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留在心底的风景作文写母亲(合集19篇)

每当秋天来临,我就会想起故乡的景色,想起故乡的红枫叶。小编收集了故乡的风景作文,欢迎阅读,

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留在心底的风景作文800字

全文共 921 字

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在天边粉红色的夕阳下,在海边的沙滩上,那些破破烂烂的木船,是我心底,独一无二的一处风景

在五级年暑假,我报名参加了绘画班组织的一次外出写生,地点选在了山东日照。我们住在那里的一个小渔民家里。虽然居住环境一般,但只要能玩水,能吃海鲜,我们就会欢呼不止。

在到达日照后的第三天,只见海边的路上出现了一只浩浩荡荡的队伍。他们背着画夹,拿着椅子,整齐地走进了一个海边的修船厂。他们把椅子放在地上,拿起画板和画笔,坐好后,大家开始准备画画。当我满怀希望的抬起头观察起我写生的对象时,我立即傻眼了:在我的正前方,停着数十只破败至极的木船。它们的身上布满了一条条的裂缝,木板上的漆几乎都掉了,露出了里面的深棕色。船舱上的玻璃也裂成了好几块,摇摇欲坠的悬挂在窗边。甚至连船上的旗子也黯淡无光。我怀疑这艘船开到海上就可能会立刻散架。这和我预想地不太一样啊!没办法,我只好坐下来看,拿起黑色的线描笔,开始在空白的画纸上勾勒起来。我硬着头皮观察那条船的船头,将它总结成几组线条。半条船的样子渐渐在我笔下成形。原本愉快的绘画如今却变得如此枯燥呢?我看了看纸上的船,再看看眼前真实的木船,我发现自己画的很好,但跟真实的船却有一点不同。问题到底出在哪儿了呢?我苦思了好久也没有找到问题所在。我准备先去欣赏一下别人的作品。

我在修船厂到处走了一会。突然,一幅画像磁铁一样吸引了我的目光。这是一幅很细致的画,流畅的线条描绘出了船上的每一条线隙。我低头看了一眼,这幅画的作者是一个比我大几岁的姐姐。我由衷的感叹道:“姐姐你画得真好,为什么我就老是画不好呢?”她停下笔,看了看我的画,说:“那是因为你没有发现它的美。”我不解地问:“这不就是一艘破船么?到底哪里美了?”那个姐姐微微一笑:“你在动手画画前应该多去观察,只有多去观察,才能发现它的美。”我似懂非懂的回到座位,拿起画板,却迟迟没有动笔,而是从头到尾地观察起这艘船。慢慢地,它变得不那么难看和破败了,它似乎变得新了起来。那一艘木船出现在我的画纸上,我停下笔,满意的看着我的杰作,它和我面前真实的木船一样,印在了我的心底。它是一幅无法复制的画,它是我的心血。

在沙滩边,那一艘艘船,以及我的绘画,成为了我的心底,独一无二的风景。

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篇1:留在心底的风景

全文共 735 字

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时光荏苒,我早已脱下淘孩子的外衣,学会这样照顾自己,明知道过去不会留恋自己,自己却常常怀念过去。

走过了小学六年的转角,适时,该是我跨过初中的十字路口迈向今后的时候了。难免有些留念。

我想无论我们将会走到哪里,在我们最初的梦想开始的地方,那友谊的缤纷,永恒不褪去。

不知道是谁为我留下了橙色的记忆,总是在我很down的时候,从课桌那一头递过来一张纸条,说:“要Happy!”不知道是谁总在老师唾沫的狂风骤雨下,为我撑起一把橙色的伞;不知道是谁总在我考砸郁闷的时候,敲敲我的头,挑衅地告诫我那些关于男儿流血不流泪之类的大道理。那橙色的友谊永远是那么温暖,像午后的暖阳那般柔和,那灿烂在阳光下的笑脸,是我们彼此最真实的情感。

不知道是谁为我留下了蔚蓝的记忆,总是静静地与我坐在一起,翻阅泰戈尔的诗集,讨论着永远没有结果的问题;不知道是谁总和我一人一个耳机,分享所谓高雅浪漫的钢琴曲;不知道是谁总用分数来激励我,喃呢着:“下次我一定灭了你!”之类调侃的句子。那蔚蓝的友谊永远是那么安静,像澄澈的海水那般透明晶莹,那海面上泛起的浪花,正是我们的欢声笑语。

