初二作文精选:感受幸福通用20篇
导语:又到了一年的清明节,在这个清明节里我有许多的感受。下面由小编为大家整理的初二作文精选:感受幸福,希望可以帮助到大家!
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2407作文
1000初二安慰的作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单关爱是一句问候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福。生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变得博大!
记得有一次,老师在下课时布置了一个任务:互相背书,背过关的在名单上签字。中午吃饭之前没背过关的,放学留下来!
“叮铃铃……”下课了,我四处奔波——找人听我背书,我问了一个又一个人,他们全都说:“我还没过关呢!”“没时间,找别人去!”就是没人听我背书!
就这样过了两个课间,可就是没人听我背。转眼到了第三个课间,我渐渐开始着急起来,让我最生气的是,有人不但不听我背,还反过来说:“哟,你怎么还没找到人呢?真是倒霉!”听他们这么一说,我立刻跑到教室,趴在窗台上呜咽着。
这时,我的两个好姐妹——陈欣冉和秦沁涵走了过来,一边拍拍我的肩膀,一边问:“怎么了,谁欺负你了?”我抬起头,“他们……都不听我……背书。”她们俩互相望了对方一眼,异口同声地说:“我们帮你,你可别哭了!”她们俩把教室里问了个遍,终于功夫不负有心人,找到了一个男生——石建,我流利地背完了,心里的大石头也落了下来,我望着满头大汗的两个好姐妹,感激极了,可她们却笑眯眯地说:“现在你放松多了吧!以后遇到难题,我们铁定帮你!毕业后不要忘了我们啊!”“一定不会的!”我笑了,听了这些安慰,我心里好受多了,真是谢谢你们!
一句安慰的话,能让人重新振奋,即使在寒冷的冬天,也不会感受到严寒;一句讽刺的话,却让人觉得可怕,即使在夏天,依然心寒,真是谢谢曾经所有安慰过我的朋友!
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篇1:七年级幸福的作文800字
全文共 1514 字
+ 加入清单对于朋友来说,我没有什么深刻的理解,只是一起笑谈的伙伴,朝夕相处的知己罢了。找到一位知己,对于大人们也许很难,但对于我们小孩子呀,或许聊得来拉拉手就成了知己。
在我的生活中,也有这样一位知已,我从未想过与她分别后是怎样的体验,直到毕业了,漫长的小学学习总归是到了头,我和她没有太多的言语相谈。那个暑假,成了我们学习与生活的十字路口——我们的“默契”似乎没有显灵,我们往相反的方向,越走越远……
小时候,我和她在校园里。午休时,操场上去,我和她沿着跑道走着。她领我到教学楼后面的“秘密花园”,“看!”她叫起来,“有蝴蝶!”我站在她旁边看得出神,蝴蝶围着一群野花上下飞着,醉了酒一般,白色的翅膀就没停下来过。“捉蝴蝶!”她提醒我道。
好一会儿时间,实在捉不住了,“不捉了。”好吧,不捉便不捉了我和她走到紫藤长廊下,紫藤花花开正值美丽之时,我们坐在长警子上——“真美的风景。”她说“你就是枫,我就是槿。”说完便盯住我。我立刻回答:“哟!你还真自恋啊!”她大笑,“我这是在夸你,再说了,有一个这么好的朋友,看美丽的‘风景’,不就是美好的风景与美好的‘枫’和‘槿’吗?”
不得不说,此女才华倒是不小。每次我看到花都能记起“枫槿”,想起“槿”,想起她。
我这才发觉,与她在一起,是何等幸福的一件事!
大了些,道了别。初中我与槿都坐校车上学,家离的不远,学校巧了,离的也近。校车遇见却也不是常事,坐了一年的校车,只有一次遇见。然而那次,却成了遗憾。
某个星期五早晨,寻寻常常,平平淡淡。冬天早上永远是没亮起来的。校车到了马上要下高速那会儿。我迷糊得要睡过去,校车一巅一巅,窗户外灰蒙蒙的,也真像是要“哄“我入睡。校车右后方一阵校车加速的声音,我好奇地伸了伸头,看到了槿她们学校的标牌。我的心随之紧张而激动起来——说不定能看见槿呢!又是一阵加速,槿学校的校车呼啸而过,我的眼紧抓着车窗后能看见的每一个人。她手上的蓝色头绳与我手上的红色头绳是一对,被分成了两个。我看见了,她的手臂贴着车窗,像是与车内的人在聊着什么,她的蓝色头绳,仍在手上。蓝色在,红色就在。
我看着槿坐着校车越来感运,提前我们下了高速。心中是释然和一种不可言说的情绪。
我笃定她并没有看见我,我也就因此没有机会与时间,再让槿冲着我挥手,再同我一起大笑……
暑假来了,等了一年的暑假终于来了。我拿回了“阔别”已久的手机。在这一年里,槿未与我过一条消息。好吧,我算是懂了。“在吗?”半个小时后,她发给我了一年来第1条微信。
在!我一直都在!我的心简直要跳出胸口。我并没有回她,而是晚上躺在床上暗暗地想着:明天我就去你家找你,给你“看看”我到底在不在。
第二天早上我一直在便利店里寻觅,看提拉米苏送来了没有。到上午十一点多,看到送货的人送来几大箱甜品,堆叠在门口。我飞也似地跑向货架,看着店员往上摆着货物,拿了几块蛋糕,便走了去。一般我是不去便利店的,嫌它小,货也不全。说来也怪,这提拉米苏也只有便利店卖。管不了那么多了,我现在一心只想见到槿。
跑到她小区门口,我走了进去。17号楼902,肯定没错,我随着保洁阿姨进了楼。电梯到了九楼,我走到了槿家的门前。敲门声晌起。
“老枫!”槿一见我就大叫起来,一下子就抱住了我,我立马把蛋糕放下,也紧紧与她相拥。我的心再一次释然,开心与幸福涌了上来。
在与她相拥时,我像是这世间最幸福的人,没有后悔与遗憾。她就是一束光,照亮了我的生命。想在回想起来,我的心里百感交集,又是两个月没见了……
平淡的人生,就像是那个寻寻常常的星期五,有欢喜有遗憾,人人都有幸福与忧恼。于我而言,能在这茫茫几十亿人中有这样个知己,便是朴质简单的幸福了。
即便那个春天再来很多遍,我依旧会与你相识相伴。
篇2:初二目光作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单世界之大,我们之渺小。我们虽渺小,但我们会不断的努力!相信,只有努力了,就会有一定的收获!期待的目光不曾离去,期待的目光却一直关注着我们,现在不努力,何时努力!所以,把握现在的美好十几,机遇来之不易,尚且学会珍惜!
