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感动校园感人故事优秀20篇

怎么做人,是一门高深的学问。小编为你收集了几则小故事,请参考。感动校园感人故事一

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哲理故事:灵魂深处的感动

全文共 787 字

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我的家在一个偏僻的小山村,可想而知家里并不富裕。我有一个5岁的弟弟。有一次我禁不住漂亮花手绢的诱惑,偷拿了父亲抽屉里的5角钱。父亲当天就发现钱少了,就让我们跪在墙边,拿着竹竿,让我们承认到底是谁拿的。我被吓坏了,低着头不敢说话。

父亲见我们都不承认就说,那两个一起打。说完就扬起竹竿,忽然弟弟抓住父亲的手说:“爸爸,是我,别打姐姐。”父亲手里的竹竿无情地落在弟弟的背上、肩上,父亲气喘吁吁骂道:“现在拿家里的,将来长大了还了得?”当天晚上,我和母亲搂着伤痕累累的弟弟,弟弟一滴眼泪都没掉。

半夜里,我突然号啕大哭,弟弟用手捂住我的嘴说,姐别哭,反正我也挨完打了。我一直恨自己当初没勇气承认,事过多年,弟弟为我挡竹竿时的样子我仍然记忆犹新。

灵魂深处的感动我和弟弟都是品学兼优的好学生。同一年,我考上了大学,弟弟也被省城重点高中录取。虽然这是喜事,可想到学费,我自己心里也犯难。弟弟先说不读了,父亲一个巴掌打在弟弟的脸上,说咋这没出息,我就是砸锅卖铁也供你们两个。说完出去借钱。我抚摩着弟弟说,你得念下去,男孩不念就走不出山沟,当时我决定放弃上学的机会了。

没想到第二天天还没亮,弟弟就偷偷拿了几件衣服和几个馒头走了。留给我一张纸条:姐,你别愁,考上大学不容易,我出去打工供你上学。我握着那张纸条,趴在床上失声痛哭。

这些年来,弟弟为我放弃了好多东西。

弟弟24岁那年,在他的结婚典礼上,主持人问他最尊敬的人是谁?他想也没想就回答:我姐。

弟弟讲起了一个我都记不得的故事:我刚上小学的时候,学校在邻村,每天我和姐姐都得走一个小时才到家。有一天,我的手套丢了一只,姐就把她的给我一只,她自己带一只手套走那么远的路,回家后,姐的手冻得都拿不动筷子了。从那以后,我就发誓一辈子对我姐好。

台下一片掌声,宾客们都把目光转向我。

我说,我这一辈子最感谢的人是弟弟。在这最该高兴的时候,我却止不住泪流满面。

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篇1:“草原曼巴”王万青感动中国的故事

全文共 833 字

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这是一曲爱的乐章,这是一首奉献的歌。上海大学生王万青扎根基层、倾心服务群众的故事,读完令人无比动容。40多年,王万青默默奉献在玛曲草原这片热土上,为广大干部树起了学习的榜样。

王万青身上,闪烁着无比珍贵的时代精神。他是“生命使者”。40多年来,他用爱心和精湛的医术服务人民,托起了生命的希望。在医疗条件极为简陋的玛曲,在缺医少药的高原藏乡,他全心全意为当地藏族群众看病送药,带来了健康与幸福。他是“团结使者”。视藏族为亲人,把藏乡当故乡,他用真情浇灌出民族团结和谐之花。这一汉族干部与藏族群众水乳交融的“王万青现象”,为促进民族团结、社会和谐提供了新的启示。他是“奉献使者”。从繁华大都市到最艰苦、最偏远的地方,无论条件多么艰苦,无论外面世界如何精彩,王万青始终信念如磐、无怨无悔。在他身上,彰显着艰苦奋斗、淡泊名利的高尚情怀。

或许,在一些人看来,王万青失去了很多。但事实是,王万青收获了世界上最宝贵的财富。他的品德,他的精神,他的境界,就是社会最宝贵的财富。他用爱心获得的爱戴、用奉献赢得的信赖,就是人生最宝贵的财富。人民群众的健康与幸福、民族地区的团结与和谐,就是国家最宝贵的财富。他是时代精神的弘扬者,也是社会主义核心价值体系的实践者,代表着社会的良心,代表着社会前进的方向。王万青的事迹告诉我们:人生,只有在为祖国和人民的真诚奉献中,才更加绚丽;人生,只有融入国家和民族的伟大事业,才更有价值。

一个和谐幸福的社会,需要千千万万个不怕艰苦、不计得失、甘于奉献的王万青。愿全省广大干部以王万青为榜样,努力成为践行社会主义核心价值体系的楷模,成为努力服务人民群众的楷模,成为促进民族团结、社会和谐的楷模!

