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我和孙悟空过一天作文四年级想象(汇集19篇)

我们每一个人都要有一颗爱国心,无论在怎样的境遇里,无论受到怎样的欺凌,我们都爱国,因为我们生长祖国的怀抱里。下面小编为你整理了我和孙悟空过一天作文四年级想象,希望对你有所帮助!

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小学四年级想象作文:环保狗

全文共 487 字

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未来世界的环境问题就不必让人担忧了,因为有了“环保”这个清洁卫士。

环保狗非常可爱,而且它有很多颜色,任你挑选。比如白色、褐色、黑色、银色……细心的朋友就会发现:环保狗两只眼睛中间有一颗宝石,你千万别以为那是用来打扮的,那可是环保狗动力的源泉。它在晴天时变成粉色;在雨天时变成蓝色;在阴天时变成白色。可别小看了它们,他们是“能源吸收器”:晴天吸收太阳的能量,雨天吸收雨的能量,阴天吸收云朵的能量。

环保狗走到哪里,哪儿就有一片绿色。因为它的尾巴里储存了无数种子,走路时一震动,种子洒落在地上(肯定不会撒到大马路哦),无需人工挖土、胶水、施肥,就能很快长出大树来。告诉你一个小秘密哦,这些种子是21世纪最先进的“y”型种子。

环保狗还有一个功能,那就是“发射垃圾”。环保狗的眼睛里有特殊扫描仪,能够分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾。可回收垃圾和不可回收垃圾分别用无障碍远程定位小导弹发射到垃圾处理站,环保狗的左耳朵发射可回收垃圾,右耳朵发射可回收垃圾,而且整个过程仅需5秒钟。

不知道你有没有心动呢?如果你也想有一只可爱、实用的环保狗,就赶快拨打订购热线1234567吧!

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篇1:四年级想象作文:有趣的狗国之旅

全文共 378 字

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一天早晨,我从梦中醒来,发现了一个天大的怪事:我竟变成了一只狗!我的头发变成了狗毛,手和脚分别变成了狗的前腿和后退,耳朵也变成了狗耳朵,屁股后还张出了一条狗尾巴。

天!这是真的吗?我高兴锝一蹦三尺高,变成一只狗可是我梦寐以求的啊!

于是,我怀着兴高采烈的心情踏上了访问狗国的旅程。一路上,我碰到了许多朋友:穿着花衣的斑点狗哥哥,小巧玲珑的吉娃娃妹妹,可爱的八哥狗弟弟,有着一身飘逸毛发的长毛狗姐姐等。一打听,它们也是要去狗国的,我们便结伴向狗国走去。

到了狗国,成千上万只狗为我们的到来表示了热烈欢迎,狗国的国王――狮子狗还特地摆了一大桌宴席招待我们呢!而我,也拿出了精心准备的高科技礼物――电脑,送给狗狗们作为见面礼,将它们带进了知识的海洋。为此,我还被狗狗们评为了本届诺贝尔奖获得者呢!

就这样,我在狗狗们欢乐的犬吠声中,结束了今天的旅程。啊,当狗的感觉真好!

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篇2:假如我是孙悟空想象作文350字

全文共 400 字

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同学们,你们一定看过《西游记》这本名著吧!其中我最喜欢齐天大圣——孙悟空!因为他本领高强,尤其是“七十二变”让我佩服的五体投地!

假如我变成了孙悟空,那么我首先会到黄沙漫天的沙漠里呼风唤雨,下一场大雨让无边无际的沙漠变成绿油油的大草原,让可恶的沙尘暴消失的无影无踪,让地球上所有的沙漠地区变得鸟语花香、四季宜人!

假如我变成了孙悟空,那么接下来我会来到医院,我会变出一种神奇的药水,让四肢残缺的病人喷上神奇的药水,奇迹般地变成四肢齐全的健康人,让听力、视力有残障的人,使用上神奇药水,可以听见、看见这个美丽的世界!

假如我变成了孙悟空,我还希望飞到我的学校,在炎热的夏天,变出一阵凉爽的风,给老师、同学们赶走夏天的酷热;在寒冷的冬天再变出一个人造小太阳给大家带来温暖.......

"叮铃铃......."一阵闹钟声响起,原来这是一场梦啊!可是我多么希望这场梦是真实的,或许在不久的将来这个梦可以真的实现呢!

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篇3:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇4:有关四年级想象作文500字

全文共 483 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这句诗总是回荡在我的耳际,二十年的异乡生活,让我恨不得马上插上翅膀飞回家乡。今天,我终于能回家乡了,小小的心里充满了欢乐!

