童年是一件快乐的事情。我听了也想回忆一下童年,寻找我那些天真而无邪的足迹……

当第一阵春风吹来的时候,我便会拉着爸爸的手,到广场上去放风筝。

每次爸爸都会帮我把风筝放得很高很高,高的都快看不见了,我激动的小脸通红,高兴的唱起了跑了调的儿歌。

夏天的时候,我喜欢,我喜欢穿着薄薄的小褂子,赤着小脚丫,与小伙伴们在乡下的小河里捕捉小鱼;在河边尽情的嬉戏打闹…。使小河周围充满了欢声笑语。

秋天的时候,我喜欢骑着单车,在爸爸的“护送”下,沿着小河边行驶,秋天,打鱼的人特别多,我边骑边向河里看,谁打到一天大鱼,我就会立即“弃着而去”爸爸只好扛着车子在后面追我……

冬天来了,寒风凛冽,我再也神气不起来了,任身上的大棉袄把自己裹成“大粽子”

虽然行动不便,但也别有一番趣味……

童年的生活是快乐的,我也随着这些快乐一天天长大,如今,我就要离开这叶扁舟了,但是,童年生活将成为我记忆长河中一颗璀璨的星星。

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篇2:读书使我快乐四年级作文

全文共 457 字

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每天,写完作业,我便抽出一本书,默默地读起来。柔和的灯光,笃悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧嚣的尘世,安歇了烦躁的灵魂。默读中,我会看见不曾看见的一切,我会回忆其已经遗忘的一切,我将走进以前我总难企及的一切。

时常读书,就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中,就那么一段文字会使你增长智慧,平添快乐,激发奋进的都只,点燃成功的火炬。

时常读书,我能感知书中人物与我促膝长谈,能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意,能使我确立一种信念,一个目标,为实现生命价值奋斗而不后悔。

时常读书,“书”也会“读”我,这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马,想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用,服服帖帖,一旦我沉醉其中时,就会感到内心的充实与幸福。

我想,一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样可以自我包装,始终是难以潇洒得起来,唯有经过书卷的滋润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。所以,我们要每天与书相伴。

古人云:“有功夫读书为之福”,而今,我谨送同学们一言共勉:“读书是福人自知,书福不享非君子。”

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篇3:教师节快乐优秀

全文共 2604 字

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今天是九月九号。教师节的前一天,下午放学后,同学门就围在一起议论要送什么礼物给班主任刘老师。有的同学说送贺卡;有的同学说送笔记本;有的同学说送手表;还有的同学说送笔。可是这写东西都不能代表什么。最后班长说送野菊花给老师,大家都表示赞同。并且由班长代表全班同学去采42朵野花送给老师。注意是班长想的,自然由班长亲自去送!

教师节的那天,班长小雪走在路上边走边想,等一下是要面对面地交给老师并且说祝福呢,还是偷偷地放在老师的桌子上呢?想着想着,小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上,她马上走过去闻了一下:“啊!好浓的花粉香味啊!刘老师最喜欢带香味的野菊花了。”马上采了几十朵放在手心里。

没过多久,她就来到刘老师的办公室的窗前,只见戴着老花镜的刘老师正拿着红比在批改同学们的作业。看着四十多岁的刘老师的两鬓已经有不少白发了。此时,她已是热泪盈眶,可又忍住了。便上想打开窗户,可她怕打扰老师的工作。就在外面等着。可是她想看看老师把慈祥的笑容。她壮了壮胆子站了起来。“啊,刘老师怎么转眼就不见了。

只见老师的桌子上有一个地球仪、墨水盒、笔筒、日历、语文书与老花镜,看来老师又去班上打扫卫生了。可是日历上的日期还是九月九日,心想,老师忙得连自己的节日都忘了,真是个好老师啊!想到这,她就把日历翻到九月十日并把鲜花插到笔筒里,心里默默祝愿老师:“您是一个好老师,我现在已经把42位同学的祝愿都带来了,我们爱您,祝您身体健康。”小雪前脚刚走,刘老师后脚就到了。刘老师往窗外一看,不禁刘下了热泪,原来刘老师一直躲在门外目睹着这一切。

教师节快乐优秀范文8 Teachers Day Happy Excellent Sample 8

岁月匆匆,花开花落的小学生活转眼就过去了,而今我已步入了中学时代。在小学中,忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。

