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介绍南湾湖热门20篇

森林是一个庞大的系统,里面有着各种各样的动物,形成复杂的食物链,他们相互依存,相互依赖。下面就是开学吧为同学们整理的关于介绍南湾湖优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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关于介绍自己话题

全文共 662 字

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我爱好广泛,尤其在棋类运动中表现突出,象棋曾连赢三位老师,同学中至今无人能及。在奥数和写作两方面亦有不俗表现,且所获颇多。

学习方面,我的数学基础扎实,有很强的数学思维能力,往往能举一反三,一题多解或多题一解。文学方面爱好广泛,中外名者涉猎广泛,对诗词歌赋尤有独到感受。写作能力在同龄人中拔尖,并且具有良好的语言表达力。物理、化学两科成绩均处班级前列,善于总结归纳,对实验探究兴趣浓厚。英语成绩一向不错,口语正在进一步加强,相信今后会做的很好。

比以上内容更为重要的是,在初中三年的学习锻炼了我对所定目标不断追求的恒心,不断自我完善的信念,敢于拼搏的勇气,和高效学习的能力。这些远比知识更重要。

另外,在学习之余,我一直坚持体育锻炼,体质强健身心健康。文明其精神,野蛮其体魄,一直是我的追求。

初中三年来,多次获得文学知识竞赛一等奖,优秀学生,全市英语能力竞赛三等奖,北京市作文大赛三等奖,曾荣获“三好学生”称号。

在三年的学习生活中,多次深入到一些基层单位实习,先后在服装厂、医院等处交流实践。有良好的社会实践能力,能与不

同层次的各类人团结相处,善于与人沟通,换位思考。

课余生活中,我常读先圣哲学加深对人生的理解和思考,《道德经》、《沉思录》、《联邦党人文集》等书,时而拍案惊奇,时而抚掌大笑,有鱼跃于渊之乐。

同时,我积极参与学校组织的社团活动。曾在模拟联合国活动中担任印尼代表,撰写立场文件及修改草案。此外,还参加过象棋社、图书美食节活动,并组织了全校的世界地理知识竞赛。社团活动锻炼了我的组织能力,扩展了视野,增长了见识和才干。

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篇1:介绍世界文化遗产作文500字

全文共 537 字

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鼓浪屿位于厦门市的西南角,是厦门最大的卫星岛。那里景色宜人,四季如春,可美了!

据说,鼓浪屿原名“圆州仔”,因为岛上有一块特别圆润的礁石。后来,这块礁石经过海浪的不断地拍打后,礁石中间竟然空了个洞!从此以后,每当海涛拍打在这块礁石上时,都会发出如擂鼓般的声响,因此把小岛改名为“鼓浪屿”。

鼓浪屿有着“钢琴小岛”的美称。为什么呢?因为几乎住在这里的所有人家都有一台钢琴,走在绿树成荫的小路上,不时会听见优雅的琴声,时而柔和缓慢,犹如涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩瀚的大海拍击着岸边的礁石,真是让人流连忘返。我们还参观了钢琴博物馆,里面的钢琴造型各异,有大的、有小的;有的用铜器制作,有的用木头制作,各式各样,真是让我大开眼界。

然后我们游览了日光岩。俗话说:“不登日光岩,不算到厦门”。据说当年郑成功收复台湾,从厦门领兵出发,路过日光岩,见这里风景秀丽,鸟语花香,其景色赛过日本的日光山,于是就把这里命名为“日光岩”。我爬上日光岩一看,这里古木参天,绿色盖满了整个日光岩。我沿着石径,登上了日光岩的顶峰。向下观望,只见大大小小的别墅错落有致。远处,海天连成一线,白云朵朵,白帆点点;近处,海水清澈,沙滩平软。蓝天、绿水、红房、金滩,真是一个理想的小岛!

鼓浪屿真是景色宜人,太美了!

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篇2:介绍教师节的英语

全文共 769 字

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Teachers Day

The Teachers Day will come soon.At first,I want to extend my greeting and best wishes to my dear teachers.

I still remember the year when I failed the collage entrance exmination.Iwas feeling lost,and no idea about what my life is going to be.My teachet came to me,and she said she understand how I felt inside now.She also told me its very common that students who are like me will go though a hard time. She told me that failure was a part of life, which was not the end but a new beginning. And she encouraged me to go back to the school to start a new. I was convinced in the end and decided to give another try.

