青春记忆中的一个人作文(汇集20篇)

我是什么时候喜欢上你的呢？

小学升段考罢，与旧老师不舍分别，听说你是年级段教研组长，小学中鼎鼎有名的老师，而且以严厉闻名，心中便存着一股惧怕。

传言很快就被验证。第一学期，你就开始无情地“打压”我们。每天几个成语，几首古诗，几句名言，外加几段课文，还有每天下限一篇，没有上限的阅读。四年级，我们就背完了整本《知识大全》中的古诗。我们对你给予的“重负”恨得牙痒痒，我们在私下里互相诋毁你，背后叫你“黄世仁”，你知道吗？

但是，我们也在与你相处中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情，作业多的时候我们可以和你“讨价还价”，将一两项作业延期；你是一个老顽童，每周四在我们的作文训练课上，都带给我们意外的惊喜。我们玩人肉座椅，抢凳子，更甚的，你把电饭煲、打蛋器带到学校自己做蛋糕，把蒸架带来做水饺；语文课上，满室飘香，而每个人最爱的，就是吃上原创食品的那一刻了。心满意足以后，无人抱怨，每个人打开作文本，一气呵成。

你是一个懂得驱使我们前进的老师。夏天，烈日炎炎的中午，你买个十五支或二十支棒冰，谁完成了全部背书任务可以吃棒冰。没拿到棒冰的同学看着别人美滋滋地撕开包装，小口啃着起白雾的棒冰，心痒难耐地加快了速度，唯恐自己落后，棒冰分完了。

你很爱美，总戴着一条珍珠项链。班级门口的班主任照片是你PS过的自拍照。一次你随口问一个正在旁边背书的同学，门口自己照片好不好看，她故意说不好看，你便小孩子似地皱起眉头，噘着嘴，说了声“讨厌”，看得我们大笑不已。

去年教师节那天的周五，我们回来看你。你高兴地和我们聊着。这时，你的一个新学生忽然碰了我一下，小心翼翼地说：“大姐姐，谢谢你们过来，施老师才忘了布置背书任务。”一边说还一边偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以后他也会像我们一样，使你的身影在青春回忆中愈加高大，顶天立地。我们都一样，对和你相处的酸甜苦辣，点点滴滴，难以忘记。

我不知道我是何时喜欢上你的，但我知道，我的青春记忆里有你，我因此而幸福。

青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗？

现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看，那时的我是多么单纯啊！

青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的？孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。

青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。

我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此？

青春，仿佛一次真实的幻灭，又如同一场盛大的礼宴，在虚实的更替中，演绎着梦与伤。无数的人离开，又有无数的人的进来。

--题记

我，依然保存着那一份份的独家记忆，不想演绎蓝调的青春，只希望自己的文字依然乐观，自己的微笑依然安静。

伴着新年的钟声响起，崭新的一年悄悄地拉开了帷幕。我又长大了一岁，不再是那个给块糖就会笑的小孩子了，我明白身上的担子有多重。今年对我来说，是一个转折年，我要迎来对我有重大意义的高考。在此之前，我还要为我是否拿到证而担心。压力来诸多方面，不紧张那是骗人的。

我很感谢出现在我生命中的每个人，这并不是寒暄。你们并不是过客那么简单，我记得你们每个人，近到现在，远到小学一年级。

这是新年的第一篇日记，也许也是高考前的最后一篇日记。我有好多话要说，但又不知道从何说起。其实，我总觉得越长大越孤单。有人对我说过，每个人都有自己的生活，也许这是对的。现在过年也是走走形式，再也找不回小时候的感觉了。还记得小时候哥哥姐姐们带着我放鞭炮，在冬天的田径上奔跑欢笑，还会为刚买的新衣服新鞋子高兴好长时间，还会在不大的口袋里装满自己最爱的糖果，一切都是那么的好。可是，那毕竟都已成了回忆。上了这么多年的学，为的是能上个好大学，上一个自己喜欢的专业，出来找个体面点的工作。说上去也就几句话的事，但其中的辛苦只有自己知道。没有谁能帮自己承受苦难，也许，这就是茧化蝶之前的磨难吧。

以前是个很爱流眼泪的姑娘，以后别再任性了，长大了，应该懂事了;以前有点任性，以后都为别人想想;以前总喜欢逃避爸爸妈妈的唠叨，以后，多听他们的话，他们为我操劳了大半辈子，不容易，他们的恩情，我一辈子都还不了;以前为一些鸡毛蒜皮的小事和同学闹别扭，以后我会多多学会包容，因为那些都不算事儿;以前有些贪玩，以后学会稳重些……

昨晚，我看着许愿灯缓缓升上天的时候，我许了好多愿望，不要说我太贪心，里面有为自己的，也有为家人的，也有为朋友的。

过去的一年，有很多记忆。去年，生过一星期的病，去年，有过我最最难忘的运动会，去年，有过最难忘的经历，去年，我非常荣幸成为薛窑第一届编导班的一员，去年，我在南京，淮安和徐州都留下了自己的足迹，去年，我参加了一辈子都会难忘的艺考，去年，我认识了好多与我年龄相仿的老师们，在他们的身上，我学到了豁达和乐观，也让我更加坚定了以后要当一名老师的想法。去年的种种，依稀在目，也许，这是时间给我的馈赠，疼痛和喜悦都是成长真真切切的体会。

还有三个月，我将迎来等待十二年的高考，这是一座独木桥，胜利就在前方的象牙塔里，这是一个属于勇者的游戏，我有信心。周遭的朋友和老师不断的给我鼓励，我没有理由不努力，有人不止一次的对我说过：一切都是靠自己争取来的。是的，我不会让你们失望的。

在这里，想对所有的高三的同学们说一句，我们有着同样的梦，那就让我们携手并进，共创人生的辉煌!

在剩下来的不多的时日里，我们所要接受的挑战会更多，我们只有坚强的面对。

在我生命中的每个人，永远记得你们的好!

[青春的独家记忆|高三青春作文

叶韵离开我的时候，那是一个刚下过雨的黄昏。操场上的塑料草坪被冲刷得分外刺眼。18岁，长到了足够高，夕阳可以把背影拉得很长，长得让我幻想明天我就能够学会扣篮。

我隔着盛夏黄昏那清凉的空气，邂逅一种潮湿。我不知道这种潮湿和泪水有着什么莫大的关联，操场跑道低洼处的积水，像一面碎了的镜子。天空的淡蓝与夕阳的血红，在缓慢地相互渗透。我一如那潭死水，无助地遥望，略带忧伤地企盼所谓的彼岸。

