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阅读使我快乐作文(推荐20篇)

导语:虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐。下面是开学吧小编整理的一些关于暑假的作文,欢迎查阅!

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高中生快乐阅读放飞梦想征文

全文共 782 字

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读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一世,助我实现梦想

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篇1:我阅读我快乐三年级作文

全文共 439 字

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我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起,不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。

在书中,我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》,我第一次发自内心地感到它可怜,也感到它的坚强。书还有很多特别之处,它会通过一个事物来赞扬另一个事物,但又不明确地说出另一个事物是什么,怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读,那是体会不到其中奥妙的。

书中的诗,是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读,认真思考,就能从中感悟到人生的真谛。多读好书,会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。

书是阳光,让我们看到希望和未来;书是甘露,滋润着我们的心田;书是战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是轮船,载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错,从我呀呀学语到明白事理,我所学的知识多数来自于书。

我喜爱阅读,它使我快乐。我喜爱阅读,因为它是我知识的源泉。

[我阅读我快乐三年级作文

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篇2:阅读让我快乐

全文共 658 字

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斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜晚,一卷书,一轮皓月,便有了一份收获,一份沉甸甸的快乐

幼时的我喜爱童话,我最喜爱丑小鸭,喜欢和他一起探访七个小矮人的家,还受到了白雪公主的款待;还曾去过睡美人的城堡,看见了王子和公主的幸福生活;就连人来人往的大街上,还有人给卖火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。

后来呀,别了童话,我在三国中流连。我曾三读刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义。而那位神机妙算的军师也让我折服,看他舌战群儒是何等潇洒,七擒孟获,又是何等的智慧。还有那赤面的美髯公呢,他斩颜良,诛文丑的威壮,过五关斩六将的忠义又怎能不让人拍案叫绝!三国的世界,大江东去的气概,流连其间,快乐颇多。

长大后我徜徉于诗词之间。透过茫茫烟云,他手提酒壶,独自走在洒满月光的小径上。是啊,一把剑,一壶酒,一轮弯月,一路征舞,舞出的是大唐的剑胆,饮出的是唐代诗坛的谪仙。沧海一声笑,散发弄扁舟!不为功名,他高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”如此风流,如此潇洒。还有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪迈,辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志,都让我沉醉。而与名人相伴的快乐,又怎么道得尽呢?

一本本文化典籍,一句句警世名言,共同构成了书的海洋。畅游其间,又有几许欢乐,几许收获!

阅读的快乐难言矣,就好像一个风尘仆仆的归人接受家的洗礼;又宛如一首深夜的歌,让人摒弃了烦恼,留下了宁静。

阅读的快乐无穷矣,唯一能做的就是捧一本书,在快乐中继续品味徐志摩的爱,徐志摩的康桥!

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篇3:初中作文500字:阅读是快乐的

全文共 680 字

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莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩

高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

所谓“书读百遍,其义自现”,我们读书要反复地读,要不停地读,读那些有意义的书。每个人生阶段有不同的理解,同一本书,在不同的时候看有不同的韵味,也有不同的理解。同一阶段读不同的书,去涉猎不同的书籍,去了解这个广阔的世界,来丰富自己的见闻。我们要学会静下心来读书,每本书都是作者对这个世界的看法,都是他们对人生的感悟。这些是何其的珍贵,我们可以从书中去领悟别人的人生,来改善自己的生活。

阅读是快乐的,我们从中学到了道理;阅读是幸福的,我们从中收获了成长。

[初中作文500字:阅读是快乐的

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篇4:我阅读,我快乐

全文共 694 字

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生活中,有一样事情能使我们开阔视野,那便是阅读;人生中,有一种经历能够使我们难以忘怀,那便是阅读;阅读能使我们的生活变得多姿多彩。所以我阅读,我快乐

书籍,给我带来智慧与知识。

每当我读到《安徒生童话》时,里面的童话就会使我迷得神魂颠倒,并让我浮想联翩;每当我读到《三国演义》时,就会情不自禁地倾佩起诸葛亮神机妙算,关羽的仁义、威、勇,张飞的忠诚临危不惧,曹操的老奸巨猾;每当我读到《小故事大道理》时,我看得是如痴如醉,从中我也懂得了许多的道理,这些道理使我受益匪浅并让我知道:细节决定成败;每当我读到《森林报》时,让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义凛然的英雄,令人讨厌的强盗。里面的种种事物描写得栩栩如生,引人入胜仿佛让我有身临其境的感觉。书中的文字,组成一曲乐谱在我的耳边萦绕。

天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀

着。母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》,只是随口地应了一声可却无动于衷。母亲怒气冲冲的走来直把我拉到饭桌前,可我实在吃不下饭,脑海中一直徘徊着贾宝玉到底有什么命运。母亲和蔼可亲地说:“你这种废寝忘食的精神是可贵的,要继续坚持!可是人是铁饭是钢,你总要吃一些饭吧。”我听从了母亲的话。吃过饭便又急冲冲的跑回了卧室,继续拿起《红楼梦》观看贾宝玉的命运,贾宝玉的命运将我脑海中的问题解答。

没有一匹飞马能像一本书让我在知识的王国快乐地行走;没有一艘火箭能像一本书带我领略人生的道理;没有一架飞机能像一本书让我们体会到作者的思想感情;没有一本神簿能像一本书让我感受到人生的有趣。

书永远都是我形影不离的好朋友,我将一生与书为伴。我阅读,我快乐!

