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感谢阅读作文600初三最新19篇

导语:一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!阅读能促进社会的发展,欢迎阅读。

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描写感谢有你陪伴的初三

全文共 886 字

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在我的成长旅途中,书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩,也让我明白了一些道理。 In my growth journey, books are essential.It makes my life colorful, and it also makes me understand some truths.

三岁的时候,我喜欢一些小人书,书中的图画总使我爱不释手;五岁时,我又爱看识字书,常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读,那个字怎么写”;到了七岁,我迷上了有拼音的故事书,家中书柜里摆满了故事书,读时,自己仿佛置身于故事的世界里;现在,梦幻的童话书又让我如痴如醉,浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此,我从来没有停止过看书。

读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时,都能从书中找到答案,就这样,我养成了读书做笔记的好习惯,作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时,就会觉得很愉快,在学习的道路上不断进步,不断提高自己,所以我也养成了课外阅读的习惯,这更让我增加了读书的浓厚兴趣。

记得有一天上课,老师给同学布置了一项作业:查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料,大家都很有兴趣。回到家,我便打开电视看有没有相关的节目,可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索,可也找不到相关内容。哎,这可怎么办呢?

我急的像热锅上的蚂蚁,突然,网上的一条卖书广告吸引了我的注意,为什么不从书上找呢?我打开书柜,拿起《十万个为什么》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来,一个人的眉毛虽然只有几百根,但它能像堤坝那样,挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘,防止进入眼睛。

而眼睫毛位于眼的上下两边,保护着娇嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方,避免过分强烈的光线的照射,也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时,我积极回答了这个问题,还得到了老师表扬,这让我充分认识到读书的好处和重要性,当然,也不是为了老师表扬而读书哦!

书永远伴随着我的成长,我与书早已成为最好的朋友。

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篇1:初三优秀作文阅读

全文共 770 字

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“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

——题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅……

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,()当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇2:示例二:感谢阅读

全文共 730 字

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阅读对于我来说是一种习惯,莫名其妙在别人迷恋着电脑游戏时,我却喜欢一个人呆在安静的角落里阅读。默默的,惬意的好似拥抱了整个世界,又仿佛进入了一种境界,一种超脱现实社会的地方。

阅读让我懂了曹操,在读过三国后我印象里的曹操是一个奸诈无比的小人,后经过各方面的资料收集后我发现,其实曹操并非什么奸诈小人,可是却不明不白地被骂了千百年。

曹操虽出身不好,可却有志。在那个奸臣当道的时期,若曹操不干出一番事业,百姓何来一个天下太平?曹操与各路英雄联盟,诛杀汉贼董卓,可惜的是计划失败,再加上吕伯奢那件事,一夜之间曹操似乎变成为历史上的过街老鼠。在杀了吕伯奢后那一句“宁可我负天下人,休叫天下人负我”,更是让曹操之前的形象毁于一旦。我想曹操当时想的是等有朝一日,功成名就,终会被人认可吧。

有些事虽已过千年,今天我还想说说。

当年天下大乱,家国不保,曹操念天子年幼,尚不能独断大事于是不得已把权利揽到了自己手上。尽管已经越权,但各路豪杰并起,个个虎视眈眈,为保汉室天下。曹操欲“奉天子以令不臣”,可世人却到处散播他“挟天子以令诸侯”。他也曾几度想要放弃,可看到处处民不聊生,就坚定了自己的信念。数年之内,灭袁绍吕布。统一了大半天下。可有人却说他“名为汉相,实为汉贼。”诸君试看,皇帝年少而软弱,怎能与各路诸侯相斗?若非曹操独揽大权,北方能这么快统一吗?

天下人皆称曹操为奸雄,可又有几人能理解他的苦衷?!我不敢说曹操做的事全是对的。凡事都有两面性在他的位置上来说他这样做无可厚非,他给了汉室的百姓安定,却也同时给别人带来了灾难。曹操在在一些事情上也有错误,可没有人能够不犯错,不是吗?

感谢阅读时他让我领略到了一个新的曹操,让我学会了从另一个角度看问题,感谢阅读让我领略了新的世界!

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篇3:初三优秀作文阅读

全文共 737 字

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看,天边云卷云舒:听,海边潮起潮落:赏,庭前花开花谢:品,身边爱的味道……

阵阵微风吹过,春天来了。

“奶奶,奶奶我们要吃你做的米糕。”我和哥哥依依不饶的拉着奶奶的袖子。“好好好!奶奶的小宝贝。”奶奶摸了摸我们的头,抓起我们的小手走向厨房。

奶奶扒了花生,揉了面,放上糖,刷上一层,油老练的身手是因为她有五个孩子,奶奶没上过学只能做做家务,但奶奶做就做的很好很精,他也是这么教育我们的。吃着奶奶做的米糕有说不出的味道。

“沙沙——”的叶子跳起了舞,夏天来了。

我依然时不时的去奶奶家,让奶奶给我做糕吃,不同的是奶奶做的糕不是以前的一样大而是有大有小!奶奶说:“学习好的孩子吃大的。”为了吃上大号的我与哥哥在学习上也下了不上功夫,但每每想起香甜的米糕有坚持下来。终于,我的努力有了回报,拿到了大号的米糕,咬上一口,我尝到了汗水的辛苦,成功的甜美。

风大了,沙沙的声也大了,秋天你中还是来了!

