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初二作文精选:感受幸福【汇总20篇】

导语:又到了一年的清明节,在这个清明节里我有许多的感受。下面由小编为大家整理的初二作文精选:感受幸福,希望可以帮助到大家!

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我生活在幸福之中高中

全文共 453 字

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幸福可以挂在脸上,幸福也可以写在心里,有一种幸福是——母爱。

那晚,我还没有睡醒,只听见“吱”的一声,门开了。一束阳光射进来,如画卷般在我的房间展开。紧接着,传来了轻微的脚步声。我偷偷地睁开一只眼睛,啊!是妈妈!她蹑手蹑脚地走到床边,我慌忙闭上眼睛,生怕被妈妈发现。她小心翼翼地为我盖上被子,掖上被角。她的动作是那么轻,生怕惊醒了在睡觉的我。我心中有一种温暖,有一份感动正在发芽。

我也在思考:是睁开眼睛,抱着妈妈说声“谢谢”,还是继续装睡?我的选择是自私的,我选择了继续装睡觉,选择了默默收藏这一刻的幸福。周围很安静,只有我和妈妈的呼吸声。妈妈坐了一会,又蹑手蹑脚地离开了。

有一年冬天,妈妈带我去买衣服,转了一圈又一圈,都没找到满意的。有些是衣服的质地不好,有些是因为不满意颜色,还有样式不好。经过千挑万选,终于选中了一件又厚又大的外套,我穿上就像北极熊一样。妈妈说这样特暖和,不会冻着。此时我想到这一句流行语:“有一种冷,是妈妈觉得你冷。”此时,我觉得我生活在幸福之中。

妈妈对我如此关心,我今后也要报答她。

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篇1:我从前进中感受幸福作文

全文共 846 字

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有人在父母的爱中感受幸福,有人从友谊中感受幸福,有人从老师的关心中感受幸福,还有人从他人的帮助中感受幸福。而我则从向前方前进中感受幸福。

向前方前进,请背起自信的行囊。小泽征尔——世界上著名的交响乐家。在一次世界级的优秀指挥家大赛的就决赛中,他敏锐地发现不和谐的声音,他觉的乐谱有问题。这时,在现场的作曲家和评委中的权威人士都说乐谱没问题,,是他错了。面对一大批音乐大师和乐界的权威人士,他思考了许久还是觉得乐谱绝对有问题。于是他斩钉截铁的大喊:“是乐谱有问题。”,话音刚落,评委席上的评委,立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。小泽征尔在向目的地进发的路上成功了,原因何在?原因就在于他背起了自信的行囊,自信助他不惧权威,勇敢面对最终获得巨大的成功。因此,正向目标前进的人们,也请你们带上自信,与自信同行吧。

向目的地进发,请背上坚强的行囊。放眼望去,古今中外,每一个成功者在向目的地进发的过程中都是经历了无数次的磨难和考验,用坚强在坎坷的人生的征途上微笑着迈过了一道道坎贝多芬就是个有力的证明。他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了,听不到音乐,就用筷子插进钢琴的发声器,以振动来辨别音调,最终创作出了震撼人心的《命运交响曲》。这样的人还有我们熟知的张海迪、海伦-凯勒。

小溪在汇向大海的时候,要经过无数的艰难险阻;小苗长成参天大树时,要经历无数的风风雨雨;雄鹰展翅高飞,必先经历折翼之痛。在向目的地进发的时候,我们会迷茫,会无助,会困惑,会受伤。别害怕,被担忧。请带上坚强与坚强同行。

向目的地进发,请背起谦虚的行囊。被“力学之父”的牛顿,他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊。对自己的成功他谦虚的说:“如果我看见的比笛卡尔还要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我像站在海滨上的孩子,有时很高兴地拾起一颗光滑的石子,真理的大海还是没发现。”当目的地就在不远时,我们不应该喜形于色。更不应自满,因为我们向着目的地,带上幸福三元素出发。

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篇2:有关感受生活美好六年级

全文共 889 字

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春雨微细,大地生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;时尚青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁,厌烦不安,痛苦之极,只要你静下心来,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,知足者常乐,生活真是那么美好,美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

真的很美妙,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,运动健身,耍朋友,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧,当你去关心一个人时,你就感受到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱,才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷!