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篇5:快乐阅读作文

全文共 479 字

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"读书破万卷,下笔如有神。"这句话大家都听说过,但你们真正体验过它的内涵吗?有的人会说没有。其实读书不能靠别人去逼迫,要爱书,要主动去读书。书就像一位朋友,和他在一起会不断获取新知识,让你变得博学多才。而我已经和书成为朋友了,想知道我与书之间的故事吗?那就听我说一说吧!

最早爱看书是在三年级,也就是要求写作文的年级。第一次作文考试,成绩发下来的一瞬间,我的心都碎了。其他同学都是满分,或者扣了很少得分,而我却被扣了十几分,满分是三十分呀!结果不出我所料,又是字数不够。回到家里挨了妈妈一顿训。妈妈的最后一句话唤醒了我:"要想作文好,就一定要多读书。"

从此以后,我放学后,做完作业就看书,开始看童话书,()后来看科学方面的书……一看就是一下午。一大箱子书我一个月就看完了,我发现书就像一个五彩缤纷的世界,那里有我永远也读不完的故事。不知不觉半年过去了,到第二次考试的成绩出来时,我的作文是满分,我太高兴了!

现在,我仍然喜欢读书,每当学校有作文比赛时,我都参加,因此我已经有很多奖状了。书是人类进步的阶梯,是的,多看书每天都会有新的的收获

[关于快乐阅读的作文3篇

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篇6:我阅读,我快乐作文600字

全文共 697 字

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阅读让我增长知识,从书中领略到世界各地的风采,它是一个知识的乐园,带我尽情遨游。每当我读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁的感叹:“我阅读,我快乐!”

我爱阅读,爱那书中的诗林词苑,它深深的吸引了我。当我读到《老子》这本书中的一句话“轻诺必寡信”,让我知道轻易许下的诺言,必定很少能够兑现的。当我读到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,就感觉和杜甫一起感受春天的美丽。当我读到大诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,就感受到背井离乡那种思乡情怀。

我爱阅读,爱那书中精美的童话。每当读到《丑小鸭》,从一开始感到十分同情,但到最后不禁破涕为笑,这让我知道,任何人都有机会从丑小鸭变成雪白的天鹅。当读到《白雪公主》,我为皇后的举动感到很愤怒,又为白雪公主遭到皇后的陷害感到悲伤。当读到《渔夫的故事》,我为渔夫妻子的贪得无厌而想奉劝一句。童话滋润了我的心田,丰富了我的视野。

我爱阅读,喜爱那文学的佳作。我读到曹文轩写的《草房子》,让我深受喜爱,让我看到淘气的桑桑,还有麻油地小学里那天真、质朴的孩子。我读到列夫。托尔斯泰写的《穷人》,让我十分同情穷人的生活,也让我知道穷人虽穷,但有着高尚的心灵。当我读到刘慈欣写的《当恐龙遇到蚂蚁》,我十分佩服他的想象力。我读到每一本书,就像身在其中,看到宽阔的草原,蔚蓝的天空,看到美丽的湖泊,看到拥有几千年历史的伟大建筑——万里长城。我一会儿泪流满面;一会儿我把故事联系到实际,感到深深的歉意;一会儿感到幸福和快乐。这让我收获到无穷的乐趣。

书是沙漠中的一泓清泉,滋润我的心田;书是是冬日中的一片阳光,温暖我的心田;书是一首美妙动听的歌曲,安慰我的心灵。我阅读,我快乐!

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篇7:我阅读我快乐

全文共 721 字

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“变是唯一的不变。”——题记

“当你无所畏惧时,你会怎样?”这是书里我最喜欢的一句话。正是因为有所畏惧,才会使我们的生活多姿多彩。

面对日新月异的变化,你会如何行动?面对事情的扭曲,你会如何抉择?面对危险的恐惧,你会如何对待?

虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事,但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛。

这本书主要写了书中的四个人物——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们一生所要追寻的东西。他们发现了一个储量丰富的奶酪仓库,然而仓库里的奶酪却突然不见了,他们四人以各自不同的方式去对待消失的奶酪。

其实这本书中的迷宫就好比现在的社会。社会是美好的,同时也是复杂的。社会纷乱复杂、变幻不定,危险无处不在。书中的主人公们就相当于现在的我们,在社会中不停的穿梭,现在的我们通过上学这一唯一的途径去追寻梦想。而这块奶酪就是我们的梦想,我们拥有梦想,拥有奶酪,我们追逐梦想,追逐奶酪。

生活在变,环境也在变,在我们前行的道路上,难免会遇到些挫折和坎坷。但,贵在坚持。唧唧在寻找奶酪的过程中,彷徨过,犹豫过,但他坚持到了最后,终于皇天不负有心人,得到了奶酪,也就都值得了。

我曾听过一句话“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天却很美好,然而有多少人却都死在了明天的晚上。”有多少人离成功只差一步之遥,又有多少人与成功擦肩而过,这个道理不正是告诉我们要坚持的吗!

你有时觉得这块奶酪并不合你意,想换一块奶酪。但是贵在坚持啊,你尝试着去接受这块奶酪,去调整自己,或许又会有新的发现。这块奶酪会因你而不同,它是你经过千辛万苦,最适合你的、惟一的一块奶酪。如果你试着去改变,说不定这个迷宫也会因你而改变。

我觉得,当你无所畏惧时,那么你就赢了!

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篇8:阅读使我快乐作文600字

全文共 652 字

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身体和心灵总有一个在路上,虽然我们的身体不能一直在路上,但我们的心灵却能一直在路上,因为阅读引领着我们,让我们的心灵自由翱翔,阅读让我快乐

阅读,使我们学到了很多知识,比如读《上下五千年》,我了解到了许多历史故事,我还知道了“饺子”的来历;阅读丰富了我的想象力,让我脑洞大开,比如在读《皮皮鲁传》的时候,我的想象力随着故事情节自由驰骋,天马行空;阅读,使我结交到很多新朋友,比如在我读《我要做好孩子》时,我交到了一个好朋友“金铃”,是她让我知道了做人一定要善良、正直、乐于助人。

阅读,不仅让我收获了如上的快乐,更让我领会到丰富多彩的故事,让我学会思考,懂得道理。今年秋季,老师让我们读《我要做好孩子》这本书,其中有一个故事让我记忆深刻。金铃在迎接小升初考试的时候,无意间结实了孙老师,孙老师暗中帮助金铃,使金铃的成绩突飞猛进,但他们事前约定好孙老师帮助金铃这件事只能是他们两人之间的秘密,一定不能有第三个人知道,否则他们之间的学习活动就终止。

然而,金铃成绩的变化引起了卉紫的怀疑,卉紫明察暗访,证实了孙老师的存在,于是买了礼物去答谢孙老师,这无疑违背了金铃和孙老师的约定,于是孙老师非常恼火,并严守以前的约定,不再教金铃学习数学了。

读到这里,让我不由得一惊:原来不守约定会有这么大的危害啊!再想想我自己,以前也有不守约定的时候,以后我一定要改掉这个毛病,说到做到,做一个守信用的人。

阅读,让我学习到很多新知识,让我结识了新朋友,让我想象力丰富起来,最重要的是,我还能从中学习到很多道理,你说我能不快乐吗?

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篇9:关于阅读快乐高尚幸福作文

全文共 787 字

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生命犹如海洋,生活恰似轻舟,扬起思维的风帆,穿梭于人生的海洋,白帆迎接的是狂风和浪花,而思维碰撞电子邮件的或是幸福,或是忧伤,或是积极,或是消沉……

人类拥有的不仅仅是备肉之躯,更重要的是思维方式,思维是最敏感,也是最富有生命力的东西,改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。

高尚的思维造就永恒的幸福,纵观古今,历览中外,楚之屈原,于“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”中不同流合污而投身汨罗江,死去的是血肉的身躯,而升华的却是永恒的幸福。毛主席在敌人的围剿之下,最后毅然决定长征,一个高尚清晰的思维造就了新中国的建立,中共十一届三中全会上,邓*平做出了改革开放的决策,让亿万中国人富起来了,所以,我们不得不说,思维决定了人类的幸福,幸福需要思维的解读。

快乐幸福就是改就思维的结晶,可怜的葛朗台,幸福与快偿在他们眼中就是金子,他夺走了女儿的梳妆盒,夺走了女儿的幸福,金子满足了他的占有欲,而幸福也就离他而去。

改变思维吧,幸福就在生活的空气里,需要用心去感悟,快乐并不是被踩到脚后跟的破口大骂,因为踩你的人是看重了你的脚,脚被看中,那是多么快乐的事。李清照的凄凄惨惨让我们为远方的亲人朋友担心着急,然而我们为什么就不想想,或许他们在远方生活得很好,快乐着,幸福着,这不是更好吗?

