初二作文精选:感受幸福【精品20篇】
导语:又到了一年的清明节,在这个清明节里我有许多的感受。下面由小编为大家整理的初二作文精选:感受幸福,希望可以帮助到大家!
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2411作文
1000幸福的魅力五年级主题
全文共 822 字
+ 加入清单人的一生是丰富多彩的。
人总会经历许多事,从中,人们总能收获很多。这些事无论大小,都或多或少地,让人有所感悟。以后回想起来,它们就像放电影一样,一一浮现出来。这真是让人感慨万千啊!
在我还小的时候,具体时间我也记不清了,大概是在小学时的一个暑假里。一天晚上,大家都睡着了,除了我。我独自躺在床上,无聊透了。像往常一样,我挠了挠鼻子和鼻孔,就躺下睡了。我睡得很快,没多久就进入了美好的梦乡。在梦境内,我看见一股水流滔滔不绝地,向我冲来,而且水流之速超快,水势超猛。
我忽然深感不对劲,处于梦境中的我,下意识地摸了摸我的脸,我隐隐约约地感觉到,好像有什么东西像水一样,正不停地流。我猛然惊醒,照了照镜子,看玩后,我不由地惊叫了一声,因为我的鼻子正在不停地流血。谁会想到,我的叫声竟惊醒了我的爸爸妈妈和爷爷奶奶。
他们一看见我的状况,就立即拿来一条冷毛巾和一团棉花,并端来一大盆冷水。他们先是用冷毛巾将我的脸洗干净,再用棉花塞住流血的鼻孔,然后将冷毛巾洗了一下,最后用冷毛巾蘸了些清凉的干净水,敷在我的额头中心。时间过得可真快啊,转眼,天已经微微亮了,大概已经六七点了。
吃完早餐以后,我的家人让我将棉花塞子拔下来,看一看鼻子还流不流血了?于是,我将棉花塞子拔下来一看,我的鼻子依然血流不止。当时,我们就纳闷了,怎么过了这么久血都止不住呢?正好当时天已经非常明亮了,我们估计医院也已经开门了,所以,我们就去医院做了个检查。
医生告诉我们,我因为病毒性感冒未得到全方面的治疗,使免疫能力大大下降,从而让血小板数量急剧下降,所以血没能完全止住。医生还告诉我们,去大丰人民医院,才能够医治好我。于是,我们们快速赶到大丰人民医院,立刻半理了住院手续。在医院的时间里,我的家人对我加倍关心,每天都买营养餐给我吃。不久,在大家的共同努力下,我终于好了。
那次的事,使我深感幸福,我也很感激我的家人,是他们对我的关心与照顾,让我的生命只花重开,有这么好的一家人,我感到无比幸福!
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篇1:初二时间作文850字
全文共 761 字
+ 加入清单“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间是匆匆的,如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽,人生苍苍,转眼之间,也都成了过往。朱自清先生说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊,只不过如一缕青烟,眨眼间被微风吹散;只不过如一边薄雾,仅过了一会,也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门,他只不过是三秒--前一秒,已成为历史;这一秒将成为过去,下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒,才能缔造壮阔的历史,迎来美好的未来。
光阴似箭日月如梭,人们虽然无法阻挡它们的流逝,却可以一点点释放出它们原有的价值。
鲁迅说:“时间像海绵里的水,只要挤总会有的。”时间固然匆匆,但只要我们有珍惜时间的意识,就可以化无数小时间段为大时间段,以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次,他一边走路,一边思考问题,正思考的入迷,一不小心撞到电线杆上,结果他连声抱歉,绕开杆子又接着便思考边走路,一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆,他却浑然不知。后来,正是他如此的热爱思考问题,懂得珍惜时间,才最终造就他昏黄的数学成就。
难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗?我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金,那么你又会舍得这一小块的黄金吗?答案当然是不会,我们就要把时间看的像黄金般宝贵,甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴,我们才能不断地积累人生的财富,不断地充实生命中的每一天。
你从命名的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
因为,过去的时间已筑成了辉煌的历史,而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着!