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篇3:关于告别初二

全文共 943 字

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城门前一片静寂,只听一片窃窃私语声。太子出现了,大家住口不言,给冬景增了几分落寞。太子严肃地望了望人群,用沉重的嗓音缓缓吐出字句:“今日,是重大的一天,不因为其他事,而是——”话音突落,太子皱紧眉头,心中翻动起了一缕迟疑。

终于,他放下迟疑。他抬起头,严肃地说……

今天,便是我的出征之日。我和舞阳站在一起。舞阳眉头紧皱,汗珠不停滴下。而我,却在四周观望——也许,这是最后一次看景了吧!可是,又为何放不下呢?

过了片刻,秦舞阳不禁问道:“荆卿既知此行有性命之忧,为何还能如此坦然?”我平淡地说道:“你可曾听说过秦国的士兵是怎样上阵打仗的?”不等他回答,又继续说下去:“他们从不披甲戴盔,上阵杀敌,却无人退缩,这也是秦军为何能够所向披靡,称霸天下。而今,燕国就要被秦军的铁蹄践踏,身为燕国子民的我们,怎能不像秦兵那样,为国家献出自己的生命呢?”

渐离,我的好友,双眼热泪不止,盯着我一直看,怎么也看不够。我用爽朗的笑声给众人缓解情绪,可他,渐离,却依然哭着。渐离,为什么叫渐离?难道已注定我要和我最重要的人渐渐离去?上天为何如此不公,让我陷入失友之痛?

“荆卿,你此行就算能够成功刺杀秦王,可秦王还有兄弟子嗣可以继位,这样秦国就会把燕国视为眼中钉肉中刺,而你此行又何谈是救燕国呢?”我轻笑了一声,说道:“如果我们成功刺杀秦王,秦国势必大乱,而燕国,就可以藉此得到发展,甚至强大起来,不求称霸天下,但求相安无事。所以,用我的命来换取燕国的复兴,岂不是很值得?”

冬日的雪花缓缓落下,落在人们的心里。我说,时候不早了,该走了。上了马车,却又迟迟不肯离去。我向大家挥手,泪水再也控制不住,流到地上,融化了积雪。众人泪流成河,悲切之意更加浓厚。这眼泪,是对朋友,还是家乡、亲人的思念呢?又或者,是对心中放不下的情感的诠释?

冬天的易水河是最美丽的,虽然水面已然成冰,不如春天的河水生动、活泼,却犹如一面镜子,倒影着远方重叠不断的山峦和带着点点丝绸的蓝天。只是这一切,都好像是在为离别的忧伤作铺垫罢了。

我的脸上出现了一抹笑容,此时,秦舞阳面上的寒色也荡然无存。渐离为我们击筑,虽泪流满面,筑声却铿锵有力。这应该是他最突破自己风格的演奏吧!雪依然在下着,越下越大……

音绝愁何在,风息人已没。泪见天涯路,拳拳壮士心!

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篇4:学会成长的初二

全文共 821 字

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小时候,我们都渴望长大,长大后,都渴望时间慢一点,再慢一点。愿时光不负你我。——题记

时光匆匆,如今我已经初二,还记得童年的那些点点滴滴……

当产房出现一声划破天际的哭声,预示着又一名“仙女”降临人间,我也不例外。那会,听妈妈说,我的降临让爸爸高兴了很久,我是上天送给他们的礼物,爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。

一岁时,我牵着爸爸妈妈的手学走路,爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容;二岁时,我牙牙学语,爸爸妈妈在一旁细心的教我;三岁时,我和别的小朋友打架,妈妈教训我,爸爸安慰我;四岁时,爸爸妈妈送我去幼儿园,而我不愿意进幼儿园大门时,他们的无奈与担心……

七岁那年,爸爸扛着自行车回来了。看见后,我迫不及待的跑下楼,准备学骑自行车。我爬上去坐着,依仗着旁边两个小轮子,可以顺溜的骑着。爸爸看见后,说:“闺女,把旁边的两个小轮拆了,看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。

于是,我骑上了两个轮子的自行车,当我坐上去的时候,车子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因为内心的恐惧,几天我也没有碰过自行车了,爸爸看到后,有点担心,便劝我道:“闺女,没事的,不要怕,爸爸在旁边保护你,一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神,我鼓起勇气决定一试。

