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《三国演义》好书推荐理由(精选20篇)

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给自己一个坚持的理由

全文共 1717 字

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走着走着,人就散了;追着追着,梦就飞了。我们的人生如此相似,却又与众不同。

自己一个坚持行走的理由,不为炫彩霓虹的城市逗留,不为无往而为的青春迷茫,只为一个独一无二的将来奋斗。

风尘仆仆,只为一个人生里还算瑰丽的梦。于是一路奔跑,与风雨相伴,与坎坷齐肩。正如汪国真所说:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。

因为年轻,所以所有的喜乐悲痛轻轻一碰就会惊天动地。

因为成长,时不时就会出现的迷茫情绪总质问着来时的方向。

我们的青春,如此娇艳却又莫名脆弱。

因为错过,我们才懂得珍惜的可贵;因为拥有,我们才知道失去时是如此的心慌错乱。我们的歌,唱着青春的离殇,唱着人生来时晴朗去时如雨的匆忙。

走,一个人走,走的累了,心却伤了,所有莫名的、压抑的情绪挤满胸膛。迷茫、堕落,总是给青春附上了一层阴暗的薄膜,一不小心就全部的坠入眸海深处,疼痛,窒息。总是较真的以为,只有自己伤痕累累,却不知每个人的青春都是一场化茧成蝶的蜕变过程。疼痛,迷茫,终是在所难免!可是,要相信总会过去的。即使乌雷阵阵,大雨交加,也总会雨过天晴的,更奈何我们的人生多姿绚烂、精彩绝伦呢!

来时的路我还记得,来时的我们我都在心里描绘着。往事的情景就像电影一样回放着,我看到那时的你和我还有他和她背着行囊神采奕奕的冲进校园——那个彩虹似的殿堂。好奇的打量着,激动兴奋的手牵手奔跑遍大学的每一个角落,想象着从此便可于此完成一个宏伟瑰丽的梦想。于是,也像所有爱幻想的女孩男孩们一样做着一个青春期最张扬浪漫的举动——45°角仰望天空,遐想今后为梦想奋斗的每一个晨昏!

那时的我们,喜欢憧憬未来,喜欢构想将来的种种。我们总是做梦,也期待着梦想成真的时刻。我们会在某一个没有课的清晨穿戴整齐,拿两本英文书闲庭信步般的在明德池背诵每一篇有用的句子或文章。累的时候,就放一首舒缓的曲子,悠闲自得的停靠在长椅上。偶尔谈谈梦想,聊聊谁喜欢上了谁,谁又和谁分手了。那时,生活简简单单,快乐似乎总是伸手就能触摸的到的。

偶尔无聊的张望,不想梦想,不想过往将来,只是在某个无聊懒得动的周末,懒散的窝在挂着粉色蚊帐的床榻上,听着曲子哼着歌儿,偶尔翻翻手机,看看空间动态,一天就这样无聊又悠闲地过去了。也许颓废,也许虚度光阴,可是却是青春期的我们拥有的一段幸福回忆。

那时候,我们还只是一个单纯贪恋热闹的孩子,幼稚不愿成熟,进取却不愿实际。喜欢文字,我们就幻想有一天当个作家,一台笔记本,一杯香茗,隐居在一个优美静谧的小村庄与河流山川暮鼓晨钟。喜欢语言,我们就幻想有一天当个翻译或者外交部部长,会说多国语言,在个个国家穿梭,忙碌却又有成就感。到后来,看到了一部小说,一部剧,想象着也许也可以像剧中人一样做一个职场丽人,叱咤商海,功成名就,婚姻美满。

再后来,走出了校园,接受着又一次的人生逆转,才发现曾经的一切都像是自己写的一部童话,美好却不切实际。

于是,那个像诗一样的年华随着毕业钟声的敲响一去不回了,来临的只是又一次现实的洗礼与考验。

走向职场,是那时的我们曾多次幻想的。我们想象过如何去像一个成功人士一样的打拼,辛苦却充实快乐。于是,像风一样的匆忙向职场靠拢,却一不小心磕碰的到处都是大大小小的伤疤。恍惚明白过来,这就是传说中的现实吧,而理想却终是远远高于现实的。

我们开始诉说着彼此的境况。某某当幼师了,成天和孩子打交道,快乐单纯,更加孩子气了。某某去了一家不大不小的公司,工作还好,不过似乎专业不对口,想要放弃。还有某某出国留学了,听说还不错。我们开始焦虑不安,怕走的久了梦丢了,迷茫挣扎不过是不甘堕落。

我们开始学着现实,学着一个人面对问题。不再抱怨颓废,学着将心事压在心底,不再轻易吐露说与别人听。我们学着控制自己的情绪和脾气,不再随便强加于他人。

有人说:成长是与经历成正比的。当我走过这段岁月时,明明很短的时光却了悟了好多道理。

在这段摇摆不定的青春路上,我们需要给自己一个坚持下去的理由,确定了就义无返顾的行走,哪怕内心沧桑,也要勇敢走出一段属于自己的辉煌。许诺自己一个辉煌未来和一个别样的人生,这是你我坚持的理由!