有一件事情，我至今无法理解。

叶韵离开后，我突然忘记了如何打篮球。最爱的篮球场，成了我的噩梦。当初，高中夏季篮球联赛刚刚展开，我凭借自己出色的三分球入选校篮球队。

得分后卫，绝对主力，强大的外线火力，令人窒息的绝杀：我总是用这等夸张的词句进行自恋，收获一些意想不到的幸福。

前三场比赛，也就是叶韵离开我之前，我场均投进3个三分球，外加4次助攻。我在外线的牵制力，让我们的内线打得分外流畅。三战全胜。

她走之后，我发现投篮的动作开始发飘，就像那急速行驶的赛车在弯道处漂移，毫无控制力可言。从训练赛开始，我的状态宛若灵魂出窍一般。不知道为什么，那个左撇子的我，在球场上扔三分球就像切白菜一样简单的我，突然忘记了什么叫做投篮。

第四场比赛，我一分未得，三分球5投中0。球队赢得很艰难，1分险胜。看着我们的中锋“胖子”满头大汗地从球场上走下来，刚刚坐稳的他就晕倒了，我心有点痛，不敢看胖子那不再强硬的身躯，如果我能投中一个三分，情况远不会这么糟。

第五场比赛，我仍旧一分未得，三分球7投中0。球队输了，这次胖子没有晕倒，所有的人都很沉默。而这种沉默，像是对我的一场诘问，让我无地自容。

每次三分线外飙射，我听到的都是球与篮网摩擦发出的刷刷声。如今的三分线外，每次出手，球都会在篮筐中旋转2圈到3圈，然后狠狠地从篮筐弹离。就像一种拒绝，让人心灰意冷。

我有时候会怀疑，是不是老天在故意和我作对。他好像无处不在，在我最落魄的时候，给我施展一种诡异的魔法，让经我手投出的篮球，都本能地拒绝着篮筐。我甚至在想，是不是我们球场上的篮筐一夜之间变得太小，专门对付我的三分远投?

一切的空想，在比赛失利后的黄昏蔓延开来。我抬头望望天，还是蓝的。可亲爱的上帝，你能告诉我吗，为什么三分球远投，从我身旁偷偷地溜走了?

第六场比赛，我主动向教练提出申请。我安静地坐在了替补席上。

我们赢得了比赛，整场比赛我们没有投一个三分球，可是我们赢了。那一刻我好像突然明白了，其实没有了三分球的篮球赛一样精彩;没有了三分球的球队，依旧可以选择胜利;没有三分球，我是不是依旧深爱着篮球，深爱着与青春有关的日子?没有了三分球，球队还有没有我的位置?

那个黄昏，我感到了自己的渺小。直到星星升起的时候，我依旧徘徊在球场的中央。我要的答案在哪里?篮网随风摇曳，好像在讥笑我的无能

数学老师曾说过：青春是等概率的等可能事件，在发生的那一刻，也就昭示着结束。而概率是一件你永远无法左右的事情。

猴子他们，在我毫不知情的状况下，背着我去找了叶韵。

整个事件我都是不知情者，直到叶韵给我打电话的时候，我依旧蒙在鼓里。听着那熟悉的声音，却在客观地分析着，划清着一些东西。

我突然变得异常的沉着，最后的最后，我只说了一句话：我可以负责地告诉你，我不知道是谁找了你。但你要明白你的离去，与我的篮球无关。

说那句话的时候，口气冷到自己无法想象的地步。或许，一切的关联都源自我的凭空臆想。

后来我和猴子大吵了一架。最后，我离去的时候留给猴子一句话，也算是留给叶韵的：我的崩溃不需要任何的人负责，而我永远不会崩溃，永远。

我想，叶韵也逐渐明白，她的离去，对我的打击是那么的大。她也许会后悔，错过一个这么真诚的男生。 夜晚，遥望星空。依旧迷恋篮筐。想起数学老师所说的等可能事件，我们永远无法左右它的概率。发生了，就意味着概率已到了无可更改的地步。

期末考试终于开始，那天早上下起了雨。天被洗刷得昏暗而毫无色调，我在雨中拼命地奔跑。一如那努力飞入篮筐的篮球，我努力地跑向考场。后来回想，雨中的我一定很帅气。因为奔跑中，我突然想起青春一词。而跑步的姿势，后来的我固执地认为那一定是有生以来最帅的。我把青春与大雨、篮球联系到一起，然后用一种略带自负的微笑跑向考场，雪一样白的墙壁与外面的灰调形成鲜明的对比。

监考老师看到我的样子——一个傻笑落汤鸡，表情有些怪。而我的笑，让他也情不自禁地跟着我笑了起来。

傍晚的时候，那场大雨早已逃得无影无踪。玻璃一样的夕阳，席卷了球场的每一个角落。而那些哗啦哗啦的雨声，却在我耳中挥之不去。

第八场比赛，晋级赛。我打满全场，三分球7投中7。那天的夕阳把我一脸的阴霾击碎，突然发现那些被夕阳的血红偷去的天蓝，正在慢慢地被微风还原。队友们把我抛向血红与海蓝并存的天空。那一刻，我突然感到一团蓝色的物质在我身体中慢慢地释放。那好像是与梦有关的物质的破茧而出。

一抹蔚蓝，从我双眸中映射而出。而那场关于哗哗大雨的记忆，我至今记忆犹新。那窗外风卷过的残云，好像在努力地写着“青春”二字。

每每下笔，总是离不开“青春”二字，仿佛所有的快乐和记忆，都只凝聚在那里……

翻开青春的纪念册，看着那人，那树，那楼，都静静地站在那里。如此靠近、清晰，仿佛还可以感受到那风拂过脸庞的轻柔;却又如此遥远、朦胧，已经记不起那时的阳光是什么味道……

那时的笑容，不知为谁而绽放;那时的泪水，也不知为谁而决堤···在那段灿烂蓬勃的岁月里，上演着喜与悲的电影，每个人都是这部电影的主角。未来，是那么的遥不可及。

那时的笑容、眼泪，是那么的简单纯净，连静静流淌的时光都是那么透明，让人察觉不出它的流逝和匆忙。就这样，那些出现在我生命中的人，有的成了亲密的好友知己，有的却成了匆匆过客。命运的安排始终是躲不过，转瞬的缘分，强求不得，不如顺其自然，静待归人的马蹄声落……

那时的梦想，是那么离谱不切实际。但就算知道不可能实现，也会为之付出努力。每天的快乐，就是朝着梦想前进，简单而又执着，忙碌而又充实。那时的自己，可以偶尔发发小脾气，无论父母、朋友还是老师，都会默默地包容我，教会我宽容与友爱。那时的友情，无论贫富，只要合得来就是朋友，互帮互助，共同为了梦想而奋斗!

