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介绍南湾湖推荐20篇

森林是一个庞大的系统,里面有着各种各样的动物,形成复杂的食物链,他们相互依存,相互依赖。下面就是开学吧为同学们整理的关于介绍南湾湖优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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小学生自我介绍

全文共 998 字

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陆晴雯 嗨!大家好!

我叫陆晴雯,今年11岁,在闵行区浦江二小读五年级。我有一张红扑扑、总是面带微笑的小脸蛋;有一双圆溜溜的大眼睛,就是有一点点近视,大概是我从小喜欢看书的缘故吧。我的口号是:只要坚持不懈地努力,就会成功!

我活泼大方、性格外向、有点自信、有点好动。我从小就是一个听话懂事的孩子,在家从不让父母操心;在学校我是老师们的好帮手,每个星期一我要负责主持大队部的升旗仪式。课堂上,我专心听讲,积极思考,回答老师的提问,课后能认真及时地完成老师布置的作业。所以每年被学校评为 "优秀少先队员" 。

不过我有时也要犯点小错误,但我会敢于承认错误,检讨自己。

我喜欢体育如:打羽毛球、乒乓球、踢毽子、、、、、、在学校举行的运动会上获得年级组女子短跑第二名。

我曾在闵行区第四届、第五届《小学生拼音报》知识竞赛中分别获得三等奖和二等奖;现已通过上海市通用外语水平二星级等级考试 ;在学校组织的数学竞赛中,我获得了二等奖;在学校组织的语文知识竞赛中,获得了一等奖的好成绩;我明白这些荣誉的背后凝聚了家长和老师的关怀,还有我个人不懈的努力。我更明白这些荣誉只能代表过去的辉煌,我要仰望更高更远的目标。我经常牢记妈妈的教导:无论得到什么荣誉,都不能骄傲。无论碰到什么困难,都不能泄气。

在老师和父母的循循善诱下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。所以,我努力地做一个坚强的小小女强人。

我们小学生应该德、智、体、美、劳全面发展。我知道作为一个小学生首先要有良好的思想品德,所以我时时刻刻都严格地要求自己,在社会上做个好少年,在家尊老爱幼,孝敬父母,在校时时处处争做同学们的榜样。

在生活中我是个爱整洁、爱劳动的好孩子。现在,我学会了洗碗、拖地、泡开水、叠被子……每当父母不在家的时候,我觉得自己就是家中的女主人。

我还喜欢唱歌、跳舞。只要爸爸会唱的歌,我会一直缠着他,让他教我。有时还会听着CD学着唱、小屁鼓还会扭起来呢。妈妈看着笑着说我是个小妖怪!我现在在学弹琵琶,已经考四级了。

我最喜欢的俗语是:没有最好,只有更好。

我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我--要实现自己每一个梦想,也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏!

我的自我介绍就是这样了,一个普通的小学生。但我相信,在这群星催璨的浦江二小中,其中最亮最亮的那颗星就是我。

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篇1:介绍我的表哥小学生作文

全文共 435 字

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我的表哥刘育棋,留着小平头,有着一双明亮的眼睛,大大的嘴巴,一笑,就露出一排整齐的牙齿。

他比我大一岁,上五年级。他是我的好表哥,我和他待在一起时,他总能给我带来欢乐。我每个星期六晚上都去他家玩。我们在一起玩打扑克,打得难解难

分。看电视,我们看得非常入迷。我们玩电脑也玩得很开心,还在楼下玩捉迷藏,我们玩得大汗淋漓。其中我最喜欢玩的就是电脑小游戏,我们玩了许多搞笑类的小

游戏,都得我们开怀大笑。

表哥还是我学习的好榜样。记得有一次,我去表哥家玩,看见他被一道数学难题难住了,他正在苦苦思考的时候,我在一旁催他快些做完作业,跟我玩。他坚

决地对我说:“我一定要先做完作业,才能跟你玩。”说完,表哥又拿起笔不停地计算了起来,我看见他那坚决的表情,就想:我还是不要打扰他了。我呆在一旁,

只见表哥时而托腮思考,时而拿起笔在草稿纸上算着什么,完全把我忘得一干二净。过了好长时间,表哥好像从梦中醒来似的大喊一声:“谢泽楠,我们可以去玩 了!”