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篇1:《三国演义》读后感启示600字

全文共 612 字

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我从小爱看《三国演义》,在小学的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。

《三国演义》真不愧是我国最著名、最杰出的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心,.使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。他预测三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身保持平衡,又能使回程顺风顺水,巧妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?

《三国演义》真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不同的体验,让我收益匪浅。

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篇2:给自己一个坚强的理由

全文共 814 字

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儿时的我,对那青青绿草不予理睬,甚至投去不屑的一瞥。但自从那个狂风之夜看到小草的那一刻,我改变了我那曾经愚蠢的想法……

期末考试后的那一次返校,是我那个学期最灰暗的一天。当我兴高采烈地拿着成绩单,却看到十七名的那一栏印着我的名字时,我绝望了!

上了初中后,我的成绩一直稳定在十一名左右,曾经的我还在全校前100考场考试时,别人极其羡慕的目光盯着我走进考场,我的自豪与骄傲!那时的自豪,被此时的一张冰冷的成绩单上的一个跌入低谷的成绩击得粉碎

我不敢去看同学们期盼成绩的炙热的目光,更不想听他们在议论成绩时那满足的口吻。我将目光瞥向窗外。天阴的可怕,没有一丝阳光,狂风吹着玻璃呼呼的响,枝干在寒风中瑟瑟发抖,仿佛是一个做错了事的孩子在家长的斥责声中不安的抖动。

我的心和那阴沉沉的天一样,不安和恐惧笼罩着我,上课时心不在焉的听着老师在讲台上眉飞色舞的讲着,就像一个不会说话的木偶在表演他的独角戏。我很不安,真的,不安!

回家的时候,天已经黑了,那伸手不见五指的漆黑裹着狂风很叫人害怕。我在风的怒吼中听出了嘲讽,听出了不满。原本低沉的头更低了。在风的狂舞下,我有些站不住脚跟,于是,躲在房檐下的台阶处准备避风。

一些小草吸引了我的注意。灯光下的它们在凛冽的寒风中微微颤抖。绿中透黄,黄中泛白的身子被吹得东倒西歪后又不安的抖动起来,但它们没有一个倒下,没有一个倒下,没有一个向那疯狂的风低头,努力的撑着有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立,他们像挺直了胸脯的边防战士。望着它们斗志昂扬的样子,望着它们执意用自己的满身蓬勃迎接盎然春意的决心!怦然心跳间,我懂了。

现在的我,正如同满身绿意的草,在经历着狂风,时光与寒冬的考验。考验中,会遇到一次次挫折,会一次又一次被推倒。但我应该像小草一样,一次又一次在挫折中站起,一次又一次在失败中历练,最后,用自己坚强的,不懈的努力去迎接属于我的成功意志!

给自己一个坚强的理由,让自己在挫折中涅槃重生,获得进取的动力

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篇3:初一《三国演义》读后感作文500字

全文共 478 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的“英雄”一词发生了疑问,书中讲到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的一代贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现了这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却自己的一生,死死地绑在蜀国这辆毫无希望的战车上。

我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“狭天子以令诸侯”。但能者居上为何偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都变得名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡一战,是敌我力量发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。

但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

但再看其他人:孙权不过仰仗父兄基业,建工甚少;周玉碎年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,以见利忘义之徒也……

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篇4:《三国演义》个人读后感

全文共 760 字

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三国演义》是罗贯中所写的前史小说。剧中向咱们展们示了许多英豪,也向咱们描绘出了许多奸臣。

写出了刘备的仁慈仁慈、礼贤下士、有正人之风,不过妇人之仁,感情用事。曹操的阴恶、多疑、奸滑,不过有宏愿大概,军事政治上都十分超卓,靠自己打拼发明自己的工作,在《三国演义》中是奸雄,但在前史上是英豪。关羽能够说是忠义勇的化生,武力不是最高但被称为“武圣”,他自视甚高,他的结局告知了咱们,虚心使人前进,骄傲使人落后。张飞骁勇可是十分的鲁莽、鲁莽、粗犷,可是偶然的仔细就会让人刮目相看,对义兄向来都是一条心。诸葛亮能够说是才智的化生,鲁迅的点评是“状诸葛之多智而近妖”,诸葛亮却是具有非人的才智,简直到了料事如神、料事如神的境地,后期他为了报答刘备,尽心竭力,鞠躬尽瘁。赵云是三国中一流的武将,长坂婆一战成名,汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于道德,自从跟随刘备后,一向粉身碎骨,出死入生,并且为人正直,刘备有这种人的跟随真是吉星高照呀。孙权是一位明主,在他治下的江东,人才辈出,最终更是越来越强盛。曹操对他的点评是“生子当如孙仲谋”,我以为曹操对他的点评十分对。周瑜在《三国演义》中胸怀狭窄,嫉恨贤达,其实前史上的周瑜雄姿英发,是不亚于诸葛亮的人才。

在三国中让我的回忆十分深入的故事是火烧赤壁和草船借箭。

火烧赤壁讲的是,公元208年,曹操带领大军攻击吴国,吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战,孙明、周瑜决议火攻。庞统假意投靠曹操,主张魏军船舶用铁索连在一同抵挡风波;周瑜伪装打黄盖,后者伪装屈服于魏;孙明推测出春风将至。黄盖假带了数十条船向魏屈服船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点着了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一同,死伤无数。