不知道是谁为我留下了绯红的记忆,总在我飘飘欲飞时,给我当头棒喝,把那个骄傲、自以为是的我打昏过去;不知道是谁总在我浮躁的时候,生拉硬拽地要我和他一起扎扎实实地朝着理想的目标匍匐前进;不知道是谁总拉着我在操场上一圈一圈的跑,还笑着跟我说:“不好好锻炼身体,就不是优秀的中国公民。”那绯红的友谊永远那么有活力,像一簇簇百合那般浓郁芬芳,那微风拂过的日子里,蜂与蕾的私语正是我们彼此诚挚的心。

我知道,那些五色缤纷的回忆是友谊,是我内心从不肯丢弃的记忆,无论我将经历怎样的时过境迁,这世界变成怎样的物是人非,那如虹般璀璨的色彩永恒,不褪去。

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篇2:留在我心底的风景作文

全文共 900 字

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“老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。

曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。

那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。

刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。

周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。

“哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……

那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。

“这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

“老师,您怎么还不睡啊!”

“我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”

我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?

回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。

这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!

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篇3:留在我心底的风景初中作文

全文共 868 字

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潇潇细雨,把我叙写进无限缠绵中;小桥流水,让我重游他乡岁月;秋枫落叶,使我追忆起离别的伤感。留在心底风景,定格在过往的无限感慨的江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……

[留在我心底的风景初中作文

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篇4:留在我心底的母亲

全文共 613 字

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今天,我和朋友一起去天津市第二文化宫观看了《妈妈不要丢下我》这部教育影片。

这部影片主要讲了一个不到十岁的小女孩,父亲因得了心肌梗塞突然离去。母亲也得了类风湿性心脏病,小女孩不得不从小就挑起了当家的重担。

看完这部影片,我受到了很大的教育:一个比我还小的女孩,竟然失去了父亲,母亲又得了重病,从小就当家过起了日子。而我呢?父母宠爱,娇生惯养,我对得起他们吗?同时我的母亲也得了类风湿,随时都有转向类风湿性心脏病的危险。可是,母亲仍然细心的照顾我,耐心地为我辅导功课。每天早晨,当我起床后,总能看见桌上专门为我准备的早餐。等我吃完以后,妈妈再送我上学去。中午刚走进家门,妈妈早已把电视换到我喜欢的频道,做好午饭等着我。晚上,当我走出校门时,总能看见妈妈那微笑的脸庞。写作业时,一盘可口的水果摆在我眼前。傍晚,我早已进入甜蜜的梦乡,妈妈仍在检查我的作业,直到很晚……

记得有一次,我早晨睁眼一看表,糟了,要迟到了!我急忙从床上爬起来,一边穿衣服一边怪妈妈。而妈妈却说是好意想让我多睡一会儿,这下我可急了,不顾妈妈的呼唤,背起书包就往外跑。中午放学时,我忽然想到了妈妈早晨的事想到了是为我好,所以不好意思回家,生怕妈妈责备我。进了家门以后让我意想不到的是,妈妈不但没说什么,倒还向我道歉。让我真不知道说什么才好。现在想起来,我觉得自己欠妈妈的实在太多了,我真不知道怎样才能回报。在我的心底,我永远有一个世界上最伟大的妈妈。

妈妈,我好爱您!

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篇5:烙在心底的风景初一作文

全文共 1342 字

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随着浙江卫视《奔跑吧兄弟》的热播,现在撕名牌已经成为人们户外娱乐的项目,学校、花园、小区……都是人们奔跑的身影。

激情四射、体育第一的八班也加入了奔跑的行列。

学校组织去园博园游玩,班上同学早已准备好了名牌,到了园博园同学们争先恐后地拿起自己的名牌,充满好奇、充满期待的拆开包装,在名牌上写上自己的名字。

“三、二、一,开始!”随着班长一声令下,同学们的小宇宙都爆发了,全部奔跑了起来。

我和张珂晨背对背,这样同学们很难撕了我们。“我们结盟吧!”咦,是谁?抬头一看,是高大的班长,我和张珂晨默契地互相看了一眼,异口同声地答应了。面对强大的队友,我们明显放松了,开始个人行动。

“葛艺out!”随着班长的大嗓门一喊,完全叫醒了我,这么快,就开始撕了吗?正在转悠的我顿时不知所措,走到了场地中央,看到朱宸毅拿到对讲机,不知道和谁在通风报信。我见情况不妙便去和张珂晨会合,我和张珂晨手拉手,好像是相依为命。突然半路杀来了季郡,我和张珂晨赶紧迎战。但是搞笑的是,我们并不是在撕名牌,而是在互相打手,突然季郡来了个帮手——黄弋家,但是依旧这样僵持下去。“不玩了,走了。”这时季郡好像觉得无聊就退兵了。

跑到筋疲力尽的我在休息区喝水,正盖上盖子的我,看到一道黑影,我机灵地一转身,没让他偷袭成功。惊魂未定的我抬头一看,是杨喜钧。我正打算跑,他就抓住了我,我无力反抗,他抓住了我的名牌,我急了,大声喊了声“杨喜钧,女孩你都撕。”他对我有些无语就走了。

