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感动校园感人故事(合集20篇)

怎么做人,是一门高深的学问。小编为你收集了几则小故事,请参考。感动校园感人故事一

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什么里的微感动作文600字:校园里的微感动

全文共 512 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间已有一只脚踏入的八年级,那个爱哭、爱闹的小孩子将一去不复返。(直接引题。语句优美、畅通。)

一年级时,刚踏进教室,一个用白色油漆分数的大屋子,那里空气新鲜,四周都是深绿色的树木,五十多名同学你不认识我,我也不认识你,都互相看着不说话。这时,从门中进来了一位年轻的女老师,她梳着一条马尾辫,好似一位刚刚毕业的少女,一对水灵灵的嵌在那白里透粉的脸蛋上。她,就是我们敬爱的褚老师。(对老师的外貌刻画,很好)

五年级时。老师得了重病,经医生检查,发现她嗓子里有一个白色的脓泡。为了不耽误我们学习,她忍着病痛坚持给我们上课,嗓子痛了,喝几口药缓缓继续讲课,平时几个顽皮的学生知道老师的情况后也变得非常听话,老师也露出欣慰的笑容。

一年的夏天,气温接近35摄氏度,有体质不好的同学,经常流鼻血,头痛难忍。老师自掏腰包为我们买了冰糖、柠檬、陈皮、菊花等几十种名贵药材,放入饮水机的水桶中。每次剧烈运动过后,喝上那几口冰糖水,似甘露般清甜,凉气直上心头,别提当时有多高兴了。

别了,那位我喜欢的同学;别了,那个我曾经挥洒过汗水的操场;别了,那个我最喜欢的老师。

最后,千言万语汇成两句话——褚老师,我爱您!同学们,我爱你们!

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篇1:高考写作素材:“执手”老夫妻的感人故事

全文共 1957 字

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这几天,一则《来生,还想牵你的手!宁波夫妻同时住院却无法相见!丈夫器官衰竭,最后心愿让人泪崩》刷爆了朋友圈,全国多家媒体微信纷纷转发,引发网友热议。

“执手”老夫妻的故事原来这么多……

△两个老人在病房里相见

网友的感人留言:

@徐婷婷:执子之手,珍惜身边所以爱你的人

@虾儿:我一个大男人,看了眼眶湿润了,相信下辈子老两口还会相遇相识相爱相守,这一面安排得真好。

@起点:是啊,人的一辈子很长,一生也很短,趁年轻,别为一件礼物,一口气堵还你爱的和爱你的!能相守到白头很不易!努力包容努力相守吧!为这对老人献朵花。

@生活的强者:写得感动,看了揪心,爱不需轰轰烈烈,平凡人也能见证最伟大的爱,这是生离死别,爱,下辈子再爱!

@破茧成蝶:想起了我外公外婆,外公94,常去老年活动中心打牌,外婆90,患有老年痴呆症,有时清醒有时糊涂,两个人相亲相爱,外婆吃饭时常夹菜给外公,外公抽烟时也不忘递给外婆一支,一直很恩爱,去年11月份初我外公因脑溢血走了,外婆唠唠叨叨念个不停,哭着闹着,没过十天也走了,走得很安详,真的是不求同年同月生,但愿同年同月死。

冯爷爷已经去世,

那动人的一握,

竟真成永诀。

记者昨天赶到老人家,

倾听那一张张老照片背后的记忆,

人世间最美好的事,

莫过于牵着所爱的人的手,

走过这一辈子,

致一份寻常的爱情。

人生的最后一刻,

他说:想再牵一次老伴的手

鄞州人民医院ICU科室护士长王艳芳向记者还原了两位老人见面时的动人一幕——10月下旬的一天,下午3时左右,看护人员推着张萍的病床,走进了电梯。看着电梯上的数字从14慢慢向下,逐渐变成3,张萍的眼睛开始湿润。之后,她的病床被推进了冯明所在的病房,两张床紧紧挨在了一起。

两人见面的那一幕,让所有人动容。张萍拉起丈夫的手,紧紧抓住,“我会照顾好自己的。等我好了,我就去找你。”那一瞬间,整个病房的空气都仿佛凝固住了。

“执手”老夫妻的故事原来这么多……

人世间最美好和悲凉的一刻,莫过于此。

半个小时后,张明离开了医院,乘救护车回到了家中。当天,张明永远地闭上了双眼。这一次见面,成为了永别。

丈夫离去,

她说:余生要用回忆去填满

因为深爱,所以感同身受。牵过丈夫的手后,张萍总觉得哪里不对,坚持要回家。一回家才发现,冯明已经不在了。

冯明的二女儿张艺梅昨天对记者说,听到冯明去世的消息时,张萍很平静,像是早就做好了心理准备。不过,这段日子张萍也经常在暗地里抹眼泪,有时候还会产生幻听,总觉得是冯明在呼唤她。

