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初二作文精选:感受幸福(20篇)

导语:又到了一年的清明节,在这个清明节里我有许多的感受。下面由小编为大家整理的初二作文精选:感受幸福,希望可以帮助到大家!

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我从生命中感受幸福

全文共 878 字

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坐在窗前,被风撩起的书页紧紧锁住了我的双眼。不知怎的,“飞蛾扑火”四个字深深地吸引着我,飞蛾牺牲生命,扑向熊熊烈火,只为一瞬间的光亮。这一瞬间,也许没有人知道,但是证明自己的生命就是最大的幸福

几天前,起了一场大风,一颗种子飘到窗前的花盆里。不曾想,它竟然发芽了,芽苗又嫩又绿,不仔细看还真看不出它是一颗小小的野菊。没有人知道它从哪儿来,更没有人为它浇水,施肥。昨天见它时却发芽了。本想,看看它到底有多顽强,可又一想,如果枯死了,怎么办?便给它几滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿飒爽的战士,美丽而威武。

迎着朝霞的第一线曙光,伴着晚霞的最后一丝光明,它,努力奋斗着。现在,它已经是一株在晨风中摇曳,郁郁葱葱,富有活力的野菊花了。瞧,花的周边整齐地排列着许多小花瓣,白如雪,润如碧,清似荷,雅若兰……杏黄的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛……虽不绚丽多彩,却玲珑可人,丽质天成,散发出诱人的气质!

我,陷入了沉思:春天百花齐放,它的美独具一格,却为何不与百花争艳?夏天荷花濡目,它的亮别有风韵,却为何不与芙蓉争先夺目?冬天梅花寒放,它的香独具匠心,却又为何不与岁寒为友?偏偏要在这多事之秋,无人观赏之季尽情绽放?也许这就是它的命运,也许这就是它的人生。有一位诗人这样说道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”明明还有梅花,作者却又为何如此说呢?也许是他偏爱菊花吧?我不懂得欣赏菊花,可是它的精神与心胸却又深深地吸引着我。

它,在百花凋谢后。用自己的朴实无华,素装淡雅,装扮着秋天的大地。它不需要人们的赞赏,不需要人们的夸耀,只需要一片生长的土地。这不就是生命存在的幸福吗?

“生命”一个陌生而熟悉的字眼。在受难者眼中,生命的意义就是好好活着;在乐观者眼中,生命的意义就是振奋向前;在医生眼中,生命的意义就是救治每一位病人;在警察眼中,生命的意义就是维护治安,保卫人民的生命财产不受威胁……而在我的眼中,能在有限的生命里焕发无限的光彩,就是最完美的一生。

此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意义,从中感受到了生命的幸福!

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篇1:感受幸福

全文共 607 字

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幸福,无处不在。在每个人身边,都有许多来自不同的幸福,有的来自父母,有的来自朋友,有的来自学业,有的来自工作,有的来自生活••••••其中最多,最深的幸福来自于父母,而且,父母亲给予我们的幸福又是最容易忘记。

在今年五年级,从开学到现在,我的英语成绩直线下滑,默写默不出,英语考试也只能考80多分,90分很少。

有一次,我英语默写才默了50分,我看到这个分数,大吃一惊,不敢相信这是我的分数。在家里,我也不敢拿给父母签名,于是趁他们不注意的时候,偷偷地仿签名,把校默本放进书包里。

第二天,我给老师背校默,被发现仿签名,叫我回去重签。放学后,我一直闷闷不乐。此时,天不再蔚蓝,风呼呼地吹着,吹的树叶瑟瑟作响,仿佛也在为我悲伤。回到家里,我就走进小房间,开始写作业。吃饭时,我也只吃饭,不吃菜。妈妈仿佛看穿了我的心思,对爸爸说:“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃饭,不吃菜,是不是犯错了?”“嗯。”我小声地说。我把校默本交给爸妈,爸爸妈妈看到后,并没有骂我,而是语重心长地说:“没关系,下次努力,还有,以后不要再仿签骗人,只要你努力,就一定会成功的。”听了爸爸妈妈的话,我也不闷闷不乐了,家里又回荡着我的笑声。这是,原本阴沉沉的天空。现在晴空万里。仿佛在为我高兴。

在下一次的默写,得到一个100分,我非常高兴。

从那以后,我经常会想:原来幸福这么简单,它只是跌倒后的搀扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明灯,暖人心的问候••••••

