希望这篇作文怎么写(热门20篇)

他是邻居、家长心中的坏孩子，只因他逃学、成绩差、人品不好。邻居、家长们都让他们的孩子不要靠近他，怕自家孩子会被他带坏。

他的脾气越来越坏。他没有双亲。他的父母在一场车祸中双双离去，让一个幸福美满的家庭支离破散。他一次次打架，一次次逃学……可即便这样，他的老师也没有放弃他，他们认为他还会回到从前那个自信、美好、充满希望的他，他一定会再站起来的。

这一天，他又没来上课。他的语文老师像是跟他心有灵犀似的，在他家附近的一家网吧中找到了他。他在打游戏。

他的语文老师叹了口气，从包里拿出了三张试卷，放在了桌子上，“这是你上周的周测，你好好看看吧。你……”她望了望他，脸上尽是忧虑，想说什么，却又说不出来。她无奈了，“那你自己待着吧，我先走了。”她哽咽了一下，连忙转过身，匆匆地离去。高跟鞋的“哒哒”声渐去，像是踩在了他的心坎上。他垂下眼睑，安静了片刻，才拿起成绩单看了看。“不合格”“重测”“有待提高”……不同的评语，却都是由鲜红地写成。他有点晕。他带着成绩单往外走去。

推开门，一抹耀眼的光闪进他眼底，他抬起手遮了遮，却抵挡不住。这抹光照着他就像一个在无边无际、辽阔无人的深渊里的人，抓住了救生的希望，使他重拾信心。

他往前走去，渐渐的，他加快步伐，最后，他向着学校快速奔去，他向着老师快速跑去，他向着希望快速辉耀着。

希望，促使他不再是曾经那个堕落无边的坏孩子了，他身上充满温暖，充满希望的光芒……

黑夜虽长，之后总有阳光照耀大地;黄昏虽短，之后总有星星点缀夜空。——题记

那年冬天，梅花开得睁眼，朵朵清香，泌人心脾，可惜我没什么心情来欣赏这美景，考试失利的乌云至今还在头顶没有散去。

我的思绪又飘回了前几天，老师黑着脸把我从教室里叫去办公室，我的心里不由得疙瘩了一下，来者不善。我不由得回想起自己做了什么?除了上个星期统考了，也没什么事。难不成?老师到了办公桌前，打开了文件夹，指着排名表对我说：“你看你，前五都跌倒16名去了，你到底怎么了?最近总是心不在焉的。”“我……”我张了张嘴便沉默下来，我知道现在任何辩解都是徒劳的，我还能说什么呢?

我轻叹一声，打断了回想。碗面现在是霜寒九天，天寒地冻，估计没有任何生物能生长，梅花又如何?还不是要败在大自然的脚下，我自怨自艾地想着。随着我视线的是一株掉落了所有花的梅花树，摇摇欲坠，树枝随着风的方向摆动，仿佛一个年过九十白发苍苍的老人。

我的心里突然有了一丝悲哀，这株梅花树肯定有她风华正茂，生机勃勃的黄金岁月，如今却沦落到这个境地，不跟我一样，从前五跌倒16名，从黄金时期跌落，真是同病相怜!我苦笑了一声，再也没有了心思惆怅。

第二天早上，我依旧在那里自怨自艾，不经意之间斜眼看去梅花，顿时怔住了。只见那残枝经过昨夜的洗礼中绽放了一个花苞，那花苞依旧单薄，摇摇欲坠，可她毕竟绽放出来了啊!我的心里不禁有了一丝阳光，逐渐扩大，占据了我的心田。

留一点希望给自己把，它会帮助你走出困境，战胜困难，希望让你拥有目标，并为之而前进着。今天，你留住希望了吗?

我希望，每一件事情，都可以有一个很好的开头，有一个美丽的结尾。我希望，每一天都可以过得开开心心，活力十足。我希望，每一张试卷都可以拿到最理想的成绩。我希望，每一首歌，都可以体现出人类的心情。我希望，每一次读完一本书，都可以懂得许多的道理。我希望，每一张画，都可以让你的心情好似太阳。我还更希望，世界可以美好，可以安全，可以幸福，可以轻松。还有，我还要向流星再许愿，什么，我想要的愿望已经满了吗？那好，等我长大以后，我要为大家满足剩下的愿望，不需要回报，只要有爱心，大家放心！

我刚从自己的房间出来的时候，就听到客厅妈妈的声音：“怎么会有这样的人啊，不懂感恩，哎，真是个不礼貌的人。”我看到妈妈一边看着电视，一边摇着头说着。

我就好奇妈妈到底看到了什么事情，我就过去问妈妈：“妈妈，您在说什么呢？什么人不礼貌啊？”

妈妈说：“刚才播放着一条新闻，有一个女生去野地里，不小心被捕鼠器夹住了手和脚，当消防员去解救她的时候，因为捕鼠器太大又坚硬，几个消防员掰不动，掰了很久，然后那位女生就急了，还骂了消防员不会操作，最后消防员借用了工具才把女生给解救出来，但是女生还是不感激，还是在骂消防员。”

我听后，我也觉得那个女生不对，因为她自己被捕鼠器夹住了手和脚，不是消防员叔叔害的，然而消防员叔叔还救了她，她还骂人，所以是她的不对。

我后来问了妈妈，最后那位女生道歉了吗？妈妈说没有，救出她之后，她一边骂一边走了，这条新闻就播放完了。

我愤愤的说：“那位女生真的活该，就不应该救她，夹她一天才好。”

妈妈说：“你这样的想法是不对的，虽然她不懂感恩，但是还是要救她的，做人不能见死不救，感不感谢是她的事，救人是必须的。”