我乘着私人飞船,从月球飞到了温州的国际机场。坐着无人驾驶的车子,一路上,我看着车窗外金灿灿的稻田,风吹过,稻浪起伏,稻子向我点头,好像在欢迎我似的!哇塞,原来的小平房如今已是高高的楼房;原来只有几辆小自行车在狭窄的马路上行驶,如今却已是很多飞驰的汽车在宽大的公路上行驶;原来只有几个保安守护的小区,如今却是一些机器人保护的花园!这些变化令我大吃一惊!

走着走着,我发现家乡的小溪也变得清澈见底,原来是人们在小溪里装了污水过滤机,可以过滤大量的污水,使污水变成清水。小鱼、小溪也在河底嬉戏玩耍,好快活呀!

这里的空气就更新鲜了,大街的两旁和小巷的角落里,到处都是郁郁葱葱的树木,而且每隔一段路都安装了一台高纯度氧气制造仪,它能源源不断地输送出新鲜的氧气。因此,人们无论走到哪里,时刻都能呼吸到新鲜的空气。

二十年后家乡的变化可真大呀!随着时间的推进,科技的发展,我相信以后的家乡会越来越繁华,人们也会生活得更加美好。

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篇5:我和孙悟空过一天四年级

全文共 488 字

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期盼已久的暑假终于到了,我可以睡个懒觉了。睡醒一觉,我突然发现一个长相似人,全身长毛的人坐在了我的书桌前,我仔细一看!原来他就是鼎鼎大名、法力无边的孙大圣!

我不由自主地问:“孙大圣,您怎么下来凡间的呀?”孙大圣说:“俺老孙今天是下来调查你们人间的。顺便来看看你这个小鬼。”我一听,惊喜万分!我一边换衣服,一边说:“孙大圣,今天让我做导游,带你逛逛我们人间吧!”孙大圣点了点头,摇身一变,变成了一位帅气的男子,我先拿出一台手机,“孙大圣,你别看这东西小,它可是我们人类的‘千里眼’和‘顺风耳’,还可以千里传音呢。”大圣连连赞叹:“现在人间可真厉害呀!”

接着,我带着孙大圣游玩了我们英德,吃了我们特产美食,我们玩得很开心。他愉快地邀请我去他的水帘洞,只见他拔了一根毛,轻轻一吹,“嗖”的一声,把我带到了水帘洞。一群群猴子成群结队地围了过来,喊到:“大王!大王回来了!”我既惊喜又害怕。孙大圣说:“小鬼,今天俺老孙准让你吃好喝好。”话音刚落,一群群猴子争先恐后地送来水果。享受完水果盛宴后,我喝了水帘洞里面的泉水,那滋味真是太美妙了。

吃饱喝足后,我被送回了家,嘴里还留有水果香呢……

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篇6:我和谁过一天四年级想象

全文共 272 字

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《我和孙悟空过一天》

今天我走着走着,看到了一个身影,而他就是孙悟空!

孙悟空说话了,他说:“小朋友,我刚来人类世界,不太熟悉这里,你能带我玩玩吗?”我说:“可以啊,我还求之不得呢”。

就这样我和孙悟空的奇妙之旅开始了!

孙悟空驾祥云来了,他把我拉上来,我叫他慢点飞,不然我看不清路,那速度果然慢了下来,跟高铁一样快了,原来他是一秒飞一万八千千米,但能减成这个速度也是很厉害的。

第一站北京故宫,果然人们一看到孙悟空都围过去,孙悟空不知怎么办,只好变成一只苍蝇,到我旁边参观,这回我叫他变成我们人的样子,不然的话,他们会一直追着他,之后,都一直这样参观。

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篇7:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 899 字

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早上,我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔马良,我赶快冲过去激动地说:“你是神笔马良?”“没错。”我自己都感觉在做梦。

“你可以给我看看你的神笔吗?”“当然可以。”

我拿到手仔细观看了一遍又一遍,没觉得有什么特别,我好奇地问:“你能为我展示展示吗?”

马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来,又香又甜,真是太神奇了。

我和神笔马良来到了房顶,我对马良说:“你能画出一架飞机吗?”“完全可以!”看见他挥舞起神笔来,突然一架飞机就好了,马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去,好玩极了!看!下面的人都在羡慕我们呢!很快,我们在空中缓缓下落。

晚上,我和神笔马良在院子玩,马良画出了一个秋千,我们荡来荡去,不知不觉就都睡着了。

第二天,我发现马良不见了,我没有去找他,因为我知道昨天是一个快乐的梦!

