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爱护小蚂蚁精品20篇

蚂蚁这种弱小的生物为什么能存活那么久呢?因为它们都互相扶持、照顾,食物也一起分享。就是因为这团结友爱的精神,才让它们繁衍至今。下面是小编为大家带来的爱护小蚂蚁,希望你喜欢。

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巨大的蚂蚁

全文共 476 字

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陆其言

从前,在一个美丽的森林里,住着一只小蚂蚁,小蚂蚁跑累了,走到一片树叶下面休息一会儿,突然树叶上有一颗神奇的水珠,小蚂蚁休息好了,就站起来准备走,不小心碰到了树叶,水珠突然就从叶子上面掉了下来,神奇的水珠,它有神奇的力量,蚂蚁一瞬间变大了,比旁边的树还要高大,小蚂蚁看着自己变大了,所以他决定要到森林里去旅行,去更远的地方。

蚂蚁走着走着,走到一个井的旁边,听见里面有人在喊“救命,救命”原来是一只小蜗牛掉到了井里,爬不出来了,蚂蚁用手一抓把小蜗牛抓上了岸边,小蜗牛说:“谢谢你”蚂蚁说:“不客气”,蚂蚁又继续往森林里走。蚂蚁走着走着,走到了森林的深处,这里面的树很多,多得数不清,小蚂蚁看到小兔子在哭,蚂蚁说:“小兔子你为什么哭呢?”小兔子伤心地说:“因为我的玩具车不见了,”小蚂蚁去草丛帮小兔子找回玩具车,小兔子见到了玩具车高兴地说:“谢谢您蚂蚁”。

蚂蚁继续往山上走,山路上有许多美丽的花朵,小蚂蚁看见一只小乌龟跑得很慢,小蚂蚁把小乌龟放在自己的背上,蚂蚁很快把小乌龟送回家了,小乌龟开心地说:“谢谢您,蚂蚁先生。”

这就是“巨无霸”小蚂蚁的故事。

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篇1:观察蚂蚁作文

全文共 330 字

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我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园,犹如天空中的点点星星。

那个阳光明媚的周末,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子!我催着姐姐拿上放大镜来到院子里,好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。

咦,那不是一群蚂蚁吗?是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头,我连忙拿出放大镜。

在小助手的帮助下,我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈,为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身,不管地上脏不脏,我直接就趴在了地上,观察着蚂蚁,我看着看着,灵机一动,把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米,蚂蚁越是走得近,我的心就越跳得快。终于在放大镜下,我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。

我喜欢观察昆虫的课余生活。下次,我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。

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篇2:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 590 字

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每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时,就想这样一个问题:蚂蚁的洞里很黑,它们是怎么找到进去出来的路呢?

周日,我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上,用放大镜观察蚂蚁,发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这样一个试验。

我将一些糖放在纸上,将一些面包屑洒在离纸不远的地上,把三只蚂蚁中的两只剪去触角,并把它们都放在纸上。不一会儿,那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角,径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样,瞎转了几十圈,对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时,他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明:蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。

还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来,我又做了个实验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使尽全身力气,这个‘庞然大物’竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓的旁边,只见其它的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理:团结就是力量。蚂蚁是一个团结的集体。

哇塞,原来蚂蚁有这么多奥妙啊。

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篇3:蚂蚁过河

全文共 353 字

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刘赫鑫

秋天到了,秋高气爽,树叶在空中翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶。

三只小蚂蚁出来找食物。来到河边,看见河对岸有一些食物,河却挡住了去路,把它们急得团团转。有一种蚂蚁说:“要不我们用草过河吧!”“不行,草太细了。”一只蚂蚁提出异议。“要不我们用石头过河吧!”第二只蚂蚁说:“不行,石头太沉了!”一只蚂蚁说。

突然,一片叶子从水面漂过。第三只蚂蚁灵机一动,说:“要不我们坐着这片叶子过河吧!”说完,小蚂蚁们跳到叶子上。一阵风吹过,树叶一会儿漂到西,一会儿漂到东。

小鲤鱼游出水面,说:“你们有什么困难?”小蚂蚁说:“我们没有船桨,控制不好船的方向。”小鲤鱼说:“我来当你们的船桨。”说完,小鲤鱼游到叶子下面,把小蚂蚁送到河对岸。小蚂蚁高兴地跳上岸,异口同声地说:“谢谢你。”小鲤鱼说:“不用谢。”说完小鲤鱼游走了。

