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爱护小蚂蚁(合集20篇)

蚂蚁这种弱小的生物为什么能存活那么久呢?因为它们都互相扶持、照顾,食物也一起分享。就是因为这团结友爱的精神,才让它们繁衍至今。下面是小编为大家带来的爱护小蚂蚁,希望你喜欢。

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观察蚂蚁

全文共 391 字

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龙梓诚

今天,我一起床就有一个想法,那就是观察蚂蚁

我吃完早餐就下去观察蚂蚁,果然找蚂蚁是最简单的事情。我在一个草丛中找到了一个大型蚂蚁窝,一走近我就闻到了一阵臭味,这时候我才发现原来是一些蚂蚁正在喷射一些神秘液体。我用一块石头把蚂蚁窝弄开了一个洞,发现里面是四通八达的,而且还有一只大蚂蚁在产卵,那些卵是白色的,那些卵还会吃掉很多的食物,似乎像一个黑洞。

我带着疑问回到了家,去问妈妈那些液体到底是什么东西,妈妈告诉我说:“那些喷射出来的液体是蚁酸,是为了防卫敌人而喷出来的,而且它还是天然杀虫剂呢。”我又说:“那些像白色虫子并且还会吃食物的是什么?”妈妈说:“那些是蚂蚁幼虫,那些在卵里的蚂蚁幼虫没有保护自己的能力,它只能靠那张卵皮去生长,它会吃东西来让自己快速成长为小蚂蚁。

原来生活中居然有这么多神奇的事等待我们去探索、发现,我以后一定要做一个有心人,去发现生活中那些奇妙的奥秘。

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篇1:蚂蚁的秘密作文400字

全文共 417 字

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蚂蚁是怎么探路的呢?它的眼睛特别敏锐,还是鼻子很灵敏?我想做个实验,搞明白这个问题。

周六,我在小区发现了一个蚂蚁巢,蚂蚁们跑来跑去,忙个不停,我拿了一小块面包,丢在蚂蚁巢边,只见几只小蚂蚁跑了过来,我又在前方丢了一点面包,把蚂蚁往前引,引到了一个水池旁边。

那个池子的岸边很光滑,所以一部分蚂蚁都掉到水里去了,水里的金鱼发现了,就游过去把这些掉在水里的可怜的蚂蚁给吃了。

我又拿一点面包放在附近的一棵大树下,那些没落水的蚂蚁又纷纷赶来,只见它们把能抬走的面包往回搬,那些蚂蚁回去的路线和过来的路线一模一样,它们明明往左走几十步就能非常安全,但是,它们还是走那一条死亡之路,它们一个接一个的掉下了水,但它们就是不改变路线。

看来,蚂蚁是用嗅觉来探路的,为了验证答案,我回到家,立刻坐在电脑前,查阅了资料。哦,原来是这样的啊:蚂蚁的视力范围很短,几乎可以说是“鼠目寸光”,主要是依靠嗅觉。我的推理是正确的!

想不到这小小的蚂蚁身上竟有这么多奥秘!

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篇2:樟脑球和蚂蚁作文500字

全文共 522 字

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今天是星期天,我在语文书上发现了一个有趣的实验—樟脑球和蚂蚁。于是我就按照书上的方法开始做了起来。

我刚才衣柜里面找出樟脑丸,正好发现门外的水泥地上有一只小蚂蚁正兴致勃勃的往家中搬运粮食呢。我一阵狂喜,用樟脑丸迅速的在蚂蚁面前的地上画了一条白线。小蚂蚁一只走到画线的地方,它先是犹豫一下,停下来,然后就调了一个头往回走,我惊讶极了,难道它真的闻到了樟脑丸的味道?于是我又在他的周围画了一个圈。想看看这个小蚂蚁怎么办?就在这时,我发现这个小蚂蚁靠着线的内圈边缘走动,像是在找一个出口,可是转了好几圈都没有找到一个出口。就在这时,好奇心驱动我在蚂蚁的周围又画了一个更小的圈。尽管它的活动范围越来越小,但它仍然继续寻找着出口,但却始终都没有冲破我给他设定的“白色防线“。接下来我索性又画了一个硬币大小的圈,这时奇迹出现了,那个小蚂蚁似乎一下子鼓足了勇气,一下子冲破了第一条防线,成功的逃了出去,这个大概就是”绝处逢生“吧。

我心里纳闷:“为什么蚂蚁对樟脑球如此惧怕呢?”于是我开始在网上查找相关资料。原来,蚂蚁等昆虫对樟脑球十分敏感,每闻到它的气味就会感到特别的不舒服,便会迅速的离开。正因如此,人们才利用樟脑球来防止衣服被虫子蛀咬。原来科学如此奇妙啊!