结盟3人——我、张珂晨、班长又碰面了。我们锁定了目标——杨喜钧。我们3个人以“猎豹”速度开始追杀杨喜钧,我们分别从3个方向一起围攻,最终他还是输在班长手上。

“一分钟倒计时。”随着班长一声令下,我小心翼翼保护到自己的名牌。

“5,4,3,2,1。”第一局撕名牌结束了,我和张珂晨击掌庆祝成功。

美好的时光总是过得那么快,到拍照留念的时候了。

“免写作业。”我们都排好了队伍,全班同学异常默契地喊出了心声,赵老师和夏老师被我们的叫声和各种抢镜逗笑了。

之后同学们三三两两拍照留念。

“班长逗不逗?”一个同学喊出了一个搞笑的问题,我和张珂晨闻声而去,“逗。”同学们异口同声地回答,逗笑了旁边所有人。

“看我多自觉,我都说了自己逗。”班长随后得瑟道。

“贾廷安帅不帅?”自恋的贾延安又问了一个问题。“帅。”只见他乐开了花。

跟着这么逗的同学们,我们这些高冷的人也融入了其中。随后,周兰齐拿来了“免写作业”的名牌来抢镜,我和张珂晨悄悄走到了周兰齐旁边,调皮地在男生们的头上伸出了剪刀手。

青春无悔,初中没有小学的无知、长大的繁忙。彼此之间是纯真的友谊。也许多年之后,看看我们的合影,想起这次春游,我们也会被逗笑吧!

我认为和你们无忧无虑的打闹时是最美的风景,烙在心底的风景,是最美好最难忘的风景,我把她藏在心底,无论风吹雨打,它依旧存在,她依旧美丽,她依旧闪烁着光芒!

【教师简评】

就地取材,选取了本学期去园博园游玩的故事,真实地记录了生动有趣的中学生活。

有感情地叙事,也是的写作特色之一。从热播的电视节目引入到争先恐后的同学,接着,一连串的动作和心理描写,真实地流露了当时的心情——结盟、不知所措、相依为命、惊魂未定、击掌庆祝、高冷的人也融入了其中、调皮、青春无悔。

[烙在心底的风景初一作文

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篇6:留在心底的风景作文

全文共 663 字

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冬去春来,年复一年,时光悄然在指缝中流逝。我们来来往往,匆匆忙忙,旅途中那些美丽的风景常常展现眼前,留下深深的记忆,让人不能忘记那份夺目之美。等到多年之后,再把那份记忆拿出,它依旧靓丽如初,也依旧美丽耀眼。留在心底的风景,不论多久都不会淡去。

天涯何处无芳草?只要你用心去发现,身边处处都是芳香遍野。有些人一味追求雪域高原的雄伟壮丽;亦有人追求宽广平原的无边无垠;追求磅礴高山的俯视大地。而忽视了身边的美景,其实,美景就在我们身边。

三年时光转瞬即逝,校园里的花开了又谢,谢了又开,但那份艳丽依旧不减当年。犹记得那年夏天,校园中开了许多油菜花,远远望去,犹如金光灿灿,随风翻涌的涛浪,又像层次分明的地毯,让人眼前一亮。再走近看,一朵朵花映衬在绿叶中,像翩然的蝴蝶在飞舞中传来阵阵馨香。那一年,我入校了。

还有那年的冬天,鹅毛大雪飘然落下,让整个城市披上了白雪风衣,我们的校园也不例外。红白相间的塑胶跑道上也沾染了白色的飞雪,远远望去,美轮美奂。校园中的松树枝头上雪花耸立,轻轻一触,便是迎风散落的白色花瓣。那一年,我初二。

今年的春天它依旧没让我失望,早早地便将春的讯息告诉了我们。待你走过花坛,树枝上冒出清脆的嫩芽,小草也探出了脑袋,坛中的花也是含苞待放,那份掺杂的美更具魅力,它倾力彰显着自身的美好,装扮着青春的校园。这一年,我初三。

有时,我们盲目的追求逝去的风景,却忽略了身边的美。其实,你若用心,处处都是美景,你就会感受的到。三年时光,这些美我早已留在心底,不曾忘记。相信多年之后,当我再次回想起,它依旧会鲜艳如初,不会淡去。

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篇7:留在心底的风景作文600字

全文共 675 字

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回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

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篇8:留在心底的风景

全文共 637 字

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有人说:留在我心底风景是桂林,因为人们常说桂林山水甲天下;有人说:留在我心底的风景是黄山,因为人们也常说黄山归来不看岳;我却说:留在我心底的风景是两个动作,因为这两个动作反映了截然不懂的品格。