Now Ive graduated from collage and got a very good job.I know all my success owns to my kind teacher. Ill work harder and never give up again.

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篇3:介绍樱花的说明文中考满分

全文共 600 字

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星期天,我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去樱花谷游玩,坐在车上我一直想樱花谷是什么样子的呢?车开过天丰大桥,我看到了樱花谷的假山,美丽又高大的“樱花谷”三个大字写在半山腰上。过了一会儿我们来到了樱花谷,樱花谷的景色真美呀!

我们从假山向上爬,那陡陗的阶梯走在上,好像要摔倒似的,我以为山上的风景很美,就跑在前面,突然我像走进了迷宫,山上有许多石洞,有几棵小松树从石洞里冒出来,我走了一段,看不到爸爸妈妈他们,我叫了一声“妈妈”他们就跟上来了,我问妈妈:“妈妈,到山顶了吗?”妈妈说:“快到了。”我加快脚步,从一个石洞钻过去,我们来到了山顶,上面有一个凉亭。()有许多人在凉亭吃东西,喝水。

在草地上向远处看,金灿灿的油菜花,绿油油的麦子。我再闭上眼睛,看到我在云里穿梭,妈妈叫我:“快来呀!”我来到了妈妈旁边,爸爸拿出照相机,给我和妈妈照了一张相,做为纪念。

我们向前走来到了樱桃林,满山遍野的樱桃花便展现在我们面前。我从未看到过这么美丽又多的樱桃花,我觉得自己就是樱桃花仙子,生在樱桃花之中。翩翩起舞,小鸟在为我歌唱,蜜蜂在为我跳舞,一切都是那样美好的。

向前走去,有一个农家小院,一只狗懒洋洋地趴在地上,几只小鸡在地上漫步,一位白发苍苍的老人在晒麦子,农家小院的前面有一条清澈见底的小溪,里面有许多小蝌蚪在水里游来游去。

美丽的樱桃花一朵朵开满了每棵树,引来了许多小蜜蜂来采花蜜。

今天,游美丽的樱花谷,我很高兴。

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篇4:介绍我自己的三年级

全文共 597 字

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大家好,我叫杨梓奇,今年11岁。男的,我之所以起“爱玩的我”做题目是因为我很爱玩。

有一次,爸爸妈妈去上班了,我正好在玩电脑,爸爸叫我去买饭,我在玩,扥到爸爸妈妈回来,我还在玩,爸爸问我饭在哪?我一看,看到没有饭,我只好说忘买了。说完我就马上跑去买饭,这时,人变得多了几倍,我只好慢慢的等,等了半世纪,终于到我了,我马上买了饭,坐上电梯到家,吃饭、玩电脑。

第二天,爸爸带我到公园玩,我先玩了赛车,我玩赛车的时候,我精心挑选了一辆战无不胜的车可是我一坐上去,他就左右动,我没法,只好问爸爸怎么开?爸爸说:“扶好方向盘,方向盘向左车向左,方向盘向右车向右。”我按爸爸说的作果然好了很多。此外我们还玩了过山车、枪战CS和鬼屋探险,然后回家。回家路上,我在唱歌,被爸爸骂了一顿。然后回家了。

第三天,爸爸带我去游泳,可是爸爸不等我,换好衣服就下去了。我忙说:“爸爸快教我游泳。”爸爸游过来说:“你快下来呀!”我便跟着爸爸慢慢地下了水。爸爸先给我讲了换气的要领,然后要我照着去做:先把气吐光,摘抬头吸气。谁知第一次就喝了一大口水,我有连做了三四次,鼻子都酸了,不觉心灰意冷起来。可是面对爸爸的目光,我的信心又上来了。经过反复的练习,奇迹出现了,我竟能连着换3口气了,游出了五米多远,我一下高兴的无法形容,也不觉得鼻子酸了,我以为我学会了游泳,就玩水,把水泼到了爸爸身上。结果挨了打。