我坐上自行车,爸爸在后面稳住自行车,我大胆的踩着自行车,嘴里一直练叨着:“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着:“你放心吧,闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说:“闺女,你会骑自行车了,好样的。”我连忙停下自行车,回头望去,爸爸在离我30米远的地方站着,朝我挥手,于是我明白了,朝爸爸挥了挥手,然后笑了……

天空是那样的蓝,空气是那么的清新。我学会了骑自行车,爸爸妈妈高兴了好久,总是夸赞我,可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世,教我做人的道理,教我学习,让我读书认字。我的成长离不开你们,谢谢你——我的父母。

渴望时间慢一点,让你们老的慢一点,让我长的慢一点,我要做你们一辈子的小棉袄。

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篇5:感受幸福作文300字

全文共 365 字

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幸福是需要感受的。

人们在日常生活中感受到了酸甜苦辣,但是,人们却经常感受不到幸福。

学生抱怨作业太多,农民抱怨农活太累,工人抱怨工资太少,失业者抱怨没有工作……所以,人们的脸上布满愁云。却很少发现幸福就在身旁。

每当到困惑时朋友的一声问候,每当辛勤的农民收割到金灿灿的稻谷,每当辛苦了一天的父母看到桌子上一杯热腾腾的牛奶,每当孤独的老人收到远方儿女的来信……这就是我们的幸福。幸福总是不知不觉中悄悄来到你的身边。

其实,幸福是一种给予,一种付出,一种奉献。

幸福需要我们去听,去看,去想。人,总是在白发苍苍时才想起儿时母亲那温暖的目光而热泪盈眶。

幸福更是一种宁静,一种淡泊,又常常是朦胧而令人用心感悟的,它并不是华丽的霓虹灯,不是强劲的迪斯科,而是天际柔和的阳光,亲切而温暖地抚爱着我们。

在平时的学习、生活中,但愿我们能学会慢慢感受幸福。

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篇6:有关姿态初二

全文共 679 字

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我等着你,在来年的春,给你惊喜。

我遇见了这样的一棵树,比野蒿高不了多少的一棵树,在冬日里,灰色的虬枝,一根根向上,向着天。我知道,它只是睡着了、睡着了,也是这样的姿态。我知道,这是生命的姿态。

它在一堵很长、很老透着白色瞧得见水泥的墙边,伫立着,沉默着,将它所有的臂膀伸向天空,朝着太阳。

我在散步的路上看见它,便停下。看它孑然一身,在空阔的场地,不动声色地挣扎,你听不见它的嘶喊,是的,听不见,因为它的姿态,代表生命的倔强。我没有靠近,因为它的每根枝,都透着威严。在没有太阳的天气里,我都觉得那灰色的枝杈,正透着银灰的、骄傲的光芒。

我从未怀疑过它是否死去,因为我始终不相信,倔强如它,是会停止挣扎、停止抗争的角色。它向往着天、向往着生、向往着绿、向往着自由。它信仰,所以它不会停止抗争。

我听到它的诉说,依旧用着那亘古不变的姿态。它告诉我,它从一颗种子开始。它告诉我,它怎样竭力钻出泥土。它告诉我,它怎样扛着暴风雨、扛着太多灼热的烈日伸展身躯。它告诉我,它曾开出怎样灿烂的夏花。它告诉我,它在秋日曳下满身叶的心情。它告诉我,它在冬日里不曾放弃。我想,不必诉说,我以你的姿态,便看出了你的心,树的心,向着生命、向着自由的永不停息的心。

冬至的晚上,我看到有人在它身边焚烧祭拜,橙色的火光,随着风,曳出烟花的舞姿,把它的身影刻在那面斑驳的墙上。你看,即使是一个影子,它也是向上,向上伸着它的臂膀,那是它的姿态,那是它的生命。

冬至,我知道,是对过去的逝去的终结,但它更是新的生命的起跑线。

我知道,你睡着了,你只是睡着了。

我等着,你向上的肢臂上,开满绿色,以这生命的姿态。

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篇7:感受幸福作文

全文共 365 字

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开头:幸福,是家庭团聚;是分享快乐;是帮助他人;是朋友团结互助;是一个美梦;是……幸福无处不在,只要用心体会,就能感受到幸福的存在。