忘不了,敬爱的老师!忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程,您为我们操了多少心,流了多少汗。老师,您还记得吗?作为班长的我,那次数学考试我考得很差,您没有责备我,反而帮我一起改正试卷上的错误,还语重心长得说:“这次没考好,没关系,下次再努力。”就是那次的鼓励,是我在以后的数学考试中突飞猛进,每年数学竞赛都能拿到第一。我知道,这里有您的一份心血。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那慈祥的目光,您也许已经淡忘了,因为您对每个学生都付出了那么多的爱,可我却永远忘不了那次演讲比赛,那是我第一次上台,又孤身一人,我既紧张又害怕,无助时,我看到了您,是您向我投来鼓励的目光,使我不再害怕,我的演讲成功了,我知道,没有您那鼓励的眼神,我是不可能成功的。在此,让我对您说声谢谢!

忘不了,敬爱的老师!回顾六年的历程,我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲,是您教我怎样做人,是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识,是您让我感到童年的欢乐和幸福。

忘不了,敬爱的老师!您像一位温柔的母亲,使我茁壮成长,在这六年里,我收到您严格的教育,让我养成了奋发努力,团结友爱积极向上的好作风。

在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节,祝您节日快乐!

教师节快乐优秀范文9 Teachers Day Happy Excellent Fan Essay 9

九月十日这个美丽的日子,我终于等到了。我等了很久了。我们可以在教师节给亲爱的老师送上我们的祝福,也可以把蛋糕、贺卡以及一些我们亲手做的小礼物送给老师。

那天清晨,我很早地就来到了学校。因为昨天班长让一部分同学去布置教室了。我想快点看看他们把教室布置完的样子——一定会很漂亮的。我走进教室一看:真的很漂亮啊!墙上挂着很多美丽的彩带和五颜六色的气球。黑板上还画了一大幅漂亮的粉笔画。画上是一位辛勤的园丁正在花园里给花浇水。她附近还有很多好看的蝴蝶在飞着。黑板正中间是几个特别显眼的打字:祝老师节日快乐,身体健康!同学们在欢快地练习着一会要表演的节目。随后,同学们也都陆陆续续地来到了班级,静静地等待着老师的到来。

“来了,来了?突然有一个同学喊道。全班同学就开始了热烈的掌声迎接我们班老师的到来。就这样,老师在我们的掌声中走进了教室,到同学们这番精心的准备,感动得留下了激动的泪水。对我们全体同学说:”孩子们,你们真的长大了,谢谢你们。”这时,班长就站了起来,让老师继续往下看,还有更精彩的呢。

接下来,同学们就开始表演了她们准备的节目——动感很强的街舞。表演者:孙一,董翰奇,杨翔宇等。有的同学表演了诗词朗诵,相声等精彩的节目。在同学们表演的过程中,老师坐在那里一直看着,时不时眼睛里还透漏出赞许的目光。在最后收场的时候,由分布在不同角落的同学们就向天女散花一样把花一起散了出去,那一刻,场面漂亮极了,真的就像电视里演的那样。最后,老师站在那三村高的讲台上刚要说话,同学们就纷纷上前献花、献贺卡。还在蛋糕上点起了火红的蜡烛。这不仅让我想起一句的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们全体同学对我们这位可爱的老师都很感激,齐声大喊:老师,节日快乐!

这是我们在小学阶段给老师过的最后一个有意义的教师节。它既是一个快乐的又是一个令人难忘的教师节!

教师节快乐优秀范文10 Happy and Outstanding Family Teachers Day 10

一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪,就是今年在星期六。也许,有人觉得没什么奇怪,但是,对于我来说,就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的个性的教师节,我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以我们这天提早了一天替老师庆祝。

早上,我们在黑板上写了几大字——-“教师节快乐”!然后,把同学叫来,几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后,两位同学去把老师叫来,几位同学躲在门后,准别给老师“撒花”。不到多久,老师在两位同学的带领下来到了教室,几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了,撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂,再次在两位伴娘下再次成为了新娘,这个新娘真是美啊!走完了教堂,同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容,你可蔼和亲的脸,真可爱,真美。

老师在我们的祝福下,显得神彩十足。使我向老师日日操劳,为我们的成绩想尽办法,还每一天为我们上课,家访,改作业……

这样这样的事实,真让我想叫你一声“妈妈”!