虽然,这件事已经过去了很久很久,可是却依然清晰的记在我的脑子里。

事情是这样的:那一次我回家,坐在公交车上,真的很挤很挤,可我还是得到了一个很合适座位,走道的人越来越多,心中默念:千万别上老太太或抱小孩的,因为,一旦上来我的宝座就不保。事违人愿,心里怕什么来什么,车上来了一位老太太,没办法,谁让我年轻,起身来给老太太让座,可是在当老太太马上就要坐下时,一个妇女坐在了我的座位上。

当时真的很气愤,一个人怎么可以这样?于是,和她争论起来,老太太跟我说:“罢了,小伙子,我站一站就可以了,没有必要吵了。”我便不再说话,默默地站着。

一个小女孩站了起来,先前那个妇女所领的孩子,她说:“老奶奶,您坐我这吧,我还小,站站也不会有事的。”多么朴实的人吖!心里闪过一丝话语。“没关系的,奶奶我站一下就好了,一会我就该下车了。”老奶奶说道。小女孩一下子抱到了那位妇女的身上,说:“我可以让妈妈抱着我,没关系的。”老奶奶终于还是坐下了,脸上挂上了一丝笑容。看了看我,又看了看小女孩,只是点了点头,后来便下车了,但还是朝着我和蔼的笑了一笑。

想起来,这场面心中还是有很大的感触,一个抢座,一个让座发生在一对母女的身上,这种坐与站的画面一直印在脑间,成了世界上最奇妙的对比画,成为了留在我那心底深处的风景。

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篇9:留在我心底的风景

全文共 878 字

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当看到名川大山的你回到家中,多少不免有些感叹。当看到惊奇建筑的你,多少不免有些惊奇;当看到感人瞬间的你回到家中,多少不够有些感想。此刻,我的心早已被一处尚未出名的景象所吸引,永远不可改变。

思绪的月光宝盒打开了,一幕幕令我注目的情景在眼前闪过,刹时,便定格在了去九寨沟旅游的路上:当时的天空分外晴朗,万里无云,晴空高照,小鸟在枝头啼鸣,小狗在街旁嬉戏。顷刻,我感觉有些腹涨,便要求停下车来,休息一会儿。看见远处有一商店,便叫下爸妈买一点土特产去孝敬外婆,姥姥。而妈妈执意不下来,说是小腿酸账,不想走路。可爸爸却精神焕发,神情坚定地跳下车,说是开车久了,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。走了许久,见湖光在眼前闪亮,我的心灵便受足了震憾。

只见那群围绕这湖的大山,似一蜿蜒的巨龙,守护着珍珠。最为奇异的则是那数十棵耸立在山头的孤松,似一个班的斗士,永不放弃。还有数十棵沉在湖中的沉香,发出着香味,清爽朴鼻,还有更奇异的则是这湖的颜色与清澈度。湖中颜色,沧桑多变。一片为红,似炭火之红,让人感受到当地的热情。一片为蓝,让人感受到这片蓝天下的曼妙。一片为绿,让人感受到森林中发出的清香。

而蓝的那片最为清澈,从湖面凌空而上便可看到万千鱼儿在水中畅游,或大或小,或长或短,真乃奇景。不一会儿,黄昏便开始了,漫漫落下的夕阳,把山上的孤松倒影带进了湖面,好似奇异地将湖面平分为若干块,正如此萨,美味而香甜。夕阳西下,只留我孤身一人在此目视前方,领略着鬼斧神工的大自然带给我们的惊悚,带给我们的惊奇及感叹。

与我同时欣赏这美景,并将用相机记下了这一刻,这美丽的一刻,这永远留在我心中的美丽风景

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篇10:留在心底的风景作文600字

全文共 627 字

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风吹过田野,在泥土中消失,雨飘落无声,在空中洒落,花儿飘过小桥,落在我的脚下。时光总是一去不复返,却在我的心中,留下了深深的痕迹。

迷迷糊糊中睁开双眼,散落的阳光照射进来,鸟儿的歌声显得那么的欢快与和谐。小伙伴们趴在窗前,微笑着向我招手,天使般的笑容绽放开来,铃儿般的童音还未停息。我一翻身,走下床,匆忙洗脸。

怀着欢快的心情,哼着小调,欣赏着正在绽放的鲜艳的花朵。来到树林里,树叶绿得像要掉下来的玛瑙,一股清香正散发着。小伙伴们聚集在一起,热情地招呼着我,我小跑着来到他们身边,讨论起了玩什么游戏。

