孙楠你快回来歌词意思最新20篇
并且用在两个动词或动词性的词组之间;表示两个动作同时或先后进行。下面是小编整理的孙楠你快回来歌词意思吗,仅供大家参考!
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3554作文
587围绕中心意思写作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单《盼》
我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。
“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。
下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。
什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……
饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。
铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。
老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!
我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。
等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。
嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?
面对无声的质问,老师置若罔闻。
等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。
再慢一点就没饭吃了,怎么办?
外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。
我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?
过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”
我们欢呼起来!
天却已然下起了雨……
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篇1:歌词接龙[200字]
全文共 290 字
+ 加入清单我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……
就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。
游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……
随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。
篇2:春天回来了作文700字
全文共 780 字
+ 加入清单春来新绿缀新枝,蜂戏蝶舞鸟纷啼。不见闲人游四方,正值农耕最忙时。——题记
时间从指尖溜走,随着北风的远去,冬天也不知不觉地退去。冰雪已经融化,化作一片片雪水,渗入干涸的大地。这一切都在证明:春天,回来了。
当一缕春日的暖阳照进人间,一抹新绿就迫不及待爬上了光秃秃的枝丫,并开始蔓延,不久大地便一片嫩绿。当一滴春雨开始落入人间,花朵便展开了她们美丽的笑颜,不久,大地便会姹紫嫣红、花团锦簇。当一丝春风拂过人间,鸟儿便开始歌唱,唱起了他们赞美春天的“春之歌”,不久,大地便会充满欢声笑语,充满生机。
如果夏日是喧闹的,秋日是萧瑟的,冬日是沉寂的,那么春日便是美好的。在春日,一切都会重新开始,一切都在进行着重生:草儿重新生长,花儿重新绽放,鸟儿重新翱翔……一切都是新的开始。
一年之计在于春,春天是播种希望的季节。农民播种下希望的种子,希望播种的地方,会收获用汗水和希望编织成五彩的绸缎般的庄稼。春是调皮的,她在田边、野外、山间都洒下了希望的种子,她希望在不久的将来,人间会长出青的草、翠的藤、鲜艳的花朵和五彩的庄稼……而冰雪融化的地方便会是一幅幅五颜六色的春天风光图。
春天,是一个富有诗意的季节,不少诗人都沉醉于春天,留下了不少千古名句。例如苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”高鼎的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来……”我最喜欢的,是杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”暖阳、轻风、花香、鸟鸣……这些富有诗意的画面或声音,使人不禁产生了想要高歌一曲或赋诗一首的想法。为什么会产生这种想法呢?我想,可能是因为春天太美了吧。
