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一年级学生写给校长的一封信热门20篇

我的父亲是一位配货车司机,他有着一米八多的大个,平凡的脸庞上饱含了每天出车的辛苦与艰辛,他有着一双明亮的眼睛但经过每天的风吹雨打明亮的眼睛上也挂有了一丝灰暗,一张大大的嘴巴整天嘻嘻哈哈的好像没有一丝忧愁……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:小学给爸爸的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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关于给校长的一封信作文300字左右

全文共 440 字

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尊敬的校长

我是一名四年级的女同学,从小唱歌跳舞样样精通。这个学校的学习生活也给我带来了很多成长的基础,让我懂得很多道理和知识。还有两年就要离开学校了,时间飞快,我觉得两年可能也会是转瞬即逝。在这里,我想在学校的剩下两年里会有一个更加完美的生活,所以我想向校长您提一个建议。

现在的学生,正如我们,都非常喜欢听歌唱歌,记住歌词的能力更加是棒的。无奈的说,很多时候记住一首歌的歌词比那些古诗词要容易的多。所以我觉得,您可以倡导老师们用这样一种方法,把要讲给我们必须背诵的东西换成另一种方式来教导,比如让音乐老师把他们变成一首歌,或者一种流行的方式,我觉得这照比死记硬背更具知识性,而且老师们不会在担心我们对学习的懒惰型,因为我们把学习转换成了一种自己喜爱的方式。我并不是不爱学习,只不过现在的应试教育和学习方式让我提不起来兴趣。

在这里,我希望校长可以考虑一下我的建议,让更多的同学们可以和我一样,用一种自己喜爱的方式学习,这样,也许我们的成绩会越来越好,我相学校的发展也会越来越棒。

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篇1:致校长的一封信600字

全文共 585 字

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尊敬的校长

您好!

我是239班的林子谦。前几天您在广播里召开了食品安全会,严肃的说到湘潭某学校的一名小学生,因乱吃三无食品,导致食物中毒送入医院急救。因此您号召我们不要食用三无食品,并将这项规定纳入星级班级评比。今天下午放学我像往常一样背着书包走出学校大门,刚出大门没有多远,就发现一名小弟弟在吃烧烤。很明显这是小商贩们摆在校门口的三无“垃圾食品””。我立马上前制止劝道:“同学你好,你不要吃三无食品,请你扔掉手里的烧烤,以后不要在吃了,这对你的身体不好。”“我吃东西关你什么事?”他不服的露出一副很不在乎的样子说到。“这些食品对你的身体有害,而且会影响到你们班级的星级评比。”我不慌不忙的说到。“哼!我才不稀罕了,我经常在国旗下演讲,不知为我们班挣得了多少荣誉呢!”他毫不领情。我看了看他的校牌,当我看清楚了他的班级时,再想看他名字,他把校牌一拽转身就跑了。通过他之前说的话能分析出,他在班中一定也是一名在一些方面很优秀的同学。但他在另一方面的人品却让人值得怀疑。请问校长,评价一个学生是否优秀,是看他的成绩还是品德了?我觉得两者应该同时具备吧?

我们学校周边有很多的小商贩,销售着这样的三无食品,低年级的同学自控能力没那么强。我向您建议,多对这些店铺进行宣传,禁止销售三无食品,从源头上确保我们的食品安全。

此致

祝您身体健康、工作顺利!

239班林子谦

201X年3月10日

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篇2:学校给高二学生家长的一封信

全文共 1374 字

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尊敬的家长

您好! 首先,借此机会感谢您和您的家人对学校和年级工作的大力支持。

高二年级,在所有领导、老师和同学们的齐心努 力下,在您的大力配合下,基本实现年级的稳定和发展。针对高二年级的现状和特点,和您沟通以下几点想法:

一、高二年级是学生人生成长的重要阶段,不仅仅要获得知识的全面提升,更重要的是成长为人格健全的人,成长 为能够正确评价自己、很好与人相处的人。如果不能真正认识这一点,那么一个学生很难获得全面的发展。有一些学生 之所以出现一系列的问题,不是不想成为好学生,而是自我中心意识太强,把自己的意识超越于集体之上,没有自律精 神,不懂得如何更好地与人相处。埋怨别人多了,抱怨环境多了,一个人很可能成为一个凡是挑毛病,而自己无所作为 的人。每个人生命中其实都有两个人,一个是自己梦想成为的人,一个是现状中的自己,每个人的人生都是寻梦的过程。 但我们必须立足于现实,不断克服自己的缺陷,走向自己梦想中的人,否则便滑向生活的另一面。

二、关注孩子长远目标与阶段目标的设定与施行。 对高二学生来说至少关注明年 6 月的毕业会考目标和再往后一年的高考目标。一个人没有目标便没有努力的方向, 也便没有动力去实现自己。无论是毕业会考还是高考,面对它们,结果诚然很重要,但是过程中形成的意志、品格、韧 性、眼光更是使孩子们受益一生的财富。成绩决不是唯一的收获。但不同的过程某种意义上已注定了一定的结果。