前几天,脾气一向温和的张萍对所有人发了一顿脾气。一问原因,才知道是冯明有好几天没出现在她梦里了。张萍说,结婚66年了,她从没有像现在这样想他。如果冯明一直不出现,她想去找他。

昨天,在宁舟新村的家中,面对记者,张萍回忆起了俩夫妻年轻时的往事。

冯明和张萍都是离休干部,1950年结婚。66年前,俩人结婚时,没有任何房产,也就是现在大家所说的“裸婚”。当时,在宁波海曙,冯明借了一间同事的宿舍,简单布置了一下,和张萍举行了婚礼。那个借来的宿舍,就算是婚房了。

本来一切都很顺利,可到了当天傍晚,宿舍的主人回来了,张明顿时傻了眼。经过商量,新婚之夜,冯明和张萍睡在床上,宿舍主人睡在地上。这件事成了张萍心中最美好的回忆。

另一件事,发生在婚后第三年。继大女儿之后,二女儿张艺梅出生了。随后,疼爱妻子的冯明坚持要让女儿跟着妻子姓张。此后,张艺梅就成了四个儿女中唯一一个跟着张萍姓的孩子。

每一次提起二女儿的名字,张萍都能感受到丈夫对自己的浓浓爱意。

生活节俭,坚持助学,

他们给子女留下了最好的精神财富

张艺梅对记者说,她最骄傲的,不仅仅是父母之间的恩爱,而是父亲给他们这一代留下来的精神财富。

冯明很有爱心,平日里,做人也非常低调。退休前,他是当地民政局的干部,张萍则是一名小学老师。夫妻俩都是节俭的人,家里的东西不到用不了绝对不会扔掉,但他们会把存下来的钱留给需要帮助的人。

张艺梅说,冯明很喜欢看报纸,经常会收集一些贫困孩子的信息,然后点对点进行联系。之后,他会定期汇钱,用来帮助他们完成学业。而在外面,冯明从来不对人说这些。

其实,就在冯明去世后的一个星期,张萍还嘱咐女儿给居委会送去4000元钱。张萍觉得,就算丈夫已经不在,还是要帮他做这件事情。

如今,在父亲的影响下,四个儿女都有了定期捐钱的习惯。虽然钱不多,但他们都觉得这件事应该坚持下去。

冯明会写诗,还写着一手好字。13年前,张艺梅收集父亲年轻时所写的诗歌,并精心制作成一本小册子。在这本小册子上,记录着冯明人生各个阶段所写的诗歌,其中既有对自己人生经历的感慨,也有下乡劳动时对妻子的想念。而年纪大了以后,他也时常会写一些对儿女的期盼的诗。

来生,再牵手!

持子之手与子偕老,

为这样的感情动容!

小编突然很感慨,

想说愿天下有情人终成眷属,

相爱到老!

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篇2:晚年邓稼先的感人故事

全文共 379 字

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一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他"抱"了摔裂的原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质,肝脏被损,骨髓里也侵入了放射物。随后,邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时,他坚持要自己去装雷管,并首次以院长的权威向周围的人下命令:"你们还年轻,你们不能去!"1985年,邓稼先最后离开罗布泊回到北京,仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上,面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰,平静地说:"我知道这一天会来的,但没想到它来得这样快。"中央尽了一切力量,却无法挽救他的生命。在邓稼先去世前不久,组织上为他个人配备了一辆专车。他只是在家人搀扶下,坐进去并转了一小圈,表示已经享受了国家所给的待遇。

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篇3:感人的故事

全文共 625 字

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每次回忆起我和我的小松鼠之间的故事,我的眼泪就忍不住。我不记得这是多久以前的事情了,但是我知道这件事情至今都还在我的脑海中盘旋着,我永远都不会忘记。

这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的,把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪,抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来,把我高兴得跳得老高,头都差点碰到了房顶。

一身油亮的毛,一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛,短小的前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮),就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠,它也用好奇的眼神看着妈妈。唉,真是大眼看小眼。妈妈说:“叫蹦蹦吧!”也许妈妈是“神经短路”了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高,灵机一动:“叫跳跳吧,多好!”太好了,一个蹦蹦,一个跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我们全家人乐不开支。

爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也爱它,就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸却说:“去去去!这没你事!”天呀,到底谁是他儿子?

