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我是一只鸟【合集20篇】

被关在笼子里的鸟儿,永远向往着外面的自由。今天小编就来分享我是一只鸟,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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天边飞来一只鸟作文700字

全文共 778 字

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清晨,推开窗户,迎面扑来了湿漉漉的空气,夹杂着泥土与碧草的芬芳。哦,这是个雨后的清新早晨!难得有这样的好空气,一切都被雨冲刷得干干净净。“叽叽喳喳——”啊,是儿!忽然,天边出现了一个小小的身影,“啾”的一下从我眼前掠过,我眼前一亮,可它竟飞走了。

我惋惜地看着那边,有一种和它一起飞翔的冲动,又多么希望此刻又来一大群各种各样的鸟儿。城里的鸟都去哪里了呢?记得我五六岁时,暑假里总是在外婆家,那时的清晨,总是被鸟儿们叫醒的。外面早早的,就热热闹闹,麻雀、布谷、喜鹊,停在电线杆上,像开一场大集会。那时候,地上也常常有它们觅食的身影。年幼的我经常呆呆地望着它们,自己仿佛也变成了一只小鸟,与它们一齐欢乐。那时候的天,蓝湛湛的,我的每一天,都是在许多悦耳的鸟鸣中度过的。

然而在城里呢?随着经济的发达,越来越多的汽车驰骋在马路上,越来越多的工厂拔地而起,河水不再清澈见底、潺潺流响,天空不再湛蓝、万里无云,而是有了白色的“雾”,高楼大厦也被笼罩了,只是露出一个剪影。更重要的是:没有了鸟儿们欢快活泼的身影,没有了它们充满希望的悦耳的鸣叫,世界似乎就失去了生机。

我们要保护我们赖以生存的环境,让它充满绿色、充满鸟鸣,变得蓬勃起来。再说,鸟儿是我们共同的朋友,我们有义务去保护它们的家——森林。别再乱砍滥伐了,不仅它们会失去家园,而且会使更多土地沙漠化。“走!我们一起去植树!”吹响植树的号角,让绿色布满荒山野岭。“请不要乱扔垃圾!”弯弯腰,捡起一团废纸,世界从此会多一份洁净。如果路途并不遥远,就步行出行,或骑自行车,尽量少开汽车,这样可以少排尾气,让天空不再阴霾,重又变回亮眼的湛蓝。

当然,保护环境并不是一个人或几个人知道就好、行动就好,要使大家都知道,都重视,团结起来,才会有成效。

天边飞来一只鸟,它代表着美好、生机,或者也可以这样说:这只鸟的名字,就叫环保……

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篇1:写鸟的作文

全文共 619 字

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我到林中的小路上散步,夏日黄昏的阳光金灿灿、亮晶晶的,透过茂密的叶缝斑斑驳驳地撒下来,如同天女的长发一样柔和、温暖、美丽。路边的小草绿绿的、绒绒的,散发着沁人心脾的、淡淡的幽香;红的、黄的、白的野花顽皮地这儿露一下头,那绽开一个笑脸,一簇簇、一丛丛,开得很热闹。在这充满诗意的林间小路上走着,让我不禁想起世外桃园……

忽然,从林叶间传来一阵阵清脆、欢快的鸣声,那鸣声悠远、动听,就像是森林里的歌唱家在浅唱低吟。我不禁被那鸟鸣声吸引过去,走着走着,我终于看到那位“歌唱家”:它的样子像洋娃娃一样可爱,一双乌黑乌黑的小眼睛里闪烁着灵动的光芒,歪着小小的脑袋,仿佛在向我X威:“听,我唱得是不是特别动听”。

它的羽毛如黑缎子般在夏日阳光的照耀下发出耀眼的光芒;小爪子是棕色的,上面有许许多多的纹路;嘴巴是土黄色的,时不时发出啁啾声,显得那么小巧可爱。它歪着头好奇地看着我,竟不怕人般一蹦一跳的向我走来,我感到很惊奇,也向它走去。谁知走着走着,它就扇着那小巧玲珑的翅膀飞到我的肩膀上,用灵巧的小爪子抓住我,等站稳后就用尖尖的小嘴轻轻地啄一下我的脸,弄得我痒痒的,忍不住笑出声来。正当我要和它亲热亲热时,它却飞走。它飞到天上,把天上的云朵都做成各种各样、姿态万千的“雕塑”;它像闪电一样从天边划过,似流星,又像瞬间彩虹一样在天边跳着舞。

我不知道那只鸟去哪里,也不知道它是一只什么鸟,但我知道那并不是一只普通的鸟。如果世界上真有这样一只鸟儿那该多好啊!