三、平时的过程考试最大的价值在于反思,在反思中找寻方向,用行动实现超越。因而我们尤其要建议家长们引导 孩子们好好总结得失。考差了,别忙着发火;考好了,别忙着高兴。帮助孩子正确评价自己,在此基础上去发展自己。 真正聪明的人不犯同样的错误,一个孩子不犯同样的错误,一定前途无量。那么考试的总结比任何学习环节都来的更加 重要。

四、告诉孩子人生成功的机率只有两种,要么百分之一百,要么百分之零。对一个人来说,最有效的发展自我的途 径是要求自己。古人说:天行健,君子以自强不息。为什么许多有更大人生成功障碍的人取得成功,而有着许多成才条 件的人却一生碌碌无为,这确实值得我们每个人的深思。有一些孩子因为性格与价值观念的原因,凡事往后看,那么能 够达到的目标便只能是我们所有人所不愿看到的结果。

五、人生的道路也许很漫长,但紧要处只有几步,特别是人年轻的时候。每个人的人生都有遗憾,但是我们每个人都应避免悔恨。许多美好的东西我们拥有时,没有珍惜,失去时悔恨又有何用呢?无论家长还是老师,能做的也许便是 让学生在人生紧要处,少一些悔恨。每每看到学生后悔自己走过的路,都让人心酸,但是又有何办法呢?希望家长能够 与学校、年级教育形成一致性,让孩子的人生多一些从容,少一些悔恨。

时光总是如此匆匆,高二年级组的所有老师一定尽自己的最大努力,帮助学生实现目标。每一个家庭最大的事业是 教育子女成才,在帮助孩子成才,这一点上我们是一致的。每一个孩子都愿自己能有美好的前途,这是我们的最有效的 教育立足点。希望我们高二年级的所有学生以及家长和所有老师一起,面对我们共同的困难,不抱怨、不放弃,用我们 共同的努力实现每个孩子绚丽的人生梦想! 絮絮多语,当有许多需更深思考、交流的内容,欢迎家长、孩子和我们一起沟通,一起付诸行动,愿每一个孩子都 拥有美好的人生前程。 祝愿每一个家庭幸福!

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篇3:学生写给妈妈的一封信

全文共 349 字

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亲爱的妈妈

您好!

在您的辛苦陪伴下,我已经成为了一名三年级的小学生。平时您对我非常好,给我买新衣服、买好吃的、买好玩的、带我到处玩,还要每天陪我写作业。

我也很爱您,但是您有时对我非常凶、很严格。我还记得有一次数学老师让我们练习口算,我第一次练习时用了将近25分钟,才能完成一百道题目,而且还错了好几道。接着我又练习了几张,还是要十七八分钟,离老师的目标还差得远呢,我就不想练了。休息一会儿后,您又让我练习,我觉得您真坏,我一边哭一边练。坚持了两天后,我只用了7分多钟就完成了练习,比老师规定的十分钟提前了好多,而且还全对。我太高兴了,扑到您的怀里,对您说:“妈妈,我爱您!”

虽然您有时对我很凶,但是我一样爱您!感谢您!我的好妈妈!祝您工作顺利!身体健康!

此致

敬礼

您的宝贝:多多

20__年12月13日

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篇4:给校长的一封信

全文共 594 字

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敬爱的李校长

您好!

我们是四(八)班的学生,您过去多次教育我们要做一个“德、智、体”全面发展的好学生。记得在上一次卫生大扫除时,我们班同学不怕脏、不怕累,有的洒水、有的扫地,同学们欢快的将校园打扫的整洁、明亮、清新。那时同学们不仅是想为集体争得一份荣誉,更重要的是我们在精神文明方面贡献了我们的一份力量。看到我们的劳动成果,那时我们心里是多么高兴啊!

可是在大扫除过后,一些同学在校园随意抛洒纸屑、垃圾袋,不仅不尊重同学们的劳动成果,破坏了校园美好的学习环境、还养成了不讲文明的坏习惯。看到这些,同学们心里是多么难过啊!

加强精神文明建设是党中央赋予我们少年儿童的一项长期任务。讲文明、讲礼貌、讲纪律应是我们少年儿童自律的守则。在这里,我想向李校长并通过您向整个学校提出几点建议:

一、进一步加强对这项工作的领导,打扫卫生虽看起来事小,但对同学们的日常行为的养成却很重要,我觉得检查力度要进一步加大,定期不定期的组织评比,使同学们的良好行为习惯在日常生活逐渐养成,做一个讲文明、守纪律的好学生。

二、对于那些不遵守学校规章制度、屡次破坏校风校纪的学生要设立曝光台、给予批评,环境整洁靠大家,错误出现有人管。

三、科学发展是时代对我们少年儿童的要求,洁净整洁的校园是我们成长的必要条件、建议学校进一步绿化校园多栽些树木花草,让我们在更加整洁美丽的校园中和这些花草一样健康成长。

祝李校长工作顺利。

范文杰

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篇5:给校长的一封信350字

全文共 353 字

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敬爱的校长

您好!

