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我和孙悟空过一天作文四年级想象【精选20篇】

我们每一个人都要有一颗爱国心,无论在怎样的境遇里,无论受到怎样的欺凌,我们都爱国,因为我们生长祖国的怀抱里。下面小编为你整理了我和孙悟空过一天作文四年级想象,希望对你有所帮助!

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我和孙悟空过一天四年级

全文共 488 字

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期盼已久的暑假终于到了,我可以睡个懒觉了。睡醒一觉,我突然发现一个长相似人,全身长毛的人坐在了我的书桌前,我仔细一看!原来他就是鼎鼎大名、法力无边的孙大圣!

我不由自主地问:“孙大圣,您怎么下来凡间的呀?”孙大圣说:“俺老孙今天是下来调查你们人间的。顺便来看看你这个小鬼。”我一听,惊喜万分!我一边换衣服,一边说:“孙大圣,今天让我做导游,带你逛逛我们人间吧!”孙大圣点了点头,摇身一变,变成了一位帅气的男子,我先拿出一台手机,“孙大圣,你别看这东西小,它可是我们人类的‘千里眼’和‘顺风耳’,还可以千里传音呢。”大圣连连赞叹:“现在人间可真厉害呀!”

接着,我带着孙大圣游玩了我们英德,吃了我们特产美食,我们玩得很开心。他愉快地邀请我去他的水帘洞,只见他拔了一根毛,轻轻一吹,“嗖”的一声,把我带到了水帘洞。一群群猴子成群结队地围了过来,喊到:“大王!大王回来了!”我既惊喜又害怕。孙大圣说:“小鬼,今天俺老孙准让你吃好喝好。”话音刚落,一群群猴子争先恐后地送来水果。享受完水果盛宴后,我喝了水帘洞里面的泉水,那滋味真是太美妙了。

吃饱喝足后,我被送回了家,嘴里还留有水果香呢……

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篇1:孙悟空穿越记想象孙悟空穿越记

全文共 1134 字

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去过西天的孙悟空现在闲得发慌,想到25世纪做新一届世纪移民。于是拨打了世纪移民公司——我的公司的服务热线:4008-123-123。

因为是大名鼎鼎的孙大圣,所以老板我亲自出马!

来到约定地点,找到围观人群最多的那一坨人。我挤,挤……终于在一个小时后挤入了半径约为100米的人群里面……

啥!是关云长……此时的我大囧,怎么办呢?为了本公司的颜面和以诚信为本的服务理念。我脱下高跟鞋,大吼:“谁不让道,我砸谁!”这招果然很有效,人群自动让开一条小道,就连关云长也被吓得不敢再吱一声。一路狂奔……

逃了出来……“哦咻。”我松了一口气。

“什么嘛,这什么鬼地方啊!”看着眼前围观的人群,我哑然,那么多人穿越,有宋江,贾宝玉,蒋介石等等,还有外星人!!我感叹公司的强大。

很没有脸面,坐在台阶上,一个人发呆,希望孙大圣从天上掉下来。

“俺老孙来也!”一阵耳熟的呼叫后又跟随了“砰”的一声……连忙奔去,只见地上一个猴形大坑,他慢慢爬起,挠了挠头,“不好意思,用力过度了。”他……他……他从天上掉下来了!

无奈,拉着他进入了大街。

“作为移民,先要找个好工作。”我瞪着他道,刚才的囧事还没跟他算账呢!来到理发厅,“刀下留人!”只见他大喝。我刚反应过来,还未来得及阻止,他就一记老拳把理发师打飞了,唉……跟古代人交流真难!回去我一定给员工加薪!解释过后,理发店死也不肯收他为学徒,没文化,真可怕。跟不上时代你就落伍了。

紧接着,来到打字店,让他打杂,老板让他试着干。“噢!谢天谢地!”我呼了一口气。“对了,他什么专业?文凭?”老板漫不经心地问道,他脱口而出:“没有!”我冷汗直冒,老板哦了一声就没多说什么了,但神情仍是厌恶的。我跟他打了个手势:ok!他一脸问号……

第二天,天刚亮,一阵急促的电话铃将我吵醒,我睡眼朦胧地接了电话,眼睛也慢慢睁大:“什么??!”我怒喝,复印社老板说你自己来看!……立刻赶到,一走进复印社,就看到那个猴头脸被吸在复印机上,而复印机不停地消耗纸张,复印这可憎的猴脸。我终于知道为什么唐僧要念紧箍咒了!唉……又到饭店,因为他长得吓人,所以顾客少了五分之四。气得老板来我家索要少的利润,呜呜……

无能的悟空啊!一路上,他都低着头不敢看我。

“算了,那你就吃低保吧,虽然每月只有10万,但我还是会赞助你的。”我无奈道,“现在一定要改变形象!”我又严肃起来,先去买几身衣服,再去理发厅,唉,忙了一天。

终于弄完了!我松了一口气,仔细一看,咦?和六小龄童的重孙还挺像呢。买了一套300万的房,安顿好这泼猴后,就为他申请低保了,看着低保名单,我愣住了:孙悟空,宋江,贾宝玉,蒋介石,外星人,刘姥姥,白居易……

这都什么乱七八糟的!!唉……“没文化真可怕!”是没错,这文化啊,比啥都重要,你说是不?