“哦。”我回答了一声就不再说话了，我心想，希望能有一天那位女生能认识到自己的错误，能学会感恩。

我希望有这样一个双休日

“写作业去！”妈妈大步跨到我的前面，瞪着眼睛，发出狮吼般的声音。“有没有作业。”我眉毛往上一挑，窃喜道。妈妈说：“什么？两天双休日没作业，像话吗？”“嘿嘿，”我傻笑了两声，“那是，咱们班表现好，没作业！”妈妈被我说得丈二和尚摸不着头脑，转身独自琢磨去了。

我的心简直乐开了花。噢~双休日没作业，这真是让人“初闻涕泪满衣裳”啊。从抽屉里拉出一大张白纸，一边哼着歌，翘着二郎腿，一边策划着“国家大事”——作息时间表。两天无作业日，一定得多姿多彩，毕竟这凤毛麟角可不是常有的。这日子过的是越来越滋润，越来越称心如意了。只要一闭眼，满脑子全是尽情玩耍的画面，兴奋和激动就如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从心里倾泻了出来。

“叮咚——叮咚——”一阵门铃打断了我的思路，一蹦一跳地到门前，深吸一口气，谁呢？拉门一看，哈哈，表妹来我家喽。我高兴地一蹦三尺高，没等表妹放下书包和袋子，便拽着她直冲卧室，随地而坐，滔滔不绝地诉说我那如此幸运，如此百年难得的双休日。似乎，我已经达到了“漫卷诗书喜欲狂”的境界，无法按捺住此时的心潮澎湃。

没有作业负担的我放松心情，看看书，玩玩“搜学王”。当表妹遇到难题时，我便会像小老师一样，认认真真地帮她解决，替她讲解。同时，我也能受益匪浅，精益求精，真是一举两得啊。

日子即使就这样地度过，虽平淡无味也悠闲自在，虽不动感十足也同样融洽。我心中的双休日，它不需要是由华丽的衣服或昂贵的食品构成，也不需要是可以旅行大江南北，只是一个是由简简单单的亲情，友谊组成，一个没有作业，无忧无虑的双休日，我会期待着这样一个美好的双休日……。

[我希望有这样一个双休日作文

希望是什么？自打我来到了这个世间，便从未真切地感受到所谓的“希望”。在我上百年的生命中，这个问题久久萦绕在心底，终年不散。

我是一棵老树，不知为何，我与其它的树不一样，我天生就有意识，只是不会说话而已。我在这个世间不知存活了多久，几百年？几千年？久到我自己都记不清楚了。漫长的时光一点一点的消磨着我的信念，我惶恐无助，我能清晰的看到远方人类的机器嗡嗡作响，森林快速的消退，无法逃脱，我甚至做好了随时被劈开、砍倒的准备——尽管我处在森林的最深处。

那个人的到来，让我看到了希望的曙光。

他是一位年过半百的老人，皮肤黑黝黝的花白的头发甚是稀疏。我在高处，每天都看着他在森林里走来走去，看他用他粗糙的手，抚摸着每一个被砍伐掉的树桩。看他极力阻止树木被砍伐掉。我的心底忽然涌现出一丝不知名的情愫。不安渐渐退去。我的树枝轻轻摇晃，以示我对他的欢迎。

不过，显然命运并没有对我施以特别的眷顾。终究，我还是没能逃开人类高科技的眼睛。当老人瘦小的身躯坚定地挡在我的面前，我忽然觉得：这个弯腰的老人家如此的伟大。心底好像有什么被触了一下，漾起一阵涟漪。轻轻的，柔软的挥之不去，那是什么？只是觉得很感动，很感动。

偏瘦的老人当然挡不住多人的纠缠，不知被谁推倒在地上。老人用那种绝望而无助的眼神看着我，那眼神中还蕴含着一丝丝的不舍。那一伙人在我身上挖了一个大洞，机器触碰在身上很疼，很疼。可是，再望着那老人，心底有什么又坚定了许多。我觉得我还可以再坚强一点，我要活下去！

我浑浑噩噩地坚持了许久，当下一场风暴来临的时候，我知道我的时间不多了。根基不稳，树冠又太大。我知道这是我的极限了。我不舍，我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在这里待的久一点，久一点。

鸟儿散了，乌云散了，树叶也散得满地都是。

直到我生命的最后一刻，我才想明白。见到他那一刻的情愫，其实就是希望，求生的希望，活下去的……希望。

谢谢你，让我明白了什么叫生的希望啊。我见你含着泪花弓着身子，把我的种子小心地收集起来，分装在一个个透明的袋子里，一袋两袋三袋，是啊，我的种子还在，让它们脱离我而生吧！

我只知道，在我轰然倒下的那一刻，心底竟没有不甘和怨恨，只有满身的轻松，我仿佛看到老人在播撒种子，种子发出绿色的新芽，不断长高长壮，他们密密地站成一排，与老人一起，那画面，真美啊！

近来，里夫金新著《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》一书引起了人们不少的关注，评论者大多对之持赞赏的态度。此书大意是，第三次工业革命将以互联网与可再生能源相结合的模式，来化解人类面临的能源和资源困境，为未来世界的经济发展提供新的出路。当然，对于众多唯恐经济发展因现实中已经越来越明显的生态环境和资源能源问题而减缓下来的人们，里夫金的设想无疑像一剂强心针般令人兴奋。不过，我想略微唱一下反调。