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篇2:我变成了一只鸟作文600字

全文共 630 字

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“星星,吃饭了!”

我在和大说话,有趣极了,一点儿都不想吃饭。

“星星,吃饭了!”妈妈要生气了。

“我真希望变成了一只快乐的大鸟,在天空中自由自在,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现一对翅膀正从我背上冒出来,呀!我真的变成了一只大鸟。”

你猜,我变的大鸟背上会长什么?当然不是羽毛啦,细骨头也不对,对了--信。我变成了一只长满信的大鸟,正方形的,长方形,还有圆形的,菱形的,三角形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞蹈。

我邀请了小兔、小刺猬、小狐狸、小松鼠、小鳄鱼、小鸭子来看信,如果你喜欢看的话也可以来看。

你怎么来看?别担心,我会飞下来让信离你很近很近,你只需要轻轻一跳或者轻轻一走,就像平时上楼梯那么容易。

下午,妈妈背着一个大包过来了,我的心砰砰直跳,震得翅膀上的信都一动一动的,发出沙沙、沙沙的声音。

“你好!”妈妈问我,“我可以看一下那个圆形的信吗?”

妈妈不知道我变成了大鸟!我有些高兴又有些失望,一些信向下动着,妈妈顺着这些信爬了上来,坐在那个圆形的信旁边。

妈妈打开背包,从里头拿出了各种新奇的食物:狮子香肠、猫咪饼干、神奇的汽水……她把这些新奇的食物分给了小动物们,它们一起在信的旁边津津有味的吃了起来。小松鼠把饼干给弄碎了,弄得我身上痒痒的。

“哈哈!星星,想洗澡了吧!”

我好像看见了爸爸在洗澡,还用了牛奶沐浴液洗!

“星星!去洗澡吧!”

妈妈对我眨了一下眼睛。

噢!最了解我的人还是妈妈。

哎呀!她是怎么知道我的秘密的?

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篇3:珍珠鸟

全文共 434 字

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顾珈宁

太棒了!今天我可以带我的一对珍珠到学校里了!它们可以陪伴我们一整天呢!

这两只小鸟一公一母,母鸟名叫珠珠,公鸟名叫亮亮。母鸟的身体较肥,它的头一低下来,头后有一小撮毛就会立刻蓬上来,好可爱呀!它的眼睛可灵敏了!一直转个不停,谁都不知道它在想什么。公鸟虽然没有珠珠那么机灵可爱,但梳妆打扮可是它的强项哦!桔红色的小脚和尖嘴,灰黑色的柔顺羽毛,还有花椒粒儿大小的眼睛黑黑的、圆圆的。好看极了!

上语文课了,陈老师把鸟笼放上讲台,开始讲课,没讲多久,小鸟又不耐烦了,开始“啾,啾啾啾”的叫了起来,陈老师讲一句,它也叫几声,有了这小鸟的陪伴,我们的课堂变得有趣极了。

做操时间到了!这次可不是一般的做操,是遛鸟加做操,这可是陈老师的遛鸟计划行动。进操场了,我怕把鸟儿颠坏了,所以我只能提着鸟笼慢慢走。我们做操时,它们却在起跑道上美美地享受着日光浴,好幸福……

有了小鸟们的陪伴,我们一天在学校的生活立刻充满了快乐与愉悦,我的珍珠鸟进学校了,大家接近了大自然,我为它们感到自豪!