金姚说:“我们玩捉迷藏吧,那太有趣了,这里又方便。”枫说:“不行,等一下如果有人摔倒了怎么办?”双说:“那我们去河边玩打水仗吧!”紫说:“不行,要是被大人知道了,我们以后就别想出来玩了。”我说:“我们玩丢手巾吧,又安全又有意思!”在一番面红耳赤的争论后,大家一致决定玩丢手巾。

“丢,丢,丢手巾,轻轻地丢在小朋友的后边,大家不要告诉他……”“双,快!手巾在你的身后!”我好心地告诉双,双连忙站起,拿起手帕就开始追枫,但还差一步的时候,枫就坐到了属于自己的位置上。双输了,输了就得表演节目。双唱歌不好听,但也大声地深情唱了一首《让我们荡起双桨》,搏得了热烈的掌声。

游戏依旧热闹地进行着,小雨滴也来助兴,有小小的浪花滴落在泥土中,随即便消失了。我们手拉手,唱着歌,欢快地笑着,唱着……

过去的时光,总是短暂,但我相信,我将把它埋藏在心底,让它成为我心底最美丽的风景

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篇11:心底的那道风景作文1000字

全文共 960 字

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“外婆,再见,我一定会想你的!”“嗯,小宝,快走吧!别让爸妈等急了,有空就常回来看看外婆,晚上睡觉不要踢被子,吃饭不要挑食,没事就给外婆打电话,放假了一定要回来啊……”那一字一句的叮嘱,仿佛已经提前诉尽今后日夜的思念与担忧,我多想冲过去狠狠地抱住眼前这个白发苍苍的老人,告诉她我不走了,可是,我不能。泪眼朦胧中,这个絮絮叨叨的身影与那个雨夜的身影重叠,交织,成为了我心底的那道风景……

“沙沙沙”,高大而又粗壮的玉米杆遮住了烈日,也掩住了人的视线一个孩子在玉米田里跌跌撞撞地穿梭着,入眼却只有一片尚还青涩的玉米叶。临近傍晚,天气却格外炎热,玉米叶挡住了刺眼的阳光,却挡不住那一股股扑面而来的热浪。崎岖难行的田路,惊慌恐惧的心情,使孩子早已汗流浃背,薄而长的玉米叶纵横交错,划过手臂,留下一道道红痕,汗水流下,伤口刺痛难耐。太阳渐渐消失在地平线上,可还是找不到出路,孩子无措地东张西望个,一双稚气的大眼睛了满是惶恐与害怕。

“轰隆隆”,可惜天公不作美,一声闷雷响起,密集的雨点接踵而至,“噼里啪啦”地砸了下来,孩子的心中愈发焦急起来。雨滴落下,在地面上汇成一个个小水洼。“噗通”一声,孩子一脚踩空,小小的身子向前摔去,泥泞溅了一身,那眼眶中积攒已久的泪花终于冲破了坚强的伪装,泪水肆虐在脸上,可孩子紧咬着下唇,不敢哭出声,雨滴落下,分不清到底是雨还是泪……

“小宝……,小宝……”远方传来一阵阵呼唤,绵延悠长,带着浓浓的担忧,手电筒的光亮若隐若现。低声呜咽的孩子听见了熟悉的声音,惊喜地抬头喊道:“外婆!”一阵急切的脚步声伴随着衣服摩擦玉米叶的“唆唆”声。须臾,一个略显佝偻的身影冲到了孩子面前,一道道诉说着岁月沧桑的皱纹在看到孩子的那一刻舒展开来。来不及顾得雨水打在身上,她用衣袖匆匆擦拭孩子脸上的泥泞和泪痕,上下打量着孩子,确定平安后长舒一口气,将孩子紧紧搂在怀里,口中不住地念叨着:“没事就好,没事就好……”

雨停了,孩子趴在老人的背上缓缓向家的方向走去,雨水洗净了玉米叶,驱散了酷暑的闷热与尘埃,空气泛着丝丝凉意,而趴在老人背上的孩子却觉得无比温暖与心安。月光下,老人的身影是从未有过的宽厚和安全……

坐在车里,泪光中,看着那片玉米田越来越远,那抹慈祥的身影越来越小,与那个雨夜的身影重叠,交织,只余下心底的那道风景依旧……

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篇12:留在我心底的风景作文600字

全文共 641 字

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街角,手捧一朵梅花糕,终究未能品出熟悉的味道,倒是腾腾的热气,润湿眼角。

……

江南的青石阶,空气中弥漫蒸糕的香甜,我环顾四周,果然——“奶奶!”

闻声,正揉面的她停下了手中的活儿,笑容溢出眼角。

我催着奶奶做梅花糕,耳边常回响着这句话“做糕呀,急不得!”