改变我们的思维方式并不是意味着用阿Q式的精神胜利法来获得幸福与快乐。难道你能叫“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明再出官场上混混转换思维的方式同流合污?不那么绝非陶君所愿。思维方式的有的放矢,更是快乐与幸福的裁判长。

我们生活,因为我们有思维,我们快乐,更因为我们有思维,正如生活中本没有快乐与幸福,只不过是思维变换的多了,也就充满了幸福与快乐。把握我们独有的思维方式吧,因为思维可以解读幸福。思维方式……快乐幸福……思维方式……思维解读幸福!幸福开启快乐!快乐发起高尚!

[关于阅读快乐高尚幸福作文

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篇10:阅读带给我快乐

全文共 517 字

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我在这学期读了许多的书,它们给我带来了数不胜数的快乐,如:给予的快乐、友谊的快乐……

有一本书中的一个故事,让我懂得了给予的快乐。有一个孤老头,坐在街边讨钱,过路的人们理都不理就走了,可有一个九岁的小男孩,看到这个孤老头很可怜,就把这几天攒的零钱,都捐给了他,让他去吃一个饱饭,孤老头连声说谢谢,走开了。最后他吃了一个饱饭,他觉得自己四肢健全,应该找一份工作,靠自己挣钱来养话自己。几年后,孤老头过上了幸福的生活。

阅读给我带来了友谊的快乐。

《时代广场的蟋蟀》这本书,写了在时代广场地铁站,来了一只神出鬼没的蟋蟀,名叫柴斯特,他被好心人玛利欧收养了,在玛利欧的精心照顾下,他过上了一个不怕没吃没喝的生活。他还认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫,他们之间结下了一颗友谊之树。它们总会聚在一起说说心事、聊聊天……它们让我不禁想起了我的好朋友孙怡冰和候光美,我们在下课时也会像它们一样说说心事、聊聊天、讲笑话……我想我们的友谊是谁也抗拒不了的。

其实阅读给我们带来的不止是快乐,还有知识、悲伤、友谊等等。

书是万能的,它会给你带来许多快乐,让我们一起走进读书的世界,遨游在书的海洋里,寻找更多属于自己的快乐,让大脑灵活起来,思维变得更灵敏!

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篇11:阅读之快乐小学作文

全文共 623 字

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阅读,是一种乐趣,高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。是的,多阅读,可以陶冶我们的情操,我就是一个十分热爱阅读的人。

转过街角,看见汉唐书城的冲天招牌,我在书店的橱窗中看到了一本包装精美的书,进去后拿起来看了看,却再也放不下了。书里精彩的内容把我的视线牢牢抓住了。我一直看到书店里的日光灯亮起,这才发现已经六点多了,母亲一定等着急了。回到家后,我向母亲要钱买那本书,母亲却不给,说我现在最重要的是学习,我只好另想办法。

从那天起,我把每天坐公交的钱都省下来,跑步回家。虽然每次跑到家时都累得气喘吁吁,但还是很开心。过了两周,我终于攒够了买书的钱,买下书后,我恨不得立马把头扎进书里。可是,母亲总让我写卷子,我找不到看书的时间,只好略施小计了。

每天晚上睡觉时,当我看见母亲房里的灯关了时,就悄悄的从一旁的床单下拿出那本书,再走到抽屉旁,拉开抽屉找手电筒,没摸到!咦,不在这里了?没关系,从头来,再找一遍,啊!它在这儿,原来不在昨天的地方了。

一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪的吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

夜里读书要很小心,听到脚步声时,要立马关闭手电筒,飞快地把书塞到床单下面去,假装睡着,每当我发现此时已不适合读下去时,我会知趣的放下书,睡觉。有时,一本书要几周才能读完,当我合上书的最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了,带着满足感,进入甜蜜的梦香。

这就是我,爱读书的我!书中的乐趣你领悟到了吗?

[阅读之快乐小学作文

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篇12:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1102 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——题记

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人增长见识,谈吐不凡;阅读,使人心旷神怡,如沐春风。是的,我爱阅读。喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……

小时候,彩色注音版的《白雪公主》提醒过我做人不能向恶势力屈服,不去嫉妒别人;在小学时,一本丰富《小学生语文知识大全》告诉我多读书,可以扩展知识面、开阔视野;上了初中,《水浒传》反映了民间生活的常态,《三国演义》与我述说着在人生中,战胜困难,保护自己所必不可少知识,《西游记》体现的是中国知识分子的理想主义,《红楼梦》则是揭露了封建社会的官场制度……从牙牙学语到抑扬顿挫的阅读书籍,不变的是那喜爱读书的心!

在我空闲时,我常会拿起一本书静静的阅读。阅读可以使我们增长知识,提高我们的阅读能力和写作水平,可以充实我们的生活,学习到不同的知识,感受到世界的不同。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。让我们快乐地阅读,在阅读中获得快乐,快乐成长!