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篇4:动物作文600字鸟

全文共 720 字

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同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人,小显得十分慌张,先是在地上扑棱了几下,接着便不管三七二十一就开始乱撞,同学们纷纷低头躲避,结果它一头撞上了墙,昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势,发现它流血了,便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。

中队长一走,同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕:“它要不要紧啊,我们是不是应该把它扶起来啊?”“不要了吧,万一它骨折了,我们动了它就完了。”“嘻嘻,我们把它捉起来玩儿会儿吧!”一个调皮的男生说道,不过没一个人理他。不一会儿,中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势,接着对同学们说:“大家放心,小鸟只擦伤了腿,包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布,小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟,心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。

她直起身来,把小鸟捧在怀里,一反往常地坐在同学们中间,抚摸着怀中的小鸟说道:“同学们,小鸟是我们的……”“朋友!”一个同学抢答了,老师微微一笑:“对,说得对。可,你们知道为什么这么说呢?”底下一片静默。老师接着说:“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧?其实小鸟也是如此,许多鸟类都是以虫子为食,庄稼里的害虫特别多,对农作物的危害特别大,这时,小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉,同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了!”老师又补充道:“所以,某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了,知道吗?”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸,大声说:“我以后再也不欺负小鸟了,我去地里捉虫子给它们吃!!”全班哄堂大笑……

不一会儿,小鸟醒了,老师提议说:“我们把它放了吧!”“嗯!”大家异口同声地说。

[动物作文600字鸟

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篇5:我家的鸟作文400字

全文共 404 字

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养了四只小,其中有一只叫“小王子”,它是这四只鸟儿中最年轻、最胆小的一只鸟,也是我家唯一的一只公鸟。

“小王子”身上的羽毛有三种颜色,分别是蓝色、黑色和白色。蓝色的羽毛是长在它的小肚皮上的,犹如湛蓝的天空。它的背上长着黑白条纹的羽毛,好看极了!

“小王子”的胆子很小,从一点便可以看出。比如,有一次,我想摸摸它们,我先摸了另外两只鸟——“小吃货”和“小公主”,它俩一个逃进窝里“避难”,另外一个边逃边伸出尖尖的小嘴啄我,我斗不过它俩,就只好放弃摸它俩了,去摸“小王子”和与它同笼的“小妇人”了。当我把手伸进笼子里时,“小妇人”见状立马逃进了“避难所”——-它们的草窝。我见摸不了“小妇人”,便去摸“小王子”。谁知我的手刚动了一下,“小王子”立刻狂扑翅膀,背上的羽毛掉个不停,我见它吓成这样,害怕把它吓出心脏病来,只好心不甘情不愿地把手拿出笼子,去干别的事了。

“小王子”啊“小王子”,你什么时侯能勇取一点呢?

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篇6:犀牛与犀牛鸟

全文共 542 字

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在一片广阔的大草原上,生活着一种动物——犀牛。犀牛的鼻子前面有一个尖锐的角,身上穿着坚硬的铠甲,是第二大陆生动物。

火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地向大草原洒去。有一天,一群小向犀牛飞去,其中一只小鸟亲切地对犀牛说:“犀 牛 先生,我们想和您交朋友。”犀牛轻蔑地看了它一眼,半闭着眼睛说:“想和我交朋友,你也不照照镜子,看看那你自己,长得那么小,还想和我交朋友,告诉你,连大象也不是我的对手。”

“你别看我们小,说不定我们能帮上你什么忙呢。”小鸟们你一言,我一语。“就是,就是。”有的小鸟也跟着嚷嚷。

犀牛不耐烦了,它暴跳如雷,大声地说:“你们还有没有完了?”小鸟们都被吓跑了。不一会儿,有一群小虫子一窝蜂地冲来了。钻进犀牛皮肤中的褶皱里,犀牛虽然披着坚硬的铠甲,但皮肤中的褶皱部分却非常娇嫩。犀牛被痛得打起滚来,“这么大个子,还在地上打滚,快,快,快站起来。”三只小鸟异口同声地说。两只小鸟找犀牛身上的虫子,一只小鸟站岗,两只小鸟一只小鸟在犀牛的头上找虫子,一只小鸟在犀牛的背上找,不一会儿,犀牛问道:“吃饱了吗?”小鸟说:“吃饱了,还痒吗?”犀牛说:“不痒了。”又一会儿,站岗的小鸟说:“猎人来了,快跑。”犀牛和三只小鸟跑了很远,一只小鸟说:“不用跑了,猎人已经看不到我们了。”

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篇7:养鸟的悲惨经历

全文共 714 字

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提起儿,就让我想起去年那悲惨的养鸟经历!