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篇4:描写我们需要快乐五年级

全文共 1240 字

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快乐其实就像空气,一直在我们身边随着时间齿轮一点一点的转动,快乐仿佛也离我们越来越远了,甚至从我们的生活中销声匿迹。回首过去,那时的我们曾拥有过那么多的快乐。可现在,有太多的同学在抱怨自己不快乐了。随之而来的却是越来越多的烦恼和学习压力。 Happiness is actually like air. It has been around us with time gears. Happiness seems to be getting farther and farther away from us, even from usLife disappeared in life.Looking back, we had so many happiness at that time.But now, too many students are complaining that they are unhappy.There are more and more troubles and stress on learning.

但是,我们真的无法使自己快乐了吗?答案是肯定的,只要我们想,快乐还是会“不请自来”的。跟着时间沙漏的流逝,大家竟然都不知道什么是快乐了!其实,快乐很简单。因为它,只是一种精神,更是一种生活心态……听着下课时教室里的同学拉着好伙伴们叽叽喳喳,不时哈哈大笑。看着操场上一群群同学们玩着游戏。一个个美丽的脸庞上的点点汗珠,似一颗颗钻石在尽兴的闪耀着。可爱的笑脸在这儿肆意地散发各自的光彩。这,就是友谊带给我们的快乐。现在你还说你不快乐吗?

每天清晨,你一睁眼就迎来了扑鼻的香味。任谁都知道,这是辛勤的母亲特地为我们下厨,精心准备的营养早餐。有家的感觉是多么的美好啊!这就是家人带给我们的快乐。是任何东西都代替不了!对了,父母为我们所做的一切千万不可以认为是理所应当的。如果你尝试着多多感恩身边的事物,这个社会又将多么的美好啊!这,也是让自己快乐的一种。

假如现在你手上有一包美味的饼干,你是自己独享呢?还是与大家分享呢?独享,快乐只是你一个人的:而分享呢,快乐却是大家的,难道不是吗?也可以说,分享同样是快乐的一种。

在广阔无垠的天空中,冉冉升起一轮红日。为了衬托她那清秀的脸庞,上帝特地借来了仙子最珍贵的霓裳羽衣。就是在天空的怀抱中那自由飘扬的云彩……不由得让我想起了李白先生的《清平调》:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。大自然创造了那么美的风景,欣赏一番,也令人心旷神怡。享受,同样可以让人开心,这也是快乐的一种。

助人为乐,即然有这个词肯定有它的道理。同学有题不会做时,你帮助了他,从而你也收获了一份快乐,不是吗?当他因为你教的题目而被老师大肆表扬时,你也会感到开心的。

在这个花花世界里,有这么多让自己快乐的方法。你现在还快乐吗?多多感恩你所拥有的吧!切记,快乐就像空气一般,一直都在我们身边,只是我们没有发现而已。你知道吗?

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篇5:六年级快乐的回忆

全文共 609 字

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时光飞逝,日月如梭。如今,曾经的小学同学各奔东西,开始了初中的新生活。大家虽已分离,但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们,身边的每一件事,都能引起回忆

这天,我翻相册,看到了一些熟悉的照片,不禁陷入了无限的回忆中… …

这张照片,是我们在一年级放寒假时拍的,一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里,旁边站着的,是我们亲切和蔼的班主任老师… …

这一张,是我们在办黑板报时,老师给我们拍的。三年级的小孩子,高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子,桌子上,一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔,兴高采烈地在讨论呢!

这一张照片,是四年级的教师节。老师笑意盈盈,站在讲台上,旁边围了一群孩子,有的手捧鲜花,有的抱着贺卡… …

还记得这张照片,是五年级时的联欢会。那天,同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了,同学纷纷“登台献艺”,唱歌、出谜语、说相声……

这是一位女生刚拉完小提琴,同学们拿着彩带、抱着气球,站在她的旁边……

最后一张照片了。这是六年级的毕业照,两排女生在前,两排男生在后,中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”,几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸,留在了手中的照片上,也留在了大家的心里。

我合上了相册。这几张照片,远不能把我们所有的回忆都收集起来,但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后,谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆,我们仍是一个集体,大家的心依然联系在一起!