青春在此
时间流动,世界之繁华,我们之年少!年少我们应该把我时光,把握今天,做好自己,做好现在!不让青春留下任何遗憾!年少的我们政治学习的最好时机,努力学习知识,在这花季般的年华,更不应该辜负美好青春。命运在此,何不追求,何不努力!少壮不努力,老大徒伤悲。现在不奋斗,到老了就有更多的遗憾了,遗憾终究是遗憾。现实终究是现实,把握今天,把握现在,相信,我们会更好!
老师之期待
期待的目光终究不会改变。我们之所以要学习,是因为我们要成才!我们要变得高人一等!我们要成就一番事业!为了中华而读书。的确也是为了自己。为了今后的我们,命运决定这一切,知识改变命运。期待的目光永远不变,老师辛勤培育祖国之花朵,贡献一生,默默无闻。值得表彰!正因为有你们,才会有更多的莘莘学子为国创业!
家长之期待
世界上,家长就是我们唯一的亲人。家长对我们总是细心照顾,就是怕我们吃不饱,睡不好!父母总在乎着我们,关心着我们!是一个总在身后支持我们的那个。我们是他们的孩子,当然,每个父母都修网自己的孩子会更加的优秀!所以,为了他们,我们绝不能辜负父母的一份真心!我们将会一直坚持下去,永不言败!
期待的目光永远不会改变,为了自己今后的命运,一定要坚持到底,不忘初心,方得始终!人生路上,感谢相遇之人,正因为有你们,我们才会更加的优秀!
期待的目光,相信绝不会让你们失望的!
篇3:感受幸福
全文共 404 字
+ 加入清单摘一根美丽绚烂的花,戴在发间,折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间,寻觅所谓的幸福踪影,其实,幸福时刻萦绕在我们身边题记
幸福似阳光,洒在人们的心间;幸福似清泉,滋润人们心田;幸福似美酒,为人们生活增加香美;幸福就像人类洒在大自然最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,这是真的吗?不!只要你用心去体会,便会感受到幸福。
教室中我们总是围在一起,与同学们天南地北无所不谈,谈谈忧伤,让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走;谈谈快乐,让同学们用羡慕的目光,把你的幸福分享;谈谈家庭,或悲或喜,让处境相同的同学与你知心,把你记忆刷新,美好的留下,忧愁赶走......这便是幸福。
幸福就在四周,不是吗?给予是一种幸福,奉献是一种幸福.....人人都在创造幸福。
体味幸福吧,感受幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福幸福之歌在传诵,幸福之鸟在飞翔,幸福正滋润着人间......
篇4:快乐寒假感受幸福
全文共 644 字
+ 加入清单过年前的一个傍晚,我正在看电视,妈妈在厨房做饭。突然,传来哗啦一声,我赶忙进厨房一看,一个玻璃罐子打碎了,我朝妈妈一看,她手上好多血,我当时就惊慌失措了,过了几秒钟才反应过来,原来,妈妈不小心把罐子打碎了,玻璃扎破了手。我一下子不知道该怎么办好,妈妈把手放在水里冲了冲,我赶紧拿了两张餐巾纸递给妈妈,可是血还是止不住,我又赶忙拿来了棉签,妈妈说:“不用了,找个创可贴贴上就好了。”我看到妈妈疼得直吸气,可她总是这么坚强。我心疼地对妈妈说:“妈妈,让我来帮你吧!吃完饭我来洗碗。”妈妈听了很高兴,她表扬我说:“我儿子真得长大了,会体贴人了。”
吃完饭,我先收拾碗筷,然后把它们放在洗碗池里,妈妈给我讲了洗碗的方法,先把洗洁精挤到海绵上,然后捏出泡泡来,用海绵把碗筷、盘子从里到外涂几遍,然后开开水管(要节约用水,不要开太大哦!)左手转动碗筷和盘子,右手清洗,真得很神奇!本来油腻腻的碗和盘子,被洗得干干净净、一尘不染,接下来再把锅里里外外的刷干净,最后把它们放到碗柜里,用抹布把厨房再擦一遍。看着整洁的厨房,心里感觉特别舒畅,劳动的感觉真是太好了!我对妈妈说:“妈妈,以后我要多干家务,不但要做老师的好帮手,还要做你的好帮手。”
君子一言,驷马难追,我要做君子说到做到。这个寒假是我做家务最多的一次,我学会了包饺子、煮方便面、洗碗,还和妈妈一起整理房间、擦地板、洗衣服、晾衣服、刷鞋和书包,以前我总是想偷懒,可这个寒假过得很充实,经常帮助妈妈做家务觉得很快乐、很幸福,同学们,爱妈妈就帮帮她吧!