因为爱上阅读,我在写作这条路上越走越远。从尝试着写的第一篇看图写话到300字的童话故事、600字的记叙文、1200字的征文。每一次的新尝试都是为了一个作家梦。

我想成为像莫言那样的作家,将汉语的文学魔力发挥到更高境界的语言魔术师;我想成为像曹文轩那样的作家,有着细节的着力描绘和纯正规范的语言;我想成为像冰心那样的作家,怀着一颗真诚的爱心……

所有的梦想,不付诸努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。多练笔、多阅读、善于从生活中发现素材。

我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,但我也会把困难化作垫脚石!也许现在,我的文笔笨拙,语句不连贯,写作缺少真实情感。但是,为了那个闪闪发光作家梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!

梦想有人把你当作一朵别在衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,作家梦便是拼干的梦想!

同学们,阅读吧!阅读,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;阅读,可以让我们与高尚的人畅快对谈;阅读,它可以让我们屹立在知识的顶峰!为了自己的梦想,为了那个闪闪发光的作家梦,让我们一起努力,快乐阅读,书写自己的人生篇章,快乐成长,朝着自己的梦想前进!

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篇13:我阅读我快乐作文500字

全文共 517 字

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四月是读书最好的时节。在春光明媚、万物更新的春天里看书,那是多么美好的事情呀!

我最爱看姐姐杨一凡的书,才读高三的她已经是小有名气的校园作家了。姐姐写的《魔力星球》和《宠物猫出逃记》两本书已经正式出版发行,我看了一次又一次,读了一遍又一遍,总也看不厌,总也读不倦。

我一直很好奇姐姐的脑袋里怎会藏着那么多故事,她的笔尖怎会流淌出那么多新奇的文字来。终于有一天,我忍不住问姐姐:“你是怎么写出那么多精彩的故事,有什么小窍门吗?”姐姐神秘地说:“有啊!你到课外书中去找,那里藏着打开写作之门的金钥匙呢!”

姐姐的话我似懂非懂,但从那时起,我就开始认真阅读各种课外书,慢慢的,读书增长了我的知识,读书为我开启了智慧的大门,我的写作能力也慢慢有了提高,时而有习作被袁老师当范文在语文课上朗读,我也慢慢读懂了姐姐当时说的话。

现在的我已经是个十足的小书迷了。记得有一次,妈妈在催促我睡觉了,可我还是久久不想放下书,只能假装乖乖睡觉。妈妈去洗澡了,我一个鲤鱼打挺跳了起来,为了不使妈妈发现,我拿着手电筒,钻在被窝里看书,看得天昏地暗。直到妈妈掀开了被子,劈头盖脸的批评声袭来,我才回过神来。

这样窃读的经历特别难忘,特别刺激。阅读让我收获了从未有过的快乐

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篇14:阅读使我快乐作文500字

全文共 460 字

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阅读可谓是我们一生的朋友,为什么呢?有的同学可能会说:“我十分讨厌阅读,阅读怎么可能是我一生的好友呢?”其实不是,你看漫画不算阅读吗?浏览游戏规则不算阅读吗?你在手机上看漫画不算阅读吗?甚至于你煮方便面,也不是要阅读食用方法吗?

所以与我们相伴一生的好友就是阅读。

假如你不会阅读,那么生活中的很多事都是干不成的,从简单的开始就是煮面条,如果你不会阅读,你就无法知道它的保质期在什么时候,还有它的食用方法,这些你都无法知晓。

还有到网上买衣服,如果你不阅读它的评价和款式的话,买回来可能都不是你喜欢的。

还有超市里面买东西,你不看一下那个东西它是什么,买回来也没有用,不是白买了吗?还浪费钱。所以阅读还是和生活息息相关的。

阅读还是一件快乐的事,比如你在看电影或电视,你不是就在阅读它的内容吗?

比如你看一场十分好笑的相声或小品时,你不光在欣赏它,你还在阅读它每一个好笑的包袱。

比如你到超市买一包你喜欢吃的方便面,看它的制作过程这还不算阅读吗(中间你还可能想吃)?

同时阅读一篇好的文章不也一样开心吗?

所以从今天开始,我们要快乐阅读。

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篇15:阅读,我的快乐天堂作文1000字

全文共 1398 字

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阅读,就像品尝一杯沁人心脾的好茶,闻上去使人神清气爽。慢慢地抿一小口,甜中略带青涩,融化在你的心口,暖暖的……口中散发出淡淡的清香,令人回味无穷。

小时候,我坐在妈妈的腿上,听着妈妈讲一个又一个奇妙的故事。《三只小猪》、《狼来了》、《龟兔赛跑》……我尽情陶醉在书香的环抱中!