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篇2:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇3:关于想象的四年级作文400字

全文共 444 字

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2036年的一天,我开着太阳能汽车,去了一趟我的母校。

当我来到天民学校,这里的一切都有了巨大的变化。未来的学校只有一幢教学楼,只要一按蓝色按钮,教学楼就会浮在空中。你想去什么地方,只要说出来,它就会带你去。

在教室里,每一张课桌上都有一台电脑。老师讲到哪里,学生的电脑上就会显示老师讲课的内容。如果考试的时候有人作弊,课桌上的红灯就会亮,并发出警报。如果上课时你要发言,按一下绿色的按钮,就可以发言了。如果上课时有人做小动作、开小差,就会被座位边的升缩鞭子毫不留情地打 到。教室里的墙壁也是千奇百变的:上课了,墙壁会变成蓝色,让你上课时不那么紧张;如果光线太暗,墙壁还会变成白色,让你们能看得清清楚楚;下课了,墙壁变成绿色,让你能放松大脑。

对了,你还想知道我们学校为什么没有操场吗?其实,为了节省空间,工程师把操场建在了地下。下课了,你就可以坐着升降梯,到操场上尽情地去玩了。

啊!未来的学校是多么高级啊!虽然现在没有这么好的技术,但是随着人类的发展,在不久的将来一定会看到拥有高科技的学校!

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篇4:四年级想象作文:寒风中的玫瑰

全文共 396 字

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玫瑰,一种象征着美丽的花朵。娇嫩的花瓣,透出鲜红的色彩;翠绿的枝干,那样坚硬。

在一个风雨交加、狂风暴雨的天气。一朵朵玫瑰将面临这恶劣的气象。刺骨的寒风袭来,许多花草摇摇晃晃,似乎就要被刮飞了。娇嫩的玫瑰也要向“死神”招手了。不过,玫瑰也知道,只要不被这“恶魔”屈服,接下来,就是迎接“天使”的时刻。玫瑰仿佛就被这个想法所坚持。每次看似要刮走,它就用尽全力,努力屹立在这风雨中。

慢慢的,风没了。雨也停了。太阳露出了它那憨厚的脸庞,照向那从“战争”中脱逃而出、精疲力尽的玫瑰,它也露出笑脸。我看见这一幕,顿时间被震撼了。“是啊!人生也是如此,每当你战胜困难,走向胜利时,你就会有所收获、有所感悟。每个困难后面都蕴藏着收获;每一件坏事后面都会有一件出人意料的好事;每一片乌云后面都有白云;每一场大雨的过后,都会出现一道七彩的、缤纷的彩虹;每一次胜利后,都会有收获的喜悦”

人生,就宛如那朵玫瑰花一般。

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篇5:我和孙悟空过一天想象作文

全文共 849 字

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星期天的晚上,我捧着《西游记》看得津津有味。作为大圣的铁杆粉丝,我真想和他过一天啊!我想着想着,便渐渐失去了知觉……

“是谁在树上报上名来!”一声巨吼打破了周围的宁静。

我睁开了眼睛,揉了揉,俯身一看,原来这里有一个熟悉的身影。他披着一件斗篷,手握一根大铁棒,还驾着筋斗云,原来是我的偶像大圣啊。

“大圣、大圣,我是您的超级粉啊!天赐良机,让我和大圣如此相见。”我欣喜若狂。

边走边聊,可就在这时,狂风大作,尘土就像着了魔一样在空中乱舞。一条黑龙腾空而去,它张着血盆大口,张牙舞爪,眼睛透出了让人不寒而栗的金光,一身的黑鳞片像武士的铠甲,黑里闪着寒亮。它扭动着身子,摇摆着长又可怕的大尾巴向我们一顿狂吼,俨然是把我们当作它的美餐了。看到这条大黑龙,我的脸顿时煞白,起了一身鸡皮疙瘩,浑身发抖,赶紧躲闪到大圣的身后,大圣拍了拍我的手说:“不用怕,有俺老孙在!”说完,大圣纵身一跃,腾空而起大声训斥:“何方妖孽,在此兴风作浪。”