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篇3:我发现了蚂蚁的秘密作文300字

全文共 333 字

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今天,去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁,还查阅了资料,让我们发现了蚂蚁的许多秘密

蚂蚁家族分工明确,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,工蚁负责建造蚁穴,寻找食物。

蚂蚁的蚁穴结构复杂,功能齐全。蚁穴大多呈半圆形,洞口很小,里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小,里面的结构可复杂了!有存放食物的储藏室,有繁殖后代的繁殖室,还有看护蚂蚁的育儿室……

蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物,它就会连忙跑回蚁穴,挥动它那对灵活的触角,好像在说:“我在外面找到了大食物,我搬不动,你们快来帮忙吧!”

不一会儿,从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁,他们排成整齐的队伍,鱼贯而出……

通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的许多秘密。其实,只要我们留心观察,就会有更多的发现。

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篇4:爱护花草树木的作文

全文共 577 字

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周三,我和家豪在学校门口排练小宝气象。突然,我听到了“咚咚咚,咚咚咚”的声音。我回过头一看,原来是一个小弟弟和他爸爸正拿着竹杆打着树枝和树叶。我看着小树好象很痛很痛并小声的说着:“不要打了,不要打了,很痛很痛呀!”于是我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“这样啊,你可以去提醒他们一下啊!”“我是想这样的,可是我不敢呀。”我说着。妈妈又说:“你想想小树在那里很痛,你鼓起勇气就好了,没什么不敢的。”我听了妈妈的话吸了一口气就走到了小弟弟的面前说:“小弟弟,不要打树枝哦。”小弟弟没有说话,他的爸爸说:“我们给小树修剪一下它会长的更快的。”我说:“你们是乱打小树,修剪会有专业的人来修呀!”小弟弟的爸爸很生气的说:“专业的人能修我就不能修呀!真是的!”我听了连忙跑到妈妈跟前不敢再说了。

妈妈说:“没成功?”我点了点说。她说:”那再去一次。”我使劲的摇了摇头。妈妈又说:“为了小树再试一次只要再去一次!”我听了勉强的点点头。我再次走到小弟弟他们面前说:“要爱护花草树木,有了这些树木才会有新鲜的空气,如果每一个人都像你们一样破坏花草树木那世界上就没有了新鲜空气,没有了新鲜空气怎么会有我们现在这么好的生活呢?”“嗯你说的对。”小弟弟的爸爸说。说完他赶快扔下竹杆带着自己的儿子快步离开了。我见自己成功了欢蹦乱跳的来到妈妈身边,妈妈向我竖起了大姆指,我心里可开心了。

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篇5:蚂蚁观察作文

全文共 453 字

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今天,我又躺在公园其中的一棵大树旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。 空间在我的眼前扩大了,细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只强壮的蚂蚁,迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧!你看它虽然迷了路,仍不慌张,这多么像一名军人的气势呀。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里,很多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁,走进了村子。突然,村子里的蚂蚁一起跳出来,一齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引,它们有十几个吧,散聚在两个舞台上——这是两个石头,而且石头周围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角,伴着优美的音韵,跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

我还看见了许多许多······

我悠悠忽忽地漫游了一上午,直到骄阳烘烤着大地的时候,家人叫我回家吃午饭,我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里散散步。

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篇6:蚂蚁的力量

全文共 377 字

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三年级 张雪

今天,我在奶奶家的院子里正在吃饼干,吃着吃着,一不小心就掉下了一点饼干渣。后来,我看见一只小蚂蚁,它想把这块我吃掉的饼干渣搬走,那只蚂蚁左抬抬不起,右搬搬不动,就只好叫来七八只蚂蚁过来帮忙搬这块大饼干。我很疑惑,饼干那么轻,很容易就能拿起,为什么蚂蚁就得费那么多的劲呢?

