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我是一只鸟(优秀20篇)

被关在笼子里的鸟儿,永远向往着外面的自由。今天小编就来分享我是一只鸟,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 491 字

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这是一本让人陷入沉思同时又鼓舞人心的小说,一个十七岁前从未踏入教室的大女孩,最终却戴上了一顶学历的高帽,熠熠生辉。可是,有谁知道她经历过怎样的童年,她生活在怎样的原生家庭里。我们都设想改变,但是所要经历的怯懦,崩溃,自我怀疑,不被接纳,太多太多的挣扎与痛苦,可想而知了!

每个人的成长与成熟,成年与少年之间往往需要一个长长的跨度,随着年岁的增长,我们会对很多事情有自己的观点,甚至于与自己亲近的家庭意见相左,但是,那不一定非得说谁是谁非谁对谁错。因为,我们的人生轨迹总会出现分叉口,而且越来越多,不同的经历会给人不同的思考,从而指导各自的言行举止。

对于有些执着,某种信念,一些坚守,你极力去维护的,或许站在对面的人却一心想着去批判。到头来,我们会惊奇地发现,其实大家走在自己的路上,可以享受到不同的风景,也会收获别具一格的人生。如果真的做出了决定,那么就去坚持。

就如同,长大后飞出大山在北上广奋斗的年轻人,会对一辈子深居大山的父辈们某种封建迷信的行为嗤之以鼻。就如同本书作者的父亲所坚持的不上学不就医的坚持,在她看来就是一种荒唐的行为。谁都没有病,只是不在一个精神层面上,仅此而已。

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篇1:人类的朋友鸟作文

全文共 459 字

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在我上小学二年级的时候,我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去,我仔细看,他们的嘴里都衔着一块泥,一天天过去了,经过一个月的风吹雨打,酷热曝晒,小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一户人家,小燕子在这里安家落户,在这里生儿育女繁衍后代。

一天清晨,我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声,我睁开迷迷糊糊的双眼一看,哇!让我大吃一惊,窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事!原来寒冷的冬天又将来临,可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。

最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来,就霸占了小燕子的窝,过上了安居乐业的.生活,更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉,插上自己的旗,让小燕子回来找不到自己的家,那样小燕子就会无家可归。

麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋,真是太可恨了,小燕子回来住哪呢?我真替小燕子报不平,想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走,可我害怕把小燕子的窝给弄坏了,那样,我就帮了倒忙。

我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的,把麻雀赶走,让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。

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篇2:大鹏鸟的嘴巴

全文共 597 字

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大鹏有一对宽而有力的大翅膀,和一张大而好吃的嘴巴,这就是所谓的美中不足。大鹏鸟很是伤心,更是埋怨:“哎,我的嘴巴长这么大干嘛呀!多不好看!小小的该多好。”

天上的老仙听到了大鹏鸟的埋怨,不禁抚上长须,叹了一声气。

一天、两天、三天。

“大鹏鸟,你的嘴巴怎么变的这么小了呀?”大白兔去探访大鹏鸟,看到了大鹏鸟的嘴巴,不禁给吓了一大跳。

“我的嘴巴变、变小了吗?”大鹏鸟有点不相信自己的嘴巴会变小,这可是他日夜所念的呀!

“是真的!”大白兔激动起来。大鹏鸟相信了。

“哎,大鹏鸟你迟早会后悔的。”站在云上的老仙喃喃道。

自从大鹏鸟的大嘴巴没有了,邮局便不让他送信了:“大鹏鸟,你的嘴巴没有了,所以就装不了信件了。对不起,我们不得不辞职你。”他们说他的嘴巴可以装信件。但是他的嘴巴变小了。

太阳正熊熊的燃烧着,现在已是中午。

大鹏鸟要吃午餐了,他大摇大摆的下了水,准备捉条鱼填饱肚子。

当他潜下水去追逐鱼儿的时候,又长又宽的嘴巴却不见踪影了。接近了鱼儿又捉不了。因为谁?因为什么?因为他自己!要不是他自己,嘴巴就不会变短变窄了!

大鹏鸟后悔了,他不要这张小嘴巴了,他要他自己的嘴巴!