大黑龙直接来了一招“降龙摆尾”,扫向大圣。大圣腾起筋斗云,避开了大黑龙的杀招,抡起了金箍棒砸向大黑龙。大黑龙也不示弱,伸出钢爪钳住了金箍棒。说时迟那时快,大圣念了咒语“小”,金箍棒骤然变小摆脱了大黑龙的钢爪……

大圣和大黑龙大战几十回合,还未分出高下。我心里暗暗为我的偶像加油打气。突然,我犹如神功附体,举起一块石头砸向大黑龙。大黑龙被大圣纠缠着,对我突如其来的神助攻毫无防备,不慎被石头砸中了眼睛,顿时它阵脚大乱。“大圣,就现在,快!”我挥着手大声喊道。大圣抡起金箍棒,狠狠地砸向大黑龙的头。慌乱中的大黑龙着实吃了大圣一棒,重重地甩在地上,砸了个大大的坑。“再吃俺老孙一棒!”大圣再次抡起金箍棒重重砸向大黑龙,结束了战斗。

“厉害啊!你还有这神力啊,不错,不错……”大圣驾着筋斗云来到我面前,夸起了我那“神助攻”。尽管我也不明白是哪来的神力,但还是掩饰不住内心的喜悦……

“叮铃铃、叮铃铃……”周一早上那熟悉又烦人的闹钟再次回荡在耳边。哎,这原来是一场梦,我多希望能够和大圣再过一天啊!

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篇6:超级电能四年级想象作文

全文共 270 字

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钟昊同学在偶然之下得到了来自异星域的超级科技产品——灵能心核。

灵能心核拥有着强化身体细胞的特殊能力,人体之内拥有着两百多种不同种类的细胞,比如说,大脑细胞的强化可以让大脑思维变的更加迅捷敏锐,增强视力、听力与记忆力,肌肉细胞的强化可以让身体拥有强大的力量、速度与爆发力……

灵能心核还拥有着吸收与控制电能的能力,无论是家庭用电、电高压还是雷电。

电能妙用无穷,钟昊同学不止通过实践独创电能针灸之术,更是利用电能高温特性成立世界独一无二的天然化工企业。

同时,钟昊同学还掌握了这个世界的至高真理——莫装B学,在我面前你最好不要装B,装B一定遭雷劈。

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篇7:四年级想象作文:我变成了孙悟空

全文共 345 字

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一声巨响,我变成孙悟空

我飞啊飞,我飞到一片枯萎干裂的田野中,发现上天已经三个月滴雨未下,于是我直接飞到玉皇大帝面前反映旱情。玉皇大帝大手一挥,立马叫来雨神、雷公、电母。顿时,乌云滚滚,雷电交加,一场大雨倾盆而下。

我接着飞啊飞,飞过层层高山,来到山坡盖着茅草房的一户贫穷人家。只见一个衣着褴褛的母亲抱着一个面黄肌瘦的婴儿。我看见了十分伤心,就去不远的市场买齐了所有的生活用品和足够三年吃的粮食给她。临走时,我又把龙王赠给我的一颗夜明珠送给了那位可怜的母亲,让她晚上带小孩更方便。

我又飞啊飞,飞到了一个小女孩身旁:“小女孩,你这么晚怎么还不回家?”小女孩回答道:“我找不到家了?”我摸着她的头安慰她说:“不要紧,我一定会帮你找到你的家,找到你的爸爸妈妈的!”一说完,我抱起小女孩飞往空中……

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篇8:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 615 字

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周六早晨,我睁眼一看,有两个熟悉的身影站在了我的床旁,我揉揉眼睛定睛一看,原来是多啦A梦和大雄。我想:咦!多啦A梦和大雄是从电视机里跑出来了吗?我从小看的电视节目难道听到了我的愿望,从电视剧里用任意门来到了人间?多啦A梦好像知道了我想的这些,便回答道:“我和大雄每天都被胖虎和小夫追杀,还要听胖虎难听的歌声,所以把时光机调转到了人间。”

我一听,高兴的说:“反正今天是周六,咱们就去大吃一顿吧!”于是,我们来到一家好评度特别高的餐厅,点完菜我问道:“多啦A梦,你和大雄难道不怕被人发现吗?”大雄说:“我们穿上了哆啦A梦的隐形斗篷,其他人不会看到我们的!”吃完饭后,多啦A梦说:“今天我们加上小夫去22世纪的黑暗原始森林主题公园呀?”我、大雄和小夫异口同声的说:“好啊!”