后来,它像得了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心,是啊,我们每个人都有自己的祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

再后来……

我亲爱的小松鼠,你现在还好吗,每次回想和你在一起的点点滴滴,我都会开始思念你。你呢,你是不是也在想着我,想着属于我们曾经的故事。

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篇4:校园生活里的故事作文500字

全文共 698 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事

初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园生活里的故事。

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篇5:范例1励志校园感动福建观后感

全文共 324 字

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日前,第二届“励志校园·感动福建”优秀学生典型宣传活动在榕颁奖。活动评选出“福建励志先锋”10名、“福建励志先锋”提名奖10名和优秀组织奖17个。省政协副主席薛卫民出席颁奖仪式。

薛卫民表示,我省建立起了从学前教育到研究生教育的较为完整的家庭经济困难学生资助体系。除国家安排的助学制度外,还需要社会公益助学的辅助补充。各级学生资助管理部门要充分发挥信息资源优势,整合社会力量,积极开展经常性公益助学活动。

他指出,各校要将学习励志楷模的活动作为培育和践行社会主义核心价值观的载体,贯穿于学生资助工作的始终;要将学习励志楷模贯穿于学生思想道德教育始终,发挥示范和引领的作用;要将学习励志楷模贯穿于道德实践始终,组织开展以学习励志楷模为主要内容的志愿服务。

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篇6:家里感人的故事

全文共 1342 字

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在这个世界上,发生过多少战争?说也说不清,数也数不完。只知道,战争会带来鲜血,在这鲜血的背后,是无尽的悲伤…… 这个故事发生在第二次世界大战德国与美国拼的你死我活的悲惨世纪中。

在一个偏僻的森林里,有一间小木屋,屋里住着一位母亲和她唯一的一个儿子里奥。他们是为了远离战争的硝烟才搬居到这里来的。其实屋里本来还应该有一个老男人,他是这位母亲的父亲,但是由于战争的逼迫,老父亲不得去当战争消防员,而这位母亲的丈夫也在战乱中,被飞来的炸弹给炸死了。可怜的人,这屋里只剩下这位父亲的女儿和他的外孙了。

这个晚上,是大雪纷飞的平安夜。 母亲和儿子正在蜡烛的照映下收拾吃完的晚餐餐具,突然听到门外有一阵微弱的敲门声。儿子和母亲都非常惊讶,这里是远离战场的德国防线,怎么会有人敲门呢?打开门,屋外的大雪猛吹进来,还夹杂着刺骨的寒风,母亲连忙把人给带进来,也没看清楚是谁——是两位头上盖满了雪的美国士兵和一个躺在地上受了伤的士兵。士兵的血流在木板上,红的刺眼。 母亲动了恻隐之心,留下了这些美国士兵。儿子里奥,看到母亲没有把这些士兵拒之门外,自己也赶忙把受了伤的士兵抬到屋里。儿子可能是用太大力了,把受了伤的美国士兵弄得直哼哼,虽然声音不大,但却刺痛了母亲的心,因为她非常的渴望和平。其实最痛苦的是征战在外的士兵,不仅让他们的身体受到伤害,还使他们的身心受到了巨大的创伤。想到这儿,母亲连忙招呼儿子:“里奥,快去,去端几盘土豆丁来,顺便把一只鸡杀了,快去快去,士兵们累了”。儿子迟疑了一下,还是跑到厨房,开始杀鸡。其实,这只鸡是准备留到过年一起和老父亲享用的。 美国士兵完全搞不清楚状况,因为他们听不懂德语,还好,母亲和士兵们会一点儿法语。在谈话中得知:原来他们与自己的部队失散了,在森林里乱闯了两天,已经筋疲力尽了,看到这里有一间小木屋,他们就赶紧敲门,过来休息一下。

听到这,母亲更加悲伤了。 正在布置餐桌的时候,又听到一阵急促敲门声,这次门外站着的是三个德国兵。 儿子和母亲吓得浑身发抖,因为让德国兵知道这里有三个美国士兵,是要判叛国罪的,可母亲还是镇静的把士兵请到屋里来。 太晚了,德国兵已经发现了美国士兵,正要拿枪的手被母亲阻止了:“听着,不许开枪,既然你们都来到这里,就是我的儿子,这里没有战争,只有一个平安夜,来来来,你们也累了,安心的坐下,来过个幸福的平安夜” 。说着,母亲又把德国士兵的枪支放在了柴堆上,又招呼儿子:“里奥,来,鸡可能不够了,再去拿点土豆丁来”。 所有的士兵都愣住了,随后美国士兵也把枪支放到柴堆上,德国兵见状,也安安静静地坐在桌上,就用法语和美国士兵聊上了,还有一位在给受伤的士兵疗伤,屋里充满了一种特殊的味道。 要知道美国人和德国人是不共戴天的仇人。 一直持续到第二天,母亲用草木编织了一个担架让士兵躺在上面,有两位美国士兵架着,德国士兵拿着地图给美国士兵指出他们的部队在哪儿,就各朝相反的方向走了,母亲激动的在后面朝他们大声说:“愿主保佑你们,希望你们能早日回到你们自己的家中”。

大雪还在纷飞,特殊的平安夜飘着特殊的味道——这种味道就是和平。和平是一个多么吸引人的字眼。和平是人们永远向往的,没有人会希望战争,和平只会让人幸福,而这幸福的背后是两国人民友好的相处……

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篇7:感人故事作文

全文共 792 字

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我的同学给我讲了一个感人的一个故事:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门

口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈

妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着他妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了,就把妈妈的

头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小

女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕......她拼命地哭着,却发不出一点声音......

