青春记忆中的一个人作文【经典19篇】

一阵银铃般的笑声拉开青春的序幕，我们——从前那些爱疯爱闹爱笑的小丫头，变成了笑不露齿的淑女。从又长又粗的长发，变成了我们最不喜欢的短发。

记得我们分开时，青青哭的一塌糊涂，风吹过她流着泪的脸颊。我无语，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨儿却不是和我们一班的，虽然我们依旧是邻居，但心的碰撞少了许多，自然友谊的火花也不会像和可可一样灿烂。

记得从前，我们很喜欢在桃花和丁香盛开的季节，相约一起出来蹦蹦跳跳，疯疯闹闹。也许真的像可可说的那样，花开是青春的代名词。所以我喜欢花开，

因为花开可以让我记起从前的美好。

其实我并不喜欢丁香浓郁的香味，因为我是个不爱哭的人，所以一想起丁香就会想起青青，也就不愿多想。

至今我还会记得，那时桃花树下的四个疯闹小女孩的影子，那是——我，青青，可可，馨儿。

我是什么时候喜欢上你的呢？

小学升段考罢，与旧老师不舍分别，听说你是年级段教研组长，小学中鼎鼎有名的老师，而且以严厉闻名，心中便存着一股惧怕。

传言很快就被验证。第一学期，你就开始无情地“打压”我们。每天几个成语，几首古诗，几句名言，外加几段课文，还有每天下限一篇，没有上限的阅读。四年级，我们就背完了整本《知识大全》中的古诗。我们对你给予的“重负”恨得牙痒痒，我们在私下里互相诋毁你，背后叫你“黄世仁”，你知道吗？

但是，我们也在与你相处中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情，作业多的时候我们可以和你“讨价还价”，将一两项作业延期；你是一个老顽童，每周四在我们的作文训练课上，都带给我们意外的惊喜。我们玩人肉座椅，抢凳子，更甚的，你把电饭煲、打蛋器带到学校自己做蛋糕，把蒸架带来做水饺；语文课上，满室飘香，而每个人最爱的，就是吃上原创食品的那一刻了。心满意足以后，无人抱怨，每个人打开作文本，一气呵成。

你是一个懂得驱使我们前进的老师。夏天，烈日炎炎的中午，你买个十五支或二十支棒冰，谁完成了全部背书任务可以吃棒冰。没拿到棒冰的同学看着别人美滋滋地撕开包装，小口啃着起白雾的棒冰，心痒难耐地加快了速度，唯恐自己落后，棒冰分完了。

你很爱美，总戴着一条珍珠项链。班级门口的班主任照片是你PS过的自拍照。一次你随口问一个正在旁边背书的同学，门口自己照片好不好看，她故意说不好看，你便小孩子似地皱起眉头，噘着嘴，说了声“讨厌”，看得我们大笑不已。

去年教师节那天的周五，我们回来看你。你高兴地和我们聊着。这时，你的一个新学生忽然碰了我一下，小心翼翼地说：“大姐姐，谢谢你们过来，施老师才忘了布置背书任务。”一边说还一边偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以后他也会像我们一样，使你的身影在青春回忆中愈加高大，顶天立地。我们都一样，对和你相处的酸甜苦辣，点点滴滴，难以忘记。

我不知道我是何时喜欢上你的，但我知道，我的青春记忆里有你，我因此而幸福。

青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗?

现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看，那时的我是多么单纯啊!

青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的?孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。

青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。

我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此?

用每一次更新的意念和心智去体验那些温和的梦境与感受，青春记忆：梦里花落知多少。把记忆中冗长、锁碎的情景和对话、剪接成一条一条骫骳悬垂的画廊。无论是用哪一种姿态噬眠。当折叠的阳光穿过一层一层的菝葜和窗棂当疲倦的眼神飞过一团一团的沥水映成的月球，当落魄的面色再回到一排一排梓木装做的铜镜里。

有的梦就从情感中悠然心生，僝僽而悲伤。在被夕阳平分的泪洳里开出一片寂寞的森林，有的人却像跳出宿命和时空一样接着又跳出了地球。欣喜若狂地看着这个世界。

于是，那些快乐的、悲伤的、想象的，那些夸张的、死去的、疯狂的、又继续在生活里天翻地覆。

有的人就守护着这些梦，有的梦提醒着那些人。

(一)一季斑斓，涟漪卓日青云，孤居倞侻

我坐在夕阳里，用一首老歌的名字把这座城市隔开，一半是虔诚一半是背叛。回忆花开的时候，看着复活的日出刺穿地平座落山弧水沟染红视野。那些鲜艳苍白的或者跌落或者轻生;那些物是人非，咎由自取的或者遗忘，背离或者潸然泪下，在每个季节的熹晨和子夜里荡出一个蒙胧的烙印。

对我而言，童年，可以无法无天。没有孤单没有委屈，不会伤心难过不会忧虑犹豫。常常用幻想和蛮横，认真编造着自已估计的梦想。将一堆残缺散落的积木搭建成一座座整齐森严的堡垒。短的是房子，长的是高墙。然后列出画好的骑士和将军，装模作样地指挥战场。饿了就拿蜡笔画个圈圈当作甜点，累了就把一张张高大而僵硬的板凳围成一个温暖的午后。在自得其乐的世界里享受这份与生俱来的安全感，醒来后，长的不够安全的我被选上了少先队员。有人就用红领巾绑住我的双眼，让我在黑暗中寻找和偷听他们的快乐。等湿热的额眉皱开了眼障，才发现自己被骗进了荒野，我渴望那些以为是玩笑的张皇失措不是一个个假动作。直到与事违背，我照惯例努力地闭上双眼再睁开一只眼睛，从左手握的圆孔里盯着面对面的蓝天一声不吭。烟火瞬息戳破了浓云吐出苍烟、尘土，再慢慢失去颜色弄脏了花岸，饥饿的乌鸦落进暮色里跌跌撞撞地穿梭树林，三三两两地飞过我的视线。我松开拳头，泪水在眼里打成一片。那年夏天，我们毕业了。

后来离开这个地方住进了另外一座城市。时光慢慢悠悠地在头顶旋转，我的瞳孔里什么也没有留下。面对命运的重蹈覆辙，那些神圣不可侵犯的信仰与追逐，无所畏惧地在我的梦魇中寻觅与纠缠。我一边想念着一边唠叨。后来啊!不敢大声说话的我第一次在课堂上举手答对了问题也让老师会心的笑了。在规定10分钟的课余时间里拿着云块与文字跟他们一块儿疯狂的八卦，。悄悄地打开半岛铁盒，幻想半兽人的一举一动，那些点点滴滴的全部都是七里香的味道。一次一次的让人心动却又迷茫。只希望这个世界一步一步慢慢地倒回原始，让爱在西元前成为一个永运不能说的秘密。

那时候，我们便觉得听一首《发如雪》要比作一个语文题目更值，认为篮球场上的三分比数学填空题的三分更重要。可以为女人插兄弟两刀，也能为父母插女人两刀。东倒西歪的奇门伦理把初中生命糊里糊涂地说得有滋有味。我双手俯在枕头上，情不自禁地笑了。那年夏天，我们毕业了。

(二)卡片——《余晷·桎梏》

亲爱的某某某：

昨晚我做了一个皇帝梦。梦见了大殿、月光、森林、猫头鹰和一匹狼。

我坐在石椅上，周围长满了苔藓和菝葜。窗户和大门我打不开，几根泥堆一样的蜡烛被透进来的月光照亮了我才看清它不是红色。我不敢后退或者前进一步，瞅了瞅身上的龙袍既然也都是白的。我恍然抬头看见窗外仅是一片暗淡的森林。

猫头鹰无动于衷地挂在远方。一匹苍老的白狼卧在树下不停地舔着伤口。应是一顿厮杀的后果。直到四周安静的能听到它急促而缓慢的呼吸与心跳。我想无论成败于否。它的死一定会永垂不朽吧!

