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以感受大自然为话题的作文【汇编20篇】

导语:磨练,是成长的“加油站”;是成长的“驿站”;更是成长的“训练馆”。下面是小编整理的一些关于军训的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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感受大自然

全文共 720 字

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自然是一个充满奥秘的生态系统。

春天,鸟儿唱起了悦耳的歌,虫子们也不甘示弱,纷纷齐鸣。鸟声、虫声叠在一起,好不活泼热闹。花儿竞相开放,玫瑰、菊花与兰花在花丛中一争高下。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”他们嚷嚷。蝴蝶扑闪着翅膀在花丛中飞舞,蜜蜂在辛勤劳动。一切显得是那样地与谐,那样地欢快。新鲜的空气迎面而来,春风掠过身旁,好惬意的感觉啊!

夏天,知了依旧高声唱着“知了知了!’’的老调,它的歌声是那么地洪亮,像要全世界都听到似的。在小溪里,鱼儿们在尽情的游泳,好像在享受夏日的清凉。小狗耷拉个舌头,垂头丧气。每当在夏天,大家都在游泳池里求一时清凉,那清凉的感觉贯穿全身,就像在火炉里吃冰淇淋那般清爽。

秋天,到处都是金灿灿的一片。每当这时,农民们忙得不亦乐乎。果实在树上像不耐烦似的,被风一吹就摇头晃脑,像要掉下来似的。在树林里,可见一地落叶。到处都是橙色的一片,树叶被风吹得沙沙作响,摇来摇去,就是不松手,像是舍不得树似的,终于,在风的撞击下,它依依不舍的松手了,飘落到地上

冬天,到处都是白雪皑皑的一片,大地被覆盖上了一层白色的银沙。树上堆满了积雪,光秃秃的,显得是那样憔悴,仿佛是一个在雪中屹立的老人。狂风肆无忌惮地呼啸,像在欢呼,在笑。在雪中,出现了一朵梅花,它的美丽与周围的环境是那样的不相称,这是“梅花香自苦寒来”吧。多坚强多高傲的生命啊,生活中,又有多少个在逆境中泰然处之坚韧不拔并取得成功的人呢?

上帝赐给我们如此婀娜多姿的大自然,我们要多加珍惜,多加保护,不要被利益冲昏了头脑,我们只有一个地球,它太美丽又太容易破碎了。所以我们要保护好它,善待地球就是善待自己,保护地球就是保护我们的未来,让我们携手创建属于我们的绿色家园。

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篇1:高中大自然的味道作文600字

全文共 703 字

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自然的音乐——风雨雷电交响曲;大自然的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活与风雨雷电的结合。不信,那就来一起体验一番。

风的滋味

今天,爸爸送我去上课,外面下着小雨,刮着大风,我手中还撑着一把伞,很不方便。一开始拿伞很轻松,可是后来感觉伞越来越重,最后干脆把伞架在脖子上。可好景不长,一阵强风吹来,把伞骨架给吹弯了,顿时我的脸红了,好像风雨都在嘲笑我似的。

雨的滋味

今天,我们一家人去巨石山,我真开心。到了巨石山,突然下起了蒙蒙细雨,我和妈妈很担忧,怕下起大雨玩不成,可爸爸却说没事的。我和妈妈、爸爸、妹妹在山上一路照了好几张全家照,最后我们去玩了好几个景点,还看了那些奇形怪状的石头,有的像狮子,有点像老虎,还有的像老鹰。山在雾气弥漫中飘渺,似仙境。可是居然下起了暴雨,最终我们都成了落汤鸡。

雷的感受

在巨石山玩的时候,我们是坐缆车上来的,这缆车越来越高,我和妈妈就越来越害怕,有时听到“咔嚓”一声响,吓得我和妈妈尖叫起来,更可怕的还不是这个,而是一个响雷从天上劈下来,这让我和妈妈魂飞魄散,六窍生烟。唉,这雷是谁发明的呀!

电的体会

我很喜欢穿着鞋子,打着雨伞在水中行走。记得那一回,是一场暴雨,风很大,行走都很困难,我不听家人的劝阻,独自打着伞在雨中行走。那凉爽的风,清爽的雨,让我沉醉在暴雨之中,可是一刹那一道闪电击到了我的伞,伞立刻着起火来,我连忙将它扔进水中,它立刻消失了。我开始后悔当初没听家人的话,只好拿着伞骨架,叫苦不迭的回到了家。

大自然是复杂多味的,需要你去细细品味,风雨雷电,红橙黄绿,将大自然编织成一道甜美的歌,一副斑斓的画,让我们去体验吧,你会发现它其实是多姿多彩的。

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篇2:写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇3:我的烦恼初中话题

全文共 557 字

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我是一名中学生,天性活泼好动、快人快语、成绩不错的女孩。但由于个子矮小,在班常常被人说,与同班同学相比,实在矮得多。别人还以为我是小学生。然而有一次,让我尴尬万分。

