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2671作文
1000珍珠鸟
全文共 434 字
+ 加入清单顾珈宁
太棒了!今天我可以带我的一对珍珠鸟到学校里了!它们可以陪伴我们一整天呢!
这两只小鸟一公一母,母鸟名叫珠珠,公鸟名叫亮亮。母鸟的身体较肥,它的头一低下来,头后有一小撮毛就会立刻蓬上来,好可爱呀!它的眼睛可灵敏了!一直转个不停,谁都不知道它在想什么。公鸟虽然没有珠珠那么机灵可爱,但梳妆打扮可是它的强项哦!桔红色的小脚和尖嘴,灰黑色的柔顺羽毛,还有花椒粒儿大小的眼睛黑黑的、圆圆的。好看极了!
上语文课了,陈老师把鸟笼放上讲台,开始讲课,没讲多久,小鸟又不耐烦了,开始“啾,啾啾啾”的叫了起来,陈老师讲一句,它也叫几声,有了这小鸟的陪伴,我们的课堂变得有趣极了。
做操时间到了!这次可不是一般的做操,是遛鸟加做操,这可是陈老师的遛鸟计划行动。进操场了,我怕把鸟儿颠坏了,所以我只能提着鸟笼慢慢走。我们做操时,它们却在起跑道上美美地享受着日光浴,好幸福……
有了小鸟们的陪伴,我们一天在学校的生活立刻充满了快乐与愉悦,我的珍珠鸟进学校了,大家接近了大自然,我为它们感到自豪!
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篇1:八哥鸟
全文共 1029 字
+ 加入清单今天给大家讲了一个关于八哥鸟的故事,告诉小朋友们不管在什么情况下都不要随便乱插嘴,她们都非常喜欢,一下子明白了其中的道理。好听的故事分享给家长们。
清晨,阳光照进了大森林,一只黑黑羽毛、尖尖嘴巴的八哥鸟站在大松树下,迎着太阳,高声地叫着:太阳出来了,大家快起来工作吧。大森林里立刻热闹起来,一天的工作开始了。小黄莺飞过来,用它那好听的声音说:八哥鸟,你真会说话!八哥鸟听到夸奖,高兴地拍拍翅膀,高声地叫着:我真会说话,我真会说话!
一天,小白免们正在捉迷藏。八哥鸟飞来了,站在大松树下,看着看着,它忍不住想,我真会说话,干吗不说几句呢?于是它就大声地嚷着:哎,大树背后有一只小白兔,大石头后边有一只,哎那边还有一只,快去抓呀!它这么一嚷,小白兔们全跳了出来,异口同声地说:不玩了,都嚷出来了,还有什么意思?一只小白免朝八哥鸟看了看,说:我们换个地方去玩,不理它。好!小白兔一哄而散,只剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
一天的工作结束了,大森林里要举行音乐会,小动物都来了,集中在大松树下。黄鹂鸟第一个站出来,唱了一支歌,它那响亮、动听的歌声把大家都吸引住了。突然,八哥鸟大声叫起来:我也会唱,我也会唱!好好的歌让它给打断了,真叫人生气。接着,啄木鸟开始唱了,谁知刚唱几句,八哥鸟又加在中间乱唱,大家一听更生气了,小燕子说:这次音乐会真扫兴,让八哥鸟独自去唱吧,我走了。说完,飞走了。小动物们都嚷起来:不开了,不开了!大家都走了,只剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
第二天,小动物们开了个紧急会议,因为大灰狼昨天晚上把一只小羊咬伤了,为了保护大家的安全,小动物们决定用集体的力量打死大灰狼。于是,大家商量出一个好办法:挖一个又深又大的陷阱,让小白兔去把大灰狼引到陷阱里。小白兔去引大灰狼了,大家全都隐蔽起来。一会儿,只见小白兔快到陷阱旁了,这时,就听八哥鸟大叫:大家快隐蔽好了,大灰狼来了!这一叫,大灰狼立刻掉头就跑了。大家非常生气,齐声说:真是个讨厌的八哥鸟!说完,大家都走了,又剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
森林里边再也没有谁理睬八哥鸟了,它难受极了,想:为什么同伴们都不理睬我了?
