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成功需要合作还是竞争辩论(精品20篇)

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竞争――成功的动力

全文共 416 字

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漫漫五十万年间,人类在进化中走向了文明,个人也在竞争中不断地自我完善。可见,竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。

在十分落后的原始社会中,人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中,先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中,各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程,而且是成功者的良师益友。

玛格丽特 撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿,无论何时,都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试,她的成绩总是第一,在社团活动中也做得最好,甚至坐车也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成为了英国历史上惟一的女首相,即众所周知的铁娘子。可见,要想成就一番事业,就要具备良好的竞争意识。

在人身上,竞争体现了人生价值的成功;在自然界中,竞争则体现了生存的成功。

“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼,日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。

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篇1:竞争与合作

全文共 853 字

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多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作

乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。

看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。

1+1>2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。

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篇2:竞争与合作

全文共 745 字

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竞争是前进的动力,合作是前进的保障,它们的本质均是为了更快的达到终点,固要在竞争中求合作,在合作中求竞争。

竞争成就自我。16世纪中期,意大利出现了一个研究三次方程的高手,他就是塔尔塔利亚,他求现x3+3x2=5和x3+6x2+8x=1000的正实根,但对求解方法秘而不宣,另一位数学家深感不服,要求与之竞赛。

塔尔吉利亚获悉,此数学家身怀绝技,明白自己的方法有普遍性。为了比赛胜利,他废寝忘食终于在此寒前夕得到了x3+px=q的普通解法从而在竞赛中大获全胜。因为有了竞争,人才有了动力,才能获得成功,才能成就自我。

合作成就集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业,智慧、对手、力量结合在一起,几乎是万能的。这一点刘邦做得很好,虽然个人涵养比较低,但懂得笼络人心使张良、萧何、韩信三人合作,三人集谋略,力量,管理于一体再加上刘邦的虚心求教,故成就了大汉江山这一集体。而项羽虽然有良将精谋,但自己独断专行,不懂合作,终落了个乌江自刎的悲惨下场。再说在画时另一刘氏君主刘备,此人以仁见长,获得大批英雄好汉青睐,且说“卧龙、凤雏得一人得天下”而他两人尽得却只三分天下,可悲!究其原委,也是其不能深谙合作之道。卧龙凤雏两人共侍一主,两人不紧密合作,却各自为伍而且两人甚是迷信以天象定吉凶,孔明退守荆州庞士元直取西川,刘备不去排除两人间隔阂而把卢以赠与庞统为坐骑,最终导致庞统在落凤坡饮箭离世。合作就是集各种力量于一体从而克服各种困难成就整个集体。

竞争与合作都是为了取得成功,只是成功的对像不同。竞争好比一支锋镝而团结合作像一把养由六弓。两者可以独立存在,而只有结合起来才能展现它们真正的威力。在合作中竞争突出自我成就自我,在竞争中合佫出突出集体成就集体。合作的竞争,竞争的合作这就是双赢。作文

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篇3:合作竞争

全文共 651 字

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这几天,我无意间看到了一篇让人心寒的文章:“我”在考试快结束时,做出了一道难题,早已交卷的同桌说:“唉,还是让你做出来了!”我愣住了……

难道这就是竞争?竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高,力争上游,而不应采用不光彩的方法,压住别人,突出自己。这是忌妒心理!

前几天,我翻小学作文时,无意中发现了我的一篇日记,原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在,妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争,不是水火不相容的关系,而是相依相存,你中有我,我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以,无论是竞争还是合作,都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚待人,帮助他人,求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致,相互支持,密切合作,无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功!