记得那一次。那是阳光明媚的一天,我趁那天是星期六,便独自地到公交车站坐车,准备去图书馆借书看。谁知一上车,眼前的情景吓了我一跳,原来是大人们都纷纷给我让座,我想;"难道他们见到我的个子矮小,以为我是小学生,所以都让座。”于是:我便随便找了个座位坐了下去。终于下车了。我漫步来到图书馆,跟我一起进去的是一名中年女人。走进去,我四处寻找,《童年》这本书。我左翻右翻,左找右找。终于:“皇天不负有心人。”我找到了。当时我心中无比的开心喜悦。随即,刚才和我同进的中年女士比我快走一步。当时,售货员立即跑了出去,边走边喊:阿姨,你的女儿还在里面。”

那人感受莫名其妙,回头一看。咦,真的是那个售货员在叫我,那人也回到去图书馆。售货员说:“阿姨你的女儿还没走,你就走了是不对的。”阿姨说:“那女孩不是我的女儿。”此刻,我感到应该是我的身高才搞出这种笑话。于是,我站出来说;“我并不是她的女儿,我是一名中学生,这可能是因为我的个子矮才闹出这样的笑话。终于,把这事搞清楚了。在回家的路上,我不停地思索:为什么我会长得那么矮?为什么人会因为自己矮会闹出这样荒.唐的笑话。

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篇4:以美为话题的作文700字高1

全文共 829 字

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美,或许不只在外表,也许在心灵之中,更为长久。在外貌上的美,或许只能加以欣赏,可做到心灵中的美,才值得真正的发自内心的敬佩。世间人人都宣着我为人人,人人为我的高尚品质,可真正做得到的,或许,少之甚少。

雨不停地下着,颗粒般落下,散发出清脆的声音。来往的行人无不手撑着雨伞,眉头紧锁,对着这令人厌烦的天气发出强烈的不满。而在茫茫人海之中,只听见听见重物捶落的声响,四处的人都停了下来,似乎在寻找着声响的来源刹时,叫喊起来:“有人倒地了。”叫喊声迅速传播在人海之中,行人看向那位叫喊的男子,又转头看向另一外——倒地人的所在地。在拥挤的人群中,我吃力的朝着大家所转的方向看去,果然的,一位中年男子倒在地上,眼睛紧闭着,雨水打落在他的衣物,他浑身湿透着,但似乎并没有起身的意思。

人群以那名中年男子为中心围绕着,不少的人与身旁的朋友议论着,也又有些人想上前帮忙,可去意似有似无。在人群的议论声中,不少的人认为这是一个骗子,但也有不少的人认为着这位男子是真的病了,他可能需要我们。

我额眉紧锁着,并不想被这些议声所打扰。

过了一会儿,男子并没有再次站起,继续躺在雨水当中。在人群深处,一位西装革履的年轻人跑了过来,他似乎先前并不知道这里的事,可当他收到朋友的消息后,便马不停蹄的赶来。只见他冲进人群当中,在扰乱的人群中不断窜进着。可当他总算到了前头,几个人便拉住他,说道:“你可别去啊,不一定是骗子呢?”可他丝毫都没有迟疑用力抱开,吼道:“你们懂些什么!”

这句话在空气中回荡着,人群安静了下来。看着那位年轻人,周围一点杂乱的声响都没有,耳里只响着那句话“你们懂些什么”……大家都愣住了,只有年轻人迅速脱下上衣裳,披盖在那位中年男子身上,雨水迅速浸透他的身子,他眉头紧锁着,双手不断按压着中年男子的胸口,嘴不停地说:“心肺复苏、按压胸口,双手直立……”

良久,人群又开始动了,可并没有议论声,取而代之的是协助、帮忙、呼叫。

美或许会迟到,因为它还在来的路上奔跑着,但它永远不会消失。

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篇5:失败的感受中学生话题

全文共 620 字

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我从小到大,尝过很多次酸甜苦辣咸的味道,当然也包括N次失败的味道。但每一次的失败,它都会让我明白一个道理。现在我给你们讲一讲,我记忆最深刻的一次失败吧!

五年级的时候,我英语成绩比较好,也是班上的英语课代表。记得一次期中考试,我考了全班第一,便骄傲的有点飘飘然了。内心的骄傲与浮躁,就像一片白茫茫的雾缠绕在我的周围,无论如何都无法将它甩去。

并且,老师在讲台上表扬了我,我听了以后高兴的简直要发狂。可是这也使我的虚荣心增长了好多,每次我在同学们面前,总是趾高气扬的走过,甚至连上课,我也没办法静下心来认真听讲。

很快令人激动的英语考试来了,别人都怀着紧张的心理准备考前复习,而我呢,却不以为然的连书都没有翻一下,自认为这次的考试一定可以考得更好。带着这股莫名的自信,英语考试终于结束了。

后来的几天,我总是感觉同学们在背后议论我。我也没有问他们,我到底怎么了,因为我觉得我这样会有失我的身份。上课铃响了,英语老师迈着稳健的步伐,踏进了教室,他的手里拿着这次的成绩单。忽然我觉得自己的负担好重,我没有考好的话,同学们一定会嘲笑我,心里有一种说不出的难受。