一边是长江入海口、繁华大都市,一边是黄河第一弯、苍茫大草原。

时光荏苒,42年不寻常的岁月,上海医科大学毕业生王万青扎根玛曲,为牧区群众祛除病痛,被当地群众亲切地称为“草原曼巴(藏语医生的意思)”。

他用实际行动证明了42年前立下的誓言:到最艰苦的地方去,报效祖国!

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篇2:感动校园人物作文200字

全文共 208 字

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老师是燃烧的蜡烛,老师是辛勤的园丁,他们一直为我们默默的奉献,燃烧自己来照亮我们。

那次再期中考试前期,我总是心态不好。以前总是我自己调整,但是这次是我的班主任帮我调整的。周日下午我去办公是室找老师了,老师问我来干什么,我和她说了我期中考前的心态问题,然后她就对我进行开导。

然后她给我说了她以前考试前也是这个心态,然后跟我说了她那时候是怎样调整的。我也自己学着调整,到了考试那天自己心态好多了。我非常感谢她对我的开导。

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篇3:有关感动叙事作文:一个感人的故事

全文共 724 字

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中秋节是个家人团聚的日子。

这一天,全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果,一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。

总是这样平静柔和也让人受不了。于是,外婆给我们讲了一个故事——一个感人的故事。故事发生在中秋节前后,不过是发生在战场上,已是几十年前的事了。

在战场上拼搏的儿子总是让家中的老母亲放心不下,这不快到中秋节了,儿子也不知能否回家探望。

正巧,儿子的一封家书给母亲带来了多少关怀和温暖。母亲坐在炕头,脸上洋溢着满足而又安详的笑容。信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事:在一次战斗中,儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿,他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤。母亲考虑后,在给儿子的回信中说道:母亲老了,家境也不好,实在无力奉养。

几天后传来了消息,说那个手和腿被炸断的战士自杀了。老母亲也听到了这个消息,心里过意不去,便决定去把儿子战友的尸体安葬了。

母亲来到了部队,见到了儿子的上司,才知道那个被炸断手和腿的战士居然就是自己的儿子。上司说他也看过那封信,也体谅母亲的心情。母亲痛哭了起来一个劲地说自己错了,应该支持孩子的想法。而儿子的上司却不这么看,他说:“这不是你的错,这是你儿子的错。第一他欺骗了你,他不该用另一个战士代替自己。第二还是他的错,他不该自杀,因为如果你知道是你的儿子受了伤,即使家境再不好,做母亲的都不会不管自己的孩子的。”

母亲与儿子见面了,不过是儿子的尸体。母亲紧紧地抱着儿子,仿佛儿子还活着。她给他唱他最爱听的歌,讲着他最爱听的故事,久久不愿离去……那天正好也是中秋节。

故事讲完了,大家都默默不做声,很回味。外婆的总结只有一句:天下的母亲没有不爱自己的孩子,爱自己的孩子与家境无关。

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篇4:让我感动的历史故事

全文共 584 字

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最近,爸爸给我买来了一大本厚厚的故事书,名字叫做《中国历史故事》,这本书可好看了,百看不厌。这本书中有许多我以前从来没听过,也没见过的一些历史故事,让我大开眼界,大饱眼福,其中有一个历史故事,让我十分感动

