语文七年级下册第六单元有关马的作文(通用19篇)
人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来,那么写文章把你的人生喜怒哀乐记录下来把。下面小编给大家带来《变形记》六年级单元作文500字,希望大家喜欢!
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2882作文
1000七年级作文成长700字
全文共 722 字
+ 加入清单每一个人都会长大,在长大的过程中也会发生一些事情,成长中家人的呵护,伙伴的关心,遇到坎坷时,自己去努力克服。这些在成长日记里呈现出一张美丽的画卷。
“从哪跌倒,从哪爬起来!”
上了中学,各科任务都比小学增加了许多,随着作业量的增多,科目的增多,我的压力也会越来越大,记得有一次,数学老师考了10道关于“乘方”的计算题,我当时看见一道题心想:“这道题我会,肯定没问题!”自信的我很快就做完了10道计算题,检查都没检查就交给了老师,过了几节课,老师把题发了下来,我一看惊呆了,居然错了5道题。当时老师告诉我:“做人要虚心,不能骄傲啊!”我听从了老师的教导,细心地把题改了,结果全对了,下次老师在考的时候,我一定听从老师的教诲,认认真真的去做每一道题,等到再考试时,可以取得一个好成绩。
“母爱”无微不至
人们都说:“父爱如山,母爱如水。”而母亲的爱是细柔的,母亲无微不至的在关怀着我们。
“轰隆隆“在学校听见了打雷的声音,同学们都被吓坏了,都担心自己回不去家怎么办,到了放学的时候,家长们都来接自己的孩子,可唯独我还没有人接。我左等右等,妈妈就是不来,“佳佳”我听见有人喊我的名字,转身过去,看见雨中一个熟悉的影子,“妈妈”我扑了过去,再抬头看看妈妈狼狈的样子,想得出,妈妈肯定是被雨淋着了。那天晚上回家,妈妈就生病了,而且还发烧……
“朋友,我相信你”
“加油!加油!”在操场上正在举行百米比赛,我的好朋友,小雪也参加了比赛,在比赛之前,我为她加油打气,我相信她,一定会拿第一,她用自信的眼光看着我,比赛结束后,她果然取得了第一名,我们开心极了……
成长,是人生的一个个阶梯,欢乐、烦恼、忧愁、无助、彷徨,乐观,自信,一个个阶梯相通,引领我们走向通往成功的大门。
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篇1:七年级文明作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单随着时间的步伐,人类的科技也变得越来越发达,高科技在我们的生活中,也是无处不在,并带给了我们许多方便。比如:共享单车、共享书店、共享雨伞等等。但是我们在享受着科技带来方便的同时,是否尊重了科技呢?前不久发生的一件小事,让我开始思考这个问题。
记得那天,吃完晚饭,我和妈妈一如既往的出门散步。路上我们有说有笑,妈妈提到最近比较火的话题——共享单车,并建议我们去骑骑看吧,一开始我并不是很想骑,但是妈妈说骑单车既可以锻炼身体,又能节省时间,这不是一举两得吗?妈妈说的有道理,我也想坚持自己的意见,我反驳道:“那散步也可以锻炼身体还能缓解压力啊!”可是妈妈并没有采纳我的意见。虽然心有不服,却苦于妈妈是长辈,我也没有更好的能说服妈妈的理由。心里其实也跃跃欲试,现在科技的神奇成果。于是妈妈拿出手机搜附近的共享单车,马上手机上就显示出有几十辆单车,太神奇了!按照手机上的位置,我们很快发现了二三十辆单车歪七八扭的倒在绿化带里。走近一看,我们同时吓到了,倒在地下的单车都或多或少的有残缺:有的没有了脚踏,有些被卸了座椅,有的甚至被拔走了整个轮胎!我的感触很大,作为使用者的我们,心里难免有些心寒。共享单车的出现,是现代科技的一种体现,是人类文明更进一步的表现。设计师是对现代文明人的信任而做出了“共享”的设计理念,为了让繁忙的现代人更快捷更方便的使用,设计了共享单车,并不是让我们来破坏它的!