不知不觉中，那一段青葱岁月就这样离我而去……不是耀眼的红色，也不是暗淡的黑色。我的青春是平淡而自由的绿色，还带着点梦幻不可捉摸的紫色。

当大片大片的阳光洒满大地的时候，我的青春记忆开始了。

――题记

一

似乎是在我迷上深重的紫色时，我就学会了叛逆。

我丢下繁多的作业，把头伸向窗外，仰望天空。天很白，不蓝，这里夏季的天是空洞的白色，没有任何点缀，也没有任何飞鸟的痕迹，只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。

我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里，看着一个个面具般的人从我身旁走过。

我听见有人在喊我，声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我却一个转身，脱离了他，身后有人在抽泣。

我把新买的日记本撕成碎片，上面没有任何文字，买它只是一时兴起，我没什么可写的，于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。

极端与无助，我无病呻吟地下着沉痛的文字，为的是把我最感动的爱扔向痛苦的深渊，然后绞碎我麻木的心，血流满地。

二

曾有一段时间很害怕死亡。

当我想到自己正在成长，正在一步步接近衰老，我就会莫名的恐慌，甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发，然后沉睡下去，不再醒来。

我很恐惧，恐惧自己突然就消失了，不在了，我所爱的人，我至亲的人都不会再出现在我的视线，我害怕我会失去一切，我害怕……

我想把这些恐慌告诉某些人，却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。

孩子，你还小，长大并没有什么可怕的，你以后就会知道了。

他们如是说。

我礼貌性的笑笑，似乎是豁然开朗，可只有我自己知道，没有人能解开我心里的魔咒，那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。

后来，我开始沉醉于忧郁，用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性，在触碰到昆虫时手都会颤抖。

三

一月的南方很温暖，冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调，红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑，遗落下一阵清脆的铃响。

没有向日葵的笑脸，没有萤火虫的微光，在黑夜里摸索着前进。

那天晚上我看见天上挂满了星星，那时我第一次看到的满天繁星。

月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒，另半边月牙朦胧在夜色里，星星开始微笑，带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。

忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。

于是，幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线，许下最幸福的心愿。

四

我的记忆零散在时光的台阶上，我无法回头一片片拾起，有时突然觉得有某些记忆要从我身体里苏醒，却始终无法记起，像没有心的木偶娃娃，眼睛放空，灿烂的对你微笑，却什么都不知道。

梦里有一双痛惜的眼睛，像曾经遇见过的某人，而后响起一阵泉水般的琴声，盘旋着岁月的回音。

古典与现实完美结合，带着蒙娜丽莎的微笑，有一些隐晦的味道。我把CD藏进书包，用心去聆听fear舒畅的音调。在某个柔软的晚上，我让席慕蓉细腻的诗句从收音机内天使般的声音里流淌。我把梦织成一片片美好的记忆，藏进上了锁的盒子。

五

DJ开始讲故事，用音乐去阐述动人的情感。

我开始祈祷，把梦想与现实交错放立。

在这个含混不清的青春，我让“孩子”回到它应有的时段，我们不再是“孤独的孩子”，我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去，把那年轻的叛逆，摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。

或许，在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。

青春的记忆犹如千丝万缕般的思绪萦绕在我的脑海中，抹不掉亦挥不去。初一那年，我们并不乖巧。我们不听课打闹，但却从不污染我们的心灵，那年的我们内心脆弱，外表强大。那年我们姐妹在一起，无话不谈，乃至被人欺负姐妹也会不高兴。我的青春热情而有爱

初一那年，我们在国旗下宣誓，力争当一名好学生，我们课程增加，副科减少，我们忙碌的身影出入于教室和家之间，我们从不抱怨，因为我们知道，我们是初一的学生，明年就是初二，就要会考，必须加倍努力。我的青春平凡而充实。

初一那年，我有了属于我的友谊，她大方、可爱。却在高兴时，傻傻的，很天真。在难过时，一句话不说，内心的思绪却已经传达给我。生气时，毫不吝啬的掀桌子。她从不掩饰什么，她拿心和我交心。这种姐妹，我找不到，亦不会有另一个。她的话每一句都暖到我的心窝。我很值得拥有这样一个姐妹。我的青春感动而幸运。

初一那年，妈妈为了我操碎了心，顽劣、淘气。正处青春期的我处处与妈妈作对。她的话，我定会反驳。甚至怀疑过我不是她亲生的。可现在想来，当时的我的确过分，我体恤妈妈的辛苦，我以后一定会听妈妈的话，做一个好孩子。我的青春美妙而怀恋。

初一那年的青春，我经历了很多很多，青春不长我们学会把握青春。我们的青春多姿多彩。

树好像一下子变得安静了，没有了春天新芽生长的声音，也没有夏日"嗡嗡”的虫鸣，更没有秋的落叶"呼啦啦”的骊歌了。那天，可是我的人生第一次呢一一做采访。

我与同学踏上了做专访的路程，找到了蔡校长，他是一位和蔼可亲的老师。他说过自己的座右铭为每天给自己一个奋斗的理由。听了这话内心的感受有许多……

我问道：“您在这个书香洋溢，活力四射的校园中呆了多少年了？”

“在苏步青学校里，我也在这儿带上了许久了，从2000年别进入了苏校，比一般的人都呆得要长久，对学校也非常的了解。”

“那请问您在教书时有没有令您印象比较深刻的事，或者是老师？”“在老师带学生的时候，有一位孩子转学过来，因为成绩差，哪位老师都不想要他，我便收他做自己的学生。他在班级里的成绩是倒数的，但每个人都是有优点与缺点的，他的优点是一般人都没有的，就是要死要问。一直到初三，他的优点也从来没有改变，他问的老师都不一定知道，他知道的老师也不一定都知道。后来的他考上了平阳县一中，让大家都不敢相信！”

“那老师有没有呢？”

"其实说实话，在我的眼里每一位老师给我的印象都很深刻，但7年(7)班的班主任蔡秀文老师，是一位非常尽职尽责的老师，对待自己的学生都尽心尽力又有耐心，在熟识中知道他们的优缺点，把学生当做自己的孩子一样。”蔡校长回忆到，说：“还有一位是我的启蒙老师——白老师，他的办公桌就在我旁边，在学校里，我与一位班上同学吵架，我抓起椅子想砸他时，不巧被白老师看见了，抓进办公室批骂了一顿。但他又表扬了我，给了我一本本子，让我记录自己身上的优缺点，他给了我人生的一大启发。”

“那蔡校长您有什么话相想对这一届的新生说什么吗？”

蔡校长庄严地回答道：“同学们请你们记住，在自己的每一学科上要懂得崇拜自己的老师，而不去讨厌他。只有这样才能是自己的成绩直线上升。在学习的过程中，虽然是艰辛的，但收获就会有回报，是幸福甜蜜的。选择难路其实也是一种快乐，对自己要有信心，不要就因为一次的考试而放弃自己。”

人生的目标与方向就如一颗小草，我们要学习它身上的精神，没有那一个小草会自惭形秽，但也不能在错误的道路上展现自己的天赋。我们是草很渺小，可我们有追求自己的幸福的权力。在最后我送大家一句话：“读万卷书，行万里路。”只有拥有更多的知识才能在社会上立足，而要从书中获取，让它们成为自己的财富，指引我们取得成功。