果然不出我所料,这次才考了77分。当时我觉得像从悬崖上跌落下去一般,暗自躲在角落里哭。后来我回到家待在自己的房间里,好好的反省了一下。原来,我是因为上次的过度骄傲才导致我的成绩名落孙山,我多么想再重新来一次……

通过这件事情,我明白了,一定的道理——谦虚使人进步,骄傲使人落后,也尝到了失败的味道。

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篇6:有关感受大自然的学生

全文共 383 字

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自然是美妙的,大自然也是神奇的。当你闭上眼睛,静静感受,你就会发现她独特的美。

我漫步林海中,皎洁的月光洒向广阔的大地,纤细的枝条上的花瓣一片一片地飘落在大地上。

山涧的清泉,清脆如弹拨者,飞溅而过,流逝的生命也是一样,激起一层层浪花。

我向天空望去,一轮明月高悬夜空,它时而游荡,时而哭泣,好像要告诉我什么似的。但我没能了解它。

身后,闪闪的银幕般的瀑布使我感受到大地脉搏的跳动,森林在呼吸,大地在唱歌。

梦中,我站在海边,出神的望着大海发呆,绵绵的沙滩盖住了我的思维,大海在这个时候特别安静,而鱼,那水中的精灵,欢快的游着,也许它只知道游弋的快乐,无从体会我的乐趣之所在。

过了一会儿,风暴来了,狂风卷着乌云横扫过来,也卷走了我的杂思,大海打起千层波浪向我袭来,疯狂的,忙乱的,这是看到了大海另一张面孔,完全没有刚才的冷静与理性。

远离这喧嚣的城市,用心去感受大自然的美丽。

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篇7:保护大自然为题目的作文

全文共 572 字

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保护自然吧!

同学们,我们走在大自然中是否能听到万物凄惨的声音,人们啊请放过我们吧!

为什么人们要这么要这么残忍的去伤害大自然呢!下面我们来听听树木的倾诉吧:你们看,我身上的叶子吸附了多少灰尘,并且我的树身还可以做家具。人们就是利用我们去挣钱,大量的捕杀我们的家族,去卖成钱,他们自己拿着钱为所欲为,他们这中自私的行为应该受到大家的责骂。他们可想过假如有一天没有了树木,会不会引来洪水,人们的生命是否受到威胁,到那时后悔就来不及啦!我们在换一个角度想想,假如人们特别爱惜我们这个家族,也同样保护大自然,当洪水来到时,我们还可以阻挡洪水,也同样保护了人们的生命。这样难道不好吗?伟大的人们请你们放过我们吧!!放过我们也同样是放过你们自己。

水资源的污染对人们的身体也是有坏处的。你听啊!小溪在说话呢!哎!我身上是越来越脏拉,而且身体也是一天不如一天啦!这些都是人们对我们的破坏啊!求求你们放过我们吧!你们吃的水也是我们提供的啊!如果我们受了污染,你们吃饭或喝水的时候病菌就会从你们的口中直泻到你们的身体上,你们就会得个种疾病,随时危害到你们的生命,所以我请求你们不要在把废水排放到我们这里来啦!不要在危坏我们啦!

啊!大自然啊!你什么时候能在回到原来的面目呢?人们什么时候能像保护自己一样的去保护大自然呢!求求你们,放过我们吧!

[保护大自然为题目的作文

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篇8:让真情自然流露小学作文600字左右

全文共 545 字

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那是一个炎热的午时,我和爸爸妈妈去街上买东西。

不知怎的,那天街上人异常多,路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞,在空中慢悠地飘着。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一边扫,一边又望着拥挤的人群。如是有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去了再脉开脚步继续扫。

因为人异常多,他总是扫扫停停,反复多遍。他那黝黑的脸上始终那么平静。当我把包装袋扔在旁边时,发现他站在一旁,等我们过去。那一刻我的心弦被拨动了。

这么热的天,他不但尽职尽责地做好自我的工作,还那么为路人着想,生怕把垃圾扫别人的脚上了。

“这个清洁工真好!”我的脸红了。他这么为我为们着想,那我们为什么不为他分担呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚才被我扔在路旁的纸,扭扭捏捏地扔进了他脚边的垃圾桶。

抬头时见他的眼中闪过泪光中闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。在路那边的爸爸妈妈也投来赞许的眼光。我心里比喝了蜜还甜。

太阳收去余晖,清风拂去燥热,大树面题撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。那个消洁工驻足让过行人的一幕深深的印在我的脑海里。

这不禁让我想起一句关心的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑……不都能够成为人与人之间关爱的表现吗?

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篇9:关于感受温暖小学生话题

全文共 892 字

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雨一直下着,时缓时急,却总是没有停息的兆头。 The rain is always down, and the time is slow, but there is always no sign of stopping.