八哥鸟蹲在大树上,伤心地流泪。喜鹊飞过来看见了,说:你知道为什么大家都不理你吗?你会说话这很好,可是你不管什么事情、什么情况,都要插嘴乱说,把事情搞坏,谁还愿意跟你在一起呢?八哥鸟难为情地连连点头,喜鹊又说:只要你以后改掉自己的缺点,不乱插嘴,大家还是愿意和你做朋友的。
[关于八哥鸟作文
篇2:关于鸟的谚语_1100字
全文共 968 字
+ 加入清单1、人过留名,雁过留声
2、长虫钻到鸟铳里——拐不过弯来
3、百年鸟龟下臭卵——老坏蛋
4、百鸟展翅——各显其能
5、【鸡儿不吃无工之食】比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。人来投主,鸟来投林:比喻人择主而事,择地而居。
6、【三更灯火五更鸡】比喻勤奋刻苦,晚睡早起。
7、【不管讲鸡讲鸭,我只讲鹅】全句指不管别人说什麽,我只一味胡说八道。
8、草原上的百灵鸟——嘴巧
9、长翅膀的小鸟——欢跃欲飞;迟早要飞
10、吹火筒打鸟——不是真枪
11、窜蛇盯小鸟——列奏(逮住)
12、百灵戏牡丹——鸟语花香
13、出笼的鸟儿——有去无回
14、打鸟策略——睁只眼闭只眼
15、【公鸡给黄鼠狼拜年】凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡,公鸡向黄鼠狼拜年,必定大难临头。
16、无头而不行,鸟无翅而不飞
17、【鸟之将死,其鸣也哀】:鸟将死亡,其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡,则所说的话是良善而有价值的。
18、【早起的鸟儿有虫吃】:比喻作事积极或及早者,能获得利益。
19、放鸟儿出笼——各奔前程
20、【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住,正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。
21、鸟之将死,其鸣也哀
22、鸟过拉弓——错过时机
23、【燕雀安知鸿鹄志】比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。
24、【无头而不行,鸟无翅而不飞】:比喻群众失去首领,即不能有所行动。人为财死,鸟为食亡:人为谋取钱财而不惜生命,就像鸟为了觅食而丧生一样。
25、炮打林中鸟——一轰而散
26、吃了鸟枪药——火气冲天
27、断了翅膀的鸟——飞不高
28、打鸟没打中——非(飞)也
29、早起的鸟儿有虫吃
30、翅膀长硬的鸟——要飞了
31、鞭打死鸟——劳而无功
32、痴鸟等湖干——痴心妄想
33、爱叫的鸟——不做窝
34、打鸟人的眼睛——尽往上看
35、百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的,各有所长
36、人来投主,鸟来投林
37、【宁为鸡口,无为牛后】比喻人宁可在小场面中自主,也不要在大场面为人所支配。
38、高飞的鸟儿遇老鹰——凶多吉少
39、刚飞的鸟儿——不知高低
40、寒号鸟晒太阳——得过且过
41、打鸟姿态——睁只眼,闭只眼
42、凤有凤巢,鸟有鸟窝——互不相干
43、人为财死,鸟为食亡
44、【鹦鹉能言,不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。
45、【人过留名,雁过留声】:人生在世应该做些好事,留下好名声。
篇3:鳄鱼与红尾鸟作文650字
全文共 599 字
+ 加入清单河边有一只鳄鱼,它爬到岸边,气鼓鼓地望着天空,拍打着河水,溅得水花四起。
“烦,今天太阳怎么这么大,烦,今天怎么这么热,烦,今天中午又没吃饱……”鳄鱼嘟囔着,心里很是生气。
在同一个地方游来游去,未离。我细细打量着它,它面目狰狞地看着我,对我张开了盆口般的大嘴巴,露出一排尖锐的牙齿。仿佛下一秒就能把你吃掉一般。
“看什么看,再看我把你吃掉。”鳄鱼张牙舞爪地对我说。
我不禁退后了几步,仍驻足原地。
突然有一只红尾小鸟,轻轻落在鳄鱼的肩头。我惊呼出声,想着它是处于多么危险的一个环境。
“啊,今天天气真好,我……我就知道你会来的,我还特意给你留了奶油面包呀。”鳄鱼恢复了一副乖巧的样子。说完从水里拖上一块奶油面包,是它的午餐。
红尾小鸟开心地唱起了歌,鳄鱼静静地聆听,看着她细细轻啄奶油面包,这是小鸟最喜欢的一样食物。
“真的很好吃吗?咳,我不爱吃,喏,我还有两块呢,都给你吧。”鳄鱼把面包放在小鸟面前。
小鸟吃完以后,说以后还会来跟它玩儿。鳄鱼开心极了,点点头,只要你来,我都把奶油面包留给你。小鸟又像以往一样到了分离的时候了,鳄鱼依依不舍地看着小鸟踏着树影离开的样子,直到消失不见。
它完全忽视了我。再次看见我,不再有什么表情,而是一头扎进水里,游远了。
这是它们之间的约定,小鸟每天都会来一次,鳄鱼愿意把自己所拥有的东西都交给它。只要你来,我便随时恭候,只要你来,我就在这里。
但就算无人等候,也要越过山丘。
——后记
篇4:描写鸟的比喻句
全文共 1947 字
+ 加入清单1、只有灰鹤带着海边神奇的故事,掠着银翅,在高空中广播着;野鸭子扑棱着翅膀,打起水面粼粼碧波,成天价“暖,暖”地唱;鹧鸪隔山相呼,召唤久别的情侣一起准备春游;鹩哥像个高傲的诗人,独自吟诵着“花开知多少,春天又来了”的诗句。
2、这只鸟身体黑灰色,尾巴有白色斑点,腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了,翅膀上沾满了血迹。爸爸查看它的伤口时,它浑身直打颤。它的伤口一定很疼吧!爸爸说这只鸟叫布谷鸟,又叫杜鹃、子规。它吃毛虫,是益鸟。
3、仰头望天,多半时间都能见到一群群装饰天空的飞鸟。一只、两只,脚上戴着红色的家鸽标记,翅膀上拴着鸽哨,盘旋在天空,一圈一圈飞的“飞鸟”。那是飞鸟吗?望着那可怜的动物,我自问。
4、燕子呢,那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧?光洁而又黝黑的羽毛,鹅黄的小嘴,轻盈的身子,隽逸的翅膀,还有一双像剪刀儿的尾巴,在细雨中斜飞,在晨光中飘荡,在柳絮中昂首,在薄雾中回旋。
5、天上有白云,同样也有飞鸟。当鸟儿轻盈的翅梢划过天空,天空却仍是一脸安详。天空没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。悄悄的鸟儿,只是天空的一位过客,它有自己的一方天地,就在它展开的翅膀下,就在那凌云腾空的壮志里。
6、它独具风采的羽毛,是它的过冬棉袄。在夏季时,它的羽毛就开始脱落,大概这样就可以凉快一些吧;到了冬天来临的时间,它的羽毛就会再次长出来,这次的羽毛比原来的厚多了,这样,在寒冷的冬季,它们就可以抵御风寒。
7、它不大,在山上的树的上方。它只是张开双翼,没有拍打过;只是在半空中缓慢地,悠然自得地盘旋,却没离开那个范围。它看上去没什么事做,还是说不知道要干什么。
8、试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去,轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下,电线成了五线谱,燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上,红的、蓝的、花的鸟儿,洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,这真是个美丽的鸟的天堂!