青春，像一本书，但是这本书一旦打开了，便只能一页一页的翻过去，无法再次上演当时的那些故事，留下的也只有零碎的记忆。

有时，不经意间碰到某个熟悉的人、某件熟悉的事或者某种熟悉的场景，会不知不觉间，唤醒沉睡在脑海里的记忆，往事也就如电影般放映在眼前。

那天，又回到了最初的起点，呆呆的站在教室窗口，想着当年的模样，一群还未褪去青涩、稚嫩的学生，在抱怨着老师们上的课，抱怨着作业太多、太难，抱怨着这个要做笔记，那个要背诵。上课间，打瞌睡的，低声窃窃私语的，交头接耳的，玩手机的，看课外书的，飞鸽传书的，比比皆是。上课时，想快一点着下课，想着下课之后该做些什么。每天数着时间过日子，盼望着早点放学、早点放假，然后寻找着自己的乐趣，有的沉醉于网吧的游戏之中，有的缠绵于自以为是的“爱情”里。

我们的学涯生活就这样荒废的度过。即便当时知道这样做，是在浪费、挥霍自己的青春，但还是一如既往的如此，可能是我们还没真正意识到，当时的时间有多么的重要。到最后，迎来了一声叹息，这段时光就这样过了，过了也就再也回不来了。

现在想想，过去的时光里又存留了很多美好的东西。在那些属于我们自己叛逆的日子里，我们许多人曾在一起疯过、一起闹过、一起幼稚、一起沦落，那时候的幸福和悲伤都会写在脸上，开心时，痛快淋漓的笑着、闹着;伤心时，一个人委屈的哭着，或者找一个无人的地方，对着天空狂吼，任凭眼泪滑落下来。那时，是我们不需要掩饰任何东西，是真真切切的我们。

恍然间，时间一晃，已经过去了好几年。渐渐的发现，这一路走来，许多人，诸多事，都褪去了原始的那份纯真的色彩。而我，看着现在自己的所作所为、所思所想，也不再是当初的那个自己，就连周遭的风景都像过往的云烟，不待我们追寻，便早已寻不到足迹。

经历了很多离别后，才明白，在自己生命的历程中，许多人只是在充当了一个过客的角色。有的人，这一别，可能就是许久，可能就是一生，但是仍然怀念那些一起走过的时光，一起经历的点滴，是那些故事，伴随着我成长，点缀了我的人生。不管留下的记忆是美好的，还是痛苦的，我想都应该值得铭记，因为是那些点点滴滴的故事，拼凑出我们现在的人生。

纵观那些走过的路，似乎一切都是那么的匆忙，快到让我们都来不及去珍藏、去挽留某些东西，只能抱着记忆慢慢枯守回味着。

物是人非事事休，不管再怎么不能接受，也都于事无补，只能面对现实，更好的活着。转过头来，看看现在的自己，有了以往那些故事的沉淀，慢慢的学会了去珍惜身边的每一份真诚和感动。学会了理解和宽容，也尽量原谅每一个谎言，偶尔的装装糊涂。

我相信，我们的青春永驻，会永驻在我们每个人心里。任岁月如何的变迁，那些记忆都不会被抹去。

我依然记得。

犹记得那年，正是炎热的夏天，某一天的下午，没有班主任李晓庆的课，大家假想着，老班也应该不会来，于是，几个同学便胆大了起来，就翘课跑到天宇网吧上起网来。结果事情突发的转变，遇到老班查班，于是乎……班主任就骑着他那小摩托车到网吧把那几位“大爷”一个个“请”回来，”请”他们站在国旗台下晒了几个小时太阳，结果笑煞了那些旁观的众人。

犹记得那年，依然是夏季，我们几个同学利用中午较长的午休时间，一起到桃园“拿”桃子，把书包里，准备好的口袋塞满，自己吃好了，拿到教室分给同学，有好几次到教室时已经迟到了，直接被“老道”(注：老师的外号)罚站在教室外面，而我们在外面拿出装在书包里的桃子，边吃边透着窗户扔给教室里的同学，惹的老师气烦我们，无可奈何，也就睁一只眼闭一只眼，把我们一群人晾在一边，。

犹记得那年，某某同学去沙河滩“拿”了人家抽黑沙用的磁铁，那位老兄可有才了，偷了几十块，放到胖子辍学走后留下的书包里面，丫的，给背到教室里，放在书桌下面，结果那啥，磁铁和书桌在一起吸的死死的，那位仁兄就傻眼了，费了九牛二虎之力，一块一块的给抠出来，然后傻笑着炫耀。

犹记得那年，校外的桂花开了，我们几个同学便赶去摘桂花树上的枝子，爬树，去折断树枝，闻着桂花散发的香味，桂花拿回学校后，还未进教室，就被同学们一个个瓜分了。

犹记得那年冬天，我们都期待着，这个冬季，一定要下个几场纷飞的大雪，那样才能好好的玩个够，结果下的雪还是少，就那样，还是玩得很开心，打雪仗，都还是要继续的，你丢他，他丢你的，头发上、衣服里都被灌进了雪，还看着其他年级的人堆的雪人，滚的雪球。

犹记得那年，冬季，我们几人同时翘课，翻过校园的院墙，在墙边小树林边上的小空地，拾树枝、树棍，树叶，垃圾袋，等能点着的东西，起火，一起取暖。偶尔也会碰到其他班级的人在，就一起东扯扯，西扯扯，瞎聊天。

犹记得那年，除了班主任课，我们会认真听一些，其他科目的课都不怎么听，一到写作业时，两眼一摸黑，什么都不会，就先把题目内容抄下来，等着那些学习好的同学把作业写好后，就拿过来抄。这些风气那些老师们都听过、见过，不过好像也没做出些什么。当有一个学习好的同学，做错一道题时，后面就会有一大批的同学跟着错，老师改作业时也明白，上课时说某、某、某是一个老师教的，某、某、某又是一个老师教的，解题的答案啥样都有。

犹记得那年，晚自习课后，一大帮男生就分成两队，开始你追我打的游戏，结果那疯的，淋漓大汗。

犹记得那年，晚自习下课后，在那样的夜里，没有路灯，有同学就埋伏在隐蔽的地方，有熟人路过，就突然蹦出来吓唬人。

犹记得那些年，有太多的故事……

记得有我执着的时候……

记得有你们这些人的陪伴

青春记忆，永存心底。

一阵银铃般的笑声拉开青春的序幕，我们——从前那些爱疯爱闹爱笑的小丫头，变成了笑不露齿的淑女。从又长又粗的长发，变成了我们最不喜欢的短发。

记得我们分开时，青青哭的一塌糊涂，风吹过她流着泪的脸颊。我无语，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨儿却不是和我们一班的，虽然我们依旧是邻居，但心的碰撞少了许多，自然友谊的火花也不会像和可可一样灿烂。