我缓缓地走在路上,没有打伞,任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼,雨点落在水洼里,激起一圈圈涟漪,仿佛那里有一个笑穴,一点,就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方,恰好看见一对路人,母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天,每当放学冲出校门,总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门,妈妈总是会迎上来,也不管我是否愿意,就把那书包从我身上取下来,背到了自己身上,并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我,生怕我一个不留神,与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚,一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候,衣服弄湿了,鞋子也潮了,我便会出奇的安静妈妈见我如此安静,便问:“是不是衣服湿了?”我心虚地低下头:“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下,可那袖子没有干,我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑,在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞,在大伞的的包围下,任外面风吹雨打,都会被遮挡,大伞里,有种家的温暖,可现在……

不知不觉间,我已行至家门口,那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落,头发贴在了脸上,细细的水流在下巴处汇成一滴水,再滴落下来。

我呼了一口气,缓缓地推开门,向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手,手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看,一张熟悉的脸,正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过,只是我太不注意了罢!这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧!

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篇10:感受自然的美作文

全文共 1074 字

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人是靠什么,而活着? 读了一则笑话,想起一个典故,留下些许感悟。

“美国有一家大百货商店,门口竖着一块广告牌,上面写着:"无货不备,如有缺货,愿罚10万。" 有个法国人很想得到这10万元,便去见经理。他开口就问:"潜水艇在什么地方?"经理把他领到22层楼,那儿真有一艘潜水艇。 法国人又说:"我还要看看飞船。"经理将他带到了第九层。只见一只飞行船停放在那里。法国人并不罢休,问道 "可有肚脐眼生在脚下面的人?" 经理不动声色,平淡地对旁边的店员说:"你来一个倒立给这位先生看看!"

毫无疑问,那个经理是幽默的,而这幽默,又尽显了智慧的光辉。

我们都知道,要去找个肚脐眼生在脚下面的人,是件无法做到的事情,这位经理不急不恼,只是换了思考的角度,让思维转了个弯,就轻松地化解了困境,让对手有口难言了。

突然记起曾经看过的一则禅语:“掬水月在手”。

苍天高高在上,我们怎么去触摸那高挂的月亮呢?按常理,是没有办法的。可如果我们掬一捧清水在手,月亮的光芒不就轻松地荡漾在掌心了吗?

如同那够不着、摸不到的月亮,生活中,我们无法做到的事情太多太多,能够得到的东西又太少太少了。是仰天长叹,落寞无语呢,还是让思维转个弯,去品味另一种收获的自在安详呢?

自己也知道,掌心的“月亮”,是虚幻的,不是真实的存在。然而,我们不单单是为了观赏月亮、触摸月亮、得到月亮,我们是要感受月亮啊。重要的在于领悟,不是吗?“千江有水千江月,万里无云万里天”,如此说来,何处无水盈?何处无月升?

得到的又怎么样?表妹拿走了我心爱的指环,然后毫不珍惜地抛弃,这种得到,是真正的得到吗?相反,虽没有指环带在我手上,但它却永远定格在了我心里,又怎能说,不是一种得到呢?我看,一但感悟生活的方向偏离了,那种得到的喜悦,还不如“掬月在掌心”的安详来得真切呢。

一个朋友如是说:缺憾是这世界存在的理由!另一个朋友则告诉我:人,到这世界,就是受苦来了。

是的,残缺的生活无处不在,我们无能为力的事情时刻发生着。相信,只要能换个角度去思考问题,换种态度去对待生活,始终保持着“掬水月在手”的心态与智慧,你会发现,有些门,原本是虚掩着的。

如果说有意义,应该是指相对的意义,是创造意义而不是寻找意义。小的范围来说我们报答了父母,养育了子女,愉悦了他人;大的范围,我们可能帮助过一些人,为社会做出贡献,为人类发展做出贡献,从而载入史册。这也是社会的主流意识。不过我想强调的是人本来并没有任何义务,你可以选择什么都不做,如果你能够生存下去的话。我们之所以,希望做得出色一点,无非是为了活得更好,活得更精彩。而这就是我们的目的。

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篇11:以担当为话题的小学

全文共 701 字

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当今社会人们的“担当”的意识似乎淡薄了,“扶不扶”这个问题被人们热议,面对倒在路边的老人,是否担当成了棘手的问题,但是,担当精神真的消失了吗?纵观古今中外,我们也许可以得到一个肯定的答案。

在读《三国演义》的时候,刘备的形象总是顶天立地的。在城池被攻破,自身难保的情况下,刘备做出了惊人的决定——带着城里的百姓一起后撤。即使几万百姓有的老弱病残,有的扶老携幼,行军速度极慢。若弃百姓,则柳暗花明,成功脱困;携民行军,大兵压境,危机重重,在这样的抉择之下,刘备担起了几万百姓生死存亡的担子,但他意志坚定,与百姓誓同生死。刘备的担当是一方诸侯对百姓的责任感、使命感,是不计得失、毅然决然的担当。