这就是我的表哥,你喜欢吗?我介绍你认识一下吧!

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篇2:介绍厦门的作文

全文共 460 字

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我的迹象在厦门,那是一个美不胜收的海滨城市,也是一个别有一番风味的美食之都。

厦门的大街小巷都是迷人的,文艺的沙坡尾,白鹭齐飞的白鹭洲,浪漫唯美的鼓浪屿……都能让人流连忘返。漫步环岛路,夜晚的海风会吹灭你心头的烦恼,令你心旷神怡。海边没有了正午的骄阳似火,反倒多了一番清新与恬静。若是来到鼓浪屿,登上日光岩,可以让你体会到海岛不一样的壮美。

厦门的美食众多,吸引着海内外的八方来客。其中我最喜爱的是开禾路旁的四里沙茶面,看一眼,实在让人垂涎欲滴。几米开外都能闻到沙茶面那独具特色的甜辣香,让人陶醉其中。面条香嫩爽口,鲜嫩多汁的肉片零零散散的洒在面条上,飘香四溢,单是闻闻味道也是好的。这一碗沙茶面不仅味道独特,也凝结了闽南人的智慧,制作沙茶面的人一定都希望那一碗沙茶面独特而美妙的味道能让你铭记于心。

在厦门,最美好的事情就是闲暇时日到环岛路吹吹海风,漫步沙滩,邀上一群小伙伴们一起在沙滩上嬉戏玩耍,捉螃蟹、拾贝壳……还有什么能比这更美妙的事情呢?

厦门的风景美丽迷人,厦门的美食独具特色,在我心中,我的家乡厦门是最美丽的城市。

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篇3:介绍中国世界文化遗产作文600字

全文共 611 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。前年,我终于有幸领略到了天下第一奇山——黄山的奇绝。

黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝闻名于世。内有72峰、1500种植物、500种动物、为5A级旅游风景区。

前年暑假,我们全家人去了黄山。首先,我们看到的是五绝中的奇松当中的一种——迎客松,它扎根在山崖中,一棵棵枝如铁、干如铜,可它扎根在山崖中,一棵棵如铁、如铜,可它的枝丫又像一只只手在热情欢迎每一位客人的到来。据说,黄山还有陪客松、送客松等十大名松。过去还曾有人编写了《名松谱》,上面记载着成千上万的名松,真是“无树不松,无石不松,无松不奇,无奇不有。”

沿着一个个台阶往上爬,我们看到了许多怪石,看,这个“金鸡叫天门”,一只金鸡正立在那儿像要展翅高飞呢!但往上走一会儿,朝下一看,那只金鸡摇身一变,变成了五位白发苍苍的长胡须老人,所以又名“五老上天都”。旁边的“飞来石”、“苏武牧羊”等怪石也是形态各异、栩栩如生。

现在满头大汗的我们经过几番辛苦总算到了黄山的中心:玉屏楼。走上去往下看,变化多端的云海尽收眼底。休息了一会儿,我们继续向上走,来到了瀑布下。雄伟的瀑布的水像白绸带往下落,可是声音却震耳欲聋,似火山爆发,如惊涛拍岸,真是壮观。古人赞曰:飞泉不让匡庐瀑,峭壁撑天挂九龙。

又爬了许多台阶,气喘吁吁的我们用汗水撒满了一路的惊叹与快乐。终于爬上了黄山的顶峰——光明顶,踩着白云往下看,那如诗如画如梦似幻的黄山图,我们醉了……

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篇4:自我介绍日记初中

全文共 751 字

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我的求学生活又翻开崭新的一页,令人憧憬的中学向我敞开了它的怀抱,我又将认识许多同窗同学,还可以交很多朋友。让我期待的中学生活,终于开始了!为此,我向同学和老师介绍一下自己:

我,姓张名爽,姓名是奶奶帮我起的。我很瘦,头发是棕黄色的,不知情的人总问我头发哪染的。我眼睛不大,眼镜不小,压在小小的鼻子上边;不大也不小的嘴巴,很爱说话,一天到晚叽叽喳喳个不停。

我是狮子座的,性格十分开朗,很爱热闹,喜欢扎人堆,非常喜欢跑出去玩。我也看书,如果给买一本好书,我绝对可以从早上睁开眼睛看到中午。

我讨厌一成不变的事物,我喜欢新颖的事物,有趣的题材。譬如看书,我比较喜欢看动物小说、冒险小说、新颖的、有创意的童话故事;我不太喜欢看名著,比如说:《四大名著》、《三字经》一类的。

我做事很有毅力。比如跑步要拿第一名,我就要努力去达到目标,不管怎样,我都要坚持,不达目标决不罢休。

我也很有个性,我不发脾气是不发,一发便不可收拾,所以我轻易不发脾气。我还有点“疯狂”,喜欢一样事情,就要拼命地干并乐此不疲。难怪哥哥叫我“疯丫头”。

我绝不是严谨好强的类型。把钱丢了,伞忘食堂了等等都是我的“杰作”

我还有点小任性。有时我和妈妈赌气,妈妈不让我游泳,我便要游;妈妈让我擦桌我非要扫地。这只是我生气时的表现,平常还挺好。我一定会把这个毛病改掉。“己所不欲,勿施于人”嘛!

我的喜怒哀乐都表现在脸上、行动上。我觉得如果生气不发泄,藏着掖着会很难受的。我喜欢笑,我认为微笑是世界上最美的表情。如果只会笑,像木偶一样就不好了。但是多笑一笑终归没什么坏处。

我喜欢交朋友,因为我非常开朗,愿意和别人沟通。加上我的“疯”劲,我人缘还蛮好呢!

这就是我,一个长相平凡,内心却不平凡的我,喜欢交朋友的我,任性的我,幽默的我。我就是我,任何人无法代替的我。

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篇5:自我介绍初一作文400字

全文共 450 字

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我的双眼小小的,脑袋圆圆的,耳朵大大的,嘴唇薄薄的,这就是我,虽不是非常漂亮,但非常讨人喜欢。

我特别爱吃肉,我奶奶常说我是老虎,喜欢吃肉。我也是这么觉得,由于我生肖虎。以前,肉吃的太多,青菜吃少了,所以我有的营养不好的。目前,大夫给我开了维生素,还让我多吃青菜,因此,我体内的营养在一每天增加,以前的眼部疾病也好得差不多了。

体育课可以尽情地活动,训练身体,还能能学习一些动作方法。比起音乐、英语课,我更喜欢它。知晓我最喜欢哪一个项目吗?我最喜欢下棋了,下棋不仅能够训练大脑,增长好多课外常识,还不费力气,是一个比其他项目要好的活动,我建议大伙可以学学下棋!

我还是个“小书迷”!父亲常常教会我说 :“念书破万卷,下笔如有神。要多看书,多学常识!”我也觉得念书对学习有帮,于是我几乎每天都看课外书。天天睡觉前至少要看十五分钟,早上起来后也会拿起书看一下。从这部分课外书里,我收获到了非常多道理,比方说,“不可以光靠其他人帮,要自己想方法解决困难。”慢慢地,我就有了课余看书的习惯了。为此,父母常常表彰我。

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篇6:介绍银杏树的说明文满分

全文共 655 字

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我喜欢秋天,更喜欢秋天美丽的银杏树

秋天来了,银杏树迎来了最美的季节。远远望去,银杏大道两旁,一株株高大的银杏树,一枝枝银杏枝自然交织着,像伸向游客的手,欢迎着五湖四海来的客人。银杏林像一条铺着金黄色地毯的长廊,又像一条黄色的“时光隧道”,一直拉长,拉长到让你看不到尽头为止,还像一位穿着金黄色衣裳的仙女在秋风中舞蹈,美丽极了!