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篇4:成功需要掌声作文500字

全文共 569 字

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转眼间,我从一个牙牙学语的婴儿成长为一个六年级的“大哥哥”。在这段成长的过程中,我觉得成功最重要的是别人的掌声了。

从小,我便是一个害羞的孩子。父母带我去外面和他们的朋友吃饭,我总是不肯答应,躲在房间里的角落——因为我不敢和这么多人打招呼,也不敢被这么多人看着。因为害羞,只要在大街上有人看我一眼,叫我的名字,我的脸就会红起来,并迅速地跑开了……

这种害羞的生活,一直持续到四年级的某一天。

那天,我们班正在进行口语交际。害羞的我自然不敢参加这个活动,但孟老师说每个人都得上台演讲。于是我拿着稿子,慢慢地走向讲台,怀着忐忑的心情开始演讲。大家都屏气凝神,48双眼睛齐刷刷地“盯”着我,这使我更加紧张,原来就不流利的话语变得更加结结巴巴,变得更加“不堪入耳”。这时,我想到了放弃,但“台下观众”认真倾听,又使我恢复了勇气,让我勇敢地讲了下去。演讲完毕,虽然我的演讲十分失败,但大家都没有嘲笑我,反而送给我雷鸣般的掌声。这让我感动不已,同时也增添了几分信心。

又过了一年,步入五年级时进行班干部改选。拥有几分自信的我勇敢地走到讲台上,开始滔滔不绝地发表我的竞选演讲。此时,我仿佛忘记了整个世界,忘了自己害羞的性格。终于,我的“表演”结束了,“台下的观众”再次给我送上了掌声。

从此,我越来越自信,上台表演都是“家常便饭”。这也再次告诉我,成功需要掌声!

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篇5:成功需要勤奋作文500字

全文共 491 字

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伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确,我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何曾想过,他们也曾与我们站在同一位置,不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋

勤奋,是成功之门的钥匙。哪里有勤奋,哪里就有成功。孙敏苏秦若不是悬梁刺股,日夜苦读,怎能学问大增?祖狄刘琨闻若不是闻鸡起舞,勤练剑法,怎能成其报效国家之才?匡衡若不是凿壁借光,刻苦读书,怎能成为一代名家?王羲之若不是勤奋练字,“墨池”为证,怎能以著名书法家之名酬勤?

反之,失去勤奋,成功亦会远离。南朝诗人江淹,文思敏捷,才艺过人,被世人称为“妙笔生花”可是他仅仅陶醉在别人的赞许中,整日优哉游哉,最后文笔枯竭,只落得个江郎才尽的下场。够了,够了,不要再多举了。成功在于勤奋的道理不胜枚举了。

凡事勤则易,凡事惰则难。 现实和理想,一个在脚下,一个在心中;一个实在,一个浪漫;一个把握现实,一个展望未来。只要你肯勤奋刻苦,你的理想就会变为现实。勤奋是火,点燃理想之灯;勤奋是灯,照亮人生之路;勤奋是路,引导我们走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奋为风帆,就让我们升起勤奋之帆,去乘风破浪吧!

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篇6:初中作文:成功的合作

全文共 815 字

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”团结才是力量,有了力量才能成功!“这句话,我永远记在心底,因为,我记得,暑假里的一天,我和好朋友们在小区里打了一场精彩的水仗。在这次”战斗“中,由于”我军“的团结合作,取得了胜利,真是一件快乐的事情。

我们好朋友几个人商商量量分为两军。我自告奋勇当我军的司令,满脑子主意的银军当仁不让做军师,英勇善战的郭笑昆理所应当是大将,王子阳和孙宇衡自然是兵士了。我们的任务是守卫”碉堡“,不被敌人占领。银军负责在大门口把敌人引到”包围圈“里,王子阳、孙宇衡埋伏在车库里待命,我和郭笑昆在碉堡上见机行事。

正我们刚分配好任务,”敌人“便不请自来。他们大呼小叫地冲我们而来。在大门口迎战的银军按计边打边退,一直退到碉堡的前面,才大喊到——”四面埋伏“。话音刚落,孙宇衡、王子阳已经从车库里冲了出来:”你们中计了,看招。“说着他们便连射两枪,两道水柱直冲对方。枪法真准,击中了菲菲。但李帅身手不凡,闪身一躲,手向上一抬连射两枪,突如其来的水柱击中了王子阳、孙宇衡,他们两个”壮烈牺牲“。