故事的名字叫做《孟姜女哭长城》。

故事的内容是这样的:秦始皇时候,有一个妇女名叫孟姜女,她有一个丈夫叫万喜良,两人以男耕女织为生。可是有一天,秦始皇派兵把整个村子里的男人都拉去修长城了,孟姜女的丈夫也被抓走修长城了。就这样,被捉来的男人们就日复一日年复一年地修筑着长城。如果有偷懒和不想做活的话,秦兵就会用鞭子抽他们吗,打他们,就是连上了年纪的老人也不会放过,同样受这样的待遇。所以活下来的人很少,人们每天都着饥饿和身体上的痛苦去做工,并且得不到任何报酬。几十年下来,长城终于修好了,能够活下来的人已经是寥寥无几了有,有的是累死的,有的是病死的。有的是被打死的。他们人的尸骨也就被埋到那遥远的长城之下,而万喜良在修长城中也死了,但是孟姜女不知道,有一天,孟姜女来看她的丈夫,怎么也找不到,就去问别人,才知道自己的丈夫早已经死了,她很伤心,日日夜夜地哭,她的真情感动了上天,长城竟然被哭倒了一大段,孟姜女最后死在长城之下,人们为了纪念她的真情为她修一座姜女庙。

这则故事,体现了孟姜女的执着,我为这也非常同情,孟姜女的故事让我十分感动,同时也批露封建帝王的凶残和混庸。

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篇5:2024感动中国候选人王兰兰创办爱心食堂的故事

全文共 417 字

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王兰兰,女,50岁,昆明爱心食堂创办人,云南省昆明市五华区幸福家园小区“爱心食堂”负责人。

十年前,王兰兰女儿因病去世,她一度在悲痛中不能自拔,但发现女儿“我要成为一名慈善家”的遗愿后,她化悲痛为力量,从此她投身到社会公益事业中。王兰兰下岗后靠政府低保补助和打零工为生,但她相信慈善不仅仅是富人的事。

2012年,王兰兰发现身边小区内有很多独居老人,吃饭是一大难题,有了开办爱心食堂的想法。爱心食堂每天向老人提供午餐和晚餐,每餐3元,有的老人连这个价格也承受不了,他们就免费。

三年来,爱心食堂为60岁以上的孤寡老人提供中餐和晚餐,每餐有一荤两素一汤,每餐收3元钱,按当地物价,实际每餐成本5.5元,差额部分均来源于社会资助。2015年,爱心食堂运转困难,这个小区的8位大姐也加入到爱心食堂的义工队伍,她们没有工资,和王兰兰一起免费为老人们做饭、洗衣、陪护。周边学校、部分公益组织也会定期组织志愿者前来食堂帮忙,为食堂义工减轻部分工作负担。

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篇6:感人故事作文

全文共 792 字

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我的同学给我讲了一个感人的一个故事:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门

口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈

妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着他妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了,就把妈妈的

头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小

女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕......她拼命地哭着,却发不出一点声音......

雨一直下,小女孩也不知哭了多久.她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己.妈

妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做.于是擦干眼

泪,决定用自己的语言来告诉妈妈一定会好好的活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱“着首《感恩的心》.泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过......“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自

己...... 感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……“她就这样站在雨中不停歇

地“唱“着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

故事很长却很感人,我们班的同学都哭了……后来有个同学说那个小女孩的妈妈是天天去卖血就死了……是呀,妈妈是伟大而无私的,我们要感谢妈妈对自己一切一切的爱。母

亲节那天,我要送给妈妈最好的礼物!

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篇7:校园的故事记叙文

全文共 579 字

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我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

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篇8:动物与人类的感人故事作文400字

全文共 515 字

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动物和人们有着不可分开的关系,在人类的世界中,已发生许多动物与人类的感人故事

老人20多年来一直独自生活,整天陪伴他的是儿女们为了给他解闷抱来的一只狗,刚到家时只有一岁多。从此,这只狗成了老人最亲密的“朋友”,两人不仅每日相伴,而且还同吃同住,有什么好吃的,老人准会分出一半给狗,而这只狗也确实忠实于自己的主人,不管老人去哪,它都一步不离地跟着。一晃近20年过去了,老人已近耄耋,狗也成了老狗,儿女们听父亲嘱咐过,如果自己不在了,一定要善待这只老狗。

