爱护小蚂蚁【推荐20篇】
蚂蚁这种弱小的生物为什么能存活那么久呢?因为它们都互相扶持、照顾,食物也一起分享。就是因为这团结友爱的精神,才让它们繁衍至今。下面是小编为大家带来的爱护小蚂蚁,希望你喜欢。
浏览
2493作文
1000蚂蚁的梦想
全文共 370 字
+ 加入清单你知道吗?一只小小的蚂蚁会有多少梦想呢?一只小蚂蚁伤心地说:“我虽然身体矮小,但是我好想变大,我好想出去看看外面的大世界。”
第一个梦想,是溜出洞穴。知道我要做什么吗?你猜,你猜,猜不着吧!那我就告诉你吧!我想变大,想和人类一样大,我要当人类的助手,当动物的朋友,我要和他们一起成长!啊!多么快乐!?
第二个梦想,是飞向天空。知道我要做什么吗?你猜,你猜,猜不着吧!那我就告诉你吧!我想飞翔,我要长出一对精美的大大的翅膀,飞上蓝蓝的天空,我要和白云做朋友,我要和小鸟儿一起相伴飞翔。啊!多么快乐!
第三个梦想,是来到海边。知道我要做什么吗?你猜,你猜,猜不着吧!那我就告诉你吧!我要做一艘大帆船,帮小伙伴们渡到海的那边,欣赏美景,我们再也不用怕水了。啊!多么快乐!
谁也不知道,一只蚂蚁有多少梦想……就像稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
更多相似作文
篇1:小蚂蚁奇遇作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单小蚂蚁和大伙儿出去找食物。走着走着,看见一个大苹果,大家心想终于有活儿干了。他们用嘴巴把苹果分割出来。大伙儿要走的时候,苹果差不多被分割完了。这时,小蚂蚁看见一只蝴蝶,觉得好漂亮,就坐在那儿看。等回过头来的时候,大伙儿都已经走了。原来大家都只知道喊着加油,努力,一切为了过冬,根本没有发现小蚂蚁的落后。小蚂蚁想发求救的信号,却突然发现一个小男孩踩到了他的身上。小蚂蚁因为个子小,所以没有受伤,连忙从下面爬了出来。小蚂蚁继续向前走,看见有位先生站在那里。小蚂蚁问“先生,蚂蚁穴在哪里?”其实他叫蚁狮,专吃蚂蚁,他会用花言巧语把你骗到他的房子里,那简直是蚂蚁的地狱。所以在蚂蚁界是出了名的坏名声,蚂蚁们还给他起了一个外号“蚂蚁杀手”。蚁狮看见小蚂蚁口水流的已经不能再长了。久久的等待,却让小蚂蚁起了疑心,问“先生,你到底是谁?”蚁狮找不到合理的借口,只好露出真面目,用尖尖的牙齿捉住了它。小蚂蚁喊道“你这个大坏蛋,快放开我!”蚁狮不但没放开他,反而夹得更紧了,还说到“不准讲话”。这是突然飞来一只鸟,吓得蚁狮魂都丢了。说到“算你运气好”,丢下小蚂蚁就跑了。小蚂蚁听哥哥说过,鸟是高大的怪兽,专吃昆虫。小蚂蚁赶快跑进旁边的草丛中,里面住着一只蜗牛。他年轻时走过全森林,所以什么都知道。他告诉小蚂蚁蚁穴的地方,小蚂蚁急匆匆说了声谢谢,便走了。
小蚂蚁走一会儿,看见了一条河,心想不能绕过去,太浪费时间了。这时,小蚂蚁灵机一动,把叶子推到河边来当小船,又找了两根树枝来当桨,轻轻一推,就飘了好远,终于飘到对岸。
最终小蚂蚁回到了家和小伙伴们讲一路上的事情。大家听的十分入迷,等故事讲完了,大家都哈欠连天了,都上床睡觉了。啊,美好又惊险的一天过完了,现在晚安啦。
篇2:三年级的蚂蚁观察日记
全文共 388 字
+ 加入清单今天,老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后,我拿着笔和本子就下楼了。
观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然,我看见一群蚂蚁走进了一个小洞,于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上,发现从小洞里出来了几只蚂蚁,其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角,第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角,第三只又触到了第四只蚂蚁的触角,好像在传递着什么信息。过了一会儿, 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去,它们到底要干什么呢?只见它们走着,走着,在一只死虫子前停住了。
哦,原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时,只见它们有的抬虫子的头,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩 ,不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了:洞口太小,虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急,它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子,最后硬是把那只死虫子塞进去了!
