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《三国演义》好书推荐理由(最新20篇)

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给自己一点感动的理由作文1500字

全文共 1693 字

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看到张老师的博文“歌舞升平庆盛世”,我笑了,有点意思,粉饰太平,这是历朝历代之官人们喜欢做的事情。何况,在今天动辄就和谐社会的口号下,谁敢不和谐!央视不也在粉饰么?这已是常识了,历史告诉我们新建的王朝在经历过战乱、重建后,总会有一段和平、安宁的稳定局面,或长或短,粉饰一下未尝不可,犹如搬新居、娶新娘,都要装修、化妆,哪怕把脸蛋变成“驴粪蛋上下了霜”也在所不惜!俺愿意,管的着么?

何况,回首学校这几年,的确也有其可粉饰的一面,虽说其中困难多多,可毕竟一所学校的重建也非一朝一夕能完成的,不谈这些!只说:

今天,我真的有点感动

孩子睡了,中午从家出来准备到影院时,看着那刚刚进入梦乡的睡脸,还带着点病容、倦意,睡醒后还要接着打吊针,一个几岁的孩童,打针前扑在我怀里喊着:“爸爸,我不想打针”,面对针头,虽两眼泪汪汪有点害怕,想要哭泣,可大夫抓过手来,酒精棉球擦着手背,针头举起的瞬间,泪珠从眼眶里滚出来,嘴里却说:“我不哭,我是勇敢的孩子”。你不哭,泪却滴在爸爸的心坎上,折磨着我本脆弱的心。

开门走出的瞬间,孩子又例行对我的叮嘱:“爸爸早点回来,早回来不冷。”每天我都在用心感动着,感动着我们的生活,这种感动也许缘于孩子,它时时刻刻的撞击着我的心灵。感动中让心归于平静,平静面对外界的一切,心方能了悟,方能坦然,因为我无他求,仅求一安宁,与家人安宁的生活。

坐在影院的后排,北风从门里肆虐地吹着,穿透厚厚的棉布帘,直吹在身上,冷冷的,影院的气温有点低,我穿的很厚,却冷的很,台上的孩子们,穿的很少,也许会更冷吧!也许那些娃们根本就忘记了寒冷,一心投入地表演呢,他们是不会觉得冷的,不是么?我瑟缩着,心里感动着台上的孩子们。

校园民乐合奏,像模像样了,能坚持下来的孩子们,付出了多少的汗水与时间,牺牲了多少个周末与自习,当其他的孩子为作业而忙着,当其他的孩子在球场疯狂着,他们却在空旷的五楼“吱吱呀呀”地摆弄着乐器,尽管皱着眉头地不情愿,可乐曲在台上飘扬时,你不为这些十三、四岁孩子的付出感动?

彩袖飘飘、撩人眼神的民族服饰穿在这群朝气蓬勃、稚气未脱的孩子身上,聆听着亮丽、稚嫩的《卓玛》,你没有感觉一点异域风情?梦幻在曾神往的那块美丽草原,那舞动的衣裙、跃动的身影,让你心动了么?

寒冷的影院,一群娃娃躺在冰冷的舞台上,这个时节,我不知道瑟缩在台下的几千名学生心里在想什么,那一刻,我冷的彻骨,当我们还感动在台上那如一只雏鸭蠕动的鹅黄,感动着稚嫩的娃娃踩着稚拙的舞点,心中也许萌生出一片蓬勃的《春绿》来,尽管它寒气逼人。可如果孩子们退场后,能有人及时给他们穿衣或及时给他们点预防感冒的良方,也许我们会更感动一点点,至少不会如去年,孩子们表演完节目,而诱发的一场流感几乎毁了期末考试,当我们的眼睛离开舞台,专注于台下孩子们的生活,而非卸磨杀驴般的对待他们,我们是不是更人性些?还好,三天的元旦假期足够他们调整的了。

那一蓬浅浅、嫩嫩的春绿呀,如今还冷冷地感动着我!

当歌颂祖国的童声响起,我听到的是单纯,还好,这次用孩子们来颂祖国,如若换成成人,表演的可能会更好,可也没了孩子的单纯,也就少了一分感动的理由。正如《阿拉木罕》,那遥远的、美丽的天籁之音,由一群成年人来吟唱,却少了点神韵,少了点悠远,只有略带苍白、粗糙的模仿,其实她们唱的很好、很卖力了,可我们成人的身躯却没有了孩子的活力,表演也没了孩子的张扬与自然,因为我们不是专业演员,还不如那秧歌扭得让人宽心、让人留恋,成人与孩子感动人的方式不同,既然把舞台交给了孩子,我们还掺和什么?