我说，这就是我的江山吗?

这些天，便总是被这些奇奇怪怪，空灵而诡异的恶梦惊醒。有时候，一睁开双眼，眼角到耳垂就会湿成一线。失眠了就常常用酒精来麻痹自己，不知道你是否还可以从我间或一轮的瞳仁里再找到一丝希望与安慰。对于那些埋藏在我们各自心里的诺言和秘密。你不愿提起，是不是早已经杳无音信了。

当我看见那油墨状红润的鲜鱼浸出皮肉在手腕晕开，刘某，你还是像以前一样担心地在四处寻找我吗?当我隐隐约约听见那些血浆滴在尘土上瞬息炸开的声音。丁某，你感觉得到我在用力地呼唤你吗?当我用心良苦地捍卫“一家子”那些肝胆相照的日子，陆某，你是不是还在怀疑和对比当初一杯酒的兄弟情义?当我不知不觉地发现身边的人一个个轻浮或者委婉、虚伪的交往一目了然。周某，你会不会同我在没有任何一条血缘纽带的捆绑下慢慢地一起变得更加强大。

我闭上双眼感觉自已仿佛沉入了一个慵懒、冰冷的黑夜而被渐渐吞没。没有电话、没有答案、没有奢望。等我向你问候的时候，平静的你也是不是开始泛滥了。

一千三百零一个昼夜交替，你是否还能在没有星星的晚上读懂我的忧伤和孤单。八十天后，我就再也听不到7104的那些大胆幽默而且猖狂的对话与笑声了。我无法再来享受那群男生女生在白天或者黑夜里讲过的每一个病狂的经历和故事;不能在兴奋的时候跟着全班一起哼哼《那些年》，不可以在篮球场上再跟那些人打打“二加一”的配合;那些和你一起打快攻冲向食堂的感觉，那些与你在深沉的田径场上一起饮酒作诗的感觉也都只能搁给时光了吧。

那些跟我干杯陪我疯的人，那些陪我哭一起笑的人，那即将就要分离的我们。你会不会在毕业那天再好好看看这座城市，这个学校、这个班。那些曾经活在现实生活中的你和我，终于也安安静静走进了每个人的梦里。如果梦见，你还会笑吗?如果梦见，你还知道多少关于我文字背后的每一个故事和秘密。

亲爱的，今年夏天，我们就要毕业了。

(三)札记·尾巴

无论是用回忆的手段还是卡片的方式，想起你们总是那么简单。我翻开课桌，里面堆满了你们的纸条，任何一张看过的都会让我泪流满面。我不奢求我们用一首歌或者一个习惯一个外号去记住一个人和一件事。我只祈求那些爱我的和我爱的人。八十天之后，可以让我偷偷住进他们的梦里。

哪怕我已至耄耋之年，哪怕我行将就木，有些记忆也依然会在心中熠熠闪光，不想忘，也不会忘。因为那些记忆真的很珍贵很美好很怀恋，珍贵到你一直想将其保存在内心深处，谁都别想抹去她;美好到你不管怎样经历过什么变成什么模样，都认为她是美好;怀恋到你闭上眼挥别人世时，还一直会想起她。

那些永生的记忆，只要你想记起，就会清晰地浮现脑海，仿佛早已铭刻，比昨天发生的一切，还要更加深刻。

我不知道那晚，我们是如何就这么轻易地互吐了真心，但是说完之后，我记得大家都好安静。月光透过玻璃窗，轻轻柔柔，很安静。

我们同住一间大学宿舍，所以我们的关系是舍友。才来没多久，大家没有很熟，但至少都不陌生。也许从那晚吐露心声后，变得比以前要好了很多。

我记得那天，我们从食堂出来的时候，我抬头看到了夕阳，低头看到了飘满一地的银杏，第一次感觉到了我们学校的美。夕阳渲染了天边的云朵，似打翻了的油彩，自然得——是任何再伟大的画家也不能描绘的。颜色的渐变，唯有天成才能如此完美。你做过最梦幻的梦，就是我现在见到的天空。眼前的道路铺满风吹落的银杏，金色的树叶懒散而雍容地躺落，一点点地堆积，铸成的是黄金之路。黄金道路好似能无限地延伸，与天边的金色接壤，相契，融合，不分彼此。所以，眼前的道路可以走到很远，如果你想去夕阳所在的天边。

这个不愧为金色的秋天。我们都被这份美吸引站停了脚步，拿出了手机，欲拍下这天成的美景。不止我们为她的美停留，不止我们拿出了手机。晚上的那份忧愁，也许是现在沾上的吧。秋天果然让人不自觉的感受到那份寂寥的忧愁。

回到宿舍的我们开始了忧愁，气氛不明状的有些沉重，没有热闹，没有笑语，很安静。大家都玩着手机，却都好像心不在焉。在安静中，时间静静地流淌，没有人会在意，往往我们看手机的时间是多于学习的。

窗外的天空已经笼上黑纱，从我们的窗户看出去，可以隔过完全黑色的空间，望到对面女生宿舍亮起的灯光，很明亮，即使天再黑。

凯首先打破了冗长的安静。

“去超市，买酒，想喝了。”

大家手指在手机屏幕上滑动的动作，一致停了下来。短暂的停顿，好似播放得流畅的影片，突然打结了一般。

“嗯……”大家同时都有了喝酒的欲望。

我也不知道为什么，当时就感觉应该要喝酒了。所以大家一起出动。我们去和回的路上都很安静，都不太愿意说什么。

各自买了几罐啤酒回去，除了岩，他买了果酒。他是我们宿舍唯一很奇葩的人。

拎着几罐啤酒，我们走回了宿舍。

我们开始聊天，有酒助兴。我们聊了班上的女生，哪个性格挺好的，哪个身材挺好的，哪个长得挺漂亮，哪个适合谁……就这样打破了凝结一天的凝重。

我们聊着这些话题，好像都在牵引着我们到达同一个方向，我们自己也都随其自由了。

我们投入其中地闲聊，一直到熄灯。宿舍晚间十一点断电。但丝毫没有打断我们的热情，我们的热情在黑夜茫茫中旺盛地燃烧着。木接上了usb接口的白炽灯，宿舍不能都照亮，但光和影的融洽，更加适合夜谈。

随着话题地进行，总要到达我们想要真正了解的，就好像事先都已经知道了要发生了一般，前面只是最好一个铺垫，能让这个流程顺利地进行。所以有了夕阳落叶忧愁安静啤酒朦胧灯光，这一切都只是为了营造一个气氛，就是现在这样。

我们都没有喝醉，啤酒只是一个借口。其实大家都知道酒只是一个很好的借口，所以我们如此爱它。

“最深刻的记忆——我的初恋吧，算也不算，可以说有，也可以说无。”我说的时候他们都安静了下来，经过长长地铺垫，说出来是如此的顺其自然。

“嗯……在小学的时候——他们惊讶的神情可以想象——其实我也惊讶的，那时候的的确确是懵懂无知的，像任何一个天真纯洁的小孩一样天真且纯洁，但我就是喜欢那个小女孩。爱情是纯洁的，我那时侯，作为一个小孩也是纯洁的，喜欢上一个纯洁的小女孩，其实也挺合情合理的。

“我记得那个女孩是我们班的副班长，如果要追忆的话，我是小学三年级下学期开始喜欢上她的吧，然后就刻意惹她闹她吧，一起打打闹闹很开心。我记得最清楚的一件事，是四年级，她是副班长早上领读我们英语，当时老师好像是要开早会还是要做早操，所以都不在，有一天她领读的时候，我都没有跟着读，她就把我单独喊起来，读单词，足足七八次。五年级的时候，她确切知道我喜欢她了，我在送她一个圣诞节的礼物——一个水晶苹果时，附上了写着“我喜欢你”的贺卡。