篇2:感受乡村初一
全文共 1008 字
+ 加入清单感受乡村,去感受那春回大地万物复苏之美;感受乡村,去体验夏日的鸣蝉和着清风;感受乡村,去领略那田上碧绿的菜畦和棚下的西瓜;感受乡村,去感受农家的乐趣,寻找自己的根。
从小生活在城市,喝着不好闻的自来水,耳边充斥着噪音,呼吸着那污浊的空气,总是渴望回归,去寻那一方生我养我的土地。今年清明,我终于有机会回到阔别的故乡,回到那美丽的山村。
乘着汽车,一路上看见漫山遍野的映山红,红得艳丽,红得恣意。这里一团,那里一簇,像顽皮的小孩躲在树荫下玩着捉迷藏。看见我们的车子,几个顽皮的小孩迎面跑来,笑着叫着:客人来啦!望着这番美景,我不禁陶醉了,心也开始雀跃,期待故乡会有更多的美景迎接我们。
进了村,我兴奋的心情一下子没了踪影。原本山水环绕的小村,如今已换了模样。那山,那水,那人,那屋,无不刻下变迁的烙印。田里零星种着几畦水稻,其余的便是大片大片的荒地,我再也找不到记忆中的瓜棚了。只有那山上,依旧长满了竹子,可地面却坑坑洼洼,如炸弹炸过的阵地。奶奶告诉我,现在的人贪钱,有一点笋儿都挖去卖钱了,根本不再考虑蓄竹子,不知道以后竹山怎么办。作文
我沉默着,看着那昔日清澈见底的溪水,如今已变得浑浊不堪,我眼睁睁的看着身边的一个农妇,熟练地将垃圾倒进溪水,溅起一片水花,那是不是溪水沉痛的眼泪?过去满是鱼虾的小溪,如今只剩下几只灰突突的鸭子,晕头转向地啄着水上浮起的浮萍。
乡亲们热情地同父母交谈。他们笑着谈论,谁家盖了新房,谁家孩子在外打工,谁家飞黄腾达邻居大伯笑着给我递来一听可乐,我不禁疑惑了:大伯,咱这儿不是产茶叶吗?怎么大家都喝起了可乐呢?还有,那些好端端的田荒了多可惜啊,为什么不种些蔬菜和西瓜呢?大伯呵呵地笑了:这年头泡茶多麻烦啊,谁还喝那个啊,不是可乐就是矿泉水,没人买茶叶谁还会去采呀。种菜和西瓜又不来钱,你看村里的年轻人都进城了,那儿赚钱快多了。再说,村里缺人手,田地也只好让它荒着了。作文
我沉默了,我只能感叹美丽乡村的逝去。我知道,城市化浪潮必然会波及乡村,我也明白旧的终会被新的淘汰,可我却很难接受故乡的巨变。乡村,必然要成为工业时代的牺牲品吗?这一切,究竟是处于历史的必然选择,还是出于人类的无知和漠视?
回乡之行,打破了我对故乡所有美好的回忆。每个人都有根,我的根就是那方滋养我的水土。在这个商业化时代,乡村也不幸被卷入物质的洪流。请让我们珍视美丽,珍惜自然,守住那一方美丽的水土,守住那属于人类的最后栖息地。
篇3:有关姿态初二
全文共 679 字
+ 加入清单我等着你,在来年的春,给你惊喜。
我遇见了这样的一棵树,比野蒿高不了多少的一棵树,在冬日里,灰色的虬枝,一根根向上,向着天。我知道,它只是睡着了、睡着了,也是这样的姿态。我知道,这是生命的姿态。
它在一堵很长、很老透着白色瞧得见水泥的墙边,伫立着,沉默着,将它所有的臂膀伸向天空,朝着太阳。
我在散步的路上看见它,便停下。看它孑然一身,在空阔的场地,不动声色地挣扎,你听不见它的嘶喊,是的,听不见,因为它的姿态,代表生命的倔强。我没有靠近,因为它的每根枝,都透着威严。在没有太阳的天气里,我都觉得那灰色的枝杈,正透着银灰的、骄傲的光芒。
我从未怀疑过它是否死去,因为我始终不相信,倔强如它,是会停止挣扎、停止抗争的角色。它向往着天、向往着生、向往着绿、向往着自由。它信仰,所以它不会停止抗争。
我听到它的诉说,依旧用着那亘古不变的姿态。它告诉我,它从一颗种子开始。它告诉我,它怎样竭力钻出泥土。它告诉我,它怎样扛着暴风雨、扛着太多灼热的烈日伸展身躯。它告诉我,它曾开出怎样灿烂的夏花。它告诉我,它在秋日曳下满身叶的心情。它告诉我,它在冬日里不曾放弃。我想,不必诉说,我以你的姿态,便看出了你的心,树的心,向着生命、向着自由的永不停息的心。
冬至的晚上,我看到有人在它身边焚烧祭拜,橙色的火光,随着风,曳出烟花的舞姿,把它的身影刻在那面斑驳的墙上。你看,即使是一个影子,它也是向上,向上伸着它的臂膀,那是它的姿态,那是它的生命。
冬至,我知道,是对过去的逝去的终结,但它更是新的生命的起跑线。
我知道,你睡着了,你只是睡着了。
我等着,你向上的肢臂上,开满绿色,以这生命的姿态。
篇4:感受幸福作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。
幸福的定义是这样的简简单单,却又是这样的意味深长。如果让你亲身感受它的存在,又会是什么感觉呢?