于是,我们用时光机来到了22世纪,哇!22世纪可真美丽啊!有悬浮汽车,最低的楼也100多层呢!这时,多啦A梦说:“前面就是黑暗原始主题公园了。”公园里有两个宾馆,一个是换衣服和休息用的,一个是保护你们躲避猛兽的。

我们继续向前走了走,就看到了一个石穴,多啦A梦说:“就是第一个宾馆了。”小夫坐了一下石穴里的椅子,一下子弹了起来,多啦A梦说:“这是22世纪的仿真技术。”我也坐了一下,哇,真柔软啊!我看到了一个武器柜,拿了一把石矛,多啦A梦又说:“这也是仿真技术的石矛、石斧。”

我们玩得最尽兴的时候,太阳落山了,我答应妈妈傍晚前回家的,多啦A梦把我送了回去就飞走了。

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篇9:关于用欣赏酿造生活的四年级想象作文

全文共 633 字

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生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护;去品尝;去欣赏。

金无足赤,人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必须先反躬自问,切勿求全责备!殊不知,没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活怎么会绚丽多彩!

也许吧!拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会觉得他更有个性。

对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,漂泊着多少临窗寒读的夜晚,回首对文学的尝试,不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样,文学对于我,就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援,又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路,因为我学会了欣赏自己的生活,学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试,对生活的体验,甚至欣赏自己的不足。

尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌,只要我们认真去品味、欣赏、聆听,你就感觉到那酒是如此香醇,那画是如此优美,那歌是如此动听!

[关于用欣赏酿造生活的四年级想象作文

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篇10:我和孙悟空过一天四年级作文

全文共 455 字

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这个星期天,我正在写作业,忽然,背后一阵凉气,我向后一看,这不是能上天入地、腾云驾雾、无所不能的齐天大圣孙悟空吗!只见他一挥手,把我带到了他的世界。

我们看见一只作恶多端的妖怪做着坏事。孙悟空一看见就立马冲上去把妖怪打得落花流水,让妖怪毫无还手之力。妖怪一下就被打得跪地求饶,还发誓以后不再做坏事了。孙悟空这才放它一条生路。

接着,孙悟空又带我来到冒着金光的龙官。就在这时我发现龙宫边上有个大洞,还有许多妖怪被押进去。我问孙悟空这是怎么回事。孙悟空说这里是关押妖怪的地方。它话还没说完只听“砰”的一声这座海底“监狱”爆炸了。里面的妖怪蜂拥而出就直奔人间而去了!

平静的人间一下变得和地狱一般。孙悟空让龙王顶住妖怪,自己和我来到天宫叫援军。王皇大帝知道后也全军出击要和妖怪决一死战。我和孙悟空也没闲着,各自拿出武器和妖怪们大战!

我们费了九牛二虎之力终于把妖怪大军击败,将它们重新关押起来,人间也终于恢复了平静。孙悟空也把我送回到了家里。

可就在这时,我听到外面很吵,突然我就被惊醒了,原来刚才的事情只是我做的一场美梦呀!

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篇11:我和孙悟空过一天想象年级

全文共 1062 字

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“叮叮叮叮……”哈哈,我又可以看我最爱的《西游记》了,一做完作业我便打开了电视,此时的师徒四人正好取得真经,修成正果。

突然,齐天大圣的身影开始在电视里“撕扯”,我以为是电视出故障了,便走过去拍了拍,这一拍便感觉到有个人扯着我的衣袖,我用力向后一拉,一个身穿亮皮裙、头戴金箍,手里拿着一根金箍棒的人便出现在了我面前。

这不是我最崇拜的猴哥吗?我愣神之时,猴哥说出了缘由:“西天取经的大业已完成,俺老孙这次来人间一遭是想玩乐一番。”

心情激动的我自告奋勇地邀请猴哥逛超市,欣然同意的猴哥驾着筋斗云带着我飞行,刚刚飞上云层,突然,只听耳边“嗖”的一声,飞过了一个庞然大物。猴哥对不明飞行物大喊道“哪来那么大的“鸟”?我看啊,一定是妖怪。吃俺老孙一棒!”

我还来不及阻止,猴哥已经从耳朵里掏出金箍棒,说了一声“变”,正要朝那妖怪当头一棒打下去的时候,里面传来了一阵阵欢声笑语。我趁着猴哥的发愣之际赶紧告诉他:“这是飞机,像白龙马一样可以载人载物。”

猴哥自言自语地说:“白龙马最多只能载一两百斤的重物,这个大家伙竟然可以载几百个人,真厉害!”