小时候,最喜欢看奶奶在蒸气腾腾的屋中忙碌,眼前的景象与记忆中的画面重叠——

奶奶扎着一条崭新雪白的围裙,灰白的短发显得干净利落,眼角泛着笑意,蒸气氤氲的厨房里,一切都如仙境般美好。

回神凝眸,熟悉的围裙已微微泛黄,挽起的发悄然花白,眼角笑意却依旧澄澈。两枝梅立在桌角,一如往昔,淡淡地开,悠悠地香。

花,梅红;面,雪白。

我,痴痴地看;奶奶,慢慢地忙。

面被轻柔地放到糕模中,开成了一朵花。赤小豆、青红丝、小元宵,香溢花瓣,一瓣梅的点缀,总是必不可少。花香与面香,一同在微微润湿的空气里酝酿。

糕,在蒸锅中悄悄绽放,奶奶眼角的笑意也渐渐绽放,一股甜甜的,孩童般纯真的喜悦弥漫开来。

雾气缭绕间,一朵朵花便悄然开在了我面前。

“这朵糕是我们小乖的!”

奶奶总是用“朵”来充当梅花糕的量词,而第一朵糕,也必然进了我的肚子。

那时每每吃糕,总是囫囵吞枣一般,却总能尝出不一样的味道——不是元宵的糯与红枣的甜,却是面与花的香气留在心底,淡淡的,却又久久不能散去。不知不觉间,一朵朵梅开在心田。

雾气渐浓,隐了奶奶眼角那一抹笑意……

颔首所见,不过是手中一糕。泛黄之围裙,花糕之模具,于雾中藏匿,不解踪迹。

然花糕之香,氤氲于流水,悠然于情思。

再品花糕,梅,于心间绽放。

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篇13:留存在心底的风景作文700字

全文共 688 字

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“春花秋月何时了,往事知多少……”穿过千年的时空,我依稀还能听到南唐后主李煜这饱含着家国之痛的靡靡之声。

三春花开,中秋月圆,岁月不断更替,而人生多么美好。可这由一国之君沦为阶下囚的艰难岁月,什么时候才能熬到头呢?那苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放,而李煜的春天在何方?

我仿佛看到:皓月当空,在榻上辗转反侧的李煜,听着穿过小楼的萧萧东风,沉沉思念着的原来属于自己的国与家,想着那皇宫外精雕细刻的栏杆依旧、白玉砌成的石阶依旧……如今却都已属于别人;想着那英俊潇洒的风姿随着时光的流逝而逝去;想着那原本至高无上的地位和权力早已落入敌手;想着那原本意气风发、率性洒脱、珠围翠绕的自己却变成了亡国丧家的阶下囚……唯有希望那一江东去的春水能够裹挟着心底的国恨家仇、忧思愁绪,永不停息地滚滚向东去。

我仿佛听到:小楼内艺妓幽幽的歌声,低低的琴声,夹杂着浅浅的啜泣,唱出了他满腹的愁与恨。余音绕梁,久久不绝,响彻了大宋王朝的宫苑。忽而一阵嘈杂的人声夺门而入,琴声戛然而止,接踵而来的是势利宫人的呼喝与装着毒酒的杯子应声而落的清脆的绝响。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这浓浓的愁穿越时空扑面而来,还有那身为亡国之君的深深无奈。太多过于浓稠的情感如滔滔江水般无穷无尽。也许他闭眼的那一刻,是开心的吧。他终于可以放下了自己的责任,甩去了背负的骂名,解放了那个被囚禁的渴望自由的灵魂。

也许,他应该是一位好词人,而不应是手握皇权的君王。是时代的使然,天性的必然,造就了他的悲剧,他的无奈,他的愁。而那恰似一江春水滚滚东去的浓愁,那不堪回首的凄凄往事,在我的心中、在我们的心中永远存留。

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篇14:留在我心底的风景

全文共 454 字

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——冷风、摩托车、手套、电动车。

熟悉的画面,从心中一点一点展开。风已来自西北,学校为了让我们多学习多锻炼,早晨上学的时间便提前了半个小时,7:00之前到校。一大早,睡梦醒来已六点半,赶心穿好衣服,整理好,匆匆下楼。楼下爸爸已经在等我了,摩托车也发动好,就等我坐上去。

“嘟,嘟,嘟……”跑上了马路。风凛冽地吹着,我的脸被刮地生疼,爸爸呢,耳朵也是冰凉的,带着手套的我,忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很惊讶, 抖了一下,便继续骑着摩托车带我往前。风真的好大,虽然我的手带着手套,但我还能感到冷风的猛。本想放下手,捂捂自己的脸,可想想爸爸在前面什么也没带, 一定比自己冷吧,然后,手依然捂住爸爸的耳尽可能,可心底却是暖洋洋的。

同样的冷几,心里却又展现了别一幅风景图,依然是早晨,妈妈和爸爸硬拉我去体育馆跑步。走到那里已是六点多了,天还未亮,我们一家三口手拉着手,在跑道上慢跑着,边跑边聊天,快乐充满了整个跑道,看!我多幸福啊!