说时迟那时快,我与郭笑昆如伞兵降落突然一齐在碉堡上出现了,我们连射两枪,”哈哈——“击中了江南。我突然转向徐达然射击,一枪打中了他的手。正在我为击中徐达然而得意洋洋时,敌方的李帅竟准备偷偷向我射击。幸亏郭笑昆发现了,他大喊:”小心!“同时以迅雷不及掩耳之势推我一把。我慌忙地一闪,躲过这一次攻击。可好景不长,眼看他们慢慢攻到了楼下,就要冲上来了。在这”千钧一发“的生死关头,我奋不顾身冲到江南和李帅他们俩面前,对着战友喊到:”把所有弹药倒下去,把你们的水枪装满,咱们破釜沉舟跟他们拼了。“我在塔的左边,郭笑昆在塔的右边,我们在塔上左攻右击,紧密配合。银军则在防守严密的地方阻击他们。经过一阵激烈的枪战,敌我双方只剩下我和李帅。我埋伏在走道里,突然李帅破门而入,我举枪射中了他——我们赢了!

我们赢了,不是单独一个人功劳,而是我们全体的力量。正所谓:人心齐,泰山移。

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篇7:拥有合作,拥抱成功的优秀作文

全文共 711 字

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合作是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;

合作是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;

合作是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

俗话说:“二人同心,齐力断金。”合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起狂风巨浪;合作是一条条溪流,牵着手,排着肩,追寻海的风情;合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成亭台楼阁。

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?

合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?

公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。

有人说:

太阳无语,却带来温暖;

大地无语,却显示广搏;

海洋无语,却孕育生命。

我要说:

合作无语,却带来成功。

让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!

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篇8:竞争与合作

全文共 807 字

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在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作

社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义“。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以,竞争与合作是互相影响的,谁也不能缺少对方。

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篇9:竞争与合作作文

全文共 734 字

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一个成功的强者,莫过于有一个最默契的对手,人只有不断的向前奔跑,才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和对手比较。

若没有季宗伟在身后的压迫逼近,林丹纵使再强,也无法激发出最好的自己。在奥运会上,跨国友谊也是运动会上的一个看点,游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊,每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉,赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑,这使的奥运会不仅仅是一场运动会,让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手,也是私下的朋友,为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。

当今美国是世界第一大国,至今仍未被超越,而我们伟大的祖国为了壮大国家,也在不断的努力着,奋斗着,我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者,再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化,相互合作,相互竞争。提升自身本事的同时,也需要学习别人,接受别人。

合作是共同进步的体现,小到人与人之间的学习,大到国与国的交流,都需要合作学习上一道费脑的数学题,一个人想破脑袋也搞不懂,多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题,每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境,人人有责的简单标语,而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对,共同解决,以保护地球,保护家园。

而竞争则是在合作中最能体现自己的办法,看是一个整体,其实也是一个个体。共同讨论数学题,也可以让自己从中获利。学习更多的方法,国家之间的相互合作,也能促进本国的发展。

正因为美国有世界强国称号在,才会有祖国不断的追逐,不断奔跑,以激发自己最深沉的潜能。

也许最后的结果并不重要,更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。

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篇10:竞争与合作

全文共 720 字

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在现代社会中,有一个永恒的话题——那就是竞争合作。一个人不能独立生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作,又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以,我们既要学会在合作中竞争,也要学会在竞争中合作。

一在合作中竞争

刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手,也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门,同时披上国字号战袍,在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想,两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是,在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜,孔令辉稳中带凶,最终孔令辉略胜一筹,摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气,有的只是对朋友,对对手发自内心的祝贺。后来,他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争,有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短,与他人共同进步。

二在竞争中合作

心理学家设计了一个有趣的实验:在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外,结果你争我抢,不仅没有把圆锥体拉出,反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线,秘诀只有一个“你第一,我第二,他第三……”以此类推,大家井然有序地拉出细线,自然很快达到目的。在竞争中合作,要体现“双赢”的原则,竞争对手相互排斥,只会两败俱伤,而相互促进,共同提高,才是竞争中合作的真谛。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”做一个善于合作的人,正确处理好竞争与合作的关系,我们就能够取得更大的进步,自己的人生之花才会开得更灿烂!