9、什么鸟呢?羽毛漂亮极了,褐红色的,闪着玛瑙般的光泽。像鹤,腿儿却没那么长;像鹰,身躯却没那么雄健。眼睛像墨晶那么浓黑,惊疑地望着这群陌生的孩子。它浑身充血,肌肉紧束,看得出是个历尽沧海风涛的小旅行家。
10、鸟儿飞不远了,天空变得低了。感慨为了天空的鸟儿,也为了天空下的我们。忙忙碌碌的一天又一天,即使我们有一对能够触天的翅膀也要退化了。那时落满一地的羽毛将被风吹散,同时吹散的还有我们年少轻狂时做的梦。
11、鸟,是我最喜欢的动物。它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛,摸上去毛茸茸的。一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌。
12、那令人羡慕的翅膀,是它们的“臂膀”,当它们展翅飞向天空时,它们那对翅膀有力地煽动着,成为了它们在天空唯一的工具。
13、那黑溜溜的小眼珠,是那样的可爱,这对小眼珠,正好把它身上的可爱体现出来了,那眼神让人看了就会产生怜悯之心,那是让人无法拒绝的眼神。
14、绿洲上,一群孩子仰望着天空,盼望一只知春鸟,唱着短促而悠扬的歌飞来。他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。
15、鹩哥鸟全身都是乌黑的,只有嘴巴是橘红色的,它还有一双花椒粒一样大小的眼睛,老是骨碌碌地转来转去。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,叫起来婉转动听。它不仅会丰富多腔的叫唤,还会模仿人说话呢! 16、两颗黑溜溜的小珠子在眼眶里来回晃荡,那小巧的嘴不停地啄者,他有一身独具风采的羽毛,有一对可以展翅高飞的翅膀,它们自由的在天空的怀抱中翱翔,偶尔发出清脆的鸣叫。她们是鸟,是天空妈妈的孩子。
17、草地不广,只有几株矮小的树,树上的叶子也不多,有的也已经黄了。然而,草永远是那么的碧,那么的绿,也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方,淌了下来,两眼直视天空,天很蓝,在它的衬托下,发现了一只鸟。
18、彩虹鸟是彩虹的守护神,她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大,是波浪开的,上面还有五颜六色的圆点,羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心,旁边是彩色的,彩虹形状,爱心中间还有许多小星星,爱心是红色的,小星星是黄颜色的。背上绣天蓝色的蝴蝶结,其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。
19、布谷鸟每隔两三天就回来一次,总是在阳台上东瞧瞧,西瞅瞅,停留好一阵子才肯离去。有一次,电视里正放着《常回家看看》这首歌,布谷鸟朝屋里探头探脑,好像也明白这首歌的意思似的。
20、 “笨鸟”是一只八哥,从它出生之后,便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛,并不丰满,甚至还有些地方是秃的,尖锐的嘴不时发地出“唧唧唧唧”的叫声。阳光下,它挪动娇小的身躯,一瘸一拐,磕磕撞撞的,活像一位戴着墨镜的老人,四处碰壁,这便是我对它的第一印象。
篇5:喜欢的一种鸟作文
全文共 289 字
+ 加入清单今天,我穿着校服,迎着秋风,来到了校园,我觉得非常快乐。
课间时,我趴在窗户上,看到了几只可爱的小麻雀,它探出头来张望,看见了灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它那小脑子一定充满了新意。它的颜色非常美丽,好像穿着浅绿的外衣,头上的羽毛像赤褐色的头巾。
它抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,发出那赞美自然的歌声来,虽然是叽叽喳喳的叫声,但声音里满含着清脆和柔美。我拿出口袋里的饼干渣子,扔向小鸟站的树枝上,尽管饼干渣是那么小,可还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛。麻雀蹬开树枝,像箭一样飞过去,叼起那饼干渣,往远处飞走了。只有树枝还在摇晃,大地上却已经是空空的了。
这就是我喜欢的鸟——小麻雀。
篇6:我想变成一只鸟小学作文
全文共 409 字
+ 加入清单想变成一只天鹅,因为天鹅长着一身雪白的羽毛、显得格外美丽,它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着,那平静的湖面像一面明亮的大镜子,出它们那高雅的身影,就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹奏一首《天鹅舞曲》,为它们伴奏。
我想变成一只鸽子,鸽子飞累了,就停在对面的屋顶上休息。它们有的脑袋转来转去,小眼睛四处察看,警惕地观察四周;有的收敛翅膀,走来走去,酷似人们背手踱步,犹如在焦急地等待什么。
我想变成一只杜鹃,每到春天,原野上便到处都可以听到杜鹃“布谷、布谷”的阵阵啼鸣,像在催人不误农时,及时春播,真不愧是“春的信使”。
我渴望变成一只花孔雀,看,那只美丽的花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢展开,五光十色,光彩夺目,那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸,来回转着,炫耀着自己的美丽。
篇7:关于鸟的作文400字
全文共 550 字
+ 加入清单嘿嘿,你知道吗,我们教室里来了一位客人,是一只可爱的小麻雀。
那天中午,小李同学在走廊上发现了一只可爱的小麻雀,他想把小麻雀捧起来,只见小麻雀拍拍翅膀,一直向前滑着,又不停地叫着,发出了叽喳的声音,小李同学紧紧跟着,小鸟也在滑着,小李同学跟上去弯下腰,捧起小麻雀小心地放在手心。看它那个小脑袋,圆溜溜的;小巧玲珑的嘴巴,尖尖的象一个小三角;它的眼睛小小的,象两颗小珠子镶嵌在它的头上。一双翅膀毛还没有长丰满,怪不得不会飞呢。我们可喜欢小麻雀了。我把它轻轻捧起,呀!多可爱呀!一天,小瑜同学把小麻雀带回了家,把两个纸篓合在了一起,里面装了一棵上榕树,小麻雀一定很喜欢。小鸟也很喜欢和我们生活在一起。开饭了,我们扔进一条面包虫,小麻雀跳到那里,脖子一伸咬住了面包虫,甩了几下,放了下去,又衔了起来,小麻雀不会连面包虫都搞不定吧。
可是,另一只小麻雀就没这么幸运了,它惨死在一个哥哥的脚底下,当我看到它时,它血肉模糊地躺在地上了,再也看不到这个美妙的世界了,再也看不到妈妈了,再也吃不到面包虫了。
大哥哥呀,你知道吗?鸟儿能传送种子,鸟儿能吃了害虫,鸟儿还能为我们歌唱,你怎么能忍心把它踩死呢?请你记住,鸟儿是人类的朋友,我们要呵护小鸟,让小鸟歌唱,让植物生长。
小麻雀希望你早点飞回蓝天,和你的朋友过得无忧无虑。
篇8:珍珠鸟
全文共 220 字
+ 加入清单顾译
陈老师把鸟笼放到讲台上,珍珠鸟长着一张红色的嘴巴,小小的爪子,浑身毛绒绒的,可爱得不得了!它“叽叽喳喳”地叫个不停,那叫声尖尖的,它边叫,还边荡着笼子上吊着的白秋千,好像在说:“瞧,我的本领可大了!”可它每一次荡秋千时我们同学就会哄堂大笑,弄得它紧张得不知所措,差一点儿就从上面掉下来,它害羞地躲到笼子底下去了。珍珠鸟的小嘴不停地啄着食物,那样子可真像小鸡啄米呀!