记得从前，我们很喜欢在桃花和丁香盛开的季节，相约一起出来蹦蹦跳跳，疯疯闹闹。也许真的像可可说的那样，花开是青春的代名词。所以我喜欢花开，

因为花开可以让我记起从前的美好。

其实我并不喜欢丁香浓郁的香味，因为我是个不爱哭的人，所以一想起丁香就会想起青青，也就不愿多想。

至今我还会记得，那时桃花树下的四个疯闹小女孩的影子，那是——我，青青，可可，馨儿。

那些珍藏在心中深处的记忆，不经意间想起，便温暖了整个冬天……

记得当年的你是那么的善良、惹人喜爱。整洁的衣裳，洁白的皮肤，脸上还架着一副高度数的眼镜。我的同桌小明，你现在可好？

你令我最记得的是你哪美好的品质和灿烂的笑容。时光飞转，你那笑容仍在？只要我刚走出教室，便可听一阵欢快的笑声，那笑声传遍整个教室，犹如歌声一般在我耳边环绕。这歌声的源头便是你，坐到你的身旁，你便会滔滔不绝的和我聊天，说到不快之处，你一笑而过；说到开心之处，你便快乐无比。

记忆中的青春，犹如你一样欢喜；青春的记忆，由你而温暖。

兵乓球台前，只有你和我，一人一边。双眼燃着烈火，双脚稳站于地，双手万事待发。如今让你我，已经是战场上的对手，如何让步于对方。谁知你把球向我一扔，昂首而笑，说：“如今先让你一步，如何？”我大怒，如何敢小看于我耶。我一手接住球，马上打了个旋转球，看你怎接。我用球拍轻轻一转，球转着飞出去，在空中划出一道完美的曲线。突然，球撞到板上，我先输了一回。你捧腹大笑，我的脸红透了，没想到先让你赢了一回，下次可没那么好运了。第二回，你发球，只见你手在空中乱舞，却迟迟不肯发球。突然，你以迅雷不及掩耳之势，快速发球，我还没反映过来，球就过来了。唉，我又输了，你就笑得更厉害了。最后一回，只见你把球往天上一扔，球就飞出去有十几米高。我看得嘴都大了，呆呆的看着球，一声球响，我又输了……

有了你，我的青春得到了关怀；有了你，我的青春越发光彩；有了你，我的青春永不凋零。

青春的记忆，有你，真好。

[书写青春记忆的优秀作文

迷茫过，彷徨过，痛苦过，无知过，终因你是青春;

挥洒过，飘逸过，疯狂过，飞扬过，终因你仍是青春。

太多太多，太浓太浓，一切的一切让我怀念不已。记忆中的青春在生命中永不褪色，青春的印记里挥之不去的痕迹深深镌刻，在旅途中愈加鲜明。

闭上眼，那些已走的仍在的弟兄们的身硬在脑中萦绕。纯纯的友情，让青春显的分外的珍贵。依稀记的从每个弟兄口中说出的一句句脏话，用手比画的一个个习惯性动作，亲切又自然。义气、个性、叛逆，还夹杂着几许血色浪漫。好想对他们每个人说：有你青春无悔!

淡淡的恋情，几许的甜蜜，几许的落寞，让这个青春轻舞飞扬。清晰记得秋千架上的一袂飘飘，象天使。暗自笑自己的脸红，笑自己的多情。异样的情愫，那些冥思苦想的情书，那些废寝忘食的等候，能否让她忆起?好想对她说：年少时，曾恋过你。

因为个性，喜欢上了周杰伦;因为叛逆，喜欢上了韩寒;因为狂妄，喜欢上了李敖。那些柜中的小说，那些玩过的网游，那些荒唐的岁月，那些自以为是的日子，让青春平添了几分萧瑟，几分悔恨。可是我仍然高傲地抬着头，大声地对每个人说：我还是喜欢周杰伦……

清楚的记得高考后人们的德行：高歌，怒吼，痛哭……是为了什么?离别的痛楚?友谊的留恋?或许是对青春的祭奠，或许是为了燃掉自己最后一丝青春，再或许是对已逝青春的不甘!但为什么不用完美来结束那，对着蓝天，对着日月星辰，对着自己的心，大声说：我已经尽力了……

逝去的青春犹如闪电刹那划过穹宇的优美曲线，可望而不可及;而我也犹如折翼的纸飞机愈飞愈低，渐行渐远。

那些叫做青春的日子到底给我留下了什么?

记忆中的青春，我泪流满面。伤痛的滋味，或许我已尝过……

不知当我们长大，能否想起青春的模样;不知当我们年老，能否忆起青春的轮廓。再回首，风已逝，雨已散;再回首，叶已黄，木已枯;再回首，青春已走的无影无踪……

让青春挤进我的记忆深处——即使伤痛……

引子

岁月追逐我们，不停的奔跑

跌倒在开放着红棘花的原野上

死亡

一、红棘花

红棘花永远象征着青春部，鲜辣火热。

青春其实比什么都残酷。

别相信那些明媚的修辞，伤感的传说，青春，真不是什么阳光灿烂的日子。为了生存，为了证明，就这样把童真慢慢割裂，把尊严踩烂，连心灵最后一点点柔软都绞成粉末。

似化茧成蝶，痛苦，又必须经历。

就这样，我的路上，开遍了红棘花。

二、少年伤

葬去青春少年的伤。

不断有人进入我的生活，同样不断有人离开。

没有什么，太多的离别榨干了我的眼泪，太多的背叛磨练了我的意志。没有什么再值得我哭泣。的确，青春让人成长，伤痛，一样。为了证明自己，我不断碰壁，却只有咬牙坚持，继续艰难的跋涉，没有那个余裕去回看自己的脚步。

少年之伤，没有理由，有的只是脚步。

迷乱的脚步。

三、轻狂笑

也许是年少轻狂的缘故吧

我最喜欢和朋友躺在草坪上聊天，或是拿着电话在街上肆意的大声聊天，大笑。

虽然我脾气很乖戾，但我依然有很好的兄弟，兄弟。

我们一起谈古论今，谈到秦始皇，我们不屑的说：“哼，昔日唐人李白所写不妥：秦王扫六合，虎视何雄哉。即便是‘诸侯尽西来’也不免落得个‘暴君’‘死不瞑目’的下场!一子错，全盘皆落索!”

谈到汉武帝，我们只叹他：“虽收失地逐匈奴，但迷信神仙，不惜耗费大量人力财力取什么长生不老之法，任用酷吏张汤，又使多少人枉死狱中?!”

我们谈着，颇有些“少年自有少年狂，渺昆仑笑吕梁，磨剑试锋芒”的意味。

四、落幕

青春不落幕。

只要心中还有斗志，还有目标，还有憧憬，那么青春便永不会落幕。

我所说的，只不过是蜕变的过程已经落幕。

其实，带些残酷的青春未必不是件好事。

起码，我们的意志不再那么的脆弱。

残酷的灰色青春，永恒的炫彩记忆。

我们总是以不同的姿态去面对生活，面对世人，然后变幻着自我以满足不同“物种”的需求。青春，这个美好的字眼，让那么那么多的人活在童话里。

七堇年，我不知道该如何定义她，了解的不多，不想就这样草率的去定义。

爱好文字的孩子总是那么令人羡慕，就像对待七堇年一样。偶，在图书馆不经意的翻阅看到她写的一篇自序，便决定去买这本书，不去想主题内容会如何，只是简单的想留下这份自序。

她说：“在那种盲目的、消耗的状态下，照管自己的生活，打理那些千头万绪的杂念，喝自己冲的咖啡，睡自己铺好的被窝，吃自己餐盘里的菜，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦……”看，这些，同是我们的生活，却无人记录。以一种自述人的姿态来描绘这种苍白的生活，在无数个失望、沮丧和颓然之后，她依旧可以充满希望的告诉你，要过一段饱满的认识，因为这是我们以生之为人而骄傲的见证!