呜,他的嘴巴,快回来吧,他要他了,他不会抛弃他了。

天上的老仙:“还是后悔了吧!不要等到失去才知道珍惜呀!”说罢,仙手一挥,金芒闪过。

“啊!我的嘴巴又回来了,你放心,从这以后,我不会再抛弃你了。”大鹏鸟一模他的大嘴巴还在,立马,就破涕为笑。

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篇3:小学三年级写鸟的

全文共 499 字

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从日光岩那块巨石出发,坐上观光车,走上一里路,就到了对面的一座小山。在那山上,有一座特大号帐篷。走进帐篷里,便可以看到一只或一群儿在你头顶掠过或站在你脚边,那便是鸟的天堂——“百鸟园”。

那是一个春季即将到来的下午。我的步伐似乎越来越轻盈,时刻准备插上翅膀成为鸟儿中的一员,我似走似飞地来到这里。

来自美洲的金刚鹦鹉,为我的到来而欢呼:“你好,你好!”“嗖——”一只丑丑的鸟,似乎受到了惊吓,从我身边一飞而过。这鸟并非全身雪白,胸前的“衬衫领”黄兮兮的。瞧,头上的毛多像喷泉!有可能和鸭子是亲戚,走路的样子竟和鸭子一模一样。可是这鸟的名字,我还真的不知道。雄孔雀开屏,很少见吧!可正好它在向雌孔雀求婚,就顾不上有多少人在看它了。好家伙,那只鸟太酷了,是摇滚明星吧!哈,终于找到了你——双脚犀鸟,这帽子不错,还挺时尚!

既然来到这里,鸟儿们的表演是必看的,虽然也就是让鸟儿开口说话,骑自行车,跳舞,滑冰。可截然不同的是,这是“露天表演”,看着看着,会有一只小鸟,落在你旁边空的座位上,这是多么好玩的一件事!这场表演相当精彩,可谓“人鸟同乐,佳趣天成!”

行走其间,我觉得自己也仿佛成了一只自由自在的快乐鸟。

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篇4:可爱的珍珠鸟

全文共 269 字

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大家都说过麻雀、翠等鸟类吧,可是珍珠鸟你们听说过吗?听我来给你说一说吧。

珍珠鸟是一种比较小的鸟类。羽毛多姿多彩的,但最天然的只有这三种:白色、黑白色、灰色。

珍珠鸟的叫声开始的时候有点难听,但是它到了生产期的时候就好听多了。要是有人动它的蛋的话它就大叫,让人心中立刻结出个小疙瘩来。

珍珠鸟要是两只雄性的呢,就会打闹;要是是两只雌的呢,会互相玩耍;要是一只雄一只雌呢,雌珍珠鸟就会下蛋。(可是我姥姥家的一对珍珠鸟还没下蛋,真气人!)天黑了,两只珍珠鸟就会紧紧的挨在一起睡觉,非常可爱

这就是可爱的珍珠鸟,怎么样,你们喜欢吗?我很喜欢,再见。

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篇5:杜鹃鸟300字作文

全文共 733 字

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在寒冷的北方,住着一家人。家里有妈妈和四个孩子。妈妈很爱孩子,每天为他们烧饭、洗衣服、捉鱼……实在是太辛苦了。可是,孩子们却从来不帮助妈妈做一点事,整天只知道在雪地里玩。

一天妈妈又去为孩子们捉鱼,她捉完几条鱼后,已经累的气喘吁吁,接着她又急急忙忙回家去为孩子们做饭,她想着孩子们正在长身体,不能饿着他们,而且要有营养。于是妈妈顾不得休息,做好饭叫孩子们回家,孩子们似乎玩的意犹未尽,嘴里还抱怨妈妈叫的太早了。他们一边吃饭一边叽叽喳喳说个不停。就这样年复一年,日复一日,妈妈为孩子们操劳着,但孩子们一点儿也不心疼妈妈。

