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《三国演义》好书推荐理由(精彩20篇)

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坚强的理由

全文共 654 字

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坚强是什么?使我坚强的理由又是什么?

雨来是一个12岁的孩子,非常淘气,最喜欢到河边玩水,在河中游泳嬉戏。雨来的妈妈不让雨来玩水,怕出危险,每次雨来要到河边去玩,都追着雨来打。可每一次都让这个机灵的小家伙逃走。后来,雨来被送进了夜校读书,从此,他就爱上了书,这个“满腹经纶”的东西。

一天早晨,日本鬼子的喧哗声打破了清晨的宁静与安详。这时,雨来正一人在家看书,交通员李大叔忽然闯进来,藏到了缸下的地洞里,并对雨来说:“别告诉鬼子我在这里。”鬼子没有找到李大叔,便拿出糖果引诱雨来说出李大叔的下落,雨来不吭声。鬼子知道软的不行,就对雨来拳脚相加,让雨来的身上青一块,紫一块的,可雨来还是说:“不知道!”……

读到这,我疑惑了,使雨来如此坚强的理由是什么?真让人想不到啊!是那两句话:“我们是中国人。”“我们爱自己的祖国。”

于是在生活中我也学会了给自己找坚强的理由。

我在学蛇形滑板的时候,因为左右脚要不停交换扭动,所以,我也总是向前后倾倒。向后摔,屁股遭殃;往前倒,膝盖破皮。这样反反复复地向后摔,往前倒,向后摔,往前倒……过了没几天,我的屁股和膝盖已经是伤痕累累,我真想放弃了。这时,我的脑海里浮现出了面对鬼子一脸不屈的坚强的“雨来”,心想:我也能像他那样找到坚强的理由吗?我便对自己说:“加油啊!叶露哲!想想那些威风地滑着滑板的人,在这么顺利和熟练的背后,一定也有过许多的磕磕碰碰,你这点儿小伤算什么?”于是,我就继续开始练习。

相信我,生活中,你对自己说过的每一句鼓励的话,都会成为你遇到困难时,坚持和坚强的理由!

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更多相似作文

篇1:三国演义中的歇后语

全文共 315 字

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三十七回 司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐 中有:

三顾茅庐-好难请

第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达 中有:

孔明大摆空城计-化险为夷

孔明弹琴退仲达-好沈著

第九十六回 孔明挥泪斩马谡 周鲂断发赚曹休 中有:

孔明挥泪斩马谡-明正军纪

第九十回 驱巨兽六破蛮兵 烧藤甲七擒孟获 中有:

孔明七擒孟获-要他心服

第四十六回 用奇计孔明借箭 献密计黄盖受刑 中有:

周瑜打黄盖—一个愿打,一个愿挨;两厢情愿

草船借箭-满载而归

第六十六回 关云长单刀赴会 伏皇后为国捐生 中有:

单刀赴会-胆识压人

第二十七回 美髯公千里走单骑 汉寿侯五关斩六将 中有:

过五关斩六将-所向无敌

第百零四回 陨大星汉丞相归天 见木像魏都督丧胆

死诸葛-吓死生仲达(司马懿)

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篇2:读《三国演义》有感

全文共 452 字

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前段时间,在看水浒,还没看完,所以就先写写我读《三国演义》的读后感。

读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

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篇3:初一《三国演义》读后感作文500字

全文共 476 字

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翻开书页,嗅到了中国文化的芳香;看到了中国文化的璀璨;听到了中国文化那轻巧的步伐,向日渐强大的祖国迈来。这是我对《三国演义》最初的印象。

《三国演义》是中国四大名着之一,它开创了历史小说的先河,代表着古代历史小说的最高成就。小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云,作者罗贯中用他那如椽的大笔,描绘了一场场惊心动魄的战争,艺术地再现了这一段历史画卷。作者通过集中描绘三国时代各封建统治部属之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了民众的苦难和他们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。小说塑造了大量栩栩如生的人物,宽厚仁爱的刘备,多疑奸诈的曹操,正气凛然的关羽,勇猛异常的张飞,还有头戴纶巾、手摇羽扇的诸葛亮,以计谋见长的司马懿。《三国演义》中还有许多经典故事,如:曹操“官渡战败袁绍”、陆逊“连烧七百里”、刘备“白帝城托孤”、诸葛亮“巧摆八阵图”等,他们斗智斗勇的故事早已给人们留下了深刻的印象……《三国演义》是一部历史演义的典范,是研究历史的根本。是你值得信赖的历史导师,走进他,会让你受益匪浅。