自行车也是有“生命”的,如果换做是人类呢?被砍了手、卸了胳膊,甚至被扎破心脏了呢?听上去是不是太残忍了呢?相信谁都不愿意吧。
我的观念就是,如果你做不到文明共享,那就没有资格继续使用文明带给我们的方便了。
篇2:人教版七年级上册四单元作文:月球之旅1200字
全文共 1059 字
+ 加入清单盼啊盼!盼啊盼!终于盼到了今天了!清晨,我穿上宇航服,登上希望号飞船,随着姐姐去宇宙空间,这一次的目的地是月球。
飞船在广漠无垠的太空中飞驰,透过窗户,我看见湛蓝的地球离我们越来越远。无数星星晶莹闪烁,有的像一眨一眨的小眼睛,有的像活蹦乱跳的小火苗,有的与我们的飞船擦肩而过,像在热情地欢迎我们从地球上来的朋友。我望了望窗外,问姐姐:“月球在哪儿呀?”姐姐指着不远的一颗星球,说:“瞧!那就是月球,你可不要以为她离地球很近,其实,月球离地球足有38万多公里呢!”“哇!”我不由得发出感叹,出神地望着那洁白如玉的月球,一股强大的吸引力迫使我恨不得马上登上那美丽而神秘的星球上去。
激动人心的时刻到了,耳机里传来了宇航员的声音:“降落开始倒计时,大家做好准备,系好安全带,躺在椅子上,等待降落……“5、4、3、2、1”,话音刚落,一声巨响,我们的飞船在月球上着陆了。
下一步,我们将在月球上进行考察。我们背好氧气瓶,小心地在月球上行走着。在月球上走路可真轻松,每走一步好像都可以跳起似的,轻飘飘的,这就奇怪了,难道我会飞了不成?不!同行的一位阿姨告诉我:“这是因为月球的引力非常小,只有地球的14%,所以走起来就会有像飞一样的感觉。”我点了点头,继续走起来。这时,一位黑胡子伯伯拉着我,走到一座环形山跟前,神气地问我:“你知道这是什么吗?”“当然知道啦!”我不服气地说,“这叫环形山,是由太阳系中的石块造成的,在太阳系里,有数不清的石块,它们也和星球一样旋转,这些石块的撞击力很大,它们直接撞在月球上,当然砸得到处是坑啦!”黑胡子伯伯惊讶地说:“这小家伙还不错嘛,真是后生可畏呀!我也该退居二线了。”这句话逗得我们都哈哈大笑起来。
过了一会儿,谢叔叔指着手表对我们说:“再过5分钟就可以看到日出了,我们来的真是时候,月球上要27天才可以看到一次日出,机会难得呀!”又过了一会儿,太阳真的慢慢升起来了。在月球上看日出是截然不同的,在月球上看日出,太阳刚露出一个小点儿,白天就瞬息而至,好像夜晚开电灯一样,眨眼间就由黑暗变为光明,整个过程没有五彩缤纷的霞光,只有一个金灿灿的球体升起。虽然已是大白天了,可天空却是黑乎乎的,在月球上看日出真是别有一番情趣呀!
我好奇地问姐姐:“嫦娥仙子的广寒宫在哪儿呀?”大家又是一阵哈哈大笑。谢叔叔告诉我:“那是神话故事,月球上哪来的广寒宫呀?不过,在不久的将来,人们会在月球上来建工厂,开矿山,搞开发,让人类定居在这里,让月亮婆婆帮地球减轻点负担呀!”说完,大家都笑了起来,笑声在广阔的太空里回荡……
篇3:七年级缺憾作文600字
全文共 824 字
+ 加入清单圆有缺角,失其形体,却觅得意外之趣。玉本为环,缺角成玦,更独具其风姿。窃思“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”之句,圆月固好,缺亦平添风韵:原来,有时候缺憾也是一种美。
缺憾于物,平添其风韵万千。法国卢浮宫的那尊绝世的雕像——断臂维纳斯,有多少人为她失去一双臂膊而扼腕长叹,又有多少美术家雕塑者设计出了维纳斯那令人魂牵梦萦的双臂?然而,维纳斯的神韵,却全在那一对残臂。是她的断臂攫住了看客的心魂,是她的断臂折下了美神的桂枝,是她的断臂奏出了世间最美好的乐章!谁又会否认维纳斯的断臂不是一种美呢?缺憾于物,也就成了一种独特的风韵,如瓷釉冰裂纹,其美全者不能比也。
缺憾于人,更显其长处之长。谁还会记得南唐灭国,后主之政见错在何处?只有“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的泣血之词在青史册上,哀转久绝。诚然李后主是一介生于深宫之中,长于妇人之手的纨绔庸君,但他又是将词从伶官之曲提到士大夫之词的文学推进者,更是在文坛上声誉卓绝的绝代词人。在“梦里不知身是客,一晌贪欢”的缺憾之美前,我们怎能怒斥这薄命的亡国之君?于治国理政而言,李煜有诸多不足,但这种缺憾更加凸显了他的辞采华美,情意绵长。
缺憾于人,更能催人奋进。苏东坡自道活得潇洒,“一蓑烟雨任平生”,却不合时宜,多次贬谪。刨去那宗乌台诗案,他也曾贬谪杭州,一度无缘京城朝堂。随口吟得一句“欲把西湖比西子”,却发现西湖已是个濒死的西子。他本可沉溺于贬谪之痛或纸醉金迷,但他却指挥着杭州城所有的百姓,以四项足以忙翻整个朝廷的水利工程救下了在杂草中濒死的西湖。官场的缺憾,并未消磨他为利一方的心,而是促使他为官一任,造福一方。缺憾,给了人静心求进的机会,激起了人再度奋发的动力。所以:缺憾,必然使人奋进。
蚓无爪牙之利,所以终钻土而成;蟹有二螯六跪,所以终挖洞而无一深。玉全为环,圆润高贵,缺亦为玦,独具风姿。缺憾,何尝不能是一种美?面对缺憾,我们不要沉湎其中而哀恸难拔,而要深谙缺憾之美,以缺憾成就更美好的自己。