我是来自英华小学的学生,我准备上您办的初中,所以才给你写这封

我是英华小学六(10)班的中队长,所以,我的学习自然而然就很优秀。我的口才很好,获得过讲故事比赛优胜奖,讲故事比赛第八名。我的朗读水平也差不多,还担任学校红领巾广播站的站长。我还参加过“大中华杯华语大赛”和“奥林匹克”,并且都进入了复赛。我在学习里也获得了许多奖项,如学习最佳奖、最佳主持人等。

除了这些,我还热爱音乐,并且钢琴考过了六级,今年还准备考八级。我平常最喜欢听轻音乐,这些音乐会使我心情愉畅。我的理想很远大,我想考上海交通大学,上海是我向往的城市,也是我最喜欢的城市,所以我才想去考上海交通大学。

校长,我进入了您的学校后,会更加努力的学习,完成自己的理想,不让理想变为幻想。

敬祝

身体健康,万事如意。

英华小学:曲姿谕

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篇6:一年级班主任给学生的寄语24句

全文共 2830 字

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1、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

2、你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

3、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着……

4、课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

5、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

6、在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。

7、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

8、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

9、你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

10、你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

11、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

12、你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

13、你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

14、聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

15、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

16、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

17、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

18、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

19、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

20、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

21、老师发现,我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

22、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

23、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

24、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

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篇7:学生写给亲人的一封信

全文共 479 字

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李婷:

你好!

好长时间没有见到你了,我十分想你,也十分想和你还有你的弟弟在一齐玩耍。你们在老家玩得开心吗

李婷,你要走的时候,都跟我说你在你的老家玩5天就会回来的,还拉过钩呢!可我等到了5天后,你和你的弟弟还没有回来;等到了7天后,你们的爸爸妈妈回来了,可是你和你的弟弟却没回来。我就问了叔叔阿姨,他们说,你们要在老家玩一个暑假。我问你们,你们为什么要改变主意啊

你们明白吗此刻伙伴们都回老家过暑假了,院子里只剩下了我一个小朋友。每一天我做完了计划中的每一件事情后,觉得孤单或无聊时,我就仅有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他们玩。有时候,我们会一齐去黄金广场滑轮滑、或者看音乐喷泉;有时候,我们会到公司的游泳池里游泳消暑;有时候,我们又会趁着天还没有黑,一齐到外面欣赏晚霞……

可是大多数时间,我只能呆在家里,或者跟着爸爸一齐上班。

你们走后,院子里安静多了,从没像往常一样热闹过。不明白你们什么时候回来那里我真期望你和你的弟弟,还有其他小伙伴能早一点回到那里陪我玩。我每一天都在盼着你们回来。

祝你这个暑假过得愉快!

你的好朋友:欢乐宝贝

20__年7月21日

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篇8:学生写给妈妈的一封信

全文共 1199 字

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亲爱的叶妈妈

您好!

甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红;阳光普照,园丁心坎春意浓。这是春的季节,是美丽的季节,是感恩的季节。收获了这一季的累累硕果,今天是您的生日,我只想说一句:叶‘妈妈’,您辛苦了!

唐代柳宗元说过:举世不师,故道益离。是的,您就好似一只船,带我们乘风破浪,驶向成功的彼岸。记得我当时年纪还小,父母就外出工作。我的人生没有了照亮前方的明灯。看着别人的小孩和父母撒娇的时候,我的内心在流泪。我也好想能够躺在父母那温暖的怀抱中,向他们吐说内心的想法。可,我做不到,因为他们与我见面的时间几乎为零。在那艰难的时候,您,是您,像母亲一般照顾了我这个孤儿。是您带给了我光明,带给了我希望,带给了我美好的明天。

世界上有一种爱,这爱爱得伟大,爱得真实。当我渴望有一缕春风时,您给了我整个春天;当我想捧回一朵朵跳跃的浪花时,您给了我整个大海;当我需要一片火红的枫叶时,您给了我整片火海。凡是活命的水,都有汇聚的愿望,有壮阔的理想,大海一般的您不问我那深远的背景,不顾我来自何方,把您全部热枕都给予了我。转进您班级的时候,孤僻的个性使我的学习每况愈下。而您却对我格外关心,我那冰冷的心也被您温暖了。渐渐地,我的胆子大了起来,举手的次数一次次多了起来。在您的帮助下我得到了我人生中的第一次的奖励。您赐予了我最大的礼物,也是最珍贵的礼物,一个满意的笑容。我的心颤抖了,两行热泪流了下来。