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篇4:初一《三国演义》读后感作文500字

全文共 495 字

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最近我读了《三国演义》,这本书主要讲了吴、蜀、魏在激烈的征战中争夺天下,许多的英雄人物都不幸战死、病死,最后司马炎、司马昭统一了天下,创立了晋国。

在这本书中,我认识了很多身经百战和足智多谋的英雄,如刘备、关羽、张飞……,但印象最深刻的是常山赵子龙和诸葛亮。赵子龙是英勇无比,身经百战的大将军,在孙权和曹操十万大军的夹击下还是保护了刘阿斗,杀死了很多敌军,逃回了蜀国。不幸的是他没有和诸葛亮一起“六出祁山”,当时赵子龙病逝后,诸葛亮说了一句话,“子龙病逝就像断了我的一臂”。我也认为子龙的病逝让蜀国没有机会统一天下。

诸葛孔明是一位杰出的政治家、军事家。他被请出了茅庐,协助刘备统一天下大事,他计谋多端,深谋远虑,他的病逝让人十分惋惜、悲叹,他的病逝让蜀国不能统一天下,但是人们铭记他的品德、智慧。杜甫的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。

最后,我觉得这本书非常好看,我还知道一首词,那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是否成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”,这首词是这本书的最好写照。

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篇5:不能不感恩社会的理由作文

全文共 862 字

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我的家乡在中国的四大牧区之一—青海海西州的茶卡镇,这里山峦起伏、地形崎岖,以前的这里十分的偏僻,而且是被群山包围着的小村镇,现在街道的两旁全是小楼房。在平时,常听爸爸对我说,今天的美好生活来之不易呀!

记得,小时候我刚上学前班,学校的教室是几间小平房,教室内摆着二十几张木桌﹑木椅,在冬天,每个人的小脸﹑小手都冻得通红,小手还不停地搓着,校园的中央立着一根生了锈的铁旗杆。下雨时,校园里到处坑坑洼洼的,到处都是泥,每个人都穿着雨鞋,有的小同学很淘气,硬往小水洼里跳,最终,溅得自己一身泥水不说,还害惨周围的同学们,当时,所有的老师都在一间办公室里,办公室的后面有一个小水井,水井旁边种着两株沙棘树,每到秋季,就会结出又红又饱满的果实来。

现在,以前的小平房不见了,而两座四层高的教学楼拔地而起,还建了一个二百五十平方米的篮球场,一座四层高的实验楼,另一座是三层高的宿舍楼,校园里的地面上铺满了花砖,校园中央有一个正方形的旗台,校园的花坛里种满了五颜六色的花朵,道路两旁种着整齐的白杨树,教学楼楼道里的墙壁上挂着许多名人名言,教室里的木桌﹑木椅都换成了新的桌椅。近几年,每一个班里都添置了计算机﹑投影仪。学杂费全免,崭新的课本都是由国家免费提供的,国家和社会还对贫困生实行补助政策。不仅学校如此,我家乡的小镇也彻底变了样,街道两旁铺满了花砖,种满了行道树,使每个低矮的平房都变成了一座座小楼,使我们这个贫穷而落后的小村镇彻底变了样,这都是国家和社会无私的为我们奉献着。

在2008年5月12日,汶川发生8。0级特大地震时,国家和社会都在抗震救灾的第一线,无私的奉献着爱心,让那些失去了家园﹑失去了父母的孤儿及时受到免费的教育,还给这些孤儿补助一定的物品﹑资金等……灾后重建的工程完成得很顺利,使这些孤儿﹑无家可归的人感受到来自国家﹑社会的关爱。对此,我们应心存感恩。现在,我们应该更努力﹑更勤奋的学习,长大后为社会做贡献,哪怕是一件力所能及的事情,哪怕是一件微不足道的小事。

我们在国家和社会的关爱下茁壮成长,所以我们不能不感恩社会。

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篇6:不能不感恩母亲的理由作文

全文共 841 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”一句句的朗读声勾起了我埋藏在心底的回忆,于是眼泪充盈了我的眼眶,那一刻,我的内心被深深的震动了,回想起自己以前的所作所为,我后悔了,真的后悔了。

我的母亲是一个“潮”妈,她的每一件衣服我都很喜欢,不过我最不能忍受的就是我妈的唠叨。

“怎么还在玩啊?都几点了,还不去睡觉。”于是我捂住耳朵逃离了现场,否则我的耳朵就遇难了。“妈!我出去玩一会儿好不好?骑自行车。”“不行,现在外面多危险啊!车又那么多,你的技术又不怎么样,再加上……”哎,您瞧见了吧,我真拿我的老妈没办法。