她说：“世界之大，我却不知其折或远。”这个世界，真得很大，以致于小小的我想要去认识她，这个世界，真的很美，以致于小小的我憧憬着截然不同的生活，这个世界，曲折多变，以致于小小的我希望坚强、能够坦然面对它……世界，你能不能告诉我，在你的肉体之上有着多少善良和邪恶的人们?而你是否以同等的方式去对待他们?更想了解我的一生会遇见好人还是坏人。如果你问我，“坏人。”这将是我的答案。想要一个坏人，让我看清你。知道，这个世界上，我还只是在一个不知天高地厚的年岁里。

她说：“在过去心高气傲的年头上，因不懂如何聪明的活着，所以总觉得连生命都是身外之物，好像这个世界说不要就不要了。”堇年，当你说出这句话的时候，你有没有想起那个心高气傲的年纪?我觉得，我已经过了那个年岁了，，仿佛我已是一个经历朝生暮死的悲喜，现以一个孩子的姿态来面对人情世故了。每当生日的时候，总能记起那句：“思佳同学，祝贺你又光荣的老的一岁。”很开心，却惨杂些心酸。又老了，离轮回，又近了。

我想，身处童话的我们该醒了。不改如此麻醉自己。这个世界，很慷慨;声明，很爱你。因了这些，我们更应该尊严的活下去。就像它们肯定我们的存在一样。

我，要以一个向阳者的姿态来面对一切浮沉。

青春，就像一只悦耳的铜铃，只有不停地奔跑，才会发出悦耳的声音，我们的青春是充满活力的，充满希望的……

——题记

正值青春年华的我们，是奋斗的阶段，是绚丽多彩的花季，是青春活力的时候。现在的我们，承载着父母的殷殷期盼。初中三年时光匆匆，我们即将步入初三的教师，有许许多多的记忆会值得我们去回忆。

青春，是青少年最怀念的日子，在青春里，每一个人都会有自己的梦想，梦想就像一粒种子，撒在我们心灵的土壤上，虽然很渺小，但总会开花的。有了梦想，就有了活力，有了目标，就有了动力。美国黑人马丁-德尔-金说过：“只要你的梦想还站立，就没有一个人会使它倒下。我们要承载着梦想，去实现未能实现的东西，一起带着梦想起航。

李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师的无私奉献影响着我们。鸟儿离不开树，鱼儿离不开水，当然，我们的生活离不开老师。

每当一阵微风轻轻地吹开老师的教案，书页上全是行行密密麻麻的文字，还有鲜红的文字，这就是老师认真负责的表现。每一次老师批改作业，都有仔仔细细地圈改，我的书本上大部分是老师的手写的文字！考试时，同学在考场上大显身手，卷子与卷子沙沙作响，是平时同学们勤奋努力的表现。的确，我们的青春是充满奋斗的，也许你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚忍不拔，终会长成参天大树，也许你只是一条涓涓细流，但只要坚持不懈，终会拥抱大海；也许你只是幼小的雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天。我们的青春是需要去奋斗的，不断向着高处前进，最终会实现自己的梦想的。

青春的颜色是什么呢？当然是天空的颜色，我们要积极向上，使我们的青春充满活力。老师告诉我：青春要想完美，就必须克服重重困难，面对挫折困难，跌倒后立即爬起来，拍拍身上的尘土，继续向困难前进。朋友告诉我：在青春这趟列车中，充满荆棘，会受伤，会流血，会失足，毕竟这条路上没有黄橙橙的、红艳艳的果实生长在路边，不费吹灰之力，便可轻易采摘。家人告诉我：青春是我们自己的青春，我们要为自己的青春奋斗，不因虚度年华而悔恨，不因自己奋斗过的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充满着困难、挫折，等着我们去解决，等着我们去探索。

没有一朵花儿会错过春天，也没有一个人会错过自己的青春。现在的我们，学业越来越沉重，我们身上的担子也越来越重，老师对我们的学习更加用心。不知不觉，发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发，是那么的显眼。老师为我们操碎了心，我们却总是那么不在乎，认为是理所当然的。学业很重要，承载了父母对我们的殷殷期盼，更是对我们寄托了深深的希望，我们没有理由不珍惜春光，努力学习吧！

青春就像一架钢琴，白键是快乐的，黑键是忧伤的，有了白键和黑键的结合，演奏出来的音乐才能优美动听。青春很美好，美好年华的我们一起奋斗，一起放飞梦想青春吧！

[青春的记忆_初三作文

青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗?

现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看，那时的我是多么单纯啊!

青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的?孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。

青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。

我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此?

时光匆匆，又是一夏。回忆往事，仿佛就在昨日。我静静地坐在教室，思绪不知不觉地飘远了。

在那个剩下的盛夏，伴着阵阵蝉鸣，袅袅荷香，我和他们一起迈入了青春的殿堂。

清晨，我正在呼呼大睡。就在这时，那震耳欲聋的起床号却响起了。管他的呢！天大地大，睡觉最大！正在我半梦半醒之际，只觉得身上一凉。不知道哪个手长的，竟然把我的被子给掀了！真是可恶至极！没关系，我换个姿势继续睡。刚一闭眼，“功夫熊猫”就把我从床上拽了起来。不好，用力过猛了，我柔弱的脑袋和铁床架上演了一场”以卵击石”的戏码。我一边揉着我的脑袋，一边用幽怨的眼神扫射着她。结果被她一记眼刀给秒杀了。她嗔怒到：：“看什么看，没见过国宝啊！再看就要还是这样——起床！还不快去给我洗漱，你只有十分钟，不然你一个人就等着喂‘阿飘’吧！”

啊！十分钟怎么够啊！可面对这位暴力的“功夫熊猫”，我也只是敢怒不敢言啊！只好以百米冲刺的速度飞奔向卫生间。这时，从室长嘴里冷冷地飘出了一句话：“今天，今天是你扫寝室！”“哪尼！”这不是要我的小命儿吗！于是，我堆满了一个自认为无比灿烂的笑容道：“漂亮的‘室长’大人，你看你这么温婉可人，婷婷玉立，落落大方……肯定也很有爱心了，同学之间就要互相帮助，你看……”“停！”室长大喊道“吵死了！再说，我把你舌头剁你信不！还有，你只有八分钟了！”便自顾自的打扫起寝室来。唉！真是个冷暴力狂不容多叹，赶紧冲进卫生间，我以迅雷不及掩耳之势完成了任务！