妈妈哈哈大笑地说着:“蚂蚁的个头非常小,那力气就肯定非常的小呀!”我说:“哦,妈妈,我明白了!”

接着我又去了蚂蚁所在的那个地方,继续观察。蚂蚁们成群地搬运那点饼干渣,旁边还有一只个头最大的蚂蚁,摆动着触角,似乎在喊着:“一、二、三、四……”它们一起用力地搬运着食物。不一会儿,它们就把我的饼干给搬到蚂蚁洞了。它们又美美地吃了一顿。吃饱了,它们又在草地上欢快地玩耍着。

小蚂蚁真是又团结,又互相帮助。在小蚂蚁身上,我学到了:团结就是力量。即使再小的身躯,也能发挥出无穷的力量!

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篇7:爱护小鸟看图写话

全文共 248 字

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刘欣语

万里无云的一天,小明和小红一起去森林里野餐。森林里有茂密的树木和绿油油的草地。

突然,一只黄色的小鸟唱着歌飞过这里,小明看见了想:这只小鸟唱的歌真好听。小红也想:这只鸟长得好可爱呀!小明看见了小红很喜欢小鸟的样子,我把这只小鸟拿弹弓射下来送给小红当生日礼物吧!

小明说干就干,拿起弹弓准备把鸟打下来。小红看见小明要射小鸟,连忙阻止小明,说:“小明,小鸟虽然是动物,但也有生命,不能伤害它的。”小明听了小红的话,说:“对不起,我以后不会再伤害它们了。”

这个故事告诉我们不能伤害小动物要保护小动物。

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篇8:变形记作文变成蚂蚁600字

全文共 802 字

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“滴滴,滴滴,滴……”,随着一阵手表闹铃声,我被惊醒了。我迷迷糊糊的睁开了眼睛,世界怎么变得这么大了?我仔细一看,原来不是世界变大了,而是我变成了一只小蚂蚁

我揉了揉眼睛,准备先下床,于是我向床檐爬去。我爬到床檐时,开始发愁该怎样下床,想起了《百科全书》上的一句话:“蚂蚁可以竖着爬”。于是我决定试试看,没想到竟然成功了,我兴奋极了,一下子爬到了地上。我想:“接下来该怎么办?”最后我决定:“反正是周末,还不如出去玩呢。”可是我刚爬出一步,就又犯了难,该怎样下楼呢?我绞尽脑汁,想出了一个办法——飘下去。对,你没有听错,就是飘下去。我爬到阳台上,虽然我一看到这万丈高空,就心虚了,但我还是闭着眼睛顺风飘了下去。

在半空中,我睁开眼睛,开始享受起这种感觉。可是风偏偏不让我安心,把我吹到了一个小池塘上空。我慌张地扭来扭去,想飘到地上,结果虽不如愿,但万幸飘到了一片叶子旁边,我赶忙抓住叶子,可还是呛了几口水。过了一会儿,开始刮起了大风,我和叶子一起腾空而起,在半空中上下翻飞,转来转去,大有神龙摆尾之势,比坐过山车还刺激。我被吓得紧紧抓住叶子,不敢松手,眼睛紧紧地闭着,只听得耳边风声呼呼作响。过了很久,风渐渐小了,叶子落到了泥地上。

我爬了出来,累得躺在了地上,头晕得厉害,四肢绵软无力,就在这个时候,一群人跑了过来,我实在是没有力气动了,哎,还是由天命吧!过了好一会儿,我睁开了眼睛,迷迷糊糊之中我只看见一片雪白,这里是天堂吗?我惊讶不已。几分钟之后,天空开始下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在我的身上,把我打得浑身发麻,也把我给打清醒了。原来我是卡在鞋缝里,没被踩死啊!雨越下越大,这样下去也不是个办法。我垂头丧气。我拼尽全身力气爬向了那片叶子,藏在了叶子下。天空中雷声滚滚,过了好久才消停下来。我从叶子底下爬了出来,却陷进了泥潭里,一个闪电打了下来,雷声又隆隆的响起。

我突然惊醒了,原来这一切只是一个梦啊!