“其实我在她五年级的时候，就知道她喜欢隔壁班的一个男生，但我还是一样的喜欢时不时地惹她 ，打闹，送东西给她，和她一起回家，虽然绕一点路，但很开心很开心。

“六年级有小升初，大家都忙着学习，我也没有放松，我们也就回家的路上可以闹一闹。然后小升初考试结束，我们上初中，不在一起了，我当时还坚定地认为她喜欢着那个男生，他们可能在一起了吧，最后也就这样不了了之了。

“后来的后来，我才知道，她当时也是喜欢我的。但当时还太小，小到我们无法去认知这份喜爱。”

他们都很安静的听完了我的故事，我很平静地讲完了。当然，他们不可能知道全部，因为有些事情自己知道就好了。虽然那时侯我不明白什么是喜欢，更不明白什么是爱，但我知道我喜欢她;现在我同样不太明白什么喜欢什么爱，但我不敢说自己知道喜欢谁。

挺悲惨的，是他们对故事的评价。不过，我没有觉得有什么悲惨可言，满满的只有美好。

接下来是凯。他灌了口啤酒，然后用和我一样平静的声音说。

“我一开始也没有想到自己会喜欢上她吧，但喜欢就喜欢上了，其实我不该喜欢上她的。我们是很好的朋友，好到了她只能当我的哥们儿。当时我和她告白的时候，她很害怕，她和我说千万不要和我说这样的话，我们要做永远的朋友。我们可以做任何事，就是不能在一起。我也曾很努力地想要说我们可以做永远的恋人，但她知道，其实某种程度上，我也是知道的，我们成了恋人，要付出的代价是，我们可能不再是朋友了，我也害怕，所以，我们现在还是朋友，很好的朋友。”

说完狠狠地又灌了一口啤酒，头仰了灌，直至啤酒罐只能成滴状而下。

“至少还是朋友，有这么一个朋友也知足了。”我也灌了口啤酒，说道。

有个这样的朋友，也是一种幸福吧。

我说过岩是个奇葩，他的爱情也是很奇葩的，我不知道为什么他会对那个女生执着不忘。嗯，对一个女生执着不忘，是一种情感的坚定，这不错，但从他的身上我不这样认为。

你们并不了解他，所以我要对他做一个简单的介绍，至少是他的爱情观，虽然我不知道他的爱情观是否可以算有。

他属于爱情饥渴者，疯狂地想找一个女朋友。所以采用广撒网捞鱼的办法，能捞一条是一条，当然他一条也没捞着。他并没有对哪个女生有特定的好感，仿佛只要哪个女生可以垂怜他一点爱，他就觉得自己是喜欢那个女生的。

从他透露出来的信息得知，高中的时候，他向数位女生表达过喜欢之意，可是全都失败了。但其中一位女生，也就是她印象最深的那位，除了表白了两次之外，我不知道对他有何特别，有何值得深记于心。

那个女生他表白了两次，目前和我们同一所大学，别的学院。也许，这样的缘分使他难忘吧。因为难忘，所以那天晚上他进行了第三次表白。

第三次表白，客观原因是我们的怂恿，“大学是个恋爱的地方，和高中不一样。”主观原因呢，他想找个女朋友。

当决定第三次表白的时候，他很激动，手抑制不住地颤抖。我们群策群力帮他想了我们能想到的最认真最煽情的告白语，他用微信发了过去。

等了半天，收到了尴尬的表情。嗯，如果女生用表情回复你的告白，说明你完全没戏。其实，我们怂恿的时候，完全知道这是一件概率极低的事，当然，确实没有想到他真的还没有死心。

原本这是一件挺值得敬佩的事情，如果真的一份心，是如此的坚持。可惜，这份心没有在他身上体现。第二天，我可以感觉到他精神里散发的失落，但也就那一天而已。没过几天，他有了新的目标。

至于木呢，他说他没有谈过，也就谈不上什么最深的记忆。当然，我更相信的是，有个人在心里，他对谁也不想说。其实，这样也是挺好。我们或多或少都曾在心里藏匿过某个人，而你永远都不想说出来。就这样，在时光荏苒里，静静地看着，然后，分别。何尝不美好。那些记忆我们终将好好地珍存，不是为了有一天想去挽回什么，只是想要记住那些给我们带来美好感受的某些人某些事。让我们知道这些生命中的美好才是我们努力活下去的动力，即使，现在是怎样艰难。

那些可以永生的记忆，都是生命中的光辉，是独属于你的太阳，只因你也只为你而闪耀。

所以我记得那天晚上，懒散的灯光，苦涩的啤酒，深沉的我们，好像彼此更加靠近了。

永生的记忆，不为了挽回什么，只是让我们知道那些美好曾经发生。就像我那晚躺回床上看到窗外透过的月光，美妙得难以忘怀。

想起国庆前的那次月考，考得意外的好，进了年级前10，也正赶趟儿似的，第一批入团的名单中出现了我，这是一种莫大的光荣哪！

早就因这件事兴奋了些许日子，又听说星期日有青春仪式，还给预备团员特地安排了座位，心中便又满是期待。

那日，我早早到达了教室，与好朋友一同走向礼堂。坐到指定的位置，才发现我们团员这一片红红火火的校服格外引人注目。静坐一些时候，老师来发团徽，我将它捧在手中，仔细端详。瞧，金黄的底盘上刻有麦穗，红旗飘扬，一行精致的小字“中国共青团”更是让我倍感自豪。将它小心翼翼别在校服上，与校徽并肩。整个礼堂朝气蓬勃，能感觉到那种愉悦，每个人的脸上写满了希望。

“现在请预备团员上台宣誓”，我们快速跑上台去。站好队伍，高举右手，郑重宣誓“我志愿……”。在掷地有声的宣誓声中，我的思绪渐渐飘远。入团，可是许多人梦寐以求的事，这其中包含了多大的荣誉啊！入团，也正意味着我长大了，成为了一名青年。

突然的几声惊呼将我拉回舞台，顺着同学们的目光看向门口，是那熟悉的身影—我们亲爱的爸爸妈妈。这真是足够的surprising！妈妈慢慢走来，满含笑意的将我拥入怀中，突然妈妈变戏法似的从包里拿出一本书：“给，慢慢逛了很久才挑出来的，之前是不是都没发现？”妈妈调皮地笑笑。

回到座位，望着手中的书，我笑了，抚摸着书脊，“学会自己长大”是书的名字。仔细翻看起来，真是一本不错的书。

我轻轻合上书，却猛地发现，扉页上似乎有什么，悄悄打开一看，瞬间的，泪水充盈了我整个眼眶。妈妈在上面精心地留了言“丫头，恭喜你光荣加入了中国共青团，成为一名优秀的青年人。爸爸妈妈为你感到骄傲。但是在成长过程中并不是一帆风顺的，在你困惑无助时，希望这本书能够帮助你，为你指引前进的方向。”“啪嗒”一滴豆大的泪珠划落，我似乎能想到父母写这段话时的神情。

张校长在台上发言，我听得格外认真，“青春不是用来挥霍的”一句让我感慨万分，我们正值好年华，需要抓紧一切时间好好学习。在当今社会，唯有学习能够帮助我们，在社会上找到立足之地。

望着张校长认真的表情，望着周围同学羡慕的眼神，我不由得蹙起眉头，怎样才能成为一个优秀的团员？自然是从现在起努力学习，严格要求自己，不辜负父母老师的期望，不辜负我的青春年华！

青春若有张不老的脸，一切都仿佛昨天。

——题记

距离上次睁开眼已经过了两年半了，眼睛一闭一睁，初中的一切却仿佛还是昨天。“记忆是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。”郭敬明说得对，如果不给记忆留下些什么，后来的后来，记忆只能是踏过无痕。

所以，我想要给我的记忆留下一篇作文。

还有一百多天，我就要离开我亲爱的二中了，和那一群可爱的人分开，还有那些慈爱的老师说再见，那个被我盯着的帅哥，那个被我拦截的小妹妹，那个叫我不要吃糖的老师，还有好多的还有。不禁感叹，初中留给我什么?

