爱护小蚂蚁【推荐20篇】

你知道吗？一只小小的蚂蚁会有多少梦想呢？一只小蚂蚁伤心地说：“我虽然身体矮小，但是我好想变大，我好想出去看看外面的大世界。”

第一个梦想，是溜出洞穴。知道我要做什么吗？你猜，你猜，猜不着吧！那我就告诉你吧！我想变大，想和人类一样大，我要当人类的助手，当动物的朋友，我要和他们一起成长！啊！多么快乐！？

第二个梦想，是飞向天空。知道我要做什么吗？你猜，你猜，猜不着吧！那我就告诉你吧！我想飞翔，我要长出一对精美的大大的翅膀，飞上蓝蓝的天空，我要和白云做朋友，我要和小鸟儿一起相伴飞翔。啊！多么快乐！

第三个梦想，是来到海边。知道我要做什么吗？你猜，你猜，猜不着吧！那我就告诉你吧！我要做一艘大帆船，帮小伙伴们渡到海的那边，欣赏美景，我们再也不用怕水了。啊！多么快乐！

谁也不知道，一只蚂蚁有多少梦想……就像稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。

小蚂蚁和大伙儿出去找食物。走着走着，看见一个大苹果，大家心想终于有活儿干了。他们用嘴巴把苹果分割出来。大伙儿要走的时候，苹果差不多被分割完了。这时，小蚂蚁看见一只蝴蝶，觉得好漂亮，就坐在那儿看。等回过头来的时候，大伙儿都已经走了。原来大家都只知道喊着加油，努力，一切为了过冬，根本没有发现小蚂蚁的落后。小蚂蚁想发求救的信号，却突然发现一个小男孩踩到了他的身上。小蚂蚁因为个子小，所以没有受伤，连忙从下面爬了出来。小蚂蚁继续向前走，看见有位先生站在那里。小蚂蚁问“先生，蚂蚁穴在哪里？”其实他叫蚁狮，专吃蚂蚁，他会用花言巧语把你骗到他的房子里，那简直是蚂蚁的地狱。所以在蚂蚁界是出了名的坏名声，蚂蚁们还给他起了一个外号“蚂蚁杀手”。蚁狮看见小蚂蚁口水流的已经不能再长了。久久的等待，却让小蚂蚁起了疑心，问“先生，你到底是谁？”蚁狮找不到合理的借口，只好露出真面目，用尖尖的牙齿捉住了它。小蚂蚁喊道“你这个大坏蛋，快放开我！”蚁狮不但没放开他，反而夹得更紧了，还说到“不准讲话”。这是突然飞来一只鸟，吓得蚁狮魂都丢了。说到“算你运气好”，丢下小蚂蚁就跑了。小蚂蚁听哥哥说过，鸟是高大的怪兽，专吃昆虫。小蚂蚁赶快跑进旁边的草丛中，里面住着一只蜗牛。他年轻时走过全森林，所以什么都知道。他告诉小蚂蚁蚁穴的地方，小蚂蚁急匆匆说了声谢谢，便走了。

小蚂蚁走一会儿，看见了一条河，心想不能绕过去，太浪费时间了。这时，小蚂蚁灵机一动，把叶子推到河边来当小船，又找了两根树枝来当桨，轻轻一推，就飘了好远，终于飘到对岸。

最终小蚂蚁回到了家和小伙伴们讲一路上的事情。大家听的十分入迷，等故事讲完了，大家都哈欠连天了，都上床睡觉了。啊，美好又惊险的一天过完了，现在晚安啦。

今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢？我在地上搜寻着。忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角，好像在传递着什么信息。过了一会儿， 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢？只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。

哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩 ，不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了！

通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大！

暑假中我读了好多故事，可《蚂蚁报恩》这个故事却时时感动着我。故事讲的是：

蚂蚁赶路走累了，路过一个池塘边，想喝口水，不小心滑进了水中。池边大树上一只鸽子听到蚂蚁的呼救声，摘下一片树叶，丢给蚂蚁，蚂蚁得救了！蚂蚁表示以后有机会一定报答鸽子。