虽然大冷还未到,我却早已预料到这个冬天一点儿也不冷。

心中一幅幅风景画收起来了,我笑了。

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篇15:留在心底的风景

全文共 719 字

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文/王奕诺7

窗外竟然下雪了,寒风鲁莽地从窗户缝里冲进来,扑到我的脸上,带来了一股冰冷的气息。

我睁大眼睛凝望着这一片洁白,雪仿佛在我眼里慢慢融化着,直往我心里钻,一下子让我忆起了存在心底的那道久远的风景

那一天,教室外面飘着大雪。我坐在座位上,沉重的双手捏着一张薄薄的卷子,上面鲜红的分数如刀戟一般刺着我的心。现实总是给我当头一棒,这已经不是第一次了。虽然我在心里一遍遍地鼓励自己,这只是一次周练,不能灰心,还可以继续努力,但同学那一句“我超过你了哦”的声音,让我的心里总是弥漫着一股难以言说的滋味。

“走,一起去看雪吧。”她清脆的声音在我耳边响起。我回头,她冲我笑着。她这次考得比我好很多啊!

“不了,我就坐在这看。”我的语气里夹着不易觉察的敌意。

她一直笑。突然起身,抓着我的手,拉着我离开了座位。一边走一边对我说:“这里的风景有什么好看的,出去看看吧!”

走廊边已经站满了同学,个个神情专注的样子。雪纷纷扬扬地往下落着。她拉着我硬挤到了前面。

她还是冲着我笑。我仰起脸,望着空中,雪宛若一个个白衣仙子乘风而下。这时才突然发现雪真的很美!树枝上都白了,树尖上好像顶着一髫儿白花,淡雅而又高洁。地上覆了厚厚一层,有的地方还有草色露出来,我心头不禁为之一颤。

此刻,她抬手指着远处,兴奋地说:“那不就是 ‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’吗?”

是的,枝头的每一朵积雪都是那么美丽,就如春风中盛开着的梨花。不管是逆境还是顺境,我们都要努力绽放自己!心中的不愉快突然都释怀了,我转过头,与她相视一笑。我在心里感谢她,她的那句话成了对我最大的激励。

回到教室,我望向窗外,雪,依旧在下,仿佛还要下很久很久。她的笑,印刻在我的脑海;那洁白的风景,深存在我的心底。

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篇16:优秀作文:留在心底的那片风景

全文共 622 字

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春天,梧桐的籽许是撒在了角落扎下了深根,它从坚硬的水泥地中艰难地钻了出来,向周围扩散着绿色。妈妈说,梧桐的每一片树叶每一朵花都饱含着石灰的苦涩。每到夏天,梧桐浅紫与淡黄的花瓣就在满树枝丫绽开了笑脸,吐露着沁人心脾的浅香。坐在绿色的树荫下,偶尔飘下几朵,在脸颊上一吻,痒痒的。一树繁花,令人心醉。

可是,风雨终究会来。傍晚,天边涌来滚滚黑云,罡风张牙舞爪,瞬间卷落了芳华无数。窗棂吱吱作响,窗边的植物低声下气,早已臣服;枝叶卷曲,顶尖还不断的磕着地,仿佛在叩首求饶。大雨随即而来,梧桐并不屈服,挺立着,挺立着。雨越下越大,我早已看不清小院的模样。

第二天清晨,我来到角落,一片狼藉。梧桐的半个树冠被齐齐砍下,梧桐的花破损不堪,还在飘落,最后只剩下了黑黑的树干和吓人的扭曲的树杈。这棵梧桐侥幸存活,恐怕它再也无法开花。我轻叹一声,转身离去。角落里的梧桐,被人遗忘。

第二年夏天,一个清晨我坐在院门口晒着太阳。一阵清风吹过,好不惬意。突然,一丝清香沁入我的心脾,好不熟悉。我猛地站起,向角落冲去。

入目是耀眼的绿,梧桐叶上丝丝的晨露在和阳光相互挑逗着。浅紫和淡黄的花瓣层层深入,像纠缠着的,环绕重叠的梦境。梧桐绿意盎然,一树繁花,枝叶轻轻摇摆,向我倾诉着重生的喜悦。脚下的地砖已被有力地根须拱起,梧桐的涅盘重生永远地刻在了我的心中,成为留在心底的那片风景