您的怀抱使我可以尽情在宁静的港湾里浅吟低唱;明朝又去迎接壮丽的日出。在小学五年里,我在梦幻与泪水中度过,什么事都不懂。总是强忍着内心的酸楚。那一天,我竟然不争气地取得了80分这么一个令我眼前朦胧的成绩。这春天的温暖被这无情的现实铁棒般地敲碎。那撕心裂肺的一幕又一幕常常催人泣下,我好想哭,好想。可,我不想让您认为我是一个脆弱的人。于是,我忍,我拼命地忍。可我真的,真的好不争气,眼泪还是落了下来。我一个人躲了起来哭,春天的风变得那么冷,我好痛苦,好象找人诉说。就在这时,您发现了我,您并没有骂我,反而伸开了双手。我高中生作文了起来,眼泪又流了出来,哭得更厉害了。我一下子扑进了您的怀中。我哭了出来,放声哭,我紧紧抱住您。一直哭,这眼泪代表着对父母的抱歉,我让你们失望了;这眼泪代表着对自己的愤恨,我为什么只考这么少;这眼泪更代表了对您的歉意,我没做好。我错了,我会更努力的,不会让您失望。那一天,我就在您的怀中放释心中的酸,去迎接明天的甜。

也许哭是一种释放,我的痛渐渐少了。可,我更知道那是您的爱,比春天更暖,比花儿更没,比海更深,比天更高的爱。您的爱不图索取,不求回报,源源不断,义无返顾,全然发自内心。您用海一样博大的胸怀,坚守着神圣的岗位,播种我们那一片片心田。加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌颂,说不完对您的崇敬。千言万语,万语千言凝成一句深深的祝福:

老师,我的妈妈,祝您生日快乐!

爱您的女儿黄_

20__年5月15日

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篇9:给校长的一封信

全文共 530 字

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敬爱的校长

您好!

我是贵校的一名六年级的小学生,近几年来,学校在您的带领下蒸蒸日上,可是在这其中却又个严重的问题,也许这个问题很小,但不可忽视,就让我来给您讲讲吧。

占课现象严重:每当我们满怀憧憬、期待着体育课、音乐课、美术课时,那“邪恶”的占课者,那欺压了体育、音乐、美术几百年的侵略者——语文老师、数学老师就会抱着厚厚的课本到来,那令人闻风丧胆的脚步声震撼着我们的心灵,我们抱头痛哭着、哀嚎着、有的同学嘴里不停嘟囊着:“不、不、不,这不是真的!”这时,占课者已悄然而至,他们理直气壮地以“老师有事”为由,仗着自己是主科老师,占用了带着无数人憧憬的体育、美术、音乐。这时,人们心中的怒火早已抑制不住了,终于,我们爆发了,我们大吼着:“你们凭什么占课?!”他们却还说:“谁不想玩呀?我们以前还没有这样的待遇呢!”唉,由于父母的缘故,我们心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,为什么偏要占我们的副科啊?!你可知道,体育是身体素质的根本,如果国民的体育素质降低,那么其他强国就会乘虚而入,我们的国家就会被吞并;而音乐与美术可以陶冶情操,如果没有了它们,生命就是没有意义的。

我建议学校对老师加大管理,还学生们一个对体育、音乐、美术的憧憬。

此致

敬礼

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日期:

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篇10:学生作文感恩老师的一封信

全文共 517 字

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老师,多么圣洁的词汇啊,多么圣神的职业啊,那曾经是多少人小时候的梦想 。老师对我们的爱比母爱还深,比父爱还伟大,这样的爱我们无以回报,只能以优异的成绩感恩您。

俗话说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,老师,您还记得上学期的一次测验吗?那天,我自满满地,用很快地速度把试卷完成了,然后,看都没看一眼就趴在桌子上做白日梦去了,第二天,试卷发下来了,93分,这鲜红的分数应在我的眼前,心跳得像只兔子蹦来跳去似的。93,这个数字一直在脑海里飘来荡去,这足以让从未考过95分以下的我大吃一惊。看看被扣分的地方,天,扣得真不应该。课外阅读的一道选择拼音的题忽略了,被白白扣了4分。这4分,让我在这次测验中没有站起来受表扬的份儿,让我在这次测验中享受不到一阵阵的掌声中。这是失之毫厘,谬以千里。

这您评讲这题时,您不留一点情面地点名批评了我。我表面装得一点也不在乎,其实心里痛得要死。可要知道,如果去考中学的重点班,这4分足以致命,让我上不了重点班。

您批评我的话语中,我的理解是这样的。您的话语中是否在提示我下次不要再犯这样的错误。如果是这样,我知道了。

老师,您的插柳之恩,我回报不了;你那伟大的关爱,我给回不了;您那教育我们的一字一句,我都铭记在心。

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篇11:致校长的一封信

全文共 508 字

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作者:齐茉溪

敬爱的校长

您好!

我是一名即将升入初中的小学生,我来介绍一下我自己吧!