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篇6:拥抱快乐话题初中

全文共 673 字

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快乐,对我来说是一个很熟悉的名词,每当看到它,便会让我感觉到家的温暖。我喜欢平凡但特别的东西,就像我的家,虽然平凡,但总能给我特别的感觉与感动。记得暑假参加了学校的北京夏令营,晚上因为想家而睡不着,捧着手机。

一遍又一遍的看妈妈发给我的短信。“金,妈妈今天在学做一种新菜式,等你回来了,妈妈做吃。”“金,妈妈刚刚在天台种了花,你回来看见了一定会高兴的。”“金,不要想家,不要害怕,快点睡觉,妈妈就在你身边。”读着妈妈发来的短信,我毕竟是睡着了

眼角还留着晶莹的泪珠。

这是快乐的泪珠,快乐中渗夹着对家的思念。

五年级时,因为我的学习需要电脑,我便叫爸爸给我买一台。第二天放学回家,我的房间里摆着一台崭新的电脑。我哭了。

这是快乐的泪珠,快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。

很多时候,快乐和伤心是分不清的,尤其是在爱你的人为你付出的时候。

其实我追求的快乐很简单,我只要一个温暖的家。每天,我放学回到家,我会看见爸爸正在帮妈妈作饭;然后,我会帮忙盛饭,接着便坐好等饭;吃饭时一家人开开心心地讨论今天所发生的事情。吃水果时,妈妈会先帮我们每人削一个大水果,然后帮爸爸削,最后才帮自己削。睡觉时,妈妈会在我们每人的额头亲一下,然后祝我们晚安,当然我们也会以同样的动作回报妈妈。

有钱人可以用钱买快乐,穷人可以苦中作乐;我的快乐源于平凡我的家。就像林青玄说的那样,我喜欢便宜但有诗情画意,有特殊意义的东西。用钱买来的快乐俗气,是一种奢侈的快乐;自己创造的快乐实在,是一种质朴的快乐。我的家,并没有社么动心夺魄的传奇故事,却有人间追真诚、纯朴的爱和一群永远思念我们的亲人

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篇7:快乐的三八妇女节主题

全文共 485 字

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今天,是“三八”妇女节,我想:周老师天天想方设法的教给我们许多知识,非常辛苦、劳累,要不我趁今天的“三八”妇女节送给周老师一件礼物吧!送什么好呢?买一枝花?不行,周老师不喜欢花钱买的礼物,而且买花还不能表达我的心意。要不,我把我那精心栽培了好几年的吊兰送给老师?这样不仅可以表达我的心意,还不花钱。好,就这么办!

我把自己的想法告诉爸爸妈妈,问他们同不同意,他们听了,爽快地答应了,我非常高兴,于是让爸爸端着吊兰和我一起去周老师家了。

到了周老师家门口,我敲了敲门,周老师打开门后,我说:“周老师,祝您‘三八’节快乐!”然后,我又让爸爸把花给了周老师,爸爸又和周老师说了几句话就走了。

周老师端着吊兰仔细端详着,笑着对我说:“你养的花真漂亮!”我也笑了笑,紧张又有点儿羞涩地说:“谢谢老师。”

然后我又和周老师把花安在花架上,摆了摆桌椅,聊了几句话。过了很久,我该走了,周老师又给我了两颗大青叶让我回去养,我谢谢了周老师,就回家了。

我虽然不太善于表达,但是在今天,我却借用了这颗吊兰表达了我对周老师的敬意,我希望以后,每当周老师劳累时,看到这盆吊兰就会轻松许多。

今天,我很快乐。

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篇8:描写我感恩我快乐小升初

全文共 1106 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life, a great wisdom in life, gratitude can eliminate all the resentment in the heart, and gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(IHM)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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篇9:有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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篇10:教师节快乐话题作文

全文共 259 字

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我的语文老师是一个美丽温柔却又严历的老师。

为什么这样说呢?

有一次上语文课别的小朋友都在认真听课,而我却在桌洞里偷偷看漫画书,当我刚看到最精彩的时候被老师发现了,老师让我站起来狠狠地把我批评了一顿。当时我心里难受很不服气。

没想到真是太巧了,第二天考试怎么就考到了昨天上课的内容,当时我十分后悔。第二天考试分数出来不用说……难过得我连头都不敢抬,老师看出了我的心思,温柔的对我说:”这次知道自己没考好的原因了,下次就不要再犯同样的错了。”

今天是教师节,一大早我就和同学们一起把早就准备好了的礼物送给老师。

祝老师教师节快乐!