记得有一次我约好和朋友去爬南山,于是又听到“蓓蓓,你怎么没拿水啊?饿了还可以忍受,可是渴了就不行了……。”还没等我妈说完,门铃就响了,于是我便提起书包就向外面跑去,出门后,妈妈赶上来说“唉,路上小心点,别乱吃东西,别和陌生人说话,有事打电话……”伙伴们听了哈哈大笑:“你妈还以为你是小孩子啊,真啰嗦。”于是我的脸一下涨红了急忙说:“我妈平时不这样,不知道今天怎么了,好了快走吧!”回到家后我就对妈妈发脾气:“都怪你,那么唠叨,害得我被伙伴们嘲笑,以后我的事不用你管。”于是我扔下包转身离开了,在转身的那一刹那我看见了母亲湿润的眼眶,但我并没有回头,继续向前走了,只留下满腹委屈和一脸茫然的母亲。

晚上,妈妈一句话也没说,我躺在床上怎么也睡不着,回想着上午发生的事,好像心里有块石头一直悬着,于是我一夜未眠。

第二天清早,加了清净了许多,我多么想听到母亲的唠叨啊!就在这时候妈妈情不自禁的说:“看看书,拿全了没有,有没有漏的。”“嗯,好的,妈妈。”那一刻我不再讨厌妈妈的唠叨,我清楚地看见妈妈的泪涌出了眼眶,妈妈,我错了,我真的知道错了。于是妈妈的唠叨重新回到我身边是那么亲切,那么温暖。

妈妈的唠叨使我学会了安全第一;妈妈的唠叨让我明白了做事要仔细;妈妈的唠叨让我知道了什么是尊重;妈妈的唠叨让我懂得了许多许多……但最重要的是让我懂得了爱和感恩,所以不能不感恩我的母亲!

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篇7:二、充分的论证理由

全文共 1135 字

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任何观点的提出,都是作者的一种主观认识,仅仅把它阐述清楚是远远不够的,还要给出自己持论和别人接受它的理由。不管是论证自己正确的观点,还是反驳对方的错误主张,我们都要考虑论证理由是什么,思考点是什么,或者说思考方向是什么。我们认为,一个观点是否站得住脚,要看它与公认的理论体系是否“相融”,与客观基本规律是否“符合”,在社会实践中是否“实用”。④

第一,论者所持观点要与社会公认的理论体系融贯一致。人们往往习惯于借助已有的判断经验对新问题进行判断体认,因而,论者所持观点是否同已被认可的相关理论融贯相通而不相悖,在很大程度上影响着读者的接受效果。亚里士多德说:“从普遍接受的意见出发进行的推理是辩证的推理。……所谓普遍接受的意见,是那些被一切人或多数人或贤哲们……所公认的意见。”⑤例文中引用了李白、孔子、韩非子的名言,这不是“片言只语”的实用主义引用,也不是“拉大旗作虎皮”式的“名人崇拜”,而是这些名言构成一个“是什么”(“诚信”的分量重于大山)——“为什么”(“民无信不立”)——“怎么办”(“小信诚则大信立”)的严密的理论体系。观点“做一个老实人才是最聪明的”不仅与我国传统文化中有关“诚信”的理论体系相融,而且也与世界其他民族的贤哲观点相一致,例文又引用了约翰·雷的名言。观点与古今中外的普遍认识的一致性,增强了它的说服力,更容易让读者接受。

第二,论者所持观点要符合事物运行的基本规律。我们要通过论证分析来说明观点内涵的规律与客观事物的运行规律相一致。例文中第二段后半部分论述,“用自己的真诚赢得他人的信任,而又由于他人的信任又赢得他人的真诚”这符合个人与个人交往的规律,俗话说“将心比心”“以心换心”“精诚所至,金石为开”。而“这种微观上的个体间相互信任的累积便形成宏观上的社会信任”则符合由个人到社会的交往规律。社会是由个体构成的,个体信任积累多了就是社会信任,因此自然推出 “人人都做‘崇尚诚信’的老实人,便是社会可持续发展和长治久安的最重要保证”。这个结论是符合社会客观发展规律并且代表社会发展的正确方向的,所以它是有说服力的。