鸽子微笑着说：“不用谢，以后可要小心哪！”

几天后的中午，蚂蚁又经过池塘，看见一个猎人张弓搭箭，向鸽子妙准。蚂蚁张开嘴，在猎人脚上狠狠的咬了一口。猎人身子一晃，那支箭擦过鸽子的身边，钉在树上。鸽子逃过了一劫。鸽子对蚂蚁表示了感谢。

蚂蚁说：“我也很高兴，因为我终于有机会报答了你的救命之恩 ！ ”

从这个故事中，我懂得了在危难时得到别人的救助要知恩图报，不要像《农夫和蛇》中的毒蛇一样恩将仇报。 我们要向那只可爱的、热心帮助别人的鸽子学习，也要向那只知道报恩的蚂蚁学习。懂得感恩，学会友爱，只有这样，我 们的社会才能和谐，我们的祖国才能更加繁荣昌盛。

大家是否注意过蚂蚁？是否注意过蚂蚁搬家？你可能从没注意过，但它们的团结精神是可贵的。

有一次，我正在操场上玩，这时一只百足虫缓缓向我走来，我觉得很有趣，便用一块锋利的小石子把它一分为二，又用一根小木棍把它挑到蚂蚁洞口。这时有一只小蚂蚁走来了，我又急忙把百足虫挑到它的面前，那只小蚂蚁走向前嗅嗅，那时，百足虫已经奄奄一息，它大概不想被蚂蚁蚂蚁抬进洞里，便使出浑身解数把小蚂蚁甩到一边。小蚂蚁艰难地站了起来，一摇一摆地走开了。我以为就这么结束了。谁料，那只小蚂蚁又回来了，后面跟着一条“长龙”，我饶有兴致地蹲下来，观察着它们是如何搬运食物的。

瞧，它们把百足虫顶在头上，浩浩荡荡地回家了。它们真得太团结了！我激动地叫了起来。

蚂蚁真团结呀！我看见它们，就像看见了我们。

那一次，我们二班PK一班拔河比赛。我发现云朵在我们二班头顶上，这让我想到了一句话：拔河时，云朵在哪队头上，哪一队就可以夺冠。我兴奋极了。随着老师一声令下，比赛开始了。同学们都使出吃奶的力气拼命地拉着。不好！红旗向一班靠近了，我抬头一看，“吉祥云”不见了，我向一班看去，“吉祥云”正好端端的在他们头顶上。我一定要把“吉祥云”拉回来！我暗暗说道。我们势均力敌地继续拉着，红旗在两班之间漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的绳子拉出了红色的印记。“加油！”，我们异口同声地喊着，“加油！我们赢了！”

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”团结就是力量，团结可以战胜一切！

周六我做好作业。因为我没有玩伴就觉得没事可做，我就去我们的楼上看花，我看见花儿开的很漂亮。突然我发现花盆旁边一只小蚂蚁正在吃蚜虫。

我不知道为什么它要吃蚜虫，我只能去问妈妈了：“妈妈，蚂蚁为什么要吃蚜虫呢？”妈妈想了想说：“这个问题只能你自己去找答案了。”我说：“好吧，我就自己去找答案。”

第二天我去奶奶家找到了百科全书，我终于找到了答案，原来是因为蚜虫里面有蚜蜜呀，我现在才知道原来蚜蜜是有甜味，蚂蚁中的工蚁去靠近蚜虫舔食蜜露，之后再运回去，相当于蚜虫是给蚂蚁提供好吃的。