篇5:感受真情高一
全文共 469 字
+ 加入清单那是一个让我终身难忘的下午。叮铃铃,放学了,天空灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。我撑着雨伞,走在崎岖不平的小路上。突然,一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。汽车从我的身边飞驰过去,被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。我一边拍着我的衣角,一边抱怨着汽车司机的莽撞。
我整理好衣服,又继续向前走去。谁知灾难又来了,我不小心被一块石头绊倒了,我毫无形象地摔了个狗啃泥。我的膝盖摔破了,流了血。我的脸上不知是泪水还是雨水。
这时,一个大姐姐冲了过来,蹲在我的身边,把我扶了起来。她又温柔地用面巾纸把我的脸擦干净,说:小妹妹,你先到我家吧?我有些迟疑,怕这位大姐姐是坏人。
大姐姐似乎看出了我的顾虑,笑笑说:要不我给你爸妈打个电话,然后让他们来接你好吗?我点点了头,便把爸爸的电话告诉了大姐姐。打完电话,大姐姐便和我一起等。
过不多久,爸爸来了,不停地对大姐姐说谢谢。大姐姐只是摇摇头,笑着说:小小事情,不足挂齿。爸爸谢过姐姐后,便带着我回家。我回头一看,只见大姐姐站在那目送着我,大姐姐脸上那明媚的笑容深深地印在了我的脑海里。
篇6:感受幸福作文
全文共 556 字
+ 加入清单幸福,是给予、是欢乐、是获得,我感谢母亲给予我生命,使我有了人生中的喜怒哀乐,也有了人生中的一些小成就。
今天,我可能会拖着疲惫的身子回家,但是,我还是想要妈妈亲手给我盛的一碗饭;我还是想要妈妈亲切的一声问候;我还是想要吃妈妈亲手给我烧的菜。
在前几个月里,我去参加了沙区的奥赛考试,以绝对的优势进入决赛。在要考试的前一个星期,每天回到家,做完作业,不管有多晚,奥赛书总要看一个单元,做20道习题。
前几天我不管有多晚都撑下去了,可到了第3天,因为作业多,10点才做完,看看桌旁摆的奥数习题,我头都晕了,但最终还是撑过去了。第4天,因为昨天没有睡,做完作业,看着看着就睡着了,睡了一会儿,有被妈妈拉起来了,给我讲道理,要好好学,才有希望得奖。第5天,我实在是撑不住了,做完作业就睡了。可第2天早上妈妈又叫我把昨天的任务给补上,8点钟才出门。
终于,苦日子锄头了,我去考决赛了。在考试之前,我相信一句话:有志者,事竟成。之后我知道我得了个3等奖,有人说,如果我再对1道题,就是2等奖了!当时,我一蹦3尺高,真是功夫不负有心人啊,我拉着妈妈说,我终于成功了,我得奖了!妈妈知道消息后喜笑颜开,说:走,回家吃顿好的!
幸福,我感受到了。原来,幸福是成功后的喜悦;幸福是获得后的快乐;幸福是享受快乐的兴奋;幸福是感到快乐时的快乐!
篇7:感受秋天的初二抒情作文
全文共 562 字
+ 加入清单又看到一片枯黄的落叶在一阵清风的陪伴中飘了下来,化作尘泥更护花也是它最后可以完成的任务了。
这时,心中不禁想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗:秋风生渭水,落叶满长安。是啊,秋天来了。
提到秋天,可能每个人都会想起丰收二字。没错,秋天是丰收的季节,如果说春天的播种是农民心中漫长的马拉松的起点,那秋天的丰收,就一定是在经历过汗水的洗礼和漫长路程的历练之后,撞线的那一刹那。
你人生中的秋天还没有到来,如今的你我仅仅是在春天播种的孩童,只有向老农一样,浇水施肥,护苗除草,只有让自己面前这一片属于自己,也关乎自己未来的田野中的幼苗,在秋天长成累累的果实,才是你最终的愿望。
感受秋天,感受秋风的悲凉;感受秋天,感受秋雨的寒意。
站在窗口,只见两行桦树笔直地站立在那里,似一队卫兵在站岗。
心中忽然感到一丝悲凉——秋天已经开始了残酷的表演,那两行白桦的叶子,如同一个年逾古稀的老人,被秋风这只调皮的手轻轻地抚摸,终于变成了绝顶。
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。一场秋雨一场寒,凉意踩着秋雨的步点,赶来为秋雨助威,我却无力回天,如今才理解宋玉的悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰的遗憾与无奈。
在丰收的节季中遇到了风和雨,是让你在温暖中仍不忘寒冷,正如人生中的丰收一样,成功之时难免会有妒嫉和非议,唯有坦然应之,才能将这秋风、秋雨化为乌有。
篇8:什么是幸福五年级作文600字
全文共 779 字
+ 加入清单芸芸众生,忙忙碌碌,究其根本,仅有一个,那就是寻找幸福。
大清顺治,贵为皇帝,权倾天下,却弃皇位而遁入空门;顺治出家,读经、信佛都在其次,更重要的原因,恐怕是其因深深宠爱的董鄂妃之死而悲观厌世、万念俱灰,故而看破红尘、前往五台山为僧。
韩国当红影星李恩珠,演技精湛,万人追捧,事业如日中天,片酬堪称天价。然而,今年二月份,这个富有的大美女却在家中悄无声息地上吊自尽了。据说,离世前她跟好友吐露过心声:“此刻的生活实在是让人厌倦。”
皇帝出家,明星自尽,向世人昭示了这样一个道理:权势能够给人带来某种心理上的满足,但它未必能给人幸福;金钱和名利能够给人带来富足的生活,但它也不必须能给人带来幸福。
在这些地方,人们往往找不到那个叫幸福的东西。
文学创作中有句至理名言:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同理,生活中不是缺少幸福,而是缺少发现。
那么,幸福究竟在哪里呢?
认真感悟人生,细细品味生活,我们会发现,很多的时候,幸福其实离我们很近很近,它就在我们每个人心里,关键是我们怎样去找到它。
在人生的道路上,不断地超越自我,努力追求更高的思想境界,你就能找到幸福。
平淡中,热爱现时拥有的生活,知足而常乐,你能找到幸福;逆境中,勇敢地理解现实,奋力开辟出新的人生之路,你能找到幸福。
很多的时候,幸福是比较出来的:坐飞机的人比坐火车的人幸福,坐火车的人比坐汽车的人幸福,坐汽车的人比坐自行车的人幸福,坐自行车的人比步行的人幸福,而步行者又觉得自我比挑担赶路的人幸福。
在生活中,把目光往下看,珍惜拥有,你能找到幸福;在事业上,进取向上,奋力攀登,你就能找到幸福。
懒惰者找不到幸福,贪婪者找不到幸福,吝啬者也找不到幸福。
刻薄、嫉妒与仇恨就更是与幸福无缘,在这些地方,你别想寻到幸福的丝毫痕迹。
让我们珍爱生命,拥抱生活,善待他人,帮忙弱者,营造一个完美、和谐的内心世界,做一个幸福的人!