篇4:七年级辣的作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单我生活在一个爱的家庭里,家里充满了甜蜜和快乐。但是有时妈妈也会给我来点“辣”的味道。不信吗?那就让我讲一件事吧。
有一个周末,妈妈要去单位加班,临出门时妈妈对我说:“飞飞,今天在家认真把作业写完,写完后可以看会电视,中午带你回姥姥家。”说完妈妈就上班去了。妈妈前脚刚走,我就马上把电视机打开了,津津有味地看起了电视,作业一个字也没动。过了好一会,妈妈回来了,我一听到妈妈锁车的声音,立刻冲到电视机跟前把电视关了,又赶紧坐到学习桌上装作认真写作业的样子。妈妈进屋后,问我作业写完没,我回答没有,妈妈过来看了一下我写的作业后就问我:“上午看电视没?”我说:“没有。”妈妈又问了我两遍,我还是狡辩着说没有。这时妈妈走到电视机跟前准备摸电视机的“大肚子”,这时我的心像装了一只小兔子一样咚咚直跳,心想:“完了完了,今天要让妈妈抓住了。”果然,摸完电视机的“大肚子”后,妈妈脸色非常严肃地问:“你到底看电视没?说实话。”我还强撑着说没有看。这下妈妈彻底火冒三丈了,只见妈妈拿起棍子冲到我的面前,开始狠狠地打我,把我打得抱头鼠窜,妈妈边打边说:“这么小就学会撒谎,将来还能成才吗?直到这时,我才知道我犯错误有多严重,悔恨的泪水像断了线的珠子一样从我的眼眶里落下来。这时妈妈才停下手里的棍子,说:”知道错了就一定要改正,改了还是好孩子。”我连忙点头表示认错。
怎么样,我的“辣”生活够“辣”的吧,不过,我觉得应该有点这样的“辣”生活,这样,我才能成为一个更好的好学生。
篇5:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元
全文共 788 字
+ 加入清单他,是隐士的精神领袖。他,造就了隐士的精神文化。他,是自由精神的化身。
不可否认,庄周是隐士和宦海失意的文人的精神领袖。一部《庄子》把“无所待”的自由精神寄托于生动的形象中,寓言、神话、传说等都寄托了他的思想精神。
我是最喜欢庄子的。在物欲横流的时代,各种文化的规则和文化精神都被金钱时代的铜臭淹没,杂乱无序,混浊不堪,没有信仰,没有领袖,庄周就像黑夜里的北斗七星,有他,你就永远不会迷路。正如鲍鹏山在《寂寞圣哲》中说:“庄子是一颗孤独的树,是一颗孤独的在深夜里看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两颗在清风夜唳中独自看守月亮的树。”庄子是孤独的,孤独的人最向往自由,爱绝对的自由。追求绝对自由,是庄子心灵中永恒的旋律。大到高飞九万里的鲲鹏,小到蜩与学鸠,都是“有所待”而不自由的,只有消灭有我境界,“无所待”游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是真正的“逍遥游”。
庄子始终守望着自己孤独的精神家园。一次庄子在濮水上垂钓,两名楚国使者身负楚王重任来拜访庄子,曰:“愿以境内累矣。”庄子望着波光粼粼的濮水“持竿不顾”。问了两个大夫一个毫不相干的问题,楚国池塘里的乌龟,它们愿意到楚王那里,让楚王用精致的竹箱装它,用丝绸的巾饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死换个“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥土里自由自在地活着?二大夫答曰:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”庄子说:“往矣,吾将曳尾于涂中。”个性,这就是庄子的个性,给权势一个白眼,一个无情的白眼,以至后来的隐士都追求那种自由境界。“悟已往之,知来者之可追”的陶渊明也“不为形役”而不愿为五斗米折腰,隐居起来。
大抵喜欢自由的人,都很喜欢庄子。冷眼,荒诞的语言对世事无情的嘲笑,让人觉得庄子更加可爱。
圣哲逝去,留下孤独的我们只好去守望我们孤独的精神家园,自由精神是孤独的人,永恒的乡愁。
篇6:六年级上册语文第三单元作文
全文共 528 字
+ 加入清单大家好!我是21世纪的产品推销员——xx。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪,我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机,它绝对能吸引你:它是一只“狼狗”,样子非常可爱,不过当它把嘴打开时,可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开,就会“发射”出喷泉一样的火焰,第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设,比如说放在书桌上,心情不好时,就看看“这只可爱的小狗”,把它的嘴张开,就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧,这也许会让你的心情变好呢!这款打火机非常安全,有些小朋友使用打火机时,会有点危险,这款打火机截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就张开了。怎么样,很不错吧!