一家人团聚在一起,无论是在吃饭还是逛街。不管是去旅游还是在家看书,就算是多么平凡的事情,一家人团聚在一起都会让我感到满足,感到快乐,感到幸福。

几个好朋友聚在一起,说说自己的高兴事,分享自己的快乐,共享别人的欢乐。或者谁遇到困难,好友一起想办法解决,互相帮助。这也是一种幸福。

当我们给汶川大地震的遇难同胞给予帮助的时候,仿佛看见那些受帮助的人们眼里流露出感激的眼神。这更是一种幸福。

幸福是一个美梦,梦里有我们的想象和憧憬。

结尾:有些人认为:幸福是住在豪宅里,是穿名牌衣服、鞋子,是在家玩一整天的电脑。这根本不是幸福,这是炫耀,是幻想。

幸福就在身边,只要你用心去感受,发现幸福,就一定能成为最幸福的人!

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篇8:感受幸福的温度作文

全文共 536 字

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幸福,是人世间最温暖的东西吧!它看不到也摸不到,只有用心去感受,有人说,幸福就像棉花糖,甜甜的,让人心中如同有了蜜一般;有人说,幸福就像泪,虽是泪,但却闪耀着幸福与金子的光芒;但我说,幸福是有温度的,但谁也摸不透这温度的脾气,在夏天时,它带给人们凉爽;在冬天时,它又带给人们热量。这幸福的温度,究竟是多少呢?

其实幸福可以很平凡,它是无处不在的,只要人们需要它,他就会立刻来到人们身边,温暖着人么的心房。其实,我很享受这幸福带来的极大快乐。有人会问,幸福究竟是什们呢?只要你用心去感受,你就会知道它是怎么样的:幸福就是在你很想睡觉的时候,有张很大的床让你睡,你会感到幸福;幸福就是在你感到寒冷的时候,有人能为你披上一件暖和的大衣,你会感到幸福;幸福就是在你睡着的时候,父母来为你盖被子,你会感到幸福;幸福就是当你考试考砸的时候,有人能够安慰你,你会感到幸福;幸福就是在你有困难的时候,有人能够给予你鼓励;幸福就是在你生病的时候,看到父母在床边守护着你,看到他们关切的眼神和豆大的汗珠时,你流泪了,因为你已经感受到了幸福的的温度……

我常常在想,幸福的温度究竟是多少呢?我不懂,经过了十多年接触了幸福,路过了幸福,给予了幸福,我顿时明白了,原来幸福的温度要靠每一个人自己掌握……

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篇9:我真幸福作文小学生

全文共 648 字

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母爱无缘无故,母爱有始有终。如果你是母亲的子女,一把伞就是幸福,不信你看……那蓝色,明澈如天空.

小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨天空.我的心也跟着变成蓝色天空.

后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是阴沉的灰色。风夹杂着雨滴落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我依旧处于蓝色的无雨天空。

“妈妈雨伞歪了.”我提醒道,“没有,没有歪呀!”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执的说:“真的,真的没有。”蓝色的天空,我真的好幸福。

后来我长大了,不用再让妈妈在下雨天来接我,那把蓝色的雨伞一点一点的褪色了,我曾一度淡忘了它。

或许是巧合,一个下雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线不自觉的落在伞柄上,那一幕和小时候的场景混在一起,妈妈笼罩一片蓝色的无雨天空,而我是在灰色的天空,我的肩膀湿了,头发也湿了。

“雨伞歪了。”妈妈提醒我,“没有,没有歪呀。”“是真的,雨伞歪了。”妈妈重复道。“妈妈,真的没有歪,没有。”伞下的许久沉默,回头却看见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。灰色的天空,我真幸福。

终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空。现在我多么想给妈妈一片快乐的天。孟郊说过:谁言寸草心,报得三春晖。

于是,我牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在夜战的人是我,在埋头苦读的人是我……最最幸福的人是我。

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篇10:原来这就是幸福作文500字

全文共 506 字

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幸福是什么?这个问题会有很多种答案,现在我来谈谈自己对幸福的理解吧!

