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《三国演义》好书推荐理由(推荐20篇)

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《三国演义》学生读后感

全文共 470 字

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三国演义》是中国古代四大名著之一。它记录了东汉末年战火纷飞的乱世。那是一个英雄辈出,崇尚建功立业的年代,有着一位位杰的英雄人物。故事里有神机妙算的诸葛亮,讲义气的关羽和“治世之能臣,乱世之奸雄“的曹操-他们都在为成为一方领土的霸主而奋战,每当我想起三国故事,眼前会浮现群雄割据,三足鼎立的画面。

诸葛亮的妙计像一袋锦囊,让东吴“赔了夫人又折兵”,赤壁之火烧出蜀国半壁江山,然而在刘备去世后,他也难以挽秋蜀国,节节败退,那个扶不起的阿斗,让他的才能无计可施,让人感到惋惜。

我最喜欢的人物当属曹操,他“破黄巾,灭袁绍,收刘表,挟天子以今诸侯”。这些足够体现出曹操杰出的统治手段和出色的军事才能。不仅如此,曹操还为平定乱业做出了不可磨灭的供献。为此他在北方屯田,建修水利、广纳人才、抑制豪强,这些举措使得他所统治的地区人民安居乐业,经济得到了快速发展。他也留下了许多诗歌抒发了自已统一中华的远大抱负。然而英雄也难料后世,只可惜到了最后终究是“三国归晋”的结局。

我感觉这是一个充实的假期,我阅读了四大名著的故事。使我学到了自己应场具备的意志和品质。

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篇1:小学生关于三国演义的歇后语

全文共 737 字

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1 曹操下江南--来得凶,败得惨

2 张飞扔鸡毛--有劲难使

3 诸葛亮征孟获--收收放放

4 曹操吃鸡肋--食之无味,弃之可惜

5 张飞使计谋--粗中有细

6 诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测

7 曹操作事--干干净净

8 张飞卖秤锤--人强货硬

9 诸葛亮三气周瑜--略施小技

10 曹操杀华佗--讳疾忌医

11 张飞卖肉--光说不割

12 诸葛亮借箭--有借无还

13 曹操用计--又奸又滑

14 张飞战关公--忘了旧情

15 诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局

16 曹操战宛城--大败而逃

17 张飞吃豆芽--一盘小莱

18 诸葛亮要丑妻--为事业着想

19 曹操杀吕伯奢--将错就错

20 张飞穿针--大眼瞪小眼

21 诸葛亮招亲--才重于貌

22 曹操败走华客道--不出所料

23 张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非

24 诸葛亮用兵--神出鬼没

25 曹操败走华容道--走对了路子

26 诸葛亮的锦羹--神机妙算

27 曹操诸葛亮--脾气不一样

28 张飞抓耪子--大眼瞪小眼

29 诸葛亮隆中对策--有先见之明(比喻人不同,性格也不相同)

30 张飞绣花--粗中有细

31 草船借箭--多多益善

32 阿斗当皇帝--软弱无能

33 张飞穿针--粗中有细

34 草船借箭--坐享其成

35 董卓戏貂蝉--死在花下

36 关公开凤眼--要杀人

37 草船借箭--满载而归

38 貂蝉唱歌--有声有色

39 关羽卖肉--没人敢来

40 诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计

41 对着张飞骂刘备--找气惹

42 关云长卖豆腐--人硬货不硬

43 诸葛亮草船借箭--有把握

44 蒋干盗书--上了大当

45 关帝庙求子--踏错了门

46 诸葛亮吊孝--装模作样

47 鲁肃宴请关云长--暗藏杀机

48 关公射黄忠--手下留情

49 诸葛亮吊孝--不是真心

50 吕布见貂蝉--迷上了

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篇2:微笑的理由学生作文400字

全文共 671 字

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微笑像一杯热茶,给饥寒交迫的人们送去温暖;微笑像一缕阳光,给心灰意冷的人们带来希望,微笑像一盏明灯,给前进途中的人们带来光明。无论你受到挫折还是打击,总会有理由让你微笑,让你微笑着迎接挑战;微笑着面对生活。

有一次考试,由于过度粗心,考得很失败。在别人眼中,失败只是一件小事,他们能够走出失败的阴影,我也总以为克服困难、勇于面对失败是件很容易的事,可当我真正面对它时,我却畏缩了。但老师说:“失败没有关系,重要的是思想不能气馁,有坚定的意志,才会成功。”同学说:“不就是一次考试吗?没什么大不了的,只要你努力,下次照样会成功。”听了老师和同学的鼓励,我微笑了。

回到家,爸爸妈妈并没有批评我,而是说:“孩子,失败乃成功之母,不要灰心,只要你认真学,失败没什么。同时你也需要一份自信心,自信是成功的基础,忘了这次吧,风雨过后才是彩虹呢!”听了爸爸妈妈语重心长的话,我微笑了。

冬天很快来临。一个寒冷的早上,我到菜场帮妈妈买海带。走到市场,我的手都快冻僵了,我对那位卖海带的大伯说:“大伯,来两斤海带!”那位大伯说:“孩子,买这么多啊,吃不完会坏掉的。”“不有冰箱吗?”我漫不经心的答道。“时间一长,海带在冰箱里会粘起来,粘起来就不好吃了。”我纳闷了:这位大伯好奇怪啊,有现成的生意不做,还让我少买点,“怎么了?我先给你称半斤吧!你要的话再来买,反正我天天在这!”大伯笑着说:“好吧,大伯您人真好!”听了大伯真诚的话语,我微笑了。

不论是鼓励、真诚、关心,这些都源自于爱。

我们之所以会微笑,是因为我们生活在一个充满爱的世界里!