我今年已经13岁了,您可能会不知道我是谁,我叫齐茉溪,在将近3年的时间里,我都要在您的学校学习。哦,说到这,我来自荐一下吧!我吧,身高比平常的人要矮,但是我是一个在班级名列前茅的女孩,曾经在期末考,试时获得过很多最佳奖。我的爱好是读书和写字,读过一些名著和其他的书籍,如:《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《哈佛凌晨四点半》、《朝花夕拾》……

有一次,我自己待在房间里面读书,突然听到妈妈的“河东狮吼”:“齐茉溪,去给我买瓶酱油去!”我头也不抬,眼睛寸目不离的看着书,说:“自己买去,我没时间,”过了一会儿,妈妈就来到我面前,对我说:“你去不去?”我马上放下放下书,从妈妈的身边拿着钱,溜走了。一路上,我脑子里满是刚才看的故事的精彩片段,想着想着,就到了超市门口。我怔住了,心想:哎呀,妈妈让我买什么来着?我都忘了,然后就随便买了一袋盐回去了。回去后,妈妈对我说:“我让你买的是酱油,你买盐干嘛?哎!”

我还有一个志向,我要让这所学校成为我的出发点,为了我梦想,出发吧!

敬祝

身体健康,万事如意!

您未来的学生:齐茉溪

2018年4月8日

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篇12:2024年暑假致学生家长的一封信

全文共 1633 字

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尊敬的各位家长

您好!

20__年,因为新冠肺炎疫情,让我们度过了一个特殊的学期。衷心感谢您对学校工作的理解、支持与配合!即将开始的暑假生活,对孩子来说,是一个劳逸结合的调整期。目前疫情尚未结束,为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期,培养孩子学习、生活、安全习惯,教育子女树立安全意识,提高自我防范能力,共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”。为此,学校希望家长予以密切配合,现将有关放假事项通知如下:

一、放假及开学时间

根据市教体局安排,初中7月11日放暑假,高中7月18日放暑假。

七年级、高一年级新生按入学通知书执行;八、九年级8月29日到校;

高二年级8月31日到校;高三年级8月23日到校。

二、疫情防控要遵守

1、各位家长要持续关注重点地区发布的确诊病例行动轨迹,居家期间坚持每天身体健康监测,严格执行“晨午检”“日报告”“零报告”制度,监测学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况。

2、假期要减少不必要外出,尽量不前往国外和国内中高风险地区和人员聚集场所,不跨省长途旅行、不聚集、不聚餐,确需离开居住地的,须向学校报告。

三、安全教育记心间

1、防疫安全。保持良好的个人卫生习惯,科学佩戴口罩,正确洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。注意孩子作息时间,保证孩子有充足的睡眠。密切关注学生及家庭成员发热、咳嗽等症状,出现此类症状一定要及时就近就医。

2、消毒安全。酒精、84消毒液等消毒物品存放的位置要避免高温,严禁接触火源,做到消毒通风,保证安全。

3、消防用电安全。要教育孩子不玩火、不玩电,正确掌握电器、天然气等设备的使用方法。要注意用电安全,预防火灾,发生意外要学会自救,并及时拨打119报警。多陪孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查,确保家庭安全。

4、居家安全。教育孩子远离窗台危险区域,不随意攀爬,防止坠落。教育孩子不高空抛物,影响环境卫生,避免砸伤他人。教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门,不独自外出,不和陌生人说话。

5、出行安全。教育孩子注意交通安全,出行全程佩戴口罩,遵守交通规则。禁止学生乘坐超员车、货车、拼装车、无牌无证车、三轮车等不合格的交通工具。

6、饮食卫生安全。坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。合理膳食,拒绝不健康的食物,教育孩子不购买“三无”食品,不吃变质和不洁食物,少吃生冷食品。饭前便后一定洗手。

7、加强防溺水教育。盛夏是溺水事故的高发期,家长要重点加强对孩子的防溺水安全教育,提高防范意识。教育子女不得私自或结伴下水游泳,不准在无家长带领的情况下到不熟悉水情的河流、水渠等非专门场地游泳玩耍。

8、网络安全。教育孩子不沉迷网络,不浏览不良息,不侮辱欺凌他人,不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。教育孩子增强自护意识,不沉溺网络游戏、低俗小说、网络赌博,不将个人、家人及他人信息上传。

9、遵纪守法。不打架斗殴,不吸烟,不喝酒,不参加邪教活动等。爱护公物,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序。

四、学习安排不可少

1、希望家长督促孩子认真完成假期作业,使孩子在假期做到“生活有规律、学习有效果”,多读书,读好书,营造爱读书、善读书的良好氛围,增强人文底蕴。同时,也要注意用眼卫生,不要过度浏览手机、电脑等电子产品,保护视力。

2、鼓励孩子积极参加家庭劳动,多做一些力所能及的家务活,培养劳动观念,关爱家人,增强生活自理能力。

3、家长要关注孩子假期心理健康,多观察孩子情绪,积极化解各种心理问题,走进孩子心灵,增进亲子感情。

五、家校联系不可缺

请家长保持与班主任的电话、微信等联系,及时关注学校下发的工作提示,全力做好学生假期的学习、生活、安全等管理工作,确保每一位学生度过一个健康、充实、安全的暑假。

尊敬的家长朋友,暑假生活即将开始,疫情当下请您高度重视与正确行使孩子第一监护人的职责,正确教育和引导孩子,保持积极乐观的生活、学习态度,度过一个安全、快乐而富有意义的暑假。

祝您及家人身体健康、幸福美满!