我就是我,没有人能取代我。

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篇5:介绍樱桃的说明文优质

全文共 454 字

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今天吃过早饭,我们一家高高兴兴去横溪摘樱桃了,一路上,芬芳扑鼻,放眼看去,百花千姿百态,争奇斗艳,红的,白的,粉的,黄的`,像铺成了一块五彩缤纷的地毯,美丽而又温暖。还有那尖尖的竹笋,它一点儿,一点儿使出吃奶的力气,使劲往上拱,为使自己能长成一棵郁郁葱葱的竹子而努力着。

到了樱桃园,哇,真是万绿丛中点点红啊!小小的樱桃有的像沉甸甸的葡萄一样垂下来;有的悬挂在枝头,好像一大串鞭炮正噼噼啪啪地响着;还有的被樱桃叶子遮住了红红的脸颊,好像一个害羞的婴儿躲在被子里,红扑扑的脸颊隐约可见,我简直爱它们到了极点。

妈妈买了票,我便迫不及待地拎着篮子走进了园子,真让人垂涎欲滴啊!我赶紧摘了一个又肥又大的樱桃塞进嘴里,啊!从嘴里一直甜到心里,真是太美味了。于是,我不管是大的,小的,好的,坏的,生的,熟的全都摘下来,放进我的篮子里。妈妈摘了满满两大篮,全都是又肥又大的,爸爸忍不住拿起相机给我们拍了几张相片。

拎着满满的一篮樱桃,挺着快吃撑了的肚子,我们也该回家了,我依依不舍地离开了樱桃园,再见了樱桃园,我们还会再来的。

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篇6:介绍一种事物五年级作文400字

全文共 435 字

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蚯蚓可以说是世界上最普通的虫子,只要在背阴湿润的泥地里挖掘一会儿,就能发现一条细长的蚯蚓。蚯蚓因种类和环境的不同,体色也有所差别,最常见的是肉红色蚯蚓。

蚯蚓是一种环节蠕虫,它们的身体从头到尾有很多不同的部分或小段组成。因此,蚯蚓的生命是可以延续的。因为无论把蚯蚓切开多少,它都能长出来,跟壁虎的尾巴一样。蚯蚓一般能长到30cm长,最长的是巨型蚯蚓,长达两米多。蚯蚓是无脊椎的动物,身体十分柔软,蠕动起来,是一条条波浪线。

蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方。白昼垫居泥土洞穴,夜间外出活动。一般夏秋季晚上8:00到次日凌晨4:00左右外出活动觅食。蚯蚓的繁殖最适温度为22℃-26℃。

蚯蚓的重要性与青蛙一样。蚯蚓在土壤中穿梭,吞食土壤,能使土壤疏松,改良土壤的物理化学物质,可化害为利,使土壤含有高效有机肥料。蚯蚓是忠实的“环境卫士”,据实验,一亿条蚯蚓一天可吞食40吨垃圾,如果处理一户普通家庭的垃圾,只要饲养20__条蚯蚓就足够了。

蚯蚓虽然不好看,但是它十分有用,是人类的好朋友。

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篇7:自我介绍初三作文800字

全文共 818 字

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在大街上走着走着,你可能看到这样一个人,她有着一头乌黑的头发,有的一双大大的眼睛,一个精致的瓜子脸,一个高挺的鼻梁和一个樱桃小嘴,脸上还顶着一个大大的镜框,虽然皮肤一点黑,但是她还是心地非常的善良,没错,这就是我。我是一个富有双重性格的女孩,我有时开朗,有时内向,如果你看见了我的话,你一定不会看出我的内向,因为大部分跟我熟悉的人都知道我是自来熟的。但是其实我也是一个胆小的女孩儿,有的时候看恐怖片的,时候会把脑袋缩在被窝里瑟瑟发抖。有的时候不敢自己一个人上下楼梯,有的时候不敢在黑天一个人睡觉,不敢在黑天一个人呆在这个空旷的屋子里。我的胆小简直无可救药,然而我的胆小还包括很多很多,比如我还怕虫子,就像我们秋天经常会有七星瓢虫,我非常非常害怕她们,他们一飞到我旁边,或者是我身上的话,我都会,大叫。