[微笑的理由学生作文400字

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篇3:三国演义300和600字的读书笔记

全文共 4698 字

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刘备登位后,不想着如何更好地治理疆土,如何一步步地联结东吴打败曹丕,再打败孙权,而是为自己死去的结拜兄弟关羽报仇。还听不进去赵云的劝告,执意要打,从这里也看出刘备这个人随着事业的蒸蒸日上,渐渐被冲昏了头脑,已经不会冷静的思考了,也没有远见,打东吴,并不能雪恨,反而赔的越多,结果把张飞搭进去了,还把自己也搭进去了。

一个开明,睿智的君主是应该认真倾听手下的意见,再权衡利弊,如此无望的仗,自然很难打成,当年东吴明知是诸葛亮害死周瑜这个在东吴算得上是二号人物的,还能咬牙继续与蜀周旋而不是拼命抵抗,以至于能逐渐壮大势力,最后夺回荆州。

由此,也可以看出结拜兄弟的弊端;它虽然能使刘关张三人一条心,不愿同年同月同日生,只愿同年同月同日死,这样在集体中,无论刘备,关羽还是张飞谁立了军令状又没有完成任务,都不会因此受罚,这样对其他人就不公平,容易激化矛盾,还有就是关羽被杀,刘备定不能坐视不管,再加上自己当上皇帝,早已有些飘飘欲仙,不能冷静思考了,便去打东吴,最后,兄弟三人全部赔给了东吴!

报杀弟之仇,十年不晚!玄德先团结东吴,表示原谅,相约一齐讨伐曹丕,待到打败曹丕,瓜分土地之后,因东吴与蜀国势力相当,且后来的东吴乱贼当道,吴国皇帝早已失去实权,再一统天下,痛痛快快地一雪弟恨,封关羽,张飞为什么什么候爵,再写本书称赞他们,记录他们的当年的丰功伟绩,让他们流若百世,永远被世人记住,我想,这个结局才是真正的义气!

东吴听说刘备要打过来,便派诸葛亮瑾前来陈说利害,刘玄德此时一意孤行,根本就听不进他说的话,臭骂一通后,被诸葛亮瑾回来。

篇一:三国演义读书笔记600字

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

篇二:《三国演义》读书笔记300字

读了《三国演义》,我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。

《三国演义》通过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中,忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争??一场场刀光剑影的生死悲欢,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话!而“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事,更是让我爱不释手。

《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力,也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代,只有掌握了知识,才能掌握话语权,也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的今天,更是如此。 我深知自己身上肩负的责任,从现在开始,我一定努力学习各种知识。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之材。

篇三:三国演义名著读书笔记600字

起小儿,总听哥哥姐姐们说起中出行名著作《三国演义》,于是便缠着家人为我讲《三国演义》。怎奈当初年龄尚小,歪着个脑袋瓜子傻呆呆地听家人费劲地跟我诠释每—句话的意思。当到达小学2膢昙秥时,终于把这本我怀念已久的书勉牵强凑合强读完。可是—个刚进入学习的殿堂的小学生,怎能深刻地了解到书中的涵义呢?到达如今,我才逐渐读懂魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

魏蜀吴时期,战火纷飞,英雄辈出,但——谁是英雄?

刘备是英雄吗?有人会说,他当然是英雄!刘备晓得没有—个足智多谋的上下团结自个儿—起拼搏江山,自个儿是没可能做出—番事件业的。于是他三顾茅草屋,找诸葛亮来共谋事件,前两次走访诸葛亮不在家,当刘备第三次找他时,诸葛亮却在午觉。刘备当初虽不算很出名气,却也是—个将军呀。而这位将军,却花好几个钟头的时间等诸葛亮起床。这件小事,完全可以看出刘备的谦卑和懂事理。并且曹操曾对刘备说过:“今日下英雄,唯使君与操耳。”看人达到入木三分的曹操都这样说,刘备怎么会不是英雄?然而,我却有自个儿的—些不一样的看法。且不说刘备没有坚强雄厚的武装部队;且不说刘备没有稳固的地盘;且不说刘备没有太大的名声,刘备的人品也有些问题,吕布之死完全可以证实。

想当时,吕布曾在刘备危难之时救过他,使他防止了—场注定就没可能成功的大败仗。可当吕布被曹操捉住,曹操问刘备该不该留下

吕布时,刘备却背信弃义地说了句:“别忘了董卓是怎么死的!”于是,吕布就这么被自个儿恩德过的人的—句话给丧命了。

这时,大家有可能就想到达另—位很有军事计谋策略的人——诸葛亮。那末,诸葛亮是英雄吗?不赖,诸葛亮在赤壁之战时期,曾推成刘备与孙权军事集团的联手,以及在刘备物故前,为刘备定下三分天下的政治策略。大家有可能还会想起很闻名的空城计。不过,《二十四史》里对此事却予以训斥,说当初在阳平此地根本没可能发生这种事。由于当初的司徒懿官居荆州都督,进驻在宛城,不在阳平战地,没可能发生空城计。并且,像火烧博望、火烧新野、草船借箭、借东风等事物都是编出来的。假如《三国演义》里没有显露出来这些个事物,恐害怕人们也不会对他那末钦佩了吧。 那末曹操呢,他总算英雄吗?我看他也不是英雄。有—次,曹操居住朋友吕伯奢家里,听到门外传来磨刀声,他起了疑心,把那家人全给杀了,还说了—句可气的话:“宁教我负天仆人,休教天仆人负我!”误灭口还这样底气十足,此人不奸,何人奸?