引来笑声不断的《白毛女》,一个生硬的主题却掩盖不了孩子的真挚与天赋,你的笑不也单纯了不是?

尾声《今夜无眠》学生的领唱,你听着还有缺憾么?若有,那稚嫩的甜也足以让你回味的了。

……

回到家,孩子已打完吊针,她奶奶给我讲着她的哭泣、委屈,我望着正在吃饭的孩子,脸上还有泪痕没有擦去,笑容却在脸上灿烂,疼痛早已抛之脑后,正如那在舞台上跃动的娃娃,也许早已得到了老师、家长的呵护,这时也许都暖和些了吧,或许他们也早已遗忘了寒冷,甜甜地偎在妈妈的怀里兴奋地讲着台上的分分秒秒呢。

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篇1:初一《三国演义》读后感作文500字

全文共 504 字

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星期天,我阅读了《三国演义》这本古代名着。当我合上书轻轻放到书桌上,书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮现在我的眼前。在三国时期的各路英雄中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡,无论遇到多大的困难,也不动摇那份忠心,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功,为蜀国的江山社稷耗尽了心血,堪称忠义的楷模。

赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万大军中杀了个七进七出,许多曹军名将与他交手,却奈何不了他。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出,无论遇到多么危急的情况,他总是机智应对、化险为夷,每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他沉着地带领后卫部队,成功地击退了二十万追兵,还缴获了大批物资,令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

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篇2:《三国演义》读书笔记

全文共 447 字

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三国演义,是我国的四大名著之一,讲了:三国时期吴,蜀,魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见,显示三国时期的尔虞我诈,勾心斗角,动荡不安的现象。

这本三国演义中还有叱咤风云的英雄豪杰,有鞠躬尽卒,死而后已的诸葛亮,“宁教我负天下人,不教天下人负我”的曹操,谦虚的刘备,义薄云天的关羽……我最喜欢的是出神入画,神机妙算的诸葛亮,他似乎是无所不能,不管有多少混乱,只要他一出现,就能演上一出出像“七擒孟获”一样精妙绝伦的戏。

让我记忆忧新的一个故事就是空城计。诸葛亮将棋号放倒,把兵将隐蔽起来,让他们不随便走动,高声说话。又让人们将城门全打开各门留几名士兵扮成老百姓在门口洒扫,然后自己在城楼高处弹琴,这样,诸葛亮没有用武力就让敌人自己退军了,真是妙计呀!

我也有了深刻的感想:要丰富对人或事的看法,不能只看表面;也要学习思谋的策略性,有应对困难解决的方法,不要呆板机械,可以从另一方面思考。《三国演义》就像是一首气势磅礴的诗歌,一幅栩栩如生的画卷,现在我们就来领略战火纷飞的沙场,品味忠仁义的故事吧!

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篇3:需要开花的理由吗作文

全文共 1619 字

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今天是长假的最后一天,就象眨眼之间,假期就溜走了。外面阳光和熙、春光撩人,真想一头扎进去,将自己化身虚空,与这阳光丽日溶在一起;抑或象那些老头老太们聚集在院子里,边享受阳光的抚摸,边下棋玩扑克取乐,吃饭时提个小板凳懒洋洋带着一身阳光的味道惬意地回家;可我只能倦在这混凝土的窝里,慵懒地打发这少有的空闲时间,给自己找乐:一书、一茶、一椅、一电脑,困了,随时往床上一倒,梦周公去也,倒也舒心。

趁着今天还有一天的空闲,再好好收拾收拾家,擦、扫、拖、扫,这一番下来,就得两个小时。我沉下性子,拿着抹布,一点一点地清理着尘土,不放过每个空隙。来到花盆前,细心地挑出枯黄的叶子,不要让黄了的叶片影响鲜嫩叶子的心情,进而影响他们的生长。一盆盆吊兰葱翠欲滴,许多新伸展出来的嫩茎上开着小小的白花,爬满了窗台,还一串串地倒挂到地上,仿佛在向我妩媚地述说着女儿家的心事;花根胀满了盆土,水只能一点点地渗透,快了就会流到窗台上。哦,该换盆了。

我慢慢地拣拾着黄叶,轻轻地擦着叶片上的灰尘,生怕弄疼了它们。君子兰举着肥厚宽大的叶片,默默地静立着。一年多了吧,没见她开花了。能怪花吗?给她个开花的理由啊!两年没换盆土了吧?而且,一年多来,从没给她施过肥,只是在记起的时候给她浇浇水,现在土满盆,显然是根系发达,盆已不适合她居住了。在这样的条件下,能为你添一抹新绿,就很对得起你了,我在心里为君子兰解释,但还是忍不住辨开她的叶片瞧瞧,期望在那里发现点什么。真没想到,她果然给了我个惊喜,在整棵兰草的中心,小小的花瓣正顶着扁扁的红黄的花冠往出钻,见了我,脸灿烂成一位小老太。我回了个会心的微笑,老友重逢嘛,想不到她没要理由地又开出了好看的花。我轻轻地合上叶子,将经过阳光过滤的水一点点地渗透进她的根须,仿佛听见她在快乐地歌唱。

