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狂人日记读后感作文8篇 说明文怎么写(经典20篇)

祖国的历史悠久绵长,回望历史长河,中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。下面是语文谜小编整理的国庆节日记,欢迎大家参考!

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小学生雷锋日记读后感

全文共 629 字

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我今天听一位同志对另一位同志说:“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对,我们吃饭是为了活着,可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务,是为人类的解放事业----共产主义而斗争。

读完雷锋同志这篇日记,让我有种醍醐灌顶的感觉,一直困扰在我心中的疑团终于得到了解脱。我一直在思索,人为什么活着,活着是为了什么?雷锋同志活着是为了全心全意为人民服务,多么崇高的理想,我们应该向雷锋学习,有着远大的理想与思想抱负,积极向上。

我们也经常听身边的人说,人生在世几万天,不就是吃喝拉撒睡,只要自己过的舒坦,管其它那么多事干嘛。这句话的前半句是对的,人只要活着,就一定得吃喝拉撒睡,这是生理的本质,谁也离不开,但这得建立在一定得基础之上,首先得活着,在炮火连天的战争年代,有谁能安稳的吃喝拉撒睡呢,这一切都是国家给予我们的生存的基础。

其次,李总理也说过,中国人民得有尊严的活着,尊严是什么,尊严是别人对你的态度,比脸面还重要,但这个脸面何尊严却得靠自己一点一点的去争取,所以这就要求我们不能简单的只是吃喝拉撒睡,我们得在生存的基础上做更有意义的事,为自己争尊严,为集体争荣誉,为国家争面子,只有这样才能让我们更好的生活下去而不只只是生存。

人活着都得有理想,而且要为了这个理想去奋斗,但这个理想一定得是正面积极向上的,符合大部分人利益的,只有这样,我们的生命才没有浪费,我们的人生才没有虚度,我们才能领略到人生的多姿多彩。向伟大的共产主义战士----雷锋,致敬!

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篇1:狂人日记赏析

全文共 559 字

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狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说 , 小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质

,鲁迅先生运用精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候人们生活在非人的社会中,鲁迅先生目睹了这一切,他毅然决然的弃医从文,踏上了革命的道路,化笔为刀,用手中的笔跟敌人作战斗,用手中的笔唤醒沉睡的东方雄狮,让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅不仅仅是一名作家,同时也是一个伟大的革命家。他用他手中的笔揭示腐朽黑暗的社会,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

鲁迅先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助”我”这一角色,描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话,这篇文章的色彩过于晦暗,但这晦暗中分明灼射着亮光,透露着激荡与高昂!”吃人!”真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的,先生眼中的吃人只不过是在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下,先生一人独立于窗前,望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。”吃人的人的兄弟”,天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人,而是整个民族。”食人”的民族,何时能清醒?先生以灰冷的一面,向尘世发泄着愤懑。然而,黑暗是如此的深广,吞噬了一切,只有先生那炽热和焦灼的心在跳动着,熠熠发光!

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篇2:狂人日记的读后感600字

全文共 753 字

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狂人日记》是出自鲁迅之手的白话小说,他把日记与精神病病人的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容。

狂人是一个迫害症患者,惧恐多疑,逻辑思维不健全。鲁迅通过对一个迫害症患者进行内心独白的描写,不是为了拍出下层劳动人民受到的迫害,也不是写一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的无知愚昧,哀叹民族的黑暗堕落。

鲁迅抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙地借用“我”这一角色,描绘了人性的丑恶与社会的残缺。实在的说,文章色彩过于晦暗,当着晦暗中又透着逼人的灼光。“吃人”,真的是吃人么?鲁迅这样说,只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点泯灭。他说“吃人的人的兄弟”,天下谁部位兄弟啊?所以,这里的“我”并不是一个人,而是整个“民族”,“吃人”的民族,合适能觉醒,何时能认清??鲁迅借狂人之口,向世人发泄着愤懑。但是,社会的黑暗之深之广,湮灭了一切,只有先生不肯抱残守缺,向着苍天不断地发泄着。

小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没有亲情,唯有戒备之心的社会现实。那时的人们在腐化的社会环境下,不会互相合作,不知道奋发图强,也不知道怎么叫“团结友爱”,跟不会去帮助别人,怎么会懂得团结起来__那个腐败的社会?

鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇文章意味深长。也许这只是“我”无助的呼喊,但“我”代表着一类人,代表着内心充满着对美好社会向往的一类人。那些无忧无虑生活的孩子们,原来可以有一个快乐的童年,儿现在也加入了吃人的行列,也开始变得冷酷无情,他们肮脏的心灵再也洗涤不清,无法再回到以前纯真的模样。

但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤,让我们看到鲁迅那宁可燃烧自己,也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!

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篇3:狂人日记的读后感600字

全文共 749 字

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狂人日记——鲁迅写于1918年4月,是中国现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了”封建制度“的残酷,意在暴露家族制度和礼教的”弊害“,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的文章来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到”传统“杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊,呻吟,”救救孩子……“的绝望之音,让人去关注社会。

那么在今日的社会中存在怎样的问题呢?现在是科学发达的社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,人与人之间缺乏沟通与理解。特别在中国,由于一胎化,使孩子成为家里的皇帝和皇后,同时他们也受社会的暴力现象影响,让他们在社会环境中感到压抑的心理,心态扭曲,缺乏道德意识,自控力差,遇到不顺心的事就会以暴力伤人,甚至以残忍的手段杀人。可怕的是他们没有认识到这后果的严重性,不知道他们所作的是犯罪的行为。在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出”救救孩子“的呼声。

一方面要尽量减少未成年人接触暴力媒介的机会,避免他们去学习模仿;另一方面,帮助他们认识真正的仁义之德,关注他们心灵的充实和健康,使他们成熟和成长起来,增强对不良文化和环境的抵抗力。这样他们才不会成为现代的狂人,去与社会同流合污,吃人或被吃。

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篇4:笑猫日记读后感

全文共 825 字

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读破万卷书,下笔如有神。今天,我又阅读了《笑日记》之书,我看的这本书是说一只会笑的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。

故事是这样的:今天,老老鼠带着一只没有尾巴的老鼠,来到了笑猫的夏宫,它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫马上爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了。不久,它们便知道那是一只男猫,老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家,笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可是现在已经变成了一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿,当雪儿好不容易把虎皮猫请来后,笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候,它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话,那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫,虎皮猫见了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图,就因为这一次的事情,雪儿特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也开始寻找它心中的虎皮猫了,所以它告别了雪儿,但虎皮猫一定要和笑猫一起去,所以,它们就一起走了。

终于,在一天早晨,笑猫见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想说喜欢它的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫和它一起回家的时候,虎皮猫却怎么也不答应,这时,笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来!!我也很希望虎皮猫能够好起来,让我们一起祝愿虎皮猫吧!

读完这片文章,我已控制不了自己的情绪,眼泪花花地躺在床上。联想到了旧中国时候的朝廷之争。自古以来,有多少朝代的大臣因嫉妒,谋篡皇位,使自己的国家起内讧,让别国抓住尾巴。大家是否记得隋炀帝么?他就是一个活生生的例子,他被他手下的心腹--宇文化及所杀害。

嫉妒好比是一团火红的烈焰,而爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗。所以我们不能有嫉妒之心,要让爱的火苗撒遍世界!

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篇5:读后感日记300字

全文共 335 字

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放假期间,我读了《老人与海》。我非常喜欢这本书,读完它后有许多感触。

《老人与海》讲述一位老渔夫接连八十四天没有捕到鱼,从五岁起陪老人一起出海的小男孩也离开他去了另一条船,所以这次老人独自出海。老人捉到了一条大马林鱼。不过这条鱼很大,它顽强地做着挣扎。老人坚持到底,直至马林鱼精疲力竭,被他杀掉。在返航途中,这条鱼不时遭到鲨鱼攻击。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窝棚里睡了。次日清晨,男孩看到有个渔夫在量死鱼残骸,从头到尾足有十八英尺长。老人八十四天没捕到鱼,又在海上呆了三天,共计八十七天。老人在海上接连八十四天没有捕到鱼,在海上漂泊三天,老人在这三天里经受了很大的挫折,终于获得了精神胜利。