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》里精彩的人物,使我百读不厌烦。不过,这那里面有的人物愚不可以及;有的人物诡计多端虚伪诡诈;有的人物杯弓蛇影;有的人物胸怀狭小。假如用我的标准来名声《三国演义》中各具独特的地方的人物,恐怕没有—个算做上英雄。

我心目中的真正的英雄应当伶俐透顶、直率诚恳、气量大气量宽宏、网开一面、好善乐施。它们就在我们身边,如孔繁森、刘玉儒、

任长霞,它们都是我们的时期榜样,捍卫民族的勇士。由于有了这些个英雄,我们的生存加多了很多色彩。我们应当在生存中学习它们默默呈献的神魂,为家长、老师、同学做力挽狂澜的事物。只要每人都有作为别人着想的神魂,祖国的下一天会变的更美妙!

篇四:三国演义读后感600字

莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这个星期我看了一本三国演义。

这本书的作者是罗贵中,山西太原人,是在43岁创写了这一本巨着。它撰写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史,用宏阔有致的笔触勾画出了魏蜀吴,三国互相征战争雄,兴衰存亡的过程。

这一本书让我最受启发的是孔明和赵云。孔明在他身上的故事有草船借箭,三顾茅庐等,从这几个故事上充分的体现了他的智慧和勇气。赵子龙单骑救主听过吧,他把刘备的儿子救出,在路上一个人杀了很多曹军,我读了这个故事感叹不已。

除了这中个,还有刘、关、张、马超、孙权、曹操、各个省通广大,所向披靡。

这一本书更让我深入的了解古代当时的情景!

三国演义一个传奇的名字,在上面有多少好汉多少英雄。曹操,刘备,诸葛亮,张飞,关羽,赵云,孙权,司马懿···

诸葛亮是我在三国上最喜欢的人物,他聪明不用出手就把对手打的落花流水忽西东。我十分佩服还帮刘备拿下来一块天地。

曹操也很聪明但都是用在坏的方面,曹操用兵是很厉害的,它打败了袁绍干掉吕布很厉害。但是私下的手里没有厉害的人物。

刘备是一个好汉爱和他人叫朋友是一个好人,刘备也多亏诸葛亮,张飞,关羽,赵云等等。也是一个在三国上的一个皇帝。

孙权聪明机智,他也和刘备一样爱交朋友,是一个明白事理的皇帝。他的手下的老将,小兵都很服他。是一代的好皇帝。

在三国演义中我感悟到,人做事一定要用脑子和一身好手段,像三国一样我们大家团结就可以打倒一切。三国里的兵法和三十六计。都是经典啊!所以大家有空的话可以看看四大名着“三国演义”。

篇五:三国演义读后感300字

我是个小“三国迷”,听瞿弦和叔叔讲的《三国演义》cd已经不下三遍了,依然百听不厌。在暑假学校组织的“夏日品书香”活动中,我从图书馆借阅了罗贯中的《三国演义》,迫不及待的看完了这本古典名着。

我喜欢读《三国演义》,因为它是智慧与谋略的千古杰作。它是英雄的诗篇,诸葛孔明的谋略才华、曹孟德的胸襟抱负、关云长的勇气忠义、吕布的武艺勇猛等都让我无比佩服;它是智谋的宝典,赤壁之战、草船借箭、三顾茅庐、煮酒论英雄等故事都让我记忆深刻。

反复阅读和聆听《三国演义》也给了我很多启发,体会到中华民族的深厚底蕴。现在我的计划是阅读更多的古典名着,汲取更丰富的文化知识,为长大了能够实现自己的梦想打好基础。

篇六:三国演义读后感300字

《三国演义》讲的是从东汉末年到魏晋期间的故事。书里的人物众多,比如:刘备,张飞,赵云,关羽,吕布,王允,曹操,诸葛亮,周瑜,阿斗,孙权,黄盖,等等。他们每个人都有不同的个性,曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄??每一个人物都给我留下了深刻的印象。

篇七:三国演义读后感300字

今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的三国演义,这本书的内容真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得不过瘾。现在,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。

这本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

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篇4:日记三国演义读后感400字左右

全文共 551 字

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一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都,病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾,也说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,但是他善于用人,曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

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篇5:三国演义读后感初一作文700字

全文共 716 字

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三国演义》是元末明初罗贯中根据有关史话和民间流传故事与自己的想象经过高度熔炬后创作而成的。故事从汉代末年刘关张桃园三结义(公元169年)开始至三国归晋(公元280年)而终。全面体现了东汉末年与三国时期封建统治集团之间的矛盾和斗争。它具有无法估量的艺术价值,在人民中广泛流传,成为一座不朽的丰碑。

《三国演义》七成真三成假,其中塑造了许多带一点虚幻色彩的英雄——有高风亮节的诸葛亮,英俊潇洒的周瑜,奸诈残酷的曹操,年少有为的孙权等等。

而我最喜欢的是英勇善战的赵云,他战功数不胜数,一句“常山赵子龙”令无数勇将望而却步。

历史上的赵云其实不如小说,并不受刘备信任,也没有五虎上将的说法,他很委屈——至高也就做到镇东将军,箕谷一败更让他降至镇军将军……然而小说中的他仍是无数人的偶像,他自从公孙瓒转到刘备帐下后,立下功劳,其中很多都是典故,其中他两救后主刘禅更广为流传。

话说张飞吼断长板桥后,刘备抛下儿子、妻子狼狈逃走,魏兵进攻时,他独自一人在乱军中斩敌无数,救回被奄奄一息主母抱着的后主救回,并摆脱卫兵追杀。

好一个赵子龙单骑救主,对刘备忠心耿耿,怪不得刘备要摔孩子来感谢赵云呢。赵云的胆量,武功也可见一斑,而且他也很讲道理,且看“赵云劫江夺阿斗”。

诸葛亮三气周瑜后,东吴无可奈何,只好出损招,骗孙尚香吴国太病重,让她把儿子带来,让刘备用荆州换儿子。可赵云硬是单骑上船,以枪抵箭,跟主母讲道理,直至张飞抢回阿斗。

赵云的英雄气概和侠骨柔肠是我最欣赏的,此外智取贵阳体现了他兵法上也有过人之处,另外他年近七十仍斩五将立新功的气魄也令人佩服……

总之在《三国演义》中我最欣赏的英雄就是赵云,他令我崇敬。而你对三国英雄如何评价呢?我们可以一起讨论喔!