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篇4:爱护花草树木的作文

全文共 602 字

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今天早上,我和弟弟上了奶奶家玩。玩了没多久,只听奶奶说:“见你们那么闷,就带你们出去玩吧。”听了,我和弟弟异口同声地说:“去哪玩?”奶奶捂着嘴巴,笑了几笑,说:“哈,哈,给你们一个惊喜吧!去了你们就会知道了。”“唔,好吧。”还不知道好不好玩呢,我犹豫地答应了。

然后,奶奶拖着我们兴高采烈地出发喽!“到了!快到了!”我高兴地说,“是儿童公园!”奶奶也高兴地说:“去这里好不好?”我和弟弟顿时说道:“好!”

一进去,我赞叹着说:“这里空气真好啊!”我们松开了奶奶的手,跑去草地盛开的花边。弟弟说道:“哗,好美啊!姐姐,你看,那碧绿的草地上开满了五颜六色的花朵,而且花朵的种类都不同。”我连声说道:“是啊!是啊!”我连忙又跑去那池塘旁,看那些小鱼在欢快地游来游去,在半空或,有一两只小蜜蜂在来来来往往,可能在辛勤地工作吧!

这时候,弟弟趁我离开,跑到草地上摘下一朵美丽的花朵。我回头时冷不丁见着了,就连忙跑到弟弟身边说:“你在干什么?”弟弟结结巴巴地说:“没……没什么,只……是随便看一看。”这时,我生气地对弟弟说:“你撒谎,你看你手上的花!你摘花是不对的,难道我们有生命,花儿他们就没生命了吗?”弟弟听了,羞愧地说:“对不起。”说着,弟弟流着眼泪把花轻轻插入泥土里。我说:“弟弟,你要守信用哦!千万不能再摘,来,我们勾手指。”我们勾完手指后,便玩了起来。

回到家,看见一切发生的奶奶称赞我是个爱护花草树木的小主人!

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篇5:蚂蚁的启示作文500字

全文共 526 字

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大自然中藏着很多道理,比如我们在蜘蛛身上学到了坚持;在蚂蚁身上学到了团结;在含羞草身上学到了要低调……但是我今天想要分享的是蚂蚁的故事,在蚂蚁身上,我学会了团结。

在一个星期天的早上,我在学校发现了一群蚂蚁。那群蚂蚁围着一个棒棒糖,好像在想办法把它们搬进洞里。我一时兴起,帮它们把糖拿到了洞口,一个我自以为是它们巢穴的洞口。可是它们似乎不领情,又把糖向反方向搬。蚂蚁们好像生气了,我觉得我好像帮倒忙了。

它们慢慢吞吞,好像分好工似的把糖搬到了另一个洞口,但是洞口太小了,根本放不进去,它们就在地上转来转去。

过了一会儿,一只个头最大的蚂蚁吸引了我的注意力。它头上的触角动来动去,好像在发号施令,其它的蚂蚁似乎收到了命令,将糖团团围住后就开始吃糖。

时间慢慢过去了,糖慢慢小了一圈。在那只大蚂蚁的指挥下,它们散开,回到了各自原先的位置,将剩余的糖搬进了洞里……

我不知道我看了多长时间,只知道最后我被它们的精神所感动,并学会了两个道理:一是要团结,二是要遇到困难,要动脑筋想办法解决。我们在生活中,也要像蚂蚁一样团结,如果不团结,就会有一些事情很难办成;如果不动脑思考,就很容易被困难所打败。

在生活中,只要学会团结和思考,没有什么事情办不到。(公众号:可乐小天才)

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篇6:可爱的蚂蚁作文

全文共 537 字

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我在公园的草地上发现了一只队伍,这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路,这是什么呢?我趴下去一看,哦,原来是一只蚂蚁大军,他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁,我忍就抓了一只装在瓶子里。

透过瓶子,我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽,听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分:头部,胸部,腹部,就像三个小黑球。他有六只脚,细得就像线头一样,可走起路来却很快。有的时候,它还会用两只脚去抚摸它的两根触角,就好像在给自己梳头一样。

上课啦,老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象,两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候,两个触角互相纠缠在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上,而另外一只蚂蚁也不甘示弱,正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风,一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交,我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。

可是这是为什么呢?后来老师告诉我们,因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味,当它们相遇时,可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁,就会向对方发起挑战。这时,它们仿佛在说:“这是我的窝,不是你的。”你觉得是不是很有趣?