通过这次观察,我明白了一个道理:团结力量大!
篇3:蚂蚁报恩
全文共 390 字
+ 加入清单暑假中我读了好多故事,可《蚂蚁报恩》这个故事却时时感动着我。故事讲的是:
蚂蚁赶路走累了,路过一个池塘边,想喝口水,不小心滑进了水中。池边大树上一只鸽子听到蚂蚁的呼救声,摘下一片树叶,丢给蚂蚁,蚂蚁得救了!蚂蚁表示以后有机会一定报答鸽子。
鸽子微笑着说:“不用谢,以后可要小心哪!”
几天后的中午,蚂蚁又经过池塘,看见一个猎人张弓搭箭,向鸽子妙准。蚂蚁张开嘴,在猎人脚上狠狠的咬了一口。猎人身子一晃,那支箭擦过鸽子的身边,钉在树上。鸽子逃过了一劫。鸽子对蚂蚁表示了感谢。
蚂蚁说:“我也很高兴,因为我终于有机会报答了你的救命之恩 ! ”
从这个故事中,我懂得了在危难时得到别人的救助要知恩图报,不要像《农夫和蛇》中的毒蛇一样恩将仇报。 我们要向那只可爱的、热心帮助别人的鸽子学习,也要向那只知道报恩的蚂蚁学习。懂得感恩,学会友爱,只有这样,我 们的社会才能和谐,我们的祖国才能更加繁荣昌盛。
篇4:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 609 字
+ 加入清单大家是否注意过蚂蚁?是否注意过蚂蚁搬家?你可能从没注意过,但它们的团结精神是可贵的。
有一次,我正在操场上玩,这时一只百足虫缓缓向我走来,我觉得很有趣,便用一块锋利的小石子把它一分为二,又用一根小木棍把它挑到蚂蚁洞口。这时有一只小蚂蚁走来了,我又急忙把百足虫挑到它的面前,那只小蚂蚁走向前嗅嗅,那时,百足虫已经奄奄一息,它大概不想被蚂蚁蚂蚁抬进洞里,便使出浑身解数把小蚂蚁甩到一边。小蚂蚁艰难地站了起来,一摇一摆地走开了。我以为就这么结束了。谁料,那只小蚂蚁又回来了,后面跟着一条“长龙”,我饶有兴致地蹲下来,观察着它们是如何搬运食物的。
瞧,它们把百足虫顶在头上,浩浩荡荡地回家了。它们真得太团结了!我激动地叫了起来。
蚂蚁真团结呀!我看见它们,就像看见了我们。
那一次,我们二班PK一班拔河比赛。我发现云朵在我们二班头顶上,这让我想到了一句话:拔河时,云朵在哪队头上,哪一队就可以夺冠。我兴奋极了。随着老师一声令下,比赛开始了。同学们都使出吃奶的力气拼命地拉着。不好!红旗向一班靠近了,我抬头一看,“吉祥云”不见了,我向一班看去,“吉祥云”正好端端的在他们头顶上。我一定要把“吉祥云”拉回来!我暗暗说道。我们势均力敌地继续拉着,红旗在两班之间漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的绳子拉出了红色的印记。“加油!”,我们异口同声地喊着,“加油!我们赢了!”
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”团结就是力量,团结可以战胜一切!
