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关于难忘的一件事的作文作文六年级(精选20篇)

六年级毕业班的英语作文有一定的难度,下面我们来看看关于难忘的一件事的作文作文六年级,欢迎阅读借鉴。

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六年级作文难忘的中队会

全文共 1052 字

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“明月几时有,把酒问青天……”“从巍峨峻拔的高原走来,我是……”今天下午班里的中队会要举行读诗比赛,同学们早早地来到学校排练,教室里外响起了激情奋昂的声音。

我和一位同学参加比赛的诗歌是着名作家冰心奶奶写的《纸船——寄母亲》。这是一首关于母女情的诗歌,要想读出诗的意境,就要读出感人肺腑的感情。我在诗稿上圈圈点点,反复练习了好几遍,感觉差不多了。

中队会在第二节课举行,第一节的数学课上,同学们的心思好象都飞到了诗歌比赛上。有的时不时瞄瞄抽屉里的书本,有的嘴里念念有词。下课铃声好像是千金小姐,姗姗来迟。这节课在同学们看来是那么漫长。

终于在等待中迎来了中队会。一阵气势磅礴的国歌声后,第一组朗诵的同学已经迫不及待地在台上等候了。在前面同学的朗诵中,我时不时和搭档商量一两句话,或是拿着诗稿静静地小声读着。虽说排练得已经很到位了,但是我心里还是“怦怦”直跳:朗诵时会不会读错字,读漏字?或是声音太小,没感情?各种各样的担忧一一闪过我的脑海。毕竟我在班里表演的次数不多,可不像那些上台表演的老手,一上场就能自然放松,大胆地表现。

还没等我展开更多丰富的想象,一阵雷鸣般的掌声“啪啪啪”地打断了我的思路,我和其他组员来到了门外等候。我们小组的表演与其他小组有些不同,别的组都是全体人员一起商场,而我们小组分为了几个节目分别演出。首先进行的是个人朗诵。门外呼呼大风吹着,我站着直打颤,手心窝都搓出了汗,没有足底儿的心理更是让我产生害怕。

面对着同学们期待的目光,我和搭档走到了讲台前,稳了稳情绪,开始朗诵。读着熟悉的字词,读着在字里行间充满着爱的句子,我提着的心眼儿放了下来,渐渐融入了这首诗的世界。感觉我读的诗歌是写给自己妈妈的;感觉我正在体验着爱的力量;感觉正享受在抒发感情的境界中。随着一个缓慢的轻声音落下,同学们热烈的掌声如时而响。我看到同学们拍得是那么用力,我看到好朋友对我微笑着,我看到老师眼里表达出对我的循循鼓励。

……

统计我们小组的票的那一刻,看着一只只小手坚定地举了起来,我非常激动:这是同学们对我们小组的支持,鼓励!宣布获奖的时候,我那之前害怕的表情,复杂的心理早已消失得无影无踪。我贪婪地享受着成功的喜悦,傻傻地笑着。

中队会在同学们的一片欢呼声中结束了,读诗比赛的欢乐令人难忘。在比赛中,我读出了自己的心声,读出了自己的感情。通过这一次当“演员”的经历,我体会到:台上一分钟,台下十年功。人生中的每一件事都需要倾注全部的精力,认真准备,认真表现,才有可能获取别人的掌声和认可。

[六年级作文难忘的中队会

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篇1:难忘的运动会六年级作文

全文共 752 字

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今天,阳光明媚,天上飘着朵朵白云。同学们早早地起了床,满怀着好心情,吃完早餐后,就直奔田径场,因为今天是我们一年一度的校运会!

早上七点,开始了上午紧张的比赛。我参加了六年级女子100米短跑比赛,是在上午九点零六举行。虽然离比赛还有一个小时,但我的心情非常紧张,我站也不是,坐也不是,在那走来走去,心里怦怦直跳!在比赛之前令狐倚雪跟我说:“陈钟缘加油!加油!一定要用你发疯的力气去跑。只要你努力去跑得不到名次没有关系,重在参与。”我向她点了点头。和她说话,时间就过的飞快,马上就比赛了,我跑到我的跑道上,看见马可欣和陈嘉琪还有林泳琪不停地喊着,虽然我听不清楚她们再喊什么但是我知道她们一定是在给予我鼓励,我突然对自己有了信心。跑道两旁站满了人,她们都看着我们,不停地大喊:“加油!”整个操场一片沸腾!