我们结伴来到教室，映入眼帘的是五彩缤纷的黑板，上面画着各种各样的花鸟鱼虫，人物肖像。个个都栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁咂舌，“红大师”画工也忒棒了！红大师是真的很喜欢画画，只要她想随时随地都可以画！她还经常在我的手臂上，手掌上画涂鸦，她的深情是那么的专注，我还能闻到她那沁人心脾的的发香。

地上散落了一地的粉笔，凌乱的书桌，嬉闹的男生，奋笔疾书的学霸……一切都那么质朴，一切都充满了青春的气息。

如今，一切物是人非。看着墨绿的黑板，眼神不住的黯淡。看着空荡的教室，不知不觉心也空了。凝视手臂，仿佛还有若隐若现的墨迹，仿佛还能闻到那丝丝缕缕的发香。

不知怎的感觉今天的教室格外的安静。或许是因为人少了冷清了，或许是因为即将到来的中考而紧张，或许是因为这个盛夏的分别而压抑……我环顾四周，想把这里的每一张面孔都刻进心里，想把这里的一切都放进青春的记忆的匣子里。

青春是一场幻境，绚烂的焰火灭了，我们送走了那无忧无虑，天不怕地不怕，朝气蓬勃的青春。纵使火树银花，却只是稍纵即逝的惊艳。十指紧握，握不住那流逝的青春年华，只抓得住记忆的风沙。

[青春的记忆为题的800字作文

当大片大片的阳光洒满大地的时候，我的青春记忆开始了。

——题记

一

似乎是在我迷上深重的紫色时，我就学会了叛逆。

我丢下繁多的作业，把头伸向窗外，仰望天空。天很白，不蓝，这里夏季的天是空洞的白色，没有任何点缀，也没有任何飞鸟的痕迹，只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。

我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里，看着一个个面具般的人从我身旁走过。

我听见有人在喊我，声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我却一个转身，脱离了他，身后有人在抽泣。

我把新买的日记本撕成碎片，上面没有任何文字，买它只是一时兴起，我没什么可写的，于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。

极端与无助，我无病呻吟地下着沉痛的文字，为的是把我最感动的爱扔向痛苦的深渊，然后绞碎我麻木的心，血流满地。

二

曾有一段时间很害怕死亡。

当我想到自己正在成长，正在一步步接近衰老，我就会莫名的恐慌，甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发，然后沉睡下去，不再醒来。

我很恐惧，恐惧自己突然就消失了，不在了，我所爱的人，我至亲的人都不会再出现在我的视线，我害怕我会失去一切，我害怕……

我想把这些恐慌告诉某些人，却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。

孩子，你还小，长大并没有什么可怕的，你以后就会知道了。

他们如是说。

我礼貌性的笑笑，似乎是豁然开朗，可只有我自己知道，没有人能解开我心里的魔咒，那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。

后来，我开始沉醉于忧郁，用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性，在触碰到昆虫时手都会颤抖。

三

一月的南方很温暖，冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调，红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑，遗落下一阵清脆的铃响。

没有向日葵的笑脸，没有萤火虫的微光，在黑夜里摸索着前进。

那天晚上我看见天上挂满了星星，那时我第一次看到的满天繁星。

月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒，另半边月牙朦胧在夜色里，星星开始微笑，带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。

忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。

于是，幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线，许下最幸福的心愿。

四

我的记忆零散在时光的台阶上，我无法回头一片片拾起，有时突然觉得有某些记忆要从我身体里苏醒，却始终无法记起，像没有心的木偶娃娃，眼睛放空，灿烂的对你微笑，却什么都不知道。

梦里有一双痛惜的眼睛，像曾经遇见过的某人，而后响起一阵泉水般的琴声，盘旋着岁月的回音。

古典与现实完美结合，带着蒙娜丽莎的微笑，有一些隐晦的味道。我把CD藏进书包，用心去聆听fear舒畅的音调。在某个柔软的晚上，我让席慕蓉细腻的诗句从收音机内天使般的声音里流淌。我把梦织成一片片美好的记忆，藏进上了锁的盒子。

五

DJ开始讲故事，用音乐去阐述动人的情感。

我开始祈祷，把梦想与现实交错放立。

在这个含混不清的青春，我让“孩子”回到它应有的时段，我们不再是“孤独的孩子”，我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去，把那年轻的叛逆，摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。

或许，在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。

青春，像一本书，但是这本书一旦打开了，便只能一页一页的翻过去，无法再次上演当时的那些故事 ，留下的也只有零碎的记忆。

有时，不经意间碰到某个熟悉的人、某件熟悉的事或者某种熟悉的场景，会不知不觉间，唤醒沉睡在脑海里的记忆，往事也就如电影般放映在眼前。

那天，又回到了最初的起点，呆呆的站在教室窗口，想着当年的模样，一群还未褪去青涩、稚嫩的学生，在抱怨着老师 们上的课，抱怨着作业太多、太难，抱怨着这个要做笔记，那个要背诵。上课间，打瞌睡的，低声窃窃私语的，交头接耳的，玩手机的，看课外书的，飞鸽传书的，比比皆是。上课时，想快一点着下课，想着下课之后该做些什么。每天数着时间 过日子，盼望着早点放学、早点放假，然后寻找着自己的乐趣，有的沉醉于网吧的游戏之中，有的缠绵于自以为是的“爱情 ”里。

我们的学涯生活 就这样荒废的度过。即便当时知道这样做，是在浪费、挥霍自己的青春，但还是一如既往的如此，可能是我们还没真正意识到，当时的时间有多么的重要。到最后，迎来了一声叹息，这段时光就这样过了，过了也就再也回不来了。

现在想想，过去的时光里又存留了很多美好 的东西。在那些属于我们自己叛逆的日子里，我们许多人曾在一起疯过、一起闹过、一起幼稚、一起沦落，那时候的幸福 和悲伤 都会写在脸上，开心 时，痛快淋漓的笑着、闹着;伤心 时，一个人委屈的哭着，或者找一个无人的地方，对着天空狂吼，任凭眼泪 滑落下来。那时，是我们不需要掩饰任何东西，是真真切切的我们。

恍然间，时间一晃，已经过去了好几年。渐渐的发现，这一路走来，许多人，诸多事，都褪去了原始的那份纯真的色彩。而我，看着现在自己的所作所为、所思所想，也不再是当初的那个自己，就连周遭的风景都像过往的云烟，不待我们追寻，便早已寻不到足迹。

经历了很多离别 后，才明白，在自己生命 的历程中，许多人只是在充当了一个过客的角色。有的人，这一别，可能就是许久，可能就是一生，但是仍然怀念 那些一起走过的时光，一起经历的点滴，是那些故事，伴随着我成长 ，点缀了我的人生 。不管留下的记忆是美好的，还是痛苦的，我想都应该值得铭记，因为是那些点点滴滴的故事，拼凑出我们现在的人生。