车厢中的温暖
我坐在公共汽车的一个靠窗的座位上,窗外冬天的景色让人深感寒意,真无趣!这时,车停了,一个看上去大约六七十岁的老人双手颤抖着上来了。他不停地搜寻着座位,可是车上的人无动于衷,我看不惯,便站了起来,挥手让老人过来,示意把座位让给他。只见他绝望的脸庞上露出了喜悦,颤巍巍地坐在了我让给他的位置上,激动的说:“谢谢你呀,孩子!”一路上跟老人聊天,好像冬天的寒意都被驱走了,温暖的幸福就是这么简单!
友情中的喜悦
朋友对于我来说很重要,爱哭的我常常都忍不住。一次,我考试成绩一落千丈,看到成绩的那一刹那,我眼前一片空白,泪水情不自禁地流出,伤心的我悲痛欲绝。我觉得自己太没用了,太失败了,花了那么多的时间换来的居然是如此残忍的成绩!当我正暗自悲痛时,小嘉走过来,搂着我说:“不要因为一次失败就放弃……”回到宿舍,舍友们听说我的事情,都纷纷的来安慰我、鼓励我。那时我的眼泪居然停下来了,是舍友们爱的力量支持了我,有了她们的爱,我有一种被幸福包围的感觉,喜悦代替了悲伤!
幸福便是这样:它就是雪中送炭般的温暖;它便是互相关爱的喜悦;它是爱与被爱那份甜甜的滋味!
幸福,你感受到了吗?其实只要你用心去发现,就会看到幸福无处不在!
篇5:描述原谅初二
全文共 639 字
+ 加入清单初唐诗人陈子昂说:“兄弟敦和睦,朋友笃诚信。”这句话告诉我们人与人之间要和睦相处,不要因一点点小事而斤斤计较。一开始,我并没有领会其中含义。
一天早上,上课铃响起,李老师登上三尺讲台,说:“马上考试,大家准备一下。”“啊,要考试?”我吃惊地把目光投向老师手上一沓厚厚的试卷。此时,我的小心脏仿佛一下子蹦到了嗓子眼。我赶紧做准备,可铅笔盒怎么也找不到,好像不翼而飞了。这下子我可急坏了:没有笔考个头哇,让某些人知道了,那可是少不了‘皮带炒肉丝’哦!
“喂,朱子琳,请借我一支笔和橡皮,好吗?”我细声细气地对朱子琳说道。“不行。”没想到朱子琳无情地拒绝了。当时,我很无奈,可这是人家的权利。此时,旁边的南羽瑄听到我们的对话,爽快地把笔和橡皮递给了我。
“朱子琳,你真不够朋友。”我边答卷边在心里嘀咕着。考完试,我开始闭目养神,对向朱子琳借笔的事情还尚有怨气。这时,我忽然想起陈子昂的诗句:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。也许,当时肯定没有多余的笔借给我;而我又有什么权利让自己的失误转嫁给朱子琳呢?想到这里,我的心情也就开始渐渐释然。
到了下午,朱子琳急匆匆地跑到我边身边,说:“上午,我就带一支笔,没有借给你。对不起!”“没关系的,我估计你当时确实没有多余的。哈哈!”我微笑着对朱子琳说。“那我们还是好朋友!”我们俩异口同声地说,手牵着手到操场上做游戏去了。
这件事,告诉我朋友之间要和睦相处,互相谅解,不要斤斤计较,那样会弄得彼此产生隔阂。真的要感谢诗人陈子昂的诗句。因为他让我学会了理解和原谅。
篇6:以幸福为话题的
全文共 413 字
+ 加入清单桌上放着一包水果糖,这是一包从澳大利亚带回来的糖。
我取出一颗放入嘴里,滑滑的,有一股淡淡的橘子味。味道不错,我闭上眼睛仔细品味着。这是一只黄澄澄的大橘子,果肉饱满、新鲜。那晶莹的果肉中溢出香甜的汁水。水果糖渐渐地融化了,但甜蜜的滋味给我的幸福感觉令我回味无穷。
这糖是从澳大利亚回来的邻居小妹妹艾米丽送给我的。妹妹只有3岁,是个漂亮可爱的小女孩,一头短发、齐齐的刘海。那天,她对我微微一笑,露出了两个可爱的酒窝,细声细气地说:“哥哥,这是我最爱吃的糖,送给你!”她的笑容是那么甜蜜、她的声音是那么甜蜜……妹妹给我留下了幸福的记忆。
我把糖给我的好朋友陈喜龙分享。看着他一脸满足的样子,我笑着问:“好吃吗?”他连连点头:“恩,好吃!像蜜一样甜!”我把刚剥开的一粒糖又塞到他的嘴里,他高兴地咯咯直笑。此时,我的心里比自己吃着糖更感觉甜蜜。和好朋友分享快乐,共度幸福的时光。