第三,论者所持观点对人们的社会实践要有指导意义,或者说要实用。也就是说论者的观点要能帮助读者趋利避害,要能帮助读者获取真知,要能帮助读者解决问题。例文第三段所举吴兰玉用九年时间拾荒还债的例子,就论证了观点的实用性:做规矩的老实人,欠债还钱,这不是施恩于人,而是自我的一种内在需要:“只有还清债务她才能彻底直起腰来,才能换来余生的释然与坦然。”“才能让自己成为天地间一个幸福的存在。”这就启发读者:“做一个老实人”可以让自己成为一个幸福的人。这个观点对人们的生存实践具有指导意义,对人们的社会实践是有用的,就容易让人们信服和接受。

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篇8:感恩清洁工阿姨的理由50字以下

全文共 590 字

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我最想感谢清洁工阿姨

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们应该感谢生活里每一个为我们、为这个社会付出的人。我最想感谢的人,那就是为了我们的生活环境而辛勤劳动的清洁工阿姨了。

不管是烈日炎炎,还是寒风凛冽,她们都在用一双勤劳的手扫去地上的尘垢,带给我们一个干净美丽的环境。

三九四九冰上走,这是冬天最寒冷的时候了。大家都不愿出门,都待在放着暖气的家里暖暖和和的看电视、下象棋,放松心情忘掉冬天的烦恼。可是在这时,却有一些人不顾寒冷,冒着大雪在大路上扫来扫去,她们就是清洁工人。她们扫走路上的积雪,是为了什么呢?是为了让我们行走方便,不让积雪挡路,不让行人在路上摔倒,真是无私奉献呀!

记得有一天,天非常热,待在家里开着风扇还是头上直冒汗。我让妈妈和我出去买雪糕消消热,妈妈答应了。刚走出门,我就看见外面有清洁工在扫地,这么热的天,再加上他们不停的劳动,个个满头大汗,不时用衣袖去擦脸上的汗珠。我想,如果她们天天这样,很容易中暑,可真辛苦呀!

其实,我们生活中有很多这样的人,他们的职业并不伟大,不像明星那么受人注目,也不像科学家那样受人敬仰,他们只是默默地用自己的勤劳为这个社会做贡献的平凡人,如邮递员、交警、粉刷工等

等。但我们的社会离不开他们,我们的生活离不开他们。

我真想对清洁工阿姨说:“阿姨。您辛苦了,休息一下吧!我感谢您!我爱您。”

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篇9:推荐理由

全文共 469 字

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都说20岁是最好的年华。青葱岁月里的惊涛骇浪,也带着一丝甜蜜的忧伤。我们试图说清所有的来龙去脉,却终于在一番挣扎之后发现,当一切都过于清晰、详尽,反而不知从何说起。幸好有村上春树,有Beatles,有--《挪威的森林》。那些平缓舒雅的文字背后,涌动着年轻时代特有的伤感和激情,说出我们一直想说出的话,那些纯真年代的--爱的物语。

关于青春的记忆,每个人都是不同的。然而那些岁月里的感伤、沉醉却是如此相同,在生命中深深的留下烙印。37岁的渡边在飞机客舱里听到Beatles乐队的曲子《挪威的森林》时,一下子陷入往事,无法自已。音乐早已了无痕迹的渗入生命,在不设防的时候突然出现,牵动心中微微的疼痛。即使历经十八年的沧桑,20岁时的风景依然鲜明如昨。渡边仍可真切地记起那片草地,仍然记得那些尘封已久的往事,那时空气里弥漫着青春的芬芳气息。 渡边的20岁同大多数人的20岁一样,上寄宿学校,与三两个知交一起消磨时光,当然还有,恋爱。日子缓缓地流淌,年轻生命的水流总是新鲜、动荡的,不时有一些惊心动魄的情节和突如其来的意外。

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篇10:三国演义好词好句摘录

全文共 614 字

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1、超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。

2、老牛舐犊(杨修的父亲杨彪):比喻父母爱抚子女。

3、谷口风狂烈焰飘,何期骤雨降青霄。武侯妙计如能就,安得山河属晋朝!

4、先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。

5、伏弩齐飞万点星,木门道上射雄兵。至今剑阁行人过,犹说军师旧日名。

6、倾巢之下安有完卵(孔融的两个儿子):比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。

7、车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。

8、势如破竹(杜预):比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。

9、长星昨夜坠前营,讣报先生此日倾。虎帐不闻施号令,麟台惟显著勋名。

10、托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心。前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。

11、孔明妙算胜孙庞,耿若长星照一方。进退行兵神莫测,陈仓道口斩王双。

12、才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。

13、一身是胆(赵云):攻取汉中时,赵云偃旗息鼓大败曹操,得到刘备赞扬,称赞子龙一身都是胆。形容胆量极大。

14、坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。

15、如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。

16、空余门下三千客,辜负胸中十万兵。好看绿阴清昼里,于今无复雅歌声!