长久以来，人们非常热衷于谈论创新，以至到了无处不提创新的程度。我记得，几年前在一次STS的国际会议上，一位美国学者提出过这样的看法:科学技术等领域的创新带来了“发展”，带来了并不公正的分配的同时，也带来了资源和环境问题，为了走出困境，于是有人祭起了“创新”这个“法宝”;但是，按照原来思路的创新，却只会进一步加剧资源和环境的问题，并只能使少数人从创新中获得更多的利益!里夫金把希望寄托在互联网与新能源技术的结合上，其实也只不过是前面所说的用以解决当下困境的“创新”的一种具体形式而已。

说到工业革命，人们亦多是以歌颂的方式来赞扬其带来的“发展”。在我们竭力讴歌前两次工业革命带来的“好处”的同时，却对其从一开始就注定要带来的负面的后果重视不够，以至于当我们身受其害时，又只能盲目乐观地寄希望于未来科学和技术的发展来解决现在的问题。这也就是说，我们对于前两次工业革命的“遗产”其实并没有充分全面地认识，而只是选择性地看到了其积极的方面，对其负面影响的认识还远远不够。也就是说，第一次、第二次工业革命带来的不但有大发展，而且也造成了资源的短缺和环境的破坏，以及利益分配的严重不公等等，这些负面因素我们是不该视而不见的。按照里夫金在书中的描述，我们可以发现，他所设想的“第三次工业革命”，与前两次工业革命的差异，其实只在于技术发展手段的更新而已，在实质上，也就是说在其发展观和与之配套的社会体制等方面，却几乎没有什么根本性的改变。

传统的发展观一直是追求物质的、经济的、数量的迅速发展。随着传统发展观及相应的发展模式带来诸多问题，人们认识到这样的发展不可持续，“可持续发展”的概念被提出。令人遗憾的是，虽然这一概念越来越多地为人们所使用，但在现实中，在生产和经济活动中，这一概念却经常只是作为一个标签，只起到了掩饰其实质上不可持续的特点的作用，成为带给人们一种虚幻的心理安慰的招牌。在里夫金的书中，那种依赖于“新技术”而解决可持续发展问题的第三次工业革命，其实也不过仍是把可持续发展作为一种标签而已。

我们寄希望于新的技术，但不可忘记的是，热力学第二定律不可违背，当增加了能源的使用，或者开发了新的能源，对环境的影响也会随之增加，而且这种过程是不可逆的，后果也难以预料。新技术会带来生产形式上的一些改变，但并不会改变发展的模式，是治标不治本的。新技术可能会带来局部的、暂时的变化，但长远来看也许只能加剧原有的矛盾。历史已经一次次证明了这个道理。

要真正解决传统的发展观、发展模式和与发展相关的社会体制带来的问题，只依靠一两项或哪怕许多项新技术，显然是不可能的。新技术的开发既不可能自发地改变人们的发展观，也不可能自发地改变对于新技术的利用方式和相应的社会体制，不可能自发地带来一种理想的带有终极关怀的发展模式。所以说，里夫金这位被誉为“享誉全球的未来预测大师”在这次对于即将到来的“社会革命”的预言，其实也只是带给人们一种虚幻的希望而已。

当然我们也可以理解现在许多中国学者对于这种虚幻的希望的热情，是因为中国未能赶上前两次工业革命的契机，而在里夫金所预言的第三次工业革命中，我们或许有希望能搭上这一班车，实现“跨越式的发展”。在回顾以往我们未能赶上前两次工业革命的机遇这段历史时，也许设想另外一种历史进程的可能性会是有启发性的。我们也经常看到一些对西方国家的批评，例如对美国，说他们现在的生产和生活方式消耗的资源和能源过多，说如果中国人也以同样的方式生活和消费，需要多少个地球的资源才能满足等等。但是，我们是否想到，其实美国人的生活方式，却是以第一、二次工业革命作为基础发展出来的。设想如果当年前两次工业革命是发生在中国，我们这样一个人口大国从那时起就搭上了现代化发展的头班车，从那时起就走了西方发达国家的发展道路，并一直以他们的消费方式来生活，那么，在现在的地球上，我们又会如何谈论发展的问题呢?

我们目前最需要的并不是一个不成熟的虚幻的技术，而是需要更好地理解发展，我们需要想一想，什么是发展?应如何发展?思考发展的问题，有两个关键点不能忘记:第一，资源、能源、生态总是有限的;第二，我们不能放弃对社会制度的合理和公平的追求。

作者：刘兵(清华大学科技与社会研究中心教授)

“哇噻！放寒假了，又有时间玩啦！”“耶！放假啰！过大年啰！”同学们个个欢天喜地，欢呼着，跳跃着，真像是喜事从天而降，高兴得眉飞色舞，手舞足蹈！

确实不少人早就厌烦了喧闹的校园和烦人的作业了，放假了，能不高兴吗？可是，我却和同学们相反，我多么希望不要放假啊！总想一天到晚都和老师与同学们在一起，我非常喜欢给我无穷乐趣与无穷知识的学校，喜欢听老师的讲课，喜欢和同学们在一起读书、做作业，喜欢和同学们在一起跑步、做操，喜欢和同学们在一起跳舞、唱歌，喜欢和同学们在一起擦窗户、扫地，喜欢和同学们在一起出黑板报、布置学习园地，喜欢和同学们在一起……

在学校里，老师总是耐心地教我们做人的道理和文化知识，同学们就像亲姐妹那样一块读书学习、锻炼身体、游戏玩耍……在学校里，每一天都会学到许多新鲜的知识，学到许多过去不会的本领，有疑难可以问老师，还可以和要好的同学说心里话，……放假了，离开了亲爱的老师和同学们，我觉得怪难受的，多么希望不要放假，小学三年级作文《多么希望不要放假》。你看，才三四天，我就想念我的班主任杨老师，想念和我一道参加作文比赛的魏诗洁，想念一起出黑板报的叶珊、应艳、陈双，想念在歌咏比赛舞台上站在我身旁的陈玢、罗晓芬……只要我闭上眼睛，她们就会活灵活现地出现在我的面前。