“感动中国”年度人物吴斌本是一个普通的公交司机,一次出车正常行驶间,突如其来的铁片砸破了挡风玻璃,插入他的肝脏、肋骨,但他不顾剧烈的疼痛,平稳拉动手刹,停下车,将每位乘客安然无恙地疏散下车,但自己却因抢救无效死亡。生死攸关之际,吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位,尽职尽责的担当精神。他曾说过:“工作不仅仅是饭碗,更多的是一种责任。”这也是当代责任感的最有力见证。

贝克汉姆是著名的足球明星,因此,源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑,贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用,还聘请专业团队一起鉴定,直到确认产品高质量,达到标准才答应代言。这种实事求是,一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。

种.种事例证明,我们并不缺少担当,它是人与人之间最坚固的桥梁。所以,只要我们在自己的本份内担当起一种责任,就能使担当之火永存,更能使社会更加美好!

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篇12:在路上的话题

全文共 704 字

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路,通向未知的前方。也许我们不知道终点在哪里,但,一路上的风景总让人流连忘返。

“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”鄂君在路上,听到越女那情思绵绵的歌谣。她本是水乡烟云中渔歌唱晚的寻常女子,他本是高高在上的一国之君。她为他荡起小舟,对他唱出心里的情思。一次路上的偶遇和钟情,成就了那首最古老的《越人歌》。越女大胆地吐露衷肠,那一种情感是晨雾中的奇葩,出淤泥而不染,洁净天然,朴实无华,单纯却又百折千回。在路上,听到越女的歌声,体会最微妙的人情。

“土国城漕,我独南行”卫国的士兵在路上,看到人们在修筑城墙,以备开战。他只是一个再平凡不过的军人,无奈之下为了国君的野心出征远行,离开妻儿,不知何时能归,更不知是否保得住性命。一路风尘仆仆,心里悲怮无助。他想念妻子,却无法实现执子之手的诺言;他想念儿女,却无法陪他们同放纸鸢;他想念母亲,却无法在她膝下尽孝……为了无谓的战,离开温暖的家,甚至搭上性命无人知晓。一份悲痛与酸楚撕心裂肺的痛着。在路上,感觉《击鼓》的风,体会最酸涩的乡恋。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”陆游在路上,怀念过去金戈铁马的生活。当他不得已离开唐琬,陆游对生活的热情就已被家国大计取代。在往昔的岁月里,他策马北上,提起长剑誓要将来犯之敌诛杀。沙场驰骋,他受过多少伤?忍过多少痛?但是一腔热血依旧在胸中燃烧。家国天下,他想的江山大计。一路的血与沙,伤与累都是证据。当他垂垂老矣,再也抓不住那把剑,他却依然没有忘记,在梦里去怀念这一路上的壮志豪情。在路上,看到陆游的奋斗,体会最雄壮的爱国情。

也许,你追逐的是路的终点,但那只是心的幻影。也许,你可以放慢脚步,听听路上最美的声音,看看路上最美的风景。

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篇13:思念为话题的初二

全文共 837 字

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夜幕慢慢的降临了,缓缓的睁开了眼睛,我享受着夜的寂静,倾听着晚风的心声。我观赏着月色,那是如此的晶莹。夜越来越深了,月越来越妩媚了。我以冰的姿态静止着,尘封着思念。怜惜着此时的心情,寂静的夜空。我张望着,试探着什么能让我动容,繁星璀璨。我凝视了很久,却不小心跟丢了一颗星星。我毫无头绪的回想着刚刚的几秒前,哦,原来是思念。

深秋时节,总是落叶缤纷。街角里厚厚的落叶,总是堆积成片,当一脚踏上去的时候。很柔软。让人有一种细腻的思念,蔓延着,蔓延着,每个人的心底都有一片大自然。连同着思念或明或暗,有时悲伤,有时欣然,夜深人静的时候它会出现在你的身边。那是寂寞时的狂欢,那是一个人的期盼,或苦或甜,有些极端,但是极端的很自然。眼前落叶随风飘远,好像有声音在呼唤,谈笑间思念也走了很远,月色温柔,徘徊在这一远一近之间。留下了淡淡的伤感,淡淡的思念。群星耀眼,寂寞了谁的心田,看看四季变换,沧海桑田,再看落叶一遍又一遍。

很喜欢夕阳余晖的温暖,坐在山上的某一个角落。享受着翠绿的柔软,有一种亲切感围绕在身边,没有烦恼忧愁,没有遗憾残缺,简单的享受着孤单。多少会有一丝小小的思念,略带着少许的伤感,但是很快就会被夕阳的光芒融入在笑脸。我想它一定是让我带着微笑思念,无论多久,无论多远!

有的时候会被夜晚和自己困扰着,不知道看着什么而发呆。不知道思念着什么而期待,不知道是月色在徘徊还是自己徘徊,夜空太大。我就像迷了路的小孩,走不出夜色的关怀,逃不出自己的感慨。一个人观赏着,阑珊着,四面盛开着美丽的花。我看的入神,忘却了我想说的话,我知道这是一个人的房间。我也知道原来这是思念!