不管干什么事只要要认真仔细观察,总能发现一些有趣的现象。

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篇7:蚂蚁团结作文400字

全文共 559 字

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今天在奶奶家看见的这一幕,让我悟出了一个道理。

当时,我正在院子里玩耍,忽然看见地上有一个小黑点慢慢地移动着。出于好奇,我俯下身子,低下头,终于看清了真正面目——原来是一只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁跑到了面包屑前,抱起面包屑,一溜烟地爬回了蚁巢。过了一会儿,它又出来了,继续寻找食物,将其带回蚁巢。

看着它这么努力地工作,我不免有种想帮帮它的冲动。于是,转身跑到屋里,拿了一块面包,轻轻地弄下来一小块,放到地上。小蚂蚁看见了,急忙跑过来,围着面包块团团转。哦!我好像弄得太大了,小蚂蚁面对比自己大好几十倍的面包,好像在想——怎么才能背回去呢?片刻之后,它灰溜溜地跳回了蚁巢。

呵呵,是不是搬不动?放弃了?!可接下来出现的一幕,却大大出乎我的意料之外。小蚂蚁进蚁巢没多久,一大群蚂蚁就从蚁巢中蜂涌而出,原来小蚂蚁不是放弃了,而是去搬救兵了。不过,虽然蚂蚁很多,但面包块对它们来说,简直是庞然大物,要想搬起来,又谈何容易呢?

我还是太低估它们的实力了——蚂蚁们像有人在指挥似的,围着面包一个个地成排站好,步调一致地用力搬起面包块,黄黄的面包周边环绕着黑乎乎的蚁队,那节奏,分明在一起发出强大的声音——加油!加油!!就这样,面包块在慢慢地向着蚁巢移动……

这件事,让我悟出了一个道理:众心齐,泰山移。我们只要团结一心,就一定能够获得成功!

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篇8:观察蚂蚁六年级

全文共 627 字

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蚂蚁,用两字来形容,“弱小”。可到底是有多么弱小呢?那就得我自己用实验证明了,就像宋代人诗人陆游写得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我快速找来一个玻璃瓶,一张白纸,一颗糖果,实验开始了,我怀着期待得心情蹲在地上等待蚂蚁的出现,就在这时,有一只蚂蚁出现在了我的视线中,我瞄准时机已迅雷不及掩耳之势把它活捉进了我的`玻璃瓶中,紧接着把瓶盖盖好。哈哈,第一项任务完成了。

我跑回书房把我的a3纸,一颗糖果和一只红色勾线笔拿出来,再把玻璃瓶中的蚂蚁放了出来,并把它拿到了a3白纸的中心,开始行动,首先我用红色勾线笔在蚂蚁的周围画了一圈,再把糖果放在圈外,那蚂蚁似乎并不以为然,跟没事人一样慢慢悠悠地从圈内爬出来,朝糖果方向前进,我对蚂蚁大叫道:“老虎不发威,你当我是hellokitty!”我又再次拿出红色勾线笔在a3纸上围着蚂蚁画了一圈,这次蚂蚁可没了先前勇气,似乎察觉到了什么缩成了一团,可我还是不过瘾,把整个圈都涂上了红色。蚂蚁似乎是死了般摸样,在原地一动都不动。我对着它猛吹了口气,蚂蚁似乎是移动了以下位置,并没有动,我把它又放回了草丛中。过了许久,那只蚂蚁探了下头,发现四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我缓过神来它却不见了踪影。我被它刚才的装死给骗了,结果是难以置信,我那么庞大的一个人输给了那么看似弱小的蚂蚁。

从此,蚂蚁不仅是弱小的外表,还有智慧、敏捷的一面,其实,好玩的实验到处都是,只要你有一双善于会发现的眼睛,你便会发现许多你不知道的奥秘。

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篇9:蚂蚁搬食作文300字

全文共 351 字

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我在回家的路上,看到几只蚂蚁在搬什么东西?我仔细一看原来是在搬粮食,它左动右动,太可爱了。