纵观那些走过的路，似乎一切都是那么的匆忙，快到让我们都来不及去珍藏、去挽留某些东西，只能抱着回忆 慢慢枯守回味着。

物是人非事事休，不管再怎么不能接受，也都于事无补，只能面对现实 ，更好的活着。转过头来，看看现在的自己，有了以往那些故事的沉淀，慢慢的学会了去珍惜 身边的每一份真诚和感动 。学会了理解和宽容，也尽量原谅每一个谎言 ，偶尔的装装糊涂。

我相信 ，我们的青春永驻，会永驻在我们每个人心里。任岁月如何的变迁，那些记忆都不会被抹去。

我依然记得。

犹记得那年，正是炎热的夏天，某一天的下午，没有班主任李晓庆的课，大家假想着，老班也应该不会来，于是，几个同学便胆大了起来，就翘课跑到天宇网吧上起网来。结果事情突发的转变，遇到老班查班，于是乎……班主任就骑着他那小摩托车到网吧把那几位“大爷”一个个“请”回来，”请”他们站在国旗台下晒了几个小时太阳，结果笑煞了那些旁观的众人。

犹记得那年，依然是夏季，我们几个同学利用中午较长的午休时间，一起到桃园“拿”桃子，把书包里，准备好的口袋塞满，自己吃好了，拿到教室分给同学，有好几次到教室时已经迟到了，直接被“老道”(注：老师的外号)罚站在教室外面，而我们在外面拿出装在书包里的桃子，边吃边透着窗户扔给教室里的同学，惹的老师气烦我们，无可奈何，也就睁一只眼闭一只眼，把我们一群人晾在一边，。

犹记得那年，某某同学去沙河滩“拿”了人家抽黑沙用的磁铁，那位老兄可有才了，偷了几十块，放到胖子辍学走后留下的书包里面，丫的，给背到教室里，放在书桌下面，结果那啥，磁铁和书桌在一起吸的死死的，那位仁兄就傻眼了，费了九牛二虎之力，一块一块的给抠出来，然后傻笑着炫耀。

犹记得那年，校外的桂花开了，我们几个同学便赶去摘桂花树上的枝子，爬树，去折断树枝，闻着桂花散发的香味，桂花拿回学校后，还未进教室，就被同学们一个个瓜分了。

犹记得那年冬天，我们都期待着，这个冬季，一定要下个几场纷飞的大雪，那样才能好好的玩个够，结果下的雪还是少，就那样，还是玩得很开心，打雪仗，都还是要继续的，你丢他，他丢你的，头发上、衣服里都被灌进了雪，还看着其他年级的人堆的雪人，滚的雪球。

犹记得那年，冬季，我们几人同时翘课，翻过校园 的院墙，在墙边小树林边上的小空地，拾树枝、树棍，树叶，垃圾袋，等能点着的东西，起火，一起取暖。偶尔也会碰到其他班级的人在，就一起东扯扯，西扯扯，瞎聊天。

犹记得那年，除了班主任课，我们会认真听一些，其他科目的课都不怎么听，一到写作业时，两眼一摸黑，什么都不会，就先把题目内容抄下来，等着那些学习好的同学把作业写好后，就拿过来抄。这些风气那些老师们都听过、见过，不过好像也没做出些什么。当有一个学习好的同学，做错一道题时，后面就会有一大批的同学跟着错，老师改作业时也明白，上课时说某、某、某是一个老师教的，某、某、某又是一个老师教的，解题的答案啥样都有。

犹记得那年，晚自习课后，一大帮男生就分成两队，开始你追我打的游戏，结果那疯的，淋漓大汗。

犹记得那年，晚自习下课后，在那样的夜里，没有路灯，有同学就埋伏在隐蔽的地方，有熟人路过，就突然蹦出来吓唬人。

犹记得那些年，有太多的故事……

记得有我执着 的时候……

记得有你们这些人的陪伴

青春记忆，永存心底。

After seeing so many movies about the youth, we are starting to wonder about what do we have in our youth, the fight, the drink or the love?

My answer is no.

What we see from the movie is not true, the plots are exaggerated and misunderstood.

For students, their youth is the process of fighting. They have studied so hard to realize their dreams.

When they are in primary school, they want to do well and make their parents be proud of them.

When they are in middle school and high school, they need to take part in the exams so as to enter the better future schools.

Even they are in college, they still need to study and fight for the ideal job. There is no doubt that most people keep fighting for their future and this is the memory of youth.

看了很多关于青春的电影之后,我们开始思考我们的青春有什么,打架,喝酒或谈恋爱?我的答案是否定的。

我们从电影看到的是不正确的,故事情节被夸大了,也被误解了。对于学生,他们的青春是战斗的过程。他们努力学习来实现梦想。

在上小学的时候,他们想要做的很好,让父母为他们感到骄傲。当他们在初中和高中的时候,需要参加考试,以便将来进入更好的学校。甚至在大学,他们仍然需要学习和争取理想的工作。毫无疑问,大多数人一直在为自己的未来奋斗,这是青春的记忆。

[高中英语作文：青春的记忆

在风中摇曳的花朵记录着我们那段景色年华。

十五岁一个充满青春充满活力的年纪，如初绽的花朵那样青涩，在阳光下奔跑的身影似乎闪着光，闪着青春的光。青春的我们热血二冲动，如同初生的牛犊一般不惧任何事。作为农村血，便构成了我们的青春。

青春的我们是的孩子，爬树是一顶必备的技能，七八米高的树，说上就上去了，一点儿也不磨蹭，几米深的水说跳就跳下去了，一点儿也不含糊，有的人说我们是做事莽撞不顾后果，可我不认为是这样，信心源于实力，如果不会爬树怎敢去爬？如果不识水性怎会下水？当然在这些基础上再加一点儿激情，一点儿冲动，一点儿热花季，也是雨季，会冲动热血，也会多愁善感，有人会因满地的落叶而满面愁容，也有人会因一朵花的绽放而欣喜若狂。有人会说我们这是幼稚的表现，其实不然，这都是我们内心真情的流露，情感的抒发，不虚假，亦不做作。不知从何时开始，我们开始在意起别人的看法和眼光，开始在意起自己的衣着打扮……我们会为此花钱花时间去打理自己，爱美之心人皆有之，可我想说的是，我们不是纯粹的爱美，而只是想把自己最好的一面展现出来。

青春的我们有着年轻的肌肤，乌黑的头发欢乐的笑脸这些是我们的资本，也是我们的记忆，更是属于我们青春的记忆，也许在将来的某一天，会回想起年少的自己和那些青春的往事，而露出真心的笑容。

点评：在风中摇曳的花朵记录着我们那段景色年华。这是青春中最美好的回忆，简单的文字，简单的感情，直白的叙述，这些都难能可贵，感谢你与我们一起分享你的青春！

文章文字不多，内容上面显得有些脆弱，这些都需要小作者平时生活素材的积累，这样才能丰富整个文章的层次和机构！建议小作者在学习之余，多阅读、多学习，多观察，愿你写出更多更好的文章！

[春的记忆青春作文