生活就像糖,只要你细细品味,幸福的滋味就会在你心中层层荡漾……
篇7:以幸福为话题的
全文共 768 字
+ 加入清单幸福就是没有痛苦的时刻,它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常在幸福的金马车已经过去很远,拣起地上的金鬃毛时说,原来我见过她。——毕淑敏 —— Bi Shumin
当下的我们习惯于将目光投向广阔的世界,怀着某些功利性极强的心态,拼命追逐所谓的幸福感,为的只是在酒肉之交面前晒一晒生活的富足。殊不知幸福无需寻找,因为她正寄身于我们脚下的石子中,弯腰拾起,就能诱发出历久弥新的情愫。
曾记得,幸福是一盒爽滑的果冻。吃惯了学校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打开冰箱,把里面凡是能吃的东西消灭得一干二净。次日早晨,我听到妈妈无意中说到家里的零食:“那天我们去超市购物,你姐姐说;‘妹妹最爱吃果冻,她放学回家时看到果冻准会高兴。’我们回家后那个果冻就一直被放在冰箱,她好几次想吃都忍住了,说要留给妹妹……”后来妈妈又唠叨了许多,我却一句也没听进去,思绪久久徘徊在那席话中。平日里我和姐姐总是打打闹闹的,从来没有静下来。而这并不昂贵的果冻,在那一刻竟让我感觉自己与幸福近在咫尺。
曾记得,幸福是那一双微笑着的闪着泪光的双眼。我从小是被爸爸妈妈宠惯了的。当得知自己要上寄宿学校后,我既兴奋又紧张。开学前的那个暑假,妈妈老是拉着我,不厌其烦地想象着我住宿后的生活,大到与舍友的相处,小到洗衣叠被的琐事,仿佛要离开家的是她自己。我至今仍记得她在开学前的晚上对我说的话:“上学后别忘了多打电话回家。我的女儿长大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心头,我甚至不敢正视妈妈的眼眸,怕自己哭,更怕她难过。那一刻,我距离世界好像无限遥远,而距离幸福又好像无限接近。
曾记得太多太多记忆长廊上的小石子,它们零零星星地铺就出一条幸福的小路。一路上有爱我的和我爱的人相伴,我愿拾起幸福的一点一滴,拾起那些曾被人遗忘在记忆深处的温馨,然后怀着真挚的祝福,面朝大海,春暖花开。
篇8:幸福是什么初二作文
全文共 568 字
+ 加入清单幸福是什么呢?问题从小到大一直困扰着我。
我问妈妈,幸福是什么呢?妈妈说,幸福是看着你一天一天长大。我问爸爸,幸福是什么呢?爸爸说,幸福在你平淡的生活中。哦,原来是这样呀。
星期一,我去上学。刚到学校,哎呀忘带盒子了。“给你”。一个浅绿色的钢笔到我眼前,抬头一看,原来是我的好朋友呀。她拍了拍我的后背说:“真是个小马虎,以后认真一点。”哦,幸福是在你无助的时候,你的好朋友会来帮助你,安慰你。
公交车上,挤得要死。我好不容易坐上一个座位,却忽然看见一个老奶奶在人群中站都站不稳。“奶奶,您到我这里来坐。”我招呼着。人群中让开一条缝,“小朋友,谢谢你了”。奶奶说。我甜甜一笑,没有说话。其实我心中早就幸福死了。哦,幸福是当你帮助别人时,有人给你说一声谢谢。
晚上放学,我写作业,妈妈做饭。一道难题挡住了我的去路,我想了好久也没有想出答案。不知什么时候爸爸已出现在我的面前,“有难题怎么不问老爸呢?”于是,我们开始了激烈的讨论,不一会答案变出来了。哦,幸福是在你需要帮助时,你的亲人会扶你一把。
一次,我肚子痛,去看医生。临走时我问医生伯伯:“伯伯您说幸福是什么呢?”伯伯说,幸福是看着病人一天天走向健康。哦,原来是这样呀。
可是,幸福到底是什么呢?我想,我已经不需要知道了。因为我每天都在幸福中成长,在幸福中度过。
幸福在哪里?在生活中。
你,发现了吗?