在《三国演义》中我了解了许多英豪人物的故事,做什么事都要多方面考虑,要将成功率进步。

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篇5:《三国演义》450字读后感精选

全文共 540 字

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我爱看中国四大名作,其中又最爱看《三国演义》,这几天来,我把“三国演义”连环画册六十册,每册仔仔细细看完了,真是深深有感。

“三国演义”,叙写东汉末年,天下大乱,吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中,我最喜欢

“赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事,我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描写出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公,冲出重围,将他交给刘备;赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识,从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习,对国家对人民要忠心。”三国演义“中的其它故事,如”赤壁大战“、”铁笼山姜维困司马“,写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。

在吴、蜀、魏,三个国中,我最喜欢的一个国家就是蜀国,虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国,但蜀国人才很多,像智慧过人的卧龙先生(诸葛亮),有勇有谋的常山赵子龙,智勇双全的关羽,能打善战的张飞,无人能敌的马超。……,而且我现在又生长、生活在当时的蜀国的土地上。

但我讨厌战争,讨厌你打我杀,讨厌对立,还好,现在我们国家生活在和平时代,没有战争,没有罪恶的子弹,没有战争的硝烟,我爱我的国家。

我要学习”三国演义“中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神!

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篇6:《三国演义》读书笔记

全文共 515 字

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三国演义》是一部古典名著,它讲述了从东汉末年到晋朝统一期间发生的一系列故事,书中有上百个人物有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、周瑜、鲁肃等,还有无数的军事谋略。这些人物和故事给我留下了深刻的印象,但是让我印象最深刻的是其中两位英雄人物——刘备和诸葛亮。

先说刘备吧,他深受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要体现在用人上,拜访先生司马徽,进而获得忠实的徐庶,受此二人指点三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴、战曹操。他爱民如子,宁失性命也绝不丢弃汉室百姓;爱将胜子,看看赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军重围,心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个卖草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一,正是因为他有这些高尚的品质,赢得了百姓们的爱戴和将士们的忠心。

诸葛亮是一个鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,他熟知天文地理,具备文韬武略,足智多谋。他借东风、草船借箭、三气周瑜、巧使空城计……这些都是常人所想不到的。书中描绘的诸葛亮形象十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾、身披鹤氅,与常人无异,但他的所作所为给我留下了深刻的印象。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样才能成就大事,才能成为国家栋梁。

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篇7:走进三国演义作文

全文共 709 字

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今天,我读了一本名叫《三国演义》的书。这一本书可是四大名著之一哦!元末明初的罗贯中就是这本《三国演义》的作者了。这本《三国演义》主要是讲了三国时期的历史故事,表现了统治者之间政治和军事的斗争。讲述了集体表现了统治者之间政治和军事斗争。写的是汉末到晋初这一历史时期魏、蜀、吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争。通过这些描写,揭露了社会的黑暗与腐朽,谴责了统治阶级的残暴与奸诈,反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望。小说也反映了作者对农民起义的偏见,以及因果报应和宿命论等思想。战争描写是《三国演义》突出的艺术成就。这部小说通过惊心动魄的军事、政治斗争,运用夸张、对比、烘托、渲染等写作手法,成功地塑造了诸葛亮、曹操、关羽、张飞等一批鲜明、生动的人物形象。

读完了这本书,我的感触很深。我觉得书中的每个人物都很生动,他们都有自己的的性格特点,刘备突出的是他的仁义当先,为老百姓着想,关羽的义字当头和张飞的率直无畏。而且,我也明白了一个道理:“合久必分,分久必合”。在我们生活中不也是这样吗?没有什么是永远的,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,不是么?我不可能永远在父母身边,不可能在父母的保护下成长。也不可能跟一个人永远做朋友,以为一个字:“贪”。人的贪念会是一个人背叛自己的朋友和亲人。

最后,我和刘宝英都讨论了自己的看法。刘宝莹说:“这本书最主要是想告诉我们做人只要对得起自己的良心,那么,我们就应该勇敢的做自己想做的事。”我就认为:“《三国演义》给我们的启示是凡是都要多留个心眼,不要轻易相信别人,也不要轻易怀疑别人。正所谓:疑人不用,用人不疑。”

我们在以后的做人处事都要记住这本书给我们的启示。

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篇8:感恩清洁工阿姨的理由50字以下

全文共 994 字

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最美清洁工

今天,我和爸爸准备到环山公园去晨练。一出门,一阵寒风扑面而来,我不禁打了一个冷颤,一路上我缩着脖子,搓着手,撒着娇说:“爸爸,天这样冷,我们还是等着太阳出来再去吧!”可爸爸却不听我的,还给我讲一日之计在于晨“革命大道理”。唉,父命难违,小女子只有听老爸的。我心里想着:这么冷的天,谁还会出来呀!

