关于把握机会的作文3篇 作文怎么写（通用20篇）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻，对了，这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。

今天，我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》，从这篇文章中可以看出，时间过得是多么的快啊，如果我们不好好的珍惜现在的时间，最终你会后悔一辈子的。

每当一说起朱自清的这篇文章，我就会想起一些惜时的名言警句，如：一

寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲等。时间，就像一个不能离身的宝物似的，它是珍贵的，是无价的，是“无情”的，它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。

有时，我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短，我却不知，去测量一分钟的长短，倒不如静静地坐下来看书，一滴一秒对我们来说都是宝贵的。

我们的校讯通博客上也是如此，以前，我还没有初识校信通时，上电脑了只会玩而一些无聊的游戏，可自从认识了校信通之后，我的生活便过得多姿多彩的，不仅这样，它使我的写作水平提高了，可谓是突飞猛进啊！看来校信通对我们的好处还是很大的，我们要多写高质量的文。

我们每天都要上学，不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为，到学校后，拿出书认真的读，下课后适当的休息休息眼睛，可以拿出我们平常看的课外书，在课余时间看一会儿，不要坐在那里大声吆喝；上课时，认真听老师讲课，大胆发言，这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代，现在好好读书了，那么长大以后，你也不会留下终身的遗憾了。

同学们，我们一起行动起来吧！把握机会，珍惜时间。

人生中有很多机会，但是有人很好地利用了，创造了成功的奇迹；而有人却不当一回事，把上帝赐给自己的机会，装作看不到，结果导致自己什么也没有完成，后悔莫及。

机会？什么是机会？今天我就告诉你。

机会人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我举个例子：上课了，你有一些知识点没听懂，老师问：又听不懂的没？，有的同学即使说了懂，下课还是会去问老师的；有的人也会很实事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？说了什么--懂！可是，真的懂了吗？老师给你机会，为什么不去珍惜？即使这样，下课了，可以找老师问不会的--这还是个机会，为什么不去问呢？？难道是为了面子问题吗？！那别人，去问老师或者同学，是“不要脸”吗？--这不仅是在说大家，我也在叩问我自己。

把握机会作文500字期末考试已经结束，是可以适当放松的，但是，根据调查显示，凡事在期末考的不错的同学，在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于，他们认为考的不错，可以放松，导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间，走进社会，进行社会实践活动；去外地旅游观光，增长见识；多阅读一些课外书，多写一些博客，日记等等，提高自己的写作水平。--可是，这样的时间上的机会，你是不是都用在了玩乐之中？

机会不一定要非常大--其实，每个大机会，都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说，把握住每个小机会，上帝一定会赐予给你一个天大的机会，让你好好接受！

机会只敲一次门，错过了就再也无法把握。我们要抓住转瞬即逝的机会，不要让人生留下遗憾。

一天早晨，我到一个很远的地方去办事，需要坐公交车。于是，我从家里出来，直奔公交车站。就在我要到车站的时侯，车却缓缓地开走了。

我知道，如果我跑步追那辆车，是能够赶上的。但是，我犹豫了，认为公交车不过是几分钟一趟，何必要紧赶慢赶非追上不可呢！于是，在犹豫中，我追赶的脚步停下了。我等着下一班车。

时间一分一秒地过去，几个“几分钟”过去了，车子仍不见踪影。天渐渐地阴下来，最后竟然下起了小雨。

等我踉踉跄跄赶到目的地时，天下起了瓢泼大雨，我被浇成了落汤鸡。事情没有办，因为我的样子很狼狈，已经没有精神去办事了。

在回家的路上，我拖着疲惫的身子在想，如果我当时用力赶上那班车，就不会有后来的事情发生，也许事情办得很顺利。想来，这一切，也就只差很短的时间，真所谓一步赶不上，步步赶不上。

坐车如此，那么生活何尝不是如此呢！今天赶不上的只是一班车，明天失去的就可能是一个很好的机会，因为机会只属于有准备的人，而不是等待机会的人。

其实，我们在生活中不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，要把每个机会都当成最后一班公交车，那样才能把握住机会，我们的人生才不会留下遗憾。 篇四：机会只属于把握机会的人