打火机有许多用途,当停电的时候,你不用跑去商店买蜡烛,直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问:手酸了,怎么办?你不用担心,因为这款打火机可以定时,即使手酸也没关系。
打火机还有一个用途,当你迷路的时候,天非常暗,而且非常冷,不用担心,只要拿出打火机点燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推荐的这款打火机火非常大,你不用还怕火不够大。
怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途,还可以当摆设品,耐久度百分之百,心动了吗,心动了就来买吧!超值价3元,快来买吧!
篇7:七年级上册二单元作文:读《人生寓言》有感
全文共 1004 字
+ 加入清单我想,学了课本中的《人生寓言》以后,我懂得怎样面对生活了。
《白兔与月亮》这则寓言讲了一只白兔赏月这才举世无双,每天夜晚都无忧无虑,心旷神怡地赏月。后来,诸神之王把月亮赐给了她,但,她拥有月亮以后,却整天紧张不安,勾起了无穷的得失之患,最后,白兔请求撤销那个慷慨的恩赐,恢复了以前的快乐生活。
真是百思不得其解,白兔拥有月亮以后应该欢天喜地才对啊,怎么反而变得紧张不安呢?在老师的讲解下,才明白,是白兔无法担然的面对属于自己的财富——月亮,无端的怕失去财富,心理承受不了这么大的财富,因而引起了得失之患,整天都沉浸在担忧之中,自然就无心赏月了。也就是说,白兔不配拥有月亮。
想想,拥有财富是好事,却可能失去人生许多乐趣。但并不一定是指一贫如洗就十全十美。财富,人人需要它,所以,人人都必须追求它。但追求财富需要一种豁达宽阔的心境。那什么是豁达宽阔的心境呢?如果你有李白面对财富“千金散尽还复来”的乐观心境就不会陷于如白兔一样的得失之患中。
《落难的王子》讲了一个贵族王子,生性多愁善感,每听到天灾人祸总流着眼吧息:“天啊,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”但,当厄运真的降临在他的身上时,他却受过了那个厄运。在一场突如其来的战争中,他父母双亡,自己做了他国奴隶,受尽折磨;逃出虎口时,已成残废,流落他乡,行乞度日。他始终没放弃过生命,放弃过生活,放弃过希望。他战胜了脆弱,而且还教育另一个人说:“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死,至于死更是一件容易的事了。”
是啊,一个人,中要不放弃自己,不放弃生命,不放弃生活,怀有希望,充满信心,挑战厄运,又怎会在厄运之中倒下?话虽如此,我却有一问:那个王子就算顽强不息地活下来,又有什么意义呢?他已失去亲人,而且只能行乞度日。老师说:“一个人不仅为别人而活,亦为自己而活。落难的王子坚强不屈地活下来,意义可多了:战胜了脆弱,这是一个意义;教育了他人,使他人勇敢面对厄运,这又是一个意义……”哦!我恍然大悟。嗯,面对厄运,不仅要坚强地活下来,更来用乐观的心看么人生的意义!