学会“a,o,e”后,我有了第一本注音版图书《365夜童话故事》,我认识了很多朋友:命运可怜悲惨的《卖火柴的小女孩》,为爱付出无怨无悔的《小美人鱼》,变成白天鹅获得新生的《丑小鸭》……我废寝忘食地读着,我如饥似渴地看着。

在书的海洋中,我不断汲取着知识:《丑小鸭》,让我知道只要努力,有勇气面对一切困难,就能在广阔的天空中自由飞翔。《十万个为什么》让我了解奇妙的地球、神秘的宇宙;《小王子》让我懂得要珍惜、爱护每一个生灵;在《假如给我三天光明》中,我与海伦·凯勒一起感受失明、聋哑的痛苦、学习的艰辛和对生活的热爱……

在书的天地里,我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”,感受“悠然见南山”的乐趣;与李白一起“举杯邀明月”,分担“对影成三人”的寂寞;与李清照一起“误入藕花深处”,享受“绿肥红瘦”的美景……

记得《爱的教育》中有《我的母亲》一文留给我深刻的印象,这是安利柯的父亲写给安利柯的一封信。读着读着,我的心不由得沉重起来“你要记住,母子之情是人类最神圣的亲情,容不得一丝一毫的践踏。即使是一个恶贯满盈的恶棍,如果他还能尊重、热爱自己的母亲,他总还是有良知的人……”读着这一段文字,我为安利柯感到高兴,因为他有一个优秀的父亲教导着他,同时,我也为自己感到羞愧,我何尝不是一个让妈妈感到担忧的“安利柯”呢?我深深反省自己,妈妈为我做了这么多,我却仍然这样任性,不知回报。从那时候气,我开始自己的事情会尽量自己做,不让妈妈操心。

记得我看书时候“挑食”的毛病带给我的教训。我比较喜欢看动物、童话和奇幻类的书,可看科技、地理、历史等书籍我就会“头疼”,为此我可栽了一个大跟头。又一次我参加了社区一个知识竞赛,自信满满的我看到关于体育、天文和地理的题目,我绞尽脑汁也想不出来。唉!这全怪我平时不喜欢看这类的书,没有这方面的知识。没办法,我只好灰溜溜地失败退场了。我明白了,在知识的获取中,千万要改正“挑食”的毛病啊!

记得“窃读”让我明白道理:读书要适时适当。上学期,妈妈借来《俗世奇人》,我着迷极了。晚上妈妈来催我睡觉了,我恋恋不舍地放下书,关上了灯。可是我翻来覆去怎么也睡不着,就想了个“鬼点子”。把手电筒拿出来,偷偷把书藏进被窝,小心翼翼地翻开书。一边看,还一边为自己的小聪明沾沾自喜。我完全被书中那一个个身怀绝技的主人公深深吸引住了,忘记了时间的流逝,1分钟……5分钟……10分钟……妈妈忽然进了我的房间,发现了我的秘密。老妈语重心长地对我说“看书固然是好的,但是也要讲究方式方法,不要伤害到眼睛,更不要影响休息,身体最重要!要不,你怎么看书呢?”是啊,我惭愧极了:读书是好的,可是影响了休息与健康,得不偿失!

“最是书香能至远,腹有诗书气自华。”这五年的小学生活,幽幽的书香一直陪着我成长。有时候,书是一盏明亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了时间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞向云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸。

书,陪伴我走过了风雨,见证着我的快乐成长!

书,我的快乐天堂

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篇16:阅读带给我的快乐作文1000字

全文共 980 字

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有一天晚上,妈妈很神秘地来到我的房间说:“宝贝,我想送给你一件礼物,你肯定很喜欢!”我立马兴奋地问:“什么礼物,是吃的还是玩的?”妈妈从背后拿出一本崭新的书在我的眼前晃了晃。灯光照在那本书上,泛起了银色的光芒。我看着封面上的字读了起来:《假如给我三天光明》。

我立马喊起来:“妈妈,这本书太厚了吧,读起来多费劲啊!我还以为是什么好礼物呢!”妈妈说:“你每天读一小节看看,你一定会发现这本书里有很多宝藏等着你呢!”我把书往床头一扔,不高兴地说:“我才不想读呢!”

坐在不远处的爸爸正在看书,他抬起头对我说:“我们读书不是为了别人,读书可以给自己带来很多的快乐,也能够提升自己,明白很多道理。”说完,爸爸低头继续看他的书了。我看着爸爸认真读书的模样,心里在想:是啊,爸爸已经37岁了,读过大学,都工作很多年啦,可还是每天不断地读书学习。爸爸是一个勤奋的人,也是一个天天充满快乐的人,我要向爸爸学习,像爸爸一样从书中找到快乐。

我翻开那本崭新的书,里面的文字和图画立即映入我的眼帘,什么“亚拉巴马州”,什么“塔斯甘比亚镇”,什么“亚瑟。凯勒”,都是一堆很难念清楚的文字,的确读着很枯燥无味。妈妈跟我说:“坚持一段时间就好了。”就这样,我坚持读了两章故事,惊奇地发现海伦的故事真的是太吸引人了。我于是一口气读了二十多页,直到妈妈的饭已经做好了。