我曾看过这样一个故事。

一天早晨，有一个人他要到一个很远的地方去办事，需要坐公共汽车。于是，他从家里出来，直奔公交车站。就在他要到车站的时候，车却缓缓的开走了。

他知道，如果他跑步追那车，是能够赶上的。但是，他犹豫了，认为公共汽车不过是几分钟一趟，何必要追赶呢。于是，在犹豫中，他前行，追赶的脚步停下了。他等起了下一班车。

时间一分一秒的过去，几个“几分钟”过去了，车子仍不见影儿。天渐渐的阴了下来，最后下起了小雨。

等他踉踉跄跄赶到目的地时，天上下起了瓢泼大雨，他被浇了个透儿。事情没办，因为他的样子很狼狈，已经没有精力去办事了。

在回家的路上，他拖着疲惫的身子在想，如果他当初用力赶上那班车，就不会有后来的不愉快发生，也许事情就会变得顺利。想来，这一切，也就只差很短的时间。真所谓一步赶不上，步步赶不上。

坐车如此，那么生活何尝不是如此。今天赶不上的只是一班车，明天失去的可能是一个很好的机会。因为机会只属于把握机会的人，而不是等待机会的人。

其实，我们在生活中不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，要把每种可能都当成最后一班公交车，那样才能把握住机会，不让遗憾发生。

[把握机会的作文400字4篇

“六一”是所有儿童的节日，在这一天，我们观看了“六一汇演”，其中有一个节目叫我难以忘怀。

那个节目是架子鼓表演，表演者竟然是几个低年级小孩。刚看到他们，我就惊呆了：几个比我还小的孩子居然会敲架子鼓？！是乱敲一番吧？但并不是这样，他们戴着一副眼镜，淡定的出场，坐在架子鼓前，拿着鼓棒，敲了起来：他们敲得有模有样，铿锵有力，我目不转睛地看着，别人怎么叫我我都没听见，其他观众都和我一样，有的观众竟随着背景音乐唱了起来，达到了“忘我”的境界。

这个表演把我给震住了，我在想，他们表演得这么好一定是训练了很久，在练习的过程中他们有可能觉得很难，有可能想放弃。可是，没有付出，哪有收获呢？这样我想到了自己，同样是这个学校的，为什么他们能参加表演而我却不能呢？因为我没把握住机会，我让机会白白溜走了，所以才不会上台表演，因此，无论参加什么活动，我都要把握机会，这样才能站在舞台上，这样才能让别人为我鼓掌！

万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气，只有鸟儿划一道亮丽的弧线，还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁，只有骏马才能踏出坚实的步履，还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力，只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹，还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇，而每一种生物因具有不同的能力，才使得自然界丰富多采。自然如此，人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人，也会指导身残志坚的人，鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中，机遇是能走进大山，将爱心播撒;在洪战辉的日记里，机遇是能够步入校园，获得真知;在邰丽华的人生中，机遇是登上艺术的舞台，展现华丽的舞姿。可见，机遇不是某些人的专利，每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说："良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员，偶然被一位导演选中，扮演探春，此后步入影视圈，创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员，也是被导演在街上发现的，可她表演平平，从此就告别了观众。从客观来说，她们都享有了同样的机遇，而一个创造了事业，另一个则和机遇握了一下手。从根本上说，有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说："机遇就像一块石头，只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书，熟读经史，才能借摔琴之机展示施文，扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事，精通天文地理，才能趁刘备求贤之机施展才智，三分天下。越王勾践卧薪尝胆，苦练精兵，才能趁吴国动荡之机率兵抗击，洗辱复国。所以说，良机能创造，在经过一段坚苦卓绝的奋斗后，良机就会出现，这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人发现了，有些人茫然无知，有些人不断创造机会，有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到内藏的美丽。我们需要能力，才能在改变命运的高考中游刃有余，我们培养能力，才能在广阔的天空中自由翱翔，我们施展能力，才能创造机遇，在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难.——题记