我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢玩游戏,喜欢语文,我还喜欢写作文,喜欢画画,我喜欢的东西有很多书都数不清,但是我最喜欢的应该就是语文老师讲的语文课和玩游戏了吧!妈妈有的时候说我是电视迷,因为我实在太喜欢看电视剧了,有的时候常常看电视剧,看到凌晨一点多,我恨不得把我喜欢看的全部都从头到尾看一遍,但是妈妈有的时候让我看,有的时候不让我看,让我看的时候是在休息的时间内,不让我看的时候是在我学习的时间中,因为我知道在我学习的时间中是不可以分心去做别的事情的,所以我经常很听妈妈的话,只有在休息的时候才会看看电视。弟弟说我是一个玩迷,因为在放假的时候,我经常和小伙伴们三三两两的出去玩,有的时候得晚上七八点钟才可以回家,所以弟弟说我经常不着家,这就是他为什么说我是玩迷的原因了。

这就是我,我有时胆小,有时心大,我有时活泼,有时内向,我拥有着年轻人的朝气蓬勃,也拥有着老年人的慢斯条理,我对学习充满了热热情,具有很强的团队精神和协调能力,在为人方面我也是很好的.,我心地善良开朗,自信一定好好学习,努力提升自己,做一个长大能够为社会,做出贡献的人。

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篇8:介绍梨的说明文400字

全文共 576 字

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我家的院子里,有一棵老梨树,打我出生时它就已经在那里,听说它的岁数约摸和我外婆一样大。树上还挂着两个秋千架子,我时常与兄弟姐妹抢着荡秋千。

夏日清晨,我们洗漱完过后,搬来一两张大板凳放在树荫下并在一起,趴在凳子上写作业。梨树下,时不时传来欢声笑语,要是谁先写完作业,谁就可以先玩荡秋千。所谓的秋千,就是用结实的粗绳子悬挂在老树枝上,人坐上去,屁股坐在绳子绑着的木架子上,晃动时,脚就离开了地面,别提有多刺激了。我们很喜欢玩这个游戏,在呼呼的风中,感觉自己就像一只飞翔的蜻蜓。

中午,梨树上的知了叫了起来:“热死了!热死了!”我们坐在树荫下乘凉,一阵风吹过,让人感觉神清气爽。正当结果季节,大大小小的梨子挂满枝头,青绿透黄,散发着诱人的香味,馋得我们的心都痒痒的。只要有人一提议,我们就在树下开始琢磨怎样才能摘到梨子。

一阵叽叽喳喳过后,大伙儿开始行动了:有的搬来梯子,靠在大树旁,有的站在秋千上,一手扶着绳子,一手伸上去摘梨子,有的踮着脚尖,举着棍子想打下梨来,最有意思的是那些更小的孩子们,他们尖叫着,雀跃着,蜂拥着,七手八脚地捡着掉在地上的梨,拼命往衣兜里塞……

晚上,我们为爷爷奶奶搬来躺椅,我们则坐在秋千上荡来荡去,数着天上的星星,赏着明月。长辈们你一言我一语,谈着今天所发生的新鲜事。

这棵老梨树,给大家带来了无穷的欢乐,也见证了我童年所有美好的日子。

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篇9:介绍龙眼的说明文600字

全文共 604 字

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说到水果,大家各有所好。有人喜欢吃烟台富士苹果,因为它能美容养颜;有人喜欢吃香蕉,因为它能补充人体所需的营养;有人喜欢吃葡萄,因为它外表美观,味道酸甜可口。而我喜欢的只是不起眼的龙眼

龙眼稍稍比荔枝小一点,外壳非常粗糙,呈土黄色,犹如一个摔不碎的小球。它的壳很薄却很硬,与荔枝大不相同,一包就开了。剥开壳,你会看见一层乳白色的的果肉,如果你一口吞了,那就错了。你会发现,里面有一个跟小指头差不多大小的“珠子”,那是龙眼的籽。它全身呈咖啡色到黑色,晶莹剔透,好像一面深色镜子,又犹如一颗闪闪发亮的黑宝石,还有一点像眼瞳,难怪叫龙眼。

听到这里,相信你应经垂延三尺了,哈哈,没关系,就让我来替你尝一尝,大饱一下口福吧!剥开壳,乳白色的果肉引诱着我,好像在对我说:“快来吃我吧!快来吃我吧!”我咬了一口,嗯,好甜呀!随后再咬一口,品尝到的是甜津津与桂花的沁香,真的好香,好好吃呀!