二中的操场

红色的塑胶跑道，绿色的球场地，白色的线条。多少次运动会时，运动健儿在跑道上洒下拼搏的汗水;多少次升旗仪式，全校师生伫立着看着飘扬的红旗升起;多少次早操时候，全体学生整齐地伸展着肢体做着“舞动青春”。初中三年，我在跑道上留下了许多的埋怨，每天早上四圈的晨跑，对于我这样一个不喜欢运动的人来说，是很讨厌的，每天早上，带着不情愿跑步，脚步重重的踏在无辜的跑道上，现在即将离开它了，又好像有点不舍。

二中的食堂

我最爱去的地方就是学校的食堂，盘子和筷子碰撞的清脆的撞击声总是到处的在响，班里大胃王的盘子里总是堆满了饭菜，食堂阿姨们总是面带微笑地看着我们，很温暖。也曾抱怨过学校的饭菜，总是病恹恹的炒青菜，红烧肉总是烧的跟“黄脸婆”一样，但是味道还是可以的，色，香，味虽然不大俱全，但是倾注了食堂人员的努力。我喜欢吃炸鸡腿和牛肉饼，酥酥脆脆，很好吃。

我们的教室

不活跃的教室就不是好教室。还记得那个话多爱插话的同学，还记得那个可爱文雅大气的同学，还记得那个顶着西瓜头，大咧咧的同学，还有那个有点傻有点二的班长同志。我们班的人，只能用两个字来形容，那就是“奇葩”，一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了，班主任的气场最能镇住我们这群奇葩，还记得某某同学给班主任取的外号“叶Boss”，我有时候就像是个旁观者，静静的观看这个班的一切，有时候也是参与者参与其中。

如果我们不会再见了，我会记得你们吗?如果我将来不回去，二中你会一直在吗?如果可以重来，我会更加的珍惜你们，会更加真心的加入你们。会不会之后突然想起你们，然后落下青春的泪滴。

不管中考之后，我们各自奔向何处，至少曾经一起呆过三年，即使记忆打马而过，青春的记忆里有这样一群人，这样一些地方，哪里还担心没有东西来祭奠青春。

我们总是以不同的姿态去面对生活，面对世人，然后变幻着自我以满足不同“物种”的需求。青春，这个美好的字眼，让那么那么多的人活在童话里。

七堇年，我不知道该如何定义她，了解的不多，不想就这样草率的去定义。

爱好文字的孩子总是那么令人羡慕，就像对待七堇年一样。偶，在图书馆不经意的翻阅看到她写的一篇自序，便决定去买这本书，不去想主题内容会如何，只是简单的想留下这份自序。

她说：“在那种盲目的、消耗的状态下，照管自己的生活，打理那些千头万绪的杂念，喝自己冲的咖啡，睡自己铺好的被窝，吃自己餐盘里的菜，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦……”看，这些，同是我们的生活，却无人记录。以一种自述人的姿态来描绘这种苍白的生活，在无数个失望、沮丧和颓然之后，她依旧可以充满希望的告诉你，要过一段饱满的认识，因为这是我们以生之为人而骄傲的见证!

她说：“世界之大，我却不知其折或远。”这个世界，真得很大，以致于小小的我想要去认识她，这个世界，真的很美，以致于小小的我憧憬着截然不同的生活，这个世界，曲折多变，以致于小小的我希望坚强、能够坦然面对它……世界，你能不能告诉我，在你的肉体之上有着多少善良和邪恶的人们?而你是否以同等的方式去对待他们?更想了解我的一生会遇见好人还是坏人。如果你问我，“坏人。”这将是我的答案。想要一个坏人，让我看清你。知道，这个世界上，我还只是在一个不知天高地厚的年岁里。

她说：“在过去心高气傲的年头上，因不懂如何聪明的活着，所以总觉得连生命都是身外之物，好像这个世界说不要就不要了。”堇年，当你说出这句话的时候，你有没有想起那个心高气傲的年纪?我觉得，我已经过了那个年岁了，，仿佛我已是一个经历朝生暮死的悲喜，现以一个孩子的姿态来面对人情世故了。每当生日的时候，总能记起那句：“思佳同学，祝贺你又光荣的老的一岁。”很开心，却惨杂些心酸。又老了，离轮回，又近了。

我想，身处童话的我们该醒了。不改如此麻醉自己。这个世界，很慷慨;声明，很爱你。因了这些，我们更应该尊严的活下去。就像它们肯定我们的存在一样。

我，要以一个向阳者的姿态来面对一切浮沉。

迷茫过，彷徨过，痛苦过，无知过，终因你是青春;

挥洒过，飘逸过，疯狂过，飞扬过，终因你仍是青春。

太多太多，太浓太浓，一切的一切让我怀念不已。记忆中的青春在生命中永不褪色，青春的印记里挥之不去的痕迹深深镌刻，在旅途中愈加鲜明。

闭上眼，那些已走的仍在的弟兄们的身硬在脑中萦绕。纯纯的友情，让青春显的分外的珍贵。依稀记的从每个弟兄口中说出的一句句脏话，用手比画的一个个习惯性动作，亲切又自然。义气、个性、叛逆，还夹杂着几许血色浪漫。好想对他们每个人说：有你青春无悔!

淡淡的恋情，几许的甜蜜，几许的落寞，让这个青春轻舞飞扬。清晰记得秋千架上的一袂飘飘，象天使。暗自笑自己的脸红，笑自己的多情。异样的情愫，那些冥思苦想的情书，那些废寝忘食的等候，能否让她忆起?好想对她说：年少时，曾恋过你。

因为个性，喜欢上了周杰伦;因为叛逆，喜欢上了韩寒;因为狂妄，喜欢上了李敖。那些柜中的小说，那些玩过的网游，那些荒唐的岁月，那些自以为是的日子，让青春平添了几分萧瑟，几分悔恨。可是我仍然高傲地抬着头，大声地对每个人说：我还是喜欢周杰伦……

清楚的记得高考后人们的德行：高歌，怒吼，痛哭……是为了什么?离别的痛楚?友谊的留恋?或许是对青春的祭奠，或许是为了燃掉自己最后一丝青春，再或许是对已逝青春的不甘!但为什么不用完美来结束那，对着蓝天，对着日月星辰，对着自己的心，大声说：我已经尽力了……

逝去的青春犹如闪电刹那划过穹宇的优美曲线，可望而不可及;而我也犹如折翼的纸飞机愈飞愈低，渐行渐远。

那些叫做青春的日子到底给我留下了什么?