17、七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。

18、顾曲周郎(吴国都督周瑜):指精通音乐戏曲的人。

19、瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。

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篇11:优秀毕业生申请理由

全文共 576 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫xxx。时光如梭,岁月如流,转眼间四年的大学生活即将结束。在各位老师的悉心指导下,在同学们的热情帮助下,我在思想,学习,生活等方面均取得了较大的进步。我想申请“优秀毕业生”的荣誉称号,先将我的个人情况汇报如下:

在思想上,我积极进取,追求上进,认真学习思想理论知识和党的方针政策,深入学习党的十八大精神,不断提高自身的思想觉悟和党性修养。作为一名党员,我时时事事以党员标准严格要求自己,努力发挥党员的模范带头作用,保持党员的先进性和纯洁性。我积极参加党组织的各项活动,服从党的安排,主动介绍表现优秀的同学加入党组织,为推进党的发展贡献自己的力量。

在学习方面,我态度端正,专心努力,顺利完成了学校规定的各门课程的学习,曾多次取得校奖学金和东风奖学金,并通过英语四级考试并成为上海海洋大学机械工程研究生。此外,我积极参加专业资格考试,通过了二手车评估师考试。 在生活上,我乐观开朗,团结同学,积极参加学校、学院组织的各项活动,认真完成学校、学院分配的各种任务,得到了老师和同学们的一致认可。

驻步回首,大学四年中,我收获颇丰,在思想、学习、科研等方面得到了充分的培养和锻炼。过去已成记忆,未来还需创造,我将会继续努力,克服自身的不足,不断提高自己,完善自己,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

申请人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇12:给自己一个坚持到底的理由作文600字

全文共 684 字

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我是一个平凡的女孩:哭过、闹过、吵过、笑过、失望过、伤心过,但从来没有放弃过。有时,也会问问自己,为什么这样坚持?现在,我可以肯定地回答自己:因为我是我,我不能被放弃,我需要坚持到底

班主任的一句话,让我记忆犹新:当别人在你身上看不到希望的时候,你也就没有希望了。我想要别人能在我身上看到希望,我不想做一个庸庸碌碌的人,我希望自己的存在可以带给别人快乐和幸福。有人曾说过:“生命原是一个不知来自何方去向何处的奇迹,存在也只是一个时空的偶然。”人需要不断奋斗,才能以此来印证生命的真正存在。因此,我要努力奋斗,坚持到底。

贝多芬坚持到底,最终创作了流传于世的交响曲,是源于他对音乐的强烈热爱和无限追求;爱迪生坚持到底,最终发明了电灯,是源于他对科学的热爱与执着;而小小的我坚持到底,是源于我对自己的要求和对梦想的渴望。

在为梦想奋进的路上,或因自身懈怠,或因路途曲折,或因偶感无望,总会有想要放弃的念头,这时,要给自己一个坚持到底的理由。这理由不用费尽心思地去找,只需时刻盯紧自己的目标,单纯坚持自己对成功的欲望便好。

不因时事变化多端而心生厌烦,不因世路艰辛坎坷而迷茫放弃,只要坚持到底,勇往直前。正如陈涉仰天发问“王侯将相宁有种乎”揭竿而起;文天祥临水高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”慷慨赴死;岳鹏举凭栏吟唱“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”精忠报国;辛弃疾执剑赋词“了却君王天下事,赢得生前身后名”沙场点兵。

暴风雨来临之时,不做呻吟的海鸥,不做胆怯的企鹅,只愿成为高傲、勇敢的海燕,如一个飞舞的精灵,坚持到底,只因风雨过后的那座七彩桥,只为雾霭散尽后的那片艳阳天。

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篇13:《三国演义》读书笔记

全文共 765 字

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让我受益匪浅的一本书《三国演义》一直被我好好的保存在我的桌子里,一旦有时间,我都会拿出来好好的品尝一回。

在这个品尝的过程中,我不断体会到了三国里面蕴含的意义。

《三国演义》作为我们民族的瑰宝四大名著之一,同时它也是一部断代体古典名著小说,它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事,别看它是一个记事小说,它也是一本文采斐然的名著。