“嘭”枪声打响了,我不管三七二十一,努力地跑,好像一支离弦的箭向前冲去。我看了看左右,没人!我一阵高兴,可是我一转过去就看见有两个人已经追上了我。我再使劲地追,刚追上了一个人就到达终点了。我气喘吁吁,但一点也不觉得累,因为我在这一组是第二名!休息片刻后我自已慢慢地走回座位上。

除了我自已的比赛让我难忘,我觉得最苦的就是800米长跑了,我们班的陈雨彤参加了这个项目。在她跑800之前,我们跟她说了很多鼓励的话。过了一会儿陈雨彤的比赛开始了,。她一边跑我们一边为他打气、加油!第二圈的时候,她就跑不动了,她的脸色苍白,大口地喘着粗气,好像要停下来一样。我们大叫“加油”,听到我们的叫声,她又往前冲了。最后,陈雨彤光荣地拿了一个第四名,我们班的同学都欢呼起来!

我们比了一天的赛,总算比出了一个好的结果,我们班是全年级第三名。

就这样我们过了一个难忘的校运会,它也是我在小学的最后一个校运会。

[难忘的运动会六年级作文

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篇2:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇3:难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 739 字

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很快就要毕业了,想到要和同学老师分别的时候,心中有多么的不舍呀!回顾小学生活的那段时光,就像时光在倒流一样,有的事让我不禁开怀大笑,有的事让我别悲痛欲绝,还有的事让我哭笑不得。

小学生活让我认识了许多同学,许多老师,甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师,她是我们的语文老师。她个子中等,身材苗条,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,徐老师不但漂亮,而且讲的课十分有趣,有声有色,对了,她也特别爱看书噢!每当想起五年级刚认识徐老师的时候,心里顿时暖洋洋的。

开学了,我怀着好奇的心情来到教室,听说有新的老师来教我们学习,会是谁呢?我坐在位上,十分纳闷。就在这时,一位陌生老师来到了我们班,我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下,觉得这位老师十分眼熟,好像在哪里见过,我眼前一亮,原来是以前来听过我班语文课的老师,真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔,我十分喜欢她。上课了,这一节课徐老师并没有讲新课,而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的,也有时会紧张。我坐在最后一排,觉得很开心,本以为老师不会跟我说话,谁知老师竟来到了我的身旁,问我:“小朋友,你叫什么名字?你的爱好是什么呢?”

我十分紧张,手掌心都冒汗了,我结结巴巴地回答道:“我……我……叫陈……陈……蓉,爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了,坐了下去。

我侧着脸,看了老师一下,老师脸上漾着甜甜的微笑,她对我说:“不用紧张,放轻松!”

听了徐老师的话,我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了,像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文,我感受到老师是用心读,读得跌宕起伏,有声有色。这时,我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导,我永生难忘!我爱您,徐老师!

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篇4:六年级最难忘的事作文500字

全文共 368 字

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在我的记忆深处,有很多难忘的事情,它们就像一颗颗小行星,常常在我的大脑中闪烁。但今天我要讲的是我一生中难忘而有趣的小故事,第一次一个人睡觉。

有一次妈妈和爸爸决定让我一个人睡觉,晚上一阵风吹来,窗帘发出啪啦啪啦的声音,吓得我把头钻进被窝里,头脑里全想着鬼片里面的鬼,耳边好像传来鬼的叫声,心里蹦蹦的直跳。既然睡不着,我把被子拿到沙发上,打开电视,看着电视里突然出现鬼的笑脸,脸上全是红色的血,吓得我赶紧把身子都躲到被窝里。

忽然想起妈妈曾经对我说的:“男子汉大丈夫,有什么可被吓到的呢?你要勇敢!”刚才我看到的都是假的,世界上没有鬼,只不过是自己吓自己罢了。想到这里,我心情一下子放松了许多,一点也不害怕了,闭着眼就进入了梦乡。

第二天早上,我起来时,感觉世界仿佛变得更美好了,我的心情也更好了。

虽然这件事已经过去了很久了,但我依旧难以忘记。

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篇5:小学六年级难忘的第一次作文500字

全文共 607 字

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每天9点,奶奶总会提着菜篮子向菜场进军,那样子可神气了。每次奶奶总是大袋小袋塞满菜篮子,真上满载而归,好有成就感啊!