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篇11:关于教师节快乐500字

全文共 435 字

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亲爱的别老师,虽然开学才三周时间,但我有很多话想对您说。今天,就借着这个机会一吐为快吧!

九月一日,我怀着激动的心情来学校报名。当来到四六班教室时,我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师,我一下子就喜欢上了您。

记得那是一节语文课,我作业上的字写得不是太好,老师您轻轻地走到我跟前,对我和蔼地说:“字如其人,写字一定要横平竖直,争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头,正碰上您那信任、鼓励的眼神,于是我下定决心,争取以后写一手漂亮的钢笔字。

最近几天,一直下雨,天气逐渐凉了,我们班还有同学穿着短袖,您问我们冷不冷,并且亲切地对我们说:“秋天来了,天凉了,要穿厚点,别冻感冒了。”顿时,一股暖流涌遍全身,我感觉您不仅是我们的好老师,更像我们的妈妈。

假如我们是一株小草,您就是大树,为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花,您就是阳光和雨露,滋润我们健康、茁壮成长。

别老师,我以后一定会努力学习,不辜负您对我的期望,让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!

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篇12:关于元宵节快乐话题作文怎么写

全文共 1139 字

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我有一个仅仅比我大半个月的姐姐,从小就与我“势不两立”,所以意见常常不和,因此,我们家常常爆发大大小小的风波。瞧!我们连元宵晚会都不放过。 I have a sister who is just half a month than me, and I have been "upset" with me since I was a child.The storm.Look! We dont even let go of the Lantern Festival party.

元宵节夜晚,我们一家都坐在电视机前,等待着精彩的元宵晚会上演。闲暇之时,我随口说了一句话:“春节晚会上董卿由于口误,把马东说成了马季,不知道元宵晚会上,主持人们会不会口误?”“当然不会!”一听到反对的意见,我连想都不用想,就知道是姐姐。姐姐反驳道:“那些主持人都是经过严格训练、精心挑选出来的,怎么会那么容易口误呢?”“那可不一定,只要是人,都会出错!”“既然你这么固执,就让事实证明一切吧!我不相信你能在元宵晚会上找出一点茬!”“那就试试看!”于是,在我和姐姐的“风波记录册”上又添加了新的一页。

元宵晚会开始了,火药味也越来越浓。我专心地听着,努力地找茬。终于,我听到了一段“塑料普通话”,连忙指了出来。我原以为姐姐会像战败的公鸡一样,没想到,姐姐居然不屑地说道:“切!这也叫口误?拜托,我的大小姐,请您仔细听一下,主持人们是在说各地的方言呢!”我侧耳一听,果然没错,我也太粗心大意了吧,不但没有找出破绽,还被姐姐讽刺一番,真是赔了夫人又折兵。

时间一分一秒地过去了,我却一个破绽都没找出来。我心急如焚,连忙向上天祈祷:“玉皇大帝、观世音菩萨,还有那个基督的什么,虽然我忘记了你的名字,但你们一定要保佑我找出破绽,哪怕是一个字也好,不然,我以后的日子可不好过啊!”可能是我没记全他们的名字,他们连一个都不肯显灵。于是,我采取我的“独门绝招”精神胜利法,我自我安慰道:没关系,离节目结束还远着呢!可是一看到姐姐自信的笑容,我的心里又没底了。

“哼哼,放弃吧,你输定了!”姐姐冷笑道。“切!我才不信呢,等着瞧!”虽然我心里没底,但气势上可不能输!

为了这次风波的胜利,我第一次对流利、优美的普通话产生了反感。董卿、朱军、周涛、白岩松、朱迅啊,求求你们快点口误吧,我的要求不高,一个字就好,拜托了。周涛仿佛听到了我的心声,在报幕时“故意”把“欣赏民乐演奏”说成了“看民乐演奏”,周涛万岁!姐姐似乎也发现了,心急如焚。我兴奋到了极点,嬉皮笑脸地说:“姐姐,那个周涛……”“好好好,算你运气好,我今天居然忘了看黄历……”姐姐“战败”了,开始找理由喽!