大家平常吃龙眼可能都是剥开壳,直接放到嘴里,再把籽吐出来,而我不同,我先找来一小碗,把果肉放进去,而壳和籽就进了垃圾桶。等果肉剥到一碗时,就放进冰箱的冷藏室进行制冷,下午回来就可以享受“龙眼雪糕”了。

龙眼的产地一般靠海,与香蕉是邻居。成熟时间都在秋天的九月份至十月份。它还有个名字,叫“桂圆”,这也是因为它的味道有桂花的香味,而且体形圆圆的。

这就是我喜欢的水果,即使它那么不起眼,我也还是喜欢它。你若还不知道为什么,将它买回家就知道了!

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篇10:自我介绍初一作文400字

全文共 395 字

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大家好,我的名字叫张芯源。现就读于嘉兴市新丰镇中心小学。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,长头发。我今年10岁了,不小了吧?只是我还是小学生,所以总也脱不掉那满脸的稚气,呵呵,我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!

那天,我看到有一位同学买了一本书—-《小学生作文选集》。这可是我梦寐以求的作文书,可惜爸爸总是忘了给我买。“想借书,可以,但是必须要拿《冰心儿童文学全集》来换!我什么时候看完你就什么时候还书!”啊,好绝情,要知道,这书可是爸爸送给我的生日礼物,我以前从来借给别人……

“好!一言为定!”好书终于到手了!

我的爱好也很广泛,唱歌、跳舞、弹琴、看书……但最有特色的还是要数掉“金豆豆”了。你可别笑,这可是我的爱好呢。受委屈了—-哭,挨批了—-哭,考砸了—-哭……

学习中,我是同学们心中的好榜样,老师身边的好帮手。生活中,我是妈妈心中的好孩子。

这就是我—-一个文静的小女孩。

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篇11:介绍一种事物小学作文

全文共 386 字

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大家好,我们的名字叫猫咪,是人们爱养的宠物之一,相信大家随处都可见到我们。品种约上百万种。种类都这么多,就更别说数量了,直到现在也没有具体数字。我们的种类按颜色分有全身呈灰白色的蓝白、可爱是木偶的布偶、狸花等,安地区分有安哥拉猫,非洲猫……多的真是说也说不清。最受欢迎的猫就数苏格兰折耳猫了。

我们的身体通常都是毛茸茸的,一张肥肥的脸上,有一双大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴……甚是可爱。

我的本领就是帮人类抓老鼠。我们在黑暗的时候眼睛中的瞳孔会放大,甚至还会发光,所以我们在黑夜才能看得一清二楚,并轻松地抓到老鼠。但如果猫咪被人类家养,时间久了,我们就会渐渐忘记本性哦!

许多动物都会有自己的保命器官。我们的保命器官就是爪子,我们的爪子底下是软软的,突出来的,就像熊掌一样。我们有了爪子才能跳的高、站得稳,感知地面情况……

熊猫,一天只会吃,什么事也不会做,真的还不如我们能干那!

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篇12:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 510 字

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你们有见过魔袋吗,可能没见过吧。你们肯定以为是花花绿绿的,五彩缤纷的一个袋子,可并不是这样的,现在就让我带你解开这个谜吧!

今天,老师说给大家带来一个魔袋,还搞的神秘兮兮的,这下子同学们就在猜想了,有的说这魔袋上有许多小星星,有的说魔袋是紫色的,还发着光,还有的说一定是像巫师的帽子,同学们叽叽喳喳的说着,像一群小鸟在枝头歌唱。可谁都没有想到。竟是一只普普通通的袋子。老师请了一个戴眼镜的小男孩上去摸袋子里的东西,不能用眼睛看。看着他紧张的神态,我不时在心里为他加油。这位同学把手伸进袋子里,我的心怦怦直跳:袋子里会不会装着毛茸茸的,会动的小动物?会不会是咬人的动物?应该不会这么夸张吧。直到老师说这里面放的全是水果,我这才放心了。这时,男孩子说话了:这个东西圆圆的,表面很光滑。我心里猜想苹果和梨子,梨子表面也光滑,但摸上去有一粒一粒的青春痘,那梨子就可以排除了,答案就是苹果了。男孩子把东西拿出来了,果真是苹果,我心里暗喜,为自己猜对感到高兴。我自己也上去摸了,摸到有个东西表面很粗糙,再摸摸头顶,很像橘子,我把答案说出来,拿出来一看,答对啦!