篇9:以我真幸福话题
全文共 665 字
+ 加入清单我望着窗外那叶子分外翠绿的香樟树,忽的记起了一些事。往事的碎片星星点点地浮现出来,在我的脑海中,渐渐被拼成一幅画面。那时,正值秋风扫落叶的季节。金黄的叶子在徐徐的风的吹动下,缓慢的`打了几个圈随后又凄凉地飘到了地面上,化为泥土的颜料。
我乘着车来到外婆所居住的地方,妈妈敲了敲门却没有回应。“去田地吧!”我跟着妈妈一路去了田地。那里盛开着菊花,金色的,满满都是太阳的味道。我们在田地中打转,终于找到了背早已佝偻的外婆,她弓着身子,灰白的头发在阳光下异常刺眼,豆大的汗珠不时从额角流下来,最后流入泥土中。“
外婆。”我轻轻地叫了一声,外婆不自觉放慢了采菊花的动作,最后停下,慢慢抬起头来,四处张望,最后把视线定格在我和妈妈的身上,露出欣喜的神色。她向我们走来,每走一步显得那么吃力,踩在我们的心上。妈妈早已忍不住,跑过去扶住她。我对外婆说:“外婆,我来吧。”接过她手中的竹筐,触碰到那粗糙而又有许多裂口的皮肤,我的内心一下子就被愧疚占据了。
拿起一把菊花,我感到了手心里的沉重,沉甸甸的,沉甸甸的,放佛快要把我压下去了一般。我不再犹豫,摘起菊花就往里面放。外婆坐在香樟树下,看着我和妈妈忙碌的举动,露出欣喜的神色,有蓝天白云作陪衬,在秋风的吹动中,在落叶的相挽下,形成了一幅美丽的画面。我不知道外婆的的内心是怎么想的,但我知道,她一定感受到了满满的幸福。
在田地里,菊花点缀着地面,我和妈妈在菊花中来回穿梭,外婆在一旁露出幸福的笑容,偶尔有几片伤感的落叶,却遮挡不了这中间的爱。在金黄的阳光中,格外温暖,熠熠生辉。
那一次,那一刻,我真幸福。
篇10:亲情中感受幸福_800字
全文共 789 字
+ 加入清单幸福的感觉是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光……
记得我五六岁时候得了支气管炎,夜里总是咳个不停,几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分,于是她抱着我靠在床头,在妈妈温暖的怀抱中,我慢慢地进入了梦乡,而妈妈却整夜未眠。第二天早上,我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中,我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到好幸福。
我小的时候很爱吃鱼,姥姥经常做给我吃,她总是把好吃的鱼肉让给我,自己吃鱼头鱼尾,而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋,带给楼下的小花猫。有一回,我问姥姥:“你为什么不吃鱼肉呀?”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想:鱼肉这么好吃,姥姥怎么会不喜欢呢?
有一天,姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴,忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼,等到了楼下,我才发现自己忘了带鱼肉,于是,又匆忙赶回家。等到了家时,我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉,我当时就愣住了。本来想问:“姥姥,你不是不爱吃鱼肉吗?”但这句话却没有说出口,我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头,我搂住姥姥的脖子,在她耳边轻轻说:“姥姥真好,我长大要挣很多钱,给您买好多好吃的孝敬您!”。
是啊,亲情是多么平凡,渗透在生活中的点点滴滴,萦绕在我的周围。亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情,我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图,清幽宁静,朦朦胧胧。所以,幸福总是在不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感受。
篇11:描写奋斗的青春初二
全文共 416 字
+ 加入清单80后的青春更需要奋斗!最近又看了一遍《奋斗》,感觉成熟了很多。80后的我们头脑灵活,思想解放,个性张扬。都希望通过自己的努力奋斗取得成功。
陆涛是我最喜欢的角色,他是个有才华,有激情,努力,但有时也有点脆弱的年轻人。他离我比较近,他有一种最可贵的精神,那就是不停地奋斗,虽然遇到不少挫折,但他总是积极向上,坚持自我,顽强不屈。
夏琳最终成为陆涛的女友,因为她生活积极,感情真挚。他们的爱能代表我们当中很多人的爱情状态:疯狂,大胆,自我。
《奋斗》让我看到了社会的残酷,爱情的不稳定。可就算这样,我们也要在失败中成长。我们这一代,什么都赶上了,扩招,三本,毕业没工作,房价飞涨,失业,失恋。都说明了如果我们不奋斗,就是垮掉的一代。
理想的奋斗,又体现了每个人的追求,为了理想,也不丢失自我,活得坦荡。其实有过程就够了,太强调结果就变得不择手段。对《奋斗》的喜欢在于它不按常理出牌,这正好体现了我们这一代,活得潇洒,却又不得不面对生活的残酷。
篇12:幸福是什么初二作文
全文共 409 字
+ 加入清单幸福是什么?你有没有记得在童年时父母对你做的最重要的一件事,你有没有因此而感到幸福,你心中的爱的种子有没有长大。不管你们有没有一件让你们幸福的事,反正我有一件让我非常感动的事。
我记得在我11岁的时候,因为我很顽皮,像个男孩整天在家那里爬一个大箱子,是铁的在边边上很锋利,我爬上去的时候,不小心刮到了,开了一个好大的口子,大概有6或7厘米。我当时就在哭,我的爸爸妈妈不一会就赶到了,爸爸就在骂我,但是看我流了很多血,又赶快跑回家拿干净的布。坐车子到了周浦医院,爸爸把我抱到了一个推的床上,去找医生。找到医生把我推进手术室,但是爸爸妈妈都陪着我,医生消了毒,准备把它缝起来,妈妈在一旁拽着我的手,在那里默默地哭,我痛就在哭,妈妈不痛却也在哭,哭的好像比我还厉害,弄好之后到了10点多了,又去试药的地方等了2个小时才回家,到了家妈妈为了我而请假。我觉得很幸福,但也很自责,我在这只想说一句话:“爸爸妈妈,我爱你们。谢谢你们”
篇13:2024初一期末考试作文:感受我的幸福700字
全文共 729 字
+ 加入清单你幸福吗?
