初二作文精选:感受幸福通用20篇
导语:又到了一年的清明节,在这个清明节里我有许多的感受。下面由小编为大家整理的初二作文精选:感受幸福,希望可以帮助到大家!
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2330作文
1000幸福的魅力五年级主题
全文共 730 字
+ 加入清单幸福就如一杯茶,只有苦在心中,才能品尝甜美。幸福就如一碗面,给予我温暖和美好。
在我觉得,幸福,就是活着,就是有人爱自己。人生如戏,却无法彩排,每天都是现场直播,最紧要的是活在当下,珍惜现在。有时,我真的幻想时光可以重来一次,带我去寻找自己的幸福,而幸福,就在身边,就是我有一个爱我的爸。
幸福就是亲情,而亲情就是烈酒,饮了就化作思念,不能分离,不能割舍,那一脉是剪不断,扯不开的。
那一晚,我今生难忘。我心痛,但那是幸福的心痛……
我还记得那是快入冬的秋天,我孤独寂寞的在家写着作业,那天下午,我和父亲吵架,因为赌气,他与朋友去离家很近的饭店吃饭,我没有一起,一直在家写作业,可我的肚子太不争气,一会儿就咕咕叫,我仍然没去找他。大约在二十二点,他回来了,我没理他,他却推开我房间的门问:“暄,吃饭了没?”我看了他一眼依旧写着作业,他也没再理我。但从他说话的声音中听出,他又喝酒了。
我忘记过了多长时间,他端来一大碗面,里面还有我爱吃的荷包蛋,当他端到我旁边让我快吃时,我模糊的看到他的手红红的,好像有个小泡。他注意到我,立马把手背起来,冲我笑笑让我快吃,我哦了一声,但此时此刻的我,心有多痛,我哭了,为了不让他看见,我只能立马吃面,可那不争气的眼泪滴答滴答的落在面里,我一个人把整碗面全都吃了,虽然味道咸咸的,心里痛痛的,但我知道,此时此刻的我,是幸福的。
父爱是世界上最伟大的力量,他把无私,最博大,最圣洁的爱沉浸于万物之中,充盈于天地之间。父爱如山,父爱如海,永远都是那样庞大。
我认为,亲情是水,淡淡的,只有用心去品,才会发现其中的滋味。亲情,则是我们最珍贵的情感之一,它无需伪装,无需掩饰,它是我们内心的自然流露。
幸福,就是坚信有人爱我们,就是活在当下,珍惜现在。
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篇1:幸福_初二作文900字
全文共 975 字
+ 加入清单幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
——题记
幸福是什么?幸福就是一句深深的祝福,需要你去慢慢欣赏它的快乐;幸福是什么,幸福就是一句轻轻的提醒,需要你去慢慢品茗它蕴含的真理;幸福是什么?幸福就是一缕阳光,需要你去慢慢享受它的热情。
幸福是祝福
那一次我生日的那一天,我故意问妈妈今天几号?妈妈说:10月28吖!我暗自的偷偷的高兴了一会儿,心想:原来妈妈还记得我的生日呀!于是,我欣喜若狂往下问:那今天是什么日子啊?妈妈说::能有什么日子?我的心猛地一颤,原来,妈妈不记得我的生日了!我忍住泪水,不让眼泪开花,,我匆忙的跑出家门,妈妈的叫声渐渐地消失在我耳边。来到公园,独自一人坐在公园的长椅上,花儿不听话的往下滴。天,慢慢黑了。我慢慢的走回家。家里的灯是暗的,难道家里没人吗?开了门进去后,感觉一切都是冷冷清清的。哎,生日只有一个人过了。突然碰的一声,吓了我一跳,我的心跳的极其的快,难道家里有小偷?灯也亮了,祝你生日快乐,祝你生日快乐一阵阵歌声传入我耳中。转身一看,是爸爸、妈妈还有弟弟,在为我庆祝生日。爸爸、妈妈、弟弟为我送来祝福。
我的心暖暖的,原来,幸福就是一句深深地祝福。
幸福是提醒
最近,我的学习状态不是很好,作业做的乱七八糟;上课有时会走神;考试成绩不理想。老师看出了我最近状态不好,便找我谈话。我一五一十的告诉老师,几天前,月考成绩单发了下来,我的成绩十分不理想,这个打击如同一座五指山压在了我的背上,压得我喘不过气来,所以,我对学习生疏了不少,也在无心向上学。老师听后问我:你想不想考高中。我坚定地说:想。老师说:想就必须要学,谁在学习上没有过打击,时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。自然,时间,耐心,是医治一切的良医。你到现在还记得那次的失败,说明你并没有放弃学习,只是你还没从中走出来。我们记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。相信自己,自己才是最大的奇迹。听完老师的话后,我恍然大悟,我好像在放弃与坚持中徘徊了一趟,最终,我选择了坚持。
一股清泉涌入心中,原来,幸福就是一句轻轻地提醒。
幸福很简单,只要有家人的陪伴,那就是幸福;幸福很简单,只要有朋友陪伴,那就是幸福;信服很简单,只要有老师的提醒,那就是幸福。幸福就是这样简简单单的。
[幸福_初二作文900字
篇2:以幸福为话题的
全文共 479 字
+ 加入清单幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传来的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?在我眼中幸福就是一家人团聚。
我今年寒假来到了北京做手术,在北京我总是想着要见到爷爷奶奶;直到有一天——
那天早上我正在睡觉,突然我隐隐约约的听见了爷爷奶奶的声音,我一下子就坐起来了,我就说:“爷爷奶奶来了!”妈妈听见了,就回答说:“爷爷奶奶没有来,你听错了,怎么,向他们了?”听完我就又睡去了。到了上午,妈妈把我早上办的事跟爷爷奶奶一说,爷爷奶奶连忙就要赶过来。。。。。。在中午吃饭的时候,老妈接到了老叔的电话,老叔说,爷爷奶奶将会在第二天晚上到达北京,他也会在我收完术后的第一天,因公事来到北京。我听完之后特别的开心,我们一家人都会来到首都北京,真是太好了!