闭学式的那天，我和我的好朋友一一告了别，心里有一种说不出的滋味！我问妈妈为什么要放假，妈妈说，放假是为了上学时学习得更好。啊，我知道了！

但，我还是多么希望每天都和老师、同学们在一起，多么希望不要离开学校，多么希望不要放假！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”当朱红色的春联如翩翩飞舞的蝶，栖息在家家户户的门楣上，染红了整座灰色的城市；当鞭炮声如破晓时直射的曙光，洒在家家户户的屋檐上，驱走了街巷里隐藏的寂静；当万象更新的号角声从东方的地平线上传来，附在人们的耳旁细细的说：“新年到了”时，让我们一同仰起头，在这岁末年终的除夕夜晚，许下展望明年的新希望：

愿今年铸下的错误能留在昨日，一起迎向美好的新年……年关将近，当绚烂的烟火如流星雨般流泻而下，回想这一年从岁首至岁末的种种——其中，最令我感触良深的是寒假前刚考完的第三次段考。犹记得，考卷刚发下时，原本自信满满的我，一瞬间方寸大乱，手足无措。深黑色的铅笔芯在一格格的答案格间游走，划下的答案伴随着一颗颗紧张的汗珠。四十五分钟的考试时间，简值似一世纪般沉闷得令人难受，每看一分一秒在时光齿轮的推动下过去，我似热锅上的蚂蚁，越来越坐立难安。好不容易熬过了令人难以招架的两天考试时光，我的心情非但没有轻松，反而愈感失望与丧气。当同学们兴高采烈地讨论着寒假的规划与新年的压岁钱时，我竟一点也感受不到即将来临的新年气氛，心灵被满满的后悔占据——要是没有因贪玩而不听母亲的劝诫，要是能不因前次段考的好成绩而骄傲……也许，迎接着我的新年也会是充满喜悦的啊！

因此，在这新的一年，我许下新的希望：希望能拥有接受教诲的心。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”这次的段考令我深刻的感受到这句话的含意，古代许多有贤之士，都能虚心接受他人的劝诫，才会名留青史。至圣先师孔子因为抱持着“三人行，必有我师焉”的胸襟，才能造就历久不衰的中华文化；唐太宗因为接纳魏征的建言，才能创造大唐江山的太平盛世……不论是贤人、明君，亦或是现代成功的名人学士，往往都拥有一颗受教的心与广阔的胸襟。他们以谦虚作为风帆，作为他们前进的动力，而这也为他们赢得了众人的尊敬与爱戴。拥有一颗受教的心对我们这群年轻的学子们，也是有利无害的。当我们肯以谦卑的态度去聆听师长的教诲，我们反而能学习到更多的新知，甚至获得同学与师长们的喜爱，在往后的人生道路上受用无穷。这次的段考，我也正因不愿聆听母亲的告诫，才会惨遭滑铁卢，所以，希望我以后能记取这个教训，不要再重蹈覆辙！

在新的一年，我许下新的希望：希望能做时间的主人。除了没有颗受教的心外，造成这次失败的主因还有一项，便是不懂得善用时间。时间的齿轮一直不停息地运转着，沙漏里的细沙与日晷上的日影都不曾歇息地移动着，每一分秒看似渺小，却牵动着我们的世界与生活。然而，时间却常常成为我们的主人，一天二十四个小时对我们来说经常不够用，每天都被时间追得喘不过气来。其实，要解决时间的问题便要从自己来着手。跟据以往，我经常会因其他的事情分心，有时候就因分心而使得作业功亏一篑，等到猛然想起时，时间早已流逝，又得挑灯夜战、秉烛苦读了。因此，我决定拟订每日计划表，并且将书桌上所有会使我分心的吊饰品全数收拾干净，以免时光在蹉跎间过去。希望如此的全面改革，能使我有更加亮眼的表现！

在新的一年，我许下新希望：希望能找寻到自己所要努力的人生方向。针对今年的种种做出改进外，我也期许自己能有更长远的目标。不过，至今我仍未发掘出自己的梦想，有人说：“人因梦想而伟大。”生命是一趟追寻的旅程，追寻的目标因人而异，我希望能够在青春年华的时候，便拟定好自己将追寻的目标，如此一来，在漫漫人生大海上，我才能不畏风浪，当一个优良的生命舵手，让自己的船乘风破浪，航向属于自己的航道！所以，我希望我能多元地接触不同的事物，广泛培养自己的兴趣，从自己的兴趣中发现专长，也希望我能坚持住自己所选择的梦想，不轻言而放弃！喜气，为新年披上红披肩；希望，以明亮的钻石点缀上新年的衣襟。当春联、鞭炮声与道贺的嗓音，在城市、乡村里头扩散，我悄悄地在心底许下我的期望：期望我拥有接受教诲的心、期望我能做时间的主人，更期望我能找寻到自己的人生方向……当烟火再度跃然于天际，让我们一起抛开过往的种种，专心迎向美好的今年——美丽崭新的2020！

学习，成长，概括了我这短短的十几年。有黑夜中的迷茫，有寻找繁繁星的奋斗，也有那可贵的一丝光芒。

在我的意识中接触学校要比接触知识早得多。牙牙学语在我稚嫩的心灵中是算不上知识的。蓝天、草地、伙伴的笑声，充斥着我的整个童年。当时的无聊却成了如今的美好。唯一与知识沾的了边的或许就是听大人们讲悬梁刺股、程门立雪之类的故事。年纪小小的我哪懂得这么多，只觉得他们的行为有些可笑。尽管这样在大人们长久的灌输下我开始思考，产生疑问，知识到底是怎样一个奇妙的东西，值得故事中的主人公不顾一切去追求。这大概是我最早的切问而近思了。直到我被提前一年送入学校。学校并不能抑制我的天性，原本的疑问已被忘却，剩下的是无尽的欢乐和欢乐后的迷茫。