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篇6:三国演义好词好句摘录

全文共 614 字

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1、超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。

2、老牛舐犊(杨修的父亲杨彪):比喻父母爱抚子女。

3、谷口风狂烈焰飘,何期骤雨降青霄。武侯妙计如能就,安得山河属晋朝!

4、先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。

5、伏弩齐飞万点星,木门道上射雄兵。至今剑阁行人过,犹说军师旧日名。

6、倾巢之下安有完卵(孔融的两个儿子):比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。

7、车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。

8、势如破竹(杜预):比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。

9、长星昨夜坠前营,讣报先生此日倾。虎帐不闻施号令,麟台惟显著勋名。

10、托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心。前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。

11、孔明妙算胜孙庞,耿若长星照一方。进退行兵神莫测,陈仓道口斩王双。

12、才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。

13、一身是胆(赵云):攻取汉中时,赵云偃旗息鼓大败曹操,得到刘备赞扬,称赞子龙一身都是胆。形容胆量极大。

14、坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。

15、如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。

16、空余门下三千客,辜负胸中十万兵。好看绿阴清昼里,于今无复雅歌声!

17、七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。

18、顾曲周郎(吴国都督周瑜):指精通音乐戏曲的人。

19、瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。

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篇7:读《三国演义》有感600字

全文共 579 字

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暑假里第二遍读《三国演义》,不求全都精通了解,但了解更深一层,还是百利而无一害的。曹操的诡计,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,都被作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让我仿佛身临其境。

故事的主要内容是以智和勇来以此展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西域,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万军队。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋、勇不当敌、文不拿笔、武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟上演了让天下人耻笑的事前,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的十一速亿的事情来呢?

有勇有谋,大敌当前,只能死拼征战。吕布:颜良都是典型的例子;如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚哪儿至于被义气的关羽所砍呢?

古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

各国都有龙中凤人,曹操用兵堪称举世无双,司马懿就更用兵如神了;但两人都有致命弱点:曹操多疑、司马懿过于阴险。蜀国,首当充其的心定是伏龙诸葛亮。还有姜维、徐蔗、孔明、周瑜,从这些人物的性格和国家不难看出来人性格的重要性,可见性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

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篇8:总有理由让我微笑初中作文1000字

全文共 1013 字

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微笑,是最美丽的语言,生活是需要微笑来装饰的,不管面对怎样的生活,总会有各种理由让我们微笑。不要吝啬你的微笑,就让它绽放出绚丽的花朵,流淌出沁人心脾的汁液,谱写出动人的乐章吧。

冬去春来,早晨,一个人走在乡间的小路上,欣赏着遍地稀稀疏疏的花儿,这是些毫不起眼的野花,但却散发着诱人的幽香,一棵棵小草点缀在花丛中,多么绚丽诱人的色彩!“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,好一派迷人的风光。沐浴着春光,什么都变得绚烂,绿草上的露珠如宝石一般明澈,野花瓣上的水滴如珍珠一般透明,这让人不屑一顾的野花野草竟也把大地装扮得如此动人。忽地,便心生光辉,让我感动至极,似乎这世上已经没有烦恼,眼前一片明朗。于是,嘴唇缓缓弯起,勾出一个小小的弧度。野花野草装点着这片广袤美丽的大地,这,就是让我微笑的理由。

凉爽的秋风吹遍了大地,周末,漫步在美丽的公园,才一会儿功夫,眼前就出现了一个个身影——一片、两片,“是落叶”!我惊呼。抬头望去,一片片枯黄的落叶从树干上飞舞下来,轻灵的舞姿迷住了我的双眼。

“啪,啪”落地的声音是多么的凄凉,我不禁为它即将消逝的生命而扼腕叹息。“别为我们难过,笑起来吧,我们不正在为新生命的诞生而努力吗?”时而有些许的落叶掉落在我的肩上,是在安慰我吗?哦,我懂了,我一下子豁然开朗,珍惜时间,珍爱生命,努力拼搏才是最重要的吧。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶同样也不是无情物,翩翩飞舞的落叶,像飞舞的蝴蝶一般优美,这,就是让我微笑的理由。

雨过天晴,太阳露出了久违了的笑脸。一群鸟儿站在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,虽说歌声杂乱无章,但却给寂静的雨后添了份别样的热闹。它们互相追逐打闹,放肆地歌唱,自由自在地飞翔。绿叶是背景,枝丫是舞台,可爱的小鸟,这里就是你们无拘无束生活的地方,没有忧愁,没有烦恼,没有压力,真让我羡慕不已。羡慕之余,我更有了一份憧憬与向往。对了,忘记残酷的现实,做个欢快的自己,就会犹如鸟儿一般自由了,理理思绪,我笑了。活泼机灵的鸟儿,在天空自由自在地飞翔,在林间无拘无束地歌唱,这,也是让我微笑的理由。

德国的威尔科克斯曾经说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”微笑着面对生活,幸福便会接近了,忧伤总会离去的吧。不论何时、何地,我都不会放弃微笑,因为我相信,生活永远需要微笑,生活中也总有理由让我微笑!