我们一路小跑来到长廊,我被眼前的初冬美景迷住了。树叶和草都披上了一层薄薄的白霜,有些调皮的树叶娃娃悄悄的落下,落叶乔木的枝上裹着重霜,像是一株株雕琢的白玉数。那青松凝结着针叶,像是一树树开放的白秋菊,好看极了。此时,我阴霾的心情一扫而光。

咦?长廊里怎么这么干净呀!我低着头纳闷着,突然我听见“刷刷……”的声音,我循声而望,在我的前上方的亭子里,有位阿姨弯着腰在扫着木板,突然,她蹲下身子,我急忙走上前一看,啊!阿姨在用手使劲抠着粘在木板上的口香糖。从扫在一起的垃圾看,昨天又有人在这儿过生日了。我环视四周,五颜六色 的奶油涂抹在亭子的柱子上,甚至有些奶油还飞在亭子的内顶上。阿姨站起来,左手锤锤腰,右手捏着口香糖,长长地舒了一口气,把口香糖放在身边的垃圾袋里。接着阿姨又用抹布擦着柱子,那一双粗糙的手在飞快地舞动着,所到之处,污迹已去。我仔细地看着她,阿姨大概有30岁左右,本该乌黑密发,可她的

头发里却夹杂着根根银丝,历尽严寒酷暑的黑黄面孔上,汗珠从她的额头滚落下来。

我不禁鼻子已酸,这不愧是我们县城的美容师。感谢您——清洁工,您们默默地奉献着,用双手给我们带来干净、美丽的世界。感谢您——清洁工,平凡岗位上的不平

感恩清洁工阿姨的理由50字以下感恩清洁工阿姨的理由50字以下(七)

感恩清洁工

感恩节快到了,你会感恩谁呢?不用说,肯定是感恩你的妈妈,痛爱你的爸爸。永远像小孩一样把你抱在怀里的奶奶,庄严,鼓励你的爷爷······是不是,而我要感恩清洁工。

听到清洁工,同学们一定看不起她(他)们吧!我也不例外。但听到清洁工,仔细回想,却要感谢他们。

一天,放学后,我来到卖烧烤的地方,买了一些。在路上吃,一会功夫就吃了个精光。刚想把袋子扔了的时候,看到了在路边扫地的清洁工,把刚才的举动打消了,把手也伸了回来,他们那辛苦的背影,擦汗的动作,深深的打在我的心理。

听到这些,你还会看不起这些爱护环境保护环境的小战士吗?

我想告诉同学们,我们错了!我们错了!······

[感恩清洁工阿姨的理由作文大全

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篇9:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 328 字

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我最喜欢看军事方面的节目了,但是阅读《三国演义》,却让我体会到了另一番军事天地。《三国演义》中有许多侠人义士,作者极力地歌颂了他们的忠肝义胆,他们豪情满怀,为了朋友,为了正义的事,他们可以放弃一切,甚至是生命。

《三国演义》中对于许多战争情况的描写,作者注重战争前期智慧的碰撞和谋略的较量,具有较高智慧的人,运用高超军事谋略,有时不费一兵一卒便能让强大的敌人退却,就像孔明运用空城计吓退司马懿一样,集中体现了智慧和力量。

我们现代化的战争,运用了许多高科技武器,而且在战争中,这些高科技武器占据了主要地位。而人力则好像只占了一个配角的位置。三国时代,智慧的角逐演变到现在,便变成了科技与生产力的角逐,但是在我们现代化的战争中,是不是也可以多多发挥智慧的力量呢?

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篇10:《三国演义》个人读后感

全文共 542 字

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“一日无书,百事荒芜。”书,可以充实自我。我翻开散发墨香的《三国演义》,读百年经典,悟人生非凡。

本书主要讲了:东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物,“桃园三结义”“三顾茅庐”“草船借箭”“孔明借东风”“空城计”等精彩生动的故事。

三国时期,不仅有血肉横飞,猛将如云的战场。还有在战场的后方,无数出谋划策,运筹帷幄的“战场”。还有像吕布,赵云这样的猛将,有的像诸葛亮,周瑜这样不用刀枪,却胜过刀枪的谋士。更有像曹操,刘备这样的王者。从这些英雄与历史身上,我懂得了许多道理。

在三国这个乱世里。其实每个人都是我们的老师。刘备告诉我们要想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心;曹操告诉必须要有心计;诸葛亮扇一扇羽扇,告诉我们只有时刻谨慎,细心才能成大事;关羽满脸懊悔:“哎,千万别像我这样,心高气傲,这样得不到什么好结局。”赵云来了,吕布来了,董卓来了。他们都来《三国演义》这本书中,讲述他们的人生。

以史为鉴,以史为例。从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的真理,足够我享用一生。《三国演义》本身就是真理。读历史,让人明智,读国学,让人明理。从这些经典中,我们就可以和英雄对话。与历史交谈,读三国,让我在这个充满魔力的三国世界继续探索吧。你也和我一起抛开杂念去仔细体会三国气息!