马良,我还盼望你出现在我的梦里!

我和谁过一天四年级想象作文篇8 Fourth grade imagination essay 8

那天,妈妈给我讲了《女娲造人》的故事。晚上我便做了一个梦,梦到女娲坐在大树下,不知在干什么。

于是我跑了过去,发现她正在捏泥人,我对女娲说:“我可以和你一起吗?”女娲好奇地问:“你是谁?”我说:“我是21世纪的人类。”“21世纪?”“那是一个科技发达的时代,这都是你创造的人类一步一步地创造出来的,可以让我看看你是怎样创造万物的吗?”她点点头。

只见她对着捏好的小动物手一挥,它们就都开始活蹦乱跳起来。我看得目瞪口呆,也想试一下,没想到也变出了各种各样的小动物。

不知不觉,我的肚子叫了一声,我不好意思地对女娲说:“女娲,我肚子饿了,不如你和我回我的世界看一看吧!”女娲欣然同意:“好呀!”眨眼间我们就来到了我家,我准备带着女娲去繁华的小吃街。

可是,等我收拾好东西来到客厅叫她时,连女娲的影子都没有看到。只见一个小姑娘站在沙发旁,我就问:“你是谁,你有没有看到一个仙女?”她说:“哈哈,我就是!”原来她变了个样子!

后来,我们一起去吃了饭,我还给她介绍了手机、汽车、飞机等等高科技发明。忽然,妈妈的声音在外面响起,原来只是一场梦啊!真是一场神奇的梦!

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篇8:我和谁过一天四年级想象

全文共 563 字

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《我和马良过一天》

有一天,我正在看电影《神笔马良》。看着看着,我的思绪随着电影开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪,我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿,发现远处居然有鸡和鸭的影子,我朝那儿跑了过去,又是一阵白光,再睁开眼时,一个男孩出现在我面前。

“我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说:”这是一个偏远且贫穷的地方,你想要些什么吗?我想你又不是上帝,能给我什么想要的东西呢,但嘴上却说:“对不起,我现在肚子有点饿,可以给我点吃的吗?”小男孩说:“我也饿了,我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地,拿出了笔,在我面前画了桌子、板凳和食物。接着,他画的一切都变成真实的了。我惊呆了,问:“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说:“没错,我是。”我简直不敢相信自己的眼睛,拉着小男孩问这问那,满足自己的好奇心,然后才开始享用这美味的食物。

我像做梦一般偶遇了自己梦中的偶像,接下来一刻都不想和他分开。我跟着马良,看着他帮穷人画梨头什么的,一起做了很多好事。时间过得真快,黄昏到来了,远处的大雁消失了,西边的太阳也逐渐下沉了。我的心里也只有一个念头,想和马良再过一天,再帮助更多的人。但是眼前白光又一闪,我回到了现实世界。发现电影已经看完了,我原来是睡着了,而且还做了一个梦。我希望我可以再梦一次,再和马良见一次面。

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篇9:我和孙悟空过了一天四年级作文

全文共 1443 字

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这天,我家院子里闪出一道金光,我飞快跑过去,金光里闪出一个全身是毛的人,我不禁叫了出来:“这不是孙悟空吗!”

孙悟空对我说:“小孩,俺老孙到这来玩玩,你给俺老孙带路,可否?”我拼命地点头,像被拍打的皮球似的,要知道能给孙悟空带路可是令旁人羡慕不已的差事呀!

我带着孙悟空来到东湖绿道,租了一辆双人自行车,孙悟空对自行车充满好奇,东摸摸西看看:“小孩,快说,这是啥?还有两个圆的是干嘛的?”

我回答:“这是自行车,这两个圆的是轮胎。”我们一跃而上,沿着绿道惬意地骑行,路人艳羡的目光更是让我得意。

可孙悟空觉得自行车太慢,骑着又累,就施法把自行车变成自动驾驶状态,让自行车的速度提到100码,从悠闲骑行的人群中左闪右闪,把我吓了一大跳,一旁的路人也惊讶地张大嘴巴,足足可以塞下一个大碗。

只听身后传来的管理员的声音:“停,停!快减速,这样很危险!”孙悟空跟没听见一样,索性让自行车飞起来,管理员骑着自行车在后面追得目瞪口呆。一会刺激地骑行,一会儿风驰电掣般飞行,我也是惊悚万分,我紧紧地捂住双眼。