那个秋天,我漫步在回家的小路上,一片落叶砸到我头上,拾起那干瘪的叶子,轻轻地,轻轻地!一碰,他便碎了,他已失去青春的生机变得脆弱。

那个秋天,无论我们怎么呼喊,奶奶她都像一片落叶一直,一直一直的下落,奶奶走了……

那天,我还在为考试做准备为换取奖品奋斗,但那已是秋天,注定无法收获。

玉洁冰清,十月肃冬。

当我又一次来到奶奶家时,挂满了白条,一串串记忆挂在心头,在脑间闪过。

“来,哥两。”二大娘招呼我们过去。“来了。”而大量打开一个红盒子里面有用布包着的两个小米糕。“吃吧,这是奶奶最后为你们来下的。”拿着那块小小的米糕却感觉沉重无比,似乎有什么东西充斥着。慢慢咬下去,恍的发现,原来那是爱,让其慢慢地融化在嘴里,静静品读!

品读四季的芳香,品析奶奶的一生,品尝奶奶的米糕,我品出了爱的味道!

奶奶我永远爱你。

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篇4:感谢阅读

全文共 551 字

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说起阅读,我们每个人都应该发自内心的去感谢阅读!

年幼时,我们从基本的图片开始读起,我们知道的事儿很少,我们的视野还不开阔,在这个多彩的世界中,我们只有通过大人们的谈话和图片上的信息,感知外面的世界,小时候的阅读,是我们以后阅读的基础,那些多彩的图片,充实了我们幼小的心灵。

小学时,我们可以通过书中的知识,了解到更多的外面的世界,可以阅读有益的书籍,来培养我们良好的品德,阅读这些有益的书籍,不仅净化了我们的心灵,更增加了我的知识含量,还充实了我们无聊的心灵,所谓一举两得。

中学时,我们有大部分的时间阅读,生活中课外书籍所占的比重也越来越大,在阅读中,我认识了有钢铁般意志的保尔,在阅读中我感受到了“在苍茫的大海上,狂风卷积着乌云,在乌云和大海之间,像闪电一样的”高傲地飞翔着的,海燕,在阅读中,我感受到了“大漠孤烟直,长河落日圆的”,奇特的大漠风光……..

通过阅读,我学到了知识,让我感觉“书是人类的灵魂”,让我体验到“世上无难事,只要肯攀登”,让我体会到了做任何事情都要有恒心有毅力,这样做事才能取得成功。

感谢阅读,因为有了阅读,我的生活才丰富多彩,有了阅读,我才能感受到人生的多姿多彩,有了阅读,我的生活充满了阳光,有了阅读,我不会再感到孤单和寂寞,有了阅读,我才更有了奋斗的信心和勇气。

感谢阅读!

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篇5:初三优秀作文阅读

全文共 741 字

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转眼之间,我们已经不知不觉进入了初三,到了我们人生中的第一转折点,迎来了我们第一次的大挑战。初三这一年,是我们人生中最灿烂的一年,我们正直青春年华,朝气蓬勃。初三的我们,告别了往日的玩耍,告别了昔日的自由,我们不再年少轻狂,随心所欲。仅仅初三这一年,我们懂得了肩负着的重大使命,我们都长大了许多。

我相信这段记忆我们一生都会珍藏,我们都应该不会忘记,往日的我们,每天在认真努力的学习,严听老师教导,谨遵父母的叮嘱。清晨,都早早地起床,不像在家里一样,每天 晚起来此,我们迎着火红的太阳,在操场上跑步,整齐的步伐如同动人的旋律在我耳边回荡。不论严寒与酷暑,不论天亮还是未亮都能看到我们潇洒的身影。随着朝阳,我们整装待发。我们也都不曾忘记,紧张学习的那段时光,在课堂上努力学习,即使有些小睡意也忍一忍就很快过去了。晚自习上,依然有我们忙碌的身影,我们变得不怕疲惫,到了休息时,也会认真地钻研。我们在初三的学习中,流下了无数的汗水,即使我们不成功,也无怨无悔,因为我们真正的努力过。初三的我们,有学习,也有友情,每个人都各自离家,求学在外,每个人都相互关心,当同学感冒时,递过一杯热水,当同学缺席后给补习,这一点一滴都说明了我们之间的友谊也在增进,初三的我们,有奋斗,有友情。

初三的我们,都心怀理想,我们的拼搏和奋斗,希望能实现自己的理想,我们正直青春时期。如果,我们努力奋斗,青春之河就会在我们心中千年长流;青春之树就会在我们心中万年长青;青春之梦就会在我们心中成为永恒。初三的我们,有理想,有追求。