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篇11:之一换同桌的理由

全文共 408 字

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刘老师,我想向您申请我想换同桌

理由一:我一向不喜欢和男生坐在一起,我比较喜欢和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我觉得跟女生坐在一起会比较亲密一些,不管您给我换哪一个女生做同桌,我都不在乎,只不过要坐在第一排,就是不想要男同桌。

理由二:在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句话可以表达这种无奈,那就是:“我太难了,

接下来我要反映我现在这名男同桌(名字略去不提)的问题了。

首先我不太喜欢我同桌上课的纪律,喜欢开小差。尤其是在上副课的时候,我同桌和旁边一位男同学就在桌子上不是玩弹笔,就是玩组装笔。比一比谁组装的笔更厉害,更耐摔,更耐打;

还有,每次上课时他的桌子上都乱七八糟放了一些和学习无关的东西。昨天上午托课时,他把一个已经打开了的墨囊放进了自己的抽屉,突然,我听到了“啪”的一声,墨囊掉在了地上,晶蓝色的墨水洒的满地都是,太不注意卫生了。

刘老师,以上这些情况都是我想换同桌的原因,我真诚的希望您可以批准我。

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篇12:我家的“三国演义”作文800字

全文共 979 字

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是幸福的港湾,我也有一个幸福的家。但我们家有时也会“战争”一场接着一场,就如同三国时期“魏、蜀、吴”三国争霸天下,每天随时都可能会发生壮观的“三国演义”。

对立国:孩子国和母亲国

中立国:父亲国

对立时间:晚饭后

“你怎么还不写作业?怎么搞的,还在玩?”母亲国国王发火了,开出了第一炮。“哎呀,急什么,再让我玩一会儿,真烦人!”孩子国也不甘示弱,用坚固的城墙保护着自己的国家。“你是越来越不听话了!”“放箭”母亲国国王命令手下“万箭齐发”。“哎呀,马上就去。”孩子国国王命令盾牌手给城池来了个“金钟罩”。孩子国金城汤池,母亲国实在是攻不下来,国王气得火冒三丈,就如同威力巨大的海啸。父亲国见两军炮火轰鸣,感觉大事不妙,立马亲自出使谈和。

“孩子肯定会做的,别着急,让他再休息一会儿。休息好了做事效率也会更高。”爸爸用他的“三寸不烂之舌”一击劝降了妈妈。

“你也要自觉一点,看你把你妈气成那样,一头‘丛林’都竖起来了。活像某人把她的头发给吸了起来,都能当‘凶器’了。”父亲国国王的一席话让孩子国国王抱着肚子,嘴张大大大地笑着,一不小心笑趴在地上了。

母亲国和孩子国毕竟都是爱好和平的,各自鸣金收兵了。

对立国:孩子国和父亲国

中立国:母亲国

对立时间:午饭后

午饭后,孩子国国王肚子吃得圆鼓鼓的,活似一个大皮球。一到这个时候,孩子国国王就忙着抗议“父亲国国王强行霸占电脑。”虽说这电脑人见人爱,花见花开,车见车载,可他也不能搞垄断呀!“你都看了一上午了,该轮到我了!”孩子国发出了“口水警告”“不行,看完这段视频!”父亲国毫不示弱。“两小时之前你就这么说了!”孩子国使出杀手锏。“我看你是皮痒了吧!来,我奉陪。”父亲国国王使出浑身解数,孩子国国王退避三舍,不服气地说“这是什么怪招?俗话说得好‘长江后浪推前浪,世上今人胜古人’我可不一定比你弱!”两国国王均使出洪荒之力。就在这时,母亲国国王以“太平洋警察”的身份出面干涉。她冷冷地看着我俩,说:“玩个石头剪刀布也这么认真?没什么毛病吧?”

我们家的战争就是这样,随时都可能会发生:早晨起床是孩子国与母亲国争斗嘴功夫;早餐后是三国争辩谁来洗碗;午饭后是为电脑,孩子国与父亲国大战“三百回合”……

瞧,这就是我家的“三国演义”,虽然看起来都是一些小事引发的“战争”,但也让我们家变得越来越温馨,越来越有趣。这就是我的家,一个有趣温馨的家!

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篇13:《三国演义》读书笔记

全文共 596 字

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三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。

孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!

刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子。

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篇14:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

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三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事,非常精彩。我特别喜欢这本书,绘图版的故事有的还看了好几遍。晚安心语

这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大,一心想吞并蜀国和吴国,统一中原,所以经常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下,蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是,因为蜀国、吴国之间不团结,魏国先灭了蜀国,晋国取代魏国之后,又灭掉了吴国,统一了天下。

这本书里讲了很多英雄人物,除了桃园结义的刘备、关羽、张飞,有一代__雄曹操、少年英雄孙权,还有谋略过人的诸葛亮,也有气量狭小的周瑜……我最喜欢的是蜀国大将赵云,因为他有勇有谋,战功卓著,而且一心忠于刘备。长板坡一战,他和张飞一起杀退了上万的曹军,保护刘备退到江陵。后来,在南征北战时,赵云立下了许多战功。可这位猛将却在229年去世,成为蜀国的重大损失。

读了《三国演义》,我觉得,团结最重要,如果蜀国和吴国一直联合抗曹,也许中国的历史又不一样了。我还知道了,打仗能不能赢,不在兵将多少,关键在于使用谋略,赤壁之战、草船借箭、空城计等,就是的例子。同时,我也能感受到战乱时老百姓最苦,经常为了躲避战火而逃离家乡,所以,我们一定要珍惜和平。