我很喜欢珍珠鸟!
篇9:我最熟悉的鸟学生作文
全文共 409 字
+ 加入清单啄木鸟有个很好听的别称叫——森林医生。这个也是家喻户晓的,它主要分布在:挪威、德国、俄罗斯、日本、阿尔卑斯山、巴尔干半岛、东南亚等等。它的种类很多,在我国分布的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟,大家会在果园和农场经常能够看到它。
啄木鸟的主食是害虫,它最喜欢吃的害虫主要是:天牛幼虫、象甲、蚂蚁等等。啄木鸟长着长长的嘴巴,细细的舌头,红绿相间的羽毛,尾巴硬硬的,是一种常见的留鸟,它的爱好就是在树上啄木捉虫。
有的害虫会潜藏树木很深,把树木活生生地咬死,这时,只有啄木鸟才能把它们捉出来除掉,啄木鸟的本领是不是很大呢!
因为啄木鸟的主食为害虫,所以对防止森林虫害、发展林业很有益处,也因此大家给它取了这个好听的名字——森林医生!
啄木鸟的数量也很多,而且也是大家最最熟悉的一种益鸟,没有啄木鸟几乎就没有树林,没有树林就没有氧气,没有氧气就没有人类,所以,我们要感谢啄木鸟!保护啄木鸟!
篇10:五彩龙鸟读后感1000字
全文共 939 字
+ 加入清单可能许多人不知道,现在我们看到的在天空飞翔的鸟儿,是由好几亿年前的恐龙变来的,而更多人不知道的是,那种变成鸟儿的恐龙是在爱的力量下,才能进化成鸟类的。《五彩龙鸟》这本书让我懂得了爱。
我从书中得知,在侏罗纪大爆炸过后,两个原是近亲的恐龙家族因大爆炸的辐射走上了不同进化的道路。名叫岫的恐龙的家族进化得越来越强大,但它们孤独冷酷,甚至同类相食,最终在侏罗纪大黑暗中灭绝;名叫澄的恐龙的家族却被辐射变成了温血动物,虽然它们弱小,但它们有爱和感情,最后靠身上厚厚的羽毛和浓浓的亲情,在大黑暗中熬了过来,最终进化成了鸟类……
爱,是一种高级的能力,也是温血动物才有的专利。爱的力量是巨大的,一个有爱的弱小的团体可以因爱带来的团结而强大起来;反之,一个缺乏爱的集体,它的成员再强大,也会因为没有帮助而干不成大事。爱是一切生命和成长的来源。
记得有一回四年级上学期快要期末考试了,我还没有完全掌握知识点,但又不知道怎么复习,胡乱的翻着教科书,消磨着宝贵的时间。妈妈看我一副没精打采的样子,问了我原因之后,向我要走了我的各种练习册,就冲进了自己的房间。没想到的是,第二天晚上,妈妈递给我一个本子,她居然把我的那些错题全部抄了一遍!我惊讶不已,翻来翻去,足足有几十页!妈妈看着我惊讶的样子,笑着说:“我把你的错题都抄来下来了,你把它们做完,然后我们再一起看问题在哪里。”面对这些题山题海,我虽然有些不情愿,但在妈妈的鼓励下还是坚持做完了。然后,妈妈花了一晚上的时间给我看错误,讲题目。第三天,居然又把我容易出错的题和错字整理在本子上,让我做,直到我不出错为止……妈妈的心血没有白费,那次期末考试我考了299分的好成绩,使原本成绩中上的我一下子考到了全班前列。
妈妈平时很忙,经常加班到晚上八九点。在我考试的那段时间里,恰好是她工作量少的时候,可她没有趁着这难得的休息时间来休息,而是继续来忙我的事情,就跟平时一样操劳。而且,妈妈辛辛苦苦抄完错题后,还要来努力劝说我来做这些题,好不容易让我做完这些题,自己又要给我把又错的地方揪出来,给我讲一遍……每当想起这些,我都会十分感动。
这些生活上的点点滴滴,都是爱的表现,所以爱是无坚不摧的。这世上所有生物都诞生于爱,所有的成长都离不开爱,爱是全世界共同的语言!