阳春三月、孟春四月、暮春五月,春天仅有三个月的时间便会逝去,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望大家在暖阳的照耀下、微风的吹拂中,尽情地享受春天带给我们的舒适与美好!
篇3:例文三:友谊之歌友情引用歌词
全文共 814 字
+ 加入清单1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。
2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。
4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!
5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。
6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!
7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。
[积累写人作文开头句子
篇4:惊蛰是什么意思
全文共 214 字
+ 加入清单惊蛰英文翻译:the Waking of Insects
蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
惊蛰时,斗指丁。太阳黄经为345°。这个节气表示“立春”以后天气转暖,春雷开始震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物将苏醒过来开始活动起来,所以叫惊蛰。这个时期过冬的虫排卵也要开始孵化。我国部分地区过入了春耕季节。谚语云:“惊蛰过,暖和和,蛤蟆老角唱山歌。”“惊蛰一犁土,春分地气通。”“惊蛰没到雷先鸣,大雨似蛟龙。”
篇5:我的朋友又回来了
全文共 487 字
+ 加入清单杨媛
风吹断了树的枝叶,也深深刺痛了我的心。上周的今天,一场大雨冲淡了我和她的友情。
窗外的雨声淅淅沥沥,窗内寂静无声,每个人都在认真地复习。我看见朋友手中拿着一本《易错题盘点》,便想向她借阅。我凑上前问:“能借我看看那本册子吗?”她一口回绝:“不行!”我疑惑不解,恳求着:“就借一会儿!”她满脸绝情,再次回绝。我追问到底:“不就是一本练习册吗?不借就不借!”这句话似乎彻底激怒了她,她歇斯底里地向我吼道:“你这么努力,不就想拉远我们的距离吗?”我愣了愣,一阵冰凉浇注到我的心底。
从此,我和她就像隔了一座山似的,互不理睬,也不来往。我的心被她笼罩了一层浓雾。
今天,天上也传来了震耳欲聋的“打鼓声”,又下雨了,雨越来越大。放学回家,我想起她没带伞。她担忧地看了看窗外,离开了位子。我走到了她的位子,悄悄地将自己的伞放在她的位子上。她拿起了我的伞,我们俩踉踉跄跄地走在回家的路上,到了家,我们俩都淋成了“落汤鸡”。我和她相视一笑。我突然感觉,这雨也不再那么讨厌了。抬头望着飘洒的雨丝,我在心里呐喊:雨呀雨,我们的友情是不会轻易冲散的。
我的朋友又回来了。如果你有真心朋友,请好好珍惜。
篇6:除夕是什么意思
全文共 254 字
+ 加入清单在传说以外,据史料记载,除夕守岁始自南北朝时期。“岁”字在中国古代与“年”字相通用,岁即是年,年即是岁。据《说文解字》释,“年”,“谷熟也”。《谷梁传》中也说“五谷大熟为大有年”。就连甲骨文中的“年”字,亦是谷穗成熟的样子。因而,可以推断,“年”是丰收喜庆的日子,而过年则是对丰年的庆贺和祈祷。
此外,除夕夜还要举行踩岁活动,即在院内将芝麻秸粘上用黄纸卷成的元宝形,攒成一捆,谓之“聚宝盆”。然后,全家人用脚将其踩碎,以“碎”谐“岁”,并借用芝麻开花节节高之吉祥寓意,祝愿家道兴旺,表达对新的一年的祝福和祈盼。
篇7:章回小说是什么意思?
全文共 213 字
+ 加入清单把小说分成几个阶段,每个阶段有一个章节名称,一般这个章节名称是一句诗或者对联。比较知名的章回体小说有我国四大名著《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》,《三国演义》等等,这样写主要是因为这些小说是为了在茶馆等地讲评书用的。
以章回分段叙事的长篇小说。每回常用两句相对仗的句子标目,以揭示本回的主要内容。其源出宋元话本,后为古典长篇小说的主要形式。鲁迅《集外集拾遗补编·按语》:“我到上海后,所惊异的事情之一是新闻记事的章回小说化。”
篇8:秋天不回来作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单悄悄的你走了,正如你悄悄的来,你挥一挥衣袖,不带走一片落叶,就这样你消失在那个萧瑟的季节,我的心隐隐作痛,思绪却仍然萦绕在那段已逝的回忆之中。
追忆秋天,一个萧瑟的季节,你的来临带给我莫大的慰藉,是你给临近死亡的万物创造了生的奇迹,给予了它们生的勇气。
你总是那样懂我,风和日丽,你读懂我内心深处的灿烂,狂风暴雨,你读懂了我深埋心间的阴霾,你为失意的我唤起的巨大的希望。秋风乍起,田野里留下你我欢乐的足迹,你使心如死水的我泛起勃勃生机。