“小孩,别怕,有我在!快睁开眼睛看!”孙悟空拍了拍我,我试着张开双臂感觉爽呆了!转眼12点了,我让孙悟空调转了自行车的方向返回。还车后,我们走进一家水果店。我让孙悟空自己去挑选水果,我径直选了自己爱吃的小青梨,当我拿着小青梨去收银台结账,转身看见孙悟空怀里抱着各种各样的桃,有水蜜桃、黄桃、蟠桃等等,拿了好多个抱都抱不下。我结完帐,开始默默心疼我变瘪的钱包了。

吃罢水果,孙悟空突然对我说:“俺觉得这人间还是没啥好玩的,还是我带你去天上玩玩吧!”“什么?天上!”我不敢相信这是真的,《西游记》中的云霄宝殿是真的吗?

孙悟空拿起一个桃往嘴里一丢,驾起一朵五彩祥云带着我朝天上飞去。他边飞边说:“你们这桃真不好吃,还有点药味,一定是农药打多了,一会我带你去尝尝王母娘娘的蟠桃,那才叫美味呢!”到了天上孙悟空先带我去了太上老君的炉子旁,指着一块烧黑的地方说:“这就是俺老孙几百年前打翻太上老君炉子时留下的印记,厉害吧!”“大圣真是太厉害了!”看着那烧得火红的炉子,我在心里啧啧道:原来这就是孙大圣炼就一双火眼金睛的地方呀!接着孙悟空又带我去参观了飘在空中的各种雄伟壮观的宫殿和楼宇。不知不觉我们来到王母娘娘的蟠桃园,孙悟空顺手摘了一个给我,我大咬一口,果香荡漾在唇齿间,“哎呦喂,这是我从未吃过的味道,真是此味只应天上有,人间难有几回尝!”

正当我陶醉在蟠桃的美味时,突然一片超大的乌云从我们眼前飘过,霎时,人间便下起了瓢泼大雨,陆地瞬间会变成一片汪洋似的。我在心里想:完了,完了,这我可怎么回家呀?还有地上的人们可怎么办呀?孙悟空好像看穿了我的心思,他说:“别急,看俺老孙怎么把这雨水退去!”说完他施法变出了一个神钩,勾住那朵乌云,再用一根绳子系在钩子上,他拉着绳子翻了个筋斗云来到一片沙漠停下。只见,他把钩子绳子收起来,又从耳朵里掏出金箍棒,把乌云往地面一打,顿时乌云化作千万滴雨点洒落在沙漠中,接着他又施法弄来种子,往地上一扔种子一碰到雨水就开始生长,多余的雨水变成了绿洲,沙漠一下变得生机盎然绿油油的,十分好看。再看看刚才汪洋似的陆地,已经恢复了往日的平静与欢笑。

看着这一切我对孙悟空更是敬佩不已,孙悟空拍拍我的肩说:“你是凡人,不能在天上呆太久,俺老孙带你回人间去吧!”于是“呼”的一声,我便回到了家里的院子里。孙悟空说:“俺要走了,再见小孩!”我依依不舍地说:“再会!”

希望再会的日子近一点,再近一点!

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篇10:我和孙悟空过一天想象年级

全文共 1062 字

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“叮叮叮叮……”哈哈,我又可以看我最爱的《西游记》了,一做完作业我便打开了电视,此时的师徒四人正好取得真经,修成正果。

突然,齐天大圣的身影开始在电视里“撕扯”,我以为是电视出故障了,便走过去拍了拍,这一拍便感觉到有个人扯着我的衣袖,我用力向后一拉,一个身穿亮皮裙、头戴金箍,手里拿着一根金箍棒的人便出现在了我面前。

这不是我最崇拜的猴哥吗?我愣神之时,猴哥说出了缘由:“西天取经的大业已完成,俺老孙这次来人间一遭是想玩乐一番。”

心情激动的我自告奋勇地邀请猴哥逛超市,欣然同意的猴哥驾着筋斗云带着我飞行,刚刚飞上云层,突然,只听耳边“嗖”的一声,飞过了一个庞然大物。猴哥对不明飞行物大喊道“哪来那么大的“鸟”?我看啊,一定是妖怪。吃俺老孙一棒!”