我从中午一直观察到了傍晚,我在蚂蚁三米以外放饼干渣,一只蚂蚁走了过来在饼干渣上爬来爬去,他在想办法怎么可以把饼干推走,他走了,好像要放弃似的,他又来了找了一些同伴来了,只见他们齐心协力,搬了起来,他一直把食物搬到他的老巢,不停的走,就像大街上人山人海一样热闹非凡,我去睡觉了,清早,我去朋友家的路上又看见那只可爱的蚂蚁,那只蚂蚁又不停搬食,我就不知道那只蚂蚁搬食干嘛!。

这也太忙了吧,如果我是那些蚂蚁的话,我就会累死的,这蚂蚁不累吗?这蚂蚁的抵抗力也太强了吧!如果搬不动了,他们就可以坐在地上休息一下继续再把食物背起来再搬回老巢,我回去问了爸爸,爸爸说:这是在准备过冬,我问爸爸过冬是什么意思,他说:要过冬天了。

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篇10:观察日记400字蚂蚁

全文共 440 字

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昨天下午第一节是科学课,老师让我们在操场上观察蚂蚁

我先用一个放大镜把每一个地方放大地找,结果还是找不到。这时,科学老师对我们说:“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点,果然找到了第一只蚂蚁,我仔细观察就发现原来蚂蚁有六条腿的,有的是八条腿的,我还发现蚂蚁不是一个自私动物,它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴,大家交头接耳,触角不停的对碰,然后又去通知别的蚂蚁,这样一会儿工夫就有一大堆蚂蚁过来搬食物了,一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳,很有团体合作精神的动物,他们碰头很像在玩耍,其实是在交谈传递信息。

我又开始继续寻找别的蚂蚁,忽然,发现了一只红色的大蚂蚁,原来就是红蚂蚁,我拼命的想把它按住,但是它实在太灵活了,把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住,从学具拿了一些泡沫做成迷宫,让小蚂蚁进去找猎物,一不留神,小蚂蚁不见了,我找了好久也没找到,原来它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

一只那么不起眼的蚂蚁,竟然那么大力,而且团结,真了不起!

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篇11:观察日记400字蚂蚁

全文共 392 字

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下午,我跟往常一样,在阳台上那几盆儿五色梅和宝石花浇水。当浇完最后一盆五色梅,我发现土上有几只几个小黑点儿,一看,原来是几只小蚂蚁!于是,我就观察起蚂蚁来了。

蚂蚁们浑身穿着漆黑发亮的衣服,圆圆的脑袋,黑宝石一样的眼睛,真是可爱!它们爱吃饼干、巧克力糖、蔬菜、盐、花生、馍渣、昆虫尸体等等。不久,我就看亲眼看见了一场运粮大战。

我拿了几块儿巧克力放到花盆里。一只蚂蚁从洞口爬出来,出去觅食了。小蚂蚁立马发现了目标。可是巧克力太多了,小蚂蚁只叼了一小块儿,然后回了窝儿。我想,难道它只挑这一小块儿吗?很快,我的疑问得到了证实。

不知过了几分钟,从蚂蚁洞里出来了大大小小的许多许多的蚂蚁,它们慢慢形成了一个“长龙队”,浩浩荡荡的向目标进军了。到了目的地,它们一只叼一小块儿,只过了两三分钟,巧克力就被运完了。

我看到这群蚂蚁,感叹着、惭愧着。我想:米粒儿大的蚂蚁,有时候比人还要坚强、团结、勤劳!

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篇12:观察蚂蚁的作文400字以上四年级

全文共 609 字

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今天,我和妈妈在院子里观察蚂蚁

我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。

今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。

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篇13:蚂蚁和蜘蛛的故事作文500字

全文共 552 字

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春天到了,小溪解冻了,溪水哗啦啦的流,春风轻轻的吹过来,像妈妈摸着我的脸颊。桃花像小姑娘害羞的脸,梨花的颜色洁白如雪,迎春花露出黄金黄的笑脸。可爱的小燕子也飞回了南方。

在一个农场里,一只蚂蚁从地下探出头来。突然,小蚂蚁看见了一粒白白胖胖、甜甜的米。小蚂蚁真有趣,把那个香甜的米使劲往家搬。这时,一只大公鸡走了过来,一下子吃掉了那胖乎乎的米,蚂蚁生气极了,指责那只大公鸡说:"你可真是一只铁公鸡呀!"说完便头也不回的爬走了。