打开书,映入眼帘的就是“滚滚长江东逝水……”这样脍炙人口的诗句,然后就拉开了一段腥风血雨的序幕。

东汉末年,黄巾起义,群雄割据,逐鹿中原,三足鼎立,天下归晋……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

刘备:《三国演义》推崇的人物,仁义善良,礼贤下士,有君子之风。

关羽:忠肝义胆、一身正气,是忠、勇、义的化身。

诸葛亮:旷世之才,是智慧的化身。鲁迅的评价是“多智而近妖”。

赵云:三国中一流的武将,为人刚正耿直。

在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

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篇14:《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 422 字

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在这个暑假里,我读了《三国演义》这本书,它是罗贯中所写,是古代四大名著之一,主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事,让我明白了“分久必合,合久必分”的道理。

这本书中讲述了许多英雄人物:其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑,过五关,斩六将”英勇无比,是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看,关羽一边让华佗给他治疗,一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我,不打麻醉,肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!

而诸葛亮的才华也让我赞叹不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人,还精通天文地理,无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。

当我们面对困难时,要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习,学习各方面的文化知识,发挥个人的聪明才智,做一个对社会有贡献的人。

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篇15:读《三国演义》有感600字

全文共 621 字

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三国演义》——中国四大名著之一,罗贯中所写的历史小说,这本小说的内容多为北宋以至明朝艺人所编,经罗贯中的整理和编辑后,就成了一本闻名中外的巨著,原名《三国志通俗演义》。

书中的情节是以没落王族刘备为主导,讲述他在偶然的机会下,遇到了关羽、张飞两位豪杰。因为志同道合,所以三人于桃园结义,故事就这样开始,而已其后90年的晋渡江灭吴为终。其一些情节,如《借东风》、《捉放曹》都是家喻户晓的故事,可见此书是何等的精彩,真的令人再生阅读的念头。

我认为书中的人物是这本小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中,充分表现出仁、忠、勇之典范的英雄气概。

演义与正史的最大区别就是其真实性打了折扣。人人都说《三国演义》是七分史实、三分虚构,的确是这样。但是虚构,是用艺术手段进行虚构,而不是随便哪段事实就可以拿来虚构。比如:关羽单刀赴会鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会关羽。类似的例子数不胜数。读过之后,稍作分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描绘的一个个任务做铺垫的。因为像正史中所说的塑造真实人物,有些情节就和作者的政治思想观相违背。而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,会有身临其境的感觉。总之,作者在这方面的写作是相当成功、出色的。这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

人物的描写也很精彩,如曹操的诡诈、刘备的谦逊、孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄……每一个人物都有不同的特点。

《三国演义》真不愧为中国的四大名著之一!

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篇16:有关国学作文400字:读《三国演义》有感

全文共 428 字

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我读了《三国演义》之后,那是感叹万千啊!特别是对人物,各种人物有各种不同性格,有的会引人发笑,有的会让人忍不住破口大骂,有的会让人不得不打心底佩服。

好了,不多说了。我们就直接飞奔进入主题!看看,我对这些人物有什么不同的感想吧!

首先,我就先讲最喜欢的人吧,他是诸葛亮,字孔明,全称诸葛孔明。是刘备的军师,他足智多谋,随机应变。可算得上帮了刘备许多大忙,还把周瑜气死了。可所谓真是神机妙算,人杰地灵!

其次是我最佩服的人,他就是关羽,字云长,全称关云长,也有人叫关公,他是刘备的结拜兄弟之一,他英勇善战,是军中猛虎,他手持青龙偃月刀,可谓是血性男儿,铁血精英,义字当头啊!

接下来,是我觉得最好玩的人物,他是张飞。说起长相也好玩,胖胖的,粗胡子,大脸,居然还睁着眼睛睡觉。张飞他字翼德,全称张翼德。

最后,我讲讲我最讨厌的人物,刘备字玄德,全称刘玄德,我最讨厌他嘛,有三个点。长相丑,克主,不讲义气,背弃了结拜誓言。

好了,我的感言发表完了,不知道你对我的观点同意吗?