篇5:我发现了蚂蚁的秘密作文300字
全文共 304 字
+ 加入清单周六我做好作业。因为我没有玩伴就觉得没事可做,我就去我们的楼上看花,我看见花儿开的很漂亮。突然我发现花盆旁边一只小蚂蚁正在吃蚜虫。
我不知道为什么它要吃蚜虫,我只能去问妈妈了:“妈妈,蚂蚁为什么要吃蚜虫呢?”妈妈想了想说:“这个问题只能你自己去找答案了。”我说:“好吧,我就自己去找答案。”
第二天我去奶奶家找到了百科全书,我终于找到了答案,原来是因为蚜虫里面有蚜蜜呀,我现在才知道原来蚜蜜是有甜味,蚂蚁中的工蚁去靠近蚜虫舔食蜜露,之后再运回去,相当于蚜虫是给蚂蚁提供好吃的。
我现在才知道,原来蚜虫是对蚂蚁有那么大的用处呀,看来这个大千世界自然现象都是有原因的,我一定要好好学习,那样就会知道更多大自然的秘密了。
篇6:蚂蚁觅食记作文1000字
全文共 1215 字
+ 加入清单小小是一只与众不同的蚂蚁,它有着闪闪发光,又大又圆的眼睛,像星星一样一眨一眨的;最特别的是它的屁股一圈黑一圈白,黑白相间特别的漂亮。
最近它突然想吃瓜子,但是家里瓜子都被它吃完了,小小没有办法只能出去找瓜子吃。小小从朋友那儿得知小明家的瓜子特别多,小明每天都会去买炒熟的瓜子儿吃。小小就决定去冒一次险。
小小独自一人来到了小明所在的小区,一眼望去整个小区都是别墅,小小不知道往哪边走好。正在这时,正好有个物业的工作人员经过,一边走还一边用对讲机通话:“好好,马上到小明家,已经带齐维修工具了。”小小飞一样的速度跑到那个人的身上,很快就到了小明家的门口,小小赶紧从那个人身上跳下来。
“别墅真大呀”!小小赞叹道。小小刚准备往前走,前面好像有一个东西挡住了它的去路,它抬头一看,原来是一个巨大的石阶。小小往左右两边看看,想寻找可以帮助自己的工具,它的左边刚好有一棵大大的蒲公英,太棒了,它马上爬上蒲公英,摘下一个种子伞用力一甩,她就腾空飞起落到了小明家的台阶上,然后从小明家的门缝钻了进去。
小明家的房子高高的,左边挨着的是矮矮的是给小动物们住的房子,小小刚准备进去的时候,小明忽然出现在它的眼前,可把小小吓了一跳,小小很紧张,在那不停的打哆嗦。小明一低头就看到了小小,他可高兴坏了,他本来就想让妈妈给他买一个蚂蚁城堡,可是他没有养过蚂蚁,没有经验,正好可以拿它来试一试。
小明蹲下来,小心翼翼地把小小捏回了家,可是他的妈妈嫌弃小蚂蚁脏不让他进房间,于是把它赶进了动物的房间。
小蚂蚁的房间刚好就在鹦鹉笼子的旁边,饲料盒子里面有不少瓜子,那不正是小小想要的瓜子吗?小小高兴坏了,站起来就准备爬上去。岂料它的脚已经被小明给拴住了,一走,它感到一阵剧痛,回过头一看,自己的一条腿都被扯断了。
但他又想想,这样也好,至少我不会被这根绳子限制我的自由了。小蚂蚁歪着身子走进了鸟笼,使劲地从小鹦鹉的喂鸟器里拿到了瓜子,正准备离开的时候,发现小鹦鹉垂头丧气的耷拉着脑袋。
小小就问:“小鹦鹉,小鹦鹉,你怎么啦?”小鹦鹉低沉的说到:“我原本是大自然的鹦鹉,可是不小心被猎人抓回来关到鸟笼里,把我们卖出去来赚钱。刚好小明就把我买回了家,可是小明对我一点也不好,还限制了我的自由,让我没法自由的在广阔的天空中翱翔”。
小小想了想,说:“我有办法可以把你从笼子里放出来,不过你要带我回我的家,可以吗”?小鹦鹉一听高兴坏了,自己又可以获得自由了,马上点点头。
小小接着说:“你先把笼子门往上顶,前面不是有个喂食器堵着你吗?然后再把它向前一推,那个空隙足够你钻出来了,这样你就可以自由啦”。小鹦鹉按照小小的方法,很快从笼子里钻出来了。
为了表示感谢,小鹦鹉遵守承诺,要把小小送回家。“等一会儿,我还有一件事要办”,小小说。说完就去外面找了一片破布打包了很多瓜子,再找了一跟小竹签插到上面就成了一个小包裹。小小拿着包裹,骑在小鹦鹉的背上,起飞啦,小鹦鹉扇动着大翅膀,把小小送回了家。
篇7:爱护动物作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单今天早上起来,我先读书。我读背是科学,背好书,吃过饭就往学校赶。上学路上,我看到一些五角枫的叶子都发黄了,有些树叶的叶子落了,地上铺了很多落叶,清洁工在“哧溜、哧溜”地扫着。天越来越凉了,风一吹,还有点冷呢!