猴哥一路慨叹,不知不觉就快到超市广场了,为了不引发轰动,我建议猴哥变成普通人的样子。我俩大摇大摆坐电梯直接上了五楼的超市。里面的东西各式各样,林琅满目。猴哥东瞧西瞧,瞪着他的火眼金睛,硬是没瞧出个一二来。他瞧瞧这个,摸摸那样,完全不知道该选哪样了!

“猴哥,你喜欢什么就拿什么,今天我请客。”我看了看妈妈送给我的手机的余额,决定把所有的零花钱都贡献出来——对待偶像必须要大方。

于是,我跟着猴哥东走西窜,终于找到了买食物的地方。

“巧克力、香肠、糖果、果冻、饮料……这些都很好吃。”我拉着猴哥介绍我最爱的食物,只见猴哥眼冒金星,抓耳挠腮,呑下了一大口口水。

“这些玩意儿看起来比王母娘娘的蟠桃还美味,在天上从来没有这些东西,俺老孙算是开了眼界了,这些全都要了。”听见猴哥这话,我便拿起塑料袋一一装着,猴哥也来帮忙。

我们装好了之后,便向出口走去,在收银台排队付钱。轮到我们时我还没拿出手机,便见猴哥放了两锭雪花银在柜台上。周围的人议论纷纷,都捂着嘴嘲笑猴哥的举动。我赶紧伸手把银子拿回来放在猴哥兜里,然后掏出手机,调出付款二维码,让收银员扫描。

逛完超市后,天色渐暗,街道的路灯也被点亮了,发出昏黄的光芒,也到了要和猴哥说再见的时候了,有些舍不得,猴哥愉快地说:“人间变化真是太快了,科技的进步让大家的生活方便了许多。今天谢谢你了,让我认识了不少新鲜事物,咱们下次再一起玩。”道了谢后猴哥便驾着筋斗云离开了……

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篇12:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 546 字

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今天,我在家里看电视,动画片开始了,天哪!我大叫了一声,是我最喜欢看的西游记,当我看的津津有味时,电视突然关机了,我一看电视没坏呀,怎么会突然关机了呢?这时,一个毛茸茸的东西出现在我背后,我往后一看是孙悟空。

我说:“你从电视里跑出来的吗?”它回答道:“对呀,我从电视里跑出来了”孙悟空说:“你们家有没有吃的,我一路跑过来可费了很大的劲儿”我说:“我去给你拿香蕉。”我说:“走,带你去看看我的房间”“什么,包间?”我笑了一声说:“是房间。”孙悟空点了点头。这时我正在救人在叫我,我在心里想这声音怎么那么熟悉?对了,是妈妈。

我赶紧对孙悟空说:“快变成成一个小的东西,我妈妈来了。”孙悟空变小了,自己藏在我的书桌下面,妈妈正好进来,她说:“吃中午饭了,我点点头。”可是我万万也没想到,孙悟空竟然跳到了我的脚上,当我吃饭的时候,他隐身了,自己跳到桌子上也开始吃了起来,我吃了津津有味,我们吃完了,我赶快跑到道房间,我小声的叫了一声:“孙悟空,你在哪?”孙悟空叫了我一声,我想起来了,它隐身了,我揉了揉眼睛,才看见孙悟空。我们一起打了一会游戏,它也高兴坏了,它在临走之前,送了我一样东西,我还没来得及说谢谢,它就不见了,我打开了礼物,看见是一个,孙悟空的拼装玩具,我高兴地叫了起来!

这可真是奇幻的一天!

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篇13:假如我有孙悟空的神通_想象作文

全文共 524 字

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唉!百般无聊的我来回换着频道。咦?!西游记!画面中,孙悟空又在大显神通,脑子里突然冒出一个奇怪的念头:假如我有孙悟空的神通,我会做什么呢?

假如我有孙悟空的神通,我会飞往玉树,用自己的能力,为那里的人们作出一点贡献。我会安慰失去父母的孩子,告诉他们:爸爸妈妈并没有离开你们,只是你们长大了,懂事了,他们就要去照顾更小的孩子。在他们受伤的心口上,用温暖和爱缝合上绚丽的花边。我会帮助受伤的人们,用法力变出许多日常用品,发放到所有需要的人手里。

假如我有孙悟空的神通,我会用自己的火眼金睛分辨出贪官污吏,将他们绳之以法。

假如我有孙悟空的神通,我会变成轻捷的沙鸥,在一望无垠的大海上,尽情的飞翔。那是一幅多美的画面!碧浪荡漾的大海,白色的浪花亲昵地拍打着岸边的礁石;绿色的小岛上,蝴蝶儿翩翩起舞,鸟儿欢悦的歌唱,时不时有乖巧的海豚冒出身子,一跃而下,仿佛是一名优秀的跳水队员。而我,此刻是一只自由的沙鸥,没有人的拘束,融进了这个和谐的整体,享受着大自然所赐予的幸福

假如我有孙悟空的神通,我会变成一只可爱的藏羚羊,奔跑在可可西里的大草原,咀嚼着鲜嫩的牧草,放飞自己的身心,陶醉在无垠的绿色中。

假如我有孙悟空的神通,我将多么快乐!