我们人在初三,友爱在初三,理想在初三,初三的我们,有激情,有动力,去做好这一切。我们在初三的时光,值得我们回忆,每个人的努力,每个人的情谊,每个人的理想,才会编织出我们五彩绚丽的青春年华。

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篇6:初三优秀作文阅读

全文共 594 字

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风起的时候,总想冲一杯咖啡,细细地品味,细细地回味——这初三的生活。

蓦然回首,时间匆匆而过!当放下手中的那支笔转移一下视线时,才猛然发现,天空何时变得如此清澈,如此蔚蓝!空气又是那么新鲜!啊!此时的我才恍然大悟,冬去春来。而现在已经接近盛夏!风无意示地从窗台吹过,墙上被挂起的日历被它调皮地翻来覆去。不知从何时起自己已全然忘却了时间,待不知人生中那第二次挑战即将离自己不远!

推开窗户,仰望着那蔚蓝的天空,想想这些日子以来的每一滴每一点都那么的历历在目。

步入初三,进入教室的第一天似乎都听到了同学们那绷地发出”吱吱”响的心弦,老师的面孔似乎也被定了格,舒展开来的时候是那么的罕见,犹如峭壁上的雪莲一般。起初,我们特活跃、特开放、特随意。可没过多久,我们似乎就闻到了战争的味道,使我们变得毛骨悚然,加紧每一分每一秒抛却了所有的兴趣与爱好,投入到学习之中,不久,我们就看到了战火的硝烟,开始了作战,那一张张白卷被我们用手中的笔勾勒出一幅幅图画,那促人命急的公告(成绩单)。张贴在我们的额头上,获得胜利时,我们欢呼雀跃,获得失败时,擦干眼泪从头再来,,竟全然忘却了寒冷的冬天我们是怎么度过,甚至就没有感觉到冷的寒意,也没发现春天的足迹,间接迈了两季节直投盛夏!

雨季的少年我们充满着哀和乐,但我始终相信播下一粒种子就有一份收获,无论是成功还是失败,我们总可以微笑地对别人说:“初三,我这样度过……”

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篇7:关于阅读初三作文

全文共 812 字

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当第一缕晨光穿透薄雾,睁开朦胧的睡眼,看旭日灿烂,听鸟儿呢喃,或是翻开一本书,体味其中的百态人生。

推开《水浒传》的大门。我在镇关西的店里遇见鲁提辖,他英勇无比,三拳打死了郑屠;又在山神庙遇见林冲,见他躲过了小人的陷害;或是在街上走着,于武大郎的摊子上买个烧饼,遇见武松为武大郎报仇斗杀西门庆……忽然又一阵刺眼的光,我来到另一个世界。我遇见了提着鸡叫买的范进,看到范进得知中举后的癫狂模样不禁悲哀,看到胡屠户的趋炎附势不仅唾弃。谁说,阅读不是一场遇见?

在鲁迅的《朝花夕拾》中,我遇见了阿长,她正一家店一家店地询问“三哼经”的消息,被人不耐烦的打发走还继续寻找,为的只是少爷的开心。遇见八字胡的藤野先生,连夜地批改鲁迅的讲义,一丝不苟的修正学术上的错误,且对中华民族毫无偏见。寿镜吾拖着腔,读着极好的文章,将头向后面拗过去,拗过去……信步走到桑菲尔德庄园,和简爱打声招呼,看她离开庄园,受尽思想折磨又回到庄园与罗切斯特成婚……遇见与死神作伴的保尔,他顽强奋斗,乐观豁达,坚持写作获得新生……这一切的一切,都是阅读中的遇见。

你或许会变成孙悟空,自称齐天大圣,被如来佛祖压在五行山下五百年,又遇上来救你的唐僧,忠心护他去西天,却不被理解而赶出师门,得到原谅后继续上路;遇上猪八戒,他贪恋女色好吃懒做,让你恨不得把他赶的远远的才解气,可他至少也知错就改,能护唐僧;若是沙和尚,那么你就会听到:“大师兄,师傅被妖怪抓走啦!”“大师兄,二师兄被妖怪抓走了!”“大师兄,师傅和二师兄都被抓走了!”哭笑不得。

人生路上,当你觉得前路茫茫,无处可去时,可以翻开书,聆听傅雷对自己儿子的谆谆教诲,遇见你从未听过的故事和形形色色的人;或者认为自己经历的太多而厌倦世事时,也应该翻开书,沐浴前人的思想光辉,遇见不一样的风景,拓宽心灵的道路。要知道,一本书就是一个天下。

余晖洒下一缕缕碎波潺潺,晚风里灯影柔曼,在一场一场的遇见中便忘记了时间,忘记了自己。

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篇8:感谢阅读作文

全文共 836 字

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我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?

回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。

我爱读书,书可以开阔我的视野。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。

”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。

读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。

歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

万般皆下品,唯有读书高。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好!

我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

反思对于教师很重要,只有不断反思,才能不断进步。

反思,是一个自我总结、积累、提高的过程。

[有关于感谢阅读的作文

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篇9:感谢阅读

全文共 578 字

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是你让我懂得了更多的知识;感谢读书,你是一种奇妙的东西,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”;感谢读书,是每个人的必需品,因为只有读书我们才能学到知识.