到了教室,我们就开始经典诵读了,今天是诵读《阅读。悦读》中第31、32首诗。都到了背诗的时候了,有两个同学才磨磨蹭蹭地走进教室。
上课了,老师在上面讲,我在认真听课。语文课的时候,老师给我讲了第18课《那只松鼠》,课文内容是一位爸爸费了好大劲儿逮住了一只活泼伶俐的松鼠,准备给女儿一个惊喜的。谁知,小松鼠在网兜里用可怜巴巴的眼睛盯着他看,希望能让它重新回到大自然中,回到它爸爸妈妈身边。他心一软,就把它放了。当女儿得知这件事后,并没有责怪她老爸,还很关心那只松鼠。
我们听得都很认真,最后老师说我们要爱护小生命,不要伤害小生命,要爱护它们,保护动物,让人和动物和谐相处。
中午放学回家的时候,下来楼梯走到一年级教室前整队时,有两个同学打架了。打架的原因是一个同学看到地上有一队小蚂蚁在搬东西,要去踩,另一名同学去制止他。老师把踩蚂蚁的那个同学喊过去批评了一顿。还说:刚讲过要爱护动物,你当耳旁风了。连蚂蚁都欺负,同学们都给了那个同学“鄙视”手势。
走到校园门口的时候,校园门口有一排五角枫树,叶子很多都变黄了,还有的变成了红色。风吹了过来,树上好多叶子都飘飘悠悠地落下来,真好看。都说我们学校很美,看来是真的,光门口就让人看得如痴如醉啊。
篇8:可爱的蚂蚁作文
全文共 540 字
+ 加入清单一天晚上,妈妈在阳台捉了三只蚂蚁,把它们放在塑料盒里,并拔了几跟草放在里面。我看见了,便认真的观察起来。
这几只蚂蚁长得又大又胖,个个都身强体壮。它们的头是棕色的,腹部是黑色的,爬起来快极了,如同火箭似的。我猜:那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去,似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧,我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间,观察着蚂蚁的动静。过了一会儿,一只蚂蚁发现了这条河粉,高兴地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点,便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上,它发现了同伴,边用触角碰碰对方的触角,好像在说:“好朋友,刚才我在那边发现了超大的食物,可香了,你快去尝尝吧!”那只蚂蚁听了这番话,口水都流出来了。它飞快地奔跑起来,找到了那个地方,“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了,心想:这两只蚂蚁发现了食物,为什么不去通知另一只蚂蚁呢?难道是因为它们找不到小蚂蚁?这时,妈妈走过来,说:“孩子,妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只,可能那只蚂蚁碰了它,身上有了死蚂蚁的气味,那两只蚂蚁闻到了这气味,以为它是死的,也就不理它了。”听了妈妈的话,我连连点头。
通过这次观察,我明白只要留心身边的事物,就会有所收获。
篇9:观察蚂蚁作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单一个星期天的上午,我正准备下楼去玩。当我走到电梯口时,却发现电梯口写着两行醒目的大字:“电梯暂时维修,半小时后即可使用。”半个小时多漫长啊!我决定从楼梯上走下去。
可是,当我走到一楼的时候,无意间朝地上一看。咦,一只蚂蚁。我仔细观察着蚂蚁。那是一只小得不起眼的蚂蚁,身上还有一团白色的小东西。这是什么?我弄不明白,为了解开我的疑惑,我就一直跟着这只蚂蚁来到了一个蚂蚁窝旁边。