就在几天后,我在医院里看见了老叔,我又由爷爷奶奶爸爸妈妈在神边,当时我的感觉是幸福的。
所以一家团圆才是最幸福的!
篇3:描写创新初二作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单周五,我们把教室布置得格外美丽,黑板上像画上了浓妆,写着“科技增能”四个大字,字周围有各种各样的幻想画,像什么奇形怪状的枪啦什么的。你一定会问:“这是干吗呢?”告诉你吧,我们是迎接检查团的到来,而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!
活动就要开始了,检查团一进门,我们便全体起立。坐下后,主持人宣布活动正式开始了,我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。
当主持人问:“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮,都齐刷刷的举起了手,我也不甘例外,可是第一个并没有找我,而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻,要说他的想法还真是奇特,他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖,制作了一个小电钻,即方便打孔,又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁,最然还没有成为现实,但是构思很奇特,想法很新颖,很值得深入研究,
接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品,都让我受到了很大的启示。
“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁,谢天谢地总算找到我了,我从容地走上讲台,滔滔不绝的讲了起来。
“我制作的是一个摩擦灯,我制作摩擦灯是因为受到电影的启发,电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯,我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯,只是我的摩擦灯力度还不够,暂时还不能将小灯泡点亮。
这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野,又增长了我的知识,我也学到了很多在生活中能运用进去的常识,我希望学校能多开展类似的活动。
篇4:幸福是什么初二作文
全文共 955 字
+ 加入清单曾经有很长一段时间,我的情绪非常的低落,体验不到生活的乐趣,也不知道人生的意义是什么,每天就是混混噩噩活着,如行尸走肉一般。独自一个人时我常常会问自己:我过的好吗?我生活的快乐吗?我是幸福的吗?为什么我总是没有幸福的感觉呢?究竟怎样的人生才算是幸福的呢?
我是属于出生在那个物质匮乏的年代的人,那时候缺吃少穿人们的生活都非常困难。所以曾经的我天真的以为幸福就是物质生活的丰厚和富裕。有吃、有穿,兜里还有一些可以随意花的零用钱的日子是多么的写意啊。可是当我的物质生活得到了满足之后我发现自己并没有感到很幸福,甚至还可以说是一点都不幸福,因为我的内心总是很空虚。
于是,我就想,幸福还应该是一种精神上的富足吧,一个有理想、有追求、有自己事业的人才应该是一个真正幸福的人。基于这样的想法,我努力工作,努力充实自己的精神生活,当我终于有了一点小小的成绩的时候,我再一次反思自己是否幸福,我发现我还是没有很多幸福的感觉,因为成功只不过给我带来了短暂的快乐,并没有让我感到很幸福。我有点迷茫了,那么幸福究竟是什么呢?什么样的生活才算是幸福呢?我一直百思不得其解。
原来幸福并不是一种刻意的追求,而是一种淡然、一种简单,一种个人的感觉。幸福与否不能靠金钱的多少来计算,也不能靠事业的成功与否来衡量。一位百万富翁的幸福未必就比一位身无几个小钱的渔夫的幸福多,而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。
幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在
幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……`一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!
真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!
篇5:描述健康与财富初二
全文共 645 字
+ 加入清单假如有人问你,什么最珍贵?是金钱,是地位,是权力,是知识,还是荣誉……也许你会说:“是金钱,有了金钱就有了一切。”也许你会说:“是权利,有权就能办到一切。”而我会不假思索的回答:“是生命!”人最宝贵的是生命,生命最宝贵的则是健康。
我的同学张--,他每天放学回家后就在电脑前玩游戏,吃饭时还边吃边看,而且还很挑食,特别喜欢吃烧烤、香肠、汉堡等食品。在一次体检时,医生告诉他营养不均衡,免疫力偏低,抵抗力差,平时稍不留神就会感冒生病,要他注意调节饮食,平衡营养,养成良好的生活习惯,才会有一副健康的体魄。
要想拥有健康,就要从小事做起,从身边的细节做起。当你只爱吃某种食物或不爱吃某种食物时,你有没有想过你会造成营养不良?如果营养不均衡就会造成生长发育不良,影响健康。当你长时间坐在电脑、电视前时,而不进行课外活动锻炼时,你的身体变得更加虚弱?当你用没有洗过的手吃饭时,你有没有想过会导致疾病呢?每天你的手摸着钱币、玩具、书本等,这些东西上都有细菌,有些细菌有致病能力,当人体抵抗力降低时,就会生病。当你乱扔垃圾,破坏环境时,你可否想过自己?自己也呼吸着臭哄哄的空气,有害自己的身心健康。当你违反了交通规则时,你有没有想过严重的后果?身边的每一件小事都和健康息息相关,因此,我们要做到:合理饮食,均衡营养;锻炼身体,增强体质;讲究卫生,远离疾病;低碳生活,保护环境;遵守交通,珍爱生命。
健康是生命的基础,健康是最大的财富,健康是实在的幸福,拥抱健康就是拥抱幸福。珍爱生命吧!让健康永远伴我们成长!