观察东西不仅可以用眼睛看,还可以用手摸。只要我们细心观察,就会有更多发现。

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篇13:介绍自己话题作文初中

全文共 771 字

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同学们,大家好,我叫,今年岁,毕业于小学,我的性格是,我喜欢我的特长是,曾获得奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活,谢谢大家。

我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段(或其它),也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己

我,爱古典文学。我认为,我们是龙的传人,应该继承和发扬龙的传统才是。此外,我还喜欢诗歌。因为诗能陶冶人的高尚情操。每当我心情不好时,拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》,我就会马上抛弃不快,沉浸到“举杯邀明月”的意境中去了┄┄我最爱读《红楼梦》。我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心,我厌恶薛宝钗,明明是她偷听了小红和坠儿的谈话,却居心叵测,把这事推到黛玉身上-——多么虚伪、多么卑鄙!你如果也有同感的话,那可真是“英雄所见略同”了!

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

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篇14:六年级介绍好朋友的详细描述

全文共 638 字

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在班上,我有一个好朋友,才过完8岁生日。她的个子比较高,一双水汪汪的眼睛配合着一张能说会道的嘴,激动起来,脸红得像苹果,身子经常前倾,右手上举在空中比划,蹦出的话像连珠炮一样。她就是爱主动上讲台给我们讲数学题的朱千寻同学。

她在班上可以说是大名鼎鼎,不可或缺的人物。首先她身兼多职:班长、中队委、数学小组长,也是体育委员和体育小组长。其次:她还会很多东西,比如说古筝、钢琴、足球、篮球、跆拳道等等。而且她经常为班级争光,经常得到学校和李老师的表扬和鼓励,班上很多人都很羡慕她,说她是“多才多艺,文武双全”。

她乐于助人。有一次我的钢笔没墨了,一时半会儿也找不到墨管,我急得满头大汗。她看见了,毫不犹豫地从她的书包里拿出一支钢笔对我说:“这只钢笔先借给你,如果没墨了,可以跟我说。”简直是个“及时雨”。有一道题没弄懂?老师又不在?没关系,千寻小老师在线解疑答惑,直到你弄懂为止,而且超级认真仔细。有一次她就直接指出我的“教”字写得太开,还多了一点,连老师都没有发现,真是“火眼金睛”呀。

因为她开朗活泼,又乐于助人,大家都喜欢和她玩。不过我可是“近水楼台先得月”,因为我们是一个学习小组的,在班上,我是她的属下,因为她是班长。在我们小组,她是我的兵,因为我是组长。那究竟是谁管谁呢?其实没必要分得那么清楚啦,我们是互相帮助。

唉,我妈妈又来刷存在感了。她说朱千寻和我是“急惊风遇上慢郎中”,还说她的爸爸妈妈是宫崎骏和辛弃疾的铁杆粉丝,因为“千寻”二字就是证据。找时间向朱千寻求证一下吧。

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篇15:介绍中国的世界文化遗产小学作文600字

全文共 643 字

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暑假里的一天,我和妈妈跟随亲子夏令营来到了古代帝王的宫殿——故宫,饱览了故宫之丽。

游览故宫之前,我们就阅读了朋朋哥哥写给孩子们的《宫?城》。书中阐述了许多历史和故事,其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宫的排水系统。最近北京下过大雨,也有新闻报道说百年故宫竟不积水,这让我感到十分疑惑。于是,我带着好多疑问来到了故宫。

我们在文化导师小松哥哥的带领下进入了故宫。一进午门,展现在眼前的是一座座气势宏伟的宫殿。蓝的天白的云,下面是黄色的屋顶,红色的柱子,中间加上过渡色蓝绿彩绘,冷暖色调相互辉映,这么美的画面真的震憾心灵。

故宫不仅具有观赏性,还具备实用性。紫禁城的护城河——金水河,它不仅有防敌、消防的作用,还能泄洪。我最想看的是各宫殿须弥座上的昂头向外的“螭首”。在太和殿的广场上,我近距离观察了,螭首嘴中有一个小洞,可以喷出多余的积水。流到太和殿广场上的雨水,再根据地势变化,流向台基下的券洞,最终经券洞通过明沟暗渠,排到护城河里,这样一来故宫再也不怕大水了。但是为什么这些螭首上的小洞就这么大小,大点不是排水更快吗?我想再回过头去看看《宫?城》,能不能找到答案。