这次风波以我的胜利画上了一个圆满的句号。姐姐今后的日子可不好过喽!

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篇13:以快乐为话题的

全文共 738 字

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同学们,相信你们都曾有过成功的经历吧,那种喜悦,多么令人难忘啊!我也有一次成功的体验,那是我第一次参加一项大型的演出活动。

我是舞蹈队的一员。记得一次,印绢老师说:“同学们,告诉你们一个好消息!学校领导说让杂技队、舞蹈队、武术队的同学去缪总的故乡河源黄村汇报演出!”当时,我的心情异常兴奋,希望自己也能被选中去参加这次演出,真没想到,我真的被选去参加演出了!开始,老师只是让我们在兴趣课上认真地练习。我们跟老师一起扭动着身子,扇动着手中的西藏扇。慢慢地我累了,我的手也被那可恨的西藏扇给划破了,但是一想起那令人高兴的消息,就又拿起扇子,跟老师舞动了起来。前面我还跳得很熟练,但后来跳到第二段时,动作就变得生疏起来,老师一直鼓励我说:“不会就要向同学请教,还不会就要问老师,不能灰心丧气。”在老师的鼓励下,我又重新站起来了。可是光在兴趣课上练习,时间是不够的,得学会挤时间练习。所以老师说:“从今天起,早上过来练基本功,洗完澡和下了晚自习也要过来跳舞!”我们听了老师的话,早晚都来跳舞,所以舞也跳得越来越好!激动的时刻到了,演出的同学和教练表演都很认真,很出色,所以赢得了观众们热烈的掌声。到我们表演节目了,我心里非常紧张,希望时间能倒流,可是时间却好像和我过不去似的,音乐声响起来了,我和跟我一起的同学随着音乐出场了。当时,我的大脑一片空白,只知道跟随着音乐节奏不停地跳动、旋转。一阵阵震耳欲聋的掌声响起来了,真棒!我们成功了!观众热烈的掌声一直伴随我们,一直到节目结束。一到后台,我和队员们都兴奋地拥抱了起来,有的还流下了激动的泪花。

俗话说:台上一分钟,台下十年功啊!如果没有平时的辛苦锻炼,没有老师的辛苦训练,又怎么会有今天观众们热烈的掌声呢?这就是这次成功给我带来的体验。

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篇14:快乐的童年小学

全文共 497 字

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童年时的生活是快乐美好的,每个人都拥有着一个童年,而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的.童年生活。

记得有一年暑假回老家的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍,我和姐姐开心极了,蹦蹦跳跳地跑到小溪前,我们俩迅速地把鞋子给脱了,玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条,我抓一条,毫不示弱。就在这个时候,姐姐突然尖叫了一声,原来,姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了,当时,我紧张极了,不知道发生了什么事,急匆匆地跑过去,那时候因为石头上有苔藓,我的速度又太快,所以,一个不小心就摔了个“四脚朝天”,而我姐姐呢,却在那里捧着肚子哈哈大笑,到后来才知道,原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的,尖叫是假的,是姐姐故意捉弄我的,我生气极了,连忙走过去要找我姐姐“算账”,我快速地捧起一手水,向姐姐洒过去,姐姐见了,又向我泼了一捧水,就这样,我们玩起了打水仗,我们玩着玩着,竟然忘记了时间,等我们再看看周围,居然没有人了,我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家,回到家后,大人们看见我们全身湿漉漉的,就像“落汤鸡”一样,都惊呆了!

现在回想起来,那时候的我,可真是顽皮淘气啊!我的童年是多么的快乐、自由自在啊!

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篇15:元宵节快乐小学生

全文共 863 字

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满月象征着团圆、美满。正月十五之夜是一年之中第一个月满之夜,自然被这个一心祈求平安的小县所看重。 The full moon symbolizes reunion and beauty.The fifteenth night of the first month is the night of the first month of the year, and it is naturally valued by this small county praying for peace.