随着我年龄的增长，童年伴着《春晓》和《静夜思》渐渐褪去。学习被我定义成诗句、课文、单词、公式。这是我向往的学习吗？我为什么需要这些东西。我反复地问自己为什么？

迷迷糊糊中我开始了进一步的学习。在失去对新学习好奇心的我也失去了学习的方向。或者说我根本就不曾有过动力。我已找不到方向，因此我开始停下追求知识的脚步。此时的我已处在一个多愁善感的年龄。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”周围一切事物一切变化使我意志消沉，在哀伤中不断徘徊。深陷这一泥潭的我羡慕乐观主义，也想要那一丝希望。

我极力佯装平静，可老师毕竟是老师，他还是发现了。老师也无法给我一个明确的答案。但他鼓励我让我努力去寻找，即使我不明确什么才算终点。我想是的，精神的崩溃会使人彻底垮掉。调整心态，找到一条没有终点道路却有方向的道路。做一个全新的自己。我的步伐会放慢，却不曾停下；我可能会跌倒，却不会放弃。始终没有终点，就始终不会失去动力。

就像函数中的渐近线，越来越近，怎么也不可能达到。一步一个脚印，走完一段又一段规划的道路。

此时的我进入人生的一个转折点，回顾总结，原来我如此幼稚。然而，现实就是这样，我必须面对。更困难的题目、更多的练习在我还来不及缓过神来时就接踵而至。也许是我经历了这么多，也许是多多少少我也有些感悟。我选择努力去克服。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索之路很长，可不能浑浑噩噩、漫无目的。它是需要成果的激励的。对答案的需求，对希望的渴求，升华到对理想的追求。

理想，就是那探索后的结果，那迷茫中的一丝希望。我迫切的需要一个理想，因为在此之前我从没有考虑过他。问问内心，理想的萌芽已经破壳。我所做的是要让他茁壮成长。总有一天将有“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄与能力。

一丝希望驱散人生的迷茫。知识是智慧，拥有它、利用它是实现理想的最好方式。

帆船起航，因为它希望到达理想的彼岸；战士拼搏，因为他希望获得辉煌的人生；农民播种，因为他希望收获丰收的喜悦；我们追求，因为我们要品味堂堂正正的人生！

我们生活在这世界上是因为我们拥有希望。在这美轮美奂的世界里，因希望的存在而变得绚烂多彩。因希望的存在变得和谐永驻。我很庆幸，庆幸生活在希望的世界里。得以让希望充溢我的生活，丰富我的人生。

雄鹰展翅高飞，是因为它希望拥有一片蓝天。天空之大，美妙的很多，这不是诱惑，这是雄鹰的理想，是雄鹰在孤独时的希望。不用说，鸟儿的希望肯定愈加强烈，在还没长全翅膀时它会希望飞翔于整片晴空，一览世界的风采，正是因为它们都心存希望，所以在希望得到实现时，它们就能够体会到希望所带来的喜悦。

鲜花凋零了，它拥抱希望。今年的花儿谢了，相信明年还会再开。今天的太阳下山了，相信明天还会爬上来。在无情的狂风暴雨中，鲜花随着落叶的飘落而凋零，可是它并没有因此气馁，而是养精蓄锐，努力地汲取日月精华，等待着下一次的盛开。正是它还拥抱着希望，所以在下一个春天来临时，便会百花齐放，成了一道令人惊奇的风景线。

处于困境的我和灾难的我们，同时拥抱着希望。灾难是无情的，它常常将人们逼入绝境。在无情的地震来临时，处于废墟中的人拥抱希望，因为他们相信灾难无情人间有爱。所以在被解救时就会看到希望带来的曙光，它是那么的引人注目，那么的深入人心。最终灾难就会被希望这一强敌所打败，人们得以获得新生。

人，就像刚刚萌芽的春笋，时时刻刻孕育着生的希望。

希望是甘甜香醇的美酒，让人回味无穷；希望是缤纷的花园，让人流连忘返，希望是广阔无际的草原，让人心旷神怡。让我们不错过希望，尽情地拥抱希望！

“人”这个字笔画是一撇一捺，但只有把它写的大方才会美观，如果束手束脚则会显得格外小气，做人亦是如此，只有自信大方，才会显得格外美丽。

在上小学时，我将要参加英语演讲比赛，但却无法流利的背出演讲稿只因为太过紧张，随着时间一天天的逼近，老师和家长焦虑不安，我也格外焦急，但却还是无法流利地背出演讲稿。

老师为了让我不要在比赛时出现意外，决定让我在班里跟同学们演讲一遍，于是我深吸一口气，坚定了下眼神，握紧了下拳头，走上了讲台，但当看到全班所有人的眼睛聚精会神地盯着我的时候，我又紧张了，磕磕绊绊地演讲着本倒背如流的演讲稿，我如同热锅上的蚂蚁却依然想不起下面的内容，瞬间涨红了脸，跑下了讲台。

下了课，老师领我到办公室，语重心长地对我说：“孩子，不要那么在意别人的眼光，别担心如果演讲的不好别人会嘲笑你，只要你落落大方，自信地比赛，展示最好的自己，发挥最好的水平，你就成功了，解开那些束缚着你的枷锁，老师相信你会做的更好！”