终于,我获得了奶奶的批准帮她去买菜,那一刻我高兴地无法形容。

我提着菜篮子在菜市场里转了一圈又一圈,一个小贩还没有等到我走过去,就远远地叫道:小朋友,你要买什么菜啊?我这里的菜应有尽有,而且物美价廉,过了这村就没有这店了。那些小贩表面上越是热情,我心里就犯嘀咕。我常常听大人们说,小贩笑里藏刀,表面笑嘻嘻的,暗地里坏透了,一直坏到骨头里,像注水猪就是他们的杰作。而卖菜不是缺斤少两,就是乱抬菜价。

最后,我决定到菜场门口,那位看起来诚实朴素的老大爷那买菜。来到老大爷的菜摊前,我东瞧瞧,西看看,怎么也拿不定主意。老大爷笑呵呵地问:小朋友,你想买什么呢?要不买点茄子吧

我们这的茄子是出了名的好吃。看着老爷爷那诚恳的目光,我心中的怀疑立刻消失了一半。我自己拿了几根自己认为很不错的茄子

递给了老大爷,让他秤一秤。老大爷麻利的一称,立马说道:刚好3元钱。我心想:爸爸总是说卖菜的人是缺斤少两,可是我又不会看秤,这可怎么办呢?

老大爷好像看出了我的心思,对我说:小朋友,你放100个心吧,我每天都在这里卖菜,我绝对不会骗你的。听了这话我像吃了一颗定心丸,我立马掏出钱来,付完钱,我又以飞一样的速度跑回了家。

这一次买菜我终于完成了任务,不负重望。我同时也懂得了许多道理,人和人之间虽然有很多陷阱,但还是有诚信可言的。

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篇6:六年级难忘的事情满分作文500字

全文共 549 字

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童年里发生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海滩上的贝壳,个个闪烁着耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的记忆深处。

那天,我在家里静静地写作业。突然,从外面传来“又大又甜的冰糖葫芦!”的声音。听到这里,我的口水都要流下来了。于是我丢下手中的作业,跑到妈妈那儿要钱买冰糖葫芦。妈妈却给我一个艰巨任务:把作业写完才能买冰糖葫芦。于是,我飞快地回到屋里,“嗖嗖”地写完作业,跟妈妈要了两元钱,一溜烟似的去买冰糖葫芦了。“老大爷,我要一串糖葫芦。要又大又红,糖多的。”“好!”老大爷笑着对我说。

老大爷斑斑白发,皱纹满面,有一双布满血丝的眼睛,显得很憔悴。当老大爷把冰糖葫芦递给我时,我看见他那双干瘪而发皱的手,手心里还有老茧。我把两元钱给他,出乎意料的是,他却找回我十元钱。这时,我赶快收下钱,跑回家。

“妈妈,十元钱,是那个老大爷找给我的。”我高兴地对妈妈说。“这可不行,人家卖冰糖葫芦挣钱多不容易。走,和我一起把钱还给人家。”我很不情愿地和妈妈去找那位老大爷。

忽然间,老大爷憔悴的面容在我眼前浮现。我的心有些动摇。那张人民币也许是他一天挣来的血汗钱;也许是他要去医院看病的钱;也许是他给老伴买药的钱……在我胡思乱想时,我们找遍了大街小巷,也没见到老大爷的身影。

每当看到卖冰糖葫芦的,就会勾起我童年内疚的往事。

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篇7:关于难忘的清明节六年级话题

全文共 912 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”又是一个清明节,我望着太爷爷的坟墓,不禁想起了与他在世时一起欢笑的场面。 "The rainy season is there, pedestrians want to break the soul. I ask the restaurant where there is?Grandpas grave could not help but think of the scene of laughing with him when he was alive.

那时我还在上幼儿园,年纪很小,可太爷爷当时已经很年迈,他坐在轮椅上,双腿盖着一条薄绒毯,头发和胡子也是白花花一片,也正是因此,我经常打趣叫太爷爷“白胡子太爷爷”。他看到自己的子孙后代其乐融融一起相处,脸上洋溢着欢乐幸福的笑容。在太爷爷曾经生活的封建时代,永远重男轻女,我们家的男儿自然受宠,可我也不知为什么。

可能因为我是他当时的一位重孙女,太爷爷平时非常惯着我,甚至比他的许多重孙子都疼爱我,宠我就像所谓的“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”一般。每逢周末,我和外婆都会从城里坐公交车到镇上看望太爷爷。我回到家,总会让太爷爷坐在轮椅上我推着轮椅陪他在河边的小道上散步。那会儿的太爷爷就像个天真的孩子,咧着嘴和我一起说笑。