还记得吗?我们一同去捉蝴蝶,你用一只蝴蝶面临死亡拼命挣扎的求生意志来引导我重拾对于生活得信心。我们一起玩耍的每一个细节都如同经过放大镜一般,进入我的瞳孔,摄入我的心底。然而,就在我得意忘形时,你已然离我而去,我空留一份回忆在风中蜘蛛般摇荡。
我曾经幻想过你从天而降的喜悦,其结果可想而知,是无奈,满载着我对你的思念,去白杨树下播种一个信仰。树欲静而风不止,我窥视信仰。转眼间,你随落叶隐隐渗透在漫漫的回忆之中。我无语,默默地等待着下一个秋天的来临。
篇9:“鱼与熊掌不可兼得”意思出处
全文共 997 字
+ 加入清单鱼与熊掌不可兼得,往往是指不相同的两件事不可同时做到,或两个不相同的目的不可能同时达到。
成语“鱼与熊掌不可得兼”出自孟子《鱼我所欲也》。
原文
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。”
孟子
译文
鱼,是我想要的;熊掌,也是我想要的。如果两个东西不能同时得到,那么就舍弃鱼选取熊掌。生命,是我想要的,正义,也是我想要的。如果两个东西不能同时得到,那就牺牲生命选取道义。生命也是我想要的,但是我想得到的有胜过生命的,所以我不能做苟且偷生的事;死亡是我厌恶的,但是我厌恶的有胜过死亡的,所以有的灾祸我不躲避。假使人们所想要的没有胜过生命的,那么凡是用来求的生存的手段哪一种不可用?假使人们所厌恶的没有超过死亡的,那么凡是可以躲避祸患的手段那种不用呢?按照这种方法就可以生存却不采用的,按照这种方法就可以躲避祸患却不做。由此可见所想要的有胜过生命的,由此可见所厌恶的有胜过死亡的。不仅只有贤能的人有这样的本性,人人都有,只不过是贤能的人不丧失罢了。
一碗饭,一碗汤,得到了就可活下去,得不到就会饿死。可是没有礼貌地吆喝着给别人吃,饥饿的路人不肯接受;施舍给别人吃,乞丐也不愿意接受。高官厚禄如果不辨别是否合乎礼仪就接受它,这样丰厚的俸禄对我有什么好处呢!是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉,所认识的贫穷的人感激我吗?先前宁愿死也不肯接受,现在为了住宅的华丽却接受了;先前宁愿死也不肯接受,现在为了妻妾侍奉却接受了;先前宁愿死也不肯接受,现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不是应该停止了吗?这种做法就叫做丧失了本性。
篇10:反问句是什么意思
全文共 593 字
+ 加入清单一、什么是反问句?
就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。
二、反问句的作用。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
三、反问句的分类:
反问句分为
肯定反问句,表示否定的意思,
否定反问句,表示肯定的意思。
四、反问句与陈述句的相互转化。
(一)、反问句变陈述句。
1、变成相反的意思
2、在问句中删去反问词和语气词。
(怎能、怎么、岂能、岂、难道)(吗、呢等)
3、把句中的问号变成句号。
(二)、陈述句变反问句。
1、变成相反的意思
2、在陈述句中加入反问词和语气词。
(怎能、怎么、岂能、岂、难道)(吗、呢等)
3、在句末将句号改为问号。
五、把下列句子不改变意思换种说法。
1、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
3、说出的话难道可以不算数?
4、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
5、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
六、请不改变意思,换种说法。
1、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
2.美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
5、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,值得大家学习。
6、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
7、字典是我们的朋友。
8、我们怎能忘记老师的教导?
9、作为学生要遵守学校的规章制度。
10、这件事让人高兴。
篇11:强弩之末的成语故事及意思
全文共 336 字
+ 加入清单出处:《韩安国传》。
意思:强弩所发的箭,已达射程的尽头。比喻强大的力量已经衰弱,搞笑语录,起不了什么作用。弩:古代发箭的弓。
韩安国是汉武帝时的御史大夫。当时,北方的匈奴,派人到汉朝来要求和好,武帝就同大臣商议对策。有一个名叫王恢的,曾在靠近匈奴的边境地区当过许多年地方官,很熟悉匈奴的情况,他说:“跟匈奴和好,总是长久不了,不出三几年,它就又要背约,不如不理它,干脆出兵,把其彻底征服。”
韩安国竭力反对,道:“人家派人来同我们和好,我们反而进攻,这怎么说得过去?况且,千里远征,路途跋涉,战线拉得很长,人马拖得很累,强弩之末,不能入鲁缟,冲风之衰,不能起毛羽,我们未必能打胜仗!”