篇6:感受幸福作文650字
全文共 646 字
+ 加入清单“哇,冰糕!”一位同学大声喊道。我扭过头,惊奇地望着他。大家和我一样看着他,我们三十六只眼与他两只眼望着,足足盯了有十秒钟。
班主任A老师抱着一个大箱子走来,几个小同学抬着第二箱。他们走进了教室,大家突然看见,平时严厉无比的A老师竟然露出了一丝微笑。外面骄阳似火,大家用手擦着汗,又用书扇着风,可是每一双眼睛都死死盯着箱子,一眨不眨。每个人都在猜测这个是不是冰糕。
老师用洪亮的声音说道:“今天辛苦了,天气又这么热,我用班费去买了各种各样的冰糕。大家自己选!”刹那间教室里好像放了一枚炸弹似的,雷鸣般的欢呼声、响亮的拍手声回荡在教室里,也回荡在我们心里。
可随即,教室又弥漫开火药味。小B带着一大群男同学排起了队。老师有事先去开会了,班长小D来管理秩序,可是她胆子小——但是学习成绩好,她的声音如石片掉入大海。
第一个同学拿到了“老冰棍”开始津津有味地吃起来了,他说道:“真是太太太幸福了!”只见小C想插队,小B连忙说:“群殴他!”我一下子从最后一个“进军”到第二个,“如果我能拿到‘冰工厂’那就太棒了!”
那种看到了可是伸手却抓不到的感觉也太煎熬了,我咽了几口唾沫,好似离幸福只有一步之遥。终于到我了!我无法压抑住自己的心情,我左挑右挑终于找到了。我拆开包装,一丝丝冰凉融化在我口中,一丝丝醇香弥漫在我的口腔,幸福感在我心中爆炸。这是第一次在学校吃冰糕,大家都津津有味地吃着,那些斗殴的人也禁不住诱惑索性放弃争斗,吃起了冰糕来。
整个教室似乎更宽了,我想说:“在我们班有一种幸福那就是——吃货的幸福!”
篇7:以幸福为话题的
全文共 744 字
+ 加入清单幸福到底是什么颜色呢?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想,给人以希望。给人以快乐!它是一种满足,一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽,瞬间的和睦温暖。古人说知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。在我看来,我是个幸福的人,我一辈子都记得幸福的红色!
记得那年,周三的晚自习,教室里静悄悄的,忽然,雷声大作,把安静的教室扰得沸沸扬扬,有的在议论:“下雨了,怎么办,我爸爸妈妈不来接我怎么办?”听到这我的心顿时跳个不停。
伴随着放学的钤声,下课了```同学们蜂拥而上的挤出了教室,我跟朋友们走到了校门口等父母来接送,不久,我看到了一个急急忙忙的身影来到了我们的面前,原来这位母亲早就冒着雨赶来学校接我朋友回家。我忍不住对那个朋友讲:“你妈真好!”朋友却一脸的无奈:“好什么?整天对我这也不放心,那也不放心,把我当成永远长不大的孩子!”我茫然了,被关怀也有不幸福的感觉吗?
我不由深思起来,我缺少的正是这种关怀,曾记得学骑车时,父亲看到我摔倒,却没有扶我起来,却严肃的说:“孩子,自己站起来。”想到这我落下了泪,我从来没有被父母关爱过啊!
我想我还是别等了吧!我自己正慢慢的走回家,走到一半,我看到了妈妈正拿着红雨伞急急忙忙的向我走来,我看到妈妈,哇的哭了,问妈妈:“妈妈,你们是不是不爱我啊!你以前为什么不会像别的妈妈那样来对我。”妈妈抹掉了我的泪水说:“那个妈妈不爱自己的孩子啊!只是我们对你的爱不同呀!”听完,我才想起以前的种.种,才终于悟透了父母对我异样的关怀。
——在无人帮助的日子里,我将学会面对那崎岖的人生之路。
——在无人送雨衣的日子里,我将懂得如何面对生活的风雨。
想到这里,我那失落感顿时消失,一种幸福感溢满心头。
其实,我们很幸福,只是幸福还没发现,当我们发现幸福时,也就懂得了父母的一片苦心!