读书,你对我来说,是多么的重要.你犹如黑暗中的照明灯,带着我走出了黑暗,见到了光明.如果不是你,我的作文也不可能提高.在三年级时,我的作文写得不怎么好,后来由于家长和老师的建议下我开始阅读各种书.经过一年的努力我的作文开始慢慢的进步,由原来的70分慢慢变到80分.到四年级时,在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了.我能有这么大的进步,也多亏了读书,在这里我要真诚的想向书说声感谢.

读书,犹如冬天里的太阳,给人带来温暖;犹如雪中送炭;犹如黑暗中的照明灯;也许它给别人带来的没有这么多,但它对我来说是不得不有的必需品.每读一本书,我都有不小的收获,读书越多收获越多.读了《三国演义》,我知道了封建社会的人们反对暴政战乱,拥护仁慈君主的思想,理解了患难相扶,以“义”

相交的人际关系;读了《水浒传》,我知道了封建统治者的残暴和一手遮天,懂得了官逼民反的原因了;读了《红楼梦》,我知道了钟鸣鼎食的贵族之家的醉生梦死的生活情状,明白了封建社会灭亡的原因了.读了《汤姆索亚历险记》,了解了儿童的天性;读了《会飞的教室》,明白了友谊的珍贵……

不读书,就没有现在的我.书是我的恩人.我在读书中成长,在成长中感恩.

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篇10:初三作文感谢那场风雨700字

全文共 830 字

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感谢那场风雨。让我在铁骨铮铮的浴血奋战中遇见一个全新的自己。

—题记

网络流行语中的“脑子短路”可能就是形容我当时囧状的最贴切代名词,不知道太阳是何时蹑手蹑脚爬上远方的山头,气喘吁吁地闪着耀眼的光,被我脑子里一片空白不断反射成倒立的光斑。

“是不是分数输错了”母亲仍然喋喋不休的质问我,不时频频蹙眉,“不知道啊,”我有些怫怒,胸腔中有种说不出的麻木,有点轻飘飘的飘渺之感,虽说对这种考试失利的事情已经司空见惯,但当像攀岩者一样艰难的手扣岩石缝,却还要担心自己会跌入万丈深渊时,心中就像被白蚁啮噬的千疮百孔一样钻心地疼痛难忍,我低下头悄无声息地抹掉掺杂着愧疚无奈的泪水,拼命的忍住不去抽噎。

“不过也好,小小的失误也会更加有动力呢!”。母亲做了个鬼脸朝向我哭丧着的脸,豪气千云的拍了拍我的肩。我转身,心中像堵了块石头不忍去面对母亲的脸,母亲却似通彻人意般地对着我说:“期待你下一次的翻身仗啊!”她对我表了个“v”字形,便起身去厨房,我望着试卷,拿起笔狠狠地将分数打掉,开始认真分析错题。

“退出前100了”,心中总有一种回声扰的我心烦意乱,想起母亲的笑脸,我忍不住开始生气,倏地拿出一沓试卷,翻找错题,练习试题,下定了决心要大干一场。

日复一日,月复一月,记忆的沙漏中那场前所未有的失利像是漏网之鱼,再给我以致命的打击,荣誉的消散之后,渐渐退去它那张牙舞爪的色彩,我似乎喜欢徜徉于题海,潜心于课堂,努力于夜间,每每想起那场风雨时的霹雳,我便寒毛直竖,却又更加,却又更加发奋地去钻研,也许在某一个瞬间,我与繁星一起光明,与闹钟一起相伴,与习题成为挚友,自那次风雨后,我似乎少了份忧伤,多了份勉励,少了份忧郁,多了份动力。

我似乎变得更加自信,更加兴趣盎然,因为我知道历史性的耻辱不能再次出现在未来的繁华似锦中。

“这次考的可真不错。正常发挥。”母亲再次像我表"v",我则仍潜心于题海,望了望桌上的试卷,我莞尔一笑,感谢那份失利,感谢那场风雨,让我成为了一个自信而又有兴味的学习者。

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篇11:关于感谢语文老师的初三作文

全文共 1136 字

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自古名师出高徒,文武双全,固然文为第一,武为第二,根固其本,必先前者,才能得后。中华文化博大精深,要想学好中华文化,必先要有好的语文老师,这样才能学得精通,我的语文老师被同学们称赞为德才兼备的好老师。