我希望大家能有老人的那种精神,遇到生活和学习上的困难要沉着冷静永不退缩。

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篇6:安妮日记读后感的

全文共 884 字

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那是一段并不美好的日子,刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人,安妮做什么事都是小心翼翼的,连上厕所和用水的时间都被控制,还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。

“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。

安妮是一个乐观的女孩,字里行间都透漏出她对未来的美好希望,她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时,她正等待着黎明并鼓励别人,温暖别人。

安妮想当一名记者,但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没,像海面上的泡沫一般,只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望,用乐观的眼神观望现在,畅想未来。

日记本该是少年少女记录日常,平凡而快乐的“流水账”,而随时受着死亡威胁的安妮却留下了一本不一样的日记!因为希特勒发动的战争,她的美好花季被埋葬在纳粹集中营里,冰冷黑暗的集中营成了她人生的句点。战争不是我能想象的,我也不期望有战争来临,我只能敬佩和缅怀这位女孩,同时珍惜现在的时光。

“我希望在我死后,仍能继续活着。”

她做到了!1947年,幸免遇难的安妮的父亲,将安妮的日记整理后出版。迄今为止,日记已被译成55种文字在全球发行三千万册,成为一笔人类共同的精神遗产。也许,在法西斯的疯狂怒吼中,还有许多孩子在微笑着说:“我相信善良。”

我不敢去想象当时的情景,也无法可想,但日记里自始至终渗透出的一份温暖却让我无法忘记。战争能摧毁一切,但它无法摧毁人的心灵,正因为如此,才有了《安妮日记》,它寄托了一个少女的美好愿望,记录她对自己和社会的思考,感动和启迪着我和更多人。

愿安妮能将这温暖永远留在人世。

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篇7:男生日记读后感400字

全文共 557 字

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今天,我读了一本有趣的书——《稻草人》。稻草人,多么木然的一个“物件儿”啊!赞美稻草人,因为它的尽职尽责?因为它的无私奉献?还是因为……

《稻草人》这本书有很多的小故事,例如《小白船》《一粒种子》《地球》《芳儿的梦》……每一个小故事带给我们的不仅是有趣和快乐,还让我们懂得了诚信。

要说我最喜欢的故事,还得是《傻子》,因为刚开始时傻子的身世很可怜,他的父母养不起他送到了育婴房里,之后,被取名为“傻子”,傻子长大后,虽然干的活比别人累,但是最后用诚实和善良感动了国王。

文中傻子,又天真又诚实,我想到了童年的一件事。在我的老家,有一位好朋友和我玩的很好,有一次,我看到了他的宝贝玩具——粉色的水晶弹珠,它很漂亮,我趁她不注意把弹球放在口袋里,匆匆的跑回家去了。妈妈知道了这件事,很生气的教育我说:“别人的东西要经过允许才能拿,像你这样,就是偷了他的东西。”我当没听到,当话是耳边风了。有一次她和我玩的时候,她问我有看见她的“宝贝”吗,我支支吾吾的回答他:“没……有。”当天,我很后悔,于是晚上拿来了玩具,我愿以为她知道真相后不会和我玩了,没想到她大方的原谅了我,我很感激,于是我向她发誓:一定不拿别人的东西了。

叶圣陶从一个稻草人的角度反映了当时社会的一些人的艰辛生活。读完了《稻草人》之后,我知道了:人一定要诚实守信用。

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篇8:五年级日记读后感400字

全文共 377 字

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《稻草人》是目前我读过的最有趣、最有丰富内容的一本童话书。