孤单,是一个人的时候有了思念。狂欢,是寂寞的时候有了思念。伤感,是因为有了思念。却独自享受着无人问津的夜晚。

月的圆缺,总会有人去欣赏。诗人总会在月下凝望,不下心滴落的雨。沾湿了信仰,思念溢出了心房。诗人总有自己的眼泪,只是这眼泪不知该流给谁。伤感的戏份太多,思念总会有些疲惫,但信仰,正是孤单时因思念流下的泪水。

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篇14:描写自然的作文高中

全文共 560 字

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我要拥抱大自然,因为大自然实在是太美了。

——题记

美·大海

一来到海边,我就被震撼到了,原来这就是大海!

白色的浪花宛若调皮的小孩子,互相拥挤着冲到沙滩上来,溅起的水珠在太阳的照耀下折射出五彩的光芒,璀璨了我的眼。远远望去,在大海的尽头只有一条线。不,那并不是尽头,它只是和天空交融在一起了,是一个新的起点。这一刻我才真正明白水天一线的深刻含义。广阔的大海,无边的胸怀,也只有你才能容纳下这世界万物。

描写大海的文章多的数不胜数,可又有哪一篇能真正的描绘出我眼前的景象?眼前的大海是广阔的,是灵动的,是美丽的。大海的美,只有身临其境的人才能体会到。

美·夕阳

坐在阳台上,看着窗外的夕阳。

那轮红日正在慢慢下移,阳光把它周围的几朵云给染成了金色。慢慢的,慢慢的,太阳只剩下了半个笑脸,阳光也不再刺眼,变得柔和。它仍在动。咦,太阳呢?原来太阳已经回了家。那几朵白云也变成了淡红,渐渐地,颜色更浅,变成了淡粉,是极其梦幻的颜色。

随着夕阳的消失,我的心绪也被拉了回来。夕阳是特殊的,它的美无法表达,只能自己体会。

美·天空

雨过天晴,太阳又重现笑脸,天空被雨水冲刷得更加明亮。碧蓝的天空上飘着朵朵白云。整块天空像一块空灵的巨大蓝水晶,美得让人无法移开视线。烦闷的心情一扫而空,留下的只有满心的喜悦。

大自然的一切都是那么的美,我爱大自然。

——后记

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篇15:以浮躁为话题的高中

全文共 877 字

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瑟瑟秋风翩然拂过,一颗种子随风飘落,落在飘零的秋叶上,渺小得掩在泥土堆下,渴望着快快长大……

飞雪夹着丝丝残余的秋意,翩翩然从天而下,覆在光秃秃的之压上,覆在掩着泥土堆的残叶上,冰凉的雪花散发着凛冽的寒意透过泥土,眼看着要想自己袭来的寒流,种子颤抖着身子,焦虑地喃喃道:“怎么办?怎么办?这寒冬腊月的,我非冻死不可了,怎么办?”带着丝丝倦意,种子蜷缩着身子,悄然进入梦乡。

和煦的春风柔柔地吹着,吹醒睡梦中的种子,种子睁着惺忪的睡眼,惬意地舒展着身子,“啊,我破土而出了!”种子一片惊呼,伴随着渐渐灰白的天空,一滴温润的小雨珠亲吻着小树苗光秃滑溜的头顶,小树苗望着这持续了几天的雨帘,如断了线的珠子不停地落,心急火燎地喃喃道:“怎么办,怎么办?这雨下个不停,我脚下的泥都快松了,怎么办?”

连绵几日的春雨,终于放晴了,小树苗顶着几星挂着水珠的绿意,吮吸着雨后的清新叹道:“啊!好舒服呀!”小树苗更渴望快快长大了……

毒辣辣的阳光似火般炙烤着大地,风的火翼也袭来了,小树苗盯着自己干巴巴的树皮,惊慌失措地叫着:“噢,怎么办,怎么办?我的汁液都快要被太阳公公吸干了,我感觉我快要燃烧了,怎么办?”忽然,风变得狂傲了,狂傲地卷起,风变得凉爽了,凉爽得似霜,狂啸地将小树苗的腰吹弯了,小树苗又惶恐道:“怎么办,怎么办,我快要和地面亲吻了,我的腰快断了!”天空渐渐被黑云吞噬了,烟云聚拢,一场酝酿已久的瓢泼大雨如巨浪般抨击着干涸火热的地面,摧打着小树苗柔弱的身躯,“怎么办,怎么办,这雨如磬石般沉重,我快要窒息了!”小树苗惊慌的声音淹没在暴雨狂风中。

雨后的阳光柔柔地铺设在小树苗深秀葱郁的头上和愈加结实的身躯上,小树苗迎着凉凉的夏风,上扬着嘴角道:“我觉得我更加强壮了,我的枝叶更加茂盛了!”