提起元宵佳节,除了汤圆,我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡,正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟,便有大批人马在水镜广场聚集。老人,小孩,还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌,无人不迫切地表达着自己的欢喜。队伍从大街小巷走过,路边观看的人摩肩接踵。

调皮的小孩,拿出过年没放完的鞭炮,“刺啦”一声擦燃往人群里一丢,吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳,长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声,欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子,自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始,万家鞭炮齐鸣,当满城的地面都被喜庆的红色铺满时,人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵。

奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅,所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道:煮好后盛起来,一人面前一碗汤,加上白糖和炒好的芝麻,绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。

南漳不是个富裕的小城,没有太多的财力来举办灯会。可这并不影响家乡人赏灯的情趣。小巷里,小贩摆弄着各式各样的花灯,牢牢拽着妈妈衣角的孩子睁大眼睛望着花花绿绿的闪光物,央求着。大人无奈地望着孩子,掏出钱交给满脸笑容的小贩。孩子得了心爱的玩具,高兴得手舞足蹈。

每看到这些,我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年。

提着哥哥的旧灯笼,在家里各个角落晃悠,唱着奶奶教的童谣。

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篇16:描写快乐的中秋节小学

全文共 463 字

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中秋节到了,全家都团圆了。

今年的中秋节我玩得可开心了,因为我们去凤凰岛玩了。在凤凰岛,我们先去了游乐场,玩了过天桥。第一次玩的时候,很快爬到了半空中。我低头往下一看,哇!好高呀!吓得我一动不动地呆在半空中,当时我都要吓哭了。这时候,阿姨走过来了。她不断地鼓励我说:“王骥,勇敢点,你一定行的。”于是我就鼓足勇气,继续往下爬。我很小心地爬着爬着,突然看到了前方有一个滑滑梯,我立刻高兴起来。于是我就顺着滑滑梯滑了下去。到了下面我真高兴,因为我战胜了自己。接着我又玩了第二次、第三次……

过了一会儿,我们玩饿了,就去吃烧烤。姨父给我们买了很多好吃的。姨父先在那里烤,我也自己试着烤起来。我着急地想要吃,就飞快地转动着食物,希望能快点烤好。一会儿闻到了香味,姨父说可以吃了,我就拿了一个鸡翅往嘴巴里塞。哇!真好吃!我连忙再烤一个,烤着烤着不知不觉竟烤糊了,我急忙拿起来吹一吹。尽管烤糊掉了,但我还是把它给吃了。因为这是我自己的劳动成果,吃得心里甜甜的。

玩了一天,我们该回家了,在车上我美美地睡了一觉。

今天是我中秋节里过了最开心的一天。

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篇17:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 355 字

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今天是中秋节,晚上就可以吃月饼了,小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小明家的后院吃月饼。

首先,爸爸把一个大桌子搬到后院,妈妈叫小明把她洗过的水果拿出来,小明一到厨房就看见了又大又红的苹果和紫盈盈的葡萄,小明看了真想把它们一口吃掉。小明还是没忍住,摘了一颗葡萄放到嘴里,哇!又酸又甜,小明连忙把水果端了出来。

妈妈这时说:“你是不是还有一样东西没有拿?”妈妈说着自己去拿了,只见她拿了一盘又大又香的月饼,小明伸头一看,有他最爱吃的蛋黄月饼,他先拿起一块月饼给奶奶,接着又挑了一块给爷爷。这时,他拿起一块月饼给妈妈,可是妈妈却说:“不要,留着让你吃吧!你是不是想吃蛋黄的月饼?”小明笑了笑点了点头。

妈妈又说:“我今天给你买了一盘月饼呢,保你能吃过瘾。”听了妈妈的话,全家人一起笑了。

他们家团团圆圆的过了一个难忘的中秋节。

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篇18:关于我很快乐话题

全文共 657 字

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今天,我和妹妹在家看着书,无聊透了。一阵电话声像一块石头,打破了这平静的水面。原来是姥姥邀请我们去小菜园摘菜。我们高兴的一蹦三尺高,想立刻飞到小菜园。

在去姥姥的小菜园的路上,有一条小河。河里有许多小鱼,不过,真正让我们感兴趣的是水里的小鸭子,“嘎嘎”的叫个不停,好像在开演唱会。小狗小猫边加入了这演唱的行列。在这样的环境中,我们开心的向前走着,不一会儿就到了小菜园。走进小菜园,我仿佛进入了一个五颜六色的世界:小西江柿,好像一颗红玛瑙,闪烁烁着诱人的光芒;红色的小尖椒,好似一团小火苗;小白菜则似绿翡翠我和妹妹看的发呆,直到姥姥叫我们。我实在太喜欢这景色了,我高兴极了。挎起小篮子,摘起了蔬菜。我左摘了一条黄瓜,右摘了一根豆角。十几分钟后,我和妹妹战果累累,篮子里装满了蔬菜:有丝瓜、豆角、黄瓜。就在我欣赏自己的战果时,不知道是什么东西拌了我一跤,好痛呀!哦!原来是淘气的.喇叭花!它爬上了瓜秧。仔细一看,这小花还真漂亮呢!有粉色、紫色的,还有蓝色的呢!在这,还有小蜜蜂、小蝴蝶,是这花香吸引了它吗?