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篇13:致学生家长的一封信

全文共 493 字

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尊敬的各位儿童家长

手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病,在多个国家和地区均有发生。手足口病多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。

根据我市以往资料,手足口病患儿中99%左右是轻症,即使不幸病情加重,绝大多数也能痊愈。手足口病目前没有特异性治疗方法,临床以支持治疗为主。我们家长需要做的,除及时就医外,还应注意给孩子补充足够的水分,保证充足休息,清淡饮食,少带孩子去人群拥挤的地方,症状消失前一周不要上幼儿园或小学,以免传播疾病。同时应注意观察孩子的病情进展,如出现下列情况,请尽快带孩子到正规医疗卫生机构就医:

(一)持续高热:体温(腋温)大于39℃,常规退热效果不佳。

(二)神经系统表现:出现精神萎靡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等,极个别病例出现食欲亢进。

(三)呼吸异常:呼吸增快、减慢或节律不整。

(四)循环功能障碍:出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹,心率增快、血压升高等。

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篇14:学生给任教老师写的一封信

全文共 816 字

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老师

您好!

在这寒冬腊月,春光愈发的季节里,我坐在家里,顿时心里一片空白,也不做些什么,说些什么。此时此刻,我心中的第一个话题就山“感恩老师”。说到老师,我对老师就有说不完的话。他们就像我的第二个父母亲一样。

“老师”,这是一个多么富有深奥哲理的词啊!老师是令人敬佩的,他们传授于我们知识,带领我们在广阔的知识海洋中遨游,不仅如此,他们也对我们十分关爱,负责,默默鼓励我们走向美好的明天。

喔依然记得这样一件令人难忘的事情:临近一个学期的期末学生们都为了一个好的考试成绩努力奋斗,拼搏着,而我也同样如此。那时,同学们也算是个入学不久的小毛孩吧!被无知的心灵蒙蔽,所以不知老师的良苦用心的我们,心里都埋怨不停:“唉,老师是想累死我们不可吧!”“老师简直是个魔鬼啊!可苦了我们这帮小天使了!”有些同学为了抓紧时间,中午甚至不吃饭,为此事,老师可没少花心思。快到自习课了,同学们都耷拉着脸,因为数学老师惠老师又要给我们念经了,学生们一看到数字就头大。可老师又何尝不烦呢!!我的同桌心不在焉的,一连错了8道题,可想而知,惠老师一定火冒三丈,一把他抓到了办公室,一连关了两节课。他回来后,我就迫不及待地问他什么情况,他一边拿起手中的作业本,一边笑着对我说:“我总算明白了一点老师的良苦用心了。原本我也以为我死定了,但惠老师却亲切地再教了一遍那些题,为了让我牢牢掌握那些题的方法,就让我再多练习练习,所以就时间久了些,可是老师是为了我们好。”喔频频点头,说了声:“喔,原来是这样。”后来,我们个个以优异的成绩告一段落

老师,对我们无私地奉献我们无以为报。小时候还不知老师生气为了什么,高兴又为了什么。现在我明白了,老师高兴是为了我们的成就骄傲;生气代表了我们的考验失败。

老师,您将您一生的智慧结晶不求回报地传授给我们我们会以优异的成绩作为最好的礼物送给您!

祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

您的学生万梦圆

20XX年2月24日星期五

(四年级:万梦圆)

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篇15:写给亲人的一封信学生

全文共 416 字

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亲爱的小姑:

你在美国过的好吗?是胖了还是瘦了?

我身体很好,长到了68斤,有一米五了。不在是你心目中的小孩子了。

我现在学习很好,不在胜则骄傲,败则灰心,我现在已经长大了,而且我还总结出了对付胜败的方法,假如我成功了,我会对自己说:“胜利只代表一时的,以后要继续努力,保持下去。”如果败了的话,我会对自己说:“失败只是一时的,下次努力一定会成功的。”

还有我的成绩也非常好,考的最高的一次是全班第一,全年级第九,要知道,我们全年级有三百多人,考第九很不容易,怎样厉害吧?不过也有失误的时候,是啊,人非圣贤吗?