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篇15:有关三国演义的成语

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1、 吴下阿蒙(吴国名将吕蒙):形容没有学识的粗人。

2、 想当然(孔融):形容没有事实根据的主观臆断。

3、 兵贵神速(魏国谋士郭嘉):指用兵贵在神奇而快速。

4、 出言不逊(张郃):形容说话不客气,没有礼貌。

5、 大器晚成(崔琰):形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。

6、 负重致远(人称“凤雏”的庞统,陆绩,顾邵):背着沉重的东西送到远方。

7、 乐不思蜀(刘禅):比喻乐而忘本。

8、 得陇望蜀(曹操):陇,指甘肃南部一带;蜀:指四川一带。已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

9、 万事俱备,只欠东风(周瑜):赤壁之战里,周瑜借东风用火攻的方法想战胜曹操大军,可是什么都准备好了,只欠差东风。形容什么事都准备好的,只差最重要的。

10、 偃旗息鼓(赵云):攻取汉中时,曹操大军追击黄忠至赵云寨前,赵云匹马单枪站在门前,寨内偃旗息鼓,最终打败曹军。比喻赵云浑身是胆,形容悄无声息的做事,但孕育了很大的能量。

11、 刮目相看(吕蒙):吴国的吕蒙一介武夫出身,对兵法,战略一窍不通,因此老将军程普非常看不起他。后来吕蒙开始饱读兵书,终于成为吴国数一数二的兵法家。连程普也对他赞赏有加,称“士别三日,当刮目相看”。比喻人进步很快,令人意想不到。

12、 如饮醇醪(周瑜):形容一个人气量广阔,起源于正史上周瑜对程普的谅解,形容周瑜心胸宽广。

13、 髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就。

14、 后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽。

15、 如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。

16、 三顾茅庐(刘备):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访。

17、 初出茅庐(诸葛亮):形容刚出来做事,缺乏实际经验,比较幼稚。

18、 虎踞龙盘(诸葛亮):形容南京地势的雄伟。

19、 集思广益(诸葛亮):指集中众人的意见,扩大工作的效果。

20、 鞠躬尽瘁(诸葛亮):形容贡献自己的全部力量,死了方休。

21、 空城计(诸葛亮):指一种作战方法。

22、 望梅止渴(曹操):比喻以空想安慰自己。

23、 捉刀(曹操和手下的名将崔琰):指代人写文章。

24、 才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。

25、 七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。

26、 超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。

27、 一身是胆(赵云):攻取汉中时,赵云偃旗息鼓大败曹操,得到刘备赞扬,称赞子龙一身都是胆。形容胆量极大。

28、 顾曲周郎(吴国都督周瑜):指精通音乐戏曲的人

29、 倾巢之下安有完卵(孔融的两个儿子):比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。

30、 坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。

31、 如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。

32、 老牛舐犊(杨修的父亲杨彪):比喻父母爱抚子女。

33、 势如破竹(杜预):比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。

34、 车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。

35、 断头将军(巴郡太守严颜):形容壮士英勇不屈,宁死不降。

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篇16:四大名著中的对联_《三国演义》

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同心协力,救国扶危;上报国家,下安黎庶

曾经的热血一腔,终撂荒;心中的一团正气,仍须养。

前者或许短;后者千年长。

胸怀大志;腹有良谋

缺一便跛脚;合一是神行。

屈身下士;恭己待人

庄严别人,便是庄严自己;恭敬他者,就是恭敬自家。

青山不老;绿水长存

三军易得;一将难求

归师勿掩;穷寇莫追

做事不要太过;做人不要太绝。

天道忌满,地道慈悲;人悖天地,定受其毁。

云收雾散;风静浪平

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

棋逢敌手难相胜;将遇良才不敢骄

赤面秉赤心;骑赤兔追风

那人杰英雄,都不见;那有肝胆的,传千年。

淡泊以明志;宁静以致远

那般的心态,叫千江有水千江月;那般的心境,叫万里无云万里天。

笔下虽有千言;胸中实无一策

沉鱼落雁之容;闭月羞花之貌

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篇17:《三国演义》读书笔记

全文共 424 字

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今天,我和妈妈在家一同读了一本书,叫《三国演义》。

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体小说,是历史演义小说的经典之作。

小说描写了自东汉末年至西晋统一全国这段历史时期,以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴三个政治,军事集团之间的斗争。小说除了着力渲染官渡之战,赤壁之战等惊心动魂,刀光剑影的战争局面外,还胜利地塑造一批性格鲜明,栩栩如生的艺术形象,比方:足智多谋,鞠躬尽瘁的诸葛亮,身怀雄才大概却残暴奸诈的曹操,更以突出的笔墨描画出仁厚爱贤的刘备,义薄云天的关羽,骁勇刚正的张飞,以及他们三者之间的忠义情怀。

其中,我最喜欢“草船借箭”这个故事。它讲述了这样一个故事:周瑜要诸葛亮十天之内形成十万支箭诸葛亮并没埋怨时间太短,说三日就够了,周瑜大喜,让他立下军令状,完不成就杀了他。诸葛亮到了第三天将周瑜请上船它四周有很多船,船上插满了假的人,走到接近曹操的中央,曹操见人来了,怕对他有伤害,就叫人放箭,顿时,假人上插满了箭。周瑜见了,更坚决了杀他的心。