终于有一天,妈妈生病了,躺在床上起不来了,孩子们却没人理会她,还是继续出去玩。妈妈口渴了想喝水,但是家里已经没有水了,她费力地走到门前,靠在门边,叫着孩子们,但是没人理她,妈妈真生气呀!本来苍白的脸变得更加苍白,虚弱的身体似乎马上就要倒下去,她使劲地叫着孩子们,孩子们好像没有听见妈妈的话,叫喊着,打闹着。妈妈伤心的回到了床上。等到太阳快下山了,孩子们才回到家。他们进门一看,立刻惊呆了。妈妈的身上长出了羽毛,变成了杜鹃,拍打着翅膀向屋外飞去。孩子们慌了,紧跟着追了出去,可是杜鹃鸟已经飞得很远了,它叫着:“咕咕咕,你们不给妈妈打水,妈妈只好自己找水喝了。”

孩子们不分昼夜地追赶着妈妈,他们的脚被冰雪冻裂了,一路上滴下了鲜红的血,在白茫茫的大地上留下了一道道血迹。可是他们的妈妈再也不回来了。

这个故事多么令人伤心啊!妈妈那么疼爱孩子们,而孩子们却一点儿也不心疼妈妈。结果,妈妈伤心了,永远地离开了孩子们。没有妈妈的孩子很可怜,可是得不到孩子们关心的妈妈是不是也很可怜呢?所以,我们在享受父母关爱的同时,也要孝敬父母,关心父母。小朋友们,你们说是吗?

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篇6:养鸟记

全文共 348 字

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放假的第一天,一大早,我就被小叽叽喳喳地叫声给吵醒了。妈妈说它可能是饿了,快撒点小米给它吃。我撒了一大把小米到小鸟的笼子里,还给它的盘子里倒了点水。

过了一会,我看小鸟没有怎么吃,还是不停地叫。妈妈说:“不能只让它吃小米,还得吃肉,补充蛋白质,这样伤口才能够好得快啊。”于是我和爸爸一起到楼下的草丛里去捉了几只蚂蚱。原来在笼子里蹦来蹦去的小鸟,看见我手里的蚂蚱,马上停止了蹦跳,歪着小脑袋看着我,又看看它的早饭,尖尖的小嘴不客气的叼住了我手中的蚂蚱,三下两下就吞掉了,然后伸伸脖子,甩甩小脑袋。哦,原来小鸟是这样吃虫子的。小麻雀一口气吃完了三个蚂蚱,又开始蹦来蹦去。

三天假期很快过去了。在我和妈妈的精心照顾下,小鸟的伤也养得差不多好了。回到学校,我和金老师商量后,依依不舍的把小麻雀放回了大自然。

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篇7:夸春鸟

全文共 232 字

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“杨花落尽子规啼”,唐朝诗仙李白在其诗中这样写到我们的杜鹃。虽然它们并不是文人墨客笔下的“常客”。但是,其在农民心中的地位是数一数二的。每年的初春,“布谷,布谷”,杜鹃提醒人们出来抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,是时候为这一年播种希望了。它不仅能时刻提醒我们,还能常常陪伴在农民伯伯的身边。下午,他们工作的满头大汗,这时候几声杜鹃鸟的叫声仿佛就能净化人们的心灵,让他们不再心烦意燥,继续努力耕耘,看来它有如此之不可比拟的作用,奖一下那些美丽的春鸟们当然是理所应当。

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篇8:我喜欢的鸟小燕子

全文共 421 字

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你知道我最喜欢什么吗?当然是小燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个小燕子的巢,燕妈妈出去觅食去了,那几只燕宝宝一直叽叽的叫着,仿佛在说:“妈妈,一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了,不一会儿,燕妈妈就衔来了食物,小燕子们一个一个张开了小嘴,等着燕妈妈来喂,燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,大雨把它们的巢都分成两半了,于是,我决定重新给小燕子做个巢,先找些沙子、泥还有草枝,搅一下,在搓成碗形,就大功告成了。

可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下,我们找到了梯子,把鸟巢放回了原位。

看,燕妈妈带着燕宝宝回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌,又看着我叽叽的叫了起来,仿佛在说:“谢谢你重新给我们做了一个家,我们感谢你!”

瞧,多么可爱的小家伙!