不久前,老人因病去世,从他走那天起,这只狗就再也没吃过一口东西,每天趴在主人的床上,一动不动地,任凭面前摆着什么好东西,也坚决一口不吃。老人的儿女决定带狗去墓地看看。于是,在父亲烧纸的时候,家人带着这只狗一起来到了墓地,没想到的是,在围着主人的墓地绕了两圈后,这只狗竟然一头扎进了旁边的河里,再也没出来。

动物也有情感;动物也有真心;动物也像人!狗,到底是被主人赋予了人性?还是本性如此?我看到了忠诚,看到了善良,看到了亲切。狗是人类最好的朋友,相反,有的人的思想境界还不如一条对人忠心耿耿的狗。人总是以万物之灵长而自居,可是有些动物,(不光是狗)某些事情上的表现真让我们感到汗颜。

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篇9:感动生命的哲理故事_700字

全文共 641 字

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几年前,我去一个朋友家做客,正好碰到她心爱的宠物兔“巴尼”患病离世。巴尼是朋友从路边捡来的,当时只有一个月大,一养就是八年。在这八年里,巴尼陪伴她毕业、工作、结婚、生子……在她的生命里,巴尼早已成为一个重要的家庭成员。然而就在那天,巴尼静静地离开了。

朋友暗自垂泪,当时的我也不知道该怎么安慰她,无能为力之下,就帮她一起将巴尼安葬在了院子的一角。

直到前几天,我在微博上读到了一个兽医分享的故事,说国外有一对夫妇养了一只猎犬,患了癌症,不得不采用安乐死。在实施安乐死的过程中,夫妇六岁的儿子看起来很平静,似乎很轻松地接受了他的好伙伴不再醒来的事实。事后,大人们围坐在一起,谈论为什么动物的生命比人类短的话题。小男孩插话说:“我知道为什么!”大家惊愕地看着他,他接着说:“人生下来,不就是为了学会怎么好好生活——比如怎么好好爱别人,对吗?小狗已经知道该怎么做了,所以不用活那么久。”

读到这里,我飞速地把这个故事转发给我的朋友,虽然迟了一些,但对她来说,应该是种温暖的安慰。

几分钟后,朋友回复了我,她带来了另一个故事,让我震惊了。

她说:“你还记得当年我们将巴尼埋在院子的事吗?结果在那个位置长出了芝麻的小绿苗,应该是当时巴尼吃进去的生芝麻没来得及消化,发芽了……”

我敲下一行文字,回复她:“你看,它只是换了一种方式守护你。”

故事之美在于口耳相传的生命力。有的时候,我们可以用他人的故事温暖自己;有的时候,我们的故事也能去安慰他人。在这种最朴素、最古老的讲述中,让我们一起分享生命带来的奇迹。

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篇10:感动的故事

全文共 403 字

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有一个星期天,我在电视上看到一剧真实而感人的节目。节目讲述了有一名歌唱演员,他每次演出,总有两三千人民币报酬,可是他回到家时却一分钱也没有了。这样持续了许多天。他父亲疑惑不解地问他:“你演出得来的钱到哪里去啦,还是他们不给钱?”他对父亲说:“那些钱全部捐给了山区贫苦的孩子们了。”

突然有一天,他觉得身体非常不舒服。他去了医院,一检查才知道得了癌症晚期。家人全都劝他不要演出了,但他不顾家人的反对,坚持演出,并把演出的钱又捐给了贫困的孩子们。据统计,他一生共捐了三十五万多人民币。他心里只有那些孩子,就这样,他被评为了中国最感人的人物。他的病越来越重,终于住进了医院。在临死前,他对医生说:“死后把我的眼角膜捐给盲人孩子……

看完电视我十分感动。他生前,捐出了演出得来的全部报酬,死后还捐献了自己的眼角膜,使两个孩子又重新看到了这个五彩缤纷的世界。这样的人,也称得上伟大的人物。他这种无私奉献的精神值得我学习。

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篇11:感动我的老师故事家长征文

全文共 1286 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇12:感动校园人物作文400字

全文共 383 字

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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘飞的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘洒的雪花,擦亮你的双眼。