大臣们都认为韩安国说得有理,汉武帝也表示同意,于是接受匈奴要求,进行和好谈判,建立和好关系。
篇12:飞走的气球回来了
全文共 354 字
+ 加入清单陈振予
阳光明媚的一天早上,天空万里无云,小兔兴高采烈地向果园走去,走着走着小兔碰到了大象伯伯,大象伯伯手里拿着十个气球给了小兔两个,小兔连忙对大象伯伯说:“谢谢你大象伯伯。”
于是小兔拿着气球在果园里蹦蹦跳跳,躲躲藏藏,一不小心摔倒了。小兔的气球飞走了,小兔坐在地上伤心地哇哇大哭,眼泪向泉水一样喷涌而出。小兔的哭声引起了小鸟的注意,小鸟飞过去问:“小兔你怎么了”?小兔说:“我的气球飞走了”。小鸟说:“没事,我来帮你衔回来吧!”小鸟回头一看,气球已经飞上了半空中,小鸟快速地煽动着翅膀像箭一样冲向气球,一口咬住气球的绳子,把气球叼了回来还给了小兔,小兔高兴得手舞足蹈的,连声说:”谢谢你小鸟”,小鸟说:“不用谢,不用谢”。
后来小兔又邀请小鸟在果园里做游戏,小鸟飞小兔跑,它们的笑声回荡在果园里,玩得可开心了。
篇13:贪婪的褒义词的意思
全文共 234 字
+ 加入清单贪婪是什么意思?是贬义词还是褒义词?下面我们一起来了解一下它的意思吧。
贪婪,是汉语词汇,汉语拼音为tān lán,意思是渴望而不知满足。
贪婪一般用法是贬义,但也有时是褒义,例如说一个人贪婪地看书,巴不得立刻全部看明白。
【近义词】贪心 贪念,贪图,无餍,
【反义词】知足、满足
【释义】
①贪心并且不满足。也作“贪得无厌”(含贬义) 例句:他贪婪地盯着那些财宝。
②渴求而不知满足 例句:他贪婪地学习着各种的科学知识。
③贪爱财物。
④因贪心而不满足,比喻做事爱占小便宜。
⑤贪心的。
篇14:贬义词词语及意思大全
全文共 2403 字
+ 加入清单贬义词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的一系列词。接下来小编搜集了贬义词词语及意思大全,仅供大家参考,希望帮助到大家。
1、【操纵适宜】:操纵:原意指收与放,引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义,含把持的意思。
2、【平淡无味】:本指质性平和无味。后含有贬义,多指平平常常,缺乏特色。
3、【自以为得计】:得计:计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含有贬义)。
4、【市井之徒】:徒:人(含有贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
5、【不逞之徒】:不逞:不得志,不如意;徒:人(含有贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。
6、【白面书郎】:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含有贬义。亦泛指读书人。
7、【搔头弄姿】:原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含有贬义)。
8、【自有肺肠】:肺肠:引申为心思。指做事有自己的用心。含有贬义。
9、【顺风使舵】:比喻顺着情势改变态度(含有贬义)。同“顺风转舵”。
10、【莫测高深】:高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。
11、【蝇奔蚋集】:蚋:一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含有贬义。
12、【奇装异服】:奇:新奇的;异:特别的。比一般人衣着式样特异的服装(多含有贬义)。
13、【蓄谋已久】:蓄:等待;谋:谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含有贬义。
14、【故纸堆】:指大量的古旧书籍、资料。含有贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故。
15、【随风转舵】:随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含有贬义)。
16、【猪突豨勇】:豨:野猪。指拼命向前冲,不怕死的人(含有贬义)。
17、【互相标榜】:标榜:吹嘘,夸耀。互相称颂,互相吹嘘。多用贬义。
18、【蚂蝗见血】:见了喜爱的东西就吸附不放,比喻迫切而贪婪。多含有贬义。
19、【传风扇火】:犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。
20、【胡天胡帝】:胡:何;帝:指天神。什么是天,什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽,后也表示尊敬崇仰。②用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。
21、【敬若神明】:神明:泛指神,像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。
22、【世俗之言】:指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含有贬义。
23、【耍嘴皮子】:指光说不做。也指卖弄口才(含有贬义)。
24、【唐哉皇哉】:形容规模宏伟,气势盛大。也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子。
25、【完事大吉】:指事情结束了,或东西完蛋了(多含有贬义)。
26、【蚂蚁搬泰山】:比喻人多力量大,可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。
27、【胡天胡地】:用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。
28、【如见肺肝】:就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚(含有贬义)。
29、【豺狼当道】当道:横在道路中间。比喻坏人当权。
30、【豺狼横道】横道:横在道路中间。比喻坏人当权。
31、【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。
32、【蝇粪点玉】点:斑点,引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。
33、【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面,使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。
34、【狼前虎后】前门赶走狼,后门来了虎。比喻坏人接踵而来。
35、【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。
36、【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。
37、【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。