亭亭南轩外,贞干修且直。广叶结青荫,繁花连素色。天资韶雅性,不愧知音识。

[优秀作文:留在心底的那片风景

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篇17:留在心底的风景作文600字

全文共 581 字

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在我心里,有一处特殊的风景

那一天,骄阳似火,整个世界仿佛在微波炉似的,让人汗流浃背。那时的我还是一个不会骑自行车的新手,没骑多远便摔了一个“狗啃泥”,几个回合下来,就让我伤痕累累,更是让我不敢再骑自行车。可就这样放弃吗?不行!我一定要学会!我鼓起勇气,一脚踩下踏板,那自行车就像喝足了油似的,轮子飞快地转了起来,我紧握着车把手,双手同时掌握着平衡,在我的掌控下,自行车带我溜达了几圈。风吹过耳边,似乎在为我庆贺,让我心里美滋滋的,正当我得意忘形,却不知该怎么停车了,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁团团转,眼看着,我要跟“面目狰狞”的墙来一个拥抱了。焦急、担心一起涌上我的心头,我的心里像揣了一只活兔样“怦怦”地跳个不停……这一切,被旁边的拾荒老人看到了,扔下手头一切事,他以迅雷不及掩耳之势朝我奔过来,一把握住前轮,并把它抬起,轮子的转动速度变慢了,但是依然没有停下来的意思,老人从荷包里掏出一沓卫生纸,把前轮给握住,轮子在卫生纸上摩擦,似乎能摩擦出火花,过了好一会,才让前轮停了下来。我朝他的手看去,却惊讶地发现,手早已磨破了皮。老人却看都没看手上的伤口说:“小伙子,你没事吧!”我呆在那儿,一时没能回过神来:“没事儿,谢谢您。”“没事就好,那我走了。”说完,便提上袋子走了,只给我留下了一个背影……

在那一天下午,那个拾荒老人的背影,成为了我留在心底最美的风景。

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篇18:留在我心底的风景作文800字

全文共 825 字

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万众瞩目的期待,犹如鸟巢上方炽热燃烧的火炬,五星红旗冉冉升起,承载了所有国人的骄傲与梦想。虽然程菲,华天与刘翔未能创造辉煌,但他们的身影却永远成为我心底的一道美丽风景

她有着曼妙的身姿,优雅的技艺。“体操皇后”程菲在北京奥运上却接连失利。女子平衡木、跳马、自由体操三项赛上,万众瞩目的她却只获得了两枚铜牌。赛后,无缘金牌的她几度流下了伤心的泪水,娇小的身影在观众的呐喊声中微微颤抖,但她仍坚强地投入下一场比赛。我们依然要为她喝彩,为她欢呼,为这个坚强的女子而骄傲!

程菲,你娇小的身影,成为我心底的一道美丽风景,记忆深刻。

他有着英俊的脸庞,挺拔的身姿。我不会忘记,“马背上的花样少年”华天,为了代表中国参赛,毅然放弃了英国国籍。曾接受过英国女王亲自颁奖的他,打破记录成为最年轻的四星级骑手。奥运会马术三项赛的赛场上,第一次出现中国人的身影,然而,越野赛上,混血儿华天与他的坐骑“步云天地”未能正常发挥,华天坠马失去了比赛资格。19岁的华天坠马的那一刻,是那样懊恼,失落。但华天并没有服输,坦言说他将为伦敦奥运而努力。他的爱国精神和不服输的勇气,使所有中国人为之骄傲,为其落泪!

华天,你挺拔的身姿,成为我心底的一道美丽风景,挥之不去。

他有着坚毅的面庞,灿烂的微笑。2004年雅典奥运会上,“飞人”刘翔创造了奇迹,多少国人为之呐喊,落泪,然而北京奥运会的田径赛场上,他却因伤不得以退出了比赛。当他撕下号码牌的那一刻,是如此失望,如此伤心。有人为他惋惜,有人却对他进行人身攻击。退赛后,面对病魔,面对猜忌,面对指责,刘翔以坚毅的脸孔笑对一切!刘翔,虽然他放弃了比赛,但他曾经创造的辉煌是中国甚至亚洲无人能及的。我要为他喝彩,为他欢呼!

刘翔,你坚毅的面庞,成为我心底的一道美丽风景,刻骨铭心。

失败已成为过去,虽然程菲失利,华天坠马,刘翔退赛,但,他们都曾经努力过,奋斗过,也向世人证明了,中国人是永不服输的!他们的身影,已永远成为一道美丽的风景,让我铭记于心。

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篇19:留在心底的风景

全文共 505 字

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满分作文

一、撒哈拉之心

一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔

一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯

普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景

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