目光在这一排排青葱上留连,由于我的疏忽而枯萎的仙客来,在我持之以恒的灌溉下竟也冒出了枝枝嫩嫩地紫紫地亭亭玉立的叶,正娇羞地望着我。我的视线有点模糊了,好顽强的生命力!这浴火重生的“凤凰”!啊,我的花草,多年来,你们不离不弃地跟着我,丰富着我的情感,柔软着我的心思,充实着我的生活。我不是一个好花匠,只是一个笨掘的爱花人,可是你们感受到了我这颗真诚爱你们的心?不然,在这缺肥少日光狭小的花盆里,何以能四季葱翠映纱帘、时常花香盈斗室呢?可能这也是你们女儿家的巧思吧?因为只有绿意盈盈、花香阵阵,才能留住我的眼、我的情、我的心。

我无语,望着我的这些朋友。一向以为脆弱的花草,这一刻给我展示了她们的强悍、她们的力。脑中瞬间闪过几幅以前看过的画面:在南方某城市,在一单位的楼顶上,一棵一人高不知名的小树,在水泥的缝隙里,弯弯曲曲地向着天空张开了它细小的怀抱,接受着风雨霜雪和暴晒的洗礼,不知它是如何选择在这里生长的?也许它根本就没有选择权,可能是一阵大风将它从妈妈温暖的怀抱里剥离开来,卷到这上不着天、下不着地的房顶;也可能是哪只小鸟先忽伦吞枣地吃下它,在经过房顶时排便排出了它。当然,它的来历没人知晓,但它顽强的生命力却是单位员工有目共睹的:不论是狂风暴雨、抑或是干旱,它都挺过来了,并在一点点地长大,它的根系对房顶有一定的破坏力,但大家没有约定却默契地守护着它,在疲乏时上来看它一眼,仿佛它身上有惊人的灵气能滋润大家的心田。还有在许多名山,在那陡峭如削的岩石中,一棵棵苍松翠柏仰首傲天……

面对这样的树木花草,万物之灵的人类该如何显出你的强横呢?是随意地污染环境、滥杀乱捕、毁林占地?还是在得失失衡时愤懑、懊恼、徘徊、自弃?大家不妨停下匆匆的步履,用心地去体会花草树木的精髓。如果你是一株开花的草,就不要理由地蓬勃地开放吧,向他人充分展示自己的美;如果你是一棵成长的树,就不要挑土壤贫脊与否,主动接受狂风暴雨的洗礼,向地的深层、或岩缝的深处,扎牢自己的根系,努力长成一棵参天大树!在你开花的时候,在你成长的季节,你将有许多的收获!

[需要开花的理由吗作文

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篇4:2024三国演义读书笔记500字

全文共 436 字

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我喜欢看四大名著中的三国演义其中我也有深刻的感受。

这本书主要讲了东汉末年,汉灵帝刘宏无能。朝中大权被他的亲戚(一群贪得无厌的人)把持着,这群人把朝中搞得乌烟瘴气、民不聊生。董卓借杀掉这些人的名义,当上了丞相,当汉献帝八九岁的时候,他根本不把他放在眼里,许多大臣都对他不满。王允准备暗中杀掉他,可是曹操刺杀失败只好逃跑。王允最后用一条美人计才把他(董卓)杀了。最后魏统一了中国,改国号为晋,从此中国走向了统一的道路。

在《三国演义》中我最喜欢诸葛亮,因为他足智多谋。有一次司马懿带领十万大军攻打蜀军,诸葛亮急中生智想出了一条“空城计”,他让两千五百名士兵全部打扮成老百姓,在大街上扫地,并让人把城门打开,自己在城上悠闲自在地弹琴来,让两名童子陪伴。司马懿的大军来了,看见这样的情景都不敢进攻。司马懿认为有伏兵,下令撤退,孔明就这样保住了城池。而司马懿他们也在撤退的路上,遇到了早已等号的张苞和关兴。这仗司马懿大败而逃。

我明白了智慧和勇气是并存的,我也懂得了要当一个有信用的人。

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篇5:给自己一个理由

全文共 608 字

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风不吹了,树不摇了,叶子也不在空中旋舞,然而天气始终那样寒。鱼儿静静游着,行人静静走着,一切都在静静地变化着。静得出奇的天地,静得出奇的世界,不禁有一股寒流涌入心头,是因为对大自然的怜悯,还是因为寒而战栗?