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篇9:爱护小动物作文400字

全文共 483 字

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在学校里,我的同学送了我一个小动物一一蜗牛,见到它的第一眼我就下定决心,要保护它,养好它。

蜗牛看上去好可爱!它的壳是螺旋形的,一直盯着看让人想睡觉。它的触角长长的,像两根天线,要把信息收集起来,上面有芝麻粒大小的圆球,是眼睛。我把它放在一个盒子里,铺一点草,把餐巾纸淋湿挤干,再放到盖子上,这样里面会很潮湿,因为蜗牛生活在阴暗潮湿的地方嘛。我观察着它,这是一个陌生的地方,蜗牛东看看西瞧瞧,东走走西走走,仿佛在不停地说:"这是什么,这是什么,这是什么……”这样子好搞笑。它爬得很慢很慢,我一直盯着它,眼睛都发酸了。

后来因为学习太繁重,也没有怎么喂它。有一天,我发现蜗牛不动了,我等了一会儿,还是没出来。我想:你快出来阿,我的朋友!等不及了!我把壳拎出来,往里面瞧一瞧,蜗牛不见了,摇一摇,好像是空的。我马上跑去找叔叔:“叔叔,蜗牛不会死了吧?”我心急如焚。“没错,”叔叔端详着蜗牛说“它确实死了。”顿时我鼻子一酸,眼睛湿湿的,我哭了。我感觉心里有说不出的难受。不管妈妈怎么安慰我,我还是哭。

我明白了对小动物只有喜欢是不够的,还要耐心地照顾它们,妈妈说这就是爱和责任。

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篇10:爱护小鸟看图写话

全文共 335 字

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贾梓轶

星期天上午,天气晴朗,小明和小红去野外郊游。他们来到了郁郁葱葱的树林里。小明手里拿着一个网子,小红的身上背着一个背包,这时,他们看见了一只美丽的小鸟,小红说:“这只小鸟多么漂亮,尤其是它唱的歌太好听了!”小明说:“它确实很漂亮,唱的歌也很好听,要不,我把它带回家吧!正好,我可以让同学们欣赏一下,他们一定会很羡慕我的。”

小明放下了网子,拿起弹弓,心想:我得把小鸟射下来,并且把小鸟关到笼子里,这样的话,小鸟就不会乱跑了。

不一会儿,小红看见了小明的行为,赶忙跑过去阻止他,说:“你不能把小鸟带回家,小鸟也有自己的生命。”小明听了,惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了。”

小鸟也有自己的家,有自己的爸爸妈妈,我们不可以捉走它,我们必须保护它,它才能有快乐的生活!

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篇11:可爱的蚂蚁作文

全文共 261 字

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我有一只可爱的小蚂蚁

这是一只玩具蚂蚁。它浑身深灰色,一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。它还有三对软软的腿脚,一拿起来就胡乱摇晃。最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛,直直地盯着我,好像在问:“小主 人,你看我可爱不可爱?”它身上还有一处最有趣的地方,就是它那软软的小屁股了!里头装的不知是豆子还是小石子,摸起来可舒服了,还沙沙作响呢!

每当我做完作业,总要跟它玩上一会儿。我不是摇摇它的头,就是摆摆它的小细腿儿,把它折腾得全身乱晃,可它一点儿也不生气,还冲我直乐呢!