我发现好多蚂蚁在蚂蚁窝的旁边,进进出出,忙个不停。而且进入洞里的蚂蚁身上都有一团白色的东西。有一些蚂蚁身上也有一些别的颜色的东西。出洞的蚂蚁好久没有回来,我不明白。后来,又有一只蚂蚁出洞了,我又跟在它后面,跟着它先转了一个弯,接着向前走,然后又向左拐了一个弯。终于,我走到了蚂蚁的目的地。那里也有一大群蚂蚁进进出出,进去的蚂蚁身上没有东西,而出来的蚂蚁身上有一团白色的东西。偶尔也有别的颜色的东西。这是为什么呢?我还是一头雾水,心里冒着许多问号。
我带着疑问走进了电梯,一回到家就听到妈妈告诉我,前几天在网上买的《昆虫记》刚刚到货了。我高兴极了,迫不及待地跳到沙发上拆开书套津津有味地看起书来。等我看到了蚂蚁这一篇文章时特别兴奋。哦,原来白色和别的颜色的东西是它们的食物。因为要下雨了,它们怕雨压垮它们的窝,所以要搬家。果然书上说的没错,过了一会儿,还真的下雨了。我心里一连窜的疑惑在书上终于找到了答案。
我的新发现让我感觉大自然是多么的神奇啊!让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘,等着我们去发现,去探索。
篇10:蚂蚁观察日记
全文共 827 字
+ 加入清单系列之一:初入新家
星期天,我和妈妈在瓦屿山上抓了6只山蚂蚁,放在我的蚂蚁工坊里养着,当我的观察实验品。
这是一群山蚂蚁,其中5只为同一种类的大个子蚂蚁,浑身上下长着极有伪装性的“枯叶黄”,脊背上有两排齿状的身甲。我叫它们为“大个子”;另一只属于不同种类,个子相对小些,全身乌黑锃亮,头呈倒三角形,一对粗大的触角象电视天线一样,整天不停摇摆着。我叫它“小个子”。它们体形比一般的蚂蚁大十几倍,六条腿特别长而且有力,跑起步来健步如飞。别看它们长得大,胆子可小了。
一进工坊,蚂蚁们立即四散开,惊慌失措地到处乱跑,犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿,蚂蚁们才稍微平静下来。“大个子”们都聚集在工坊的角落里,相互急促地磨蹭着触角,好像密谋着一起“越狱”,而“小个子”却远远地独自一人,急切着寻找着出逃的机会。商定片刻后,“大个子”们便四散开来四处寻找可以出逃的洞。结果找了半天,洞倒是有,只是太小了,不可能钻出去。眼见出去的希望太渺茫了,它们只好定下心里不再四处乱窜,无奈地在工坊里住下了。都说不同种类的蚂蚁会因为身上的气味不同而争斗,可“大个子”和“小个子”却在我的工坊里相安无事。
我一看,心里乐开了花:“蚂蚁最喜欢吃甜食。我得安抚安抚这些小家伙。”我从厨房拈来些白糖,小心翼翼地打开盖子,放入工坊中,生怕一不留神把一只蚂蚁给弄跑了。糖放入工坊后,我仔细观察着蚂蚁的一举一动:糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水渍。有一只蚂蚁不经意地经过这儿,敏锐的触角一下子探测到空气中的甜味,它兴奋地俯下身去舔了一口。它一边欢快地吃着美味,一边大幅度地摇动着触角给同伙发送信息。哈哈,有难同当,有福同享!蚂蚁可真够讲义气。不一会儿,糖水处聚集了全部蚂蚁,它们都一个个依葫芦画瓢,咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味让它们完全忘记了失去自由的痛苦。吃饱喝足后,它们每位的肚子都撑得好像一个个迷你乒乓球,一动不动地趴在果冻似的营养胶上享受着“阳光浴”。
看来,蚂蚁很善于适应环境。
篇11:小蚂蚁搬骨头作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单在阳光灿烂的早上,一只四处寻找食物的小蚂蚁在绿油油的草地上东张西望。忽然,它闻到一股香味,就跟着香味走,它觉得香味离自己越来越近,馋得直咽口水。当它翻过一个小土堆的时候,眼前一亮,是一根大骨头。小蚂蚁想:如果我把这根骨头搬回家,大家肯定会非常高兴的,可是,这根骨头这么大,我要怎么搬回去呢?