小蚂蚁非常失落,忽然,它看见了一只大蜘蛛,大蜘蛛的颜色非常黑,体型特别庞大,可比小蚂蚁大好多倍呢!他的头鼓鼓的,好像里面有非常多的智慧。黑蜘蛛在一个米白色的大网旁,好像在等着什么。突然,一只蚊子和一只苍蝇不请自来的飞到大网里。小蚂蚁羡慕极了,口水直流3000尺,说:"原来只要有了这张网,就无忧无虑啦!"蜘蛛却语重心长的说:"只有付出才会有回报啊!"。

夜幕降临,蜘蛛看了看深邃的天空说:"我要开始工作了。"说完,便开始拆网了。

"拆网?为什么拆网?蜘蛛哥哥?"蚂蚁眨巴着眼睛问。

蜘蛛摸了摸嘴说:"这张网经过了一天的风吹雨打,已经没有了粘性,所以我通宵达旦工作,重新织网。"

小蚂蚁听了,恍然大悟,原来寻找食物不是一件容易的事,只有付出了,才会有回报。小蚂蚁就默默的走了,继续去寻找食物。

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篇14:聪明的蚂蚁作文400字

全文共 468 字

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蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。”每次听大人们念叨这句谚语,我就情不自禁地为蚂蚁点赞,心想小小的蚂蚁怎么也能如此聪明

今年寒假,雨水特别多。一次难得的晴日,我出门玩耍,看到一队又一队的蚂蚁搬运东西。嗬,那气势浩浩荡荡,相当排场。

咦,不是说蚂蚁搬家预示着要下雨吗?难不成明天又要下雨?我心里暗自作烦,再下雨,人都要发霉了!看着一排排乌黑的蚂蚁,我突然奇怪地想知道,如果天要下雨,到处都会是雨,蚂蚁能往哪儿搬呢?

好奇心一起,我不管不顾地蹲在马路中央,眼神完全被这群"搬迁大军"所吸引。这些小家伙还真是齐心,再重的饼干渣、饭团,都会被它们一点一点吃力地往前搬。我仿佛听到了蚂蚁们“嗨哟嗨哟"的劳动号子声……

跟着蚂蚁大军的队伍,我慢慢发现自己居然来到了一个高高的石头堆上。原来,下了一段时间的雨后,蚂蚁们利用这难得的晴朗日子,给自己找一个雨水淹不到、冲不着的新家。这家在哪?得往高地找新的洞穴呀!

好一群聪明的蚂蚁!我暗赞叹。

第二天,又下起了连绵春雨。但我一想到那群聪明的蚂蚁,不再那么闹心了。因为我相信,哪怕下再大的雨,蚂蚁们也会安全度过的!

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篇15:蚂蚁为什么不会迷路作文600字

全文共 639 字

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一天,在放学的路上,我从草丛中发现了一个蚁穴。看着蚂蚁们排成一队前进,我突然产生了一个疑问:蚂蚁外出寻找食物为什么不会迷路呢?它们是不是在行进途中设置了什么标志呢?

带着疑问,我查阅了一些相关的图书资料。原来蚂蚁会分泌一种叫追踪素的物质,并依靠其独特的感知系统跟踪着这种物质的气味返巢的。与此同时,蚂蚁的追踪素还具有群体特异性,不会和别的蚁群混淆。

如果某只工蚁发现了食物,它就会在返回时边走边分泌追踪素作为标记,用以提醒同伴;如果没有发现食物,他们在返回的路上就不会留下追踪素,这样他的同伴就不会“浪费表情”去沿着这路线趋寻找食物。追踪素越多,跟着前来寻找食物的蚂蚁也就越多。

看了这些资料,我十分好奇,决定自已也做做实验。我在潮湿草地上找到了一个蚁穴,接着在离蚁穴大约10厘米的草地上放上了一块好吃的饼干。另外,我又在蚁巢洞口铺上纸巾,一直铺到饼干前。做完了这些,我就坐在草地上等待着蚂蚁出来。

就在我快等得不耐烦的时候,那些蚂蚁似乎才闻到饼干那香喷喷的味道,于是慢吞吞地爬了出来。等蚂蚁们从蚁穴边上那张纸巾上爬到了饼干前那张纸巾上时,我就快速地把纸巾收起拿走。那群蚂蚁只知道自己刚刚从纸巾上爬过,所以它们分泌的追踪素也在纸巾上,但现在我把纸巾收走了,目的就是观察他们能否找到回家的路。我正想着想着,这期间,那群蚂蚁们已经抬起了那小块饼干准备返回蚁穴了。可是,那些附着着他们的追踪素的纸巾不复存在,他们便东转转西转转不知是往哪走了。

小小的实验,我终于明白蚂蚁是怎样认路的,我真高兴!