她是一个平凡的老师,但她有着和别的老师不一样的地方。

我们班并不是所谓的重点班,所以我们的成绩也是一般般,但她并没有因为这个而不重视我们班,反而她对我们班更关注。记得有好几次考试我们班的成绩不太理想,虽然不是什么大型考试,但她还是很在意,当我看到她坐在办公室看着成绩单时,她的眼角湿润了,看到这里我的内心颤动了一下,她好像在为自己的能力而感到怀疑。第二天,她再次来上课的时候她并没有埋怨批评我们,而是激励我们,她还对自己的要求更高了,她更努力了。

虽然她没有做一些重大的事件,但她把自己的职业做好,甚至更好。她这种行为不也是感动吗。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她就是我们的数学老师——郑燕。

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篇13:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 414 字

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2011年3月19日,全国室内田径锦标赛成都站,苏炳添在60米预赛中跑出6秒56的好成绩,将另一名广东运动员温永毅在2008年所创的6秒58全国纪录提高了0.02秒;决赛又以6秒59获得男子60米冠军。

4月24日,全国田径大奖赛系列赛肇庆站男子100米比赛中,苏炳添以10秒45夺冠。

7月8日,日本神户第19届亚洲田径锦标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒21的成绩夺得冠军,并达到奥运B标,10秒21也是亚锦赛100米历史上的第二个好成绩。

8月17日,第26届世界大学生运动会决赛,苏炳添以10秒27获得男子100米季军。

9月8日,在合肥奥体中心举行的全国田径锦标赛暨伦敦奥运会达标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒16(顺风0.7米/秒)的成绩打破了周伟创造的10秒17的全国纪录,并达到了奥运A标。

9月26日,在海南三亚举行的第12届全国大学生田径锦标赛男子甲组百米飞人大战,苏炳添以10秒34的成绩夺冠,并打破赛会纪录。

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篇14:范例1励志校园感动福建观后感

全文共 639 字

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开展“励志校园感动福建” 优秀学生典型宣传活动是我省贯彻中央和省委、省政府教育惠民政策,落实学生资助工作要求、强化学生资助工作宣传、推进资助育人和教育公平的重要举措。活动内容丰富、持续时间长、涉及单位多,各地各单位要在统筹考虑各项工作的同时,将本次活动作为宣传、总结、提炼近年教育惠民和学生资助工作的重要载体,切实强化领导,精心组织。在“福建励志先锋”人物推荐及投票、评选等环节上,要充分调动广大师生和社会人士参与活动的积极性、主动性,采取贴近实际、贴近社会的方式和途径,积极搭建学校师生和社会人士参与交流的工作平台,达到自觉参与、自我教育、自我提升的活动目的。

省委省政府的高度重视和正确领导下,近年来我省家庭经济困难学生资助工作取得了显著成效。资助政策不断完善,资助力度不断加强。据不完全统计,2014年我省共完成了从学前教育到研究生教育的各类学生资助项目10余项,落实非义务教育阶段财政性助学资金13.5亿元,惠及家庭经济困难学生85万人次。

各地各单位要根据活动要求,认真研究制定符合本地本单位实际的“福建励志先锋”人物评选实施方案,严格推荐程序和标准,确保质量,确保评选活动的公正性、严肃性和权威性。要注重挖掘各级各类学校立志成长成才学生典型,凝炼励志先进事迹,树立家庭经济困难学生的正面形象,把推荐评选典型与学习宣传典型结合起来,把推荐评选与教育引导结合起来,通过本次活动的开展,促进全社会都来关心支持学生资助事业的发展、关爱家庭经济困难学生,激励青少年学生成长成才。

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篇15:关于感人的故事作文400字

全文共 623 字

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爱,无所不在,爱的力量是伟大的。

有的人为了救一个小女孩,自己却不幸被汽车撞倒住院;有的人捐助给别人救命的器官,自己却不留名离去;还有的人拾到几十万人民币,苦苦等待失主,自己却一分钱都不贪……我们活在这个充满爱的世界,人人都应该有一份积极的精神!