它是由15个童话组成的,虽然只有短短的15篇童话故事,可是每一篇都深深地打动着我的心灵,默默地告知我一些道理,我非常喜欢它。

令我印象最深刻的故事是《稻草人》,这个故事讲述了一个稻草人的主人,他的丈夫、孩子都去世了,只要一起来就流泪,眼睛到现在都还红着,而且成了老毛病,动不动就流泪。主人现在老了,脸上满是皱纹,像个风干的橘子,眼睛还受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。所以自打那以后就再也没有笑过。而今年的稻子长得壮实,稻草人为主人高兴,可是有一只小蛾飞了过来,稻草人用力的扇着扇子,但是怎样都赶不走小蛾。稻草人又绝望了,因为主人又不能笑起来了,接着……

这一篇故事让我想起“忧他人之忧,乐他人之乐。”这一句话,我非常谢谢叶圣陶老爷爷,是他创作出了这么好的书送给大家。我推荐大家也能去看一看。

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篇9:笑猫日记读后感作文800字

全文共 718 字

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放寒假了!一天,爸爸给我买了一套杨红樱阿姨写的《笑日记》。

其中我最喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书,它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。

马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样,因为它会笑,所以叫笑猫。笑猫渐渐长大了,有一次它在公园散步,忽然看见塔顶上有一只虎皮猫,它便喜欢上了她……

有一天这只美丽高贵的虎皮猫突然失踪了,笑猫便踏上了寻找她的路程,因为他要亲口对她说:我爱你三个字。

后来经过许多风风雨雨,笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是,虎皮猫已经成为一只敲钟的猫,而且因为长时间的敲钟,所以耳朵已经聋了。笑猫的朋友老老鼠告诉它,有一座山叫蓝山,山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草,只要找到它,就可以治好虎皮猫的玻于是,笑猫就踏上了寻找蓝山的路程。

它走啊走啊,走到了一个小村庄时已经精疲力尽了,它看见门口有个大黄狗,恳请大黄狗让他进去休息一个晚上,大黄狗同意了。晚上,笑猫给大黄狗讲了自己的经历,大黄狗被感动了。第二天早上,大黄狗就让老山羊告诉笑猫如何才能到达蓝山,并告诉笑猫路上的各种风险及应对的办法。

笑猫克服了重重困难终于来到了蓝山。在寻找兔耳朵草的过程中,它又遇到了各种各样的怪物的阻挠,笑猫用自己的经历和真诚打动了这些怪物,最终拿到了兔耳朵草。可是,兔耳朵草又被一些淘气的兔子吃光了。

笑猫失望地回到了钟楼,它把自己的遭遇告诉了绿毛龟。绿毛龟告诉它:只要有爱和希望,一定会感化上苍,虎皮猫的耳朵一定会好的。于是,笑猫一遍又一遍的给虎皮猫讲自己的经历,奇迹发生了,虎皮猫的耳朵好了!

经历了种种磨难,笑猫和虎皮猫终于幸福的生活在一起了!

这个故事告诉我,有爱、有付出,就会有奇迹发生;只要有目标,而且坚持不懈的向这个目标努力,一定会实现这个目标!

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篇10:查理日记读后感400字

全文共 456 字

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我看了一本书---《查理和巧克力工厂》,这本书里面写的是:以前有一个叫捷克的小孩子,生在一个非常贫困的家庭,他的爸爸妈妈都有工作,但是工资特别特别的少,所以没有办法养活一家人。但是他们有自信,没有想到自己会怎么样,所以他们家人总是乐观的面对生活。他们家的对面是一个巧克力工厂,是旺卡开的,非常非常有名,他们那儿做的巧克力、冰淇淋都是世界上最有名的美食啊。那里曾经生产过多少巧克力、冰激凌谁也不知道,连那家公司的老板旺卡也不知道,因为他们生产的实在太多了。所以他们不能完全精准。

有一天旺卡他开始用5个代金券,让全世界的人来抽,看谁会抽到这5个代金券,那么,这五个小孩子就是幸运儿,就可以来到他的巧克力工厂来玩,而且还可以送他一车的美食。捷克和小孩获得了这些代金券,他们都来这里了……。他们做了很多事情,最后捷克获胜了,他知道自己获胜了,没想到旺仔巧克力工厂老板居然把这个巧克力送给他了……