小蚂蚁眼珠子一转,想到了一个办法。它钻到骨头下面,使劲地往上顶,想把骨头背回去,可是,它累得满头大汗,骨头连动都没有动一下。小蚂蚁想:这骨头太重了,我背不动,得另外想个办法。
于是,它又站到了骨头的边上,伸出手,使出吃奶的劲儿,想把骨头推回去。但是,它累得满脸通红,骨头却纹丝不动。小蚂蚁想:推也推不动,看来得借助一些工具了。
它到边上找来一根绳子,把绳子的一头绑在骨头上,另一头放在肩膀上,用力往前拉,可是它却连脚都迈不动。试了三次都没有成功,小蚂蚁想:看来我一个人是搬不动了,我得回家找小伙伴们帮忙。
小蚂蚁怕回来的时候找不到路,就沿路留下了气味,这样就不怕到时候迷路了。小蚂蚁一回到家就把这个好消息告诉了小伙伴们,小伙伴们听了兴奋极了,都非常积极得要去帮忙搬骨头。
来到草地上,大家纷纷钻到骨头底下,齐声喊着:“一二三,加油!一二三,使劲!”最后它们齐心协力把骨头搬回了家,美美地吃了一顿,小蚂蚁说:“今天,我们团结一致把骨头搬回了家,团结力量真大啊!”
篇12:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 758 字
+ 加入清单今天,我坐在草地旁的石砖上,漫不经心地拨弄着一根草,突然,一只小蚂蚁进入了我的视线。
小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉,不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步,它走着走着,把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了,又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角,似乎在交换着意味深长的眼神。随后,它们转过身,回到了自己快乐的天地。
蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着,不时亲热地碰碰触角,好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿,面包屑,行色匆匆地赶着路。突然,一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣,足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它,转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然,它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下,我仿佛听到“一二三”的喊声,食物举起来了!它们艰难却坚定地走着,把“战利品”收进粮仓,又分散开来,去寻找新的事物,为自己的生活忙碌着。我迷惑了:它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?
我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端,指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”,多么优美,多么欢快的音乐,流进我的耳朵,流进我的心房。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!
咦,那是什么?噢,一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落,村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!
你看:工程师们在忙于建筑设计,搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象,村民们生活的井井有序。
希望我这次奇异的游历,载着你们驶进快乐的天地。
篇13:两只小蚂蚁作文800字
全文共 899 字
+ 加入清单从前,有一群小蚂蚁,一天,它们跑到了集市上去闲逛,突然,前面传来了震耳欲聋的打鼓声,仔细一看,原来正在举行举重比赛呢!蚂蚁王王羲想:既然人类可以举行举重之类的比赛,那为什么我们不可以呢?于是,就回到窝里,向所有蚂蚁宣告:“现在,我们要像人类一样比赛举重,谁觉得自己力气大的,就可以来报名参加!”
可是过了一个多月,只有两只小蚂蚁报名,蚂蚁王无奈,只好宣布开始比赛:“女士们,先生们,亲爱的小朋友们,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始!有请选手上场!它们是贵族的何世,还有搬运主动工黄琳!”
它们翻着筋斗,帅气登场。
“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃,使出吃奶的劲儿,“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍,扛铃还是纹丝不动,但是黄琳就不一样了,他的双手紧紧抓住扛铃,嗬,没使多大的劲儿,就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现,何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说:“我们还有决赛,让我们期待决赛时它们的表现吧!”