因为我们七月份就要考毕业试了,我们的学习也越来越紧张了。天天都要做卷子,但我不抱怨,反而更加努力学习,因为我考不好,就不能去美国玩了。

记得你答应我五年级毕业就让我去美国玩吗?我妈妈说我考得好的话就带我去美国玩,希望你不要失,要带我去唐人街、拉斯维加丝,买一些美国特产,炫耀炫耀。

祝小姑身体健康,万意。

___

20__年__月__日

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篇16:写给张校长的一封信

全文共 521 字

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陈江舸(初二)

敬爱的张校长

您好!

时光总是那么匆匆,转眼间,已经在校园中度过了几个春秋。从我入校至今,学校发展得越来越好,但我也发现了一些问题,为此专门写向您反映有关情况,并提出不成熟的建议。

1、最近学校水龙头老是关不紧,已经滴了好几天水了。现在节约用水已经深入每个人的心中,但是学校水龙头滴水还是无人理会。同学们心中固然有节约用水的概念,但没有付出实际行动,以致漏水那么多天,没有一个人去管,浪费了很多水。因此,我建议学校能广泛宣传节约用水,并号召大家付出实际行动,不管是老师还是学生,都应该及时反映情况,修理水龙头。

2、在学校操场林荫旁的绿地上,安置垃圾箱。同学们为了图方便,常把垃圾扔在地上,使环境受到了破坏。如果多安置一些垃圾桶,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园环境有很大改善。

3、开创羽毛球兴趣班,培养同学们的兴趣,缓解同学们的学习压力。羽毛球是一项很好的运动项目,可以锻炼身体,让同学们运动能力增强,打羽毛球还可以练臂力,让同学们更有精力投入学习,不仅会让学习成绩有所提高,运动能力也会增强。

以上所提问题和建议,请校长您能够认真调查,鉴别采纳,以把学校建设得更美好!

祝您:身体健康,工作顺利!

您的学生:xxx

2018年7月9日

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篇17:学生作文写给爸爸的一封信

全文共 690 字

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亲爱的爸爸

您好!

在这十一年里,您对我无微不至的关怀,使我过着幸福的生活。

虽然贫乏的文字实在难以表达女儿心中的情感,但是,我忍不住满心的激动,一定要倾诉心中的无限感激。

您还记得吗?在我四年级的一次考试中,因为自己没有认真验算口算题,所以,我错了许多口算题,回到家中,您看完考试卷,拿起鞭子就往我身上打,打得我屁股上还有两条深深的印迹。那次惨痛的教训使我记住做题时要细心,要认真读题。我知道,您是多么爱我,您也不忍心下手,可是,谁让我这样不听您的话呢?

爸爸,您不仅在学习上这样关心我,严格要求我,而且还为我的兴趣爱好保驾护航。

这一学期以来,我一直在学习葫芦丝,在初学时,我连几个音符都不知道,哪还会弹曲子呢?您一遍又一遍耐心地教我,然而,我总是吹不好,学不会,便大声嚷嚷起来:“哼,我不吹了,这么难。谁学得会呀!我不学了,不学了。说着便把葫芦比往床上一扔,走出了房间。您没有骂我,也没有责怪我,只是劝我,让我在学习的过程中不能半途而废,也不要灰心丧气。在劝说之作,您自己吹了一首曲子,这首曲子我认为最动听,也是这首曲子打动了我,使我重心拭回心,在您的指导下,终于我会吹《妈妈的吻》这首曲子了!如今,我已经用您教给我的吹奏方法,能演奏几首曲子呢!

爸爸,赞美母亲的曲子千千万万,可父亲呢。爸爸,赋于我生命的人不止妈妈一个,还有您呀!当我呱呱坠地来到这个世界时,是您洗耳恭听衣、扫地,天天给妈妈补充营养,可您却没有任何怨言。

在我人生小河上的每张帆影,每次航你,都满载着沉甸甸的您的爱,这爱,比山高,比海深。这爱,即使以天为纸,以海为墨也写不尽,道不完……

祝您:幸福美满!

您的女儿:___

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篇18:一年级给爷爷的一封信

全文共 1086 字

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敬爱的爷爷

您的身体好吗?最近的活儿忙吗?有没有遇到不顺心的事?……我有很多很多问题想问您,更有很多很多话要对您说。

爷爷,在我的梦境里,经常出现您的身影。似乎,您的白发又添了许多,您的皱纹又密了一些。虽然,您苍老了,但依旧带着慈祥的微笑看着我。我想迎上去抱抱您,可您却隐隐约约的消失了。不知多少次,我是从思念的哭泣中醒来;也不知多少次,滑过我脸庞的眼泪濡湿了枕头。

爷爷,您还记得吗,每一天吃早饭时,您总要为我敲两个鸡蛋,而您却是怎样方便就怎样吃;每天放学后,不管是雷电交加还是狂风暴雨,您都会准时来接我;每天我写完作业后,您都会一丝不苟地帮我检查作业……回忆中的点点滴滴,就像冬日的暖阳温暖着我的心头。