不知为什么,天一寒身子就无法暖和,心里有无法说出的空虚。不知寒冷的理由,而我却呆呆地等待老天的回答。看到地上的落叶,不禁想到生命的脆弱和无常,那无助和空洞的感觉,就像心也被风吹走,被土埋藏。有人说,无知的少年不会因为生命的短暂而感叹,为何我又有这番感受?

漂浮不定的是风,随波逐浪的是树,无可奈何的是叶。只要风一吹,树就动,叶子也要落下。长椅,期待着,渴望着恢复昔日的热闹和生机,然而陪伴它的却是变得光秃的小树。一片树叶,孤零零的挂在枝头,枯黄的,毫无光泽,失去了生命力与斗志力,显得那样若不禁风。单薄的身躯穿上温暖的大衣,戴上舒适的手套、帽子,围巾追随着风飘荡。站在树下,痴痴地望着那片枯叶,托在手心,似乎是为了呵护它,也为了告戒自己,在我面前还有经受不住秋风的弱者,我显得高大了。

茫茫宇宙,渺小的是地球,芸芸众生,渺小的是我。我无法触及这宇宙,也无法颠覆这地球,甚至,连主宰我的世界也无能为力。那么是谁在控制着我,让我哭,让我笑,让我寒冷,让我战栗,让我对生命如此怜惜?是风钩起我的忧愁,是寒冷扑灭我的希望,还是变化莫测的只是心底的感受?

给风一个理由,给寒冷一个借口,每天给自己一个希望,也许世界会大不一样?

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篇6:五年级《三国演义》读后感500字

全文共 544 字

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“人中关羽,马中赤兔。”这描述的是一个忠将——刘备的弟弟关云长。

关羽这一人物是罗中最用力刻画的武将之一,《三国演义》中塑造的曹操——“奸绝”,诸葛亮——“智绝”,那么关羽就是“义绝”。

在故事中,关羽在刘备兵败投奔袁绍之时,关羽孤身一人为保护两位皇嫂,不得已投降,但对曹操有言在先:

第一,我和皇叔誓保大汉江山,如今我只降汉献帝,不投降曹操;

第二,要按照皇叔的俸禄发给我的两个嫂嫂,闲杂人等不能到其门口;

第三,一旦我知道了刘皇叔的去向,不论千里万里,我都去投奔他。

关羽的衣服破了,怎样也无法补救那个大洞,曹操见了,送了关羽一件新的,但他也只把它穿在里面。

在关羽的眼中,投降是可以变通的,但惟独他对汉朝之忠,对刘备之义,是永远不可更改的。关羽之义绝不是一般的义气,而是披肝沥胆、义无反顾,他的义比泰山还重,比生命还珍贵,禁得住人间的种种考验。

当然,我们要用现代的观点去理解、体会这个人物,“取其精华,去其糟粕”。我们的忠,是忠于师长、忠于工作;我们的义,是守道义、讲信誉;我们的勇,是勇敢地面对挫折、敢于见义勇为;我们的气,是做人要有骨气、要有凛然之气。这,就是我通过这个人物领会的最大感想。

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篇7:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 727 字

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在我正式阅读《三国演义》这本名著前,妈妈让先我听了这首歌,她告诉我这是《三国演义》开篇的卷首词,是明代文学家杨慎所做得《临江仙·滚滚长江东逝水》。妈妈说我年纪还小,读不懂《三国演义》的故事,听不懂词中抒发的情感,看不懂三国乱世天下的纷争。但妈妈仍然坚持让我去读《三国演义》。所以我花了一个暑假的时间看完了青少版的《三国演义》。

这本书不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记住了一个个栩栩如生的人物。三国时期虽连年征战、民不聊生,却也是英雄辈出,人才济济。有像张飞、赵云这样的猛将,也有像诸葛亮、鲁肃这样的谋士,更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄身上,我懂得了一些道理。

我非常崇拜诸葛亮,我觉得他是三国时期最聪明的人,料事如神,可他也有失误的时候,比如他派马谡去守街亭,结果导致两个军事重镇丢失。像诸葛亮这么足智多谋的人都有失败的时候,更何况我们呢!所以我们平时不能因为一次的失败而灰心气馁,也不能因为一次的成功而沾沾自喜,人无完人,我们要有好的心态面对失败和成功。

读这本书时,我经常问妈妈一个问题“谁谁是好人还是坏人?”。妈妈给我的解答是这样的:“我们不能用’好坏’来评说三国时期的人物,乱世纷争,他们每个人都有自己的理想。想要成就霸业,一统天下;想要辅佐明君,留名青史;想要驰骋沙场,成为名将。每个人都在为自己理想和目标而努力奋斗着,甚至不惜献出生命。所以他们每个人身上都有值得我们学习的地方。”虽然我没有完全理解妈妈的话,但是我明白了一个道理————每个人都应该为了自己的理想和目标去奋斗,不能懈怠。