38、【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。
39、【蜂目豺声】眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。
40、【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。
41、【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。
42、【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。
43、【狼突鸱张】像狼一样奔突,像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。
44、【上窜下跳】比喻坏人上下奔走,四处活动。
45、【蠹居棋处】比喻坏人深入社会,散布各处。
46、【狗仗人势】仗:倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。
47、【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。
48、【豺虎肆虐】豺、虎:两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。
49、【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人,但它的尾巴却始终变不了,成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。
50、【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱,或坏思想扩大影响。
51、【粉墨登场】粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
52、【蠹居棊处】蠹居:像蛀虫一样,深居在蛀坏的器物里。棊:同“棋”。像蛀虫一样深居,像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深,散布在各个要害地方。
53、【猖獗一时】猖獗:凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。
54、【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。
55、【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。
56、【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去,不顾一切地捣乱。
57、【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除,但不良的影响还在起作用。
58、【赳赳武夫】:赳赳:勇武矫健的样子。武夫:武人,从军之人。勇武矫健的军人。后多含有贬义,意指虽身强体壮,却头脑简单的军士。
59、【传风搧火】:犹煽风点火。搧,同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。
60、【声势汹汹】:形容气势盛大的样子。多含有贬义。
61、【鼓舌摇唇】:鼓动嘴唇,摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论(多含有贬义)。
62、【趋时奉势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。
63、【庄严宝相】:佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含有贬义)。
64、【趋时附势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。
篇15:洋洋得意的意思
全文共 452 字
+ 加入清单【解释】:形容得意时神气十足的姿态。
洋洋得意的成语故事:
晏婴,字平仲,人称晏子,春秋时齐国人,他是齐灵公、齐庄公、齐景公三朝的相国,是当时一位著名的政治家和外交家。晏婴有一个车夫,他很为自己能替晏子驾车而骄做。
他每次替晏婴驾着有华丽的车盖、并有四匹马拉着的车出外,都神气活现,意气洋洋。一次,他驾着车正好从自己家门前经过,他的妻子从门缝中看到了丈夫那种洋洋得意的样子,心中很不高兴。这天,当车夫回家的时候,他的妻子虎着脸说她要回娘家去,再也不回来了。
车夫很惊奇,问:“你今天怎么啦?发生了什么事?”他的妻子哀怨地对丈夫说:“你今天驾车路过家门口,我看到你那副洋洋自得的样子,简直令人作呕。你看人家晏婴,他是一个相国,德高望重,虽然他身长只有六尺,但坐在车子里,看上去又稳重。又谦恭;可你呢?虽然身长八尺,仅仅做了一个车夫,就那样神气十足,好象你比晏婴还了不起似的。
所以我不想跟你这样的人一起生活,情愿回娘家去。”车夫听了妻子的后,感到妻子的话很有道理,就向妻子认了错,保证以后改正。他的妻子也就原谅了他。
篇16:围绕中心意思写六年级作文
全文共 610 字
+ 加入清单盼了又盼,终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着,从来没有休息过。高山,平原,河流......她所过之处,都留下了春之歌的旋律。是她,是她"呼~呼~"地唤醒了大地,休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼,为人们带来绿色的明天, It is her, it is her "Huh ~ Huh ~" awakened the earth, dormant a dragon in the winter, opened the sleepy eyes, bringing people greenTomorrow,
她是生命的使者。
是她,是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草,浇绿了杨柳......告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后,新鲜的空气扑面而来,花更红了,草更绿了,天更蓝了。所以说,她是希望的耕耘者。
是她,从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"
吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家,她们好象五线谱上小巧玲珑的音符,那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。
"丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!
谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!