要有头脑和毅力

要想把握成功，其次是要有毅力和头脑。

如果发现了机会但又不好好的珍惜，就等于白白浪费了机会。托马斯穆勒是2010年的夏天大放异彩的球星，他是去年的世界杯的金球奖得主和最佳新人奖得主，之后他便成为当前红人和众多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于发现了机会，更重要的是抓住机会后，他更是努力，每天的练习和训练，凭着自己毅力，改正了自己的缺点，才让主教练看到了他的天赋，得到了重用而最终获得成功。

托马斯穆勒对待机会是清醒的头脑，那么我国古代的大禹对待机遇不仅靠凭借着头脑，还有坚强的毅力，最终登上了王位。舜统治期间，深受百姓爱戴，但是在舜年老时，天下经常发生洪灾，困扰了舜，眼看自己年事已高，身边的人也都对洪灾束手无策。正当舜焦虑万分之时，禹站了出来，他召集得力人手，面对滔滔洪水，大禹从其父鲧治水的失败中汲取教训，改变了堵的办法，不屈不挠地对洪水进行了疏导，将滔滔洪水引入洼地，他带领人民终于战胜了滔天的洪水，考智慧和毅力，拯救了天下苍生。

把握机会展现自我

把握机会，开拓人生，从现在开始，从自身开始。

我们是祖国21世纪的建设者和接班人，肩负着建设祖国的时代重任。不管是现在还是将来，在学习生活中，还是将来在工作岗位上，都要运用自己的慧眼，去发现机会，努力营造机会，把握机会，以顽强的毅力和执着的精神，努力奋斗，创造财富，实现人生的价值。做一个成功的人士，展现自我的能力和魅力，用力量和信心武装自己。多创造一次机会，就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己，就会创造灿烂辉煌的明天;把握好现在，就会创造美好的明天。

关于把握机会的名言

机会不会上门来找；只有人去找机会。——狄更斯

人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利

只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根

我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，换能见着它。——戴尔卡耐基

仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。——拉罗什夫科

一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图

良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗宁

人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

如果良机不来，就亲手创造吧。——斯迈尔斯

福气来了不享，福气走了别怨。——塞万提斯

要认准自己的机会。——皮塔库斯

如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。——泰戈尔

假如你希望在你的生活中也获得那样的机遇，你必须播种，而且最好多播种，因为你尚未不清楚哪一粒种子会发芽。——坎贝尔

机不可失，时不再来。——张九龄

踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——施耐庵

一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——托富勒

机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

关于把握机会的名言

青春时期的任何事都是实验。——史蒂文森

青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

青春是一生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满希望。——卡莱尔

青春应该是一头醒智的狮、一团智慧的火！醒智的狮，为理性的美而吼；智慧的火，为理想的美而燃。——哥白尼

人人都有惊人的潜力，要相信你自己的力量和青春，要不断地告诉自己：“万事全靠我自己。”——纪德

谁虚度华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果

岁月流逝，青春的美酒并不总是清澈的，有时它会变得浑浊。——莱格

要想成就大事业，要在青春的时候着手。——康德

寻常的山花凋谢了，还会再开。而我们的青春却一去不复返。——王尔德

青春是为一生奠定基础的时期。——池田大作

所谓青春，就是心理的轻。只要充满信念和希望，拿出勇气，每天继续做新的活动，青春就永远属于这个人。——松下幸之助

枯木逢春犹再发，人无两度再少。——陶渊明

青春岂不惜，行乐非所欲。——文天祥

少壮轻月，迟暮惜光辉。——梁何逊

青春的魅力，应当教枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。——郭小川

青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成。——魏巍

青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。——李准

青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。——席慕容

当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一个地方住久了的结果。——泰戈尔

青春华，能把彩虹做衣，敢上九天揽月。——爱默生

俗话说得好：“机不可失，时不再来。机遇总是在一瞬间闪过，转瞬即逝，好好把握住眼前的机遇，不要使人生留下遗憾。

我曾经听过一个故事：有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼，他虔诚地向上帝祷告，希望上帝可以救他。这时，一位船夫划着一条小船来了，他在船上大喊：“年轻人，快上船！”而这个年轻人却不紧不慢地说：“上帝会来救我的，你走吧！”船夫只好叹着气走了。这件事过后，年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿，水已渐渐没过了他的肩膀，一位救生员又来了，而这个年轻人却依然不听劝告。最终，洪水淹没了他，他来到了天堂，生气地对上帝说：“我那么虔诚地祷告，你为什么不来救我？”上帝无奈地摆了摆手：“我派了两艘船去救你，你却都不要，只能把你带过来了。”