雨一直下,小女孩也不知哭了多久.她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己.妈

妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做.于是擦干眼

泪,决定用自己的语言来告诉妈妈一定会好好的活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱“着首《感恩的心》.泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过......“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自

己...... 感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……“她就这样站在雨中不停歇

地“唱“着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

故事很长却很感人,我们班的同学都哭了……后来有个同学说那个小女孩的妈妈是天天去卖血就死了……是呀,妈妈是伟大而无私的,我们要感谢妈妈对自己一切一切的爱。母

亲节那天,我要送给妈妈最好的礼物!

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篇8:校园的爱心故事

全文共 377 字

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“我们也应该为地震灾区儿童献上一份爱心!”阆中古城一批网友最近发出了倡议。6月23日,阆中网友捐出爱心款,买上牛奶、饼干、糖果等物品,为灾区儿童送去他们的爱心。

当天一大早,这批平素在网络中交流的网友们在现实生活中走到了一起,带着对灾区儿童的祈福,朝着江南镇小学方向一路走去。

上午8时,江南镇小学700多名师生在庄严的国歌声中,举行了升旗仪式。随后,义工们向来自灾区的小学生们送上慰问物品,并祝愿他们在江南小学好好学习。

江南镇小学校长邓正全告诉,学校于5月22日复课,青川、绵阳、都江堰、北川等重灾区80多名中小学生被安排在阆中就读后,江南小学接收了3名灾区学生,学校给他们添置了新书包,由专人安排食宿,免费提供生活,并为学生心理辅导,使他们在这个大家庭里健康成长。幸运的宋佳佳在学校感受到家的温暖,这名来自青川乔庄镇中心校的11岁小学生还被选为了升旗手。

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篇9:感动校园人物作文500字

全文共 495 字

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毋南南,我第一眼见到这个女人的时候,我就知道这个人的要求绝对不会少。

就像刚到学校的时候她让交什么收费条的是时候,我都不知道她说的是啥,一脸无奈,我自己都蒙圈,啥玩意儿。刚开始没有什么感觉,越到后来我莫名的对她的敌意越来越大,以至于有一她找我谈话。那一次她叫我出去问我为什么,她非得让我说出来个一二三,还问我是不是她符合我心中容嬷嬷的形象。我都笑了,我其实想说,你觉得是就是呗。她说从第一次见我的时候就觉得我跟别的小姑娘不一样,吊儿郎当、桀骜不驯、一切无所谓的样子,这些可能让她接受不了。当然,换作别的老师也可能接受不了。我可能不服管吧。

以上只是我自己的看法,每个人对她的看法并不同,我并不能代替所有人。

从一些方面看,她是个负责人的老师,办事效率很高、军训时脚崴了还坚持跟我们一起,最后一天的前一天晚上坐下说心里话给我们听。有一段我们班的多事之秋,同学之间,手机等等乱七八糟的事情,都堆到那一段了,毋南南都在尽力帮助同学们解决这些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。

不管怎么说,她是我们班班主任这一点不可否认。她对同学们可能有些时候方法不是那么尽如人意,但也是认真负责的对待同学们的。珍惜。

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篇10:范例1励志校园感动福建观后感

全文共 639 字

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开展“励志校园感动福建” 优秀学生典型宣传活动是我省贯彻中央和省委、省政府教育惠民政策,落实学生资助工作要求、强化学生资助工作宣传、推进资助育人和教育公平的重要举措。活动内容丰富、持续时间长、涉及单位多,各地各单位要在统筹考虑各项工作的同时,将本次活动作为宣传、总结、提炼近年教育惠民和学生资助工作的重要载体,切实强化领导,精心组织。在“福建励志先锋”人物推荐及投票、评选等环节上,要充分调动广大师生和社会人士参与活动的积极性、主动性,采取贴近实际、贴近社会的方式和途径,积极搭建学校师生和社会人士参与交流的工作平台,达到自觉参与、自我教育、自我提升的活动目的。

省委省政府的高度重视和正确领导下,近年来我省家庭经济困难学生资助工作取得了显著成效。资助政策不断完善,资助力度不断加强。据不完全统计,2014年我省共完成了从学前教育到研究生教育的各类学生资助项目10余项,落实非义务教育阶段财政性助学资金13.5亿元,惠及家庭经济困难学生85万人次。