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篇11:成功需要坚持的作文

全文共 500 字

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同样生活在戈壁上的种子,为什么一棵枯死了而另一棵却长成了一棵胡杨树呢?因为另一颗种子懂得坚持!

而坚持,一件看似容易的事情,实施起来却并没有那么容易。因为你需要对这件事情给予肯定,是对它很感兴趣,并且需要为之付出一直不断的努力的!而我们虽然都具有一颗好奇的心、探索的心但能够为了这件事一直坚持的人并不多。所以古今中外那些能够坚持下来的人就会显现的那么伟大:

王羲之,东晋时期著名的书法家,他练字十分刻苦,经常在水池边练字,池水都染黑了,后来因更换写字的木板,工匠得以发现他笔力强劲,字迹已透入木板三分深了。因此,他之所以能够成为著名的书法家,和他一直的坚持是分不开的!邓稼先,著名核物理学家,被称为“两弹元勋”,他通过不断的坚持努力和他的团队造就了原子弹和导弹。居里夫人,法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家,最著名的是发现了镭,而由于长期接触放射性物质而献出了自己的生命。

每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨,不诉苦,而正是这段时光,成就了优秀的他们。

没有人为你的失败负责,只有人为你的成功喝彩。因此,我们要像另一颗种子那样学会坚持,成功需要坚持!

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篇12:成功需要信心的作文

全文共 791 字

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成功需要信心。一个人如果连自信心都没有,怎么去谈成功呢?自信心是一个人对待生活的一种态度。不管做什么事情都要相信自己;相信自己有能力实现自己的愿望。相信自己也是对自己能力的一种充分肯定。

作为小学生的我们还不知道,在当今这个社会上竞争有多么的激烈,但是我们应该知道优胜劣汰这个道理吧?我们长得后不被社会所淘汰淘汰,就一定要具备成功的心理素质和自信心。没有自信心什么事情都做不好,当然要被社会所淘汰了,这是傻子都明白的道理。

无数的成功人士为我们做好了榜样:爱因斯坦、陈景润、张继科等等。可以说不自信的人,就永远不会相信别人,他也就无法走出自己的误区。人需要有自信心,也需要别人的信任,只有你自己相信自己,然后别人才会相信你,你说是吧?

我给同学们讲一个故事吧!说的是: 有一位著名的交响乐指挥家小泽征尔,在一次世界优秀指挥家大赛中,他按照评委给他的乐谱指挥演奏时,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了问题,就停下来重新演奏,但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,最后斩钉截铁地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们为他精心设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。试问:“在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了”如果他不自信,那么可能又是另外一个后果了吧!

这个故事让我们看到了自信心的重要性了吧!,自信心是成功者的必备的条件,可以说只有自信,才能成功!有了自信,才能独闯天下,才能干一番大事业,才能成功!

同学们“人生不如意的事十之八九,”可以说自信心是我们解决问题的最佳方法。我们要相信自己的能力,并且从现在起就开始不断地努力学习,我相信我们必然会一步步地接近成功!

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篇13:竞争与合作

全文共 807 字

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当今这个社会里,到处都充满了竞争.竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分.但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作.

社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。 合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。 合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为"科学社会主义".他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以,竞争与合作是互相影响的,谁也不能缺少对方

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篇14:成功需要坚持

全文共 717 字

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成功面前,你会感到骄傲;在成功面前,你会感到自豪。但在成功背后,他需要一种毅力,是坚持

成功需要坚持,需要持之以恒。

记得那是一次运动会,班内同学都在刻苦练习,生怕自己给班内抹黑,我也不例外。每天下午放学一定要跑步,这是我给自己定下的目标,这样下来,我一定能给班里争分的,下午放学,我和班内几名同学一商量便开始练习了。但我总偷懒,一个八百米还没跑下来就大喘气,“累死我了,我不跑了。”我抱怨着。一名同学看到我这样,急忙跑了过来,说:“跑步是一种毅力,它不仅仅是锻炼你的身体,而且还考验你的耐力与坚持。你这样不练了,怎么能考验出你的坚持呢。别人都这么刻苦练习,难不成你要给班里抹黑?”随着语气的加重,我似乎明白了什么。我鼓起勇气,站了起来,大声喊道:“我要加油。”随着回音的想起,我走到起步线,心想:这是一个新的起跑,一个新的起点,无论怎样我也要坚持下来。第一圈,我小步跑,算是在热身,并默念还有3圈,第二圈,已经过了一半了,我渐渐加快速度,但是刚跑到第三圈时,我就累的要死了,可是我并没有走,而是咬紧牙,并鼓励自己说:一定要坚持下来,第四圈终于到了,我不由的加快速度迎接冲刺阶段。最后我坚持着到达终点。我很高兴,留下了眼泪。