这就是我可爱的小蚂蚁,它给我带来了许多快乐,我很喜欢它。

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篇12:爱护眼睛作文400字

全文共 384 字

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小明可是出了名的爱看书。老师和同学们给他起了个外号叫“书虫”。

小明在放学的路上经常捧着一本书看。同学们看见了提醒他说:“走路看书对眼睛不好。”小明不听,还是一边走路一边看书。

中午吃饭时,小明也一边吃饭一边看书。妈妈看见了赶紧提醒说:“小明,你一边吃饭一边看书会影响视力。”小明不听劝告,继续一边吃饭一边看书。

晚上,小明该睡觉了,他躺在床上看书。爸爸看见了立刻走过来,没收了小明的书,摸了摸他的头说:“躺在床上看书,眼睛会近视的。”小明不高兴了,他趁爸爸出去时,又偷偷地拿了本书,躲在被窝里继续看。

一段时间过去了,小明感觉看什么东西都是模糊的。周末,妈妈带小明去医院检查眼睛。小明只有最上面两行大字可以看见。医生说:“孩子视力下降了很多,必须得佩戴厚厚的近视镜了。”小明听了,伤心极了。他非常后悔没有听别人的劝告。

同学们,听了小明的故事,你们是否懂得了如何去爱护眼睛呢?

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篇13:可爱的蚂蚁作文

全文共 597 字

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俗话说的好:“团结力量大。”可是在生活中,有哪些人能真正做到团结呢?今天我要带你们认识的这位,既不是聪明的人类,也不是凶猛的狮子,更不是庞大的鲸鱼,它是——蚂蚁

一天,我和同学们买了一些薯片到楼下面玩,一不留神,把薯片弄掉了。正当我们气馁的时候,我发现了惊人的一幕:几只蚂蚁跑了过来,它们在薯片的下面吃力的顶了顶,可是薯片的压力不是几只小蚂蚁能承受的。然后,小蚂蚁们迅速回去了。

我心想,人们都说蚂蚁很坚强,从不放弃,但今天是怎么回事儿呢?我正思索着,突然看见几只蚂蚁从洞口出来时,后面还跟着一支蚂蚁“大队”,蚂蚁大军们爬上薯片,几只在前,几只在后,还有一些在下面,蚂蚁们拍好“队形”后,便出发了。

下面的蚂蚁们举起薯片,一步一步地向前挪动,周围的蚂蚁们也不甘示弱,不停的推搡,经过它们的努力,这个“庞然大物”终于被它们搬到了洞口。正准备抬进洞里时,我心里又纳闷了:洞口只有这么小,这薯片又这么大,蚂蚁们怎么才能把它搬进去呢?正想着,令人惊讶的一幕再次出现在我眼前:蚂蚁们先迅速地薯片给咬碎,再一块一块地搬进洞里,可以看出它们是多么地不易呀!

蚂蚁搬食物让我不由自主地想到了运动会上运动员们拔河的情景,他们脚抵着脚,鼓足劲儿,齐心协力,最后给自己的团队拿下了荣誉。你说,它们如果不团结,能取得胜利吗?

通过蚂蚁搬食物,使我悟出了一些道理:只要团结一致,就能取得最后的胜利,让我们齐心协力,一起团结奋进!

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篇14:蚂蚁作文初中

全文共 696 字

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蚂蚁,往往被人看作是很平常的动物,再普通不过了,你可别看它小,里面的知识可丰富了,下面,就让我好好介绍一番吧!

有则新闻说:“蚂蚁是世界上力气最大的动物。”为什么呢?这只用小拇指轻轻一按就能够压死的蚂蚁怎么会是世界上力气最大的动物呢?那是因为它可以用小小的后背背起一个比自身重量重六倍的物体,这是那些力大如牛的狮子、河马比不上的。即使比蚂蚁重一百倍的东西对人们来说也不过是小菜一碟,但对于小蚂蚁来说却得花九牛二虎之力呀!可见,蚂蚁小小的身躯蕴藏着多大的力量啊!

随遇而安,辽阔而又肥沃的大地就是蚂蚁的家园。它们结合成了强大的家族,工蚁长年累月地辛苦工作着,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衷力竭地死去,这些黑色的小生灵竟能结成一个庞大的国家统治,我不禁为工蚁的命运鸣不平。