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篇9:6我最喜欢的鸟作文

全文共 235 字

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我最喜欢是天鹅,你们猜的出来吗?让我来告诉你们吧。那是因为我喜欢天鹅的羽毛,天鹅的羽毛一身雪白,像披着一身雪白的衣裳,当天鹅飞到天上,远远望去就是一道美丽的风景线;在湖面上游泳的样子就是一个高贵的公主。

那些天鹅用粉红色的脚掌划着水游来游去,湖面上荡起一圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又好像天上的朵朵白云映在水面上。

湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一页页的扁舟;一张张的白帆。

小朋友们跑过去一看,原来是多么漂亮的天鹅啊!

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篇10:鸟道雄关高三作文

全文共 1079 字

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在巍山与弥渡交界处立有一块石牌,上写“雄关”四字,笔力如剑,运笔如风,岁月的侵蚀,风霜的洗礼,更显其古朴苍劲。 抚摸着这块石牌,抚摸着的是一片苍凉,一种逝去的日子。在与鸟道雄关四字对接过程中,心中略过无数的苍海桑田,星转斗移,于是归于平静。

鸟道雄关,又名龙庆关。在遥远的年代,它把弥渡坝于巍山坝系在了一起。也许是偶得,也许是锤炼,古人起的“鸟道雄关”这四个字,确是天外之笔。特别是“鸟道”两字,具有双层意义,一是说龙庆关地势高耸,道路险要,一夫当关,万夫莫开。李太白描述的“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉顶”,便是这样的意象。二是说这个地方是候鸟的必经之道。自古以来,一到秋季,北方的候鸟迁徙到南方,成群结队,一路餐风露宿,暮雨朝雾。他们就是经过众多的鸟道雄关,飞向遥远,飞向乐土。

鸟道雄关之傍,有烽火台遗址。踩着残瓦断砖,让季节的风不断地吹,看西边的云不断地流。拾起残砖一片,轻轻地敲打,似乎想从中敲打出一种声音,折叠成悠悠的历史,悠悠的情怀。于是便见到了那映红西边的烽火,见了那烽火映照下的大千世界,想到那时的情与爱,那时的歌与舞。发思古之悠情,叹时光之流逝。

打量这神密的关隘。手中的拐杖,不停地敲打着陡峭的小道。拐杖不时深入深深浅浅的马蹄旧印,数着石板上的马蹄窝,梦便跌进了秋风秋雨里。不停的马帮,一路走来,千年的踩踏,便留下了这深深的落印,马帮已绝,历史成梦,而历史却成全了这清晰的马蹄。而每个马蹄印,便是一个音符,表达着赶马人的情爱,抒发着赶马人生活。也许,赶马调便是产生于这幽谷深山里。情深、缠绵、哀怨的赶马调一经走出幽谷,便播撒山山岭岭,成为赶马人的一个符号,张贴在历史的天空中,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,赶马人为寻人生的座标,实现一份渴望,万苦千辛,东奔西走,到头来却留下了深深的马蹄印和深情的《赶马调》。

鸟道雄关当然是候鸟迁徙必走之道。站在雄关之巅,尽可放飞你的思绪,进行一次精神的旅游。北雁南飞,自古皆然。古往今来,演义出了不少的故事和传说。其实往南飞的不仅是大雁,也许是大雁的那种团队精神,大雁在高歌中飞翔的变化,令人敬仰。于是,便有了许许多的赞叹。

“胡马依北风,越鸟巢南枝”,也许,太多的牵挂,也许太多的留恋,但没有留住它们的脚步,也许它们一路的餐风宿露,生命在拔涉中凋谢,而同样的无怨无悔, 同样的一往无情。秋来南去,春来北归,一复一年,亘古皆然,这是生命的一种自然,也是生命的一种渴望。在不断的运动中去寻找家园,寻找价值。这便是候鸟精神。没有谁能与鸟道雄关站立成一种永恒,然而,精神永存,精神与鸟道同样永恒。

[鸟道雄关高三作文

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篇11:我是一只鸟作文800字

全文共 819 字

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我是一只,有四个兄弟姐妹,可其中的两个都夭折了。我还有爸爸、妈妈,还有祖母。祖母应该是最长寿的鸟了吧。祖母活得久,见识也多,她总是给我们兄妹几个讲这个世界。