篇11:假如我是一只鸟作文200字
全文共 226 字
+ 加入清单我羡慕鸟儿那清脆的鸣叫,和自由自在的飞翔,我多么希望我可以变成鸟儿,也可以在那蓝天自由自在的飞翔。
假如我是一只鸟儿,我会飞到我向往的地方,比如北京和上海,我会先飞到北京看看天安门什么样的,再去上海看看那高楼。我变成小鸟我依照会好好学习的。我要做一只聪明的鸟儿。我特别想让我的家人也变成鸟儿,可是不知道怎样能变成鸟儿呢?也就是在梦里!我们全家飞翔在那蓝天的之间。那么幸福和快乐!
鸟儿都有各种各样的本领,假如我是一只鸟儿,我也要做一只有各种各样本领的鸟儿!
篇12:雪地捕鸟续写500字
全文共 558 字
+ 加入清单鹅毛般的大雪下了整整一夜。天刚蒙蒙亮,闰土便早早的起床了,哇!外面的世界银装素过裹,像变魔术一样把一切事物都变白了。
闰土坐在床上,望着窗外,看着那么多的小朋友都早早的起床玩儿雪。有打雪仗的、堆雪人的,等等。他心想::这么好的大雪天,该干点儿什么好呢?这时闰土猛然想起,既然下雪了,我为什么不去捕鸟呢?于是,闰土便快速的开始准备工具,大竹匾、秕谷、短棒、绳子,因为雪后是捕鸟的最佳时机。准备好后,闰土便出门了。
小朋友们,读到这里你可能会想,一个十一二岁的孩子怎么可能会捕鸟呢?不会是在吹牛吧?实话告诉你,其实,闰土的爸爸早就教会了闰土捕鸟的本领。现在,闰土对捕鸟简直易如反掌。
你看,他先找到一块儿沙地,熟练地把雪清理干净后,把竹匾扣在雪地上,又用短棒把竹匾支起。在竹匾的下面还撒了很多秕谷。等一切工作准备好后,闰土把长绳的一端系在短棒上,一端放在自己手里,又找到了一个隐秘的角落藏好。剩下的任务就是等待,一只小鸟看见有免费的食物四处张望一下,确定没有危险后,就蹦蹦哒哒的走进了"陷阱"里。最后,一只只饥饿的鸟都飞进了竹匾里。这时,躲在角落里的闰土见鸟的数量差不多了,便把手中的长绳轻轻一拉,所有鸟都被罩在竹匾下了。什么稻鸡呀、角鸡呀、鹁鸪呀、蓝背呀,各种各样的鸟都有。
闰土把这些鸟都装进自己的鸟笼里,蹦蹦跳跳的回家了。
篇13:牢笼里的鸟作文800字
全文共 775 字
+ 加入清单湛蓝无云的天空,广阔无垠的大地,小小的一片地域,四面是围绕着的栏杆,牢笼里的鸟,你时时刻刻想着逃脱吗?
羽翼早已丰满,蠢蠢欲动的心在颤抖,想要一鸣惊人,想要一飞冲天,只可惜四面的牢笼,束缚了手脚,囚禁了困惑的心。
你呢?似乎也同它一般,永远只在那一片小小的天地,施展着,可有施展了什么呢?记得你说过:“天地很大,到处都是最甜蜜的足迹。”你眼中的向往,泛起点点涟漪,我知道,你想要在那片你所向往的天地中留下自己的足迹!
总是坐在窗前,傻傻地抬头望天,眼中是对那片天的渴求,是期待。你说:“总有一天,我会用自己的翅膀,打造出属于自己的天空。”你说这话时,笑容都是甜的,眼神透过那扇窗,投射到天空,如太阳般耀眼。
那次,当你摔门而出的那一刻,我明白,困在牢笼里的鸟儿,再也不会困惑了,它找到了逃脱牢笼的捷径,找到了飞翔的方法。不再满足于牢笼中的丰衣足食,你渴望着自由的光辉,渴望着靠自己寻找生存的方式,哪怕跌的伤痕累累,哪怕眼泪多过笑容,哪怕重担压垮身躯,至少你努力了,至少你闯过了!
那一天,雨水打湿了大地,你湿淋淋的站在我门前,抱着我,眼泪不停的掉下来,缓缓呢喃着:“为什么,为什么天空不像我想的那样蓝,大地不像我想的那样广?”哭累了,你沉沉睡去,睫毛湿漉漉的,不知是雨水还是泪水。
后来,你似乎忘了这件事,依旧毫无顾忌的跑向那个不像你想象的大地,只因为,你不想再一次被囚禁,只因为,那片大地给了你最渴望的自由。也许我是明白的,自由多于你来说,是超越一切的美好存在。
牢笼里的鸟儿终于长大了,可以自己撑起天空了,可以用自己的翅膀打造天空,终于,它不再害怕了,它会在风雨后舔舐自己的伤口,默默等待那道彩虹,会在面对大海时,展开翅膀,飞向那个不知名的彼岸,寻找那一丝丝慰藉。
鸟儿,我相信你将是最出色的那一只雄鹰,可是我呢?又将变成什么?不过我想我永远是你累了时的避风港。
篇14:我是一只笼中鸟作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单我是一只自由自在的小鸟,每天都在森林里和自己的同伴们一起玩耍、学习、游戏……
有一天,我和同伴们像平时一样一起去寻找食物。突然,有一个黑影子闪了出来,伙伴们立刻飞走了,但我却被一个东西套住了,一个小男孩抓走了我,高兴地把我带回了他家。
小男孩告诉我这也是我的新家,一栋漂亮的别墅,就连给我的笼子也是金光闪闪的。但是此刻,我非常想回家,想爸爸妈妈,想到了和花喜鹊、啄木鸟、猫头鹰在森林里自由自在地飞翔……我不想呆在这狭小的笼子里,于是我伤心地大哭起来。
而我的哭声并不足以让小主人可怜同情我,所以我就想别的办法来感动他。后来,我开始用脚踹笼子,可是不管我使多大的劲,笼子还是原来的样子,可我的脚却流血了。脚受伤了我就用嘴啄笼子,结果嘴也肿了。这时,小主人来了,看到伤痕累累的我,他赶紧给我包扎。
晚上,我做了一个梦:我又回到了之前的生活,和同伴们一起飞翔、玩耍、学习……和爸爸妈妈在一起,妈妈给我找食物吃,爸爸陪我学习……突然,我被惊醒了,发现自己还在笼子里,我就开始绝食,一点精神也没有,脸色变得苍白。
终于有一天,小主人动心了,他把我带到抓我的地方,打开笼子将我放了出来。当时,我心里高兴极了,都来不及向小主人说声谢谢,就飞走了!