各地各单位要根据活动要求,认真研究制定符合本地本单位实际的“福建励志先锋”人物评选实施方案,严格推荐程序和标准,确保质量,确保评选活动的公正性、严肃性和权威性。要注重挖掘各级各类学校立志成长成才学生典型,凝炼励志先进事迹,树立家庭经济困难学生的正面形象,把推荐评选典型与学习宣传典型结合起来,把推荐评选与教育引导结合起来,通过本次活动的开展,促进全社会都来关心支持学生资助事业的发展、关爱家庭经济困难学生,激励青少年学生成长成才。

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篇11:我的感人故事作文600字

全文共 659 字

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从小到大,我一直是一个细心善良的男孩,我会主动关心周围的人和事,而且懂得尊老爱幼、将心比心,做了很多让人感动的事。

那是一个深秋的晚上,虽然天黑的早,但路上还有不少行人。我走在回家的路上,阵阵寒风吹来,让人冷得发颤。这时一辆摩托车飞驰而来,撞倒了我前面的一位老爷爷,但是肇事者没有下车搀扶,而是逃得无影无踪。我毫不犹豫的跑过去扶起老爷爷。这时,有好多人围了上来,有些人还以为是我把老人撞倒的,便振振有词地教育起我来。有的说:“你是哪个学校的,走路这么不小心?”有的说:“你叫什么名字?住在哪儿?”还有的说:“你父母的电话是多少,打电话让你父母负责。”……

一声声指责,弄得我一头雾水,我觉得脸上一阵阵发热。但是,我心中只有一个想法:不管发生什么,我都会义无反顾的帮助老人。于是,我没有急于向他们解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真心实意地关心这位老人,只会在一旁说个没完没了,没有一个人主动上前帮我扶起老人。这样想想,我的心一下子平静了许多,我默不作声的用力扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出手帕,把他手指上的血迹擦去。这时老爷爷缓过气来,环视周围的人,正准备向他们解释刚才发生的一切时,我急忙说:“老爷爷,我们回家吧!”周围的人看到老爷爷没什么大碍,也就纷纷走开了。我一直把老爷爷小心地扶回了家后,自己才回家。

走在回家的那条熟悉的路上,清凉的风仿佛在向我诉说,路边的树仿佛在向我点头,脚下的路仿佛也在向我喝彩。我的心里感到暖融融的。

这样感人的事还有很多,因为我懂得主动关心周围的人和事,懂得尊老爱幼、将心比心。

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篇12:人与动物或动物与动物之间感人故事作文500字

全文共 789 字

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前不久,看了一个真实的故事,说的是一个牧羊的女孩和一头野狼。

几年前的一天,女孩在草原上牧着一群羊,在途中看到了躺着的两头狼,一老一少,老的很瘦,还是独眼。老狼看到那群羊,挣扎着爬起来,走了几步倒下了,又挣扎着爬起来,几步又倒下了。女孩心软了,虽然对方是牧羊人时刻需要防范的危险对手,但她还是掏出了包中的一个馒头,扔了过去。馒头丢落在老狼的面前,老狼却用它的尖嘴把馒头拱到了小狼面前。女孩一瞬间被感动了,掏出包中的所有,给了那一老一少。

在过后很久的某一天,女孩赶着羊群回家时,半途窜出一头狼挡在面前,又高声召唤来三个同伴,围着女孩和她的羊群打转。转着转着其中的一头狼停了下来看着女孩,女孩认出了它,是曾经救过的那头独眼狼,狼也认出了她,对着同伴吼叫,接着又撕咬在一起,结果老狼战胜了,虽然是势单力薄,还浑身挂了彩。那次老狼护送着女孩回到了家。自此以后,老狼和女孩就成了朋友。

今年一月,女孩所在的村连续发生多次羊被叼食的事件,唯独女孩的家中丝毫未损。那些受损的村民一至证实每次参与叼羊的都有一头独眼狼,听说女孩和独眼狼的交情,村民们要求女孩再遇到时务必把它除掉。九月,女孩与狼相遇在草原,象往常一样彼此打了招呼,女孩掏出了灌了毒药的火腿肠,狼吃了死了。

我为狼的母性、女孩的善良感动,但更为女孩对狼的无知背叛而愤怒。难道杀了那一头狼就能使村民们免遭损失了吗?即使杀了整个狼群又怎样呢?也许短时间里村民们是没了损失,但长远的来看村民们能因此而致富一辈子吗?动物在人类的眼里不算什么,所以只要动物触犯了人的利益,即使在人与动物间存有真实情感的时候,我们一样可以毫不留情的把它除去。我们常常自诩人类是最伟大的,因为我们能征服自然改造自然,殊不知在我们最自得的时候正遭受着自然的报复。