当有人向你发问时,你会怎样回答,你又想到了什么?不同的人,有着不同的答案。可能学生会抱怨道:“不幸福,我们每天都生活在堆成山的作业中。”可能年轻人会埋怨道:“不幸福,我们这一代人找工作太难,工作压力太大。”也可能老人会气愤地说:“不幸福,子女太不争气!”这些回答看似有几分滑稽,但却表达了人们真实的想法。
尽管如此,当有人问我是否幸福时,我的回答一定是:“我很幸福!我的幸福是一点一滴铸成的,像空气一般,时时缠绕在我的生活中。”小时候,妈妈每天为我准备早点;爸爸每天接送我上学;老师每天传授我知识。这些都是我点点滴滴的幸福。但像糖果一样甜的回忆是和外公一起在下雨天打伞回家。外公的伞是宽敞的,安全的。在他的大伞中,我不用担心会有雨滴落在身上。现在想想那时爱闹腾的自己,再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的温暖大伞,我仿佛看到了那时没有看到的溅落在外公身上的雨滴。心中暖暖的,有什么话滑到了嘴边,却又不知道该说些什么。或许,当幸福来临的时候,总是无法用言语来表达。
时间会在不经意间消逝远去,可是只要你用心体会,幸福总会在你身边,无论你的生活有多么拮据不堪。
步入初中的我,随着学业逐渐繁重,心情时常有几分伤感。那是我第一次淋雨,夏雨总是那样的急促、猛烈。我在雨中狂奔着,和小树一起经受着暴风雨的洗涤,一同挥洒着青春!当我回到寝室时看到朋友帮我打好的热水,听着她们如家人般关怀的话,我的心一下子热乎了起来。这热水不但暖和了我的身体,更让我感受到了友谊的幸福。
幸福不是一夜暴富,它们只是微小的、一个又一个的珍珠,而这些小珍珠最后终将穿成举世瞩目的珍宝,它的名字叫“幸福”!每个人都拥有“幸福”,只是有的人感受到了,有的人还没有发现它的存在。
你感受到它了吗?
篇14:描述心情初二
全文共 583 字
+ 加入清单“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动,其中包括英语社团、合唱社团等,这学期,我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。
在“奥数精品社团”这个团队里,我学习了“和差问题”、“年龄问题”等,我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习,令我感触最深的就是“植树问题”的学习了,通过学习,在老师的点拨下,我们总结出了这么几个公式:两端都种棵数=段数+1,只种一端棵数=段数,两端都不种棵数=段数——1。哈哈,有了这几个公式,做题可就简单多了,不仅仅生活中的“植树”问题,还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决,每当我用所学知识解决生活中的问题时,我就感到无比快乐。记得有这样一道题:有一块三角形草地,草地的三条边分别长72米、120米、180米,在草地的周围每隔6米栽一棵海棠,在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花,一共栽多少棵海棠?相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米?我一开始被复杂的条件搞糊涂了,冥思苦想就是做不出,后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图,我轻而易举地解决了这道题,原来在封闭图形中,点数和间隔数是一样的。通过解决这道题,我明白了:动手操作是学习数学的好方法,只有掌握了正确的学习方法,数学学习才会变得轻松。
自从参加奥数精品社团,我的学习生活更加丰富、充实了,我真快乐,因为我收获了许多……
篇15:有关困惑初二
全文共 528 字
+ 加入清单今天的天气晴朗,万里无云,我写完作业,便来到街上遛逛。没走多远,便发现许多人围在一起,不知在看什么。我大惑不解,便跑过去,想看个究竟。无奈,重重的人群使我无法看到里面发生的事。
幸好我个儿小,才勉强挤进人堆。映入我眼帘的是一个人,一个气息微弱的老人。只见他头发灰白而且蓬乱,脸色发青,眼睛深深地陷进眼眶里,一件深蓝色的上衣,破烂肮脏,脚上穿的布鞋都漏着脚趾。他一点一点地向前挪动着。我顿时想到:他好可怜呀,应该帮帮他,不然他会死去的。我看了看旁边的人们,他们的眼神里没有同情,没有怜悯,有的是好奇,是冷漠。这是为什么?这时,这个老人倒下了,大概是饿昏了吧!然而围观的人们却纷纷地离去了。我着急了,朝着离去的人们大声喊道:“谁来救救他啊!”没有人回头。“谁来救救他啊!”我又大吼道。旁边一个人也没有了。我着急,我气愤,为什么会这样?人们不是都说要保护生命吗,就连野生动植物的生命都应该保护,可是现在却连一个人的生命都不去救,这就是人们的素质吗?我越来越不明白了。