篇17:秋天不回来作文
全文共 448 字
+ 加入清单秋天是一个景色宜人的季节,像是一幅金黄色的风景图。
秋天悄悄来了,秋风随着树叶的沙沙声刮了起来,将树上的果实烘烤的熟透了。在这秋风萧瑟的日子里,地上的草,山上的树都在与秋天的交响曲交和中渐渐变得枯黄了,这金色的草地与蔚蓝的湖水,是最值得人们观赏的。秋天的太阳是那么的强烈,在秋天里几乎天天放晴。阵阵秋风刮着,人们才知道夏天走的那么突然。
黄昏时,在地里工作的农民也放下了镰刀,回去休息了。在寂静的夜晚里,在听不见草虫的鸣叫声了,有的只是一阵接着一阵的风吹树叶的沙沙声。
清晨,山间蒙着一层薄雾,周围群山仿佛是飘在空中的。这么美丽的景象不得不使村民们早点起来。当地的农民在太阳还没有露出笑脸时就出了门。在地里默默为人们工作着。
院子里的空气是那么的清新,空气中混着些瓜果成熟的香味,这空气令人们陶醉,这种境界是人难以忘怀。
这么美丽的季节,农民们还没有好好享受,就从我的身边悄悄离去没有留下一丝秋的痕迹,给我们留下的只是一片寒冷而又漫长的寒冬。
在斜阳里让人们想起了秋天的凄凉和短暂,寒冬又将是一个漫长的过程。
篇18:天马行空的意思
全文共 660 字
+ 加入清单【成语名字】天马行空
【汉语拼音】tiān mǎ xíng kōng
【成语解释】
天马,指天帝所乘的神马。“天马行空”,形容神马奔驰。语本《汉书.卷二二.礼乐志》。后用“天马行空”比喻文才气势豪放不拘,亦用于形容浮夸不着边际。
【成语出处】
1、明.谢榛《四溟诗话.卷二》:“(律诗)即当摆脱常格,敻出不测之语。若天马行空,浑然无迹。”
2、明.刘廷振〈萨天锡诗集序〉:“其所以神化而超出于众表者,殆犹天马行空,而步骤不凡。”
3、清.赵翼《瓯北诗话.卷一.李青莲诗》:“诗之不可及处,在乎神识超迈,飘然而来,忽然而去,不屑屑于雕章琢句,亦不劳劳于镂心刻骨,自有天马行空,不可羁勒之势。”
4、清.昭槤《啸亭杂录.卷一○.山舟书法》:“惟公(梁舟山)兼数人之长,出入苏、米,笔力纵横,浑如天马行空。”
【成语用法】
一、
语义说明 比喻文才气势豪放,不受拘束。褒义。
使用类别 用在“豪迈纵横”的表述上。
【天马行空造句】
1、画家运笔有如天马行空,飘逸自然。
2、苏轼诗文,豪迈奔放,犹如天马行空。
3、李白才气纵横,行文如天马行空,一气呵成。
二、
语义说明 形容浮夸不着边际。
使用类别 用在“空泛不实”的表述上。
【天马行空造句】
1、随兴所至,胡乱道来,天马行空,请勿在意。
2、小说的情节铺陈,有时是天马行空,毫无逻辑可言。
3、说这种话,犹如天马行空,不着边际,怎能令人相信。
4、有人认为梦境是一种虚幻的现象,因此对梦境的描写就可以随心所欲,天马行空,不受任何的约束。
【近义词】:行云流水,不着边际
篇19:2024雨水节气的意思简介
全文共 1404 字
+ 加入清单导语:雨水,是二十四节气之中的第2个节气,位于每年正月十五前后(公历2月18-20日)。太阳位于黄经330°。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。
2016年2月19日 13:33:41为雨水节气,是二十四节气之中的第2个节气,位于每年正月十五前后(公历2月18-20日)。雨水时,斗指壬。太阳黄经为330°。这时春风遍吹,冰雪融化,空气湿润,雨水增多,所以叫雨水。人们常说:“立春天渐暖,雨水送肥忙”。
雨水节气是二十四节气中的第二个,每年正月十五前后(公历2月18-20日)。太阳位于黄经330°。雨水节气意味着进入气象意义的春天。
一、节气雨水是什么季节
随着雨水节气的到来,春季也悄然迎来。雪花纷飞,冷气浸骨的天气渐渐消失,而春风拂面,冰雪融化,湿润的空气、温和的阳光和萧萧细雨的日子正向我们走来。杜甫有诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗人生动描述了春天是万物萌芽生长的季节,需要雨水的时候,它就来了,这春雨伴随着和风,当夜幕降临时悄悄地、无声地、细细地下着滋润着万物。
春季分三个:孟春,仲春,暮春。雨水节气正值春季。
初春:是四季节令中的第一个月,春天开头的第一个月。包含了两个节气:立春2月3—5日、 雨水2月18—20日。
仲春:孟春之后阴历二月为仲春。包含了两个节气:惊蛰3月5—7日、春分3月20—22日。