从这个故事里我明白了一个道理:如果你是贫困家庭的一员,你虽然处于困境,但是也要有自己的智慧,用小巧的双手去创造属于自己的伟大。

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篇11:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

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这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

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篇12:小学生女生日记读后感400字

全文共 463 字

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在寒假里我读了由著名儿童作家杨红樱写的《女生日记》。

《女生日记》是一本校园小说,讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程,详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

读了这本书,我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神,她能为了朋友、为了友情两肋插刀,是个很有责任心的女孩。我要向她学习,学习她的勇敢、善良,能为朋友做力所能及的事情;学习她能公正处事,不受老师的迷惑,保持自我。她是我的榜样,很值得我好好学习。

读了这本书,我明白了友谊是不能用任何物品来衡量的,我不会为了某样物品去盗取他人的友情,而是以心换心与别人交朋友。也不会因为别人学习好而去讨好她,与她交朋友。我会一心一意地对待我的朋友,因为喜欢她的优点,我努力向她学习;因为喜欢她的优点,我尽量包容她的不完美;因为喜欢她的优点,我要帮助她改正自己的缺点

……

读了这本书,我明白应该如何去交朋友,如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧,你一定会受益良多的。

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篇13:雷锋日记四百字读后感

全文共 484 字

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几天来,我都在读《雷锋日记》。

从日记中,我知道了雷锋是出生在旧社会的一个穷孩子。他从一个穷人,到工人,到军人,付出了多少心血。他的“钉子”精神,值得我学习。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。钉子有两个长处,一个挤劲,一个是钻劲。我觉得,我们在学习上,也应该提这种“钉子”精神。

而我呢?在这么好的学习环境里,还这么不认真学习,这么爱吵,这么爱玩。考试中,我每次都因为一个个的小错误而是自己失去满分。雷锋叔叔艰苦朴素的精神也值得我们学习。他那穿破了的衣服,补好了再穿,在军队里,其他日常用品他也少领,自己够用就行了。与雷锋叔叔相比,我们实在惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉;书本脏了,把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜,从来都衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

以后,什么事我都要力争做得最好。付出了,努力了,投入了,才可能成功!成为祖国的栋梁,为祖国付出自己的一切力量,让国家强大起来,要让大家都有雷锋叔叔的“钉子”精神!

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篇14:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 375 字

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读了冰心的《陶奇的暑期日记》之后,我觉得陶奇的暑期生活是多么充实有趣啊!在书中,我也跟着一起品尝了他生活中的酸甜苦辣咸。

给我留下深刻印象的是,陶奇和王家的姐妹俩一起去看戏,遇到一位大姐姐因为丢失了雨衣在雨中哭泣,他们帮她找回了雨衣;还有当李春生在北海看见瑞萱从船上摔下来,立马下水把王瑞萱救到岸上来。他们一次次地用真诚和善良去化险为夷,我的心也一次次地跟着悬起来又放下。在紧张与刺激的情节中,我的心也体验了一趟爱与美的旅行。

其实在我的生活中,我遇到的真诚和善良的人还真不少。最让我难以忘怀的是,上周星期六,我到聚龙小镇玩“激情水上漂”。当跳到五六个板的时候,由于重心不稳掉到水里,不会游泳的我惊慌失措,拼命挣扎,这时,有一双大手把我从腰部托起,让我重新呼吸到了新鲜的空气……原来,是我朋友的爸爸发现了掉到水里的我,最后才有惊无险,我发自肺腑地感激他。

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篇15:读了笑猫日记的读后感400字

全文共 456 字

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寒假里,我有幸拜读了著名作家杨红樱阿姨的《那个黑色的下午》这本书。

这本书有个故事很让我感动。那是一位伟大的母亲,为了孩子的安全,自己不惜一切代价去保护孩子。当大地震来临的时候,这位母亲用双手抱着孩子,她的头上、背上都堆满了从墙上垮下来的砖头,当搜救队员来到的时候,这位伟大的母亲已经停止了呼吸,她的身体变得僵硬了,但是她的手里却紧紧地握着一部银色的手机。