我还来不及阻止,猴哥已经从耳朵里掏出金箍棒,说了一声“变”,正要朝那妖怪当头一棒打下去的时候,里面传来了一阵阵欢声笑语。我趁着猴哥的发愣之际赶紧告诉他:“这是飞机,像白龙马一样可以载人载物。”

猴哥自言自语地说:“白龙马最多只能载一两百斤的重物,这个大家伙竟然可以载几百个人,真厉害!”

猴哥一路慨叹,不知不觉就快到超市广场了,为了不引发轰动,我建议猴哥变成普通人的样子。我俩大摇大摆坐电梯直接上了五楼的超市。里面的东西各式各样,林琅满目。猴哥东瞧西瞧,瞪着他的火眼金睛,硬是没瞧出个一二来。他瞧瞧这个,摸摸那样,完全不知道该选哪样了!

“猴哥,你喜欢什么就拿什么,今天我请客。”我看了看妈妈送给我的手机的余额,决定把所有的零花钱都贡献出来——对待偶像必须要大方。

于是,我跟着猴哥东走西窜,终于找到了买食物的地方。

“巧克力、香肠、糖果、果冻、饮料……这些都很好吃。”我拉着猴哥介绍我最爱的食物,只见猴哥眼冒金星,抓耳挠腮,呑下了一大口口水。

“这些玩意儿看起来比王母娘娘的蟠桃还美味,在天上从来没有这些东西,俺老孙算是开了眼界了,这些全都要了。”听见猴哥这话,我便拿起塑料袋一一装着,猴哥也来帮忙。

我们装好了之后,便向出口走去,在收银台排队付钱。轮到我们时我还没拿出手机,便见猴哥放了两锭雪花银在柜台上。周围的人议论纷纷,都捂着嘴嘲笑猴哥的举动。我赶紧伸手把银子拿回来放在猴哥兜里,然后掏出手机,调出付款二维码,让收银员扫描。

逛完超市后,天色渐暗,街道的路灯也被点亮了,发出昏黄的光芒,也到了要和猴哥说再见的时候了,有些舍不得,猴哥愉快地说:“人间变化真是太快了,科技的进步让大家的生活方便了许多。今天谢谢你了,让我认识了不少新鲜事物,咱们下次再一起玩。”道了谢后猴哥便驾着筋斗云离开了……

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篇11:四年级我和孙悟空过一天

全文共 353 字

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今天早上吃过早饭,我在看《西游记》。看的正津津有味的时候,突然孙悟空从书里跳了出来。我大吃一惊。

看着在东张西望的孙悟空,我想:大圣来了,一定会有什么重要的事。我连忙端来桃子、苹果、葡萄和一些饮料……我打开电视,和孙悟空一起看动画片。孙悟空一看到惊讶的跳了起来:“这是什么‘法宝’?能把人装进去?而且还是很多人?”我连忙解释:“这是电视,可以看很多节目或频道。”孙悟空恍然大悟。

中午,我带着孙悟空去公园玩。刚走了一小段路,孙悟空就不耐烦了,带着我驾着筋斗云飞向小公园。不到一分钟,我们就到达了目的地。孙悟空和我在天上飞来飞去,突然看到一位大叔低着头,奇怪地问:“他在看什么?看得那么入迷?”“是人们必不可少的手机。”晚上,我又给孙悟空介绍了电脑,给他科普了很多知识。

“咦?我怎么在床上?”原来刚才是一场梦啊!

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篇12:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 557 字

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今天早上,我起床的时候突然看见一封信

“凡人:你好!我是猪八戒,我今天来看你,是因为你爸爸妈妈都要上班。我来陪你,一会儿就到!———猪八戒。”

天哪!猪八戒和我过一天?我正想着,门就开了,猪八戒人还没进来,肚子就先进来了,灰黑色的身躯,大大的肚子,小小的头,一对招风耳一跳一跳的,手里拿着九齿钉耙,我看得下巴都要掉下来了!我问他怎么会来我这儿,他说:“俺老猪,只帮助小孩子,今天我看见一个人,就来了!”