吃饭的时候,我向爸爸妈妈说起海伦的故事,她们都高兴地说:“看,只要认真和坚持,就没有什么困难的事,还会乐在其中。”“嗯!”我点了点头,跟爸爸说,“是的,我喜欢这本书,我会坚持把它读完的。”

《假如给我三天光明》开启了我阅读的兴趣。从那天起,我每天都坚持阅读。现在,我的作文不再是无话可说,平时记住的很多好词好句都被我用到作文里,而且这段时间我还学会了使用比喻、拟人等修辞手法。正是因为我每天坚持阅读锻炼,现在读书都变得很流畅啦。

瞧,每天放学回家,我一放下书包,就立马抱着书坐在沙发上读了起来……

前段时间,我和爸爸妈妈报名参加了第三届全国“最美书香家庭”黄州区评选初赛。比赛的时候,来了很多的观众和评委,还有很多和我一样参赛的小朋友。最终,我和爸爸共同朗诵了《假如给我三天光明》的部分章节,由于表现非常好,我们荣获了“最美书香家庭”二等奖,顺利进入了省级选拔赛。这次获奖让我们一家人高兴极了。那一刻,我感觉自己幸福得就像一朵盛开的花!

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篇17:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 962 字

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安详的午后,沐浴在柔和的阳光中,若能悠闲地在藤椅上捧着一本好书,这时我嘴角总会不自觉的微微上扬,享受着难得的惬意。

在这欢乐的时光中,我认识了《三国演义》中脸谱化的各路英雄豪杰,认识着《水浒传》中性格鲜明的各类小人物;感知着《西游记》中充满童趣的神魔色彩,感悟着《红楼梦》的博大精深。

我喜欢《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的勇敢睿智,欣赏《汤姆·克鲁索历险记》中汤姆的聪明调皮,羡慕《老人与海》中老人的沉稳勇敢,怜惜《小王子》中小王子的淡淡忧伤……

阅读快乐让我忘记一切。

我总能在任何地方找到我所感兴趣的文字。报纸、杂志或是角落里的书,都能给我带来快乐。

一天家里只剩下我自已。我把所有作业都写完了,刚准备看电视。茶几上两大本厚厚的《格林兰船长的儿女》、《神秘岛》吸引了我的视线。对呀,我还有书啊!

我在沙发上如饥似渴地读着。一时间,我分不清时间是多少,不知道身边的人干什么去了。我好像飞进了书里,随主人公一起探险,和他一起哭,一起笑……

当我读完一本的时侯,发现都吃午饭了,可我一点也不饿。这书就是精神粮食啊!阅读的快乐让我忘记了孤独,忘记了饥饿。

一次,我做错了事,被家长骂了一顿。沮丧的我顺手拿起一本《丰子恺文集》,当我把头埋进书里的时侯,马上情绪稳定了。当读到软软吃西瓜时,我竟然哈哈大笑起来。阅读的快乐让我忘记了悲伤,忘记了痛苦。

阅读使我放飞梦想

一篇篇佳作,往往需要我一遍遍仔细揣摩,细心咀嚼。有时我也会猜想,书的作者是怎样精心安排的啊?应该是彻夜不休的冥思,还是灵感突发的喜悦,亦或是对即将完成的期盼……

我梦见过马克吐温邀请我去他家,还给我讲幽默诙谐的笑话;梦见过鲁迅穿着中式服装,很严肃的教我批判文章的写法;梦见过朱自清笑眯眯的写散文,旁边的安徒生给我讲他新编的童话故事……

我会沉浸在某个故事中,把自己想象成故事里的主人公,脑海中回荡着故事的曲折发展。比如我读完《绿山墙的安妮》后,我总想找“我的好朋友黛安娜”玩,想和“艾伦太太探讨疑惑”,想和“马修一起朗诵诗歌”。当我“醒了”后,才知道我不是安妮。

和书中人物产生共鸣,让我有种合二为一,融为一体的快感。书中的人物渐渐改变着我,他们的认识对话我的认知,他们的经历放飞着我的梦想——我本来就是和他们在一起成长啊。我感觉自己是幸福的,因为在书的海洋中我总能冲破时空,神游古今中外!