篇8:以幸福为话题的
全文共 580 字
+ 加入清单爱,无处不在。也许是你感觉不到,但它们都是的的确确存在的,也可能是每个人对幸福的理解不一样的。对我来说生活中每时每刻都充满着幸福,在学校里,当你在学业上遇到困难就会有老师帮你辅导是幸福的;每天放学回到家,能与父母共进晚餐诉说一天的快乐是幸福的;晚上睡觉不小心被子踢了,有人帮你悄悄盖上是幸福的;感冒时父母围在身边悉心照料也是幸福的。
今天,我要讲的事发生在我身上,我在这件事中同样感受到了满满的爱。
那天,我从学校回到家,老师让我们写作文,内容是描写家里的一个人,并根据人物写出事例。我决定写妈妈。于是我便开始观察妈妈的一举一动,回想以前妈妈对我说过的一言一行。我开始灵感突现奋笔疾书,首先写妈妈的外貌,可是,我却发现竟找不出具体的词来形容妈妈的样子,于是我又去观察。在我的印象中,妈妈是个永远年轻,永远漂亮的人,可是眼前的妈妈皱纹已悄然爬上了额角、眼角,饱经风霜的脸上再也找不到我记忆中的美丽。一头秀发中平白多了几根异常显眼的白发,显得妈妈一下子老了许多。这还是妈妈吗?这还是那个天天早上打扮半天,不停臭美的妈妈吗?看着妈妈那双布满老茧的手,我的泪水一下子涌到了眼边。这双手曾小心抚摸过我的伤口;这双手曾……这双手曾带给我数不清的幸福时刻。
想到生活中妈妈为我做的那些事,我的眼泪不由自主地流了下来。
对啊,其实生活中的点点滴滴都是爱的存在。微幸福其实就在我们身边。
篇9:初二有关厦门的作文:幸福厦门
全文共 1107 字
+ 加入清单“厦门是我家,文明靠大家”这句话,再熟悉不过了。生活在厦门的人们,耳边估计都听得起茧了,既然都说到了“家”,那么对“家”的第一美好印象,就非幸福莫属了,就让这个“家”充满一种气氛吧!--幸福
在家中的幸福,是父母给的。不过厦门这个“家”可特殊得很,他呀!只给了个环境,而幸福却是让他的“子女”创造的。那么作为“子女”的我们,怎样做才会让这个大家庭充满幸福、快乐的气氛呢?别以为我们做事,“父母”不知道,他呀!是宽容得很,哭和累自己承受着,但他的忍耐也是有限的,在无形中表露这我们“子女”做事的看法。
喏!不信,你瞧瞧--当我们把污水排入河流里时,他可不满意我们的做法:立刻就减少了“家”里的水资源,面临着缺水的日子在一步一步逼近。当我们把工厂烟雾排放在空气中,天一下就变了脸:容不得我们这样欺负他,一连几天下雨,这可真让我们好受的。当我们把斧头砍向茂盛的树林时,他发火了,爆发了,自然灾难与日俱增,带给我们的危险在一步一步靠近。他大喊:“孩儿呀,你们什么时候才长大。”
他的呼喊,震撼了我们的心灵!我们该”“长大”了,我们该“孝顺”了,厦门又有了温馨的一面--斑马路前,司机们的遵守交通规则,给了孩子们了一份安心;幼小的手搀扶这老人们时,胸前的红领巾更艳了;公交车来了,年轻人主动排队,给乘客们多了一份欢笑;车里坐的都是需要我们关心的人们,这让炎热的夏天多了份凉爽,寒冷的冬天多了份温暖;当我们同胞面临生命危险时,我们毫不犹豫地伸出救援的双手,连小孩子也打破存钱罐,献出一份力量,我们的心凝在了一起,我们--“长大”了,“孝顺”了,家也“幸福”了。
懂得关爱他人,让厦门幸福了,但我们也得懂得珍爱自己的生命:生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残疾。保而柯察金曾经说过:“人最保贵的是生命,生命对于一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇柔,更应该好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
是啊,一切源于生命,生命既然如此宝贵,我们更应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路的时候,当你在上超载车辆的时候;请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初升的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如画的生命吧!遵守安全规则,珍爱生命--让安全与我们同行!与生命同行!
话说:“滴水之恩,以涌泉相报。”厦门给了那么好的环境让我们居住,那么我们得用人性的光芒呵护我们的“家”;用劳动的硕果创造我们的“家”;用和谐的风景线点缀我们的“家”。让厦门幸福千万家吧!