在暑假的某一天,我坐在电脑前玩游戏,不禁觉得暑假的生活很单调。于是,我就想养一只小动物。我请求妈妈:“妈!我的好妈妈!给我灭只小鸟儿吧!不然我的暑假生活会很无聊的!”妈妈想了想,就答应带我去花鸟市场转转。

下午,我和妈妈骑着电瓶车来到花鸟市场,我没等车停好就急忙跳下车。妈妈急忙叫道:“小心!”没等妈妈说完,我早已跑到鸟店。在那里,我看到了许多品种的鸟:八哥、鹦鹉、乌鸦,还有我说不上名的鸟儿。我看到角落里有一大群灰色的、毛球似的鸟儿在笼子里飞来飞去。这时,妈妈走了过来,问我喜欢哪只鸟。我指着那群可爱的小鸟对老板问道:“老板,那种是什么鸟啊?”老板答应着:“这是珍珠鸟!”他拎出那个鸟笼,里面关了十几只鸟。我没有听清楚老板说什么,又好奇地指着鸟儿问老板:“这是什么鸟?”老板一边整理鸟笼,一边说:“这是珍珠鸟!”那群小鸟胆子很小,人一走近就飞到笼子的另一边。我越看越喜欢,就让老妈买了其中的四只。

回到家,我把装着两对鸟的鸟笼拟放在一个安静并且通风的位置,接着我就忙了起来。我拿出鸟食,取出鸟笼里的杯子,把鸟食装满,又拿出另一只杯子装水。

夜幕降临,我把鸟笼放好,仔细地盖上一块黑布,就去睡觉了……

“哇!”我的一声惊叫把还在周公那儿报到的老爸老妈叫了回来。眼前的一幕也让他们觉得离奇:所有的鸟儿都横七竖八地倒在笼底,个个睁大着眼睛,伸长脚,已经驾鹤西去!我的心颤抖着,顿时眼冒金星。我们紧急召开了一个家庭会议,讨论这鸟怎么会离奇死亡。会议最终认定是我养鸟无方,没有养动物的天赋。作为惩罚,一年内不许我养鸟!我欲哭无泪,悲剧啊!

我可怜而悲惨的鸟儿啊!我一定会“痛改前非”的!

[养鸟经历作文八篇

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篇8:保护鸟的生命

全文共 543 字

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生命是非常珍贵的,每个人都应该珍惜自己的生命,只有这样才能活更久。

我们在珍惜自己生命时,也应该珍惜别人的生命。让人们都活很久,享受更多乐趣。但是,人们也不能忘记珍稀动物的生命,因为生命是平等的,无高低贵贱。但是,人们并未保护好动物!

国外曾经有一种旅鸽,但由于人类的大量捕杀,很快,便由50多亿一下减少到稀有。1900年3月,最后一只野生旅鸽中弹身亡;1914年9月1日,旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛!除了旅鸽外,还有许多动物也被杀害,例如:啄木和猫头鹰。人们也许不知道,一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫;一只杜鹃能在一小时内捕捉100多条虫子;一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话,那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。何况消灭了许多老鼠,还能减少疾病的传染呢!

我们想想鸟儿对人类的贡献,再想想人类对鸟儿的所作所为。有谁的心情能平静下来呢?所以我们不应再伤害鸟类了,他们是我们真诚的朋友。如果世上没了鸟,人类失去许多东西!到了那时,人们就再也看不见象征着和平的和平鸽,再也听不到鸟儿们那清脆婉转的歌声,再也看不见鸟儿飞翔的身姿,再也不会看见和风浪搏击的海鸥了。

我们不应再杀害鸟了!