近看银杏叶,颜色可多了,前几天还是一片一片的绿,这几天已经是黄绿相间了,黄中夹着绿,绿中夹着黄,再过几天就是一片一片的金灿灿的黄了,在阳光的照耀下格外的迷人。

一阵秋风吹来,金黄色的叶子就“哗哗”地鼓起掌来,像一盏盏镶着金边的吊灯,又像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,还像一把把扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。地上的叶子随风飘动着,有的飘到了河里,与小鱼儿嬉戏,有的飘到了马路上,与汽车拥抱,还有的飘到了花从里,与花儿告别。

踩在这金黄色的地毯上,软软的,美美的,还发出“沙、沙、沙”地声音,就像一首优美的乐曲,仿佛自已踏上了金黄色的星光大道。

躺在这金黄色的地毯上,一会儿侧着睡,一会儿还摆上一个“大”字,就像睡在自己家里的床一样,温暖而舒适。

奶奶来了,爷爷来了,小朋友们都出来了,他们纷纷在树下拍照。奶奶们挥舞着五颜六色的丝巾,爷爷们舞动着手中的宝剑,小朋友们摆着扭扭屁股,羞涩地摆着“V”字,“咔嚓、咔嚓”,留下了一张张动感的照片,也留下了秋天美好的记忆。

秋风轻轻地拂过我的脸颊,我不禁想问问:秋风啊秋风,你为什么让银杏变了样,银杏为什么让大地变了样,大地为什么又让秋天变了样呢?

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篇7:介绍一本书的作文

全文共 426 字

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高尔基说过:“是人类进步的阶梯”。今天我为大家推荐的一本书《草房子》。

这本书的作者是曹文轩,他是盐城人,是所有盐城人的骄傲。也是中国首位获得国际安徒生奖的作家,我为大家推荐的《草房子》就是他的得意之作。

这本书的主人公桑桑生活在油麻地,他的爸爸桑拿是油麻地的小学校长。这本书讲述了桑桑在油麻地和许多伙伴之间发生的一系列故事,让我感触很深。其中最让我感动的是“红门(二)”这个故事。

这个故事是讲杜小康的爸爸因为喝醉导致货船翻了,一家的财产没了,从前杜小康在油麻地的民生很高,现在一落千丈,杜小康家的那扇红门也被雇主要走了,从此杜小康家变得空荡荡的。最后杜小康辍学在学校门口卖小玩意儿,看到这儿我的眼泪止不住往下流,杜小康一个人背起了家庭的重担,但他依旧很乐观,这个精神值得我们学习的。

正如曹文轩的那句话“美的力量绝不亚于思想的力量。一个身在深刻的思想都有可能变为常识,而只有美是永不衰老的。”

书是人类的营养品,我们要多读书,这就是我向你们推荐的一本好书。

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篇8:介绍二十年后的家乡作文500字

全文共 550 字

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2042年的一个早晨,已是二十年后的我,刚从马鞍山机场下飞机,正在缓缓地向家走去。

这时,手机铃声响了,我拿出来一瞥,原来是一条问候短信:“中国移动欢迎您光临安徽省马鞍山市!”