老师的话使我恍然大悟，我开始每天对着镜子微笑着练习，跟家长和同学们每天练习，随着一天天地我的演讲越来越完美，老师和家长脸上露出了欣慰的笑容。

终于到了比赛的那一天，我大方自信、声色并茂地演讲完滚瓜烂熟的演讲稿，当我听见台下雷鸣般的掌声时，我的视线突然模糊了起来。

从此以后，无论再大型的比赛我都可以得心应手的应付，我开始变得活泼开朗，深受老师和同学喜欢。

无论是写字还是做人，只有解开了束缚，冲向未来，才会迎来新的希望！

[挣脱束缚,迎来新的希望作文600字

黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来，一路与希望同行。

岁月如同大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我打理好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐共同高歌，与幸福牵手临风微笑…但离我最近又最远，像阳光一般温暖，灿烂的，是希望，他鼓励我，鞭策我。一路，希望与我同行。

五岁，我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手，开心骄傲的笑，但回家之后，那笑便如往日烟云，仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门，走进自己的房间，用被子使劲捂住耳朵，不去听不去想屋外的一切——那些争吵，那些眼泪，那些辛酸。

后来，母亲带着我去森林远足，那绿叶，那小花，拿大自然缤纷的一切，滋润了我干涸已久的心，我看见了希望，那时候，绽放在我小脸上的，是真的微笑，不复往日的虚假与无奈。在我孤独，渴望爱的时候，希望解除了我的困苦，希望，与我同行。

九岁，我懂了很多。

那一年，是我人生中第一个意义非凡的转折点，那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭，没有吵闹，只是一直很安静很安静的坐在我的小床上，抱着照片上微笑的父母发呆，中学生作文《一路与希望同行》。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手，坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时，我的心头才涌起一丝难过，我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水，冲了出来，我看看妈妈，心沉入了谷底。但，妈妈的微笑让我看到了希望，我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑，继续在小路上坚定的走了起来，直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影，消失不见。

希望，是你给了我信心，让我看见了光明。谢谢你，在我绝望的时刻帮助我，一路，与我同行。

十四岁，我的未来拥有无限可能。

现在，我进入了中学，我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难，在我的脚下，有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在尘世硝烟中，总有一份清雅，一份惬意，一份鼓励，为我而留。那是希望——温暖的，灿烂的，耀眼的希望。他是我最好的老师，最忠诚的朋友，最亲切的亲人，他与我同行。我的未来拥有无限可能！

在我以后未知的青春历程里，我会用泪水与汗水，用心情与努力，用信心与爱心去浇灌我的希望之花，让他绽放出美丽，最纯洁的花朵。那是我一路上行进的最好证明。

时间过得很快，人的生命总是那么脆弱而短暂。我相信，在我的青春里不会有“后悔”二字，我会用我有限的生命与时间，勾画出无限的梦想与快乐。

春末夏初，在这个青春洋溢的快乐日子里，我与希望同行，共同描绘我美好的梦想蓝图，描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行，一路捡拾生活学习的智商经验。那，你呢？

家门前的那片土地，最显眼的就属那几株个子娇小却挺拔青葱的小芽，那鲜嫩的几份绿意，便是我和妈妈共同种下的“小生命”。

那原本是包裹在红塑料袋里即将被丢弃的家伙，当它出现于塑料袋之外的时候，我和妈妈不禁好奇和惊喜地互相对望，握在我俩手中的都是一个个长出了小拇指头场嫩绿小芽的蒜瓣，那些玲珑的小芽偷着调皮地钻出蒜瓣大个儿的白色身体，也许小芽们也和孩子一样，在家长怀抱待久了是别不住要往外窜的!看着一株株冒在蒜瓣顶端的小绿东西，还真是忍不住觉得它们可爱呢!“哇!多有趣呀!”我望着小芽大呼，“我们还要扔掉它们吗?”妈妈“诡异”地笑着，哼哼!那多残忍啊!可爱的东西可不要伤害!于是，蒜瓣在垃圾桶中歇息的命运360度大转变!它，要做“妈妈”了!

在松软的土地中出现一个小洞，妈妈轻轻地把一个“圆球”放进洞中，可不是打高尔夫!因为它上面还有冒出的绿色，我们正在中蒜瓣!出于对小芽的喜爱。我们决定给它自由空间生长，我和妈妈拿着铲子为小芽定居。呵呵，看着嫩嫩的小芽，我忍不住时不时地用手去触摸，它小小的个头太可爱了!要说，我可是以前从没种过菜呢!

这是第一次，为了小芽。对种菜一窍不通的我还好有妈妈的指导，我们两都小心翼翼地将蒜瓣底朝下埋入挖好的小洞中，让小芽畅快地露出土壤生长。不一会而，那一小块土地上散布了许多小芽的身影，我们的耕种行动成功!

小芽种下后，我和妈妈便天天都惦记着，没想到小芽的生长欲望比我和妈妈对它的期望更高，第二天夜晚，背着书包的问我和妈妈就张大了嘴巴站在菜地前，有傻笑着蹲在小芽前感叹个不停。小芽可真谓是一夜长千尺啊!今天的小芽经过一夜的大自然洗礼便长高了差不多快一厘米，小巧地立在土壤中，不易被发现，发现必惊人!昨日的耕种就换来这样的回报，我和妈妈脸上都笑开了花。

小芽的生长边逐渐成为了我们关注的焦点，它就没一次不是让我和妈妈满带着笑意回家，那是最强大、光明的希望，它差不多每日长半厘米，速度只迅速简直不能用“迅速”一词来形容啊!也许是太阳公公他老人家也特喜爱这被他滋润的万物之一的小芽吧，可爱的模样让太阳公公也忍不住给它多些阳光来培育!小芽步步高升的生长速度使它不断超越了原本高于它的植物，现在，已经是那块菜地里最年轻的高个子了!