幸福是什么?幸福是谦让。有一次,我和一个福布斯的同学各得了两枚欢乐贝,可老师只剩下一张五枚的,并且发给了我们两个人,于是,我们开始各自翻包找零,希望可以能够换开这张五枚的。可是,找了很久也没找到零的,我们都盯着那张欢乐贝,忽然异口同声说道:“要不给你吧!”,我们惊讶地互相看着,不由得露出会心的笑容,心里感觉暖暖的。

幸福是什么?幸福是帮助别人。去年,我回到老家,先来到了我姑姑店里,刚到店门口,就看姑姑正在往店里搬一个巨大的鞭炮,一边擦着汗,一边急促地喘着。我见了,立刻跑去帮姑姑一起把鞭炮搬进店里,姑姑好开心地摸着我的头说:“懂事的大侄子,谢谢你啦!”虽然我有点累,但心里却特别开心。

幸福是什么?幸福是分享。上个星期,马刘到我家来玩,我看见他爱不释手地捧着我的一个乐高城堡,并说到:“真好看,送给我吧!”“好啊。”我愉快地答应了。“谢谢。”马刘说道。虽然我用辛苦拼出来的乐高城堡只换了一句“谢谢”,但是我心里却觉得很快乐,幸福。

幸福是什么?幸福也许是帮助别人搬一下东西,别人给一个微笑。幸福也许只是一件小事,但一件小事对别人的帮助却是很大的。

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篇11:感受幸福

全文共 222 字

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幸福是什么?

在我眼里,幸福是拥有父母的爱。在我看来,纵然你的父母是富可敌国的大款,可是对你却一点也不关心,那你的生活不一定幸福。但是就算你的父母只是农民,但是可以每天都跟你一起坐下来吃饭,关心你的生活、学习,那也是幸福的。

在我眼里,幸福还是感恩。我觉得做人需要知道感恩,知恩图报,是每个人因该做的。就像乌鸦知道反哺,所以它成为了最聪明的鸟类,就像羊羔知道跪乳,所以它成了牧民们不可缺少的家畜,如果人人都知道感恩,那么他会得到更多,那也是幸福的。

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篇12:原来这就是幸福作文500字

全文共 550 字

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幸福就像一杯刚沏好的茶,散发着清香,幸福就像一杯浓厚的咖啡,醇苦而又不失甘甜,幸福还像一瓶珍藏已久的美酒,使人回味无穷,而幸福好比清香的茶,浓厚的咖啡和美酒,让人想永远珍藏在心间。

清晨,东方刚刚露出了鱼肚白,鸟儿在树枝间欢乐的鸣叫,与此不同的,我的心情则像是一片黑夜,压抑的透不过气来。

我带着这份沉重的心情进了教室,同学们都在背课本,期待着能考一个好成绩。第一场考试很快就结束了,我心里暗自欢喜,原来也不难呀!但是,考地理的时候,给我浇了一盆冷水,原本背得好好的,却一个也想不起来了,也有忘了填的。这无疑给我一个巨大的打击。

不知何时,已经放学了,我情绪低落地走出了学校,准备骑车回家。突然我听到了一个熟悉的声音,原来妈妈在校门口等着我。

西方漫上了大片的橘红,妈妈和我走在回家的路上,夕阳的余晖把我们两个的影子拉得又细又长。已经深秋了,路边泛黄的树叶随风飘落下来,铺成了一条金黄的道路。妈妈默默地把她的围巾给我围上,我则低头沉默不语。妈妈用她温暖的手摸着我的头,说:“你的努力我们都看在眼里,无论成绩是好是坏,我们都为那个努力的你高兴。”身旁刮得是萧瑟的秋风,而我的心中却涌起了一股暖流。我牵着妈妈的手说:“我们回家吧。”

当漫长的黑夜来临,刺骨的寒风吹过,我将不会害怕,因为,我已经将幸福珍藏在了心底。

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篇13:关于我真幸福500字

全文共 580 字

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最近我发现当我检查班级里孩子们的读书签字时,时常收到这样的解释:“我爸妈不在家”、“我睡了爸妈都还没有回来”

回看自己的女儿一天天长大,而我能陪伴她的时间却在慢慢减少。想一想,每当她拍着小手扑到我怀里的时候,这一天的疲惫仿佛都被她的欢愉一扫而空;每当我发现她的细微变化时,我的心情就如哥伦布发现新大陆一般激动;每当她在我面前瘪着小嘴呜咽时,那滴滴眼泪就如洪水猛兽一般吞没我的心。当我与孩子朝夕相处的时间越来越少时,猛然间一个念头在脑海闪过“母欲陪而子不待”这将是一种怎样的悲哀!