一个人活在世上最可怕的莫过于无知,

一个人活在世上最可悲的莫过于失去自我

一个人活在世上最可恨的莫过于背叛信任。

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篇13:有关校园生活的作文:我的校园故事

全文共 451 字

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校园里的笑声丰富多彩,有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活

听,广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名,听到这消息,我们班同学高兴的手舞足蹈,脸上充满着胜利的喜悦。

听,操场上传来了同学们的欢呼声,哦!原来是三(1)班和三(2)班的拔河比赛就要开始了,每个班级选派10个男同学和10个同学,他们排成长长的队伍,老师一声哨响,比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲!参赛的同学互不相让,力争压倒对方,在激烈的竞赛中,突然,“哦”的一声中,三(1)班输掉了!我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下,有的同学喘着粗气,吃力地爬起来,拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着:“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了,在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句:“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声,笑的是那么的阳光、那么的灿烂。

“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。

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篇14:二:感人故事

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地震中,那些素不相识的人在互相默默的给予别温暖的行为不时的感动着我们。

在新闻里听到有一位受灾县城的县委书记当得知自己的一家人都遇难的时候,只是掉了泪,又继续投入抗震救灾的战斗中去,还有很多老师和家长明明知道自己的孩子也被埋了,但是却在救其他的孩子,地震灾难发生后,爱与感动就在废墟里弥散。

一场突然发生的灾难,让爱心在神州大地上涌动,许多人都踊跃的献血捐款,大家的心此时与灾区百姓的心紧紧的维系在一起,中华民族此刻与灾区百姓一起风雨同舟,共度难关。

温家保总理为灾区百姓带来了党的关怀和温暖,每到一处灾区,总理都要亲自踩着危险的瓦砾走到废墟上,亲自向废墟里被埋的群众群众大声喊话,鼓舞群众坚强的活下来,而不要丧失了希望,每到一处,总理的声音总能激励人们坚强起来,用勇气战胜灾难,总理的话就是力量,帮助在灾民们重新树立起生活的信念。

现在,救援依然在紧张的继续,只要有一线希望,人们就会用百倍的努力去抢救,不让一个灾民因为耽误了时间而失去宝贵的生命,从四面八方运送来的救援物资,正发放在灾民手中,在抗震救灾第一线,无论是将军还是士兵,都会冲锋在最前面,此时,身份已经不再重要,重要的是能多救出一个人就不能少救出一个人,时间此刻就是生命,而爱就是阳光,带给灾区百姓生活的希望。

爱在地震后的灾区弥散,爱是一种力量,爱是一份责任,爱是一个感动,爱是心与心的牵挂,爱是手与手的相牵,爱就是阳光,带给灾区百姓无限的光明和希望,有爱,就会有感动,有爱就会有希望,有爱就会有未来更加美好的家园。

灾难之中现真情,地震的破坏性虽然很大,但是中的人们一次又一次的用行动告诉世人,我们是相亲相爱的一家人。他们用他们的一言一行感动了无数同胞的心。从地震中走出来的人们一定可以迎接将来的任何挑战。

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篇15:一个令人感动的亲情故事:平分生命

全文共 521 字

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男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。

作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹的相同。医生问男孩,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,一等手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在10岁男孩的脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹,在男孩作出决定的一瞬间,需要多么大的勇气——他下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心,“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”

男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊——刚被抽血的胳膊,昂起头郑重其事地对医生说:“那把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

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篇16:雷锋助人为乐的感人故事

全文共 2256 字

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一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。

雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。

在沈阳车站换车时,雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问:“大嫂,你有什么困难?”

老大嫂说:“我从山东老家来,到吉林去探亲。在这换车吃饭,把车票丢了。想补票又没钱,心里着急……”

雷锋忙安慰说:“大嫂,别着急,跟我来吧。”雷锋把她领到售票处,给她补了一张车票。临别时老大嫂感激地问:“同志,你叫什么名字?哪个部队的?”

雷锋笑了笑,心想这老大嫂真有意思,大概还想还钱呢,就说:“别问了,快上车吧,我叫解放军,就住在中国。”

老大嫂走上车厢,还眼泪汪汪地向雷锋招手……

雷锋从丹东回来,又在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟,雷锋背着背包,剪了票,便走向月台。通过下道时,他看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,还背着很大的包袱。雷锋赶上前去问道:“大娘,你到哪去?”