于是,我去写作业了,写着写着,突然听见“咕噜咕噜”的声音,一看原来是猪八戒的肚子开始叫唤了。我赶紧拿出水果、牛奶、面包给他。猪八戒看着这些食物愣住了,他指着牛奶问道:“这是什么?”我答道:“牛奶,牛给小牛喝的。”“我们不是牛,为什么要喝呀?”“好喝呀!”我说着,把盖子拧开了,猪八戒喝了一口说:“嗯!好喝!”于是他“咕咚咕咚”地喝完了。

后来,猪八戒带我来到天宫做客,我见到了玉皇大帝,孙悟空,猪八戒说:“哼哼,猴哥,这是我今天照看的小孩!”孙悟空一看就笑了,说:“今天,你收获多多啊!不仅仅照看了一个小孩,而且肚子也大了不少!”猪八戒气呼呼地说:“我今天七点就起床了(他一般九点才起床),早饭也没吃,能不饿吗?”我笑得眼泪都出来了,说:“你们俩不仅友爱,而且还很幽默!”他们也笑了。时间到了,我依依不舍地离开了天宫。

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篇13:我和孙悟空过一天四年级

全文共 571 字

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我正看着《西游记》,突然,书里传来一阵风,把我给吸进去了。

当我醒来的时候,一只全身是毛的猴子站在我面前,“孙悟空?”我不由得揉揉眼睛,哇,齐天大圣孙悟空!我跳起来,扑上去抱住孙悟空毛绒绒的腿,“你怎么知道我是孙悟空?”孙悟空问道,我激动的心情渐渐平缓下来,我看着笑咪咪的美猴王不由得也笑起来,心里乱哄哄的都不知道该说什么,顺口就问:“猴哥,你闯地俯、闹天宫,五行山下被压五百年都想了些什么?为什么陪唐僧……”我的话还没说完,孙悟空脸色大变,猴脾气直接炸了,盯了我一会儿,就好像他什么都知道了。

我傻乎乎地看着孙悟空,他脸色变化的厉害,过了一会儿,就把我带到了地府,并大叫道:“拿出生死簿,给俺老孙看一看。”只见阎王忙献上生死簿。孙悟空一笔就把自己的名字划去了,看着他正翻找什么,我连忙跑去阻止他。结果被他一巴掌推到一边儿去了,我生气了,为什么不听劝呢?“哼,难怪你会被压五百年!”

我怒气冲冲地喊,结果,孙悟空听到我的话,放下生死薄,若有所思地叹了口气,一转身就拎着我回了花果山,还带我上天入地地玩起来,看着好像很开心的猴哥,我心里很难过,,又难过了,不由地安慰他:“你做事不要再这样冲动了,你得学会想后果……",我正努力地想着老妈都怎么教育我的呢,结果……

“能写完作业再睡吗?”老妈正用一脸想揍我的表情看着我……唉,我的猴哥,他会不会听我劝呢?

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篇14:我和孙悟空过一天四年级

全文共 551 字

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今天,老师说下午要开运动会,并且任命我去跑步。跑步?我急了,我跑步可是相当差,怎么办?

中午课间,我在看《西游记》,看着看着……睡着了。过了一会儿,我睁开眼睛,一个猴子出现在我眼前,他一身金毛,身穿虎皮衣,头戴一顶黄帽子。他一会儿抓耳挠腮,一会儿翻筋头云,非常活泼。定睛一看,它脑袋上还有一个紧箍呢!看来这就是大名鼎鼎的孙悟空了。他说今天来到人间陪我过一天,我高兴得一蹦三尺高,拉着他去参加运动会。

到了操场上,宋老师拿着报名表,说:“四(10)班康源,上前比赛!”孙悟空立马一抹脸,变成了我的模样,一阵风似的跑到跑道上,准备比赛。

比赛开始了,只见孙悟空左腿成“弓”字,右腿撑地,右臂前伸,左臂后扬,眼睛紧紧盯着终点,好像要飞出去一样。“啪”发令枪一响,孙悟空像离弦之箭,射了出去。看呢,他的两脚轻轻点着地,左腿刚迈出,右腿已经跨出了一大步。所过之处,一股劲风扫过,一会儿工夫,甩下其他同学一大截,体育老师惊呆了,就连嘴巴里的口哨都掉了。比赛结束了,我得了全校第一,可孙悟空不见了踪影,我回到教室,翻开《西游记》,里面有张字条:我要去了,我的伙伴,再见!

看着这字条,我心里一阵难过!不过不管怎样,能和孙悟空过一天,总归是幸运的,而且亲眼看到他的本领,真是让我惊叹不已!我也一定要努力学习,练就一身超强本领。

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篇15:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 554 字

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早晨,太阳升起,我醒来看看四周。怎么回事?我摸了摸底下,我竟坐在僵硬的地面上。我惊讶极了,四周长满了郁郁葱葱的桃树,景色很是优美。这不就是西游记中的花果山吗?