当搜救队员想把这位年轻的母亲放平时,她那僵硬的身体仿佛成立舍己救人的誓言,她那弓着身子跪在地上的姿势已经成了永远的雕像。

后来,搜救队员发现了年轻母亲的手里有一部手机。于是就伸手拿了出来。“啊!上面有一条短信!”其他的人听见了,都迫不及待的读道:“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住,我爱你!”当我读到这里时,眼泪就不由自主的流了下来!这就是母爱,无私的母爱!伟大的母爱!

读了这个故事后 ,我感触很深。生命是无价的,母爱更是伟大的。我要好好珍惜妈妈对我的爱,平时多帮妈妈干家务活,不惹妈妈生气——

在此,我想对这位孩子大声地说一句:“你要坚强的活下去!加油!”

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篇16:雷锋日记读后感

全文共 825 字

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“对待同志像春天般温暖,对待工作像夏天般炎热”。这是我在《雷锋日记》中读到的雷锋叔叔写的一段话,这段话一直深深的感动着我。

雷锋叔叔对人非常热情。在部队里,他帮助同班战友乔安山认字.学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢佳节,雷锋叔叔想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的票儿顿车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。雷锋对待工作也非常认真,他曾经说过这样一段话:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能运转自如,发挥他巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的,我愿永远做一个螺丝钉,为人民全心全意服务。”而他也确实是这样做的,工作中,他尽心尽责,任劳任怨,不叫苦也不叫累,哪里需要他,哪里就有他的影子。他的螺丝钉精神一直鼓舞着我。

我作为六(6)班班长,平时也能以身作则,助人为乐,协助老师抓好班上班纪班风,帮方老师收交好作业,辅导成绩差的同学。一次,老师开会去了,让我管好纪律,老师刚一走,教室就吵开了锅,我想:“这教室这么吵,我该怎么管呢?”于是,我想出了一个两全其美的办法,就是三大组比赛,看哪一大组安静就可以得到一面红旗。同学听了,马上安静下来。快到下课的时候,老师走进教室看到同学们表现的很好,满意的笑了。收作业本,可不是一件很轻松的事,不但要把作业收齐,还要检查同学们的作业是否认真做。每次我都要求组长收作业时认真检查,碰到同学做错了,就辅导他认真改正。这学期转来一名叫蒋世钊的同学,老师见他的语文成绩比较差,拼音几乎不懂,为了能提高他的学习成绩,老师特意安排我和他坐,我每天坚持辅导他,他不懂的地方,我总是耐心的和他一起讨论,告诉他到底该怎么做,在我的帮助下,蒋世钊的学习成绩慢慢的提高了。老师摸着我的头说:“周广艳你真是一个得力的小助手。”可我觉得我比雷锋叔叔来,还差得远呢!在以后的学习和工作中,我一定会尽心尽力做更好!

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篇17:狂人日记赏析

全文共 600 字

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苏联作家法捷耶夫曾经如许评价我国大文豪鲁迅老师:“鲁迅是真正的中国作家,他的嗤笑和诙谐虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模拟的民族特点,他就是中国的高尔基!”是的,这就是为人民奋斗一生的鲁迅老师,我很喜好这位作家,读过他的许多作品,如《仿徨》、《野草》。今天,我又读了他的作品——《狂人日记》。

《狂人日记》是大文豪鲁迅老师于一九一八年发表的白话小说,这本小说通过怦击狂人眼中“人吃人、吃死人”的世界,揭露了国民党当局还有以蒋介石为首的国民党反对派对中国革命的阻碍,毫无粉饰地直击社会阴郁,注解了作者的意图——力求彻底的民主!永久的解放!