他,每天早早地到校,默默无闻地劳动。当你看到这一尘不染的教室:雪白的墙壁,干净的地板,还有整齐的桌椅……这都要归功于一个人,就是我们班的殷晨豪同学

他和普通人不太一样,也许是智力落后于常人吧,经常被同学“傻子、傻子”地叫,但他却毫不介意。每当我们在朗朗书声中度过一天又一天时,他却在一旁默默地打扫。虽然他的父母已经对他的学习毫无期望,但他却把全部精力都用在劳动上。每天的表扬栏上,准会有他的名字。如果说有“劳动之星”奖章的话,肯定会给他颁一个大大的奖状,而是当之无愧的!

我曾经问过他,干嘛要把全部的时间都用来打扫呢?他放下手中的拖把,笑眯眯地对我说,我知道自己的学习成绩不好,总是拖班级后腿,所以我想把教室打扫干净,尽量不让班级扣分!听了这话,我被深深震撼了!一个别人眼里所谓的“白痴”,竟能说出这样的话来,简直不可思议啊!那个下午,他真挚的话语一直都在我脑海里回荡……

其实,感动他人看似困难做起来却很简单,并不是要刻意的去做某件事。在别人炎热之际,端来一杯清凉的绿茶;在别人伤心之际,送来一丝安慰的话语;在别人困难之际,伸出一只援助的手……这不都是感动他人的小事么?最真的情来自内心最深的那颗炽热的心!

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篇16:初中优秀作文:校园里的那份感动

全文共 644 字

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校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现,或许它是那么的不起眼,或许就在眼前,瞬间从眼前划过,只是你没有在意看它罢了。

每当我早上顶着寒风来到学校时,校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光,而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车,若有忘锁上的自行车,阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时,若有学生车坏了,她会十分友好地帮忙修理,并且免费。看到这些,我心里有种说不出的感动。

每当我去老师办公室抱作业时,我总会看到,一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地,一点点污垢也不残留,每次看到她时,她的额头上总是浸着汗珠,但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观,我心中被她对工作的执着深深地感动了。

课堂上,每一位老师站在讲台上讲课时,我都是十分的感动。要知道,老师在课间精心的备课,力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们;在我们已经进入梦乡时,则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书,批改着小山般的作业;在我们已经放学回到家正在吃晚饭时,老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上,匆匆地往家赶;在我们······当我们在学习中遇到困难时,是老师在一旁给我们耐心地指导;当我们的成绩下降失去信心时,是老师给我们加油打气,让我们的学习有了前进的动力;当我们获得成功的喜悦时,又是老师教育我们不要骄傲······老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。

这些看似不起眼的事情,其实,在校园的每一个角落里,每天都重复着让我感动的事情,只不过是没有太多的人留意它罢了。

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篇17:老师的感人故事

全文共 540 字

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小学的时候,我共换过四位班主任,其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任——张老师

我还能准确的写出她的名字,那个一笔一画都带给我太多美好回忆的名字——张敬宁。

还记得刚入学时,她扎着及腰的长马尾辫,脸上是淡淡的微笑为我们的到来忙前忙后。如果不是看到岁月在她眼角留下的痕迹,我不会知道,她已经身为人母早已过了而立之年。还记得,我和几个女生还偷偷的羡慕过她的长发。可是后来,她把头发剪了,我还觉得有些可惜。

我到现在还清楚地记得,或者说永远也忘不了:那天同位不小心把手划破了,我陪他去找老师,推开门,老师正伏在桌前仔细地批着同学们的作业。

我们生怕打扰了老师,蹑手蹑脚地走到老师跟前,连同位都止住了哭声。老师终于发现了我们!她停下了笔,看到同位手上的伤口,并没有细问,而是轻轻地拿起来,用她的一只手捧着同位的小手,而另一只手则快速地在抽屉里拿出棉签和消毒水。慢慢地擦着伤口,还不时吹几下。同时,还说些好玩的话,我和同位开心起来。

同位一会儿就好了,老师嘴里责怪着她,但却为他拭去泪水。我还是能从老师微微皱起的眉头和那轻又缓的动作中看出来老师对他的关心。

时隔四年,每每和同学回想起那段时光,久久不能忘怀。她对我们的爱就如同一位母亲对她的孩子一样。我是多么想念她呀。

[老师的感人故事作文

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篇18:校园感动作文450字

全文共 521 字

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每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。