大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候，学校开展社团活动。老师到教室通知我们，愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目，其中就有一个社团是鼓号队。

“鼓号队？”全班同学顿时哗然，一个个大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，谁也不轻易地下定论。转前转后，窃窃私语。霎时，教室里好似在进行一场激烈的辩论会，讨论的声音愈来愈大，却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀，也是一次锻炼的机会嘛！”老师看了看我们，鼓励着。我向来热爱音乐，听了老师的话，心里是跃跃欲试，可环顾四周，同学们有的皱着眉头，举棋不定。有的继续讨论，犹豫不决……

我再次看了看老师写在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地举起了手。立刻，无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋，也有些骄傲，昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样，我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练，最终参加学校的体育节活动。站在操场上，迎着无数同学羡慕的目光，踏着坚定的步伐，敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场，激荡在每个同学的心中，也击进了我的心中，我无比自豪。

机会，就把握在自己的手中。如果能好好地运用，那么，机会就会为你创造一片广阔的天空，开辟一条崭新的光明大道！

人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。

把握，世间上有多少人懂得把握？一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同？这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。

旅行家说得对，这个世界固然不可能绝对的公平，但是上帝对他每一个子女都很公平，每人每天都有着相同的时间，每人都会面对生命的开始，成长，昌盛，衰败。每人从一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭环境的不同，每人接受的教育不同，世界观、人生观、价值观的不同，造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马，焉之非福。”这个成语我们从小就认识，世界上是有着不公平的存在，难道我们就要向不公平低头吗？难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗？不是的，是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼，没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇，没有把握住它，因为我们一再抱怨命运的如此不公，“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢？那些机遇真的是没有发生在身边过吗？还是我们自己没有把握住？

学会把握，懂得感恩，世界上没有哪条路是绝对的平坦，也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样，要是你没有进入转角，你永远都不知道转角后的景色如何，永远不知道拐进转角后是什么一个世界，所以要懂得把握住在手中的机会，不要放掉。

把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。

机会对于每个人都是平等的.

只是每个人对待机会的心态有所不同，从而让身边，伸手可得的机会溜走.

曾经有这样一个故事：

在一个村庄里，有一次，忽降暴雨，这场大雨引起了水患，水慢慢的淹没了村庄，而且向最高处的教堂涨去.此时教堂的神父却没有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.当然，上帝是不会让他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而划船人离开他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依旧信心坚定地告诉救援者，说上帝会救他的;又过来了一会儿，上帝派直升机来营救神父，此时水已涨到神父的胸口处，神父却依然坚持原先的说法，等上帝救他，依照那时的水势，结果可想而知.不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂，见到了上帝.

读完了这个故事，可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，却又三次回绝了上帝的施救.我认为这就是神父没有把握好机会，而促就的结果.虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助，不过他没有领会到这三次对他的施救，其实每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永远是最正义的，你付出了多大的祈求，就会有多大的回报.

上帝是万能的，他安排了我们，给了我们机会，但把握机会他却不能给我们帮助，我们唯一能做的就是好好把握机会.当你与机会擦肩而过时，就请耐心等待吧!当你把握好了机会，那你就应该好好的抓住它，让这个机会为你效劳吧!

托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向;机会是灯塔，照亮我们前行的路程;机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。

记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。

可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好机会，我又怎么能放弃呢?

于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊!

机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。

那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾！

期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新机会的到来！

世界上无论任何人,无论做任何事都应有坚持到底的精神,就像“水滴石穿”一样，只要我们每个人都坚守自己的岗位，做好自己应做的事，我们这一颗“石”总有被“水”穿透的时候。

就拿我们做服务员的来说，既然是服务员就是要我们时时刻刻为客人服务。“顾客就是上帝，顾客永远是对的!”因此无论客人的心情是否舒畅，对于我们服务员的态度是喜是忧，我们都应该以微笑应对，这需要我们学会忍受，坚持!