除了这些,在互动游戏中我回答了角楼的作用。我还看到了龙凤呈祥的交泰殿,最具东北特色的坤宁宫,具有十只脊兽的太和殿,在御花园留了影……还有许多各具特色的宫殿,我们没来得及细看,也给我这次故宫之行留下了小小的遗憾。

每个人眼里的故宫都不一样,同一个人不同时间看到的故宫又不一样。有机会我会再游故宫,到那时又会是怎样的感觉呢。

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篇16:介绍一种事物五年级作文500字

全文共 550 字

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今天我要介绍的是:我盼星星盼月亮,都快把世界看穿了的——显微镜。

这个包裹一共送了三天整,我每天都心急如焚,恨不得直接飞到包裹正在的地方,直接取走包裹。但不过拿到手了以后,还和妈妈一起琢磨了整整几十分钟,可是我俩怎么也琢磨不出来,最后还是爸爸教的呢!

显微镜由红、白、黑三种颜色组成,分布的很是均匀,上面有100倍,400倍,和1200倍镜头。如果只是单纯的把标本卡进去的话,你只可能会看到黑漆漆的,因为没有开灯,但是如果开灯以后的话,你还是只会看到一个点,那是因为没有上下调整。直到你觉得看的最清楚的时候,那就是观察这个标本卡最合适的位置了。

里面有许多的附赠品,主要有显微镜、滴管、标本。标本可以分为四大类:动物的身体,动物的毛发和鱼鳞,植物的一部分,植物的粉,分别用红、黄、蓝、绿代替。

滴管的作用是制作标本,制作标本的方法也非常的简单:第一,按紧上方,慢慢的松开,第二,拿一个空的载玻片,滴上水,第三,使用罐子抓一只标本。放在载玻片上,一个简单的标本就这么做好了。当然还有这别的方法,如果想要观察为生物的话,可以从烟灰缸取点东西。用淡盐水浸泡一周或者是一周以上,再用显微镜观察一下,你就会发现微生物,再放大就能看到奇奇怪怪的图案。像是把自己缩小了几百倍,又像是把微生物放大了几百倍。

这就是我的显微镜。

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篇17:介绍一种事物五年级精选

全文共 424 字

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这个学期,我妈妈给我报了作文班。第一节课上完后,我就得到了这个书包。

它主要的颜色是绿色,上面印着一个十分抽象的熊猫,这是作文课的吉祥物。在它的身边还有三个字“竹君园”。它的竹是艺术字,把竹的一竖变成了真正的竹子。在下面还有一个电话的标志,一旁有四个电话号码,有什么要咨询的可以随时随地打电话。

在书包的两侧,有两个袋子。这袋子里可以放一些小一点的东西,比如水杯、铅笔、橡皮等等。它可以让我们减轻一些负担。再看背后,颜色是黑色的,后面有两个背包带,方便我们放在肩上,不用手提,这样就不会那么吃力了。背包的带子上有可以调节松紧的拉带,要是感觉背包带太松,你可以拉紧,也可以根据自己的体型调整书包带。

拉开书包拉链,就可以看到它的内部结构分成两层。第一层比较小,可以放一些小一点的东西:橡皮、铅笔通通可以装进去;第二层像一个大胃王,十几或二十几本书。对它来说根本不在话下,轻轻松松地通通装进去了。

自从有了这个书包,我拿书可就方便多了。它可真是我的得力助手呀!