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篇18:快乐阅读书香暑假作文

全文共 1027 字

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中国是四大文明古国之一,拥有五千年的历史,但却是唯一一个历史没有过中断的古国。从甲骨文到金文、隶书再到再到如今的简体汉字,中华文化一直流传至今,北京便是少不了这古香古色的熏陶,到处都氤氲着一股书香味。

在书里我们可以感受到“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”的魅力,感受到“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”的洒脱,以及“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的惆怅。当我看到北京精神时,油然而生一种敬意和对祖国对北京的热爱,就像是一滴水珠真真切切的淌过我的内心。“爱国,创新,包容,厚德”,这正是每一位北京少年,每一位北京人应该保持并传承的精神。

书香就像品一壶清茶,即使入口苦涩,仔细回味却甘甜,越是细品越能发现这其中的奥秘,让人流连忘返。众多文章里,朱自清的《背影》写的深入人心。他并没有像其他歌颂父爱的文章一样老套的把父爱比喻成一切伟大的事物,而是用最朴实的语言和最真实的经历把父爱写的细腻,深深刺入我的感情世界里。读他的《背影》,我总能想到父亲憨厚又笨重的身子爬过栏杆买橘子的场景,读着读着眼睛总能淌出热泪。因此,《背影》是我不敢轻易翻读的文章,我害怕又被他朴实却细腻的文字吸引。

我确实不太喜欢《红楼梦》的情节,总觉得他太咬文嚼字了,故事情节结构也有些繁琐,但我还是很欣赏用来描写林黛玉的语言,写的很有美感。“两湾似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目”看着就楚楚动人。“闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风”,曹雪芹的文字把林黛玉写的就像一朵花一样美。

在席慕容的所有诗集里,我最喜欢的就是《一棵开花的树》。他这位来自蒙古的冷艳女子,用他的笔写出了她对爱情的追求和对生活的热爱。席慕容的诗并不是追忆过去,怀念美好的曾经,我想她更多的想表达对生活的热爱对未来的美好憧憬。如果读席慕容的诗只是为了怀念一下自己的过去,后悔当初自己的所做作为,那就让席慕容诗集的意义大打折扣。我想他本人应该也不希望是这样。

张爱玲是我很欣赏的一位女作家,但他的人生经历我却十分不认同,但仍影响不了我对他的痴迷。他的文字都很有见解。我曾看到过他说的一句话,很有冲击力的,“生活是一袭华丽的袍,里面长满了虱子”。

安妮宝贝的《彼岸花》里有这样一句话“我是一个生性自由散漫的女子”,这句话用来形容我心目中的三毛最合适不过。我读他的《梦里花落知多少》更深刻的体会到这一点。

书是游不尽的海洋,我爱在他的怀抱中徜徉。捧着书香,就像是品一壶雨后龙井,在原来的茶香上更有意思清鲜。

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篇19:阅读让我快乐作文400字

全文共 448 字

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小时候,曾听老师说:“乡下的空气是甘甜的,稻田是芳香扑鼻的。”从此,我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。一次,与母亲走在路上,便问母亲:“有空我们一起去乡下吧!”母亲笑骂道:“你这傻孩子,乡下哪是一个什么地方?乡下只不过是每个城市边的郊区!”从此,这件事便成了家中的笑料,也一直在我的心里挥之不去。

也难怪,我们这代人缺乏与自然的接触,成天只知道上课补课,生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。从自然中找不到快乐,那我就另辟蹊径,从阅读中寻找快乐。

首先,阅读可以让我们获得大量知识,它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑,读了《史记·周天子》,我了解了昏庸无能的纣王。阅读《明朝那些事》,我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝;探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁;为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩,有自己思想的知识小达人。

其次,因为阅读,我感受到了大自然的美好,阅读《自然传奇》,我探究到大千世界的无所不有。

最后,因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻!

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篇20:阅读给我的快乐作文450字

全文共 595 字

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有的人,一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼,有的人翻一下书,刚看一眼便皱紧了眉头,嘴边还抱怨着:“哎,天那!这么多字,就是连续看几天几夜都看不完啰!”而有的人则不同,他们轻轻地拿起书,翻开,静静地读着,没有一丝不悦,没有一丝抱怨。一分钟过去了……,半个小时过去了……,一个小时过去了……好几个小时了,可在读书人的眼中似乎一秒都没有走过。

我以前不爱文字书,爱漫画书,总觉得文字书麻烦,漫画书简单。记得以前,张老师给我们推荐了一本叫做《窗边的小豆豆》的书,并在家长会说了这本书,爷爷马上给我买了一本,我一翻,密密麻麻的字印在上面,天那!太恐怖了!我一下子合上了书,再也没动它。有一次实在无聊,才打开书,读了起来。读着读着,接受这校长的独特教育:来到电车教室,自己想上什么课,就上什么课,只要把布置的作业做完,就没什么后顾之忧了。转眼间到了中午,来到食堂,拿出饭盒,津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步,悠闲、轻松的度过每一天。沉迷在其中的我不愿醒来……

不断地阅读,不断地在书中感受词语的魅力,不断地将书中好词、好句,以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句,好似一杯平淡无奇的白开水,可我现在明白了:作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书,感谢它告诉我这些道理。

我爱书,爱它无穷无尽的知识,也爱它带来的阅读快乐

[阅读给我的快乐作文450字

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