在运动会的赛场上,大家努力拼搏,但我并没有受打击,最后进入前八名,那一刻,我更是骄傲与自豪。

成功需要坚持,不仅在体育方面,学习方面也是如此。

一次拼词比赛中,老师选上了我,但我却不知如何下手,爸爸走头,看我着急得热锅上的蚂蚁,就教了我一套方案,我按照方案去做,每天都如此,最后拿到校级二等奖。成功需要坚持啊!

成功是一种喜悦,但背后总离不开坚持。坚持能战胜自己,赢得胜利。成功也是一种意志上的磨练,成功需要坚持啊!

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篇15:成功是需要努力的

全文共 464 字

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成功不可能说说而已,只有付出了心血,努力才能成功。

——题记

最近几天,我被老师叫去练习跆拳道,之后去比赛。当跟老师说我可以做到后,我后悔了。总是跟他人打来打去的,我生怕会给他人打伤。妈妈知道后就害怕我哪儿打伤了,哪儿又疼了,她总是担心这担心那的。但我也总是微笑着应和她说:“没事,既然参加了我就一定要做好。”

当我第一次去练习时,发现现实和理想总是截然不同的。老师既然叫我们劈叉!一劈发现我的骨头僵硬,可看到旁边那一群男生都能劈下时,我顿时惊呆了,也因此感到对自己丢脸。踢脚板时我总会踢到下面的木板,也总会踢到老师的手,每每这样后我的脚便会慢慢的通红起来。可我不放弃,咬牙坚持,“皇天不负有心人”经过我的一番努力,现在我劈叉和踢脚板都进步许多。

第二次练习时来了个新人,她的腿法明显比我老练许多,而且骨头也比我柔软许多。那时我觉得即使进步了也还是不如她人,当我有些沮丧时老师对我说:“想要比别人厉害那就一定要付出努力。”听了这话我火力全开,因为我坚信:我一定能行!

现在我想对那些因失败而苦恼的人说:成功是需要努力的,我们必须付与行动!

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篇16:合作成功的

全文共 340 字

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星期天,天气晴朗,天高云淡,正是出去玩的好日子。妈妈开车带着我和昊昊哥哥去植物园。到植物园我们看了CS战游戏,我要求妈妈玩这个游戏。门口的阿姨让我俩分成两队,我要求和昊昊哥哥一队,我们属于红队,合作开始。

进入迷宫基地,我走在前面,昊昊哥哥走在后面。不好,前面来了一个蓝队的。我举起机枪一阵狂扫,敌人的蓝灯亮了。我正高兴呢,忽然,左面来了一个敌人,趁我没看见,昊昊的哥哥举起机枪也一阵狂扫,左面的敌人也被打败了。我出了很多冷汗,幸亏昊昊哥哥救了我,要不然,我的小命就没了。一路走来,我和昊昊哥哥互相配合,互相合作。在保护好自己的情况下,我们两个打了很多敌人。虽然出了满头大汗,但是玩的开心、自信。

通过这个游戏让我明白了,团结就是力量,合作也很重要,互相配合、互相合作才能有好的收获。

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篇17:成功需要磨砺高中生作文

全文共 709 字

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可以投稿 ,可我最喜欢的还是《红舞鞋》这本书,它使我受益匪浅。