我还记得当时我经常和他一起玩猜谜语的游戏,但俗话说“姜还是老的辣”,我总是败在太爷爷脚下。太爷爷眉飞色舞的说着谜面,而当时稚嫩的我皱着眉头,绞尽脑汁想谜底。我在哪么多词次谜语游戏中,竟只赢了两次,那两次我可高兴了,太爷爷见我如此开心,心情也跟着欢畅起来。他一脸宠溺的看着我,对我说再接再厉。可平时我答错时,我总会红着小脸,十分尴尬的看向太爷爷,他鼓励我说:“涵涵,没关系,我们不要气馁,熟能生巧,慢慢的你就掌握猜谜语的技巧了。”

时光飞逝,一转眼,太爷爷在他99岁时去世了,我对他的外貌印象越来越模糊,最后脑中只剩下一张饱经风霜的脸的轮廓了,可没有模糊的,是我对太爷爷的爱和太爷爷对我的爱。

太爷爷,您一生都在担心的重孙女长大了,又是一个清明,太爷爷,您在另一个美妙的国度生活的可好?

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篇8:难忘的春节六年级

全文共 295 字

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今天早上,我一醒来就听见鞭炮声一直响着啪啪啪啪。看来今天真热闹啊!

一起来,我吃完早餐后,我就马上开起电视弥补昨天晚上的春节联欢晚会。最搞笑的就是那个相声了。突然,有两个人跑到舞台上,说:大家好!西游你说一句话我就知道是哪集。一个人说。话音刚落,另一个人就想到了一个办法,,说:悟空!这哪一集都有啊!另一个人又说道:猜不出来了吧,再给你猜几个吧,八戒,沙师弟,大师兄二哥,师傅沙师弟和八戒说得对,师傅大师兄和二哥说得对!大师兄师傅被抓走了我在心里笑个不停。那个人被他讲的晕头转向,另一个人得意洋洋地说:你还是比不过我吧!哈哈哈哈,哈哈哈哈春节联欢晚会其他的节目也非常好看。

真是一个难忘的春节!

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篇9:难忘的事的六年级作文

全文共 629 字

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在成长的过程中,我们都会经历一些难忘的.事。我也不例外,在我的记忆长河中,有一件小事始终挥之不去。

那是一个星期五,放学后,组长安排我们第三大组去清洁区打扫卫生。下去后,大家就开始仔细地打扫起各自的负责的区域。可我却没有打扫的意思,故意站在清洁区一动不动,还坐在花池旁边悠闲地玩起了纸飞机……直到看见大家差不多全走了以后,我再偷偷地溜回教室。正要拿书包回家的时候,组长不知从哪儿冒了出来,理直气壮地问我:“怎么?扫完了清洁区了吗?”我为了不被组长记名,就装做若无其事的样子说“扫好了,只是回来拿书包回家而已。”“行。回去吧。”组长说。就这样,我成功逃回了家了。

可从我撒谎的那一刻开始,我就后悔了。因为明天我们老师肯定会被校长批评,而组长又会被老师批评的!怎么办呢?回到家,我只好把事情实情说了一遍给我妈妈听。问她我该怎么办,没想到妈妈只跟我说了一句话:“孩子,你现在只有唯一的办法,那就去承认错误。”这句话,我一字不漏地记在心理。

第二天,刚上课,老师就气冲冲地从门口“冲”进来,冲着组长大发脾气:“你们昨天是怎么回事?校长点名批评说我们班清洁区打扫不干净,你到底有没有安排人扫地?”一看老师凶巴巴的表情。我心里开始忐忑不安,但我还是鼓起勇气站了起来说:“老师……是我……我不该不打扫……”结果可想而知,我被骂了一顿。

虽然那次我被骂了一顿,但我心里有一种说不出的愉快。我也明白了一个道理,如果犯了错误,只有唯一的办法,那就是勇于改正。因为“知错能改,善莫大焉。”

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篇10:六年级难忘的小学生活

全文共 420 字

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蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多完美的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们此刻就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

…… 别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……

别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……

别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……

……

时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

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篇11:难忘的一节课六年级小学生

全文共 502 字

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文章劈头就是如此一句,你肯定觉得挺纳闷:你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧!因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课,并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。

吃过午饭,故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止,我一定会高兴得直蹦高。

“春天在哪里,春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了,我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学,一个个欢呼着,跳跃着,想准备过一个什么盛大的节日。

老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落,我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’,‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快离开胸膛了。没办法,我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。

‘从前,有一个聪明人……”我红着脸,声音小得简直像苍蝇一样轻。好了,讲完了,我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。

“请你站着。”老师发话了,我一头雾水,不知是什么原因。

“你声音太轻了。”哎,谁让我胆子这么小,声音这么轻。

“下次可要大胆哟!”不知什么时候,老师走到我身边。

“我一定要在下次战胜自己,好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。

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篇12:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 589 字

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今天,我来到了位于福建省西北部的福建大金湖地质公园,大金湖主体属于三明市泰宁县,总面积足足有461平方公里啊!