蚂蚁捕食也很有趣。有一次,我在一块空地上看见一只小蚂蚁,它身边有一只死去的蜻蜓,死去的蜻蜓,这对蚂蚁来说无疑是一顿丰盛的美餐。可是,由于蜻蜓太庞大,小蚂蚁怎么拉不动它,急在一旁团团转,不一会儿,它独自回去了,我以为它放弃了,谁知,只有一会儿工夫,它就请来了一大群蚂蚁。哦,原来是去找“援兵”啊,那群蚂蚁把蜻蜓抬起来,成群结队地走了。我想和它们玩玩,就拿石头拦住它们的去路,没想到它们却爬上石头照样走,于是我又拿石头向蜻蜓跑去,蚂蚁们赶紧跑开,但过了一会儿,就又抬起蜻蜓走了。

蚂蚁为什么有这么强的认路本领呢?原来,蚂蚁体内具有一种独特的分泌物――示踪激素,当“侦察员”发现食物后,在回来的路上撒下这种分泌物,使其他蚂蚁能找到,这样,即使路线中断,它们也能凭着气味找到原来的路线。

蚂蚁虽小,却有着很大的智慧和坚持不懈的精神,我爱蚂蚁。

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篇15:蚂蚁团结作文

全文共 217 字

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一天,小蚂蚁在土坡上散步,突然!它看到一块面包,它围着面包,转了一会儿,看看好不好吃。然后,拿牙齿拽,一看拽不动,就回到蚂蚁洞找伙伴,他找出来的伙伴有大有小,但都是有小小的、圆圆的头,黄黄的身子,大大的、黑黑的屁1股。它们搬面包的时候,底下有好多只蚂蚁托着面包底,前面有只蚂蚁往前拉,后面有只蚂蚁往前推,左右两侧有几只蚂蚁协助,上方有一只蚂蚁在指挥,你看它们多团结呀!

我们是不是也应该学习一下这些蚂蚁的团结精神,为班集体做一点贡献呢?

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篇16:观察蚂蚁作文400字

全文共 429 字

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今天,我和小伙伴们在小区里玩。突然,我们发现了一群黑色的东西,我们仔细一看。哦!原来是一群蚂蚁呀!蚂蚁浑身穿着黑衣服,长着圆圆的脑袋,两根细长的触角,这对触角像天线一样,还有一双像黑珍珠似的眼睛,有时候还会露出一排牙齿。别看这些不起眼的小蚂蚁,它们团结起来可是有着巨大的力量。

今天,我拿了一块饼干放在蚂蚁的洞门口,不一会儿,有两只小蚂蚁出来了,有一只试图想把饼干搬回去,而另一只蚂蚁则是原路返回,回去搬救兵了。这只小蚂蚁在路上看见有同伴,就用触角传递信息,不一会儿,蚂蚁大军就全军出击了。

这块饼干对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴啊!可是这美味佳肴它们要怎样才能搬回去呢?别着急,它们有的是办法。

蚂蚁大军左思右想,怎样才能搬动这块饼干呢?突然,蚂蚁大军的指挥官动了动触角,仿佛在说:同志们,我有办法了!忽然,蚂蚁大军齐心协力,有的在前面拉,有的在后面推,蚂蚁们众志成城,终于将那块饼干搬回家了。

自从我看见了这群蚂蚁后,我深深地感受到只要团结一心,什么事都可以完成!

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篇17:蚂蚁的启示

全文共 446 字

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红星路小学李舟欣蕾指导老师:唐老师

大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁的团结精神最让我震惊。

一天清晨,我和小伙伴来到了公园。刚一进公园,我们就发现不远处有一个白色的东西在慢慢地移动。我们走近一看。哦!原来是一群小蚂蚁正在搬一块小小的面包屑。我心想:这附近一定有蚁巢。在好奇心的驱使下,我就开始寻找起来。过了一会儿,我就在花坛下找到了蚁巢。我心想:对于蚂蚁们来说,这个花坛还挺高,它们能爬上去吗?

我继续观察蚂蚁的搬运情况,过了一会儿,蚂蚁们就要上小山坡了。就在这时,突然有一只小蚂蚁脱离了队伍,独自跑进蚁巢。不一会儿,它又出来了,身后还带着一群“兄弟”,我明白了,原来它是去搬救兵了。真有灵性!