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篇16:小蚂蚁历险记作文600字

全文共 560 字

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有一天,小蚂蚁对妈妈说:“妈妈,这个世界太奇妙了!我能去环游世界吗?”

妈妈看着小蚂蚁,点头微笑着:“好吧,你去吧,一切小心。”

“耶!”小蚂蚁一蹦十丈八尺高,“嘻嘻,谢谢妈妈!”小蚂蚁露出了天真无邪的笑容。

“好了,去吧。”妈妈摸了摸小蚂蚁的头。

“好,妈妈,再见。”小蚂蚁出发了。

小蚂蚁意外地来到了一张地图上。它“登”上了珠穆朗玛峰:“哈哈,世界上最高的山峰也不过如此嘛,很简单啊。”

小蚂蚁见到了一个小男孩,对他炫耀:“告诉你,我就在刚刚登上了珠穆朗玛峰呢!”

“哇,真厉害呀。”小男孩向小蚂蚁竖起了大拇指。

小男孩和小蚂蚁交了朋友。他们来到一个小坑旁,小男孩一脚跨了过去,而小蚂蚁呢?还在坑里挣扎地爬。

小男孩一看,撇了撇嘴:“连一个小坑都过不来,亏你还登上了珠穆朗玛峰。”

“我是真的登上了呀!”小蚂蚁冲小男孩挥了挥小拳头。可是,它一松手,就掉入了坑底,受了伤,一动也难动,爬不上来了。

小男孩一惊,急忙把小蚂蚁提了上来,放在手心上,继续前进。

第二天,小蚂蚁伤好了。它们来到了大树下。下雨了,毫无防备的它们淋了一身的雨。小男孩还好,只是衣服湿了。小蚂蚁呢,已经被雨水和落叶捉弄得精疲力尽了:“你……你……救救我吧,你可是我的好朋友啊。”

小男孩摇了摇头:“你还吹牛吗?记住――‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’。”

小蚂蚁惭愧地低下了头。

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篇17:蚂蚁和大象的童话作文500字

全文共 565 字

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“加油!加油!”森林里久久回荡着动物们的呐喊声,原来,蚂蚁和正在和大象比举重。

又到了一年一度的动物运动会,许许多多的动物都赶来参加运动会,今年蚂蚁也报名了。

蚂蚁一到赛场,就惹来动物一阵狂笑。

“你跑的那么慢,还敢参加运动会?!”猎豹用蔑视的眼光看着蚂蚁。

“你跳的那么低,也有勇气来比赛?!”袋鼠嘲讽道。

尽管大家对蚂蚁冷嘲热讽,但蚂蚁还是坚持自己的梦想——参加运动会。“既然我跳高不行,跑步不行,那我就比举重。”蚂蚁自言自语地说。

蚂蚁来到举重赛场一看,自己的对手竟然是大象,他吓得差点晕过去。再看这头大象,身子像一辆皮卡车那么大,肚子厚得像城墙,比水桶还粗的腿,一脚能把钢筋踢断,又粗又长的象鼻子能把一棵大树给抽倒。蚂蚁吓出了一身冷汗,如果现在跑,那岂不是太丢人了,开弓没有回头箭,还是去吧。蚂蚁只好硬着头皮来到了举重现场。

裁判问道:“蚂蚁运动员,你能举起多重的东西?”蚂蚁想了想,说:“我能举起比自己身体重三倍的东西。”大象不等裁判发问就抢着说:“我也能!”话音刚落,裁判就找来了和大象体重相等的三头大象,这三头大象就像三辆皮卡车。大象运动员一下子傻了脸。接着上场的是三只和蚂蚁运动员体型一样的蚂蚁。蚂蚁轻松地举起了这三只蚂蚁。