从此,何世每天坚持锻炼,汗流浃背,连拿筷子的力气都没有了,经过常年累月的锻炼,它的身体变得非常强壮。而黄琳呢,它整天得意得不得了,连走个路都大摇大摆的,还一点都不锻炼,说:“我要把所有的力气都用在决赛时,所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧,天天大鱼大肉,身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。
时光飞逝,转眼间就到了决赛的那一天,何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始!”随后,它们都一一入场。
黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现,不禁得意了起来,说了一声:“嘿,我先来!”说完,它就用力抓住扛铃,“呀……呀……呀……!”使出了这辈子前所未有的最大力气,唉,可惜呀,费了九牛二虎之力,还伤了元气“呀”了半天,什么也没有搞出来,扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时,轮到何世了,它小心翼翼地抓住扛铃,轻轻一抬,只用了一只手,就轻轻松松地举起了扛铃,场下立即响起了雷鸣般的掌声,黄琳在一旁傻眼了。
这个故事告诉我们,如果第一次失败了,不要紧,只要努力一点就能成功,但如果成功之后一点都不勤奋,那就会像这只小蚂蚁黄琳一样,最终失败。
篇14:观察蚂蚁作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单周日中午,我去沿江风光带捉蟋蟀,捉着捉着,看到石梯上有一群蚂蚁。
我把蟋蟀放进瓶子,去看蚂蚁。我看见几只小蚂蚁在搬瓜子,一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕,一起把大蚂蚁轰走,继续搬。
我故意把一片叶子放到它们面前,蚂蚁看到没有前进的路,让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道,原来这蚂蚁那么聪明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它们前面,看它们会不会三心二意。我想错了,它们理也不理,从它身边走过去了。
后来又来了几只蚂蚁,和蟋蟀打架。一群蚂蚁爬在它身上咬它,蟋蟀应该是咬疼了,一直跳啊跳,最后还是被蚂蚁给咬死了,变成了蚂蚁的盘中餐。
我一连看了一个多小时,都看得入迷了。时间不早了,我发现了蚂蚁的巢穴,把一个苹果核放那就走了。
蚂蚁可真聪明,以后我也要向那些小蚂蚁学习。
篇15:观察蚂蚁的日记
全文共 402 字
+ 加入清单蚂蚁是如何认路的,是用眼睛看还是用触角辨别的?我为了解开这个疑问,我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。
蚂蚁喜欢在干燥的地方生活,我好不容易才找到他们的窝,当时他们都在搬食物,我看见一只蚂蚁搬不动面包,它就跑回窝,跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角,然后那几只蚂蚁马上心领会神,它们就一起快速地跑到那块面包旁,各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘,一起齐心协力把食物搬回窝。
我把一只蚂蚁拿起来,想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样,不过它的触角可没那么容易摘下来,也是要费力气的,拔出触角后,我把它放在地上,它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢?我带着好奇心回家了。
回家后我在网上查了一些资料,顿时恍然大悟:原来蚂蚁的眼睛基本上看不见,可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味,用触觉感知气味,这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时,蚂蚁不能感知气味,只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。
篇16:蚂蚁给我带来的启示
全文共 536 字
+ 加入清单这天,我睁开还没睡醒的眼睛,望了望阳光明媚的天空,睡意立刻从我身上被赶跑了,我从床上跳起来,叫醒了妈妈,让妈妈带我去爬山,就是因为我去爬了山,才会明白一个道理。