小芽是我和妈妈播下的快乐、可爱的种子，它一天比一天更多地发着充满快乐与希望的芽，就让它更快乐自由地生长，结出我和妈妈对它爱的种子吧!

“姐姐，快看！”弟弟满是惊喜地喊出来。我顺着他手指的方向望去，树杈间有一点绿，仔细一瞅，原来是新长出来的嫩芽儿。嫩绿色的，娇滴滴的像个美人儿，充满了青春的气息。

春悄然无息的来了，带着绿意，带着美好，带着希望，一如既往地来到了人间。瞬间，山似乎充满了生命力，连绵起伏；水似乎有了灵性，散发着清凉的气息。万物都复苏了，到处是一片绿色的希望。看，树杈上的那一抹绿……

“你现在知道了吧！”我满脸春风。弟弟似乎比我更激动：“耶，我终于找到了！原来春天就在这！”我点点头，因为我也找到了——希望就在这！

望过去，它正伸着懒腰，侧着脑袋，瞅着什么，真是一副天真的模样。看它一身绿油油的，似乎真经不起磨练。这一想法在我脑海中弹出来了。虽然，我博览群书，可那小生命能躲过一劫，我还真不敢相信。“姐，这嫩芽儿可坚强了，你可别小看它！”弟不屑地看了我一眼。“得了吧！别不懂装懂，你看着轻飘飘的，风都把它吹得摇摇欲坠了！”我也不满地嘟嚷了一句。

风还柔柔地吹过来，周围无时无刻不是春的气息。抬头望去，头上的全是树枝，还有些历经了严冬的摧残的树叶，枯绿色的！我双手枕在脑后，突然明白了什么！

那小小的嫩芽儿不就好比小草吗？它们不管风吹雨打，不管严寒酷暑，总是顽强不屈，不畏艰险地与“恶魔”搏斗着，它们总是在不卑不亢的生长着，直到灿烂的开花，那小小的不起眼的花不正是它们坚强生存的结晶吗？它们是希望的象征，小小的嫩芽儿何以长成一根树枝呢？这不是它们抱着美好的希望，生根发芽，经过生命的洗礼，才得来的结果吗？

看着那一根根粗壮的树枝，我突然释怀了——希望就在这！

我希望世界和平，虽然中国孩子生活没有战争，但不少地区还弥漫着残酷的战争。

我希望能和平，到那时候，每个人都伸出友谊之手，每个人都是平等的，自由的。没有侵略者，也没有反抗者的怒吼，更没有枪械，战火的轰炸。我希望到处充满儿童的欢笑声，人民甜甜的笑容，野心勃勃的侵略者，也变的温容善良，不再野心和贪欲。 阿富汗，战争结束后，人们的生命安全仍然受到威胁，因为在整个阿富汗的地下，埋着1千多万个地雷。关于被地雷炸死或炸伤都是家常便饭。就连市中心都有许多人炸死炸伤。令人不能相信的是一个10岁的少年在学校边被地雷炸伤了。 爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。如果大家都明白这个道理人人和睦相处，互相谦让，就可以以免发生战争。

我希望世界永远和平，让其它地区也有和平，和我们一起过幸福的生活。

如有人聘用支付我所有的开支了一个月的假期世界上的任何一个地方,我会感到很惊讶和兴奋。很难决定在哪里我想去。我应该去一个地方或许多不同的地方吗?如果我去一个国家,我能看见和理解不少了。如果我去了很多国家,我的假期会更加有趣和更令人兴奋的。我想我会决定环球飞行和访问在3个不同的国家。这些国家我会访问将澳大利亚、美国和肯亚。

如果我去了澳大利亚,我就会在那儿呆两个星期了。我确信这将非常有趣参观国家,如此不同于我自己的。在我到那儿的时候,我就可以写我的一个澳大利亚的朋友。我想建议,如果可能的话,他将在一个星期我参观原住民族部落①在北部的澳大利亚。

我真的想知道土著居民生活在澳大利亚的今天。我的朋友可以解释我们所看到的,他可以改变人们说因为他专业研究山地②在女王土地大学。当我在访问澳大利亚,我希望我也可以看到一些大的城市,如悉尼和Melborne。

如果我去了美国我将待在那儿大约一个星期。我希望我会先去纽约。我听说纽约是一个非常令人激动的城市。我想,很多有趣的东西游客很喜欢,非常的建筑的与众不同和非常复杂的食物③。我住后2 - 3天,在纽约,我就会飞到旧金山。我希望我可以一直居住在那里和我的亲戚,我会去看看那个城市和其他一些加利福尼亚。

最后,我就会飞到肯尼亚,在那儿,我呆大约一个星期。有三件东西我想在肯尼亚。第一,我希望我可以去拜访他们海岸,因为我想看到这个老的阿拉伯人的城市,享受美丽的海滩而闻名。其次,我想去拜访的野生动物保护区④。

我想野生动物——狮子,大象和河马⑤——正在非常另人激动和美丽。最后,我想去肯尼亚的山上,在那里我可以看到雪景刚好位于赤道上。

如有人聘用我的钱,我就会他感到惊讶。不幸的是,1不要以为这永远都不会发生,我怀疑我将访问过这些国家。

[我希望的环球旅行作文

岁月在无声地溜走。终于那些整天在山上采野花，晚上无忧数星星的日子，慢慢飘落在了那发黄的挂历上，离我远去了，那份曾经拥有过的快乐也永远的被锁在记忆的门槛那边。接踵而来的是幻想破灭后的失望和冷落。但我不甘失败，我不甘坠落，也不甘寂寞。我要点燃起我的那支明亮而智慧的心烛，让它驱散弥漫在我身边的黑暗；让它融化所有覆盖在我心头的块块寒冰；让希望之火永远着烧。