我现在才知道，原来蚜虫是对蚂蚁有那么大的用处呀，看来这个大千世界自然现象都是有原因的，我一定要好好学习，那样就会知道更多大自然的秘密了。

小小是一只与众不同的蚂蚁，它有着闪闪发光，又大又圆的眼睛，像星星一样一眨一眨的；最特别的是它的屁股一圈黑一圈白，黑白相间特别的漂亮。

最近它突然想吃瓜子，但是家里瓜子都被它吃完了，小小没有办法只能出去找瓜子吃。小小从朋友那儿得知小明家的瓜子特别多，小明每天都会去买炒熟的瓜子儿吃。小小就决定去冒一次险。

小小独自一人来到了小明所在的小区，一眼望去整个小区都是别墅，小小不知道往哪边走好。正在这时，正好有个物业的工作人员经过，一边走还一边用对讲机通话：“好好，马上到小明家，已经带齐维修工具了。”小小飞一样的速度跑到那个人的身上，很快就到了小明家的门口，小小赶紧从那个人身上跳下来。

“别墅真大呀”！小小赞叹道。小小刚准备往前走，前面好像有一个东西挡住了它的去路，它抬头一看，原来是一个巨大的石阶。小小往左右两边看看，想寻找可以帮助自己的工具，它的左边刚好有一棵大大的蒲公英，太棒了，它马上爬上蒲公英，摘下一个种子伞用力一甩，她就腾空飞起落到了小明家的台阶上，然后从小明家的门缝钻了进去。

小明家的房子高高的，左边挨着的是矮矮的是给小动物们住的房子，小小刚准备进去的时候，小明忽然出现在它的眼前，可把小小吓了一跳，小小很紧张，在那不停的打哆嗦。小明一低头就看到了小小，他可高兴坏了，他本来就想让妈妈给他买一个蚂蚁城堡，可是他没有养过蚂蚁，没有经验，正好可以拿它来试一试。

小明蹲下来，小心翼翼地把小小捏回了家，可是他的妈妈嫌弃小蚂蚁脏不让他进房间，于是把它赶进了动物的房间。

小蚂蚁的房间刚好就在鹦鹉笼子的旁边，饲料盒子里面有不少瓜子，那不正是小小想要的瓜子吗？小小高兴坏了，站起来就准备爬上去。岂料它的脚已经被小明给拴住了，一走，它感到一阵剧痛，回过头一看，自己的一条腿都被扯断了。

但他又想想，这样也好，至少我不会被这根绳子限制我的自由了。小蚂蚁歪着身子走进了鸟笼，使劲地从小鹦鹉的喂鸟器里拿到了瓜子，正准备离开的时候，发现小鹦鹉垂头丧气的耷拉着脑袋。

小小就问：“小鹦鹉，小鹦鹉，你怎么啦？”小鹦鹉低沉的说到：“我原本是大自然的鹦鹉，可是不小心被猎人抓回来关到鸟笼里，把我们卖出去来赚钱。刚好小明就把我买回了家，可是小明对我一点也不好，还限制了我的自由，让我没法自由的在广阔的天空中翱翔”。

小小想了想，说：“我有办法可以把你从笼子里放出来，不过你要带我回我的家，可以吗”？小鹦鹉一听高兴坏了，自己又可以获得自由了，马上点点头。

小小接着说：“你先把笼子门往上顶，前面不是有个喂食器堵着你吗？然后再把它向前一推，那个空隙足够你钻出来了，这样你就可以自由啦”。小鹦鹉按照小小的方法，很快从笼子里钻出来了。

为了表示感谢，小鹦鹉遵守承诺，要把小小送回家。“等一会儿，我还有一件事要办”，小小说。说完就去外面找了一片破布打包了很多瓜子，再找了一跟小竹签插到上面就成了一个小包裹。小小拿着包裹，骑在小鹦鹉的背上，起飞啦，小鹦鹉扇动着大翅膀，把小小送回了家。

今天早上起来，我先读书。我读背是科学，背好书，吃过饭就往学校赶。上学路上，我看到一些五角枫的叶子都发黄了，有些树叶的叶子落了，地上铺了很多落叶，清洁工在“哧溜、哧溜”地扫着。天越来越凉了，风一吹，还有点冷呢！