篇9:从你的目光中感受幸福初二作文
全文共 1036 字
+ 加入清单“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣,成绩也稀松平常,因此老师的话也几乎没听,只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿,或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人,同学们和老师互动着,就像我不存在。每堂课上,老师从不叫我回答问题;讨论时,同学们从不问我的意见。在我看来,大家已经把我当成可又可无的人了,在他们的瞳孔中找不到我的身影。
可我毕竟是听到了翻书的指令,随着教室里一片翻书声过后,大家又开始了互动……也许今天是多云吧,窗外的大楼忽明忽暗,好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题,作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。
黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑,大家为什么那么投入,那么用心呢?为什么我和他们是两个“世界”的人呢?也许是太悠闲了,我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始:我发现她总是在笑,手中的笔像是跳舞似的在纸上写着,眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐,像一束光一样。我的目光转向了所有同学,才发现,我居然找到了五十八个“同桌”。
这时黑板上出现了一个细小的语法知识,老师试图引导大家,每个人都在沉思。忽然,一个声音打破了这种寂静,“‘e’在单词尾,单词中原音读字母音!”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声,仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我,有惊奇,有赞叹,还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的,我自己都感到意外。“对,太棒了!值得表扬!”老师激动的看着我说。我保证,我看到老师眼中放出了异样的光彩,把我包围了起来。就是这样的目光,让我知道了,我从未离开老师和同学们的视线,让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对,“幸福”,这个词语一下子蹦进我的心田,心情的满足、畅快,更是一种愉悦的感受。我向着天空,向着阳光,回味着老师那从未有过的目光。
随后老师又开始了她“快乐”的讲解,同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界,自己的世界真的好孤独,好寂寞,好荒凉。而现在一定是天气转晴了,阳光通过窗外大楼的反射照了进来,教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳,草儿会格外的绿,水会格外的清,阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。
我开始用心的听课了,和同学们一样双眼放光。
下课了,那丝幸福还留着,那一天都是美好的。
篇10:以感受幸福为话题的中考
全文共 828 字
+ 加入清单我在寻找幸福,曾经在寻找,现在在寻找,以后还会寻找。 I am looking for happiness, once looking for, now looking for it, and looking for it later.
不知从何时起,我产生了这样一个问题:幸福是什么?我也在寻找这个问题的正确答案,但却无从得知,也曾询问过其他人,但仍然一无所获,一个机遇之下,我好微领悟了一些那所谓的幸福。
晌午,空气异常炎热,加上门外“热闹”的汽车麦鸣声,使我的心躁动起来,脾气不免有些暴躁。为了停止情绪保续恶化下去,我打算出去放松一下,让不平静的心平静下来,
我了无目的的行走在这喧嚣的街道,我即使这区域之大,却未曾找到让我心精平静的地方,反而使我的心情更,实在是火上浇油啊!不和不觉间,我已到了一片小小的湖泊,慢慢俯下身子,用手捧起了一滩湖水,泼在了脸上,躁动的心慢慢平静了下来,重新打量这片湖泊。惊讶的是,任先外界多么喧器,多么混乱,这湖水仍然平静,甚至没有一丝波澜。渐渐地,一般睡意涌现,代潜了躁动,眼皮被清风慢慢合上,便倒在了草地上,时不时的微风吹过,十分舒服。
直至我醒来时,发现已至下午、我起身,却仍不打算离开,还盯着那片来淡泊宁静的湖水,心头上涌现出了淡淡的不和什么滋味的感觉,我想那就所谓的幸福吧!转眼间就已经道失不见,好似未曾来过一般,却只有我知道那婷感觉,无法用只言片语来表达,只知道那便是幸福。
到了家,正打算将那感觉写下来的我,却不知从那里写,并且该怎样写,我走到窗前,看向那湖泊的方向。眼前又浮现出了那片波泊宁静的湖泊,又感觉到似有似无的微风吹来,我赶紧坐下准备记录,但仍然迷茫,还知如何下笔,记录本只留下来几个字:
这就是幸福吧!
梦中,我又来到了那片湖泊,又坐了下来,徐徐的微风吹来十分舒服,我又躺了下来。心情十分平静,只在细细地品味着幸福……我从梦中惊醒,又在记录本上添了几笔。
一片平静的湖泊,阵阵轻拂而过的微风,以及一颗平静的心。
篇11:感受幸福初中生作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单我从小就在奶奶背上长大,奶奶的背就像我生命的摇篮。
在我七岁那年,我的爸爸妈妈只顾着工作,但小小的我就要上学了,送我上学,接我放学的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很缓慢,我在奶奶的背上感到很暖和,我拍着奶奶的背说:“奶奶快走,奶奶加油!”如今想起,那刺骨的寒风,但我还是那么的不懂事,如今想起来真让我感到后悔。
奶奶不但是我的幸福盒,还是我知识的摇篮。
那是一个暑假,爸爸把我和奶奶载回了乡下,奶奶背着我在乡下村里走着,我摘了一颗龙眼,吃了以后,赞叹着:啊!李伯伯家的龙眼真甜呀!”奶奶把我重重地放在地上,我很害怕,我从来也没有见过奶奶那么生气,在我眼里那慈祥的奶奶变成了生气的奶奶,我哭了,想:“我只吃了李伯伯家一颗龙眼,奶奶就生气了吗?半晌,奶奶把我背到背上,叹了一口气,说:“乖乖,做人要一辈子清清白白,没经过别人同意,怎么能擅自拿别人的东西呢?以后不许这样,知道吗?”我抽泣着点了点头。“我会记住奶奶的话。”我说。奶奶给我上了第一节课。
两年过去了,我又和奶奶一起回到乡村里。我来到了小溪旁,小溪仍是那么清澈见底;我又来到了龙眼树旁,啊!龙眼树变大了,树叶绿得发亮,就像一块碧玉。我看着树上的果实,想起了那个幸福的宝盒,想起了奶奶的背,想起了奶奶给我的教导,也想起奶奶给我的莫大关怀。
啊!奶奶,您真是世界上最好的奶奶!我想对您说千言万语,但千言万语又汇成一句话:“奶奶,我爱您!”