老人上气不接下气地说:“俺从关里老家来,到抚顺去看儿子。”

雷锋一听跟自己是同路,立刻接过大包袱,用手扶着老人。说:“大娘,我送你老到抚顺。”

雷锋扶大娘上了车,但车厢里已经挤满了人。雷锋正想给老人找个座位,身边一个大学生站起来,让老人坐下了。雷锋站在老人身边,等车开动了,就从挎包里掏出在站台上买的两个面包,分一个给老人。老大娘望着他说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”

“别客气,大娘,吃吧,垫垫饥。”他硬把面包塞到老人手里。老拿着面包,不知该说什么好,将身子往里边靠了靠,空出一点座位说:“孩子,你也坐下吧!”

孩子,孩子……这个称呼给了雷锋很大的感触,就象母亲叫着他的小名一样亲切。

雷锋挨着老人坐下了。一边吃着面包,一边同老人唠家常,问老人的儿子在抚顺做什么工作的,住在哪里。 “俺儿子是工人,出来好几年了。我没来过,还不知住在哪呢!”老人掏出一封信,递给雷锋,“你看看,可知道这里?”

雷锋看过信上写的地址,他也不知道。但是他看出老人多么希望有人帮她找到儿子呀。

“大娘,你放心,我一定帮你老找到儿子。”

“那敢情好。”老人特别高兴地说。

火车驶进了抚顺郊区,一座座高大的厂房,一个个高大的烟囱,使老人十分惊奇,不住地往车窗外了望。

“大娘,这是咱们的煤都,这里出的煤又多又好。见到你儿子,让他领着你老好好逛逛。”

“老了老了,还要开开眼界哪!”老人兴奋地说。

火车进了站,雷锋扶着老人下了车,然后把自己的背包暂存在车站里,背起老人的包袱,搀扶着老人,穿过熙熙攘攘的人群,东打听西打听,用了将近两个小时,费了许多周折,走了不少弯路,才找到老人的儿子。进得门来,老人免不了叙母子之情,第一句话就说:“不是这孩子送我,娘怕还找不到你呢。”

雷锋临走时,母子俩拉着他的手恋恋不舍,送出了很远很远……

雷锋时刻也不忘为人民做好事。运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。一天下了大雨之后,雷锋到地里去看菜,见大娘在自己的菜地里排水。雷锋走过去,一边帮她放水,一边和她唠起家常来。雷锋知道了这位大娘姓张,在旧社会也是个受苦的人,解放以后才翻了身,而且还是个光荣的烈属。他从心眼里热爱和尊敬这位老妈妈。以后,他总是把大娘的菜园收拾得干干净净,天旱了就帮她担水浇菜,还把拣来的大粪上在大娘的地里。十月一日,人们老兴高采烈地欢度国庆节。雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐,吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给大娘。老人十分感动,逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。

一个中秋节的晚上,明月当空,秋风送爽。

各个班都到事务长那里领来月饼,每人分得一份,战士们边吃边谈心,有说有笑,到处溢着一片欢乐的气氛。

雷锋也领到四块月饼,但他没吃,捧在手里发起愣来了。过了一会,他悄悄地离开了大家,来到车场,泪珠止不住地掉下来。在这个八月十五的夜里,那满地皎洁的月色。吹过身旁的飕飕的晚风,眼前这美好的情景却勾起了他的一番心事,使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕的晚上……

他想起了在旧社会里受尽种种苦难的妈妈,想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲惨的命运……他不禁自言自语地说道:“我的父母要能活到今天,看见他们的儿子成了人民的战士,人民做了国家的主人,他们该多高兴啊!”

回到宿舍,雷锋将月饼用纸包起来,当晚就写了一封热情洋溢的慰问信:亲爱的阶级弟兄,为祖国社会主义建设负伤和有病的休养员同志:这四块月饼是人民送给我的。它使我想起了过去的苦,体验到今日的甜。因此,我很自然地想起了你们,请收下一个战士的心意吧!……

第二天,他来到抚顺市西部职工医院,把月饼连那封写好的慰问信,一起送给了为社会主义建设出过力的伤病员同志。

伤病员分吃了他的月饼,一致感谢他的深情厚谊,写了感谢信,表示决心:要争取早日出院,在煤炭生产战线上做出更大成绩,以报答阶级弟兄的关怀。

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篇17:感动校园人物作文400字

全文共 418 字

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校园是一个美丽的地方,是我们学习生活的地方。在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的身边也会出现各种各样的人。而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学,还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长――唐政艺。

记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。随着军训的结束,我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。那时的自己,还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。

刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学习的榜样,是我们的楷模。

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篇18:感动校园人物作文1000字

全文共 1069 字

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生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

“感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来,这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我,反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些平常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。