“你醒来了?”我先是一愣,随后就看见一只头戴金黄色帽,衣着整洁,脚穿黑色靴子的动物向我走来。“你是孙悟空?”我问。它回答:“正是俺老孙!,你就叫我猴哥。”孙悟空热情地拉着我的手,活蹦乱跳地带我去游花果山。

我们爬上前面的一座大山,我一下就被眼前的风景吸引住了:一群猴子在大树上嬉戏玩闹,粉嫩嫩的桃子挂在枝头,被惊动的小鸟一群群飞着。猴子们见了我,有的叽叽喳喳地议论起来,有的跑过来打量着我。孙悟空向猴群解释道:“她是来咱们这里游玩的。”我们走进桃林,孙悟空跳上去,摘下一个大桃子递给我,眨眨眼。我毫不犹豫地拿起来咬了一口,汁多味甜,真美味啊!

又走了一段,只听一阵“隆隆”的巨响。“这是花果山瀑布。”这个瀑布足有三十米高,瀑布水很蓝,好像仙女的蓝色头发,在阳光下泛着金光。瀑布后隐隐约约有个洞。“这是水帘洞吗。”猴哥点点头说:“我们进去看看!”话音刚落,它拉着我的手飞了起来。我正享受的凉爽的风,体验飞起来的感受,脚已踏上了路地。山洞里很亮堂,个整个样的“家具”摆在里面。

我忍不住躺在床上,忽然传来一阵叫声。我睁眼一看,自己正在房间里,原来这是一场梦啊!

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篇16:热心的大象四年级想象作文

全文共 601 字

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在茂密的大森林里,住着许多小动物。它们相亲相爱,快快乐乐地生活。

一天,森林里来了一头庞然大物——大象,它高得像一堵墙,长着一条长长的鼻子,两只锋利无比的象牙,样子可怕极了!小动物们一看到它,就四处逃窜。有的边逃边喊:“快跑啊,怪物来啦!快跑啊!”有的甚至吓得晕了过去,有的……只有小猴和小兔不慌不忙,它们决定打探清楚,它到底是什么人?于是,它俩就壮着胆子,走了过去,问道:“你…好,我是小猴皮皮,我是小兔爱爱,请问你是……?”“你们好!我叫多多,我是世界漫游者,我能不能在这里借宿几天呢?”多多恳求地说。“可以啊!”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。

就在这一天夜里,突然,下起了倾盆大雨,河里的水越涨越高,小兔的房屋被河水冲走了,连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说:“救命啊!救命啊!”这叫声被大象多多听见了,它冥思苦想,突然,一拍脑子说:“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗?”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说:“谢谢你!多多。”它挠挠头说:“这是我应该做的。”这时,小动物们觉得大象一点都不可怕,还挺热心的嘛!

时间过得很快,大象在森林里住了好一段日子,跟小动物们相处得很融洽,但它还要去漫游世界,只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它,大象挥挥手说:“再见了,以后有时间我会再来看你们的。”就这样,大象怀着依依不舍的心情,离开了森林。

[热心的大象四年级想象作文

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篇17:四年级作文我和孙悟空过一天

全文共 788 字

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早晨,把我吵醒的不是那阵急促的闹铃声,而是几声猴声猴气的声音:“小孩儿,小孩儿,快起来!”

“谁呀?”我半睡半醒地坐起来,“爷爷,你怎么叫我小孩儿啊?”“快起来,谁是你爷爷,我可是大名鼎鼎的孙悟空!”

啊?孙悟空?我没看错吧?我使劲揉揉眼睛,没错。我两眼发光,闪电般冲了出去,一把拉住孙悟空,只听见他说道:“我远道而来,饿了,你得带我去吃东西。”我没办法,只得拿上存钱袋,带他出去了。

去吃什么呢?我喜欢吃肯德基,他应该也喜欢吧!

孙悟空大摇大摆地走了进去,高声喊道:“小二,给你孙爷爷上一壶仙酒。”服务员听后非常愤怒,谁知刚骂了两个字:“你他……”一看孙悟空那毛嘴雷公脸,停住了。孙大圣走过去对服务员厉声问道:“你他什么?”“你太好了!”服务员慌忙掩饰道。还好大圣信了他的话,不然小命休矣。服务员接着轻声说:“对不起,我们这儿只有鸡翅、汉堡、薯条、可乐、蛋挞……,您来点什么?”“给你孙爷爷来三对鸡翅、两个汉堡、三包薯条、两杯可乐、两个蛋挞、三个冰淇淋。”“这……你们吃得了那么多吗?”服务员被吓住了。“怎么,你们想尝尝俺老孙的金箍棒吗?”服务员听后,吓得不敢出声。不一会儿,东西上桌了,孙悟空开始大吃大喝起来,看着嚣张的孙悟空,服务员赶紧去询问经理,可是没有用,临走的时候,服务员悄悄问我能不能把帐结了,我无奈地摇了摇头,把钱袋给他,算是补偿。