随着现在生活节奏越来越快,花在工作上的时间越来越多,电子产品越来越盛行,陪伴家人的时间却在不断的减少,与亲人沟通的时间也越来越少。而据心理学研究表明,父母的陪伴是孩子成长不可或缺也不可代替的一部分,这部分的缺失会给孩子的成长带来不可逆的伤害。虽然总能听到父母深情款款地对孩子说“我都是为了你”,但实际上最缺的就是对孩子的陪伴与理解,这其实是以爱之名的伤害。

试着问一问自己,现在我的孩子最喜欢什么?我最近一次和孩子互动是什么时候?我有多久没和孩子共进晚餐?我有多久没和孩子促膝长谈?

对于漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因为都害怕“子欲养而亲不待”;对于不断长大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因为都说陪伴是最长情的幸福。孩子的成长只有一次,用陪伴为孩子画出一个美丽的童年吧!

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篇14:感受幸福作文500字

全文共 571 字

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有人会问:怎么感受幸福呀?幸福说近它也离我们很近,说远也离我们很远。但是,只要我们用心去感受,就能发现我们身边到处都有幸福。

有人说玩耍是幸福的,自由自在的生活是幸福的,还有人说跳舞是幸福的……要我说学习会让我们更幸福。

学习会让我们懂得很多知识,让我们可以在知识的海洋遨游,让我们品尝人世间的酸甜苦辣,让我们从无知的懵懂少年变成有用的人才,总之,学习会让我们变得更加强大。

学习中我最感兴趣的是看课外书。书是广袤的大地,是辽阔的天空,是三河湖泊,它用彩色的文字,描绘出世界所存在的一切。不管是壮阔雄奇的,还是精致细腻的,都能描绘出来。书中的文字让我们知道人生是多么的曲折漫长,可以让我们知道原本我们不了解的兴古往事,让我们看到人生的成功和失败,更让我们看到人生的艰难、挫折。它有时让我们喜笑颜开,有时让我们痛哭流涕……

说到学习就会让我们想到老师。老师,您想辛勤的园丁,培育了我们;您想燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了我们;您想我们的母亲,用心去教我们知识,用爱去关心我们,照顾我们。老师,您是多么的伟大。您是大地,我们就是一株嫩草,您是天空,我们就是一只在天空翱翔的鸟儿。

幸福,是快乐的,只要我们用心去发现,去探索,就一定会发现幸福就在我们身边。学习是幸福的,有老师的爱在身边是幸福的,自由自在的生活更是幸福无比的。让我们去感受幸福,去寻找幸福吧!

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篇15:在幸福中成长初二作文

全文共 500 字

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柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。

儿时,我赖在妈妈的怀里,想听爸爸唱的儿歌;童年,我上学了,和爸爸妈妈分开了,哭了,玩的时间也少了;现在,更是珍惜现有的一分一秒了,步入紧张的学习,感到乏味,枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏,我怎么也捉不住爸爸妈妈,就说:“不玩了。”他们便放松了警惕,我讯雷不及眼耳之势,一下捉住了爸爸,果然兵不厌诈。那时,我依偎在妈妈怀里,感到我是世界上最幸福的人,最快乐的人!

那一次,我哭了,哭得很伤心,很大声,我在和小伙伴们玩耍,没注意脚下的石头“扑通”一声,摔了个四脚朝天,鲜红的“果汁”从皮肤流了出来,好像是草莓味的,我顾不上疼痛,好奇起来。爸爸闻声赶来,把我抱到了村里的小诊所包扎了一下,好极了,像电视里常放的木乃伊。回到家,妈妈做了好多好吃的,我们一看,顾不上洗手,就去吃饭了,妈妈在一边唠唠叨叨,我一句也没听进去,一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代,淘气是我的一大优点,我在幸福中成长。

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篇16:我真幸福600字话题

全文共 668 字

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“去,把你的家长叫来!”严厉的语气从办公室传了出来,我低着头从办公室里走了出来,向校园的电话亭走去……