到了教室，我们就开始经典诵读了，今天是诵读《阅读。悦读》中第31、32首诗。都到了背诗的时候了，有两个同学才磨磨蹭蹭地走进教室。

上课了，老师在上面讲，我在认真听课。语文课的时候，老师给我讲了第18课《那只松鼠》，课文内容是一位爸爸费了好大劲儿逮住了一只活泼伶俐的松鼠，准备给女儿一个惊喜的。谁知，小松鼠在网兜里用可怜巴巴的眼睛盯着他看，希望能让它重新回到大自然中，回到它爸爸妈妈身边。他心一软，就把它放了。当女儿得知这件事后，并没有责怪她老爸，还很关心那只松鼠。

我们听得都很认真，最后老师说我们要爱护小生命，不要伤害小生命，要爱护它们，保护动物，让人和动物和谐相处。

中午放学回家的时候，下来楼梯走到一年级教室前整队时，有两个同学打架了。打架的原因是一个同学看到地上有一队小蚂蚁在搬东西，要去踩，另一名同学去制止他。老师把踩蚂蚁的那个同学喊过去批评了一顿。还说：刚讲过要爱护动物，你当耳旁风了。连蚂蚁都欺负，同学们都给了那个同学“鄙视”手势。

走到校园门口的时候，校园门口有一排五角枫树，叶子很多都变黄了，还有的变成了红色。风吹了过来，树上好多叶子都飘飘悠悠地落下来，真好看。都说我们学校很美，看来是真的，光门口就让人看得如痴如醉啊。

一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。

这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。

通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。

一个星期天的上午，我正准备下楼去玩。当我走到电梯口时，却发现电梯口写着两行醒目的大字：“电梯暂时维修，半小时后即可使用。”半个小时多漫长啊！我决定从楼梯上走下去。

可是，当我走到一楼的时候，无意间朝地上一看。咦，一只蚂蚁。我仔细观察着蚂蚁。那是一只小得不起眼的蚂蚁，身上还有一团白色的小东西。这是什么？我弄不明白，为了解开我的疑惑，我就一直跟着这只蚂蚁来到了一个蚂蚁窝旁边。

我发现好多蚂蚁在蚂蚁窝的旁边，进进出出，忙个不停。而且进入洞里的蚂蚁身上都有一团白色的东西。有一些蚂蚁身上也有一些别的颜色的东西。出洞的蚂蚁好久没有回来，我不明白。后来，又有一只蚂蚁出洞了，我又跟在它后面，跟着它先转了一个弯，接着向前走，然后又向左拐了一个弯。终于，我走到了蚂蚁的目的地。那里也有一大群蚂蚁进进出出，进去的蚂蚁身上没有东西，而出来的蚂蚁身上有一团白色的东西。偶尔也有别的颜色的东西。这是为什么呢？我还是一头雾水，心里冒着许多问号。

我带着疑问走进了电梯，一回到家就听到妈妈告诉我，前几天在网上买的《昆虫记》刚刚到货了。我高兴极了，迫不及待地跳到沙发上拆开书套津津有味地看起书来。等我看到了蚂蚁这一篇文章时特别兴奋。哦，原来白色和别的颜色的东西是它们的食物。因为要下雨了，它们怕雨压垮它们的窝，所以要搬家。果然书上说的没错，过了一会儿，还真的下雨了。我心里一连窜的疑惑在书上终于找到了答案。

我的新发现让我感觉大自然是多么的神奇啊！让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等着我们去发现，去探索。