在一次公开课上,语文老师上公开课的地方不是班里,而是在校内的一条小桥上,老师叫全班学生到小桥边集合,老师却无影踪。过不久,老师穿着长衣长袖的衣服,同学们一看就知道是古代人的衣服,当然,古人则有古风,老师从小桥的对面向我们走来,老师一边走,一边吟着诗,“孤藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,原来老师念的是今天要教的马致远的《天净沙秋思》,同学们都大声的说道,好诗好诗,老师慢慢的向我们走过来说:今天呢我们就要在这条小桥上学习我们今天要学的内容,同学们准备一下,老师让第一个人走上桥去,他慢慢的走上了桥去,他稍微的有点紧张,当走上桥的那一刻,念得头头是道,当走下桥的那一刻,同学们都鼓起了掌。就在当时我留意了一下,我们班的语文学习委员不见踪影,当第一个人念完后,在河的对岸语文学习委员就出现了,她打着一把花纸伞,穿着旗袍,总感觉有一种很优美的感觉,她缓缓的向我们走来,同样念着诗,时不时会停一下,似乎在欣赏着美丽风景,同学都觉得她是夕阳下的美人,让人如痴如醉。在这种情景之下,当然少不了哇哇的呼喊声和呱呱的一片掌声。

在这之后,语文学习委员缓缓下来,面对着同学们,她一秒钟破功,直拍胸口,显得紧张兮兮,见状,同学们一阵大笑。语文老师让每个人都上去试了一遍,每个人都有所不同,让人印象深刻。终于还是轮到我上去,当时也是稍微有点紧张,我慢慢走上去,三步一句诗,把诗句一句一句念完就到了对岸,我停留在对岸,语文老师对着对岸的我说,我俩来对诗吧,心里突然一下子紧张了起来,但是还是说好,我走上了小桥,老师也同时走上去,我一句,他一句,说着说着诗句,然后擦肩而过,我走到桥的那头,老师走到桥的另一头,老师在桥的另一头给我竖起了大拇指,我顿时高兴坏了,但是为了掩饰心中的激动,我只是淡淡的笑了笑。与语文老师对诗让我留下了很深的印象,而且让我对这首诗的理解更为熟悉了,所以在这次公开课我收益了很多,我很感谢我的语文老师,让我不虚此行。

我的语文老师有一股诗人的气质,在课堂中带给同学们不一般的学习氛围。在同学有百思不得其解的问题,语文老师会很详细的给我们一一解答。老师爱国精神特别强烈,时时刻刻都会记住勿忘国耻。当然,语文老师还不止这些,语文老师还有很多东西值得我们去学习,我一直幻想着,如果语文老师回到兵荒马乱的时代,一定会成为军师或者其他展现才能的职位。这就是我不一般的语文老师,让我想感谢的语文老师,也是让我每每想起的语文老师。

[关于感谢语文老师的初三作文

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篇12:初三作文感谢母校

全文共 707 字

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母校,其实就是我们第二个家,这句话是一点儿也没错。母校,就像我们成长的摇篮,而母校里的老师们,则像我们的第二任父母。

是母校,给予我们除家以外的安身之所;是母校,为我们的学习创造了良好的环境。现在,也许是我在母校的最后一年,又或许不是,但不论如何,我都感谢我的母校。

想当初,我刚来到母校时,望着校园内陌生的环境,教室里一张张陌生的脸,心里只感到一阵无助和害怕。后来,在和老师同学们相处一段时间后,这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们,各有各的个性;和蔼、慈祥的老师们,各有自己独特的授课方式,授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

今年,是母校建校七十周年,校庆是在十二月中旬举行。老师告诉我,我们的母校历史悠久,人才辈出。从我们的学校走出过许多各行各业的佼佼者,就如此,科学家熊继光,将母校有这样的成就而自豪。

我很庆幸,我在这样一个有名的学校中学习,我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪,我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。母校里的花草树木,亭台楼阁,都融入了前人对母校深深的感激之情。他们把母校打扮得如此美丽,为我们提供了优美的学习场所和生活环境。

母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功绩如此显赫,它的光辉照耀着我们。今天,我以三中为荣;或许明天,三中会以我为傲。那些融入了前人感激之情的花草树木,亭台楼阁,在校园了,无一不为三中增添光彩。我感谢母校,感谢它教育出的一代代社会建设者,感谢他们用不同是方式回报母校,为母校做出贡献,因为受益的是我们。

我想,以后我长大了,也会用自己的方式感恩母校,为母校做出贡献,报答母校的。因为日久生情,我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。

[初三作文感谢母校

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篇13:感谢阅读作文700字

全文共 725 字

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我想收获一缕春风,你却给了我一个鸟语花香的春天;我想激起一簇浪花,你却给了我整个湛蓝的海洋;我想拾起一片枫叶,你却给了我染红了半边天空的枫林;我想亲吻一朵雪花,你却给了我银装素裹的世界!感谢阅读,感谢有你相伴!

孩提时代,我喜欢看《安徒生童话》,沉浸其中感觉那梦幻的世界就在我身旁。我时与公主玩耍,时与浇水,时与行猎……我觉得这一切十分快乐。是啊,阅读使我快乐,阅读让我明白了要善良、勤劳才会有幸福的日子。

小学时代,作文选对我写作有很大的帮助。通过它,我学会了怎样记事,怎样抒情。它是我通往知识道路上的其中的一把钥匙。一有空我就津津有味地读书,科普类的书,增长了我的见识;文学类的书,培养了我的语感;艺术类的书,陶冶了我的情操……

现在我是一名初中生了。我不再沉迷于《安徒生童话》,而是被诗词感动了。汪伦的歌声字字清晰,如玉珠敲落玉盘;那歌声清新动听,如清水涌过心头;那歌声又似夕阳下的炊烟温暖了游子的心。听着汪伦的歌声,是多么美的享受!我还体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。当我回头看那些装点了我童年的宝石,就会觉得每颗都异常珍贵,闪烁着耀眼的光芒。时光流逝,我虽告别了童年,但不会改变的是我会继续在书的海洋里遨游。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书给我心灵的慰籍,给了我精神的寄托。它在我孤独时给我关怀;在我失落时给我鼓励;在我得意时给我警醒……阅读,让我受益匪浅!感谢阅读,感谢有你相伴!