[假如我有孙悟空的神通_想象作文

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篇14:假如我是孙悟空想象作文350字

全文共 400 字

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同学们,你们一定看过《西游记》这本名著吧!其中我最喜欢齐天大圣——孙悟空!因为他本领高强,尤其是“七十二变”让我佩服的五体投地!

假如我变成了孙悟空,那么我首先会到黄沙漫天的沙漠里呼风唤雨,下一场大雨让无边无际的沙漠变成绿油油的大草原,让可恶的沙尘暴消失的无影无踪,让地球上所有的沙漠地区变得鸟语花香、四季宜人!

假如我变成了孙悟空,那么接下来我会来到医院,我会变出一种神奇的药水,让四肢残缺的病人喷上神奇的药水,奇迹般地变成四肢齐全的健康人,让听力、视力有残障的人,使用上神奇药水,可以听见、看见这个美丽的世界!

假如我变成了孙悟空,我还希望飞到我的学校,在炎热的夏天,变出一阵凉爽的风,给老师、同学们赶走夏天的酷热;在寒冷的冬天再变出一个人造小太阳给大家带来温暖.......

"叮铃铃......."一阵闹钟声响起,原来这是一场梦啊!可是我多么希望这场梦是真实的,或许在不久的将来这个梦可以真的实现呢!

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篇15:我和孙悟空过了一天四年级作文

全文共 1443 字

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这天,我家院子里闪出一道金光,我飞快跑过去,金光里闪出一个全身是毛的人,我不禁叫了出来:“这不是孙悟空吗!”

孙悟空对我说:“小孩,俺老孙到这来玩玩,你给俺老孙带路,可否?”我拼命地点头,像被拍打的皮球似的,要知道能给孙悟空带路可是令旁人羡慕不已的差事呀!

我带着孙悟空来到东湖绿道,租了一辆双人自行车,孙悟空对自行车充满好奇,东摸摸西看看:“小孩,快说,这是啥?还有两个圆的是干嘛的?”

我回答:“这是自行车,这两个圆的是轮胎。”我们一跃而上,沿着绿道惬意地骑行,路人艳羡的目光更是让我得意。

可孙悟空觉得自行车太慢,骑着又累,就施法把自行车变成自动驾驶状态,让自行车的速度提到100码,从悠闲骑行的人群中左闪右闪,把我吓了一大跳,一旁的路人也惊讶地张大嘴巴,足足可以塞下一个大碗。

只听身后传来的管理员的声音:“停,停!快减速,这样很危险!”孙悟空跟没听见一样,索性让自行车飞起来,管理员骑着自行车在后面追得目瞪口呆。一会刺激地骑行,一会儿风驰电掣般飞行,我也是惊悚万分,我紧紧地捂住双眼。

“小孩,别怕,有我在!快睁开眼睛看!”孙悟空拍了拍我,我试着张开双臂感觉爽呆了!转眼12点了,我让孙悟空调转了自行车的方向返回。还车后,我们走进一家水果店。我让孙悟空自己去挑选水果,我径直选了自己爱吃的小青梨,当我拿着小青梨去收银台结账,转身看见孙悟空怀里抱着各种各样的桃,有水蜜桃、黄桃、蟠桃等等,拿了好多个抱都抱不下。我结完帐,开始默默心疼我变瘪的钱包了。

吃罢水果,孙悟空突然对我说:“俺觉得这人间还是没啥好玩的,还是我带你去天上玩玩吧!”“什么?天上!”我不敢相信这是真的,《西游记》中的云霄宝殿是真的吗?

孙悟空拿起一个桃往嘴里一丢,驾起一朵五彩祥云带着我朝天上飞去。他边飞边说:“你们这桃真不好吃,还有点药味,一定是农药打多了,一会我带你去尝尝王母娘娘的蟠桃,那才叫美味呢!”到了天上孙悟空先带我去了太上老君的炉子旁,指着一块烧黑的地方说:“这就是俺老孙几百年前打翻太上老君炉子时留下的印记,厉害吧!”“大圣真是太厉害了!”看着那烧得火红的炉子,我在心里啧啧道:原来这就是孙大圣炼就一双火眼金睛的地方呀!接着孙悟空又带我去参观了飘在空中的各种雄伟壮观的宫殿和楼宇。不知不觉我们来到王母娘娘的蟠桃园,孙悟空顺手摘了一个给我,我大咬一口,果香荡漾在唇齿间,“哎呦喂,这是我从未吃过的味道,真是此味只应天上有,人间难有几回尝!”