记忆中的青春，我泪流满面。伤痛的滋味，或许我已尝过……

不知当我们长大，能否想起青春的模样;不知当我们年老，能否忆起青春的轮廓。再回首，风已逝，雨已散;再回首，叶已黄，木已枯;再回首，青春已走的无影无踪……

让青春挤进我的记忆深处——即使伤痛……

为充分发挥人民政协文史资料工作“存史、资政、团结、育人”的社会作用，系统记录知识青年这一特殊群体在特定历史时期的人生经历，纪念那段激情燃烧的岁月，帮助人们了解历史、认识国情、感悟人生，驻马店市政协学习文史委员会决定在全市征集《青春记忆——我的知青岁月》(暂定名)专题史料，现将有关征稿事宜通知如下：

一、征集原则

(一)“三亲”原则。必须是知识青年上山下乡运动的相关历史事件当事人或见证人亲历、亲见、亲闻的史料，并以征集事件亲历者史料为主。

(二)存真求实原则。史料应做到忠于历史、实事求是，客观记录、反映知识青年上山下乡中的重要事件和人物，确保真实、准确、可信，不溢美、不贬损。

(三)文责自负原则。坚持尊重差异，允许多说并存，史料可从多种视角反映上山下乡运动的事件和人物，但作者应为所提供的史料负责。

二、征集内容

为尽可能全面记录我市知识青年上山下乡运动的历史面貌，生动再现知识青年上山下乡的生活经历，可主要从以下方面提供文字、图片、音像、视频及重要实物史料：

(一)各级知青工作领导小组及工作机构干部、基层知青场(队)带队干部的回忆;

(二)著名先进知识青年、先进知青集体的回忆;

(三)河南支边知青代表人物的回忆;

(四)河南主要知青农场、知青队的回忆;

(五)河南插队知识青年的回忆;

(六)非河南籍知青在河南上山下乡的回忆;

(七)接受插队知青的农村房东家庭及有关人士的回忆;

(八)河南知青运动中发生的重大事件。

三、撰写要求

(一)文字稿主要为记述体，以第一人称撰稿，如实记述“我”的“亲历、亲见、亲闻”。文字应生动朴实，可读性强，长度1万字以内，最好配有相关图片。忌写成工作总结、新闻报道、先进事迹或资料汇编。照片、音像、视频及重要实物史料要有完整文字说明。

(二)来稿一经选用，出书后即按规定付给稿酬，并赠书1本。所有各种载体的史料均应以文字形式注明撰稿人单位、姓名、简介、联系方式等。作者简介在200字以内，包括出生时间、籍贯、曾工作过的单位和职务等。

(三)除重要实物史料外，其余各种载体史料经过初步编辑加工后，均以电子版形式汇总上报，请发至市政协学习文史委邮箱，注明为知青稿件。

(四)征稿截止时间为2016年9月底。

(五)投稿地址：驻马店市政协学习文史委员会综合科收;可以电子邮件形式发送至tzwszl@163.com邮箱。

联系人：彭碧琦 于璐

联系电话：0396-2600295

青春，像一本书，但是这本书一旦打开了，便只能一页一页的翻过去，无法再次上演当时的那些故事，留下的也只有零碎的记忆。

有时，不经意间碰到某个熟悉的人、某件熟悉的事或者某种熟悉的场景，会不知不觉间，唤醒沉睡在脑海里的记忆，往事也就如电影般放映在眼前。

那天，又回到了最初的起点，呆呆的站在教室窗口，想着当年的模样，一群还未褪去青涩、稚嫩的学生，在抱怨着老师们上的课，抱怨着作业太多、太难，抱怨着这个要做笔记，那个要背诵。上课间，打瞌睡的，低声窃窃私语的，交头接耳的，玩手机的，看课外书的，飞鸽传书的，比比皆是。上课时，想快一点着下课，想着下课之后该做些什么。每天数着时间过日子，盼望着早点放学、早点放假，然后寻找着自己的乐趣，有的沉醉于网吧的游戏之中，有的缠绵于自以为是的“爱情”里。

我们的学涯生活就这样荒废的度过。即便当时知道这样做，是在浪费、挥霍自己的青春，但还是一如既往的如此，可能是我们还没真正意识到，当时的时间有多么的重要。到最后，迎来了一声叹息，这段时光就这样过了，过了也就再也回不来了。

现在想想，过去的时光里又存留了很多美好的东西。在那些属于我们自己叛逆的日子里，我们许多人曾在一起疯过、一起闹过、一起幼稚、一起沦落，那时候的幸福和悲伤都会写在脸上，开心时，痛快淋漓的笑着、闹着;伤心时，一个人委屈的哭着，或者找一个无人的地方，对着天空狂吼，任凭眼泪滑落下来。那时，是我们不需要掩饰任何东西，是真真切切的我们。

恍然间，时间一晃，已经过去了好几年。渐渐的发现，这一路走来，许多人，诸多事，都褪去了原始的那份纯真的色彩。而我，看着现在自己的所作所为、所思所想，也不再是当初的那个自己，就连周遭的风景都像过往的云烟，不待我们追寻，便早已寻不到足迹。

经历了很多离别后，才明白，在自己生命的历程中，许多人只是在充当了一个过客的角色。有的人，这一别，可能就是许久，可能就是一生，但是仍然怀念那些一起走过的时光，一起经历的点滴，是那些故事，伴随着我成长，点缀了我的人生。不管留下的记忆是美好的，还是痛苦的，我想都应该值得铭记，因为是那些点点滴滴的故事，拼凑出我们现在的人生。

纵观那些走过的路，似乎一切都是那么的匆忙，快到让我们都来不及去珍藏、去挽留某些东西，只能抱着记忆慢慢枯守回味着。

物是人非事事休，不管再怎么不能接受，也都于事无补，只能面对现实，更好的活着。转过头来，看看现在的自己，有了以往那些故事的沉淀，慢慢的学会了去珍惜身边的每一份真诚和感动。学会了理解和宽容，也尽量原谅每一个谎言，偶尔的装装糊涂。

我相信，我们的青春永驻，会永驻在我们每个人心里。任岁月如何的变迁，那些记忆都不会被抹去。

我依然记得。

犹记得那年，正是炎热的夏天，某一天的下午，没有班主任李晓庆的课，大家假想着，老班也应该不会来，于是，几个同学便胆大了起来，就翘课跑到天宇网吧上起网来。结果事情突发的转变，遇到老班查班，于是乎……班主任就骑着他那小摩托车到网吧把那几位“大爷”一个个“请”回来，”请”他们站在国旗台下晒了几个小时太阳，结果笑煞了那些旁观的众人。

犹记得那年，依然是夏季，我们几个同学利用中午较长的午休时间，一起到桃园“拿”桃子，把书包里，准备好的口袋塞满，自己吃好了，拿到教室分给同学，有好几次到教室时已经迟到了，直接被“老道”(注：老师的外号)罚站在教室外面，而我们在外面拿出装在书包里的桃子，边吃边透着窗户扔给教室里的同学，惹的老师气烦我们，无可奈何，也就睁一只眼闭一只眼，把我们一群人晾在一边，。

犹记得那年，某某同学去沙河滩“拿”了人家抽黑沙用的磁铁，那位老兄可有才了，偷了几十块，放到胖子辍学走后留下的书包里面，丫的，给背到教室里，放在书桌下面，结果那啥，磁铁和书桌在一起吸的死死的，那位仁兄就傻眼了，费了九牛二虎之力，一块一块的给抠出来，然后傻笑着炫耀。

犹记得那年，校外的桂花开了，我们几个同学便赶去摘桂花树上的枝子，爬树，去折断树枝，闻着桂花散发的香味，桂花拿回学校后，还未进教室，就被同学们一个个瓜分了。

犹记得那年冬天，我们都期待着，这个冬季，一定要下个几场纷飞的大雪，那样才能好好的玩个够，结果下的雪还是少，就那样，还是玩得很开心，打雪仗，都还是要继续的，你丢他，他丢你的，头发上、衣服里都被灌进了雪，还看着其他年级的人堆的雪人，滚的雪球。

犹记得那年，冬季，我们几人同时翘课，翻过校园的院墙，在墙边小树林边上的小空地，拾树枝、树棍，树叶，垃圾袋，等能点着的东西，起火，一起取暖。偶尔也会碰到其他班级的人在，就一起东扯扯，西扯扯，瞎聊天。