《三国演义》中蕴含了丰富的人生哲理,我只读了一遍,还有很多知识和人物没有记住,但我已经深深地喜欢上了这本书,我还会继续读下去,我想它会让我受益匪浅的。

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篇8:选班长的理由

全文共 417 字

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今天我走上讲台参加竞选班长职务。我有理由,我也相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,一定会成功。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇9:读《三国演义》有感500字

全文共 614 字

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读完厚厚的一本《三国演义》,使我受益匪浅,我不禁感慨道:“真是分久必合,合久必分。”

《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说,以描写战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了近四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述,对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

《三国演义》中主要人物被称为“三绝”的分别是:“奸绝”——曹操,“智绝”——诸葛亮,“义绝”——关羽。

奸绝——曹操。曹操有一句话十分耐人寻味,那便是:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”由于这句话,曹操惹来了杀身之祸,若不是他运气好,早就命丧黄泉了。所以,曹操给我的启示是:做人不能太狡诈,否则会遭到报应的。

智绝——诸葛亮。要说诸葛亮才智过人,非得数草船借箭和借东风这俩件事了。从这两件事足以看出他的雄才过人。

义绝——关羽。关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气,他降汉不降曹、屯土山约三事、过五关,斩六将等等事例足证明。他对敌人也讲义气,华容道义释曹操、义释黄汉升、为曹操报恩斩颜良、诛文丑等等,可见他十分讲义气。

《三国演义》真不愧是四大名著之一,令我受益匪浅。

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篇10:三国演义读书笔记

全文共 611 字

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这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事!

那正是在罗贯中笔下的著作《三国演义》。

三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华。这本书的主要内容讲张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事。

我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的杰作,就连他死了的时候也机关算尽。

我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

在三国演义里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。

他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,三国演义除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

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篇11:《三国演义》读后感精选

全文共 604 字

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今年我读了很多书,令我感受最深的是《三国演义》。《三国演义》不但是四大名著之一,而且每个人都非常厉害,特别是刘关张三兄弟,曹操和孙权,每个人都是叱咤风云的超级高手。

《三国演义》讲的是魏蜀吴三国之间的战争,令我感受最深的是蜀国刘备的军师诸葛亮,在他的帮助下,蜀国变得强大起来。诸葛亮可以说是天才,是当时的智多星,他可以说是无所不知,无所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的战争都在她的意料之中。“诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议”这回中,诸葛亮令我佩服的五体投地。

讲诸葛亮被鲁肃请到孙权的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他们看见诸葛亮,都认为他只是军师,没什么才能,都瞧不起他,就故意出一些难题让诸葛亮出丑,先问的人是孙权的第一个谋士,诸葛亮就想,如果不先难道他的话,就说服不了孙权。他若无其事,他知道他们想问一些难题让他答不出来,而且还想嘲笑她的国家。于是他就进行反驳,当然,这并不是一般的反驳,他在回答的过程总,说出了吴国的笑话。让那些文人招架不住。诸葛亮可以说是智慧的化身,没有什么能难得到他,他真的是神机妙算,有超出常人的头脑。

诸葛亮可以说是我最佩服得人,无论在什么方面,他都由于其他人。《三国演义》对我来说,是一位带领我前往成功的导游。如果他们还在的话,我想我们的智慧是可以超过他们的。我们应该回到那个时代学习,哪里可以把我们丢失的东西找回来。《三国演义》是一本有灵性的书,它告诉了我们很多的启示。

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篇12:《三国演义》读后感

全文共 401 字

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三国演义》是我最喜欢的书,在上幼儿班的时候,我有一本儿童版的,只能看图画。现在,我看的是注音版的《三国演义》,这是爸爸送给我的课外阅读丛书之一,一共有四本,是四大名著,每次爸爸都说,就是《三国演义》这本书最脏了,你都把书给翻烂了。

真的,我特爱看《三国演义》,书中描写了许多栩栩如生的人物,有英勇无双的赵云、待人厚道的刘备、忠勇正义的关羽、鲁莽豪放的张飞、足智多谋的诸葛亮、小肚鸡肠的周瑜、奸诈阴险的曹操……

《三国演义》中许多的故事都给我留下了深刻的印象,我喜欢的故事有桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、张飞横矛长板桥、赵云过江夺阿斗等等。