正当我陶醉在蟠桃的美味时,突然一片超大的乌云从我们眼前飘过,霎时,人间便下起了瓢泼大雨,陆地瞬间会变成一片汪洋似的。我在心里想:完了,完了,这我可怎么回家呀?还有地上的人们可怎么办呀?孙悟空好像看穿了我的心思,他说:“别急,看俺老孙怎么把这雨水退去!”说完他施法变出了一个神钩,勾住那朵乌云,再用一根绳子系在钩子上,他拉着绳子翻了个筋斗云来到一片沙漠停下。只见,他把钩子绳子收起来,又从耳朵里掏出金箍棒,把乌云往地面一打,顿时乌云化作千万滴雨点洒落在沙漠中,接着他又施法弄来种子,往地上一扔种子一碰到雨水就开始生长,多余的雨水变成了绿洲,沙漠一下变得生机盎然绿油油的,十分好看。再看看刚才汪洋似的陆地,已经恢复了往日的平静与欢笑。

看着这一切我对孙悟空更是敬佩不已,孙悟空拍拍我的肩说:“你是凡人,不能在天上呆太久,俺老孙带你回人间去吧!”于是“呼”的一声,我便回到了家里的院子里。孙悟空说:“俺要走了,再见小孩!”我依依不舍地说:“再会!”

希望再会的日子近一点,再近一点!

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篇16:我和谁过一天四年级想象

全文共 471 字

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《我和熊大熊二过一天》

那晚,我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》,可是没有一会儿,我就睡着了。

而当我再次醒来的时候,我看到我躺在树洞里,我正想着这不是熊大熊二的树洞吗?我惊奇地问:“这是哪儿?你们是谁?”熊大说:“这是俺们的树洞,俺是熊大,我还有一个弟弟叫熊二。”我想:“这还真是熊大熊二的家啊!”我友好地和他们握手,并且提议:“我们去野餐吧!”他们憨憨地拍着手说:“好啊,好啊!”我像一个主人一样又吩咐道:“我要回去找光头强,向他借一块布子,顺便把他也叫上。”

我来到光头强的家,大声说“光头强,去野餐了。”光头强问:“你是谁呀?”我说:“我是熊大,熊二的朋友,快点开门。”光头强说:“肯定是来要桌布子的吧!”我对他说:“对了,可是你也要去。”光头强说:“好,等一下。”

我们坐在草地上,吃着美食,看着朝霞,是多么完美啊!晚上,树洞里凉凉的,我抱着熊大才睡着。

第二天,黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了,我大叫:“熊大,熊二,光头强。”我突然听到妈妈的声音:“宝贝,起床了,说什么梦话呢?”

我从没有忘记过这个梦,因为我喜欢熊大,熊二,光头强。

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篇17:我和谁过一天四年级想象

全文共 563 字

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《我和马良过一天》

有一天,我正在看电影《神笔马良》。看着看着,我的思绪随着电影开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪,我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿,发现远处居然有鸡和鸭的影子,我朝那儿跑了过去,又是一阵白光,再睁开眼时,一个男孩出现在我面前。

“我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说:”这是一个偏远且贫穷的地方,你想要些什么吗?我想你又不是上帝,能给我什么想要的东西呢,但嘴上却说:“对不起,我现在肚子有点饿,可以给我点吃的吗?”小男孩说:“我也饿了,我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地,拿出了笔,在我面前画了桌子、板凳和食物。接着,他画的一切都变成真实的了。我惊呆了,问:“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说:“没错,我是。”我简直不敢相信自己的眼睛,拉着小男孩问这问那,满足自己的好奇心,然后才开始享用这美味的食物。

我像做梦一般偶遇了自己梦中的偶像,接下来一刻都不想和他分开。我跟着马良,看着他帮穷人画梨头什么的,一起做了很多好事。时间过得真快,黄昏到来了,远处的大雁消失了,西边的太阳也逐渐下沉了。我的心里也只有一个念头,想和马良再过一天,再帮助更多的人。但是眼前白光又一闪,我回到了现实世界。发现电影已经看完了,我原来是睡着了,而且还做了一个梦。我希望我可以再梦一次,再和马良见一次面。

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篇18:四年级想象作文:假如我有一匹马

全文共 758 字

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它披着一件淡金色的外套,长了一双洁白如雪的翅膀,是一匹价值连城的汗血宝