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篇9:爸爸请不要打鸟作文

全文共 505 字

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爸爸儿也有自己的家庭,你为什么要破坏它们的家庭呢?鸟儿有自己的生命,自己的情感,它和我们生活在同一个家园,是我们的朋友。况且鸟儿能捉害虫,会唱歌,对我们有许多好处。请您不要伤害它们好吗?如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就要被消灭3650只鸟。设想没有鸟类的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是那麽的单调;树林郁郁葱葱,但没有鸟儿的身影,是那麽的枯燥;树枝枝繁叶茂,但没有了鸟儿的歌声,总让人感觉少了什么……

总而言之,如果世界上少了鸟儿们,地球就会失去生机。爸爸,您身为地球上的一员,有责任,也有义务,保护每一只小鸟,让社会变得更加和谐,让我们赖以生活的家园——地球变得更加富有生机。你知道么?你在打鸟时,你是最快活的时候;而鸟儿这时却是最悲伤的!如果你无缘无故被别人打死,你会好受吗?如果哪天我不见了,你会不会着急!?你把鸟打了,他们的父母也会着急的!难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?鸟是人类的朋友,受人类保护的。佛说:我佛慈悲,放下屠刀,立地成佛!爸!如果我是被你打到的鸟,那你会不会伤心?现在有许多鸟濒临灭绝,我们怎么忍心打鸟呢?

六年级:小晴天16

[爸爸请不要打鸟作文

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篇10:画眉鸟作文500字

全文共 513 字

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爷爷家阳台上有花有草,还有许多,可谓是鸟语花香。在吊兰、君子兰、月季这些植物和一些鸟儿中,我最喜欢的就是画眉鸟。画眉鸟生活在椭圆形的笼子中,笼子里有三只小巧的瓷罐,一只用来装水,另两只用来放虫子和小麦。

画眉鸟娇小玲珑,叫声清脆如银铃,它穿着一件棕色的皮袄,丰满的羽毛上像是刷了一层釉,在阳光的映照下熠熠生辉。一双水灵灵的眼睛一眨一眨,像夜空中亮晶晶的星星。又黑又亮的眼珠外圈有淡淡的棕黄色,眼睛周围好像用画笔画一圈白色的眉毛并向后延伸。尾巴上还夹着一丝丝闪光的黑色和纯洁的白色羽毛。黄底带黑的嘴巴又细又长,可以唱出美妙的“啾啾”声,好似风儿吹动铃铛的声音。

寒假,我第一次跟画眉鸟玩。它初次见到我,有些生疏羽毛紧紧地绷着,一双大眼睛直勾勾地盯着我,发出惊恐的鸣叫声。过了几天见我没有伤害它的意思,便又发出欢快的叫声。我用钳子夹住一条面包虫放在它的小碗中,夹一条,吃一条,有时夹慢了它还会“啾啾”地提醒我。后来我用小钳子夹着虫子在它面前晃来晃去,那双有神的大眼紧紧地盯着奋力挣扎的虫子,忽然猛地一扑,虫子就被夹走吃掉。鸟儿吃到虫子又“啾啾”地开心叫着,炫耀它的灵敏性。

和画眉鸟相处了一个寒假,我悟出了:信赖可以创造出美好的境界。

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篇11:假如我是一只鸟小学400字作文

全文共 395 字

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我很想在天上飞,像一样自由自在的飞翔。

那里是多么的宏伟。 假如我是一只小鸟,我想到天上去玩一玩,再和飞机比赛。我要到北京天安门广场去看一看

假如我是一只鸟,我还要飞到九寨沟去看看那里是不是像书上写的那样美丽,我再去森林和其它鸟类一块嘻戏。帮助其它饥饿的小鸟找食吃,让它们不再饥饿。

我要和我的伙伴们在天上玩耍,和它们一起捉迷藏,做游戏,我还要在山上搭一个鸟巢,让伙伴们一块来住,再在另一个山上搭一个更大的鸟巢,让没有父母的鸟、没人照顾的鸟来住。

我还要搭一个让每个鸟都可以来吃食的地方。

我还要在海滩上用细沙堆一个长城,再去堆很多有趣的东西。然后在沙滩上晒太阳。 我还要用木头造一个火箭形的飞行器,让所有鸟儿朋友们都可以飞到月球体验一下月球旅行。我再飞到太空玩玩,我还要跟火箭比赛看谁飞的最高、最快。

如果我真是一只鸟我就会做这些事情,鸟儿们的生活也会更加丰富多彩!