来到自家小区门口,发现在我上大学走之后又新建了两个功能区:一个是文化区,一个是保健区。一打听才知道,文化区是为了那些热爱艺术的居民而建,往里一瞧好热闹,有些人在载歌载舞,有些人在吹拉弹唱,还有些人在挥毫泼墨……保健区是防止住户突发疾病,来不及去医院救治而准备的,平时居民们也可以来此健身。

回到家,在享受了一番来自父母的亲情后,我打开电脑上网冲浪。当我登陆上QQ,收到了QQ群里小学同学吴宇琦发给我的消息:下午两点,所有小学同学都在周锐家集中,订个大的生日蛋糕,为班主任江老师庆贺六十岁寿诞。

下午两点,所有同学都准时到场,周锐家布置得温馨而喜庆,一块十层的宝塔型蛋糕“屹立”在餐桌中间。这时,房门打开,江老师满面笑容,步履稳健地向大家走来,一边和我们握手,一边热情地询问我们的近况。看到久别的江老师,我们快乐地欢呼,笑声连绵不绝,掌声拍个不停,笑声回荡在我们的心中。江老师也被感动得泪如雨下,嘴里不停地念叨着:“好!好!感谢同学的盛情,祝你们都大展宏图、事业有成!”

庆祝结束后,我把当时拍下的照片存放进电脑里,做为最珍贵的回忆。

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篇9:介绍熊猫的说明文

全文共 240 字

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最喜欢身上长着黑圆点,样子憨憨的毛毛的可爱的熊猫了。

我喜欢熊猫在地上爬来爬去,滚来滚去,胖乎乎毛绒绒的样子还非常可爱。熊猫的耳朵,和它的小尾巴一样的柔软,它的尾巴好像一只乒乓球,看上去也是毛茸茸的样子,像布娃娃一样的柔软,真想用手去摸摸呀。熊猫的脚长得很粗壮,走起路很吃力,一副笨得可爱的样子。别以为它笨笨的样子好欺负,如果生气了那双有力的脚掌一定会把你推倒在地哦。

熊猫最爱吃新鲜的竹叶了,睡觉的时候也抱着竹笋呢,真馋。

熊猫竖宝,竖家珍稀的一级保护动物呢,所以请大家一定要爱护它。

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篇10:介绍一种事物400字年级

全文共 484 字

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我家院里有一群小白鸽。它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠,排列得像鱼鳞一样整齐。它的肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。

小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。接着,它把头埋进翅膀里,梳理一下羽毛。然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。梳理尾巴上的翎毛最有趣了,它把尾巴张成扇形,使劲往上翘,脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛,从尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理头上的羽毛了,这是它最不认真的工作。只见它把头低下来,仅用爪子在头上挠了两下就完了。

小白鸽遍身淡白,端立在鸽棚中,无忧无虑,时常嬉闹,还会发出细嫩的“咕咕”声,互相打招呼。这声音,听起来爽快极了。

主人来喂食啦,那场景也很有趣,主人端着食刚站稳,还没移动手指,白鸽们争先恐后,互相拥挤,全然没有以前的友情,它们不顾一切地伸长头颈,去猛啄那可口的食物。这一举动曾多次受到主人的责怪,无奈它也太偏爱这些小精灵了,一次又一次地往它们的盘里添食。

这群小白鸽真惹人喜爱呀!

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篇11:请帮我搜索介绍老师的日记

全文共 420 字

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在我们人生当中老师经常批评我们,因为错误,甚至训诫我们,这么严厉。同学们你们知道这是为什么吗?

老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,川流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识和技能,培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙交到我们手里,引导我们开启知识的大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教给我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到困难和挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师的及时点拨让我们清醒……

老师的爱给予了我们温暖和力量,促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

老师你的训诫和批评使我受益匪浅,我像迷失方向的航船,您像指引方向的灯塔,老师我懂你。

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篇12:介绍我家的成员作文500字

全文共 515 字

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我的家是一个四世同堂的家,是一个幸福的家。我们全家七口人,太爷爷、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。

太爷爷今年九十一岁了,他耳不聋眼不花,经常满脸红光笑哈哈,人人见了都把他夸。

爷爷退休在家,每天接送我上学,从不间断。他给我买了好多书籍,让我读《四大名著》,和我比赛背《满江红》。奶奶喜爱干净,总是把家里收拾的井井有条,是我们家的后勤保证。奶奶做的饭菜可好吃了,她做的饭菜,我们全家吃的津津有味,一扫而光。