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篇19:感动校园人物作文900字

全文共 880 字

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今天,真的是很冷啊。

雪花在天空中悠悠飘落,地面上厚厚发一层雪也被人踩得失去了雪以往的松软和洁白。这场雪,2018年的第一场雪,悄然来临。

“地上好滑啊。”有人边下楼梯边抱怨道。这次的雪,下得很大,也是有人欢喜有人愁。每次听到下课铃声响起,窗外就会传来操场上学生打闹的声音。但是这也造成了我们出行的问题,地上的雪已经被踩成又硬又滑的冰块了,走在上面保不准会滑倒。而且楼梯上也结了一层厚厚的冰,如果滑倒了,那可不是闹着玩的。就在我思索着今天怎么下楼的时候,却看到寝室楼梯上的冰全部消失了。我疑惑着,正在我想这是谁做的的时候。我们的宿管阿姨握着一把铁锹从楼梯缓缓上来。我说今天阿姨怎么没叫我们起床,原来是帮我们除冰去了。外面的寒风呼呼地刮着,阿姨脸上和手上冻得通红,她看见我笑呵呵地说:“今天外面冷,多穿一点,楼梯上的雪我帮你们铲走了,就怕滑倒几个。”她一边说一边放下铁锹,走向她的小房间。

当我从楼梯上下来的时候,楼梯上所有的雪,包括外面一段路上的雪全部消失了,我很难想象,一个年龄跟我奶奶一样大的老人,拿着铁锹独自一个人在雪天铲雪。这本来不是她的工作,她的工作就是管理好寝室,她根本不需要去管这些事情,但是她依旧还是这样做了。她做得很多事情都是不符合她年龄的事情,我不明白,到底是什么支持着她的。

雪越下越大了,地上的冰也变厚了,那些刚被她一铲子一铲子铲走的冰和雪又回来了。她忙碌的身影又出现了,她个子不高,还有点微胖,带着口罩拿着铁锹在用力地铲着雪。很少有人注意这个身影吧?是不是很多学生每次看到出门的地面上没雪是正常的事情?有人想过是谁做得吗?很少吧。她也代表着一个群体,一个为我们默默付出,却不求回报的一个群体,很少有人关注他们,也很少有人关心他们。他们有的是环卫工人,有的是像她一样的宿管阿姨……他们每个人工作不一样,身份不一样,但是,他们有着一样为他人着想的心。希望你不要觉得理所当然,他们的存在不是让你认为所有的事都是理所当然的。

她虽然真的在校园里不是一个起眼的人,但她默默付出,校园里常常看见她忙碌的身影。在这里,我想感谢她,因为她让我知道了什么叫感动

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篇20:感人的爱心故事

全文共 815 字

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今年5月12日汶川发生强烈地震,震动了整个中华民族。当时看到那些悲惨的、感人的画面泪珠不禁的往下淌。当时我们也只能坐在电视机旁看那悲惨的命运看那生命的奇迹。别的也只剩下捐款了。当时我也想奔赴灾区去做志愿者去安抚那被被震碎了的心。但那只不过一相情愿吧了,事实并不允许我那样的做。当高考结束时我了QQ,我曾不只一次的加灾区同胞的QQ想了解他们当时的生活情况,但我始终没见过灾区同胞的面。直到这一周周二我与他们有了一亲密的接触。当汶川地震的那一声巨响来临之时,这些学生的教学楼瞬间崩蹋。

幸运的是他们活了下来他们被分往全国各地的学校,夕日同窗好友没毕业就要依依的话别,但地震也让原本走不一起的人走到了一起,让原本不认识的人认识了。我们学校现在的这些四川学生来自四川的绵竹县,这是受灾比较严重的地方。他们在失去他们的校园之后,在一个月之后大约也就在我们高考前后来到了我们现在的这所学校。我们学校的领导很重视还专们成立了四川班让学校里最好的老师做班主任,学校还让专员带他们到常州的各个旅游景点游玩来让他们走出那痛苦的恶梦。据我观察效果也相当的明显,与我们一起参加了跳绳活动。他们个个生龙活现,精神冲沛,满面笑容,好象没有发生地震似的,这让我很欣慰也让我对他们产生深深的崇敬。

倒是我们像受了打击似的不好意思加入他们的跳绳活动。我很想找一个四川同学说话,了解他们家乡的情况,但我始终没有去做,因为我不想让他们快乐的笑容中再次呈现悲痛,因为他们的眼泪已经流的够多的了。灾难已经发生那是一个谁都改变不了的事实,让我们忘记过去珍视这来之不易的今天,好好的活吧,我们既要为自己活也为死去的人而活,因为那灾难是永远都震不灭我们的心。现在已经到了冬天我们这很冷相信灾区那也会很冷,但我们的党我们的人民不会抛弃他们,爱心捐赠的绵被仍源源不断运往灾区,这不仅送去了身体上的温暖同时也送去了心理上的温暖,让爱的暖流永远漂浮中华大地的上空抵御北方的寒流,让中国不冷。

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