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篇18:自我介绍作文

全文共 495 字

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在入学的第一天,大家都背着大包小包来到新学校,弄好宿舍内务之后便来到崭新的教室。窗明几净,大家都感慨万分。最令我印象深刻的是大家的自我介绍环节。

一开始大家都显得十分紧张,在鸦雀无声的氛围中开始撰写介绍稿,用心准备着。自我介绍开始了。大家一片肃静,空气中充斥着紧张的气息,还有些许压抑,静的都能听到自己的心跳声。但是,这种尴尬的气氛旋即就被打破了。

同学们八仙过海,各显神通。有的同学落落大方走上讲台,克服自己的恐惧和胆小,嘴角微微上扬,双眸炯炯有神,宛如能射出明媚的光彩。而有的同学微红着脸,拿着演讲稿,双手微颤,迈着小步子走上了讲台。

同学们有的喜欢篮球,有的酷爱足球,有的忠于听音乐和画漫画的,都找到了各自的“知音”。大家从不同的地方赶过来,彼此都是陌生人,难免会有一丝丝约束,但是在自我介绍的过程中,一阵阵笑声,一阵阵掌声此起彼伏,渐渐地,大家开始交融,认识,了解。感情的甜味逐渐弥漫开来,感情的花朵开始变得硕红,感情的种子生根发芽,一切都是那么的新奇得令人期许。

在高一(10)班这个精英荟萃的地方,我们彼此了解包容,走进对方的世界,真是不甚荣幸!让我们在这个新起点,一起放飞共同的梦想!

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篇19:自我介绍日记

全文共 364 字

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大家好,我叫徐如阳,今年9岁了,我的眉毛弯弯的像剪刀,眼珠黑黑的像葡萄,鼻子高高的像一座小山峰,鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,牙齿像两排洁白的珍珠,我长着一张圆圆的脸,我的身体像一根火柴棍,上身穿着一件深蓝色的衣裳,下身穿着一条棕色的裤子。

我性格开朗总是控制不住自己的嘴巴,有一次我和我同桌讲话被老师发现了,老师快速的走过来,拍了桌子,指着我们说:“以后不准讲话了。”我听了之后愁的眉毛皱了起来,像两只毛毛虫,眼睛半睁着半闭着,牙齿使劲地咬着嘴唇,脸绷的紧紧的。老师的眼里仿佛射出了熊熊烈火,吓得我们再也不敢讲话了。

其实我很安静,喜欢捧着书看一整天,我记得有一次看书特别搞笑,那一次我在书房看《皮皮鲁传》的时候奶奶把饭放到桌上,我废寝忘食一直都在看书都忘记吃饭了,结果饭都冷的像石头一样硬。

我是一个可爱调皮的孩子,你喜欢我吗?

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篇20:学生四年级自我介绍作文

全文共 681 字

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HI,大家好,我叫__,今年10岁,属马,我是__学校307班的学生

我有一个圆圆的脸蛋,一双又黑又浓的眉毛下面有一双亮晶晶的眼睛,像葡萄似的。

我有一个外号叫“小书虫”。看书已成为我的习惯,我吃饭时看,上厕所也看。有一次,我忽然觉得肚子疼要上厕所,不管有多急,我趁大家不注意时偷偷地拿了一本书去看。进了厕所,我马上把门锁上,就一边解手,一边津津有味地看起书来。我看书入了迷,竟然不知道已经过了20分钟。这时客厅传来了妈妈的声音:“儿子,你是不是掉进了厕所里了?”我吓得出一身冷汗,心想:“糟了,我肯定又被妈妈发现我又一边上厕所,一边看书,一定会批评我了。于是我大声回答:“快好啦!妈妈,我不会掉进厕所里。”爸爸说:“这小家伙一定在厕所看书,我去瞧瞧。”我急忙把书藏到背后,爸爸一边敲门一边说:“让我进去。”刚开始我不敢开门,最后我经不起爸爸的软磨硬泡,我很不情愿地开了门,我赶紧把书藏到背后,爸爸问:“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地说:“没……没什么。”但我的这种雕虫小技还是被爸爸发现了。爸爸说:“你不能这样子,你应该保护你的眼睛。我听了点点头,并保证以后不再一边看书一边上厕所。

你们大家说我是不是一个“小书虫?”除了喜欢看书之外,我还喜欢下围棋、打扑克、下五子棋……我的课余生活丰富多彩,它们带给我无限的乐趣,妈妈经常说我是一个快乐的小天使。

我的性格很温和,许多人都愿意和我做朋友。有时候朋友一不小心伤到我,我也不介意,不发脾气,还微笑对他们说没关系,难怪我的朋友很多很多,总是与他们玩得很开心。

这就是我——一个活泼可爱的男孩,你们大家愿意与和我做朋友吗?

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