爸爸在人大办公室工作,他工作挺忙,有时候我一个星期都见不上他,可是爸爸一有空就带我出去玩。我们去过西安的兵马俑、洛阳的白马寺、十堰的武当山和山东的蓬莱仙阁等,特别是去年暑假,爸爸还让我坐飞机到北京去游玩。我有这样一位好爸爸真幸福。

妈妈是公安局的一名警花,在出入境管理大队工作,每天都要接待很多来办理手续的群众,可是,不管人再多,妈妈总是热情接待,笑脸相迎,笑脸相送,受到了大家的好评。妈妈多次获得省市县公安局先进工作者的称号。我为有这样的妈妈感到骄傲和自豪。我也要向妈妈学习,做一名好学生。

最后是弟弟和我。我上小学三年级。弟弟上幼儿园。我叫丁玎,弟弟叫丁当。邻居们都说“看这一家人,叮叮当当真幸福”。

这就是我的家,我爱我的家。

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篇13:关于介绍自己话题

全文共 583 字

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我叫白雪,今年11岁,在盐城市第一小学五年级一班读书。

白雪,白雪,从我的名字你就可以想象到我是雪白的皮肤,大大的眼睛,你是不是还联想到白雪公主了呢?我还有一头乌黑的头发,再加上高高的个子,每次我到别人家,他们都夸我长得漂亮。

虽然别人都夸我长得漂亮,可我脾气却不是很好。有一次,已经晚上八点半了,可我还在看电视,这时妈妈回来了,见到我这副模样,严厉地批评我,可我却和她顶嘴,结果挨了一顿打。

我的缺点就是太犟了,一旦决定做一件事,十头牛都拉不回头,别人的意见,不管是否正确,我向来都不接受。我一律“NO”。我还有一个缺点,就是自私自利,好东西从来不愿和别人分享,别人有困难的时候,我也不肯帮忙。我还非常淘气,只要学校的人一提到五年级,就会联想到1班,因为1班有个淘气大王白雪。有一天,下雪了,我淘气地把走廊上的雪都泼到了楼底下,碰巧泼到了校长的秃顶上,冻得他龇牙咧嘴。我也知道闯祸了,立马逃之夭夭,边跑还边笑。

我也有优点,就是爱读书,特别爱看历史书。记得有一次,妈妈给我买了一本《史记》(白话版),一回到家,我便打开书,坐在椅子上看起来。下午,我妈的一个朋友来了。妈妈在楼下大喊:“小雪,下来,你夏阿姨来了!”“知道了,再看一页!”可是,下面一页更精彩,等我下楼时,客人不见了,这时,妈妈走了过来:“怎么,一页书看这么久?”我心虚地笑了笑。

这就是我,记得我哦!我叫白雪。

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篇14:小学四年级自我介绍精选作文

全文共 650 字

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大家好!我叫赵可,是一名3班的学生,我个子偏高,长着一头乌黑茂密的长发,浓黑的眉毛下面有一双大眼睛。

我是一个爱做梦、爱幻想的女孩。有的时候,我会坐在书桌前,或躺在草坪上,让自己的思绪飞越古今中外,想着一些稀奇古怪的事情。一会儿想着自己飞到法国的巴黎,去领略去欣赏美丽的凡尔赛宫,一会想着自己飞到埃及,去看看金字塔,一会儿想着自己游到马里亚纳海沟,去探索海底的无穷奥秘……

但我的脾气是时好时坏。在小学的时候,我和同桌经常打打闹闹。

有一次,是大课间的时候,我和同桌玩得很开心,但是在下一秒,我同桌居然做了一件让我很愤怒的事情,他把脚踩在了我的腿上,我站起来,怒目以对,说了他几句。他大概觉得自己做得有一些过分,就帮我把灰拍掉了。这就是我的脾气,时好时坏。