篇10:感受秋天的初二抒情作文
全文共 562 字
+ 加入清单又看到一片枯黄的落叶在一阵清风的陪伴中飘了下来,化作尘泥更护花也是它最后可以完成的任务了。
这时,心中不禁想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗:秋风生渭水,落叶满长安。是啊,秋天来了。
提到秋天,可能每个人都会想起丰收二字。没错,秋天是丰收的季节,如果说春天的播种是农民心中漫长的马拉松的起点,那秋天的丰收,就一定是在经历过汗水的洗礼和漫长路程的历练之后,撞线的那一刹那。
你人生中的秋天还没有到来,如今的你我仅仅是在春天播种的孩童,只有向老农一样,浇水施肥,护苗除草,只有让自己面前这一片属于自己,也关乎自己未来的田野中的幼苗,在秋天长成累累的果实,才是你最终的愿望。
感受秋天,感受秋风的悲凉;感受秋天,感受秋雨的寒意。
站在窗口,只见两行桦树笔直地站立在那里,似一队卫兵在站岗。
心中忽然感到一丝悲凉——秋天已经开始了残酷的表演,那两行白桦的叶子,如同一个年逾古稀的老人,被秋风这只调皮的手轻轻地抚摸,终于变成了绝顶。
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。一场秋雨一场寒,凉意踩着秋雨的步点,赶来为秋雨助威,我却无力回天,如今才理解宋玉的悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰的遗憾与无奈。
在丰收的节季中遇到了风和雨,是让你在温暖中仍不忘寒冷,正如人生中的丰收一样,成功之时难免会有妒嫉和非议,唯有坦然应之,才能将这秋风、秋雨化为乌有。
篇11:我从学习中感受幸福作文
全文共 657 字
+ 加入清单(作者:苏冰歌)
学习,是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,这样才能得到更多的知识。但也正是在这个过程中,我们不断的发现自己的潜力,发现一种不断超越自己的快乐。
当有一道难题被我们攻克的时候;当考试取得好成绩的时候,我们的心里会洋溢着一种无与伦比的幸福感。
刚刚升入初中的时候,很不适应。但慢慢地,我越来越喜欢初中生活了。在这里,我们将领略世界各地的风土人情,欣赏世界各地的风景……因为我们要学习地理。在这里,我们会明白生命为什么这么美,将看到细胞,因为我们会学习生物学。在将来,我们还要了解电的神奇,化学式的奥妙,因为我们在八年级要学习物理,在九年级要学习化学。初中生活是一个崭新的起点,在这里,许多奇妙的知识之门向我们敞开,我们可以在知识的海洋里尽情地遨游。
初中生活是一生中的黄金时期,把握好这三年的学习,对我们以后的学习会很有帮助。
我们能在宽敞明亮的教室里学习,是幸福的。因为我们在学习的时候,在世界的另一方,在大山深处,有很多和我们同龄的孩子,他们没有学上,他们也渴望上学,渴望得到知识,但条件不允许。他们只能每天放羊或游荡。这些孩子,只要有个机会,给他们一点阳光,他们就灿烂;你只要让他们上学,给点儿雨露,他们就滋润。他们如果有我们现在这么好的条件,一定会很优秀。因为拥有学习的权利是一件幸福的事情。
能够在这么好的条件下学习,是幸福的。如果放弃学习和摆脱学习困难,取得成功这两个让我选一个的话,我一定会选择挑战困难,取得成功。因为我们可以从学习中探究世界的奥妙,当我们取得好成绩时,又会非常的快乐。
篇12:军训感受300字作文
全文共 479 字
+ 加入清单3天的军训过去了,像是做了一个漫长的梦一样。除了我们晒得黝黑的皮肤和酸痛的手脚,一切都恢复到原来的样子,在过不久,这些记号也会随之消去,回归正轨吧!3天军训并没有让我们练成“金钟罩铁布衫”,也没有让我们练成“无影脚飞毛腿”,它磨练的,是一颗颗曾经能轻易退缩的心。它使我们的心,变得更坚强,遇到困难会努力一把,再努力一把,不会半途而废。
3天军训就这样过去了。在那3天中,我们多希望它快点离开,如今,它就这样悄悄溜走了,不留一点痕迹。总感觉心里空落落的,像是丢了一件不知名的宝物。
我想,它并不是真的一丝痕迹都不留。校园里我们挥洒的汗水,不甘的泪水,声嘶力竭的口号,艰辛的步伐,欢声笑语或叫苦连天,都会化作一张张永恒的照片,贴在我们的脑海里。
教官随着军训的结束而离去,我们都很想念他,尽管他曾用惩罚把我们整治得服服帖帖,但我们还是很尊敬他的。遗憾的是,他没有留下联系方式,连名字也没有留下……只有那几张模糊的照片,证实了他训练了我们3天。不过,“距离产生美”,就让他留在我们朦胧的回忆里吧!
3天军训,带给了我很多很多,我会再接再厉,迎接新的挑战!
军训,再见!加油!
篇13:以感受真情的话题作文600字
全文共 1103 字
+ 加入清单师德之真情
古人曰:“天下大事,必作于细,天下难事,必成于易”
五月十二日,这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天,我们举国同悲。虽然,我们没有处在地震灾区,但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运,我们一直生活在一个平静的地方,虽然有时会有一些小灾难,但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震,让我们真切地感受到了什么叫做恐惧,什么叫做珍惜。
那一天,天气异常的热,在感受到房屋晃动,头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地,学生们都开始口渴起来,一个个稚嫩的声音在喊着:“老师,我渴。”“老师,我想喝水。”……此时此刻,谁也不知道余震会何时发生,但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室,把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生,许多的老师已经是声音嘶哑,嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝,全都忍着,把机会让给了学生。我们的老师,虽然没有什么豪言壮语,没有惊天地泣鬼神的壮举,但他们那朴实的行动,却更令人感动。这才是细微之处见真情,平凡之中见伟大。
我们的老师,是清贫的人,却又是最无私的人。我们的工资并不高,除去生活所需,基本上是所剩无几了,但在为灾区捐款的时候,却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么,但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人,我们的学生更令人感动,他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱,摔碎了自己的存钱罐。地震过后,似乎所有的学生都长大了许多。
在余震不断的日子里,我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪,以便时时观测余震。那些日子里,他们几乎是通宵不合眼,守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红,从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上,余震特别厉害。半夜的时候,老师和学生们从住读部里撤出来,只能到操场上睡觉。安顿好学生后,老师们就再也没合过眼,拿着书,拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了,他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩,没人叫过一声苦。
还有年轻的万源源老师在那段时间里,几乎是以校为家,夜夜伴着孩子们,他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多,很多,在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们,用爱温暖着孩子们幼小的心灵,在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……
曾经有位名人说过:“把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”
细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。
篇14:感受幸福作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单幸福是什么?对于我们这些小孩来说答案并不复杂,比如在我眼里,运动就是一大幸福。
一天,我们队与敌队比赛踢足球,我当守门员。双方实力悬殊,我们一开始就占了下风,当守门员的我更是紧张得很。
不久,对方主力队员瞧准我们后防线空虚便开始冲刺,瞬间来到了禁区。我,守门员,我们队的最后一道防线,心呼呼狂跳着,几绺头发被汗水濡湿了,滴下汗来。
我紧紧地注视着那白色的球,忽然,如一颗流星飞起,朝门里砸来,我用力一扑,手指触到了球,却无法改变球进的命运。
不经意地,一滴不甘的泪也顺着我的脸颊滑下来,无声地落在草坪上。
敌队的又一次机会,冤家路窄,一样是那位队员。他笔直地朝球门冲来,没有防守队员,什么也没有,只有我和他。
我眼中喷射着怒火,即使下着雨也感到分外燥热,手握紧了,心弦绷直了。当他一脚大力射门时,我以一种近乎悲壮的心情,朝那个方向扑去,手掌传来了扎实的触感,球飞出了禁区。
危机还未解除。又是一记地滚球朝我反方向射来,我拼尽全力,放手一搏,狠狠地冲了过去,就在最后一刻,我趴着用头将球顶出了门。
我成功了,我感到心中的巨兽在胜利地咆哮,我守住了!