一天,我在《儿童文学》上看到一本名叫《红舞鞋》的书,便叫妈妈订购了这本书。一拿到《红舞鞋》,我便一口气花了一下午的时间读完了这本书。《红舞鞋》以女孩李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次十分偶然的机会下,被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的比赛资格。之后,误解、背叛、伤害纷纷向李莎莎袭来,其间还穿插的大人们的纠结往事,但无论身处何种境况,李莎莎始终没有放弃自己,而是始终保持着一颗善良、勇敢的心,去用真心对待每一个人,每一件事。最后成功地赢得了所有人的尊重,蜕变成为了一只美丽的白天鹅。读完这本书,我深深地喜欢上这本书。文中李莎莎坚持不懈,遇到困难勇敢面对的精神令我敬佩。是啊!我们的成长过程何尝不是这样呢?只要我们遇到困难时,用乐观、坚强、自信、独立的态度去面对,就一定会成功。

像李莎莎的这种事例还有很多。比如自幼家境贫寒的著名作家安徒生,安徒生是丹麦著名作家。他生于一个鞋匠家庭,自幼家境贫寒,少年时即在外四处流浪,十四岁时独自去哥本哈根在剧院里打杂,他在艰苦的环境中努力奋斗,17岁时终于走上文学创作的道路,在文学方面取得突出的成就,他一生共创作了168篇童话,成为世界公认的“童话故事大王”。正如安徒生自己的人生格言一样:攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。我们只要像安徒生那样,不管有过怎样的痛苦,或者正在经历怎样的磨难,都不要放弃希望,请相信,会有成功并且耀眼的那一天。

人生的成长历程,就像一颗未经打磨的珍珠砂,必须经过不断的打磨,才能变得圆润、白皙又光滑,才能变成耀眼的珍珠。

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篇18:与竞争同行,竞争与合作

全文共 339 字

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假如你是一朵含苞待放的荷花,犹未聚尘,竞争就在你的脚下的水泥中;假如你是一艘徜徉大海的船,乘风破浪,竞争就在你的脚下的帆与风之间。面对竞争,我们勇敢承担,不断奋斗,努力赢得竞争,让竞争圆梦!

竞争无处不在,它可以成就你,因为竞争会让你变得更强大。姚明在篮球上的成就,来自于像詹姆斯、邓肯这样的顶尖对手带来的危机感;刘翔忍着伤痛顽强拼搏,是怀着与敌人竞争高下的渴望。天上不会掉馅饼,一夜之间也不可能变成富豪。现在,成功人士只靠两个字—实力。有实力就免不了竞争。

我们现在竞争就是不断学习,在本班,本校,还要在全区,全国竞争。

竞争才能发现自己的不足之处,才能明白“山外有山,楼外有楼”,才能在不断超越自我中发挥潜能。学会远离懒惰,学会坚韧,取得成功。

让竞争与你同行,让竞争成就你的未来!

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篇19:成功需要磨砺高中生作文

全文共 1313 字

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西汉人儿宽在廷尉张汤的门下做事,他为人谦恭,不善言辞,也不好抛头露面,因此在整个廷尉府里,他一直默默无闻,只能做个小小的侍从。后来干脆被派到荒凉寒冷的北地去养牲畜,管理牧场。

一晃几年过去了,儿宽按规定返回廷尉府向主人报告畜牧发展情况,等了两天也不见廷尉召见。此时廷尉张汤正被一件事扰得寝食难安,坐卧不宁,哪儿还有心思关心几匹马的事。原来他在审理案件时遇到了一件疑难的事情,要向皇帝禀报,因为奏章写得不好,上报了两次都被皇帝退了回来,而且看皇上面色凝重,甚是不悦。为此,张汤吓得诚惶诚恐,汗透衣背。回到家他把文书们叫来,大发雷霆,将他们臭骂一顿,一股无名火都撒在了手下身上。不过急归急,奏章还得写,张汤吩咐,再写不好,一定严加惩罚。