我最喜欢的人物是赵云,因为在与曹军的乱拼厮杀中,白色的战袍都变成了红色的,那血不知道是曹兵的,还是他自己的,常山赵子龙是常胜将军,是蜀国“五虎上将”中最厉害的一名大将。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,罗贯中是怎么知道这么多的人和事的?这是我至今还没有解开的谜。

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篇13:2024暑假《三国演义》读后感

全文共 478 字

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我读过四大名著中的《三国演义》,是青少年出版社出版的。

我很喜欢张飞,有一句歇后语就是说他的:张飞穿针——大眼瞪小眼。张飞给我留下了非常深刻的印象。他做事很鲁莽,但他对刘备却忠心不二。我觉得他的心一半好,一半坏。他一半好,就好在每当他帮助刘备去打仗,他就要打胜仗,不让自己打败仗,如果他打输了,就一直喝酒。他一半坏,就坏在他实在是个很鲁莽的人。

当刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山时,更能看出张飞的鲁莽。当诸葛亮在睡觉,刘备在外面等时,张飞就像猴子一样等得不耐烦了,他说要拿一个粗绳,把诸葛亮捆起来,然后带来见刘备。刘备说:“你说要把孔明先生捆起来,带来见我,那孔明先生更不愿意下山助我了。”

我读完这本《三国演义》后,我才想起我那天也做过一件鲁莽的事。我的伙伴正在回答老师提出的问题。他还没说完,我就叫着:“不对,应该是这样的,这个地方不能加标点!”我以为我提出了伙伴错在哪里,没想到却被老师狠狠地批评了一顿,因为我的伙伴还没有说完,我没有耐心听完小伙伴的发言,像张飞一样鲁莽,缺少冷静。

啊,我读了《三国演义》真的有很大的感受!我喜欢读《三国演义》,喜欢读历史故事。

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篇14:我看《三国演义》作文1000字

全文共 1244 字

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“话说天下大事,分久必合,合久必分。”《三国演义》,一部气势恢宏的历史文学作品,将东汉末年至晋朝初立的历史加工润色,以文学的形式展现在世人面前。跌宕起伏的故事情节,荡气回肠的战争画面,读来使人拍案叫绝,也带领着我不知不觉地走进历史长河,追寻古代英雄人物的足迹。

先来说说书中那些性格鲜明、风格迥异的人物。仁义的刘备、忠信的关羽、勇猛的张飞,以及足智多谋又鞠躬尽瘁的诸葛亮,自然是作者浓墨重彩刻画的英雄,令人心生敬佩;而像曹操这样的人物,作者也并非只是单方面、单角度地描绘人物形象。作者除了运用语言、动作、外貌描写,还常常结合故事情节来彰显人物复杂的形象。曹操虽被称为奸雄,但他伐董卓、占吕布,与刘备煮酒论英雄,心怀天下大志,能文能武,气度非凡。再如司马懿,以其“隐忍”的本事“熬死”了诸葛亮,又耐心地等待曹操、曹丕和曹睿相继去世,在此期间慢慢积攒自己家族的实力,再配合装病的“神技能”,消除曹爽的戒心,然后把曹爽给端掉,助自己子孙完成篡权大业,足见其狡猾的“智慧”和深藏不露的行事风格。也正是因为英雄枭雄君子小人,各路人马明争暗斗、各方势力此长彼消,造就了复杂冲突的人物关系和引人入胜的情节发展,才使得《三国演义》如此精彩纷呈。

接着,就不得不提那些脍炙人口的三国故事了。且不论那激烈、逼真、扣人心弦的打斗场面,单单是看似寻常的讨论战术、策略与实施计谋的情节,也都往往是一波三折、处处充满着悬念和智慧,读起来令人手不释卷。如赤壁之战一回,庞统献连环计,佯装投奔曹营,并向曹操“献计”,说服魏军水师把船用铁链连起来,这样便与周瑜的火攻战术呼应了。看到这里,我暗暗叫好,迫不及待地想要知道后文。这便是《三国演义》的魅力所在,一旦看了开头便欲罢不能,恨不得一口气读完。

品读《三国演义》,我不仅沉醉于文字的酣畅淋漓与情节的精妙构思中,而且了解到许多历史掌故的由来,也更好地理解了不少古诗名句背后的含义以及诗词作者的思想情怀。例如,唐代杜牧的“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,就与巧借东风、火烧连营以及大乔小乔嫁给孙权、周瑜的故事有关,让人禁不住对历史的机缘巧合以及天时地利人和各种因果关系浮想连翩;至于宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》里那句“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,看了《三国演义》才知道那匹的卢马(也就是刘备当年的座骑)到底有多厉害了,那马何止是速度飞快,而且异常机敏应变,简直就是刘备的保护神!我猜想,作为一代名将的辛弃疾是多么渴望能够象当年的刘备那样,广招天下英雄、驰骋千里疆场,去实现自己的爱国理想与远大政治抱负!