系列之一：初入新家

星期天，我和妈妈在瓦屿山上抓了6只山蚂蚁，放在我的蚂蚁工坊里养着，当我的观察实验品。

这是一群山蚂蚁，其中5只为同一种类的大个子蚂蚁，浑身上下长着极有伪装性的“枯叶黄”，脊背上有两排齿状的身甲。我叫它们为“大个子”；另一只属于不同种类，个子相对小些，全身乌黑锃亮，头呈倒三角形，一对粗大的触角象电视天线一样，整天不停摇摆着。我叫它“小个子”。它们体形比一般的蚂蚁大十几倍，六条腿特别长而且有力，跑起步来健步如飞。别看它们长得大，胆子可小了。

一进工坊，蚂蚁们立即四散开，惊慌失措地到处乱跑，犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿，蚂蚁们才稍微平静下来。“大个子”们都聚集在工坊的角落里，相互急促地磨蹭着触角，好像密谋着一起“越狱”，而“小个子”却远远地独自一人，急切着寻找着出逃的机会。商定片刻后，“大个子”们便四散开来四处寻找可以出逃的洞。结果找了半天，洞倒是有，只是太小了，不可能钻出去。眼见出去的希望太渺茫了，它们只好定下心里不再四处乱窜，无奈地在工坊里住下了。都说不同种类的蚂蚁会因为身上的气味不同而争斗，可“大个子”和“小个子”却在我的工坊里相安无事。

我一看，心里乐开了花：“蚂蚁最喜欢吃甜食。我得安抚安抚这些小家伙。”我从厨房拈来些白糖，小心翼翼地打开盖子，放入工坊中，生怕一不留神把一只蚂蚁给弄跑了。糖放入工坊后，我仔细观察着蚂蚁的一举一动：糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水渍。有一只蚂蚁不经意地经过这儿，敏锐的触角一下子探测到空气中的甜味，它兴奋地俯下身去舔了一口。它一边欢快地吃着美味，一边大幅度地摇动着触角给同伙发送信息。哈哈，有难同当，有福同享！蚂蚁可真够讲义气。不一会儿，糖水处聚集了全部蚂蚁，它们都一个个依葫芦画瓢，咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味让它们完全忘记了失去自由的痛苦。吃饱喝足后，它们每位的肚子都撑得好像一个个迷你乒乓球，一动不动地趴在果冻似的营养胶上享受着“阳光浴”。

看来，蚂蚁很善于适应环境。

在阳光灿烂的早上，一只四处寻找食物的小蚂蚁在绿油油的草地上东张西望。忽然，它闻到一股香味，就跟着香味走，它觉得香味离自己越来越近，馋得直咽口水。当它翻过一个小土堆的时候，眼前一亮，是一根大骨头。小蚂蚁想：如果我把这根骨头搬回家，大家肯定会非常高兴的，可是，这根骨头这么大，我要怎么搬回去呢？

小蚂蚁眼珠子一转，想到了一个办法。它钻到骨头下面，使劲地往上顶，想把骨头背回去，可是，它累得满头大汗，骨头连动都没有动一下。小蚂蚁想：这骨头太重了，我背不动，得另外想个办法。

于是，它又站到了骨头的边上，伸出手，使出吃奶的劲儿，想把骨头推回去。但是，它累得满脸通红，骨头却纹丝不动。小蚂蚁想：推也推不动，看来得借助一些工具了。

它到边上找来一根绳子，把绳子的一头绑在骨头上，另一头放在肩膀上，用力往前拉，可是它却连脚都迈不动。试了三次都没有成功，小蚂蚁想：看来我一个人是搬不动了，我得回家找小伙伴们帮忙。

小蚂蚁怕回来的时候找不到路，就沿路留下了气味，这样就不怕到时候迷路了。小蚂蚁一回到家就把这个好消息告诉了小伙伴们，小伙伴们听了兴奋极了，都非常积极得要去帮忙搬骨头。

来到草地上，大家纷纷钻到骨头底下，齐声喊着：“一二三，加油！一二三，使劲！”最后它们齐心协力把骨头搬回了家，美美地吃了一顿，小蚂蚁说：“今天，我们团结一致把骨头搬回了家，团结力量真大啊！”