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篇2:惭愧的幸福_初二作文

全文共 618 字

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只有失去,才懂得珍惜,这种幸福的感觉,真的好惭愧

——题记

说起来,我其实比别人都要幸福,因为我有一个年近93的太公,这可是当今社会少有的稀罕事,可是,这四世同堂里,往往被遗忘的总是太公。

虽说要多陪老人,可是大家真正团聚的时间有多少?太公一人孤零零的在农村,陪伴他的也只有一个工作繁忙的爸爸和一个整日与太公“斗嘴”的奶奶,日子简直可以说一天一天在混着过。

以前,每当黄昏时,太公便会搀着那根陪伴他几十年的拐杖“依靠”,一步一步,哼哧哼哧的走到门口,慢慢俯下身,右手板起象山一样重的靠椅,一步一搀的走到门口,放下拐杖,一坐就是一个下午,好像来往的车辆就是他的陪伴,他什么也不能说,什么也说不了,就这样静静的坐着、等着……

等了半年,老了半年,可他却一点不在乎,终于,神灵满足了他的愿望——我回来陪他了。

愿望实现,这时的他总是把眼睛迷城一条缝,露出“结黄”的牙齿,笑眯眯的让我馋着他,却再次做到门口,或许这时,他才有了心灵的伴侣,但是他心灵深处所想到的,谁也无法领略,只有静静的陪伴,才是最好的交流。只有这时,快乐才能挤进他年迈受伤的心灵。他太孤独了。

于是,我才明白,原来,只有理解太公的孤独,才能真正去给以心灵的陪伴;只有失去,才懂得珍惜,但却不知道,失去的究竟有多少,失去的,究竟能否再去追回?

但我毕竟是幸福的,我有太公,有最真挚的朋友,可是对待朋友,对待长辈,我对他比他对我,却是天壤之别,这种幸福的感觉,真得好惭愧……

幸福真的只有完美吗?

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篇3:幸福方程式初二作文

全文共 748 字

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每个人对幸福的理解都不同。幸福是一个谜,一千个人有一千中答案。——题记

什么是幸福呢?朝阳问露水,雨露说:“是能滋润万物。”月亮问太阳说:“是能温暖世间。”小草问孩子,孩子说:“是能永远的笑颜如花。”我说:“幸福其实是个方程式。”

幸福=微笑

一个外地的农民工,为了改变城里人对外地人的歧视。十年来,他如苦行僧一般,致力于从事环保等各项义举。他的辛苦付出得到了回报。一张接一张的奖状接踵而来,甚至得到了******总理的接见。他并没有因此而骄傲自满,还是一如往常一样。有人问他幸福是什么?他回答:“幸福就是看着我帮助的人对我微笑,这世上有什么比微笑更珍贵的更难得到的呢!”

幸福的一千个谜中,微笑就是一种。

幸福=简单

“杂交水稻之父”——袁隆平。他研制的水稻“南优2号”,比以前的水稻单产增产20%。国际组织给他的奖项多得像米粒一样。中国有九亿农民工。他一个人干了相当于二亿农民的活。照理说,他应该富可敌国。但是,他的生活却极其简单,他甚至连买套新西装的钱都不舍得出。没有荣华富贵,却有笑语欢声。吴老最欣赏的一句名言就是“简单,但非常美妙。”他说生活就是要尽量轻松简单,不要为无谓的烦恼干扰。有位哲人这样说过,保持适度的清贫就是一种幸福。

幸福,简单就可。不是吗?

幸福=富强

将日历撕回从前,看着中国人民****了压在身上的帝国主义、封建社会和官僚资本主义这三座大山。不觉感叹道,祖国富强了,真好!有多少英雄烈士为了祖国富强后的幸福生活而牺牲了他们的宝贵的生命。科技的飞速发展,国人的共同建设着的幸福中国。一步一个脚印。从“站起来”到“富起来”到“幸福起来。”更能提醒我们今天的幸福生活来之不易。

幸福的一千个方程式,一个幸福的理由。不用去找,摸着自己的心,那轻微的颤抖,其实也是幸福的感觉。

[幸福方程式初二作文

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篇4:幸福是什么初二作文600字

全文共 571 字

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手心上残留着那亘古的月光,仿佛在见证我身边的幸福……

茶香悠然,弥漫了整个房间。门外,草木发出的簌簌声交织着微弱的,断断续续的蝉鸣声。推开门,古朴的青砖瓦房在月光下折散出泠泠的青色光点。微凉的风吹散了我的刘海,吹散了我眸底深藏的哀伤,吹散了我满心的忧愁,茶香弥漫在我的整个心房……茶,是母亲端来的的吧。我愕然,回首,是幸福。