我在奶奶身上感受到爱,感受到奶奶对我的关怀,这种关怀使我感到幸福。
篇12:幸福是什么初二作文
全文共 409 字
+ 加入清单幸福是什么?你有没有记得在童年时父母对你做的最重要的一件事,你有没有因此而感到幸福,你心中的爱的种子有没有长大。不管你们有没有一件让你们幸福的事,反正我有一件让我非常感动的事。
我记得在我11岁的时候,因为我很顽皮,像个男孩整天在家那里爬一个大箱子,是铁的在边边上很锋利,我爬上去的时候,不小心刮到了,开了一个好大的口子,大概有6或7厘米。我当时就在哭,我的爸爸妈妈不一会就赶到了,爸爸就在骂我,但是看我流了很多血,又赶快跑回家拿干净的布。坐车子到了周浦医院,爸爸把我抱到了一个推的床上,去找医生。找到医生把我推进手术室,但是爸爸妈妈都陪着我,医生消了毒,准备把它缝起来,妈妈在一旁拽着我的手,在那里默默地哭,我痛就在哭,妈妈不痛却也在哭,哭的好像比我还厉害,弄好之后到了10点多了,又去试药的地方等了2个小时才回家,到了家妈妈为了我而请假。我觉得很幸福,但也很自责,我在这只想说一句话:“爸爸妈妈,我爱你们。谢谢你们”
篇13:感受幸福_[第一单元]表达自己的某种感受和思考
全文共 2437 字
+ 加入清单在我刚上初中那会,有一个同学问我:“幸福是什么?”我从来都没有想过,所以我只是笑笑。过后,这个问题一直在我的脑海中,挥之不去。
一天,我在玩电脑,我在电脑上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看见后,皱者眉头说:“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起,相亲相爱。”
对我来说幸福究竟是什么呢?是和邻居的小妹妹吵架吵赢了?还是学习成绩比别人好?或是老师的偏爱?仔细想想好像都不太对哦。
爸爸妈妈说只要我们乖乖的,他们就会很幸福。幸福长什么样?在哪里啊?我怎么看不到啊?小小的脑袋看着天空不停地转,在寻找幸福。现在想想,我总算知道幸福是什么了。
幸福就是当我被老师冤枉时,爸爸妈妈的理解;和同学不和时,好朋友的几个不通顺的道理;当做错事,向妈妈撒娇时,妈妈总是心软……原来幸福是看不见,摸不着的,只能用心去感受。
感受妈妈的幸福
妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。
小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。
到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。
现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!
感受幸福
人生像一艘船,时而在波涛汹涌的大海乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。在我家是这艘船体验激情,享受平静的同时,也从中感悟了许多东西,明白了幸福的含义,懂得去感受幸福。
以感恩的心对待爱你的人!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的父母!
每次数学考试的试卷发下来,看到的都是一个不令人满意的成绩,看到那赤红色的分数,我懊,我恼,我哭,看着妈妈那期待的目光,看着妈妈那渐渐爬满皱纹的脸,看着妈妈那日益增多的“银丝线”,我真想哭。妈妈整天不辞辛劳的劳动,还不是为了我吗?我现在的任务是学习,只有拿妈妈劳动时那吃苦的劲儿,才能学好知识才能无愧于心。我一定要有所突破!
以宽容的心对待伤你的人!
宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的,我们就应该宽容他;宽容是善待他人最好的方式,不苛求不责怨,给别人也给自己一个机会,化干戈为玉帛,让爱充满自己的周围!
三国时期,魏国的西瓜长得快,而且又甜又香。楚国的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏国的瓜藤都扯死了。魏国村民发现这个情况后,十分气愤,他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。大家来到宋就的县衙。宋语重心长的说:“你们不要计较他们的无理行为,从今天开始,每天晚上都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。”魏国依照宋就的话去做了。几日后,楚国人发现瓜田像是每天都有人浇过水,于是他们开始暗中观察,发现每天晚上,魏国人都会帮它们浇水,就把这事告知楚国县令,这件事情被楚国县令知道了,他既感激、高兴,又自愧不如魏国县令。同时也深感惭愧和不安后来,楚王备了重金派人送给魏王,希望与魏国和好,魏王欣然同意了。从此后,楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。
我们生活在这幸福的现实生活中,“幸福”这两个大字眼,我们也并不陌生,让我们一起感受这幸福的现实生活吧!
感受幸福
人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!
奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。
给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。
获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,
因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。
享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。
勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。
真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。
人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……
既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。
篇14:七年级幸福的作文800字
全文共 1092 字
+ 加入清单幸福是什么呢?怎样的事情才能称得上幸福呢?于我而言,幸福就是寻常的日子依旧;幸福就是万家灯火通明有属于自己的一盏;幸福大概便是周一离家的人周末又平平常常的回来了,挎包放在同一个角落,鞋子塞在同一张椅子下。
十岁那年,我离开老家。来到这里居住、学习,和父母只有在周末能见上一面。于是从周一到周五便是漫长的等待和无尽的思念。刚来到这里的头两年间,我的脑海里留下的全是自由和好奇,比起同龄人被父母处处监管的日子,我觉得自己就像是好不容易冲出笼子的小鸟,无比自由,那时我便觉得这大概就是幸福的生活。
初三这年,学习任务、压力在明显增加,天还不亮便早早一个人出门晚上天擦黑又一个人回家。外婆早早做好饭等我回来,但终归是两代人,好像总找不到共同的话题。餐桌上终是无话可谈都是自顾自地吃着饭。两个人到底还是没了四个人的热闹。写作业时,我也不知怎么的开始怀念从前妈妈严苟的检查我的背诵和听写,过去的一切都历历在目却又是那么地遥不可及。记得,初三刚开始补课的那个晚上气温骤降天气异常的寒冷,雨水夹杂着雪花不期而至,平日里同行的同学此时都有家长在校门口等待。我也多希望在校门口能看见爸爸的身影,但终是不切实际的幻想,爸爸在一百多公里外的老家呢,那天晚上在和妈妈通电话时我尽力隐忍着泪水,努力不让声音打颤,但终还是被妈妈的一句“是不是想我们了”瞬间击败,哭出声来。那一刻只有委屈和无尽的思念。这时的我,认为大概幸福便是伴着月色出校门时可以看见爸爸的身影,回到家厨房里有妈妈的味道,迫不及待地冲向餐桌,妈妈皱着眉头喊道:“哎呀,先洗手。”
初三下学期,爸爸为了在周末接送我上补习班方便,专门买了摩托车。每个周六的晚上从补习班出来总有人静静守候,在回家的路上我幸福地趴在爸爸背上,向爸爸分享今天课上的趣事。夜晚,即使风再大,但爸爸的脊背永远是那么温暖,那么宽阔。而每周五爸爸妈妈总是尽量赶来接我放学,一家人坐在车上,一个小小的话题便够我们谈论半天,车外再是喧嚣,在小小的车内便是我们三人的世界。而为了应对体育中考每周日下午爸爸妈妈都会陪我练习,那个人到中年身体已明显发福的爸爸还在努力的陪着我一起打球、跑步,那个严谨认真的妈妈也还是一如既往的给我计较着分分秒秒的差距。
有时觉得,其实这样的日子也是幸福的,虽不能日日相见但每晚总会接到一个带着暖意的电话,虽不能时时有父母接送但周末他们也给了最好的陪伴。这样,挺好!
我想我的幸福就是在晚餐的灯下,一样的人坐在一样的位子上讲一样的话题。年少的我仍旧叽叽喳喳谈自己的学校,年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。厨房里传来炒菜的香味,客厅里一样响着聒噪的电视新闻,这就是我要的幸福。
篇15:感受幸福
全文共 2889 字
+ 加入清单篇一
幸福,是一个永恒的话题。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美还是脆呢?是的,幸福是花粉的香,是糖果的甜,是天空的美,是爆米花的脆。
如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是那将幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。
幸福,是妈妈的吻,在你脸上亲柔地按下去,刻下永久的记号。幸福,是朋友的安慰,在你做错事的时候是你身边引导你的人,告诉你;“不要悲观,风雨过后会有艳阳?彩虹!”幸福,是一株果树,它生长着,繁殖着,捧出一树果子,让你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的饭桌上,躲在妈妈的口袋里,她可调皮了,一会儿跳到妈妈的话中,一会儿又跑到了我的身上,撒娇般的说;“不嘛,我不下来!”早上起床,妈妈端来早饭,嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了,她眨着眼,用手一点,魔法来了,我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上,幸福,你多停一会吧!时间,你多逗留一会吧!
幸福的深层含义是用文字表达不出来的,他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福,是惊天动地的震撼;有些幸福,是如太阳般温暖,有些幸福虽然谈不上感天撼地,但是却更加令人感动。
让我们沐浴着幸福,感受幸福吧!
篇二
幸福是人生中最快乐的时刻,那些转瞬即逝的幸福感,总是那么耐人寻味。信心采撷几片馨香,与君共享。
夜深了,静悄悄的,人们都进入了恬美的梦乡,唯独我在与树上的知了作伴,伏在书桌前挥汗如雨,那堆积如小山般的作业,令我烦躁极了!恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外,黑漆漆的,伸手不见五指,一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡,默默陪伴着我。这时,小屋的门被轻轻打开,妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻,小屋里弥漫着奶茶的香味,令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写,别着急,妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风,吹散我心头的阴霾,我在那一刻感受到了无比的幸福。
“有考砸了,真没出息。”妈妈在不停地训斥我,”看你爸回来怎么收拾你!“我羞愧之极,等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸,我又考砸了,只得勒八十分。“我忐忑不安地说,脸涨得像一个大苹果。爸爸看看试卷说;”知道这些题为什么错了吗?”我重重的点了点头。“多练练这种题型,下次认真点。”这几句话虽不华丽,但它却像蜜糖版流入我干枯的心田,使我的心灵的到了莫大的安慰。这时,幸福之花在我心中悄然开放,散发着它诱人的芬芳!
幸福其实就在你我身边,只要我们能够留心生活,观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落,拂去心灵的灰尘,就会诧异的发现,幸福始终陪伴在我们身边!
篇三
幸福,是家庭团聚;是分享快乐;是帮助他人;是朋友团结互助;是一个美梦;是……幸福无处不在,只要用心体会,就能感受到幸福的存在。
一家人团聚在一起,无论是在吃饭还是逛街。不管是去旅游还是在家看书,就算是多么平凡的事情,一家人团聚在一起都会让我感到满足,感到快乐,感到幸福。
几个好朋友聚在一起,说说自己的高兴事,分享自己的快乐,共享别人的欢乐。或者谁遇到困难,好友一起想办法解决,互相帮助。这也是一种幸福。
当我们给汶川大地震的遇难同胞给予帮助的时候,仿佛看见那些受帮助的人们眼里流露出感激的眼神。这更是一种幸福。
幸福是一个美梦,梦里有我们的想象和憧憬。
有些人认为:幸福是住在豪宅里,是穿名牌衣服、鞋子,是在家玩一整天的电脑。这根本不是幸福,这是炫耀,是幻想。
幸福就在身边,只要你用心去感受,发现幸福,就一定能成为最幸福的人!