安定我校,书香校园,校园中存在着许许多多的感动。没有所谓轰轰烈烈,这些感动是微小的,也许在不经意间你与这些感动擦肩而过,又也许,这些细小的感动正悄悄降落到你的头上。

记得有一次,在校园组织全校大课间的时候,我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来,其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了,我们班的班长郑聚荧,立刻跑下来,扶着那位受伤的同学去校医室,并自己陪着他,而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,可有许多同学因不会跳,而垂头丧气,没有积极性。班长主动耐心地教会他们,指点他们。让他们都能一起参加活动,从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号:“高我品德,壮我体魄,灵我智慧,燃我激情,强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧,就是我们班的典范,我们班以她为荣。是她,让我们班一步步走向全校第一的位置。

郑聚荧的帮助是温暖的,帮助是照亮悲伤的灯,是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

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篇19:感动校园人物作文450字

全文共 447 字

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人们都说母爱最伟大,父母的爱让人感动;都说师恩最难忘,老师的爱让人感动;而我认为,朋友同学的爱也未必不是让人感动的。

当我看到了这次的主题时,我想到了为我们修灯修到十一点多的师傅,想起了为了我们学习牺牲吃饭休息时间的老师们,想到了日日夜夜为我们操心的校领导们,当然,第一个想起的,是你。在军训时没有想到我们以后会些么要好,我想,大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被别人欺负时会选择义无反顾的站在我这边陪伴我,在我在操场上放声大哭时安慰我,在我不知所措时站出来帮助我。

记得那次早上起来的很晚,正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下,你说把饭卡给你,我还在疑惑时你说要帮我买饭,当时真觉得你是个救星,在我还没开始担忧时便已经想好了对策。你总会在看到好吃的好玩的时第一个想到我,总会照顾着我这个还没有长大的小孩子,会在我犯错时稍微责怪后帮我改正,会包容我的缺点,给我足够的耐心。

尽管我们只认识了半年,可我想对你说,感谢你在我最困难时陪伴我,感谢你把我放在你心里很重要的位置,感谢上天让我遇见这么好的你。

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篇20:感人的小故事

全文共 649 字

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爸爸一直在外地工作,今天晚上就要回来了,我兴奋不已。

屋外北风呼呼地不时夹杂着落叶拍打在窗上,屋内的我完全沉浸在就要见到爸爸的喜悦中。我想:爸爸赶飞机这么紧张,不知道他还记不记得今天是我的生日,会不会收到他带回的生日礼物呢……

一阵清脆的门铃声响了起来,我一个箭步打开门,刹那间映入眼帘的是一支硕大的冰糖葫芦,红红的山楂个个饱满极了,圆溜溜的身子外裹着厚厚透明的冰糖外衣,在灯光下闪着诱人的光泽。这串糖葫芦被一只大手紧握着。突然爸爸露出了头朝我做了一个鬼脸。“爸爸”。我一下扑到了爸爸宽大的怀里,爸爸一把把我抱了起来,在我小脸蛋上狠狠地亲了一下,把手中的大糖葫芦递给我:“生日快乐宝贝。”

我还没回过神儿就被爸爸抱进了屋。这时我才发现爸爸的脸颊和耳朵都冻得红彤彤的,一双大手也凉凉的,“这么晚了,您这是从哪儿买的糖葫芦啊。”爸爸微笑的对我说:“忙完手里的活,急急忙忙往家赶,也没来得及给你准备礼物,不能空着手见姑娘啊。你最爱吃糖葫芦了,一路打车跑了好几家超市,终于买到了。快尝尝甜不甜脆不脆。”我心里一热:爸爸你为这个家外出工作那么辛苦,回家冒着严寒还不忘给我买礼物。我连忙倒了一杯热气腾腾的茶端到爸爸面前:“您快喝的点热的暖和暖和。”爸爸高兴地对我说:“还是我女儿心疼我。”我们都开心的笑了,欢笑声回荡在整个房间……

此时,屋外寒风还在肆意凛冽着,而屋内我吃着那串又脆又甜的糖葫芦,心里温暖极了。那一个个红红的山楂,像是一团团小小的火苗温暖着我,让我的心也炽燃起来。我要对爸爸说:“爸爸,我永远爱你……”

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