[总有理由让我微笑初中作文1000字

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篇9:给自己一个坚强的理由

全文共 863 字

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时光老了,心也老了,搬一张椅子,坐在古树之下,泡一壶闲茶,晒晒太阳。把自己想象成一朵梅花,开在古瘦的枝头,只等一场雪,来把我静静覆盖。也许我就是一块老墨,在时光的纸上反复涂抹,写了一些苍老而遒劲的画意。不要人懂,不要人赏,只要自己看看,就好。

生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美,生命就是一场怒放,开过了就无悔,凋谢了也无怨。冬天的雪还没有来,菊花却开得热闹,大街小巷,农家庭院,田间地头,无处无菊。少无适俗意,性本爱秋山,本性如此,自然而然。性淡如菊,恬静,淡泊,耐寒,清雅。闲来无事,泡一壶菊花茶,枕风揽月,落雪听禅,淡看世态,笑对生死。

张爱玲说:“不要以为我是个高傲的人,从来不是的——至少,在弘一法师寺院的围墙外面,我是那样的谦卑。”一个木鱼,一卷经,一个和尚,一树梅,一轮明月,一尊佛。秋月春风,闲看;云水禅心,来去;无欲无求,自在。缘来缘去如流水,花开花谢一场空,行到水穷处,坐看云起时,休管他沧海桑田,爱恨情仇!

一座老屋,一个小院,几块奇怪的石头,有点古拙。屋檐低矮,空了的燕巢,破旧的木船,哪里也不想去了。只想就这样静静坐着,晒太阳或乘凉,看苔藓长满石阶,草儿爬满庭院。春天看杏白桃红,夏天看竹影小池,秋天乌桕叶在霜里染红、菊花黄在篱下,冬天在雪里烤火。

白落梅说:“开间茶馆吧。在某个临水的地方,不招摇,不繁闹。有一些古旧,一些单薄,生意冷清,甚至被人遗忘,这些都不重要。只要还有那么,那么一个客人。在午后慵懒的阳光下,将一盏茶,喝到无味;将一首歌,听到无韵;将一本书,读到无字;将一个人,爱到无心。”

也许还真有那么一个人,值得自己去爱,一直爱到无心。如果我要开茶馆,一定要开在半山亭上,山上是僧庐茅舍,山下是滚滚红尘。不恋红尘,不恋佛,清风明月自在心。山上泉注,可以洗心;山下云起,可以净身。有没有女人无所谓,有没有知己也无所谓,任来来往往的过客,换了一茬,又一茬。

一个人,挺好。一人吃饱,全家不饿。不是僧人,心早已剃度。不是佛陀,经文早已看破。雨打残荷,是经书;日落烟霞,也是经书;花开花谢,云来云往,还是经书。

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篇10:名著三国演义读后感500字

全文共 555 字

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读书节活动开始了,爸爸给我买了一本《三国演义》。这本书非常好看,我非常喜欢里面的故事和各种各样的人。尤其是关羽的忠义、诸葛亮的才华给我留下了特别深刻的印象。

先说关羽。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。有一次,他打了败仗不得不投降,但是,当他得知了刘备消息,便不远千里前去寻主。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

爸爸说:忠义和才华对每个人都很重要,不能只取其一。尊敬老师、团结同学,努力学习各种知识就是你们现在要掌握的忠义和才华。

我要牢牢记住爸爸的话,懂礼貌,讲文明,刻苦学习,做一个对社会有用的人。

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篇11:《三国演义》读后感

全文共 1368 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起,古典剧《三国演义》中,杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面,也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样,随着歌声,穿越千年时光,去追溯,令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》。

《三国演义》是一部详尽,而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。它以陈寿的《三国志》为模板,经过作者罗贯中大胆的艺术创作而完成的,使高深难懂的正史以一种生动、有趣、贴近生活方式,展现在广大群众面前,并为人民所喜爱、传颂。《三国演义》的确是一部小说,一部内容丰富蕴涵深刻的小说,作者匠心独运,以生花妙笔勾勒出桃园结义,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的故事,为妇孺皆知。它妙趣横生的文字,以及驰骋于疆场的畅快深深,地打动了我,而它也成了我心中永远的经典。

《三国演义》被学者们列为“四大名著”之一,而它,也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利,勾心斗角的纷争,也不乏风花雪月、情意深长的爱情。引人入胜的情节让人忘却了,这是在述说历史,而分明是在娓娓地讲述,一个个美丽,而动听的故事,我想这大概就是经典之作,与众不同之处吧。

然而使《三国演义》更让人觉经典,绝妙的是在于它的战争前后,经过的细致描写,和塑造人物形象方面的独特,譬如赤壁之战,战争的起因,是刘备兵败,曹操妄图吞并吴,诸葛孔明舌战群儒,智激周瑜抗曹是事情的经过,而后孙曹对峙,巧施连环计,火烧战船这一连串惊心动魄的情节,掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵败,关云长义释华容道,这原本出乎人意料,却又让人欣然接受的结果圆满地,叙述完了这宏大的战争。虽说有些事并没有发生,但却被描写的淋漓尽致。而在人物塑造方面,更可以看出《三国演义》的独到之处,刘备的仁德,张飞的鲁莽、赵云的义气、许诸的善战、典韦的忠心,鲁肃的计谋都被描写得淋漓尽致,而“宁可教我负天下人,不叫天下人负我”的曹操的阻险毒辣,“安居平五路”运筹帷幄诸葛亮的足智多谋,还有“降汉不降曹”“义拔云天”却有些刚愎自用的关公,而他的忠义凛然更是被刻画地入木三分,读完《三国演义》,掩卷沉思,满脑是那,杀声阵阵的战场,朝拜声声的皇宫,个个人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。那种宏大而一气呵成的气势,使人读完有种无可名状的快感,深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。