大金湖的景观包括峡谷、曲流、斜线天巷谷、岩堡、石墙、石柱、岩峰、峰丛、丹崖赤壁、天生桥、穿洞,峰窝状洞穴、石钟乳、瀑布等等。

我们坐游船先去欣赏风景,先去斜线天。斜线天只可以一个人猫着腰爬上去,我自告奋勇,猫着腰爬了进去,斜线天里面只有太阳透过缝隙照下来的一丝阳光,其他什么都看不清,我猫着腰手脚并用爬完了全程,心中感叹:真不愧是“一线天”。

去完了斜线天,游船又停靠在了甘露寺。这个寺庙的特点是“一柱擎天”,只用一根柱子就撑起整座庙。而石壁上滴下的水珠就被称为“甘露”。在路边有方竹,据说摸了就可以升官发财呦!路的另一边还有泉水流过,我试尝了口说“苦!”

逛了甘露寺,船来到了鸳鸯湖,这个小胡的生态环境保护得较好,每年都有许多鸳鸯成双成对地从外地迁来过冬,可惜来的不是时候,没看到鸳鸯。鸳鸯湖口的山峰,由于暴雨烈日的侵蚀,表面灰褐粗糙,仿佛一位饱经沧桑、满脸皱纹的老人,称“月下老人”。在鸳鸯湖的前面有座山峰叫猫儿山,又名猫儿兽石。只见它孤峰突起,高耸入云,酷似一只蹲坐山巅的巨猫,于十里开外都能清楚地看到那逼真的形象。猫儿山不仅是金湖景区的标志,也是整个泰宁旅游的标志。当地有猫儿窥鱼、镇守妖鼠等关于它的传说。

我还游了好多个景点,今天我的收获很大,好好地饱了一次眼福啊!

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篇13:难忘的一节课六年级小学生

全文共 741 字

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小学是我人生的一个转折点。现在的我,已是六年级的学生了,也即将要离开亲爱的母校,还真有些舍不得。在这短短的六年里,我从无知到懂事,都离不开老师的功劳!记得四年级的时候,我们上《圆明园的毁灭》那一课,至今我都记忆犹新,回味无穷!

铃铃铃上课的铃声响了,哦!终于上课了!但真是奇怪了,其他班的同学都在静静地等待着老师来上课,而我们班拉了铃还是热闹非凡,像炸开了锅一样,还真实独特!回头一看,黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时,教室里鸦雀无声了,同学们坐地端端正正。好,请孩子们翻开语文书110页,这温柔的声音,这亲切的话语,让我们一下子进入了学习的状态,这正是黄老师说的!我们迅速翻开书,正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍,读前面的一些段落时,黄老师对祖国的自豪感油然而生,语气很有力度;但当读到1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园,当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻,黄老师不禁潸然泪下,眼圈红红的,声音仿佛有些沙哑,但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨,无比的心酸。在黄老师的朗读下,我们也被深深地感染了,泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想:难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解,我是多么想揭开我心中的这个谜啊!在黄老师的带领下,40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学,走在回家的路上,我的心仍然久久无法平静下来

虽然这已经是很就以前的事了,也许在有的同学的脑海里早已退色,但,时至今日,我仍忘不了这一节课,它将永远留在我的记忆深处

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篇14:难忘的书市_六年级作文

全文共 617 字

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书是人类的好朋友,就像刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”有了书香的陪伴,我们的人生将更将充盈。就在今天,我们胡埭中心小学全体小记者在报告厅观看了一场精彩而又有意义的书市活动——“我最喜爱的一本书”演讲比赛。

瞧!三年级的小朋友演讲得绘声绘色,仿佛让我们置身于童话之中;五年级的同学感情充沛,让我们感受到了伟人的艰辛。但令我印象最深刻的还是我们班吴陈卓演讲的《资治通鉴》读后感了。

只见吴陈卓自信满满地走上舞台,在音乐声中亮开嗓子开始了演讲。你看她是那么富有感情,仿佛让我们置身于那一个个动人的故事之中。她的嗓音跌宕起伏,令我们百听不厌。我不由得把身子往前凑了凑,心中想:“吴陈卓,你可要加油啊!你演讲得这么好,一定会取得好成绩的!”这时吴陈卓的演讲结束。她鞠了一个躬,回到了座位上,我不由自主地鼓起掌来,老师公布了结果,果然不出我所料,吴陈卓获得了一等奖。听老师说吴陈卓这次的演讲视频还要被送到省里比赛呢,厉害吧!