爷爷,我到武进读书已经好几年了,现在我的学习成绩比以前优秀多了,您不用再为我的成绩发愁了。那时候在老家,每当您拿着我的试卷不住地摇头时,我知道,又一次让您失望了。记得有一次,我考了60多分。当我提心吊胆地把这个分数告诉您时,您那棕黄色的脸上瞬时间暴出了几个青筋,您高高扬起了手,我不知道自己是否经得住这一巴掌,禁不住闭上了眼睛。可是您把手举得高高的,却没舍得落下来。这一天,您没打我,也没骂我,而是耐心地和我一起分析到底错在什么地方,为什么错,下次应该怎么做。通过不懈的努力,现在,我的成绩已经名列前茅,我相,您一定会露出满意的笑容。但是,我没有骄傲自满,因为您说过:没有最好,只有更好。我一定会倍加努力学习,让学习成绩更上一层楼。

爷爷,我不仅学习成绩好了,也学会助人为乐了。同学一有困难,我会立刻尽力帮助。时间一长,同学们都说我是一个热心肠的人。我还要继续努力,做一个像您一样的人,受到大家的欢迎,让周围的世界因为我而更加和谐。

爷爷,我一直在向“四好少年”的标准努力,不断提高自己的综合能力。每一篇作文,我都舍得花时间,用心去写,有时一篇作文要花上几个小时,一份耕耘,一分收获,我已经有4篇作文发表于《武进教育信息网》;每期的黑板报,我都会把它当成自己耕耘的田地,用辛勤的汗水来编织精彩的劳动成果,已经在学校的评比中多次获奖。我的体育水平也在不断地进步着,以前弱小的我现在已经变成一个运动员了。在刚刚过去的全校持球协作跑比赛中,我们班拿了高年级组的第三名,作为其中参赛队员的一份子,我感到很骄傲!不久,我还要参加长跑比赛,爷爷,您就等着我的好消息吧!

爷爷,我是不是离“四好少年”的距离不远了?我坚信,总有一天,我会被评上“四好少年”的。到那时,我再向您报喜!

欢迎您到武进来玩,武进的新城区越来越漂亮了!

祝您身体健康,笑口常开!

此致

敬礼!

您的孙子

20__年11月30日

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篇19:学生给爷爷的一封信

全文共 524 字

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亲爱的爷爷

您好!

你生病去世的时候我才不到一岁。我不记得你拥抱过我,因为我太年轻了。

虽然你早在我懂事之前就离开了,但我真的很想你。我想对你说:爷爷,为什么我出生前你那么爱喝酒抽烟?奶奶说每次她叫你不要喝酒不要抽烟,你就会吵架。爷爷,你知道生病有多痛苦吗?如果我早点出生,我会建议你照顾好自己的身体。

爷爷奶奶告诉我你以前有多好。可以吹口哨,可以拉二胡,可以补鞋,可以做各种小玩意,什么都做的很好。真的希望你能陪我们,教我吹口哨,拉二胡,陪我慢慢长大。现在我也在学钢琴,会弹会唱!每当我走到钢琴前,我都会忍不住哭。我真的很想给你玩!

爷爷,我想你一直在?看着我们吧。爸爸说我们以前生活很艰苦,直到旧村改建才好起来。现在我们全家都很幸福,生活也很幸福。范昕修女被北京大学这样的好大学录取了。但是当我们最幸福的时候,你却享受不到。每次想起来都很难过。

但我相你会一直在那里保佑我们。爷爷,那边有四季吗?我想春天会有鲜花盛开,夏天会有树木,秋天会有新鲜的水果,冬天会有雪花飞舞。

爷爷和姐姐学习很好,我不会让你失望的。我也会考上最好的大学,让村民知道爷爷的两个孙女很棒!你一定要天天开心,这样我才不会难过。只要爷爷开心,我什么都开心。

此致

敬礼!

你的孙女范

4月4日

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篇20:初中学生放寒假给学生的一封信

全文共 1783 字

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亲爱的同学们:

初三,来了!不经意间,一个学期又过去了。这意味着再过几个月你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!作为一名班主任,我的内心和你们一样,忐忑的同时也很激动。

初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。

对全体进入毕业班的初三年级的同学,尤其是我们初三(1)班的每个同学,老师在这里提出三点希望:

第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位。

大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对理想,勇往直前,我们应该奋发争先,争取在激烈的竞争中脱颖而出!二是面对现实,正视考试,不一定要榜上有名,但要考出自己三年艰辛的价值!

第二:态度决定结果,希望同学们有压力地学习。

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝。

第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。四是要对症下药,善于给自己查缺补漏。你们自己各科知识掌握的情况,你们自己最清楚,假期复习时期短,要有针对性地学习。

作为你们的老师,我庆幸能同你们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾我所有,助你们扬帆远航。今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行!

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!

预祝大家寒假快乐!春节快乐!

你们的班主任

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