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篇14:初三450字作文:阅读人生

全文共 524 字

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过去种种,譬如昨日死;以后种种,譬如今日生。谁又能真正读懂人生呢?——题记

梦幻的阳光逐渐渗透玻璃,投向我的脸庞。温柔地在我耳畔轻轻地呼唤。最终,还是抵挡不了那细水般的温柔——起床了。

轻快的音符游走在温馨的小屋里,喝着牛奶,嚼着土司,享受着阳光的温润。人生也不过如此!

敲打键盘的声音布满了呆板的办公室,就连时光也在沉默地流逝。但,刚烈的阳光,它会提醒我及许多同事补充食物。虽然,它表现得是那么不耐烦,但是,我知道,那个温柔的它始终都在哪里——从来没有改变过。

人生也是如此:虽然人生会有许许多多的变化,但,请相信,在此其中,总有一样是永不改变的!

夕阳的出现,给整个世界都渲染上了它那独一无二的凄美。那暗淡的烛光不仅在我眼前闪烁着同时也在我的心里闪烁着。一个人的夜就是这样吗?

寂寞深得像海,太让人害怕。一个人似笑非笑不流泪的痛哭,又是否会换来那温柔的阳光?

人生,就是如此——有高潮,也有低潮。潮水过后。又将恢复以前的平静。就这样来来去去,总是不知它会有几番轮回?这样的神秘,有时这样的坦白。它到底是怎样的呢?就是抱着这样的疑惑,才会有许许多多的人细细地去阅读它,品味那其中的滋味。其实,回味这种后知后觉,又何尝不是一种人生呢?

[初三450字作文:阅读人生

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篇15:关于阅读初三作文

全文共 543 字

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“书读百遍,其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的名言。意思是书读多了,书中的意思也便明白了。

我喜欢读书,我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反,我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来,可以是我明白非常多的常识和道理,还可以提高写作能力,何乐而不为呢?我喜欢看杂书,各类各样的。因为在书里我可以获得一种别样的快乐。

有一本书,我百看不厌。当读到女主为了保住男主,坠落悬崖是,我会潸然泪下,当看到女主和男主重逢时,我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友,也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时,总喜欢拿着一本书翻看一下。

我喜欢的书有着非常多种。我喜欢在早晨或着傍晚,迎着朝阳或晚霞,拿着一本书,坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但我对于这个称呼特别喜欢。

还记得有一次,在姥姥家发现了一本好书,便立刻拿起来,直到吃饭的时候,我依旧再看妈妈叫了我好几声,我始终没有答应。之后,妈妈便进屋里去叫我,看到我还在看书,就说了一声:“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象,直到妈妈的河东狮吼响起,我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有非常多种。

读书,是快乐的源泉;读书,是慰及我心灵的良药;读书,是精神的一种寄托。

读书,原来如此快乐。

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篇16:感谢陌生人初三作文

全文共 983 字

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在我们生命中,有很多的陌生人的伤害让我们悲伤不已;有很多的陌生人的关怀让我们刻骨铭心;更有很多的陌生人的舍身相救让我们永生不忘。可以说,这个世界不是有太多的陌生人,而是没有太多善于发现温暖、发现熟悉的眼睛。

那天晚上,夜色朦胧,我正坐在家门口的椅子上休息。突然,一个人从黑暗中走来了,只见他走路一摇一摆的。走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很难看清颜色的衬衫,腰间扎着一根麻绳儿,脚穿一双破旧的鞋子,头发乱蓬蓬的。我想,这个人会不会是小偷?我可要小心点!又走进些,我才看清他还背着一个大袋子,手里拿着木棍原来是个捡破烂儿的。由于他右脚有残疾,所以走路才这样一摇一摆的。

他一步一步地走到离我不远的垃圾桶旁,在别人丢弃的垃圾里挑出破铜烂铁、塑料瓶等一些有收回价值的东西,然后一一的放进自己的袋子里,又把没用的东西放回原处,这才离开了。看见他的举动比禁使我想起不久见到的那位乞讨者。

他既没有残疾,又不年迈,却向别人讨要;而眼前的这个人虽然有残疾。干的活还又脏又臭,我觉得他比那些身体健康,却比想不劳而获的人好的多!只有自己挣的钱买来的东西,才是干净的,吃起来才香啊!