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篇18:三国演义读后感500字

全文共 484 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转成空……”,听着电视剧《三国演义》的主题曲,我再一次翻开了案头的《三国演义》。这本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老实的鲁肃,骄傲自信的关羽,聪明绝顶的诸葛亮,还有英俊潇洒的周瑜。

我最佩服的是关羽和诸葛亮,他们为什么值得我佩服呢?关羽结识刘备、张飞后,情如兄弟。关羽受曹操厚待却不忘本,许以立功报曹操之后便要回去见大哥。白马之战中,关羽策马刺河北名将颜良于万众之中,尽显神武之姿。诸葛亮呢,他足智多谋。在火烧赤壁前,他向曹军“借”了十万多之箭,在赤壁之战时大破曹军。他七擒孟获,智收姜唯,奠定了蜀汉的江山基业。虽然张飞也很厉害,但是他为人粗暴,结果被两个小人结束了自己的性命,还真是可惜。

《三国演义》里描写了许多令人难忘的情节,我最喜欢刮骨疗伤这一段。关羽以坚强的意志,抵抗剧烈的疼痛,赢得了众人的佩服,让我们知道有意志有毅力,就可以战胜困难,取得成功的道理。

“青山依旧在,几度夕阳红。”无数可歌可泣的英雄事迹让我倍加赞叹,无数荡气回肠的故事让我心生向住,在歌曲中我合上了《三国演义》,他们的光辉形象仍时常回放于我的脑海之中。

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篇19:三国演义读书笔记赏析

全文共 1871 字

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三国演义》作者罗贯中。贾仲明《录鬼簿续篇》中道:“太原人,号湖海散人。与人寡合。乐府,隐语极为清新。”罗贯中生活在元末明初,经历社会大动乱,对人民苦难深重的生活处境有所了解,对他们的理想追求也有所认识。当时三国已被带上讲台或舞台,另有史学家陈寿编成史书《三国志》,《三国演义》就是在史书、杂记、平话、戏剧的基础上写成的。《三国演义》反映了乱世土地兼并剧烈,地主剥削残酷,官服徭役繁重的黑暗时代以及农民起义,群雄争霸,三分天下,各方混战的局面。从罗贯中所写的小说中,可以看出他推崇“忠”“义”,用“王道”“仁政”治理天下。对于探寻当代史实做出一定贡献。

《三国演义》描绘了公元三世纪前后黄巾起义与其被镇压的过程,广泛而具体地描写了魏蜀吴等封建统治集团内部斗争,反映了当时的历史情况。然而,作者描写这一切的主要目的,并不是为了揭露封建统治的罪恶,在很大程度上是作者用来赞颂“王道”的一种陪衬。所以,他在批判董卓等人的同时,却又通过其“正面”人物形象来赞扬,美化封建统治阶级,大肆宣扬“王道”。书中把刘备美化成一个“仁慈”的、备受人民“爱戴”的统治者,也正是把它作为“王道”的化身来进行歌颂的。同时《三国演义》对农民革命进行了污蔑,而现实说明,这一观点是不正确的。

《三国演义》塑造了一些性格鲜明、影响深远的艺术形象,比如曹操、郭嘉、夏侯淳、黄盖、周瑜、张飞、赵云、黄忠等等,其中尤以诸葛亮描述的最为突出。作者对他倾注了强烈的崇敬,歌颂为杰出的政治家和军事家。诸葛亮无疑是一位奇才,在“赤壁之战”中屡立奇功,令周瑜自叹不如,比如“草船借箭”“七星坛借东南风”“命令关羽守华容道”等。从历史来看,诸葛亮在当时的地主阶级统治系统中,是一个看问题比较敏锐,处事有胆识有谋略的人,他有这些长处,原因之一便是他重视实践。如诸葛亮敢于使用“空城计”,就是因为他对敌方将领的情况作了分析,知道司马懿了解自己“生平谨慎,必不弄险”,从而利用这一点解除了危机。然而有些章节,却将诸葛亮写成了神鬼般的人物。诸葛亮重病在五丈原,“自于帐中祈禳北斗,若七日内主灯不灭,吾寿可增一纪;如灯灭,吾必死矣”。结果魏延飞步入告军情,竟将主灯扑灭,真是能判定生死。“七星坛祭风”、“巧布八阵图”、“班师祭泸水”、“定军山显圣”等,更是荒诞不经的描写。对于诸葛亮的“忠贞”,小说也多有描写。诸葛亮忠于刘备,刘备死后,为报答“三顾茅庐”“临终托孤”的知遇之恩,他“亲理细事,汗流终日”,以至于“鞠躬尽瘁,死而后已”,可谓“乱世豪杰”。