记得有一位服务员说过曾经有一次，她为客人服务时，由于客人的心情欠佳，刹那间一巴掌就打在了该服务员的脸上。当时她是理智的，她并没有因此事与客人争吵，而是带这微笑继续为客人服务，虽然事后痛哭一场。我不得不佩服这位服务员，因为她做到了忍耐和坚持，是我们的好榜样。

试想如果我们跟客人理论，最终结果可想而知。而若我们理智一些，不仅结果适得其反，而且我们也受到了磨练，学到了许多人生中的哲理。对于聪明的人来说，我们现在学到的东西，灵活运用的话，无论我们在哪个岗位上都能受益，运用到生活中我们的生活也能够美满，温馨。

因此既然在岗位上能学到这么多的东西，那么我们何不坚守好自己的岗位呢?坚持到底，一定有“水滴穿石”的那一天。毕竟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信自己，把握机会，一定行!

引导语：各个不同年龄阶段的人都有其鲜明的独特优势，也有其明显的不足之处。如果您在事业上能注意到这一点，尽量扬长避短，充分发挥自己的潜力，必然会无往不利，甚至永远辉煌。

一、最聪明的年龄：少年和青年时期是记忆力最强和处事机敏的阶段，对种种数字和事实简直可以说是过目不忘，因此要努力学习，大量积累经验。对数字和事实进行运用、思考和推理的能力，是在以后随着年龄的增长而增强。为避免快中出错，别人只看一遍的事，我们不妨再多看一眼。如果能经常得到锻炼，这种智力水平往往能保持到中年。由于经验日益丰富，故年龄稍大的人更适宜于从事复杂的决策工作。

二、发明和成果最多的年龄：一般来说，30到39岁是发明和科研成果最多的黄金时期。这与研究领域和开始创造性工作需要一定的学识、经验积累及充沛的精力有关。也有许多发明家能把旺盛的创造力保持到终生。

三、最健康的年龄：男性是15到25岁，女性是15到30岁是身体最健康的时期，对各种疾病的免疫能力最强。肌肉发育良好、体重处于理想状态的人，生病的机会是非常小的。对女性来说，除怀孕期外，其健康状态的持续时间要比男人长些。所以，处于这一阶段就应当努力学习，拼命工作，大量积累经验，不放过每一个锻炼自己的机会。即使辛苦一点也要坚持，因为疲劳经过较短时间的休息就能消除。要积极利用这段宝贵的时间，为以后事业的发展和成功奠定有利的基础。

四、挣钱最多的年龄：大量的统计数字表明，一个人收入最多的时期是40到50岁之间。除了某些高薪职业需要较长的学历外，高收入者往往还伴随着风险、失败和挫折，因而要求在工作中要胆大心细，不怕失败，不怕碰壁。这些长处除了与个人的性格有关外，还与自己的阅历和锻炼有密切的关系。因此，高收入者多数是在中年，年轻时发大财的想法往往是不切实际的。

五、性格最易转变的年龄：心理学家认为，人的性格的基本特征在5岁以前即已确定。以后随着年龄的增长性格会有所发展、修正和扩张，但最易发生转变的时期是在40来岁。这个时期，由于复杂的经历和沉重的生活压力等迫使许多人感到需要重新估价自己的生活，从而对从前的理想产生动摇。这种修正和转变并不是坏事，重要的是不能忘记积极进取，不要消沉。

六、综合的黄金年龄：综合各种因素来考虑，人的最佳年龄阶段应该是30到45岁之间。这个时期人仍对自己可能达到的极限已有较准确的认识，处于能力潜力的顶峰阶段，经验也相对丰富，各种能力处于最佳的结合状态。相对而言，这个黄金年龄段时间很短，可谓稍纵即逝。

编后语：人的一生是短暂的，每个年龄阶段都是最宝贵的，而且都是稍纵即逝。对于有准备、有理想、有头脑的人来说，任何时候都能把握机会、创造机会，倍加努力。我们应该节约时间，把握自己，把握机会，努力把我们的人生创造得更加辉煌灿烂。