我在三年级的一段时间,爷爷买下了六间店。这不,爷爷又要为店前的施工忙一阵子了。老师拖课或下雨时就只能坐公共汽车回家了。

这件事发生在一个下着大暴雨的一天,陈老师拖课就拖课嘛,还拖了半个多小时,居然还找借口:等雨小了在走,这下好了,雨越下越大了。 我左手紧攥着救命的车票,右手拿着雨伞,大步向候车亭走去。“哟,这儿正好有一辆能够带我回家的救命公共汽车”。

今天是雨天,所以公共汽车比往常拥挤,人与人之间可谓是零距离接触,中间的蚊子、苍蝇无一幸免上帝的惩罚——被挤死。当然,我到了这个年龄,就没有人会和我小时候那样——给我一个座位了,所以,我也没有奢望可以坐下。而且这辆公共汽车太破了,一个小小的刹车就会导致车身剧烈的,一路上,车东摇西摆地。我不由得在心里抱怨:这辆老破车……“哎呀!”可能是车知道我在想什么,不高兴了,让我摔了一跤。这一跤让我怎么也爬不起来了,我的脚好痛,好像是崴伤了。在第N次尝试之后,面前出现了一只大手,我仿佛抓住了救命稻草,一使劲儿就爬了起来。那位扶我起来的大哥哥说:“以后自己一个人回家要小心点。”说完,那位大哥哥就下车了。 这个人,我虽然不知道他的姓名,但是他在我的内心深处留下了深刻的印象

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篇17:感谢阅读

全文共 700 字

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阅读,你看到我迷茫的眸子,向我淡然一笑,轻轻拉着我的手,给予我数不清的感动。

——题记

我想,人生那么漫长,无处不在的明争暗斗,令我胆怯而烦恼。

你义愤填膺,将我带入巴黎圣母院。从半旧的雕花窗口看出去,是一溜儿坡状的屋檐,垂敛如鸟翼,层叠错落的瓦楞上,浅浅地铺上一层细灰。忽然,隐约传出婉转悠扬的女声念的《圣经》,祈祷着,恭候着。干净的玻璃上反射出阳光的影子,数名衣着白袍的信女清扫遗留的灰尘,安详而宁静。我浮躁的心终于在这片刻里回归平静。

我说,何必为了精神上的自由与爱,苦苦寻觅?这是自讨苦吃!

你笑而不语,将我拉进堂吉诃德的世界。我看到堂吉诃德身着铠甲,手持利剑,骑着剽悍的战马,神情严肃,一副视死如归的样子。尽管只是梦想,他还是执着追求,甘愿为精神上的满足,勇往直前。他大胆地向心爱的姑娘求婚,却屡次碰壁。他依然乐观向上,积极地看待生活,活出属于自己的方式与精彩!我心中泛起丝丝涟漪,我明白了人生的追求,就要痴心不改。

我看,不需勤工俭学,等着父母、祖辈养活就够了,何必那么累呢?

你眼睛一瞪,将我拽入阿廖莎的童年。舅舅们自相“残杀”,外祖父母无法管束却又争吵不休。小小的阿廖莎随外祖父母居住,在闲暇之余,捡些值钱的东西卖钱养家。尽管已经被打骂得伤痕累累,却依然鼓起勇气向外祖父说明种种事端。不幸中的幸运是,阿廖莎遇到了热心的小茨冈,“好事情”……他学习到了乐观的态度。我面对自己幸福的童年,惭愧,同情,萌生出自立自强的决心。

我听……

我回忆了很多,你带我去了那么多地方,看大好风景,看英雄豪迈,看人间真情,看……

我从无知的懵懂孩提成长为青葱少年,一路有你。谢谢你,一路陪伴!谢谢你,给予知识!

谢谢你,阅读!

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篇18:初三年级感谢父母的英语作文

全文共 2572 字

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Everyone should have a life down on feelings - Thanksgiving, we have Thanksgiving life, family Thanksgiving, Thanksgiving life, the community Thanksgiving ... ...

If, like me to choose my first Thanksgiving to the parents. They let me come to this colorful world, and they spared no effort to support me grow up in their harvest success, I am pleased to join with me, and sow the tears of joy; they are in my frustration, I am encouraged by, I am inspired; loud voice exhort, and look forward to a report, the parents of the heart and blood flowing from time to time in my whole body.

If you only Thanksgiving parents may be too narrow. We would also like to live Thanksgiving. As long as grateful, then your life will be happier! Life is fair, she will not deceive you, as long as you pay, there will be a return. Despite the sometimes smooth, sometimes despite the numerous reefs; singing, even though at times laughing, even though at times sad depression. This is the life, gave us hot Suanku salt, gave us flowers and sunshine. No matter the kind of situation is that Thanksgiving should live, or where colorful? !

But also everyone around Thanksgiving. Grateful to those who encourage you, because he brought you to power; grateful for your help, because he told us what to give; spur thank you, because he removes your karma; grateful to those who have hurt you, because His temper your mind; to thank those who have deceived you, because he has enhanced your knowledge; to thank those who have abandoned you, because you have to teach him self-reliance; grateful for your trip, because he strengthens your ability to ... ...