一片片金叶儿似彩蝶般翩然起舞,在空中旋转,又零落,落在堆满金叶的地上,落在农民偷秋喜悦的心上,落在树下女孩手捧着的《十七岁不哭》的书页上,小树苗忽然震惊了,树叶上赫然写着——即使兵荒马乱,也要从容不迫。小树苗感慨道:“蓦然回首,没想到我如此浮躁。”

瑟瑟秋风翩然而掠,飞雪又落了……

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篇16:感受大自然作文

全文共 1050 字

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拾起一片落叶,细数它的纹理,去感受它的精致;望着一块木头,摩挲它的的年轮,去感受历史的悠久;仰望一片天空,望着点镶其间的红宝石,去感受它的一望无际;我们在风中奔跑着,去感受微风的清爽,大自然带给的自由,洒脱……呼吸着新鲜的空气,去感受大自然的美好……

清晨,独自漫步在充满芬香的山脚下,远眺山林,只见山被雾所环绕,像一个偌大的包袱把世界包得严严实实;它如一位魔法师,若隐若现,一会弥漫分散,一会聚拢攀谈;一会袅袅升腾;一会入地陷没。它如一位羞涩的少女;它如一个顽皮的孩童。它似一面洁白的面纱遮住了山的容貌。霎那间,一缕阳光穿透薄雾,雾消失了,东方吐出了鱼肚白。去感受大自然的宁静。

走进山林,蜿蜒的山路如同一条正在沉睡的巨龙,周围古色古香,树林直冲云霄,仿佛在倾吐着昨夜做的好梦。如同一名名士兵,个个精神抖擞,英气十足。树叶一簇连着一簇,不留一丝缝隙,一丝阳光穿过,树叶如同一只只小巧玲珑的精灵闪烁着。一阵微风袭来,树叶上泛起一道道波浪,似一片绿色的海洋。远处,小鸟声叽叽喳喳,好像在交谈阳光雨后的喜悦!声音由远而近,由近而远,在空气中回荡着。蝉,蟋蟀奏鸣着大自然的乐谱,抑扬顿挫,似一曲轻快的小调。去感受大自然的生机。

我在一棵柳树旁休息下来,一片落叶在溪面上来回游动,倒映在溪面上的树影,鸟影,花影都被挑开,像繁星一样在水里闪着。小溪清澈见底,只见溪底的枯叶,沙砾,碎石都搅在一起,在溪底中若隐若现。我不禁向小溪走去,用溪水擦拭着身上的尘埃。只见一片落叶飘过荡在湖里,没有任何声音,只是漾起了一道微微的鱼鳞纹……去感受大自然的纯净与天然。

微微地低头,忽然发现山路上百草横生,青翠中似有似无的闪着发亮的露珠,踩上去如同踩在丝绸上,柔滑,柔软,让人不禁有一种躺下去的冲动。周围的花娇艳似火,散发一股淡淡的幽香,沁人心脾,如同从天而降的甘露流入心田。去感受大自然的细腻。

这时,忽然下起了小雨,那雨如同轻丝飘飘洒洒,似一张薄薄的珠帘。满世界只剩下了绿和白,一阵狂风卷来,树叶卷起了层层巨浪,我不禁打了个冷战,只见周围的树,草,花都傲然挺立着,仿佛在接受这场突如其来的洗礼……

雨后,青石上的斑斑青痕更加明显,万物都充满生机,雨珠仍不时的滴在石头上,敲出轻轻的脆响,天空中碧蓝如洗,几点鸟儿掠过,在天空划过一道优美的曲线……

我们感受着大自然的无限魅力;感受它的的绚烂多彩;感受它的轮回与变迁;感受它的清新;大自然可以让我们减少眉宇间的烦恼,忧愁。因此,让我们一起去感受大自然吧!你将会感受他他给你带来的许许多多……

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篇17:我用心去感受大自然作文

全文共 524 字

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自然很美,可她却没有展现出来,她把美藏在了奔流不息的大海中,藏在了纷纷扬扬的小雪花中,藏在了朵朵绽放的荷花中,藏在了粗壮无比的果树中,可惜我寻不到这些美,我只能用心灵去感受,这千山万水。

奔流不息的大海:在宽阔的沙滩前,便是海,它张开了无形的双臂,怀抱了所有的水,是它抚养了水下的生命,它一眼望不到边,它的心灵也像它一样纯洁、无私。

纷纷扬扬的雪花:雪,它悄悄地走来了,它,是水的孩子,它用那洁白的身躯盖住了大地,让大地变得十分美丽,它虽然不会说话,但它却用有限身躯保护了生态平衡,也保护了,我们人类。

朵朵绽开的荷花:夏日炎炎中,是谁给要被烤化了的大地增添了一丝美感?是荷花。是谁在烈日炎炎下给心烦气躁的人们绽出最灿烂的笑容,是荷花。荷花把自己的全部,奉献给了我们,它掩盖住了自己的不好,把最好的一面展现给我们。

粗壮无比的大树:在我家小院前,有一颗大树,它像一个士兵一样笔挺地立在那儿,它用根须拥抱泥土,喜欢与大树们比个子,所以它的枝叶总能触摸到天空,秋天时,它总会笑着抖落掉身上早已红彤彤的大果子,为人们解渴解馋,冬天,它总会脱下那有些破旧的黄衣裳,因为它知道,春天,它又可以换上绿衣裳了。