篇15:我心爱的小白鸟
全文共 313 字
+ 加入清单这小白鸟出生的时候发出一声尖细的鸣叫,嘴巴红红的,全身白花花的,滚圆的身子,像一个蓬松的球儿,多可爱呀!
起先,这小家伙只在笼子边飞来飞去,随后就在屋子里“恶作剧”,它会用嘴来扯纸巾,扯出来的时候就往外面扔,害得我每次都要帮它捡它扔下来的纸巾。渐渐地,它胆子大了,一会儿站在我压腿的杆子上,一会儿又把我心爱的玩具、书扯坏了,一会儿又把灯绳撞得来回晃荡。后来,它居然落到了我的头上,它先是离我较远,见我一直在看电脑,便一点点跳过来,落到了我的手背上,我没有反应,只是用手抚一抚它那光滑的绒毛,它也不怕,反而飞到了我的头上,和我一起看电脑。
这小家伙与我感情渐渐变大,渐渐变好,也不知道人类为何要伤害动物?
可爱的小白鸟,你能告诉我吗?
篇16:我喜欢的鸟作文300字
全文共 276 字
+ 加入清单我喜欢各种各样的鸟,比如,燕子、老鹰、天鹅、但我最喜欢的是燕子。燕子有盖房子的本领,我非常喜欢它。
春天来了,燕子飞回来了,鱼儿跳出水面,小树苗窜出来了,杨树下钻出很多很多小蘑菇,很细嫩。
有一天,我看见一只燕子,它在我们家的屋后叽叽喳喳。它的背部黑色的羽毛像穿着外衣,它的翅膀很长,尾巴张开的剪刀,常在人家屋后内或门上做巢,捕食或捉害虫,是候鸟。
早晨,老师说:“燕子低飞要下雨。”天气那样晴朗,怎么会下雨?过了一会儿,天气渐渐暗了,很快就下起了大雨。过了一会儿,天晴了,燕子又高飞了。
在通讯工具还不发达的年代,燕子真是功不可没啊!
这是我喜欢的鸟——燕子。
篇17:天边飞来一只鸟作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单城市的边缘有一大片空地,那里沙土飞扬,空气中流动着令人不适的阵阵热浪。一只满头大汗的小鸟,扇动着疲惫的翅膀,艰难地飞行着。“哎。”小鸟叹了一口气,眼睛无助地望向无边无际的前方,不知不觉地流下了两行泪水……
小鸟原来生活在一个美丽的树林里,树林里的树木高大挺拔,枝繁叶茂。在那里,有清澈见底的溪流;在那里,有许多美味的虫子、果子;在那里,有可以为鸟儿挡风遮雨的窝。清晨,每当风儿吹过,树林里的树木便一起随风摇曳,仿佛母亲用手轻抚过孩儿的长发一般;傍晚,鸟儿们在树上、空中尽情的跳着舞蹈,享受着自由的欢乐……它们随时的用身心感受着大自然的一切……可是这一切,在半年前划上了句号,乱砍乱伐使美丽的树林变成了现在的荒地。
小鸟一直在为自己寻找新的家园。它飞呀飞,飞呀飞,发现自己来到了一个城市。这里高楼林立,覆盖城市的绿荫仿佛给整座城市镶上的绿色的花边。小鸟想:“我可以在这里安家了。”可是还没等它想完,一阵浓烟向它袭来。小鸟只感觉全身发麻,体内有一股撕心裂肺般的烧灼感。它忍着痛苦,找寻浓烟的源头,只见许多大型工厂里的烟囱里不时地排放出黑、白、黄色的烟雾,天空已被这浓烟染的看不出原本的颜色。小鸟看了急忙逃离了这个地方。
空中的浓烟把小鸟折磨的很难受,它想:“我还是到地面上休息一下再飞吧。”可是,小鸟刚一落地,又遇到了麻烦。它的脚被一块口香糖给粘上了。小鸟用力地扯动着身体,好不容易才挣脱了。当它准备喘口气时,眼前的一切把它震惊了,这里随处可见人类随意丢弃的垃圾:塑料袋、包装盒、烟头、废电池、建筑废料,还有许多被浪费的食物……
小鸟想把脚上的口香糖洗干净,于是它向一条小河飞去。来到河边,它刚想把脚伸进水里好好洗洗,却又一下子缩了回来。只见本应清澈的河水早已黑臭不堪,水面上浮着许多垃圾。“卟”,一条奄奄一息的小鱼从水里钻了出来,用劲全身力气说了一句“救救我吧!”随后落入水中,不一会儿又一动不动地漂出了水面……
“人类啊!”小鸟呐喊着:“你们可不能再这样肆意地破坏环境了呀!要知道,今天只是我们失去家园,明天将是所有生物的灭绝!”说完,鸟儿向着远方飞去,一颗闪亮的小水珠落在了大地上……
篇18:人与鸟
全文共 556 字
+ 加入清单其实小明并不了解小鸟的心,小鸟渴望的是自由,在天空中和他的亲人朋友一起无忧无虑地飞翔,而不是被囚禁在小小的笼子里。在这儿,我要对小明说:“我们因该给所有的小动物们自由,去珍惜它们。让它们和我们人类一起拥抱大自然,共享美好的生活吧!