读三国,让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡,匹夫有责”的思想。这种思想与我内心深埋的理想交织、碰撞,产生共鸣,激荡出串串亮丽的火花。

《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。那些“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”“大江东去,浪淘尽,千古风流英雄”的豪迈诗句,“火烧赤壁”“舌战群儒”的经典故事都将伴我终生。

《三国演义》,一部历史长河都无法淹没的经典。

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篇12:三国演义动画片第三集缩写

全文共 493 字

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吕布被董卓的赤兔马和金银珠宝收买,并在朝廷上拜了董卓为义父。

然后,董卓废除了皇帝,立了一个小皇帝名叫刘协。

董卓将反对他的大臣包括他们的家人都杀害了。一天,曹操拿着宝刀去见董卓,却发现董卓在睡觉,于是他便起了刺杀董卓的念头,可是还没等他下手,董卓便被雷声惊醒了。曹操行动失败,他害怕董卓会怀疑他有了背叛之心,便灵机一动,说自己是来献宝刀的,虽然最后被董卓的谋士识破,但还是有惊无险,曹操成功逃出城外。

在逃亡的途中曹操被不幸被士兵发现,并且被抓住交给陈宫处理。但是陈宫却被曹操的宏图大志打动,与他连夜逃走了。然而,在路上曹操不但误杀了真心待他们的老头一家,还抱着一种‘宁可我负天下,天下不可负我‘的态度,这让陈宫失望至极,并且连夜逃走了。

曹操回到了自己的家乡,便加入了以袁绍为盟主的袁军,同时加入袁军的还有刘备,关羽,张飞三兄弟。

刘关张三兄弟杀了董卓的一个大将军,甚至将吕布击退,不敢再出城门。于是曹操发密信给王允希望他能来个里应外合,但董卓怀疑王允是内奸,所以董卓趁着他离开之后派人去王允的府邸搜查证据,可是一切都被貂蝉解决了。

后来,董卓还是怀疑有内奸隐藏在军中,便弃旧都,全体迁都长安。

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篇13:《三国演义》

全文共 856 字

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1、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是(关羽)、“小霸王”是(孙策)、“常胜将军”是(赵云)。

2、《三国演义》中忠义的化身是(关羽),我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:(千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城)。

3、《三国演义》中智者的化身当属军师(诸葛亮),他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如(火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡)。

4、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用(双股锏)的刘备,使(青龙偃月刀)的关羽和使丈八蛇矛枪的(张飞)。

5、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著(《三国演义》)的开篇词。

6、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:(三顾茅庐,万事俱备、只欠东分)。

7、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:草船借箭,舌战群儒,空城计。

8、填人名,补足歇后语。

(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时

(2)(刘备)借荆州——有借无还

(3)(徐庶)进曹营——一言不发

(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,

(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)

9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(赤壁之战)。涉及到的两个主要人物(周瑜、曹操)。

10、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(赤壁之战)(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

成语:三顾茅庐 人物及故事:刘备三请诸葛亮。

成语:身在曹营心在汉 人物及故事:徐庶人在曹营,不献一策。

11、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是(赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。

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篇14:《三国演义》个人读后感

全文共 557 字

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暑假里,我读了一遍原版的三国演义,受益匪浅。

《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说,讲述了东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,各争天下,最后由司马炎统一三国,建立晋朝的故事。书中的人物都个性鲜明,如:志向远大、宽以待人的刘备,神机妙算的诸葛亮,足智多谋的曹操......

其中,我最喜欢关羽。他在曹操的军队里时,斩颜良诛文丑,曹操送给他许多金银财宝,他都不要,只想快快回到刘备那儿。没过多久,他知道了刘备的下落,带着刘备的二位夫人和原来的五十兵卒,告别了曹操,头也不回的走了。一路上,他过五关斩六将,越过重重关隘,终于和刘张二人相聚了。关羽真是重情义、武艺高强,有着万夫不挡之勇的人啊!

他十分勇猛,并不是空有一身蛮力,还有谋略。在鲁肃邀请他去参加宴会实际上是在宴会旁埋伏刀斧手,想要逼关羽献出荆州。关羽知道他的用意,但又怕孙刘联盟解散,与就让水军在看到信号后来援助,自己拿着青龙偃月刀,带着十个人,驾着一叶小舟去参加宴会。关羽在宴会上假装喝醉,搂着鲁肃往岸边走,刀斧手都不敢靠近,使得鲁肃的计划落空了。但后来,因为他太骄傲了,才有了“大意失荆州”这件事。

我很喜欢这本书,它不仅让我知道了三国时期的历史变化,也让我明白了许多道理,比如:满招损,谦受益......我希望自己也能成为像关羽那样有勇有谋的人!