我曾做过许多错事,但那是一件发生在暑假了的事情。暑假里的我我特别爱玩爱疯,有事没事我就和几个朋友凑在一块玩,一块疯,直到玩的很晚才回家。就是这一件事,让我记忆犹新。

在暑假里,我结识了一个新伙伴,我和他出去玩,经常是说说笑笑。那一天,我和他一块出去玩,从早晨玩到了中午,而我却还不肯回家,我们在地上写粉笔字,天渐渐黑了下来,而我却浑然不知。天不知不觉黑了下来,而我却玩得很开心。远处传来了我的名字的呼唤声,这时的我,才发现天已经黑了,我的心里便忐忑了起来,因为这是我头一次玩到这么晚才回家。

我走在回家的路上,手死死的拽着衣服。回到家,不出我所料,妈妈果然破口大骂。我把头慢慢转向钟表,才发现现在已经十点多了。

这就是我,一个爱幻想、爱玩、脾气不定的女孩。

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篇15:介绍一种事物的

全文共 444 字

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不知不觉中,无论是商场里还是班级里,都出现一个奇怪的词汇“盲盒”。“盲盒”?这是什么,莫不是给盲人摸的盒子?不是的,盲盒就是你不知道里面是什么东西的盒子,我通过别人的谈话,得出了这个结论。

班里也流行起了“盲盒”这个词,但同学们买不起昂贵的盲盒,但是还有别的呢:盲盒笔、盲盒橡皮、盲盒荧光笔、盲盒笔芯……仿佛一夜之间,普通的水笔几乎从同学们的铅笔盒里消失了,铅笔盒则被各式各样的“盲盒”系列塞满了。我看着那些漂亮的笔,心中也不免有些渴望。

看我们这么狂热,陆老师定了三十分换一支盲盒笔的规矩,大家听说这个消息,果然个个都努力得分,我也用分数换了三支盲盒笔,真是开心极了。

谁知道这时,班级里突然爆出一个惊天大新闻,几名同学把盲盒带到学校来玩了,影响了学习,耽误了功课!大家都十分惊讶于有人带了盲盒到学校,陆老师知道这件事情之后,提醒同学们要给“盲盒”“降降温”了,不要太狂热了。

写到这里,我看了看我手中的普通水笔,其实它还是挺好用的。

诸位同学,任何事情都应该有个度,正如陆老师说的“降降温”吧。

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篇16:介绍一种事物五年级

全文共 557 字

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红掌别名为:花烛、红鹅掌、鹅掌红。

科属为:植物界被子植物门,单子叶植物纲。天南星科,花烛属。

红掌以其翠叶欲滴,佛焰苞片猩红亮丽,肉穗花序镶金嵌玉的风姿,令人神往。它那热烈、热心、热情、进取向上的意境使人油然欣喜近几年来,随着红掌盆花销售形式的持续走好,越来越多的花卉生产商想进入这个领域,也迫切想了解种植红掌需要的条件和注意的问题。笔者在生产实践中总结出了一整套盆栽红掌栽培管理经验,现将主要经验介绍如下:植物学特性,红掌属于天南星科花烛属,多年生常绿草本植物,它是典型的半肉质须根系,并具气生根。茎极短,近无茎。可常年开花,一般植株长到一定时期,每个叶腋处都能抽生花蕾并开花。红掌常采用异花授粉,授粉方式主要借助于昆虫,如蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等飞行昆虫为主。

红掌为多年生常绿草本花卉。性喜温热多湿而又排水良好的环境,怕干旱和强光暴晒。其适宜生长昼温为26~32℃,夜温为21~32℃。所能忍受的最高温为35℃,可忍受的低温为14℃。其株高一般为50~80cm,因品种而异。具肉质根,无茎,叶从根茎抽出,具长柄,单生、心形,鲜绿色,叶脉凹陷。花腋生,佛焰苞蜡质,正圆形至卵圆形,鲜红色、橙红肉色、白色,肉穗花序,圆柱状,直立。四季开花。