[我们应当怎样把握机会作文

在人的一生中，把握机遇，就可能品尝到成功的欢乐;犹犹豫豫，思前想后，就可能错过很多机遇，甚至留下永远的遗憾。

不是吗?想想看，由于鼓起勇气，把握住了机遇，你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手，你可能高质量地完成了一次复杂的实验，你可能说出了积蓄已久的心里话;相反，由于胆怯畏缩，犹豫不决，你可能失去了一个展示自己的机会，你可能和一段纯真的友谊擦肩而过，你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂……

记得前几个星期，作为《绍兴晚报》小记者的我参加了一次由这个报社承办的拓展训练。在为期一天的训练中，有一个跨越断桥的项目。

这个“断桥”由两块窄窄的并不连接在一起的木板构成，设置在8米高的一个平台上。这个项目要求参加者在8米高空从一块木板上跨到另一块木板上，虽然有保险绳的保护，但这个任务仍是让我们胆战心惊。

我是第一个尝试的人。当我系上保险绳爬上高高的平台时，手心里已布满了一层层薄薄的汗珠，两块木板之间的距离如果在地面上不足挂齿，可到了空中就显得那般遥远，让我不敢将脚迈出。地下的同学为我加油呐喊着，教练也大声告诉我助跑几步跳过去就行了。可是，每当我助跑到应该迈步跃过时都不由得停下来，脑海中满满的都是犹豫和恐惧，害怕自己一脚踏空掉下平台。而平台的微微摇晃更让我心中的担忧加深了几分。

如此反复了不知多少回，我终于定下心来，果断地抓住了助跑那几步所带来的推力，跳了过去。地下传来掌声一片……

要跃过“断桥”，需要的是抓住助跑后那一瞬间的机遇，然而，内心的犹豫不定会使人不由得放弃迎面而来的机会，一次次地退缩。如果说跨越断桥所需要的机遇可以由我们自己轻松创造，但做其它事情的时候，如风一般来去无踪的机遇不可能这般衷情某个人，可以一次又一次来到我们面前。它只会一闪而过，一旦错过就不会再重来。

因此，我们需要学会把握机遇。当它忽然来临的时候，我们不能犹豫，不能因可能存在的风险让它一去不返。或许有时，机遇的确会带来打击，然而在现今这个社会，做什么是没有丝毫风险的呢?不要再思前想后，眼睁睁看着来去不定、转瞬即逝的机遇，在倏忽之间从你身边姗姗飘过，而你却因犹豫而踩不上它的节奏，令它远去。

当断不断，反受其乱。在机遇降临之时，我们应当果断地抓它，把握住这来去无踪的机遇。

“董丹兮，10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛，加油噢!”班主任章老师把这一通知告诉我，我一阵喜悦，经过层层选拔，我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了，幸福和压力同时涌上心头。

回想：今年五月的一个美好的早晨，我一来到心爱的班级，就被叫到了六年级办公室，接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知，我带着七分兴奋和三分恐慌，兴奋的是老师、学校承认我的努力，恐慌的是我能行吗?不管怎样，我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像，参赛。

工夫不负有心人，我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可，获得了西湖区一等奖，现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场，真不容易，我一定要信心满满为校争光。11日，亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序，做好比赛的准备工作。

12日一大早，我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号，到了现场才知道，1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛，不用参加市里的决赛了，我这个2号自然而然变成了1号。知道这，我的底气正如入了水的盐巴，一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去，只希望能找到一丝安慰，一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰，是校长的目光，眼神中带着鼓励，饱含希望!我定定神，深呼吸，默数着数字，心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后，我昂首挺胸走上舞台，音乐响起，和着激昂的乐曲，我的情感一下就上来了，用最自信最强大的气势开始了我的深情演出：“雷啊!你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂，时而低缓，情感激动处还配上手势，整个人完全投入到《雷电颂》的情境中，完全忘了我是在台上。

我的朗诵结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌，很抒情，都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的，在等待的途中，我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台，和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午，最最激动人心的时刻终于到来了，我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上，手捧金灿灿的奖状，心里不知有多乐呵!这是我小学阶段的一次最难忘的比赛，也是我一生中难忘的一次比赛，锻炼了我的能力，也让我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更让我懂得了“人生中机会很多，但要把握每一次机会才能获得成功。”