今天，我坐在草地旁的石砖上，漫不经心地拨弄着一根草，突然，一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉，不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步，它走着走着，把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了，又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角，似乎在交换着意味深长的眼神。随后，它们转过身，回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着，不时亲热地碰碰触角，好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿，面包屑，行色匆匆地赶着路。突然，一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣，足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它，转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然，它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下，我仿佛听到“一二三”的喊声，食物举起来了!它们艰难却坚定地走着，把“战利品”收进粮仓，又分散开来，去寻找新的事物，为自己的生活忙碌着。我迷惑了：它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端，指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”，多么优美，多么欢快的音乐，流进我的耳朵，流进我的心房。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦，那是什么?噢，一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落，村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看：工程师们在忙于建筑设计，搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象，村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历，载着你们驶进快乐的天地。

从前，有一群小蚂蚁，一天，它们跑到了集市上去闲逛，突然，前面传来了震耳欲聋的打鼓声，仔细一看，原来正在举行举重比赛呢！蚂蚁王王羲想：既然人类可以举行举重之类的比赛，那为什么我们不可以呢？于是，就回到窝里，向所有蚂蚁宣告：“现在，我们要像人类一样比赛举重，谁觉得自己力气大的，就可以来报名参加！”

可是过了一个多月，只有两只小蚂蚁报名，蚂蚁王无奈，只好宣布开始比赛：“女士们，先生们，亲爱的小朋友们，我宣布，第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始！有请选手上场！它们是贵族的何世，还有搬运主动工黄琳！”

它们翻着筋斗，帅气登场。

“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃，使出吃奶的劲儿，“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍，扛铃还是纹丝不动，但是黄琳就不一样了，他的双手紧紧抓住扛铃，嗬，没使多大的劲儿，就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现，何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说：“我们还有决赛，让我们期待决赛时它们的表现吧！”

从此，何世每天坚持锻炼，汗流浃背，连拿筷子的力气都没有了，经过常年累月的锻炼，它的身体变得非常强壮。而黄琳呢，它整天得意得不得了，连走个路都大摇大摆的，还一点都不锻炼，说：“我要把所有的力气都用在决赛时，所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧，天天大鱼大肉，身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。

时光飞逝，转眼间就到了决赛的那一天，何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在，我宣布，第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始！”随后，它们都一一入场。

黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现，不禁得意了起来，说了一声：“嘿，我先来！”说完，它就用力抓住扛铃，“呀……呀……呀……！”使出了这辈子前所未有的最大力气，唉，可惜呀，费了九牛二虎之力，还伤了元气“呀”了半天，什么也没有搞出来，扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时，轮到何世了，它小心翼翼地抓住扛铃，轻轻一抬，只用了一只手，就轻轻松松地举起了扛铃，场下立即响起了雷鸣般的掌声，黄琳在一旁傻眼了。

这个故事告诉我们，如果第一次失败了，不要紧，只要努力一点就能成功，但如果成功之后一点都不勤奋，那就会像这只小蚂蚁黄琳一样，最终失败。

周日中午，我去沿江风光带捉蟋蟀，捉着捉着，看到石梯上有一群蚂蚁。

我把蟋蟀放进瓶子，去看蚂蚁。我看见几只小蚂蚁在搬瓜子，一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕，一起把大蚂蚁轰走，继续搬。

我故意把一片叶子放到它们面前，蚂蚁看到没有前进的路，让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道，原来这蚂蚁那么聪明啊。

我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它们前面，看它们会不会三心二意。我想错了，它们理也不理，从它身边走过去了。

后来又来了几只蚂蚁，和蟋蟀打架。一群蚂蚁爬在它身上咬它，蟋蟀应该是咬疼了，一直跳啊跳，最后还是被蚂蚁给咬死了，变成了蚂蚁的盘中餐。

我一连看了一个多小时，都看得入迷了。时间不早了，我发现了蚂蚁的巢穴，把一个苹果核放那就走了。

蚂蚁可真聪明，以后我也要向那些小蚂蚁学习。

蚂蚁是如何认路的，是用眼睛看还是用触角辨别的?我为了解开这个疑问，我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。