《白兔与月亮》告诉我们:好事不一定都好;《落难的王子》告诉我们:坏事不一定都坏。要用豁达、乐观的心面对人生的财富和不幸。这时,我想起老师曾在班上说过的话:“日出东山落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,身也舒畅,心也舒畅。”是啊,生活悲喜其实是由自己选择的。
篇8:童年七年级作文600字
全文共 887 字
+ 加入清单沉浸在童年的欢乐中,使人常常忘记自己在慢慢长大。童年像春天五彩缤纷,使我如痴如醉;童年像夏天满目苍翠,使我活力四射;童年像秋天硕果累累,让我收获欢乐与微笑;童年像冬天白雪皑皑,让我感到心灵的纯洁。
暑假的八月,白天烈日当空,炙烤着大地,我们根本就不敢出门玩。晚饭后,稍微凉快点了,姐姐带上我和邻居家的小孩,一起到玉山广场的迪卡侬玩。
迪卡侬前面有一个长长的喷水池,好多小朋友拿着水枪在里边玩水。有人提议说打水仗,我们大家伙都欣然同意了。那些女生们说:“男同学一帮,女同学一帮。”“谁怕谁?”一场别开生面的战斗在水池里打响了。
我军将士将裤腿一挽,袖子一卷,双手插腰,好像在向“敌军”示威。敌军也不甘示弱,头发一捋,鞋子脱掉,立刻发起进攻。不到十分钟,已将我军呈三角形围住,在这三面夹攻之下,我军快抵挡不住了。敌军趁机发动总攻。眼看我军即将溃败,正在这关键时刻,飞飞快速地从旁边捡起一把威力无比的武器——那是一把看起来很破却很好用的水枪,他以迅雷不及掩耳之势反击敌人,挽救了我军。不过,不能高兴得太早,如果要反败为胜,我们还要攻下对方的几处高地才行。
队友们一致选中我担当前锋,去攻克敌军其中的一个“阵营”,我抬头一看,原来敌军主力是个强劲选手——雷,我只好冒着“生命危险”去和她战斗。我鼓着劲,勇猛冲上阵,可刚冲上去,她见我来势汹汹,就丢弃阵地狼狈逃窜,原来敌军对这块阵地不怎么重视,雷居然当逃兵,这令我百思不得其解。哪曾想?她这是“丢卒保车”,令我军疏于防范,她已占据了头上这座兵家要地——一个大大的水球,她们居高临下。那我们……我军叫苦不迭,我抵挡不住,只好下去和战友并肩作战。战友怨我大意失荆州,我自己也追悔莫及。最后我心生一计,决定将功补过,与敌人背水一战,全军将士以一敌百,以排山倒海之势将战况扭转,敌军只好弃械投降。
“赢了,赢了!”我军欢呼。
这个游戏玩得真尽兴!双方的脸上都笑嘻嘻的……
忽然,我看见马路对面走过来气急败坏的妈妈。完了,看着自己一身湿透的衣服裤子——唉,等着回家挨老妈训吧!
童年是这么的欢乐,难道不值得我们珍惜吗?我真不想听别人说我又长高了,我真不想长大。
篇9:人教版七年级下册四单元作文:戏曲大舞台_500字
全文共 483 字
+ 加入清单戏曲的角色分为四大类:生,旦,净,丑,这还是我小学音乐参加公开课时,老师让我们记下的,还别说,我真的知道关于戏曲知识的只有这些,因为我从不关心戏曲,对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着,每次“扫荡”但是频道时,看到它后,变好不犹豫的跳过了。
唯一的一次转折还是在这次语文课上,是“戏曲大舞台”这一综合实践课上,老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲,这声音可好听呢!所以,我认为:反正都是学,还不如好好借着这次机会研究一下,何况它还这么好听呢!
于是,我便真的好好学了。
上完这节课,我颇有感触:难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的,内容多为人民心中对美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:“你耕田来我织布,你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往,因为戏曲 “顺”民意,“得”民心,所以才能流传甚广,所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐,一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星 --戏曲!
不管别人怎样对待它,反正,我是爱上它了,单从这次语文课!
篇10:三年级下册语文书第六单元作文
全文共 530 字
+ 加入清单我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮,可不到一个学期,就面目全非,脏了,盒顶裂了,
盒盖没了。我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里,之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的,这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。
这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物,植物,山水,动漫人物等,一天一个样,这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖,左边是一台多功能计算机,右边是一直卡通多功能电子表,这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能,就是防摔,无论摔多少,漆都不会掉。这种文具盒是分层的,一共有四层:第一层是一面镜子,也许会有人问,要镜子干嘛?我来告诉你吧,要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯,一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过,红灯亮起,必须去洗手,不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的,如固体胶,颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗,就更好了,是一个音乐盒,里面储存这好几种音乐,比如:儿童音乐,流行音乐等。每当写作业感到疲劳时,打开它你便能听到优美悦耳的音乐,让你陶醉其中。
我相信,随着科学技术的发展,在不远的将来一定会有这种文具盒。
篇11:六年级上册语文第一单元作文500字:感受自然
全文共 701 字
+ 加入清单暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。
在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。
所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。
在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。
篇12:初一下册语文第五单元作文:勇敢的探险家
全文共 632 字
+ 加入清单莫特是一个探险家,热衷于冒险。
他,去过千里冰封的雪山,去过幽深黑暗的古堡,去过深不见底的洞穴,他的经历是任何人都想不到的。
为了冒险,他可以放弃生命。
有一次,他看见网上有个帖子,帖子里的标题是:xx海滩附近发现神秘生物。
而内容则是关于那个神秘生物的照片和相关说明,不过那几张照片看起来很模糊,怪物根本看不清是什么样子的。于是他决定自己去那个地方见一见怪物的真容。
次日的一大早,他就收拾好了要带的物品,他每次探险,为了减轻物品对自己的负担,都会将一些其他人探险必备的几样东西搁在家里,这样他也跑的更快一些,进行一些大的运动体力也能尽可能多的保存一些下来。