犹记得那年，除了班主任课，我们会认真听一些，其他科目的课都不怎么听，一到写作业时，两眼一摸黑，什么都不会，就先把题目内容抄下来，等着那些学习好的同学把作业写好后，就拿过来抄。这些风气那些老师们都听过、见过，不过好像也没做出些什么。当有一个学习好的同学，做错一道题时，后面就会有一大批的同学跟着错，老师改作业时也明白，上课时说某、某、某是一个老师教的，某、某、某又是一个老师教的，解题的答案啥样都有。

犹记得那年，晚自习课后，一大帮男生就分成两队，开始你追我打的游戏，结果那疯的，淋漓大汗。

犹记得那年，晚自习下课后，在那样的夜里，没有路灯，有同学就埋伏在隐蔽的地方，有熟人路过，就突然蹦出来吓唬人。

犹记得那些年，有太多的故事……

记得有我执着的时候……

记得有你们这些人的陪伴

青春记忆，永存心底。

站在青春的记忆里，遍地美好，就像那里烦恼特别多，那里的遗忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一样重要，一样美好。

时间的流逝，路人越来越多，朋友去了来，来了去，这便是所谓的青春？我想不是……

哥哥曾说：我们应该感谢时间，因为时间让我们相遇，让我可以去保护你，让我可以去参与你的未来。而你有时就像一个小孩子，好坏不分，即使他人再怎样伤害你，你都会笑着言和，从不去计较，也不去记仇。虽然你经常会说忘记一切的不好自己便是快乐的，无忧无虑的，但你真的快乐吗？难道你真的相信一百个人里面真的有九十九个好人吗？

那时我不懂，也从未有想过去懂，不懂为何要去背负得太多，不懂记忆太多的不好对我有何作用，更不懂为何不去记忆美好。

我在犹豫，是否要踏上他乡的列车，直到后来，太多的无可奈何，太多的不舍，终于选择离开了那个埋藏我太多记忆的城市。因此我不得不说时间真的好残酷，不时地会仰头问问天，为何美好会在一时之间终止，而我选择的离开又是意味着什么？是不是从此失去他们的消息。

新的学校，新的班级，真的让我好难受，真的没有办法让我去接受。甚至会认为自己是被关在笼子里的小鸟，永远飞不上蓝天，永远去不了属于我自己的天空，然而这一切却是源于可恶的校规。从未有过的约束在那一瞬间突然像我飞了过来，远远超过自己所能承受的范围之内，我想要离开，想要逃走，想要去追寻我的蓝天与我的自由。

每每下笔，总是离不开“青春”二字，仿佛所有的快乐和记忆，都只凝聚在那里……

翻开青春的纪念册，看着那人，那树，那楼，都静静地站在那里。如此靠近、清晰，仿佛还可以感受到那风拂过脸庞的轻柔;却又如此遥远、朦胧，已经记不起那时的阳光是什么味道……

那时的笑容，不知为谁而绽放;那时的泪水，也不知为谁而决堤···在那段灿烂蓬勃的岁月里，上演着喜与悲的电影，每个人都是这部电影的主角。未来，是那么的遥不可及。

那时的笑容、眼泪，是那么的简单纯净，连静静流淌的时光都是那么透明，让人察觉不出它的流逝和匆忙。就这样，那些出现在我生命中的人，有的成了亲密的好友知己，有的却成了匆匆过客。命运的安排始终是躲不过，转瞬的缘分，强求不得，不如顺其自然，静待归人的马蹄声落……

那时的梦想，是那么离谱不切实际。但就算知道不可能实现，也会为之付出努力。每天的快乐，就是朝着梦想前进，简单而又执着，忙碌而又充实。那时的自己，可以偶尔发发小脾气，无论父母、朋友还是老师，都会默默地包容我，教会我宽容与友爱。那时的友情，无论贫富，只要合得来就是朋友，互帮互助，共同为了梦想而奋斗!

不知不觉中，那一段青葱岁月就这样离我而去……不是耀眼的红色，也不是暗淡的黑色。我的青春是平淡而自由的绿色，还带着点梦幻不可捉摸的紫色。

第1篇品味青春作文800字

多么诱人的字眼儿，它是人生中最精彩的一幕，充满无限的遐想；它是让人回味的美酒，让人忍不住细细品味……—题记

青春是什么？青春是一身年轻的运动服，充满朝气；青春似山涧的小石头，为大自然奏起美妙的乐曲；青春是花园中争先斗艳的花朵，散发着迷人的幽香；青春是从我们手中放飞的紫色天堂鸟，带着童话的色彩，寄托着青年的一代的梦想，飘向神秘的地方……

正值青春年华的我们，因为有年轻，呵护拥有的专利。我们可以畅游在书丛中，领略哲学书中蕴藏着深刻哲理可以为小说中惊人动魄的场景而或喜或悲；可以醉到在唐诗宋词中，吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，念叨着“问渠哪得清如许，为有源头活水来”还可以诵诗人毛泽东的名词“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰……”我们可以因家庭作业太多没时间游玩，而忧虑，可以跟着太阳在学堂里进进出出……虽然青春有那么多专利，可是因为青春，我们也有许多“不可以”。

我们不可以因受到挫折而灰心丧气；因为我们正年轻，我们不可以因困难而止步；因为我们正年轻，我们不可以磨去自己的棱角，因为我们正年轻，我们不可以狂妄自大；因为我们正年轻，不会永远光顾我们。十六岁的花季，十七岁的雨季，多么令人神往，可以如果没有年轻的亲呢，哪会有花儿的芬芳，月的朦胧？当年轻一点点被时间风化时，人们才恍然大悟——我曾经品味过这样一杯香气四溢的美酒。

青春是美味的，是幸福的，拥有“年轻”是我们的幸运。可美好的事物总是短暂的，它会像石头一样风化，它会像星球一样灭亡。因为它，不是永恒的。

青春是老人们一段抹不掉的美丽记忆。幸运儿，珍惜吧！“年轻”不会因你而让步，趁现在正“年轻”，好好珍惜这杯美酒吧！

第2篇品味青春作文800字

我倚着窗户，凝视着蔚蓝的天空。一阵微风吹拂在我的脸上，我的思绪越飘越远

初一，是一杯可乐

13岁的我信心满满地踏入了中学的大门，对初中三年的生活充满了期待。

在学校，老师总是要求我们这，要求我们那。其实，我都明白老师的用心良苦，但我就是情不自禁要叛逆一下，毕竟人不轻狂枉少年嘛。于是，我也随波逐流了：上网聊天成了家常便饭；明星、潮流是我们的课余话题；娱乐、嬉戏是我们最大的乐趣初一的生活充满了欢声笑语，颇为精彩。

呵呵，初一似乎是一杯冒着泡的可乐，冰凉透心，好喝极了！

初二，是一杯加了盐的咖啡

常言道：少壮不努力，老大徒伤悲。我不用苦等几十年，仅仅一年，就体会到这句话的真谛了。初一时的我实在太放任自流了，白白浪费了那么多时间。由于初一基础没有打好，现在到了初二，学起来实在有些吃力，再加上多了科目，学习任务也相应加重。那一本本厚厚的练习册犹如大石头一样，压得我们有点喘不过气来。我多次暗自对自己说：初中的时间已过了1/2，再不努力，那就迟了

啊！初二是一杯加了盐的咖啡，苦中带点与众不同的咸涩味！

初三，是一杯黑咖啡

每当我路过初三的教室，总能看见一本本叠得高高的书，一个个埋头苦干的脑袋，听到沙沙的写字声。清晨，总能看见他们踏着晨露来到教室；当月亮刚刚挂在天空时，他们早已经投入到书海、题海中去；晚修后，仍有一些同学在教室演算习题，直到保安来清场，他们才依依不舍地离开教室，把希望寄托在宿舍挑灯夜读