“这个世界上除了鸟,还有其它动物。其中,有一种很特别的,他们就是人类。人类都很聪明。他们种粮食啊,造一些楼啊,汽车啊。”我们似懂非懂,祖母笑着说:“不明白也是。”她又说了下去。“人类还养一些小动物。像狗、猫等等。他们也养鸟。比如我以前认识的鸟──鹦鹉。鹦鹉在人类家里是很常见的。它们甚至能够学人类说话。人类很爱护它们,还有其它小动物。”祖母突然停住了,一本正经地看着我们,“我接下来的话,你们都要仔细听,认真记心里了!”得到我们的回应后,祖母突然很严肃。“在人类中,除了爱护小动物,也有伤害小动物的。有的人类啊,他们做了什么‘捕鸟笼、捕鸟网’,捕到鸟以后,就把鸟儿做成菜吃掉!”祖母很激动,很气愤,“还有的人类捕到鸟以后,虐待它们,把它们活活折磨而死!”我们不禁打了个寒颤,人类太可怕了!

祖母看到我们惊恐的样子,略叹一口气说:“人类不完全都是这样。在我年轻时,曾经有一次翅膀受了伤,一个人类把我带到一个有很多人类的地方,当时我以为我完了,可他们啊……”祖母故意拖长声音,我们着急地扑翅膀,祖母才继续说,“他们给我的翅膀做了包扎,还给我食物和水。等我康复,就把我放生了。后来我才知道,他们是专门救助受伤的小动物的。可虽如此,我们鸟儿,也越来越少了。”祖母的表情很凝重。

“人类制造了一种东西叫‘塑料’,这些东西鸟儿吃了,会死亡!每年我们都有大量同胞因误食了它而死亡。这些也同时严重污染了环境,导致许多我们的族人因失去赖以生存的家而死亡!”

“人类还砍伐树木。他们毁掉了我们的家园!原先我们能够居住的地方大多已千疮百孔……”看着祖母悲伤的样子,我们也感到难过。

“人类的生命很重要,那鸟儿呢?动物们呢?生命本就应该平等啊……”

祖母叹息着,缓慢而艰难抖了抖羽毛。

“人类,到底还要多久才醒悟?”

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篇12:画眉鸟

全文共 395 字

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我家有只画眉,可棒了!清晨,一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒,我走到客厅一看,原来是画眉鸟在唱歌呢!怪不得我感觉很熟悉呢!

画眉鸟的爪子红红的,画眉鸟的身子胖嘟嘟的,一身金色的毛,两只眼睛附近白白的,真的像画过一样呢!它还有个长长的嘴巴,非常尖,你把手指伸进笼子,十有八九就被啄出一个洞洞了。

每天,二姑爹总把笼子的一部分浸入水中,让小画眉洗个澡,小画眉拍打着水面,愉快地洗着,一会抖一下自己滚圆的身体,一会啄啄自己的翅膀,可美呢!

我们家对面也有只画眉鸟,一次,我在做作业时,偶尔听见它俩在聊天呢!你听,对面的那只画眉鸟好像在问:你是从哪儿来的?我们的小画眉也好像在说:我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着,我在旁边听得入神,连写作业的速度也放慢了许多呢!我想,小鸟也是有灵性的,它们也会互相交流。

你喜欢这只可爱的小画眉吗?告诉你,这只小画眉可是我二姑爹养的哦!想看看它的话,就来我们家吧!

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篇13:动物作文600字鸟

全文共 720 字

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同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人,小显得十分慌张,先是在地上扑棱了几下,接着便不管三七二十一就开始乱撞,同学们纷纷低头躲避,结果它一头撞上了墙,昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势,发现它流血了,便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。

中队长一走,同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕:“它要不要紧啊,我们是不是应该把它扶起来啊?”“不要了吧,万一它骨折了,我们动了它就完了。”“嘻嘻,我们把它捉起来玩儿会儿吧!”一个调皮的男生说道,不过没一个人理他。不一会儿,中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势,接着对同学们说:“大家放心,小鸟只擦伤了腿,包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布,小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟,心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。

她直起身来,把小鸟捧在怀里,一反往常地坐在同学们中间,抚摸着怀中的小鸟说道:“同学们,小鸟是我们的……”“朋友!”一个同学抢答了,老师微微一笑:“对,说得对。可,你们知道为什么这么说呢?”底下一片静默。老师接着说:“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧?其实小鸟也是如此,许多鸟类都是以虫子为食,庄稼里的害虫特别多,对农作物的危害特别大,这时,小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉,同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了!”老师又补充道:“所以,某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了,知道吗?”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸,大声说:“我以后再也不欺负小鸟了,我去地里捉虫子给它们吃!!”全班哄堂大笑……