最后,我们赢了!全队欢呼雀跃,我也在雨中感受着幸福与胜利的滋味。
风又飘飘,雨又潇潇,这,就是幸福的滋味。
篇15:感悟身边的幸福初二作文
全文共 1146 字
+ 加入清单幸福是一种感觉,感觉到了,便是拥有;珍惜拥有,便是幸福。
我曾想,幸福究竟离我们有多远?长大了,我渐渐明白,原来幸福并不是我认为的“远在天边”,实际上是“近在眼前”!在我很小的时候,有爸爸妈妈温暖的怀抱,有伙伴儿们陪着我自由地玩耍,而我也生活在一个条件不错的家庭,我在这个家中幸福地成长着。成长中的我,在一次次获得荣誉时捧回的奖状,在一次次“跌倒”时从原地“爬起”,在一次次见人有困难时给予帮助,在一次次遇到困难时坚持不懈而最终获得成功的时候,我就会非常高兴和激动,还会感到自己很幸福。
渐渐地,我感觉到,在幸福之中又多了一样东西——烦恼。在感受幸福的过程中,会遇到许多挫折,以致产生烦恼。有些时候甚至不仅不会感到快乐和轻松,还会有一丝淡淡的悲伤。我总是觉得幸福开始远离我了,但凡事总有好的一面,我只要努力往好的那方面去想、去努力,幸福就一定不会走远的!我一定要“锁”住幸福,不能让它离开!
有些时候,我觉得幸福“变少”了,总感觉烦恼在和幸福做斗争,搞得我心神不宁,总害怕幸福会突然自己跑掉!当我看到清洁工阿姨们每天都用辛勤的劳动和汗水换来仙河镇的美丽、整洁时;灾区的孩子们又重新回到宽敞、明亮的教室里上课、学习时,他们都会感到幸福。
现在,我发现幸福其实是无处不在的:在家里,我找到了幸福。每天早上,奶奶会按时叫我起床,爷爷会为我做可口的早餐;中午,当我感到有些累的时候,奶奶就会细心地给我按摩;晚上,妈妈还会为我辅导功课……而我正是在享受这种幸福;当我取得好成绩时,他们的脸上就会洋溢出幸福的笑容;在学校里,我也找到了幸福。我有一些形影不离的好朋友,每当遇到困难,她们都会伸出援助之手;还有我们敬爱的老师,孜孜不倦地为我们备课,讲课,批改作业,还会耐心为我们讲解遇到的问题……这些都会让我感到浓浓的快乐和幸福。总而言之,幸福真的太多太多,只是有时候感觉不到罢了。
在我自己的世界中,我是无比幸福的。我有一个疼爱我的妈妈,还有一个严肃的爸爸,还有爱我的爷爷奶奶,和一班可爱有趣的同学,敬爱的老师,以及一个我爱的家……
小时候我常想:什么是幸福?现在我懂得了,幸福就是一种感觉,感觉到了,便是拥有;珍惜拥有,便是幸福。如今自己也不小了,可不能再“身在福中不知福”了。
高尔基曾经说过:“太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。”这句话说明:爱是太阳,被爱是大海,爱与被爱都是使人快乐的。
幸福无处不在,只要我们细心体会,认真思考,就能发现生活中的一点一滴都包含着幸福。原来,幸福就是劳动的收获,幸福就是付出的快乐。
我们要用心去体会,用眼去观察,关心他人、呵护他人,让自己做一个幸福的人,与此同时也去感染他人。其实,幸福就这么简单!