一灯如豆,照亮了一方净土。微弱的风在黑暗中流窜,它们叫嚣着,推挤着,誓要毁灭仅剩的光明。烛焰急剧燃烧着,暗了,灭了。“哧——”蜡烛再次被妈妈点燃,那昏黄的颜色在我的心中渲染。我看着那烛泪蜿蜒着流下,划过了浓重的夜色,凝结成红色的琥珀。幸福原来就在我的身边,只是我从不曾珍惜。我苦笑,摇头,颔首。

是啊,幸福就在我们身边,我只是贪婪的享受别人给予的幸福,却忘了幸福是需要相互给予的。最终,幸福因为我的吝啬而离我远去。

水波不兴,安抚着受挫的心。月光倒映在湖面上,为一池清水增添了一份柔和,一份妩媚。借着月光,我看到她脸上的点点晶亮。蓦地,一声低叹传来,寂寥便铺天盖地而来,吞噬了一切,将我湮灭其中。她还在因为他的悔约而难过吗?我走过去安抚她,看着她脸上绽放出的明媚笑容,我沉思……幸福,原来就在身边。

幸福就在我们身边,不管是别人的幸福,还是自己的幸福,都值得我们用心去呵护……

手心上残留着那亘古的月光,仿佛在见证我身边的幸福。

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篇5:以感受温暖作文600字

全文共 715 字

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那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获。

——题记

你在讲台上讲题,幽默如你,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘,你是那么的智慧有力,我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。一节课很快过去,不经意间看到你扶着栏杆,剧烈的咳嗽着,双眉紧蹙喉咙像安了风箱,和刚才上课时的声音完全不同,我走上前小心的问你:“老师,你还好吗?”你轻展眉头,嘴角上扬,给了我一个宽心的笑:“没事儿,就是嗓子不太舒服。”上课铃响,你快步走进教室,若无其事的继续上课,声音还是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮湿,心里溢满温暖

晚自习。窗外繁星如钻,嵌在夜幕上,闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来,为我们送来一丝凉爽。抬起头,注意到你在黑板上疾书的手。粉尘氧气,撒在你的手上,衣袖上,细细密密的铺上了一层白沫,你的手因太过用力而微微颤抖,一个个漂亮工整的字从你手中流淌出,你额头上的汗水顺着脖子流了下来,一滴一滴。终于写完,你转过身来,带着如释重负的笑,轻甩几下胳膊,就在教室走动,督促我们赶快写。星星沉默,不时眨眼,像是微笑。

放学。你站在讲台上,温柔的叮嘱大家:“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答:“哦——”你似乎还不放心,又补上一句:“要早点回去,小心爸妈着急啊!”同学们都笑了,“哦——”你满意的笑了,眼里荡漾着柔和的波光,“回到家泡泡脚,有助于放松身体,大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出,你走在最后,仔细的检查好门窗才走。我走在路上,风再大也不怕,因为有你。

亲爱的老师,我在这一刻打捞关于你的回忆,将你与我的温暖在笔尖一一呈现,我脸上带着的幸福的笑,你可否感受得到?

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篇6:描写奋斗的青春初二

全文共 545 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的`情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇7:我从出行中感受幸福作文

全文共 943 字

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在一个无知的少年心中,永远都无法理解到幸福的含义,一生总在抱怨自责,而今日,这个无知的少年将会感受到幸福的光辉和黎明的曙光。

早晨挎着装满阳光的竹篮,迈着轻快的步伐,将这五颜六色的宝石洒向大地,而我依旧迷恋着床,久久不愿与他分开,一个个宝石向我砸来,砸碎了我的梦境,现实将我唤醒。

我匆匆的吃过了早饭,伴随着父母,来到了这使我内心颤抖的地方。眼前是一条条羊肠小路,而小道上站满了杂乱无章的小草,费了九牛二虎之力,我汗流满面的走了进去,四面几乎全被土山包围着。这些孤独的土山上长满了野生植物,虽然这些土山披着一件光彩诱人的朱纱,景色非常的迷人,但总有一些角落里的黑洞让人有刺骨的痛,这一个个的黑洞,如眼前这幅美丽的风景画在精髓的地方洒满了一个个的污点,看到这些黑洞,一种种杂乱的思想几乎扰乱了我的大脑,我不知所措,总想着放弃这次旅行,但在父亲鼓励下,我大胆的迈出了第一步,在两腿不停发抖的同时,仿佛整个身体都在发抖,甚至感染了整个灵魂。