[假如我是一只鸟小学400字作文

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篇12:倒飞的鸟状物作文800字

全文共 793 字

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在茫茫的亚马逊河热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的——蜂鸟。

据说蜂鸟以前并不是倒飞的,而是和其他的鸟一样往前飞的。虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族兴旺,如果全体出动,那将是一个庞大的阵容。它们扇动翅膀可以遮天蔽日,让大片森林笼罩在它们的阴影之下。

蜂鸟的家族还有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到其他蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。那时,蜂鸟并不像如今的蜂鸟一样只吃蜂蜜,只要是它们想吃的东西,它们就一定能吃得到。在整个热带丛林中,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,也没有哪种动物不害怕蜂鸟,蜂鸟成了亚马逊河之王。

一个偶然的机会,改变了这种局面。

那是一次森林失火,由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,并且容不得比它们更加厉害的东西存在,所以当它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片大片地占据了它们的领地时,便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。

结果蜂鸟一群群地死在了烈火中,但蜂鸟们不能退缩,它们前扑后继地向烈火发起攻击,结果死伤惨重,眼看蜂鸟家族就要全军覆灭了。这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图往后退,蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。

令蜂鸟王不解的是,还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去,蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品,而那一小部分蜂鸟则活了下来,并延续了蜂鸟的生命。

后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。如今,尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间

它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候,人们都会陷入一种盲目的追求中而不知省悟。

如果人人都懂得退一步海阔天空的道理,那么人生还有什么坎儿过不去呢?

[倒飞的鸟状物作文800字

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篇13:我熟悉的鸟200字作文

全文共 228 字

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熟悉是猫头鹰,猫头鹰喜欢站在高高的树枝上,一双黄色的爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的内衣。它有一双闪闪发光的眼睛,还有一张又短又小的嘴。

猫头鹰爱夜晚扑猎,明亮的眼睛使它在夜晚能够看见猎物。猫头鹰的眼睛像个微型望远镜,它的耳朵非常灵敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔软,可以像闪电一冲向猎物并抓起来。

猫头鹰爱吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠,是农民伯伯的好帮手。我们能吃到大米,猫头鹰也有功劳。

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篇14:鸟和人作文

全文共 710 字

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大兴安岭的林区,是我赖以生存的故土。

从刚刚钻出蛋壳到长出丰厚的羽毛,我一直蜷缩在家中厚厚的草堆里,等着妈妈每天为我衔来新鲜的食物,就这样每天以半梦半醒的眼光看世界。

直到有一天,睁开惺忪的睡眼,扑扑翅膀,身边的温热早已散去,而妈妈早已不见的踪影。开始我以为,妈妈又去寻找又肥又大的虫子去了,可是……

我等了一天。

两天。

三天。

妈妈熟悉的面孔却始终没有出现在我的面前。我开始害怕,恐慌,泪水喷涌而出。我大声喊叫着妈妈,却无济于事,瑟瑟冷风吹来,我微微发抖,呆滞地望着天空。

“孩子,是时候面对了。”

“面对?”我瞪大着眼睛。

“要么飞,要么坠落,这是生命的选择。你好好想想吧!是永远待在避风港里自生自灭,还是勇敢去飞,让曾经使自己恐惧不安的天空变成翱翔的乐园,在风雨的考验中生存下来。”