这就是大自然的美,它们无私、可爱,在我心中,它们是最美的。

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篇18:感受自然作文800字

全文共 945 字

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相比城市的喧嚣与忙碌,这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲,无边无际,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带有欢快的节奏,每个音段都带有柔和、安适。

2019年1月16日,我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园,参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。

在大自然里探险少不了意外和危险,这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的,穿上安全装备的我们摩拳擦掌,跃跃欲试,心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道,郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走,路越发险峻,有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立,有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼,好似稍不留神就会掉进无底的深渊。一步一步走完所有的关卡,所有人好像都忘记了前一秒的恐惧,露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难,可我们还是用心去感受,获得了无尽的自豪!

说起大自然的美丽,就少不了观赏星空。

夜晚,黑慢慢布满天空,我们借助着月光走向山顶,抬起头来仰望,天空满天星斗,犹如一粒粒珍珠,撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂,扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟,却让我有了感悟:茫茫的宇宙之中,我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见,我们也会尽全力去改变它,就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星,我们也不禁为它感到自豪、骄傲!

第二天早晨,老师带我们体验

砸染。有人会说:“不是扎染吗?”是的,但如果到了我们的身边,听着叮叮咚咚的响声,就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤,沿路采集着各式各样的花草做原料,之后来到工作台,再把花草摆成自己喜欢的图案,铺上白布,轻轻地用木锤砸出汁液,白布上就呈现出一副美丽的图画。看,体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。

通过这次的研学活动,让我们彻底的走进自然,去感受自然。丰富了我们的文化知识,也发扬了“读万卷书,行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋!

正如罗丹所说:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美,用心去感受大自然,大胆去探索大自然的神奇之处!

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篇19:描写感受大自然的美主题

全文共 793 字

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自然是血液,它无声无息地保证着这世间万物的和平。 Naturally, it is blood, and it silently guarantees the peace of all things in this world.

去年暑假,我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。

第一天到那里,已入夜,无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园,我们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点,可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍我们观赏地雅兴。

坐游览车观赏山中的河流,就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红,好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家,我会用美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家,我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人,我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是,我只有用语言来形容这美。

我们去了张家界的自然保护区,那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵,和一条清幽的小道,那意境让人流连忘返。

沿着小道往里走,到了我们要寻找的地方——金鞭溪。我喜欢这地方,因为它就和它的名字一样,那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴,在阳光的照射下,闪闪发光。溪水清的可以当镜子用,但却不失那湍急。

我们还去了黄龙洞。坐船走到最里面,在船上绝不可去摸那水,并不是水里有电,而是那水中有名贵的娃娃鱼,万一被它给咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石笋,据说,这些石笋每年都会生长,有的再过几百年,可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”,因为那石头上,就好比流着黄沙,可用手一摸,却什么都没有。

在张家界的三天里,我充分体会到了什么叫做美,什么叫做地球的心脏。

我们现在在不停地破坏大自然,为什么我们不能学学长江和黄河,变得宽容些呢?为什么我们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?

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篇20:守护为话题的作文700字

全文共 553 字

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一株老柳树立在岸边,长长的柳枝垂入河里。清清的河水缓缓地流动着,微寒的风吹过柳条,水上泛着阵阵涟漪。老柳树的枝干弯曲,柳树的皮因历经沧桑而裂开。在树的中央,有一群树蚁正安置着他们的家,树上的裂缝使得树蚁们不用费力开辟他们的家。

一股寒流吹来,预示着冬的到来。其他的动物们都去寻觅食物准备过冬,这些树蚁们却无动于衷。这股寒流持续了几天,这些树蚁们的食物就是这棵树的枝干,裂缝因此大了些许。

寒流过后迎来了一场雨,洗刷了这周围的环境,空气中泛着淡淡的泥土的香。一阵寒风将将雨丝吹得错杂无序,也有些许飘进洞中。树蚁们因为寒冷又向里面挖掘,此时树洞已有一半被侵蚀。

终于,严寒到来了。纷飞的雪花装饰着这荒凉的冬季。树洞积起厚厚的雪,洞里温度也温和了些。而树洞也越来越大,树干中间已被挖空,只剩下那层稍厚的皮,明显的看出,这棵树的三分之一已经向下垂,但由于结冰河水的支撑,还未断裂。

温度在逐渐的上升,洞口的积雪也渐渐的消融,雪水顺着树皮滑入洞里,小河也解了冻。树蚁们因雪水而急切的挖掘着树干,以便找到干燥的地方。只听"咔"的一声,树干由被侵蚀的地方断裂,仅有那底下的一层皮紧紧地拽着树干。

树蚁们因此袒露在空气中,寒冷使得他们发疯似得乱窜,忽的一阵风,由于没有树的”守护“,树蚁们随着风飘入河中。最终在这万物复苏的季节消逝。

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