在今天一早,我本来是很高兴的来到了学校,可是因为别的同学没写完作业,我借给了同学抄被老师发现了。于是我也就受了牵连。

天还没亮,四周黑漆漆的,唯有朗朗的读书声在耳边回响。

不觉的昨天在饭桌上的那一幕浮现在了我的眼前。

记的昨天晚上,爸爸对我说:“儿子明天就是星期一了,你想吃什么说吧。”我点了我最爱吃的菜,可是父母却什么也没点,因为我和高兴,也没留意他们。菜上来了,我一边吃,一边听着父母的叮嘱。好像那是再快吃晚饭时,父亲对我说:“儿子你去了学校不要惹事,一定要听老师的话,遵守纪律呀!”我一阵点头说:“知道了,知道了。”可是就是大意,事情也就发生了。

我该怎们对父亲说呢?“撒个谎,不行,骗一骗老师,哎!更不行,我该怎么办呢?”此时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。走到了电话亭门口,我决定说实话了。

电话拨通了,嘟——嘟——嘟,“喂,谁呀?”我尽量放低声音说:“爸爸是我,我今天一早来了学校借给同学抄作业,被老师发现了,老师让你来一趟。”我本以为父亲会大声骂我,可是事实不是这样的,父亲用平静的语气对我说:“哦,我知道了,你的感冒好了没?”我说:“好点了。”虽然几句再普通不过的话语却让我感到,那话里有话,在那句话里不仅有一种回答,更多的是对我的关心与呵护。我的眼角变的湿润了,但是尽量没有表现出来。我放下电话向班里走去,而就在这一瞬间,我的心感到了无限的温暖,还有幸福

一句话,让我感到了幸福,而这幸福就源于父爱的一举一动,一言一行。

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篇17:关于感受温暖小学生话题

全文共 892 字

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雨一直下着,时缓时急,却总是没有停息的兆头。 The rain is always down, and the time is slow, but there is always no sign of stopping.

我缓缓地走在路上,没有打伞,任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼,雨点落在水洼里,激起一圈圈涟漪,仿佛那里有一个笑穴,一点,就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方,恰好看见一对路人,母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天,每当放学冲出校门,总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门,妈妈总是会迎上来,也不管我是否愿意,就把那书包从我身上取下来,背到了自己身上,并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我,生怕我一个不留神,与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚,一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候,衣服弄湿了,鞋子也潮了,我便会出奇的安静妈妈见我如此安静,便问:“是不是衣服湿了?”我心虚地低下头:“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下,可那袖子没有干,我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑,在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞,在大伞的的包围下,任外面风吹雨打,都会被遮挡,大伞里,有种家的温暖,可现在……

不知不觉间,我已行至家门口,那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落,头发贴在了脸上,细细的水流在下巴处汇成一滴水,再滴落下来。

我呼了一口气,缓缓地推开门,向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手,手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看,一张熟悉的脸,正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过,只是我太不注意了罢!这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧!

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篇18:我从沟通中感受幸福初二作文

全文共 744 字

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曾经的我,是一个不善于交往的人,因此,独来独往便是我快乐的最大源泉。但是,它所流淌过的,却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。

——题记

沟通——一个重要的生存技能,它可以改变悲观,扭转局势,也常会火上浇油,雪上加霜。

朋友——支柱

朋友,是你的朋友,同样是你的支柱。

因为自己的性格与处事方法,我在小学时朋友屈指可数,对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战,招架之力甚为微弱。幸福,似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面,却没有“朋友”这一面。

而帮助我改变这一状况的,是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样,这些性格明显的优缺点是什么,我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我,让我改正自己的缺点,我也努力的做到了。

此时此刻,我也正从友谊中感受到更多的幸福。

父母——罗盘

父母,真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。

非常庆幸,我的父母非常的开明。因此,在我与父母的沟通中,很少有火花迸出。如果有,那只会是思想的火花,我们思想的交流。

我总会把我遇到的有意义的,以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通,是随着我年龄的增加而逐渐深化的。

他们总能告诉我正确的方向与观念,引导我性格的发展。正是他们,让我获得源源不断的幸福。

老师——螺旋桨

老师,无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。

与老师的沟通,不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话,我们更会受益匪浅。

当我在下课、放学,打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福,就源于这些感悟之后的行动。

如果把我们的人生比作一艘船,那么沟通就是必不可少的燃料之一,它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福,就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切,都是幸福。

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篇19:以幸福为话题的

全文共 680 字

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有人说,幸福是游乐场里的欢笑;有人说,幸福是在操场上快活地奔跑;我说,幸福是生活中的那些点点滴滴。