孙悟空吃饱了,就倒在我身上呼呼大睡起来。他这一睡,竟然从上午睡到傍晚,天啊,我的时光啊!天黑了,我对孙悟空说:“大圣,我们去看电视吧!”“电视,什么是电视?”“你看,这个方方的小盒子就是电视,什么神话故事、动画片都可以从这里看到。”“妖怪!”孙悟空突然大叫一声,举起金箍棒就砸向了电视。天啊!这是怎么了?我仔细一看,原来电视里正在放“三打白骨精”,哎呀,孙悟空果然还是孙悟空,看到妖怪还是要打的。

如果下回还有机会,我想和神笔马良过一天。

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篇18:四年级语文书的命运想象作文

全文共 759 字

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我是一本从工厂出来的的语文书,那里的工人对我可好了,他们不仅让我的脸蛋干干净净,还给了我印两个花娃娃,又让我学到了四年级的知识。

我出版后被一辆大卡车送到了某城市的一所学校的仓库里,我的运气还是比较好的,这个仓库有点漏雨,在我上面那个兄弟,虽胖,但也湿了一大半,幸亏只下了一次雨,不然我也难逃此劫。眼看着雨季又要到了,我正想着怎样才能躲过时,一双手伸了过来,抱我和下面的兄弟移出了仓库,我欢呼着:“哦耶,我们得救了!”突然我听到了一个哀老的声音:“年轻人,别得意的太早,待会儿还要看学生的好坏。如果坏,那你整天可就提心吊胆了。”听到这声音,我又开始担心起来。我被分到一个成绩很好的学生手上,但我一点儿也没觉得解放,因为刚才那老先生说这学生学起来很认真,但玩起来却发疯的玩,还经常拿书当道具。现在是自习课时间,真的是风平浪静。忽然,放学铃响了,“哦,不!”话音刚落,那学生一把抓我往书包里塞,嘶啦!我失去了那两个花娃娃,“不要啊,那是我唯一的装饰!”

这孩子,对我怎么像是在大海航船一样,风暴说来就来,说走就走呢?下午,在他书包里我正在安心养伤,要知道那伤口造成的疼痛跟你们手被砍掉没什么两样!这时,我又被抓了出来,原来他和一个男孩约好比谁的书从楼顶上掉下来的页数最少,他因为看我比较新,所以觉得我比较结实,“天啊,从楼顶跳下来,多我来说无疑是毁灭性的破坏。”我从楼顶掉了下去,风腐蚀着我的伤口,让它火辣辣的疼,接着我有失去了好多器官,落地了,由于我比较轻,受伤严重,再看看我旁边那位,啊!全散了!啊!我又一声尖叫,这一声叫来风,要求风救救我,风把我藏在灌木丛中,那学生过来找不到我,含着眼泪走了,他遭到报应了,因为老师要收拾他。

后来,我的生活每天都是安详和美丽的,不会有什么麻烦,不会在有伤口。

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篇19:如果我成为孙悟空想象作文

全文共 380 字

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今天晚饭后,觉得有点困,于是就早早地就上床睡觉了,过了一会我就进入了甜甜的梦乡,我梦见自己变成了孙悟空

我看到地球上某些地方发生了大旱灾,也不管雨神同不同意,我马上马上拔下一根猴毛,变成了许多小云朵,顿时大雨倾盆而下。田野里的庄稼喝足了水,挺直了腰,小树喝够了水,茁壮成长,小花吸饱了水,开的更加鲜艳,小草不住地点头,像是在跟本大爷“齐天大圣”致谢呢!转眼间,我肚子饿了,就把尺子变成了香喷喷的巧克力;把一支支笔变成了美味的吸吸果冻; 把橡皮变成了小布丁————。我把这些东西分给贫困山区的小朋友,让他们不再感到饥饿。

现在许多细菌在地球上嚣张生事,好多人因此而生病,不管什么药也治不好,我就拿起金箍棒把细菌打得一个也不留,让世界上不再有生病的人。

“阿弥陀佛”,师父怎么又在念紧箍咒,啊,头痛死我了!然后我一下子我从睡梦中惊醒过来。但愿我的梦能成为现实该多好啊!

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