聪明的人知道适时地给自己找一个起点，确定新的目标，树立新的观念，从而一步步走向成功。目标无须远大，远大的叫理想；起点也无须高高在上，伸手不及的叫空想。重要的是要把握机遇，有不同于常人的理念，适时地改变一下陈旧的方法。

有一位农夫，在他家乡有一条很宽的河。一天，听说河对面的山上有金矿，各地的商贾纷纷前往河对岸，然而河宽流急，经常有翻船的事发生，于是农夫在河上修了一座桥，收起过路费，从此大发其财。

后来农夫家乡的梨大获丰收，每年都有大批的梨运往各地。当村人都争着栽梨树时，农夫却种植了大片柳树，然后用柳条编成筐，大受种梨人的欢迎，农夫很快家财万贯。

再后来一个外商听到这个故事，大受震动，前来拜访。当外商找到农夫时，他正在自己店门口与对门的店主吵架，因为他店里的一套西装标价800元时，同样的西装在对门就标价750元。一月下来，他仅卖出8套西装，而对门却卖出800套。外商看到这一情景，非常失望，以为被骗了。当他弄清真相后，立刻决定以巨额年薪聘请他，因为对门的那个店也是这位农夫的。

农夫的可贵不仅在于他获得一次成功后能不断寻找新的起点，更在于他能打破常规思维的局限，反其道而行，出其制胜。倘使他因为架桥赚了钱就歇手不干，那只能说是“穷则思变”；倘使他卖梨筐就沾沾自喜，充其量是“投机取巧”；而最后能驾驭经营主动权，则说明他创造和把握商机的方法已经达到非常的境界，随时随地地把握主动，把握先机。

从这位农人身上，我们看到了寻找起点、步步为营的光芒。农夫的成功，在于他能不断地努力，善于把握别人不易发现的机遇，从中再一点点积累经验让自己的方法和观念不断完善而最终得来的。

其实每个人都各有特点，需要的是思维的解放、敢为的勇气、方法的改变。时刻记住：发现周围的新因素，把自己置于竞争的有利地位，主动把握事物发展的先机，成功就不远了。

天地乾元，周而复始，新的一年开始了。在这个充满希望的日子，寻找新的起点，是智者的选择，然而未必每个人都能站在成功的面前继续探索，这正是“大智”与“小慧”的界限。一生征程，决非仅有唯一的起点，能站在无论成功或是失败铺就的基点上，怀着空杯的心态，不断地寻找起点、把握机遇，把每次机会都当成新的起点的人，乃大有可为之人。

把握机会六四黄春雨我曾读过一篇文章，名叫“把握机会”。文章大概内容是：一个员工，一个平凡的不能再平凡的员工。一次活动让他展现出了自己，表现出了自己。只因为他把握住了一次机会所以他就成为了总经理。”这篇文章对我触动甚深。一次机会抓住了就能影响你的一生，没抓住，只能看着他白白流掉。当别人成功时，请不要抱怨命运不公，因为命运对我们是平等的，你也曾获得相同的机会，只不过你没把握住罢了……牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果休息的不是牛顿那么后果将是如何？有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。 “只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。” 培根说过这样一句话。意思是，愚者只会等待却不会创造，相反智者会去抓住机会把握机会！”

机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，正如这首歌《真心英雄》里唱的，生命是宝贵的，生命里的时间更是宝贵的，想利用好这宝贵的时间，就得靠我们去把握机会。“成功是靠百分之八十的勤奋，和百分之二十的机会！” 可是连机会都抓不住，就没资格谈成功了。学会“等待机会，创造机会，把握机会”吧！成功就在你身边……

弱者是等待机会,而强者是创造它们.”我是既等待机会，又创造机会。 记的有一次，我的舞蹈班要选出几个比较好的去参加表演。我一直都希望能有这样一个机会，去展现我自己，毕竟我都学了快两年了，可在仔细一想，还有的同学都学四五年了，我又没机会了。但我并没有放弃，在选比的前几节课，用心学，忍着疼痛，老师给我压腿，在疼我也没哭，跳舞的时候认真和老师模仿一步步动作，终于功夫不负有心人”老师表扬了我并把我的名字报了上去，的哦当我知道了这个喜讯，我知道这是个千载难逢的好机会，一定要抓住，绝不能让他白白跑走，这可是我付出了努力的来的。在排练中，我去何比我跳得更好个同学学习，终于我站在了舞台上，虽然可能大家不一定都能注意到我，但我站在舞台上，令我十分骄傲，我知道我已经把握住了这个机会.