幸福像春天的日出。

幸福是温馨的亲情。是下雨了,妈妈撑着伞在校门口等着接你回家。是爸爸每天为家忙碌那劳累的背影。是从爷爷口中说出的历史故事。是奶奶千叮万嘱的唠叨……

幸福像夏天的日落。

幸福是珍贵的友谊。是体育课上跑步摔跤时被同学扶到校医室。是有开心事时坐在一起分享、时不时哈哈大笑。是伤心忧郁时有知心朋友的倾听。是当两个人走在一起时就算不说话也不会感到尴尬……

幸福像秋天的枫叶。

幸福是浓厚的师生之情。是在你有不懂的题目时,老师一次又一次地为你讲解,一句句“懂了吗”?你却怎么听也不会感到厌倦的话语。是你犯了错误后,老师真心的教导。是当你走向人生那一条不归路时,老师将你拉回了正道……

幸福像冬天的雪花。

幸福是和同学们一起学习。是下课铃声一响,就有一伙人聚拢到一个角落去讨论课上的谜题。是放学后总有几个同学一起留在教室里写作业写到5点铃声响了还不舍得回家。是英语课上一起翻译英语单词“Happiness”是什么意思……

幸福就是翻看以前的日记,想起曾经在童年里经历的欢喜和烦恼,想起曾经的单纯和傻气,合上日记,嘴角情不自禁浮起一抹微笑。

也许、幸福是一缕久违的阳光;是好朋友之间一个不起眼的约定;是幼儿园里孩子手中的棒棒糖。总之,拥有幸福的感觉就是甜甜的,有种说不出的味道!

幸福是一个谜,问一千个人,你就会得到一千种不同的答案。简单来说。幸福不过就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽嘛……

是啊!活着本来就是一种幸福。快乐地活着,更是幸福。自由自在、知足常乐,更是幸福中的幸福!

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篇20:感受真情话题作文小学生

全文共 810 字

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现代社会,许多人为追求自身的利益,尔虞我诈,明争暗抢,甚至为达目的而不择手段。于是真情遭受冷遇,虚伪大行其道。对于生活中的那些戴着各种各样的面具来示人的现象,我们已见怪不怪。殊不知真情是我们一切情感的根本,一个社会的物质繁荣绝对不能以牺牲真情为代价。

因为真情能够唤醒人的良知。有这样一则故事。有一个人因为抢劫偷窃而坐了牢,出狱后几经波折最终他的一位在工地上当工头的初中同学收留了他。那年过年,他无家可归,同学将他请到家里喝酒。他发现了同学怀里揣着发给工地上工人们的工钱,多年的偷盗所形成的惯性思维使他对那钱起了贪心,酒足饭跑之后,朋友索性将钱交给他保管,之后便呼呼大睡起来。结局很简单,他经过一个夜晚的良知与邪恶的斗争,最终他留了下来。

其实当时朋友早就看出来他贪婪的眼神,朋友知道,如果当时自己反抗,恐怕等待自己的便是死亡的结局,最终他决定用自己的真情去感化他,他用自己的生命去打了一个赌。很显然,他赢了。他以真情唤醒了一个即将滑向邪恶者良知。

因为真情得人能够促进人际关系的和谐。生活中我们谁都不希望交一个虚伪的朋友,当然这也就意味着我们要时刻用自己的真情去待人。真情永远是融化人与人之间隔膜的最有效的方法。正是因为刘备有了三顾茅庐的真情,才有了他如鱼得水的相帮;正是因为有了曹操赤脚相迎的真情,才会有无数贤士追逐与相帮……真情,让刘、曹二人拥有人才的同时,也让他们拥有和谐的君臣关系。生活中我们也要用真情用真心去待人,只有这样,我们才能赢得朋友,拥有主谐的人际关系。

因为真情是战胜困难的最有力的武器。真情无限,大爱无声。中国人民不会忘记08年的汶川大地震——家园破碎,人民流离失所。然而我们众志成城齐心协力。我们凭借助着我们心中那久存的一份真情,捐物捐款。十三亿炎黄子孙汇聚的那份真情,谁敢轻视呢?因为真情灾区人民才能战胜困难,重建家园。

真情永远是我们自身发展甚至国家发展过程不可或缺的东西。真情是人世间最美好的礼物。

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