蚂蚁喜欢在干燥的地方生活，我好不容易才找到他们的窝，当时他们都在搬食物，我看见一只蚂蚁搬不动面包，它就跑回窝，跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角，然后那几只蚂蚁马上心领会神，它们就一起快速地跑到那块面包旁，各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘，一起齐心协力把食物搬回窝。

我把一只蚂蚁拿起来，想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样，不过它的触角可没那么容易摘下来，也是要费力气的，拔出触角后，我把它放在地上，它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢?我带着好奇心回家了。

回家后我在网上查了一些资料，顿时恍然大悟：原来蚂蚁的眼睛基本上看不见，可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味，用触觉感知气味，这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时，蚂蚁不能感知气味，只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。

这天，我睁开还没睡醒的眼睛，望了望阳光明媚的天空，睡意立刻从我身上被赶跑了，我从床上跳起来，叫醒了妈妈，让妈妈带我去爬山，就是因为我去爬了山，才会明白一个道理。

当爬到一半时，我已累得气喘吁吁，我就坐在了旁边的石凳子上，我很无聊，当我又要起程时，看见了一个毛毛虫身边有一两只小蚂蚁，也许它们是想把毛毛虫搬回去，但又搬不动，我以为是它们泄气了就不搬毛毛虫了，可是不一会儿，一大群黑乎乎的东西从我脚旁经过，向毛毛虫的地方走去，我一开始还没反应过来，吓了一跳，还以为是什么巨型怪物呢！仔细一看，原来是一大群蚂蚁，这一大批“人马”在毛毛虫的四周散开，除了毛毛虫的身体下没有蚂蚁，周围都挤满了蚂蚁，密密麻麻的，不留一个空位，连走路的地方都不留。

它们尝试着把毛毛虫带回洞里去，可试了几次都并没有成功，我本以为它们要放弃，可它们并没有。

几位“将军”派了几十名“小兵”到毛毛虫身体下去，把毛毛虫抬起来，等几位“小兵”准备好后，它们又开启了新的尝试。一二三，走起！哦！它们成功了，这一大批“人马”浩浩荡荡地驮着毛毛虫回了蚁巢。

我既惊讶，又非常佩服它们，我佩服它们的团结，这真可谓“一根筷子易折断，十根筷子折不断”呀。团结就是力量，不管遇到再强大的敌人，只要团结，就能胜利。这就是我悟出的道理。

小小虫儿很勤劳，它的本领可不小，会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错，它就是蚂蚁。

这天，我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动，它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看，原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰，像是怒气冲冲的对我说：你这个庞然大物，把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力，它肯定嗅到了巧克力的味道，于是立马去找。我心中暗暗自喜：三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴，我还没见过呢，这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看，它用触角碰了碰巧克力?，觉得很香。一溜烟儿就跑了，我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久，一直没出现。正当我心灰意冷之际，一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个，可能性是蚂蚁军团的头，我挡在它们的路上，有几只蚂蚁乱了阵脚，好像在说：人来啦，人来啦!过了一会，总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。

在搬的过程中，蚂蚁走得非常慢，生怕把食物弄丢。可能是太投入了，突然我的脑袋起了一个包，才知道撞树上了。这时，我发现我跟丢了，我左顾右盼，总算是找到了蚂蚁军团的巢穴，看着它们一个个进去巢穴，非常有秩序。从这次找巢穴，我知道了研究昆虫的乐趣，我也下决心以后要当下一个法布尔。

今天，观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足，而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。