裁判高声说:“我宣布,举重比赛蚂蚁获胜。”观众一个个目瞪口呆,没想到身体强壮的大象竟然败给了小小的蚂蚁。

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篇18:爱护草坪作文400字

全文共 399 字

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有一天,小明和他的两个好朋友一起来到公园里玩。小明发现公园的草坪非常柔软,是踢足球的好地方,于是就拿出足球与小伙伴们一起在草坪上玩起踢足球来。

春分刚过,草坪里许多嫩绿的小草刚刚探出头来,享受着温暖的阳光。小明他们在草坪里跑来跑去,踩伤了许多小草。

一位戴红领中的大姐姐路过这里,看到小草被踩伤,感到非常心疼,于是就高声地喊道:“小朋友们,快过来!不要在草坪里踢足球!”

三个小朋友听见有人招呼他们,就跑过来问:“姐姐,你说什么呀?”

大姐姐指着“爱护草坪”的小木牌说:“不能在草坪上踢足球。我们要爱护公园里的一花一草一木。小草被你们踩伤了,多心疼啊!”

三个小朋友惭愧地说:“我们只顾玩,没有看到提示牌子上的温馨提示。”

听着大姐姐的话,又想起学校老师经常教育他们要爱护花草树木,三个小朋友终于认识了错误,低下头,不好意思地说:“我们以后再也不会在草坪里踢足球啦。”大姐姐高兴地说:“知错就改你们都是好孩。”

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篇19:爱护环境话题

全文共 636 字

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在2016年11月30日,对于中国人来说,这是一个值得载入史册的日子,那就是被国际气象界誉为“中国第五大发明"的“二十四节气”申遗成功,获批列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

作为中国人,我可以很自豪的说:“这就是中国人的骄傲”我们的老祖宗曾经说过:立春要迎春,清明要踏青,冬至要吃饺子,这些都是我们祖宗的智慧结晶,值得为我们后代人所用。但是纵观现在的社会,大多数人却热衷于过西方人的节日,什么情人节啦,圣诞节啦等这些节日都搞得红红火火。而且有些有钱的人为了过得热闹一些,而不惜下血本搞。这也不符合中国的传统美德。除了这些,更可悲的是。有人问你说二十四节气是什么,我相信有很多人都会回答说不知道,如果这么回答就是一件很可悲的事情了。

但是,这也不能全怪他们,当今世界随着工业化的发展。海平面上升,全球气候变暖……这一系列的国际问题导致了如今的`“二十四节气”有些跟今天的气候物候不相符了。比如说:节气是大雪,但艳阳高照,热的要命。还有比如5月下旬的小满,古时候是小麦快成熟的时候,但如今却是到收割的时候了。这毋庸置疑是全球气候变暖最好的体现,工业化发展固然很重要,但是保护环境,传承中华传统的文化更重要,因为这是我们的祖先历经一代又一代人总结出来的自然发展规律,我们有责任,有义务去传承,并且发扬光大,做这些是我们作为炎黄子孙所应当做的事情,我们不能让我们祖先的聪明智慧失传,应该一代接一代的传承下去。

保护环境,人人有责!让我们一起来保护环境,传承中华文化吧!

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篇20:蚂蚁避雨

全文共 328 字

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王初妍

春天终于来了,森林里有两只又可爱又聪明的小蚂蚁。一只叫丁丁,一只叫毛毛。它们两只蚂蚁是好朋友。一天,丁丁想:我和毛毛都没有去过河对岸,要不我和它一起去看看吧!说干就干,它叫来了毛毛,刚准备过河,突然,丁丁说:“我们不会游泳,该怎么过去呢?”

这时,丁丁灵机一动,说:“我们都摘一片叶子当船用不就行了吗?”然后他们都摘了一片叶子,把叶子放进了河里,它们轻轻一跳,跳到了叶子上,叶子果然没沉。

叶子飘呀飘,突然,乌云密布,雷声隆隆,下起了小。毛毛说:“我把船划到你那边,再跳到你的船上,我把我的“船”当雨伞吧!说干就干,毛毛把它的“船”划到丁丁的船边,它轻轻一跳,跳到了丁丁的船上,把毛毛的叶子当作雨伞,然后,它们到达了河对岸。它们在地上画画,今天好开心!

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