红掌的色彩分红色、白色、粉色,其中,红色红掌较大,粉色红掌与白色红掌较娇小,玲珑。

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篇17:自我介绍日记400字四年级

全文共 440 字

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大家好!我姓韩名淇文,我已经过了九个生日了。我有一对大大的耳朵,还有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个小小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴,还有一头乌黑发亮的头发,组合成了胖乎乎的脸。

我的性格乐观又开朗,总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说。大课间的时候跳大绳。由于我上课没听,结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏了。班长看见了,把我们叫到办公室,老师严肃地说:“我上课说去跳大绳,你没有听吗?”我们一起摇头说:“没,没听。”上课了,老师让我们回教室,出来时我笑了笑说:“没事,老师是为我们好!只要我们以后认真听老师讲话就好了!然后我们一起跑回了教室。

我喜欢去游泳,每当周末我都和哥哥妹妹。还有爸爸妈妈去游泳,我们在一起玩耍,可高兴了!

我的优点是爱干净,每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑,玩电脑能一连玩三个小时,虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好,但却控制不住。不过我现在正努力改正呢!

这就是我,一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗?要是喜欢我,就和我做朋友吧!

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篇18:介绍龙眼的说明文400字

全文共 312 字

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春天的时候,淡黄色的龙眼花挂满了枝头,被雨水打湿后更加显得可爱。

到了7——8月的时候,龙眼树上挂满了一串串的龙眼。漫步其中,闻着淡淡的果香,真让人心旷神怡。

龙眼圆圆的,和杨梅一样大小。等龙眼渐渐长熟后,就可以摘一颗放进嘴里吃,舌尖触到那甜甜的果肉,使人感到光滑而且清甜。

没有成熟的龙眼是青绿的,而且味道很涩。随后变成淡黄色。你轻轻的咬开它,就可以看见那新鲜透白的果肉,果肉中间包含着一个黝黑的核。咬一口嘴唇上舌头上同时布满了透白的汁水。

熟透了的龙眼甜津津的,龙眼还是强身健体,滋补养颜,叫人越吃越爱吃。我去年吃了很多从家乡带回来的龙眼,我以前不吃龙眼的,没想到龙眼有这么多好处,现在才感觉到好吃极了。

我爱家乡的特产——龙眼。

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篇19:一年级作文介绍我的老师

全文共 429 字

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在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫,走起路来慢悠悠的。

宗老师十分幽默。

有一次,为了赶时间,我把作业上的字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的话,再也不好意思马虎了。

宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。

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篇20:介绍一种事物的

全文共 417 字

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大家好!什么?你竟然不知道我是谁?给你一个提示吧,我是植物王国是最坚强的那位,没错,我是梅花。

花的世界中,只有我在遍地铺满白霜的季节里开放。而它们都是在春意盎然的春天和阳光明媚的夏天里生长。我很孤独,它们生长的时候有很多伙伴陪伴,还有大树妈妈给它们讲故事,小鸟与他们玩耍。而我生长的环境里,只能与风为伴,与霜雪为友。

早晨,睁开眼,看到的是遍地白雪,我的头上堆满了雪,身子都被压弯了。刺骨的寒风吹打着我的脸,我的花朵被冻得通红。渐渐地,我适应了这种环境,因为我知道,我不坚强,没有人替我勇敢。我要在这萧条的冬日,散发出我特有的芬芳。

“好美啊!”赞美的声音在我耳边响起,远处若隐若现出现了几个人的身影,他们来到我身边,静静地观赏着我,为我清理身上的积雪。“多冷啊!这么娇弱的花朵竟然能在风雪中傲然绽放!”它们冻得缩着脖子,搓着手,不停地赞叹着。那孤独之感在心中顿时释然。

风雪中我的香气更加浓郁了,伴随这浓郁的香气,我愿把这份傲骨永留世间!

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