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篇17:没理由地等待

全文共 525 字

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当最后的一束夕阳掠过女孩憔悴的脸庞时,女孩默默地低下了一只昂着的头。

“回家吧!”这句话女孩一听过无数遍,每一次带来的只是无限惆怅。但女孩都回会固执的要求,再等一会。直到天色完全变黑。

不过这次例外。

女孩静静的转过身,扶着身旁用灰色石灰砌的严严实实的墙体。

“今天不等了吗?”问者似乎很是惊讶。

女孩没有答话,只是慢慢地向前走去。突然,女孩停下脚步想说什么,却欲言又止……

多年后,我又遇到了那个女孩。只是,现在的她看起来,已没有往日的忧伤。

我忍不住多年前的好奇,走到她的面前问她“多年前,你为什么每天都会在小巷口等待,是在等人吗?”女孩听到这句话时,似乎很是惊讶,继而又笑了笑,摇了摇头说“也许你听了我的答案会很困惑呢!”她舒了一口气,继续说“其实,当年连我也不知道自己到底在等待什么,只是自己喜欢待在那。但是,我还是等到了属于自己的一些东西呢!”

说完,女孩便从我身旁慢慢走过,恍如当年,只是,突然跑来一个男人,扶住女孩关切地说“怎么能自己乱跑呢?”

我竟忘了,女孩当年双目早已失明。

夕阳映着女孩的身影走得越来越远。只是,女孩不再是孤单一人。

她的等待没有理由吗?

最后一束阳光又像当年掠过女孩的脸庞一样,掠过我的脸庞。

但我却更加迷茫,没有理由的等待还算是等待吗?

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篇18:最新初中三国演义读书笔记

全文共 863 字

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响彻云霄的擂鼓声,惊天动地的喊杀声,撕心裂肺的马鸣声汇成了众人皆知的《三国演义》。还记得“大丈夫处世,碌碌无为,与朽木腐草何异!”的豪言壮语吗?还记得官渡、赤壁、夷陵的熊熊烈火吗?还记得出师未捷身先死的悲壮场面吗?还记得“是非成败转头空”的大彻大悟吗?多少豪杰用他们的英雄气概谱写了这首永传千古的壮歌。

初看此书,我最爱吕布,因为我佩服他的勇猛,他的勇猛所向披靡。刘、关、张都是当世豪杰,他三人联手与吕布作战也未能占到多少便宜。更有人说:“人中吕布,马中赤兔。”若能当上这种“人上人”一定会千古闻名。

再观此书,我才知道我先前的愚昧无知。纵然吕布能勇冠三军,冲杀自如,可如果单枪匹马又怎能抵挡百万大军?更何况他不忠不孝,不仁不义,空有一身本领,却不用于正途,光有匹夫之勇,却不知廉耻,被人称作“三姓家奴”。这种人的确会千古闻名,但绝不是流芳百世,而是遗臭万年,永远被天下唾弃,被世人鄙视。于是我开始喜欢诸葛亮,诸葛亮正好和吕布相反,他初出茅庐就火烧博望坡,弃城焚新野,大烤赤壁岩。他略施小计就让百万大军大败而归,寥寥数言就让周瑜气得吐血身亡。然而他那“不取中原,誓不回蜀”的名言,他那鞠躬尽瘁,死而后已的精神更是为后人传唱。

第三遍读《三国演义》的时候我明白了:人物的好坏并不重要,因为在罗贯中笔下的这些人物,大到一国之君,小到一兵一卒,个个性格鲜明、各有千秋。例如曹操虽通晓统军之道,但为人多疑;关羽虽义勇兼备,但居功自傲;周瑜虽足智多谋但嫉贤妒能。

于是我开始研究每个人物的一言一行,并且学会了把他们放到历史的长河中去分析。我还学会了分析战役,分析交战双方的动机,战争过程中双方使用的战术策略,以及战争造成的后果。现在我成了一个真正的三国“通”,不仅对《三国演义》的内容倒背如流,而且把它的内涵搞得一清二楚。其实我并没有刻意去背,只是没事时读一下消遣消遣。

古代时《三国演义》就是必读书,现在人们对它的喜爱更是毫不逊色。从《三国演义》里我学到了忠义、计谋、战略,也学到了用科学的历史观去分析人物形象。《三国演义》将永远伴随着我成长。

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篇19:《三国演义》名著有感

全文共 560 字

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三国演义》是我国四大名著之一,它是罗贯中编写而得,这本书深动形象的描绘了三国鼎立的时期》。三国演义中,我最喜欢赵云和关羽了,三国的好汉数不胜数:有千里走单骑的赵云,有刮骨疗毒的关羽。卖猪肉的张飞,皇室后代的刘备,神机妙算的诸葛亮……其中赵云关羽是我最喜欢的人物。他们在五虎将中也算是厉害的了,关羽赵云最大的就是忠义了,这一点是我最佩服的一点,关羽身在曹营心在汉,赵云为了阿斗千里走单骑。