假如我这样的一匹马,我一定真心的去对待它,给它吃嫩绿的草,喝甘甜的水,陪它玩耍。傍晚的夕阳火红火红的,像熟透的柿子,又像火红的小灯笼。我牵着小马儿慢悠悠的,一边哼着歌一边连蹦带跳的来到一望无际的大草原上,小马儿吃着绿油油的草,吹着凉爽的风,自在惬意。休息了一会儿,我蹬上鞍蹬,坐在马背上。我要左手拿着缰绳,右手扬起马鞭,抽打着马的屁股,大喊一声:“驾!”马儿便载着我向前奔跑,月亮妈妈和小星星出现在如同喷了墨一般的天空上,小星星的眼睛眨呀眨呀,好像在跟我说:“你的马儿真好,真棒!”我听了,心里美滋滋的。秋风从我的耳边“呼呼”的响起,让我想到一句诗:“快走踏青秋。”马儿像箭一样奔驰起来,我对马儿说:“我们去月宫吧!”“哗啦”马儿瞬间张开了洁白的翅膀,“嗖”的一声飞向月宫,我见到婀娜多姿的嫦娥姐姐,和可爱无比的小玉兔。

从月宫回来,我和爸爸在家下了一盘棋,不幸的是,我输了。垂头丧气的我闷闷不乐的坐在沙发上,马儿对我说:“不要丧气,一定要自信!”我相信你一定可以打败你的老爸!”听完,我重拾信心,对爸爸说:“再来一局。”老爸骄傲的说:“就你,是不可能赢我的!”马儿在一旁用鼓励的眼神看着我,让我信心十足。不到一会的功夫,老爸居然被我杀的片甲不留,“我赢啦!”我开心的叫喊着。我生日的时候,马儿送了我一件礼物,是一个闪闪发亮的星星。晚上,我把星星挂在床头,它一闪一闪的,仿佛在说:“晚安。”看着它,我睡的可香了。

,我想让它带我去故宫,带我去喜马拉雅山,还带着我去巍峨的天柱山……让我领略这世界上的奇峰异景。我还要这马儿使用自己的召唤术召唤很多的马,把这些马儿送给山区里的孩子们,让他们上学骑着马儿,既方便又安全。假如我有这样的一匹马,该多好啊!

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篇19:我和孙悟空过一天想象作文

全文共 709 字

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我最喜欢看《西游记》这部电视,更喜欢里面的齐天大圣孙悟空

一天,我在家看《西游记》,忽然看见大圣一双火眼一直在瞪着我,我吓了一大跳。突然,孙悟空从电视里跳了出来,说:“小朋友,你叫什么名字呀?这里是哪里呀?”“这里是地球呀。”我一五一十地告诉了孙悟空。“原来是这样啊!”孙悟空点点头道。

孙悟空说:“你家有没有什么水可以给俺老孙喝呀?”我说:“有啊,有可乐、有雪碧、有果汁,你喝什么?”这时我忘了一件事,孙悟空不知道这些是什么,孙悟空说:“给俺老孙来杯果汁吧。”喝完果汁,孙悟空说道:“走!俺老孙带你玩去。”听到了孙悟空要带我去玩,我连蹦带跳地说:“太好了。”

孙悟空吹了一个口哨,一个筋斗云立刻来到了我的脚下。孙悟空说:“筋斗云,走。”我站在天空上,踩着筋斗云,心里非常害怕,一动不动。我仿佛就像是进入到了云的世界里,什么也看不到,下面一片白茫茫的世界。

我们驾着筋斗云来到了花果山,我走到花果山听到了溪水清脆的声音,又看到一条条小鱼跃出水面,闻到了浓浓的花香,又摸到了瀑布的泉水,还吃到了可以长生不老的大大的红苹果。这些东西可不比人间,它们都会说话呢!

忽然有个声音在我的耳旁响起:“花果山是不是特别的美丽?”我一看是脚下的石头在对我说话,赶忙抬起了脚,怕踩到了石头神仙。

我来到了石洞旁边,看见了上面刻着“花果山水帘洞”六个大字。里面有石碗、石锅、石椅等许多用品。过一会,我看到许多小猴子拿着许多水果在欢迎我们的到来。

大圣叹了一口气说:“现在游客们都随意丢垃圾,还破坏公物,太没有素质了呀!”大圣又说:“你现在可以回去告诉人类要保护好环境,否则以后就看不到猴子了。”我说:“一定、一定!”

忽然。我醒了,才发现我做了一个梦。

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篇20:关于想象的四年级作文400字

全文共 441 字

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想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。

年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

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