这一次,他除了一点食物之外什么都没有带,然后匆匆赶赴那个海滩。
到了之后,这里什么都没有,只有哗啦啦的浪花,不断地击打着这片海滩。这时,天已步入黄昏了,看着落入海平线的夕阳,他知道今天应该等不到了,于是在海边的一片丛林里用天然的原料打了一个简易的居所,然后睡下了。
早上,当清晨的第一缕阳光照到他是,他才慢慢醒来,揉了揉眼睛,他突然惊呼了一声。
因为他看到了,海滩上出现了那种怪物,长着鱼头,但却是两栖动物,而且能直立行走。
正当他准备拍照的时候,那个两栖怪物似乎发觉了他,瞬间跳进了海里,莫特立即就追了过去并且也跟着跳进了海里。
跳进海里后,不知那里来的一阵吸力,把莫特给吸走了,而他也晕了过去……
当他醒来后,发现自己居然回到了家里,他也不知道这是怎么回事,但他始终没有放弃过探险。
篇13:高中语文第三册第四单元作文:把伤痛化作成长美丽记忆
全文共 782 字
+ 加入清单着名诗人惠特曼说过,有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就会变成那东西,那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。
曾经的我们面对着生活的每一个转折点,每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒,背叛,冷漠,谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动,悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着,也困惑着、痛苦着。此时此刻,即使我们遇见那些来自生活的挫折,我希望我们坚韧顽强行走着,坚持着,有压力但没有屈服,有疼痛但没有溃败,就像一只只破茧而出的蝶,经历着成长的喜悦和疼痛。
大人们这样描述成长的过程:化蛹为蝶,渡青春的河,或穿越黑暗的甬道,无论何种比喻,其实都在强调过程中,那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”,一切的一切总会过去的,但是,值得一提的是:成长终究需要承担,就像石头下的草籽儿,终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量,发芽,出土,挺立,迎着风雨沐浴着阳光。
我曾听说过一句话:“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁,当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后,那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象,这也许就是一种鼓励,一种教育事业的人生艺术。
把学生当作生物,让生物成长;还是把学生当作矿物,让矿物定型?英国人自豪地宣称,牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树,不仅需要土壤,水分,氧气,还要足够的时间和空间。越过时间,穿过空间,有的只是对你的鼓励,看好你,不问为什么。每个人生来都不是十全十美,都要缺陷,而人生之路也并非平平坦坦,要坎坷,有挫折,现在在这条路上的人们啊,请不要去管这个困难到底有多少难以战胜,只要向着你自己内心所选的那条路,前进吧!
我已经这样做了,请你也和我一起好吗?
篇14:人教版高中语文第四册四单元作文:螃蟹历险记
全文共 1030 字
+ 加入清单有一只螃蟹,一直活在它的壳子里面自娱自乐,永远不敢探出头来示人。因为它很怕,怕和别人接触,怕遇到坏人,怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天,它实在耐不住性子,把自己的头,一点点地,唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,这就是‘世界’,啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓,美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长,想看到更远的地方。就在这时,从天而降,一块儿小小的石子,砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了,呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起,这只螃蟹再也没有探出头来,它在自己的壳里,勾画这美梦,用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。
“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿,我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你,我要怎么活下去。没有你,我在哪里遮风挡雨,没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕,越来越焦虑。但,敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了,散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了,大太阳晒着它的身体让它既温暖,又有种疼痛感,阳光如此的强烈,让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了,“没有了壳儿,我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时,它的身边围了很多人,有用看笑话的眼神望着它的,也有同情的眼光,关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里,大家都是在笑话它的,越是被别人盯着,它就越把自己绻起来。看的人越来越多,时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了,人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天,两天,三天……没有人再望那只螃蟹了,大家已经习惯了它的存在。慢慢的,螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体,甚至开始站起来走路。又过了一段时间,它可以正视别人,和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了,向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回,这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿,彻彻底底的去掉了。相反,它得到了快乐,得到了自由,得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。
篇15:五年级下册语文第四单元作文:珍惜时间和生命
全文共 885 字
+ 加入清单今天,我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂?》的文章,我眼睛湿润了......