暮春:就是我们现在理解的“晚春”,如“暮春三月”。包含了两个节气:清明4月4—6日、谷雨4月19—21日。
二、2016雨水节气简介
雨水是什么时候
2016年雨水时间:2016年2月19日 13:33:41,农历2016年正月(大)十二。
雨水节气由来
雨水,表示降水开始,雨量逐步增多。雨水,表示两层意思,一是天气回暖,降水量逐渐增多了,二是在降水形式上,雪渐少了,雨渐多了。雨水前后,油菜、冬麦普遍返青生长,对水分的要求较高。“春雨贵如油”,这时适宜的降水对作物的生长特别重要。而华北、西北以及黄淮地区这时降水量一般较少,常不能满足农业生产的需要。若早春少雨,雨水前后及时春灌,可取得最好的经济效益。淮河以南地区,则以加强中耕锄地为主,同时搞好田间清沟沥水,以防春雨过多,导致湿害烂根。
雨水节气气候特点
雨水季节,天气变化不定,是全年寒潮过程出现最多的时节之一,忽冷忽热,乍暖还寒的天气对已萌动和返青生长的作物、林、果等生长及人们的健康危害很大。在注意做好农作物、大棚蔬菜以及工交部门防寒防冻工作的同时,仍要注意个人的保健工作,以防止冬末春初感冒等流行疾病的发生。
雨水节气养生
春季肝气旺盛,肝木易克脾土,故春季养生不当容易损伤脾脏,从而导致脾胃功能的下降。故雨水前后应当着重养护脾脏。春季养脾的重点首先在于调畅肝脏,保持肝气调和顺畅,在饮食上要保持均衡,食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等要保持相应的比例。同时还要保持五味不偏,尽量少吃辛辣食品,多吃新鲜蔬菜。
雨水节气民俗
雨水这天在民间有一项特具风趣的活动叫“拉保保”以前人们都有一个为自己儿女求神问卦的习惯,看看自己儿女命相如何,需不需要找个干爹。而找干爹的目的,则是为了让儿子或女儿顺利,健康的成长。(这可能也与以前的医疗条件有关,因为医疗条件不好,好多孩子生病根本无法医治。所以需要借助干爹的福气将孩子带大)于是便有了雨水节拉保保的活动。此举一年复一年,久而成为一方之俗。
篇20:汉字你快回来作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单中华上下五千年孕育了诸多灿烂的文化,有文房四宝,有四大发明,但我最喜欢的还是汉字,可是现在,她却离我们渐行渐远……汉字,你快回来!
最喜欢的就是汉字这方块的形状,顶天立地,刚正不阿,宁折不弯,这正是五千年甚至更长时间积淀下的财富——中华民族的骨气,炎黄子孙的脊梁!
你有着变幻而又瑰丽的身姿,无论是秦代刚柔并济的小篆,还是盛唐正直大气的颜体楷,你都是一个悠然灵动、富有能动性的智者。隽秀,有着王右军《兰亭集序》的浮云惊龙之姿;雄壮,有着柳公权《神策军碑》的刚劲坚强之骨;韧性,有着隶书一丝不苟的延展;写意,有着狂草飞扬舞动的飘逸。寥寥数笔便是一个天地,区区几字正显一种精神。
而今中国,除了政治经济建设,文化软实力的建设也必不可少,汉字是民族文化的载体,是生存发展的根,是实现中国梦的魂。如果一个民族不重视她的本土文化,势必走下坡路。
英语的强势来袭让新一代青少年花了大力气攻克这门外语,而汉语却黯淡了,在打压中本想挣扎着向前却渐行渐远……与我们一衣带水的日本还规定中小学每周一次毛笔字课,而在中国,写毛笔字甚至用毛笔的人也快成为“稀有物种”了;英美国家每年输出英语所得利润竟占GDP的1%之多,在当今大兴汉语热,孔子学院盛行之时,我们也应加大力度宣传、推广汉语;而今网络语言大行其道,新词层出不穷,“不明觉厉”,“人艰不拆”本是一段话,却被缩写成“成语”,“这样子”说成“酱紫”,“哥哥”写成“GG”,如果再不行动起来,我们的汉字文化就要被网络语言所吞噬了,文化虽要兼容并蓄,但我们的默然实在令人担忧。
在重大的政治经贸活动中,学术交流里为何全部用英语,这是在中国的土地上啊!端午节申报世界文化遗产为何被韩国抢走,是因为我们对自己的文化视如草芥,置之不理。现如今,《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》重燃汉语热火,但汉字拯救仍漫长。
汉字,你快回来,我们看到从现在起一笔一划写好你,别伤心,也别哭泣,我们看到国学蓬勃兴起,文化不断发展;新时代,你不会落寞,我们在行动。
为什么我的眼里含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……