我也恨我自己,为什么不是个大人。我现在应该怎么办呢?我又能怎么办呢?我只能拿出妈妈给我的有限的零花钱,给这位老人买了一瓶水和四个馒头,放在他的旁边,默默地走了……
当我回过头,发现我的身影是那么长……
篇16:有关绚丽的初二
全文共 736 字
+ 加入清单我觉得生命应该视作一场冒险,应该让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险,应该赴汤蹈火,履险如夷。
——题记
刚走进高中时的我,懵懵懂懂,对于大学没有一点概念,崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同学扮演起学校最标新立异的角色,将叛逆当清高。然而,不知道在高考的战场上,只有真才实学才是自己最好的武装。高一的我整天沉迷书海,从小说到推理,从伊坂幸太郎到王小波,可以说那段时间我的阅读量高得惊人。但是,好景不长,直到分科时,我才发现,宝贵的高中时间已经过去了三分之一,我看着自己写得密密麻麻却连一个完整故事都拼凑不出的笔记本,感到前所未有的打击。
即使再聪明的人也有记不住的东西,那时的我变得不知所措,成绩的退步与分科的抉择让我变得有些恐慌,我开始对眼前的方向和脚下的路产生迷茫和畏惧。当我锁上笔记本毅然决然来到理科班,心理的痛苦才刚刚开始……
曾处于山顶眺望过无限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峰,前所未有的决心。可我忘记了,一年的荒废早已使我跟不上老师的步伐,尤其是数学,高二的课程已显吃力,我还要恶补高一的知识。现在回忆起来,都不知道是什么让我坚持下来,可能是心中那燃烧的熊熊烈火!
才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃也需要挫折的打磨才能更显锐利。经历了失败与低落,心态是前进的保障。前进的道路上没有鲜花与掌声,也没有歌声与笑语,只有一步一个脚印的踏实。在经历了心理上的种.种考验,我收服了心猿意马,开始了苦行僧式的学习历程。
但丁曾说:“走自己的路,让别人去说吧。”每当夜深人静的时候,我常常伏在桌上思考,这该是一位多伟大的人啊!像我们现在的中学生正是缺乏这种勇气和毅力。我常常幻想自己乘着时光机穿越过去,对但丁说,你可以补上一句“风雨之后的彩虹更炫丽”!
篇17:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 497 字
+ 加入清单幸福像一颗糖,给人无比的甜蜜,幸福像火,给人激情无比,幸福像水,给人十分清澈。
在一个骄阳似火的中午,我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵,我听到“哥哥”的声音,这时,我明白了,原来是我远道而来的表弟,我急切的打开门,随即三步并作两步,急匆匆的倒了两杯水,热情的说:“欢迎你们。”这时,姨妈对我说:“我和你的妈妈出去走走,一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子,大声说道:“遵命。”
刚走没多久,调皮蛋就开始这翻翻,那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩,正当我在津津有味地看书时,一阵巨大的鞭炮声传来,我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边,询问事情,弟弟只是看着我,不说话,我急得像热锅上的小蚂蚁,留下了关心的汗水。这时,弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音,我想:一定是饿坏了,我拿出零食招待弟弟。
这时,弟弟伸出小手,我蹲下来摸了摸她细嫩的小手,谁知,弟弟用他细小的嘴巴,亲了亲我的脸,那时,我脸刷的一下红了,红的像一个苹果,这是我至今从未有过的幸福,这一口,包含了弟弟对我的爱,这一小小的举动,但是让我多么的幸福,顷刻间,眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。
你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样,有过别具一格的幸福经历呢?
篇18:汉字的感受高中
全文共 731 字
+ 加入清单任流光飞度,红樱绿蕉,你就这样同我生长,在岁月中感受你的美妙,这样的人生有多好?