走到洞前让我惊奇不已,显然这个洞是人工所建造的,很粗糙,在暗黄的色彩下,几乎还透着灰色,只有十几平方米的洞,听父亲说,这竟然是一个家,顿时,我脑海里显现出一幅让人恐惧的画面,我无法想象出在一个没有电没有水的山洞中生活。也许,在他们一家,用水都要到很远的地方去取;也许在寒冬和烈日炎炎的时候,他们都要饱受折磨;也许他们一辈子都要待在这里受苦;也许有时候,他们连吃饭都成了问题……

母亲的手抚摸着我,使我的心情感到无比的舒适,我拉住了母亲的手,心情再也按捺不住了,我在心中呐喊,这不是母亲的手,我无法面对现实,记得小时候,我美好的童年里总有一双洁白而光滑的手,这双手就是我童年里的阳光,是伟大而慈爱的母亲的双手,时间总是无情的,经过岁月残酷的敲打,如今这双手已是那么的枯黄与粗糙,在我一天天快乐的成长之中,不知道这双手为我付出了多少,而我还在无情的抱怨,抱怨自己没别人吃得好,穿得好,甚至还与她争吵,我当时的行为实在是太可笑了,我非常的后悔。

一个无知的少年一直都在寻找幸福,而今天,他才终于明白,自己原来就在幸福的怀抱之中,我拼命的控制那徘徊在眼眶中的泪水,但再高的堤坝也挡不住那一涌而来的洪水,两行热泪滴到了地上,声音是那么的响亮,同时,热泪也荡涤了我的内心。

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篇8:有关压力英语初二

全文共 825 字

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People always believe that when there is pressure, there is motivation, it

seems that pressure equals motivation. We need pressure, it makes us keep move

on, with pressure, we know what to do and how to fulfill our targets. Without

pressure, we are just like a child, never grow up, having no idea of

responsibility. It is pressure that makes us become mature, we should have

pressure, it indeed equals motivation at the certain level. While having too

much pressure is bad for our mind, it is just like a burden that presses our

mind, making people hard to take a breath. Nowadays the case of people commit

suicide is increasing, the reason is that people can’t take a breath from much

pressure, they feel there is no hope in life, no matter what they do, life just

frustrates them. We should have the right attitude towards pressure.

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篇9:感受幸福

全文共 481 字

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在每天的上学和放学的时间中,我们总会与社会作摩擦,与社会的人交谈,在接触的过程中常常会得到别人的关心,让你的心情愉快。

就从坐公共汽车的事情来说吧。在下班高峰期,工交车上的人多得比肩接踵,让人喘不过气来,这时经常会有一些阿姨、叔叔让座位给我,还与我说笑,我好像感觉已经融入到社会大家庭来。在我摸不着扶手时,一些叔叔、阿姨们还主动让我站到座位前,让出扶手给我,让我扶好。在这些事中,我感到幸福,因为社会上的人已经注意关心我们小朋友了。

在社会生活中,还会遇到的困难多得是,再拿问路来说吧。我们同学在团体组织活动时,常常会走到一些不知名的路上去,这时我们会感到绝望。可是,当我们问人的时候,被问者经常会耐心地告诉我们,指出我们所应走的路线。有一次登山的时候,人较多,很多不知名的人在我旁边鼓励我指导我告诉我哪条路好走,哪条路走的时间长。我感到奇怪,为什么相互不识,却谈得如此投机?可能是因为都是登山者得缘故吧!在我离山顶还剩20余米的时候,突然,一群在山顶休息的人们齐声为我加油,我非常惊愕,似乎有一种兴高采烈的感觉。

在社会生活中,我常常会得到社会的关爱,让我感到幸福。

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篇10:妇女节的感受六年级作文

全文共 479 字

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妈妈,您好吗?

我最近很好,过得很充实,我不会越活越小的。在这儿,我还想说说您的口头禅。“别和周子睿玩了,去写作业!”“作业做好了吗?”我只能点点头。我知道您是为我好,为我好,但我不小了,只要您一说“这个”“那个”,我就知道您要说什么了,您说的,我都记住了。“文雅阿姨的女儿虽然学习不好,但都听她妈妈的话”“你雯雯姐姐8岁就自己洗头了。”您总是这么爱唠叨。我觉得自己挺好的,成绩也不错,还当上了大队干部。请您不要再唠叨了,如果偶尔我比她们强了,您可以说说,我会很高兴。

妈妈,您不要再扔了我的“宝贝”了,就是上次的两个袋子。我本想把它做成小本子,小信封,您却把它用了,扔了。虽然我不是很伤心,但很气人。我的折纸不见了,找了半天,才在垃圾桶中找到了它的身影。放心吧,我弄脏了房间,会理干净的。您“嗡嗡嗡”地叫,还不如我自己整理呢!