进笼子里,还在我们的头顶上飞来飞去,弄了我们一头鸟毛。爸爸一气之下,说:“不干了!”我也去学习了。晚上,我坐在沙发上看电视,听不见那鸟叫声,我去阳台一看,嘿!它们全乖乖地呆在笼子里呢!根据我查找的资料记载,原来,小鸟们到晚上有回家的习惯。我心中大喜,望着笼中的鸟儿想:看你们还跑不跑。我赶忙把鸟笼牢牢地关上了。
小动物和人类一样都是大自然的一员,它们也喜欢自由的生活,人类囚禁小动物是不对的,我以后再也不会做那种事了。
我深深的流下了感动的泪水。秋天到了,在我依依不舍的劝说下,小云慢慢地飞向了南方。
今年,春天又准时地降临到我家屋前的大树上,枝头上的树叶长得那么茂密。我每天都在想着那个小家伙,不知它在远方过得还好吗?那边的虫子多吗?朋友多吗?早晨,我习惯的打开窗户,突然,大树上多了一对美丽的无名小鸟,这是它吗?是它!真的是它,还带回了的另一半,两只小鸟唧唧喳喳地在向我问好,它们在老地方又建了新窝。依然重复着去年过的事情,唯一不同的是,我在大树上挂了牌子,上面写着:“请爱护小鸟!”
篇19:假如我是一只鸟作文及作文指导
全文共 2876 字
+ 加入清单假如我会变,我一定要变成一只啄朩鸟。我本来的顔色是绿色的,可以提醒人们注意保护环境,爱护身边的树林。我有很多本领,我可以为大树捉虫子,使大树的病好了。天上的神仙很喜欢,给了我一种功能:一秒钟内能飞十万八千里,没有一个人不感觉神奇的。
所以,我经常飞到很远很远、大树多、虫子多的地方,一心一意地为大树治病。等大树体内一颗虫卵都没有了,我才肯飞走,到另外的地方去捉虫。一旦发现有人要砍树,我挂在胸部的警告牌会立刻变成红色,还会发出“滴、滴、滴”的声音,这时,我会自动变成红色。无论多遥远,我都会去阻止那个人,让他知道树木是那么重要,以后永远不砍树。
有一次,我正专心致志地为一颗大树诊断,突然,我的警告牌响了。我放下身边的一切,立即向那边冲去,看见有个人拿着斧头正准备砍哩!我亮出自己的红色,并一本正经的拿出一本叫《树》的书,对他说“拿去看吧,不要砍树了!”那个人被我感动了,从此再也不砍树,反而每天在沙漠里植树了。我又回到那棵大树上,用嘴吃掉虫子,大树们都非常感谢我。“滴、滴、滴”我的警报器又响了,我又要开始工作了。
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●作文百科
小说-格式手法
(一)微型小说(小说)的类别:
微型小说应当说是一种新型文体。我国文坛20世纪80年代兴起微型少说。从字数方面看,可以分为两类:
一是短篇小说里篇幅短小的,一般不超过两千字,宽泛一点说在两三千字;二是更“小”的,千字左右,甚至数百字。
从内容和写法方面看,题材广泛,手法多样化,不拘一格。但是,因为它“小”受到的限制就更多一些。
(二)特点和要求:
1、以微知著,以近知远
微型小说的明显特点是“小”,千字左右,人物少,情节简单。但要小而精,微而妙,以少胜多,并成为社会某一方面的缩影,以微观反映宏观。现实感强,灵巧轻便,充满生活气息,但要写出艺术境界的“远”,使人联想无穷。
2、博采众长,不拘一格
微型小说广泛吸取其他文章和艺术体裁的长处,可以称为“模糊小说”。
①吸收新闻的长处,及时敏锐地反映社会生活,适合报纸选载。
②吸收影视特长,在同一时间架构起一组生活画面。如《!一?》,写的是在深夜城市中,A司机恶作剧地长时间按喇叭,B将军被惊醒,C作家思路被打断,D病孩被折磨……
③吸收寓言特长,结尾道出哲理。
④吸收小品特长,具有较强的讽刺性。
⑤吸收散文特长,多采用第一人称,淡化情节。体现一种思想寄托和艺术追求。微型小说还吸收了诗歌、论文、神话、科幻故事等的特长,是作者进行艺术探索的广阔天地。
3、取材精确,镜头小说
短篇小说写横断面,如《孔乙己》,尽管只有2000余字,但写出了一个社会横断面,除代表旧时代乡村知识分子阶层的孔乙己外,还有丁举人、酒店老板、学徒和看客等各阶层人物,孔乙己坎坷的命运也得到反映。微型小说写的是面上的一点,这个点是运动展开的,可以称作影视中的“镜头”。如《一件小事》,写的是一件小事、一个场景、三个人物。镜头在微型小说中的组成有三种:一是生活镜头即一个场面;二是组合镜头,以一个场面为背景,连接叠印多个局部镜头;三是“闪回”镜头,用眼前场面带出以前的镜头。一般短篇小说中的倒叙和补叙,在微型小说中要成为瞬间镜头的描写和串联,以免冗长叙述和说明。
4、写特殊点,重情绪化
微型小说人物的描写的特点是,写主要人物的性格的某一侧面,或写主要人物的情绪心态。
①一般来说应刻画出鲜明的性格,具体方法四写性格的闪光点。一是集中一点突出强调。如《瞎说》,抓住一个教师胆小逢迎这一点来写。此人见人就笑,“文革”后更善于重复别人的话并连称“对对”。在一次报告会上,劳模对他谦称“我那是瞎说”,他应声附和:“对对,瞎说,瞎说!”人们感到惊诧,他也惊出一身冷汗。
二是勾勒轮廓,重在神似。即白描手法,以叙代描,写人物内在和外在的主要特点。