读了这一本《狂人日记》,我对鲁迅老师又多了几分敬佩——在当时那个阴郁社会,人们都麻木地在世,整个旧社会完全是一副行尸走肉的样子,但鲁迅老师不顾国民党反对派当局的迫害,一篇文章一个笔名,经常变换住址,也要写出呼吁“民主”的揭露旧社会的文章,他反对帝王制,反对帝国主义者侵略中国,这是多么可敬啊!读了这一本《狂人日记》,我也对当时的劳动人民产生了博大的怜悯!也了解了当时旧中国多灾多难的缘故原由,就是国内人民不连合,“人吃人”,你不服我、我不服你,才导致了“瓜分中国”的情形。

幸好,经过了长达十几年的艰苦斗争,阴郁终于抹去,我们迎来了新中国,迎来了新世纪,人民开始当家做主作为21世纪的少年,我们是国家的将来,是民族的盼望,我们应该充实知识,长大为建设祖国做出贡献。

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篇18:读后感日记300字

全文共 437 字

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今天,我们学了第二十七课“乌塔”。

乌塔是一个自理能力强的女孩。因为她单独一个人游欧洲的许许多多的地方,而且,她还是一个做事有计划的人。因为她都描好了路线,比如说:先去瑞士,再去别的地方。还有,她还是做事有主见的人。因为,她的爸爸妈妈都同意她去旅行。

如果,我跟她比起(包括家长),我就差一点了,如果说别人的中国家长给乌塔的家长比起来,那就差远了。首先,我们中国人的家长太溺爱自己的孩子了。比如说:有一个夏令营的活动,我们中国的家长就不孩子参加,而外国的家长就报名,让孩子参加,锻炼自己。还有,我们的家长都怕累着孩子,不让孩子干活。而外国的家长就会让自己的孩子干许许多多的累活来培养孩子。如果说的家长的话,他们也有这跟乌塔家长的特点。首先,我和乌塔都有主见。比如说:我去夏令营的时候,爸爸妈妈都同意我去。还有,我在学一种东西的时候,爸爸妈妈都支持我。比如说:我学三国前二十四名将的时候,我都是深受爸妈的鼓励,再加上我的兴趣才学会的。

今天,让我知道了中国的家长和外国的家长的比较。

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篇19:笑猫日记从外星球来的孩子读后感 曾宝盈

全文共 239 字

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一天,我在图书馆里看书,无意中看到了这本《从外星来的孩子》。 这本书讲了,笑和胖头在学完钢琴回家 的 路上,遇见了一个“从外星来的孩子”他们发现只有胖头的笑才能让他走出自己的世界。后来,孩子的妈妈把胖头带进他的家。胖头发现了这个孩 一个天生的音乐家和绘画家,让他成为了一个正常孩子。这本书让我知道了;微笑是一种力量。胖头没有音乐细胞,没有节奏感,却比钢琴班中的笑猫弹得好。是因为他有一个优点“专注”。我知道了无论是人,还是猫,只要专注,就能成功。

读完这本书之后,让我受益无穷!

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篇20:高中日记六百字读后感

全文共 746 字

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高三的第一次月考,在上个星期顺利结束。除了英语和语文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来,想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说:“现在对分数看得都不是很重要了,要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班,我真心想到你们班去,唉,有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说——“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢,亲爱们,我想说的是,现实真的是很残酷的,或许这世间所有事物的存在,都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑,和那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨,“郭__太把我们当人才了,每次都讲得那么深奥”。其实啊,我也觉得他的讲课方式,不太适合我。虽然大部分时间,是学生去适应老师,而不是老师反过来适应我们。自从去了6班,这近两个月的时间,我感受到了很多。就“数学”而言,现在这个班教我们数学的刘老师,我就满喜欢他的教学方式的,因为上他的数学课,我都听得懂。而且,刘老师是个注重细节的人,越是简单的数学基础题,他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言,这可真是遇见对的老师了。所以,我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在,我的数学还并没有很明显的进步,但是我绝对不会放弃,在未来的时间里,我会尽快调整好自己的学习方法。

有些时候,距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习,下个星期三就要封闭住校了,心里还是有些说不出的感觉。我总想着,在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜,还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻,若少了有我在你们身边的陪伴,你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边,陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。

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