其实,现在这样很好了,我只要把科学成绩提高一点,成绩稳定一点,作业速度快一点,就行了吧!最后祝您身体健康,三八女王节快乐!

我还给您画了两张女王券,请签收!1、跑腿券,跑腿一次。2、高分券,努力考一次高分(99——100)请您用得开心!

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篇11:诚实的心离幸福最近初二作文

全文共 633 字

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看着考卷上题目的空白和旁边鲜红的叉,我的心里竟没有丝毫苦恼,而是会心一笑。

思绪飘回到那次考试。

“只剩下最后五分钟,没做完的同学抓紧做,做完的同学检查试卷,不要交头接耳。”正在为一道题苦思冥想的我被监考老师的高声提醒吓了一跳。

这张试卷并非很难,但我却被一道题给卡住了,我抬头环顾了一下四周,同学们都是一脸轻松的样子。我不禁更加焦虑不安起来。

这一题我有点印象,是老师在课堂上讲过的,“一失足成千古恨”,当时我正貌合神离,思绪开着小差,没有听清老师的讲解,这该如何是好?况且这一题的分值又很大,一题错,满盘皆输啊!

我头上如同压了一座大山,沉甸甸的令我喘不过气来。

这时,只见监考老师走出了教室,与外面路过的老师交谈起来。同桌趁机瞄了一眼我的考卷,捅了捅我的胳膊,小声告诉我这题在书上,并递给我一本书。

我看了看监考老师,此时正与另一位老师交谈甚欢,无瑕顾及我们,我小心翼翼地接过书,没有打开,又舍不得放下。这次考试若是考好了,妈妈定会非常高兴,奖励是在所难免的,但从另一方面来说,这是作弊行为,会丢失诚信。

我到底该如何抉择?这时,我想到了《爱莲说》中的一句话:“予独爱莲之出淤泥而不染。”君子之所以高尚,就是因为虽身处浊世,却仍有对高洁的追求,如莲一般,在淤泥中洁净挺立。我释然了:众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。于是,我做出了决定。

铃声响了,考试结束,我自信地走出教室。

不久,试卷发下来了,没有我满意的成绩,但我却有要的那份轻松、快乐、满足和幸福,因为,诚实的心离幸福最近

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篇12:描写钓鱼初二

全文共 668 字

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钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心,老少皆宜,所以我特别喜欢钓鱼。

记得去年暑假的一天,我和爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语,想象着钓鱼的场景,更期待着满载而归。

终于到了目的地,我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿和鱼饵,一切准备就绪后我就找了个自己觉得挺合适的地方,席地而坐开始钓鱼了。

我首先小心翼翼地抛出鱼竿,将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围,让鱼能够通过香味聚集在这里,这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待,期盼着我能钓到大鱼。不一会儿,线开始有点儿摇晃,周围出现了水纹,我喜出望外地猛地一拉线,线就弹在我面前了,我以为钓到了一条大鱼,结果近了一瞧,哎,真是出师不利,钓出了一节水草。我没有因此放弃,继续抛出鱼钩坐在岸边等待,又过了四五分钟,鱼竿又开始晃动了,我想:刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了,或者是拉得太早,性急了,鱼儿没有吃牢?这次我要吸取教训让它吃牢慢拉,正如我所料,它先是碰了一下,好像是在试探危不危险,我纹丝不动,唯恐鱼逃走,过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉,我赶紧回过神来,两眼紧盯着鱼线,看准时机一拉线,“哈哈!鱼上钩了,我钓到鱼了”!我欢呼着,心里那个乐呀,就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着,后来就像一个战败的士兵一样,垂头丧气,渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我,我心里像吃了蜜一样,别提有多甜了。那一天,我一共钓了5条鱼,每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。

我知道:钓鱼能够修身养性,性急是不行的,有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢?

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篇13:四年级幸福作文500字

全文共 482 字

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幸福是什么?