文书从书房里出来,正碰上过来打探消息的儿宽,他想及早复命,赶紧起程。他见文书一头汗水,愁眉不展,就问怎么回事,文书一肚子苦水,全都具实以告。儿宽拿过奏章看了一遍,当即指出了问题所在,并详细说明应如何改正。文书一听,像抓住了救命稻草一般,拉着儿宽到了自己办公的地方,沏茶倒水,求儿宽好事做到底,送佛送上天。儿宽推辞不过,沉吟片刻,提笔挥毫,一蹴而就,一会儿工夫奏章就写完了。文书们看了赞不绝口,佩服得五体投地。文书赶忙捧着奏章找张汤交差,张汤看过之后连连点头,问怎么这么快又写得这么好,文书说是在北地养马的儿宽写的,张汤大吃一惊,这才知道儿宽是个奇才,马上派人请儿宽过来相见,免了他养马的差事,提升他为掾史。

奏章呈上去以后,皇帝赞赏有加,亲笔做了细致的批复。过了几天,张汤上朝,皇上问他:“你这次上报的奏章,看来不是一般官吏所能比拟的,究竟是谁写的呢?”张汤如实做了回答。皇帝说:“没想到布衣草芥之中竟有如此有才学的人,得空我得见见他。”

果然,儿宽很快受到了召见,皇帝与他谈经论学,儿宽对答如流,皇帝龙颜大悦,任命他为左内史,后又升任御史大夫。

有人觉得儿宽实在是幸运,因为偶然的一次机会,只写了篇文章,便飞黄腾达,一步登天了。其实他只看到了儿宽挥毫恣意潇洒的瞬间,却不知道这份毫不费力的轻松背后,是他二十多年勤学苦读的结果。儿宽幼年家贫,小小年纪就不得不替人做短工维持生活,但他酷爱学习,到田里做活儿时总是把经书带在身边,“休息辄读诵”,利用劳动的间隙进行学习,日积月累,读了大量的书。后来进了廷尉府做事,他从不和那些有些文史知识的小官吏一样,吆五喝六,卖弄学问,而是洁身自好,埋头读书。即使被分配去艰苦的北地养马,他也毫无怨言,几年的时间,除了干好本职工作,他在读书上一直孜孜不倦。“宝剑锋从磨砺出”,一个挥笔书就的看似简单的奏折,就如同武林高手的动作,其中浸润的却是几十年的功力。

生活中常听人抱怨说世上千里马常有而伯乐不常有,很是为自己不能如金子般闪烁出熠熠光芒而愤愤不平。古人喜欢将人才比喻成锥子,认为真正有才能的人就好像锥子装在口袋里,锥尖很快就会穿破口袋钻出来,为世人所发现、所认识。这个比喻很形象也很贴切,通常我们总是看到一个人获得成功时的荣耀,却不知道他曾为这份成功而经历了怎样的磨砺。

一分耕耘,一分收获。如果你还没有成功,不要抱怨包裹我们的口袋太厚,那只是因为我们的锥尖还不够锋利。

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篇20:描写成功需要付出主题

全文共 674 字

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意志坚强的`人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 Strong will `people can put the world in their hands like mud.

题记

我们常常会想,在这浩荡的宇宙之中,我们算什么?我们又能算什么?古往今来,不少人一生都在寻找成功的诀窍所在,到头来还是一无所获,抱憾而归。而我,则从名人事例中悟到了自己独到见解。

“人的一生应该是这样度过的;当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基如是说,为人类的解放而斗争这是他的毕生追求。他战胜病痛与折磨,尽管疲惫不堪,无可奈何,但仍誓死抗争到底,无人能体会到那时他内心的痛苦与挣扎。我想,成功的秘诀正在于那颗永不放弃的执着之心吧。

其实,我们还很年少,可以趁着大好年华去争夺一份属于自己的新天地。不必因为一次失败就将自己判了“死刑”。世界在你手中,命运也在你自己手中,成功与否全在于你的抉择。

人生路漫漫,学会释然也是成功的秘诀之一。没有人会一直身处逆境,也没有人会一直站在塔尖供人仰视。你永远不知道下一刻会发生什么,是惊喜还是横祸,无论何时都不要放弃对未来的展望。你相信它会来它就会来,只需要的是你不停的奔跑,把每一天都当作最后一天来活,你会发现你很幸福。

走在夜晚的路上看着天空,用心去感受它。刹那间,人世间的烦恼都宛如流星一划而过。想到那时的快乐就不要因一时烦恼而放弃希望。未来很好,你会成功的,你会幸福的。

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