转眼间,书市活动结束了,我迫不及待地冲出教室,用手里的笔当话筒,采访起边老师:“请问为什么今年的书市活动不是甩卖旧书,而是演讲比赛呢?”“这个是因为之前的八届书市活动,都是卖旧书,孩子可能会觉得没趣味,而如果换成演讲比赛,不仅增加了趣味,还锻炼了孩子的能力。”我若有所悟,原来学校是在为我们学生的发展着想啊!

这次书市,令我深有感触;这次书市,令我难以忘怀。我衷心希望学校能多举办一些这样的活动。

[难忘的书市_六年级作文

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篇15:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 807 字

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每当放学时回首校园,美丽的校园风光尽收眼底。宽敞的向善大道,这里迎送过多少可爱聪明的学子?典雅的文昌亭,记载着同学们多少漫长的求学路与内心的倾诉?我的六年小学生活,即将结束!

当我迎着那凉爽的晨风踏入校门,沿着向善大道,一路向前,经过书香广场时,便忆起我第一次踏入氾小时的情景。记得那日,我站在书香广场,两眼懵懂地望着大哥哥大姐姐们手里拿着一条条鲜艳的红领巾,向我们这里走来,细心地帮我们扎上随风飘扬的红领巾。那个大姐姐微笑地对我说:“亲爱的小同学,你一定要好好学习,怀着美好的心情去学习,加油!”我听后对大姐姐说:“好的,我一定会加油的,谢谢!”

当路过办公室,眼前便浮现出老师为我们讲作业、教知识,让我们从年少无知到知识装满一书包的情景。在那个寒冷的冬天,大雪纷飞、风刀霜剑,我去上了趟厕所,刚一出门就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的是手指上蹭破一个口子,流了许多血。我来不及去清理,只能手忙脚乱地回教室,照常上了一节数学课。

下课后,老师便把我拉去办公室端来一盆热水、一块肥皂、一张创口贴,嗔怪地说:“你看你,去个厕所都能这样,我来帮你处理一下吧!”只见老师贴心地帮我洗手,还用创口贴为我贴好,顿时,我的心里温暖多了。

漫步于走廊,与同学相处的快乐时光历历在目。一个阳光热烈的中午,我们吃完午饭,发了一杯附加的旺仔牛奶和红枣面包。我十分开心,拿着开了口的面包在走廊走着,悲剧发生了——牛奶挤得满身都是,面包也掉入积水中。我十分难过,不争气的眼泪差点掉下来,同学们见后,赶紧出门询问我怎么了,大家知道情况后都“扑”了上来,有的用纸巾帮我擦干净,有的帮我拿几张面包处理,甚至有一个同学将自己的面包与牛奶递给了我。我再次热泪盈眶。

我又围着学校转了一圈,感慨道:时间在流走,校园在变化,唯一不变的,只有我对老师和同学的那份爱!

风华六年寒窗读,一朝各分离。回首望,六年的小学生活历历在目,亲爱的氾小,你那无穷的爱让我懂得了一切!

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篇16:难忘的元宵节小学六年级

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舅舅家的村子里,元宵节的时候,有个习俗就是舞龙灯。那时他们的龙灯称为板凳龙,是由很多很多的花灯固定在一块块宽宽的板上面,然后一块连接一块,作为龙身子,加上龙头和龙尾,就组成了一条长长的美丽的板凳龙。