三是显微放大,夸而不诬。抓住人物特殊点进行夸张,甚至涂上荒诞色彩,只要对准生活的焦点和本质都是可以的。如王蒙的《雄辩证》,医生说“请坐”。病人却说“为什么要坐呢?难道你要剥夺我的不坐权吗?"等等。对“文革”中盛行的强词夺理、咄咄逼人的“病症”进行了艺术的夸张。契诃夫的《小公务员之死》也具有这一特点
②注重情绪化描写。这是微型小说创作的一个趋向,反映了西方现代派手法的影响,不重视性格刻画的写法,避免了明晰性人物往往只用“他”“她”等代词称呼,写出来也是缥缈的影子,大都是生活中的平常人。情绪气氛笼罩全篇,有意识地作深层意识的剖析和细微感觉的刻画,产生一种朦胧而又深刻的意境。
如《永远的蝴蝶》,没有描写事件过程,而是反复地写怀恋之情,刻画细微感觉和幻觉,蕴涵着生死、爱情的永恒的哲理意味。情绪心态要尽最带有普遍性。
如《那团云雾》,“他”游黄山买了高价茶叶便败了游兴,即使认识到这种心理的低下也无法快乐,只有在看到同伴也吃了亏时才莫名欢悦,峰顶那团云雾都不见了。这种情绪心态概括了人们惯熟而又可笑的“阿Q精神”,揭示出人类的劣根性。
对待微型小说的特点及技巧,一要弄通、掌握,争取在理论指导下站在较高起点上进行实践;二要灵活运用,甚至不去联系,让它们在潜意识中随时起到作用;还可以模仿,照搬形式、技巧,取其精华,并力求创新,写出新意,上述特点,特别是“博采众长,不拘一格”已经具备了微型小说的一些结构要求。
除上述特点外小说还具有价值性、容量性、情节性、环境性、发展性、纯粹性等特性。
(三)六个特点:
(1)视角独到,以小见大
(2)人物形象,个性鲜明
(3)心灵刻画,入木三分
(4)情节安排,匠心独运
(5)环境描写,烘云托月
(6)虚构写实,相辅相成
想象-易混易错
1、奇思妙想VS胡思乱想之主题篇。
有的想象被人们誉为“奇思妙想”,而有的想象却被人们斥为“胡思乱想”,这是为什么呢?今天,就让奇思妙想与胡思乱想来现场对决一下,其中的秘密你就会揭开了。先从主题上来比拼一下。想象作文不管情节怎样荒诞离奇,都必须鲜明地表达一个美好主题:对幸福未来的向往,对科技发展的展望,对环境问题的关注,爱国情、爱乡情、师生情、亲情、友情……这些主题思想都是积极的、健康的,能给读者带去“美”的享受“善”的启迪、“真”的行思,这样的想象才能被并为“奇思妙想”
2、奇思妙想VS胡思乱想之情节。
有了好的主题,没有一个动人的故事去表现它,习作就会显得生硬、枯燥、干瘪。所以,接下来,我们还得借助想象去编写一个波澜起伏、曲折生动的故事,才会吸引别人。想象的故事情节虽然看似是荒诞的、离奇的,但是,一定要符合故事本身设定出来的那一套“规则”,而且编写得圆合巧妙,不露一丝破绽。这样的想象,就是奇思妙想。如果前后内容发生了矛盾冲突,或者脱了节,或者出现了漏洞,都会让读者心生疑惑,进而对整个故事的真实性提出质疑,这样的想象,就是胡思乱想。
3、奇思妙想VS胡思乱想之细节。
正所谓细节决定成败。奇思妙想重视细节,用细节来丰富故事情节,使之更加血肉丰满、真切感人。而胡思乱想呢,根本没有什么细节,即使有,也没有代表性和典型意义。
[假如我是一只鸟作文及作文指导
篇20:六年级写鸟的
全文共 666 字
+ 加入清单天穹苍茫,映你孤弱身影如汪洋里的一叶孤舟,举你欲起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶;你背负长天飘然万里,整个天空都是你的;你一路东风来去自由,所以一路东风也是你的;想云路遥遥,关山冷落,一茎苇叶下的渡宿,异乡的梦里,可有亲朋的呼唤?远天的云影,误作北上的列车,可怜的孤雁,哪里才是你的栖身之地?
麻雀的旧调,布谷的民歌,斑鸠的土谣;如今这仙乐,又有几人闻?面对儿童一双双质问的眼睛——哪儿能听到夜莺的歌唱?满怀虔诚地跪向苍茫的落日,殷殷渴盼人类的朋友——鸟;人类在不断地扼杀自己的朋友,自然的大手,总有一天伸向我们,如同我们扼杀自己的朋友一样。
曾几何时,枝头的歌唱已停止。曾几何时,人类的魔爪伸向了你。一个可怜孤弱的生命,就在那一刻停止。小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利被剥夺了。不知何时,小鸟搬家了,从枝头搬到了笼子里。笼扼杀了天籁之音,扼杀了自由飞翔的梦。鸟是朋友,我们应该保护朋友。
儿时,那一群屋檐下的啾啾,那枝头的高歌,还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎,还原它们的亮丽;当我们看到孩子用弹弓打鸟时,我们应该及时制止,告诉他鸟是我们的朋友,我们应该保护它;当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时,我们感到欣慰,因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。
让我们用双手托起爱的鸟巢,让我们用心去为受伤的小鸟包扎,让我们用行动来证明一切。奥运即将来临,我想那“鸟巢”是你我爱的见证。那“鸟巢”不仅是奥运场馆,更是对人类朋友的一种呵护,让我们用心为小鸟搭建一所鸟巢吧。