尽管学习多么辛苦，他们心中仍有一个坚定的信念：宝剑锋从磨砺出，梅花香字苦寒来。只要努力不懈，终能看见胜利的曙光！

哎，初三是一杯又苦又涩的黑咖啡啊！

在做什么呢？朋友的一声叫唤，把我从联想中拉了出来。

我笑笑说：没什么，在做白日梦！

我俩相视一笑，离开了教室。

此时，天依然蔚蓝，微风仍在吹拂。

叶韵离开我的时候，那是一个刚下过雨的黄昏。操场上的塑料草坪被冲刷得分外刺眼。18岁，长到了足够高，夕阳可以把背影拉得很长，长得让我幻想明天我就能够学会扣篮。

我隔着盛夏黄昏那清凉的空气，邂逅一种潮湿。我不知道这种潮湿和泪水有着什么莫大的关联，操场跑道低洼处的积水，像一面碎了的镜子。天空的淡蓝与夕阳的血红，在缓慢地相互渗透。我一如那潭死水，无助地遥望，略带忧伤地企盼所谓的彼岸。

有一件事情，我至今无法理解。

叶韵离开后，我突然忘记了如何打篮球。最爱的篮球场，成了我的噩梦。当初，高中夏季篮球联赛刚刚展开，我凭借自己出色的三分球入选校篮球队。

得分后卫，绝对主力，强大的外线火力，令人窒息的绝杀：我总是用这等夸张的词句进行自恋，收获一些意想不到的幸福。

前三场比赛，也就是叶韵离开我之前，我场均投进3个三分球，外加4次助攻。我在外线的牵制力，让我们的内线打得分外流畅。三战全胜。

她走之后，我发现投篮的动作开始发飘，就像那急速行驶的赛车在弯道处漂移，毫无控制力可言。从训练赛开始，我的状态宛若灵魂出窍一般。不知道为什么，那个左撇子的我，在球场上扔三分球就像切白菜一样简单的我，突然忘记了什么叫做投篮。

第四场比赛，我一分未得，三分球5投中0。球队赢得很艰难，1分险胜。看着我们的中锋“胖子”满头大汗地从球场上走下来，刚刚坐稳的他就晕倒了，我心有点痛，不敢看胖子那不再强硬的身躯，如果我能投中一个三分，情况远不会这么糟。

第五场比赛，我仍旧一分未得，三分球7投中0。球队输了，这次胖子没有晕倒，所有的人都很沉默。而这种沉默，像是对我的一场诘问，让我无地自容。

每次三分线外飙射，我听到的都是球与篮网摩擦发出的刷刷声。如今的三分线外，每次出手，球都会在篮筐中旋转2圈到3圈，然后狠狠地从篮筐弹离。就像一种拒绝，让人心灰意冷。

我有时候会怀疑，是不是老天在故意和我作对。他好像无处不在，在我最落魄的时候，给我施展一种诡异的魔法，让经我手投出的篮球，都本能地拒绝着篮筐。我甚至在想，是不是我们球场上的篮筐一夜之间变得太小，专门对付我的三分远投?

一切的空想，在比赛失利后的黄昏蔓延开来。我抬头望望天，还是蓝的。可亲爱的上帝，你能告诉我吗，为什么三分球远投，从我身旁偷偷地溜走了?

第六场比赛，我主动向教练提出申请。我安静地坐在了替补席上。

我们赢得了比赛，整场比赛我们没有投一个三分球，可是我们赢了。那一刻我好像突然明白了，其实没有了三分球的篮球赛一样精彩;没有了三分球的球队，依旧可以选择胜利;没有三分球，我是不是依旧深爱着篮球，深爱着与青春有关的日子?没有了三分球，球队还有没有我的位置?

那个黄昏，我感到了自己的渺小。直到星星升起的时候，我依旧徘徊在球场的中央。我要的答案在哪里?篮网随风摇曳，好像在讥笑我的无能

数学老师曾说过：青春是等概率的等可能事件，在发生的那一刻，也就昭示着结束。而概率是一件你永远无法左右的事情。

猴子他们，在我毫不知情的状况下，背着我去找了叶韵。

整个事件我都是不知情者，直到叶韵给我打电话的时候，我依旧蒙在鼓里。听着那熟悉的声音，却在客观地分析着，划清着一些东西。

我突然变得异常的沉着，最后的最后，我只说了一句话：我可以负责地告诉你，我不知道是谁找了你。但你要明白你的离去，与我的篮球无关。

说那句话的时候，口气冷到自己无法想象的地步。或许，一切的关联都源自我的凭空臆想。

后来我和猴子大吵了一架。最后，我离去的时候留给猴子一句话，也算是留给叶韵的：我的崩溃不需要任何的人负责，而我永远不会崩溃，永远。

我想，叶韵也逐渐明白，她的离去，对我的打击是那么的大。她也许会后悔，错过一个这么真诚的男生。 夜晚，遥望星空。依旧迷恋篮筐。想起数学老师所说的等可能事件，我们永远无法左右它的概率。发生了，就意味着概率已到了无可更改的地步。

期末考试终于开始，那天早上下起了雨。天被洗刷得昏暗而毫无色调，我在雨中拼命地奔跑。一如那努力飞入篮筐的篮球，我努力地跑向考场。后来回想，雨中的我一定很帅气。因为奔跑中，我突然想起青春一词。而跑步的姿势，后来的我固执地认为那一定是有生以来最帅的。我把青春与大雨、篮球联系到一起，然后用一种略带自负的微笑跑向考场，雪一样白的墙壁与外面的灰调形成鲜明的对比。

监考老师看到我的样子——一个傻笑落汤鸡，表情有些怪。而我的笑，让他也情不自禁地跟着我笑了起来。

傍晚的时候，那场大雨早已逃得无影无踪。玻璃一样的夕阳，席卷了球场的每一个角落。而那些哗啦哗啦的雨声，却在我耳中挥之不去。

第八场比赛，晋级赛。我打满全场，三分球7投中7。那天的夕阳把我一脸的阴霾击碎，突然发现那些被夕阳的血红偷去的天蓝，正在慢慢地被微风还原。队友们把我抛向血红与海蓝并存的天空。那一刻，我突然感到一团蓝色的物质在我身体中慢慢地释放。那好像是与梦有关的物质的破茧而出。

一抹蔚蓝，从我双眸中映射而出。而那场关于哗哗大雨的记忆，我至今记忆犹新。那窗外风卷过的残云，好像在努力地写着“青春”二字。

青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗？

现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看，那时的我是多么单纯啊！

青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的？孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。

青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。

我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此？

当大片大片的阳光洒满大地的时候，我的青春记忆开始了。

――题记

一

似乎是在我迷上深重的紫色时，我就学会了叛逆。

我丢下繁多的作业，把头伸向窗外，仰望天空。天很白，不蓝，这里夏季的天是空洞的白色，没有任何点缀，也没有任何飞鸟的痕迹，只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。

我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里，看着一个个面具般的人从我身旁走过。

我听见有人在喊我，声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我却一个转身，脱离了他，身后有人在抽泣。

我把新买的日记本撕成碎片，上面没有任何文字，买它只是一时兴起，我没什么可写的，于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。

极端与无助，我无病呻吟地下着沉痛的文字，为的是把我最感动的爱扔向痛苦的深渊，然后绞碎我麻木的心，血流满地。

二

曾有一段时间很害怕死亡。

当我想到自己正在成长，正在一步步接近衰老，我就会莫名的恐慌，甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发，然后沉睡下去，不再醒来。

我很恐惧，恐惧自己突然就消失了，不在了，我所爱的人，我至亲的人都不会再出现在我的视线，我害怕我会失去一切，我害怕……

我想把这些恐慌告诉某些人，却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。

孩子，你还小，长大并没有什么可怕的，你以后就会知道了。

他们如是说。

我礼貌性的笑笑，似乎是豁然开朗，可只有我自己知道，没有人能解开我心里的魔咒，那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。