这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘,因一岁半时误掉进火盆,由于母亲是个又聋又哑的弱智者,龙治凤被救起来的时候,头皮已被烧了一小半,浑身被烧得直往外流血,贫穷而无钱就医的残疾父亲,只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了,龙治凤大部分的伤都已经好了,只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年,爸爸因累出严重的肺病而去世了,她的妈妈在爸爸去世的第三天,突然出走了,龙治凤一边照顾弟弟、妹妹,一边还要上学,成绩始终是班上最好的。但是,头上的伤口一直折磨着小治凤,它经常溃烂,为了上课,她用着“自残”的方法---使劲掐自己,以转移痛感,时间一长,左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候,腐烂的伤口沤出了小蛆,每天晚上,心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来,再帮她敷上草药。每天晚上,小治凤屋里的油灯灭得最晚,人们知道她是在学习,课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课,直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚,龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时,头上的伤口已转为鳞疤癌,而无法救治。在她生命结束的最后一个上午,酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。
看到龙治凤经历的这一幕,我深深为她那种不懈的追求,坚强的意志,好学的精神而感动,龙治凤受着伤痛的折磨、生活的艰难还在用功读书,我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时,我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜,为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢?我的心被龙治凤的命运所牵动,好希望我当时能帮上龙治凤一把,我可以不要零花钱,我可以不要好吃的好玩的,我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切,龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现,我们应该努力学习,多长本领,使人人都能过上幸福的生活。
我衷心地祝愿龙治凤一路走好,愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。
让我们更珍惜学业,珍惜时间和生命!
篇16:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物之我见
全文共 794 字
+ 加入清单我喜欢看电视,我最喜欢看的就是动物世界了,本来看到那些野生动物应该是件开心的事情,但是这一次的节目却让我感觉这么沉重,这么难过。
这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。
第一种是鲸鱼:大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前,我也是这样认为的,但看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说:一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的,只是人工添加佐料而调成的味道,也就是说,如果没有鱼翅,也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。
可以总结出:某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅,而不惜杀死一整条鲸鱼。
另一个更让我悲伤,因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节,大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上,当它们一来到这个海滩上,马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕,海滩上就会一片血红……
当我看到这一幕时,眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时,屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是,这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。
在很多记载中,有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼,去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。
面对这些事实。让我不禁深思;这些动物没有对人类和大自然的生态环境造成不利影响,反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么?对它们进行保护?我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境?我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……
愚蠢的人类,请停下你们的屠杀吧,不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦,不要再伤害它们了!
篇17:高中语文第二册第四单元作文:是谁在你的梦里
全文共 762 字
+ 加入清单寂寞的夜空,深邃而遥远。丝绸般的云悠悠地沉沉浮浮,饱满的明月轻轻撒下一片清辉,一片淡淡的白色,在寂寥的天空中缓缓散开。
风儿轻吹,笛声婉转。
谁家矮矮的平房,碎碎的草席,远处传来田里昆虫的低唤。约莫五岁的孩子呵,谁在你的梦里?在那梦里,爸爸一直在我身旁,我饿了就给我好吃的,我渴了就给我好喝的,爸爸陪我玩耍,还给我讲故事……
风儿轻吹,笛声婉转。
谁家高高的阁楼,软软的小床,一盏夜灯点亮在墙上。十六岁的少女呵,谁在你的梦里?在那梦里,我的好朋友在安慰着我,她告诉我,一次考试算不了什么,要我振作,要我坚强。愿友谊长在……
风儿轻吹,笛声婉转。
谁家冷冷的军营,硬硬的铁床,四周充沛着战友轻轻的鼾声。可敬可爱的战士呵,谁在你的梦里?在那梦里,老母静静地坐在家门口的台阶上,等我回家。那小桥流水人家,我的故乡!那张满面沧桑、沟壑纵横的脸啊,我的母亲……
风儿轻吹,笛声婉转。
谁家幽幽的洋房,暖暖的软床,极远的地方传来教堂沉重而低回的钟声。漂洋过海的留学生呵,谁在你的梦里?在那梦里,祖国一直牵绕着我的心!我虽身处异国,寄宿他乡,但我的心依旧是你的!中国!我的祖国!待儿学业有成,必当回到祖国,为国家的富强而尽力!中国,我出生的地方!
风儿轻吹,笛声婉转。
悠久的历史长卷,你留下了或豪放或粗犷或含蓄或婉转的字迹;漫漫的历史长河,你留下了或怨念或屈辱或狂喜或悲伤的泪水。不提那战火纷飞的春秋战国,也不提那繁荣昌盛的唐代,亦不提那小家碧玉的宋朝,在清朝末年民族屈辱的年代,在民国初期社会混乱的时期,唐诗宋词元曲明清小说,是你,能让我们骄傲地对世界人民声称:“中国是四大文明古国中,惟一没有出现文化断层的国家!”祖国,我为你而感到自豪!
整片大陆都被月夜笼罩着,风儿轻吹,笛声婉转,传进每一个同胞的梦里。祖国,你睡了吗?
伟大的祖国母亲呵,谁在你的梦里?