身为一个高中学生，肩上的责任并不轻，想的东西并不少，要做的事也不容易，而成败却只在一念之间。

面对家人对自己的希望，我只能自己偷偷的舒一口气，然后自欺欺人的安慰自己说：“不用怕，一定会成功的，会考上大学的。”固然我明白自己的实力有多少。要考上一所大学不是一朝一夕的问题，再说像我这样思维愚钝的人，那简直比登天还难。面对校园里几百名竞争对手，不要说小跑般追赶着学习，就算快步般跑着追，我也依然要落后多么大的一节呢！而又看看社会，人才兼备的大炉。高手如云，各式各样的人士，要什么人就有什么人，当自己步入后又是哪一种？我真的不得不想，而且想得也不能不深啊！

人，就像一壶茶叶一样，当投入了沸腾的生活中。点亮心烛，激活自己，就肯定会显现出生命力的颜色，飘逸出希望之气息。

学子在学习上犹如一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海洋，自信后又气馁，在化解心灵的困惑和迟疑时，总优柔寡断，而今却似乎找不到属于自己的灵魂。

人生几何，在这条广阔的大道上，你我都只不过是一个平凡的过客，面对高考落榜后亲人对自己的绝望，失意时，一定要点燃那支一直陪着自己的心烛，找回自信，它一定能够照射出生命力的本色来，为你点燃起希望之火的，也让希望成功的展现。

因为有希望，杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望，革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃，中国才能振起;因为有希望，那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。

一名冒险家，在一个荒无人烟，寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么东西也没有，只是手里还有一个又大又嫩的苹果，他拼命的找出路，可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫，他沮丧了，他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿，朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果，看见满天的繁星在鼓励他不要放弃，你的手里还有生命的筹码，点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果，一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮，日升日落，日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时，他手中的苹果已经枯竭了，人们都责怪自己来迟一步。蓦然，他的右手的食指微微的颤动，水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?

是希望，只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”，没有它，生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它，生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风，滑它，生命的风筝就无法高飞了!

3月12日植树节来临后，你有没有种下一棵希望的树苗呢？当你亲手载下一棵树，看着它在春风中细滋慢长，茁壮发芽，心里又是怎样的一番感受呢？3月19日，我们小记者就带着这些疑问来到了武进横山桥龙潭湖生态园，准备向植树的人们问个究竟。

这里的场面可真是热火朝天啊！每个人都在忙碌着，为了植树而挥洒汗水。这时天空正下着蒙蒙细雨，但人们的热情丝毫没有减弱，反而为小雨的助兴更加热情高涨。

我环视了一下四周，发现许多家庭还带着小朋友来植树，颇为好奇，就走到一户家庭旁问道：“阿姨，您为什么还要带着小朋友来植树呢？”“因为这样可以让她亲近自然啊！我们想从小就培养她的环境保护意识，让她知道树木对于我们来说是十分重要的。从而让她懂得爱护花草树木。”这位阿姨答道。哦，原来是这样。看来现在人们对保护环境这件事都十分重视呢！我又走到另一户家庭旁边，提出了同样的问题，这们阿姨的话让我感触更深：“我觉得种下一棵树，就是种下了一个希望。我们把爱寄托在小树身上，其实就是寄托在孩子们身上，我们希望他能和小树一样健康成长。”这样一段话，蕴含着父母对儿女多么深刻的感情啊！

时间在采访中不知不觉流逝。告别了植树的人们，再次回首看着那片土地，原本光秃秃的什么也没有，现在却种满了许多棵小树，这些树承载着人们保护环境的理念，也承载着父母对孩子的爱与期望，相信这些小树在精心呵护下定能茁壮成长，迎接美好的明天！

我坐在窗前，寥寥无几的星星忽明忽暗，惨白的月光射在桌上，我的心里也有说也说不尽的悲哀。仿佛倒出来就可以长成一棵悲凉的参天大树。

今天晚上，我正在写作业，突然，一路过关斩将的我碰到了一道数学思考题，我绞尽脑汁，脸蛋憋得通红，一副愁眉苦脸的表情，笔头快要被我啃秃，头发要被我抓成了鸡窝，恨不得把它撕下来吃了。问爸爸，爸爸不会;问妈妈，妈妈也不会。看来，我只能问同学了。

我打通了尹旭菲的电话，里面正好传来她的声音：“朱雪怡，你找我干什么?”“我有一道题不会，你能教我吗?”“当然可以啦。”她便为我讲完了这道题，我很高兴。挂完电话，我刚刚想把这题填好，却被爸爸的一番话给提起胆来了。他说：“这种电话以后不准打，你们不是一个数学老师教的?今天，我先放过你，下次碰到绝不轻饶!”我无法反抗他，只好写下“保证书”，保证自己不再打这种电话。

我坐在桌前，心里像被划开两道口子后撒上了盐，有说不尽的痛。我想，为什么不让我问呢?问老师，我会懂;问同学，我也懂。孙中山说过：学问学问，不懂就问。既然有学就有问，为什么不让我问呢?这个人自古都是爱面子的，为什么不能放下身价问一问呢?想到这儿，我的眼泪占满了整个眼眶，我拼命地睁大眼睛，想止住眼泪，可是不争气的它还是掉到了本子上。我抬起头来，我在望着月亮，深深地叹了口气：“唉!”

我希望所有的家长都能对孩子多一些宽容，多一些耐心，不要让他们像我一样难过。