鱼儿说:"能在水里自由自在地游着是天底下最幸福的事儿"

马儿说:"能在草原上尽情地奔跑着是天底下最幸福的事儿。"

妈妈说:"能拥有一个健康的身体是天底下最幸福的事。因为,健康是幸福的源泉。"

是啊!生活中确实发生过一些事情能证明这话说得是多么在理……

记得那一次,我发了四十多度的高烧。我的妈妈因此忙得整个晚上都没有睡觉。她一会儿给我喂西药,熬中药;一会儿给我量体温,看烧有没有退下去;一会儿又用温毛巾给我敷额头,擦掌心……在妈妈的精心照料下,我的病很快就好起来了。

虽然我的病好起来了,但是,妈妈却病倒了。因为那几天妈妈一直为了照顾我,夜以继日地操劳着,几乎没有睡过一次饱觉。

经过了这一次经历,使我明白了,拥有一个健健康康的身体是一件多么幸福的事啊!所以我为了能够健康地生活,一直在努力着:学校每天的大课间活动,每一节的体育课,我都积极的去参加。平时的生活里,我也做到注意多喝水,多做运动,多吃蔬菜水果,多注重节息时间……让自己的身体更强壮,更健康,让疾病远离我的生活。

我深信:健康才是幸福的源泉!祝福大家都拥有健健康康的身体!每天都能和家人幸福地生活在一起!

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篇14:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 796 字

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幸福像一首歌儿;弹奏那一曲曲动人的旋律,辛福像一艘船;时刻穿梭在那安全无阻的海上,辛福像一朵小花;带来的是一串串纷纭的芳香,啊,妈妈是你让我感受到幸福的真谛……

那个鸟语花香、春意盎然、阳光明媚、莺歌燕舞的早晨……

我早早的起了床,因为今天是要第一次下地干活,心里有说不出的激情和兴奋。我焦急的叫醒了妈妈,妈妈一看,发出那高兴的赞叹:”孩子,怎么了。起那么早啊!是不是很想跟妈妈一起去下地呀?“我抽噎了一会说:”嗯呢!我就是想体验一下那干活的乐趣,老师说了,只有一分耕耘才有一分收获。我也今天也想尝试以下那劳动的乐趣。妈妈我们准备开工吧。“妈妈应了一声:”好嘞,走喽,难得我的宝贝那么勤快哟!“我们拿好了工具。就出发了。不一会儿,便到达了庄稼地。妈妈让我学她怎么干,我很仔细得看着妈妈那没个细微的细节。我说:”好喽,我学会喽,妈妈。看我是怎么干的吧,多多指教呀!“我很高兴!我严肃起来,拿起铲子,左两铲,有两铲。中间来个海底捞月。种子,回填,我呐喊一声:”仙女抛绣球!“地动山摇哪个厉害啊,我使出必杀技(一拍即合)把土填了回去。而且啊,还尺寸刚刚好耶!妈妈按耐不住发话了:”你搞得那名堂哟!吧我的种子都给……哎哎……你呀!还没看懂一半,就自作聪明。看现在吧种子都给毁了呀!几颗种子,那都是我们老百姓的生家性命呀!我们老百姓靠的就是这些个种子呀,我的娃……“我很伤心,因为我觉得对不起妈妈,我简直让妈妈伤心透了,我伤心的对妈妈说:”妈妈,对不起,是我不好!“妈妈说:”唉,算了吧!几颗种子咱家还丢得起。好孩子!只有你认认真真学习就可以了!我们只希望你不要辜负爸爸妈妈对你的期望呀!可以吗?“”恩,我不会让你们失望的,我会好好学习天天向上的!“

此后,我再也不弄巧成拙了,我越来越认真,越来越好,我发誓要以优异的成绩,来报答爸爸妈妈对我的期望和嘱托……啊,辛福是多么的好!他能让一个犯人感到羞愧和耻辱。

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篇15:何为幸福初二作文

全文共 468 字

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什么是幸福?在每个人的眼中,幸福有不同的定义。我想,幸福其实很简单,包容万千。

幸福无非就是人与人之间的关怀与交往。幸福并不仅仅在于物质上的享受,有时更体现于精神上的满足。

有个孩子问爷爷:“您有皮球吗?”“没有。”爷爷回答。孩子继续问道:“您有皮球吗?”在连续问答四次后,爷爷十分纳闷,反问:“孩子,你为什么总是问这个问题呢?”“因为我喜欢您说没有。”“为什么呢?”“因为您说没有时,胡子一翘一翘的,特别好看。”爷爷听后,乐了,笑成了花。不为别的,就为了孩子的这个“喜欢”。

幸福,有时是天伦之乐吧。

幸福就像一杯水,平淡时,滋润你的心田;幸福又像一粒种子,在你心中生根发芽,成为你生活中的一部分,不可缺少的一部分。虽不华丽,却又充实;虽不庸贵,却又朴素。

幸福不一定要惊天动地。无微的关怀,亲切的问候,善意的微笑,语重心长的开导。点点滴滴,汇成爱。生活中的爱,让我们内心洋溢着无尽的幸福。

何为幸福?说不清,道不明。拥有它,世界更为明媚;拥有它,生活更为充实。幸福,平凡却又不平凡,无迹可寻又近在眼前。

何为幸福?你能告诉我吗?