机会不多，所以我们要学会创造机会并把握住他们。通过这次的表演，我已经学会了把握机会，是机会让我拥有了一次展现自我，当然，我认为机会想要把握住，也不容易。我们想当强者首先就不能怕吃苦，不要只知道等待机会。

大地给了小草茁壮生长的机会

天空给了鸟儿自由飞翔的机会

学校给了我们放飞梦想的机会

古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“欲左右天下者必先左右自己。”把握机会亦是如此。机会要自己把握，当我们面对机会时，不要看他人的给予，而要看自己的把握。

爱因斯坦的老师没有给他上学的机会，可是他却把握住了能自学的机会，靠自学终于走上了探索科学的道路，成为人们熟知的科学家;贝多芬晚年耳朵没有给他接着创作的机会，可是他却不肯放弃，用脑子里经常徘徊的那几个音符，又创造出了一些动听的乐曲;金子没有给希尔顿发现它的机会，但是希尔顿却没有自此一蹶不振，反而开起了旅店，这也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。纵观中外这些成功的人士，他们都是靠自己的把握，抓住了机会，从而获得成功。

中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期，社会还相对落后，土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下，李嘉诚把握住了商机，在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业，成为了亚洲地产大亨。

托·富勒说过：一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。是的，面对机遇，我们无法选择，也无法预知，只能细心把握，创造美好的未来!

智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会

智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会

人生的难题在，时间永远不等我们，我们却等时间来解决我们的难题。

上学等放学，开学等放假，在学等毕业，上班等下班，工作等休假，公职等退休。还有父母等儿女长大，太太等先生回头，大家都在等，而

时间却在等待中走掉了。

失恋的人等待时间来冲淡记忆，挫败的人等时间来治疗伤痛，少年等学成，中年等创业，老年等休闲，等到最后，却发现自己在时间中老去.

时间代表希望，等待前景转好。问题在，一等再等，等到了还有的等，等考上联考，等服完兵役，等出国深造，等学成归国，等婚姻事业，

重重的等待，殷殷的期盼，有如一场永远醒不过来的梦中梦，等来的成果竟是媳妇熬成婆，一等人物等成了三流品味。 等待间有期许，期许会

给出压力，不如预期，老盼不到，伤感挫折跟着来。等待春节假期，期盼年终奖金，假期奖金美梦成真，年假过后又一体流逝，除了增长一岁

之外，又回到了漫无止境的等待岁月，恐怕还平添了少去一年的哀愁吧! 在此时，心头当有一番感悟，等待不能解决问题，反而把时间等掉了.

哲人庄子话头来说，要从等待的桎枯中跳开，那就是无待，不等了，不等未来的前景，而把握现在的感觉，不等世人成了天使，不等人间成

了天堂，世俗凡夫与人间街头，就是我们活出一生的道场，不等彼岸，就在此岸，当下即是，所在皆是………。还要让你的家人等多久?五年后，你在做什么?

和您分享一个证实成功的创业机会

机会：你看不懂，他看不懂，总有人看得懂。

事业：你不做，他不做，总有人去做。

谁也阻挡不住社会的发展和时代的进步。在潮流和趋势面前，

谁先帮别人改变观念，谁就拥有了市场!信息时代，商机时代，

信息和机遇相随相伴，而机遇总是垂青于有思想、有准备和敢于尝试的人。不喜欢和愚蠢的人接触! 不喜欢和没有上进心的人接触!

时代在进步~~现在的网络带给我们不单单是聊天、游戏了~~

你何不花费几分钟时间，去选择一个合适你的项目呢?再说了，你完全可以抱着试一试的心态做做看嘛，就算假如赚不到钱，你也不会有损失

对不对?赚得到钱你不会错过一次机会么?人的一生有多少次机会呢