我认为书中最精彩的章节莫过于“赤壁之战”。蜀吴刚刚结盟,双方互不信任,诸葛亮舌战群儒维护自尊,见到孙权后智激孙权,孙权在鲁肃提醒下醒悟,通过吴国太的指点找到周瑜。周瑜见诸葛亮足智多谋,想杀他灭口,文武百官一番苦劝,周瑜才愿与他共事。接下来曹操三江口大败,继而接连败退,损兵折将,蜀吴两国关系渐渐融洽。同时曹操见陆军无法水战,培养了一批水军,由蔡瑁、张允领导作战,并派周瑜挚友蒋干劝周瑜降曹,周瑜设“群英会”,蒋干中计,曹操误杀蔡、张二人。周瑜贼心不死,让诸葛亮造十万支箭于十日之内,从而抓把柄杀他,诸葛亮“草船借箭”,周瑜自叹不如。曹操又派蔡瑁二弟诈降,周瑜与黄盖表演“苦肉计”给二人看,事后阚泽献黄忠诈降书与曹操,曹操不甚欢喜。而后庞统“密授”曹操用铁钉锁大船,暗设“连环计”。曹操自大至极,赋诗于长江大宴。周瑜见曹军中计,正得意时,忽想起一旦火攻,将烧吴军,诸葛亮自愿“七星坛祭风”,周瑜派黄盖诈降,火船已备齐,忽见东南风大起,周瑜一面火烧三江口,一面派人杀诸葛亮,不想有赵云来接应。诸葛亮回到蜀营,安排将士拦截曹操。一战之后,曹操与部将人困马乏,军士死伤无数,又被蜀将一通好杀,逃到华容道,却遇到了关羽。关羽念旧情,放走了曹操。从此,三国鼎立之势形成。

我国古代的兵法由成千上万奇才的智慧汇聚而成,想法天衣无缝,舍得分明。现在的我们也一样,思考问题要保证全面。比如说计划一天的学习生活,不应学得太晚——要有时间休息;不应学得太多——容易忘记或混淆等等。赤壁之战曹操兵败的主观原因,却是他依仗自己兵强马壮,开始轻敌,妄自尊大。在生活中,骄傲的确不可取,它会使几近成功之人一落千丈。同时,赤壁之战中,少不了团结的力量,文武百官心往一处想,劲往一处使,团结起来。曹操将士多,却如一盘散沙,而蜀吴将士少,却能做到团结一致。军训是一个很好的例子,同学们齐心协力,最终取得了骄人的成绩。司马光说“鉴于往事,有资于治道。”我们会在《三国演义》的种种启示下不断进步。

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篇20:《三国演义》读后感1000字精选

全文共 929 字

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“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”苏轼此词怀古伤今,又将我带入了这部历史巨著——《三国演义》。

《三国演义》是是中国历史演义小说的开山之作,是明代小说家罗贯中依据有关三国的正史,描写了魏、蜀、吴,三个国家之间的复杂斗争。《三国演义》肯定了人的智慧谋略,诸葛亮作为智慧的化身,他通天文,晓地理。魏国的曹操、司马懿,吴国的周瑜、陆逊,蜀国的庞统、姜维,都成了后人眼中智慧的锦囊。

生活中,智慧无处不在。我的梦想就是——用智慧武装自己!

智慧,能使你以弱胜强年11月19日,黄昏时分,澳大利亚威名远扬的巡洋舰“悉尼”号和德国战舰“卢兹”号相遇。“卢兹”号舰长道麦知道“悉尼”号的厉害,不管“卢兹”号是逃跑还是迎战,结局都是被击沉。道麦舰长立即将战舰伪装成商船,降下德国国旗,换上挪威国旗,并且装作船已经起火,向“悉尼”号发射了求救信号。“悉尼”号舰长巴尼特上了当,发出信号答应“卢兹”号,冰箱“卢兹”号侧面靠拢,“卢兹”号突然向“悉尼”号发射了两枚鱼雷。这时“悉尼”号发现中计了,可是已经来不及了“卢兹”号上的机枪大炮一起射击,“悉尼”号的船尾中弹爆炸,船舵被炸飞,被“卢兹”号炸成两瓣,645名官兵全部葬身大海。

靠智慧以少胜多的战役也有很多,巨鹿之战就是其中之一。

秦二世二年(公元前208年)九月,秦军上将军章邯打败楚地反秦义军首领项梁后,认为楚地已不足忧,遂率20余万秦军北上攻赵,并调原驻上郡的王离部20万秦军南下,围困赵王歇于巨鹿(今河北平乡)。无奈之下赵王派使者向楚怀王以及各国诸侯求援。当时秦军十分强大,救赵诸军驻扎在巨鹿城北,没有人敢前去迎战。楚怀王遂封项羽为上将军,并令英布和蒲将军两支楚军也归其指挥。

项羽先派遣部将英布、蒲将军率领两万人为先锋,渡过黄河,切断秦军运粮通道。然后,项羽亲率全部主力渡河,并下令全军将士破釜沉舟,每人只携带三天的干粮,以示决一死战之决心。

项羽破釜沉舟的决心和勇气,极大地鼓舞了将士们的士气。楚军个个士气振奋,以一当十,奋勇死战,九战九捷,大败秦军。巨鹿之困因而得解。

智慧是天边璀璨的星辰,照亮黑暗;智慧是炎热夏天的清风,让你心旷神怡;智慧是醇香的凉茶,帮你提神醒脑;智慧是永久的护肤品,让你永葆青春。让我们用智慧来武装自己!

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