篇四
什么是幸福?幸福是空气,它普遍的你随处都可以感受到它的存在;幸福是小鸟,它调皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。
幸福无时没有,幸福无处不在。儿时,你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时,母亲抱起你,拍打着你背时的那句“别哭。”;成年时,你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句“你愿意吗?”;老年时,你的幸福就是在椅子背后孙子的那句“奶奶我帮你敲背!”。家庭中,幸福是一家子的和乐融融;学校里,幸福是同学间的互相竞争;赛场上,幸福是队友间的默契配合。
然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。张志新说;“苦换来的是知识真理,坚持真理,就应自觉的欣然接受痛苦,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。”只有心身遭受过痛苦的洗涤,幸福才会来到,痛得越深,苦得越彻,幸福得就越甜。鲁迅说:“穿掘到灵魂的深处,使人受了精神的苦刑而得到的创伤,又即从这得伤和养伤的愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。”从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过:“幸福后面是灾祸,灾祸后面是幸福。”你想成为幸福的人吗?愿你首先吃得起苦。
幸福又是平淡的,平淡的甚至让人怀疑“这就是幸福吗?我花了那么多的精力得来的真的是幸福吗?”那我想告诉你,他就是幸福。幸福不需要金钱的填充,幸福不需要官位的衬托,幸福不需要美女的陪伴。对盲人来说,幸福就是能看到日初时的辉煌;对聋人来说幸福就是能聆听音乐的美妙;对哑巴来说,幸福就是能向人倾诉内心的感受。
幸福是灵魂的一味香,充填在世界上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能领略她的美丽;幸福是家中独有的温暖,很普通,却很充实。
朋友,去把握幸福,享受幸福吧!
篇五
什么是幸福?幸福是空气,它普遍的你随处都可以感受到它的存在;幸福是小鸟,它调皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。
幸福无时没有,幸福无处不在。儿时,你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时,母亲抱起你,拍打着你背时的那句“别哭。”;成年时,你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句“你愿意吗?”;老年时,你的幸福就是在椅子背后孙子的那句“奶奶我帮你敲背!”。家庭中,幸福是一家子的和乐融融;学校里,幸福是同学间的互相竞争;赛场上,幸福是队友间的默契配合。
然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。张志新说;“苦换来的是知识真理,坚持真理,就应自觉的欣然接受痛苦,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。”只有心身遭受过痛苦的洗涤,幸福才会来到,痛得越深,苦得越彻,幸福得就越甜。鲁迅说:“穿掘到灵魂的深处,使人受了精神的苦刑而得到的创伤,又即从这得伤和养伤的愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。”从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过:“幸福后面是灾祸,灾祸后面是幸福。”你想成为幸福的人吗?愿你首先吃得起苦。
幸福又是平淡的,平淡的甚至让人怀疑“这就是幸福吗?我花了那么多的精力得来的真的是幸福吗?”那我想告诉你,他就是幸福。幸福不需要金钱的填充,幸福不需要官位的衬托,幸福不需要美女的陪伴。对盲人来说,幸福就是能看到日初时的辉煌;对聋人来说幸福就是能聆听音乐的美妙;对哑巴来说,幸福就是能向人倾诉内心的感受。
幸福是灵魂的一味香,充填在世界上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能领略她的美丽;幸福是家中独有的温暖,很普通,却很充实。
朋友,去把握幸福,享受幸福吧!
篇16:描述原谅初二
全文共 639 字
+ 加入清单初唐诗人陈子昂说:“兄弟敦和睦,朋友笃诚信。”这句话告诉我们人与人之间要和睦相处,不要因一点点小事而斤斤计较。一开始,我并没有领会其中含义。
一天早上,上课铃响起,李老师登上三尺讲台,说:“马上考试,大家准备一下。”“啊,要考试?”我吃惊地把目光投向老师手上一沓厚厚的试卷。此时,我的小心脏仿佛一下子蹦到了嗓子眼。我赶紧做准备,可铅笔盒怎么也找不到,好像不翼而飞了。这下子我可急坏了:没有笔考个头哇,让某些人知道了,那可是少不了‘皮带炒肉丝’哦!
“喂,朱子琳,请借我一支笔和橡皮,好吗?”我细声细气地对朱子琳说道。“不行。”没想到朱子琳无情地拒绝了。当时,我很无奈,可这是人家的权利。此时,旁边的南羽瑄听到我们的对话,爽快地把笔和橡皮递给了我。
“朱子琳,你真不够朋友。”我边答卷边在心里嘀咕着。考完试,我开始闭目养神,对向朱子琳借笔的事情还尚有怨气。这时,我忽然想起陈子昂的诗句:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。也许,当时肯定没有多余的笔借给我;而我又有什么权利让自己的失误转嫁给朱子琳呢?想到这里,我的心情也就开始渐渐释然。
到了下午,朱子琳急匆匆地跑到我边身边,说:“上午,我就带一支笔,没有借给你。对不起!”“没关系的,我估计你当时确实没有多余的。哈哈!”我微笑着对朱子琳说。“那我们还是好朋友!”我们俩异口同声地说,手牵着手到操场上做游戏去了。
这件事,告诉我朋友之间要和睦相处,互相谅解,不要斤斤计较,那样会弄得彼此产生隔阂。真的要感谢诗人陈子昂的诗句。因为他让我学会了理解和原谅。
篇17:感受幸福话题作文篇
全文共 886 字
+ 加入清单什么是幸福? What is happiness?
做自己喜欢做的事,和喜欢与爱的人在一起,领略美丽的风光,在自己的小天地中沉思,享受着天伦之乐,互谈人生的理想……这些应该都是幸福的。
幸福是一种奇妙的感觉,有了它心情会为之怡悦,做事情也能如鱼得水,事倍功半。当然没有了幸福,就如万物没有了阳关,失去了生机;犹如池塘没有了鱼儿,一潭死水,死一般寂静;没有了幸福,人便会颓废遇到挫折,便就是一厥不振。
然而,美妙的幸福从何而来?