树爷爷缓缓闭上眼睛,原本清晰震动在耳膜的呼吸声变得缓慢而低沉。

我屏住呼吸,深深地望了一眼那羽毛丰厚的翅膀。

“嗯,是时候要面对了。”我紧闭双眼,从树枝上一跃,还未张开翅膀,就被重重的摔在地上。

我艰难的爬起来,拍拍身上的灰尘,决定去寻找更高的高度。即使是死,也不愿苟安于现在的生活。

我站在大兴安岭的高峰上,瑟瑟寒风使我不敢往下看一眼,我昂首望着头顶的天空,始终不敢跳下去。我临风而立,希望谁能够赋予我这份勇气。

这时,一阵风吹来,我轻飘飘的身体仿佛被一双无形的手托起,就像当时依偎在妈妈的怀里一样。忽然,我感觉翅膀充满了力量。

“要飞,不要坠落!”我高鸣着,峡谷里回荡着我铿锵有力的叫声。这时,我就好像当年的妈妈一样,自由的飞了起来,我决定告别我的故乡,就像当年的爸爸一样。

我深深地望了一眼那曾经充满欢声笑语的森林,舒展双翅,那一刻,仿佛看到了妈妈的身影。

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篇15:小明的爸爸爱打鸟

全文共 501 字

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小明爸爸爱打。今天,他又背上猎准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。

爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

爸爸你想,没有鸟的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。

应该与鸟儿和平共处,并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。

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篇16:假如我是一只鸟作文400字

全文共 458 字

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假如我是一只,只是为了好玩儿落在那棵高高的树的之上。"吱吱喳喳"地在风里歌唱,在新叶上翩翩起舞。妈妈,会认识我吗?

你要是叫道:"孩子,你在哪里呀!"我会暗暗的在那里匿笑,一声也不响。

我要轻轻的歌唱,看着你工作。

当你洗完衣服时,满头湿发,推开了大门,走向树荫下乘凉时,我会张开我的小嘴,为您轻轻歌唱。你会觉得这音乐特别动听,但您不知道这音乐是从我的小嘴里发出来的?

当我看见一位老奶奶孤独的在那里坐着。我会慢慢地飞过去,陪着老奶奶,当老奶奶快乐起来了,站起来往自己的家那边走去,我会看着老奶奶的背影,目送着她到家。

当我看见辛勤的老师深夜还在台灯下工作,我会轻轻地飞过去,唱起一首平安的歌,当老师的眉头舒展开了,我也会露出甜甜的笑容。

我还要去看看远方的世界,展开我那小巧玲珑但有力的翅膀,飞过高山,飞过河流,飞过沼泽,飞到我梦想的地方。那里有漂亮的小花儿,各种各样的树,还有那随风飘扬的小草……

黄昏了,我又匆匆忙忙地飞回到家里,看着你甜美地睡去,我又变成你的孩子,小心翼翼的走进了房间,给你掖上被角,静静注视你的面容……

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篇17:大树与鸟的对话作文500字

全文共 494 字

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在荒无人烟的一座山上,住着一棵大树与小,我就是大树上那一片枯黄的叶子。

不久,大树和小鸟碰面了。大树全身是病,小鸟也骨瘦如柴,而现在的我连呼吸都困难。

大树望着小鸟,满脸忧愁地说:“鸟妹妹,我们可真苦啊。”小鸟回应道:“是呀,树哥哥,这里寸草不生,就只有你和我,怎么能不苦呢?”“这都是因为人类的乱砍滥伐,才导致我们现在的生活环境这么糟糕。”“对,要是没有伐木工人,我们就可以像以前那样生活,有鹿哥哥,虎叔叔,猴弟弟,兔妹妹……还有好多和蔼可亲的树爷爷。”大树说:“是呀,我的伙伴们全被伐木工人砍光了,就只留下我。没有了伙伴们,我根本无法保护大自然一一不让水土流失,不让洪水发生,不让这里寸草不生……一切都无能为力呀!”小鸟站在树枝上,向远处一看,一位伐木工人正全副武装地大步走来,一看就知道要砍树。小鸟赶连忙对大树说:“树哥哥,伐木工人来了……”大树听完后,神色立刻变了,难过地说道:“我的生命就这样结束了吗?”小鸟见状,立刻去阻止伐木工人,伐木工人哪里怕,手一抓,再往远处一甩,小鸟死掉了,大树眼泪直流。

大树用最后一口气告诉我们:人类如果再乱砍滥伐,地球将万劫不复,将失去所有的生命……

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篇18:天边飞来一只鸟作文700字

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一天清晨,太阳公公伸着懒腰从东边爬上天空,在他身边有一只匆匆掠过。