[何为幸福初二作文

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篇16:礼物为话题初二

全文共 393 字

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从小到大,我收到过很多很多礼物。但最有意义的礼物是——父母赐予我的生命,让我可以感知生活中的点滴!

我拥有明亮的眼睛,可以看见公园里的花,它们有黄色的迎春花、紫色的牵牛花、粉如霞的桃花……还可以看见大树和小草。大树长得茂盛,就像站在草原上的哨兵一样笔直、威风。小草刚探出头,露出嫩嫩的小草芽……

我拥有灵敏的鼻子,可以闻到任何东西的气味。它可以闻到公园里花儿们的芳香、清新的草香;还可以闻到香喷喷的饭菜……

我拥有聪慧的耳朵,可以听到每个有声音的物体。在公园,它可以听见微风吹拂着树叶“沙沙沙”的声音、小狗“汪汪汪”的狂吠声、小鸟“叽叽喳喳”在唱歌、孩子们“嘻嘻哈哈”的玩闹声、老年人跳广场舞的音乐声……

我还有娇嫩的肌肤,可以感受到春风的吹拂、春雨的润无声,可以感受到夏日的炽晒、小溪水流的波动,可以感受到秋风秋雨的凉爽,可以感受到冬日里的雪花如鹅绒般的轻柔……

我非常感谢父母给我的这份礼物!

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篇17:感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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篇18:有关绚丽的初二

全文共 814 字

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在忙忙碌碌中,我走完了初中;在不知不觉中,我抬步踏入了高中;在迷迷糊糊中,我开始体验着高中生活。

原来,高中是一幅多彩的蓝图,希望的种子在这里种下,辛勤的劳动在这里付出,殷实的成果也在这里获得。

原来,高中是一部缠绵起伏的情感录,亲情在这里得以展现,友情会在这里得以生发,师生情更会在这里升华。

原来,高中又是一个崭新的起点,过去的不快我们都可以忘却,新的快乐将萦绕在我们的身旁,过去的种.种坏习惯,也可以在这里加以改正。老师与同学们不会因过去的你而瞧不起你,因为高中是一个崭新的起点,你可以比过去更好。过去的成绩也都将过去,高中的学习是站在同一起距线上的马拉松长跑,胜利会属于那些坚持不懈的人。

原来,高中是一个五味俱全的调味瓶,在高中生活与学习的酸辛,不会远离我们,学习后所获得的果实我们也同样拥有,为之所付出的汗水,我们也不会白流;所有的付出,果实会来填补,所有的痛苦,成功会向我们走来。

高中的生活是多彩的,在这里:

红色,给我们以胜利的希望,让我们可以遥望,遥望到三年后的大学生活,遥望到多年后的幸福生活,让我们为之而奋斗着,努力着,前进着。

白色,给我们以光明的号召,在忙忙碌碌中,给我们指导前行的方向,是那点白光,在黑暗地尽头等我们,是那点白光不断地在鼓励我们,从迷茫中走向成功。

绿色,给我们以蓬勃的人生,在幼稚无知中点燃我们奋斗的火焰,让我们从无知中惊醒,从幼稚中醒悟,打开我们的青春之窗,珍惜我们年轻的岁月,绽放我们年轻的激情。

金色,给我们以成功的启示,在奋斗追求时让我们拥有收获的喜悦,经历了寒冬,经历了严霜,“麦子”黄了,“油菜”熟了,我们应该积极的收割,经我们经过了三年的磨难,三年的付出,三年的夜以继日,我想那张纸上的字应该是金色的吧,在阳光下,我想那张纸上的字应该是金色的吧,在阳光下,很耀眼,很耀眼。

噢,我明白了,原来这就是高中,在这里,希望的种子会发芽,梦想的翅膀会飞翔,坚持到最后的果实一定最大,最甜,最香。

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篇19:描写钓鱼初二

全文共 745 字

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星期天,我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候,妈妈给我们准备了一天的食物,还祝我们好运能钓到鱼。

到了河边的时候,爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好,把把蚯蚓套在鱼钩上,然后就把钓杆线甩出去,接下来就是耐心地等待。突然,好像有鱼在水的深处吃钓,那是爸爸的钓线,我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来,是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说:“爸爸你真厉害呀!”爸爸说:“不要说话,小心把鱼吓跑了。”