篇18:中考语文素材
全文共 881 字
+ 加入清单化干戈为玉帛
[语出] 西汉·刘安《淮南子·原道训》:“昔者夏鲧作三仞之城,诸侯背之,海外有狡心。禹知天下之叛也,乃坏城平池,散财物,焚甲兵,施之以德,海外宾服,四夷纳职,合诸侯于涂山,执玉帛者万国。”
大禹受舜的禅让而继位,他是中国历史上第一个朝代——夏朝的奠基者。据说大禹活到了一百岁,死后葬在会稽山。大禹是夏后氏部落首领鲧的儿子,据传为颛顼(zhuānxù)曾孙,是中国历史上的名君。
大禹幼年时便随鲧东迁,来到中原。其父鲧被尧帝封于崇(即中岳嵩山),叫崇伯,实际上是一个封国国君。当时中原闹水灾,尧帝便叫鲧治水。因为治水的组织是半军事性质,号令很严,所以鲧的地位和权势迅速上升,以致发展到有能力以暴力破坏氏族社会“禅让制度”的地步,尧帝看到了这种威胁,便命舜以“治水无状”的罪名,把鲧处死于羽山。
大禹的父亲被杀之后,舜又向尧推荐说:“可以让鲧的儿子禹接替父职,继续治水。”禹深知这里面隐藏的政治意图,因此,他“薄衣食,卑宫室”、“声为律,身为度”、“左准绳,右规矩”、“疏九河,陂九泽”、“度九山,开九州”,为平定水患劳身焦思,居外十三年,三过家门而不入。他忠于职守,克勤克俭,身先士卒,埋头苦干,还把地域划定为九州,即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
不仅如此,大禹还功成不居,好让不争,谦卑自律,责躬罪己,仁厚爱民。以前,大禹的父亲鲧在自己的封地上建造了很高的城墙来保卫自己,使得自己属下的部落及族人纷纷离他而去;也使得其他部落的人认为有机可乘,都虎视眈眈地等待着机会。大禹当上首领后,注意到这个情况,就马上派人拆掉了城墙,填平了护城河。不但如此,他还把自己的财产分给大家,毁掉兵器,以道德来教化人民。大禹带领部下,因地制宜,教民众学种稻谷、种杂粮,发展农牧业生产。这时候天下安定,国富民强,老百姓家里集聚了够好几年吃的粮食,国库中的贮备也足够用好几十年。
大禹带领整个部落的人都各尽其责,别的部落相继来归附。大禹在涂山开首领大会时,来进献玉帛珍宝的首领有上万人。舜也觉得大禹是一个能够治理天下的贤能之人,就在老了以后把帝位禅让给了大禹。
篇19:三年级语文下册第二单元作文600字
全文共 705 字
+ 加入清单我的家乡在洪阳.听大人说,以前洪阳的经济不发达,非常落后.如今,却发生了翻天覆地的变化.
周末的一天,我跟爸爸乘着摩托车到家乡.爸爸说想带我到洪阳的姑姑工作的单位去看一看.我听了不禁高兴得一蹦三尺高.一路上,我看见到处都是拔地而起的高楼大厦.这些楼房不仅外表别致,有的还配上了电梯.人们坐上电梯,一眨眼的工夫就能到达目的地,省去了人们爬楼梯的麻烦,可真方便呀.有一些大楼,还配个小花园呢.小花园栽种着各种各样的花草,那些花儿还散发出一阵阵沁人心脾的花香,令人闻了感到神清气爽.那里环境优美,空气清新,住在里面可真舒服自在呀.我望着一栋栋高楼,不禁脱口而出:"真美啊."爸爸听了我的话,深有感触地说:"这洪阳变化得真快,回想起以前,哪有高楼大厦?只有几间低矮的平房,那时,人们穷,连住平房还有困难.现在可好了,人们的生活水平提高了,懂得享受生活了.一路上,川流不息的车辆奔跑在又长又宽的公路上.在公路的两旁栽种着挺拔的树木.这一排排的树木既可以吸收废气,又可以美化环境,真是一举两得呀.一到晚上,路灯射出明亮的光芒,为人们照亮了道路.快到姑姑的工作单位了.我和爸爸骑着摩托车飞快地奔驰着.一进工作单位,我眼睛忽然一亮,"哇.好棒呀."他们工作都是用电脑操作的.原来,现在电脑已进入千家万户了,人们的日常生活已离不开电脑.一打开电脑,就可以查阅信息,了解世界,还能和五洲四海的朋友建立友好的关系.我觉得很惊讶,以前洪阳那么落后,聊天只能靠写信现在居然家家户户都用上了电脑,太不可思议了.今时的洪阳变化得那么快,不都是劳动人民用汗水换来的吗?
随着社会不断的发展,我相信家乡一定会变得翻天覆地,给我们的生活增添一丝色彩.