这就是我对幸福的感悟。
[感悟身边的幸福初二作文
篇16:有关简单的幸福初中
全文共 832 字
+ 加入清单和朋友闲聊,她突然问我:你平时购物逛街最讨厌买什么东西。我脱口而出:最不喜欢买鞋。
她很不理解,鞋子和女人的衣服一样,什么样的衣服搭什么样的鞋,这样的女人才更完美。
太完美了,会很累的,还是简单点的好。我笑笑说。
仔细回想,我真的是个不喜欢买鞋的人,打开鞋柜,发现自己的鞋子仅此几双,颜色还基本都是黑色和咖啡色,因为我觉得这两种颜色百搭,免得我要为穿什么衣服搭配什么鞋子而烦恼了。
不喜欢买鞋的原因还有因为,现在商店里的鞋子品牌纷杂,鞋子的款式也随着季节的变化而变化,每次进商场,看到那么多琳琅满目,款式各异的鞋子我就感觉头大,不知道这茫茫鞋海中,那双才是属于我的。
通常买鞋的时候,喜欢买那种一见钟情的一双,如果觉得一眼看好,再拿来试穿,基本上会合适,然后就会毅然收入囊中,从此对此品牌的鞋子情有独钟。往往买了一双鞋子会一直穿很久,直到不能再穿,要光荣下岗的时候,才会再去买,并且目的性很强,直奔此品牌,如果有合适的那就皆大欢喜,如果没有,那只好恋恋不舍的去寻找下一双一见钟情了。
朋友说我这是懒人的懒办法,其实也不完全对。通常,鞋子合不合适,只有自己的脚知道。习惯了某种品牌的某种款式,就会觉得很舒服,所以就不喜欢改变了。换了新的品牌和款式,有时候需要很长的一段时间来适用和磨合,很多女人都知道,穿一双新鞋有时候需要很大的勇气和耐心来磨合的。换一双新鞋的时候,通常包里都要备几个创可贴的。如果够幸运,也许磨合几天就会习惯了,如果磨合不好,这双让你一见钟情的鞋子就会把你折磨的伤痕累累,从此以后,你就要把他打入冷宫,令人伤心,惋惜。
不喜欢在茫茫鞋海中,苦苦找寻的痛苦,也没有要被新鞋折磨的勇气,我喜欢简单的选择,简单的生活。
我想做一个温暖的女子,不求大富大贵,只求生活简单快乐;我想做一个明媚的女子,为生活添一些阳光;我想做一个恬静的女子,可以在朋友低落时给予安慰。做一个女子,平凡但不平庸;做一个女子,美丽却不攀比;做一个女子,有人疼有人爱。简简单单地生活,也是一种幸福!
篇17:妇女节的感受六年级作文篇
全文共 728 字
+ 加入清单是谁使我们降临在这如花般的世界?是妈妈。是谁日复一日地悉心照料我们?是妈妈。妈妈,多么伟大而神圣的称呼。妇女节到了,我打算给妈妈好好庆祝一番。
星期天早晨,妈妈还在睡梦当中。我悄无声息地起了床。拿起笔,在纸上写起了给妈妈的信,修改了几遍,再用一张崭新的纸重新誊写了一遍,在周围画满了画,然后卷成桶形,用一条金带子打了个蝴蝶结,还插上了一只漂亮的红蝴蝶。我缓缓地舒了口气,想:“妈妈平常都辛苦地为我做早餐,不如今天让她尝尝我的手艺。”想着,便开始悄悄地做起了早餐。我用两块面包片夹住切好的番茄、火腿、生菜和芝士。然后,又把一包椰子粉倒入装有热水的杯子里,用勺子搅拌均匀。最后,我还做了水果拼盘。
丰富的早餐端上来了,为了不让灰尘落在上面,我用一个大锅盖盖住了它。随后便弹奏起妈妈最爱听的钢琴曲。等我演奏完,妈妈已在一旁细细的倾听了。我郑重地对妈妈说:“妈妈,祝你妇女节快乐。我爱您!”说完与妈妈拥抱了一下。妈妈满脸笑容,仿佛年轻了十岁。我把信递给妈妈,妈妈惊喜地说:“多别致啊!”她打开信,轻声朗读,然后笑道:“这画画得不错”。过了片刻,她又语重心长地对我说:“我小时候都没有为父母准备过什么节日礼物,也没能体会到父母的辛劳,直到现在才懂得为人父母的辛苦。你能体会到父母的辛劳,真使我骄傲。”
她刚想去做早餐,我就提起锅盖,丰富的早餐呈现在妈妈的眼前,妈妈那慈祥而疲惫的双眼中流露出感动和惊喜的神情。她一边吃着早餐,一边给我说起了她的童年趣事。晚上,我还为妈妈洗了脚,她开心得嘴都合不起来,她笑得是那么甜,这甜不仅挂在嘴边,还涌上了心头。
俗话说:母爱如海,父爱如山,师恩难忘,恩重如山。我们要学会感恩父母、老师。今天这个三八妇女节不仅过得有意义,还使我懂得了感恩。
篇18:描写一双手初二作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单上个星期天,我坐着妈妈的电动车到菜市场买菜。在人山人海、纵横交错的水泥地上,摆着各种各样的蔬菜、家禽、牲畜???“今天爸爸不回来吃,就不做饭了吧,那吃什么呢?”妈妈说,“嗯,吃锤鱼片吧!”“好!”。
我们边走边瞧,边瞧还边问哪只鱼最新鲜。“嘿!买鱼吗?”我们都转过头去了,突然有个妇女向我们打招呼,原来是妈妈的老同学啊,而且还是个卖鱼的。妈妈和她寒暄着,我在一边仔细地看。只见那人身材不高,人又胖,系着一件肮脏的围裙,脚上穿着水鞋。最引人注目的是她那双赤红色的手,十只手指肥圆、又短,手心手背冻得通红。听她说这是去年冬起的冻疮,现在还疼呢!我见过的手数不胜数,但均不曾留下太深印象。这双手虽然很丑陋,但这可是多年来为人民辛勤劳动的“军功章”啊!我正想着,只见她双手一伸,抓住一条草鱼,往袋里一塞,鱼儿乖乖的一动不动。我不禁暗暗佩服她这双丑陋却有力的手。
看着这双手,我仿佛看到了她为生活辛劳奔波的身影。
篇19:以幸福为话题的
全文共 1821 字
+ 加入清单人生之路上,人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽。
——题记
幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。它象征青年人纯洁的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……
幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。它象征着青年失去关爱的痛苦,失去前途的无奈,失去知识和理智的叹息。不信,你看那街头流浪的乞儿,市场叫卖的少女,高墙内忏悔的少年犯……
幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的事业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……