关羽为了保护刘备的夫人过五关斩六将啊,可张飞还要和他搏斗,关羽为了表示衷心斩了曹操一员大将蔡瑁!赵云他千里走单骑,为了救阿斗,他不惜以命相拼,在曹操的数万大军下一人破了十万大军,就连曹操也佩服的五体投地,赵云参军时是把都不到,这么一个少年有一身那么好的功夫,可谓世间少有啊!人们都说诸葛亮明智,但我不觉得,我一分为二看诸葛后,才觉得逐个并不是那门聪明,如果在赤壁之战中让关羽守第一关,那么曹操就不会活那么久了,蜀国也就不会那么早灭亡了,这样蜀国就可以一统江山了!我恨狡猾的曹操,他居然挟天子已令诸侯,这件事体现了它小人的一面,,他有眼不识泰山,司马懿那么机智他不中用,最后被司马懿推翻了!曹操野心勃勃,每一次战争他都想灭了别国,可大部分都失败了!但是他身临险境还笑得出来,真令我佩服啊!“分久必合,合久必分”这才是三国真正的写照啊!

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篇20:爱绍兴的N个理由作文1000字

全文共 1030 字

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在我眼里,绍兴古老秀丽,精巧雅致,底蕴深厚,人才辈出。我深深地爱着她。

绍兴是个古老秀丽的城市。早在新石器时代,我们的祖先就已生息繁衍在这块土地上了。到隋朝,有了越州之称。南宋的时候,又改为绍兴府。保留至今的散布于绍兴城乡数以百计的名胜古迹,成为这座古城五千年悠久文明的历史见证。绍兴一直以江南山水风光闻名于世。南部会稽山脉绵延起伏,千岩竞秀;北部鉴湖水系河渠纵横,湖泊星布。窄窄的石板路、弯弯的小河流、粉墙黛瓦的房屋,更为绍兴增添了一道亮丽的风景。

绍兴是个精巧雅致的城市。整个城区星罗棋布地分布着几十个公园。光我家附近,就有罗门公园和稽山公园。罗门公园在我家北面,园内树木青青,一年四季绿意无限。春天,大片大片的花开了,红的、黄的、紫的、粉的……让人目不暇接;夏天,湖水荡漾着阵阵凉意,直把附近居民引出家门,或散步、或闲聊、或嬉戏、或你拉我唱……使人流连忘返。稽山公园在我家南面,紧依着环城河。园内布满小径:或于河间、或于林中、或于屋旁……如果你想找“小园香径独徘徊”的感觉,这里可是最好的去处呦!更有亭台楼阁给人古色古香之感,漫步其中,你准会以为置身于哪个皇家园林了。园外,最瞩目的当数大型的喷水广场了。一到晚上,灯光四射,伴着悦耳的音乐声喷泉翩然起舞了:似飞龙、像莲花、如彩锦……看得人眼花缭乱。好漂亮啊!

绍兴是个底蕴深厚的城市。它的酒文化、桥文化与“三乌”特色可是大有讲究。绍兴酒堪称“中国黄酒天下一绝”,还被指定为钓鱼台唯一国宴专用酒呢。黄酒品种繁多,有加饭酒、花雕酒、善酿酒、太雕酒等。绍兴又是中外闻名的“桥乡”,有着“万古名桥出越州”之美誉。记得前年暑假我乘游船夜游环城河时数过,光环城河一圈就有30多座。最有名的有八字桥、鲤鱼桥、题扇桥、酒务桥等。所谓“三乌”特色指的是乌毡帽、乌篷船和乌干菜。看着乌蓬船在摇橹的嘎吱声中穿过,闻着乌毡帽下的吆喝声,再尝一口飘香十里的乌干菜,咸津津、甜丝丝的,含在嘴里就是一种享受,于是绍兴人的形象就这样被牢牢地勾勒在脑海里了。

绍兴是个名人辈出的城市。大禹、勾践、陆游、秋瑾、鲁迅、蔡元培、周恩来等,都是绍兴的名人,他们共同撑起了绍兴“名士之乡”的地位。我真为自己是一个绍兴人而感到自豪!在这些名人中,我最喜欢的是以文学为武器救国救民的鲁迅先生。他那“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”的精神,将永远激励我们去开创新的未来。

最后,请让我用一句诗来表达我对绍兴的深情:

为什么我的脸上常挂笑容,

因为我对这座城市爱得深沉!

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