中午,姥姥用我们的劳动成果做了好多好吃的。真香呀!下午,我和妹妹用上午采摘的小西红柿拼成了两个笑脸,还拼出了“快乐的一天”五个字。奇怪了,怎么“一”字不见了!看看妹妹的嘴,我明白了一切。我追着她在小花园里跑了好几圈,一边大喊:“你又偷吃!”满园充满了欢声笑语。

在回家的路上,我们唱着歌,和太阳一起路过了动物们唱歌的地方,可是演唱会早已散场。今天,是我们最快乐的最难忘的一天,我们与太阳约定,每一天都这样开心的度过!

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篇19:有关快乐的童年六年级作文

全文共 469 字

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童年,是快乐的。童年,在哪里都可以找到它。童年,是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢?可能是快乐的,可能是忙碌的,可能是烦恼的,也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。

记得在我五岁生日的时候,外婆送给我一辆小自行车,它可漂亮啦!它是粉颜色的,像一只可爱的小狗。那时我不会骑,妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车,怎样骑,怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力,我终于学会了。那一天,我高兴的不得了。迅速的骑着自行车,差点摔个跟头,那时,我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤,也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了,然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来,我还会骑,看,我厉害吧!现在,妈妈还给我买了一辆滑板车呢!

在我8岁过年的时候,姑姑给我送来了两只小白兔,非常可爱。全身白白的,红红的眼睛,长长的耳朵,刚开始的时候,小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样,特别的害怕。经过我悉心的照料,它们就慢慢的和我熟了起来,就让我摸,让我抱,我把它们当做我最好的朋友。

你们看,我的童年快乐吗?你们愿意和我一起分享吗?如果愿意,那我们就做朋友吧!

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篇20:小学快乐作文600字

全文共 643 字

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看到“快乐”一词,心中不禁安静下来,沉思着,什么是快乐?

快乐,就是去游乐场狂欢的喜悦;快乐,就是远郊看风景的宁静;快乐,就是收到祝福后的甜蜜。

走进游乐场,人们来这里放松自己,到处都是欢声笑语的声音。在游乐场,不管是鬼屋惊恐的尖叫声,还是过山车刺激的大喊声,都给人快乐的享受。这时候的快乐,就是完全放开了,用心去体验快乐的真谛。

春天乃万物复苏之际,鸟儿出来一展歌喉,种子破壳而出,小溪也从沉睡中苏醒过来。这时候去远郊,离开城市的繁华与吵闹,和几个好友相约,来到一处人少且风景秀丽的地方,或草原,或森林……静下心来,去欣赏大自然的美丽。大自然是富饶的,时而停下脚步,仔细观察就会发现好多你意想不到的景物;大自然是唯美的,如粉刷匠一般,渲染早晨粉红色的朝霞与傍晚火红色的晚霞,大自然是质朴的,用自己出神入化的手艺,创造了世间万物,装点了整个世界的朴素之美。那么,我们会感受到快乐吗?当然会。这种快乐,是宁静,该给你视觉上的快乐。在大自然中远郊的我们,是否能静下心来体会着宁静的快乐?

一年中有很多特殊的日子,比如新年、春节、生日等等。在这些特殊的日子,或多或少会收到一些礼物与祝福。打开精美的贺卡,娟秀的字迹映入眼帘。默默读起,是否会有一种暖流在心底流淌。好友给予的祝福,是否会让你感受到快乐?这一种快乐,是一种内心的甜蜜感,会勾起人们发自内心的微笑。这种甜蜜感,会令人感觉舒畅,深呼吸一口气,甜蜜蔓延至心底。

快乐,不仅仅是一个词;快乐,会带给你欢乐与美的享受;快乐,会给人带来源源不断的幸福。

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