当爬到一半时,我已累得气喘吁吁,我就坐在了旁边的石凳子上,我很无聊,当我又要起程时,看见了一个毛毛虫身边有一两只小蚂蚁,也许它们是想把毛毛虫搬回去,但又搬不动,我以为是它们泄气了就不搬毛毛虫了,可是不一会儿,一大群黑乎乎的东西从我脚旁经过,向毛毛虫的地方走去,我一开始还没反应过来,吓了一跳,还以为是什么巨型怪物呢!仔细一看,原来是一大群蚂蚁,这一大批“人马”在毛毛虫的四周散开,除了毛毛虫的身体下没有蚂蚁,周围都挤满了蚂蚁,密密麻麻的,不留一个空位,连走路的地方都不留。
它们尝试着把毛毛虫带回洞里去,可试了几次都并没有成功,我本以为它们要放弃,可它们并没有。
几位“将军”派了几十名“小兵”到毛毛虫身体下去,把毛毛虫抬起来,等几位“小兵”准备好后,它们又开启了新的尝试。一二三,走起!哦!它们成功了,这一大批“人马”浩浩荡荡地驮着毛毛虫回了蚁巢。
我既惊讶,又非常佩服它们,我佩服它们的团结,这真可谓“一根筷子易折断,十根筷子折不断”呀。团结就是力量,不管遇到再强大的敌人,只要团结,就能胜利。这就是我悟出的道理。
篇17:观察蚂蚁
全文共 635 字
+ 加入清单小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁。
这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。
在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。
今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。
篇18:可爱的蚂蚁作文
全文共 416 字
+ 加入清单大家听说过蚂蚁吗?没错,就是那种身体分三节的小动物。
上学期,小许送给我一个“蚂蚁工坊”,里面装有20只很大的黑蚂蚁。我把它们放在了一个装有凝固胶土的盒子里。
我用一个放大镜仔细观察,发现它们的身体分头、胸、腹三个部分,之间用一根“绳子”连着;胸部最小,头上有两根长长的、分两节的触角;有三对足,一对在胸部,另两对在腹部……
有一次,我把吃剩的饼干渣倒在一个蚂蚁窝旁,有一只“侦探蚂蚁”出来了,它用触角碰了碰那些饼干渣,然后就回洞去了。我想:它还会不会回来?它还……
几分钟后,“侦探蚂蚁”带回来了十几只蚂蚁!它们搬走了一些饼干渣,又回洞去了。
呃……不……不会吧?这回,“侦探蚂蚁”带回来了一支庞大的蚂蚁队伍!我赶紧把所有的饼干渣都倒了出来。这下,蚂蚁们有的搬,有的抬,可热闹了!看!那边有一位“大力士”搬起了一大粒饼干渣!这里又有几只小蚂蚁抬起了一小块饼干……所有的饼干渣都被弄到它们的家里了,我也走了……
这些小蚂蚁是不是很可爱、很有趣?
篇19:爱护小动物作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单在学校里,我的同学送了我一个小动物一一蜗牛,见到它的第一眼我就下定决心,要保护它,养好它。
蜗牛看上去好可爱!它的壳是螺旋形的,一直盯着看让人想睡觉。它的触角长长的,像两根天线,要把信息收集起来,上面有芝麻粒大小的圆球,是眼睛。我把它放在一个盒子里,铺一点草,把餐巾纸淋湿挤干,再放到盖子上,这样里面会很潮湿,因为蜗牛生活在阴暗潮湿的地方嘛。我观察着它,这是一个陌生的地方,蜗牛东看看西瞧瞧,东走走西走走,仿佛在不停地说:"这是什么,这是什么,这是什么……”这样子好搞笑。它爬得很慢很慢,我一直盯着它,眼睛都发酸了。
后来因为学习太繁重,也没有怎么喂它。有一天,我发现蜗牛不动了,我等了一会儿,还是没出来。我想:你快出来阿,我的朋友!等不及了!我把壳拎出来,往里面瞧一瞧,蜗牛不见了,摇一摇,好像是空的。我马上跑去找叔叔:“叔叔,蜗牛不会死了吧?”我心急如焚。“没错,”叔叔端详着蜗牛说“它确实死了。”顿时我鼻子一酸,眼睛湿湿的,我哭了。我感觉心里有说不出的难受。不管妈妈怎么安慰我,我还是哭。
我明白了对小动物只有喜欢是不够的,还要耐心地照顾它们,妈妈说这就是爱和责任。
篇20:小蚂蚁淘淘
全文共 383 字
+ 加入清单三(14)班 杨哲鸣
一个阳光明媚的早上,一群勤劳的蚂蚁正在搬运食物。其中有一只小蚂蚁特别调皮捣蛋,它的名字叫淘淘。
今天,它又跟平常一样临阵脱逃了。等到大家把食物搬回洞里,才发现淘淘不见了。淘淘的爸爸妈妈急得眼泪都出来了,赶紧请求它们的朋友一起帮忙寻找。
它们沿着来时的路仔细地找哇,找哇……终于,在一个硕大的广场上发现了淘淘。
淘淘的爸爸妈妈异口同声地喊道:“淘淘,你怎么能擅自跑开呢?你知不知道那些人类可是随便就能踩死你的!”
淘淘说:“我当时只是被一些有趣的东西吸引过去了。”
淘淘的爸爸妈妈对淘淘进行了一番教育之后,淘淘表示再也不敢擅自脱离队伍了。可淘淘又不甘心地说:“如果我下次还看到一些能吸引我的东西怎么办呢?”
淘淘的爸爸妈妈说:“你可以跟爸爸妈妈说,让我们陪你一起去,知道了吗?”
“嗯嗯,我记住了。”淘淘回答道。
爸爸妈妈满意地对淘淘说:“知错就改,就是好孩子。”