大家听说过蚂蚁吗？没错，就是那种身体分三节的小动物。

上学期，小许送给我一个“蚂蚁工坊”，里面装有20只很大的黑蚂蚁。我把它们放在了一个装有凝固胶土的盒子里。

我用一个放大镜仔细观察，发现它们的身体分头、胸、腹三个部分，之间用一根“绳子”连着；胸部最小，头上有两根长长的、分两节的触角；有三对足，一对在胸部，另两对在腹部……

有一次，我把吃剩的饼干渣倒在一个蚂蚁窝旁，有一只“侦探蚂蚁”出来了，它用触角碰了碰那些饼干渣，然后就回洞去了。我想：它还会不会回来？它还……

几分钟后，“侦探蚂蚁”带回来了十几只蚂蚁！它们搬走了一些饼干渣，又回洞去了。

呃……不……不会吧？这回，“侦探蚂蚁”带回来了一支庞大的蚂蚁队伍！我赶紧把所有的饼干渣都倒了出来。这下，蚂蚁们有的搬，有的抬，可热闹了！看！那边有一位“大力士”搬起了一大粒饼干渣！这里又有几只小蚂蚁抬起了一小块饼干……所有的饼干渣都被弄到它们的家里了，我也走了……

这些小蚂蚁是不是很可爱、很有趣？

在学校里，我的同学送了我一个小动物一一蜗牛，见到它的第一眼我就下定决心，要保护它，养好它。

蜗牛看上去好可爱！它的壳是螺旋形的，一直盯着看让人想睡觉。它的触角长长的，像两根天线，要把信息收集起来，上面有芝麻粒大小的圆球，是眼睛。我把它放在一个盒子里，铺一点草，把餐巾纸淋湿挤干，再放到盖子上，这样里面会很潮湿，因为蜗牛生活在阴暗潮湿的地方嘛。我观察着它，这是一个陌生的地方，蜗牛东看看西瞧瞧，东走走西走走，仿佛在不停地说："这是什么，这是什么，这是什么……”这样子好搞笑。它爬得很慢很慢，我一直盯着它，眼睛都发酸了。

后来因为学习太繁重，也没有怎么喂它。有一天，我发现蜗牛不动了，我等了一会儿，还是没出来。我想：你快出来阿，我的朋友！等不及了！我把壳拎出来，往里面瞧一瞧，蜗牛不见了，摇一摇，好像是空的。我马上跑去找叔叔：“叔叔，蜗牛不会死了吧？”我心急如焚。“没错，”叔叔端详着蜗牛说“它确实死了。”顿时我鼻子一酸，眼睛湿湿的，我哭了。我感觉心里有说不出的难受。不管妈妈怎么安慰我，我还是哭。

我明白了对小动物只有喜欢是不够的，还要耐心地照顾它们，妈妈说这就是爱和责任。

三（14）班 杨哲鸣

一个阳光明媚的早上，一群勤劳的蚂蚁正在搬运食物。其中有一只小蚂蚁特别调皮捣蛋，它的名字叫淘淘。

今天，它又跟平常一样临阵脱逃了。等到大家把食物搬回洞里，才发现淘淘不见了。淘淘的爸爸妈妈急得眼泪都出来了，赶紧请求它们的朋友一起帮忙寻找。

它们沿着来时的路仔细地找哇，找哇……终于，在一个硕大的广场上发现了淘淘。

淘淘的爸爸妈妈异口同声地喊道：“淘淘，你怎么能擅自跑开呢？你知不知道那些人类可是随便就能踩死你的！”

淘淘说：“我当时只是被一些有趣的东西吸引过去了。”

淘淘的爸爸妈妈对淘淘进行了一番教育之后，淘淘表示再也不敢擅自脱离队伍了。可淘淘又不甘心地说：“如果我下次还看到一些能吸引我的东西怎么办呢？”

淘淘的爸爸妈妈说：“你可以跟爸爸妈妈说，让我们陪你一起去，知道了吗？”

“嗯嗯，我记住了。”淘淘回答道。

爸爸妈妈满意地对淘淘说：“知错就改，就是好孩子。”