不一会儿,小鸟醒了,老师提议说:“我们把它放了吧!”“嗯!”大家异口同声地说。

[动物作文600字鸟

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篇14:鸟的作文

全文共 792 字

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偶然与挚友相遇,便一齐品茶,谈笑。

朋友说起了她去动物园的见闻,于是我们便聊起了动物。从家禽到神话,朋友突然问我知不明白一种名叫天堂的种类。世间生物多种,但这天堂鸟,我却从未听说过。

友人说,这天堂鸟从出生就务必开始飞,一向飞,明白死亡才能停下,我问友人原因,她也只是摇摇头。

那天与挚友聊的很晚才辞别而归,而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

从那以后,我似患了相思病一般,想起天堂鸟时,不由得发呆,无论是画稿还是图片,我从未见过这种神秘的鸟儿,我也无数次构想这只鸟的样貌,雪一般的羽毛,灵动的眼睛。而我应对的却只有撕了又撕的画稿。我期望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间,让我心中也拥有一份圣洁。

有时候,仿佛自我就是一只天堂鸟,向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着,既是属于我自我的一个归宿,又是我生命中的一个颜色。

也许,我也是一只天堂鸟,用我的生命飞翔着,拥有着勇气,坚毅的性格,自由,不受束缚的生活,哪怕这种生活只有飞翔而已,哪怕这种生活注定忍受孤独。但我可是愿拥有那份宁静。

活着是为了什么?有人回答:是为了回报,回报父母的生育之恩,老师的教育之恩,祖国的养育之恩。有人说:活着是为了让自我的思想提升到最高境界,有人觉得:活着是为了安稳,快乐的生活。

其实这些,不如是一只天堂鸟在天空中飞翔,在另一个人世间,放下恩怨,在自我的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟明白,世间让它远离红尘和喧嚣,给予他飞翔的权利,让他在风云中独享清静与完美。而世人们所谓的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人为了追求放下了他们本身的宁静自由的权利,多少人为了利益让自我论陷入无地自拔的痛苦,多少人为了生活而放低身躯,做生活的奴隶,多少人为了感情将泪水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟,只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就持续那份高洁而静静消逝。

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篇15:蜗牛与黄鹂鸟作文800字

全文共 784 字

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一阵春雨过后,葡萄叶子上已满是晶莹的露珠,在阳光的照射下,一串串葡萄显得闪闪发光,让人看了,口水“飞流直下三千尺”。

阳光像利剑一样照射下来,斑斑驳驳,通过葡萄叶子折射到了一棵苍天大树上。在那树上面,一只黄鹂出生了,它的羽毛黄嫩嫩的,一双小小发亮的眼睛在环顾四周,好像在说:“这个世界多么美丽啊!”可是,当它来到这个纷繁复杂世界的那一刻起,就已经注定它的成长是曲折的,是需要面临一些磨难的。

黄鹂鸟渐渐地长大,鸟妈妈每天教它怎样放声歌唱,如何练习舞蹈……就这样,一天一天的过去了,可是黄鹂鸟天资愚钝,即使每天都在练习,歌声还是那样沙哑,舞姿还是那样生硬,显得没有一点活力,在练习过程中还时不时地摔倒。鸟妈妈看到这,一次又一次地唉声叹气,真是“恨铁不成钢”啊!