后来，我开始沉醉于忧郁，用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性，在触碰到昆虫时手都会颤抖。

三

一月的南方很温暖，冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调，红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑，遗落下一阵清脆的铃响。

没有向日葵的笑脸，没有萤火虫的微光，在黑夜里摸索着前进。

那天晚上我看见天上挂满了星星，那时我第一次看到的满天繁星。

月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒，另半边月牙朦胧在夜色里，星星开始微笑，带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。

忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。

于是，幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线，许下最幸福的心愿。

四

我的记忆零散在时光的台阶上，我无法回头一片片拾起，有时突然觉得有某些记忆要从我身体里苏醒，却始终无法记起，像没有心的木偶娃娃，眼睛放空，灿烂的对你微笑，却什么都不知道。

梦里有一双痛惜的眼睛，像曾经遇见过的某人，而后响起一阵泉水般的琴声，盘旋着岁月的回音。

古典与现实完美结合，带着蒙娜丽莎的微笑，有一些隐晦的味道。我把CD藏进书包，用心去聆听fear舒畅的音调。在某个柔软的晚上，我让席慕蓉细腻的诗句从收音机内天使般的声音里流淌。我把梦织成一片片美好的记忆，藏进上了锁的盒子。

五

DJ开始讲故事，用音乐去阐述动人的情感。

我开始祈祷，把梦想与现实交错放立。

在这个含混不清的青春，我让“孩子”回到它应有的时段，我们不再是“孤独的孩子”，我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去，把那年轻的叛逆，摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。

或许，在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。

青春给我的印记是绿色的。是那种充满生机，活力的绿色，是那种三月里刚抽出的嫩芽。青春仿佛只有在早春的雨水中才能肆意地舒展身躯。

绿色草地，紫色花丛，白色栅栏，我好像又回到了田埂上自由奔跑，又和好友一起漫步，一起嬉戏，尘封了好久的记忆又化成了眼前的美丽。

风吹动着风铃和纱帘缠绕，刚抽的树枝也爬上了窗台，绒绒的青荇让我忍不住伸手去抚摸，桌上的热水还冒着热气，纸张上的墨迹似在嘲笑着我，烦躁的想要挠头，却发现头稍还在滴着水。

想当一次数星星的孩子，数得眼睛发花，沉沉的睡在了天台的藤椅上。一滴一滴的冰凉将我惊醒，抬头一望，除了城市灯光微微渲染的红色天空，星星和月亮早就休息了。看来，会下一整夜的雨呢!

照片中的自己有些许傻气，没有小酒窝的两颊皱成了小包子，搭上经典的剪刀手就成了最真的自己。傻，也是一种独特的可爱呢!

我们在细碎的流年里低眉凝眸，书写着明媚而刻骨的欢喜和忧伤，看时光仓促的流转在生命的长河里，把那些隐隐的悲喜，散落在记忆的角落里。在不会有结局的年华里，我们学会遗忘，在孤独寂寞的日子里，我们学着孤芳自赏。记忆的碎片在流年里不知疲倦的流淌，单薄的少年情怀在凛冽的风中诠释着青春的渴望。梦里花落，暗换流年······

流年总是无法带走一切的。当弹出的春芽咬破了冬日的包围，当和煦的春风温柔的散布在脸上，我们又一次走进了秋天，走进了这个属于记忆的季节。校园小道，三三两两的人群遄动着，引的一群叶子轻舞飞扬。而我们，都在这个清冷的季节里追忆似水流年的记忆。

都说青春是一场没有轮回的曼妙舞蹈，有时我们成群结队的跳起豪迈的广场舞，有时候又宁可一个人，来一场只有自己才能欣赏出特色的独舞。青春，是属于我们的岁月。它浓缩了我们一生中的精髓，是我们生命绽放过程中的见证者和领路人。

“开始的开始，是我们在唱歌;最后的最后，是我们在走。”不管我们如何“勿忘、无忘”的去祭奠和缅怀，短暂的青春也终归是要过去的，而我们，也一直未曾停止的“在路上”。“你的青春它不长，不要用它去悲伤。”终归有一天，当我们回首曾经青涩的岁月，我们一定会心存感激和感动的，感激这些难忘的岁月让我们“一边成长，一边学会坚强!”有朝一日，当你翻开那些尘埃的扉页的时候，你一定会无限伤感的流出泪来。

珍惜青春，它会在你迟暮的混沌里勾勒出几星鲜活的亮色;善待青春，它会化作记忆，站在你人生必经的每一条路上，给你明媚的阳光。

我们都一样，站在属于我们既定的轨道上，目送着那些青春的美好记忆，渐行渐远，不诉离伤……

青春，就像一只悦耳的铜铃，只有不停地奔跑，才会发出悦耳的声音，我们的青春是充满活力的，充满希望的……

——题记

正值青春年华的我们，是奋斗的阶段，是绚丽多彩的花季，是青春活力的时候。现在的我们，承载着父母的殷殷期盼。初中三年时光匆匆，我们即将步入初三的教师，有许许多多的记忆会值得我们去回忆。

青春，是青少年最怀念的日子，在青春里，每一个人都会有自己的梦想，梦想就像一粒种子，撒在我们心灵的土壤上，虽然很渺小，但总会开花的。有了梦想，就有了活力，有了目标，就有了动力。美国黑人马丁-德尔-金说过：“只要你的梦想还站立，就没有一个人会使它倒下。我们要承载着梦想，去实现未能实现的东西，一起带着梦想起航。

李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师的无私奉献影响着我们。鸟儿离不开树，鱼儿离不开水，当然，我们的生活离不开老师。

每当一阵微风轻轻地吹开老师的教案，书页上全是行行密密麻麻的文字，还有鲜红的文字，这就是老师认真负责的表现。每一次老师批改作业，都有仔仔细细地圈改，我的书本上大部分是老师的手写的文字！考试时，同学在考场上大显身手，卷子与卷子沙沙作响，是平时同学们勤奋努力的表现。的确，我们的青春是充满奋斗的，也许你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚忍不拔，终会长成参天大树，也许你只是一条涓涓细流，但只要坚持不懈，终会拥抱大海；也许你只是幼小的雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天。我们的青春是需要去奋斗的，不断向着高处前进，最终会实现自己的梦想的。

青春的颜色是什么呢？当然是天空的颜色，我们要积极向上，使我们的青春充满活力。老师告诉我：青春要想完美，就必须克服重重困难，面对挫折困难，跌倒后立即爬起来，拍拍身上的尘土，继续向困难前进。朋友告诉我：在青春这趟列车中，充满荆棘，会受伤，会流血，会失足，毕竟这条路上没有黄橙橙的、红艳艳的果实生长在路边，不费吹灰之力，便可轻易采摘。家人告诉我：青春是我们自己的青春，我们要为自己的青春奋斗，不因虚度年华而悔恨，不因自己奋斗过的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充满着困难、挫折，等着我们去解决，等着我们去探索。

没有一朵花儿会错过春天，也没有一个人会错过自己的青春。现在的我们，学业越来越沉重，我们身上的担子也越来越重，老师对我们的学习更加用心。不知不觉，发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发，是那么的显眼。老师为我们操碎了心，我们却总是那么不在乎，认为是理所当然的。学业很重要，承载了父母对我们的殷殷期盼，更是对我们寄托了深深的希望，我们没有理由不珍惜春光，努力学习吧！

青春就像一架钢琴，白键是快乐的，黑键是忧伤的，有了白键和黑键的结合，演奏出来的音乐才能优美动听。青春很美好，美好年华的我们一起奋斗，一起放飞梦想青春吧！

[青春的记忆_初三作文