Thanksgiving did not know how a person, not like a fish breathe, can not survive a moment;

Thanksgiving know a person, just like the flowers bees encounter, as encountered in the desert oasis, just like horses came face in the world so beautiful!

Lets hearts with gratitude, singing aloud in front of the world, "the heart of Thanksgiving, thank you, with my life ... ..."

每个人都应该对感情生活——感恩节,我们感恩生活,家庭的感恩节,感恩节感恩生活,社区……

如果像我一样选择我父母的第一个感恩节。他们让我来到这个多彩的世界,他们竭尽全力支持我成长在他们的收获成功,我很高兴和我一起,播下了喜悦的泪水;他们在我的挫折,我深受鼓舞,我启发,大声劝,和期待的一份报告,父母的心脏和血液流动不时在我的整个身体。

如果你只有感恩的父母可能太窄。我们还想活感恩节。只要心存感激,那么你的人生将会更幸福!生活是公平的,她不会欺骗你,只要你付出,就会有回报。尽管有时顺利,有时尽管大量珊瑚礁;唱歌,虽然有时笑,有时即使悲伤抑郁。这是生命,给了我们热Suanku盐,给我们留下鲜花和阳光。无论什么样的情况是,感恩节应该活着,或者彩色的? !

而且周围的感恩节。感谢那些鼓励你的人,因为他把你带到权力;感谢你的帮助,因为他告诉我们给什么;刺激谢谢你,因为他消除了你的业力,感激那些伤害过你的人,因为他的脾气你的思想;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的知识,感谢遗弃你的人,因为你必须教他自力更生,感激你的旅行,因为他强化你的能力……

感恩节不知道怎么一个人,不像鱼呼吸,不能生存的时刻;

感恩节的了解一个人,就像花儿蜜蜂遇到,遇到了沙漠中的绿洲,就像马脸出现在世界如此美丽!

让我们带着感恩的心,在世界面前大声歌唱,“感恩的心,谢谢你,我的生活……”

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篇19:感谢有你初三优秀作文1000字

全文共 964 字

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由于奇妙的命运的安排,我的一生注定有你的陪伴。当我蜷缩在你温暖的子宫中时,一根脐带把我们相连,只有我知道,外面的你的心跳、呼吸,甚至你小小的紧张。你经常拖着你那日益臃肿的身躯出去散步,用充满了爱的温柔的手指轻轻抚摸着我。九月的那天,黎明的曙光斜射入透明的窗户,伴随着嘹亮的哭声,随着你欣慰的泪水,我呱呱堕地。妈妈,虽然那时我看不到你的模样,但是我知道,在你的怀抱中,我可以安下心,嗅着甜甜的乳香入睡。

你说我小时候很调皮,喜欢惹你生气,每次刚想下手打下去,我那积满了泪水的眼睛委屈地看着你,心就顿时软了,暗自说这难道是你上辈子犯下错误的惩罚。说到这你幸福地笑了,眼睛弯成两道月牙,刮了一下我的小鼻子对我说:“但是这个惩罚是我一生中最重要的。”我似懂非懂地笑了。

随着年龄的增长,我长大了,大到再也装不进你的怀抱。我开始觉得母女之间的拥抱亲吻是一种令人羞愧的举动,特别是同学在一旁的时候,我感觉我的自尊心收到了侮辱。从那以后我严厉地禁止你对我爱的举动,仿佛筑下了母女之间的一座厚重的城墙。你焦急,你心痛,你企图让一切回到从前。在一个个寒冷的夜晚,你给在灯下学习的我送来一杯热水,换来的只是我的沉默;放学后你顶着台风骑着自行车赶来接我回家,换来的只是我不愿上车,执意自己回家的结果。后来你放弃了,知道一切的举动都打动不了一颗完全冷漠了的心。

从那以后过了很久,一辆自行车把我撞倒在地。手臂骨折,要住院打石膏。你每天一下班就冲进医院,手里拎着早上就煲好的排骨冬瓜汤给我,一边把它盛出来,一边笑着说多吃点,好补钙。我吃着吃着,一不小心把汤汁洒了出来,溅到了你的衣服上。我等待着一顿骂,没想到你拿出一张纸巾,沾了沾油迹,连连说要不你来喂我。

我震惊了,什么时候开始,你是这么的顺着我。白发早已悄然爬上你的脑袋,我为什么没有看见!你的手因为家务活而变的粗糙得与砂纸媲美,我又为什么没有发现!因为我的冷漠,你才有了现在对我的毕恭毕敬的疏离感。我的眼角流出了眼泪,那是心酸和痛心的混合物。你问我我怎么哭了,那关切的眼神让我心中筑起的墙轰然倒塌,扑上去抱住了你,那熟悉而又陌生的味道,不就是小时候你抱着我,在我鼻尖环绕的妈妈的味道吗!

如今我已经是一个快要中考的人了,我的成绩,我的快乐,我的成长的点滴,都是有你陪伴才得以绽放出光彩。

妈妈,感谢有你的陪伴。

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