这也是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始,我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时,我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时,每晚听着妈妈说的故事安睡,仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时,妈妈便开始变得唠叨,我喜欢她那絮絮叨叨,让我沉浸在那一字一句的话语中。红色,就像妈妈给我的呵护一般,那样的轻柔、温暖与无微不至。
幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。它象征着青年人宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间。不信,你看那高空栩翔的战机,海洋上巡逻的飞艇,草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色,它拥有海一样的宽广博大,拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间,我们的心如同浪花一般在海水中翻滚,如同飞鸟一般在天空中栩翔。
这也是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖,老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的,是知识。为了我们可以收获更多知识,老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力,就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来,老师赋予我们关爱、知识,他们的心更似一片蓝天,那么宽广、那么美丽。所以说,蓝色也是幸福的颜色,我是在蓝色的关爱下长大的!
幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。
幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。
幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……
这也是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸,对我十分严厉,犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得,爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时,他那厚实的手会拉起我幼小的手,教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时,爸爸会耐心开导我,令我看到一道曙光出现在我面前,重拾希望。
幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。
生命本是五彩缤纷,正因有了颜色,我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空,一碧千里的草原,五彩斑斓的花朵,构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色,也时刻伴随着我成长的脚步,使我幸福地生活。那些幸福的颜色,便是我依赖的“保护罩”。
七彩的颜色也是幸福的颜色,这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风,吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨,滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电,警醒着我的一举一行。感谢你,七彩的颜色,不同的爱,让我如此幸福地成长!
红,喜欢;橙,暧心;黄色。喜悦;绿,静心;青,清新;蓝,自由;紫,好眠;白,纯洁……
篇20:什么是幸福小学生优秀
全文共 741 字
+ 加入清单幸福的齿轮在转动,注定有一场游戏开始
----题记
曾经梦想自己拥有仙女棒,一支能够给人带来幸福的仙女棒;也曾傻傻的坐在树顶,寻找,离月亮最近的那颗星星,传说,会得到星星的祝福
不知是这个世界太暗,还是我的眼睛太灰。竟没有看到曾经的稚举,悄悄离我而去,也没有看到它留下的灰尘向我微笑。
擦了擦眼,幸福不在围着我转,往事依依,那些熟悉的笑颜,慢慢沉入时间长河中,不再浮起,我何曾听到它们在哭泣?
喜欢体会巧克力在嘴角慢慢融化的甜蜜,久了,也就腻了。一口吐掉,才发现甜味淡了,开始怀恋先前的那种感觉。是不是有很多东西被我丢弃后,才学会珍惜?
月光幽幽,一只黑猫伏在阳台。绸缎般光滑乌亮的毛与黑暗融为一体,深绿色的眼睛中透出犀利的光,在四周散开。我想,我会愿意做一只黑猫,一只流浪的黑猫,寻找遗失的幸福。
一直幻想自己是守护水晶球的精灵,去不小心失手掉落于地上,碎成一地的蓝光,一闪一闪,仿佛在嘲笑着我的无能与堕落。深邃的双眸中射出犀利的光,像猫一样,却无法刺伤背后的孤寂,任凭它吞噬幸福,离我愈来愈远。
冰封的记忆,也经不起哀愁,开始苏醒
寻找幸福的路很长,绵延无尽头,但我必须一直走,忽略了最初留下的灰尘,诡异的微笑。
选错的路,没有退路。我用心去捕捉转眼而逝的瞬间,当我清醒过来,去殊不知早已泪流满面。
折断的翅膀,带着我,滴着触目惊心的血,飞过地平线,飞向幸福的方向。
希望在前方为我闪光,微风轻拂,吹起眼前的丝发。挫折没有放过我,我向着幸福奔跑,脚被荆棘扎得满伤,却强装成一副坚强模样,任风儿吹干泪水。
小心翼翼地捧起眼前的幸福之盒,上面落了一层厚厚的灰,似乎沉睡了很久。打开,里面却是我一路的经历。
我终于明白,幸福一直在我身边徘徊,等待,等待我发现它的存在。
然而我却忘记了,打开盒子的同时,那坠落的尘埃