汉字之美·美于形义
犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的`含义。
汉字之美·美于合辙
慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。
汉字之美·美于意境
我仍不满足,于形音之后,我想知道含义。于是,我翻开书,从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起,朦胧里,轻舟湖上,月色轻拢。到唐朝,“大珠小珠落玉盘”短短七字,我未听琵琶之声,可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”,王弗之死,已隔千年,却令人泫然欲泣。到明“如花美眷,似水流年”八字,两物放在一起,不作任何解释,便已觉时光无情太匆匆。至清,“季子平安否”,“冰与雪,周旋久”,平淡如白水却可动人,贞观兆骞的友情通过汉字,不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代,亦是如此,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年,你竟从未断绝,且不论何时,仍切实可感。读你,我已心醉,只为你独具的一份意境。我以为,我仍不懂你,因为我所知仅是冰山一角,我希望,终有一日,我能看到你的全部,且将一生流连其中。
流连其中,便永远不走,你的美,要有一生感受。
篇19:感受到了母爱作文600字左右
全文共 911 字
+ 加入清单慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归 Ci mothers hands, Youzi body coat.Departure thick seam, meaning fear of delay in return
题记
奶奶说:“妍儿,快过去看看吧!你妈给你带回来了城里姑娘穿的新衣服。”我目不转睛地看着电视荧幕上的动画片,对奶奶说:“我不要。”
村子里的人都说:“你妈给你把小弟弟带回了家,以后可就不会再疼你了。”那时我还小,只知道家里的好吃的都被妈妈放进了我够不着的柜子里。妈妈说:“这些都是给你弟弟的。”
从那时起,我开始讨厌这个多余的弟弟,讨厌妈妈只会疼爱弟弟。
我一点点长大,弟弟也一点点长大,妈妈对弟弟的爱也一点点增加。可妈妈对我的爱从有到少,从少到无。
小学的时候,家离学校很远要经过一座桥,翻过一个小山坡,到了冬天轮到我们组打扫卫生的时候,我总是担惊受怕,我怕在回家的路上时不时会跑出一只狼或者冒出一个满脸青光,面貌狰狞的“鬼”。同路的小伙伴他们的母亲总是大老远就隔着山坳吆喝着她们孩子的乳名,生怕自己的孩子有个什么闪失,而我直到回家,妈妈还是说不上一句关心话。
上了初中我开始远离那个对我来说冰冷的家,我开始住校,一两周回去一次,妈妈也只是给我生活费。为了能减少回家的次数,我开始不吃饭或者只吃一点。
暑假的一个晚上,胃疼得我直冒冷汗。弟弟大喊着妈妈:“妈,妈,我姐在床上打滚哩!”妈妈二话没说背上我就往医疗站跑,火急火燎地扣开医生家的门,剩下的事我就不清楚了,只是醒来的时候医生刚取了针,他说:“你妈对你可真好啊!”说着,妈妈从门口进来了,后面是屁颠屁颠的弟弟。保温盒里是还热乎着的粥。“医生说,长期饮食不良引起的,喝粥能把胃养回来。”
这是我长这么大以来第一次听妈妈说这么关心我的话,眼睛里噙满着泪水,快要落下来的时候,我紧握着拳头将眼泪咽了回去。
我长大了,妈妈也老了,已不是当初那个年轻美丽的妈妈了,她的头上有些许银发,额上的皱纹破坏了她的漂亮。想着与母亲相处的点点滴滴,我流下了一行热泪,化作一滴清明。
母爱是一首冗长的诗,它由有到无,由无到有,不管时光怎样逝去,这首诗都一直静静流淌,不曾离去,不曾停止。
篇20:描写黑板初二
全文共 612 字
+ 加入清单它,是我们在美好的学习、成长的道路上最忠实的朋友之一,它用一如既往的冷静,凝视着渐渐长大的我们。没错,它,就是黑板。
黑板,给我带来了又刻下了多么美好的回忆。它像一位满腹经纶的学者一样,把快乐和知识带给了我们。每每回忆它们,我们心中便充满了温馨,犹如和它结伴归故里――学校。
上个月的数学课,仍像一场电影,我一遍又一遍地回放着,忍俊不禁。
那节数学课,简直可以爆笑全校了!我们的数学老师要求几个学习差的同学上黑板来做题,其他人就在下面快速完成任务,再等在黑板上做的同学完成。
我正埋头苦干,突然班级里发出一阵爆笑,我定睛一看,原来是小施同学在做一题分数简算时,把题目也抄错了,所以做出来错得离谱。
见他一脸不知所措,我也笑得肚子疼,他手忙脚乱地擦去几个数,又重新写上了,还在黑板上仔细地算着。黑板似乎也因为他的粗心生气了,就不让他做对。我们像在看“黑板耍猴”似的,笑得花枝乱颤……
小施终于发现了他的错误,把题目改正后,又开始算了起来,可黑板偏不让他做对,这一遍他依然做得一塌糊涂。
最后还是数学老师亲自上阵,才把黑板这位“老顽童”给镇压住。
黑板虽调皮,却又像一位慈祥的长者,默默地奉献着。
有一次我们组扫地,扫完时挺早,根本不想回家。我们便拿起粉笔,在黑板上写下我们的个性签名和心里想说的话,对黑板倾诉着我们的爱,我们的烦恼,更多的是对学校的热爱,黑板则在一旁慈爱地看着我们玩耍。
黑板呵,你见证了我们几年的成长经历,除了你,谁更了解我们?