幸福从互相关爱与帮助中来。李白和杜甫的互相关心与鼓励,成就了诗仙与诗圣的幸福友情;众天使之间的互相帮助使他们吃饱喝足,共享幸福时光;特蕾莎修女给穷人们的关爱,收获幸福生活;皮埃尔神父为无家可归之人送温暖,获的幸福人生;林浩为地震中的同学伸出援助之手,捕捉享福的剪影……幸福正是如此,它在人与人的互相帮助中悄然而生,象一朵朵绽放的花朵,开的正艳。
其实,幸福很简单,可以说幸福从自己的心中而来。一个人在田园中劳作,汗流浃背,可他觉的很幸福,他便是幸福的;另一个人躺在家里,饭来张口,衣来伸手,可他觉的自己不幸福,他就是不幸福的。幸福取决于自己的心态,你觉的你是幸福的你便是,幸福从心而来,幸福在自己心中。
既然,幸福从心而来,那么我们应该有一颗感恩的心去体验幸福。江水感恩大海它“奔流到海不复返”,浩浩荡荡,那是它唱着感恩的歌;落叶感恩大地,落叶归根,它虽已是残骸,但他始终跳跃着幸福的舞蹈;诸葛亮为蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已。但他仍然诠释着感恩的内涵……心怀感恩,他们体验着感恩的幸福,感恩在心,每天都充满快乐。
同时我们也应该有一颗知足常乐之心去收获幸福,孔夫子见“有朋自远方来不亦乐乎”;范仲淹面对荣辱,“不以物喜,不以己悲”;,欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。他们享受着幸福,收获着它,并以次为乐。
在似水年华的岁月里,有太多的幸福等我们去收获,幸福很简单,它发自人们内心,在互帮互助中出迸出灿烂的幸福之花。我们应该怀着积极乐观而有充满感恩的心,在百驹过隙中去织出绵绵密密的网,去捕捉人生海洋中那叫做幸福的鱼,我相信,有幸福同行,一路不会寂寞。
篇18:以懂得了珍惜幸福六年级
全文共 1069 字
+ 加入清单凡·高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;爱迪生的手,让世界有了光;母亲的手,让我有了幸福…… Fan Gaos hand, painted ink as strong, but gorgeous, the fascinating "Sunflower"; Edisons hand gives the world light.; Mothers hand, let me have happiness ...
儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。
八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手
那是一双传递幸福的手,对么?那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。
当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——
那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。
如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。彼时,传递着幸福的手,让我神往。
传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……
篇19:感受小草作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单在路过一片草地时,我不由得停住了脚步。
从未见过长得这么茂盛的草,只见一片长长的翠绿,像一匹织布,从地里一下子冒了出来。不见它的发端,只是看见那绿得像翡翠一样的叶片。
草里稀稀地长着一些五颜六色的花朵,它们绽放着自己美丽的笑颜。蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞着并发出了嗡嗡的声音。草上那晶莹的露珠,闪耀着太阳金色的光芒,将小草点缀地更加美好。
“我们在迅速地生长!”它们朝人们示意。
这一丛小草似乎都在笑,让人情不自禁地陶醉在这些美丽精灵的笑容里。草里微微传出一丝新翻泥土的气息,都在温暖的阳光中酝酿着。每一丛草都是向上生长,颜色上浅下深,仿佛那绿都积蓄在那些幼苗里,随时准备一展自己的青翠欲滴。小草们就像一个个小小的帆,被风吹得频频摇动;又像一个个忍俊不禁的笑脸,就要绽开似的。
我伫立凝望,觉得这一大片草绿不只在眼前,更在我心中倾泻而下,使我变得格外开朗和热情。我沉浸在这可爱的小草之中,脸上满是快乐的笑容。
我忽然记起一年前家门口这片草地曾被几个淘气的小孩烧过,他们拿了张纸边扇边烧,最后把那水灵灵的小草烧成了一片黑黑的焦炭。我曾遗憾的想:再也看不到那翠绿动人的草地了。
可是如今,小草却应了那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”它们不仅重新生长了起来,而且比以前更加亮丽动人。
草会遇到各种各样的困难,人成长的路上也会有各种阻碍,只有克服困难才能更好的成长。想到这儿,我轻轻地抚摸了一下那片小小的草,感受着里面蕴含的不屈的意志。
在这片生机勃勃的绿草中,我站起身来,不觉加快了回家的脚步。
篇20:有关绚丽的初二
全文共 736 字
+ 加入清单我觉得生命应该视作一场冒险,应该让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险,应该赴汤蹈火,履险如夷。
——题记
刚走进高中时的我,懵懵懂懂,对于大学没有一点概念,崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同学扮演起学校最标新立异的角色,将叛逆当清高。然而,不知道在高考的战场上,只有真才实学才是自己最好的武装。高一的我整天沉迷书海,从小说到推理,从伊坂幸太郎到王小波,可以说那段时间我的阅读量高得惊人。但是,好景不长,直到分科时,我才发现,宝贵的高中时间已经过去了三分之一,我看着自己写得密密麻麻却连一个完整故事都拼凑不出的笔记本,感到前所未有的打击。
即使再聪明的人也有记不住的东西,那时的我变得不知所措,成绩的退步与分科的抉择让我变得有些恐慌,我开始对眼前的方向和脚下的路产生迷茫和畏惧。当我锁上笔记本毅然决然来到理科班,心理的痛苦才刚刚开始……
曾处于山顶眺望过无限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峰,前所未有的决心。可我忘记了,一年的荒废早已使我跟不上老师的步伐,尤其是数学,高二的课程已显吃力,我还要恶补高一的知识。现在回忆起来,都不知道是什么让我坚持下来,可能是心中那燃烧的熊熊烈火!
才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃也需要挫折的打磨才能更显锐利。经历了失败与低落,心态是前进的保障。前进的道路上没有鲜花与掌声,也没有歌声与笑语,只有一步一个脚印的踏实。在经历了心理上的种.种考验,我收服了心猿意马,开始了苦行僧式的学习历程。
但丁曾说:“走自己的路,让别人去说吧。”每当夜深人静的时候,我常常伏在桌上思考,这该是一位多伟大的人啊!像我们现在的中学生正是缺乏这种勇气和毅力。我常常幻想自己乘着时光机穿越过去,对但丁说,你可以补上一句“风雨之后的彩虹更炫丽”!