到了元宵节前,家家户户都在家里设计制作花灯。长的板凳龙,有好几百节组成呢,各种各样美丽的花灯,浩浩荡荡的,场面可壮观了。

外公在世的时候就自己制作过龙灯。先挑选很粗的木头锯成一块块宽宽的木板,在木板的两头打上用于串联其他龙灯的孔。其次设计花灯的形状,用竹篾制作花灯的模型,买来各种彩纸糊在模型上,一盏美丽的龙灯就这么做成了。然后把这美丽的龙灯固定在这块宽宽的木板上,然后等除夕一过,在大家商定好的某个日子,各家各户把制作好的龙灯从家里抗出来,在操场上集中排队,比比谁家的龙灯设计最奇特,看看谁家的龙灯糊得最漂亮,把所有的龙灯首尾相连,一条美丽的板凳龙就这么诞生了。当然,一条板凳龙最重要的是龙头,龙头的形状也是不同的,有仰龙,有卧龙。而舅舅村子里的板凳龙的龙头是仰头式的,一般会由好几户人家一起合作制作而成的,而且摆放在固定的位置,龙头前会供奉一些水果啥的,看上去比较神圣的。

妈妈说,以前舞龙灯,是为了祈求风调雨顺,让农民伯伯们在新的一年里有个好收成。现在舞龙灯,是为了丰富大家的业余生活,活跃元宵的喜庆气氛,图的就是开心快乐。

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篇17:六年级作文:难忘的2024的那个冬天

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2015年即将随着漫天的鹅毛大雪飘走了……说起来心中还有些不舍。不舍的是这个冬天

说到冬天,我觉得最难舍难分的场景是可爱的同学们在校园里打扫积雪。今年的雪下得很大,如果不及时打扫,不但要被老师批评,同学们就要遭殃了——不是滑倒就是鞋里进雪了。

记得那天,雪下得很大,当雪下完时,我们全班下楼到到我们的值日区打扫积雪。同学们有的拿着铁锹在铲冰;有的同学拿着竹条大扫把在扫雪;有的同学拿着米袋子装雪……一片欣欣向荣的景象。

我们扫雪的时候,会把雪集中到一堆。正当大家辛勤劳动时,老师有事先上楼了,我们班的捣蛋鬼“李炮灰”逮着这个空,往雪堆上一坐,说:“这个冬天最浪漫的事情就是坐在雪堆上默默地看着你们扫雪,哈哈……”可这时,他不知老师已站在他的身后,“李炮灰”见我们都不说话,便想回头聊天,谁知,他正与老师面对面,吓得这小子“嗖”的一下跳到了地上。“李炮灰”这一下可逗坏我们了,大家笑个不停。

是啊,这样的冬天能再有几个呢?如今我已快步入初中了,与我的小学同学快要分开了,让我永远铭记这个冬天,铭记2015!

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篇18:小学六年级作文:难忘的第一次

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人生是一幅美丽的蓝图,这幅图中记载着我们人生中的点点滴滴。蓝图中的“第一次”更是数不胜数,每一个人的“第一次”都传载了我们对人生的感悟,对生活的启迪。也许,每一个人的“第一次”都会出现怦跳的感觉。但是,人生中的“第一次”确实难忘的,永远也洗刷不掉的痕迹。

我人生中的“第一次”,人生中最难忘的“第一次”。他记录着我的梦想,我的希望,我的未来……令我难以忘怀的“第一次”,还是六年前那个懵懂的我,那时的我也许对人生的感悟还太低沉,萌芽状态的我,回想起那个难忘的“第一次”,令我回味无穷,同时也让我对人生有了新的看法。

我难忘的“第一次”是第一次游走历史,第一次领悟君临天下的霸气。

北京,这个中国的首都。凝重的历史气息,把我带入了明清两代。战争、和平、抢夺、血淋淋的场面从我眼前拂过,猛然抬头,新的历史却展现在我眼前。

君临天下,一种至高无上的权利。人们崇敬他,羡慕他,热爱它,敬仰他。然而,斑驳的历史也许就在某一刹那间改变了。踏入紫禁城,我的心中有种说不出来的味道,有喜有悲,有泪有笑,有辛酸也有收获。红城绿瓦,瓦砾墙土。神武门、乾清宫、正大光明殿。牡丹富贵,寄托着中华的国贵;梅花坚强,传载着中华的品德;菊花娇艳,包含了中华的历史。我今天带着不一样的心情,来观赏这片领土,这片神圣的领土。

导游为我们介绍:“故宫的美,在于她的砖,它的柱,它的妃子,但愿君心似我心。”听到这里,我入迷了。故宫,世界的宝藏,每一块砖,每一片瓦都蕴含着她的美,它的独特。看着满载的碑文,都不尽的感叹:“忠臣必赖明君。”这千古不变的道理,是每一代帝王诠释的古训。