又过了数十天,这只黄鹂鸟在练习的过程中,一不小心从树窝里摔到了地上,它看着满身伤痕的自己,深深地叹息,对自己也彻底失去了信心。就在这个时候,一缕金光照在了黄鹂鸟的眼前,它仔细观察这道金光,并沿着金光看向远方。它看到了一只不起眼的蜗牛,在葡萄架底下,正拼命地往上爬呢。只见这只蜗牛往上爬了三厘米,落下来两厘米,又往上爬了三厘米,又落下来两厘米……而且它速度非常慢,但每次落下来,它都毫不气馁地继续往上爬。看到这,黄鹂鸟上下挥舞着自己稚嫩的翅膀,飞了过去,询问道:“你好,蜗牛,你在干什么呢?”蜗牛应声答道:“我是为了爬上去吃那个葡萄啊!”黄鹂鸟疑惑地问道:“现在不是才阳春三月吗?离葡萄成熟的季节不是还要很久吗?”蜗牛笑而不答,继续往上爬。

黄鹂鸟看到蜗牛这种不怕困难,坚持不懈的精神,对生活再次燃烧起了希望。于是,它每天更加勤奋地练习,“天下无难事,只要肯登攀”,黄鹂鸟经过不懈的努力,终于练成了动听的歌声和优美的舞姿。

我们的人生就是一条线,这到线总有弯曲的地方,这里就是我们的人生挫折,只需坚持不懈,就会成功的。

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篇16:蜗牛与黄鹂鸟作文300字

全文共 343 字

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有一年的春天,优优小朋友在院子地花坛里种下了一颗葡萄种子。优优经常给葡萄种子浇水、施肥。葡萄种子发芽了,长出了绿绿的叶子,长出了长长的葡萄藤……每一年的春天,一场场春雨不停的滋润着葡萄树,于是它长得越来越高了。终于,也开始长葡萄了。

蜗牛从来都看到过葡萄,也没有吃到过葡萄,它心里可想吃啦。于是,有一天,小蜗牛背着重重的壳,准备爬上葡萄藤吃葡萄。它一直一步一步的往葡萄藤的高处爬呀爬。

旁边大树上黄鹂看到了,笑着说:“小傻瓜,葡萄还没成熟呢,现在还是酸的,你这么着急干什么?爬上去也没得吃呀!”

小蜗牛说:“没关系,我速度比较慢,等我爬上去,葡萄也就成熟了。”

小蜗牛爬了好久总算爬到了。这时葡萄藤上的绿葡萄变成了一串串沉甸甸的紫葡萄,它看了直流口水蜗牛马上尝了一颗葡萄,哇,实在是太甜了。

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篇17:黄鹂鸟作文400字

全文共 422 字

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“喂,别碰我的黄丽!”一进屋,我就对表弟大叫。“黄鹂吗?我没看见啊!”表弟歪着脑袋不解地问。“‘黄丽’不是鸟,是你刚摸的这盆多肉植物,是我很喜欢的一种植物!”我大声告诉表弟。每天放学回家,我都要好好看看黄丽,像看宝贝似的。

瞧,它的样子萌萌的,挺可爱。粗短的肉茎上,长着一圈圈肥厚的肉质叶,整体看像一朵盛开的莲花。闻一闻有点不易察觉的清香。叶片像汤匙,顶端有小尖头,用手摸一摸有点扎,像爸爸的胡渣扎人一样,痒痒的。它的根部颜色比较深,多为深绿色,而叶片的颜色开始会是浅绿色,光照充足的情况下,叶片边缘会泛红,叶肉变黄。这种多肉很少开花,偶尔也开浅黄色的花。也许它的名字“黄丽”就是这样来的。

喜欢黄丽,还因为它好养。从根部掰下一片完整的叶子,放入土中,保持盆土湿润,一段时间之后悄悄长出新的黄丽。它一点儿也不娇气,很少需要照顾。正常天气的话,一个月浇一次水,遇上三四十度高温天气,也只需要一个星期浇一次。

黄丽既好看又好养,我把它当宝贝并不稀奇吧!

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篇18:家中来了一只鸟初一作文

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那是个平凡的星期天,我洗完脸之后便开始背语文课本上的《桃花源记》。

这时,大门咣当的响了一声,弟弟满脸微笑,迈着轻盈的脚步欢快的向我走来,“哥哥,你看,这是什么?”弟弟兴奋的问我“唧唧……”听着儿的叫声,我在脑海中快速寻找资料,是麻雀,斑鸠还是别的什么鸟呢?思考良久还是没有答案,弟弟用力抓着那只不知名的鸟,而小鸟则拼命晃动身体想从弟弟的魔爪下逃生。