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篇15:《三国演义》读后感精选

全文共 622 字

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在这个假期,我读了中国的四大古典名著之一——《三国演义》。这本书给我们描写了一位位个性鲜明的人物形象,如:武力超群的吕布,粗中有细的张飞,神机妙算的诸葛亮,生性多疑的曹操……为我们展开了一个个生动的场景,如:诸葛亮草船借箭,周公瑾火烧赤壁,关羽放水淹七军,诸葛亮舌战群儒……在这些小故事中,给我印象最深的就是诸葛亮草船借箭了,下面,让我给大家讲一下这一回吧。

一天,周瑜妒忌诸葛亮的才干,就一公事为由,让诸葛亮十天内造十万支箭,诸葛亮说三天就能造好,并立下军令状。周瑜以为孔明正中自己的圈套,非常高兴,他让工匠们故意延迟,不给他备全造箭的材料,并派鲁肃去诸葛亮那儿探听,为他报信儿。

诸葛亮见鲁肃来了,向他借了二十条快船,让每条船上有三十名军士,船用青布幔子遮住,两侧插满草把子。并嘱咐他不要告诉周瑜,鲁肃答应了。

第一、二天,都没有什么动静,到第三天晚上,孔明带着鲁肃进了船,二十条船一字排开,向曹营开去。当时大雾漫天,生性多疑的曹操,不敢出动,让一万多名射箭手往江上射箭,箭如同下雨一般射向江中,不一会儿船上就插满了箭。

天亮了,孔明让穿向回开去,曹军想追,可来不及了。船开回了南岸。这是每条船上有五六千支箭,一共有十余万支。周瑜看了船上的箭,长叹一声,说:“我真不如诸葛亮。”

这就是草船借箭的故事。从这一回中,我们能充分感受到孔明超群的智谋。像这种故事在《三国演义》里还有很多很多,它们都非常精彩。每一回里的人物都值得我们去学习。我爱看三国演义!

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篇16:你没有理由不坚强随笔作文

全文共 740 字

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今晨去单位的路上目睹一场车祸,并不是新闻图片中的那般惨烈,一辆支离破碎的摩托车,一滩黑红混合的液体,不远处滚落了一块鸡蛋糕和一个装满白开水的超大可乐瓶。看摩托车的式样,出车祸的应该是个跑摩的的师傅。可能他今天的早餐就是这块鸡蛋糕和几口白开水,不过就连这简单的需求恐也变成奢侈。我想他家里应该有个孩子上学的孩子,也许今天就像往常一样,还没来得及与孩子告别就出了家门,只是这一去也许就成了永远。多少个酷暑严寒,多少次风吹日晒,他用卑微的劳作换来的是什么呢?也许是样式落伍的书包,但却结实舒适;也许是一件没有牌子的羽绒服,但却厚实温暖,更甚至只是一只钢笔一个练习本。他是某个人的父亲,也可能是我们的父亲。

当你是孩提时,抱怨没有好玩的玩具好吃的零食,他也许正为了让你吃好穿暖而不舍得换一双合适的新鞋;

当你坐在教室,觉得自己被升学、考试压的喘不过气的时候,他也许正在某个闷热的车间汗流浃背的工作,只为多完成一些产量,好让你在凉爽的空调房里复习;

当你往返各大招聘会,遭到无情的拒绝时,你不会知道,他为了让你有尊严的活在别人的眼里,受了多少白眼,挨了多少责难;

当你遍尝世态炎凉,感叹这是个拼爹的时代时,你不会知道,他已为你拼尽力气,燃尽青春,还在继续榨干自己的晚年,只为给你在这个城市购置一席安身之地。

当你觉得自己被现实狠狠的砍了一刀时,你不会知道,他挡在你的身后已经被现实砍的遍体鳞伤。

你觉得自己的生活如此不堪,却不知那已是父母用自己的血汗过滤去苦涩,所能给你的最好。

感恩现在所拥有的,莫要等到感慨“时间都去哪了”,才幡然悔悟。你必须学会坚强,无论生活是泥潭还是荆棘,坚强的成长,坚强的应对。你没有理由不坚强,因为有一天你要用自己的守护接替父母的守护,把爱延续下去。

[你没有理由不坚强随笔作文

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篇17:有关三国演义的歇后语

全文共 500 字

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曹操下江南——来得凶,败得惨

张飞扔鸡毛——有劲难使

诸葛亮征孟获——收收放放

曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜

张飞使计谋——粗中有细

诸葛亮弹琴——计上心来

曹操遇蒋干——倒了大霉

张飞贩私盐——谁敢检查

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

曹操作事——干干净净

张飞卖秤锤——人强货硬

诸葛亮三气周瑜——略施小技

曹操杀华佗——讳疾忌医

张飞卖肉——光说不割

诸葛亮借箭——有借无还

曹操用计——又奸又滑

张飞战关公——忘了旧情

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

曹操战宛城——大败而逃

张飞吃豆芽——一盘小莱

诸葛亮要丑妻——为事业着想

曹操杀吕伯奢——将错就错

张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非

诸葛亮招亲——才重于貌

曹操败走华客道——不出所料

张飞抓耪子——大眼瞪小眼

诸葛亮用兵——神出鬼没

曹操败走华容道——走对了路子

张飞绣花——粗中有细

诸葛亮的锦羹——神机妙算

曹操诸葛亮——脾气不一样

(比喻人不同,性格也不相同)

张飞穿针——粗中有细

诸葛亮隆中对策——有先见之明

张飞穿针——大眼瞪小眼

草船借箭——多多益善

阿斗当皇帝——软弱无能

关公开凤眼——要杀人

草船借箭——坐享其成

董卓戏貂蝉——死在花下

关羽卖肉——没人敢来

草船借箭——满载而归

貂蝉唱歌——有声有色

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篇18:三国演义读书笔记

全文共 671 字

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从小,总听人们们提起《三国演义》,于是便缠着家人给我买《三国演义》。无奈当时年纪太小,歪着个脑袋傻傻地听姐姐费力地跟我解释每—句话的意思却还是对此模糊不清。当到了小学三年级时,终于把这本书勉勉强强读完。可对三国还是一无所知,看了两三遍,也只不过把里面的人物关系和故事情节搞清楚了。但那里面的深刻的含义又是我一个小孩能懂的?