过了一会儿,我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓,我也学着爸爸的样子,想把鱼拉起来。可是,这条鱼太重,我根本拉不起来。于是,我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了,爸爸不冷不热的说:“要冷静地想办法。鱼大了,需要耐心,不要心急,慢慢和鱼斗,让鱼筋疲力尽了,再慢慢把鱼拖到边上,再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆,可是鱼一点儿也不老实,就在水里窜来窜去,一会儿我就没劲儿了。

我不断地念叨:鱼啊,你快上来吧!爸爸说:“孩子,你要坚强,要在耐心,不能放弃。”听了爸爸的话,我打起了精神,把那条大鱼顺着岸边拖着,那鱼像是执意要和我斗到底的样子,一下子窜出水面,又一下子窜入水里,就是没个闲着。我想,鱼啊,我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧,不断是控制着鱼,让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟,那鱼就没有先头窜得凶了,渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉,一边拿渔网,一下把把鱼网住。嘿,这条鱼真大啊,怪不得把我的力气都耗完了,足够我们一家人吃一顿了。

钓到中午时分,爸爸钓了三条鱼,我就钓了那一条鱼,不过我还是满高兴的,我钓的鱼最大,我经历了一场真正的搏斗,我打败了鱼。

回到家中,我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜!

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篇20:快乐寒假感受幸福

全文共 1064 字

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今年过春节我们家与往年不一样,因为爷爷回老家了 ,所以只有我们一家三口过,别看就少了爷爷一个人,一下子感觉心里空荡荡的。

除夕是要吃饺子的,可以前都是爷爷包,本来我们想买点速冻水饺,爸爸强烈提议一定要吃自己包的饺子才像过年,我和妈妈大力支持。我们进行了分工:爸爸负责和面、剁馅、调馅,妈妈擀皮、下饺子,我负责剥蒜、捣蒜、摘韭菜,三个人一起包。

这次包饺子可是我们一家三口的第一次哦!还不知道包出来的饺子味道如何啊?我还没见过爸爸妈妈包饺子呢!等一切都准备就绪,妈妈捋起袖子手法熟练的揉面、揪面、擀起皮来,最没想到的是爸爸包饺子也很在行,包出来的饺子胖嘟嘟的,一看就很有胃口,我也赶忙尝试一下,哇!看着爸爸用手一挤一个,可我却怎么也捏不紧;再来试试擀皮,看着妈妈左手转皮,右手拿着擀面杖擀,到了我手里怎么就不行了呢!哎!怪不得妈妈总是说干什么都不容易啊!我还是去剥蒜、捣蒜吧!这个吗我还是很在行的,很快就干完了。这时我突然想起每年爷爷包水饺时都要往里面包几个花生,谁要是吃到了就很幸运,我每年都是非常幸运的人哦!于是我剥了三个花生让爸爸包在饺子里。我在心里默默祈祷:让爸爸、妈妈和我每人都吃到一个。

我们一起包了86个饺子,等妈妈把热气腾腾的饺子端上来,我迫不及待地开始吃起来,没想到奇迹发生了,第一个饺子就有花生,我兴奋地大喊:“我吃到花生了,我太幸运了!”第三个、第五个饺子又吃到了花生,真是太神奇了,看来我今年要好运不断啊!妈妈夸爸爸和的面、调的馅好,爸爸夸妈妈擀的皮薄,我说:“我吃着比爷爷包的还香,因为这是我们一家三口包的。”我提议等等爷爷回来,我们三个要一起包饺子让爷爷尝尝。

其实,我心里一直有个疑问,为什么每次我都那么幸运呢?可爸爸、妈妈都说就是因为我很幸运,我问:“是不是我吃到了花生,你们比自己吃到还要高兴呢?”爸爸、妈妈异口同声地说:“那当然了,我们希望所有的好运都应在你的身上。”我今年都快10岁了,从爸爸、妈妈的话语中,我感受到了爸爸、妈妈藏在饺子里的爱,我记得妈妈先给我下了一小盘,那三个饺子当然被我一人吃到了,可是我没有说,我拿起杯子对他们说:“爸爸,祝您身体健康,一切顺利!妈妈,祝您笑口常开、一直都年轻漂亮!”爸爸、妈妈高兴地合不拢嘴。

吃完了饺子,我们一家三口开开心心地看春节联欢晚会,过年真好!不但有好吃的,而且很热闹,还可以晚点睡觉,12点的时候,我和爸爸一起下楼放烟花,这可是我的最爱。当新年的钟声敲响,外面鞭炮齐鸣,朵朵烟花绚烂多彩,整个小区不时地泛着五颜六色的彩光,漂亮极了!这个春节大不一样。

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