我的脚不停住了,呆呆地观望这片已经凝固了的历史。回忆着,帝王承载了一个国家的命脉,承载着天下百姓的希望。一句:“洛花流水春也去,天上人间。”记载了无数帝王的梦想,没有战争,坐稳宝座。可,世事难料,谁又能料想到,泱泱中华五千年历史,居然会出现八国联军的侵占,可悲可耻。也许,那时我还小,只觉得那有一股凝重的气息,可是,却怎么也琢磨不出它的内涵,现在想想,它确实太美了美得让人惊叹,美得让人流连忘返。

可是历史无法改变,我的脚步依旧在前进着。每走过一个长廊,我就多一份感想,虽然那时的我懂得还不是太多,可现在的我完全懂了。走出故宫,手中的饮料不禁捏紧了,回头再次望望,还是会有新的体会。

故宫,一段历史的记载。它让我体会到了弱肉强食的道理。你不强大,哪怕你的祖先给你留下再多的好东西,没有实力,也一样成为他人的口中食,只有用知识来强大自己,历史才会延续下去。而现在的我,要用实际行动来证明,用知识作掩体,将来才可以成为国家的栋梁之材。

难忘,我最难忘的“第一次”,每每想起,都令我回味无穷……

[小学六年级作文:难忘的第一次

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篇19:难忘的教训六年级作文400字

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今天上午放学,同学们陆陆续续从教室里出来,准备站路队回家。正当这时,我与我们班的杨航起了冲突。

说到这,我有些惭愧。这场冲突是由我引起的,是我先出言不逊伤了杨航,他也用同样的话伤了我,我们之间就这样“伤”出了火花。我们俩就像两头小牛一样,扭成一团。这时,有几位热心肠的同学,如:毛剑兵、李辅磊、葛寅寅前来劝架,可我却置之不理,只把目光锁定于杨航。他们费了九牛二虎之力才把我们拉开。可是,他们刚一松手,我们俩就又像两块磁铁一样牢牢地吸在了一起。

这一切都被站在办公室前的班主任老师看见了,她把我们请进了办公室。“你们俩在外面冷静地想一想,然后再进来找我。”听着老师心平气和的话语,我心中的怒火消了一半。我们想的时间很短,但是我却觉得很长很长。你们猜这是什么原因?因为我从中悟出了一个道理:人不能冲动,一冲动就会完全丧失理智,最终将害人害己,正所谓“冲动是魔鬼”。

“前车之鉴,后车之师。”希望同学们都能吸取我的教训,做事三思而后行,遇事要冷静,将大事化小,小事化了。但愿我们这个可爱而又团结的班集体,从此以后谢绝这样的事发生。

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篇20:难忘第一次小学六年级

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在人生的道路上,有许多“第一次”,如第一次走夜路,第一次写字,第一次自己坐车等等。但最让我难忘的还是第一次游泳。

记得那是去年暑假的一个下午,哥哥带着我和妹妹兴高采烈地去游泳,可我是个“旱鸭子”,只会戏水,套着游泳圈胡乱蹬一气,不一会儿就漂到一米六的深水区。我脚站不到池底,呼吸逐渐困难,我大惊失色,大喊道:“哥哥,救命——”哥哥看我那傻样,哭笑不得,决心教我游泳。

一开始初中,哥哥拉着我的两只胳膊,让我双脚左起右落,拍击水面。说的容易做起来难,要就是脚抬的高度不够,要就是摆动幅度过大,经过一次次修正,基本学会做动作了。哥哥慢慢后天,渐渐地,我有些熟练了。哥哥让我把游泳圈垫在肚子底下,练习手的动作,再练习手脚的配合。我认为手的动作过于麻烦,就用“狗刨”。练了一会儿,哥哥潜下水,抽掉游泳圈,我的身体不由自主地往下沉,水往嘴里猛灌,我手忙脚乱,不断挣扎,可最终无济于事,还是沉下去了。这时,我心里忽然想到:不行,我要镇定,快游!我奋力“狗刨”。手脚配合协调。不一会儿就浮上来换气。可我不会转弯,与对岸的瓷砖来了个“亲吻”,头上起了个大包,我沉下去,没力气再游上来了。这时,我抓住一根铝合金,象抓住一根救命稻草,死活不肯放手。我奋力爬上岸,边喘着粗气,边琢磨怎么转弯。这时,一个中年男子游过来,又摆了个“尾”,用脚一蹬池壁,便游走了。我灵光一闪,照葫芦画瓢,果然成功了。

从这件事中,我明白了:要想学好一种本领,要多动脑,遇到挫折不可灰心丧气,因坚持不懈,永不放弃。

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