三国时代,战火纷飞,英雄辈出,但——谁是英雄?

刘备是英雄吗?很多人会说是。包括我也不例外。因为他以仁义当先,热爱百姓。而且求贤如渴,为请孔明出山,三顾茅庐。足可看出刘备是个贤明之君。可对三国无所不知的姑父却说出了他的一番见解。他说刘备不仅没有固定的城池,还没有一只所向披靡的军队,连名扬四海的名气都没有,而且姑父还觉得,刘备有时候还忘恩负义,卢布的死就是一个很好的例子。想当初,吕布曾在刘备危难之时救过他,使他避免了—场注定的败仗,挽回了刘备的一条命。可当曹操捉住吕布问刘备该不该杀吕布时,刘备不仅不婉言相劝,还雪上加霜的说了句:“别忘了董卓是怎么死的!”于是,吕布就被自己恩惠过的人的—句话给牺牲了。

再说我最喜欢的人,当然是诸葛亮了。他是—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延这些都成了流芳千古的故事。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》里精彩的人物和故事,使我百读不厌。我相信,总有一天我会明白这本书的深刻含义。

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篇19:《三国演义》读书笔记

全文共 855 字

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小的时候,我看的三国是连环画版的,那个时候的我只对里面的图画最感兴趣,文字大多我只能靠妈妈的解释才勉勉强强理解意思。

不过当时的我还是知道了很多有趣的故事,比如“桃园三结义、三顾茅庐……,我还认识了聪明绝顶的诸葛亮,那个时候的我对诸葛亮崇拜极了,直到现在也是如此。

三国演义》真是一本不同时期读,有不同感受的著作。

到了年纪大了一些的时候,我开始看我可以接受的《三国演义》了,此时此刻,它已经变成了一本历史小说,里面故事的内容更加丰富多彩了,而且还让我的知识范围不断扩大,视野得到了扩充。

里面那一个个栩栩如生的鲜活的人物:“足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅”……

在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。

所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。

相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

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篇20:没有理由不坚强作文1000字

全文共 1244 字

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1997年的那个寒冷的初春,他来到这个世界,降生在一个偏僻的小山村,给他贫困的家庭带来了些许喜气。他的母亲因为他身体变得虚弱,但依然面带着微笑,将他揽在怀中,轻轻抚摸着他的脸。他对着母亲笑了,安然地躺在母亲的臂弯里甜甜睡去。他的父亲也坐在他俩身旁,默默凝视着,脸上的笑纹一直留存。

他慢慢长大了,开始进入学校。当他拿起人生中的第一本书,心情异常兴奋激动。他在享受着知识给他带来的乐趣,就这样,打开了人生的第一把锁,也跨出了走向梦想的第一步。但不久,他因为年龄太小,离不开自己的母亲,又偷偷跑回了家。那时的他还不懂得坚强,只想时刻守在母亲身边。

日子过得很快,转眼间,他进入了人生的第二所学校。他长成了一个小小男子汉,不再像以前那样哭着要见他的母亲了,他懂得要刻苦学习,将来好带着父母一起去看外面的世界。但灾难却在不经意间降临了,他的父亲瘫了,家里唯一的支柱倒了,只能靠瘦弱的母亲来维持这个家。母亲身体原本就不好,现在又要照顾瘫痪在床的父亲,又要做工赚钱供他读书。日子变得越发艰难了,他明白作为家中的男人,他要帮助母亲分担。他只得选择退学,回到了那个偏僻的小村,开始做一个农民,每天躬身在农田里劳作,锄头磨粗了他那可以写出漂亮文字的手掌,沉重的家务中拖住了他那在操场上奔跑跳跃的双脚。偶尔,他也会想起自己曾经的梦想,但也只是想想而已,因为那就像劳作之后仰头看到的日光,虽然耀目,但也刺的人眼前一片迷茫。

就这样,日子一年一年过去,他的父亲终于在母亲的精心照料下有了好转,可以下床活动了,也能做一些简单的农活了,虽然还有些不利索。父亲一直对他心怀愧疚,也常抱怨自己没能让儿子继续上学。听到上学这个离他已经很久远的词汇,心中一丝火苗又在熊熊燃烧。但他不敢说什么,因为害怕父亲会因此难过自责。

他做农民已经五年了,连他自己都觉得也许自己要一辈子“面朝黄土,背朝天”了吧。可那日,当他站在田里看到曾经的同学,拿着大学的录取通知书得意洋洋的回到村中时,他终于忍不住了。当天晚上,他坐在昏黄的灯光下,终于鼓起勇气跟父亲谈起了上学的事。父亲闷头抽完了一颗烟,终于抬起头来说:“好吧,你去吧,儿子,是爸拖累你了。”他的父亲很爱他,也为他的选择感到高兴,还帮他托人让他继续上学,即使父亲明白没有他会很辛苦,但依旧没有阻止他去追求他的梦想。

他来到了职校,重新打开课本的那一刻又陌生又激动。他比以前更加刻苦努力了,因此获得了很多肯定和荣誉,也结识了很多的新朋友。即使他没有上过初中,但他用加倍的努力为自己铺好了前进的道路,他为自己感到高兴,他的父母也为他感到满意。

转眼间,他已经到了高三,依旧时刻都不敢松懈,害怕辜负父母对他的希望,也为了自己心中的梦想——他要带他们走出偏僻的小村,去看看外面的世界。

有人夸他坚强,但他没有理由不坚强,如果他不坚强,他会像今天一样坐在明亮的教室里准备参加升学考试吗?如果他不坚强,那么等待他的又会是怎样一条路?他很庆幸,他选择了继续上学,选择了不放弃。

忘了告诉大家,其实,那个男生就是我。

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