它们在大蚂蚁的帮助下,一步一步地爬上花坛,再一个一个陆陆续续地爬进了蚁巢。

我和小伙伴看完了蚂蚁搬东西的全过程,都被它们的行为所感动。回家后,我对自己说:“我也要学习蚂蚁不畏艰难团结一心的精神”

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篇18:蚂蚁搬家

全文共 270 字

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周卓冰

一天,小明在去奶奶家的路上,看见蚂蚁搬家。它们搬得可起劲了!

它们抬的抬,推的推,拿的拿,一只蚂蚁也没偷懒。一片叶子两只抬,一块奶酪一只抬,还有一只大毛毛虫,它们齐心协力,有的抬,有的推,有的拉。还有一只最大的蚂蚁在指挥着。有一只小蚂蚁好像在说:“我好累呀!”一只大蚂走到旁边好像在说:“累也要坚持!”小明仿佛听到它们在喊着口号:“一二,一二……”

小明觉得蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,弯弯曲曲的一支队伍浩浩荡荡地前进,它们团结一致,有条不紊。

小明很佩服蚂蚁团结一致的精神,他在心里暗暗发誓:以后要和同学们好好相处,也要有团队精神。

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篇19:蚂蚁观察日记400字

全文共 464 字

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午后,我坐在花园的椅子上悠闲地吃着薯片。这时,薯片渣掉到了地上。不一会,就有几只蚂蚁爬了过来,吃着我脚边的薯片渣。我一见这一幕便蹲下仔细观察起来。

那几只蚂蚁个头虽不大,但仔细看,吃得还有点快。触角又细又长。嘴巴犹如刀子。它们吃饱过后兴奋地跑向自己的家。就在这个时候,也有几只蚂蚁发现了这个食物,但另几只蚂蚁假装没看见它们,飞快地奔向自己的家。

那几只“外来物”看它们没发现自己,就痛痛快快地吃了起来。不过一会,另外几只蚂蚁就带着一大支军队来战了。那支小军队立马就认输不敢再靠近。而令我意外的是,蚂蚁大军并非要战斗,而是来搬薯片。见蛇形大军步伐一致往目的地进军。

于是,我来了兴致,想要逗一逗它们。我把一块小石头放到它们的队伍中间。很快,它们停了一下,又继续前进,只见有的从石头左边绕过去,有的从右边爬过去,还有的直接翻过这座“大山”。这一幕让我目瞪口呆。我继续放石头,它们继续轻松越过。队伍再次重合,蚂蚁们继续搬着食物。我深深地感受到了蚂蚁们团结合作的精神。

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察,生活处处有奥秘。

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篇20:蚂蚁带来的启示作文

全文共 479 字

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说到蚂蚁,大家都会不约而同的认为蚂蚁是弱小的动物,轻者必死。在校园的花呗、草地和角落里,经常可以看到蚂蚁在里面爬来爬去,我家门前也有一个蚂蚁洞。小时候我也认为蚂蚁是脆弱的小生物,但后来发生的事情深深震撼了我,改变了我对蚂蚁的看法。

我记得那是正月的一天。我和姐姐在我们家门口放烟花。我们谈笑风生。整个小巷充满了笑声和欢笑,空气中震耳欲聋的烟火从未停止.突然,一股烟从我家门前的角落里冒出来。原来爸爸放鞭炮的时候,一堆鞭炮不小心掉在了那里,把干草牵到了墙角。还好是小火苗,没关系,但是看着烟雾,突然想起来有个蚂蚁洞。哎呀!我赶紧蹲下来观察蚂蚁的安全。

这时,从小火苗中,我隐约看到一个“黑团”从“火海”中滚滚而出,很快就散成一团。啊!是蚂蚁。很多蚂蚁还活着。原来,蚂蚁们看到山洞着火了,就互相拥抱。你咬我,我咬你,靠自己的力量逃脱。我马上舀了一碗水浇在火焰上,嗖的一声熄灭了。蚂蚁躲过了灾难,我松了一口气。

我们被蚂蚁的团结感动了,我敬佩蚂蚁在危险面前不屈不挠的精神。我们要想一想:在现实生活中,遇到困难时,要问父母和老师,还是不要像蚂蚁一样逆来顺受,克服一切困难。

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