三国时代早已湮灭在遥远的历史长河中,但是《三国演义》却是代代相传、经久不衰。捧读《三国演义》,我仿佛亲耳听到了那远去的鼓角争鸣,亲眼看见那桃园结义、三顾茅庐、火烧连营的一幅幅画面,历史不再是一堆干涩的文字、一段无根的浮梦,三国时代那些活生生的人、活生生的事如此清晰地展现在我的眼前,让我不禁唏嘘感慨,并由衷地佩服中国历史的博大深厚和中国古典文学的独特艺术魅力!

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篇15:给自己一个坚强的理由

全文共 859 字

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下课铃终于响了,背着沉重的书包回到家,满满的睡意如潮水般涌来。但我只能继续为明天的月考奋斗,终于到了考试的时候,我如鱼得水地写完试卷,想象着我的好成绩,突然“都这时候了你还睡觉!”,原来这只是一场梦。现实是,堆得像小山一样的复习资料。

我翻着一本本书,脑袋中充满各种文字,我揉了揉酸涩的颜晶,看着洁白的墙壁上映出的身影还有那不会为任何人停下的时钟。寂静的夜,马路上卷起的落叶隔着厚重窗帘沙沙地响。想着上次没有考好的时候妈妈那失望又不想给我压力的目光,这么久了她一直在隐忍,我知道自己的成绩不好,但尽管我怎么努力,还是无法进步。我只好放弃,我只好在挫折面前选择软弱。

想到明天过后妈妈那失望的目光,而面对那刺眼的目光我却无能为力,水汽弥漫在眼眶里。不知道是不是这嘤嘤的声音吵醒了熟睡的妈妈。她惊讶地看着我,不知为何想来开朗的我会留下泪水。我再也无法隐忍,一口气向妈妈说出了我全部的感受。她似是懊悔似是苦恼地对我说:“没想到你会这样想,你不用觉得有压力,现在最应该做的是摸索学习的方法,而不是向挫折认输!”望着那殷切的目光,我仿佛懂得了什么。窗外的落叶已不再随风飘荡,而是将自己埋入深深的土壤中。

从那以后,上课积极回答,下课认真复习仿佛成为了我的标志。在挫折面前选择坚强,你的人生将会是有意义的,反之则会虚度一生。那天的月考成绩还是一如既往的不尽人意但是经过那次转变,我的坚强,不放弃的心告诉那张令人不满的卷子:“我不再是从前的那个我!为了那个日益憔悴的身影;为了那个被时光刻出皱纹的身影;为了那个不想让我有压力而自己隐忍的身影。我会坚强!

在人生遭遇挫折的是时候,在你无法支持自己走下去的时候,给自己一个坚强的理由,也许是父母的寄托;也许是老师的期望;也许是朋友给予你的温暖。懂得坚强是懂得成功的第一步!

虽然这只是在上学期间发生的一件小事,但是直到寒假我还是回想着,对于我们应该坚强,这已经是很老套的话题了。但是每当想到,还是会好好的审视自己,有没有做到坚强。你如果不勇敢,没有人会替你坚强。我们应该好好想想“坚强”这两个字。

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篇16:有关三国演义的歇后语

全文共 500 字

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曹操下江南——来得凶,败得惨

张飞扔鸡毛——有劲难使

诸葛亮征孟获——收收放放

曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜

张飞使计谋——粗中有细

诸葛亮弹琴——计上心来

曹操遇蒋干——倒了大霉

张飞贩私盐——谁敢检查

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

曹操作事——干干净净

张飞卖秤锤——人强货硬

诸葛亮三气周瑜——略施小技

曹操杀华佗——讳疾忌医

张飞卖肉——光说不割

诸葛亮借箭——有借无还

曹操用计——又奸又滑

张飞战关公——忘了旧情

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

曹操战宛城——大败而逃

张飞吃豆芽——一盘小莱

诸葛亮要丑妻——为事业着想

曹操杀吕伯奢——将错就错

张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非

诸葛亮招亲——才重于貌

曹操败走华客道——不出所料

张飞抓耪子——大眼瞪小眼

诸葛亮用兵——神出鬼没

曹操败走华容道——走对了路子

张飞绣花——粗中有细

诸葛亮的锦羹——神机妙算

曹操诸葛亮——脾气不一样

(比喻人不同,性格也不相同)