幼小的弟弟是不懂得爱惜小动物的,他没心没肺的随手一丢,便把小鸟丢在了小池子里,小鸟鼓起劲儿才飞到淋浴池上面开始努力呼唤它的同伴。一分,两分……五分钟过去了,但却没有什么希望出现,突然一阵急切的叫喊声令我抬头向半空中的一条绳子望去,那是一只极为美丽的鸟,炫丽多彩的羽毛除了孔雀之外无鸟可比,身体十分匀称,头部呈黄色。羽翼则是淡蓝色,而尾巴却是深红色。再看眼前这只“俘虏”,全身上下却是深灰色,头的上方有两处高出来的毛,我不禁开始仔细端详起眼前的这只鸟来。( )

这只鸟十有八九是她的乖宝宝吧!见到了宝宝,鸟妈妈便去给宝宝找食,喂食,她十分小心,恐怕我们会伤害她,盘旋了几圈不安的离开。可弟弟却还在像一个猎手一样在四周徘徊,自然不肯轻易离去,我突然心生一计忙喊弟弟去吃早饭,紧接着便把小鸟转入另一个较为安全的地方了。

不久鸟妈妈又回来了,发现小鸟不见了,急切又焦躁的大声喊叫,我将小鸟放到门口,鸟妈妈找准时机便奋不顾身的去给孩子喂食,等到喂完之后竟又出去找食了。

我又埋头读起书来,可小鸟在笼子里又跳又叫。“七点五十了,快去作文班吧!”妈妈对我说。我看了一眼小鸟,便转过身进入客厅收拾东西,把东西放入篮子后又看了小鸟一眼,对弟弟说玩儿一会儿把它放了吧,弟弟只是望了我一眼,并没有开口说话。

下午四点钟我回到家却没见到小鸟的影子,以为弟弟已经把它放了,但弟弟回来之后,才知道是猫把它吃掉了,我听后为之一震,怨我怨我,如果走之前趁弟弟不注意把鸟宝宝直接放生,就不会出现现在的悲剧了!

第二天早晨,鸟妈妈又来了,但它再也听不见鸟宝宝动听的叫声了。

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篇19:假如我是一只鸟

全文共 230 字

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我有一个梦想,就是我可以变成一只,可以自由自在的在蓝天中飞翔,尽管这个梦想很不现实,但我也十分想变成一只鸟。

假如我是一只鸟,我可以自由自在的在蓝天中飞翔。

假如我是一只鸟,我可以与蝴蝶一起比赛,比谁飞的更高,更快。

假如我是一只鸟,我可以在高高的天空中大声地歌唱。

假如我是一只鸟,我可以俯瞰美丽的大地,看那高高地树木,我也可以飞到树枝上快乐的跳舞,因为我有一双翅膀,我可以飞到我想去的地方,没有东西可以阻拦我,因为我是一只快快乐乐的小鸟。

[假如我是一支鸟想象作文

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篇20:一些常见的描摹鸟叫声的词语

全文共 746 字

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1、啭――婉转地叫。

2、啁[zhōu]啾[jiū]――鸟叫的声音。

3、喳喳――喜鹊的叫声

4、邕邕(yongyong)――象声词,形容鸟叫声。

5、嘤[yíng]嘤――形容鸟叫声。

6、砉[huā]――形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

7、萧萧――形容鸟叫声。

8、哇哇、咻咻、哑哑――形容乌鸦叫声。

9、忒[tēi]儿――(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

10、忒(tei)儿――象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音。

11、刷啦――形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

12、刷啦――象声词,形容迅速擦过的短促声音。

13、唼喋(shazha)――形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音。

14、扑棱――形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

15、呖[lì]呖――形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

16、苦恶苦恶――白胸苦恶鸟的警告声,连续性,另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

17、可恶可恶――噪娟雄鸟的声音。

18、啾[jiū]啾――形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

19、戛然――多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

20、咕咕姑――珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。

21、咕哚――斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

22、咕[gū]――形容斑鸠等的叫声。

23、嘎[gā]嘎――形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

24、嘟嘟嘟――红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

25、噌――麻雀飞的声音。

26、布谷――布谷鸟的叫声。

27、tiyu-tiyu――蓝雄鹌鹑的叫声。

28、Kideedeedeedeedeeee――金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

29、chionk-chionk――长尾夜鹰,大声响亮有如铁器相敲。

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