它长着蓝色的羽毛,白色的脸颊,一双小眼睛嵌在她的小脸上。在阳光的映衬下,漂亮极了。可她的眼神里并没有快乐,反而充满了悲伤。原来,她美丽的家园被毁了。

回想以前,森林是多么静谧美好:绿树成荫,空气清新,躺在草地上仰望天空,蓝蓝的天空,绿绿的树叶,身边还有清清的湖水;蚂蚁们背着各种食物来回地忙碌着,小松鼠拿着坚果在树枝上啃着,猴子把尾巴倒勾着挂在书上,悠闲地荡来荡去;最开心的就是鸟儿们了,曼妙的歌声回荡在森林中,树木为她们喝彩,作为他们最忠实的听众,随着音乐起舞,情不自禁地鼓掌,这些都让鸟儿们觉得很开心。快看,森林运动会开始了!选手们在跑道上摩拳擦掌,跃跃欲试;一旁的大树上挤满了小动物,松鼠小姐正在给刚来的观众引导座位。“哔”大象裁判吹响了比赛的哨声,观众席都沸了,大树也在为选手加油鼓劲……森林一片热闹的景象!

而现在,什么都没有了。森林就像被一个小偷洗劫一空,那个小偷就是人类。

高大的树木被拦腰砍断,茂密的森林只剩下稀稀疏疏的几棵树;小动物们躲了起来,悲痛欲绝,原来美丽的森林啊!我在哪里能找到你?一只小猴子吊在书上,“轰”地一声,大树倒下了,它连忙跳到另一颗树上,另一棵树也倒下了,再跳到另一颗上,“轰”……很快, 森林就已经荒无人烟了。还记得原来热闹的运动会,小动物都不敢出来了, 大象迁徙了,他们不想在再看到森林的惨状,吵吵闹闹的观众席现在也化为乌有。一切都消失了, 一切都结束了。人类真的很自私,我们的举动使许多动物没了家。我们同在一片蓝天下,爱护它们,也是爱护自己。

天边飞来一只鸟,她说……请还她一片森林,一个温馨、温暖的家!

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篇19:断喙鸟读后感作文600字

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今日我又一次捧起了《断喙》这本书,合上后,里面的一幕幕都浮现在眼前,让我深思。

这本书讲述的是:一只麻雀一觉醒来,发现自己的喙断了,可当他遭遇不幸时,所有人都对他视而不见。当这只麻雀绝望时,流浪汉出现了,他将面包慷慨地给了这只麻雀,从此他们相依为命。

当这只麻雀遭遇了不幸时,他的同类歧视他,排斥他,使他感受不到一丝温暖和关怀。而流浪汉也是如此,他所在的群体也排斥他,不接纳他。麻雀能和流浪汉在一起也正是这个原因,他们都是被抛弃断喙的人,只不过一个在身体上,一个在心上,都是同病相怜的。其实麻雀和流浪汉就是现在这个社会的弱势群体,而那些对他们视而不见的人,不就是社会上那些对有困难的人看都不看一眼的人吗?如果每个人都给予一些关爱给那些弱势群体,那怕只有一点点,那这个世界不就会变得美好了吗?

想到这,我不禁想到了生活中一些事情。记得那是一个寒风刺骨的冬天,我随妈妈来到菜场,隔壁的一个菜摊前,一位坐在轮椅上的老爷爷想要拿起菜摊上的零钱,而那位卖菜的人忙着顾及其他人,根本看都不看那位老爷爷。老爷爷想要弯下腰,却怎么也弯不下去,手一个劲的想往底下够,奈何怎么也够不到,渐渐地老爷爷急的连脸也红了起来。此时,一位女青年来到老爷爷的身旁将零钱递了过去,并扶老爷爷坐好。老爷爷朝女青年笑了一下,以表谢意,女青年也回了老爷爷一个微笑。

是呀,如果每个人都对身边的弱势群体给予一点关心,去帮助那些人,这个世界会不会就充满温情,不再冷漠,就没有那些可怜的人。所以我们每个人都要对身边有困难的人伸出援助之手,使这个世界变得不再冷漠。这就是《断喙鸟》给我的启示。

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篇20:珍珠鸟

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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