张飞穿针——粗中有细

诸葛亮隆中对策——有先见之明

张飞穿针——大眼瞪小眼

草船借箭——多多益善

阿斗当皇帝——软弱无能

关公开凤眼——要杀人

草船借箭——坐享其成

董卓戏貂蝉——死在花下

关羽卖肉——没人敢来

草船借箭——满载而归

貂蝉唱歌——有声有色

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篇17:最新三国演义读后感六百字

全文共 797 字

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大家都说三国演义是一部好书,可我一直不爱看,被逼无奈之下,我读了着本著作,我发现此书使我受益匪浅。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

我最敬佩的要数诸葛亮了,他是一个忠臣,一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,而且诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

而他的聪明就是让我学习的最好榜样再说关羽,一个黑脸,大胡,丹凤眼,卧蚕眉的大将军,也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌,但最后还是回来了,仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,而且我对他的感觉也不好,虽说是一个人才,非常聪明,且善于打仗,但有谋权篡位之心。不过他说刘备与他是并世英雄,而且没有杀刘备,虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操并不是很坏,毕竟他还有大度。但周瑜目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,佩服不愧是名著!

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篇18:读三国演义有感300字

全文共 339 字

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三国演义,演义三国。相信大家都对四大名著之一——《三国演义》有所了解,且都与我一样对三国中的英雄人物敬佩不已。不过,其中最受众人称赞的当数诸葛亮了。

传说,诸葛亮会呼风唤雨,还是个上知天文,下知地理的厉害人物。因此,有很多同学崇拜他,希望自己也能成为像他那样的人。我也常常想:假如我是诸葛亮,我会干些什么呢?

假如我是诸葛亮,我会帮助刘备处理国事,整治朝纲,并且告诉他一定要勤政爱民,教育好子孙,这样就不会出现刘禅这样一代不如一代的情况,也就不会使蜀国的江山落入曹操之手了。

假如我是诸葛亮,我会在有生之年创建自己的“后续人才资源队”,不让蜀国从人才济济变得人才没落。

假如我是诸葛亮,我不会一个人单干,我会讲究团队精神,并建立属于自己的团队。

假如历史上有我这样的诸葛亮,历史就改变了。

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篇19:三国演义读后感

全文共 701 字

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三国演义》这个名词大家都熟悉吧,它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中,书的大概内容是:东汉末年,汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权,曹操等地方诸侯组成联盟,立袁绍为盟主,征讨董卓。董卓后被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据,刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州(今四川),曹操占北方大部分地区,孙权占江南地区。就这样,又经过了100多年,曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝,统一天下。其中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火,火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,每次针对的敌人都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对于才华横溢的诸葛亮来说,几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。下面来走进这三把火了解了解它们吧!

第一把火。火烧博望坡三国前期,曹操为了统一全国,而攻打刘备,此时刘备投靠刘表,驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏,令赵云去诱敌深入,然后火攻。夏侯敦一时轻敌,大败而归。

第二把火,火烧新野,火烧博望坡之后,曹操不甘心,卷土重来,派曹仁和曹洪两名大将率大军进攻新野。诸葛亮觉得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的东西。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作,埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城,被刘备军截杀,再次大败而归。

最后一把火,火烧赤壁,曹操在有利形势下,轻敌自负,指挥失误,终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。

同学们,三国给了我许多启发,也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋,不能野蛮行事,做事还要三思而后行!

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篇20:《三国演义》读后感500字

全文共 543 字

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妈妈常说,作为男孩,就应该博古通今,所以今年暑假,历史小说就成了我的必读书目。当然,谈到历史小说,那又怎么能少了《三国演义》呢?这本脍炙人口的古典名著当仁不让地成了我暑期生活的主角。

在这本书里,英雄人物众多,且又性格鲜明,但我的“最爱”一定非赵子龙、刘玄德、诸葛孔明莫属了。

赵子龙乃蜀国大将,颇得刘备赏识,被刘备亲切地成为“四弟”。他不畏生死,骁勇善战,长阪桥七进七出,却只为挽救结拜兄弟刘备的儿子“阿斗”。他的忠义之心深深地打动了我。

刘备是三国之中根基最浅的,但他靠着智慧和勇气,建立了自己强大的军事版图。他三顾茅庐,请诸葛亮出陇中,其“任人唯贤”的做法成为历史上的一段佳话;他体会到百姓的流离之苦,在攻城取得胜利时,安抚百姓,把国库里的粮食分给老百姓,其“心系黎庶”的博大胸怀让人心生敬佩。

诸葛亮的空城计是我最欣赏的。当时西城的兵力已经所剩无几了,这时,司马懿带着十五万大军攻上门来,诸葛亮巧妙地利用了对方生性多疑的性格特点,巧用空城计将他们吓了回去,足以看出他的足智多谋。而且面对突如其来的袭击,他还能如此的泰然自若,真是佩服!

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”虽然《三国演义》只是一部虚构的小说,但是书中的很多事件和人物还是值得后人好好效仿。

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